班主任月工作小结

班主任月工作小结（共11篇）

1.班主任月工作小结 篇一

抓住最佳时机，求得最佳效果

郑晓芬

丹桂飘香，秋风送爽。随着国庆的来临，本人也结束了新学期第一个月的班主任工作。回顾这一个月的工作，用八个字可以形容——千头万绪，忙忙碌碌。

得到学校和领导的认可，我被安排担任高二文科重点班的班主任，当得知这个消息的时候，我一下子想了很多很多，自然而然地产生了一定的压力。因为我要做对、做好，以此来证明不辜负学校、家长和学生的期望。

两个月暑假回归校园的学生，能不能尽快再适应学校的规定，能不能把之前良好的学习和生活习惯再继承，更重要是能不能尽快地进入学习的状态，开学的这一个月至关重要。

我决定在学生开学的第一个星期开始“奋战”，我结合前两年班主任的经验，快速地布置好课室，给同学一种温馨、浓郁的氛围，主要是装饰好“三栏”，一些图画的粘贴和两面墙体的励志标语。然后，通过自荐或推荐选出班干部，及时召开班干部会议，确定每个岗位所负责的工作，让班级管理超前进入正常轨道。再者，在班委会讨论后，再通过班会向全班同学传达我班在出勤、作业、纪律、清洁等方面的“规矩”，让同学们由一开始就按这个标准去做，及早养成方方面面的良好习惯。

重点班的重点在于学习，所以我抓紧机会，在本月的班会里我都设计了相应的主题——“为幸福未来而学习”和“迎战学业水平测试我能我行我可以”，在学业水平测试主题班会上，我邀请了理科的老师出席，分别向同学们介绍了学业水平测试的题型设计啊，分值啊，做题方法和解题技巧等等。让同学们能感受到学习的迫切和压力，不为适应新环境、新老师、新同学而浪费过多的时间。风风火火地“奋战”了，可幸的是我看到了甚佳的效果。首先，很多学生在德育日记中向我反映课室的布置很舒适，很生机勃勃的感觉，让他们觉得像一个“家”。第二，班干部在各方面尽职尽责地协作我的工作，让我省了不少的心，比如：早午晚读科代表都准时带读，每当我来到课室都会听到他们朗朗的读书声；劳动委员和组长，包括组员们都很积极参与清洁劳动，开学至今我班的清洁区和宿舍极少扣分；科代表和组长协作得很好，作业按时全数上交„„

看着班里各项常规都有序地进行着，看着学生们开心向上的笑容，我觉得这种辛苦是值得的。经过这一个月，我十分有信心地认为未来的高二（5）一定会更好。

2.班主任管理心得小结 篇二

【关键词】班主任  班级管理  管理目标  管理方法  管理内容

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.06.197

在经济文化飞速发展的今天，社会各界对教育工作者、尤其是班主任寄予了更多更高的期望。因此，我们肩膀上的压力也逐渐加大。要想做一个不负众望的班主任显然不是简单的事情，但是，只要我们坚持、只要我们认真，这个梦想迟早将要实现。实现梦想的过程中，总结班级管理的心得体会是至关重要的，以下几点即是笔者总结的成果。

一、管理目标要明确、要合理

俗话说得好：“明确的目标直指成功的彼岸。”一个人无论是做事还是做人、无论是工作还是学习，确立明确的目标都是非常关键的。有了明确的目标，才有明确的努力方向和勇往直前的力量。作为班主任，我一直将这一点牢记心间，在进行实际的班级管理时始终将确立目标作为第一步。我们这里所指的明确，指的是班主任针对每一个学期、每半个学期、每个月、甚至是每周都有明确的管理目标，并且这些目标是具体的、可行的。如果做不到这几点，就称不上目标明确、方向清晰。

当然，管理目标除了要明确之外，还应该合理。所谓合理，指的是两个方面的内容。一来，我们既要针对学生整体有一定的管理目标，也需要根据不同学生的特点分别设置合理的管理目标。大多数班主任在设置目标的时候，其对象都是学生群体。换句话说，不管学生个性、知识基础、集体意识等各方面有多少差异，教师的管理目标都是均一的。这样，就很难真正顾及到不同学生内在的成长需要和进步诉求。所以，对学生整体和学生个体兼而顾之，既考虑到共性也考虑到个性才是合理的。二来，管理的目标要求切合实际，不应好高骛远。许多年轻班主任刚刚接触到一个班级的时候，总是喜欢设置非常高的管理目标，比如说期望每一个学生都达到其理想值等等。这样的目标固然体现了年轻班主任的工作激情，但是也显露出其想法的不成熟和不实际。实践证明，不切合实际的目标不仅不利于班主任开展管理工作，还会不止一次地打击其工作积极性和管理自信。因此，根据班上学生的实际情况设置出切实的目标才是合理的。

二、管理方法要得当、要科学

选择什么样的管理方法，或者说采取管理风格，对班主任的班级管理工作无疑有着直接且深远的影响。所以，没有哪一位班主任不思考自身的管理方法问题的。笔者认为，正如每一枚硬币都有正反两面，每一种管理方法其实都是有利有弊的，因此，在对学生情况不了解的情况下，很难说哪一种方法是最佳的、最理想的。那么，班主任能做的就是尽可能保证自身管理方法的得当度和科学性。

首先，管理方法得当具体指向的是因材施教原则。毫无疑问，根据班上学生的特点选择管理方法是最得当的。比如说，班上的大多数学生都是倾向于内向的性格，这个时候，班主任就不宜选择过于激烈和直接的管理方法，而应该更多选择地与学生平静交流、缓缓推进关系的间接方法。相反，如果很多学生都是非常外向的性格，心理素质也非常好，那么教师就可以适当选择更加直接的管理方式，比如说直接给学生指出他们需要改进的问题是什么以提升管理的效率。简言之，班主任管理方法的选择得当与否，取决于其是否真正因材施教，真正考虑了学生的个性以及心理承受力等情况。当然，在这个过程中，班主任如果可以不仅仅顾及大多数学生，而是顾及到每一位学生就是更加理想的了。其次，就是科学性，所谓科学性指向因时制宜的原则。心理学研究显示，学生的情绪其实是呈现出周期性的特点的。比如说，大多数情况下，学生在学期之初的情绪都是最为高涨的;而学期末，尤其是考试之前情绪都是相对不稳定、心理都是相对脆弱的。这样的情况下，班主任不分时段选择相同的管理方法显然就是不科学的了。换言之，根据学生不同时期的特点，选择最恰当的管理方法是最科学的。具体来说，在学期初的时候，班主任其实不需要对学生进行过于严苛的管理，因为学生本身的学习状态就非常好。我们选择一些更加民主和开放的管理方法，最有利于营造出良好的班风学风。而在学期末的时候，学生可能会因为想要逃避失败而故意做出一些不良的行为，这个时候，班主任采取平和的方法，对学生晓之以理动之以情就相对更科学和有效一些。

