大学生读书活动策划书

大学生读书活动策划书（共16篇）

1.大学生读书活动策划书 篇一

为营造更好的学习和使用普通话的氛围，培养学生口语交际、演讲朗诵和沟通能力，提高学生的自信心、竞争力，传播传统文化和人文知识，打造高雅、健康的校园文化生活，推进东营职业学院文化内涵建设，我院承办2016年学生技能大赛说课比赛，具体实施方案如下：

一、大赛主题：

弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观

二、比赛组织

本次大赛由东营职业学院实训管理中心主办，教师教育学院承办。比赛领导小组及所设专门机构如下：

领导小组下设办公室、裁判组、会务组、仲裁组。

三、大赛规程

(一)参赛对象

东营职业学院全日制在校学生。

(二)比赛内容及形式

诵读内容以中华经典古诗文和现当代经典诗文为主，内容健康向上，体现中华美德和社会文明进步。(具体篇目可参照附件，但不局限于附件中所列篇目。)

形式为普通话朗诵，可采用单独、综合、多重组合、复咏等表现手法。可适当配合舞蹈、表演、演奏、书画、特技等辅助手段烘托氛围。

(三)评分规则

比赛将按照“普通话标准40%、朗诵技巧及效果25%、仪容仪表15%、背景音乐10%、创新元素10%”的标准进行评定。如出现最终得分相同、名次并列等情况，则由评审查组合议后最终确定。

比赛采用现场打分制，每位选手比赛结束后，所有评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他评委的平均分即为选手的最终得分。比赛结果根据选手的得分排序，按规定比例确定等次和奖项。参赛选手因故未能参加比赛，即视为自动放弃比赛资格。

(四)奖励办法

本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

四、时间安排

本次比赛分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动、组织报名。各班级要积极做好本次大赛的宣传工作，广泛动员感兴趣、有特长的学生报名参加班级初赛。各班参加初赛学生不得少于班级人数的30%。

第二阶段：班级初赛。各班级要根据要求组织本班内读书朗诵比赛，赛后每班推荐1个节目参加决赛。

第三阶段：校级决赛。各班级在初赛的基础上，根据分配名额上报参加校级决赛名单，决赛由教师教育学院教务科组织，决赛地点为六教416教室。

五、工作要求

各班级应高度重视此读书朗诵大赛，广泛宣传发动，精心组织实施班级初赛。请根据名额分配确定的限额，推荐出参加校级决赛的选手，并填写参赛报名表，于5月23日前，将参赛报名表和背景音乐报学生会学习部。

附件1

读书诵读大赛评分标准

1.普通话准确，吐字清晰、准确，声音节奏富于变化。 40分

2.朗诵技巧运用恰当，姿态、动作、手势、表情、形象能准确、鲜明诠释作品，朗诵有感染力，能与观众产生共鸣。 25分

3.服饰大方，自然、整齐，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。15分

4.背景音乐选取恰当，与作品内容、情感一直，能够较好的烘托气氛。 10分

朗诵形式能够较好表现作品，新颖，有创意。10分

说明：评委团打出得分后去掉一个最高分，去掉一个最低分;平均得分为最后得分。

2.大学生读书活动策划书 篇二

一、读书的重要性

1、读书可以扩大人的视野,增长见识

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。学生在学校学到的主要是课本知识,学生如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2、读书有助于学生形成良好的品格和健全的人格

那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍, 很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3、读书可以提高学生的素质,让人明辨是非

一本好书,常使人陶醉于其优美的语句和精辟的描述中,而这些都有益于启发学生的思维,增长学生的才智,所以多读书, 读好书,对提高学生自身的素质起到至关重要的作用。而且读书还可以使人明辨是非,通过读书可以使学生的心灵得以洗涤,得以升华,从而可以提高学生明辨是非的能力。

二、高校开展读书活动的现状

1、活动时间短,缺乏持续性

现在不少高校很少组织学生读书活动,而有组织读书活动的也只是为了响应“世界读书日”的号召或是某文件的要求等,只在指定的时间内举行读书活动,如读后感征文活动、朗诵比赛等形式的活动,活动期间热热闹闹,等到活动结束以后就变得冷冷清清,没有达到多少举行读书活动索要取得的效果。而要养成良好的读书习惯是需要长期培养,所以读书活动的持续性非常重要。

2、读书活动参与面不广

一是由于时间和精力有限,有的大学生把主要的精力都用在专业学习和参加各种过级考试上,如计算机等级考试,英语过级考试,各种职业资格考试等,使不少学生不愿参加学校组织的读书活动,认为浪费时间;二是有的学生认为读书是自己的事情, 有时间自己爱读就读,不想读就不读,不必受人约束,所以没有必要参加读书活动;三是学校对读书活动不够重视,而且没有进行宣传,在读书活动期间各学院指定部分学生参加就可以。因此, 参加读书活动的大学生则寥寥无几,而且大部分还是学生干部, 所以读书活动的参与面收到很大的影响。

3、缺乏对读者需求的了解

不少高校举行的读书活动策划都是工作人员根据部门需要或是个人想法写出来的,根本没有对本学校学生进行调查,针对学生的需要进行活动策划,这样搞出来的活动往往得不到学生的响应,达不到读书活动想要的效果。

三、开展读书活动的应对措施

1、做好阅读宣传,营造校园阅读氛围

为了培养学生的读书兴趣,学校应该充分利用墙报、黑板报、 校报、校园广播站等阵地,悬挂读书标语、张贴读书名言警句、 广播经典读物上的文章等,向学生宣传读书的意义、方法,促使学生树立读书意识,培养学生爱读书的兴趣并养成读书的习惯。 而且还可以通过在学校食堂伙食教学楼等醒目的位置开展读书活动宣传,或是举办读书知识讲座等宣传活动,营造出浓厚的校园读书氛围,力求宣传到每个学生。

2、经典阅读推荐

随着社会的发展,知识结构也多元化发展,书籍的种类也繁多。不少大学生面对各种书籍不知道如何抉择,不知道自己看些什么类型的书籍。针对这类问题,我们可以针对学生的专业或是喜好,可以对学生进行一些经典阅读的推荐,例如我院有汉语言专业,我们曾经就针对该专业对学生推荐了一些经典丛书,如《孟子》、《庄子》及《论语》等经典读物,得到了同学们的一致好评。

3、利用新媒体平台,引导学生网络阅读、数字阅读

随着互联网的日益普及和数字资源的广泛使用,阅读不再受时间、地域的限制,丰富多彩的信息资源打破了纸质文献的束缚和乏味,使它更受学生的青睐。我们可以根据学生使用电脑、职能手机等情况,通过网络平台,引导学生通过网络阅读和数字阅读, 这样不仅可以培养学生的阅读习惯,而且还可以培养学生信息素养及利用各种资源能力。

4、创新读书活动形式,激发参与热情

如果按照以往开展读书活动的形式,如读书征文比赛之类的, 同学们会觉得枯燥无味,参与热情也不会高。因此,为了增加学生爱读书的热情,培养学生的读书习惯,我们应该根据大学生的兴趣爱好及专业特点来设计一些新奇、有趣的读书活动,激发同学的参与热情,调动同学们参与的积极性。比如我院有环境设计、 小学教育及广告学等专业,我们可以根据这些专业举行书签设计大赛、读书故事分享会、格言征集大赛等与专业相关的一些读书活动,不仅让同学们拓展了专业知识,而且也培养了同学们的读书兴趣,也调动了同学们参与的积极性。

