党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案

党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案（20篇）

1.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇一

同志们：

按照**教育实践活动统一部署，今天我们在这里召开征求意见座谈会。首先我先向大家介绍一下出席今天会议的省厅领导，他们是***，让我们对他们的到来表示热情的欢迎。

党的十八大提出，今年要围绕保持党的先进性和纯洁性，开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。今天我们邀请了部分干部职工、离退休党员干部代表、服务对象代表来参加征求意见座谈会，主要目的就是要广泛听取群众对***领导班子及领导干部在改进工作作风，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的意见、对开展教育实践活动的意见和建议以及帮助***找准当前影响和制约加快发展、转型发展的突出问题，进而有效地改进工作、更好地推动***发展。进入“十二五”时期，尤其是2012年以来，***的业务领域发生了很大的变化，进入了转型发展的关键时期。在***和各级领导的关心支持下，我院积极探索转型发展的思路和方向，并大胆进行探索和尝试，在实践中迈出了坚实的步伐，取得初步成效。但在看到成绩的同时，我们更应看到的是在工作上还存在着许多不足和问题。因此，希望大家能够本着知无不言、言无不尽的态度，讲真话，言实情，对我们的工作和***领导班子和各位成员的工作提出意见和建议。

下面，开始发言。。。。

（发言结束）

刚才，同志们都逐一作了发言，大家能紧密结合实际畅所欲言，话题范围广，充分反映了民意，很多同志都提出了有见地、有针对性的意见和建议，提出了解决问题的办法，听了以后很受启发。对这些意见和建议，教育实践活动办要认真归纳整理，并上报**领导小组办公室。院领导班子及各位成员要针对意见和建议认真加以研究、分析原因，要体现到今后各项工作的部署中，能解决的要马上解决，一时无法解决的，要按照责任分工进行研究，创造条件，力争早日解决。对涉及长远发展的问题要纳入程序，作为今后的工作重点，深入开展探讨，要把大家的意见、建议及时吸收到下一步改进工作和建章立制中来，尽快形成长效机制。

同志们，群众路线是党的根本路线，是我们党做工作的生命线，也是新形势下做好群众工作的根本需求，是建成小康社会、实现“中国梦”的必然要求，也是继承革命传统和党的优良作风的纽带。我代表***衷心感谢各位同志提出了许多宝贵的意见和建议，希望大家在今后的工作中继续为***的发展建言献策，多提合理化建议，围绕加强作风建设、集中解决“四风”突出问题、提升科学决策能力，把党的群众路线教育实践活动开展得实实在在、富有成效，以作风建设新成效凝聚推动***各项事业发展的强大动力。

今天会议就进行到这里，谢谢大家。

2.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇二

当前四川农业发展基础薄弱的局面没有根本性改变, 加快农村发展的办法不多、农民增收步伐不快的现实仍然存在。面临着较之以往更加艰巨的任务、更加复杂的局面, 需要一支坚持以人为本、执政为民的干部队伍。扎实开展党的群众路线教育实践活动, 加强全厅党员、特别是党员领导干部的马克思主义群众观点教育, 对于进一步转变工作作风、着力解决人民群众反映最强烈的问题、推动全厅各项工作具有十分重大的现实意义。党的十八大以来, 省农业厅开展了“转变作风、深入调研”活动;2013年5月以来, 又组织开展了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动, 为开展教育实践活动奠定了良好的工作基础、思想基础和群众基础。

准确把握教育实践活动的关键要素。按照中央和四川省委的部署, 这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 总的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。参与对象是全厅机关和事业单位全体党员干部, 厅处两级党员干部是活动的重点。非中共党员处级干部也要参与此次活动。活动时间是从2013年7月初开始到10月上旬, 集中教育时间不少于3个月。主要环节是学习教育、听取意见, 查摆问题、开展批评, 整改落实、建章立制这3个环节, 不分阶段、不搞转段。目标要求是通过教育实践活动的有效开展, 达到党员干部受到深刻教育、为民务实清廉形象明显提升, 突出问题得到切实解决、作风转变取得明显成效, 制度建设取得重要成果、群众满意度提高的预期效果。

全面落实教育实践活动的总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动始终。要坚持边学边查“照镜子”, 边查边做“正衣冠”, 边做边改“洗洗澡”, 边改边整“治治病”。突出抓好教育实践活动三个重点环节:突出抓好学习教育、听取意见环节;突出抓好查摆问题、开展批评环节;突出抓好整改落实、建章立制环节。

坚持发挥领导干部带头和表率作用。全厅党员领导干部要按照四川省委书记王东明提出的“五个带头”的要求, 带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头做好对照检查、带头抓好整改落实、带头加强联系指导;切实做到“五个结合”, 即自觉把开展教育实践活动与深化“中国梦”主题教育活动紧密结合, 与落实省委十届三次全会各项部署紧密结合, 与推动芦山地震灾区农业恢复重建紧密结合, 与解决领导班子和党员干部作风方面的突出问题紧密结合, 与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。厅处两级党员干部要认真撰写“三篇文章”, 即撰写心得体会、对照检查材料、个人整改措施, 进一步增强针对性和实效性。

强化工作保障措施。当前, 抓好党的群众路线教育实践活动是全厅的首要政治任务, 我们必须怀着强烈的政治责任意识, 认真落实四川省委的要求, 周密部署安排, 精心组织实施。一要建立健全领导和工作机构, 二要加强教育实践活动工作指导, 三要扎实做好教育实践活动的宣传引导。

3.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇三

关键词：群众路线；党的群众路线教育实践活动；研究综述

中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）02-0074-02

一、党的群众路线的研究

政界、学术界及理论界自党成立以来对党的群众路线的探索与研究不断地丰富、发展、深化了党的群众路线。这些研究成果主要从党的群众路线的内涵、必要性、实现途径等问题上展开。

（一）党的群众路线的内涵研究

学术界大抵在“一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去”的释义中解析群众路线的科学内涵，形成了几种相左的观点。但大部分学者还是认为其科学内涵是在时代的进程中不断加以丰富与发展的，不能一概而论。这些不同观点大致可归结为下列四种：1、两个话语的结合体。代表人物是高祖林等，他们学者认为前者是群众路线的世界观后者是方法论；2、一种认识论、工作手段和作风、组织原则、价值取向。这是基于哲学的层面的解释；3、中共在对社会历史本质的理解的基础之上，对党的作用、领导与工作方法等的原则规定之总称。4、包含了党的工作方法、人民群众地位、党的性质以及党群关系等诸多因素的综合体。

以上是学界关于群众路线内涵的界定，内容丰富多样。但大部分学还是习惯用党对群众路线的概括。世界在进步，时代在发展，应该赋予群众路线更多丰富内涵，只有这样才能为其注入时代活力，保持长久的生命力。

（二）党的群众路线的必要性或意义研究

在明白群众路线是什么之后，就要解决为什么要坚持的问题，也就是群众路线的必要性或意义。学术界对此进行了全面的多学科的研究。现将一些从宏观角度进行的必要性研究成果归纳如下：1、坚持与发展马克思主义的需要。马克思主义群众观是群众路线的理论来源，中国共产党作为马克思主义政党，坚持群众路线，也就是坚持与发展马克思主义；2、巩固党的执政地位的需要。每一个政党，必然要先得到人民的擁护与支持，才会有生命力。走群众路线就是为了获得这种拥护与支持；3、实现中华民族伟大复兴梦的需要。坚持群众路线才能把握复兴梦的本质，才能找到力量来源，才能制定科学方针；4、促成社会主义民主政治的客观要求。群众路线这一理论本身包含了民主的因素，是与社会主义民主的本质是一致的，也是构建和发扬民主政治的一种宝贵资源。

（三）党的群众路线的实现路径或方法研究

实现党的群众路线的方法也是怎么办的问题，学术界对此从不同角度提出了自己的观点看法。1、加强制度建设。将权力放进制度的笼子，建立一种党员干部与群众互通的制度，使群众路线常态化、长效化；2、加强党员干部自身的建设。转变思想观念，牢固树立群众路线的理念、改进工作作风，树立正确的权力观、创新工作方法，提升为群众工作的能力；3、发展民主政治建设。民主政治与群众路线在本质、实践主体以及实现途径上是一致的，因此，建立健全民主政治建设能够有效的推进群众路线工作的进行。另外还有一些学者从建构公共服务、拓展网上渠道、培育群众组织等方面对群众路线的实现途径进行了相关研究。

社会各界对党的群众路线的相关研究取得了丰硕的成果，体现为数量多、范围广、方位全、程度深、与实际相结合等，但仍然存在一些缺陷与不足，比如缺乏比较思维、混淆群众路线与群众运动、对制度等的研究力度不够、有些领域过多过滥有的还未涉及等等。

二、党的群众路线教育实践活动研究

党的十八大召开后，学术界兴起了党的群众路线教育实践的研究热潮。从搜集的资料显示，这些研究主要从以下几个方面展开：

（一）党的群众路线教育实践活动开展的缘由

开展党的群众路线教育实践活动有多方面的原因，它是在我国改革进入深水层而社会矛盾又不断激化的背景下进行的。有学者将这些原因归为“党的自身要求、理论要求以及实践要求”①三类。认为开展群众路线教育实践活动是出于对马克思政党的本质要求、是党的性质与宗旨的要求、思想路线以及落实科学发展观的要求、是促进党和国家事业不断前进的要求。有学者认为有五个方面的原因：“党的作风建设的要求；党的队伍建设的要求；实现两个百年目标的要求；实现‘中国梦的要求；维护执政基石的要求”。②认为群众路线是党的作风建设的试金石，提升党员干部为群众工作的能力，为实现两个百年目标与“中国梦”提供不竭动力，始终保持党同群众的血肉联系。

以上两者的原因，一个从宏观角度出发，一个从更微观的角度出发对党的群众路线教育实践活动开展的原因做了分析研究，这对后来的研究是很有借鉴和学习意义的。但以上这些原因还不够，有些学科领域的原因未涉及到，需要后来学者进行更深入的挖掘分析。

（二）党的群众路线教育实践活动开展的意义研究

关于实践活动的意义研究本身就是一个开放性的命题，每个人都能从不同角度提出自己的不同见解。目前学术界的说法是：活动的开展有利于党的执政基础的坚实、党内民主的发展；③“有利于提高党建科学化水平，践行党的时代使命，保持党的先进性、纯洁性”。④群众路线教育实践活动本身性质是教育学习，能够提高党干的思想觉悟，提高理论知识水平，进而强化宗旨意识与群众观，巩固党的执政基础，提高党建科学化水平；解决党的作风问题；能够最大程度地调动群众的积极主动和创造性，与党一起实现时代赋予的使命。

（三）党的群众路线教育实践活动开展的途径研究

这是目前学术界重点研究的对象，提出了许多切实可行的途径和方法。主要从党的作风、思想、制度以及干部队伍等的建设和重视历史传统的视角展开。首先，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，必须在思想上树立群众观。头脑中没有群众，在行为上也不可能做到为人民群众服务；要做到真正为人民群众服务，并且在新形势下做好服务工作，只有通过干部队伍建设，不断提升党员的党性修养；要为活动的开展“得民心、聚民力”，只有转变党的作风，反对“四风”；要想保持长久的生命力，只有通过制度的建立，使活动常态化、长效化；只有发扬与继承优良的历史传统与经验，结合时代特征，才能不断完善和发展实践活动，取得实效。

