三一班家长会材料

三一班家长会材料（共10篇）

1.三一班家长会材料 篇一

三一班家长学习心得体会

张海城家长 张高中

当我拿到儿子的作文集，看到其他同学的作文时，我的感触特别的深，每一位同学对自己的出生都了如指掌，写得情深意切。这都是家长们的负责任和帮助有关。看到我儿子的作文只有短短的几行字，我很难过。由于我们夫妻工作的关系，平时我对儿子的生活，关心太少，学习上几乎没有任何的关注，导致儿子的写作能力和学习情况得不到帮助，实在是感到万分的惭愧。儿子原来是一个聪明、可爱、上进的孩子，由于我的疏忽，缺少与儿子之间的沟通和交流，儿子的学习成绩明显下降，学习态度不认真，不思进取，我也反思了许久，觉得这不是儿子的错。男孩儿本身就贪玩、好动。他需要有人不断地提醒和鼓励，而我恰恰在这方面做得太欠缺，对不起孩子，同时也给老师们带来了不少的麻烦，我向老师们深表歉意，也向老师们表示感谢，感谢你们对我儿子的关怀和爱护，以后我将尽量多抽时间关注儿子，并且经常和他沟通交流，带她多了解课本以外的知识，让他眼光开阔些，接触面广一些，争取让他在学习上得提高。让他看到自己的成功和闪光点。

儿子，加油，加油！——钟浩天家长小小的一本册子，记录了孩子们对生命孕育的过程的认知，对母亲十月怀胎坚信的了解，让孩子理解生命，尊重生命，感恩父母。虽然记录的只是星星点点的小事，却整篇充满了孩子对生命的理解，对未来的憧憬。真希望今后能多出一些这样的小册子，给孩子及父母都留下一份珍贵的纪念。

三一班家长读书心得体会

何阳家长 何金保 多亏刘老师的用心，六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了，而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。

原本以为，孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道，可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后，我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激，不，应该说是感恩之情，这对现在的孩子来说，这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔，但是孩子们能有这份感恩之情，能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激，这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊！

其实，作为一个母亲，我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出，我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码，由于这样对孩子不公平！

谁能说一个孩子的降生，她的身体流动着我的血液，她的五官中闪现着我的影子，这是上天对我的多大的恩赐！谁能说孩子的降生，她那细软的皮肤，她那充满奶香的味道，不让我们这些初为人母的爱不释手呢！

陪着孩子一起成长，就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏，只是我们更加小心翼翼，更加充满感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人书，陪她一起重温美丽的童话故事，陪她一起去坐木马，陪她一起„„和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次，而且是和自己至亲的人一起，那种幸福感我觉得是孩子赐予我的，我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊！

亲情是世界上最美好的感情，她不是付出与回报，她是一种来自心灵的幸福感，是享受啊！

2.三一班训 篇二

（一）班 班训：严以律己，宽以待人!

奋斗目标：乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生 班 级介绍：四十六个快乐的小精灵，四十六张天真烂漫的笑脸，四 十六双孜孜求学的眼睛，四十六对卓越灵活的双手，四十六颗团结友 善的心灵，四十六个希望，四十六个骄阳集结在一起，汇成一条友爱 之河，凝成一条力量之绳，融合一个共同之家---五年级5班。我们

勤学乐学，克服困难，遵守校规班规，四十六个同学就是四十六艘小 船，为了抵达明天的彼岸正扬起风帆!

3.六年级一班家长会材料 篇三

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

我们班共49人，男生28人，女生21人，大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49个同学，学习很好的约8人，较好的约17人，一般的约18人，较不理想的约6人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如：刘晓琴，黄宇卓，李清媛，郭钊，陈婧瑄，田超泽，雷海妹，高楠，孟青青，徐建峰，娄进水，李杰等

（2）听讲专心，发言积极的同学：何洋，王丹，高楠，陈文博，娄进水，刘晓琴，陈婧瑄黄宇卓等同学。他们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，陈婧瑄，徐建峰，娄进水，李杰，黄宇卓，雷海妹，杨艳弟等同学。