四、结束语

3.读书示小妹生日书 篇三

东村的二旦家，其父是老先生，家有好多藏书，我背着你去借，人家不肯，说要帮着推磨子。我便将你放在磨盘顶上，教你拨着磨眼，我就抱着磨棍推起磨盘转，一个上午，给人家磨了三升苞谷，借了三本书，我乐得去亲你，把你的脸蛋都咬出了一个红牙印儿。你还记得那本《红楼梦》吗？那是你到了四岁，刚刚学会说话，咱们到县城姨家去，我发现柜里有一本书，就蹲在那里看起来，虽然并不全懂，但觉得很有味道。天快黑了，书只看了五分之一，要回去，我就偷偷将书藏在怀里。三天后，姨家人来找，说我是贼，我不服，两厢骂起来，被娘打过一个耳光，我哭了，你也哭了，娘也抱住咱们哭，你那时说：“哥哥，我长大了，一定给你买书！”小妹，你那一句话，给了兄多大安慰，如今我一坐在书房，看着满架书籍，我就记想那时的可怜了。

咱们不是书香门第，家里一直不曾富绰，即使现在，父母和你还在乡下，地分了，粮是不短缺了，钱却有出没入，兄虽每月寄点，也只能顾住油盐酱醋，比不得会做生意的人家。

但是，穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。这个社会，天下在振兴，民族在发奋，咱们不企图做官，以仕图之路做功于国家，但作为凡人百姓，咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。你也立志写作，兄很高兴，你就要把书看重，什么都不要眼红，眼红读书，什么朋友都可抛弃，但书之友不能一日不交。贫困倒是当作家的准备条件，书是忌富，人富则思惰，你目下处境正好逼你静心地读书，深知书中的精义。这道理人往往以为不信，走过来了方才醒悟，小妹可将我的话记住，免得以后悔之不及。

兄在外已经十年，自不敢忘了读书，所作一二篇文章，尽属肤浅习作，愈是读书不已。过了二月二十一日，已到了而立之年，才更知立身难，立德难，立文难。夜读《西游记》，悟出“取经唯诚，伏怪以力”，不觉怀多感激，临风而叹息。兄在你这般年纪，读书目过能记，每每是借来之书，读得也十分注重。而今桌上，几上，案上，床上，满是书籍，却常常读过十不能记下四五，这全是年龄所致也，我至今只有以抄写辅助强记，但你一定要珍惜现在年纪，多多读书啊。

既有条件，读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理……凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论，再读外人对他的评论，所写的传记，也可再读读和他同期作家的一些作品。这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格形成的。大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅寻，当然有的天分太高了，便不是一时一阵便可理得清的。兄读中国的庄子、太白、东坡诗文，读外国的泰戈尔、川端康成、海明威之文，便至今于起灭转接之间不可测识。说来，还是兄读书太少，悟觉浅薄啊！如此这番读过，你就不要理他了，将他丢开，重新进攻另一个大家。文学是在突破中前进，你要时时注意，前人走到了什么地方，同辈人走到了什么地方。任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要在读他的作品时，就将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄，这正是知其长，晓其短，师精神而弃皮毛啊。虚无主义可笑，但全然跪倒来读，他可以使你得益，也可能使你受损，永远在他的屁股后了。这你要好好记住。

在家时，逢小妹生日，兄总为你梳那一双细辫，亲手为你剥娘煮熟的鸡蛋。一走十年，竟总是忘了你生日的具体时间，这你是该骂我的了。今年一入夏，我便时时提醒自己，到时一定祝贺你成人。邻居妇人要我送你一大笔钱，说我写书，稿费易如就地俯拾，我反驳，又说我“肥猪也哼哼”。咳，邻人只知是钱！人活着不能没钱，但只要有一碗吃，钱又算个什么呢？如今稿费低贱，家岂是以稿费发得？！读书要读精品，写书要立之于身，功于天下，哪里是邻居妇人之见啊！这么多年，兄并不敢侈奢，只是简朴，唯恐忘了往昔困顿，也是不忘了往昔，方将所得之钱尽买了书籍。所以，小妹生日，兄什么也不送，仅买一套名著十册给你寄去，乞妹快活。

4.大学读书会策划书 篇四

弘扬传统文化，感悟国学精髓

二、活动时间

xx年4月下旬至5月上旬

三、活动范围

西北师范大学全体师生

四、组织单位

主办：共青团西北师范大学委员会学生会

承办：文史学院团委学生会

五、活动内容

(一)活动筹备

从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展

1、开幕式

本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程：

第一项：邀请我院主要领导讲话;

第二项：优秀学生代表发言;

第三项：学校有关领导宣布读书节开幕;

第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出;

第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2、活动内容介绍

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：

*名师导读*

(1)名师名讲

着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。

(2)名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。

(3)名师座谈

邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。

为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了多彩学习这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播

每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服务。

(2)图书推荐

这里的图书推荐不同于名师导读，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。

(3)书籍价值人生与一抹中国红，感受国学精彩征文比赛

读万卷书，行万里路，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的、优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

*知识共享*

(1)学子论坛

邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级

各班进行书香班级主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。

(3)晨读倡议

鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的.学习氛围。

*读书三味*

读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在读书三味的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1、图书漂流社

鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。

2、美文朗诵专场

此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，

*书香情缘*

1、方寸世界蕴书情书签设计大赛

书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。

2、方寸世界蕴书情海报创意大赛

与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3、第九届读书节节徽设计

读书节已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生读书节节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出最优秀的作品，并授予最佳设计奖。

4、课外阅读调查

针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。

5、图书与版权法制宣传

版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。

(三)活动总结表彰

西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。

一、活动创新之处

1、范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强;

2、在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实，增加了读书三味书香情愿两大新的活动板块，具体活动内容也更加具有参与性。如书签大赛，海报大赛，读书节节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性;

3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。

4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。

二、活动分工

1、学习部负责全部活动内容;

2、宣传部负责对活动的宣传(前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);

3、生活部负责活动期间活动用品的调配;

4、思想调研室负责读书节的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;

5、办公室负责相关文件的传送;

6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;

7、素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;

8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;

9、实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;

5.大学生读书活动策划书 篇五

本次知识竞赛以我校校训“知术欲圆，行旨须直”为指导，为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，好读书，读好书”为宗旨的校园品牌文化活动“大学生读书节”，丰富大学生的课外文化生活，增加大学生的科技文化知识、提高大学生的综合素质、促进大学生全面发展而举行。

二、竞赛原则

本次竞赛坚持公平、公开、公正的原则，比赛时不许弄虚作假，不许相互干扰。

三、竞赛内容

此次比赛题目涵盖中国共青团相关知识、党史相关知识、超星数字图书馆知识、亚运会相关知识、民族文化、文学常识、趣味娱乐、日常生活小知识、各种专业知识、大学生素质拓展部分等等。

四、竞赛形式

竞赛采用淘汰制，即第一场是预选赛，全校范围内每个学院出一支代表队,抽签分为a、b两组，各组代表队之间进行淘汰赛，每组取前三名参加决赛；第二场是友谊赛，邀请赞助商以及驻兰州各兄弟高校派出参赛队伍进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖;第三场是决赛，由第一场中的前六名进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖。

五、计分方式

由主办单位安排计分员，现场计分并公布，秉承公平竞争原则，透明操作。

六、竞赛细节

第一场：预选赛

主题： 健康你我 共享快乐

第一环节：闪亮登场

由各参赛队以院为单位分别登台亮相，要求做简单的自我介绍，统一服装或每位队员佩戴团队标志，提出本队的口号，也可进行才艺展示，要求体现系院特色和团队合作性，时间控制在2分钟之内，评委依各队表现打分，满分30分。（各队去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该环节最后得分）

第二环节：心有灵犀

各参赛队随机抽取所要进行比赛的题目类型（有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等），并派出两名队员参赛，其中一名队员背对观众，另一名队员进行肢体演绎，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。

