灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话（精选10篇）
1.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇一
在县农村党员干部现代远程教育试点工作骨干培训班上的讲话
同志们：
这次全县农村党员干部现代远程教育试点工作骨干培训班，是县委远程教育工作领导小组研究决定举办的，培训的目的和任务主要是领会农村党员干部现代远程教育的有关政策和精神，掌握总体技术方案，学会基本的操作技术，为我县开展农村党员干部现代远程教育培养一批具有较高
素质的试点工作骨干。下面，我就如何办好此次培训班讲三点意见：
一、统一思想，充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要性和必要性
我县共有党员名，农村党员名，占党员总数的％。农村党员干部的素质和能力的提高是加快我县脱贫致富步伐的关键。我县点多面广，农村党员数量大、分布广，居住较为分散、多数远离城市，存在交通不便、信息闭塞，教育培训滞后，教育培训覆盖面小、时效性差、手段单一等现实问题。现在开展农村党员干部现代远程教育工作，正是解决这些问题的有效手段。利用这一载体可以扩大农村党员干部教育培训规模，提高教育培训的质量，是广大农牧民学习现代农业知识和适用技术的致富点，是农村富余劳动力转移之前的职业技能传授点，是农村党的基层组织和广大党员的思想建设、学习活动的新平台。因此，具有十分重要的意义。
二、强化责任意识，把学习活动当作一项重要的政治任务来对待
今天在这里参加培训的都是我们的一线干部，很多都是团务和电教工作者，也是经过我们层层筛选的。之所以选你们来，是因为你们年青，素质高，接受新知识能力强，是架起百姓致富最有效的桥梁，因此，大家一定要增强责任意识，把从事远程教育试点工作当成是组织上对我们的一种信任，对我们工作的一次检验，当作是一种机遇，以饱满的热情，扎实的作风来完成学习任务，成为一名合格的远程教育工作者。
三、明确学习要求，把这次培训学习当作一项本职工作来完成这次培训学习时间紧，安排内容比较多，必须集中精力，当作自己的一项本职工作来完成。
一要明确学习重点，熟悉基本操作。这次学习，我们要从总体上领会远程教育工作的政策精神，把握远程教育工作的总体要求，学会终端站点的管理操作，特别是学会基本操作，同时了解终端接收站点建设方案、教学资源建设与管理方面大体内容。通过学习要能够熟练操作卫星接收设备的安装、调试和维护及电脑操作等，增强感性认识，开阔视野，提高自己的技术水平。
二要紧密联系实际，解决存在的问题。这次培训采用课堂讲授与实际操作观摩相结合的方式，旨在引导大家紧密联系农村工作实际，结合自己的技术水平有针对性的学习，掌握基本方法和技术，特别是解决在实际工作中遇到的技术问题。此次培训我们做了精心的准备，制作了适应我县农村工作实际的课件，但是时间短，不可能讲述得很全面，不过这也只是远程教育学习的开端，在今后的工作中，大家要结合实际，勤思考，勤动手，真正做到学习工作化，工作学习化。好范文版权所有
三要互帮互学，取长补短，严格遵守学习培训的纪律要求。各乡镇、场远程教育工作各有特色，我们在学习中要严守纪律、相互交流，互帮互学，取长补短，共同提高。在培训中要按时作息和参加培训，认真听讲并做好学习笔记。培训结束后要进行的考试，对考试不合格者和不遵守纪律者，将进行通报批评。同时，各乡镇、场村级接收站点建设面广量大，时间紧、任务重，在机构设置、人员组成、作用发挥等方面还有大量的艰巨、复杂、细致的工作要做，因此，培训回去后，要认真思考，尽快行动起来，及时与县委远程办取得联系与沟通，及早解决出现的问题，抓紧这段时间做好基础工作，学以致用，有计划地组织本地党员群众开展学习活动，充分发挥各个远程教育终端接收站点的功能和作用。
同志们，开展农村党员干部现代远程教育试点工作是自治区党委和地委交给我们的一项光荣的政治任务，时间紧，任务重，希望大家珍惜这个机会，以饱满的热情、科学的态度和扎实的作风，全身心地投入学习，扎实搞好远程教育试点工作，为我县的远程教育工作做出最大的努力。
最后，祝本次培训圆满成功祝大家身体健康，学习进步，工作顺利
2.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇二
同志们：
丹桂飘香，金风送爽。今天，我们在××举办全市第二期职工代表骨干培训班，主要是通过集中学习，使每一位职工代表了解我们面临的形势和任务，了解职工代表的职责和作用，以便在今后的工作中，更加主动自觉地围绕单位的中心任务去工作，更好地发挥职代会在民主管理和企业改革创新中的积极作用。在此，我代表市××*，向参加培训的各位职工代表骨干表示热烈的欢迎！向××*等单位的领导对我们培训班的重视与支持，表示衷心的感谢！
借此机会，我讲三层意思。
一、为什么要培训职工代表
第一，职工代表特殊的法定身份对其素质的要求。职工代表是根据《职工代表大会条例》的规定，由职工选举产生。大家知道，职工代表大会是企事业单位实行民主管理的基。
高职工代表“职工选我当代表、我当代表为职工”的当家作主的主人翁意识和参与企事业管理的能力。
第三，是工会组织改进和加强职工代表工作的需要。我们处在一个变革的时代，经济转轨、社会转型、企业转制，对职工代表都提出加强学习、更新知识、提高素质、与时俱进的要求。这些年，我们一些企业改制中出现不少问题，诸如操作不规范、职工安置不到位、职工权益受侵害等等，在一定程度上不能不说，与我们的职代会、职工代表和工会组织的作用发挥不到位有着较大的关系。职工代表参与民主决策、民主管理、民主监督的能力和维护职工合法权益的能力，需要通过培训学习来增强。
二、职工代表应提高哪些素质
第一，要努力提高思想政治素质。作为一名职工代表，肩负着代表职工群众行使民主管理权力的责任和义务。因此，职工代表要努力提高自己的思想政治素质，切实做到：坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，坚定理想信念，与时俱进，切实履行职责，以高度的主人翁使命感和责任感，真正代表广大职工行使好自己的民主权力。
第二，要认真学习掌握党和国家的方针政策。这是职工代表行使民主管理权力的基本依据。职工代表在审议企业重大决策、审查重要规章制度、审定生活福利重要事项，以及参加干部评议等工作中，都必须认真贯彻执行党和国家的方针政策。否则，就可能偏离正确的方向。职工代表要学会把党和国家的方针政策，同职工群众的意见要求结合起来，使职代会的各项决议、决定既符合党和国家的方针政策，又切合企业的实际，符合职工的要求。
第三，要熟悉企业管理知识和民主管理知识。企业民主管理与企业管理密不可分，职工代表既要有一定的民主管理知识，同时又需要掌握企业管理知识。当前，在企业制度的更新过程中，企业管理科学化已成为一大趋势。因此，职工代表要不断学习和掌握生产经营管理知识，重视自己的知识更新，学习民主管理知识，特别是了解和掌握企业民主管理的基本理论、政策、法律、法规，以及当前企业民主管理制度的具体规定、特点等。随着企业管理的发展，职工还要善于及时掌握先进的、科学的企业民主管理方法。
