我真棒教学设计

2025-03-12

我真棒教学设计（共10篇）（共10篇）

1.我真棒教学设计篇一

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的二年级思品《我真棒》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学目标：

知识与技能目标：发现、欣赏自己和同学的优点和长处，并以恰当的方式赞美。

过程与方法目标：认识自己的优缺点，学会自我肯定和自我完善，从而更好地接纳自己，发展自己，增强自信心。

情感态度价值观目标：积极探索自己的内心世界，使他们能正确对待他人的评价，形成正确的、全面的自我意识，主动进行自我完善，并勇于展示自我。

教学重点：

了解自己，悦纳自己

教学难点：

正确对待他人评价

教学过程：

一、我漂亮、我真棒

1、同学们你们的桌子上都有一面小镜子，你猜一猜这节课我们用它干什么呢？我们用它照一照我们自己，说一说自己哪长的最好看？（学生说）

2、同学们为你们的大胆与真诚而自豪，你们真棒！老师这没有镜子，你们就是老师的小镜子，你们给老师评价说一下，老师那长的最好看？（同学说）

二、我多才、我真棒

1、同学们没想到老师在同学们的眼中还挺漂亮。老师真高兴，可见赞美一个人漂亮会给别人带来好心情，更给人带来自信，你们只是看到老师的外表，老师还有更了不起的地方，你们想知道吗？（老师唱种太阳）

2、老师真棒！你能不能向一样棒！（同学表演才艺）

三、我能行、我真棒

1、同学们我们要想做一个很棒的孩子，除了多才多艺我们还应做到哪些呢？（学生说）

2、同学们我们每天在学校学习文化知识，学习做人的道理，学习吧自己变得很棒，在我们有一点进步的时候就希望有人来夸一夸，我们就更有自信，你最想得到谁的夸奖？（学生说）

3、有的同学想得到爸爸妈妈的夸奖，你们爸爸妈妈平时都是怎样评价你们的`？今天老师把你们的爸爸妈妈都请来了，你们想不想知道他们说了什么吗？（放视频）

四、我自信、我真棒

1、听了爸爸妈妈的话、你们想说什么吗？

2、同学们如果您们的爸爸妈妈听到你们的话一定会为你们感到骄傲与自豪，你们真的很棒。同学们人无完人，每个人都有优点也有缺点，只有找到自己的优点，改正自己的缺点，我们才能更棒对不对？同学们我们的桌子上都有一张心愿卡，你在心愿卡上写出自己的优点，再写出要改正的缺点，如果你认为我能使优点越来越多，我能改正缺点你就在纸上画一个笑脸。然后把你的心愿卡放在我们班的“心愿箱”里等到下个月我们打开“心愿箱”希望你会有更多的优点，缺点越来越上，你就会更自信的喊出“我真棒”！

三、结束活动，升华主题

今天的学习你有什么感受？老师将有三句话送给大家，请同学们站起来，跟着老师一起做，大声说“我很棒”“我真的很棒”“我真的真的很棒”，最后连起来大声说一遍。同学们,你们真的真的很棒!今后，在学习过程中老师希望你们保持自己的优点，做一个独特的人；学习他人的优点，做一个满怀自信的人。让我们再一起大声地说一遍：“我很棒”“我真的很棒”“我真的真的很棒”。不要忘记用这三句话不断地鼓励自己。因为相信自己棒，才是真的棒！

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2.我真棒篇二

虽然我个子不高，长得也不俊，但我上课专心听讲，作业认真完成，课外有很多活动我都喜欢参加，比如，吹葫芦丝，办黑板报，讲故事，唱歌......