三、管理内容要全面、要与时俱进

管理内容是我们在这里最后论述的一个方面，也是最关键的一个方面。传统的班级管理工作中，班主任习惯于将所有的注意力集中在学生的学习上、在学生的成绩上。这样的管理内容显然是过于狭隘了，也不符合与时俱进的科学趋势。那么，究竟什么样的管理内容才是全面和与时俱进的呢，笔者认为，以下几点是必不可少的。首先，除了学生的学习之外，班主任还需要针对学生的能力发展进行恰当的管理。求学时期，不仅是学生习得知识的关键期，也是学生实现自我发展、自我成长的核心期如果班主任忽略了学生能力发展的问题的话，学生的全面发展就只会沦为一种空想。因此，学生的能力问题也应该被教师囊括到管理范围之中。在关注学生能力发展的过程中，班主任需要注意一个问题，那就是帮助学生制定一个推动能力发展的可行计划。制定好了计划，学生才能逐步成长为自己能力进步的主人。其次，班主任还应该对学生的身心健康进行恰当地管理。日前，教育界再次强调关注学生身心健康的必要性。学生的身心健康问题不仅直接影响学生的学习，还对学生的终身都产生不容忽视的作用。为了引导学生强化身心素质，班主任在日常工作中，要明确两个方面的工作重点。一是随时关注学生的身体情况，引导学生养成锻炼身体的好习惯。生活经验证明，好的运动习惯在增强体质方面的效果是显著的。二是勤于与学生交流谈心，及时发现学生可能存在的心理疾病隐患，尽可能将学生的心理问题扼杀在萌芽阶段。再次，班主任还应该针对学生安全问题进行到位的管理。“学生安全无小事”，任何学校安全事故产生的后果都是不可想象的。没有安全方面的布置和管理，学生的学习和成长就没有根本的保障。所以，班主任在日常的班级管理中，既要排除班上的所有安全隐患，也要对学生进行规律的安全教育，时刻提醒学生们关注自身的安全问题。

四、结语

3.2014年3月班主任工作小结 篇三

13电子5班班主任邵尧东

三月的春天绿意盎然，充满朝气，多姿多彩三月给我们带来向上的力量和信心。“一年之计在于春”，回顾与品味这灿烂的三月，我班主要做了以下工作：

1、班级养成教育方面：

良好的班级常规是进行正常的学习、生活的保障，加强班级学生的行为规范训练是非常重要。本学期我班于开学初拟定了学期班级工作计划和3月工作计划，进一步完善了班级文明公约、课堂常规、安全纪律、劳动卫生、集会出操、宿舍管理等管理制度，并付诸实施。利用班会、晨谈或查寝时间向学生强调在校的各项常规要求，使每个学生逐步具有了“服从集体，服从命令”的思想，班级学生自我约束力明显增强，班级基本形成“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

2、积极开展班级各项活动和召开好主题班会 班集体是培养学生个性的沃土，集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本月，我积极组织学生参加了以下活动：3月5日学雷锋纪念日，向学生讲解了雷锋无私奉献的故事，组织学生参加了“美化家园”义务劳动；3月12日植树节，开展了“我为校园添份绿”植树护绿行动，让学生从中感悟到“爱护校园绿化”是每个人的职责，增强了环保意识；组织、动员学生积极参加了“文明礼仪劝导

服务”行动。本月召开了每周一次的班会和班干部会议，召开了“开学初安全教育”、“远离早恋、健康成长”、“青春期知识教育”等主题班会。动员学生积极参加班团活动、每周一次的义务劳动，在班上开展借阅图书活动，并完成了班级园地的更新。

3、其他常规工作方面

（1）及时妥善做好了学生报名信息、学籍表册资料完善及填写，以及学生免学费、资助卡相关资料收集与核实。

（2）坚持安全为首，及时了解学生行踪（特别是周末）、强调安全纪律制度和加强安全防范知识教育；坚持定期或不定期查寝，及时清缴管制工具，化解矛盾纠纷和安全隐患。加强了学生文明礼仪的养成教育。

（3）在班上进行了班干部的改选，严格执行学习考勤纪律和课堂常规制度，加强对吸烟等违纪学生的惩处、教育，与任科老师积极配合，抓好班风、学风建设，形成良好的学习氛围。

（4）督促好班级卫生值日：主要包括教室、清洁区、寝室卫生的督导检查，寝室内务整理、个人卫生习惯、文明礼仪的养成教育。

（5）加强后进生转化、学生心理健康教育和家访工作。回顾本月工作，学生行为习惯较上期有了明显转变，集体意识增强了，学习也比上期认真了。不足之处是班级学生体育活动锻炼不积极，部分同学爱玩手机游戏，卫生习惯有待加强。在今后工作中，我将加强这方面的教育。

4.班主任月工作小结 篇四

1. 期初开展了安全隐患排查活动，对校舍、设施、水电等状况进行了一次全面细致的摸排，发现问题及时整改。

2. 报名注册，做好一年级新生招生工作。

3. 举行开学典礼，上好《开学第一课》。

4. 各班拟定学期班级安全教育计划，选拔班级安全督导队员。

5. 召开全体教师会、班主任例会学习安全工作计划，强调安全工作措施。

6. 制定教研计划。

7. 兴趣小组活动启动。

8. “认识新的你”新教师随堂课展示活动启动。

9. 完善学生电子学籍档案。

10. 召开第一次班主任及辅导员工作会议。

11. 第四周制定预案，落实“道路交通安全教育活动周”活动。

12. 开展学生上下学交通方式情况调查摸底，对存在的问题进行整改。并完善学校及周边治安整治专项督导文档，迎接市督导组检查评估。

13. 进行第一次“班级文化环境评比”。

14. 评选并进行表彰市“优秀班主任”、“先进德育工作者”、校“优秀班主任”、“优秀辅导员”。

二、10月工作计划

1. “认识新的你”新教师随堂课展示活动继续。

2. 校本教研培训(三到六年新教材修订说明培训)。

3. 期初教学常规检查与反馈。

4. 参加市小学语、数学科优质课评选活动。

5. 组织社会实践活动(秋游)。

6. 宣教活动：各班召开主题班队会;校医专题讲座;发放相关宣传材料;利用宣传栏、橱窗开展知识宣传。

7. 爱国卫生运动：校园、教室保持整洁、每天通风;教室及公共场合通风消毒。

8. 家校合作：家长学校培训活动中安排相关内容进行宣传;学生良好卫生习惯的培养。

9. 坚持做好学生疫情报告制度(班主任向校医报告、校医向总务处报告，总务处向学校领导或疾控中心报告)，做到不瞒报、不漏报。

10. 选派学生代表参加市在山前中心小学举办的“少先队建队日”学校风采展示活动。

5.一个月工作小结 篇五

教导处

时间总在不经意间随风逝去，不知不觉一个月就这样在忙忙碌碌中过去了。回头看看，这一个月做了些什么呢？

一.有效地组织了期中考试

十月中旬，闵行区安排的四校联考机制由于种种原因突然中断运行。这时，离期中考试还剩十几天的时间，真可谓时间紧、任务重。经研究，教导处做了三重准备。第一，尽量联系原四校联考的学校争取维持原有的联考机制；第二，相信和依靠本校老师的教学水平和教学积极性，有效组织本校教师交叉命题；第三，高三年级引进七宝中学（市重点）的全套试卷，高