三、职工代表如何发挥作用
第一，要正确理解职工代表的权利和义务。这是正确行使权利和有效地履行义务的必要前提。《职工代表大会条例》第十四条规定了职工代表的四项权利，第十五条规定了职工代表的三项义务。
3.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇三
同志们：
经县委同意，按照县人才领导小组200年干部教育培训办班计划安排，今天，我们在这里举办干部全员脱产培训骨干培训班。当前，县里的各方面工作比较多，大家的工作也都比较忙，在这种情况下，举办这样一个培训班，可见干部教育培训工作的重要和县委对此项工作的重
视。进行干部脱产培训是为了进一步贯彻中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求，是落实《干部教育条例》提出的各项任务的需要。今天安排来学习的都是各乡镇和县直各部门的党组织书记、分管党务的负责同志或党务干部，首先举办由在座的各位同志参加的骨干培训班，目的是让大家先学一步、学深一点，同时掌握一下干部全员脱产培训的方法和要求，然后再组织开展好本单位的干部培训。
下面我就此次干部全员脱产培训工作谈三点意见。
一、深入学习贯彻《干部教育条例》，进一步提高对干部教育培训工作重要性的认识
《干部教育条例》的发布实施，是中央着眼于党和国家的发展大局做出的一项重大决策，是加强党的执政能力建设的重要举措，对于培养造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，都具有十分重要的意义。按照中央要求，各级党委(党组)及其组织人事部门都要把学习贯彻《干部教育条例》作为加强干部教育培训、建设高素质干部队伍的一项重要任务，高度重视，周密部署，精心组织，真正做到认识到位、措施到位、工作到位，确保《干部教育条例》的贯彻落实。
一要切实加强领导。把学习宣传贯彻《干部教育条例》工作摆上重要议事日程。从现在开始，各乡镇党委、县直各局级单位每年年初都要制定干部教育培训工作计划，并且把干部的脱产教育培训列入其中。各级领导干部特别是主要领导干部要亲自抓，带头参加学习培训，带头抓好贯彻落实。
二要抓好学习宣传。这次培训班之后，各位同志回到本单位还要举办分单位的脱产培训班，在培训班上，要把《干部教育条例》的学习培训列为重要内容。宣传部门要选择《干部教育条例》的学习的典型进行宣传报道。县委党校也要把学习《干部教育条例》纳入教学计划。通过深入学习宣传，使各级领导干部熟悉《干部教育条例》的原则要求，组织人事干部掌握《干部教育条例》的各项规定，广大干部了解《干部教育条例》的基本精神，为贯彻落实《干部教育条例》打下坚实基础。
三要认真抓好落实。要按照《干部教育条例》的要求，严格贯彻执行干部教育培训的各项政策，研究解决干部教育培训工作中遇到问题，保证干部教育培训工作的顺利开展。县委组织部也将认真履行主管干部教育培训工作的职责，强化宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能。各部门都要共同努力，形成党委领导、组织部门主管、各方参与、相互配合、齐抓共管的干部教育培训工作格局。
二、扎实开展干部全员脱产培训，切实落实大规模培训干部的要求
为了抓好干部全员脱产培训工作，县委组织部、宣传部和县人事局三家联合下发了《关于干部全员脱产培训工作的实施意见》，可以说，提出开展干部全员脱产培训是我县贯彻《干部教育条例》，落实大规模培训干部的一项重要的举措，文件对全县的干部全员脱产培训作了全面部署，目标明确，要求具体；同时涉及面也广，任务量也大。各单位各部门要采取切实有效的措施，把大规模培训干部工作切实落到实处。
一要明确干部全员脱产培训的目标要求。《干部教育条例》规定，“其他干部参加脱产教育培训的时间，一般每年累计不少于12天”，这里的“其他干部”指的是科级以下的所有干部。这是中央第一次把干部教育培训的时间在党内法规中作出明确规定，既然党内法规作出明确规定，各级党组织和党的干部就应当坚决执行，只有这样，才能保证中央提出的“大规模培训干部”目标的实现。文件中对落实12天的脱产培训作了分解，即上半年举办“干部全员脱产培训”，时间为5天；下半年分别举办“公务员能力建设脱产培训”，时间为5天和“党的十七大精神全员脱产培训”，时间为2天。希望各培训单位对在职干部逐人登记造册，制定好培训计划，分解好目标任务，抓好工作落实，努力实现全员脱产培训的目标。
二要明确干部全员培训的主要内容。《干部教育条例》提出了政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、技能训练等五项基本内容，在认真落实这些培训内容的同时，要把全面提高干部的政治素质和业务工作能力作为根本目的，通过加强能力建设，使全体干部掌握新知识、积累新经验、增长新本领。最为关键的一点，要将县委县政府的战略布署和重要政策列为培训的重要内容，将全体干部的思想和认识统一到县委的决议决定上来，以此来推动我县经济和社会各项事业的稳步发展。
三要明确干部全员脱产培训的的方法手段。积极运用现代培
训形式和方法，增强干部培训的吸引力和实效性。要利用广播、电视和多媒体等现代化教学设施，为大规模培训干部提供更为有利的条件和更为广阔的空间。在这方面，县委组织部和党校都做出了一定尝试，组织部在网络上设置了站点，将培训的文件材料和课程讲稿挂在网上，各单位可以直接下载复制；党校也对部分课程实行了多媒体教学。这些新的教学模式的运用，对于提
高教学的实效性和针对性都是有益的。
四要明确干部全员脱产培训的职责分工。要按照中央的要求，坚持在县委领导下，由组织部门牵头抓总，各有关部门分工负责，分级管理，协调配合，共同抓好干部教育培训的工作机制。具体到今年的干部脱产培训工作，上半年的全员培训由县委组织部负责，下半年的公务员能力建设培训由县人事局负责，下半年的党的十七大精神培训由县委宣传部负责。其中，除公务员能力建设培训外，其它两个班都是先在县委党校举办骨干班，然后各培训单位再分别举办脱产培训班。因此，抓好干部的全员培训工作，各乡镇和县直各局级单位都是培训的主体单位，都应当认真扎实地搞好干部的全员脱产培训工作。另外，县教育局和卫生局还要根据行业特点和工作性质安排好教学单位教师和卫生部门医护人员的培训工作，保证干部全员脱产培训工作的全面落实。
五要明确干部全员脱产培训的督察要求。下发的文件中，对督察工作提出了要求，附件中还就督察工作专门提出了方案。确定为督察组的成员大多数都是人才领导小组成员单位的负责同志，还有一部分是乡镇党委的班子成员，大家都有义务、有责任对干部全员脱产培训工作进行监督。通过相互督促，达到共同重视，促进规范运作，形成齐抓共管，从而提高培训工作的质量效益。因此，希望参与督察的同志要认真负责，严肃对待，确保督察任务的完成。
三、认真举办骨干培训班，确保培训任务的顺利落实
