康复岗位职责

2024-08-09

康复岗位职责(10篇)

1.康复岗位职责 篇一

4.10.2.1

康复科护士岗位职责

护士长职责

1、本科是各种护理工作制度、专科疾病护理常规、医德医风教育条例的健全,并定期组织学习、实施、检查和考核,对本科护理工作负有全面责任。

2、本科室工作安排合理有序,各种物品、药品及贵重仪器由专人管理。

3、有本科室工作年计划、季安排、月重点,有小结,认真填写护士长手册。

4、加强本科室的病房管理和基础护理,使病人安全、舒适。

5、定期进行晨会业务提问,每周1—2次,并记录。定期组织护理业务查房,及时审阅护理病历、护理记录等,提出修改意见,并有记录。

6、对护士业务学习计划作具体安排,并定期组织考试。

7、组织开展临床护理科研,年初有计划,年终有论文。

8、安排、指导临床教学工作,有教学计划,定期考试、考核,检查教学质量。

9、落实护理部对护士素质、服务态度、服务质量要求,使本科护士做到:仪表整洁大方,讲话和气耐心,服务热情周到。

10、做好各种数据、信息记录,并及时上报护理部。

11、每月组织一次工休座谈会、及时调查护理人员服务质量,对提出的问题及时处理,并有记录。

12、协调医护、护护和护患各种关系,加强本科室工作人员团结,调动本科护士积极性,并与有关科室做好协调工作。

4.10.2.1

护理质量控制组长职责

1、在护士长的领导下,负责本病区患者的护理质量安全管理。

2、全面了解本病区患者病情动态,督促检查本组病人治疗护理工作完成情况。

3、应用护理程序指导责任护士实施整体护理,制定护理计划,落实护理措施,评估实施效果。

4、负责与医疗组长沟通协调,参与查房,了解本病区患者的诊疗计划,保障各项治疗护理工作有效,及时落实。

5、主动巡视病房及时解决病人需求,体现以病人为中心的服务理念。

6、负责患者的健康知识宣教指导责任护士实施及时评估宣教效果。

7、参与、指导、协调危重病人的抢救治疗工作。

8、负责指导完成新入、出院、专科病人的相关处置工作。

9、指导责任护士书写交班报告,字迹清晰,内容真实,简明扼要突出重点。

10、负责整理护理病历,检查各班护理文件的书写质量,符合要求。

11、协助护士长定期召开工休座谈会,对提出的意见及建议及时整改。

12、负责对下级护理人员业务指导及教学工作。

13、协助护士长做好本病区管理工作。

4.10.2.1

责任护士职责

1、晨间护理、向病人问好,病室开窗通风,关空调、灯,请陪客保持病房整洁,安静,符合质控要求。

2、参加晨会交班。认真听取夜班报告,分管病人床头交班,阅读本组重危病人,夜间入院病人、手术病人、分娩等病人护理记录。

3、负责本组病人的治疗和各项护理工作,保持病人“三短”、“六洁”,经常巡视病房与病人沟通,做好健康宣教、发宣教资料,出院指导。仔细观察病情变化和心理状态,发现问题及时报告和处理。

4、热情接待新病人,做好环境介绍,入院宣教。按护理程序进行评估,观察并记录。根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教。

5、做好手术病人的术前宣教、术后护理。对下午手术病人做好术前准备(通知禁食、皮试、灌肠、备皮及准备术前用药等)。

6、办理病人出院、转科、转院的有关手续,护送病人止电梯口,发放本组一日清单,做好欠费病人的催款工作、电话回访。

7、参加本组病人医师查房、阅读医生的病程记录、手术记录,参加病案讨论。

8、核对查房医嘱。电脑输入医嘱及记帐,核对当天长期、临时医嘱的执行处理情况,电脑查阅病人的检查报告和急诊化验结果,及时报告经管医生,核对口服药。

9、根据病情与护理级别,书写护理记录,与前夜班交班。

10、按要求测T、P、R、BP、HR、血糖,并正确绘制、记录。

4.10.2.1

11、配合护士长做好病区管理工作

主班护士职责

1、参加晨会。听取夜班医护人员早交班,阅读交班报告本,核对病人一览表人数、床号,整理核对留言板。

2、参加床头交接班。病人情况及科室安全管理交接。每日四次床头交接班,了解各班工作情况及病人情况,对新入、急、危重病人掌握“八知道”:床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、护理、心理。