规定时间为2分钟，每猜对一个加5分。

第三环节：沙包进圈

由工作人员提前在比赛场地放置三个大小距离不一的圆圈（一号圈最

大最近，三号圈最小最远，二号圈在一三号圈之间），各队出一名参赛选手，向圈内扔沙包，投进则取得答题权并由主持人进行发问，投中一、二、三号圈所包含的题目分值分别为10分、20分、30分，每队仅有一次机会（各队可选择试投一次），未投中者则丧失本次答题机会。

第四环节：速算二十四

由工作人员向每个代表队发一张写有4个数字的纸条（事先代表队不得打开，违者取消本环节比赛资格），当主持人说开始后，各队参赛选手打开纸条利用加减乘除进行运算（4个数字都要用且均只能用一次），最先算出结果为二十四且交于主持人的前4支队伍获得答题权。由主持人发问，答对加10分。

第五环节：体育竞技

各队派一名队员进行跳绳比赛，由工作人员进行计时，1分钟跳的个数最多的前4支队伍获得答题权，由主持人进行发问，答对的队伍加10分。

第二场：友谊赛（比赛形式与总决赛一致，以驻兰州各高校参赛队为主）

第三场：总决赛

一、竞赛原则：公平、公正、公开

二、竞赛形式：此次竞赛由闪亮登场、必答题、黄金搭档、抢答题、观众互动问答和风险题六个环节构成。一、三、五环节轻松娱乐；二、四、六环节题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、问答等。

（一）闪亮登场环节：同预选赛闪亮登场环节。由各参赛队员以队为单位分别登台亮相，做简单的自我介绍，提出本队的口号，要求体现系部特色和团队合作性。(限时3分钟)

（二）必答题环节：由各队每位队员单独回答，由每位选手从题库分别抽取1个题目，每小题10分，答错不扣分。

（三）黄金搭档环节: 由每队出两名队员根据所抽到的题卡中出现的词语，一人描述一人猜。描述过程中不得出现所给词语中所出现的字，限时1分钟。每小题10分，答错不扣分。

（四）抢答题环节：由各队队员自行决定是否抢答，主持人发出开始口令后由各队选手抢答，提前抢答取消本次抢答资格，该题继续由其他队抢答，提前抢答三次取消全部抢答题资格，该题继续由其他队抢答。抢答题由12个小题组成，每题10分，回答正确得10分，回答错误则从总分中倒扣10分，扣为0分为止，各队答题时间不得超过30秒。

（五）观众互动问答环节：由主持人提问赞助商“超星数字图书馆”相关知识，将请现场观众参入作答，答对者现场奖励。

(六)风险题环节：风险题由难、中、易三部分组成，分值分别为30分、20分、10分，由各队队员决定是否选择答题，若选择答题，则从三种分值的题目中任选1题，回答正确得相应的分数，如果回答错误，则从总分中倒扣相应的分数。每小题可由各队任意一选手回答，其他队员可以补充，时间不超过1分钟。

每个小题主持人重复不超过两遍。每个环节结束后由主持人公布成绩。

七、评比办法

本次竞赛设冠军、亚军、季军和优秀团队奖，依团队总分确定。

八、其他事宜

（一）参赛队伍：以各学院为单位组队，每队限报领队一名和队员四名组成一支代表队（注明系院、联系方式）。

（二）报名时间：4月5日至4月15日下午5点

报名地点：师大图书馆旧馆二楼读者俱乐部办公室或将报名情况直接发送至，请注明院系名称及参赛者联系方式。

（三）比赛时间：预选赛 a组 4月23日（周六）14:30

b组 4月24日（周日）14:30

友谊赛 4月29日（周五）14:30

决 赛 5月 6日（周五）14:30

比赛地点：西北师范大学图书馆旧馆后二楼多功能报告厅

联系人：董杰（***）宋佳陆（***）

未尽事宜，另行通知，谢谢您的参与！

主办：西北师范大学团委

策划承办：西北师范大学读者俱乐部

赞助单位：

文史学院团委学生会

6.世界读书日小学读书活动策划书 篇六

1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、活动领导小组：

组长： 林春燕、谢文香 组员：各中队辅导员、全体语文老师

五、活动主题：我读书，我阅报;我成长，我快乐。

六、营造浓浓的书香校园氛围：

1、启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。

3每个班级利用教室后书柜建立图书角。(图书来源：一是师生捐赠图书;二是每班每星期到图书室借二十本。)

4、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

七、读书活动的落实

1、 做好读书笔记簿

每个班级指派一名学生到图书室借书还书，并管理班级图书并做好同学借书还书的登记工作。

2、 举办读书竞赛：

1、以班为单位，组织学生积极开展关于读书活动的各类竞赛或专题活动，如读书竞赛活动、赛诗会、读书知识抢答赛、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、读书笔记展览、图书展览等。

2、评选一批“阅读之星”、“书香少年”。学校颁发奖章，激发学生的读书兴趣。

3、师生读书心得评选活动。

7.不读书源自“晕书综合症” 篇七

有图书馆工作人员告诉我,先前调查“国民读书习惯”时,那些对“去年你读过几本书”作了尴尬回答的人,给的理由一般都是“忙不过来”“没有时间”。但是前两年出现了一个新的答复,大多是年龄不大的人给的:“我一看书就头晕。”为了健康而不读书,更是理由十足。

他还告诉我,真有人走进书店或图书馆,看到一排排书架,就感到心口不适,呼吸憋气,需要赶快奔出去,以免晕倒。

我觉得这个情况很严重,所以特地在此报告医学界,请他们注意:“晕书综合征”听说是全球性的,却在中国蔓延扩展速度特别快。尤其是在青少年中,扩散迅疾,不得不引起警惕。从粗浅的观察来看,男性似乎比女性比例大,但是确切的统计数字尚未收集到,不便贸然下断语。

得此病的青少年,或许是被中国特色的成堆教科书和教辅材料气昏了头脑,看到文字就恼火。强迫读这些东西之余,除了QQ和MSN、除了网上的“浅阅读”和报上的明星八卦外,其他什么书都不想读。

这个病在中国造成的危害很惊人。据调查,中国公民每年平均阅读量为0.7本书,日本为4本,韩国7本,法国11本。当然,“晕书症”在那些国家也是存在的,只是范围小得多。

在这个后现代,据说文化已经混成一片的,没有什么文化层次之分、雅俗之分,全球化把各国文化都变成一个“奇观狂欢节”。有不少文化学家说,这是时代病,图像时代、影视时代,全世界的人,都离书本越来越远。也有人说,知识结构正在改变,不读书不等于没有知识。

我这里倒是有个数字:中国人有“读书习惯”的,从几年前的7%,降到2004年的5%。而英国有“读书习惯”的,从1977年的54%,上升到2002年的65%。

理论家妙笔生花的宏论,实际上掩盖了一个可怕的文化等级分野,而且是越来越严重的等级分野。

首先,各个国家之间,读书习惯差别很大。联合国在企业家中作读书调查,日本企业家一年读书50本,中国企业家一年读书半本,差100倍。而中国企业家读书数量,是全中国人民的平均数,看来在中国真是什么人都能当老板。正当联想收购IBM,百度胜利进军纳指,中国企业大踏步走向国际舞台时,这个读书统计,让人担忧中国资本的进军,会不会一路顺利到底。

在每个社会,读书出现越来越严重的阶层性:2002年英国统计,四分之一人读书5本以下,半数人读书5本以上,有四分之一人读书20本以上,两极分化严重。美国NEA调查,美国人中有“读书习惯”的,全国平均为38%,但是南美裔移民中只有26.5%。这个调查还指出,有读书习惯的阶层,热心公益、慈善事业,参加体育运动,比例超出没有读书习惯的二至三倍。

