廉政文化作品展解说词（精选9篇）
1.廉政文化作品展解说词 篇一
尊敬的各位领导、各位来宾大家好!您现在来到的是有着悠久人文历史和优良传统的学校——和静县第二中学。和静县第二中学始建于1978年，校园总占地面积为177.69亩，绿化覆盖率为54.1%。校园内绿树成荫，鸟语花香，校园布局合理，名人雕塑、班级风采、橱窗点缀其间，教学、运动、生活三大功能区错落有致，生态园林化学校已初见端倪。
和静县第二中学，现有教职工243人,在校学生1980名，其中：维吾尔族学生1220人，汉、回等民族学生760人，寄宿生1390人。教学班45个。
校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。加强学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升校园文化品位，彰显学校特色，促进中学生全面发展都具有十分重要的意义。
为加强领导，统一思想，提高认识、协调各部门实施校园文化建设工程，学校特成立校园文化建设领导小组。校长负总责，分管领导要具体抓，各部门要协同工作，坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，（一）、校园绿化、美化、亮化
1、校园绿化
（1）、校园各处绿地在保持原有可观赏性树木，原有绿化美化水平基础上，本计划分两个时段实施校园绿化工程建设。
A、春季绿化：在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林的基础上：
一是重点对校新建教学综合楼前后左右现有绿地实施立体绿化，注重乔、灌、花多层次配置。
二是将校运动场环塑胶跑道周围现有林带地增绿改造工作纳入议事日程，在条件和资金许可的情况下，结合乔、灌配置，添置运动器械场地等设施等可以体现学校阳光体育文化的建筑景点。
B、秋冬季绿化：在确保质量和安全的前提下，力争校新建学生公寓楼及学生食堂于暑假期间竣工经验收交付使用。今年5月底，完成现汉语部女生所住的建于1978年的平房宿舍的拆除鉴定报批等手续，7月初学生放假离校后，立即动工迅速拆除该平房，本着规划先行的原则，着手实施还绿工程。并逐渐投资在该绿化区域适当建设人工喷泉、荷花池、小水景带、休闲学习座椅等，最终使该处成为校园内一处彰显办学特色、文化气息浓郁的园中园小景观，充分展示学校个性魅力和特色。
（2）、在各教学楼班级室内窗台及楼道有计划、有选择的摆放盆花及绿色盆景，达到室外增绿、室内养绿之目标，形成师生共同种绿、团结护绿的良好校园风尚。
（3）、提倡并奖励师生为学校捐树苗、花苗、花种。
2、校园美化
（1）、结合我县创建国家级园林县城、自治区文明县城等工作要求，在县住建等相关职能部门的指导下，适时对校园临文化路、建设路的已退色铁制围栏进行重新油漆。
（2）、结合校园文化建设总体安排，重点对两栋教学楼内楼道两侧墙壁上布置特色文化展示墙。并制作悬挂温馨提示等。
3、校园亮化
根据县各类创建工作要求，并结合我校实际，本我校校园亮化工作计划实施的重点为新建教学综合楼（思齐楼）的楼体线性亮化。老教学楼（致远楼）因正在申报外墙整体保温及老式单层钢窗更换改造项目，故楼体亮化工程计划暂时推后实施。
（二）、校园文化建设
1、精神文化：师生员工高度认同学校“规范办学、精细管理，内涵发展、特色示范”的办学目标，“以人为本、和谐发展、追求卓越”的办学理念，铭记“厚德、励志、博学”的校训，进一步推进校风（团结、文明、勤奋、创新）、教风（奉献、敬业、博学、爱生）、学风（乐学、勤奋、博览、尊师）建设。
2、物质文化：建设环境优美、设施完善、功能齐全的校园文化环境。（1）、加强学校各办公室文化建设；（2）、加强学校楼道走廊文化建设，办公室文化、班级文化、环境文化等；（3）、重视校园网建设，图书室、阅览室信息化管理，鼓励师生到图书室借阅图书。
3、行为文化：教学严谨，学风浓郁，改革和创新意识强烈，彰显学校教育特色，体现 “团结、文明、勤奋、创新”的校风。
4、制度文化：完善“以人为本”、“以校为本”的管理制度体系，构建“严谨规范，精细高效，廉洁勤勉，德行高尚”的工作氛围，形成具有本校特色的“改革与发展，民主与科学，创新与包容”的制度文化。
5、活动文化建设：（1）、开展创建“书香校园”活动；（2）、开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动；（3）充分利用重大节日开展系列主题活动和“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学习雷锋月”活动等。
（二）、校园文化建设 A、校园精神文化
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。要紧密结合时代精神，充分体现“以人为本，立德树人、以德治校”的办学思想，敦促广大学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯。
1、校园精神文化建设具体内容：（责任人：阿不力克木•卡德、李成波）（1）、形成健康、积极的校园主流思想。学校领导主流思想：发展、创新、责任、关爱；教职工主流思想：爱心、敬业、协作、上进；学生主流思想：追求进步、勤学精练、文明守纪、知荣明耻。（2）、社会主义核心价值体系是师生的共同行为准则。师生具有较高的道德风尚，以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观是师生共同遵守的行为准则。形成师德素养好，校风正，学风浓的精神文化氛围。（3）、办学理念清晰。办学理念文字要高度凝练、易懂、易记，特色鲜明，与时俱进。在醒目位置张贴，悬挂，师生均应了然于心。（4）、制定学校可持续发展的战略。制定中长期发展规划和实施计划。发展战略具有前瞻性、可行性。
(5）、校风建设。领导作风、教师教风、学生学风构成学校校风，建立民主作风、严谨教风、积极学风为主要内容的校风。（6）、廉洁文化进校园活动（见学校廉洁文化进校园活动实施方案）；在适当位置设置“学校发展史简介”标牌，创建学校德育教育基地。逐步整理、制作宣传挂图和实物，将办学成果、学生活动、法制、禁毒、交通、急救、军（警）校共建、治安、卫生、传染病、青春期教育成果等充分展示给学生。