1.关于常态化机制的研究

关于实践活动的常态化机制的构建，陈先生有四个方面的建议：首先，在思想上明确实践活动与党的执政能力两者之间的密切性、相关性；其次，通过将活动制度化来保障其实施；第三，对活动进行必要的考核；最后，明确活动与企业的发展之间的紧密联系。戴安林则从六个更为详尽的方面做了研究，他认为，活动的常态化的实现，要通过以下几种机制的构建：培训机制：对党员的群众意识与积极性、主动性进行培训；工作机制：党员要与群众保持紧密联系，随时准备服务群众；利益保障与表达机制：群众享有知情权发言权与监督权，因此要建立群众保障及利益诉求的渠道；网络平台机制：互联网飞速发展，网民数量庞大，力量不容忽视，应确保党的政策方针与网民群众的沟通；约束机制：对党员加以必要的约束；激励和评价机制：对党员干部联系群众的工作进行客观评价，做得好的要激励，保持积极性，做得不好的要批评，使其进步。

2.关于长效机制的研究

截止目前，学术界理论界针对党的群众路线教育实践活动的长效机制研究有十几篇，这些研究在对长效机制的构建建议上观点大致相同，其中笔者认为具有代表性的是吴寒斌的博士论文，他在文中指出，活动的长效机制由“动力生成机制、能力养成机制、利益实现机制与评价反馈机制”⑤四种机制构成。其中动力生成机制的首要目的，顾名思义是培养党员干部的积极主动性与自发性，使党干自觉践行群众路线并时刻充满干劲；能力养成机制旨在培训党干为群众工作的能力，使其能够应对群众工作中所遇到的各种困难与挑战；利益实现机制旨在将人民群众的利益诉求付诸实践，真正做到实现人民群众的根本利益；评价与反馈机制旨在对实践活动取得的成效进行评价，将结果反馈出来，使不断得到改进不断完善。

学术界对党的群众路线教育实践活动的研究取得了不少优秀成果，但研究尚处于起步阶段，很多方面存在不成熟的现象，有待后来学者予以加强与深化。党的群众路线教育实践活动具有重要的时代意义与历史意义，不能让其沦为暂时的、少数人的活动。将对实践活动开展对策研究与新出现的问题与挑战结合起来，适时提出具体的可行的办法。

注 释：

①李志亮.当前党的群众路线教育实践活动的原因与途径的多维解析[J].实事求是，2013，（4）.

②薛清蘭.党的群众路线教育实践活动的多维度解析[J].党史博采，2014，（1）.

③陈利华.党的群众路线教育实践活动常态化机制浅议[J].中国职工教育，2015，（3）.

④刘娜.对新时期开展党的群众路线教育实践活动的思考[J].吉林省社会主义学院学报，2013，（3）.

⑤吴寒斌，党的群众路线教育实践活动长效机制研究[D].南昌大学，2014.

参考文献：

〔1〕高祖林.群众路线的意义、问题与时代主题[J].毛泽东邓小平理论研究，2013，（6）.

〔2〕韩振峰，纪淑云.党的群众路线的由来与发展[N].光明日报，2013-07-03（11）.

〔3〕孔国保.群众路线能等同民主政治吗[J].探索，2007，（4）.

4.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇四

1.您的政治面貌是()A:中共党员

B:民主党派

C:共青团员

D:群众

2.您认为我街道党员干部在践行党的群众路线方面存在的主要问题是()A:群众观点不强，相信群众、依靠群众不够

B:不善于听取和反映群众意见，“从群众中来”做得不够

C:宣传组织发动群众不够，“到群众中去”有待加强

D:工作作风不深入，服务群众不够

E:以上各项问题均不明显

3.您认为当前基层党员干部在服务群众能力方面存在的突出问题有哪些()A:不会讲群众语言，不善于和群众沟通打交道

B:缺乏创新精神，习惯于搞行政命令

C:满足于现状，凭经验办事，能力素质不适应群众需求

D:回避矛盾问题，不敢面对群众

E:缺乏处置突发性、群体性事件的能力

4.对照中央八项规定，您认为当前党员干部存在的突出问题是()A:调查研究不深不透，不解决实际问题

B:会议过多过长，讲话内容空泛

C:宣传报道冗长刻板，缺乏吸引力

D:贪图安逸享受，追求福利待遇

E:忙于迎来送往，奢侈浪费讲排场

F:个别党员领导干部搞特殊化

G:以上各项问题均不突出

5.您认为我街道党员干部在“四风”（官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风）方面最突出的问题是()A:创新意识不强，推动发展不力

B:不注重抓工作落实

C:维护群众利益方面作为不够

D:项目投入多、效益低，有浪费现象

E:私设“小金库”，财务不够透明

F:以上各项问题均不突出

6.您认为我街道党员干部在“四风”方面存在的主要问题是（最多选3项()A:学风、文风、会风不正

B:脱离实际，满足于做表面文章

C:工作缺乏主动性、针对性

D:精神不振奋，面对矛盾和问题不肯负责、不愿担当

E:对不良现象不肯严肃批评，存在好人主义现象

F:以上各项问题均不突出 7.您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题()A:集中教育与日常工作“两张皮”

B:搞形式主义、走过场

C:不能解决党员群众关注的突出问题

D:活动出现偏差，影响团结稳定

E:理论学习流于形式

F:批评和自我批评流于形式

G:整改流于形式

H:党员干部参与面不够

5.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇五

党的群众路线教育实践活动征求意见建议（问题）台账（表1）

部门（单位）：

保障方面问题，C为改革发展方面问题，D为党的建设方面问题，E为执行中央八项规定和省市县委改进作风、密切联系群众的各项规定方面问题。

党的群众路线教育实践活动征求意见建议(责任)台账（表2）

部门（单位）：县人社局负责人：贾素琳填报人：牛俊杰报送时间：2014年5月13日

说明：1.意见建议反馈机关请注明反馈意见建议的县级“四大”班子名称；2.请在备注栏内按A、B、C、D、E对整改问题分类标注，其中A为“四风”方面问题，B为民生保障方面问题，C为改革发展方面问题，D为党的建设方面问题，E为执行中央八项规定和省市县委改进作风、密切联系群众的各项规定方面问题。3.责任台账（连同电子表-邮箱：lyjybzdz@163.com）请于5月10日前报送县委党的群众路线教育实践活动办公室。

党的群众路线教育实践活动征求意见建议（整改）台账（表3）

部门（单位）：县人社局负责人：贾素琳填报人：牛俊杰报送时间：2014年6月27日

民生保障方面问题，C为改革发展方面问题，D为党的建设方面问题，E为执行中央八项规定和省市县委改进作风、密切联系群众的各项规定方面问题。3.整改台账（连同电子版-邮箱：lyjybzdz@163.com）于每旬末报县委教育实践活动办公室。

党的群众路线教育实践活动（许县长）征求意见建议整改台账

部门（单位）：县人社局负责人：贾素琳填报人：牛俊杰报送时间：2014年6月20日

市委常委、常务副市长张敬原包抓教育实践活动问题整改表

6.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇六

专 题 报 告

按照《永丰县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知（永群组发[2014]1号）和《沙溪镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知（沙党发[2014]3号）要求，我镇对照调研征求意见提纲，充分利用“面对面、心对心、背靠背、点对点”运作方式，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，锁定老党员、老干部、老模范、移民户、贫困户、上访户、致富能人和农民合作社组织带头人等“八种人”重点走访，广泛征求意见建议，积极查找镇党委和党委成员存在的“四风”问题，做到边学习边思考，边查问题边整改，真学真查真整改、实心实干求实效。现将开展群众路线实践活动征询意见有关情况报告如下：

（一）抓组织实施 创新征求方式

一是深入基层调研。结合实际工作，突出重点问题，深入全镇210户村民家中开展调研，广泛征求基层群众意见建议。二是召开座谈会。认真听取全镇17个村（居）委会两委成员、基层单位、党员群众代表等人员意见建议;开展党的群众路线教育实践活动专项调研座谈，调研活动要求多方面听取群众意见，参加会议的村书记、主任、基层党员共计153人。三是开展问卷调查。广泛征求老党员、老干部、老模范、移民户、贫困户、上访户、致富能人和农民合作社组织带头人等有关人员意见建议,共发放党的群众路线调查问卷200余份，征求意见表128份，对收集的意见和建议进行 整理，征集意见和建议共分为三大类，归并为9条。四是设臵意见箱。在本镇院内设专用意见箱，收集群众和机关党员干部意见建议，共计79条。五是广泛收集社会意见建议。开通专用电话（0796—2571001），接收来电100余次，对来电内容及时详细记录，开通渠道，广泛接收来自社会各界意见建议。

（二）抓开门纳谏，广泛征询意见

对各层面征求到的意见，我们不遮不掩归纳如下：

1、“四风”问题

（1）学习不够，所以在探索农民致富、农村稳定方面还有差距。

镇领导班子对政治理论学习的重要性认识不足，中心组学习制度还不够健全，活动坚持不经常，处理不好学习与工作的关系，强调工作忙，抽不出时间学习，对学习敷衍应付、浅尝辄止。有的学用脱节，理论与实践结合不紧密。领导班子对干部教育培训不够重视、抓得不紧，致使部分领导干部思想解放慢、观念转变慢，跟不上新形势发展的需要。（2）受社会环境影响，班子整体出现心浮气躁现象，有时班子整体显得一筹莫展。

（3）工作作风还不够扎实。有些班子成员工作布臵的多, 亲自检查的少;当指挥员的多, 亲自干的少, 及时督察落实不够,致使一些工作延误、滞后；有些公仆意识不强, 对群众来信来访, 态度生硬,甚至用推诿、哄骗方式打发群众;2 对基层群众反映的热点、难点问题被动解决的多, 主动解决的少, 有推诿扯皮现象。

2、党的建设方面

（1）党员队伍结构不尽合理，整体素质偏低，在基层党组织引领经济社会发展中主体作用发挥不明显。全镇共有26个党支部，其中农村党支部16个，农村党员545名，在年龄结构上60岁以上的205名，占党员总数的28.1%；35岁及以下70人，占党员总数的9.6%。在学历层次上，初中及以下文化程度380人，占党员总数的52.1%。由于受年龄和文化教育程度的影响，一部分党员的思想观念陈旧，小农意识和小富即安、老守田园的心理根深蒂固。造成了基层党组织在引领经济社会发展中党员主体作用发挥不够，整体缺乏创造力，党员主体地位体现不明显。这些，都给新形势下基层组织建设工作带来了难度，也与市场经济迅猛发展的新形势和任务不相适应。