为了搞好此次培训，县委组织部、宣传部、党校和县人事局等单位做了大量的准备工作，制定下发了培训文件，提出了各种相关方案，县教育局、司法局、广播电视局等部门也紧密配合，为这次干部全员脱产培训工作开了个好头。选调大家集中到这里进行培训，机会非常难得。同志们一定要倍加珍视，倍加努力，全力以赴抓好学习，圆满完成培训任务。
第一，思想要重视。这次骨干培训班只是我们全年干部全员脱产培训的一个开头，大家回去后还要组织本单位的任务，如果我们没有一个认真的态度来对待这次骨干培训，很难想象能够组织好下一步的培训。因此，希望大家一定要从思想上高度重视，切实增强学习的自觉性和紧迫感，在努力提高自身素质的同时，认真领会和掌握干部全员脱产培训的方法和要求，使培训工作真正取得实效。
第二，精力要集中。这期培训班虽然只有短短的两天时间，但教学安排比较紧凑，教学内容比较丰富，因此，大家的学习任务也比较重。在这里要求大家要尽快转变角色。把思想从工作转到学习上来，把角色从一名干部转到学员上来。每个同志都要能够坐得下来，静得下心，钻得进去，集中精力抓好学习。只有这样，才能学有所思，学有所得，学有所成。
第三，方法要得当。一是要带着问题学。对自己理解不深、把握不准的问题要抓住不放，认认真真地把每个问题弄懂、弄透彻。二是要结合实际学。学习的目的在于应用。要结合本单位、本部门的工作实际，有重点的多学、多看、多研究，提高解决实际问题的能力。三是要善于在交流中学。要积极主动地与授课人员交流探讨，也要善于与同志们探讨，在交流中巩固所学，掌握新鲜经验，力求在本单位的培训中加以运用。四要持之以恒学。学习是一个循序渐进的过程，不下苦功夫、硬功夫是不行的。大家不能急于求成，要一步一个脚印，坚持不懈地抓好学习。
第四，纪律要严明。严格的纪律是学习培训取得效果的保证，因此，党校要加强教学管理，严格各项规定，培训班结束后，要将学员参训情况总结通报。调学人员无论是单位的主要领导，还是副职干部，到了党校都是学员，大家要放下架子，听从安排，服从管理，遵守课堂纪律。上课期间，不许随意出入教室，不得违反规定讨论喧哗，不得缺席或迟到早退，要保持教室内安静，听课时自觉关闭手机或将手机调至振动状态。培训期间，尽量不要请假，有极特殊情况，要履行书面请假手续。我们还从学员中确定了两名同志做为这次骨干培训班的兼职督导员，配合县委党校抓好培训的管理，反馈学员的意见和建议，了解和掌握学员的参训情况。督导员要切实负起责任，大家也都要模范遵守培训班的各项规章制度，努力争做学习的模范，争做遵守纪律的模范。
4.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇四
为期两天的全市“六五”普法骨干培训班到今天就结束了。首先，我代表市法建办、市司法局向参加培训班的各位同志表示亲切的慰问，祝贺此次培训班取得圆满成功。
参加这次培训班的有市级各部门及直属单位具体从事法制宣传教育工作的同志，各区（市县、科学城办事处）法建办专职主任、副主任、法宣股长，各园区党群工作部部长或
司法所所长，以及省、市、县“六五”普法试点单位的同志。在座的各位都是我市普法战线上的骨干力量，在“四五”普法期间，为我市的社会稳定、经济发展作出了突出的贡献。在此，我对大家表示衷心的感谢！
成绩属于过去，新形势、新任务对法制宣传教育工作提出了新的要求。党的十六届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会要深入开展法制宣传教育，形成全体公民自觉学法守法用法的氛围。我们举办这次培训班，就是为了进一步贯彻落实党的精神，认真实施我市“六五”普法《规划》而举办的。在开班典礼上，市人大副主任、市法制建设领导小组副组长同志就充分认识和理解法制宣传教育工作的现实作用和意义，全面落实“六五”普法《规划》提出了很好的意见和建议，并对普法骨干在工作中如何发挥带头作用提出了具体的要求，我们将认真贯彻落实，用以指导我们的工作。
在培训过程中，市法制办主任同志，市法建办常务副主任、市司法局副局长同志，科技大学法学院老师分别就《全面推进依法行政实施纲要》、《和谐社会建设与法治及法制教育机制》、《公务员法》进行了很好的辅导，希望大家深刻领会，结合实际，学以致用。下午，同志们还要参加培训结业考试，市法建办将会把考试结果以书面通知的形式送至参训人员的单位，预祝大家考出好成绩。
这次普法培训班虽然时间很短，但却达到了预期的效果，总的来看，体现了三个方面的特点：
一是领导重视。市委、市政府领导高度重视普法骨干培训工作，多次指示法建办认真做好培训筹备工作。各部门领导也给予了高度重视，保证了这次培训班市级部门参培率达95%以上，各区市县、科学城、各园区参培率达100%，高于历届普法骨干培训班。
二是内容贴切。全面推进依法行政实施纲要、公务员法都是“六五”普法的重点学习内容，也是构建和谐社会必须学习的重要法律法规，学好这两部法律法规，为我们的工作开展奠定了思想基础。
三是学风良好。这次培训班虽然只有两天时间，但能看出，参加培训的同志们学习积极性和自觉性都很高，未出现无故迟到、早退和缺席的现象，充分体现出我们这支普法骨干队伍的学风和素质是过硬的。
下面，我想从业务的角度上，就如何确保“六五”普法规划的顺利实施讲几点意见，供同志们参考。
（一）完善领导体制和工作机制，确保组织落实到位。要认真贯彻市委、市政府（委发21号）文件精神，继续坚持和完善“党委统一领导、人大监督、政府实施、各部门配合、全社会共同参与”的领导体制和工作机制。各地、各部门要及时充实调整法制宣传教育领导小组，建立健全协调配合的法制宣传教育工作机制，落实法制建设领导小组办公室常设机构、法建经费纳入财政预算、法建工作纳入党委政府目标管理等工作。要主动邀请人大代表和政协委员视察法制宣传教育工作，自觉接受监督和指导。要充分发挥各部门和社会各类组织的作用，建立健全部门、行业工作人员和从业人员法制宣传教育制度，形成统一部署、齐抓共管、密切配合、各负其责的工作格局。今年，市委、市政府已明确把普法依法治理工作纳入各区市县、科学城办事处、各园区和市级部门党务政务目标考核，市法建办、市司法局近期将会同有关部门进行检查考评，请大家回去后，做好自查和迎检工作。
（二）抓紧组织实施规划，推动各项任务落到实处。要根据“六五”普法规划要求，结合地区部门实际，研究制定实施规划意见和措施。要根据“六五”普法规划提出的目标任务，制定工作计划，把目标任务分解为具体的项目，提出责任要求。同时，积极开展面向社会的法制宣传教育活动，把法制宣传教育融入管理和服务的每一个环节。要坚持求真务实，不做表面文章，防止和克服形式主义、官僚主义，切实把法制宣传教育的各项任务落到实处、取得实效。
（三）建立健全相关制度，推进法制宣传教育的制度化和规范化。要认真总结“五五”普法的成功经验，把经过实践检验的成功做法上升为制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推动普法工作。“六五”普法期间，要重点完善法制宣传教育考核评估制度、检查督促制度、工作激励制度和地方普法依法治理经费保障制度，研究制定法治城市、法治区(市、县)创建标准及实施办法。各地、各部门要积极推动地方法制宣传教育条例的制定和完善，加快法制宣传教育工作制度化建设，为推动国家法制宣传立法工作积累经验。
