实验室安全自查自纠

实验室安全自查自纠（精选18篇）

1.实验室安全自查自纠 篇一

生物安全二级实验室自查

为保证为加强我院生物安全二级实验室生物安全管理工作，确保实验室各项工作的有效有序进行，确保生物安全二级实验室不发生生物安全事件，保障公众健康，维护社会稳定，根据眉山市卫生和计划生育委员会要求，对照检查内容，对我院生物安全二级实验室生物安全管理工作进行了自查工作，检查结果如下：

一、实验室资质和基本安全设施运行情况：

按照卫生厅关于开展病原微生物实验室生物安全要求，我院生物实验室备案信息完善，制度建设情况符合要求，生物安全实验室已于2010年在眉山市东坡区卫生局进行了备案，2015年7月在眉山市卫生局进行了重新备案。各项规章制度，制定建全得到落实。并每年参加省临检中心举办的室间质评活动，以优异的成绩获得每年的实验室验收合格资格证。我院开展的实验均已得到批准，未擅自开展实验室审批以外的实验活动。实验人员与处理病原体人员均参加了实验室安全的特定培训。实验时限制特定人士的出入。采取极端的防治污染物品预防措施，在生物安全柜或其他物理遏制设备进行实验。在可能造成传染性气融胶或喷雾被制造时必须在二级生物安全柜进行。锐器桶、污物桶、废弃物等由专人及时处理。

二、实验室规章制度、操作规范、预案和安全管理记录等建立和执行情况；

我院生物实验室具有完善的实验室规章制度、操作规范、预案和生物安全管理制度，建有实验室生物安全自查制度，制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案，所有实验活动均有实验记录并进行归档。

三、实验室菌毒种及实验试剂保管和使用情况；

本实验室未保存病原微生物菌（毒）种和样本。

本实验室建立有完备的实验试剂管理制度，并对所有使用实验试剂进行使用记录。对实验试剂的保管，注意温度、入库时间等均进行登记和合理的管理。

四、实验室感染控制措施情况；

制定实验室内安全防护措施并对所有实验室工作人员进行安全培训，在医院检验科(临床实验室)内规范院内感染管理及消毒流程，帮助检验科工作人员提高个人防护意识，建立合理的消毒观念。加强对检验工作人员的医院感染知识和相关知识培训，提高工作人员对医院感染预防的警觉性和知识水平。对实验室的风险级别进行评估，保证提供必要的生物安全防护措施，尤其对检验科内风险级别较高的、接触高危标本几率较大的区域如微生物和分子生物学室予以高度重视，切实保护好实验室工作人员和环境的安全，尽最大努力减少实验人员和环境被感染的可能。严防因管理不善而造成医院交叉感染，保证医疗质量和医疗安全。

当然，因为条件限制，我们还有很多地方做的不够好，比如：检验科虽然有区域划分，但由于地方狭小，检验科内各区域往往并没能专区专用，检验试剂的存放区间也只好使用走廊的卡卡角角，甚至不得不分开零散堆放，我们有心改正，奈何条件有限。一旦条件改善，我们将把本实验室的生物安全做的更好。我们一定会严防因管理不善而造成医院交叉感染，保证医疗质量和医疗安全。

2.实验室安全自查自纠 篇二

在6月16日召开的陕西财政资金安全自查和整改情况汇报会上,陕西省财政厅副厅长王范儒以组织领导、宣传教育、自查自纠等三个方面为重点,向财政部检查组汇报了陕西财政资金安全自查工作开展情况,从制度建设、岗位设置、人员配备、印鉴管理、票据管理、账务档案管理、内审和稽核八个方面汇报了自查中发现的问题,以及针对问题提出的整改措施,并就健全财政资金管理法规体系、落实财政国库管理机构人员编制、完善地方版国库集中支付软件、加强县级专项转移支付资金特设专户管理等问题提出下一步加强地方财政资金安全管理的建议。西安、咸阳、铜川三市和高陵、永寿、耀州三县(区)财政局领导分别就本市、县(区)的财政资金安全自查和整改情况作了汇报。会议由陕西省财政厅纪检组组长白君贤主持。

6月17日,检查组对陕西省省本级的财政资金安全自查整改工作进行了实地检查。检查组详细查看了自查整改报告、工作底稿和相关文件,按照财政部确定的重点抽查内容10个方面62条,对财政厅各处室的自查和整改情况进行了检查,并对综合处、经建处等业务处室的有关工作人员进行了询问。

6月18日,检查组对咸阳市财政局和永寿县财政局的财政资金安全自查整改工作进行了实地检查。

经过检查,检查组对陕西的财政资金安全自查和整改工作给予了充分肯定,认为陕西各级财政部门领导重视,组织严密,内容落实,整改有效,对切实堵塞财政资金安全管理漏洞,管好用好财政资金,提高财政资金使用效益,起到了积极作用。

3.实验室安全自查自纠 篇三

[关键词]地质实验室；安全隐患；原因分析；措施

一、地质实验室中的安全隐患

（一）安全意识薄弱

安全意识对于保障我们在实验中的生命安全有着重要的作用。不管是在实验室还是在其他环境中，缺乏安全意识很容易造成对危险因素的忽视，或者对安全提示视而不见。化验员在知识与技能上，并没有如老师般丰富的经验，在地质实验室中很多危险物品化验员并不了解其危险性和在一些错误操作下，可能会产生的后果。并且，由于实验室中的物品多种多样，很容易出现错拿，或者错放的情况。因此，在进行实验前，要确保化验员对实验内容的了解，提高其安全意识，让化验员对整个实验过程合其中的一些危险操作有深刻的印象。

（二）危险化学物品使用不当

在化学实验中我们避免不了一些危险的化学物品的使用。有调查显示，在工科院校中，发生爆炸，火灾等事件在校园安全事故中所占的比例高达43.6%。而地质实验室又极易引发这类事故。实验室中有大量繁杂且性质各异的化学用品，在进行实验时，有一些刺激性的气体是对人体有害的，要有一定的防护措施。存放大量化学用品的地方如果开关位置不合理或者没有安装防爆灯，若没有及时的检查，很容易在未知的情况下发生自爆。而使用完这些化学物品以后，也要妥善的处理，不能随意丢放，或者倒入水池中。一些具有腐蚀性的物品会对实验时的器材造成破坏，也可能对后续实验的同学造成伤害。实验台上废弃的试剂或者物品也要交给管理人员或者按照要求妥善处理。

（三）缺乏消防和急救措施

保障化验员的安全是进行化学实验和科学研究的前提，因此，实验室配置安全设施和规范安全制度也很重要。为了防止在实验中发生一些危险状况，必须配置一些应急的医用药品。一些单位因为资金不足或者安全意识薄弱，导致安全设施不足，缺乏应急药品，一旦发生意外，无法及时处理。另外，在单位实验室中，对管理人员和实验室操作人员的安全措施培训和应急救护知识的教育和普及也常常容易被忽略掉。

（三）安全管理和教育

许多单位虽然在实验室也制定了相应的安全守则，化验员规范，危险品管理措施，工作人员守则等等，但却没有引起化验员足够的关注，这些制度形同虚设。调查显示，在实验室发生火灾事故的原因中有80%以上的原因是操作失误。高效实验室缺乏规范的管理，在制定制度和有效落实的环节中都存在一定的问题，同时也缺乏一定的考核机制，实施力度不够。一旦老师或工作人员没有过多强调，许多同学就将安全制度抛在脑后。安全措施的持久性不够，导致最终落实的效果也不尽如人意。

二、安全管理对策

（一）提高安全意识

在进入实验室前要做好充分的准备，认真学习实验相关知识，掌握实验过程中的每一个步骤和设计到的理论知识。认真学习安全守则，了解试验中可能使用到的化学用品的物理性质和危险性，查阅相关文献，掌握正确的实验操作方法。在实验过程中，要严肃认真，心无旁骛，一旦發现有异常，一定要及时告诉工作人员。随时留意周围同学的操作是否存在安全隐患，是否与自己的有所差异。在实验结束后，不要立即离开实验室，要认真检查使用的器材是否还原，断电，灭火。用过的化学物品要按照要求处理得当。