（2）党建机制体制不健全，党员组织生活单一，基层党组织建设活力不足。仍有部分基层党组织不能正视新形势下对党建工作带来的新挑战，依然沿袭传统的工作方式和方法，不善于改革、不善于创新。于是便产生了三个方面的矛盾，即党组织对党员教育内容和方法的单一化与党员需要多样化的矛盾，管理模式的统一化与党员从业状况复杂化的矛盾，组织设臵行政化与经济发展市场化的矛盾。其结果导致 党员教育效果差，组织活动流于形式，使得基层党建工作出现了空白点和薄弱环节。

（3）教育培训覆盖面窄，管理措施不得力，基层党组织建设凝聚力不强。受条件和经费的限制，党员干部教育培训覆盖面还不够大，特别是农村党员受教育培训比例比较低。随着城镇经济的发展，劳动力转移步伐越来越快，农村大多青年党员外出务工或经商，党员的流动性大，增加了平常教育、培训和管理的难度。一些村开支部大会参加人数比例较少，一些重要的事情很难形成决议；有些基层单位的党组织不开展经常性的活动，放松了党员的教育和管理，党内生活制度流于形式，以至于有的党员党性观念淡薄，不愿过组织生活，甚至参加组织活动还讲价钱，这些现象一定程度影响了党组织的凝聚力和向心力。

3、其它方面

(1)治理好圩镇的环境卫生，维护好道路的通畅。治理好沿线生活生产垃圾；维护好当街圩镇街道的车辆秩序；尽可能安装好广场上路灯，方便百姓。

（2）看病就医难，在调查中发现，有些村地处偏僻，人口较少，卫生室医疗设施差，本村医生技术缺乏，年纪又偏大，外面的医生又不愿意到村里工作，导致当地群众有小病也要走一个小时左右的路程到镇中心卫生院看病，群众看病难、看病贵现象普遍。（3）要多重视教育工作，把我镇教育做大做强，加大对留守儿童的关心和培养。加大教育投入，提高教育的硬件设施及软件（教学质量）设施的质量。

（三）抓边整边改，突出服务能力

为切实解决所梳理的问题，我们将从以下几方面努力：（1）对党员领导干部“四风”方面存在突出问题的建议

1、要扎实开展学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。积极组织学习，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。

2、建立健全各类办公管理制度。通过集中整治，严格要求我村工作人员上班的准时性、工作期间的效率性。同时对财务资金审批和使用监督，加强对制度的执行力度，提高我村党风廉政的风气。

3、抓好党务政务公开工作，加强信息公开，增强村民满意度。做好信息公开工作，让村民拥有知情权，接受村民监督，及时铲除“慵懒散奢”滋生蔓延的土壤，从而提高我村的公信力，增加村民的满意度。

4、要广泛听取意见建议，坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点，着重听 5 取群众对本村领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。

（2）党的建设方面的建设

1、进一步加强党员教育，努力提高党员干部理论素质和思想觉悟，提高带领群众发家致富奔小康和构建和谐社会的能力，要使党员真正成为牢记宗旨，心系群众的先进分子。确保党员干部在政治上、思想上、组织上和行动上和党中央保持高度一致，提高履行职责的能力。

2、坚持以人为本，健全和完善机制，用制度来规范农村基层干部的行为。加强党内监督、加强民主监督，建立健全激励机制、建立党内关怀机制。只有完善制度，加强民主监督，运用惩戒手段，才能使农村基层党建有法可依，有章可循，才能使农村基层党员干部的行为得到规范。

3、切实加强作风建设。充分发挥上级组织部门的导向作用，保证党的路线、方针、政策得到贯彻落实，保证在贯彻落实过程中不走样。

4、加大基层党建工作投入力度，建立基层党建经费保障机制。以镇情、村情创新党建载体，创造全体党员发挥积极性的平台和空间。

（3）其它方面存在突出问题的建议

1、基础设施建设方面。一是完成不塘口龙伏岭、北岸 深坑、韶源山坑尾、严坑竹山下、沙台焦元龙、拱江背上下枫树排和沙溪大坑7个村组11公里公路建设。二是完成沙溪艾家脑大桥建设。三是策应昌宁高速公路建设，完成沙溪境内征地、征山、征田等补偿工作。四是投资12万元完成了北岸村、韶源村下村仔2个自然村的饮水工程扩建，解决用水困难群众120人。

2、民生事业方面。争取了拱江背小学教学楼立项，启用其坑小学新教室，完成严坑光彩小学教学楼的新建，完成了沙溪中心小学征地工作。切实减轻农民负担。把教育放在优先发展的战略地位，加大对教育事业的投入，改善办学条件。积极发展卫生事业，建立、完善卫生服务体系和医疗保健体系，加大扶贫救助力度，进一步做好农村新型合作医疗工作，不断扩大大病救助和医疗救助范围，确保群众生命健康。

3、美丽乡村建设方面。完成拱江背寒抖、九龙七石排、梅林下庄和高溪四个省点和沙溪河下、沙台广岭下、拱江背坪上、周家排垄坑、长坑上下村、小陂山移民新村六个县点美丽乡村建设任务。

（四）抓长效管理，强化常态机制

面对新形势、新任务和新要求，我们必须坚持“为民、务实、清廉”的行政理念，切实加强政府自身建设，不断提高行政能力。

1、要依法行政。牢固树立法治理念，把依法行政贯穿工作的始终，进一步规范行政行为，提升行政效能，加快政 府职能转变。加强干部队伍建设，不断提高整体素质和行政能力。加强村级班子建设，扩大基层民主，完善村民自治，增强基层组织的战斗力和凝聚力。

2、要实干兴政。认真落实先进性建设和作风建设的长效机制，真正做到想群众之所想，思群众之所急，办群众之所盼，解群众之所难，真心为民办实事，密切干群关系。全面增强政府的执行力，把细化目标、分解任务、明确责任、督促检查作为抓落实的重要环节来抓，布臵一件，落实一件，善始善终，善作善成。要一切以工作成效为标准，敢于抓矛盾，勇于挑担子，不见到实效不放手、不解决问题不罢休，一抓到底，抓出成效。

7.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇七

活动以解决党内存在的突出问题为工作焦点

解决自身存在的突出问题不仅是一个政党,而且也是任何一个个人、企业、社会组织做好公共关系工作的基础,因为解决内因方面存在的问题在公关工作中永远是第一位的。此次活动始终强调问题意识,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场。然党内存在着诸多矛盾和群众反映强烈的问题,不可能毕其功于一役,不可能通过一个阶段的活动就能彻底解决,很多的矛盾和问题仍然要靠长期努力和经常性工作来逐步加以解决。所以,这里就存在一个科学选择突破口和切入点的问题。

中央本着“伤其十指不如断其一指”的思路,将此次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。因为这“四风”是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,是损害党群干群关系的重要根源,是当前损害党的形象的最直接原因。同时,党的作风建设在党的五大建设中处于中间环节,一边连着思想建设、组织建设,另一边连着反腐倡廉建设、制度建设,具有牵一发而动全身,四两拨千斤的作用。正如习近平总书记在第一批群众路线教育实践活动动员大会上的讲话中所说:“这“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。”抓好了党的作风建设,优化党在群众心目中的形象就可以取得立竿见影的效果,进一步赢得群众的理解和支持也就有了一个抓手、一把钥匙。

习近平总书记在中纪委二次全会上告诫全党:“如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”通过群众路线教育实践活动推动全党上下理想信念进一步坚定、宗旨意识进一步提高、作风进一步转变、制度进一步健全、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,进而以优良的党风带动社风民风的进一步好转。

活动始终坚持以上带下的工作原则

古人云,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“教者,效也,上为之,下效之”。毛泽东曾说:“只要我们党的作风正派了,全国人民就会跟我们学。……只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”

这次教育实践活动以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点,要求领导干部率先垂范。活动中要求别人做到的,领导干部自己首先要做到;要求别人不做的,领导干部自己坚决不做。习近平在调研指导兰考县的教育实践活动时还特别指出:“领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。”

活动中为了防止一些领导干部“灯下黑”,把自己当成局外人,出现“上面有病、下面吃药,领导有病、群众吃药”的现象,活动要求各级领导干部在查摆整改问题时都要“把自己摆进去”。山东省还提出了“三个摆进去”,即按照班子查摆的问题,班子成员要摆进去;下级查摆的问题,上级要摆进去;业务部门查摆的问题,分管领导要摆进去的要求,深入查摆个人在“四风”方面存在的问题。领导做出了榜样,党员就会自觉跟上。领导在学习纳谏、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制等方面做出了样子、树立了标杆,对广大党员来说就形成一种无声的力量。

活动始终重视制度的刚性作用

新一届中央领导特别重视这样一个基本的治党治国思路就是“把权利关进制度的笼子”,用制度管人、管权、管钱、管事。在这次群众路线教育实践活动中,为了压缩活动开展中选择变通的空间,防止“牛栏关猫”,中央启动党的群众路线教育实践活动之后,本着于法周延、于事简便的原则,下发多个通知,制定出若干具体实施办法,出台务实管用的制度作为保障。同时,强调执行制度的严肃性,防止制度变为“稻草人”、“纸老虎”;强调执行制度的公正性,制度面前人人平等,执行制度没有例外;强调制度的创新性,要以这次活动为契机,做好制度的“废、改、立”工作。

自2013年5月以来,中央政治局、中纪委、中组部、中宣部、中共中央办公厅、国务院办公厅等部门结合各自职责范围制定、下发了《关于在全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知》、《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》、《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》、《中央和国家机关会议费管理办法》、《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职(任职)问题的意见》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等一系列文件,出台了诸多规定和制度。这些规定和制度的出台和落实,也充分体现出中央重视细节、重视遏制节日腐败公关、重视规范党员行为,由易入难、积少成多、积小胜为大胜的治党思路和公关智慧。

活动重视上级督导和群众参与

在开展党的群众路线教育实践活动中,上级党委都要派出重要领导,与从组织、纪检等部门抽调的精兵强将组成督导组,对下级党组织开展活动情况和党员干部个人参与活动清况进行全程督察和指导。活动还特别规定督导组的同志要参加受督导单位领导班子的专题民主生活会,帮助受督导单位领导班子和领导干部查找解决问题。

在第一批群众路线教育实践活动中,中共中央政治局七位常委分别联系一个省,到各自联系点省区实地调研指导,并全程参加联系点省区党委常委班子专题民主生活会。习近平总书记参加河北省委常委领导班子专题民主生活会并发表的讲话为各级党组织开好专题民主生活会指明了方向、确定了基调。在第二批教育实践活动中,中央政治局七位常委分别联系指导一个县,各省的省委常委也各选择一个县作为教育实践活动联系点,参加并指导联系点所在市的市委常委班子专题民主生活会,示范带动教育实践活动深入开展。上级领导一竿子插到底的督导,有利于确保活动的正确方向、纠正活动偏差、提高活动的实效性和针对性,这在党的建设历史上是一个伟大创举。

除了采用上级督导的方法确保活动实效之外,为了防止搞闭门修炼、体内循环,防止自说自话、自弹自唱,自活动伊始就强调坚持开门搞活动,强调要扎下去听取群众意见和建议。活动的每个环节都要求组织群众有序参与,接受群众评价和监督。党组织对党员领导干部是否真开门、开大门听取意见进行检查,对各单位听取并梳理出的意见建议进行审查,对听取意见的技巧方法进行详细指导,对解决“四风”问题效果进行评价。群众路线教育实践活动的终极目的是密切党群关系,活动过程无时无刻不是在落实和运用着党的群众工作方法和群众工作经验,党的建设无时无刻没有离开过公关思想的创新与运用。

