珍爱环境，保护地球作文

珍爱环境，保护地球作文（精选11篇）

1.珍爱环境，保护地球作文 篇一

珍爱环境，保护地球作文500字

珍爱环境，保护地球作文500字 同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的花草树木，有可爱的小动物。

但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。

现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。

我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起，从现在做起吧。

2.珍爱环境，保护地球作文 篇二

一、进行珍爱生命及自觉保护环境教育的重要性

1. 珍爱生命及自觉保护环境教育是生物教育的重要方面

加强生物教学与珍爱生命及自觉保护环境的教育, 是很有必要的, 因为珍爱生命及自觉保护环境教育是培养学生素养的重要方面。培养学生珍爱生命及自觉保护环境的意识, 不仅提高了学生自身的素养, 而且还会使学生对学习生物知识产生极大的兴趣。珍爱生命及自觉保护环境的教育是现代生物教育的一个重要方面, 国际上特别是发达国家十分重视它。把珍爱生命及自觉保护环境的教育作为生物教学的目标之一, 这会使生物教学对社会性事业产生强烈的影响。

2. 中学时期是进行珍爱生命及自觉保护环境教育的关键时期

珍爱生命及自觉保护环境教育是学生自身全面发展和终身发展的需要。中学生所处的年龄阶段, 正好是一个人长身体、学知识、培养能力和形成正确的世界观、人生观、价值观的时期。全面提高自身的素养, 是中学生全面发展的迫切需求, 有利于形成一种科学的、文明的和健康的生活方式。现在的中学生十年以后就是社会主义建设的生力军, 当他们具备良好素养的时候, 对于解决当今所面临的一些自然社会问题是非常具有意义的。因此, 珍爱生命及自觉保护环境的教育为学生的生存和发展奠定良好的基础。

二、珍爱生命及自觉保护环境教育的内涵

珍爱生命及自觉保护环境教育有助于学生正确理解生命的价值和意义, 理解生命与环境之间的关系, 培养学生热爱生命及环境的态度, 树立健康、正确的价值观。在生物教学中, 重视珍爱生命及自觉保护环境的教育是一种科学技术知识及社会价值的教学, 让学生掌握科学概念, 学会科学方法, 而且懂生物学知识与社会有关的问题, 提高他们的素养。在生物教学中重视珍爱生命及自觉保护环境的教育显示出鲜明的生物教学的特点, 具有强烈的时代色彩。

三、珍爱生命及自觉保护环境教育的目标

教育学生珍爱生命应该是人的一种道德坚持, 同时, 让学生理解人与环境的关系, 生命的存在需要有良好的自然环境, 从而懂得要保护人类赖以生存的自然环境对人类的可持续发展具有重要意义。联合国人类环境会议的成果, 启迪人认识了过去没有认识或不能够正确认识的环境问题。例如, 过度砍伐森林造成水土流失、土壤沙化对气候的影响, 以及经济开发对生物物种的影响;人为排放的废气引起的温室效应和对臭氧层的破坏对陆地生态系统产生的影响等。我国和世界各国一样, 都面临着生态环境恶化的问题, 为此我们必须重视环境保护和资源的合理利用, 走可持续发展的道路。为了应付全球气候变化, 防止大气和水污染、治理土地荒漠化和保护生物的多样性, 必须依赖科学技术手段和全体公民良好的环境意识。生物教学中珍爱生命及自觉保护环境教育会渗透到学生未来生活和工作的方方面面, 对于培养学生素养, 提升素质具有重要的意义。

四、实施珍爱生命及自觉保护环保教育的途径

1. 在课堂中进行有意识的教育

在教学中, 教会学生善于发现、挖掘和表达知识间的联系, 把学到的生物知识与社会生活、环境保护等密切地联系在一起, 培养学生热爱生命、珍惜生命、关爱生命的情感, 进而去解决实际问题, 并增强学生关注自然、关注社会及参与解决自然和社会中的实际问题的意识和能力。