5.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇五
县委组织部副部长 魏盛邦（2010年10月9日）
同志们：
为了深入贯彻落实省市农村党员干部现代远程教育工作会议精神，全面提高镇村远程教育终端接收站点管理员的工作能力和服务本领，县委组织部决定集中1天时间，对全县新建站点的45名管理员进行基本业务技能培训。培训的目的和任务主要是领会农村党员干部现代远程教育的有关政策和精神，掌握总体技术方案，学会基本的操作技术，为全县二期工程施工建设工作的顺利开展打好基础。下面，我就搞好这次培训工作，讲三个方面的意见。
一、提高思想认识，增强开展远程教育工作的责任感和使命感
开展农村党员干部现代远程教育，是党中央和省委着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会作出的一项重要部署,具有十分重要的现实意义。我县农村党员占 %，农村党员干部的素质和能力是加快我县脱贫致富步伐的关键。由于党员分布点多面 1
广，多数远离县城，存在交通不便、信息闭塞、教育培训覆盖面小、手段单一等问题。而开展农村党员现代远程教育工作，可以扩大农村党员干部教育培训规模，提高干部教育培训质量，为农民群众提供政策法规和现代农业技术，是农村党的基层组织和党员思想建设、学习活动的平台。
（一）开展现代远程教育，是农村实施“创先争优”活动的有力保证。开展农村党员干部现代远程教育，运用现代化手段，对农村党员干部经常、生动地进行党的十七大和十七届三中、四中全会及县委第十二届七次全委（扩大）会议精神宣传教育，直接、快捷地传达中央和省、市、县委关于农村工作的各项方针政策和安排部署，形象、具体地宣传和介绍农村发展中的先进典型和成功经验，必将大大增强学习教育效果，有力地推动阵地建设在农村基层的贯彻落实，对于加强农村物质文明、政治文明和精神文明建设，将会起到十分重要的推动作用。
（二）开展现代远程教育，是全面加强农村基层组织建设的重大举措。远程教育将先进生产力的发展成果运用于农村基层党组织建设，用代表当代社会发展成果的先进思想、先进文化和先进科学技术，大规模地培训农村党员干部，影响和带动广大农民群众接受新思想、新观念、新知识、新技术，是党建工作在观念、思路、机制和手段上的创新，为“干部经常受教育、农民长期得实惠”提供了一个有效载体，必将有力地推进农村基层组织建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
（三）开展现代远程教育，是提高农村党员干部整体素质、促进农民增收致富的有效手段。从总体上看，农村党员干部的素质能力与农村致富奔康的任务要求还不适应，一些党员干部发展缺点子、工作少路子、致富没技术的问题仍然突出。在农村改革发展的新形势下，广大农民群众盼政策、盼技术、盼致富，迫切需要帮助和指导。开展现代远程教育，适应了农村经济社会发展和农民群众致富奔康的迫切需要。远程教育手段与以往各种教育手段相比，更具优越性，可以在同一时间内对全县农村党员干部进行现场直播式教育，实行点播式、交互式教学，最大限度地利用教学资源，满足农村党员干部的多种需要，增强培训效果。对于提高全县农村党员干部的整体素质，增强带头致富、带领群众致富的能力，推动农村发展和农民增收，将会发挥重要的作用。
二、明确学习目标，提高远程教育工作的能力和本领 开展农村党员干部现代远程教育工作，是我县农村基层组织建设工作的一项重要任务，也是一项全新的工作。能否建设一支政治上强，业务上精，作风上硬，能够胜任本职工作的骨干队伍，是农村党员干部现代远程教育工作成败的关键。这次县委组织部之所以专门举办远程教育终端站点管理员培训班，目的就在于为农村党员干部现代远程教育工作培养造就一支骨干力量，以满足当前和今后农村党员干部现代远程教育二期工程建设的需要。
在这里参加培训的都是一线的干部，很多都是大学生村官，你们年轻，有一定的计算机基础，接受新知识能力强，要把开展 3
农村党员干部远程教育作为一项政治性、政策性和技术性很强的工作。这期培训共安排一天时间，培训时间虽短，但内容比较丰富，基本涵盖了计算机基础知识、现代远程教育基础设施、软件的安装、使用、管理和维护、二期工程档案整理等各个方面。希望大家要珍惜这次难得的学习机会，集中精力、专心致志地搞好学习。为此，我提三点要求：
（一）明确学习目标，熟悉操作。在基层存在这样一些问题：村支部组织党员学习难，教育内容脱离农村实际，教学设备不好操作、用不起来等。我们这次培训班，说到底，也是要解决这些问题，即重点培训大家怎么操作，怎么辅导，怎么用远程教育设备，怎么找到自己需要的东西。因此，希望大家通过学习熟练掌握站点操作技能，增强对党员干部现代远程教育的感性认识，开阔眼界和视野，提高自己的辅导和操作技术水平。
（二）紧密联系实际，注重方法。大家今后的主要工作就是从事农村党员干部现代远程教育的教学组织和管理工作。因此，每一位学员一定要在学习培训中抓住重点，认真思考如何创新远程教育工作中教学组织和管理机制。要通过学习培训转变思想，掌握形式多样的教学方法，在今后的组织、管理工作实践中，充分发挥现代远程教育教学资源丰富、师资水平高、教学技术和手段先进的优势，着力营造现代远程教育的良好环 4
境和氛围，调动和激发农村党员干部自主学习的积极性和自觉性，切实发挥在现代远程教育活动中的服务作用。
（三）严格遵守纪律，树立形象。这次培训班时间紧、任务中，希望大家利用好这次培训机会，增强学习的自觉性和主动性，遵守培训班的学习纪律，服从管理，力争在较短时间内掌握更多知识。各乡镇带队的管理员，要在学习、生活、业务上起模范带头作用，当好表率，做好示范，切实担负起组织和学习双重责任。
三、紧密联系实际，全面担负起远程教育的各项业务 学习的目的在于应用，在于解决实践中遇到的困难和问题，更好地履行工作职责。这次培训之后，各位学员回到各自的工作岗位上，仍要继续坚持学习，并在实践中进一步深化和提高学习效果。要充分利用所学知识，紧密结合各自实际，认真落实农村党员干部现代远程教育工作的各项任务。
（一）加强沟通交流。各站点管理员职责是负责党员干部现代远程教育资源的下载、搜集、整理，向党员干部群众提供远教节目预告单、课件目录，承担播放任务并做好设备的管理维护等工作，任务繁重且技术要求高。因此，各站点之间要继续加强交流，互通情况，互相促进，通过交流开拓思路，有效解决工作中遇到的疑点和问题，达到共同提高，对于一时难以解决的问题与县远程办联系。
（二）建立运行机制。要建立健全节目预告、学习讨论、信息反馈等制度，特别要加强站点的设备管理，防止出现设备丢失、损坏、随意改装或挪用、侵占等现象，坚决杜绝利用远程教育设备发布与培训无关的言论和信息的现象发生。要设立“一册三簿”，即党员干部点名册、教育培训登记簿、学习讨论记录簿、信息反馈登记簿，及时做好信息的收集、归纳、反馈等工作，对党员干部提出的意见、建议和要求，要及时报告县远程办。