（二）规范使用化学物品

化学物品使用不当主要有两方面的原因。一是化验员没有规范操作，二是实验室的细节管理不到位。化验员在进行实验时要严格按照实验要求进行，如需用到化学物品，在不明确的情况下要及时咨询老师，不要擅自做主，随意使用实验室中的物品，对于使用剂量，使用目的都要明确清楚。实验室要对化学物品的特性有明确的标识，用量和用途都要写明。有危害性的物品要分类保存好。并且提醒化验员不要乱拿乱用。危险物品的存储和使用都要严格遵守相关规定。实验室的工作人员对每次实验的用量，实验过程和化学反应都要在课前给化验员讲明。每种实验用品都要有备案。虽然实验教学用品会对有害物品有严格的控制，但也无法保证每个实验都绝对安全的，不同的试剂存在许多不可控的因素，因此我们要严格按照规范，依照老师的指导领取化学用品。

（三）做好防范准备

许多事故的发生和扩散都是因为实验室安全防患意识薄弱，设备不够完善，挽救措施不够及时，操作不规范造成的。因为实验室中主要存放的是易燃，易爆，易挥发，或者发生化学反应后产生有毒气体的物品，因此实验室要防患于未然。必须配备灭火器，消防栓，检测仪器，消毒仪器，以及急救医药箱等，对实验设备要进行定期的检查。还要给化验员配备护目镜，防护手套等等，实验环境要保障通风良好，保证化验员在安全的前提下进行实验操作。并且还要定期对实验室的操作人员进行安全知识的培训，借鉴可能发生的一些重大事故，制定相应的应急措施，对化验员和教师普及意外事故发生时正确的反应和应对措施，避免因操作失误而产生不必要的伤害。

（四）加强安全管理和教育

没有管理就没有责任，制定安全制度，落实安全措施，需要一套完备的管理体系。学校要不断完善和落实相应的管理措施，将责任落实到每一个人身上。学校要对实验室的人员进行严格的培训，加强安全意识，提高应急防范的能力。做好监督工作，时刻掌握实验室中的状况，排查不安全的隐患。学校要认真考核管理人员的专业技能和业务素质。每一级的人员都要确保认真负责，安全措施环环相扣，彼此相连，无论哪一个环节出了差错，都会对所有师生的安全造成一定的威胁。失之于宽，失之于松。因此，只有每一个人都承担相应的责任，安全措施才能够真正的落到实处。

三、总结

随着单位对人才培养的力度加大，实验室建设的投入也正在逐年增加。在培养化验员独立创新，开拓实践的能力的同时，也要更加关注实验室的安全问题。本文主要从加强安全意识，完善实验室的安全管理设备，做好防范措施等几个方面入手，阐述了提高地质实验室安全度的策略，期望对实验室的安全管理起到建设性的作用。安全问题关乎到每一个人，因此，提高实验室的安全性需要广大师生的共同努力。

参考文献

[1]徐建斌，赵涛涛.高效实验室安全管理工作现状与对策研究[J].实验室科学，2009，（4）：164-165.

[2]高淑芹，平梅.新时期高效实验室安全管理分析及对策[J].实验室研究与探索，2007，26（10）：149-152.

[3]管路贵，刘淑萍，尹云.高等学校实验室环保安全工作探讨[J].实验室技术与管理，2006，23（9）：130-133.

[4]陈六平.关于当前实验室管理及实验教学中若干问题[J].实验室研究与探索，2009（1）.

作者简介

4.学校实验室安全检查自查报告 篇四

富官庄镇何家庄子初级中学

2016.9

为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我校根据上级有关文件精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：

明确责任

为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

二、排查重点

1、实验室设备。

2、药剂。

3、病原微生物。

4、放射性物品等实行严格管理，指定责任心强、精通业务专业人员负责。

5、对剧毒、病原体、放射性强、腐蚀性强等易造成危害的物品要重点防范，严控接触范围，定点定位定人存放管理，并完善物防、技防措施，防止失火、被盗和流失。

三、工作步骤

立即成立实验室安全隐患排查专项工作小组，制定切实可行的工作方案。

四、排查治理重点

1、用水用电的控制。

2、用火的控制。

3、物品防丢失和防失密的措施。

4、易燃、易爆品的控制。

5、化学试剂和毒品及腐蚀品的控制。

五、化学试剂和毒品及腐蚀品的管理

1、化学试剂和毒品及腐蚀品应当分开存放。其中剧毒和强腐蚀品应当由专人加锁保管，建立出入库领用登记。

2、化学试剂应当建立专柜存放，存放应当本着小瓶在上，大瓶在下，固体在上，水剂在下，无腐蚀在上，腐蚀在下的摆放原则。

3、化学试剂的废液必须建立回收制度，严格禁止随意排放污染环境，造成公害。

六、消防安全

1.消防基础设施：（1）按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用；（2）实验室消防通道通畅，消防疏散标志按要求进行设置；（3）通道电线、线路布局合理，电压稳定，配备漏电保护装置；（4）应急照明灯在正常工作状态。

2.实验室部《中小学教室设备规范图册》和《中小学校建筑设计规范》(GBJ 99-86)的要求规范设计，上下水管道通畅，水压合理；电线暗线铺设，有效接地，电路布局规范，负荷匹配安全；设有漏电保护装置，实验室教师可控制学生实验台电源。

3实验室备灭火器、消防桶、沙箱，化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。

4.废液、废气、废渣不能直接排放，按国家标准统一集中处理。

七、存在的安全隐患

1、有部分实验凳的凳面与基座损坏，学生坐上去容易摔倒。

2、有部分试管出现裂纹，玻璃老化。

3、存在过期药品。

八、整改措施

1、学校已请人将实验的实验凳作了处理。

2、学校对有裂缝的试管玻璃进行更换。

3、过期药品一律清除。

5.实验室安全自查自纠 篇五

为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：

一、危险、毒性药品的采购

危险、毒性药品的采购由学校理化组包组领导和实验室工作人员根据课标和教材要求，、提出采购计划。在做计划时，要严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核，报请学校主管领导批准。

二、危险、剧毒药品的管理与使用

1．学校要建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。

2．学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专柜）。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

3．实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行管理制度，即“双人双锁、双人领用”。

4．代课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药

品领用单”，交理化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。

5．使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。

6．化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

三、检查情况

1、化学药品都能按照要求存放保管。

2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。

3、危险化学品有专库，有两把锁。

4、有药品使用登记记录。

5、实验室、化学仪器室均有两把锁。

6、化学实验废液处理有记录。

7、仪器室有急救箱。

五、存在的问题

1、少量过期药品还在保存。

2、仪器室药品不全。

六、改进

学校将针对存在的问题，及时解决。对过期药品，我们将与相关部门联系，予以处理。实验室仪器室药品补全。

为了配合我区的这次化学危险品检查工作，我校将仔细排查，精

心安排，努力改进，为广大师生营造一个安全、祥和的生活学习的环境。

6.实验室安全自查自纠 篇六

一、实验室资质和备案情况

医院检验科已于2017年六月向区卫计委申请BSL-2实验室备案。PCR实验室资质已于2016年10月通过**市临检中心现场评审！

二、实验室生物安全组织机构、管理体系及各项规章制度的运行情况

我院已成立生物安全专家委员会及工作领导小组，由院长***任主任，副院长***、***任副主任，委员会明确了职责，建立了工作制度，详细了规划了生物安全管理的工作细则。检验科在此基础上建立实验室安保制度，并定期对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。

三、人员培训与管理

目前检验科共有工作人员*名，其中全部为专业技术人员，本科学历*名，中专学历*人，均获得医学检验专业资格资质（副主任检验师*名，主管*名，检验师*名，检验士*名），全体人员获得艾滋病检测专业技术培训合格证，两名人员获PCR培训上岗证，实验室工作人员每年均定期进行健康检查，并建有实验室工作人员健康档案，所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程，非实验有关物品不得进入实验室，实验操作人员防护水平符合相关规定。

四、实验室环境、设施及设备

实验室入口处及内部张贴有生物安全危害标识，走廊设置紧急撤离路线标识。实验室内干净整洁无与实验无关物品，门禁系统已安装使用。实验室内各消毒用品均在效期内，实验室内设有洗手池及洗眼装置。各仪器运行状态正常，均有相关操作及维护程序。实验室内配备4台生物安全柜，放置位置合理，使用规范，均已定期更换滤网并委托专业机构进行检测，检测结果合格。实验室备有高压灭菌器，运行状态良好。

五、实验室记录和档案

目前实验室尚未通过生物安全审批，但已申请BSL-2实验室备案，病原微生物实验室活动均有记录，样本保存及销毁均有记录，消毒液配置及使用均有记录。实验室备有紧急安全防护装备（隔离衣，防护服，防护眼罩，N95口罩，橡胶手套。）定期检查，均在效期。实验室各设备均有使用及维护记录，操作人员已通过考核。