（4）进步快的同学：陈文博，李杰，邢晋墩等同学。

二、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：

1、作业方面

开学以来，部分学生家庭作业，尤其是双休日的作业完成情况不够理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，怎么能行呢，所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

三、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

对于孩子的到校时间，我们规定早上不能在8:00前到到学校。中午不能早于2:00，,下午5：45放学。每一个学生都应做到按时到校和离校，请家长们做好学生思想工作。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么早到校抄袭他人做的作业。

4、其他方面 ： 1）．提醒孩子每天佩戴红领巾，周一要穿好校服。2）．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。3）．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

4.国旗下献词三一班 篇四

三年级一班凯代尔亚

又是一年清明节。清晨我们聚集在鲜艳的国旗下，缅怀革命先烈。今天我演讲的题目是《永远的纪念》。

历史不会忘记,胜利的丰碑是无数先烈用热血铸成的。立足今天,放眼未来,让我们缅怀革命先烈,学习先辈的爱国主义精神和英雄气概。那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢？

此刻，我们站在操场上,那洪亮的国歌声在我们身边响起,同学们向国旗庄严的行队礼,就能看到我们对先烈们的尊重。

在公共汽车上,我们主动给爷爷奶奶、抱孩子的阿姨让座的时候,我们就弘扬了中华民族的传统美德,我们就在文明礼仪中描绘了绚丽的一笔。

在春意盎然的四月我们种下一棵小花,或者给小树除除杂草,浇浇水,我们就美化了我们的家园。

5.三一班 孝老爱亲 主题班会 篇五

一、活动班级：三（1）班

二、活动目的

1.弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

2.通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

三、活动准备

1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的孝老爱亲的事例交流，评出最佳故事员。

2.收集相关视频播放，倡议学生从身边做起，为周围的老人献爱心、送温暖。

四、活动过程安排

（一）激发动机

1.介绍 “重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

古诗引入介绍“重阳节”

① 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

② 介绍重阳节。

（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？

（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

(二)活动内容

欣赏公益广告－《帮妈妈洗脚》

孝老爱亲是我国优良的道德传统的精华，是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬孝老爱亲的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

（1）看广告《帮妈妈洗脚》。

（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？

（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

（4）收集孩子们的意见

（5）组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员

五、巩固提高，持续影响

1.要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事。

2.开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。）

六、主题班会活动总结

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得孝老爱亲的重要性，关圣街小学以“弘扬孝老爱亲，倡导社会和谐”为主题开展以“孝老爱亲”为主题的班会活动。在活动开展时各班的同学们都积极发言。整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈。

“孝老爱亲”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前教育中的核心问题。

班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。通过本次活动的开展，在我校营造了良好的孝老爱亲氛围；学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐，融洽的前提，光有爱心，没有尊重是不行的，因为缺少尊重的爱心会走向偏执，反而会损害人际关系。因此，在创建和谐社会的今天，我们就要在大力弘扬传统美德的基础上，提倡尊老孝亲的优良传统，为构建和谐社会的美好理想引来源头活水。在今后的教育教学过程中，我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中，为培养新社会人才做出贡献。

姜艳艳

6.三一班三礼教育主题班会 篇六

班主任：高建伟

2012 年 5 月 14 日

“漫游文明礼仪王国”主题班会

教学目标 ：

1、培养学生良好的日常行为规范。

2、回顾历史，展望未来，结合北京精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。

教学过程：

一：主持人开场白：中华民族的文化源远流长，中华民族自古就是一个文明礼仪的王国，今天让我们全班同学一起穿梭古今，尽情畅游在这文明礼仪的海洋中吧。

1.回顾历史

在人类历史上，中华文明之所以能延续持续、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

2.展望未来

我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人。

3.从我做起 我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提升自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。

二：.分组介绍 主持人：在学习弘扬文明礼仪，人人为奥运添光彩的过程中，我们班分成三个小组展开了讨论和研究 第一小组：同学之间的文明礼仪 第二小组：师生之间的文明礼仪 第三小组：