（三）经常开展活动。加强舆论导向，宣传基层党组织和党员在创先争优活动中的先进经验、典型做法和取得的成效；丰富学习内容，充分发挥现代远程教育终端站点教育培训主阵地作用，积极整合农业、林业、健康、司法等部门的培训资源，把理论政策学习与农村实用技术学习结合起来，促进广大农村党员转变思想、更新观念、提升综合素质；增加致富信息，利用远程教育示范户和示范基地的示范带动作用，深入开展远教专家“进村入户”活动，对农村党员干部和群众进行种植业、饲养技术培训，提高党员干部的致富和带富本领。
同志们，开展农村党员干部现代远程教育工作是一项光荣而艰巨的政治任务，也是一项全新的工作。希望参加这期培训的学员认清形势，明确任务，以勤奋严谨的学风、奋发进取的精神，努力提高自身素质和业务水平，使自己真正成为开展农村党员干部现代远程教育工作的行家里手，为加强全县农村基层组织建设，更好地助推新农村建设做出积极的贡献。
最后，预祝本期培训班取得圆满成功，祝同志们学习愉快，身体健康！
6.在远程班主任培训班上的讲话 篇六
按照教育部《关于进一步加强班主任工作的意见》和教育部办公厅《关于启动中小学班主任培训工作的通知》精神，所有班主任在上岗前或上岗后半年内均需接受不少于30学时的专题培训，我市从07年启动了班主任培训工作。07、08我们通过聘请专家学者专题讲座、观看光盘、集体研讨、送课下乡等形式培训了1900名班主任；08年10月份在我们的积极争取下，又组织100名小学、初中班主任参加了全国万名中小学班主任远程培训项目并取得了较好的成绩，获得了“全国十佳项目团队”的称号。同时中国教师研修网优秀的专家团队，贴近实际的案例培训，良好的网络服务平台及周密细致的管理，使我们对利用远程现代信息技术进行培训有了新的认识，很好地解决了培训资源不足、培训师资缺乏、工学矛盾突出等问题，在此基础上，我们确立了今后教师培训以教师进修学校为主体，以网络远程培训和校本研修为两翼的“一体两翼”的工作思路，充分利用网络优质培训资源和互动交流条件开展教师培训。由于我们最后一批参加培训的班主任都是城区市直学校的教师，网络硬件设施较好，所以我们今年就直接让大家参与到网络培训中来，一方面让大家接受高层次、高质量的培训，一方面继续为我们下半年实施的09---13年教师全员网络远程岗位培训积累经验。为保证此项工作的顺利实施，就有关事宜做出如下安排和要求：
一、培训内容和培训时间
本次培训主要利用08年国家万名班主任远程培训的资源，但对于我们参训班主任来说，都是全新的内容，比较切合实际，主要针对班主任日常工作中面临的实际问题，围绕“班主任每一天”、“班主任每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“做一个专业的班主任”六个模块开展学习、研讨交流。每个模块设八个专题，每个专题含问题思考、案例故事、互动园地、分析与建议、拓展案例、多学科评点、相关链接、作业等几个部分。学员要阅读每个专题的案例，然后从每个模块选修一个专题精读并参与互动园地的讨论。最后，每人完成一份作业和一份学习感言。同时，教育部 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训课程作为本次培训的拓展课程供学员选修。
本期培训分两个阶段。第一阶段为课程集中学习阶段，自2009年4月20日至6月20日，在2个月内完成50学时的网上集中研修。第二阶段为实践研修阶段。时间自集中研修完成至9月20日，学员在班主任频道以及三人行网络班级平台结合集中研修所学理论进行实践研修。
二、培训方式
以网络远程研修学习为主要方式，统一建立学习班级、每班配备指导教师、班级管理员和学员导师，进行学习辅导与管理。每个模块的学习，通过“观看讲课视频（或视频案例分析）→阅读相关文章、评论→提交作业→参与班级在线研讨交流→提交问题、反思总结”五个环节，将专家引领、自我反思和同伴互助几个方面有机整合在研修的全过程。我市此次共分共分4个班级，由进修学校的教师担任班级管理员和班主任，同时每班设立若干个学员导师，根据实际情况，每个学校推荐一人做为本校的学员导师并负责本校参训班主任和管理和指导。
三、培训要求
1、各参训学校要高度重视，加强组织管理，保证班主任按时参加培训。班级是一个学校教育教学的基本单位，班级工作的好坏是学校工作至关重要的一环，而班主任对一个班级的健康发展、全体学生的健康成长起着决定性的作用。各校要充分认识班主任工作的重要意义，认真做好参训班主任的组织管理和支持服务工作。一是学校要为参训教师上网研修学习提供硬件设施保障，补充更新设备，购买摄像头及麦克风，配备专门术人员对系统进行更新和维护，保证教师能够顺利上网学习和互动交流，局里和进修学校将于近两天对各单位设施情况进行查。二是要适当减少参训班主任的工作量。结合08年培训情况，参训班主任每天的学习任务较大，并且现阶段班主任工作任务多、教学业务重，各校要考虑实际情况，减轻班主任任负担，必要情况下可安排其他教师担任临时班主任，以保证参训班主任每天按时完成培训任务。三是加强组织领导。各校要安排专人负责此项工作，尽可能以校为单位组织教师固定时间集中学习，以形成良好的学习氛围，并及时向学校和培训机构反馈教师培训情况。
2、参训班主任要明确目标任务，认真搞好本次培训。教师研修网组织的班主任培训，目标明确，任务具体，针对性强，实用性好。参加六省九区班主任培训，对我们各位班主任来说，既是一次很好的学习机会，也是一次严峻的考验。刚才已经讲过，现在是大家工作比较繁忙的时候，每位学员必须处理好学习与工作的矛盾，一方面我们让学校给大家减轻负担；另一方面，各位班主任要合理把握和充分利用有限时间，努力提高学习效率，提高学习质量，各位老师要按时参加进修学校组织的集中培训，要保证培训期间每天不少于一小时的网上学习和交流时间，按规定提交高质量的作业。市教体局和进修学校将根据后台记录的网上学习时间、主持或参与网上互动交流情况、作业成绩等，综合评价每位学员的成绩，通过的发给班主任培训合格证书。从本起，今后没有参加班主任培训的不得被评为优秀班主任。上周我们已对各单位的学员导师进行了专门培训，各位班主任要在今天完成注册登陆，转入正常的学习研修阶段，近快全身心地投入到培训中去。（08年情况）
3、保持荣誉，力争再取佳绩。08年进修学校做为班主任培训的管理实施机构，和参训教师一起努力，取得了“全国十佳项目团队”和称号，今天，还要我们做典型发言，荣誉得之不易。这个荣誉不是跑来的，要来的，而是靠大家一分一分的学习时间，一篇篇高质量的作业，一个个引人深思的问题，一次次精采研讨的积累，靠大家的付出和努力换来的。为保证我们在今年的培训中再取佳绩，我们将开展优秀团队、优秀学员、优秀学员导师等评比活动，同时印发学员和学校参训情况简报，确保此次班主任培训收到应有效益。