3、负责急救物品管理检查。保持毒麻药、急救物品完好、呈备用状态。做到 “四定”(定位置、定数量、定期检查、定人管理)。检查毒麻药使用情况:氧气、吸痰机、心电图机、电源插座、监护仪、除颤仪、抢救车及各种急救用包、管等。

4、负责处理当日医嘱。通知治疗班、责任班护士及时执行医嘱。根据医嘱联系相关科室:检验科、放射科、功能科、药房、会诊科室,保证新入、急、危 重病人及特殊情况及时优先执行。准备医嘱执行所需各种物品。补抄欠费病人各种治疗单。

5、负责跟进医嘱执行情况。检查治疗班、责护班、总务班医嘱执行进度。协助责任护士解决疑难护理问题。与值班医生良好沟通,确保医嘱及时、正确执行。

6、负责核对当日长期、临时医嘱。与治疗班护士共同负责核对当日医嘱。

7、负责书写交班报告。巡视病房,将病区总体情况、特殊情况向晚夜班医护人员交班。

4.10.2.1

8、负责办公室接待工作。安排入院床位,通知管床医护人员及工友。出院病人发放出院带药、带物、出院病历,并核对鉴名。接待病人或家属咨询、会诊医生等。接听电话。保持护士站整洁卫生。

9、参加危重病人抢救工作。协助输液续接瓶工作。

10、协助护士长做好科室管理工作。护士长不在时代理护士长处理日常工作,对下级护理人员业务指导。负责科室部分护理质控工作。

4.10.2.1

辅班护士职责

1、参加晨会。

2、协助主班护士、责任班护士完成临时治疗及护理工作。

3、完成07:30—12:00、14:30—17:30之间主班及责任班的岗位职责。

4、按时完成常规体温、脉搏、呼吸、血压的测量、记录。

5、巡视病房,观察患者病情变化。

4.10.2.1

小夜班护士职责

1、认真交接班,巡视病房,危重病人床头交接,清点用物。

2、按分级护理要求,定期巡视病房,严格观察病房,严密观察病情变化,必要时及时通知医师并做好记录。

3、按时测量体温、脉搏、呼吸、血压,按常规做好注射、治疗、发药工作。

4、核对医嘱,做好临时医嘱及手术前准备工作。

5、督促探视者离开病房,按时熄灯,观察病人睡眠情况,做好住院病人的安全管理工作。

6、整理病房环境,保持卫生,消毒治疗室、换药室。

7、写交班报告,认真完成护理记录,记录危重病人病情及出入量,为 夜班做好准备工作,认真做好交接班工作。

4.10.2.1

大夜班护士职责

1、认真做好交接班工作,巡视病房,危重病人床头交接,清点用物。

2、核对全日医嘱,做好特殊检查及手术前准备工作。

3、按时测体温、脉搏、呼吸、血压,按常规做好治疗、注射及给药。

4、定时巡视病人,观察病情变化及睡眠情况,做好住院病人的安全管理工作。进行必要的护理。

5、收集标本,总结24小时液体出入量,记录危重病人。

6、认真书写交班报告及护理记录。

7、做好危重病人口腔护理,协助进食,检查病人进食情况

8、负责办公室、治疗室、换药室的清洁卫生工作。

9、每月20日按时做空气培养。

2.康复中心护士岗位职责 篇二

2.认真执行各项护理工作,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行査对交接班制度,防止差错事故的发生。

3.做好基础护理和精神护理。经常巡视病房,密切观察病情变化,发现异常及时报告。

4.认真做好危重病人的抢救。

5.协助医师进行各种诊疗工作,负责采集各种检验标本。

6.参加护理教学和科研,指导护生的护理员、保洁员的工作。

7.定期组织病人学习,宣传卫生知识和住院规则。经常征求病人意见,改进护理工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。

8.办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作。

3.康复医师工作职责 篇三

1、接诊患者,采集病历及进行体格检查。经功能评估后,列出患者存在的有待康复的问题,制定进一步检查、观察及康复治疗计划。

2、对住院患者负责查房或会诊,及时开出临床医师医属或作康复处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。