一、高二准备引进华东师范大学某附属中学（区重点）的全套试卷。在本校教师交叉命题中，教导处提出了从命题、双向细目表、考试、阅卷、试卷分析到质量分析全套的规范要求。全校教师积极支持并认真执行，使期中考试顺利进行，考后的各项工作有条不紊地展开，目前即将进入质量分析阶段。

二.完成了教导处的预算工作

从十月中旬开始，校长室就要求编制教导处2012年的预算幷要求限时完成。教导处涉及的部门多、人员多、项目多（三多），所以编制预算工作很繁重，加上校长室要求时间很紧。经研究，决定通过教研组发动全体教师参与编制预算。让人人关心预算，人人参与预算。各教研组长十分认真负责，广泛征求教师意见，逐项填写相关项目。尤其是数学教研组设计了详细有效的项目表格，教导处立刻向各教研组推广，极大地加快了各组编制预算的速度，终于在11月4日基本完成了整个教导处的预算编制工作。

三.调整和增设了周一和周三的拓展型、研究型课程

根据师生的强烈要求，根据有效性原则，对开学两个月的拓展型、研究型作必要的调整和增设。对无效的拓展型课程坚决予以取消，对内容过于单薄的课程扩大和增厚内容，对相关的指导教师作必要的调整。目前，已经增设《古典诗词的鉴赏与写作》（朱明玥）、《摄影和相片处理》（张忠平）、《健美操》（郝彩丽）、《象棋》（朱顺波）、《协和高中电声乐队》（王晶）。准备开设的有《排球》、《电吉他》等。

四.整顿和加强了《自然分材教学法》实践小组

《自然分材教学法》是根据学生的学力进行分材教学的较好地教学方式。《自然分材教学法》的一些做法符合快乐学习的原则，对于教学质量的提高的效果是显而易见的，也是被实践证明了的，在我校也已经有三年的试点实践，完全应该在我校的课堂教学中予以实践和推广。然而，从上学期开始，该项实践研究在我校有被边缘化的趋势。所以，经研究决定在高一年级开展这项研究工作，充实参与人员，加强实践研究的领导。目前正式成立《自然分材教学法》实践小组。成员是：组长：杨迪（物理）；指导老师：刘耀明博士；组员：邱睿（英语）、邓金华（数学）、曾圆（语文）（本人要求不要宣布）。

五.完成了体育节的筹备工作

在校长室的指导下，教导处与体育教研组、校团委同心协力，共同筹备体育节。目前，各项工作准备就绪。11月7日的开幕式的流程、广播操比赛、主持人的串讲等都经过了彩排。各项比赛的裁判员通知到人，教师们乐意接受，任务明确。

六.在相关部门的支持配合下，狠抓了广播操的质量，取得了一定的成效 不少时间以来，许多老师和学生对每天的广播操的质量议论纷纷。甚至听到“这学校连个广播操都抓不好，还指望什么？”的牢骚话。教导处提出了狠抓广播操质量的议题，经行政会议通过，在德育处、校团委、体育教研组的大力支持下，从整队、跑步进场、班主任的站位、广播操的动作到跑步退场，经过连续两周的整顿，情况大有好转。得到许多师生的好评。“这样做广播操还像个样子。”有的老师这样说。

七.认真进行优质课及教案的评选，并将优质课教案向全校展出

在校长室的指导下，继优质教案评选之后开展了优质课的评选工作。从十月中旬开始，连续对六位教师进行听课、评课。反复比较，认真考量，最终评选出一等奖一名数学老师单

子宇；二等奖两名英语老师邱睿、语文老师曾圆；三等奖三名物理老师杨迪、政治老师王静、语文老师闭月青。在此基础上，十月下旬将这六位老师的教案向全校展示。希望得到教师们的关注，进而能向这些获奖老师学习。

八.完成了闵行区教育局督导室关于实验教学的自查工作

十月中旬，接闵行区教育局督导室关于实验教学及实验室管理自查的通知。与理科综合教研组和实验室殷老师一起从清查实验室现有仪器设备开始，检查实验教学开展情况、实验设备使用情况、实验耗材的损耗情况逐项进行调研，填写相关表格。经过整整两周认真工作，基本完成实验教学和实验室管理的自查工作。

九制定了《上海协和双语高级中学加强教学常规的暂行规定》（征求意见稿）为了学校正规化建设，对学校以往的教学常规条例进行了清理，重新制定了《上海协和双语高级中学加强教学常规的暂行规定》。《规定》从可操作性出发，以简单明了的条款对基本的教学常规作了规定。

十制定了《上海协和双语高级中学教学常规的考核细则》

为了将上海协和双语高级中学加强教学常规的暂行规定》（征求意见稿）落到实处，制定了《上海协和双语高级中学教学常规的考核细则》（征求意见稿）。准备在期中考试以后，报请行政会议讨论修改通过后执行。

6.后勤月工作小结 篇六

一、综合管理工作

1、为外教、留学生和博士提供后勤保障

为了让新引进的外教和博士把全部精力投入到教学、科研、管理等工作中，最大限度地发挥他们的作用，根据学院的工作安排，我们积极主动地为他们安置住房，添置生活用品，为他们排忧解难，后勤月工作小结。

2、拟定国庆长假值班计划，填报州级行政事业单位购建资产申报表，每月用款计划。

3、认真组织后勤职工开展政治理论学习，加强对职工的思想道德教育。主要内容是***总理和国务委员刘延东在第25个教师节的重要讲话精神。

4、根据工作需要，安排两辆交通车参加迎接预科新生工作;交通车为各工作部门服务14次(大巴14次，中巴10次)。

6、参与成教评估工作，做好各项服务。

二、基建维修工作

1、完成了老校区停车场的设计及资金预算等前期准备工作。

2、完成了后勤服务楼的立项、可行性研究报告、设计方案的审批工作。

3、进一步完善了我院1.8亿元贷款工作的相关资料及申报手续。

4、组织安排了图书馆广场竣工验收及相关工作。

三、水电管理工作

1、加强水电管理，做好服务工作

一是认真抓好节能工作，将4栋教学楼的路灯改为自动控制系统，定时开关，起到了很好的节能效果;二是及时对教学楼、办公楼、家属区的水电设施进行维修和更换，共计30次;三是安装新的基础设施，公共区域路灯30处、绿化浇水喷头6个、吊扇8个。四是对部分消防栓进行了检修。

2、认真落实学生工作例会精神，积极办理校园变频恒压供水设施采购手续。

3、爱惜校园景观设施，定期清洗喷泉水池2次，维修更换彩灯一批。

四、物业管理工作

1、组织召开教室***会议2次，安排布置教室管理各项工作，工作总结《后勤月工作小结》。从10月份开始，我们对全校的教室实行统一，定时开关门，抓好国有资产管理工作。