4、努力使培训效益最大化。由于此次培训采用的多是案例式培训，而且参与的都是全国著名的教育专家，对我们的班主任工作具有极强的指导作用。各校要在工作允许的情况下，组织全体班主任或教师利用多媒体参与培训，也可让参训班主任为其他班主任做辅导。同时，各参训班主任要利用好研修网开辟的班主任专业服务频道，利用平台与课任教师、家长、学生和同行进行在线沟通和交流，实现班级管理的信息化。各班主任要结合班级管理工作的难点和热点问题，利用这一契机，与专家交流，创造性地汲取先进经验，并有效地在自已的班级工作中进行实践，提高自己的工作水平。
班主任素质是提高学校教育教学质量的根本，希望大家通过培训，提高班主任的专业化水平，以焕然一新的面貌迎接挑战，在工作实践中不断充实自己，提高自己，完善自己，做一名具有责任感、敬业心、知识渊博的阳光班主任。
最后祝各位班主任学习顺利，身体健康！
祝本次远程班主任培训圆满成功。
7.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇七
2008年5月19日
省教育厅副厅长金燕
同志们：
今天这个会，既是工作例会，也是培训会，我们想通过这次培训班，对全省中小学安全工作的形势，作一次客观的分析，找出主要问题，以引起各地各校对安全工作的高度重视，从而深刻反思我们的安全工作，并采取坚决果断的有力措施，全面落实教育部和省教育厅对安全工作的各项要求。下面，我讲三点意见。
一、认清形势，提高认识，时刻做到警钟长鸣
今年以来，各地按照教育部、省教育厅关于安全工作的有关要求，加强了安全教育、隐患排查、环境整治工作，总体来讲，工作取得了一定的成效，没有发生重大或特大安全事故，维持了良好的教育教学秩序。但我们必须清醒地看到，学校的安全形势仍不容乐观。今年1月至5月，全省仍然发生了不少安全事故。分析事故特点，溺水、自杀、交通事故相对集中，尤其是因天气变化导致的溺水事故和因教育教学行为不当导致学生压力过大而引起的自杀事故，呈上升趋势，形势十分严峻。
从溺水事故看，与全球天气变暖有关，由于气候变暖，溺水事故发生的季节相对拉长，如今4月份，就有溺水事故了，直至10月，半年时间，都处在溺水事故高发的危险期。特别是每年学校放假前发放成绩单的日子，以及中考和高考结束的日子，学生们骤然放松，下水游泳增多，总是溺水事故高发的日子。这次培训班之所以选在学期即将结束，也是两考即将开始前，就是想抓住这个重要时段，敲敲警钟。
学校目前都面临着考试升学压力，也面临着安全工作的压力，但是有些学校没有把压力变为工作的动力，没有把安全工作摆在与考试升学同等重要的地位，没有把安全工作布臵得像两考那样周密。所以，我们说学校安全事故频发，客观上有社会、家庭原因，也有学生个体的原因，但也反映出学校安全管理上存在一些突出问题。尤其是从频频发生的溺水事故、自杀事故不难看出，有些完全可以预防或避免，但却没能避免，究其原因就在于有些地方和学校还没有把安全防范工作摆在突出的位臵，没有把该作的工作做在前面，没有将该做的工作做到位，做仔细，做扎实，安全意识、责任意识和法律意识淡薄，存在着麻痹思想和侥幸心理，行动上推诿、拖沓，工作上存在着明显的漏洞和薄弱环节。
学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。确保学生在校期间的生命安全，是学校工作的首要责任。做好学校安全工作，为广大学生创造良好的学习环境，对于保证学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。广大的中小学生是祖国的花朵，是每个家庭的希望，对所有的家庭来说，任何事情都没有比孩子生命更重要的。他们的生命安全和健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定，关系到广大人民群众的根本利益，也是构建社会主义和谐社会的重要基础。当前随着夏季汛期的到来，是溺水事故以及各种安全事故的高发
期，我们对此要有足够的思想准备和工作预案。我们必须认清形势、吸取教训，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“安全第一”、“责任重如山”的思想，以对学生负责，对教育负责，对人民负责的态度，把中小学安全管理作为重大的政治任务，作为非抓不可的大事，纳入重要工作日程，扎扎实实抓好抓实。
二、突出重点，健全机制，扎实推进安全工作
1、突出做好预防溺水教育。溺水事故在学校安全事故里占有较大比例，省教育厅对此高度重视，去年以来，我省已举办了两次预防溺水教育活动周，各地开展了丰富多样的活动，取得了一定成效，但是随着夏季来临，溺水事故又将进入高发期，4月、5月，我省合肥、淮南、铜陵等地已先后发生多起溺水死亡事故，毁灭了数个幸福家庭。各地务必有高度清醒的认识，将溺水事故防范当作进入夏季以后，安全工作的重中之重，及时作出周密部署，扎扎实实加以预防。各中小学校，特别是农村学校要在暑假前，迅速开展四项工作：一是以学校或班级为单位，对学生进行一次普遍的预防溺水教育，尤其要对上下学经过水域、桥梁等较多的学生进行重点提醒；二是及时将预防溺水教育挂图张贴到各中小学校、幼儿园的显著位臵，并配合挂图，开辟宣传栏、黑板报等，营造预防溺水教育的氛围，提高学生的安全意识；三是水乡学校或周边水域较多的学校，要对校内及周边水域进行全面巡查，协调有关部门在显著位臵树立警世标牌，避免因疏于提醒而造成溺水事故；四是将省教育厅制作的给家长一封信和预防溺水教育案例，及时发放到每一位中小学生家长手中，提高家长的监督和防范意识。
2、提前做好自然灾害的预防。夏季来临，因暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害隐患引发的自然灾害类安全事故，将随之高发，教育部已经为此发出预警，省教育厅已经及时作了转发。各地各校要按照教育部和省教育厅的要求，重点抓好三个方面工作：一是健全领导机构和应急预案建，对没有建立应急预案的，要限期建立；二是要赶在雨季来临前，对学校校舍、设备、设施、活动场地的安全隐患，全面排查，发现问题，及时整改；三是准备好必要的物资，开展安全事故预防演练，做好防洪、防暴雨、防地质灾害等各项准备工作。当前，要抓住四川发生强地震的契机，及时将防震知识教育纳入到预防自然灾害教育中去，提高对自然灾害的警觉意识，提高防范能力，减少各类自然灾害造成的安全事故。
3、有针对性地做好因教育教学行为不当而诱发的安全事故预防工作。当前，是中小学各类考试相对集中的时期，期末考试、毕业考试、升学考试等在即，部分学校和教师违反教育教学规律，加重学生负担，以及片面成绩观、升学观的错误导向，学生的心理压力过大，由此引发安全事故的隐患也加大，近期，我省已发生过两起与教育教学行为不当学生心理压力过大有关的安全事故，造成了严重后果，为了避免此类事故继续发生，省教育厅已经专门下发了《关于规范中小学教育教学行为保护学生身心健康的通知》，各地要严格按照通知精神，结合省教育厅《关于开展中小学“健康成长、关爱生命”主题教育的通知》，开展相关活动，做好相关工作，保护中小学生身心健康，关爱中小学生生命。中小学校决不允许违反规定补课、办补习班，加重学生课业负担，决不允许在公开场合张贴、公布学