2、校园精神文化建设具体做法（1）、塑造良好社会形象。积极宣传学校各项突出成就，特别要重视学校重大事件、重要活动和典型人物的宣传，报道学校的特色和亮点，提高学校在社会上的知名度和美誉度，树立学校在社会上的良好形象。规范学校对外宣传的口径、内容、数据，对外树立统一的学校整体形象。（责任人：肖刚、阿不力克木•卡德、个部门负责人）（2）、充分利用各种有利契机，精心组织班（团、队）会、主题班会、课前讲话，加强对进行爱国主义教育、日常行为习惯的养成教育和校情教育。开展好“公民道德建设月”、“弘扬和培育民族精神月”活动，将社会主义荣辱观的教育内容纳入到其中，举办“学会感恩”主题演讲会。通过教育，弘扬中华民族传统美德，培养青少年孝敬父母、学会感恩、关爱社会、报效祖国的优良品质，营造生动活泼、健康向上的校园文化氛围。（责任人：德育处、团委、年级组、班主任）（3）、抓好评选选优工作：认真做好优秀班主任、教师、党员、民族团结先进个人、骨干教师、学科带头人、道德模范、优秀班集体、优秀班干部、学生、团员、少先队员等评选工作，实行奖励颁奖等办法，从多方面激励各族师生积极进取，努力打造“求真、务实、开拓、创新”的校园团队精神；切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级手抄报、特色班级评选等。（责任人：肖刚、阿不力克木•卡德、学校各部门负责人）
B、校园物质文化建设（责任人：各处室负责人）
1、校园物质文化建设具体内容（1）、规范、统一学校形象标识，逐步完善具有二中特点的校园标识系统。精心设计学校平面示意图；增设校报编辑部，创办校刊、校报，编辑出版介绍学校文化的简报、画册、VCD等；不断优化校园音响系统，规范“太阳雨 ”广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件。上下课电铃设为动听的音乐铃声，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受；设计校歌，规范使用学校校徽，制作具有识别标记的简报、信签、稿签、备课本、工作手册、笔记本、校服、食堂工作人员工作服、学生寝室被褥、录取通知、桌牌等；校内公共识别标志整齐、规范、配置齐全，规范校内建筑命名和道路命名；美化各类指示牌等。充分显示学校办学思想和人文特色，充分揭示学校的文化特色和文化底蕴。（责任人：肖刚、阿不力克木•卡德、李成波、吐逊买买提、团委负责人）（2）、优化校园环境，重视文化设施建设
校园建筑要有风格，加强校园的绿化、美化、亮化，维护好校园的树木和绿地。建设校园文化的标志性建筑、活动场地、主题雕塑、文化长廊和文化景点等，使校园人文景点建设主题突出，特色鲜明。在学校景点建设中，要在阐释人文精神和科学精神、提高校园人文氛围、造型精致上下功夫。
2、校园物质文化建设具体做法
文化定位：全校要积极营造浓厚的“立德树人”文化氛围。教务处体现“管理育人”；德育处体现“以德育人”思想；总务处体现“服务育人”思想；教研室体现“智慧育人”思想；安保处体现“安全育人”思想；教师办公室体现“爱心育人”思想，班级体现“和谐育人”思想。（1）、办公室文化建设思路：（责任人：各处室负责人）
创意上要简洁、大方、美观。要体现符合部门、学科、教师共性特点；并要找准与学校办学目标、办学宗旨、办学理念、育人思想、校训、教风的结合点整合布置。基本内容应包括办公室门牌、醒目的办公室标语、工作人员名单、职责、周工作行事安排、作息时间表、与办公室人员工作有关的图片或名人名言等。（2）、班级文化建设思路：（责任人：各年级组组长、各班班主任）
倡导百花齐放，各具特色。根据学生年龄特征、学段特点、班级学生特点结合校训、楼名、学风、班风等整合布置。鼓励和引导学生参与班级文化建设，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所，要体现温馨和谐，要具灵动性、要富有生机。要其基本内容应包括班级标志（门牌）、班风、班规（班级管理制度）、“三表一简介”（作息时间表、、课程表、值日表、班主任、班级简介）张贴在各班教室，便于师生查看；班干部名单、学生星级评价表、学生作品（特长）展示栏、图书角、卫生角；班级墙面为文化墙，由各班主任负责个性化、人文性设计和制作，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。（3）、宿舍文化建设思路：（责任人：宿管科、各班主任）
围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。（4）、厕所文化建设思路：（责任人：总务处、德育处）
厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方安置耐人寻味、意味深长德育故事专栏，定期更换，将会达到意想不到的效果。（5）、环境文化建设思路：
①、优化校园环境：根据常规管理要求，巧妙设计各景点，科学安排绿化带，有一定数量上档次的树木、名花、盆景，并挂牌命名，校园绿化覆盖面达50％以上，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。校园有围栏，校门端庄、美观，教学区、生活区、运动区统一规划，分布合理，且根据各功能区特点设置文化主题；路面硬化、地面整洁，墙上无球印、脚印等污渍，水、电、气及排污等管路规范，厕所清洁，无污迹、污物，无浓臭气，校园无卫生死角。校园周边环境卫生、安全、健康，校门前无摊点、200米内无网吧和电子游戏厅等营业性娱乐场所。（责任人：肉孜完古丽•艾山、宋大江、艾尔肯•艾拜、苏由来）
②、校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显二中人的教育品质：校牌书写完整规范，“一训三风”（校训、校风、教风、学风）主题词醒目、激励性强，能突出学校办学理念和特色；有广播室、图书室、阅览室、团(队)活动室、宣传橱窗、国旗升降台等设施，师德规范、学生守则、行为规范等醒目上墙；教室、食堂、学生宿舍、办公室、功能室、楼道走廊、运动场等卫生整洁，布置得体，物品摆放整齐，名言条幅、标语、警示语等富有哲理性、教育性，并赋于时代特征，具有烘托气氛、催人奋进的功能。（责任人：阿不力克木•卡德、安春辉、肉孜完古丽•艾山、李成波、艾尔肯•艾拜、苏由来）
③、建好学校宣传栏：粉刷、修补、装饰陈旧、模糊字迹、橱窗、车棚、文化长廊、破损雕塑；实验室、新建筑物标识配套到位。增设校园师生作品成果展示栏、教学研究栏、团队宣传栏、心理健康宣传栏、各班黑板报栏。校务公开栏等每月一更新。进一步健全、更新宣传栏内容，充分体现人文性、时代性、教育性及学校特色。（责任人：胡广、李成波、黄基滨、齐娜汗、刘春、阿吉古丽•阿吉、各班班主任）