2. 通过多媒体和课外阅读资料, 进行生命及环保教育

在生物教学中, 教师应通过多媒体和课外阅读资料渗透生命及环保教育促成学生健康的关爱生命的意识和行为, 达成保护环境的紧迫性的基本共识。

3. 开展实践教学

生命及环境有多么珍贵, 有时候教师用多么生动的话语来描述, 也没有学生自己在生活中的感悟来得真切。只有亲身体验过, 才是真正意义上的获得。例如, 让学生参与植树造林活动及野生动植物的保护等, 或让学生在大自然的实践中体会生命, 掌握生命知识, 从而形成正确的生命及环境态度。

3.珍爱地球 从垃圾源头分类开始 篇三

因此,解决我国“垃圾围城”这一尴尬现状,必须从垃圾源头进行有效地分类回收,实现垃圾的减量化与资源化。值此世界地球日之际,国际食品包装协会联合北京凯发环保技术咨询中心共同向社会发出呼吁:珍爱地球 从垃圾源头分类开始!

进入21世纪以来,我国城市环境已经不堪垃圾重负。

垃圾对环境造成的危害

根据环卫部门的统计:去年全国668座城市年人均产固体生活垃圾440公斤,每年总量高达1.6亿多吨,占世界总量的四分之一以上,且以8%—10%的速度增长,少数城市则达15%—20%。现在,全国已有200多个大中城市被生活垃圾包围并逐渐向农村蔓延,四分之一的城市找不到合适的地方堆放,我国历年堆放未及时处理的垃圾已经占用了大量的农田,而且还在逐年递增。专家预计,我国城市垃圾2010年将达到2.64亿吨,2030年达到4.09亿吨,2050年达到5.28亿吨。为了减少运输成本,各城市垃圾大多露天存放或简易填埋在城郊附近,历年累积堆存量超过70亿吨,占地约75万亩,相当于每万亩耕地就有3.75亩用来堆放垃圾。据世界银行发表的中国环境报告测算,每年环境污染给中国大陆地区造成的经济损失达540亿美元,几乎抵消经济增长量。

近5年来我国垃圾填埋呈现“农村包围城市”现象。因此,有人把我国的城市垃圾比喻成一座活火山,而城市就坐落在火山口处,被大大小小数个垃圾处理厂所包围着。城市将已经无法容纳的垃圾堆放在郊区及农村,而这些垃圾大量占用并破坏了人类赖以生存的土地资源,严重威胁到了我国的耕地面积。

同时,这些被填埋的垃圾,不仅需要几十年甚至上百年才能够分解,更为严重的是,许多垃圾中的有毒化学成分和重金属含量较高,如填埋处理不当,则会对大气、土壤以及地下水造成严重污染。仅以被电子废弃物严重污染的广东省汕头市潮阳区贵屿镇为例,据调查发现:该镇河流沉积物中,重金属含量分别为,镉(Cd)未检出至10.3 mg/kg,铜(Cu)17.0～4540 mg/kg,镍(Ni)12.4～543 mg/kg,铅(Pb)28.6～590 mg/kg,锌(Zn)51.3～324mg/kg,远远高于其他地区河流底泥的重金属含量。而且贵屿镇大气中重金属含量也非常高,与亚洲其他国家的一些大城市相比,其大气中Cr、Zn和Cu的浓度是亚洲其他地区的4～33倍。

垃圾带来的资源浪费问题

垃圾本身就是放错了地方的资源,其有效成分在70%以上。2008年8月29日,中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第四次会议上通过了《中华人民共和国循环经济促进法》,并于2009年1月1日起正式实施。《循环经济促进法》综合的体现了促进经济增长、提高资源利用效率以及保护和改善环境的目的价值;明确了政府的责任与企业的责任;通过预防优先与综合治理相结合的方式,指出了减量化、再利用和资源化是发展我国循环经济的必要措施。但是,这部法律仅仅对于循环经济各的主要环节和主要方面提出了一些原则性的要求,对于一些诸如如何遵守、如何鼓励、如何追究责任等问题,并没有进一步明确。因此,该法只是一部促进我国循环经济发展的基本法。