2、物管科认真总结一年来的工作，将出租门面的经营情况向学院作了专题汇报，并就下一步的工作进行了安排布置。

3、进一步加强食堂的食品安全管理。重点对外来经营户进行食品安全检查，督促他们依法办事，规律操作。

4、完成了第三季度水电表的查抄、水电费的收缴任务。

5、在教室管理过程中，我们发现问题及时处理，为各社团、协会开展活动安排教室17次;维修教室门锁多处，安装锁扣多处;有序外供桌椅多次。

6、配合教务处，做好教室使用安排工作。

9、清理和配备各类教室课桌椅，桌子186张，两座椅300根，凳子400根。

10、老校区管理办公室完成2009年经营管理任务。

五、卫生管理工作

1、加大宣传力度，扎扎实实做好我院抗甲流工作。

(1)按照院领导要求，我处预防甲型h1n1流感检测组制定预防防甲型h1n1流感工作方案。(2)进一步加强和落实学生健康晨检制度，做好日常晨检工作。按院防控甲型h1n1流感工作小组要求，凡我院学生、教职工、临时工、校外人员进入校区均必需进行晨检，晨检情况于当天下午6：00前报院医务室。(3)对校园环境卫生进行彻底消毒杀菌。

由医务室负责，对学生公寓、学生食堂、教学楼、办公楼、实验楼、医务室等周围环境和公共卫生间进行了彻底消毒杀菌，从10月7日起，改每周一次为每周两次，共8次。确保了校园环境卫生。

(4)做好国庆长假返校学生健康检测工作

10月6日，在校大门处设“为了你的健康和防控甲型h1n1流感的传播，请返校学生到院医务室进行健康登记和检测”温馨提示牌一块。10月8日，医务室全体医务人员正常上班，对返校学生认真做好体温、健康登记，出具健康证明828份。

(5)为指导学生预防感冒，10月27日，印发了《预防甲型h1n1流感小知识——注意身体，预防感冒》，发放宣传单250余份，在各张贴栏张贴20份。

(6)医务室诊治患病学生2126人次，其中，抢救危重病人3次，夜间急诊处理93人次。(7)为确保学院防控甲型h1n1流感工作正常进行，购买了部分医用物资。

①、购体温表500支。体温表用于学生晨检，由各分院到医务室统一领取后发往分院各班，每班2支。

②、购消毒剂120瓶(500ml/瓶)。用于对校园环境消毒杀菌。③、购口罩200个。防控甲型h1n1流感工作人员使用。

2、加强校园环境卫生管理

(1)加强劳动课管理。劳动课实行点名制，每天清查参加劳动课人数，对不参加劳动课的学生进行通报一次。

(2)10月16日召开卫生工作会议一次。院学生会及各分院劳卫部学生干部参加。(3)发出“保护环境，爱我校园”倡议，发放倡议书200份。(4)为迎接成教工作评估，突击校园卫生一次。

(5)完成了家属一、二区的卫生工作;清理家属二区值班室二间，垃圾一处。

六、绿化工作 1、10月14日，因体育馆平基，移植大树16株;10月24日，栽植麻江县赠送的90棵香樟树。

7.工作小结12月 篇七

2014年（12）月份

工 作 小 结

惠州市建设集团建筑工程公司

2014年12月份工作小结

本项目惠州市马安经济适用房市政道路配套BT工程各参建单位如下：

主管单位：惠州市公用事业管理局

建设单位：惠州市东安花园市政配套项目管理有限公司 设计单位：深圳华粤城市设计院 勘察单位：惠州市地质勘察院

监理单位：惠州市建设集团工程建设监理公司 施工单位：惠州市建设集团建筑工程公司

下面我把本项目12月份的工作情况做一下小结： 本月晴天22天，雨天9天。

一、已经完成的工作

1.南二路15cm厚未筛分碎石垫层、15cm厚4%水泥稳定碎石底基层、18cm厚5%水泥稳定碎石基层已施工完毕。正在进行浇捣水泥混凝土路面，已完成两个加宽车道及右幅第1车道（完成南二路水泥混凝土浇捣总进度的35%）。

2.南一路15cm厚未筛分碎石垫层、15cm厚4%水泥稳定碎石底基层、18cm厚5%水泥稳定碎石基层、25cm厚水泥混凝土路面、路缘石已施工完毕，正在进行平整人行道路面（已完成85%，极个别美丽洲，马安东安花园二期变压器及美丽洲边坡位置无法平整）。

3.东一路EK0+800~EK1+494.568路段（东一路南段）路基处理、排水管道工程、15cm厚未筛分碎石垫层、15cm厚4%水泥稳定碎石底基层、18cm厚5%水泥稳定碎石基层已施工完毕，正在进行东一路与南一路平交口处路面结构的施工。

4.北一路AK0+440~AK0+838.201路段正在进行围堰、抽水清淤，组织各参建单位见证淤泥深度及回填高度，并形成会议纪要及相关影像资料。

5.西一路整条路段未组织安排施工，目前完成至路床面。

二、计划下个月工作安排

1.南二路完成水泥混凝土路面的浇捣。2.南一路开始安装路灯、交通标识等。

3.东一路完成与南一路平交口路面结构，并开始浇捣水泥混凝土路面。

4.北一路完成AK0+440~AK0+838.201路段的围堰工作，尽快回填片石及土方，按照图纸完成相关工程量。

三、工人工资相关事宜

1、施工排水工程的队伍已于本月按合同拿到相应的工程款。

2、现场施工机械的队伍已于本月按合同拿到相应的工程款。

3、南一路路面混凝土作业队伍在本月底已收到工资总额20万元人民币。

3、暂未涉及因工人工资而引发的一系列问题。

三、目前的急需解决的问题

1.南二路末端处有一座工棚从开工至今仍未拆除，致使我方（施工方）至今无法按图完成南二路整段施工。

2.东一路与南一路的平交口处有一座纸箱厂从开工至今仍未拆除，致使我方（施工方）至今无法完成该平交口的施工。

3.南一路起点与西一路的平交口处地下管线众多（开工至今协商得知有9条各单位的管线），且横竖走向不明。致使我方（施工方）不知如何施工。

4、南一路美丽洲和东安花园二期变压器及美丽洲边坡阻碍了我方人行道路平整的进度。

王新泰

8.小学班级工作月小结 篇八

时间悄然而逝，四月匆匆走过。本月中，结合学校工作主要做了以下工作：

一、安全教育，常抓不懈。开学以来，一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全，消除危险隐患，本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课，我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听，积极地讲。通过教育，学生们在这方面有了明显改善，基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现，我就个别指出，再次教育。另外，课间的安全，也时时提醒。学生们活泼好动，总会想出一些他们觉得新奇好玩，但又具有危险性的游戏，发现后及时制止。我让班干部做小监督员，一经发现，马上报告，及时制止这些危险游戏。

二、班会活动，丰富多彩。本月中，还开展了“爱惜粮食，节约粮食”的活动，告诉学生我们每天都需要各种营养，做到不挑食，不浪费粮食。清明节前夕，又开展祭奠英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的事，让爷爷、奶奶省心，尽量让长辈高兴，做孝敬听话的好孩子。

三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动，组织学生去欢乐谷秋游实践活动，孩子们走进大自然，亲近大自然。学生们能安全地参加，并从中感受多彩的秋天美好的景色。