④、努力构建数字校园：充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流平台。（责任人：肖刚、安春辉、陈勇）（6）、走廊文化建设思路：（责任人：肖刚、阿不力克木•卡德、李成波、吐逊买买提）设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐，要以创设“文化长廊”为指导思想。要突出人文性、知识性、科学性、艺术性和趣味性；要关注楼层学生特点及年龄特征；要结合学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风的结合点整合布置。基本内容可从以下方面考虑：富有教育意义又富有情趣的精典小故事（或成语故事）、名人名言佳句、科技人文图片、行为习惯等；楼梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示（标语、图片）或老师的话、师生作品等。
C、行为文化建设内容及做法
行为文化建设是校园文化建设不可缺少的一部分。结合文明创建，坚持对学生进行日常行为规范教育，对教职员工进行职业道德规范教育，全校师生服装整洁，言谈文明，举止稳健，形成良好的行为文化。（责任人：阿不力克木•卡德、安春辉、肉孜完古丽•艾山、胡广、李成波）
1、规范思想（1）、制定一系列管理制度和考评细则。建立起一套以岗位责任制、教学常规为主的管理规章体系，这些制度应是学校集体的意志的体现，只有它才能使学校沿着办学目标轨道有条不紊的健康发展。（2）、对于教职工平时关注点较小，关注范围较窄，遇事总习惯凭经验和好恶判断，对待新生事物欠缺理智，因此学校必须规范引导教职工的思维方式，努力培养以良好心态对待工作的人和事，学会先做人后做事的思想意识。（3）、在实际工作中遇到问题或矛盾时，注重引导教师从事情的出发点来分析正确与否或站在他人立场上换位思考，在教师有一定的思想共识以后，及时引导教师对个人行为进行反思。
2、规范行为（1）、学校领导班子行为文化建设：学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋发展的观念。工作中努力做到用先进的理念引领教职工，用积极的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格的魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。（2）、教职员工行为文化建设：教职工是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象。教职工形象建设是流动着的校园文化。用《中小学教师职业道德规范》、《巴州教师职业道德规范十条》规范教师的教育教学行为，保证师德建设的时效性和长期性。在常规教学管理上下大工夫。杜绝上课迟到、早退现象，杜绝无教案上课、旧案上课、上随意课等不负责现象，杜绝体罚和变相体罚、侮辱学生和不尊重学生人格的行为。加强教师的礼仪教育，作为学校的老师，要学会用文明的语言，儒雅的行为、高雅的气质、庄重的衣表、雷厉风行的作风、健康向上的思想引导和影响学生，作学生学习的榜样。
（3）、学生行为文化建设：加强对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《巴州中学生行为规范十条》的学习和落实；进一步落实学校的各项规章制度，培养学生学有方法、行有规矩、生活有规律。在学生中培养刻苦学习的精神，形成勤奋学习、追求优异、互相帮助、不甘落后的优良学风。一要着力于诚信教育；二要主张自主教育；三要加强感恩教育；四要注重好学力行；五要注重特长教育；六要重视“文明修身”。D、校园制度文化建设
制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。
自教育资源整合以来，我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，不断建立健全各项规章制度，修订汇编成册。《和静县第二中学学校管理工作手册》共有以下内容：学校风貌篇、部门职能篇、岗位职责篇、制度条例篇、评估条例篇、文件法规篇等，有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程。E、活动文化建设：
（1）、规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。（责任人：张风莲)。
(2)、定期开展学生入学序列教育活动：学习校规、向同学介绍自己、才艺展示、干部竞聘等。（责任人：李成波、刘春、阿吉古丽•阿吉、各班班主任）（3）、积极开辟第二课堂、组织社团队活动，定期举办校园“五节”活动：建立合唱队、舞蹈队、文学社、美术社、书法社等；全面开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动，课前10分钟组织学生大声高唱；定期举办艺术节、读书节、科技节、体育节、书法节等。不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（责任人：阿不力克木•卡德、安春辉、肉孜完古丽•艾山、胡广、李成波、黄基滨、齐娜汗、刘春、阿吉古丽•阿吉、各班班主任）（4）、实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“健康校园”、“文明校园”、“和谐校园”。（责任人：肖刚、阿不力克木•卡德、安保处、德育处、教务处、吐逊买买提）（5）、积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校设有阅览室，让每个学生都能“好读书、多读书、读好书”。重视图书室、阅览室信息化建设，最大限度发挥其作用，鼓励师生到图书室借阅图书。倡导师生阅读名人传记和名著，每年3至5本。依托构建书香校园、传统文化及各种读书活动，积极开展学生文化学习、讨论活动：讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。（责任人：安春辉、肉孜完古丽•艾山、李成波、黄基滨、齐娜汗、刘春、阿吉古丽•阿吉、各班班主任）
(6)、开展“六个一”活动：即让学生学会一门艺术技能，擅长一项体育活动，获得一次登台表演机会，留下一件值得回忆的作品，参加一次社会实践活动，开展一项社区公益活动。如组织学生去“敬老院”慰问和消防演习、防震减灾演练、防踩踏疏散演练等体验式教育活动。（责任人：李成波、刘春、阿吉古丽•阿吉、宋大江、各班班主任）(7)、充分利用重大节日开展系列主题活动：“五•四”、“六•一”、“七•一”、“八•一”、“十•一”等，“九•一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，开展丰富多彩的活动，丰富学生知识，陶冶情操，提升校园文化水准。（责任人：李成波、刘春、阿吉古丽•阿吉、各班班主任）(8）、积极开展“文明城市伴我行”等德育主题教育月活动。（责任人：李成波、刘春、阿吉古丽•阿吉、各班班主任）