六、实验室应急预案

实验室有针对相关意外事故的紧急预案，工作人员能熟练掌握并可以及时处理，意外事故的物资储备在设备科及院感科。目前尚未发生意外事故。

七、个人防护

有专门人员承担院感工作，实验室人员每年有体检，并有健康档案，个人防护物品充足。

八、菌（毒）种和样本的储藏与管理

目前本实验室不保存病原微生物菌（毒）种病原微生物。样本管理严格登记制度，样本后立即进行编号登记，对于阳性留存样本有唯一识别编码，并及时登记，按规定冷藏或冷冻保存。样本在离开实验室前均进行高压灭菌销毁时同时做好销毁登记。

九、实验室废弃物管理

按照《医疗废物分类目录》及《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定》对医疗垃圾废物进行分类收集、包装物、容器符合标准，警示物醒目，不存在医疗废物混入生活垃圾的情况，使用后的一次性医疗器械按照感染废物进行销毁、消毒管理；医疗废物转运交接完整。从业人员每年进行相关培训，并配备必要防护用品。实验室高压灭菌巨鹿完整，交接记录完整，废弃物由专业公司定期运走。

通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查，提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识，加强管理，采取有效整改措施，确保实验室工作安全。

7.高校实验室安全用电问题分析 篇七

随着科学实验的重要性日益凸显出来, 加上计算机技术的不断完善, 实验室的建设成为了一个受到极大关注的问题。当前, 我国的高校教育也充分认识到了实验室在教学过程中的重要性, 而实验室在教学过程中得到广泛应用, 在培养学生实践能力和创新精神过程中具有越来越重要的地位。由于实验室中有很多的设备, 这些设备需要电力来维持运转。也正因为如此, 如何有效安全用电成为了实验室建设和运行中不能忽视的问题。

1 控制实验室用电的必要性

为了保证科研, 以及保证学生能够更好地利用实验设备来进行实验, 高校实验室中设置有大量的电气设备。正因为如此, 如何有效地安全用电就成为了高校实验室必须考虑的问题。如果不能有效控制实验室的用电, 就会带来很多的麻烦, 甚至会造成无法想象的后果, 比如人身触电、设备烧毁、电气火灾等。因此, 高校在建设实验室时, 一定要充分考虑用电安全问题。在日常管理和使用实验室时, 也要对用电安全加以注意。只有这样, 才能保证实验室的设备安全正常地运转, 才能保证实验室的用电安全。

2 高校实验室安全用电中存在的问题

虽然高校在建造和使用实验室时已经对用电安全引起了重视, 但是在实际生活中仍然存在着一些问题, 这些问题给实验室的安全带来了很大的危害。具体说来, 主要表现为以下几点:

2.1 实验室的整体布线不合理

当前, 我国很多高校的实验室布局并不科学, 实验室的整体布线存在着很多不合理的地方。在高校实验室中, 包含有很多数量不同种类的设备如计算机设备、电子仪器以及机电设备等, 除此之外, 也包含有一些日常电气如空调等。这些设备的功率是非常大的, 同时其用电的电压也是不同的, 有的设备需要220V电压, 而有的设备则需要380V的供电电压。然而, 很多高校实验室并没有充分认识到这一点, 使得线路无法承受过高的用电负荷。不仅如此, 一些实验室为了美观而将电脑朝向一个方向摆放, 在供电时往往是一个接线板接一个接线板这样串联下去, 给第一、二级接线板带来了极大的负载, 进而造成线路发热失火, 给实验室用电安全带来了麻烦。

2.2 实验室的切断保护不当

由于高校实验室中存在有大量的设备, 这些设备的总功率是非常大的。因此, 在建设和管理实验室时一定要装容量合适的空气开关或漏电保护器, 以此来保证实验室的用电安全。但是, 在实际生活中, 一些实验室并没有配备有效的空气开关和漏电保护器以及其他保证实验室安全的保护设备, 这使得实验室在出现状况时无法有效控制用电, 给实验室安全埋下了隐患。

2.3 实验室保护接地设置存在问题

接地线路对实验室的安全起着至关重要的作用, 但是在很多实验室中虽然设置了保护接地, 但却并没有对其进行有效的管理, 没有将设备的地线与实验室设备整体地线连接起来。这也成为了实验室的重大安全隐患。

3 保证高校实验室安全用电的对策

基于当前高校实验室中存在的用电安全问题, 为了保证实验室正常运转, 保证实验室的安全用电, 现提出以下几点建议:

3.1 合理布线

高校实验室一定要重视合理布局, 要对线路进行合理布置。如果无法将实验室按照正确科学的方式来进行布局的话, 就会给实验室用电安全带来很大的麻烦。在实际管理工作中, 实验室管理人员一定要注意将不同电压的设备进行分组管理, 进而有效保证实验室的用电安全。与此同时, 实验室可以每隔2m~3m的距离便设置一个插孔作为电源节点, 然后通过接线板进行接入, 这样可以有效保证电脑的供电安全。不仅如此, 实验室还可以将电脑设备进行分组管理, 每组由一个空气开关控制, 做好三相负载平衡, 进而保证实验室的用电平衡, 避免电流过大造成设备损坏。

3.2 加强对切断保护的管理力度

切断保护是保证实验室安全的重要设施, 因此, 实验室一定要安装容量合适的空气开关或漏电保护器, 可以在漏电或其他意外时自动跳闸, 从而保证安全。在日常工作中, 实验室的管理者一定要加大对空气开关以及漏电保护器等安全设备的排查力度, 保证其可以正常工作。同时, 要适时地调换这些安全设备, 避免因为长期使用而出现的触头压力不足造成接触不好, 引起松动不能有效切断的问题。在对漏电管理器进行管理时, 要开展试跳的实验, 对于空气开关或漏电保护器存在不良现象的应立即更换, 更换时切不可随意增减空气开关或漏电保护器的容量。从而有效保证安全设备的安全运转, 保证实验室的用电安全。

3.3 完善保护接地的管理

对保护接地进行有效管理是非常重要的。为此, 实验室一定要充分认识到保护接地的重要性, 在实验室配备相应的三孔插座。当在使用活动的接线板时也需要配备相应的接地线, 将设备的地线与实验室设备整体地线连接起来。否则就会出现即使配备接地线而设备外壳也没有真正的接地的情况。除此之外, 实验室还要注意使保护接地线的线径不小于相线的线径, 并且保证与大地良好的连接。只有这样, 才能够使实验室设备真正得到保护接地的保护, 保证实验室设备的正常运转与安全, 进而保证实验室的用电安全。

4 结论

高校实验室中的设备数量众多, 且种类众多, 对其进行有效管理是非常有必要的。有效控制这些设备的用电是非常重要的, 而想要保证实验室安全用电, 就需要科学合理地布置实验室, 保证实验设施的配备设施符合设备运行与安全的需要, 设置必要的防护设备。只有这样, 才能够保证设备正常运行, 进而保证实验室安全用电。

参考文献

[1]赵恒康.浅谈实验室设计与筹建.光谱实验室, 2000 (2) .

[2]朱敬银.我校实验室的安全用电与应对措施[J].才智, 2010 (35) .

[3]刘永利.物理实验室安全用电技术及管理[J].廊坊师范学院学报 (自然科学版) , 2010 (3) .