我知道,抽象地谈”开卷有益”,已经说服不了当今的年轻人。但是我有一则有趣的社会统计,可以让中国舒舒服服患“晕书症”的男性青年,吓得坐起来认真听一下——英国《泰晤士报》2004年6月7日报道,企鹅出版公司研究部调查2000位妇女,85%认为,聊天闲谈或正儿八经谈情说爱的男人,如果大谈读过的书,这种男人更具有吸引力,更容易让她们“感到爱慕”。

大英帝国没有了,大英书国却还在。在这个全人类越来越不读书的时代,大英书国还是可以傲视世界的。至少,英国女士的读书趣味,会影响两个男人:想成为她丈夫的人和不得不成为她儿子的人。这就极大地增加了读书传统承传的可能。

8.读书活动策划书 篇八

书香人生路

二、活动背景及目的

阅读是学校教育本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。以阅读活动为载体，培养学生良好的读书习惯，促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品位，提高学生的文化素养，我院特举办此次书香伴我行活动，为广大同学提供一个自我素质拓展的良好机会，希望大家能热情参与。

三、面向对象：

信息工程学院全体学生

四、时间地点：

活动时间：11月

举办地点：扬子津西校区27#，28#宿舍楼

五、主办单位：

主办单位：扬州大学信息工程学院团委

扬州大学信息工程学院学生会

承办单位：扬州大学信息工程学院新闻社

六、活动开展

1、前期宣传：宿舍宣传、联系新闻社、请团委宣传出海报。

2、报名事项：11月4号向每个宿舍发报名表，第二天晚上去收取报名表。报名表详见附录1。

3、筹办分工：生活部部门男生负责27#宿舍楼，女生负责28#宿舍楼。

4、物品清单：宣传单及统计表格若干，奖品若干。

七、活动流程策划：

1、收报名表时把同学们要借的书和要捐赠的书都一并带到爱心书吧里，并分类编号统计。

2、在扬子津西区食堂门口设立一个捐书点，可以让同学们当场捐书。

3、同学们借出的书就先放在爱心书吧里用来借给有需要的同学们，同学们要捐赠的书通过学工办捐给贫困山区的孩子们。

4、在宿舍楼下大黑板上写上所有收上来的书的名称，让同学们有感兴趣的就到爱心书吧值日人员那边借书并签名借书协议，提供书的同学借书优先。借书登记表详见附录2。

对同学们的建议：

1、大一的学生可多借出一些课外读物给学长学姐们品读，大二，大三的学生可多借一些暂时用不到的学习用书给同专业学弟学妹参考。

2、对于借来的书应细心爱护，按时还书，不要严重损坏或丢失，否则要按借书协议原价赔偿。

八、奖项设置

1、对于捐书的宿舍，在11月份文明宿舍评比中会加分(2本书加一分，上限加10分)，并授予“爱心宿舍”称号，奖励一些奖品。捐书人将会在大海报上表扬。

9.读书漂流活动策划书 篇九

图书漂流是一段文明美丽的奇妙之旅。读书人可以将自己读过的书签上自己的名字和联系方式，放在读者沙龙小区，用来交换放在读者沙龙的其它书，读完后再将其放回读者沙龙小区，将其放漂，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

河南教育学院图书馆与大学生读者协会联合举办“书香漂流，诚信悦读”图书漂流活动，将通过各种途径募集而来的图书、期刊，以图书漂流的方式分享知识，倡导文明，传递信任。

我们将于2012年3月22日晚18:40在河南教育学院A区餐厅三楼的读者沙龙小区举办图书漂流活动启动仪式。与您相约漂流岛，不见不散！

【漂流岛】：河南教育学院A区餐厅三楼的读者沙龙小区

【漂流时间】：2012年3月开始

【漂流规则】：

1.诚信悦读，请持漂读者填写漂流书签并在漂流站登记。

2.持漂请不要超过两个月、每次不要超过两本。

3.悦读完毕，请及时将漂品归还至漂流岛，继续放漂。

4.请爱护漂品，不要在书内涂写。

5.欢迎在漂流岛和漂流签上留言，与他人分享读书心得和书评。

6.欢迎将自己认为有价值的书籍捐出，在漂流岛登记后放漂。期待您的共同参与和分享！

【启动仪式】：2012年3月22日晚18:40，河南教育学院A区餐厅三楼的读者沙龙小区

我们期待你的参与并提出意见与建议：

来信邮箱lcao***@163.com

河南教育学院图书馆

大学生读者协会

10.读书示小妹十八生日书（节选） 篇十

既有条件，读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读，哲学，历史，美学，天文，地理，医药，建筑，美术，乐理……凡能找到的书，都要读读，若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论，再读外人对他的评论所写的传记，也可再读读和他同期作家的一些作品。这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历、性格、人品、爱好等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅寻，当然有的天分太高了，不是一时一阵便可理得清的。

（选自《贾平凹散文大系》，有改动）

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11.开展读书活动策划书 篇十一

活动背景：自1995年11月15日以来，世界读书日已举行了十五个春秋。联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日” 其目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献的人表示感谢和尊重。为了能继续发扬读书精神，传承人类文明，应该坚持读书，读好书。此外，面对着喧嚣的尘世，生活节奏的加快，很多人难以静下心来品读一本好书。然而，作为新一代的大学生，面对人才市场的激烈竞争，要有一席之地，必须拓宽自己的知识面，提升自己的综合素质。这些知识可以通过参加课外活动获取，但更多的是靠阅读书本中的精华去一步步积累的。另外，随着网络技术的不断发展和生活节奏的不断加快，熟人越来越多，朋友越来越少。同学们交友沟通的方式很多都集中于电子网络，心灵的空虚让很多人感到恐慌。无数人发出，茫茫人海知己何处寻的感慨。

活动目的1、教人勤于读书，蔚然成风；教人善于读书，与时俱进；教人乐于读书，活泼生动。

2、以书会友，为大家提供一个寻书觅友的平台，充实心灵，发现其中的无穷乐趣。

3、引导会员长久的坚持读好书，同时，也为他们提供上台的机会，锻炼他们的交际和沟通能力。

活动安排

根据大学生的爱好、实用性以及人们的关注度，将书籍分为社会科学、管理、经济、法律、文学、哲学、古籍、传记、科普读物、政治与军事等。按照书籍的分类，将读书会办成一系列活动，每个月举行一期。每期活动选定一个类别，然后选定在这方面有代表性的书目，让会员根据自己的爱好和兴趣选择所要读的书，让所有的爱看该本书的同学组成一组，选择一名组长，让组长带头组织他的组员对选定书目进行精读。读完之后，在每组中间由选举产生一至二名组员上台讲述该书的主要内容、经典句子、好的思想以及阅读心得体会等。活动形式：个人学习与集中交流相结合。

活动原则

1.每一个月举行一期，让电子信息学院学子能长久的坚持读好书。

2.活动坚持督促会员读书为目的，构建读书的良好环境。

活动注意事项

1.每次进行海报宣传时，要把下一期将选定的书的类别公布出来，并且要写明报名联系方式。

2.在进行分组时，坚持以书为本，让会员选择自己所爱读的书，组成小组。每组组员控制在3至5名，由组长带头一起精读。

3.所读书目可以到图书馆借，同时也可以去市场上订购，要让外联部的干部到外面去拉赞助，获得商家的支持。

4.为保证每期活动能如期开展的监督组员认真读书，每组必须选择一名社团干部，方便有效沟通。

5.让所有的上台讲述自己所读书的同学自己做好自己的PPT，以方便他与听众交流时能言之有物。

6.所读内容健康积极向上，引导会员养成健康的的读书习惯。

7.建立读书会学习制度, 创立良好的、宽松的，有利于会员及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教学实践相结合的多样化的学习方式。