总之，校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法，我们坚信：在上级部门的关心支持下，在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下，我校的办学条件将更加优越，目标将更加明确、、办学质量将更进一步，和静县第二中学一定会成为一流的民汉合校特色学校！
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。“教师无小节，处处皆楷模”，他们用无声的言行潜移默化地影响着学生行为规范的养成。
学校对班主任实行“选拔、培训、激励”的科学管理机制，每班还配有一名副班主任协同管理。2009年至今已有140余人次至乌市、库尔勒等地学习培训。锻造了一支师德高尚，业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍。
课堂是德育的主阵地，从教育理念到教学目标到课堂实施，每位教师无不精心构思。这里，展现着山川的秀美，书写着自然的奥秘，闪烁着人文的魅力；
这里，碰撞着智慧的火花，奏唱着协作的乐章，收获着成长的甜蜜。“青蓝工程”、“民汉结对”，教师们在互学中共进；“高效早读”、“小组学习”，学生们在改革中奋飞！养成教育是学生“成人”最基础、最艰巨的工程。“教育学生成人，培养学生成才”，是我们一直追求的目标。学生是德育工作的主体，学生会，学生安全员队伍和值周校长一起参与学校的检查、学校的管理，在德育活动中充分发挥了自我教育、自我管理、自我完善的能力。环境育人是德育工作的重要组成部分，学校的校园网络、“德育墙”、班级园地、文化长廊、图书室、音乐室、美术室以及定时开播校园广播、每周的升旗仪式让学生在潜移默化中受到思想深处的感染与熏陶。生动活泼、喜闻乐见、行之有效活动育人改变以往教师一言堂的传统格局，让学生“唱主角”，增强了德育的针对性和实效性。我校开展的学生作品展、手抄报展、军训活动、广播体操比赛、运动会、科技节、读书节、演讲比赛、歌咏比赛、科技制作、文艺演出、征文活动、才艺展示、“今天我是班主任”、校园值周、“四好少年”评选等活动的开展丰富了校园文化。体育活动丰富多彩，校园麦西来甫韵律健身操、课外活动红红火火。学校成立了中学生足球队、田径训练队，举办校园秋季运动会。2010年—2013年我校承办了我县四届中小学校园田径运动会。
学校不断创新表彰机制，优秀班干部、优秀学生、优秀团员、优秀学生会干部、团结之星、文明礼仪之星、孝敬父母之星、进步之星、最懂得感恩的人、优秀安全员等层出不穷。社会实践活动的开展丰富了校园德育内容，“文明城市伴我行”，“爱我城市、爱我家园”主题班团队会活动，参观法制教育基地、东归文化博物馆、电子图书室、科技文化中心、慰问敬老院、儿童福利院、清明节扫墓、网上祭英烈、逃生演练、“百日文化广场”演出等德育实践活动，都十分注重学生的年龄和特点，为学生健康、全面发展奠定了基础。
校外辅导员队伍不定期给同学们讲传统、讲法制、讲道德、讲团结、开展多种形式教育，丰富了德育教育的内容和形式。
每一名学生的成长都离不开班主任和家长的相互沟通和相互配合。学校建立家长学校，成立 “家长委员会。开展了 “亲子联谊”、“家教课堂”、“家长开放日”、召开家长会、家长经验交流会，并表彰优秀家长，邀请家长参与感恩教育现场会，邀请心理讲师做家庭教育知识专题报告会等活动。
（合唱音乐）美丽的和静二中，是和谐的家园，知识的殿堂，各族师生续写着民族团结的篇章，延伸着共建和谐的梦想，团结守纪、和谐互助、求实进取、个性发展，这是一代代二中人诠释谱写的辉煌。（合唱音乐——至信仰）（《让世界充满爱》音乐）只有信仰与价值的结合，以信仰为理念、以价值为体现才教育出一个合格的人才，真正让我们感动的是信仰力量，感动我们的是那些无名英雄。邹越的演讲视频——《让世界充满爱》，教育了学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己，学生擦干眼泪后多了一点冷静的思考；每年秋季的《开学第一课》视频，春季的“感动中国人物颁奖”视频，模范人物的奉献精神、爱国主义情怀、坚持不懈追逐梦想的勇敢行动感染了广大各族师生。全校2400余名师生参与的“热爱伟大祖国，建设美好家园”歌咏比赛活动，代表队服装整齐，歌声嘹亮，气势如弘，充分体现出师生的集体风貌和团队意识。歌声、掌声、笑声、欢呼声、喝彩声，在这里汇成了欢乐的海洋。我校的学生成长记录袋，内容详实全面，是学生健康、快乐成长进步的摇篮。校本教材《好习惯——成功的金钥匙》一书荣获自治区德育课教材评比二等奖。
（校歌合唱结尾）长期的教育实践，使我们深深体会到，我们追求的教育应该是师生共情、共融、共成长的奥运会。同时，我们坚信：只要努力，就能改变；只有努力，才能改变！我们将承载着文明的方舟，扬帆碧海的踏浪，一起冲跑在世纪的前方，追随科学的航灯，践行发展的思想，携手走向明天的辉煌。
2.观市文化馆廉政书画作品展有感 篇二
9月24日早上，我和我的同事们参观了河源市文化馆廉政书画作品展。现场共有国画、油画、版画、毛笔书法等跟主题相关的各类书画作品共百余件，这些作品风格多样，寓意深刻，发人深省。走进展会现场，欣赏那一幅幅形象生动、充满寓意、警示深刻的廉政书画作品，个人受到了有益的学习和很好的教育，对腐败的危害性和惩治预防腐败的必要性有了进一步的理解和认识，进一步增强了自身的廉洁意识和防腐意识，深感自己需要继续在人生观、世界观、价值观等方面凝练提升，做到时刻自省、处处自律，防微杜渐、警钟长鸣。
书画作品可以说比其他教育宣传形式有着比较明显的优势，人们只要看上一眼，就能迅速捕捉到作者想要表达内容，图文结合的方式给人直观感受，能留下比较深刻的印象，并集宣传教育与艺术性于一体，具有一定文化传播功能。此次廉政书画展正是充分发挥了这一优势，通过集中式展出，让参观者能够在较短的时间内受到比较深的感受，并且由于书画作品这种形式淡化了说教味道，使受众能够更加接受和认可，教育功能和文化内涵都得到了很好体现。比如其中出现多次且以同一创造主题的《梅竹兰菊》：梅，剪雪裁冰，一身傲骨。兰，空谷幽香，孤芳自赏。竹，筛风弄月，潇洒一生。菊，凌霜自行，不趋炎势。梅兰竹菊“四君子”，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。在中国人看来，梅花在漫天飞雪的隆冬盛开，不畏严寒，象征君子威武不屈，不畏强暴。兰花独处幽谷，清香袭人，象征君子操守清雅，独立不迁。竹子虚心