记得二年级时，有一次讲故事比赛，我报了名。爸爸给我选了一个故事《小猪学本领》，我只要一有时间就会拿起故事稿读一读背一背，睡觉前躺床上也不例外，真是到了废寝忘食的地步。比赛那天，我激动万分，本来昨天抽签是排在第20号，可是兰老师觉得我胆子大，临时把我调到前面第4个打头阵，我当然很勇敢了，一站上去，就把故事讲得绘声绘色，还加上了动作，我讲完了，天哪！我现场的得分竟然是全场最高分。等到爸爸妈妈赶到比赛现场时，他们才发现原来我都讲完了，有点遗憾，但是他们听到老师和同学们都说我讲的很好，也就高兴地表扬了我，后来我获得全场一等奖的第6名。

3.我真棒作文篇三

我学着妈妈的样子，把锅洗好，然后架在炉子上，打开煤气，用手用力抓住火柄，一拧，火打着了。我往锅里倒了一些油，等锅里的油开了，再用手抓住鸡蛋的一端，另一端轻轻打到锅边，然后把蛋黄和蛋青倒下去，再撒上一些盐，顿时，锅里发出了兹滋的声音，吓得我后退了几步。我想：我不能被吓倒，要不得饿着肚子，这可不行。于是，我又壮起了胆子，拿起锅铲不停地把蛋翻来翻去。等鸡蛋炒得焦黄了，再把米饭倒入锅内，和鸡蛋一起炒，最后再加点盐，蛋炒饭大功告成了。

我用锅铲把饭放入盘子里，然用用鼻子闻闻，好香啊!我立刻用筷子夹了一些放到嘴里尝尝，真好吃!我便大口大口地吃起来。

4.我真棒作文篇四

我是一个孝顺长辈的女孩。每次回到乡下爷爷奶奶家，我都要为他们捶捶背、倒倒茶，为他们解解闷儿。记得有一次，奶奶在纺纱的时候不小心把手夹在纺纱的机器里了，爸爸赶紧吧奶奶送进医院。出了院，奶奶不能纺纱，也不能做饭了，成天坐在椅子上，闷闷不乐的这时候，我就经常陪着她坐在一起，跟她聊天，或者端一碗棒子骨汤，为给奶奶喝。奶奶的伤养好了以后，走到外面，逢人就夸，说：我的孙女可懂事了，我骨头断了，她呀，不但不嫌弃我，还要喂我吃饭。爸爸妈妈也经常夸我，说我孝顺长辈，是一个好孩子。

我还是一个酷爱看书的女孩。记得有一次，妈妈要出去逛街，让我帮她煮饭，我一边看书，一边含含糊糊的答应了。妈妈走后，我直接把电饭煲的插头插上，然后胡乱地按了一个按钮，就有去看书了。我看得如痴如醉，忘掉了身边的一切。直到妈妈回来了，我才回过神赶忙跑进厨房，打开电饭煲一看，呀!是空的!我伸出手摸了摸电饭煲，好烫啊，我大叫一声。妈妈听见了，赶紧跑过来，一看电饭煲，说：“杨一谦，你这下可干了一场大好事，你不仅把电饭煲烧坏了，还让我们今天晚上吃不上白米饭。”这可怎么办呢?不争气的眼泪从我脸上滑落下来。虽然看书让我痴迷，但是，我从中获得了许许多多的知识，所以学校里每次举办阅读考试，我都能够获奖。

5.我真棒作文篇五

在小学暑假里的一天，我们一群要到青少年宫参加书法表演的同学在老师的带领下浩浩荡荡地出发了。

我既兴奋又紧张，我学了几年的书法可不是白练的，为此，我可是付出了不少代价。

刚开始学书法，那叫一个辛苦！每天晚上练习坐姿、握毛笔，常常使我双手双脚发麻、抽筋。后来开始练笔划了，我先是一笔一划地练。可浪费了我不少纸张和墨水。到后来，终于步入正轨了。老师让我们先用方格纸印在字帖上用铅笔把那一个个字描下来。然后再用毛笔按照描下来的字形跟着一笔一划的练好。

慢慢的，我又开始练习用宣纸写毛笔字了。唉，辛苦又一次来临！我先用笔划好一个个方格来，宣纸是很大的，我常常便把它铺在地上写。是最辛苦的，我常常一握笔就是几个小时。豆大的汗珠不停地流下来，我可顾不及擦，练书法最考验的就是耐力。我常常一边写，爸爸便在一旁对我指点。“这里要压笔。这里要提笔。”“唉唉，你要按笔画顺序来写啊，别贪快。”我便在爸爸的指点下，一点一滴地把书法练好了。