活动预算经费：

每期活动茶水和杯子费用10元，活动礼品12元，共计22元。

经费来源：

办公室经费，如果能拉到赞助，则用赞助费用。

策划人曾华伟

12.读书打卡活动策划书 篇十二

苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”朱永新说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

作为一种专业的教师，应该具有与其专业相配套的“专业知识结构”。读书是促进反思的前提，通过专业阅读，教师的`话语水平提升了，教师的教育理解力提升了，教师的反思力提升了，教师的实践性知识就会得到强化。教师是需要一种专业智慧的，没有这种专业智慧，教育必然是肤浅的。教师的专业智慧体现在智慧的教育教学实践与教师对教育教学的智慧理解。生成教师的专业智慧，依然需要教师手捧一卷，沉浸其中，与各种思想进行智慧的对话。

二、活动目的：

共读《陶行知教育名篇选》，让我们的教师专业素质不断提高，认识到读书对提升教师专业素养和教育教学能力的重要性，积极参与到读书活动中来。

三、活动主题:

共读一本书，做智慧教师

四、活动准备：

《陶行知教育名篇选》、读书笔记

五、活动时间：

5月

六、活动对象：

全园教师

七、活动内容：

1、教师每天阅读打卡，并对每天的阅读进行记录，以图片或小视频形式发表在朋友圈，配上文字，养成阅读打卡习惯。

2、在阅读的过程中，勤做摘记好词好句，不断反思，为我所用。

13.养生餐饮创业策划书 篇十三

目录:

一. 制定<养生食府>策划书

二. 承办养生餐馆中的巨大商机三. 市场调查及研究

四． 面对的消费渠道和人群

五． 3餐品类六. 店铺选址

七. 粥店优势:

八. 人员配备

九. 财务预算十. 经济效益预算

十一. 结束语

前言

民众就餐饮食存在的几个问题北京市商委对城区住户在1000户以上社区进行调查发现，市民中不吃早餐或在家吃早餐的人数仅占调查人数的1/3，有2/3的人经常要在外面吃早餐，其中有70%的市民对早餐市场不满意。另则，北京流动人口大，白领阶层多形成了巨大的在外就餐游击队 .每个人都想用健康的身体来拥抱新的一天，这时你就要有一个健康的饮食方式，，很多人午饭，甚至晚餐都在外面打游击，杂七杂八的饮食长期下来，至少会埋下身体疾病的很多隐患。象胃病，肠道疾病，肝炎，心血管疾病等等

1.1 早餐：。

忙碌的生活环境，让人们忽略了早餐的重要性，目前在外面售卖的早餐通常为了讨好口味而放弃营养，无营养早餐是健康头号敌人，早晨的第一餐也是营养摄取最关键的一餐。均衡的营养可为一天补充体力并带来活力，早餐要吃饱，吃健康，就可以保证身体和大脑活动所需要的能量，都市人们由于工作性质的关系，经常忙或是没时间往往吃不上早餐，空腹感令人没有活力，头脑运作迟缓，对肠胃也会受影响，因而,也会导致身体免疫力的降低。因此，营养丰富，富含高分子碳水化合物和膳食纤维，独特的水溶性纤维Beta葡聚糖延长碳水化合物的消化时间，不仅能持续稳定地提供能量，更能带来一天都充沛的精力

1.2.目前早餐尚有很多不利于人体健康的因素

针对北京人的饮食习惯,过去老北京的早点都是些油条,抄肝,豆浆,豆脑.大米.小米粥.馅饼包子混沌等为主. 象豆浆,豆脑.大米.小米粥,包子等都是不错的早餐，但制作质量和卫生普遍存在很大的问题. 还有就是含油脂和含胆固醇很高的油条与抄肝相对来讲也逊色了很多.

摄取营养的早餐摆脱妨碍健康的克星，营养健康的早餐要有足够的碳水化合物，膳食纤维及蛋白质，所以怎样慎选营养、快捷、美味、又方便的早餐成了当今餐饮业的重点.

当下,有几百种实用粥谱可供借鉴和选择.例如:向目前北京最叫响的十米粥,无论是对老年的三高,还是对其他人群的保健养生,作为预防疾病，调理疾病,效果都很不错.养生早餐粥,无疑符合人们这种需求。 这种强烈的需求同时也开启了巨大商机

2.1.午餐：一般来讲人在午餐中所吸收的营养占了每天营养来源的三分之一。

现代人对於健康的概念，也比以往更具有革新的管理观念。对於健康，不再只是消极的治疗病痛，现代人有著更为积极的心态。如何积极地抵抗、预防疾病，同时让自己的心态与身体都保持在最佳状态，就是有效管理健康的积极正面态度。运用在平日的食物搭配上。健康饮食就是成功人生的泉源！健康，为你的人生增添色彩；饮食，让你的健康更加完善。

二. 承办养生餐馆的巨大商机

当然“卖”点很重要。中国传统食品为主要产品的系列产品，虽然知道的人多，但经营得好的不多。既是盲点，也是卖点。只要有好的产品和好的经营方式，就能在市场上大行其道。取得很好的经济效益。

比如说早餐“粥” 不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,无论是春满花开的春天,还是丰获满满的金秋对于食欲不振,身体处于亚健康状态下的人们，清淡保健的粥品正是饮食首选。开家粥店能充分迎合现代人注重健康的生活潮流，而且成本投入低，回报稳定。

近期一种粥文化喝健康养生餐饮文化吹香了整个北京城.经营养生餐馆成了餐饮业的新贵 。因此，用全天候的经营方式开办养生餐饮就更有经济效益和巨大的商机

三． 市场调查及研究

1. 目前北京市民已经对保健餐的认识有了一定的层次，一改常态的过去的大鱼大肉和油腻腻的菜肴,开始选择了更具有营养价值的保健餐类.

2.如果我们推出的是具有食疗保健，美容益寿为一体的绿色环饮食的话.那无论是利润空间还是人们需求的空间都相对的更据有前途性了。

3.承办养生食府具有五个特征:

1、大众消费得起；2、营养丰富，易于吸收；3、持续性消费；4、老少咸宜；5、食客可以缩短消费时间。应该建立在：不单是色香味美上，宣传的重点应该是健康！仅把吃饭作为饱肚和美味的观念早已过时，它的积极意义在于帮助人们提高生活质量恢复健康的身体，轻松愉快的去工作,学习.同时也可以满足了人们身体健康上的需求，使消费者从中获得价值和满足。

2.至于经营特色，反对粥店的传统思路。应该勇于抛弃做不好的产品，宁缺毋滥，在粥类上，只需设计10种绝对拳头的粥品，其中有一个主打产品。另外建议将心思多放在一些容易消化的配粥菜肴方面。这样也是为了防范可能到来的经营风险，哪怕粥品种真的失败了，由于你其它保健养生的菜肴上下功夫了，同样可以在菜肴上弥补粥品的损失。

四． 面向消费渠道和人群

这是一个消费渠道非常广泛的行业

1． 一般消费者，重点：婴幼儿，学生，老人，孕产妇，病人和亚健康族。

2． 主要益处：营养，卫生，口感好，保健.是非常中国化的快餐形式

3． 经营场所:居民区,医院旁.疗养院,老年公寓.公园和商业周围等等都可以.可以形成早餐，午餐，夜餐：配合营养的主付食,即经济又实惠，

4． 重要性：病人，学生，老人需要营养；免除自己熬粥的烦恼及购买原,配料不便；更有安全感，卫生营养，功效多。维护健康，省时，省力，使消费者更可增加消费合理的感觉。

5 同时在餐厅内部布设宣传各项食品的养生食品功能与特性,这样可以更能增加各类食府健康知识。在饮食享受的同时，也使食客提高并加强了的健康意识,健康饮食的同时，也体会到了养生食品对人体的重要性。

五．3餐品类

1.1.早餐粥类品种

主要的以 （1）谷类粥类（2）豆类粥类（3）.谷豆混合粥类 （4）.肉类粥类 （5）.花类粥类 （6）.蔬菜粥类 （7）.鱼类粥类 （8）.果品类粥类 （9）.药膳粥类

配套产品主食有:各类粗粮制作的

（1）糕类 （2）饼类 （3）其他类

优点：品种众多，适应面广，可选度高，原料便宜，易于采购，工艺流程短，无需特别技术，易生产，好销售，无淡旺季。

缺点：因配料众多,采购略繁琐了一些，但是可以根据一般人群身体常见的亚健康状况,进行粥谱分类和归纳和集中.