8.化学实验室的管理与安全问题 篇八

一、试剂存放要合理，管理要科学

化学实验室的试剂品种多、数量大，存放时要做到既易于存取，又要确保安全，为此要注意以下几种存放方法：

1.分类存放。无机化学试剂要按无机物分类方法归类存放，其中盐类物质种类多、数量大，还可按阳离子（或阴离子）的顺序进行分类、排列。有机试剂，尽量按有机物分类方法排列。烃的衍生物可按官能团排列，易挥发的有机物应置于开放式柜架上。

2.隔离存放。①乙醇、乙醚、汽油、丙酮、苯、乙酸类等易挥发易燃烧的液体试剂，要远离火源，与可燃物及易发生火花的电器隔离，并在低温通风条件下存放。②氰化物、砷化物、汞盐等剧毒固体试剂，要与酸类物质隔离，并用专柜加双锁，建立使用登记制度，防止发生意外事故。③钾、钙、钠等活泼金属应隔水存放，少量者可盛放在煤油中。④氯酸钾、高锰酸钾、过氧化物、硝酸盐等强氧化剂，要与炭粉、木屑、硫化物、糖类、酸类等物质隔离存放，且放在阴凉通风处。

3.特制料架存放。①硝酸、发烟硫酸、氢氟酸、苯酚、烧碱等试剂，对人或金属仪器有极强腐蚀性，要用抗腐蚀料架存放。②硝化纤维、苦味酸、三硝基甲苯、硝酸盐等易爆炸；黄磷易燃烧；红磷、镁粉、铝粉、萘等物质受热或撞击摩擦，或与氧化剂接触，能引起燃爆。这些试剂应分别置于防爆料架上，浸放在砂箱中。

4.低温存放。对于过氧化氢、氨水等，宜低温存放，最理想是保存在10摄氏度以下的低温通风状态。

5.干燥密封存放。①易吸湿变质的试剂，如无水氯化铝、无水氯化钙、氧化钙、碳化钙、固体烧碱等应密封瓶口，存放在通风干燥处。②防止配好的试剂变质。硝酸银溶液、双氧水应贮存在棕色瓶内；碱或碱性溶液不能用磨口瓶塞试剂瓶盛放；二氯化锡和硫酸亚铁溶液要密封，防止被空气氧化。

二、要操作谨慎，严守规程，做到“四预防”

每一项实验（或操作）前，应充分了解实验（或操作）内容和要求，熟悉有关药品、仪器性能和注意事项。强化安全意识，严守操作规程，要研究预案，切忌疏忽大意，特别认真做好“四预防”工作。

第一，预防中毒。防止实验室发生中毒事故，要注意以下几点：①实验室一切药品都要有标签，剧毒药品专柜存放还应有特殊标记。②一切试剂均不得入口；不在实验室吸烟、饮食；不用仪器当餐具；下班后一定要洗手和漱口。③吸取液体时，用耳球或胶头玻璃管，不能用嘴；不得用鼻靠近瓶口鉴别药品，应当以手轻扇瓶口而闻之。④制取或使用氮的氧化物、溴、氯、硫化氢、氢氟酸、砷化物等时，应在通风橱内进行，并带上防毒口罩。⑤取用剧毒而又有挥发性试剂时，操作者应站在“上风”位置。⑥为防止毒气在空中积累，实验室应有良好的通风换气设备。

第二，预防燃烧与爆炸。隔火并在物质着火点温度以下进行操作是防燃的基本原则。如已着火，应及时切断火源，隔绝空气，迅速降温则是灭火的原则。操作时应遵守下列几点常规：①开启挥发性易燃试剂瓶盖时，要远离火源，并且瓶口不能对着任何人脸部。气温高时，在开盖前应将瓶置冷水中冷却一会。②需排除容器内挥发性有机物时，不能直接用火加热，只能用水浴加热。③高温物体，如灼烧的坩埚、燃烧匙等，应放在石棉网上或不易起火的地方冷却。④不准向燃着的酒精灯内添加酒精；不得用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯；不得用嘴吹灭酒精灯。⑤遇到突然起火时，应切断火源、电源，关闭煤气阀门，采取隔绝空气措施。切莫惊慌失措或持火奔跑。应根据着火的原因、着火试剂（或物质）的性质，区别对待进行灭火。⑥防爆最根本的原则，是细心谨慎操作，消除一切可能引起爆炸的因素，比如：点燃氢气、甲烷、乙炔时应先排尽容器（或发生器）中的空气；不得将氧化剂和还原剂放在一起研磨，不要在纸上称量过氧化物；做爆鸣实验时，用湿布将玻璃容器包裹；受热分解或挥发性药品不能置火上烘烤；水浴加热者，不得随意改用直火加热；移动有爆炸性药品时，不得激烈振动；不要用带磨口瓶塞的试剂瓶盛爆炸性药品，要及时销毁爆炸药品残余。

第三，预防腐蚀。在实验过程中，腐蚀的事故经常会发生，要步步小心谨慎并注意以下几点：①取用强酸、强碱、浓氨水、浓过氧化氢、氢氟酸、溴水等时，要戴橡皮手套、护目眼镜，必要时还应带防毒口罩或面具。②不能用肩背扛来搬运盛腐蚀性液体的大缸，开启盛腐蚀液体大缸时，要用锯子或铲将材料据开或撬开，禁止敲打。③稀释浓硫酸时，要慢慢将浓硫酸加入水中，而且容器必须是耐热的。中和浓酸、浓碱时，应先进行稀释。④弄碎或研磨危险物质时，应注意防止碎块溅散，烧伤手或眼脸。⑤做有关浓硫酸热浴操作时，眼睛要离开一定距离，搅拌均匀，防止突然溅出。

第四，预防“机械”伤害。在实验室进行玻璃管切割或其它加工，或者仪器的安装和拆卸过程中，也都应注意安全。要小心操作，防止违规操作造成伤害，防止因破碎玻璃管片造成手臂划伤。

三、处理事故要科学

如果能注意以上各方面的工作，实验室灾害事故肯定会减少，甚至可以避免，至少不会发生大的事故。如果万一意外的事故发生了，也不要害怕，这时最重要的是保持镇定和清醒，并立即弄清原因，迅速采取有效措施扑救。并快速报告主管领导或专业人员处置。如有人员受伤，应进行必要的处理，并尽快请医生或送医院治疗。严防再生灾害事故。

9.18实验学校安全工作自查报告 篇九

2006实验学校安全工作自查报告2007-12-10 10:40:54第1文秘网第1公文网安全工作自查报告

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。我校于2月10日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告于下：

一、组织学习，提高认识

学校在区教育局工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、德育干部、各部门负责人以及年级组长。会上储校长首先传达了区工作会的精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。

二、安全责任制、规章制度的建立健全 学校安全工作小组由金林校长任组长，负责全面工作；周剑副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。为确保学校安全工作万无一失，制定了“镇江市索普实验学校学生在校一日常规”把学校校长、各部门负责人、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分

管安全副校长确定为安全工作直接责任人。让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、及时排查，及时预防 学校工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：

（一）存在的主要问题：

1、由于学校出门就是公路，学生又多，乱停乱放现象严重。放学后存在很多安全隐患；

2、教学楼电源总开关盖板部分损坏，容易发生漏电事故；

3、还需加大学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度；

（二）整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改

措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校与相关部门共同解决，发现问题及时解决。（但目前不太理想，相关部门监管不够，常常“死灰复燃”。

3、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

4、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够，要求各年级组立即成立楼道值班制度，每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

5、加大宣传力度。**市**实验学校 2006年11月12日

10.实验室安全自查自纠 篇十

2017年春季学期学校安全大检查工作的

自查报告

彝良县教育局：

我校根据全国学校安全工作会议精神和县委、县政府关于学校安全工作的总体部署及《彝良县2017年春季学期学校安全大检查工作方案》彝教通〔2017〕25号文件要求，在春季学期开学初开展了一次校园安全大检查。现将自查结果汇报如下：

一、学习贯彻全国、省2017年学校安全工作会议情况。我校校长于2017年2月27日参加了教育部、公安部联合召开的全国学校安全工作电视电话会议，并将会议内容在2017年2月28日早上9点的开学工作会议上进行了传达，要求教职工按照会议要求在工作中贯彻落实。

二、全国两会期间确保校园平安稳定情况。

我校2017年2月28日早上9点的开学工作会议上，童庆湘副校长根据彝教通【2017】11号文件专门对安全工作进行了学习和安排，要求全体教职工必须按文件要求抓好落实。

三、安全保卫。

我校有校门、围墙和保卫室，有专职保卫人员6名24小时值班，每班2人，1人负责门岗，1人负责校园巡逻，建有护校队，保卫室配备了安保器械，门卫室严格执行外来人员盘查登记制度，上课期间关闭大门上课，放学时段有值班教师和保卫人员在校门口维护秩序和警戒。

四、地质安全

我校后围墙有河流一条，装有专门的摄像头进行安全监控。

五、消防安全

我校宿舍、各实验室、微机室、食堂、图书室都有消防设施，通过安全自查，发现男女生宿舍部分灭火器过期，安全疏散指示牌有损坏情况，电源线路和电器设备正常，电源线布置规范，消防通道畅通，学生宿舍未使用明火，无私拉乱接电源线现象，没有超负荷用电，电源线和电器设备没有带病带伤工作，没有有易燃易爆物品乱堆乱放或不按要求存放，无随意燃放烟花爆竹现象。

六、道路交通安全

通过观察我校没有“黑车”周末到校门口接送学生现象，每周五我校都通过短信告知家长严禁学生搭乘“三无”车辆，我校校门口有大量外来车辆停放严重影响交通，对师生上下学安全带来严重隐患。