活动重视优化与群众的沟通方式

为了亲近群众、密切联系群众,党员领导干部必须优化与群众的沟通方式,首要的是必须转变说话方式,讲大白话、大实话,讲群众听的懂、能管用的话。因为只有能接地气、言简意赅的大实话,才具有很强的吸引力、感染力和号召力。正如一位网友所说:你靠近百姓一步,百姓就贴近你一分。对领导干部而言,善讲大白话也是一个密切联系群众的重要问题。在这方面,习近平总书记为全党做出了榜样,树立了标杆。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“红红脸、出出汗、排排毒、加加油、鼓鼓劲”,“现在民主生活会,往往是对上级放‘礼炮’,对同级放‘哑炮’,对自己放‘空炮’,最后是你好、我好、大家都好。这样无助于解决问题。”“篱笆扎得紧,野狗野猫钻不进。”“针眼大的窟窿斗大的风,把得严才能防微杜渐”……这些大白话,实实在在、生动形象,似春水一般清澈,令人耳目一新,群众愿意听、记得住,干部也很受益。当前,全党上下都在学着用大白话和群众“掏心窝子”、“拉家常”,同群众讲得下去、讲得进去,洗净语言中的“官味”,荡涤心灵里的“官气”,正在成为越来越多党员领导干部的自觉追求和努力方向,这是教育实践活动中的又一个亮点。

活动高度重视改造思想与改造行动的辩证统一

任何个人、企业或社会组织,若要提高公关能力,首先要提高思想境界,创新工作思路,开阔工作视野,同时优化自身行为,把改造思想与改造行动有机结合起来,努力实现知行合一。从思想上建党是马克思主义政党建设的一条基本经验,也是一条优良传统,党的历代中央领导都十分重视思想建党问题,并在实践中不断加以创新。以习近平为总书记的党中央同样高度重视从思想上建党,改造党员的思想,同时,更加重视实践,更加重视改造党员的作风和行动,这是马克思主义认识论在党建领域的具体运用,极大提高了党建实际效果,增强了政党公关的实际成效。

习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出:“群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。”对于思想建设,他还特别强调理想信念的重要性,他说:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”

为使党组织和党员干部在行动上学有榜样,在第一批活动中,习近平亲自参加并指导河北省委常委领导班子民主生活会,防止党的组织生活“变味”或流于形式,为各级党组织严肃党内生活做出样板。在第二批活动中,习近平强调要把学习焦裕禄、弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行,争作焦裕禄式的好党员、好干部。

8.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇八

关键词：群众路线；实践

群众路线既是党的根本工作路线，也是党根本的领导作风和工作方法，更是党的群众观点的具体化。只有坚持群众路线不动摇，才能保证党与群众的血肉联系，才能保证党的事业健康发展。群众路线就是要求党代表人民群众，为人民服务，为人民谋利益，就是要求党要执政为民。群众路线是党的事业不断取得胜利的重要法宝，邓小平说，“群众路线和群众观点是我们的传家宝”。群众路线就是党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与党的群众路线息息相关。

天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。只有人民群众安居乐业，思想淳朴，天下才能太平和静。群众没有傻的，只有不和你斤斤计较的，都说中国的人民是最好管的，但是如果你惹怒了群众，那他们也是不和你讲理的。所以要求我们在工作的时候，从始至终都要贯彻我们党的群众路线，从中央决策到一个街头城管，我们都不应该有一丝一毫的松懈。一切为了群众，全心全意地为人民服务，是党的根本宗旨，是党一切工作的根本出发点和归宿。一切为了群众，就必须对人民高度负责，工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准，而且还要善于为人民服务。一切依靠群众，就要相信群众能够自己解放自己，要尊重和支持人民群众的革命首创精神，工作中既要反对命令主义，又要反对尾巴主义。一切依靠群众，就应该虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策。一切依靠群众，必须在一切工作中发动群众、组织群众，要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。对于如何用好、发扬好群众路线这个法宝，就要求我们建设成一个学习型、服务型、创新型的政党。

走群众路线，要求我们不断学习。一、学习是党提高执政能力的需要，是党员干部提高能力素质的需要。非学无以立党兴党，非学无以治国安邦。只有不断学习，适应变化，了解群众之所想，急群众之所急，这样才能提高我们的执政能力，才能使我们党更接地气，群众才会更相信我们党、拥戴我们党。二、学习是党员干部加强党性道德修养的需要。自十八大以来，中央提出八项规定，出台各项反腐措施，打了很多老虎和苍蝇。只有加强我们的党性道德修养，我们才能尽可能少的犯错误，才能真正的走群众路线，不辜负群众的信任和组织的培养。一丝懒惰，都可能使我们走向无尽深渊。在学习过程中，我们必须要端正学风，坚持求真务实；实事求是，深入调查研究；学以致用，狠抓工作落实。而且还要与实践相结合，不能脱离实际，还要注重思考，不能生搬硬套，还要注重创新，不能食古不化。要向人民群众学习，要记住，人民群众是一切力量的源泉，要向人民群众虚心求教，多和群众交流，多了解群众的想法，我们才能做好工作，工作才能长远，我们才能成为一个学习型的政党。

走群众路线，就要求我们一切为人民服务。我们作为一名共产党员，就应该要有高于一般人的觉悟。近来听到很多群众和新闻媒体报道的“最后一公里”问题非常普遍，群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”。这样的现象说明我们在工作中还有很多不足，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，很多“最后一公里”问题都是由于工作人员的工作态度造成的，他们没有好好调研，做事草率，对待群众趾高气昂，不虚心向群众学习求教，高高在上，没有深刻认识到为人民服务的重要性，还处在一种管理型政府的状态，改革创新意识还很薄弱。现在有的部门还是一张报纸，一杯茶，一个电脑，在办公室一待一整年，从不主动找百姓，别人上门办事还推来推去。想人民之所想，急人民之所急，就要求我们要主动去了解人民群众的需要，去主动帮助他们解决困难，这同时也能解决我们很多领导干部的个人作风问题和改正一些机关的办事风气。坚持群众观点和群众路线，始终保持党与群众的血肉联系，坚决反对形式主义和官僚主义，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。走群众路线，就是要我们改变工作作风，下基层去，和百姓同吃同住，就是要我们反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，就像这一次党的群众路线教育实践活动要求的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，就是要我们一切都以为人民服务为宗旨。

走群众路线，就是要求我们做事、想问题的时候要学会创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。托马斯·彼得斯说过：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”对于我们社会各行各业都处在一个变革的时代，很多新生事物不断产生的时代，如果我们还是一成不变，还是用旧方法处理新问题，用旧思想指导新航向，这一艘大船不知道会驶向何方。越是在竞争激烈的时候，在变革的时候，创新就越显得重要，我们的创新应该体现在我们的工作中，比如如何开展群众教育实践活动，我们可以创新教育实践的转换方式，及时挑选人民群众关心的大事，围绕中心大局创造性开展群众路线教育实践活动；创新基层调研方法，通过电话、网络等等采访，紧扣基层实际创造性开展群众路线教育实践活动；科学运用微博、微信等新媒体创造性开展群众路线教育实践活动；通过和百姓共同劳动，不作秀，让老百姓看在眼里的方式，转变亲民方式创造性开展群众路线教育实践活动。

9.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇九

深入师生接地气

——甘谷二中召开党的群众路线教育实践活动“面对面”征求意见会议

“您认为我校在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题有哪些?”“您对我校在反对‘四风’、改进作风方面有何意见建议?”“您对我校在提高教育教学质量方面有何意见建议?”随着副校长马林林代表学校班子成员坦诚的询问，甘谷二中党的群众路线教育实践活动“面对面”征求意见会议在综合楼第一会议室热烈召开了。“教育教学要口号少一点，行动多一点，认准的目标，就要一件一件接着干，不留‘后遗症’”“学校的食堂的质量和卫生存在着很大的隐患，直接影响着广大师生的身体健康，需要想办法整改”“ 开展党的群众路线教育实践活动意义十分重大，学校始终要把广泛听取意见建议作为搞好活动的重要前提和基础，力求把存在的问题找准找实。”„„

10.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十

1.你违反了学校纪律，学校领导的处理方式是：（）

A、经常体罚和变相体罚B、偶尔体罚和变相体罚 C、责骂、讽刺挖苦D、从不体罚和变相体罚

2.教师对你的生活、学习是否关心（）

A、关心B、一般C、不关心

3.学校对家庭经济困难学生有没有相关的救助补助？（）

A、有B、没有C、不清楚

4.学校教师是否经常对同学们开展心理健康咨询（谈心交流）？（）

A、是B、否

5.音体美课程是否按课程表上课？（）

A、是B、否

6.教师是否平等对待每一位学生（）

A、是B、否

7.教师是否按时批改作业（）

A、按时B、不按时

8.教师是否会在课堂内接打手机、抽烟、酒后进入教室（）

A、不会B、偶尔C、经常

9.教师的形象（言行、举止、着装等）是否符合教师职业形象？（）

A、符合B.不符合10.教师批评教育学生的用语是否文明（）

A、文明B、不文明

11.你常参加课余文娱活动吗（）

A.参加B.不参加C.偶尔参加

12.除了上体育课和做广播操外，你还经常参加别的体育活动吗（）

A.经常B.偶尔C.很少D.不参加

13.你对学校周边的环境和安全是否满意()

A、满意B、一般C、不满意

14.学校有没有安全教育的讲座，班会或者宣传栏（）

A、经常B、一般C、没有

15．老师是否存在不批改作业现象？（）

A.存在B.不存在16．老师对你的作业是否进行过面批？（）

A.有过B.从未有过

17．老师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?()

A.经常B.偶尔C.从不

18.你对任课教师师德师风的总体评价（）

11.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十一

关键词：党建；群众路线；长效机制

前言：党的群众路线教育实践活动是当前我党最重要的教育实践活动，是我党实现人民当家做主目标的重要实现方式，对于这样一个优秀的党建活动形式，如何让其脱离举办活动的一次性形式，建立长效机制将党的群众路线工作长期有效的贯彻实行是党建工作的重点。

1 党的群众路线教育实践活动的内涵与理论依据

1.1党的群众路线教育实践活动的科学内涵

党的群众路线活动简而言之就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，党要密切联系群众，建立党和群众之间的血缘关系的党群关系。在群众路线实践过程中，要对那些不符合群众路线要求的行为、作风坚决抵制，其中最主要的就是“四风”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，只有将这些严重影响党群关系的不正之风彻底杜绝，才能让党的工作做到群众中去，让党的行动更能代表人民，表现群众的心声，群众才会主动聚集在党的周围，共同为建设社会主义事业而奋斗。