1.2．早餐小菜尽量排挤掉人们常吃的,腌制咸菜类,尽量以各类蔬菜.豆制品进行合理的健康的拌制爽口小菜

1.3同时.根据年轻人好吃肉的特性配备一些各地特色小吃：

向,天津包子,烧饼,玫瑰蜂糕,肉夹馍.南瓜饼等，.....

各地风味小吃众多，可以根据当地具体情况做，建议南北小吃大互串，会更有吸引力。

2.午餐品类

为了迎合人们越来越重视饮食健康的观念和快速午餐以保健健康饮食

例如：包括锅贴芹菜套餐、牛肉炒西兰花套餐、肉酱脆蛋套餐、扒四蔬套餐、海鲜套餐、豆腐乳肉末茄子套餐 ......和上百种营养合理搭配的炒菜等等；

午餐带给你的是充实健康的心身享受

3.晚餐以鱼丸汤等养生汤为主再加之粗粮小吃配于与养生茶等类

汤是鲜之母，鲜是味之源。汤不仅是一道美味可口的菜肴，更是人们祛病养生的佳品。

充分开发茶在开发智能、预防衰老、提高免疫功能、改善肠道细菌结构和消臭、解毒等方面的功效,

六 店铺选址

<养生食府>的落成

1.地点以人口密集.流动量较大为宜.开始面积以50平米左右.装饰风格以回归自然为主题.装修.简单朴素.以后根据营业情况再发展壮大

2.外送服务:早餐营养粥粥用大锅熬制,配料专人分装,小锅配制.专业送货队伍.重点对象:医院住院部,行动不便的老人.学校,家庭.上门赠送菜单(上面有食疗粥谱健康保健午餐及对症效果简介),接受电话定货.

3. 建立自己的网站.开展网上宣传,订货,加盟,等扩大销售渠道.

七.养生食府的优势:

一般家庭尤其是在业人员由于时间仓促害怕费事,费时早餐相对单调

再有就是一般人家不懂怎样在饮食上做到保健养生.即便懂得,采购起来确很无奈.不购量少,不易采购,易浪费,不专业等

1.聘用医学,营养专家的支持

2.大众与精品品种同时搭配供应,适用面广,针对性强. 省时,成本低,效果好,完全可以做到食疗健康.美容,延年益寿的效果.

3.专业,采购易,配料全,价格低,不浪费.

八 人员配备

(单店)店长一人,可根据店铺的规模制定厨师,收银人,服务员，采购人等数人。但是必须要配备经验丰富，责任心强的营养师。

九 财务预算

假设：《早点粥》

1. 场地:30-50平米租金2000-2500元/月.同时要看选择的地段,但为了保证经营地持久性一般在初开业预付三个月的店租后：在看到发展趋势可以的情况下在保证地段房产稳定的情况下,应该制定年租或几年租的正规房屋店铺租赁合同手续

2.必备餐厅设备投入资金资料费：包括，基础设备，周转资金.证、照、费、税等：营业热照、税务登记以及一些其它的管理费等，可根据规模的大小决定资金投入规模。

十. 经济效益预算

例如：

1．30-50平米店：以每天流水(营业额)2000元,初期毛利率为50%每月就有3万元.年毛利36万.如果投入5万，三个月就可以收回投资. 第二年随着影响力扩大,订单及营业额以15%递增利润应能达到4万/年做得好的话可以翻番。

2．100平米店：以每天流水(营业额)4000元,毛利率50%每月就有6万元.年毛利72万.二个月就可以收回投资。第二年随着影响力扩大,订单及营业额以15%递增利润应能达到22.8万/年做得好的话可以翻番。

3.从社会效益上可以解决部分下岗人员的就业问题。

十一. 结束语

民以食为天。足见食之重要。

近年来,保健食疗已成为时尚,很多大城市都有大的养生食府店,生意火爆.开店可大可小.开一个“卫生、健康、营养”养生铺已成为创业者的首选。

养生食府+音乐餐厅，讲究的是营养和情调,养生餐厅的装修风格都是以古朴,有文化品位,深沉,内涵为主.比较适合那种本性喜静,细水长流,不急功近利的人来开比较合适.

如今，人类正面临严重的饮食失衡状态，大量垃圾食品充斥市场。肥胖症、高血压、心脏病、糖尿病等各种“时髦病”，正迅速吞噬现代人的健康。

14.读书交流活动主题策划书 篇十四

以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，本着大力提高读书活动实效性的精神，依照“同学主体、全员参与、主动参与”的工作思路，全面开展学校读书活动，优化学校文化环境，丰富师生精神生活，努力为师生打造一个书香学校，塑造内涵丰富学校文化。

为了营造快乐轻松的学习氛围，激发大家的读书兴趣，促进同学综合能力的提高，使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢学校的每个角落，特制定我校的读书活动方案。力求以班级为单位营造书香班级，通过激发阅读兴趣，使同学乐读;指导阅读方法，使他们会读;推荐相关读物，使他们多读。从而培养同学良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强同学的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

二、活动的主题：

让我们拥有一个书香浸润的童年

三、活动的时间：

__年9月到__年1月

四、活动过程设计：

(一)优化环境，促动同学内需。

营造一个书香浓浓的读书环境，对激发小朋友的阅读需要是行之有效的。

1、张贴读书名言。发动小朋友到课外去搜集有关读书的名人名言，并写成条幅挂在教室里，每周更换一句，让小朋友们体会读书使人快乐、读书使人聪明

2、开设班级文化阵地。在教室一侧的墙壁上开辟出一条文化长廊，可以用来张贴新书的海报，书中人物的画片，或者是一张小小的书签也可以，从各个角度来刺激同学的读书需要。

3、设立图书角。每个中队设立一个红领巾图书角(各学科的)，通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供同学阅读。给图书角取一个自身喜欢的名字，例如：“漫步书林”、“书海拾贝”等充溢诗意的名字。再由班级里的图书管理员进行登记后供同学借阅。

4、班级的同学与同学之间，可建立“好书交换站”，班级之间定期举行“好书换着看”的活动。

(二)推荐读物，激发情感体验。

1、教师推荐：

(1)制作好书推荐卡。

教师可以根据同学的心理需求，结合本班同学的读书资源为同学列出一学期要读的书目，制作成书卡，在新学期的开始作为礼物送给同学。推荐的读物既有名著经典，又有流行时尚。

其次，做到教师推荐和同学自主选择相结合。推荐的目的是通过阅读摄取全面的文化养料，这些书籍的内容应涉和人文和自然学科的诸多领域;而允许小朋友选择自身爱读的书籍是为满足他们的自己选择性心理需要，发展他们各自的兴趣喜好和特长。

(2)巧妙设置阅读悬念。

假如小朋友们对教师推荐的书，仅仅是喜欢、想看，那是远远不够的。教师要想方设法，引发小朋友们更加积极的情感体验。教师可以在专门的阅读课上，捧起要推荐的书本有声有色地为小朋友们朗读其中的一段，然后，在精彩之处戛然而止，把同学的那颗心吊得高高的，发生一种不读不快的念头;又或者为新书制作一张海报，贴在教室的“文化长廊”里，让小朋友每天仰着头看，看一次，心里就想一次，以致于越看越喜欢，最后到达非读不可的地步。