由于目前我国居民垃圾分类意识不强,垃圾分类回收的配套设施还不完善,因此导致大部分垃圾仍以填埋的方式处理。以北京为例,仅北京市每天产生的生活垃圾就高达1.84万吨,其中94.1%的生活垃圾采用卫生填埋方式处理,即实际日填埋量高达1.73万吨。而北京垃圾填埋处理设施设计日处理力能仅为1.04万吨,设施平均超负荷率高达67%。这其中,就包含了大量的可回收资源,如:塑料、废纸、金属、织物等。据初步估计,每年全国填埋垃圾所造成的经济损失及可利用而未利用的废弃资源价值达3000亿元。

为处理垃圾建言献策

垃圾的减量化。解决我国的垃圾问题,首先应从减量化着手。我国的生活垃圾总量已位于世界高产国前列,垃圾

增长率踞世界首位。垃圾的高产是我国垃圾填埋场超负荷运转以及垃圾填埋呈现“农村包围城市”的元凶。因此,如果不能彻底解决垃圾的减量化问题,那么,我国生活垃圾的分类回收与处理工作就无从谈起。

2010年由国际食品包装协会对北京地区部分餐馆、饭店厨余垃圾产生及处理情况的调查显示:北京市每天产生的1.84万吨垃圾中,厨余垃圾竟占到组分的64%。由于厨余垃圾有含水率高、有机物含量和油脂较多、易腐败等特点,用它们制造成有机肥料、动物饲料等,看似资源的再次合理利用,但是由此所造成人力、物力、财力的消耗。另外将其制作动物饲料,通过动物将疾病传播给人类等问题也尤为突出。最终,这部分垃圾,除少量被堆肥处理外,其余都被送往垃圾填埋场进行卫生填埋。同时,北京凯发环保技术咨询中心在2010年对北京8所高校食堂的厨余垃圾调查显示:来高校食堂就餐的大学生,平均每人每天要丢弃100克的剩饭。因此,垃圾的减量化正是我国亟待解决的问题之一。

一些发达国家在很早就开始有意识地减少垃圾的产生。尤其是在减少过度包装方面,取得了不小的成功。

众所周知,由于70%以上的商品包装为一次性用品,使用后即变为包装废弃物。因此,许多发达国家包装废弃物占垃圾总量的60%以上。过度的商品包装不仅使消费者利益受到损害,而且造成了极大的环境污染与资源浪费。因此,一些发达国家开始逐步制定法律,遏制商品过度包装。美国、加拿大等国要求商品包装内无过多空位,无故夸大包装者将受到处罚;德国将以膨大的包装夸大真实的内装物容量的行为定位过度包装,如:把吹塑容器的把手和嘴连成一体,使人产生容器体积较大、容量较多的错觉;把纸盒包装里折叠的单瓦楞纸板衬垫安排得极其松弛,将纸盒体积扩大,使人产生错觉等,将予以处理;日本为防止过度包装特制订了《包装新指引》规定,要求商品包装应尽量缩小包装容器的体积,容器内的空位不应超过20%;包装成本不应超过产品售价的15%;包装应正确显示产品的价值,以免对消费者产生误导。韩国政府则采用三大措施来规范厂商的包装比率与层数限制:一是检查包装;二是奖励标示;三是对违反包装标准的罚款处理,最高会被罚款300万韩元。对被怀疑有过度包装之嫌的商品,政府可要求制造商或进口商到专门检查部门接受检查。制造商或进口商接到通知后,必须在20天内前往检查部门接受检查,并将检查结果记录在物品包装的表面,标示出包装空间的比率、包装材质、包装层数等。

在我国,商品的过度包装问题也逐渐被重视。由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局与国家标准化管理委员会共同发布的国家强制性标准《限制商品过度包装要求 食品和化妆品》(GB 23350-2009)于2010年4月1日起正式实施。《限制商品过度包装条例》也已经历了多次修改,有望在今年出台。这些政策都表明了,我国将坚持走“源头减量—分类回收—资源再生”这一科学治理的循环经济模式。