劲节，直竿凌云，象征君子谦逊虚中，高风亮节。菊花在深秋绽放，顶风傲霜，象征君子孤标傲骨。作者把一种人格力量，一种道德的情操和文化的内涵注入到“四君子”之中，通过“四君子”寄托理想，实现自我价值观念和人格追求。在这些内涵丰富、寓教于图的书画作品面前，我们认真地看着，相互探讨一幅幅书画中所隐藏的深深寓意，廉政书画展加深了参观者对廉政的理解和感悟，廉洁自律的意识就在参观过程中深深地扎根到了每个参观者的心中。
3.廉政文化作品展解说词 篇三
欢迎大家参观我们的展台。本次科技节，我们展出教师自制教具2件，小发明3件，小制作2件。
1、简易过滤器
制作原理：对水的净化
取一个空塑料饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的单孔塞塞紧，将瓶子倒置，瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭（即木炭）、石英沙、小卵石等，就得到一简易的净水器。也可在活性炭下面再放一层石英沙.使用说明：
① 卵石、石英沙要洗干净，小卵石、石英沙起过滤作用。② 性炭也要洗干净起软化水质的作用.③ 可以未过滤水的出口处设置一个过滤纱布或过滤棉以滤去较大的杂质,同时也方便以后更换和清洗.2、行程问题演示器
制作原理：相遇问题 直线运动
使用说明：第1、2车道为快车道，第3、4车道为慢车道；第1、2（3、4）车道可演示相同速度相向（反向）运动；第1、3（2、4）车道可演示不同速度相向（反向）运动；第2、3（1、4）车道可演示不同速度同向追击运动。
3、变声哨子
制作原理：
根据频率决定音调的原理，不仅可以发出不同音调的声音，甚至还可吹出美妙的乐曲。使用方法：
“变声哨子”，由一小注射器去掉前端而形成。使用时，用嘴吹哨子的上端，通过上下拉动活塞，改变哨子中空气柱的长度而发出美妙的声音，妙趣多多，乐趣无穷。
4、不脏手橡皮擦
制作原理：不脏手，方便，干净
使用说明：此橡皮擦在原有的基础上增加了软毛刷，克服了学生在使用橡皮擦后，用手掌直接清除橡皮残渣和铅笔灰不干净、不卫生的弊病。新功能橡皮擦除痕后直接用“不脏手”橡皮擦上自带毛刷清除黑色残留物，让使用铅笔的朋友不再两手黑乎乎。
5、微型不倒翁
制作原理：不倒翁利用重心靠近底部上方，无论怎样放置，其重心总是在支点的上方，看上去就不会倒了。
使用说明：作为装饰品摆放在需要装饰的地方，不易摔倒。
6、简易小孔成像
制作原理：光的直线传播。
像：倒立的实像。像与物的大小：当物距（物与小孔的距离）等于像距（像与物的距离）时，像与物等大。当物距小于像距时，像大于物。当物距大于像距时，像小于物。使用说明：直接用成像仪对准发光的物体，就能在底部看到成的像是物体的形状，而不是小孔的形状。调节小孔与发光体的距离，可以改变像的大小。
7、雄鹰展翅
作品介绍：该作品名叫雄鹰展翅，主要体现鹰的敏锐、高瞻远瞩；有足够的天空高度来供它飞翔，也体现出了一种 “一览众山斜的豪情”。它代表大展宏图，鹏程万里。有励志和观赏的价值。
制作材料：
木板（长64cm 宽45cm）
画纸（长64cm 宽45cm）
瓜子（5两）
水彩笔2支
4.廉政文化作品展解说词 篇四
在xx庆五一“财政杯”廉政书画大赛作品展
开展仪式上的讲话
尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们： 正气贯天地，清风起笔端。
在这春意盎然、万象更新的美好时节，我们隆重举行庆五一“财政杯”廉政书画大赛作品展开展仪式。首先我代表xx县委、县政府向廉政书画大赛作品展开展以及获奖单位、获奖作者表示热烈的祝贺！向辛勤工作在全县文化艺术战线上的各位同志和关心支持我县廉政建设的各界人士表示亲切的慰问和衷心的感谢！
党中央、国务院高度重视廉政文化建设，党的十七大和十七届中央纪委二次全会对加强廉政文化建设都提出了明确要求。廉政文化，以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融思想观念、行为规范、社会风尚为一体，是社会主义先进文化的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的重要内容。在新形势下大力推进廉政文化建设，就是要通过多种文化艺术形式把中华民族的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和崇廉尚廉的美德传承下来、发扬光大。
近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县各级各部门把加强廉政文化建设作为构建惩防体系的重要工作来抓，廉政文化进机关、进家庭、进学校、进社区、进企业、进农村活动蓬勃开展，扎实推进。忽如一夜春风来，千树万树梨
花开，廉政文化建设在反腐倡廉建设中发挥了润物无声、潜移默化的重要作用。
举办廉政书画大赛是新时期加强廉政文化建设、增强全社会反腐倡廉意识、逐步形成“以廉为荣，以贪为耻”良好社会风尚的一种有效形式，也是全县广大干部群众贯彻落实中央精神、热情参与反腐倡廉、积极传播廉政文化的具体体现。这次展出的书画作品，虽然形式多样，内容各异，但都围绕廉政文化建设这个主题，弘扬正气、传播美德、讴歌模范，融思想性、艺术性、教育性为一体，呈现出一种别开生面的文化气象。相信通过大赛的精彩举办和作品的成功展出，必将在全社会营造一个更加浓厚的廉政文化氛围，为推动全县反腐倡廉工作深入开展发挥积极的作用。
开卷送来人生真谛，过目悟得世间哲理。希望通过这次展出，能够全面推动我县廉政文化建设；希望大家通过参观这次作品展览，在艺术鉴赏的同时，能够得到人生的感悟与心灵的启迪，并将所思所得运用到实践中，自觉做到为民、务实、清廉，将廉洁从政铭刻于心，让廉政文化处处迸发出勃勃生机。
最后，祝庆五一“财政杯”廉政书画大赛作品展圆满成功！
谢谢大家！
我宣布:
5.对于廉政摄影作品有哪些 篇五
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于廉政的摄影作品有哪些》的内容，具体内容：“廉政”一词最早出现在《晏子春秋问下四》:廉政而长久，其行何也?其反义词为“腐败”。以下是我为大家整理的关于廉政的摄影作品，希望...“廉政”一词最早出现在《晏子春秋问下四》:廉政而长久，其行何也?其反义词为“腐败”。以下是我为大家整理的关于廉政的摄影作品，希望你们喜欢。
关于廉政的摄影作品欣赏
体现廉政的摄影作品
廉政的具体措施
完善体制