3、指导、监督、协调各部门的康复治疗工作。

4、主持评价和病例讨论会、出院前的评定分析总结会(决定能不能出院及出院后的继续康复计划)。

5、高年资医师主持康复专业协作组,检查督促各相关专业治疗工作和负责领导本专业(一般按系统疾病分)的康复医疗、科研、教学工作。

康复护士工作职责

康复护士在康复病区工作,负责住院患者的临床康复护理:

1、执行基础护理任务。

2、执行康复护理任务:

(1)体位护理并协助患者作体位转移。(2)膀胱护理

(3)肠道护理(控制排便训练等)。(4)压疮护理。(5)康复心理护理。

(6)配合康复治疗部门,在病区为患者进行床上或床边基本的理疗、体疗、作业治疗(尤其ADL训练)、对有言语能力障碍者鼓励对话。

(7)指导患者使用轮椅、假肢、矫形器、自助器具等训练

3、对患者及其家属进行康复卫生知识教育。

4、进行医学社会工作、作为患者与其家属之间、患者与其工作单位之间、患者与其社区之间的桥梁,反映患者的思维情绪、困难和要求。

5、保持病区整齐、清洁、安静、有秩序,保证患者有良好的生理、心理康复环境。物理治疗师(PT)工作职责

主要负责肢体运动功能的评估和训练,特别是对神经、肌肉、骨关节和心肺功能的评估与训练。经评估后制定和执行体疗计划。

1、进行运动功能评估,如对肌力、关节运动范围(ROM)、平衡能力(坐位、立位)、体位转移能力、步行能力及步态的评估。

2、指导患者进行增强肌力、耐力的练习。

3、指导患者进行增加关节运动范围的体操训练即关节体操

4、指导患者进行步行训练,提高步行能力,纠正错误步态。

5、指导患者进行各种矫正体操、医疗体操训练,提高神经、肌肉、骨关节等的运动功能,并调整内脏功能和精神心理状态。

6、为患者进行牵引治疗、手法治疗和按摩推拿治疗。

7、指导患者进行医疗运动,如健身跑、太极拳、八段锦、医疗气功等,以增强体质、调整内脏功能、促进康复。

6、对患者进行有关保持和发展运动功能的卫生教育作业治疗师(OT)工作职责

指导患者通过进行有目的的作业活动,恢复或改善生活自理、学习和职业工作能力。对永久性残障患者,则教会其使用各种器具,或调整家居和工作环境的条件,以弥补功能的不足。具体了职责如下:

1、功能检查及评估:包括ADL、感觉及知觉、认知能力、家务活动能力等。

2、指导患者进行ADL训练。

3、指导患者进行感觉、知觉训练。

4、指导患者进行家务活动能力训练,包括简化操作、减少体力消耗、避免疲劳等。

5、指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手等和手部功能夹的制作或使用指导。

6、指导患者进行工艺治疗。

7、指导患者在职业治疗车间进行职业劳动训练(木工、纺织、机械等,也可由技工指导)。

8、指导患者进行认知功能训练。

9、单独或配合职业咨询师,对须改变职业工种的患者进行职业能力、兴趣的评估,并作职业前咨询指导。

10、了解及评价患者家居房屋的建筑设施条件,如有对患者构成障碍不便之处,提出重新装修的建议。言语治疗师(ST)工作职责

对有言语障碍的患者进行训练,以改善其言语沟通能力。

1、对言语能力进行检查评估,如构音能力检查、失语症检查、听力检查、吞咽功能检查等。

2、对由神经系统病损、缺陷引起的言语交流障碍(如失语症、呐吃等)进行言语训练。

3、发音构音训练。

4、无喉言语训练(食管音、人工喉发音)。

5、喉切除、舌切除手术前有关言语功能的咨询指导。

6、对由口腔缺陷(舌切除后、腭切除后)引起的言语交流障碍进行训练,改善构音能力。

7、指导患者使用非语言性言语沟通器具。

8、对有吞咽功能障碍者进行处理和治疗。

9、对患者及其家人进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和康复教育。

心理治疗师——临床心理工作者工作职责

心理治疗师在康复协作组内配合其他人员为患者进行必要的临床心理测验,提供心理咨询及必要的心理治疗,帮助协作组和患者本人恰当地确定治疗目标,以便以心理康复促进患者的全面康复。

