2024年上朴塘完小课程改革计划

2024年上朴塘完小课程改革计划（10篇）

1.2024年上朴塘完小课程改革计划 篇一

青山园完小2013年上学期

学 校 工 作 总 结

“光阴荏苒，日月如梭。”时间一恍而过，回顾一学期的工作，始终以年初工作计划为蓝本，紧紧围绕教育局及中心校的工作重心为主轴，条条落实，项项到位，取得到令人可喜的成绩。

一、开学典礼风格独特

2013年3月12日，学校举行了别开生面的开学典礼，打破了多年来的旧格局，以班口号振奋精神，以班宣言定位目标，以班训感召团队。开展了“学风建设年”的总动员。

二、德育主题特色鲜明

1、学校为了组织学生开展好学 “3·5学雷锋活动月”和“续写雷锋日记、传递中华正能量”主题教育，充分利用红领巾广播站的喉舌作用进行宣传发动，借黑板报一角宣传学习雷锋精神，开展“我身边的活雷锋”征文活动发现身边雷锋式的好同学，通过“一元捐”活动培植无私奉献，助人为乐的品质。

2、2013年6月23日晚自习，各班开展了“我的梦，中国梦”主题班会，培养学生从小树立远大理想，以实践自己的梦想为目标，为将来以自己的能力来实践中国梦。

3、借六一节，发展新队员，扩大和充实少先队伍；借六一节，表彰了一批学习标兵、体育健将、雷锋式的好少年。立标杆，塑榜样，形成强有力的感召力。

三、教学研究形成个性

5月28日，姚世欢老师参加东坪镇中青年教师“创优杯”英语教学大赛，以她良好的素质，深厚的功底，趣味的课堂赢得了领导和同仁的好评。

6月3日，赵青青老师的第六册数学课“面积的认识”，渗透着全新的教学理念，充分发挥学生的主体作用，以探究式开展教学，收到了良好的较果。

6月16日，周意群老师的第六册音乐课“我们一起跳起来”，让学生在乐中唱，在唱中生情，给全体师生呈现了一个充满生气和活力的课堂。

6月20日，王思思老师的第二册语文课“识字七”，教师通过游戏、编儿歌等一系列的活动，让学生在活动中找到学习的快乐。

四、竞赛活动各显神通

1、学校于5月5日举行了分男女，分层次的跳绳比赛，通过这次活动，使阳光体育活动推进得更活跃。

2、听写比赛。为进一步推进县教育局开展的“学风建设年”活动，学校狠抓学风建设。根据学生存在的学习困惑有计划、有重点、有步骤的开展各项活动。语文学习生字掌握是关键，本期对学生生字掌握情况进行了摸底，开展了听写生字竞赛，86班以99分的平均成绩一举夺冠。

五、工会活动健康活跃

1、栽树种花意在美化绿化校园。2013年3月9日，青山园完小全体男教师利用星期六休息日义务植树、种花、修整移栽花草。一天的劳动，校园外的荒坡变成了林园，校园内的花坛整装换容。看到这一切，我不禁想：自然美固然可爱，创造美与自然美柔和一体，使美更显和谐与丰盈。从而，真正触摸到了“劳动创造美”。

2、教工代表选举突显用人唯贤。2013年3月10日召开了青山园完小第十届第二次教职工大会，选举了新一轮职工代表，刘德刚、林世球、饶建辉三位老师以最高票数一举当选。3月15日紧接着召开了新的职工代表会，通过了各种决议和方案，清查了2012年下学期食堂账目，提高了民主参政和民主理财的透明度。

3、教工健康体检旨在人本关怀。2013年5月25日，工会以关心教职工健康为着眼点，每人花费280元对身体健康进行了全面的体检，通过体检，全体教职工身体健康，健康是福，令人欣慰。

4、教工文体活动确保身心健康。工会为促使全体教职工参与到锻炼中来，提高教职工的身体素质，女教职工全期必须跳40次广场舞，奖金每人每次5元；男教职工全期每期打篮球20次，每人每次奖10元，并对参与者每人发一身服装。鼓励加触动大大提高了教职工参与的热情。