完善 市场经济体制，重新界定 政府职能。在现阶段，腐败之所以滋生蔓延，是由于市场经济体制不够发展、不够完善造成的。由于政府对经济的干预过度和失当，出现了许多经济体制上的漏洞，造成大量 经济租金的存在，市场受到扭曲。所以，首要问题就是尽快完善市场体制，创造 公平竞争的 市场环境，堵住经济体制中的漏洞，铲除滋生腐败现象的温床。
与此相适应，要重新界定政府职能，加速其现代化转型。凡是市场能做的事，政府尽量不要干预，政府只在宏观领域 间接调控经济，把不应由政府行使的微观职能逐步转给企业、市场和社会中介组织。只有这样，才能既促进了经济繁荣，又使 寻租的可能性被限制到最低限度，从而在最大程度上堵塞政府官员以权谋私的渠道，使腐败现象得到有效遏制。
政企分开
让政府权力退出市场经营活动。
政府职能转变的关键是政企分开，要按照 现代企业制度的要求、使企业从行政的附属物变成自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的 市场主体，斩断政府与企业之间的利益纽带。同时，要让政府权力退出具体的市场经营活动，严禁 党政军机关经商和创收，坚决制止高干子女及配偶的经商活动。为此，要减少政府的具体审批事务和对企业的直接管理，加快计划、投资、金融、信贷、证券、财政、工商、税收、土地批租、出口配额、进口许可证、股票发行上市以及住房分配、企业注册登记等领域改革的步伐，将 生产要素市场化。这其中特别是要加快计划体制改革，使政府由分配指标转向研究中长期规划、发展战略和产业政策;深化投资体制改革，坚持谁投资谁负责的原则，建立严格的投资责任制约机制;加快银行的商业化改革，实行 利率市场化，对贷款项目进行 审贷分离、相互制约，防止利用贷款徇私舞弊。
调控监管
加强政府对市场运行的宏观调控和监管应当明确，转变政府职能不是削弱政府的能力，更不是取消政府对经济的管理。恰恰相反，政府对市场运行的宏观管理和监督职能不但不能削弱，而且还要大力加强。如前所述，政府干预过多容易产生腐败现象，但如果缺少必要的监督和管理，同样也会产生腐败。因此，必须切实强化政府宏观调控能力，遏制因管理混乱所产生的腐败现象。一是建立健全 国有资产监管体制。在减少对其经营活动 直接干预的同时，加强对国有企业经营者的约束，加强对企业财产和资金运行的监控，逐步实行向企业直派 监事会主席和委派会计制度，防止国有资产的流失和腐败现象的发生。二是加强对市场的法制监管。不公平、不合理的竞争是经济领域中腐败现象蔓延的一个重要原因，政府要通过 反垄断措施，运用法律手段制止任何企业和个人凭借超 经济因素垄断市场的做法，保证所有的 市场主体机会均等、平等参与竞争。三是加强对房地产、土地批租、外汇买卖、股票交易、期货交易等新兴经济领域的监管，遏制住其中的腐败高发趋势。
政府改革
行政体制和政府机构改革，其核心是按照“精简、统一、效能”的原则构建政府工作系统，撤并职能交叉重复、业务相近的机构，有效地减少行政机构与工作人员的数量，提高办事效率，增强公职人员勤政廉政意识。在新一轮 国务院机构改革方案中，重点就是调整和撤销专业经济管理部门，加强宏观调控和执法监管部门;按照权责一致的要求，调整各部门的职责权限，明确划分其间的权责关系，完善行政运行机制;精简机构，裁撤冗员，这样就为解决机构臃肿、层次重叠、人浮于事、高高在上、滥用权力、互相推诿、不讲效率等官僚主义现象和由此导致的腐败问题提供了决定性的制度条件。
1、俭以养德，廉以立身。
2、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
3、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
4、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
5、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。
6、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。
7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
8、戒酒戒色戒贪欲，律己律妻律子女。
9、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。
10、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
11、做人一身正气，为官一尘不染。
12、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
13、做人德为本，做事民为先，做官法为上。
14、在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。
15、领导干部办事三问：讲道理时，先问自己是否明白;提要求时，先问自己是否做到;批评人时，先问自己有何责任。
16、当政之要在于兴一方，为政之要在于敢创新，治政之道在于求民安，施政之本在于洁自身。
17、廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。
18、在职一阵子，做人一辈子。
6.文化园区解说词 篇六
近年来，为推动双滦文化旅游产业快速发展，建设国际旅游城市核心区，双滦区始终坚持“文化产业立区”总思路，把大力发展文化产业作为城市转型、产业升级的突破口，立足“有中生新”，加快“无中生有”，全力打造现代的、动态的、活化的“21世纪避暑山庄”。园区规划面积92平方公里，可利用面积16平方公里，规划文化创意、旅游度假、综合服务、休闲商务、生态涵养、生态体验、滨河游憩七大功能板块。截止目前，园区完成项目投资160余亿元，入驻文化企业163家，实施重点文化产业项目36个，文化旅游年综合收入 11亿元，带动就业2.3万人，现已形成演艺娱乐、生态观光、休闲运动、艺术创作、会议会展等五大业态，园区先后两次荣获“河北省十大文化产业集聚区”称号，双滦区被评为“河北省文化产业十强县区”。