校园活动中的文明礼仪 三． 分组展示 1．分组展示一 主持人：我们是快乐的好少年,我们共欢笑，我们同歌唱；

我们如春天的嫩叶~~

我们在学习, 我们在成长；

我们做美丽的主人翁，我们讲文明，我们懂礼仪。

第一小组：同学之间的文明礼仪 自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？ 同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应即时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的协助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

2．分组展示二 主持人：别的人在生活中捞取金银

但是您只收获桃李的芬芳

您的金子是我们—— 早晨的太阳

您的银子是我们—— 十五的月亮

您如此自豪

辗转在这三尺的讲台

您如此快乐

挥动着手中的粉笔 第二小组：师生之间的文明礼仪 煮一杯清茗，他们便能侃侃而谈，上至天文地理，下至国际大事，他们谈人生，谈梦想，谈未来，撑一只小船，他们便能泛舟游湖，谈李白，杜甫，谈狂生，谈古朝旧都，指点江山，他们既是师生关系，也是朋友关系。

回头想一想，看一看，自己也经历了很多老师的教导了，这些老师们始终是我们这个生中的一笔宝贵的财富。在与各位老师相处时，有痛苦，有酸辛，有快乐，有仇恨。每个老师都有其令人难忘的故事。

在我上一年级时是办事干练果断的张老师，她总是戴着一幅眼镜，就是这样，她还经常给我们读错字。比如有一次，她在给我们板书时，把“汴京”的“汴”给少看了四点，结果读成了下，逗得我们全班哈哈大笑。

相处四年，到了五年级换了一位非常幽默的男班主任，人们一定猜到他非常严厉吧！哈，你只猜到了半成，他很幽默，但在笑中却藏着利剑，就是三十六计中人们常说的笑里藏刀，有些人称他笑面虎，于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天，我班有某君，闲无事，便想出了笑面虎，随即嘲笑起来，“三十六计笑面虎”。真无巧不成书呀，说曹操曹操到呀！又可说不打早的，不打晚的，只打这中间正好的，班主任恰在这时就来。于是班主任对那君说：“你马上给我再说上一个例子来，否则就锻炼身体，活动活动筋骨，某君手足无措，那君一愣，顿时吓得尿了裤子。幸好有个好友，帮忙就说：“张老师，他说错了，应该是三十六计笑面虎来，孙子兵法减灶计走。”张老师一听，也没生气，倒乐了，说道：“好，这次就暂饶你一回，下次可别再想跑了呀！”

若把老师比作那一轮皎洁的明月，我们便是星星，从月亮那儿汲取智慧的星光，在夜空中努力散发点点星光，装点黑暗。

我们师生之间如同月亮，星星一同装点夜空，我们师生也将会一同

书写这人生的画卷，泼洒浓墨。

离别之时，师生之间更多的是不舍，老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的严厉让我们不舍，师生之间的种种情谊让我们难以割舍…… 3．分组展示三

主持人：我们爱大地，爱蓝天；

我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的----是我们可爱的班集体，我们温暖的家。

你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。

第三小组：

校园活动中的文明礼仪 自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？ 集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，因为参加者人数众多，又是正规场合，所以要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

三．主持人归纳总结：

在信息瞬息万变的今天，我们要做一个具有文明礼貌，素养高，有文化的新时代学生，让我们注重身边，从校园中的小事做起：

我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起（带领大家宣誓）

五.。班主任总结 同学们，通过今天的“漫游文明礼仪王国”的主题班会活动让我们学到了很多，更加明确了礼仪的内涵，也让我们能够对自己提出更高的要求。让我们经过历史的洗礼，立足今天，注重身边，展望未来，努力使自己成为一个有着文明修养的真正的人才吧。

7.三一班国旗下讲话稿（定稿） 篇七

三年级一班李昕怡

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好：

我是三（1）中队的李昕怡，今天，我国旗下讲话的题目是“厉行勤俭节约创建美丽校园”。

节约是一种意识，节约是一种行为，节约是我们中华民族的传统美德。但是，我们身边却每时每刻都存在着极为严重的浪费现象。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就仍进了废纸篓；阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯；吃完饭，地上到处洒落着米粒；洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声„„其实稍加注意，我们可以做的得更好，但往往我们却忽视了这些细节。