七、食品安全

我校食堂食品经营许可证已办理多年，并按要求审验合格，食堂工作人员按要求规范操作，全部经过健康体检，食 堂食品原材料采购严格索证索票，食品严格按要求留样。没有加工发芽土豆、四季豆、野生菌、凉菜等高风险食品给学生食用，食堂使用餐具定期严格消毒。食品保管室通风、干燥，门、窗完好。食堂窗户有安全防护网，无闲杂人员出入食堂。校门口有饮食摊点，我校严禁学生从校外带入食品。

八、校风校纪

我校严禁女生夜不归宿，无男女生互窜宿舍现象；宿舍有专门宿舍管理员对宿舍进行规范管理；目前没有发现潜在的猥亵、性侵学生的隐患；无学生深夜翻墙外出现象；也没有学生聚众饮酒、醉酒现象。

九、管制刀具和危险物品

我校定期对学生宿舍和教室进行清查，近期没有发现有学生携带管制刀具及其它危险物品进入校园现象。

十、特种设备安全 我校无所列的特种设备。

十一、建筑安全

我校因彝良半岛工程建设需要，下操场已用围墙隔离，但还有小门一道，学生可从小门进出，有直接安全隐患。该情况已和半岛管理人员小汪商议，由他们派专人负责守候，严禁学生进出。

十二、校园周边环境

我校校门口及学校周边有饮食及其它摊点，没有发现违 禁书刊及影像制品，学校200米范围内没有发现歌厅、网吧、游戏室、麻将室、电子娱乐室等噪声影响学校教学和学生休息，有河流可导致溺水事故的隐患。

十三、“三防”建设

1、人防

学校保卫人员配备专职保安6名，有护校队和应急队伍。

2、物防

学校重点部位、重要区域安装有防护栏、防盗门、照明及消防装置，保卫室配置有防护、抓捕等器械。

3、技防。校门、学生宿舍、教学楼、食堂、仓库、楼道等重要部位安装了视频监控。

十四、没有发现学生吸食毒品，也没有学生聚众饮酒或打架斗殴及参与赌博，没有患有抑郁症或精神分裂症仍然在岗的老师。

十五、山洪安全

校园后有河流有山洪暴发的潜在隐患，但我们装有专门的摄像头24小时监控。

十六、防盗门、窗防护到位，重要物品都安全存放。

十七、无煤气中毒情况。

十八、我校上期有学生1890人，办理平安保险的有1735人，办理校方无过失险、传染病防治责任险、校方食品安全责任险的学生有1890人。

十九、学生安全教育情况，我校2月28日开学工作会议上已安排全体班主任进行学前安全教育，我校每周一下午最后一节课是班会课，其中一个内容就是安全教育，教师、保卫、宿管、食堂从业人员都定期进行安全培训。

11.浅谈高校实验室的安全管理 篇十一

关键词：高校实验室；安全管理；措施

中图分类号：G482 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-07-0282-1

高校实验室是学校教学和科研的重要基地，许多实验室还涉及制造、储藏、运输、使用事关公共安全的特种物品，一旦发生安全事故，将严重影响校园安全，并可能引发重大社会问题。因此，加强实验室安全管理，对于高校乃至全社会的安全和稳定都具有重要意义。各高等院校务必从维护社会和谐稳定的高度，加强对高校实验室的安全管理。各高校分管实验室的领导要按照省安委会“一岗双责”的要求，认真落实安全主体责任，切实履行高校实验室安全管理职责，积极主动、扎实全面地做好实验室安全管理工作，严防实验室各种安全事故的发生。

1 危险物品的管理

1.1 领用

领用要采取随用随领的原则，对实验室内存放的物品数量要严格监管。尤其对于易爆、剧毒的物品，要严格坚持执行“五双”制度，即：双人管、双人用、双人发、双人运、双把锁。对于剧毒和易爆物品的领用要根据规章制度，严格履行各项手续，经负责人批准，领用人签字，并对领用的量、日期、用途等进行备案后方可领取。

1.2 存放

試剂的存放要分门别类，尤其对危险品的存放一定要严格分类。试剂存放的基本原则是在下层摆放液态试剂、中层摆放固态试剂、上层摆放包装较小的试剂。剧毒及易爆的试剂应封存在保险箱中分格摆放；易燃的试剂要根据灭火方法的不同放置在不同的地方。

2 安全用电管理

2.1 常规电器设备管理

实验室内的电器设备较多，需要严格加以管控。电气设备功率较大的禁止与照明线共用，一定要使用专线，以避免由于超负荷而引起火灾。对实验室内的电路及电路系统中的插座、插头、开关和配电盘、板、箱、柜等装置进行定期检查，确保其处于正常的使用状态。保险（熔断装置）所用的熔丝禁止用其他导线代替，一定要保证与线路允许的容量匹配。确保实验室内的照明系统稳固并处于良好的使用状态。

2.2 防爆装置

由于实验室的特殊性，实验过程中很有可能将易燃、易爆气体或粉末散发于整个建筑物内的空间，因此，实验室所在的建筑物电路和装置都应该严格按照规章制度，配备防爆装置和防爆电路。

2.3 防范静电

静电的危害性不能小视，针对实验室中会产生静电的装置要进行明确标记及警示，以使管理人员及使用人员有所警惕，同时根据其会产生的危害进行预防。

2.4 定期检修及基本规定

定期检修是保证实验室安全运转的必要保障。要定期对实验室内的高压、高频设备进行检修，同时要配备安全的防护措施。严禁在实验室内使用明火、严禁在实验室内吸烟、严禁水槽边用插座；严禁手湿接触电器。对于实验室内自己设计、制作的电器设备要经过专业部门审核后方可使用。

2.5 系统培训

必须对实验室管理人员进行定期培训，针对实验室内仪器设备的使用方法、保养方法及性能进行系统培训，以免在操作过程中出现危险。同时也要对实验室专业人员进行必须的安全知识培训。

3 废弃物安全管理

3.1 处理原则

废弃物是指在生产建设、日常生活和其他社会活动中产生的，在一定时间和空间范围内基本或者完全失去使用价值，无法回收和利用的排放物。废弃物种类繁多。排放废弃物时，受到政府颁布的各项法令的限制。特别是化学物质，由于考虑到它会以某种形式危及人们的健康，应从防止污染环境的角度出发，即使数量甚微，也要避免把它排放到自然水域或大气中去，而必须加以适当的处理。

3.2 处理方法

3.2.1 危害程度较高物质的处理 针对危害程度较高的废弃物（这种废弃物不能随意扔掉，因为其可能会对人体及环境造成非常严重损害及污染），一应要对其进行灭火处理或者化学处理后，将其密封包装，并贴标签以注明其名称、剂量及危害程度，然后将其统一存放在安全的地方，最后在统一处理。

3.2.2 固体废弃物的处理 针对危害程度一般的固体废弃物，用纸箱或者塑料袋包装密封，并贴标签以注明其名称、剂量及危害程度，然后将其统一存放在安全的地方，最后再统一处理。

3.2.3 液态废弃物的处理 实验室的液态废弃物种类较多，并且比较容易发生化学变化，因此，不能将液态废弃物统一处理，而是应该根据各个实验室的功能不同，将废液分别处理。

综上所述，实验室应该做好废弃物的明细，在明细中标明废弃物的名称、单位、数量，在规定的统一收集点进行移交或处理并做好记录。收集的人员应按先后顺序做好清单与废弃物的核对和登记工作，在清单上签字，实验室不能处置的，应与有资质和能力处置的单位签订处置协议，确保处置安全。实验室必须严格监督废弃物的运输过程，以防发生泄漏。

参考文献

[1] 赵文武,李桂桃.高校实验室安全现状分析与管理对策研究[J].中国安全科学学报,2003,13(3).

[2] 武杰.高等学校实验室安全管理问题的研究与探索[J].安全技术与管理,2006,(4).

[3] 张金宝.加强高校实验室安全管理[J].中国教育技术装备,2007,6.

[4] 郑旭宁，张晓琴. 高校化学实验室安全管理策略[J].广州化工,2008,36(4):76-78.

[5] 王红霞.高校化学实验室安全管理小议[J].太原城市职业技术学院学报,2009,(02).

[6] 唐满生.高校实验室安全管理探究[J]湖南科技学院学报,2008,(04).