六、创先争优形成合力

刘德刚老师总是把学校的事当作自己的事，不计得失主动做；林世球老师，把学生管理工作做得精而细，常为学校工作出谋划策；闵浪平老师坚持原则，主持公道，为学校工作化解了许多难题；李华姣老师的班级管理工作秩序井然，班风好，学风浓，受到全校老师的佩服。

七、安全管理措施多样

1、把安全教育纳入了校本课程，每周周会利用二十多分钟的时间进行安全讲座。学校利用晨操或课间操时间每周至少进行一次安全教育，每次安全教育有学生代表的签名认定。

2、根据不同时间有针对性地进行重点安全教育，如冬季的防火安全，冰冻安全；夏季的游泳安全，点蚊香注意的安全。

3、根据不同安全因素跟家长签订安全协议和给家长发公开信。本期来与全体学生家长签订了安全协议、与通学生家长签订了午睡时段的安全协议。强调游泳安全，给家长一封公开信，引起家长的重视，提高学校与家庭的监控力度。

八、工作尽心难求完美

退协、家长学校、幼儿教育、师德师风等工作还很被动。如何提高教育教学质量还存在着较大的困惑。兴趣小组的建立不完善，学科考查缺科学，学生综合素质评价体系不健全，食堂工作人员的定期

培训不经常，科学实验没紧扣教材，个别教师教育学生的策略还须改进。

2.2017年上德育计划 篇二

一、指导思想

以党的十八大及十八大三中、四中、五中、六中全会精神为指导，坚持以立德树人观念统领工作，高举社会主义核心价值观教育的大旗，以“我的中国梦”凝聚广大师生，以全面提升学生文明礼仪等综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，把全国文明城市创建工作和学校德育工作紧密结合起来，依托学校德育工作的队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建设，大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长；坚持“心中有目标，每天向上一小步”为德育总体要求，以学生养成教育为抓手，践行细节德育、行动德育，有效推进都小“竞秀之星”的评选，着力提高学生的自我道德教育，不断提高德育工作的针对性和实效性；坚持推进德育工作创新，切实推进和高效运转“美德储蓄”这一品牌工程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、以文明城市创建活动为契机，深入开展“社会主义核心价值观”教育活动、“中国梦”主题教育和“三爱”教育活动，以此来推进校园文化建设、班级文化建设、优化育人环境。

2、加强德育队伍建设，明确育人职责，并着力打造一支有能力、有活力、有创造力、有领军人才的四有德育骨干教师队伍。

3、围绕校训，以活动为载体，培养学生良好的行为习惯，提升学生思想素质。

4、依托教师工作考核条例、班主任工作考核条例和优秀班集体评选条例，严格德育过程管理，提升都小德育质量，彰显德育特色品牌。

三、主要工作

（一）优化队伍 提升水平

1、优化班主任队伍

（1）加强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化。本学期开始，将严格按照《都山小学班主任工作考核条例》，每月对班主任工作进行考核，将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课（晨会、班会、品社、心健）开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容，并将考核结果每月在班主任QQ群中予以公布，留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。

（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作艺术。本学期，将通过校内班主任经验分享，邀请校外班主任工作专家来校指导，走出去参观学习，班主任工作沙龙等学习机制，提升班主任工作的水平。

（3）抓实班主任校本培训，提高班主任工作质量。本学期继续利用好班主任工作例会，详细布置每月工作，并扎实开展班主任校本培训。例会从实战指导出发，发觉班级工作中的优秀经验进行分享，发觉班级工作中的问题和困惑开展讨论，最终改进班主任工作的方式方法。通过这些方式方法的总结，典型案例的总结，提升班主任工作的理论水平和工作实效。让老师们能够安心地做班主任、快乐地做班主任、艺术地做班主任。

2、优化德育工作志愿者队伍。

一是充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用，积极扩展以“五老”为主体的关爱工作团和法制副校长等队伍，深入推进我校的“四帮一”工作和献爱心活动。二是开展聆听窗外的声音——志愿家长辅导员来校活动。充分利用家长教育资源优势，各班成立家长志愿辅导员服务队，举行聘请仪式，充分发挥家长优势和专长，让有特色的家长走进课堂，与学生一起开展社会实践、心理体验等活动，丰富学生多彩的校园生活。