1.2党的群众路线教育实践活动的理论依据

“水能载舟，亦能覆舟”人民群众是历史的创造主体，是国家的行为主体，我们的党建工作只有围绕人民群众进行，才是符合历史的要求的、才是符合国家发展要求的，才能保证我国的健康有序发展，才能保证群众对党的支持和拥护。人民群众是历史的创造主体，是历史发展的推动者，在国家发展中占有重要地位，我党的群众路线工作就是要联系群众，倾听群众的呼声，让中国的发展顺应人民群众的发展需求，真正将人民群众对历史的创造和推动作用提升到国家建设的层面，促进我国又好又快发展。作为马克思主义执政党，群众的支持是我党执政的根基所在，脱离群众党就有覆灭的危险，所以在党建工作中我党要密切联系群众，深入到群众中去与人民群众融合在一起，让人民群众的意志成为党的意志、成为国家意志。

2开展党的群众路线实践活动的重要性

2.1加强干部队伍建设

开展党的群众路线教育实践活动能够加强我党的干部队伍建设，作为执政党党的作风松散必然会导致党的战斗力下降、党的整体素质下降，在这样的形势下进行群众路线教育能够将党内的不正之风一扫而空，对党的队伍建设要求重新严格起来，让党的组织建设更加严谨、高效。

2.2推动中国梦的实现

开展党的群众路线教育实践活动能够推动中国梦的实现，在国际社会新的政治经济形势下，在建设社会主义的新时期中，我党提出了“中国梦”的建设目标，中国梦是中华民族的伟大复兴梦想，在这一梦想的号召下，党和全国各族人民戮力同心，共同为建设社会主义新中国而奋斗，党的群众路线活动的开展整肃了党的队伍建设和作风问题，强化了我党的执行能力，为中国梦的实现奠定了坚实的基础[1]。

3党的群众路线教育实践活动长效机制的构建

党的群众路线教育实践活动是一项系统工程，建立健全党的群众路线教育实践活动的长效机制，有利于党的群众路线教育活动的有序推进和深入发展。

3.1党的群众路线教育实践活动长效机制构建的基本原则

3.1.1以人为本原则

党的群众路线教育实践工作中心就是要以人为本，以人民群众的切实需求为本，以为人民服务为本，在活动中要切实将为人民服务的理念融合进来，在活动中做到“下得去，融得入，落得实”把工作做到群众中去，做到人民群众最需要的地方去，与群众面对面、心谈心、促膝而坐、促膝而谈，更要突出表现党员干部“接地气、到基层、为民众”的务实精神[2]。

3.1.2常态长效原则

党的群众路线教育实践活动本身并不是一种“走过场”的活动，而是一种长效机制，要在党建工作中实现常态化，让党的群众路线深入的党的干部队伍，在潜移默化中影响他们树立为人民服务的意识，让党政机关对人民群众的重视和热忱成为一种常态。

3.2党的群众路线教育实践活动的构建途径

3.2.1完善领导责任机制

制度的执行更多依赖于执行者的端正态度，所以在党的群众路线教育实践活动中，要重视领导责任机制的建立和完善，从各个党政机关的领导抓起，只有各级领导真正领悟了群众路线实践的精髓，并在领导工作过程中将群众路线坚决的贯彻实施下去，确保群众路线精神在党政机关中经久不衰，伴随并促进党政工作的发展完善[3]。

3.2.2建立健全管理鼓励机制

在群众路线实践过程中，健全鼓励机制就是要赏罚分明，一个路线和政策的实行是不可能光凭宣传就能贯彻的，必须要有严谨的制度跟进才能在实践过程中保证路线的正确性，对落后的腐朽的思想就要严厉惩处，对积极的向上的思想要大力表彰，显示党中央在群众路线实践过程中的坚决态度[4]。

3.2.3创新考核评价机制

在群众路线教育实践活动中，评价机制是对活动的效果最终的解释和考评，将群众路线实践活动中的优秀做法汇集成册，形成党的群众路线教育实践活动的权利运行方式汇编，对那些将党的群众路线和党政机关日常工作完美结合的实例和做法汇聚起来，为以后的党政机关规章制度改进做参考。

结论：党的群众路线教育实践活动是我党在社会主义建设新时期，针对国内外政治经济新形势提出的新型政党服务理念，是面向政治现代化、面向政治未来的政党群众观，我们要建立相应的长效机制始终不渝的坚持。

参考资料：

[1]陈跃清，孙丹，于洋. 抓住四个关键 突出人社工作特色 吉林省人社厅深入开展党的群众路线教育实践活动[J]. 劳动保障世界，2013，08：3-5.

[2]郑秀君. 开展党的群众路线教育实践活动的实践与思考[J]. 传承，2013，12：90-91.

[3]陈豪. 巩固党的群众路线教育实践活动成果 建立健全联系基层服务职工长效机制[J]. 中国工运，2014，02：4-6.

12.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十二

开展党的群众路线教育实践活动以来, 沈阳市地方税务局第三稽查局立足稽查职能、推进依法行政, 努力确保教育实践活动与日常稽查工作“两不误”、“互促进”、“双丰收”。近日, 该局以“三个叫响”, 即叫响“我是地税人, 我为地税树形象”等系列实践活动为载体, 倡导干部公正执法、文明服务、克己奉公、廉洁自律, 为沈阳老工业基地振兴贡献力量。一是加大工作力度, 提升稽查效能, 推进组织收入中心工作, 为地区发展提供财力支持。二是深查大要案, 打击涉税违法行为, 促进征管水平提升, 构建公平税收环境。三是携手企业推进依法行政工作, 深入企业开展自查辅导, 创新纳税服务手段, 营造和谐税企关系。

13.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十三

教育实践活动第一环节征求意见

情况报告

2014年3月，按照滑县县委党的群众路线教育实践活动的部署，根据XX镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，我严格按照《牛屯镇群众路线教育实践活动实施方案》的要求认真学习内容，广泛征求意见，现将征求意见情况报告如下：

一、征求意见基本情况

XX镇开始党的群众路线教育实践活动后，在征求意见环节，我分三个部分分别征求意见，一是镇政府机关全体党员；二是分管计生工作的计划生育指导站；三是联系蔡村管理区的马小集村全体党员。针对自身在践行党的群众路线和“四风”方面存在问题广泛征求政府机关工作人员、村干部、村党员的意见，我的主要联系村是XXX村，3月21日，我专门到马小集村征求意见，召开座谈会2次，发放征求意见表30多份，个别谈话7人，征求意见和建议10余条。

二、搜集到的意见和建议主要有以下几个方面：

1、形式主义方面，对一些新情况了解不够，失真觉察不够；有时只讲理论，忽视工作实际；需要进一步务实重做，端

正学风，察实情，出实招、办实事、求实效。

2、是抓工作落实力度不够，存在以会议、文件或听汇报等方式替代抓工作落实问题。对上级布置的工作不能做到事无俱细，全部深入基层群众，有点带面，以部分代替全部的情况。

3、对单位干部职工和村干部个人关心不够，落实制度上打折扣，如学习制度、请假制度等没能全部落实到位。

4、针对蔡村管理区的12个村不能仔细区别情况，指导不同的工作开展方法。

5、任劳任怨的精神不足。在入村开展工作、办公设施等工作条件上往往向高标准看；在接待上级单位公务活动中有时不够节俭，存在超标准接待现象。

三、下步工作打算

1、学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。要找到差距，首先要学到标杆。进一步深化思想认识。从党的历史来看，党的每一个胜利都与人民群众的支持分不开，一定要从思想上高度认识群众路线在指导具体工作中的重要性，并因地制宜的运用到实际工作中去。

2、进一步深入查摆和整改问题。为深入查找工作中存在的突出问题，根据征求到的意见，结合自身存在的问题进行自我剖析，及时改正，不断提高自身能力，力争使问题早日解决。

3、增强节约意识，“成有勤俭败有奢”，家国一样，想经营治理，首先考虑的是勤俭，特别是中国人积久形成的“舌尖上的浪费”更要从根本上来治理。我从自身做起，从身边一点一滴做起，事事注意节约，时时考虑节约，为自己践行群众路线打好基础，迈好第一步。

2014年4月25日

刘常青同志查找“四风”问题报告

2014年3月，牛屯镇开展了党的群众路线教育实践活动，在活动中，学习了很多与群众路线有关的文献，通过学习，我对党的群众路线教育实践活动有了更深的认识，深刻认识到群众路线是我党取得一个又一个胜利的法宝，本次活动针对我党在群众路线上存在的主要问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上。我按照要求对照22条，仔细梳理自身存在在“四风”问题，主要有以下几个方面。

1.形式主义方面，对一些新情况了解不够，失真觉察不够；有时只讲理论，忽视工作实际；需要进一步务实重做，端正学风，改进会风，察实情，出实招、办实事、求实效，彻底摒弃花拳绣腿等重形象、重外在、重短期的形式主义作风。多学习提高自身业务素质和理论水平，深入基层和群众中实实在在的为群众办实事，解决实际问题。

2.官僚主义方面，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。需要进一步深入群众，深入实际，坚持一线指挥，真心对群众负责，诚心接受党员监督，彻底摒弃调查研究浅尝辄止、听取意见顺风顺耳、解决问题推委扯皮等官僚主义的作风。

3.享乐主义方面，求真务实的精神不够，接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，需要进一步勤政廉政，增强工作责任感，保持奋发有为精神状态，严格遵守廉洁自律规定，彻底摒弃假公济私、意志消沉、不思进取等享乐主义的作风；

4.奢靡之风方面，随着生活水平的不断提高，在勤俭节约方面对自己要求不够高，浪费现象时有出现，需要进一步艰苦奋斗，勤俭办一切事业，节约花每一分钱，彻底摒弃公款吃喝、铺张浪费、挥霍享乐等奢靡风气。

刘常青 2014年4月25日

刘常青同志学习小结

自2014年3月起，根据滑县党的群众路线教育实践活动安排部署，按照牛屯镇政府群众路线教育实践活动实施方案要求，我作为一名的党员干部，全程参与学教活动的征求意见和教育学习阶段。我认真参加班子成员集体学习和自学，全文学习了6个文件，7个领导讲话，5部先进事迹电影，3本书，在学习中我一边做好笔记，记录学习重点，一边学习群众路线教育系列读本。

通过我深刻体会到群众路线是我们党的根本路线，是党所有工作的生命线，党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众，服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性的贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、活动中，我们党才得到了最广大人民的真诚拥护。通过学习使我更深一步的认识到我们正站在事业发展的新起点，牛屯镇面临着从未有过的挑战和机遇，在这一特殊的历史时期，要抓住机遇，战胜困难，打开牛屯镇发展的良好局面，需要我们以开展党的群众路线教育实践活动为契机，在实际工作中坚守群众路线，真正把群众的事办好，反之，不仅影响我们个人的发展和能力提升，更重要的是会错失牛屯

镇发展的大好机遇，因此新形势下，我们更需要团结合作，为断创新工作思路，在具体工作中用好群众路线，这一我们党传承不变的法宝。

一、树立学习意识：学习教育贯穿整个学教活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。要找到差距，首先要学到标杆。自3月起，我学习了《十八届三中全会公报》、《习近平：集中解决“四风”原因、任务、方法》等7个讲话、滑群组办2号、3号、8号等6个文件、焦裕禄、第一书记、雷锋等五部电影。通过学习我找到了自身差距，榜样在前我有了前进的方向，着重树立以下几种意识。