1、进行临床心理测验和评定:如精神状态测定(焦虑症、抑郁症等)、人格测验、智力测验、职业适应性测验等。

2、根据心理测验结果,从心理学角度对患者进行总的功能 评估及提供诊断、治疗计划。

3、对患者进行心理咨询服务,特别是对如何对待残疾、如何处理婚恋家庭问题和职业问题等提供咨询。

4、对患者进行心理治疗。文体活动治疗师工作职责

通过组织患者(特别是老人、儿童残疾者)参加适当的文体活动,促进身心康复并重返社会。

1、了解和评定患者生活方式的特点、业余爱好、兴趣、社交能力、情绪行为等点。

2、根据诊断及上述评定,制定患者的文体活动治疗计划。

3、组织患者参加对身心功能有治疗意义的文体活动,如游戏、文艺表演、音乐欣赏、电影欣赏、室内球类活动等。

4、组织患者参加治疗性体育运动、残疾人适应性体育运动,如乒乓球、轮椅篮球、游泳、羽毛球、划船等。

5、组织患者走向社会到医院外参加有趣或有意义的社交活动,如到购物中心购物,进行参观,参加夏令营活动、社区俱乐部活动、节日庆祝活动,促进患者与社会结合。

6、指导患者建立均衡的、健康的生活方式,在如何利用业余、闲暇时间,如何养成健康的消遣习惯上提供咨询。

音乐治疗师工作职责

1、训练患者(尤其有神经肌肉瘫痪的儿童或成人)通过弹奏适宜的乐器,或按音乐节拍做体操,以改善和发展运动功能,尤其改善运动的协调性。

2、指导患者通过听适宜的乐曲,达到松弛、镇静的效果,以控制应激,减轻焦虑,缓解疼痛。

3、指导患者(有发音及言语障碍者)通过唱歌进行构音训练和曲调韵律治疗,以改善言语功能。

4、以音乐疗法作为社会康复和心理治疗手段,组织患者(尤其智能低下或有精神情绪性异常者)进行集体的音乐活动(唱歌、乐器弹奏表演等),以改善社交技能,提高自信心和自尊心。

5、在对慢性病患者进行安抚性医护工作中,以音乐疗法为手段,调剂患者的养病生活及改善情绪。

传统医师工作职责

1.参加协作组病例讨论(评价)会,从中医观点对制定患者总体康复治疗计划提出建议。

2.负责院内和协作组内的中医会诊,及时对需使用中医方法以促进康复的患者开出中医中药的医嘱、处方。3.在专业协作组中或根据医师转诊要求,经诊察后对需要针灸镇痛,治疗瘫痪、麻木或其他症状和疾病的患者进行针灸,促进康复。

4.康复科工作人员职责 篇四

吴小兵:科长

职责:负责全区残疾人康复宣传、预防服务、用品用具、“温馨家

园”建设、社区康复指导员培训、无障碍设施建设及领导交办的各项工作。

袁莹:副科长

职责:负责完成“温馨家园”建设工作、无障碍设施建设及各项临

时工作任务。

张鹏:科员

职责:负责残疾人白内障复明、盲人定向行走、视力康复工作。来勇:科员

职责:负责残疾人精神病防治宣传、聋儿语训、肢体康复训练工作。刘喜庆:科员

职责:负责脑瘫儿童康复训练、假肢安装、疾人用品用具配发工作。田峰:科员

5.康复治疗师工作职责 篇五

1.在康复医师的指导下,负责具体治疗工作,严格按照操作常 规进行。

2.负责病人的检诊,确定治疗的种类、剂量、疗程,严防差错 事故,做好医疗安全工作。

3.注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有 反应及时处理。

4.参加科内康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国 内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。5.担任本专业的会诊、科教工作。