（二）强化管理 提升素质

1、强化阵地宣传： 本学期着重规范开展开学典礼暨宣誓仪式，隆重举行毕业典礼；坚持每月一个德育主题，每周一个训练点。各班每月出刊一次班级绒版，丰富班级文化阵地内容。除了校园内的硬环境，我们还要利用好校园电视台，做好一些宣传报道。

2、强化德育课程：班会、班会、品社、心健四课是德育工作的主阵地，要求全体班主任和任课老师认真落实德育课程的内容，提升德育课程的实效性。本学期，一到三年级的中队活动要群策群力，开展好供全校师生观摩的班队活动，活动过程规范，活动方案要求在共性中能体现班级的个性特色，形式新颖丰富。鉴于晨会、班会对于学生行为习惯训练和良好班风形成的重要作用，本学期将有学校行政对每天的晨会、每周的班会进行检查考核。

3、强化规范训练：本学期将以每月主题活动为主线，培养学生良好的行为习惯，提升文明礼仪素养。

一、明确周周练。大队部将制定每周训练重点，要求各班精心设计活动，把学习习惯抓实，把生活习惯抓严，把行为习惯抓细。大队部监督岗针对每周训练重点查细查实。

二、继续开展常规评比活动和“美德储蓄银行”。五星中队评比活动是传统评比活动，“美德储蓄银行”开办时间不长，但是这两项活动对学生良好行为习惯的培养具有积极的促进作用，本学期，将继续坚持开展。开学初再次组织班主任认真学习常规评比细则和储蓄细则，把细则精神渗透到每一次教育活动中。班主任要重视每天的检查结果，做好引导教育工作。

三、继续做好加强学生管理。继续利用晨会与班队活动时间对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识，加强学生的上下学管理、课间管理、楼道管理和活动管理，避免因管理不力而引发的安全事故，促进和谐、平安校园的建设。

4、强化专题教育：有计划开展五项德育专题教育——法制、安全、环境、禁毒、预防艾滋病。开学初继续制定专题教育活动安排表，并在德育课程中充分体现，各年级组要做到六落实——时间、地点、内容、形式、负责人、参与学生。

5、强化心理健康教育：

（1）提高教师的心理健康素质。本学期将依托学校心理咨询师队伍，提高全体心理健康教育教师的专业水平，使从事心理健康教育的教师提高对心理健康教育重要性的认识，掌握进行心理健康教育所具备的知识和能力，保障我校心理健康教育蓬勃开展。（2）心理咨询活动正常开展。本学期继续定期开展单独咨询活动，帮助学生排除心理障碍，提高心理素质。建立特殊学生（优生、学困生、贫困生、单亲家庭、孤儿等）档案，开展“和特殊学生交朋友”心理约谈活动。每周至少一次约请一名特殊学生谈话制度，帮助学生解决心理困惑，并在班主任工作手册上及时做好记录。各年级各班发现的心理情况较严重的特殊学生，由心理咨询师约谈，通过倾诉、心理疏导等方法，帮助学生建立健康的心理。

6、强化校园欺凌预防治理。一是有针对性地开展法制教育。二是全面落实防范措施，加强摸底排查，对个别行为不良学生，开展一对一帮扶，重视学生心理教育。三是建立健全处置制度，学校制定校园欺凌事件应急处理预案。

（三）、突出实效 加强活动建设

1、以“我的中国梦“为主线，切实开展好各项主题活动。开展好三月份“学习雷锋好榜样”、四月份“继承先烈遗志 弘扬民族精神”、五月份“劳动创造世界 感恩孝敬父母”、六月份“禁毒•环保，争做文明人”等主题活动，切实落实好民族精神教育、时代精神、感恩教育三和爱国主义教育。认真开展好校园艺术节、读书节等活动，活跃学生身心。