二、树立创新节约意识：创新和节约是我们实现工作目标和效益的主要手段；要求我们在工作生活中一是增强创新意识，通过创新工作方法，提高工作效率和拉近与人民群众的关系；二是增强节约意识，“成有勤俭败有奢”，家国一样，想经营治理，首先考虑的是勤俭，特别是中国人积久形成的“舌尖上的浪费”更要从根本上来治理。我从自身做起，从身边一点一滴做起，事事注意节约，时时考虑节约，为自己践行群众路线打好基础，迈好第一步。

三、树立学习执行意识：学习是提高素质的主要途径，我们只有在平时的工作生活中坚持不断的学习，思考，总结，实践，才能提高自身的思想觉悟、工作技能和业务水平，提升自己的价值和适应今后的各项改革。其次是执行，工作的过程就是解决问题的过程，通过工作我们收获了工作经验，联系了人民群众。因此只有增强执行力，才能提升自我价值和岗位价值，否则就失去了设置某个岗位的必要性，或者失掉了你在这个岗位的资格；面对工作进度较慢时，克服急躁情绪，集合群众的智慧和意见，增强执行落实，增强基层工作的活力和动力。特别是在这次学教活动中学到的一本书，〈把事情做到最好〉从十个方面阐述了如何做到有完美的执行力，如何成功去做事，使我受益匪浅，以后做事要按照这十个方面去努力。

四、树立安全生产意识：我分管安全生产工作，安全生产直接关系到群众的生命财产安全，是践行群众路线的基础和保障。当前形势下，安全形势异常严峻，为此我们也专门将安全生产工作完善制度、加强督导、加密检查，在以防为主的基础上，对违反安全要求和标准的，要坚决给予处罚整改，同时安全工作与我们每一个人息息相关，安全事故要承担相应的责任，为此要进一步树立安全意识，确保安全生产工作万无一失；其他工作我们也要同样追求卓越，摒弃那些不愿干、不想干、目标高、不求上进的思想观念，在其位谋其政，自己职责范围

之内的事要么不干要么干好，没有最好只有更好，通过不懈努力把基层工作和自身能力都有较大提高。

五、树立责任担当意识：通过学习焦裕禄、牛玉儒、雷锋，使我深深感到做好一件事，担当意识、责任意识有时比一个人的能力更重要。一个岗位代表着一份责任一份担当，在个别人的思想当中，干工作是给领导干，这是不全面的，更重要的也是在给自己干，工作干得好坏，态度端正不端正代表着你个人的品牌价值，是别人评价你和影响你自身发展最重要的途径和表现形式。对照自己我还存在关不敢担当，不敢管理，不敢考核，存在好人主义，照顾了个别个不遵守制度的人，打击了大多数遵守制度的人，反过来看，你是纵容了某种不良行为，同时也代表你没有尽职尽责的完成本职工作和管理职责，是一个不合格的党员干部。

综上所述，通过近两个月的党的群众路线教育活动的学习和征求意见，又学习了廉吏暴方子，参与了“镇村干部联农户”、“镇村干部进企业”活动，使我对党的群众路线有了更深的认识，特别是在具体工作中，能够结合实际，真正地把群众利益放在第一位，想群众所想，急群众所急，决心把蔡村管理区与群众关系最密切的事情办好。

14.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十四

按照中央和省、市、县委统一部署，为了转变党员干部作风，加强师德师风教育，为全县加快发展迈大步，绿色崛起上水平做出贡献，我校深入开展党的群众路线教育实践活动。活动时间是从2014年1月底开始，到9月份基本结束。具体安排如下：

一、总体要求

（一）指导思想。深入贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，全面落实中央要求和省委八届六次全会、市委五届六次全会、县委十届四次全会部署，以为民务实清廉为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实加强全体党员党的群众观点和群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决领导干部作风方面存在的突出问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力，为建设“美丽香河、幸福家园”，加快推进绿色高端率先和谐发展打下坚实基础。

（二）目标要求。通过此项活动的开展，对照理论理想、党纪党章、民心民生、先辈先进四面镜子，解决“四风”突出问题，解决关系群众切身利益的问题，解决联系服务群众“最后一公里”问题，真正实现领导干部规范干事，强化师德师风建设，进一步 1

提高为教师服务水平。为实现“党员干部转作风、人民群众得实惠、深化改革迈大步、绿色崛起上水平”的目标做出贡献。

二、基本环节

（一）学习教育、听取意见

1、学习规定篇目。全面学习党章、十八大报告、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神；重点学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目。科级干部学习时间不少于5天，必须撰写5000字以上的学习笔记，必须联系思想工作实际撰写一篇体会文章，其他干部学习时间不少于3天。

2、开展六项教育。一是理想信念教育。以学习总书记关于理想信念的重要讲话为重点，对我校党员干部深入进行理想信念教育。二是革命传统教育。学习党的光辉历史，学习总书记在河北工作时的良好作风和崇高风范，使我校党员干部自觉践行宗旨。三是实践体验教育。深入开展实践体验活动，落实直接联系群众制度。四是党纪法规教育。加强廉政准则和中央、省、市、县规定的学习培训，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力。五是道德品行教育，通过学习《党员干部三字经》、《党员干部十种优良道德品行表现》等，教育引导党员干部模范践行社会主义核心价值观，讲党性、重品行、作表率。六是正反典型

教育。召开学习先进和警示教育大会，学习先进典型，分析反面典型。

3、广泛征求意见。首先，召开动员大会和座谈会，采取填写民主评议表的形式，征求全体参会人员的意见建议。其次，发放征求意见表，向未参加动员大会的干部职工、未参加座谈会的老干部，征求意见。同时，领导选择一个基层单位进行蹲点调研，广泛听取党员、干部、群众的意见建议。

（二）查摆问题、开展批评

1、找准突出问题。开展“六对照”检查，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行自我检查。通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议”方式，查找“四风”表现，聚焦“四风”问题。

2、深入谈心交流。领导班子成员要深入征求意见，与上级有关领导、同级班子成员、分管科室负责同志和广大教师见面谈心，谈存在的问题、谈形成的原因、谈具体的建议，为深刻剖析、开好专题民主生活会奠定基础。

3、撰写对照检查材料。领导班子要撰写对照检查材料，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。领导班子和“一把手”对照检查材料，提前报出席专题民主生活会的上级领导和督导组审核把关。

4、开好专题民主生活会。领导班子要召开专题民主生活会。会议由校长主持，并代表领导班子进行对照检查发言，接着进行个人对照检查发言，发言后其他班子成员开展批评。然后，其他班子 成员依次进行批评与自我批评。

（三）整改落实、建章立制

1、制定整改方案。针对查找出的问题，制定出整改方案，对重点整改任务实行项目化管理，制定整改任务书、时间表，建立整改工作台账，逐一明确整改内容、牵头领导、责任科室、完成时限等。同时，领导班子成员要制定个人整改措施。

2、认真整改落实。根据整改方案，认真整改落实，从群众最需要的具体事做起，从群众身边的不正之风抓起，从群众最不满意的地方改起，做到立行立改，让群众看到实实在在的变化。

3、健全制度规定。在认真落实中央、省、市出台的制度基础上，建立健全一批新制度（权力运行监控制度、重大决策督促落实制度、党政机关经费管理制度、公务接待规范管理制度、党员民主评议和组织处理制度等），推动改进干部作风、密切联系群众常态化、长效化。

4、搞好民主评议。集中整改告一段落后，学校综合运用民主测评、民意调查等形式，对自身活动开展情况及整改效果进行民主评议。

三、组织领导

1、成立组织机构。学校高度重视，精心组织，周密部署，成立党的群众路线教育实践活动领导小组，马万里同志任组长，白元石、董宝山、李志良、王冬梅同志任副组长，成员由各科室主任组成。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由白元石同志兼任。

2、落实领导责任。领导班子是抓好学校教育实践的责任主体，要把教育实践活动作为当前一项重大政治任务来抓，高度重视，认真负责，精心组织安排，推动工作落实。校长作为第一责任人，深入一线，具体指导，解决实际问题。各科室要明确责任、密切配合，形成工作合力。教育实践活动结束后，要撰写专题报告，及时上报。

15.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十五

四川联通公司表示, 将坚持三项工作原则与方式, 即坚持员工目标与企业目标相结合;坚持“发展为先”、注重“以人为本”, 实现企业与职工利益双维护、双促进;坚持常态化展开工作和长效性机制建设相结合。从基层做起、从小事做起, 用“真诚”贯穿关爱工作过程, 建立常态化工作项目, 完善长效性工作机制, 努力做到关爱工作与基础性、制度化、体系化的经营管理工作相结合, 提升员工幸福感和自豪感, 打造员工满意的和谐企业。坚持精神关怀与物质关怀相结合, 形成具有公司特色的关怀文化。

据了解, 四川联通“关爱员工”专项活动涵盖企业内所有员工, 重点围绕六个层面, 开展二十项“关爱员工”专题活动。

一是聚焦员工素质, 提高员工发展能力和工作活力。突破原有自发的人才培养模式, 改善公司整体的学历结构和从业人员资格比例, 力争在五年内到达或略高于南方21省平均水平。

二是聚焦资源配置, 把管理资源优化配置到基层。深化薪酬内部分配的各项创新机制, 激发员工队伍活力。完善激励与约束机制, 搞活内部薪酬分配, 重点向一线员工倾斜。

三是聚焦管理能力提升, 着力解决工作效率效益。建立健全员工交流情感和表达诉求的畅通渠道, 通过总经理接待日、总经理信箱、总经理QQ在线、各专业线QQ群、员工恳谈会、短信平台、文化长廊、内部网站等途径, 保证员工诉求得到及时回应与合理解决。继续深入开展“面对面、心贴心、实打实服务职工到基层”活动, 切实解决员工困难、疏导思想障碍、帮助员工树立信心和规划职业生涯, 把对员工的关爱延伸到员工家庭。

四是聚焦员工感知, 营造积极的工作氛围。通过手机报、电子期刊、海报、易拉宝、楼宇宣传片、云门户网站“幸福心视界”等多维度宣传, 让员工幸福指数和对企业的认同感都得到提升。把握青年思想脉搏, 加强青年思想基础, 让青年员工前进的步伐与企业创新发展的步伐同行。积极建立青年人才库, 大力培育选树青年典型, 用榜样的力量激励带动更多的青年学习先进、争当先进、赶超先进。进一步加强青年人文关怀, 不断拓宽企业领导与青年的沟通渠道, 并积极在青年婚恋、文化娱乐、人际关系、心理疏导等方面开展工作。