四、日常工作，有条不紊。召开班干部会议，总结上月的工作，提出新的要求和希望。找个别学生谈话，鼓励他们不断努力，争取有所进步。组织学生训练新操和手语操，迎接学校两操的检查。篇二：四月份班主任工作小结

四（5）班 四月份班主任工作小结 时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下：

一． 常规教育常抓不懈

本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此，在这个月，我经常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否干净，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。

二．安全教育不容忽视

安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会，对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后及时回家。

三、加强学生在思想上的教育

在学习上，几乎所有的学生，包括成绩好的学生也一样，他们仍然不去主动学习，习惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这

一点，我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理，让他们在思想上有根本的认识和转变。

四、进一步健全和完善班级管理制度

这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如：规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星，不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生的思想动态，不断改进管理方法。五．加强与学生家长的联系。平时一发生什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。

六、认真抓好大课间阳光体育活动

结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感受到了学校生活的快乐，也增强了体质。

七．积极开展或参与各项活动 1、鼓励学生积极参与手抄报的评比活动，如：消防安全，珍惜生命。守法公民。新书推进等。

2、本月，四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻，班队课上让学生说说自己的感受。4月27日倡议学生进行捐款活动。篇三：小学班主任工作总结_10月份

班主任工作总结

匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。

一、班级建设，初见成效

开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。

二、关注学生习惯的养成

良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。

１、学习习惯的养成

本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作

简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。

2、行为习惯的养成

行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。

三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力

平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。

赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。

在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。篇四：一年级班二、三月班级工作小结

一年级班二、三月班级工作小结 尊敬的家长朋友们： 大家好！

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，又嫩又绿；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天来了，我们迎来了新的学期。下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流：

一、各项教育活动，促学生发展

开学初，我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元，同学们学会了关心家人，纷纷学做家务当家长的小帮手。三月八日是“妇女节”，对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨，有的帮妈妈洗碗，有的给妈妈捶背，还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲，为家庭增添欢乐。我发现，孩子们确实长大了，他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。三月七日的班会上，我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报，讲起了雷锋的故事。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”同学们从雷锋事迹中深深体会到：帮助别人是一个人有热心、有爱心，心中有他人的代表，真正乐于助人的人，才会把帮助别人克服困难，看成是自己的幸福。

在学习雷锋事迹之后，同学们及时将收获落实到行动中去，从身边的小事做起。有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起；有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座；还有的同学在超市中捡到一串钥匙，主动交给了工作人员。通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动，同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。

三月十二日是植树节。我们开展了“植树造林，保护环境”主题活动。

首先，我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。接着，班上的郭欣妍同学为大 家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。她说，麋鹿苑里有一块石碑，上面刻着“森林木十”，告诉了我们一片大大的森林（森），如果我们不保护它，将来就会变成一片小树林（林），若还不爱护，就会只剩下一棵树（木），最后就是一块墓碑

（十）。全班同学听后惊呆了。最后，我们展开了讨论“我们应该怎样做？”有的同学说：“我们应该爱护铅笔，因为铅笔大都是木质的。”有的同学说：“应当提倡一张纸两面用，减少不必要的浪费。”还有的同学说：“我们在上卫生间的时候，应当用多少卫生纸就撕多少，不能浪费。”看来同学们懂得了节约。节约，就是在为保护环境做贡献啊！

上个学期，我们班的同学积极参加了西城区开展的各项活动。开学初，喜讯频频传来。

在2011年西城区中小学生“安全燃放烟花爆竹”绘画比赛中，郭欣妍获得一等奖，解子安、陈卓、姚嘉宇获得二等奖，闫益晨、李若桐、孙张亦心获得三等奖。在北京市西城区第十四届艺术节比赛中，杨语薇获得美术类工艺二等奖，郭欣妍获得声乐低年级组二等奖，孔怡获得舞蹈低年级组三等奖。

二、各科教学工作，展学生风采

这个学期，我们逐渐加大了写作方面的训练。开学第一次写周记，我们班学生热情极高，能够选择自己感兴趣的内容，记录下自己的所见、所闻、所想，内容真实、生动。特别表扬以下同学表现出色，并且在学校进行了朗读交流，他们是： 吴恒成、王默楠、解子安、曹书川、胡宸越、张雨琛、颉帅、张钮惟、李嘉豪、郑一豪、白天亮、麻莉莉、杨乐怡、韩溪、郭欣妍、刘惠歆

数学老师说，经过这个月的学习，绝大部分学生们基本适应了开学的生活。很多学生上课时可以做到专心听讲，积极举手回答问题，发表自己的看法，有自己的思想。做作业、改错都很及时，能够提出自己不会的问题，课间和老师交流自己学习中的收获和困难，许多同学的进步非常明显，真的长大了！希望同学们继续保持这样良好的学习态度，争取更大的进步！

本月学习了第一单元《位置》、第二单元《20以内退位减法》、第三《图形的拼组》单元的相关内容。其中第一单元的左右知识学生还不能够准确判断，由于题目灵活多变，学生们在没有认真分析的情况下就回答问题导致出错。第二单元重点是计算，学生不仅要保证计算的正确率还要保证速度，达到5分钟内正确完成60道题的最低标准，所以口算训练是学生每天要完成的任务。在学校里我们从开学初就坚持口算练习。由于有一定的难度一部分学生还没有达到最低标准。有一些题目学生比较容易看错符号，例如：12+8、12-8。有些题目学生会看错数，例如：把11-9看成19-1。本单元另一个重点就是解决问题，由于学生在分析条件问题之间的逻辑关系不是很准确，所以我们要求学生把分析的过程标注在题目中，这样的要求虽然繁琐但是对学生今后的学习是有好处的。第三单元难度不大，但是学生灵活使用方法来回答问题。我们现在主要让学生掌握“标注重点”和“画图”的方法来解决问题。

感谢家长对学生数学学习的关注，希望您继续关注学生的数学学习情况。英语老师说，在这一个月中，学生们学完第7单元，以及第八单元前两课时。分别对动物以及形状进行了学习，重点内容分别是各单元开篇小故事、词汇、以及顺序字母开头的4个单词。上周完成了第七单元测试，获得满分的学生是：李星哲、王默楠、夏浩琪、胡宸越、詹斯昂、郑一豪、杨乐怡、韩溪、林欣桐和杨雨薇。希望这些同学不要骄傲，继续努力，其他同学向这些同学学习，不断进取，在下一次测试中取得更好的成绩。

三、完善寄宿生活，为学生服务

开学后，孩子们很快就适应了寄宿生活，能做到按时起居、洗漱，就餐。为了丰富学生的晚间生活，学校还安排学生收听新闻、看动画片、到阅览室阅读课外书、到活动室、操场、机房进行活动等，使孩子们一天生活充实而快乐。副班主任曹老师感到，咱们班的同学自理能力有了较大程度的提高。比如说：床单整理得很平，衣柜收拾得很整齐„„同学们的讲卫生意识增强了，逐渐养成了饭前便后认真洗手的好习惯。大部分同学主动申请做值日，人人动手把教室、宿舍打扫得干干净净。