(3)结合生活因势利导。

要培养同学阅读的兴趣，老师还得见机行事抓住机会，和时推荐。如学了《司马迁发愤写史记》推荐少年版《史记》一书;中国多人航天事业首飞胜利，向同学推荐《宇宙的奥妙》等有关太空方面的文章和书籍。

(4)精心设计阅读指导。

每周从语文课中挤出一节课作为阅读课。教师要精心设计每一节课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读。使课上在点子上，能抓住同学的心，使同学对你推荐的读物不看不快，对你推荐的美文心领神会。

(三)加强指导，诱导自主融入。

有了积极的情感体验，有了对读书的浓厚兴趣，教师还要对小朋友加强阅读的指导，以提高其有效性。

1、指导精读。精读，就是精思熟读。读法和要求是：扫清文字障碍弄清句段含义领会全文中心这就是说，精读要从局部到整体，由整体到局部，反复研读，领悟精义。

2、指导速读。速读，就是快速阅读，整体掌握。做法和要求是：筛选重点掌握重点语段总观整篇要旨授予直接阅读法和整体认知法，不时提高速度的能力。精读的目的是学习基本知识、基础理论，为今后工作和深造奠定基础，速读的目的是拓展视野，丰富知识。精读和速读各有作用，要灵活运用。

3、指导写读书笔记。写读书笔记是治学科研的基本功，它形式多样，需要根据阅读的目的要求，个人的知识能力和习惯自行选择。我们常用的笔记方式有：批注--对阅读的重点、难点局部划记号，作注释，写批语。摘抄--根据需要将有关的语句，段落和原文摘抄下来，以备学习研究之需札记--札记是读过以后，记下来的心得、体会、感想、意见等思想亮点。做卡片--卡片式活页笔记，比本式便于查找，是积累知识的主要手段。

(四)丰富活动，张扬阅读个性。

少年儿童的好胜心、荣誉感极强，他们总希望自身的成果得到同学、老师和家长的认可。针对这一心理特点，开展丰富多彩的读书活动，用各种读书活动的效果评价，促使同学们多读书，读好书，进一步强化阅读兴趣。

1、阅读交流汇报

要强化同学“读”的意识，应关注阅读交流。如：阅读欣赏课，让同学选择自身最喜欢的某一片段自悟、欣赏、与同学交流;阅读扮演课，同学自由组合成一个小组，选择感兴趣的寓言、童话，结合同学的阅读理解，把故事用扮演形式表达出来;阅读活动课，开展专题研究活动，让同学寻找相关资料阅读，而后交流展现。在交流中要根据活动内容和同学的喜好设立各种奖项，让小朋友在掌声与笑声中日渐钟情于书本，与书为友。

2、班级读书活动

在班级里定期适时开展各种读书活动。各班根据活动情况组织朗诵、写读后感等竞赛。如争当班级“阅读之星”，“小小读书沙龙”，“读书知识竞赛”，“走进童话故事”等。通过学校网站、行知报、广播等途径对同学读书笔记或读后感进行展示。开展争当班级“阅读之星”评选。每月评选十名“读书标兵”和两个“读书先进集体”，并颁发奖品和奖状，与班主任工作条例相结合。

还可以进行班级之间的读书交流，可以是“好书共享”，可以是“我读你听”，可以是“经典诵读”，也可以是“吟唱童谣”.

3、亲子共读

(1)、加强宣传，通过家长会，家庭访问，让家长明确课外阅读的重要性，改变过去“读野书”的保守观念，能积极配合教师督促同学开展课外阅读。

(2)、一局部低年级同学爱读课外书，懂得了不少的知识;但相当一局部同学只是看看画面，不读文字，收效不大。原因主要是他们孤立地读书，有一定的阅读障碍，当碰到困难就放弃看书。但现在独生子女家庭很难有读书的伙伴，此时家长亲跟小朋友一起选看一本书，一起研讨书本中的一个话题，对小朋友的阅读不失为一种促进作用。

(3)、教师还要指导家长选择图书，向家长传授和研讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力，让读书像中央电视台互动娱乐节目《开心辞典》一样，成为家庭生活中一份必不可少的休闲大餐!中高段的同学要求加强与家长的沟通交流，教师加强与家长的联系，和时了解小朋友的阅读情况。

六、具体活动布置：

__年9月：

1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。

2、制定班级读书计划、同学个人读书计划。

3、协助安排读书任务。

4、参与新华书店来校售书的购书活动。

__年10月：

1、召开读书主题班会(讲成语故事、古诗背诵竞赛)。

2、参与各班读书交换日活动。

__年11月：

1、同学读书小结。

2、评比、表彰。

__年12月：

1、召开读书主题班会。

2、师生参与学校古诗文扮演赛。

__年1月：

1、读书专题板报竞赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。

2、师生同读一本书活动。

3、参与各班读书交换日活动。

4、同学学年读书总结。

5、评比出年度“阅读大王”、“背诵大王”。

“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的一起努力下，随着读书活动的不时深入，我们班的同学精神面貌将焕然一新，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。

15.读书活动策划书 篇十五

类型：文化艺术类

点评：

优秀的团日活动一般具有以下几个特点：

1、主题鲜明；

2、形式创新；

3、参与度大，影响范围广；

4、计划详细，考虑周到，活动组织有序，达到预期目标；

5、预算合理。

从本案例来看，电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源；另一方面，通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。

此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，体现了电商073同学细致的工作作风。同时，活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与，提高覆盖范围。

建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关部分合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式，而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养，而在于平时的坚持。

活动背景——

书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。

活动目的——

给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。

活动主题——

书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。

活动时间——

xx年11月中旬

活动地点——

广东外语外贸大学校内隧道口

活动主办单位——

经贸学院电子商务专业073团支部

活动合作单位——

明德读书社

学校图书馆

宣传方案——

1）、海报宣传：

地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场

时间：11月16日——19日

备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。

2）、博客宣传：

备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。

3）、q群宣传：

备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发，让更多的同学了解我们的活动。

活动形式——

1、好书推荐活动：

活动前期在本班开展一个小型的好书推荐活动，收集一些经典的书目，并汇集同学的读书心得与感想。让同学们在讨论中相互交流读书的收获，同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。

2、现场制作书签：

为吸引同学兴趣，活动前期安排同学设计两份书签，一份为空白书签，准备在活动现场让有兴趣的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想，制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作，有我们班特色的书签，用于活动当天以书签交换的形式赠送给参与本次活动的同学。制作出的书签，最后由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。

3、宿舍制作温馨便签：

先确定好指定的宿舍，安排同学去到指定宿舍收集制作便签的素材，内容可以是温馨提示，也可以是自己近期所看的一本书的推荐或者自己最爱的一本书的介绍。最后由本班同学将收集到的素材制作成完整的便签，用于贴在图书馆自习室的书桌上。

活动流程——

确定活动主题：我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学，之后在全班范围内征集活动方案，并筛选出适合的几个活动方案。经过班委和团委的多次开会讨论，最终确定了以“爱书、惜书、品书”为大主题，并细化到“‘签’系惜书人，牵动品书心”这一子主题。