生的考试成绩和排名，教师决不允许对成绩差的学生有歧视、侮辱言行，决不允许参与有偿家教，决不允许体罚学生。各地对学校贯彻省教育厅通知情况，要严加督查。
4、始终如一地做好交通安全事故预防。交通事故一直是造成学生伤亡最大的一类事故，而且极易造成群死群伤。各地要将校车隐患排查作为常抓不懈的工作，密切联合交警部门，加强对校车和驾驶人员的检查和管理。同时，要充分利用课堂教学、班会、集体活动等途经，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，对学生进行交通安全知识教育，提高其交通安全意识，使其自觉遵守交通规则。特别要教育学生不能乘坐拖拉机、农用车、摩托车等不安全的车辆，不随意穿越马路。学校开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应事先征得公安交通管理部门的同意和支持，采取必要的安全防护措施，确保安全。
5、加强校园内的常规安全管理。常规管理是做好安全工作的基础，也是防范各类安全事故的第一道防线，各地要在抓好教育教学的同时，狠抓安全工作的常规管理，做到两手抓，两手硬。一是要从制度入手，建立长效管理机制。二是从督查、检查和自查入手，确保措施落实。三是要注重细节，提高工作成效。各地各校都要从细微之处做起，对重要环节、重要场所、重要部位，作精细化管理，做到防微杜渐。
三、加强领导，明确责任，确保安全工作得到落实
各地各校要切实加强对安全工作的领导，主要负责人要始终明确自己的第一责任人位臵，时刻绷紧安全工作的弦。要一级抓一级，层层抓落实，建立责任制。要重点抓好制度的落实情况，不能使制度流于纸上，要坚决改变建立多，落实少的现象，凡是制度有的，必须照制度办，凡是有布臵的，必须有结果。各地要对学校预防安全教育和防范情况及时督查，发现问题，立即整改，保证各项工作到位。
在这里，我要说说信息报送问题，有些地方对工作信息，不够重视，没有做到及时、准确反馈，有的要经过三令五申催报，才给我们报告，特别是安全事故，有的地方瞒报、迟报、虚报，有的甚至被媒体曝光后，还没有报告，使我们的工作十分被动，也增添了不必要的麻烦。各地务必及时、准确报送信息，凡是省教育厅文件要求反馈工作方案、落实措施、进展情况的，必须按时按要求反馈。凡伤亡事故，必须按安全事故规定及时报送。我们将对没能按要求及时、准确报送安全事故，特别是对迟于媒体曝光的，进行严厉通报，并责成其限期改正。
8.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇八
（2012年3月13日）
同志们：
为贯彻落实《城乡规划法》、国务院《村庄和集镇规划建设管理条例》和《****村镇规划建设管理办法（试行）》，加大城乡统筹力度，推进城乡规划建设一体化，改革、创新全*城乡规划建设管理体制，今天开始举办为期两天的城乡规划建设管理干部培训班。参加培训的有各乡镇主要领导、村镇规划建设管理所全体工作人员，土镇各社区的书记或主任，村委会书记或主任。*委、*政府对这期培训班非常重视，要求*委党校要组织好、安排好，相关部门要积极配合，大力支持。为此，建设局、国土资源局将分别请专业知识全面、工作经验比较丰富的同志，就城乡规划建设、国土资源管理等课题进行授课。可以说，这期培训班既是我**贯彻宣传《土地管理法》、《城乡规划法》和《****村镇规划建设管理办法（试行）》等法律法规的一次宣讲，又是我**实施城乡规划建设管理的一次动员，希望同志们珍惜这个学习的好机会，专下心来完成这次学习任务。下面，我就这期培训班开班讲几点意见：
一、以培训为契机，加大法律法规的宣传力度
按照《城乡规划法》、《土地管理法》制定的《****村镇规划建设管理办法（试行）》已下发到各乡镇、各部门。根据目前情况来看，这些法律法规的宣传还不是那么到位，甚至我们有的从事这方面工作的同志都不是那么很清楚，应用起来还不是那么熟练。为此，我们这次培训班，就专门安排了这方面的学习内容。在坐的各位现在是学员，培训结束后，你们就是宣传员。希望通过你们努力，在全**掀起学习《城乡规划法》、《土地管理法》、《****城乡规划建设管理办法（试行）》等法律法规的高潮，使广大人民群众真正知法、懂法、守法。
二、以培训为契机，增强全民城乡规划意识
过去，我们有的地方对规划不够重视，甚至认为规划可有可无，规划的严肃性、权威性、连续性没有得到真正地维护，城乡规划的“龙头”引领作用没有得到充分显现，使规划的权威性受到严重挑衅。随着社会经济发展速度不断加快、新型城镇化快速推进、社会主义新农村建设不断深入，城乡规划的“龙头”引领作用已凸显重要。各地要借《城乡规划法》、《****村镇规划建设管理办法（试行）》颁布实施的强劲东风，尽快全面完成新一轮的村镇总体规划的修编工作，以适应即将实施的全旗城镇建设大会战的需要。
三、以培训为契机，提高干部执法水平
我们国家已经进入了法治社会，我们无论做什么事，都要依法依规，按照法定程序，环环相扣，步步到位，容不得你拍胸脯、想当然。我们有少数干部现在仍然喜欢意气办事，嫌麻烦，不按程序办事，结果欲速则不达。尽管有时你为民办事的愿望是好的，所办的事也合理合法，但由于程序不到位，打起行政官司来你还是会败诉，这种事例屡见不鲜。这次培训学习就有一个重要内容，就是指导大家如何依法依规办理各项审批事项。希望大家通过学习，切实提高依法行政操作水平。
四、以培训为契机，强化村镇建设管理
目前，我市不少乡镇村民建房，滥占耕地、未批先建、乱搭乱建的歪风盛行，违法违规案例发生率呈上升势头；农民建房的质量、安全监督管理几乎还是空白，农民自建房质量安全隐患，已严重威胁着农民群众生命财产安全。这些问题如果不采取切实有效措施严加监管，后果不甚设想。希望同志们回去以后，一定要按照《城乡规划法》、《****村镇规划建设管理办法（试行）》的有关规定，加强对乡镇集镇、村庄农民建房的规划审批管理。对凡在乡镇、村庄规划区外的建设、在乡镇、村庄规划区内未取得乡村建设规划许可证、或者未按照乡村建设规划许可证的规定进行建设的，要按照《****村镇规划建设管理办法（试行）》中的处理办法依法处理。
最后，对这次培训班我提三点要求，一是要重视学习，希望大家要以此培训为契机，不断加强学习，努力提高个人能力和水平，多掌握政策和法律法规，以较强的政治理论水平和过硬的专业技术知识，成为****村镇建设的排头兵。二是要端正学习态度，在短短的两天培训期间，大家一定要珍惜学习机会，保证学习时间，注意学习方法，加强学习交流，确保学习质量。三是要学以致用。大家在学习中，要紧密结合本地实际，注意研究解决村镇建设过程中落实不够或不到位的问题，增强针对性、预见性和创造性，努力适应不断发展的形势需要，开创村镇建设工作的新局面。
祝这次培训班办的圆满成功。
9.县地理骨干教师培训班上的发言稿 篇九
我的信息技术在地理教学中的运用
各位领导、老师：
下午好！
我是龙塘中学一位普通的地理老师，名叫曾小娅，很高兴有机会和大家一起来谈信息技术在地理教学中的运用，其实在这儿的我，是没有资格座在讲台上发言的，因为，这里有很多的领导、老师比我做得好得多，还有就是二年前的中考我是一考场败将，一员败将根本就没有资格发言，但邓老师给了我信心，给了我这个机会，我就硬着头皮，厚着脸皮，和大家一起说说我的信息技校术在地理教学中的运用。