垃圾的资源化。发达国家自上个世纪70年代起,就开始实施垃圾的分类回收,通过多年的经验表明,进行有效的垃圾分类回收是实现垃圾资源化的主要手段之一。

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类是为了根据垃圾的来源和种类区别收集治理。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。以美国巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙这3个城市为例,分类前每处理1吨垃圾需要花费40美元,分类处理以后,不仅降低了处理费用,而且还增加了就业机会。据统计,仅1995年这三个城市的垃圾分类回收工作就创造了5100个就业机会,创造了近5亿美元的财富。在德国的汉堡,每年年初,地方主管机构都会将新一年的“垃圾清运时间表”和“垃圾分类说明”投到各家各户的信箱中,以方便居民遵照执行。而在日本,回收部门要求当地居民按照要求,将生活垃圾进行认真的分类,最多达23种,以保证后资源能够得到充分的循环利用。因此,有效的实行垃圾分类,可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

然而在我国,垃圾分类体系仍处于初级阶段。对于近几年开展的垃圾分类工作,严格地说应该叫第二次分类,是在废品回收的基础上进一步挖掘垃圾中还有哪些可以再利用的,进行分类。如果能够实现垃圾的源头分类,则将会大大降低后续环节的压力。但是,我国著名环保专家董金狮教授指出:“如果不解决分类运输、分类处理的问题,就不能真正做到垃圾分类处理。我常常见到这样一个现象,运输垃圾的车辆将不同垃圾箱里的垃圾一股脑的倾倒进车里,于是垃圾分类变成了分类的垃圾。这样做,垃圾分类又还有什么意义呢?因此,在宣传教育社区居民养成垃圾分类习惯的同时,垃圾分类回收及处理的配套实施也应当尽快完善。”

目前,杭州市正在进行的“垃圾分类试点小区”活动已经取得了一定的成效,同时也暴露出了我国垃圾分类回收的一些问题。例如:在垃圾箱上标注着“可回收物”“厨房垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”,可是什么是“可回收物”?在厨房产生的垃圾是否都属于“厨房垃圾”呢?一般的居民很难分清楚,尤其是许多上了年纪的老人,经常站在垃圾箱前面犹豫不决的做起了“选择题”,有的干脆就按照自己理解进行分类,变成了形式上的“垃圾分类”。步骤繁琐、难以记忆成为了许多小区居民对垃圾分类的看法。

因此,制定法律法规,强化垃圾分类回收;加强环保教育,增强全民环保意识;建设分类设施,使废弃物的再生利用与经济可持续发展战略同步是我国推动循环经济,减少资源浪费的的必经之路。

4.珍爱家园保护环境作文 篇四

可是人们在过去与现在，正做着许多惭愧的事。

沙漠，给人们的印象是可怕的，走进沙漠，看到的只有新月型的沙丘，没有草，没有树，没有鸟……除了漫天飞舞的黄沙和死一样的寂静，它一无所有。唐朝时，一位法号叫“玄奘”的和尚(也就是唐僧)，他曾经在去印度的途中，就经过了一个沙漠。并不是他会72变和翻跟斗云，而是那时，沙漠面积很小，又有“楼兰”“精英”等古城唐僧才能走过沙漠。而现在，由于人类不合理的开发，使沙漠面积年年扩大。

战争是人们惧怕的。可有些人，为了权势，在共同的家园里厮杀，为了野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄在践踏丰收……

还有，无休止的砍伐树木，让遥远的绿叶都为之颤抖;还有，把动物摆在贪吃者的餐桌上，残忍地捕杀人类的朋友;还有……

让拥抱陆地的海洋，永远不失蓝色的梦幻吧!美人鱼的歌声在季风中飘扬;让隔海相望的陆地，泯灭旧日的怨仇，没有掠夺者的咆哮，也没有反抗者的怒吼，人们在平等、自由、互助的环境里共同生存。

让我们一起行动起来吧!珍惜每一棵花草树木，每一把泥土，每一条江河、溪水，每一声小鸟的;春天赶着绿色，涌向所有的草原和牧场，涌向奉献浮汁的奶牛;秋天带成熟，走向所有洒过汗水的原野，庄稼结出丰硕的果实，葡萄滴下甘醇的美酒……

5.保护地球保护环境的作文 篇五

地球再也不是太阳系里那美丽的蓝色的地球了!他是我们亲爱的地球妈妈，但已经变得我们无法认识他了!十、九、八、七、六、五、四……随着倒计时的开始，她就要爆炸了，地球要毁灭了!