园区核心项目《鼎盛王朝》文化产业园，由我市民营企业京城矿业集团建设，总投资40亿元，占地3000 亩，以传承“大避暑山庄文化”、推动文化产业为本，将演艺、影视、鉴赏、娱乐、养生、餐饮、购物、商住、展示、交流十大功能融合为一，打造承德重要的文化交流场所和行游中心，同时成为北京乃至环渤海经济圈具有地标性特点的独立主题园区。项目全部建成预计年营业收入14亿元，上缴利税1.3亿元，解决就业8000人。一期完成投资20亿元，已建成运营项目10个，解决就业3650人，累计上缴利税2383万元。鼎盛王朝文化产业园项目被评为“国家文化产业示范基地”，承德鼎盛文化产业投资公司获评“全国旅游系统先进集体”、“全国五一劳动奖”等殊荣。《鼎盛王朝·康熙大典》实景演出，总投资2.5亿元，占地128亩，是目前全球投资最大、规模最大，首部以皇家文化为主题的大型户外实景演出。整场演出以气势恢弘的大手笔、规模震撼的大制作、波澜壮阔的大视野，全面展示清王朝最鼎盛时期的历史风貌及人文情怀，以最精彩的形式表现康熙大帝辉煌传奇的一生，突出强调其对中国历史发展和世界文明进步所具有的丰功伟绩。自2011年6月公演以来，已震撼演出七季。2017第七季于4月28日开演，引爆五·一小长假，截止目前，接待游客达1万余人。该项目先后获得“北京国际旅游博览会最佳人气奖”、“第二届中国旅游投资‘艾蒂亚’奖”、河北省精神文明建设“五个一工程”奖等10多项国内、国际荣誉，得到了多位党和国家领导人的高度评价和社会各界的广泛赞誉，已成为河北省文化旅游金牌名片。
鼎盛皇家灯会，累计总投资1.2亿元，已连续成功举办4届，分别以《盛世中华•鼎盛王朝》、《鼎盛中华·梦里王朝》等为主题，灯会特别强调与游客的互动性、参与性、体验性、趣味性以及创新性，是集灯会、花会、美食、游乐场、非物质文化遗产、民俗展演融为一体的彩灯嘉年华。央视《新闻联播》、央视《朝闻天下》等新闻媒体均曾进行专题报道。鼎盛皇家灯会已成为承德市乃至河北省冬季休闲旅游的金字招牌和响亮“名片”。现正在打造全国最具规模、最具影响力的冬季旅游品牌。
哈雷体育运动俱乐部，总投资3.6亿元，占地面积 231亩，拥有自主定制哈雷摩托车120余辆，高端保障车10余量，是世界顶级、国内最大、机车数量最多的哈雷体育运动俱乐部。先后参加了第十五届、十六届中国·承德国际旅游文化节、第九届全国车友会。打造成全国乃至全世界哈雷机车友中国承德行的“驿站”，对宣传承德促进国内外哈雷机车交流起到积极作用。
鼎盛烟斗俱乐部，投资2亿元，2014年底建成运营，目前是国际上规模最大、馆藏最多、藏品等级最高的烟斗文化主题博物馆，已成功举办两届“中国承德国际烟斗文化节”（来自30多个国家100位多位烟斗大师参加了烟斗文化展示及烟斗文化交流活动）。对推广和发展烟斗文化、促进国际间文化交流合作及文创产品交易起到积极作用。
鼎盛书画院。总投资3.4亿元，总占地面积55亩，总建筑面积2.1万平方米，集书画创作、展示展览、艺术品交易为一体，目前，已累计创作书画作品450件，收藏作品280 件。书画院每月都举办文化艺术大讲堂活动及书画艺术品微拍活动。先后承接京津冀书画家交流、全国各地摄影名家交流等大型文化活动近百次。
鼎盛艺术馆。总投资2.2亿元，占地面积17亩，总建筑面积6500平方米。是中国著名国画家刘昆的艺术创作基地，主要用于绘画创作、艺术展示、艺术培训等。
行宫大酒店。总投资5.2亿元，占地138亩，是国内唯一一家以满清文化为主题的博物馆式酒店。酒店布置红木家具2700多件，清皇帝人物画及承德山水画740幅，精美玉器470余件，建筑上以康熙皇帝喀喇河屯行宫为建筑蓝图，是承德皇家清文化的主要代表。
《鼎盛王朝》文化产业园二期建设已启动，主要有鼎盛文化精品廊、鼎盛·梅园、鼎盛国际文化交流中心、康养中心4个项目。鼎盛文化精品廊，总投资6.5亿元，占地146亩，建筑面积2.8万平方米，主要建设内容包括演艺娱乐、民俗客栈、精品展销、酒吧 餐饮文化等，立足打造成为与大型实景演出相互呼应、互为补充，同时能够承接冬季鼎盛皇家灯会的一个功能齐全的现代文化商业街区，项目共建36栋，计划2017年10月主体全部完成，达到招商条件，年底运营。
鼎盛·梅园，总投资7.2亿元，占地360亩，建筑面积35500平方米，以国际经典建筑及珍贵梅花盆景为载体，打造出一个别具一格、具有浓郁世界风情的世外桃源，是集旅游、休闲、娱乐、度假等多功能于一体的养生休闲景观乐园。定期举行各种活动嘉年华，融日夜两重娱乐为一体，具备儿童娱乐、餐饮、购物、住宿、创意功能，是参与性、观赏性、娱乐性、休闲性为一体的现代度假型主题娱乐公园。主要建设一条游园景观带，五条花谷，还有梅园培植体验、主题游乐园、养生探险体验、主题婚庆、运动体验、峡谷探险等六大消费体验区。共建42栋，今年力争完成全部主体建设以及五条花谷整平。2018年完善设施配套、绿化、美化等，力争2019年底建成运营。
精品廊建成运营后作为鼎盛皇家灯会重要组成部分，成为衔接游客来承德山庄游与观赏康熙大典、皇家灯会的枢纽站。过街天桥将大典、精品廊、梅园三个项目连成一个大的游园，三个项目相互呼应、互为补充，将延长游客逗留时间，丰富文化旅游消费内容，使来承游客能够游山庄、游梅园、看演出，逛精品廊，满足游客吃、住、娱、游、购、玩一体化消费，使双滦成为来承游客必选地，同时对提升城市品位、提高市民生活品质起到重要作用。
鼎盛国际文化交流中心，总投资6.3亿元，占地639亩，建筑面积7.9万平方米，会展面积8000平方米，项目承担着国际交流、餐饮、住宿、休闲娱乐等功能，打造承德对外文化艺术交流、学 术研讨、文化展示的平台。承德一直没有一个大型会展中心，随着京津冀一体化战略不断升温，加之承德市既有毗邻京、津地区优势，又有风景秀丽、名胜古迹荟萃、气候宜人的旅游资源优势，京津地区的大型企业、团体、外资企业等很多单位的会议会展都有希望到承德来举办，该项目建成将承接大中型国际会议、大中型展览、政府高层会议、新闻发布会以及各类文化演艺活动等，弥补承德高端会议会展中心的市场空白。目前正在土地收储及项目方案设计，今年开工建设。
康养中心，总投资2.7亿元，接待床位368个，是集养老养生、保健、康复、休闲、度假等多功能为一体的养老服务项目，康养产业作为现代服务业重要组成部分，一头连接民生福祉，一头连接经济社会发展，覆盖面广，产业链长，涉及医疗、社保、体育、文化、旅游、家政、信息等多方面，可以被打造成为又一新兴的战略性支柱产业，有效促进我区经济转型升级与可持续发展。目前已进入装修阶段。
另外，在“21世纪避暑山庄”文化旅游产业园区，我们还谋划建设了一些项目：
双塔山风景区，是国家4A级旅游区，目前我们已经与河北塞外京都旅游开发有限公司签订投资合作协议，拟投资10亿元，对景区及周边进行整体提升，目标是打造成国家五Ａ级景区。新景区规划在原景区基础上扩容8平方公里，打造集山水观光，极限运动体验，休闲娱乐，野奢度假为一体的旅游度假景区。主要内容有：扩展山水游线，打造京北第一瀑布群，丰富山水景观，提高景观游览体验；把双塔山塑造成爱情地标，打造爱情主题乐园、七彩沙漠，沙堡伊甸园、极限漂流、山地极限运动等项目，增加 娱乐体验类活动；配套特色民宿，野奢酒店，商业街等，完善景区配套服务设施。通过打造山水承德，活力承德，构建承德旅游第一站，双滦旅游新支点，形成中国爱情地标，京津冀后花园，助力承德旅游的二次创业。目前正在对编制方案进行审定。