终于来到青少年宫了。我来到桌子前站好，把书法工具一一拿出来放好。我紧张极了，手心慢慢的冒汗了。害怕一不小心写错了，可就前功尽气了。就在这时，爸爸为我打起了气：“加油，你一定行的！想想你是怎样练习书法的，相信自己！”听了爸爸的话，我镇定下来，想：对啊！我这么努力地练习书法，不就是为了现在吗？于是，我擦了擦汗水，握起毛笔，在宣纸上写起字来。

不一会儿，我便写完了。虽然这只是书法表演，没有什么大奖，我的作品也不是写得最好的。但是，我的作品也被贴出来展览了，书法老师也表扬了我。我知道，我已经很棒了！

6.我真棒日记篇六

今天小姨要回外婆家，我也想和她一起去。可是妈妈说：“不行，下午还要学书法呢!”可我还是很想去，于是，我说：“吃完中饭我自己回来，行吗?”妈妈惊讶地说：“你自己回来?”我说：“对。”妈妈笑了，说：“坐公共汽车要一个小时呢!这么远的路，你敢吗?”我毫不犹豫地回答：“敢!”

我兴高采烈地跟着小姨一起去外婆家了。快乐的时光总是过得很快，才吃过饭，妈妈就打电话来催我了。

要回家了，姨妈把小灵通递给我说：“带上，万一要是走丢了，打个电话给妈妈。”我想，哼，也太小看我了。不过在车上玩玩游戏也好。

7.我真棒小学作文篇七

我十分喜欢踢毽子和跳绳。我是我们班女生中踢毽子、跳绳最厉害的。我一年级的时候就学会了跳绳，并且越跳越好，与别人比赛的时候总是我得第一名。在三年级的时候我才学会踢毽子，踢毽子可比跳绳难多了，我练习了一个月才踢到6、7个，但我一直坚持练习，慢慢的我踢得越来越好了。现在已经能够踢到50多个，就连我们班的体育课代表都踢不过我。

我还非常喜欢看书，什么书都看。别人说我是一个超级书狂，我根本就是在吃书。每当我拿到一本新书就看个不停，看不完我感觉不舒服。最近我在看一套新书《罗铃的魔力》，这本书是连载的，我两天就把一、二、三、四部都看完了，一共八本。一看到这本书我就爱不释手，根本就是不可自拔，看完后都回味无穷。这本书是关于想象的。主要内容是：一个手臂上有茉莉花胎记，在地球上生活的女孩，13岁的时候得知自己是外星人――萧龙星球人，她还是总统的女儿，并被接了回去。后来知道了自己是预言中的强魔力者，还发现了萧龙星球的秘密……

我不仅体育好，喜欢看书，我还会弹钢琴。一年级我就开始学钢琴了，一直学到现在。虽然练钢琴很枯燥，但是心情不好的时候可以通过弹钢琴来发泄。

8.我真棒400字作文篇八

这些树枝扔了多可惜呀，用他们可以做什么呢?忽然，我有了一个主意。前些天下雨时，院子里那只流浪狗妈妈不是带着它的宝宝在冷风冷雨中瑟瑟发抖吗?我今天要给它们搭一个窝。

说干就干。在征得妈妈的同意后，我向楼下飞去。

首先，我把一个向阳、避风、少人、地势又比较高的墙角打扫得干干净净。然后找来几根粗壮的树枝，用铁丝绑出四个“冂”形。接着用几个短一点的树枝横着把它们连在一起后，又找来一把铲子，像栽树一样把“冂”形牢牢地固定在墙角，再找来一些带叶的比较细小的树枝，交错地搭在上面。然后从家里拿来妈妈买鸡蛋时带回来的一些麦草，平平整整地在里面铺了一层。最后我买来几根香肠，在院子里找到正在四处找食的小狗一家，把它们引了过来。

狗妈妈好像很明白我的心思，看了看新居，然后深深地看了我一眼，毫不犹豫地钻了进去，它的两个宝宝也不由分说，“吱吱”地欢叫着挤了进去，津津有味地吃起了香肠。

吃完香肠，三只小狗舍不得出来，三双一模一样的玻璃球似的眼睛，一起定定地望着我，好像在说：“谢谢你。”