1.明确分工：

围绕活动主题确定了活动的 项主要内容，进而把全班同学安排到各个小组，分别是：

（1）海报宣传组：负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。

（2）摄影组：负责前期筹备工作和活动现场的拍摄，后期dv的制作。

（3）制作组：负责活动所需要的书签、便签及相关物品的制作。

（4）文字组：负责活动整个期间的活动记录，并及时地上传到班级博客上。

（5）现场工作组：负责活动当天的场地布置、校道宣传及与同学的互动。

（6）后期整理组：负责将所有活动收集到的资料和素材整理后，按照计划实施。

2.工作时间表 时间 项目 备注 10月28日—29日 开会讨论决定活动主题和形式 全体班委和团干 10月29日—30日 完成策划书与卡片 团支书，组织委员 10月31日 填写并上交申请表，申请活动场地及活动所需物品 班长 11月1日—7日 前期准备工作

1.海报宣传组设计并制作海报

2.制作组制作活动所需书签及便签

3.现场工作组筹备活动当天所需物资 各组安排有一名主要负责人 11月8日 上交策划书和卡片 团支书 11月12号 班内开展好书推荐活动 全班 11月13日—14日 宿舍制作便签 电商073团支部全体成员，利用各自空闲时间工作 11月17日 各小组协调落实活动当天所有准备工作 各小组负责人 11月18日 检查各项工作具体细节的落实，做好活动进行的一切准备 班长 11月19日 活动当天，隧道口现场制作书签 电商073团支部全体成员，分成两组分时间段工作 11月20日 将做好的书签和便签送到图书馆，按照计划布置妥当 11月17日—19日 后期处理

1.摄影组整理整个活动期间的影像资料，并冲洗照片和制作dv

2.宣传组设计现场50米挥毫的样板 11月20—22日 1.在全班范围内进行活动总结及交流，收集个人活动总结

2.将所有材料汇总形成最终团日活动总结书 全体班委

团支书 11月23日 上交团日活动总结书，照片和dv 团支书 备注：自活动开展到结束，由本班文字组负责将每天的活动记录上传到班级博客

经费预算——

初步估计：

（1）宣传组

a0全开格式海报 2张 15.00

a3格式宣传底纸 6张 18.00

彩笔 5支 10.00

黑色签字笔 5支 10.00

双面胶、固体胶 各3支 9.00

气球 一袋 5.00

彩带 一卷 5.00

（2）摄影组

冲印照片 20张 20.00

（3）其他物资

书签 600张 60.00

便签彩纸 60张 60.00

现场50米挥毫的颜料、画笔等材料

共计：212.00元

注意事项：（初稿）

1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。

2.活动当天如遇下雨天气，则将户外场地转移至隧道内。

16.“北京换书大集”活动正式启动 篇十六

一年一度的世界读书日即将到来，由首都图书馆联盟主办，首都图书馆、国家图书馆、北京市区县图书馆联合承办的“北京换书大集”正式启动。大集将盘活您手中闲置，让书“走”起来。

本次“北京换书大集”将邀请多家出版社提供新书免费交换；邀请多位文化名人持签名图书参与交换；国家图书馆也将提供近年的文津图书奖获奖图书参与其中。为了方便市民参与活动，首都图书馆联盟成员馆的北京市23家区县图书馆也加入到前期的书刊收集行列。市民将闲置书刊递交到首图或区县图书馆并换取相应的书刊交换券，即可在4月21日参与在首图举办的换书大集。读者提供的交换书刊应为正式出版物，内容健康，品相较好无明显残损，习题考卷类书籍暂不在交换范围，闲置刊物须为2010年及其以后出版的非新闻类刊物。

对于本次大集未换出的书刊，首都图书馆联盟将授权公益组织进行公益捐赠，详情将在相关网站公示。

——《京华时报》

海外珍本“引进来”步伐加快

《2011-2020年国家古籍整理出版规划》经过广泛论证,目前已经形成草案,同时建立了古籍小组主导,依靠专家的古籍出版规划评审机制。规划站在国家文化发展战略的高度,根据六中全会对古籍整理出版工作的要求,突出强调对优秀传统文化的系统挖掘和阐发,形成了一个由国家主导,体现国家意志,代表国家水平的古籍出版脉络。《规划》中,古籍小组组织筹划了一批国家急需、对文化传承具有深远意义、填补空白的基础性工程,如《散失海外中国古籍总目》《散失海外中国珍稀文献丛刊》《中国基本古籍数据库》《新中国古籍整理出版总目》等。新闻出版总署署长柳斌杰在此间举行的古籍整理出版专题工作会议讲话中指出，“史在他邦,文归海外,奇耻大辱”(郑振铎语)的状况不能再继续。因此,要加快“散失海外的中国珍稀文献出版工程”的实施步伐。按照循序渐进的原则,先整理出版目录,后再遴选珍本刊印出版,使中国古籍回归故里。

据粗略统计,我国战时流失日本的古籍至少有300万册;美国国会图书馆中的中国古籍60余万册,其中善本书2000余种、地方志2938部、少数民族古籍3600余种;英法掠走的珍贵敦煌文书不计其数。

——《光明日报》

华文原创图画书得奖作品展在京揭幕

4月1日，由丰子恺儿童图画书奖组委会和中国国家图书馆少年儿童馆合办的“华文原创图画书得奖作品展”在国家图书馆少年儿童馆正式揭幕。中国国家图书馆馆长助理汪东坡，丰子恺儿童图画书奖董事会代表陈李淑慧等出席了揭幕仪式。

此次展览主题为“图画童年·幸福时光”，呼应了丰子恺儿童图画书奖组委会“我们相信，华文原创图画书的陪伴，是童年时代幸福而美好的时光”的信念。大会以丰子恺先生的“儿童相”及其爱护大自然的概念为设计主轴，除了注重使用环保素材外，还将5本得奖书变成与人同高的超大立体书或拉页展板，让家长有机会与孩子一起体验翻动大书的乐趣，将阅读和艺术立体化。大会希望藉此展现两岸三地华文儿童图画书的特色，在启动仪式的最后，得奖作者萧袤在现场与少年儿童共同分享了获奖图书《青蛙与男孩》的故事。参与启动仪式的孩子戴着青蛙手偶与作者互动，现场气氛热烈。

本次展览于4月1日至5月20日在国家图书馆少年儿童馆免费开放。

——出版之门

中国当代写作研究中心成立

由湖北省作家协会和华中科技大学人文学院共同发起的中国当代写作研究中心日前成立，旨在实现作协创作力量与高校研究力量的有机整合，创建一个贴近中国当代文学创作实际的高端文学研究平台。

中心计划每年春秋两季分批邀请海内外著名作家进驻，开展授课、演讲、研讨、采风等文学交流活动。作家张炜、文学评论家张新颖成为中心首批邀请的驻校作家。中心主任、著名作家方方认为，作家进驻高校，与高校师生进行全方位、多层次的互动交流，将激活高校师生的研究兴趣和创作潜能，推动作家创作理念和创作方式的改变。

——《中国文化报》

南派三叔当副总编辑 明星作家成“高管”

近日，磨铁图书在其官方微博上公布了任命南派三叔为磨铁图书副总编辑的通知。去年底，《盗墓笔记》迎来大结局，而南派三叔也以超过1500万元的版税登上了2011年作家富豪榜。南派三叔做过贸易，当过杂志主编，这也多少为他当副总编辑提供了一些可以借鉴的经验，磨铁图书首席产品官韩志表示，会写书的作家很多，但会做生意的作家很少。南派三叔的生意头脑和管理理念，绝对是畅销作家中高水准的一位。不会比郭敬明差。

2009年，郭敬明出任长江出版集团北京中心副总编辑，如今，又是南派三叔。如何看待畅销书作者“当官”？韩志说，这无疑是一个畅销书作家未来发展的良好趋势。“我们一直相信，懂得和善于驾驭一个复杂故事的作家，在企业管理上同样具有很好的逻辑性思维优势。”韩志认为：“从企业本身而言，明星作家成为高管，对于吸纳更多优秀读者和作品也无疑占据了明显的竞争优势。”