12.理化检验实验室的安全管理 篇十二

1危险性化学试剂安全管理

1.1 分类与贮存

1.1.1 易燃易爆试剂

这类试剂具有易于燃烧和爆炸的特性, 其中有的本身就是炸药。对这类试剂应储存于室温低于30℃干燥防晒的库房内, 并应隔绝火、热、电源, 还应做好防雨, 防水工作。

1.1.2 氧化性试剂

这类试剂具有十分活泼的化学性质, 能析出活性态氧, 对其他物质起强烈的氧化作用。应存放在阴凉、干燥、通风处、室温≤30℃, 要与酸类、木屑、炭粉、硫化物、糖类等易燃物、可燃物或还原剂隔离。

1.1.3 毒害性试剂

专指少量侵入人体就能起局部或整个机构功能发生障碍, 甚至造成死亡的试剂。如氰化物及其他有机剧毒品如有机磷、有机汞等。应存放在阴凉、干燥处, 与爆炸性、氧化性、易燃性、酸类试剂隔离, 应设置加锁的专柜保存和详细记录领用人及领用数量。

1.1.4 腐蚀性试剂

对人体、金属和其他物品能因腐蚀作用而发生破坏现象, 甚至引起燃烧、爆炸和伤亡的液体和固体试剂, 如发烟硝酸等强酸、氢氟酸、冰醋酸、甲醛、苛性钾 (钠) 、等。存放处要求阴凉、干燥、通风、温度<30℃以下, 与氧化剂、易燃易爆性试剂隔离。酸性腐蚀试剂与碱性腐蚀试剂, 有机腐蚀试剂与无机腐蚀试剂也应隔离。

1.2 采购、运输及使用

1.2.1 采购审批要求

使用单位申请购买时, 到当地公安局进行申请, 批准开具《剧毒化学品购买凭证、准购证》, 申请单位凭该证到单位所在地公安局部门申请《剧毒化学品公路运输通行证》。

1.2.2 使用程序计划

检验科室按规定提出检测工作所必需的危险性化学试剂使用计划, 经审核批准后进行采购。采购:采购人员须经公安部门培训、考试合格后持证上岗。危险性化学试剂须持许可证到指定单位 (地点) 采购提货。领用:使用部门需本着用多少领多少的原则。领用时需有双人签名填写危险性化学试剂使用领料单, 经使用部门负责人审核批准后双人领用。试剂配制、使用时需双人同时在场并做好使用记录。

1.3 管理原则

1.3.1

应由经过培训、持有上岗证的专职人员管理。

1.3.2

必须存放于专用的危险品仓库, 并分类存放在阻燃材料制作的柜架上

1.3.3

应贮存于主建筑外的防火库, 并根据贮存危险物品的种类配备相应的灭火和自动报警装置。

1.3.4

装卸搬运时, 轻拿轻放, 严禁摔碰、撞击和强烈震动, 严禁肩扛背负。

1.3.5

拆卸危险性化学试剂的外包装时忌用蛮力, 以防内包装破裂。

1.3.6

开拆易燃易爆品的包装箱时, 切忌使用能够产生火花的工具。

1.3.7

挥发性、腐蚀性试剂应密封保存, 有条件的宜另库存放。

1.3.8

爆炸性物品、剧毒性物品和放射物品, 应按规定实行“五双”制度 (双人保管、双人收发、双人领用、双本帐、双人双锁) 管理。

2废弃物的处理

实验室需要排放的废水、废气、废渣称为实验室“三废”。为了保证检验人员的健康及防止环境污染, 化验室“三废”的排放应遵守国家相关法律法规的规定。

2.1

汞和乙醚等可通过氧化、洗涤、蒸馏等方法回收再利用。

2.2 废液的处理

基于杂质的不同相分散特性和不同的化学特性, 常用的废液处理方法有化学法、离子树脂交换法、吸附法、电解法、蒸发浓缩法、膜分离法和生物处理法等。

2.3

理化实验室所使用的有毒有害的剩余化学试剂和样品必须分类包装, 按其性质妥善保存, 集中处理。严禁随意处置堆放和排入地下及任何水系, 以防引起火灾和环境污染。

参考文献

[1]王陇德.实验室建设与管理.人民卫生出版社, 2005, 176-186.

13.实验室安全自查自纠 篇十三

暑假即将结束，新学期开学在即，为确保我校顺利开学，坚持早部署、早安排、早落实，全面做好新学期开学的各项准备工作，为了确保学校安全，根据上级领导传达安全文件精神和自查内容，我校在开学前一周就在校长的带领下，领导班子全体成员及安全领导小组成员对学校进行了全面的检查，检查过程中发现我校存在着一些安全隐患，现将检查结果汇报如下：

一、教学楼上下楼梯安全

经反复检查，发现楼梯安全还存在着管理不严，措施不力的问题，主要表现为上下楼的时间没有前后的规定，护导的教师要求不严，针对这些不足，学校采取了进一步的整改措施：

1、在每层的楼梯口张贴了“上下楼梯靠右行，不拥不挤最文明”的警示语，检查并未修了楼道拐角处的照明。

2、增设了带班领导执勤的学生，课间操时，每层楼楼梯转角处站有一名带“执勤”袖章的学生，同时每个楼道口安排一名教师加强护导、疏散。

3、下午放学，有各班老师负责护送路队，并安排一名教师进行全校的路对护送检查。

二、教学楼安全

小组成员对教室、办公室、库房、传达室等进行了检查，无安全隐患

三、建筑设施

联校办公楼建筑进入收尾阶段，前面空地坑洼不平，还存在安全隐患。还需要开学初对学生进行安全警示教育，在无教师管理的情况下，不能活动。

四、交通安全

虽然学校做了大量的工作，但还存在着一些问题，主要是路队比教乱，存在着学生不能一次性放完。校门口接送孩子的家长多，拥挤现象较严重。对此，学校加大管理力度，以加强学生交通安全。

1、继续加强路队管理，增强班主任的责任意识和培训。

2、开展交通安全知识讲座和交通事故图片展览，强化学生的安全意识。

五、门卫管理

门卫管理也存在着管理不严的情况，主要表现为：出入学校的人员较多。给管理带来了一定难度。为此，我们从以下几个方面进行整改。

1、门卫实行24小时值班，并坚持来客登记制度。

2、为了防止学生早到或放学晚归无人管理出现安全事故，因此严格执行学校的作息时间，准时开关门。

（早7：30开门

晚18：00关门）

3、校门口悬挂“告家长”，提醒家长在校门外接送学生，在校园不准自行车，机动车辆进入。以免出面撞伤事件发生。

六、消防安全

每层教学楼和各室放置了干粉灭火器，已备不测之需。无安全隐患。

七、食堂饮食安全

我校与食堂负责人签定了食品安全责任书和承包合同，并对食堂进行定期的卫生检查。以防事物中毒事件发生。

14.实验室安全自查自纠 篇十四

为加强医院病原微生物实验室生物安全管理工作，确保创建平安医院目标的实现，我院检验室根据吉林省《病原微生物实验室生物安全管理条例》的相关内容，对医院实验室安全管理工作进行了认真自查，对相关人员进行了再次的细致培训，提高他们生物安全的意识及掌握必要的生物安全知识。通过本次自查我们发现存在如下问题：

1、采集标本实验室，血液和尿液标本未分区。

2、实验室工作区域，清洁区和污染区分区不明显。

3、污物处理分装不够明细，垃圾处理不及时。

针对存在的问题，我院做出了如下整改措施：

1、明确各种标本采集和存放的区域，并设立醒目标示。

2、加强实验室人员对基础知识的学习，明确相关分区，并设立标示。

3、加强实验室生物安全管理工作，狠抓各项规章制度的落实。医院检验室根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》的相关规定进行学习，并定期对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。

4、严格医疗废物的处理

我院化验室将按照县级人民政府卫生行政主管部门,环境保护行政主

管部门的要求,自行就地处置其产生的医疗废物.使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物应当消毒并作毁形处理.能够焚烧的及时焚烧.不能焚烧的,消毒后集中填埋.5、、实验室生物安全突发事件的处理工作

在此次自检中，我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系，进一步进行了修订，使之能满足实际工作的需要。

6、、提高意识，加强学习

组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习，同时加强了实验室的准入制度的管理，标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护，并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。

松 山 卫 生 院

15.浅谈生物安全实验室空调设计 篇十五

三级对人体、动植物或环境具有高度危险性,主要通过气溶胶使人传染上严重的甚至是致命疾病,或对动植物和环境具有高度危害的致病因子。通常有预防治疗措施。四级对人体、动植物或环境具有高度危险性,通过气溶胶途径传播或传播途径不明,或未知的、危险的致病因子。没有预防治疗措施。

生物安全实验室一般实施两级隔离。 一级隔离通过生物安全柜、负压隔离器、正压防护服、手套、眼罩等实现;二级隔离通过实验室的建筑、空调净化和电气控制系统来实现。

防护实验室——三级生物安全水平

该级别适用于临床、诊断、教学、科研、 或生产药物设施,这类实验室专门处理本地或外来的病原体且这些病原体可能会借由吸入而导致严重的或潜在的致命疾病。 这些病原体包括各种细菌,寄生虫和病毒可能导致人类严重的致命性疾病,但目前已经有治疗法包含炭疽杆菌、 结核杆菌、 利什曼原虫、 鹦鹉热衣原体, 西尼罗河病毒, 委内瑞拉马脑炎病毒, 东部马脑炎病毒, SARS冠状病毒、 伤寒杆菌、 贝纳氏立克次体、 裂谷热病毒、 立克次氏体与黄热病毒.