6.负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介 绍注意事项。

7.负责治疗登记和统计。

6.康复岗位职责 篇六

康复训练残疾人社区康复站职责和工作制度

一、在街道及残疾人康复工作领导小组的指导下,开展各项工作。

二、协助社区居委会对残疾人进行摸底调查,详细掌握残疾人康复需求底数,建立随报制度,做好转介服务。

三、协助康复指导站技术人员开展康复训练,康复护理工作,指导康复器材的使用。

四、定期组织残疾人及亲属参加知识讲座。

五、结合妇幼保健,计划生育工作。建立残疾儿童的随报制度做好早期干预工作。

六、积极宣传社区康复工作的意义,提高社区居民,特别是残疾人及其亲属的参与意识。

七、建立残疾人基础档案,做好各项工作记录。

八、以人为本,文明服务,热情接待康复训练的残疾人。耐心回答和解释残疾人提出的相关问题,禁止一切岐视残疾人的言行。

九、坚守岗位,尽职尽责,按照康复计划开展残疾人康复训练和家庭康复训练指导,并做好训练记录。

十、遵章守纪,严谨认真,严格按训练要求指导残疾人康复训练。规

范训练程序,防止训练中心造成康复对象二次损伤和意外事故的发生。

7.康复科住院患者康复治疗工作制度 篇七

1.实行组工作制,每个康复小组包括医师、治疗师及护士。

2.康复小组成员对患者进行入院评定,与患者及家属共同制定康复目标、康复计划,小组成员、患者或家属均在制订的康复目标和康复治疗计划上签字。

3.康复医师负责协调整个医疗诊治过程(包括在必要时请其它临床医生会诊),与患者及其家属相互沟通,调整治疗方案,向患者及家属说明康复计划、康复目标及预后预测。让患者或其授权委托人签署康复治疗知情同意书。

4.护士对患者进行全面护理评价,帮助处理患者各方面的护理情况,包括各项观测指标、吞咽情况、活动度、膀胱直肠功能、皮肤完整性、疼痛控制和预防并发症。

5.治疗师对患者实施治疗计划,向患者及家属说明治疗的内容、训练目的、禁忌等,对患者实施治疗前确认患者病情及所承受能力。

6.康复小组对入院患者1-2周内进行中期评定,共同评价康复治疗效果。

7.治疗过程中对患者的康复治疗效果、舒适程度、愿望与意见等项目进行评价,在组内汇报讨论。

8.康复小组对将出院或转诊的患者在出科72小时内行出院评定,提供出院后或转诊后康复训练方案。

9.任何一位康复小组成员对患者的无效康复训练均可提出中止建议,经小组病例讨论后可中止无效康复训练。

8.康复岗位职责 篇八

会议将围绕主题“传播康复新技术,推广治疗新理念”进行学术交流,届时将邀请国内外著名康复专家进行专题讲座,并同期举办第二届物理治疗论坛、第二届作业治疗论坛、第二届辅助器具论坛,第一届言语治疗论坛,会议期间将进行论文交流、评选优秀论文等学术安排。欢迎广大康复医学科、理疗科、骨科、神经内科、神经外科、老年医学科、儿科、创伤科、运动医学科、疼痛科、中医科、针灸科、推拿科及其他相关基础与临床学科的医师、治疗师、护士踊跃投稿参会。

相关信息向各单位通告,请对“年会”予以支持!

一、大会主题:传播康复新技术,推广治疗新理念

二、会议时间与地点

会议时间:2012年6月20-22日

会议地点:海口市寰岛泰得大酒店(海口市和平大街18号)

三、会议规模

(一)参会范围

国内外康复医疗、康复辅具、康复教育体系相关机构及学分;国内外相关康复治疗器械产品企业、各省市相关内买家、媒体等。

(二)会议规模

人数范围:450人-500人

四、大会组织架构

(一)组织架构

1.主办单位:中国康复医学会

中国康复医学会康复治疗委员会

2.承办单位:海南省中医院

3.协办单位:海南省康复医学会

五、大会日程表

(一)、征文范围:

神经康复、脊柱与骨关节创伤康复、心肺康复、儿童康复、中医康复、针灸疗法、运动感觉功能障碍康复;残疾、神经电生理、言语和吞咽、认知功能和生理、心肺功能、日常生活自理和生活质量、康复结局预测与评定等;康复治疗技术与方法、治疗流程和机理研究;康复工程应用及相关研究、康复实践方面的成功经验;康复理疗仪器设备的研制与应用等研究;康复治疗师学历教育、在职培训及管理;康复护理及相关研究;社区康复、康复医学学科建设及康复网络建设。