寄宿生活表现突出的有： 郭欣妍、闫益晨、麻莉莉、陆帅、郑一豪、孙张亦心、陈孟涵、李星哲、夏浩淇、王默楠、韩溪、陈卓、林欣桐、李若桐、刘惠歆、孔怡、孙秋雨、姚嘉宇、杨语薇

希望同学们再接再厉，在寄宿生活中取得更大的进步。

四、温馨提示：

为了能让我们的集体更加和谐，让您的孩子健康成长，希望您能一如既往地配合我们做好以下工作： 1．家中学习时请您检查孩子阅读和写字的姿势，做到“三个一”。2．多和孩子阅读课外书，指导孩子及时积累好词好句。3．周末最好抽出时间陪陪孩子，多和孩子交流交流。既能够帮助孩子梳理所学的知识，又能够增进亲子关系。篇五：三月份五年级班主任工作小结

三月份五年级班主任工作小结

春光明媚的三月已匆匆而过，班主任的工作繁忙而又有序。现小结如下：

一、学习雷锋见行动，文明礼仪我先行。

本月根据学校的安排，我班开展了学习雷锋精神的活动。首先组织学生每天5分钟讲一段雷锋的故事。讨论雷锋生平事迹，并且联系自己的生活实际谈谈自己的想法，然后说说我们身边的“雷锋”，最后让学生表表自己的决心和出一份学雷锋主题手抄报。通过学习和活动，我们班陆志强主动提出讲台上的粉笔盒每天由他来整理。老师上课用的小黑板，下课都有学生整齐的放在边上。

二、每天的晨会课都组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。组织学生对照规范说说自己的行为和班级里的不好现象，进行批评和自我批评。同时表扬好的，给予鼓励和小奖品，让其他同学像他们学习。通过这样学习，有效的提高我们班同学的自觉性，守纪的多了，违纪的少了。班风和班纪有了很大的改善。

三、每周都对学生进行安全教育。

培养学生较强的安全意识，防止任何意外事故的发生。及时发现学生之间隐藏的矛盾，正确对待，及时处理。出现问题及时和家长联系和沟通，家校经常提醒家长注意校外安全。与家长共同努力，改正学生的不良表现和纠正他们的错误想法。同时也让学生自己感受，同学之间互相监督。

工作中的存在的不足：

1.个别学生有迟到现象，对个别学生要加强教育。2.课间操出操有点乱，需要进一步加强规范。3.包干区死角还要多督促学生去打扫。

总之，班主任与学生亲近的越多，收获和爱戴的也越多。当班主任很烦，每天都有做不完的事情，但是看着孩子们一天天懂事，我深感欣慰和快乐。4月份工作安排：

1、出第四期黑板报“名族精神代代红”。

2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。

3、开展读书剪报活动，出手抄报。

4、开展“每周之星”评选活动。

9.村官2月工作小结 篇九

转眼春节假期早已结束，这是工作后的第一个年假，我已能顺利转入工作心态。下面就近一个月的工作、学习作如下小结：

工作上，脱贫奔小康低收入农户信息采集工作进入相关信息核对、修改。由于工作量极大，在分管领导协调下，经过跨度数十天的加班加点工作，保证了信息的准确性、可靠性。这项工作的顺利完成，增强了我的办事认真的态度和办事责任心。

思想、学习上，通过阅读大量的党建、纪检方面的书籍，了解了十八大精神的基本内容，使自己在思想觉悟上有了很大的提高，并积极参加党员培训，严格按照党员标准要求自己，争取在下一季度顺利转正，成为一名正式的中共党员。另外，我深知，只有武装起大脑，才能更科学合理的工作。在工作之余我不断学习，努力提高自身素质。除了向党员、干部学习外，我还积极向村特别助理请教工作经验，在大家的帮助下，逐渐成熟起来。我还利用空闲时间上网下载国家关于新农村建设的文件精神，了解全国新农村建设的形势和动态，学习全国优秀大学生村官的工作经验，不断充实自我。

回顾过去，我所做的工作既取得一些成绩，同时也存在许多的不足，一是执行能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在某些想法是好的，但是做起来却感到心有余而力不足；还有就出缺乏创新的精神，领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。希望在以后的工作中能够不断地发挥自己的长处，同时也能弥补自己的短处，从而更好地服务于农村。

10.一年级班级工作月小结 篇十

1、一年级十月份班级工作小结

经过一个月的严肃整顿，雷厉风行，我发现学生是安静多了，顺眼多了。可班级状况还是让人不满意，如总有人在课堂里捣乱，地面总是那么多的垃圾，总是有人不去值日，总有那么多人的作业不能完成。我知道，学生目前的听话完全是因为害怕我，班级管理属于最不理想的“猫抓老鼠”式，我得努力。我想：目前我在班级的“威”已建立，但我们的“信”还没有，所以这个月我得开展活动，让学生敬我，信我，喜欢我。

广播操训练。这是市全民运动会开幕式上的唯一学生表演的节目，有市长等重要领导来参加，规格、要求高，我们也训练得特别辛苦。我们班动作协调性不好的学生太多了，几天练下来，被涮掉的就超过了规定人数。没有办法，我只好利用课余时间给那些还过得去的学生补训。经过我们的严格训练，我们班终于有28位学生参加表演，并表现非常出色，这让我也松了一口气。

组织参加一年级入队仪式。10月13日是少先队建队日，一年级举行新队员入队仪式，由我们四年级两个班主持。我们班全体同学都参加了这个仪式，由孙希涵担任旗手，南怡静代表老队员讲话，所有队员都负责给新队员佩戴红领巾。在庄重严肃的气氛中，我们全班学生都显得非常认真，有精神。这次活动，让全班同学重温了少先队知识，感受队活动的快乐，受益匪浅。

运动会。今年的运动会集体活动多，比赛时间长，如果只让几个体育素质好的同学参加，那失去了运动的乐趣。再加上我了解到我们班的体育成绩不好，能拿牌的学生不多，于是我干脆让全班同学都参加。我的口号是“全员参与，运动快乐”，在报名时，我让学生自己选择，你想参加什么项目就让你参加，如果一个项目有多人报名，那先看成绩，再看你有几个项目了，有两项的让给没有项目的。所以今年上报的运动员我们班是全校最多的，共有35人，结果学校号码布都没有了，学生自己拿了一张纸写上号码贴在胸前，成了一道奇妙的风景。学校从安全的角度考虑，在比赛期间，没有参赛的学生留在教室里，这样，大部分同学就感受不到运动会的氛围。我将学生分组，分别成立宣传队、服务队、卫生队和啦啦队，设立队长，由班长和纪律委员负责检查打分，每天两次工作小结，最后评比。我把全班同学都派到操场上，感受运动所带来的快乐与激动。三天来，虽然我们的总分是全年级最低的，但我们学生表现非常好，写了五百多张报道稿，每天有学生在捡垃圾，维护校园的洁净。运动员做到了胜不骄，败不馁，同学之间互相鼓励，互相帮助，充分发扬了体育精神，是一项非常和谐奋进的活动。