2、以“三爱”教育活动为抓手，提高主题教育的实效性。充分利用各种节日和仪式（十岁成长仪式、毕业典礼等），让学生通过活动感悟。切实抓好少年宫建设，发展学生个性特长。继续以课程化推进的形式，做好学生的社会实践活动。依托学校自身的地域优势，切实开展好各种社会实践活动，激发学生对祖国、对家乡的热爱之情。

（四）重视课题研究，打造德育品牌工程

本学期要着手开始思考我们学校的德育课题研究，选好研究专题，撰写活动方案，精心组织活动，认真总结并整理好资料。我校将在问题中思考，在实践中研究，在研究中领悟，真正把德育科研落到实处，成为提升我校德育工作水平的重要途径。并组织班主任积极参加德育论文撰写，积极参加市级文明礼仪养成教育教案设计比赛等。

本学期将继续开办好“美德储蓄银行”这一德育品牌活动。这一活动将有效改善我们学生的行为习惯，所以本学期还要积极探索“美德储蓄银行”的推进策略，班主任及其他科任教师群策群力，使其简单容易操作，高效运转，做到有记录、有评比、有提高，有力促进学生良好行为习惯的养成，努力把它打造成为都小德育的亮丽品牌。

同时，我们还要进一步加强德育常规的建设。通过常规的规范与强化，促进德育工作的实效：健全制度、规范专题教育、班队活动课的正常化以及强化阵地的建设（红领巾广播、班级绒板）和班主任工作记载的督查。通过常规的进一步规范，促进德育工作的规范化和科学化。

新学期，我们将在市局、学校的正确、有力领导下，持之以恒跨新步，扎实推进谱新曲，为创建文明校园、和谐社会作出我们的不懈努力。

（撰稿人：盛李李

审稿人：朱文隽）

宜兴市都山小学

3.2018年上语文组工作计划 篇三

一、指导思想：

在新的学年里，语文教研组将根据教育部2018年1月23日召开的全国教学工作会议精神，参照学校领导关于教研工作的知识和2018年学校教研活动工作计划，结合职高教育的特点，以新的课程改革为契机，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量,搞好高三语文复习，赢得对口升学，再创辉煌。

二、教研组成员概况

本教研组共有21位老师，共担任学校的升学班和就业班共45个班的语文教学任务大家在工作中要相互配合，取长补短，共同研究，共同提高。

三、工作目标

1、课堂教学：高效课，实效课，有效课，杜绝无效，负效课;学生学习状态良好。把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作的基础上进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教学科研水平。

2、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，推进教师队伍的整体优化。

3、常规教学：深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。继续强化教研组集体备课的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

4、教研：认真学习并实施新课程标准，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研的系列活动(包括课堂导学案、作业)，全期确保每位老师一篇论文。

5.学生活动：充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，尤其是普通话口语交际能力，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。

6.负责任教高三语文的老师全心全意、齐心协力地搞好复习，为对口升学招生考试再创辉煌。

四、重点工作及措施

1、继续组织全组老师学习、实践新时代中国特色社会主义教育思想，按照“省示范校”的管理要求和教学要求，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式，确立“立德树人”时代新观念。

2、高度重视公开课教学。公开课教学就是一个很好交流的平台，每个人都要不放过每一次学习提高的机会。

3、认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。强化同组听课评课制度，每期听课十次左右。每次听课后要及时讨论、评价，提出改进意见，相互切磋，共同提高,积极参加教师说课大赛，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。

4、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。

5、有效利用学校网络资源的优势，人人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上，建好自己的教学资源库，以便老师们互通有无。出改进意见，相互切磋，共同提高。

6、组织语文组全体成员及全校学生积极撰写文章、参与活动，参加各项征文、演讲、绘画比赛活动。

7、落实各项语文教学常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真做好每堂课课的导学案、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、。

8、广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性。我组计划开展一些作文大赛、书法大赛等，寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂活动的开展。组织丰富多彩的学生读书活动，利用阅读课及课外阅读，设计一系列的阅读指导和训练，把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。