最高防护实验室—— 四级生物安全研究水平

当一个病原体被怀疑或可能有抗药性时都必须在BSL-4实验室进行处理,直到有足够的数据得到确认必须在此规格实验室持续工作,或移交至一个较低水平的实验室。 实验室工作人员必须对于他们在处理极其危险的传染性有具体和深入的培训并且理解的标准和特殊的措施、抑制配备与设计特色。他们将会受到受过训练与实地处理这些病原体的合格科学家的监督且实验室的出入受到实验室主管的严格控制。该工厂是在一个单独的建筑物或在控制区域内的建筑物,且与该区域内其他建筑物完全隔离。

按照北方某地新风工况计算:夏季28.4 ℃ /25 ℃ ;冬季:-14 ℃ /58% ;蒸汽压力0.2MPa,水温7/12℃,冬季加热水温60/50℃

1风量的确定

生物安全实验室送、排风系统最大风量的确定,应考虑适当的安全通风柜同时运行系数。生物安全实验室送排风系统风量既要满足实验室最大运行风量要求,也不要盲目扩大风量,甚至去通风柜同时运行系数为1,造成空调通风系统及相关冷热源设备选型过大,增加初投资;国外资料显示,实验室通风柜每天有人员操作时间平均少于1小时,本设计房间面积:200m2, 层高按照4m考虑,总体积800m3 ;换气次数按照15次/ 小时计算设计送风风量为: 12000m3/h,对于室内洁净度要求比较高的生物安全实验室送风机也可采用电机外置的结构,减少皮带传动带来的二次污染。实验室送排风系统建议采用变频调节控制, 保持排风系统干管最远点静压恒定。使排风机风量与系统排风量相一致。减少排风机耗电量,维持排风系统风管压力恒定,提高排风管风量控制阀精度。同时,由于实验室与由室内向外方向上相邻相通房间的压差为-10(Pa)采用压差式电动风门调节阀可靠的控制室内的压差,实验室送风系统空调机组送风机也应与实验室排风系统互相连锁,这种控制方法灵敏度高、可靠性强,主要用于控制回风阀和排风阀。

2冷量、再热量的确定

夏季新风条件28.4 ℃ /25 ℃,经过表冷盘管降温除湿以后设计出口工况为14℃ /90%,计算制冷量为:160KW。夏季室内工况25℃ /60% 考虑5度送风温差, 再热量24KW。

3加热量的确定

冬季新风条件-14℃ /58% 室内工况18℃ /30%,按照30度送风计算加热能力178KW

4加湿量的确定

冬季室外新风-14℃ /58%,绝对含湿量0.65g,室内工况18℃ /30%,绝对含湿量3.9g

加湿量= 1 . 2 *( 3 . 9 - 0 . 6 5 ) *12000/1000=46.8kg/h

5过滤级别的确定

国际上通用的标准是美国卫生基金会(NSF)制订的,WS233规定P3实验室净化级别为7-8级,送排风都必须经过HEPA过滤器处理,且HEPA必须安装在实验室的维护结构上,一面污染风管,在美国HIH/ CDC的标准中,P3实验室排风只要远离有人区,而进风口可以不需要高效过滤或其他处理,除非有特殊病原操作,或所处场所等较为特殊,实验室也没有洁净度的要求,因此除非实验对象很容易受到外来污染的影响,此时送风系统应设HEPA,否则亚高效过滤器就可以满足使用要求。空气净化系统应设置初效、中效、高效三级空气过滤,第一级别是初效过滤器,对于带回风的空调系统,初效过滤器宜设置在新风口或紧靠新风口处。全新风系统的初效过滤器可设置在空调箱内,第二级是中效过滤器,宜设置在空气处理机的正压段。第三级是高效过滤器,应设置在系统的末端或紧靠末端,不得设在空调箱内。对于全新风系统,宜在表冷器前设置一道保护用的中效过滤器。

考虑房间温度、湿度、洁净度均有要求功能组合设计如下:

此方案未考虑生物安全柜通风系统, 建议安全柜送风口加装高效过滤

结论:生物安全实验室的空调系统肩负着保障室内外环境不受污染的重任,因此必须对空调系统进行周密设计,才能保证试验和生产的顺利进行。

16.化学实验室试剂的安全管理浅谈 篇十六

关键词 化学试剂 实验室 安全管理

二十年前清华女生朱令“铊”中毒，2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡，这两起案件是实验室化学试剂安全管理中出现的特殊案例，时隔二十年，复旦和清华，国内两所顶尖级的高等学府，两起实验室化学试剂引发的中毒案件，不得不让人们重新审视所有学校实验室化学试剂的安全管理问题。

一份化学试剂要经过生产、销售和流通等环节才能到达使用者手上，期间诸多过程都有人接触。本文主要就存放在实验室的化学试剂如何科学有效地安全管理谈谈工作中积累的一些体会。

一、化学试剂的分类

对购买的化学试剂进行分类是实验室试剂安全管理的首要工作。分类的基本原则是按照用途或学科来进行划分的，随着科学技术的日益更新和不断发展，化学试剂的品类增加得越来越多，门类划分得越来越细，而且形成了在品种上系列化、功能上配套化的格局。从化学性质来讲，可分为有机试剂和无机试剂两大类。化学试剂品类的全部危险性分类种类见表1。

二、化学试剂的贮存管理

化学试剂应集中统一管理， 实验室按试剂储藏室、实验准备室、仪器室或兼办公室分开设置。储藏室要干燥通风，设置防盗设施。储藏室内外安装摄像头，连接校园网，一旦有异常实时报警。剧毒试剂和危险品存放于专用库房的保险柜内，安装报警器和24小时持续监控设施，库房安装护栏和防盗门，实行双人双锁管理。

三、化学试剂的使用管理

1、制定并张贴“放射性物质管理方法”、“剧毒化学试剂和危险品管理办法”、“实验室管理规定”。剧毒试剂领用程序按领用人申请—学院审批—校保卫处审批—校资产管理处走账开票严格执行，持保卫处专门介绍信，到库房双人签字领取。库房限次限量当天用当天发，并作剧毒试剂同等领取剂量的回收或处理过程记录。

2、預防万一，有必要对可能发生的事故进行预案准备。在实验室走廊墙壁上张贴一般伤害处理和化学灼伤处理方法，图例显示试剂中毒的急救措施。有报道：“致命苯酚瓶爆炸伤女研究生”。这是沈阳某高校一名研究生在实验室工作时发生的事故。如果她规范操作就会有惊无险。实验室备足灭火器材，定期检查质量是否完好。遇到火情时，保持沉着冷静，首先断电、关气。局部着火，先用湿布、沙子等材料覆盖灭火。火势较大时，依据火情大小选择合适的灭火器材；火情继续扩大且危险时要及时报警。

化学试剂虽然对个体和群体都具有潜在的危险性，但如果我们的安全措施管理到位了，安全意识规范到人了，就可以将其危险性减至最低，就可以扬长避短，把它用于高科技、新产品和新成果的研究开发。促进学校教学、科研工作更好更快的发展，为社会发展进步创造巨大价值，更好地造福于人类社会。

参考文献：

[1]李政禹.GHS化学品危险性分类及其公示要素（上）[J].化工环保，2008，28（3）：189-195.

[2]黄剑平.化学实验室废液处理的有关探讨[J].荆州师范学院学报，2002，25（5）：82-84.

[3]崔扶尧.致命苯酚瓶爆炸伤女研究生[N].华商晨报，2008-01-24（A5）.