文章的第一幕在我的脑海中出现，我的心再一次缩得紧紧的，难道世界真的要变成那样吗?一联想到现实生活中的一些场景，我的心就无法平静。人们用完的电池乱扔，导致电磁炮泛滥。由于人们为了省力方便，把垃圾倒在了离垃圾桶只有几米的河里，使河流变成臭水沟，海水被污染。由于人们乱扔垃圾，新鲜的空气变得臭烘烘的……相类似的事情不断发生。

我始终还记得新闻中的情景。大风过后，塑料袋挂在树梢上大地成了一个五彩的世界。如果继续污染下去，我们唯一的地球难免会变成书中所写的情景，随着科技的发展，不断拓大沙漠，飓风越来越频繁的山洪……

无数的现象在警示人们：保护环境，保护地球!

6.保护地球，保护环境作文600字 篇六

在我们这个蔚蓝的地球上，每个生灵都有自己的家，森林是野生动物的乐园，池塘是小鱼的小屋，天空是小鸟的天堂，而地球是我们人类与动植物共同的家园。地球给了我们水源与森林，给了给了我们清新的空气和食物。我们的美丽家园，从现在做起，是一件理所应当的事。

可这理所应当的事，我们人类又是怎样做的呢?听爸爸妈妈说，以前的地球到是处山清水秀，鸟语花香，人们可以自由地呼吸那使人心旷神怡清新的空气。可是现在，地球变成什么样了呢?人类对森林、水源毫不珍惜，慷慨大方的挥霍。一片片森林变成荒山，一条条大河污水横流。大量化学药品的滥用，造成一系列的生态灾难。据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。废气进入大气层中，破坏大气原有的化学组织和性质，多少人因患肺癌而死，全球变暖使冰山融化，整个地球大量农作物随气候变化而减产，直接危险人类生存已不再是科学家的预言。我们看到，地球在哭泣，大气在燃烧。人类的一场又一场巨大的灾难，正在上演。

面对灾难，我们不能无动于衷，保护环境，人人有责!爱我们的美丽家园，从现在做起，我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从现在做起: 从保护我们居住的环境做起，我们可以关爱小区中每一棵树;从保护学校的环境做起,我们可以把教室的窗台摆满花草。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化环境净化环境作出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，爱我们的美丽家园，从现在做起。——让我们的美丽家园，清风常拂绿柳，碧水永伴苍山!

7.保护地球保护环境的环保作文 篇七

地球破坏？保护！地球是人类的家园，更是唯一的家园。可她现在已经千疮百孔了，可人类还没有醒悟过来，地球的呻吟人类一直没听见，依旧我行我素！姐姐昨天晚上打电话回来，让我去给她送几件衣服，这几天阴晴不定，她就只带了短袖。第二天早上我早早的起床，收拾好几件厚的外套装到袋子里就出门了！她说要从村里过，我问她为什么她只是说马路刚拆了准备修新的，但还没开始修。

我抱着侥幸的心理，认为她去学校都有一个大周了，她去的时候没修好不代表现在没修好，反正其他的`路我也不知道该怎么走，就去碰碰运气！快到学校了我发现那条路确实没修好但此时退回去再重新找路可不不是件容易的事，而且看起来那条路挺平的，没什么事吧！我走上去，发现看似平坦的道路，其实只是虚有其表，脚一踩上去，细小的尘土就争先恐后地往脚里钻，不一会我的双脚就像绑了两个无形的沙袋，我停下来，把鞋里的土往外倒！继续往前走，快走到校门口时，我捂住鼻子迅速往前走，因为旁边有烟雾发出难闻的气味，不过这种味道我熟悉经常闻到就是烧塑料袋的的味道！不过这个好像不止是塑料袋还夹杂着各种各样的垃圾焚烧的味道！我快步走到门岗把东西放那就走了。回到家我没有吃早饭，因为那味道迟迟不散去，一直停留在我的鼻子前。地球也有像人一样有她自己的脾气！她像人一样，你对她好她就会对你好。舟曲的泥石流何不是一个典型的例子？舟曲的泥石流，给村民造成了巨大的损失。那次泥石流伤亡惨重，1700余人死亡。但是这一切只是他们咎由自取。