五、主要活动安排： 三月：

1.制订教研组工作计划。

2．落实教学任务，制定各年级教学计划。3．学期初教学常规检查。4．组织语文组公开课。

5.“红旗飘飘，伴我成长”读书征文活动

四月：

1．检查各个教师的备课及作业批改情况。2．提高学生作文水平研讨。3．组织语文组集体备课。4．期中教学常规检查。期中考试。

五月：

1．提高课堂阅读教学的研讨。2．组织组内学期阶段性总结。3．五月教学常规检查。4．组织语文组公开课。

六月：

1．高三语文老师共同探讨资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。2．组织全校性的写字或作文竞赛。

3．做好复习工作，模拟考试、查漏补缺，准备迎接对口升学考试和校期末统考。4．每位教师上交备课、学生作业、教师读书笔记等，做好期末教学常规检查，了解学习、教学情况并总结经验，写好工作总结，提出改进意见，相互切磋，共同提高。

4.2011年上学期教导工作计划 篇四

教

务

工

作

计

划

2011.2天台小学教务工作计划

一、工作思路

围绕区文教局2011年教育工作意见，结合学校教育工作计划，立足教师和学生的双向发展，深化教育教学改革。以实施素质教育为方向，以提高教育质量为核心，充分发挥“指导、服务、督查、评价、创新”的工作职能，更新教学管理和教学方法，聚焦课堂教学，优化教育行为，争取教学质量全面提高。

二、工作目标

1.高位推进义务教育。本学区范围内户籍适龄儿童入学率、巩固

率、毕业率均达100%；盲聋哑及智障儿童入学率达100%。根据学校条件，最大能力吸纳符合政策的外来务工人员子女的就读。

2.认真执行《江西省中小学管理规范》。坚持依法治教，促进学

校管理的规范化、精细化，规范推进我校义务教育。

3.全面提升素质教育实施水平。聚焦课堂教学，积极推进“三

品”课堂研究，随堂听课优良率达85%，合格率达100%，各班学科考试及格率达到90％，毕业考试的合格率争取达到100％。

4.加强师资队伍建设。建立科学的校本培训机制，加强青年教师

达标考核工作，优化教育行为，促使教师专业水平发展。

5.规范年级组、教研组活动。初步形成语文、数学学科教研特色，逐步建设具有天小特色的教研文化。

6.丰富学生的学习生活。开设天台小学读书活动，逐步拓宽学生的阅读知识面，培养他们的阅读兴趣。

7.规划、开展好学校读书节、艺术节等活动。

三、工作措施

1.建立准确信息，规范学籍管理。

（1）规范转入、转出学生的办理手续，做好学期初插班学生的信息

登记，完善全校学生电子学籍，并及时上传学籍管理网等待审核。

（2）认真核对小升初学生的各类信息，尤其要针对一年级入学后已经更名的学生，做到网络姓名与户口簿注册姓名的高度一致，姓名与电子照片一致，确保毕业生档案准确规范。

（4）严格执行天台镇外来务工人员子女入学的基本政策，做到热情接待，严格把关。

2.认真贯彻《江西省中小学管理规范》，促进规范化、精细化的管理。

（1）强化课程法规意识，严格执行教育教学计划。推行主动换课制度，坚决抵制自行调课现象。

（2）关注学生身心健康，切实减轻过重课业负担。确保1小时的体育锻炼时间，提高40分钟的课堂教学质量。

（3）加强教科书管理。严禁强迫学生征订教辅材料。

（4）强化督查、严格考核，切实将各项政策法规落到实处。

3.聚焦课堂教学，推进“三品”课堂研究工程。

2011年的天小课堂要做到：立足品质、探索品位、追求品牌。

“三品”课堂首先要消灭无准备课、瞌睡课、放羊课、无序课，确保教学质量。然后进一步探索有品位的课堂，品质、品位俱全，品牌课

堂就自然诞生了。

（1）加强理论和业务的双轨学习，提高教师素养。特别要加强校本教研的培训、教研组主题性沙龙活动、教师的自我阅读和吸纳，为打造“三品”课堂奠定理念基础。

（2）加强课堂教学研究。立足课堂小天地，积极参与“小学高效性课堂教学的研究”、“新课程背景下构建和谐师生关系的研究”的研究，为打造“三品”课堂奠定物质基础。

（3）发挥推门课的诊断功能、师徒课的促进功能、能手课的引领功能、教研课的提升功能，为打造“三品”课堂提供重要保障。争取随堂听课优良率达85%，合格率达100%。

（4）加强听课的当堂检测。把检测结果作为衡量课堂教学的重要标准；继续开展各类学科单项比赛，以检测学生对阶段学习知识点的掌握；认真组织分析会，以降低学期末复习的总量；争取各班学科考试的及格率达90%。