17.实验室安全自查自纠 篇十七

朱老庄镇实验幼儿园

2018.4.18 朱老庄镇实验幼儿园 安全管理工作自查报告

根据省教育厅关于加强幼儿园安全管理工作的紧急通知，为切实加强幼儿园安全管理工作，进一步规范办园行为，严防各类安全事故的发生，确保幼儿健康成长，我园及时开展了相关安全问题的排查工作，现将自查状况汇总如下：

一、安全管理工作

1、加强领导，严格管理，明确职责

园内成立了安全组，由园长亲自担任安全组组长，班主任担任组员，分清职责，制定措施，园长带头签定安全责任状，明确安全职责、安全目标以及奖惩条例等，强化安全职责心，按时进行例会，每月进行一次大型安全工作形式分析总结会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高职责意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，为此，我园组织安全组成员针对工作中实际状况，要求全体教职员工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。安全工作要落实到班级；坚持“严”字当头严格管理，严格规章制度不动摇；对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇；坚持落实有效的安全措施不动摇。

2、消防安全工作管理

根据上级消防安全指示精神，幼儿园对活动室等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，提倡教师安全随机教育法。确保在紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、晨午检值班工作状况管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体状况进行汇报，有异常状况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育状况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，每一天组织幼儿在集中活动前10到15分钟进行安全教育，做到安全教育不放松；坚持安全教育天天讲、月月讲、年年讲。让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

6、强化意识，确保幼儿安全

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

建立安全量化奖惩制度，进一步细化《岗位职责及考核办法》。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。

二、重视师德建设

加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园以多种形式的活动为载体，深入开展了一系列师德师风建设活动，进一步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。

1、严把教师入口关，进行教师资格普查

为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，我们从教师源头把关，宁缺毋滥。对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚等行为进行强调，明确了师德师风建设的重要性，增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。

2、牢固专业思想，造就高素质保教队伍

我园高度重视教师队伍思想素质的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神，我们还要求每位老师书写学习心得，另外，还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。

三、幼儿卫生保健及膳食安全

卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园严格落实各项卫生保健制度，通过卫生保健工作，科学安排一日生活，进行疾病的防治和卫生常规的培养，加强幼儿体格锻炼，建立安全措施等一系列工作，实施良好的保育和教育，促进幼儿健康成长。

1、加强组织领导，健全各项制度

我园按照上级领导的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，副园长具体抓，为卫生保健工作奠定了组织管理基础。幼儿园注重制度建设，健全了各项保健制度，学期初制定出卫生保健工作计划及月计划，期末写好卫生保健工作总结。通过目标管理明确了每个人的工作目标和任务，广泛调动了保教人员的积极性。

2、坚持健康检查，把好疾病防治关

健康检查是幼儿园的一个重要环节，首先认真做好晨检、午检检查，做到一摸、二看、三问、四查。如发现危险物品及时处理，遇到个别身体不适幼儿，配合各班老师做好全日观察与家长工作，及时向家长了解幼儿在家的情况，发现异常或传染病及时隔离，并根据幼儿的情况采取相应措施，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。另外，及时向家长宣传有关健康知识。严格把好新生入园体检关，每半年测身高、体重、测视力一次，并加以分析评价。保教人员在上岗前进行岗前体检，体检合格方可上岗。

在疾病预防方面，我园根据不同季节，做好各种疾病的预防工作。管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗。积极协助上级防疫部门做好各种疫苗的接种工作，如有漏种，能及时督促家长加以补种。各种疫苗的接种率达100%，细心的工作得到了上级防疫部门及家长的好评。

3、搞好环境卫生，做好消毒工作

为幼儿创设一个洁净美化的生活环境，是保健工作的一个重要内容。严格执行卫生保健各项制度，各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度执行，并定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督。同时加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明、懂礼貌、不乱扔垃圾，养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡、勤剪指甲的良好卫生习惯。

4、完善了传染病报告制度

传染病预防流程及传染病消毒制度等。我们注重加强幼儿园卫生消毒隔离工作，做到了发现传染病立即上报，及时让家长把病儿带回家隔离，并立即对所在班级的教室、卧室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。

四、幼儿园保育教育和内部管理

1、严格遵循幼儿身心发展规律，树立端正的办园理念 我园遵循幼儿身心发展规律，创设适宜幼儿发展的良好条件，自办园以来，始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

2.坚持科学的教育方式

我园在保教工作中以游戏为基本活动，使幼儿“在生活中做人，在活动中健体，在探索中求知，在环境中审美”，注重活动和创造性游戏的开展。每学期根据计划组织幼儿开展了形式多样的主题教育。各项活动面向全体幼儿，让每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐之美。

3、努力创造适宜幼儿发展的育人环境

我园设有幼儿活动室、休息室和游戏场地。结构合理、布局科学。活动室配有电视、DVD、一体机等教学仪器，并配有符合幼儿年龄特点和身高的幼儿桌椅，满足幼儿生活与学习的各项活动需要。努力为幼儿创设良好的心理环境，教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中。

五、辖区内民办园的管理

民办教育事业是社会公益性事业，是教育事业重要组成部分。我园按照“属地管理、分级负责”的原则，加强辖区内民办园的监管工作，促进民办学前教育健康发展，规范民办园管理，让辖区内更多的孩子享受良好的学前教育，使幼儿能够健康快乐地成长。

1、签订安全管理责任书

辖区内有一佑教育幼儿园和阳光幼儿园，学期初与这两个幼儿园签订了安全管理责任书，明确安全工作责任。

2、指导检查督促民办幼儿园安全工作

学期初，针对区教育中心安全大检查工作，对辖区内民办园进行了相关通知指导及检查，协助民办园开展各项安全工作，对于发现的问题限期整改。

3、指导民办幼儿园加强园务管理，建立健全各项规章制度和各类档案资料，组织幼师进行业务培训、教研交流和各项专业技能竞赛，不断提高保教水平。

六、自检状况：

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查贴合安全要求。无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

2、我园消防设施配备合理，贴合安全标准。

3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

4、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

5、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

6、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。

7、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

8、制定事故职责追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。

9、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

10、对辖区内民办幼儿园监管负责，责任到位。

朱老庄镇实验幼儿园

18.新城实验小学安全隐患自查报告 篇十八

新城实验小学

2018年2月28

-1-安 新城实验小学安全隐患自查报告

为切实加强校园安全管理，及时排查整改各类安全隐患，保障广大师生生命财产安全，确保我校顺利开学，我们根据学校实际情况对可加能存在的安全隐患进行了全面、认真地排查。现将排查工作汇报如下：

一、排查时间

2018年2月27日上午

二、排查组织

组 长：高俊民

副组长：卢运刚

成 员: 李宁 周文明 李学通 李迎朋 杨金令 卢和全 王建立 祁书江 张俊强 程俊岗 高德正 张洪良

三、排查过程

1、首先将排查人员分成两个小组： 学生宿舍、办公楼、餐厅及周边设施： 组长：周文明

成员：李学通 祁书江 张俊强 高德正 张洪良 教学楼、操场及周边设施 组长：周文明

成员：杨金令 李迎鹏 程俊岗 王建立 卢和全 郭江

2、各个排查组围绕本组的排查重点对用电、消防、校舍、设施设备（暖气、天然气管道）、周边环境，逐项一一进行检查，不放过一丝一毫的问题。针对发现的问题及时记录。严格落实责任制，力求做到全面彻底，-2-不留死角，不留盲点。

3、下午对排查情况进行了登记造册，分类记录，建立完善的检查、整改台账。

四、存在的安全隐患

1、学校对全校用电设备进行全面排查，发现个别插头等存在松动。

2、对学校体育器材进行检查，发现学校操场沙坑不平，太脏。

3、学校南边围挡由于风大，个别地方出现缝隙。

4、个别窗户纱窗脱落、松动。

5、个别灭火器有欠压现象。

6、办公楼个别疏散指示灯损坏。

三、整改措施及时限：

1、由学校后勤人员对松动插头及时维修坚固。

2、组织校工对学校操场及时沙坑进行平整。

3、学校政教处对围挡进行了铁丝捆绑加固。

4、联系制作人员在开学前对纱窗修理、更换。

5、对欠压的灭火器在开学前加压，保持良好。

6、与电路安装人员联系，维修或更换损坏的疏散指示灯。

总之，通过本次安全隐患排查，我们发现了存在的安全隐患，本着对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，并立即采取措施把问题消灭在萌芽中，确保防患于未然，为学校的安全稳定打下良好的基础。

新城实验小学