8.保护地球环境作文 篇八

里面的让要内容是：地球无私地把一切贡献给人类，而人类有的人却不好好珍惜它。比如说：我家附近的大桥下面的垃圾扔得很多，就像一个大大的垃圾场。人们一大早抱着小狗到那儿去，那些小狗在那儿乱拉屎。日积月累，那儿到处都是垃圾。

而在江的对面的滨江路上，那儿的环境卫生到挺干净。那有一片草地，平平的.。一路上，没有一点垃圾。路的两旁有花有草还有树木，引来许多的市民在那儿休息。

9.保护地球环境作文 篇九

从几万年前开始，地球上出现了人类，这个最有智慧的动物，渐渐的成了地球上的霸主，主宰着天下的一切，幸福的生活在这个银河系里最美丽的星球上。

但人类也愈来愈自大，，自私贪婪的丑陋人性戕害着自己居住的所在，随着人口愈来愈多，原本的领地却不够用了，于是人们不断往外扩大自己的生活范围，从平地开发到山上，却也强占其他动物的地盘、摧毁牠们的家园，也因为过度捕杀，导致人口增多，其他生物的数量却所剩无几了。人类也一直破坏自然环境，污染水资源，造成地球的负担。

对于人类自私的行为，地球早已忍无可忍了，于是展开一连串的反扑行动。人类大量砍伐山坡地的树木，破坏水土保持，因此每逢台风过境，大量的暴雨加上光秃秃坡地，造成恐怖的土石流，冲毁许多房子，使人们的生命和财产损失惨重。

地球暖化导致气候一年比一年热，圣婴现象也愈来愈频繁。舒适的春、秋天消失了，只剩下气候极端的夏天和冬天。许多天灾从以前到现在每年都会发生，但近年来，却一年比一年剧烈，天灾都成了人祸。

10.保护地球爱护环境作文 篇十

未来的地球上科技十分发达，地球上的人类能伶伶利利的穿梭于各个星球之间。每个人的家里都有一扇隐形的穿越门，去买菜都要去宇宙第一大绿色有机菜园。而站到穿越门的一端不用一分钟就可以到达。如今的汽车既可以飞行也可以在水里游，灵活得与小鱼一般。在公路上，没有红绿灯也没有交通警察，竟然从来没有出过交通事故。

虽然未来的科技是如此的发达，但是现在这里的土地十分的沙漠化，绿色植被仅剩地球面积的万分之一，从宇宙来看，以前的地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。现在的地球枯黄一片，看起来没有一点生命迹象。我突然回过神来，心里想：现在的人们还不保护环境，到时候后悔的是自己啊!

11.保护地球保护环境环保话题作文 篇十一

现在，现代化工厂随处可见，路上的车辆也不断增多。正是这些工厂烟囱里冒出的烟雾、排放的废气，以及汽车所排出的尾气，使空气污染越来越严重。这导致现在雾霾天频繁出现。往日的蓝天白云也不知去向，只留下一片灰蒙蒙的天空。为此，我们要大力植树。让树来帮助我们吸收有害的二氧化碳，释放我们人体所需要的氧气，从而达到净化空气的目的，让我们的生存环境变得更好。

除了植树，我们还可以在自己的家门口种些花花草草。这样，不尽美化了自家的环境，又净化了空气。如果我们每家每户都能这样去做，那我们的家园就会变得到处是红花绿草。我们的生活环境也就更加整洁而美丽。

种植花草树木美化环境固然重要。但光种不护也不行。我们得爱护它们。当我们在公园里游玩时，千万不能随意地攀爬树木，不能把小树当作玩伴，任意摇晃，更不能随手折断它的树枝;在走路与散步时，要脚下留情，不要肆意踩踏绿化带中的花草，也不要到草坪上狂奔乱踩，嬉戏玩闹;看到盛开的花儿，不能因为它们的娇艳、美丽而随心所欲，想摘就摘。总而言之，我们要善待花草树木。只有这样，我们才能拥有美好的环境，清新的空气。

其次是绿色出行。我们要尽可能做到少开车，多骑车，或多坐公交车。尽量减少污染源。