为什么？为什么会出现这样的现象？关键是我们的脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

同学们：千里之行，始于足下。节约资源，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约，如何建设美丽校园？

鉴于此，我们全体学生应该做到；节约用电，人离灯熄；节约用水，点滴做起；节约粮食，健康饮食；节约用纸，有效使用；二手物品，循环使用。

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的责任；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，更是我们的心声。让我们厉行节约，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让勤俭节约成为我们每位同学的自觉行动；让勤俭节约成为我们每位同学的良好习惯；从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！

8.三年级班务工作总结三一班 篇八

本学期我三年级的教育教学工作。在这个学期里，我们班共计32人。为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了如下几点工作：

一、亲近学生，研究学生。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。在学校的各项活动中，孩子都积极参加，踊跃展示自己。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。

二、培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。

为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益

于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与‘安全教育’的系列活动”同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育，通过学校的诵读和体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，注重班级的日常管理。按照工作计划，有步骤地、科学合理地对本班进行教育管理。

三、做好家校交流工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。为了让家长更好更动态的了解孩子，对于孩子出现的问题，我和家长直接面对面的交流。电话、短信、这些现代化的东西都是我们家校联系的好帮手。平时我都注意做好这些工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！

做班主任工作事情很琐屑，但是能够让孩子在学校快乐、健康的学习知识，能够让孩子感觉到老师的爱，能够得到家长的肯定和理解我觉得这样的辛苦还是有意义的。也许在班主任工作中，还有许多的地方存在不足，希望大家多提宝贵意见，期待指正，以便改进。

三年级语文教学工作总结

时间过得真快，转眼本学期快要结束了，回顾本期的教学工作听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，每句话、每个，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提

4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，如：合作学习的精神。放手让学生自读自悟，层层深入。

古人云：“书读百遍，其义自见。”在教学《掌声》一课时，我让自渎、齐读、范读、引读，学生在读中体验“自读感知——导，实现“体会英子的情感变化，以及这些情感变化是这样表现要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励

别人也要珍惜别人的对学生不容易领会的地方加以点拨指导。例如，本课的第三学们掌声的鼓励下终于走上讲台的过程。我抓住两次“掌声”掌声有什么不同？”组织同学们展开热烈的讨论、交流，学生理解，但更多是鼓励，第二次掌声里除了鼓励而外，还有赞扬读中悟出道理。如:朗读“她和同学们一起游戏说笑，甚至在舞。”这句话时，我提示学生要读出欢快的语气。学生通过读学们的掌声中感受到了爱，并从这种爱中获得了动力，鼓起了的掌声。我认为学生只有反复朗读体会，才容易受到作者流露。

5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，伴随、新的追求、新的方法都不同程度的走进了语文课堂。但是，吐故纳新”的同时。还存在一些问题。如：我一味地“培养语训练量。授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不断总结经验教训。在今后的教学中深钻新课标，新理念，积极使各类学生都能在自己原有的基础上得到发展。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取。

三年级语文

班

务

及

教

学

工

作

总

9.三一班家长会材料 篇九

十河镇中心小学三（1）班年级

一、谈话引入：

前几天咱们把《中小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是三年级的孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。

二、学习《中小学生日常行为规范》

(一)读一读，说一说

出示《中小学生日常行为规范 》 自由朗读《中小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。(二)议一议、评一评

1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样?(1)组内说，交流。

(2)请说得优秀的同学台前说。

(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么?(三)结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。

1、对常规优秀的同学进行表扬。

2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的?

3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。(四)小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

希望大家能对照《中小学生日常行为规范》，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。(五)引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。(六)表演

① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

(七)讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

(八)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十)总结：

10.三一班班主任简介 篇十

语文教师兼班主任的他坚信“没有爱，就没有教育。”他把学生当成他的儿女，也当成他的朋友。学生的成长就是他工作的精神动力。他在班主任岗位上坚守多年，总是以一颗善良热忱的心对待他所面对的每一个人，尤其是他的学生。他善于学习，勤于思考，他深信个人的力量是有限的，正所谓一根木头顶不起梁。只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。

总之，他有一颗从自己做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心。

班训：文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

班风：读健康有益之书，做奋发向上之人。