五是聚焦员工文体活动, 丰富员工业务生活。开办健美、瑜伽、有氧舞蹈、太极拳、羽毛球、万步走活动、摄影、钓鱼、棋牌等兴趣班;完善“职工之家”建设, 更新各种活动室, 开放青年读书吧及“卡拉ok”室;继续组织深受员工好评的元宵灯谜会、春节联欢会、员工拓展等活动, 更好地为员工提供展现才华的舞台, 以健康的体魄、积极的心态投入工作。开展“奋战在一线”优秀图片展活动, 从不同角度展现联通人在网络建设、安全生产、优质服务等不同岗位上兢兢业业、奋战拼搏的真实场景, 弘扬企业精神。

16.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十六

关键词：高校；群众路线；教育实践活动

中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）12-0001-02

按照中央、自治区党委和高校工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，赤峰学院党委在各级党组织和广大党员中深入开展了党的群众路线教育实践活动。开展好教育实践活动必须紧密围绕“为民务实清廉”这个主旨内容，围绕认真对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实增强思想自觉和行为自觉，在提高思想认识、始终加强学习、真心听取意见以及结合学校实际，在创新“自选动作”上下功夫。

一、提高认识。切实增强在高校开展教育实践活动的紧迫感

党的群众路线教育实践活动开展以来，赤峰学院党委及时传达了自治区党委相关会议精神，成立了领导机构和工作机构，制订了切实可行的实施方案和工作规则，进行了动员部署，对每一个环节步骤都适时提出了具体要求。

活动之初，针对部分党员干部认为开展教育实践活动是党政机关的事，与高校关系不大，高校基本上不存在“四风”问题，没必要大张旗鼓地开展教育实践活动等错误认识以及部分党员干部参与热情不高、认识不到位、等待观望、敷衍了事等不良表现，校党委加大了学习教育力度，组织领导小组成员、各工作组负责人和各处级单位主要负责人认真学习了中央和自治区党委的有关文件精神，学习了习近平、刘云山、赵乐际、王君等领导同志的重要讲话精神；连续召开三次督导工作会议，两次工作推进会议，明确了活动内容、程序、目标、进度和工作标准，加大了督查指导工作力度，注重把握关键环节，针对思想认识问题及时纠偏矫正，保证了活动扎实有效开展，做到了“不虚、不空、不偏、不走过场”。通过卓有成效的工作，提高了党员干部对高校开展教育实践活动重要性的认识，增强了參与活动的积极性、主动性和紧迫感，为扎实有效开展好教育实践活动，保证活动取得预期效果奠定了坚实基础。

二、认真抓好学习教育，广泛深入听取意见

把学习教育贯穿始终是本次教育实践活动的一个根本要求。对此，校党委要求全体党员对规定的学习内容要精读细研，领会精髓，要有自学笔记和心得体会文章；领导干部还要撰写一篇以“我的群众观”为主要内容的文章。学习要掌握方式方法，即对照自己的思想去学、对照自己的行为去学、对照自己所从事的工作去学，边学边查思想上、行为上和工作中存在着哪些与党的群众观点和党的群众路线不一致甚至背离的地方，并针对差距在自学笔记、心得体会文章和“我的群众观”文章的撰写中提出改进的思路和措施。

征求意见是做好教育实践活动的一个重要环节。广泛征求意见必须拓宽意见征求渠道，调动党员和群众参与活动两个积极性。为此，校党委开通了征求意见电子邮箱及热线电话，印发了征求意见函。同时要求校级党员领导干部和二级单位负责人都以普通党员、普通教职工的身份，深入到师生员工中，与他们平等谈心、交流、探讨问题，目的是听到对班子和自己最真实的意见，查找到最准确的问题。学校师生员工站在对事业负责、对干部负责的高度，出于加快学校建设发展步伐的初衷，踊跃找问题、提建议、献计策，呈现出知无不言找差距、言无不尽出实招的活动氛围。学校领导和各处级单位负责人召开各类座谈会、谈话会、工作推进会达100多次，征求到了300多条针对性很强的意见和建议。征求到的意见建议从表面上看，多数属于教学、科研、管理等事关学校建设发展方面的问题，但经认真分析，其根源还是“四风”问题，有些问题就是官僚主义、形式主义在实际工作中的外在表现，应该引起足够重视。

对征求到的意见要坚持边查边改的原则。比如，针对提高服务地方经济社会发展能力问题，近日学校在阿鲁科尔沁旗建立了赤峰学院草业研究博士工作站，既为学校加强专业学科建设搭建了平台，又为阿旗草业发展提供了技术支撑，是校地双方互利共赢的一项重要举措；针对征求意见中涉及的学生管理、提高“产”“学”“研”结合能力、后勤服务、人事管理、仪器设备采购等问题，学校做出了今年下半年推进后勤管理、人事制度、采购制度三项改革，召开“学生工作创新会议”和“科技工作会议”两个会议的决定；针对反映出来的贫困生较多的实际情况，暑期，学校成立了19支由二级学院班子成员、班主任、辅导员组成的慰问队，到赤峰、通辽、呼伦贝尔、兴安盟等9个盟市、24个旗县区走访慰问家庭贫困学生，并责成学生处对走访情况进行了分类、汇总，针对不同情况，提出通过争取社会资助、增设勤工助学岗位等途径加大帮扶力度的具体措施。

在活动开展中，校级领导起到了带头作用。学校班子成员整个假期都没有休息，一方面，抓紧落实所分管的各项工作任务；另一方面积极投身到教育实践活动的开展之中。活动开展以来，学校七位校级党员领导干部已经走访了30多个二级单位，对听取的意见及时进行了梳理，并认真分析了问题产生的原因，主要是源于自己平时管理上宏观多、微观少，指挥多、实战少，听的多、看的少。克服形式主义、官僚主义首先要从自己做起。校领导带头学习、带头听取意见、带头进行整改、带头转变作风，形成了领导示范、上下联动的工作局面。

教育实践活动的健康开展，要重视和发挥宣传媒体的积极作用。活动开展之初，学校开通了专题网站，编发了教育实践活动简报，建立了通讯员队伍以及时沟通信息。同时充分利用校外新闻媒体和舆论阵地广泛宣传开展教育实践活动的重要意义、目标任务、有关要求和做法、成效，营造了浓厚的活动氛围，为下一步活动开展奠定了坚实的思想基础。

三、结合学校实际，深化“双转双提”、“三联系”活动。助推教育实践活动深入开展

赤峰学院开展教育实践活动在不折不扣落实中央、自治区党委各项规定的同时，还紧密结合学校自身实际，巩固扩大“双转双提”、“三联系”活动成果，不断丰富活动内容，拓宽活动形式，突出活动特色，助推教育实践活动的深入开展。

2012年，赤峰学院为集中解决部分行管及教辅后勤部门工作效率低下、服务意识不强、工作质量不高等实际问题，开展了以转变工作职能、转变工作作风、提高人员素质、提高工作效率为主要内容的“双转双提”活动。活动的开展切实提高了干部职工为基层和广大师生服务的意识，增强了工作的自觉性和主动性，工作作风得到了转变，工作质量得到了提高，受到了师生的普遍欢迎。2013年年初，为贯彻落实中央、自治区党委、高校工委关于严肃工作纪律整顿工作作风等有关文件精神，进一步加强机关作风建设，在去年取得一系列活动成果的基础上，学校党委又做出了继续深化“双转双提”活动的决定，制定了具体的活动方案，开展了纪律作风集中整顿、工作制度建设、培训与解决问题、满意机关建设四个模块的工作。教育实践活动启动以来，学校把教育实践活动的开展与深化“双转双提”活动有机融合，在时间、进度、要求、活动方式等方面协调统筹，助推教育实践活动的开展。此外，校党委建立了学校领导班子成员联系基层、联系学生、联系青年教师的“三联系”制度，每位校班子成员对口联系7至8个基层单位，开展调查研究，深入了解基层工作实际，帮助教师学生解决实际问题。每位校班子成员至少联系4名学生和1名青年教师，通过个别谈话、集体谈话、电话、短信、电子邮件、微博等方式与学生和青年教师建立起稳定、畅通的联系，并定期参加师生所在单位、班级和社团组织的活动，了解了师生的需求，增强了服务师生的意识，有效解决了实际问题。

17.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十七

谈会通讯稿

“群众路线是党的生命线，密切党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证，也是稽查局每名党员干部的神圣使命和光荣职责所在。”XX年9月11日上午，稽查局全体党员干部参加了由稽查局党支部主持召开的党的群众路线教育实践活动学习座谈会。

会议旨在，集中学习党的十八报告和党的群众路线等方针政策，交流学习心得体会、广泛征求意见，以便让群众路线教育实践活动第一阶段各项工作落到实处，并统筹安排好下一步工作。

整个会议分为四个议程：第一部分为稽查局党支部人员的补选。

第二部分为学习相关报告和文件。分为四个小点。首先，学习十八大报告。稽查局党支部书记李xx形象的将十八大报告精神实质慨括为：“玛丽莲梦露“，即马克思主义中国化，建设美丽中国，开展党风和廉政教育活动，实现伟大的中国梦，坚持走中国特色的社会主义道路。其次，学习中央的八项规定、省委的六条意见以及中央主要领导同志关于转变工作作风、密切联系群众的重要论述。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（简称“四风”），加强党的三大作风建设，做到密切联系群众、理论联系实际、认真开展批评与自我批评。再次，学习省局党组关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案，要求通过开展实地走访、个人自学、专家导学、集中研学、典型引路、交流讨论等方式，完成第一阶段的“三走访四讲座”。最后，学习四部委关于《违规发放津贴补贴行为处分规定》，重申了有关财经纪律。

第三部分为交流学习和工作体会。每一名党员结合自己工作实际，发表了各自观点，提出了密切联系群众、改进工作作风、提高工作效率的合理化意见或建议。

第四部分为会议小结和工作部署。以此次会议为契机，结合稽查工作实际，充分发挥各自主观能动性，落实好工作长远目标和各阶段工作任务。李xx同志还对后段时间工作进行了安排：第一，扎扎实实做好群众路线教育活动各项规定和自选动作。第二，认认真真做好税务稽查、专项检查和各项业务工作。第三，模范遵守各项党纪政纪条规和工作纪律。

18.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十八

征求意见情况报告

XXXXX党的群众路线教育实践活动自XX年XXX月XX日正式启动以来，深入贯彻中央、省委相关会议精神，紧密围绕总书记系列讲话，抓牢“为民、务实、清廉”这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习“焦裕禄”等党的优秀干部典型，严格执行《XXX党的群众路线教育实践活动实施方案》，强化学习教育，加强组织领导，打开各种渠道，广泛听取意见，认真开展各项工作，现将党的群众路线教育实践活动第一环节征求意见情况报告如下：

一、XXX仔细查找，深入群众广开言路

（一）XXXX走访，了解民意。向每名党员干部发放群众工作日志本，深入到XX群众家中了解群众生产生活中存在的热点、难点和焦点问题，了解党员群众的所思、所想、所盼、所望。畅通了解民意渠道，用群众真实声音来支持群众路线教育实践活动开展，教育实践活动通过群众的真实表达来顺利推进，保证活动“开的好”。

（二）召开座谈会，密切干群鱼水关系。通过召开座谈会的方式，面对面倾听民声、掌握民情、了解民意，全面掌握各村目前存在的矛盾纠纷和不稳定因素。在听取群众意见建议的基础上，尽其所能为群众办一些实事、好事，密切党员干部和人民群众的鱼水关系。