(二)、征文要求:

提交不超过1000字的摘要,参加优秀论文评选的需要同时提交全文。论文应为未公开发表的文章,应征论文必须具有科学性、先进性、实用性、创新性、数据真实可靠,文字准确精炼,论文格式为word,字体为宋体小四,全文要求按照题目、作者、作者单位、摘要、关键字、正文的顺序撰写,如为基金项目,请在文后著名基金来源及编号。来搞请附个人简历(100字内),务必注明联系方式(手机、电子信箱)。

(三)、投稿方式及截稿时间:

请通过电子邮件发送论文,不接受纸质稿件,邮件主题为:(征文)论文题目。投稿邮箱:rtm2012@163.com投稿截止日期为2012年4月30日

(四)、优秀论文评选:

本次大会将设优秀论文一等奖、二等奖、三等奖若干名。凡参加优秀论文评选的论文,请在文题右上方注明“优秀论文评选”字样。

七、注册须知

地点:海南省海口市寰岛泰得大酒店(海口市和平大道18号,0898-66268888)时间:6月20日9:00AM开始报道。

9.康复岗位职责 篇九

2011-05-04 08:22:10来源: 黑龙江日报

【专题】着力保障和改善民生 让龙江人民生活更加美好

日前,全省加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设工作会议在哈尔滨召开。作为残疾人工作基础的残疾人康复事业,历来都是残疾人最关心的话题。为满足残疾人康复需求,使其像正常人一样参与社会生活,近年来,我省残疾人康复工作紧紧围绕“残疾人人人享有康复服务”的目标,加强“两个体系”建设,让更多的残疾人受益。

家门口享受科学康复

在齐齐哈尔市铁锋区通东街道繁荣社区残疾人康复站,记者见到了正在进行腿部康复训练的丁五一老人,她告诉记者,自己患偏瘫多年,右半侧身体活动不便。自从去年3月社区成立残疾人康复站后,她就和邻居们搭伴来锻炼。坚持至今,她从开始只能做些手部运动的器具,到现在可以做全身运动了。谈到身体的康复,丁五一高兴地对记者说:“这都是孙丽华的功劳!”

孙丽华患有先天佝偻病,每走一步路,腿都钻心的痛。即使这样,自从孙丽华成为繁荣社区残疾人专职委员后,她不再把自己当成一名残疾人,而是“为残疾人服务的人”。社区残疾人康复站成立后,孙丽华在齐齐哈尔市第一医院康复科接受康复专业知识培训合格,成为一名社区康复协调员。小到帮行动不便的残疾人交水电费,大到为残疾人制定康复计划、指导其借助器械锻炼,孙丽华的康复协调员工作做得有声有色。更令孙丽华欣慰的是,齐齐哈尔市将残疾人康复协调员纳入政府公益性岗位,每月能拿到600多元工资。

像繁荣社区这样的残疾人康复站,在我省不止这一家,为使残疾人不出社区就能享受到康复服务,我省在104个县(市、区)开展了规范化的社区康复工作,创建了12个全国和14个省级残疾人社区康复示范区(县),初步形成以康复技术指导中心为龙头,以社区卫生服务机构和残疾人社区康复站为载体,以社区康复协调员为枢纽的康复体系,使全省社区康复工作的组织管理、技术指导和康复服务网络得到进一步规范和完善。针对康复技术人员数量少、业务水平相对较低的情况,我省计划用三年时间培训一万名社区协调员,充实到城市社区及乡村残疾人康复站。仅2010年我省就培训社区康复协调员3112人,并为3名康复技术人员提供外出进修学习的经费。

还贫困残疾儿童有梦的明天

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在齐齐哈尔市聋儿康复中心,记者见到了正在上语训课的小浩然。尽管小浩然的发音并不十分清晰,但守候在旁的母亲王桂芝仍是一脸笑意。“孩子现在变化可大了!以前连妈妈都不会叫,现在简单的交流不成问题了。”今年七岁的浩然患有重度耳聋,来自低保边缘家庭的他有幸于2010年接受了由政府出资实施的人工耳蜗植入手术,并享受在康复培训中心进行免费康复训练的优惠政策。王桂芝激动地说:“让