开展周末评价活动。这是我管理班级的传统项目，也是我自认为最公平有效的教育方式。我事先通知班干部写好这半个月的小结，周末班队课他们逐个上台汇报。不但要说表现好的同学，还要指出表现特别不好的同学。刚开始大家都碍于面子，不好意思点名，拿“有些人”、“许多同学”来应付。几次以后，他们也就体会到表扬与批评模糊，根本起不到效果，所以也就慢慢的直接点名了。班干部讲完后，我首先拿精神储蓄卡奖励那些优秀的，再让那些点到最多的违纪学生上台解释，这些学生一般都会低头不说话，有的流眼泪。我又让他们写说明书，解释清楚你违纪的原因。屡教不改的要请家长过来，周末没有自由，要扣零食，写说明书。这个月进行了一次这样的最高处罚，请了十位家长过来谈话，有８位家长都非常配合了，将自己的孩子严厉地教育了一番，收到了较好的效果。但也有一位家长心疼自己的孩子，只是轻描淡写地说一下，父母还将孩子揽在怀里，让我哭笑不得，下次再不打电话给这位家长了。

童话剧表演。为了培养学生的口表能力与交际能力，我利用晚上小课时间每半个月举行一次才艺展示。内容有朗诵会、小品表演、讲故事、课本剧及自由展示等，这半个月我们学习了童话，结合课本要求，我们班在周四晚上举行了“童话剧场”。内容自选，自导自演，自娱自乐。学生积极性挺高的，一下课马上排练，还将台词抄下来，利用空闲时间背诵。虽然大部分节目都显得很粗糙，并且读的内容很多，表演的动作很少，但可看出学生的努力，连最胆小、上课从不发言的周正楠、黄诗倪都显得很积极，说的声音是从无有过的响亮。最后我进行了点评与奖励，相信他们会越来越自信，越来越精彩的。

书法练习。字是一个人的第二张名片，现在的孩子写字越来越早（幼儿园小小班就开始写字了），握笔的姿势却没有一个是正确的，写的字也越来越糟。我们班的字在四年级算是最好的，女生都不错，男生可就麻烦了，只有５位是优秀的，有15位学生的字不行。字也是我的特长，我要充分发挥自己的优势，那些特差的学生我每天给他们写字，让他们临我的字，全班学生我半个月安排了三次练习。写的内容就是这个学期的生字，这样，学生既练字，又记生字，一举两得。一个月下来，我发现大部分学生有进步，特别是听写，比第一、二单元好多了。我要坚持一年。

小学管理就在于一个勤，只要你天天跟班，时时进班，相信学生就会很听话的。可我不这样做，我要求学生做到自觉、自治、自强、自立，所以班级就出现了许多问题。但我相信，我的理念是对的，只要我坚持下去，熬过了这一学期，五、六年级时，我的班级一定是让人羡慕的。

2、一年级班级月工作小结

尊敬的家长朋友们：

大家好！

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，又嫩又绿；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

春天来了，我们迎来了新的学期。下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流：

一、各项教育活动，促学生发展

开学初，我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元，同学们学会了关心家人，纷纷学做家务当家长的小帮手。三月八日是“妇女节”，对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨，有的帮妈妈洗碗，有的给妈妈捶背，还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲，为家庭增添欢乐。我发现，孩子们确实长大了，他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。

三月七日的班会上，我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报，讲起了雷锋的故事。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”同学们从雷锋事迹中深深体会到：帮助别人是一个人有热心、有爱心，心中有他人的代表，真正乐于助人的人，才会把帮助别人克服困难，看成是自己的幸福。

在学习雷锋事迹之后，同学们及时将收获落实到行动中去，从身边的小事做起。有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起；有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座；还有的同学在超市中捡到一串钥匙，主动交给了工作人员。通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动，同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。

三月十二日是植树节。我们开展了“植树造林，保护环境”主题活动。

首先，我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。接着，班上的郭欣妍同学为大家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。她说，麋鹿苑里有一块石碑，上面刻着“森林木十”，告诉了我们一片大大的森林（森），如果我们不保护它，将来就会变成一片小树林（林），若还不爱护，就会只剩下一棵树（木），最后就是一块墓碑

（十）。全班同学听后惊呆了。最后，我们展开了讨论“我们应该怎样做？”有的同学说：“我们应该爱护铅笔，因为铅笔大都是木质的。”有的同学说：“应当提倡一张纸两面用，减少不必要的浪费。”还有的同学说：“我们在上卫生间的时候，应当用多少卫生纸就撕多少，不能浪费。”看来同学们懂得了节约。节约，就是在为保护环境做贡献啊！

上个学期，我们班的同学积极参加了西城区开展的各项活动。开学初，喜讯频频传来。

在20XX年西城区中小学生“安全燃放烟花爆竹”绘画比赛中，郭欣妍获得一等奖，解子安、陈卓、姚嘉宇获得二等奖，闫益晨、李若桐、孙张亦心获得三等奖。

在北京市西城区第十四届艺术节比赛中，杨语薇获得美术类工艺二等奖，郭欣妍获得声乐低年级组二等奖，孔怡获得舞蹈低年级组三等奖。

二、各科教学工作，展学生风采

进入第二学期，从语文学习上来看，识字、写字量逐渐加大了。为了让孩子们掌握良好的预习习惯，我指导学生在学习新课时完成好“四部曲”，即一标自然段，二圈画生字，三读课文，四给生字标注注音。通过预习，大部分同学能够较好的掌握生字的字形和字音。在识字课上，同学们能够灵活地运用“加一加”、“减一减”、“换一换”、“形声字”等方法识记、区分汉字。尤其在写字时，同学们能够从整体入手观察汉字的间架结构，感受汉字的造型没，然后再到部分，抓住关键笔画，看清占格，一笔一划写好汉字。能够做到认真书写的同学有：陆帅、张嘉伟、颉帅、许嘉诚、李嘉豪、郑一豪、王思博、麻莉莉、孙秋雨、孙张亦心、韩溪、陈卓、郭欣妍、闫益晨、林欣桐、刘惠歆、李若桐。

这个学期，我们逐渐加大了写作方面的训练。开学第一次写周记，我们班学生热情极高，能够选择自己感兴趣的内容，记录下自己的所见、所闻、所想，内容真实、生动。特别表扬以下同学表现出色，并且在学校进行了朗读交流，他们是：

吴恒成、王默楠、解子安、曹书川、胡宸越、张雨琛、颉帅、张钮惟、李嘉豪、郑一豪、白天亮、麻莉莉、杨乐怡、韩溪、郭欣妍、刘惠歆

数学老师说，经过这个月的学习，绝大部分学生们基本适应了开学的生活。很多学生上课时可以做到专心听讲，积极举手回答问题，发表自己的看法，有自己的思想。做作业、改错都很及时，能够提出自己不会的问题，课间和老师交流自己学习中的收获和困难，许多同学的进步非常明显，真的长大了！希望同学们继续保持这样良好的学习态度，争取更大的进步！