（三）拓宽渠道，广泛收集群众的意见。通过设立意见箱、公布办公电话、发放征求意见表等方式，扩大群众对党的群众路线教育实践活动的知晓率，拓展征求意见的渠道。目前，收集领导班子和班子成员“四风”、“民生”问题意见。

二、深入贯彻活动总要求,查找“四风”问题

(一)形式主义方面。一是学习欠扎实、集体研究政策不足。一是有时文件看了,政策学了,但仅仅停留在文字表面,或应付差事;二是对中央和省重大战略部署,以及群众利益密切相关的政策,集体学习研究不够,讨论不充分。二是调查研究不深入、不系统。根据上级的部署,虽然在工作中也开展调研,但调研主题、内容、形式等不够丰富,导致有价值的调研报告不多。三是抓工作不够扎实,推动工作不力。工作重部署、轻检查。导致工作得不到落实,干好干坏一个样的局面;谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题长期议而不决,造成有些工作没有及时落实,保证不了工作质量。

(二)官僚主义方面。一是关心群众思想、生活和掌握群众需求不够,缺乏主动关心的意识,存在着不足;二是工作落实的力度和社会的期盼仍存在一定差距。

(三)享乐主义和奢靡之风方面。一是思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题；二是创新意识不强,攻坚克难的勇气不足,工作上有畏难情绪,遇到难度大、风险高的事宜,往往采用保守策略。

三、严格落实边查边改，切实解决民生问题

对征求的意见和建议，认真反思、深刻剖析，积极寻求整改措施和解决办法。目前，共从收集到民生、环境卫生整治、群众创业扶持、招商引资等多方面60余条建议和意见。对能够立即整改的，立即整改，不能立即整改的，建立立行立改、立查立改台账，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。

四、认真规划，继续做好学习教育工作

(一)进一步深化思想认识。XXX继续深化认识、高度重视，认真研究，及时落实整改工作。同时，对暂时不具备整改条件的意见建议或需要统筹解决的，要积极研究思路和办法，及时向群众说明，承诺整改时限。

（二）坚持边查边改，注重实效。针对提出的意见和建议，认真梳理，归纳分类，按工作职能进行责任分解，将责任落实到了具体责任处室和责任人，逐条逐项制定整改落实措施，确保及时圆满解决。建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、路线图、责任状，向基层和群众作出承诺。同时坚持以基层和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。

19.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇十九

四川电信党的群众路线教育实践活动于2013年7月启动, 到2014年2月基本结束。在集团第一督导组的直接指导下, 四川电信党组带领全省电信各市州分公司和直属单位、640个基层党组织, 认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 紧紧围绕“为民务实清廉”, 抓住“践行群众路线转作风、深化企业转型促发展”这一主题, 扎实深入开展三个环节的工作, 取得了教育干部、转变作风、凝聚人心、推动转型的实际成效。

在对四川公司开展党的群众路线教育实践活动基本情况进行简要回顾后, 四川电信总经理、教育实践活动领导小组组长赵麦庆总结了开展教育实践活动六个方面的具体做法:省公司党组精心安排部署, 坚持集约化推进;加强理论学习, 强化马克思主义群众观点教育;召开高质量民主生活会, 开展批评与自我批评;突出问题导向, 做好边查边改和集中整改工作;建章立制, 巩固和扩大教育实践活动成果;搭建平台, 探索创新党的群众工作载体。指出通过教育实践活动主要取得了五项工作成果:一是党员干部普遍得到党性锻炼和思想提升;二是贯彻落实八项规定取得明显成效;三是党组织群众工作能力得到整体提升;四是集中解决了一批问题, 增强了发展能力;五是基层单元经营活力得以有效激发。

赵麦庆表示, 领导带头示范、督导组全程指导和帮助、坚持开门搞活动、激发基层党组织创造活力, 确保了教育实践活动顺利推进、取得实效。我们要总结这些经验, 以转变作风、开展好群众工作为重要路径, 推进领导方式转变, 从而加快转变发展方式, 将国有企业党的执政能力转化为治企能力, 促进企业持续、健康、协调发展。

省公司党组书记刘红建在总结讲话中强调, 各单位要继续做好中长期整改任务的落实工作, 不断巩固扩大教育实践活动成果, 着力将群众工作成果转化为解决突出问题的长效机制。

20.党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会方案 篇二十

关键词：国有企业；党的群众路线；实践活动；探讨

党的十八大报告在全面提高党的建设科学化水平中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以务实为民清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。从整体上看，我国国有企业整体状况较好，但受一些因素影响，国有企业在清廉、为民务实等方面存在一些问题，一定程度上影响国有企业凝聚力及党员干部队伍建设，笔者结合工作实践，就国有企业开展党的群众路线教育实践活动作一些探讨。

一、国有企业开展党的群众路线教育实践活动重要性分析

在国有企业开展党的群众路线教育实践活动，对党以及国有企业的发展具有积极的促进作用，本文重点从以下几个方面进行分析：

首先，有助于优良传统的发扬以及政治优势的巩固。中国共产党牢牢坚持历史唯物主义、一切依靠群众的观点，时刻为人民利益着想，并将谋求人民利益当做党发展的重要基石。党正是在人民群众的支持下，才得以长远发展，队伍才得以不断发展壮大。因此，在国有企业中坚持党的群众路线是确保党健康发展、巩固政治优势以及发扬优良传统的重要保证。

其次，有助于党应对风险、接受考验。改革开放以来，我国在党的领导下积极应对各种风险，接受各种挑战，促进了经济突飞猛进的发展。同时，党面临着各种挑战，尤其脱离群众是党面临的最大危险。因此，为使党的执政能力进一步提高，应在国有企业中开展党的群众路线教育实践活动，以解决党内部出现的作风浮漂、信仰危机等问题。

最后，有助于党先进性与纯洁性的长期保持。党的先进性与纯洁性体现在很多方面，例如“来自人民、植根人民、造福人民”等，是党长久不败的关键所在。因此，应积极在国有企业中开展党的群众路线教育实践活动，充分认识群众的重要性，一切从群众利益出发，确保党先进性与纯洁性的长期保持。

二、国有企业开展党的群众路线教育实践策略

针对国有企业发展过程中存在的诸多问题，应积极开展党的群众路线教育实现活动，切实为群众的利益着想，具体可从以下几个方面入手：

1.从根本出发，坚持为民务实思想

国有企业中各党员干部应充分发挥人民公仆角色的作用，在实际工作中以公仆的形象严格要求自己，做到想人民之所想，急人民之所急，切实为企业职工排忧解难，维护企业职工的根本利益。企业领导干部应经常深入生产一线，了解企业员工所需所想。同时，认真落实生产目标，确保企业生产效益的提高。另外，在日常工作中企业党员干部应严格要求自己，不断提高自身职业道德水平，认真学习国家政策法规，做到自重自警、自律自省。

2.从长远角度出发，建立完善机制

面对新的经济发展形势，国有企业从长远角度出发，注重民主决策的制定，并结合企业实际构建科学、合理的治理结构，尤其应不断完善各种规章制度。同时，加强工作完成情况的检查与监督，从根本上避免决策风险的出现。另外，注重调查活动的积极开展，尤其在进行关系到广大职员利益的决策，应通过调查活动倾听职工们的建议，并虚心接受合理化建议。而且还应注重信息平台的建立，及时了解广大职工所需，以不断提高自身服务水平。比如笔者单位，在推行职工工资调整方案时，以职工岗位责任、工作态度、劳动效率等为调资总体原则，在此基础上进行了广泛的调研、座谈，在公司范围内建立了协商对话机制。

3.实事求是，严格落实群众路线教育活动

党的群众路线教育实践活动涉及较多层面的内容，而且要求较高。为保证党的群众路线教育实践活动认真落实，更好的实现预定目标，应加强组织，明确不同责任人的职责，积极探讨并制定针对性强且有效的解决问题的措施，尤其应注重倾听各方意见。另外，在实际实践活动中应抱着实事求是的态度，认真对待各项细节工作，并在工作开展过程中虚心接受群众监督，确保群众利益达到切实维护。

4.提倡节约，开展增加企业效益各项活动

厉行节约，杜绝铺张浪费是中央“八项规定”与“六项禁令”的重要内容之一。对于国有企业应发挥积极的带头作用，切实落实“八项规定”与“六项禁令”相关内容，在生产过程中积极开展灵活多样的反对浪费活动，在全企业营造良好的节约氛围。党员干部应从自身做起，进行积极的引导，避免生产成本的无端浪费，为提高企业经济效益奠定坚实的基础。另外，还应缩减公务开支，制定详细的公务开支计划及标准，从工作细节入手，积极践行各种节约行为。

5.廉洁公正，求真务实为群众解决难题

国有企业中的党员干部在为人民服务的过程中应廉洁公正，严于律己，不违法乱纪，树立崇高的理想及人生追求，积极提高自身服务水平及质量，将解决群众问题，维护群众利益当做工作的重心加以落实。比如，笔者所在单位，成立了帮困扶助基金会，每年对出现困难的职工进行帮扶、慰问，而且还对困难和相对困难的家庭子女上学开展了金秋助学活动，使他们再困境中能得到组织的关怀，并能减轻经济负担，得到职工群众的充分赞同。同时，注重自身素质的提高，自觉放弃各种诱惑，在工作中积极创新，积极深入群众，为解决群众问题想方法，找措施。另外，加大职工生活基础设施建设投入，提高职工生活便利性。并定期开展丰富多彩的活动，要求职工们积极参加，使其充分感触到组织的给予的温暖与关怀。

6.集思广益，促进企业快速发展

国有企业的长远、稳步的发展离不开广大职工的大力支持，因此，应通过积极开展党的群众教育实践活动，充分挖掘职业的智慧与积极的思想，在提高其对党的群众路线认识的同时，充分调动职工的工作积极性。同时，举行听证会、座谈会等活动，了解职业所需，并鼓励广大职工积极参与到企业经营管理规划活动中来，共同研究国有企业发展过程中面临的问题，借助众人的力量解决企业发展中遇到的问题，为企业健康发展铺平道路。如笔者所在单位，通过实践活动广泛征求意见建议，实施公司“一转变、二控制、三加强”的重大决策，着力解决产品设计源头上的控制成本；全面落实对产品制造中的物流过程成本控制和加强对分公司成本费用控制，实现效益增长。

三、总结

在国有企业积极开展党的群众路线教育实践活动，是当前形势下党发展过程中面临的重要问题。为此，国有企业党员干部应充分认知党的群众路线教育实践活动的重要性，结合企业发展实际，采取针对性措施，充分调动广大职工参与热情，在维护广大职工利益的基础上，将党的群众路线教育实践活动落到实处，为国有企业健康、可持续发展创造良好的条件。

参考文献：

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[2]方业爱. 浅析国有企业开展党的群众路线教育实践活动[J]. 传承，2013，14：72-73.

[3]李志亮. 对开展党的群众路线教育实践活动的多维解析[J]. 攀登，2013，04：6-10.