承德避暑文化产业园，总投资15亿元，占地1000亩，由著名建筑设计大师崔恺先生主持规划设计。着力构建文化艺术品交易、时尚精品发布、避暑文化节、避暑文化俱乐部和名家艺术馆等五大平台，目前，国内书画家、鉴藏家崔如琢大师书画院已经建成运营。
承德皇家珠宝文化城，总投资20.35亿元，占地面积110.45亩，建筑面积10万平方米。项目建成后将成为中国北方最大的珠宝文化产业基地，可形成珠宝研发、创意加工、产品展销、人才培训为一体的产业体系。
海航四季森林小镇，总投资103亿元，规划占地面积2万亩，分四个组团建设：森林度假区、科技体验区、航空娱乐区、四季运动区，打造京北区域集享受自然、休闲度假、文化风情、商务休闲综合性主题小镇。
元宝山滑雪度假区，总投资7.5亿元，占地1500亩，打造集滑雪、休闲、娱乐为一体的滑雪度假区，包括各类雪道8条，总长6500米，一期2010年已经建成投用。二期借助打造特色滑雪小镇机遇，加快实现与一期滑雪场一体化资源整合，打造成为一个能够同时满足全民冬季旅游和具有国际标准、国内一流的国际滑雪休闲度假区。
按照京津冀一体化发展战略要求，我区文化产业正在向发展演艺娱乐，养老养生、文化创意、休闲运动、会议会展等方面聚 集，除以上运营及在建项目外，现重点在谈的项目还有承德·喀喇河屯行宫·特色小镇群落、康养小镇、冰壶体育文化产业园等，这些项目建成后将使我区文化产业形成上下游产业链全，业态最丰富，影响力极强的产业竞争优势。
在谈项目：
承德·喀喇河屯行宫·特色小镇群落项目（原滦河古城），总投资280亿元，位于承德市双滦区三家村至大贵口村一线，沿滦河南北两侧分布，占地5000亩，项目定位于辐射京津冀地区“文旅+”特色小镇群落，将重点打造完成清宫小镇、养生小镇、产业小镇、商旅小镇等四个小镇建设。投资方领地集团已于5月17日上午来区进行项目路演，与区主要领导沟通意见，计划近期签订框架协议。
康养小镇（健康养老养生文化产业园项目），总投资40亿元，占地1000亩，建设集健康养老、休闲旅游、教育培训为一体的文化健康养老小镇。强佑集团已于5月11-14日带策划、设计团队以及教育集团来区实地勘察做项目，现正在深化方案设计。计划6月10日前拿出初稿，来区与主要领导沟通。
冰壶体育文化产业园项目，位于“21世纪避暑山庄”文化旅游产业园区，总投资2亿元，主要建设大型豪华演绎项目、冰壶运动体验馆、冰壶比赛场馆、冰壶主题公园、冰壶商业街区等文化旅游项目。已签订框架协议。
7.班级文化解说词 篇七
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！欢迎大家到三（2）班向日葵中队检查指导班级文化，请大家随我走进我们中队，我们中队的口号是“面对朝阳，乐观向上，希望之花，朵朵绽放。”
大家首先看到的是班务公开栏，里面粘贴了学生信息、课程表、作息时间表、值日安排表。下面是勤奋两个字，我们相信勤能补拙，只要勤奋努力，就能像小树苗一样茁壮成长，将来成长为参天大树，做一个对社会有贡献的人。
两边窗户上粘贴的向日葵，我们就像向日葵一样，始终面对朝阳，沐浴在阳光下快乐学习。大家请随我来，这是我们的心愿树，我们49名同学将心愿亲手写下，粘贴在上面，这里寄托了我们对未来美好生活的无限向往，（其中2-3名学生说出自己的心愿）。
谁最闪耀是我们的一个竞赛栏，里面是根据我们平时上课的表现、作业完成情况、课堂纪律等开展评分、评星，表现好的奖励一颗星星、出现违纪的减去一颗星，星星越多，说明我们各方面表现得越好。
老师们请看，这里是“我与梦想一起成长”，我们的约定是：（全班一起）“上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，作业要工整，举止要文明，卫生要保持。”大家看到的“竞、敬、静、净”这是老师对我们的要求，也是我们一直坚持的，尊师重教，敬老爱幼；学习上相互竞争又相互帮助；课堂上保持安静；生活上爱护卫生，保持教室干净。49个同学，49张笑脸，49朵稚嫩的向日葵，为形成你追我赶的良好氛围，每月我们将评比出“学习星、进步星、文艺星、品德星、读书星”，相信通过我们的共同努力，一定能与梦想共同成长。
向阳花作品展里展示的是我们自己的作品，里面有我们的书法、绘画、手抄报和一些小手工，我们在这里展现自己的才华，虽然现在看上去比较稚嫩，但在老师的教育和帮助下，我们相信一天更比一天好。
卫生角时刻提醒我们“班级是我家，清洁靠大家”，我们要养成爱护环境的良好习惯。
大家现在看到的是我们的中队情况，上面印有我们49人的大家庭，教育着我们时刻爱党、爱祖国。这是图书角、植物角，“书香苑”让我们与书交朋友，“惜书如时”教会我们要懂得爱护书本，体验读书的快乐，我们的阅读口号是“做快乐阅读的向阳花！”，植物角让我们不仅学习到知识和技能，更让我们学习到做人与做事，只要努力、勤奋，心向太阳，就能健康成长。
8.班级文化墙解说词 篇八
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！欢迎来到高一X班检查和指导我们的班级文化墙。我是解说员XX。本期文化墙我们的理念是XX，主题是：XX。
内容解读：我们的文化墙由四部分组成。这是《德育阵地》，安排了XX内容，出于XX原因，想达到XX的目标；这是《生活之窗》板块，XX内容，希望给同学们普及XX知识；这是《学习园地》，安排了XX内容，通过这些想激发……在《时事焦点》板块，安排了XX内容，希望同学们关心时政……
形式特点解读：用XX图画或者边框作为点缀，预示着XX或者有XX寓意。
9.美术作品解说稿 篇九
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午（上午）好！
欢迎大家来到二楼西厅美术作品展区。
现在大家看到这些粘贴在展板上的作品是我们三年级和四年级的美术作品。这次共展出作品100余副，涉及的内容有庆祝建党100周年，民族团结以及抗疫等，通过油画棒、水彩笔、手工粘贴等绘画工具充分展示了同学们的艺术才华。
这边展出的内容，是庆祝建党100周年。可以看出同学们的这些作品构图饱满，色彩明快。作品中融入了我国的五星红旗，党旗以及天安门等，表现了祖国的繁荣昌盛以及同学们对祖国的热爱之情。
我国是一个多民族的国家，那这边的作品表现的是民族团结，同学们用线描、水彩笔描绘了我国少数名族的服饰以及头饰，展示出了各民族的特点，也体现了民族团结的重要性。
这边是有关抗击疫情的作品。面对10月中旬突如其来的疫情，作为一名少先队员，虽然我们不能奋战在一线，但是，也可以尽自己的一份绵薄之力，用手中的画笔来寄托我们对抗议工作者的感恩之情。这面展板同学们以人物画为主，作品形式多样有水粉、剪纸、手工、粘贴等，色彩鲜艳，人物刻画惟妙惟肖。生动描绘了白衣天使抗击病魔的感人画面。