凡事都有一个起因，我以前也不会用多媒体教学的，那原因是什么？就得从上面说到的那一次考场的惨败讲起，考完后我静下来想了很多很久，我工作上没有偷过一次懒，从教也二十多年了，自认为也有一些成功的教学经验，师生关系很融洽，考一个县平均分应该是没问题的，可问题偏偏就出了，而且出大问题了，我该怎么办呢？正在这个时候，我的丈夫提醒了我，利用学校的多媒体设备，改变传统的教学方法，他鼓励我，帮助我，从2007年下期我才开始我的这一项历史性的转变，走进了多媒体室。
走进多媒体室后，我就发现了多媒体教学有以下的好处：
（1）、能节约时间：地理教学板书、板画内容丰富，复杂多样，在有限的黑板上难以充分展示出来，通过多媒体课件可以用活地图和图文资料。我们如果以声音、视频、动画及文字进行多媒体化，不仅能实现教学的交互性，而且能解决我们在一般课堂上完成内容丰富的板书、板画需要耗费很多的时间的问题。
（2）、能跨跃时间空间：地理教学需要分析研究自然界客观事物的发生、发展和演变的规律，同时还需要了解世界各地的人文特征、生产发展以及人地关系等问题。要使学生较好地掌握这些知识，多认识客观事物的本身及其外貌特征，多了解各具体国家生产建设的发展状况非常必要，但用一般的教学手段难以实现，而采用多媒体教学设备能更生动形象的表现。
（3）、能完成德育任务：地理教学中我国国情教育和爱国主义思想教育的内容丰富，素材多，但生动活泼、形象逼真、富有感染力的画面少。一般情况下难以创造一个良好的教育环境，激发学生的爱国热情，完成德育任务，而计算机网络选择丰富的内容和素材可以很好地完成这一任务。
（4）、能调动学生学习积极性：地理教学利用多媒体教学可以把学生所学知识具体形象、生动活泼、新颖而有趣地表现出来，为学生感知、理解、记忆创造条件。同时，在一定程度上又满足了学生的好奇心和求知欲，激起学生的学习兴趣，激发学习热情，诱发学习动机，调动学习积极性。
（5）、能重复使用：只要教材不改，多媒体资料是可以重复使用的，就是教材改了，也有一大部分是可以重复使用的。
我如获至宝，于是下定决心苦干两年，下面我就把这二年的具体做法跟大家说说，但愿它能给大家一些帮助。
（1）、自然地导入新课。大家都知道多媒体中的影视、图片、声音等都可以插入到教学课件里，帮我们很自然地导入新课，吸引学生的眼球，激起学生的学习兴趣，激发学习热情，诱发学习动机，调动学习积极性。例如1。
（2）、很好地突出重点。大家比我都清楚，一堂课，特别是新课，如果没有突出重点，那就是一堂失败的课，而在我们传统的教学中，重点的突出就是大点声音讲，多花点时间讲，反反复复地讲，在多媒课件中，我们就可以利用它形式多样、变换速度快、容量大等优点，具体形象、生动活泼、新颖而有趣地表现出来，达到我们突出重点的目的。例如2。
（3）、巧妙地突破难点。地理学科不同于其他的学科，其教学的内容十分广泛，既涉及到复杂的自然现象，又包含着纷繁的人文现象，特别是许多地理或存在于遥远的地方和广阔的空间；或发生于久远的年代和经历漫长的时间。针对地理对象这种复杂性、抽象性、广阔性、漫长性和认识上的间接性以及人们不可能全部亲身经历或直接观察的问题，信息技术的应用，可以突破时间、空间、微观、宏观的限制，将教学内容中的地理事物、情景、过程全部再现于课堂，能使课本中难以理解的抽象内容、复杂的地理变化过程，生动和直观地演示出来，有利于突破难点。例如3。
（4）、精练小结学习内容。在座各位都是经验丰富的老教师，都知道大多数地理课堂的教学内容是几个不相关联的知识点组合起来的，在课堂小结时我们又不得不个个涉及到，因此就觉得课堂上时间少了，学生的练习时间被占了，而多媒体教学就可以帮我们精练及时的小结全课内容，达到及时复习的目的。例如4。
（5）、搞好复习迎接中考。09年中考来临了，我首先是对着课本讲解复习的方法、要求、内容等等，几堂复习课下来，也该阶段考试了，第一次考试让我大吃一惊，离我提出的要求差远了，与学生闲聊中才发现方法不对，学生要求再次走进多媒体室，再次利用多媒体课件进行复习，后来学生反馈，比在教室里复习效果好多了。
（6）、轻松地设计单元考试试卷和复习资料。我们都知道，中国教育星新资源库、现代远程教育和计算机网络都融有大量的地理教学资源，我就在根据自己的教学需要、学生学习情况，轻松地设计单元考试试卷和复习资料。例如5。
这样两年下来，我制作了教学课件一百余个，备课百余堂，考试试卷二十余套，老师们会问这么多的东西，一个个地去做，哪有这么多的时间？其实，不一定要一个个地去做，我们可以到中国教育星新资源库、现代远程教育和计算机网络上去查找，有用的就复制、下载下来，在这基础上进行修改就成了自己有用的资源了。
10.灌云县远程教育管理员骨干培训班上的讲话 篇十
班式的讲话
（培训中心，2010.6.24）
各位培训班的学员们：
早上好！
公司系统举办的这次新闻发言人暨网络通讯员骨干培训班，是贯彻落实国家电网公司品牌建设工作会议精神，全面深入开展品牌建设工作活动，推进公司系统“品牌建设年”活动的一项重要举措。公司在经营管理活动中，可能会发生一些给企业造成严重危害、损失或影响，需要立即处理的突发、负面事件。这就要求我们要采取一切措施将负面影响降到最低程度，切实做好公司的品牌形象维护。其中，企业新闻发言人和网络通讯员就是两个非常重要的环节。新闻发言人要就本企业重大决策或事件，举行新闻发布会，全面准确地发布有关信息，通过媒体的报道，在社会上形成对本企业的良好公众认知，成为企业与媒体建立良好关系，正确引导媒体，宣传和维护企业形象。互联网络又因其信息传播速度快，是重大突发事件的舆情传播者，现在已经成为公司品牌维护工作的主阵地。公司的网络通讯员将成为公司发言人的工作的延续，是公司的网络新闻发言人。因此，新闻发言人和网络通讯员都是公司品牌形象的重要传播者。前一阶段，公司系统对新闻发言人的制度和设置进行了统一规范，初步建立起了新闻发布的体系。下一步，公司系统将进一步完善新闻发布制度，健全突发事件的新闻发布机制，增强舆论引导能力，切实
维护好公司的品牌形象。
参加这次培训班的人员主要是各单位新闻发言人和网络通讯员干部骨干，共计40人，覆盖面较全。培训中心和新闻中心经过精心准备，邀请了行政学院的肖文涛教授突发事件的预防、基本理论和突发敏感事件新闻应急（网络）基础知识；还特别邀请到了国网公司对外联络部新闻处刘心放副处长讲解新闻发言人的基本要求、工作范围和职责等，同时将结合近年来国网公司的案例现场互动进行新闻发言人的实战演习。这两位同志，从事本行业多年，积累了大量的丰富经验，算得上是行家能手，一定会给我们带来精彩的一课。
这次培训班也考虑到各单位新闻发言人的工作忙、任务重，经培训中心统筹安排，将培训时间压缩成一天，希望各位能暂时放下繁忙的工作，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野；静下心，以饱满的热情和旺盛的精力，抓好学习，入心入脑。力争在有限的时间里学有所获，学有所得。