他重回有声世界,单凭我们家长的力量是无论如何也实现不了的,政府的资助改变了孩子的一生。”

省残联康复部部长杨雁妮介绍说,小浩然能有今天的进步得益于我省实施的“中国残联贫困残疾儿童抢救性康复项目”。该项目对0~6周岁符合条件的有康复需求的聋儿、孤独症、智力残疾、肢体残疾等各类贫困残疾儿童提供抢救性康复救助服务,配置辅助器具。2010年,我省已为75名贫困聋儿免费提供助听器和为期一年的康复训练,为20名贫困聋儿进行人工耳蜗手术和术后免费一年的康复训练任务。80名贫困肢体残疾儿童得到了康复训练的费用补贴,45名贫困孤独症儿童和120名贫困智力残疾儿童接受了免费康复训练。

制度保障残疾人康复需求

“‘良肢’这个词不能用,老百姓可听不懂。”在齐齐哈尔市残联会议室,康复机构专家们和残疾人工作者正在热烈的讨论着。工作人员告诉记者,他们正积极制作一张集“康复知识、训练、指导示范”于一体的内容通俗易懂的“残疾人康复服务知识光盘”,要赶在全国助残日之前发到残疾人手里。齐齐哈尔市残联理事长侯一枝说:“由于文化水平的因素,很多农村残疾人对我们发的康复手册、康复知识宣传单等资料看不懂,给康复工作带来了很多困难,光盘的讲座直观实用,指导残疾人在家中做康复训练,为残疾人节省了许多开销。”

10.社区戒毒康复工作职责制度 篇十

社区戒毒康复工作职责制度

社区戒毒康复工作职责制度

一、社区戒毒(康复)指导委员会工作职责制度及工作责任追究制

负责对社区戒毒(康复)工作进行指导、协调、督查,建立和发展社区戒毒(康复)专业队伍,制定社区戒毒(康复)工作规划,组织社区戒毒(康复)专职人员进行专业培训。

(一)有下列行为之一的,由社区戒毒(康复)指导委员会对直接负责的主管人员和直接责任人员,给予行政处分:

1、未与戒毒人员签订社区戒毒(康复)协议,不落实社区戒毒(康复)措施,导致戒毒(康复)人员继续吸食、注射毒品的。

(来源:

http://)2、对戒毒(康复)人员严重违反社区戒毒(康复)协议,不履行报告和教育义务,或者发现戒毒(康复)人员在社区戒毒(康复)期间又吸毒而不向公安机关报告,导致严重后果的。

3、在办理变更社区戒毒(康复)执行地点过程中,公安机关对申请人资格审查不严格,监督不力,导致严重后果的。

4、有其他不履行监督职责,造成严重后果的。

(二)劳动和社会保障部门对无职业且缺乏就业能力的戒毒(康复)人员,没有提供必要的就业技能培训、就业指导和就业援助,以及生活帮助,导致严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,给予行政处分。

(三)教育、劳动和社会保障等部门及其工作人员在入学、就业、享受社会保障等方面歧视戒毒(康复)人员及其亲属的,由上级部门责令改正;给当事人造成损失的,依法承担赔偿责任。

二、社区戒毒(康复)指导委员会办公室工作职责制度

(一)认真落实《禁毒法》和《贵州省社区戒毒工作实施细则》的工作要求,制定办事处社区戒毒(康复)工作职责制度和工作规划,组织实施社区戒毒(康复)工作。做好安排布置、检查和落实,定期组织社区戒毒(康复)工作小组成员召开工作会议,听取社区戒毒(康复)工作情况汇报,协调处理社区戒毒(康复)工作中的困难和问题。

(二)组织和指导社区戒毒(康复)工作小组,依据公安机关责令《社区戒毒决定书/社区康复决定书》,对符合社区戒毒或康复条件的吸毒人员开展为期三年的社区戒毒(康复)工作,并对社区戒毒(康复)人员的现实表现和脱毒情况作出综合评估。

(三)深入社区督导,调研社区戒毒(康复)工作,及时查找问题、总结经验、制定整改措施,推广先进经验。

上一篇:经典教学片断摘要下一篇:口头承诺可以反悔吗