本月学习了第一单元《位置》、第二单元《20以内退位减法》、第三《图形的拼组》单元的相关内容。其中第一单元的左右知识学生还不能够准确判断，由于题目灵活多变，学生们在没有认真分析的情况下就回答问题导致出错。第二单元重点是计算，学生不仅要保证计算的正确率还要保证速度，达到5分钟内正确完成60道题的最低标准，所以口算训练是学生每天要完成的任务。在学校里我们从开学初就坚持口算练习。由于有一定的难度一部分学生还没有达到最低标准。有一些题目学生比较容易看错符号，例如：12+8、12-8。有些题目学生会看错数，例如：把11-9看成19-1。本单元另一个重点就是解决问题，由于学生在分析条件问题之间的逻辑关系不是很准确，所以我们要求学生把分析的过程标注在题目中，这样的要求虽然繁琐但是对学生今后的学习是有好处的。第三单元难度不大，但是学生灵活使用方法来回答问题。我们现在主要让学生掌握“标注重点”和“画图”的方法来解决问题。感谢家长对学生数学学习的关注，希望您继续关注学生的数学学习情况。

英语老师说，在这一个月中，学生们学完第7单元，以及第八单元前两课时。分别对动物以及形状进行了学习，重点内容分别是各单元开篇小故事、词汇、以及顺序字母开头的4个单词。上周完成了第七单元测试，获得满分的学生是：李星哲、王默楠、夏浩琪、胡宸越、詹斯昂、郑一豪、杨乐怡、韩溪、林欣桐和杨雨薇。希望这些同学不要骄傲，继续努力，其他同学向这些同学学习，不断进取，在下一次测试中取得更好的成绩。

三、完善寄宿生活，为学生服务

开学后，孩子们很快就适应了寄宿生活，能做到按时起居、洗漱，就餐。为了丰富学生的晚间生活，学校还安排学生收听新闻、看动画片、到阅览室阅读课外书、到活动室、操场、机房进行活动等，使孩子们一天生活充实而快乐。

副班主任曹老师感到，咱们班的同学自理能力有了较大程度的提高。比如说：床单整理得很平，衣柜收拾得很整齐„„同学们的讲卫生意识增强了，逐渐养成了饭前便后认真洗手的好习惯。大部分同学主动申请做值日，人人动手把教室、宿舍打扫得干干净净。寄宿生活表现突出的有：

郭欣妍、闫益晨、麻莉莉、陆帅、郑一豪、孙张亦心、陈孟涵、李星哲、夏浩淇、王默楠、韩溪、陈卓、林欣桐、李若桐、刘惠歆、孔怡、孙秋雨、姚嘉宇、杨语薇希望同学们再接再厉，在寄宿生活中取得更大的进步。

四、温馨提示：

为了能让我们的集体更加和谐，让您的孩子健康成长，希望您能一如既往地配合我们做好以下工作：

1．家中学习时请您检查孩子阅读和写字的姿势，做到“三个一”。

2．多和孩子阅读课外书，指导孩子及时积累好词好句。

3．周末最好抽出时间陪陪孩子，多和孩子交流交流。既能够帮助孩子梳理所学的知识，又能够增进亲子关系。

3、一年级班级3月份工作小结

一、所做的工作

1、让学生背诵“四大习惯”。每个周教师组织学生对四大习惯的记忆指导，对听不懂的地方用自己的话说一说的形式帮助学习记忆。

2、实行“记帐管理”，约束自控能力。一开学，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。

3、实行班级管理民主化、细致化。要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律等等。

4、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况，培养学生独立工作能力和责任感，从而激励学生更加热爱自己的班集体。

5、惩罚与奖励并进，规范学生行为。对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我会采取批评教育。

二、存在的问题

1、一年级同学自治力差，上自习的时候管不住自己，存在讲小话的现象。

2、学生打扫卫生速度不快。

3、二组、四组书桌下有垃圾。

三、下步工作打算

1、加大安全教育力度，特别是道路交通安全。

2、加强四大习惯教育，进一步规范学生行为习惯。

3、对学生饮食安全卫生认真教育。

4、进一步加大对学生学习的监督检查力度。

4、一年纪11月班级工作小结

忙碌的十一月份从指缝中悄悄溜走了。回顾十一月份，收获颇多。现将本月工作小结如下

一、本月工作情况总结

1、积极组织学生参加学校举行的首届书法节活动，张怡杭参加了“大书法家的小故事”的讲故事比赛，得了二等奖；在“我书写我快乐”的大型硬笔书法竞赛中，“卢欣、徐林筠”获得一等奖，还有几位分获二等奖和三等奖；通过这次活动，学生的写字水平都有了提高；

2、组织学生进行阶段性学科质量调研，了解学生半学期来的学习情况，通过调研，发现学生间的差距，给今后的工作和学习指明了方向；

3、出刊第三期黑板报，主题是：我是守法小公民。利用晨会和班队课时间，对学生进行法纪教育，让学生观看一些法制宣传片，增强学生的法律意识；

4、重点训练学生的礼仪：遇见师长行礼问好。通过训练后，在学校随处可以听到学生一声声亲切的问候声；

5、大课间学生开展扔沙包活动，对学生进行体能测试训练；

6、组织学生参加学校举行的科技节活动：儿童幻想画、小制作，本次活动，虽然没有得奖，但是学生的动手能力增强了；

7、积极评选第三批“小绅士、小淑女”，本次评出20名小绅士和小淑女，有些从没被评到的学生也能从中找到自己的不足；

二、下月努力的方向

1、加强各项常规教育。

2、及时有计划地与家长沟通和交流好个别学生近期的表现，商讨好共同教育学生的方法和措施。

3、学生的各项常规活动，如：路队、纪律、卫生、两操等，还存在着许多缺点和不足；比如：做操时，有的同学说话，自由散漫等，有待于常抓不懈；

11.9月工作小结 篇十一

不知不觉，我已经工作了一个月。我认为我在第一个月的工作中，我基本达到了自己设置的目标与要求。

基本的常规工作都能够有条不紊地进行，当然也通过指导老师的指导，我发现了自己的许多不足之处。1.备课

由于蔡塘学校的教学模式，我已经基本适应了教学案的使用。通过完成教学案的任务也

体现了“先学后教”的基本教学理念。但是，我在二备方面，更多的考虑是如何上好一堂课，对学生易出现的错误的预估能力，还是有待提高。教学案的讲评和使用上，我在寻求更加多样化的方式。2.上课

合作课堂的教学模式为英语教学提供了很多很多的便利，特别体现在小组操练展示的方面。每天花了很多时间备课，但是仍旧会出现不如预期效果的情况。特别在课堂效率和课堂纪律的掌控方面，还需要老师的指导。3.批改作业

批改作业方面占用了我的大半业余时间，也许这是新老师的通病。我尽量做到对于每一个学生都细致批改，关注每一个学生的情况。但是遇到学生不能按时完成作业的情况，依旧在寻求更好的办法。

4.导优辅差 班级里的差生是我非常头痛的一个问题，对于一些学习习惯不好、惰性强的学生，要改变他们学习习惯，着实是件非常困难的事情。现在能做到的导优辅差的方法就是利用课间，对一些小测不合格的学生进行重测，抽背等。

以上是我9月的工作小结，希望通过一个月的适应期，我在10月能够及时发现自己的不足，能够做的更好。