4.加强师资队伍建设，建立科学的校本培训机制。

（1）搭建青年教师三年达标平台。继续开展师徒结对活动，务实开展常规入门考核（第一年考课标），上课过关考核（第二年赛课），全面达标考核（第三年现场教学设计）工作，形成制度，促进新教师尽快适应环境，胜任教学。

（2）突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队，“架梯子，压担子，搭台子”，积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评，在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜，使更多的教师尽快成长为校、区、市的课改带头人。

5．规范年级组、教研组活动，初步形成语文、数学学科教研特色，逐步形成天小教研文化。

（1）营造良好的研讨氛围。邀请有经验教师来我校讲示范课，切实提高课堂教学质量。

（2）规范常态教研活动。每次活动做到五有：有计划、有主题、有主讲人、有记录、有考勤。

（3）继续实施教学工作月检查。以月检查为平台，对照区文教局下发的学科意见，对教师的教学管理、教学工作进行考核，激励教师的工作积极性。

四、具体工作安排

二月份：

1.开学典礼。

2.制定学科教学计划（第一周上交）。

3.核定学生人数，办理好转学手续。

4.进行全镇开学教学工作检查。

5.教师日常工作检查。

三月份：

1.申报课题。

2.强化课题研究任务的落实。

3.走进新教师课堂。

4.教师日常工作检查。

四月份：

1.青年教师语文素养大赛。

2.组织学生开展读书活动。（讲故事、演讲、征文比赛）

3.继续走进新教师课堂，开展新教师课堂交流活动。

4.组织好期中考试。

5.教师日常工作检查。

五月份：

1.庆祝建党九十周年教师演讲比赛。

2.教师日常工作检查。

六月份：

1.全镇教师日常工作检查。

2.组织教师业务考试。（考新课标）

3.组织复习，迎接全镇期未统考。

4.整理学期资料，撰写总结。

5.2016年上学期德育工作计划 篇五

2016年度上学期中学部德育工作计划

一、指导思想

以王校长2015年上期新学期工作报告为指导，结合我校实际校情、学情，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。

二、工作目标

贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育平台，努力实现我校终极办学理念----“健全人格，助推成功”。

三、主要工作及措施

1、更新理念，理顺思路，明确目标。

面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“生命因学习而精彩”为德育理念，以校庆为契机，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划的实现我校德育工作目标。

2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性

(1)以师德建设推动学校德育工作

高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。

为此我们将进行以下几方面工作：

①规范教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。

②加强教师职业道德考核。

③坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

(2)畅通德育渠道，优化德育管理网络

能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作：

①我校将形成以学校德育领导小组为核心，学生处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的基本德育管理网络。

②强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。

③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探索并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。

(3)调整充实德育内容，拓展德育渠道。

德育是一门科学，德育实践必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：

①充分发挥课堂教育的主渠道作用

其一，改进德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；

其二，在课堂教学中，特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；

其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。

②改革德育手段，构建健全人格的新平台

德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手：

其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。

其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。

其三，以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。

其四，加强心理健康教育,开展心理健康咨询，定期举行心理健康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。

其五，深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。

③积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。

④坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。以2014年为契机，首先抓好起始年级学生的教育，签订“承诺书”，搞好军训；其次，抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行随机检查。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

⑤开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

(4)加强德育科研，提高德育工作的科学性

学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。

(5)加强校园文化建设，建设绿色学校和书香校园。

①学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；不断塑造学校文化，打造校园精神，激励师生积极进取、奋发向上；学校板报、画廊有专人负责，并要确保质量，校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱。

②开展“平安校园”创建活动。

重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。

③开展“敬德崇俭、诚信守法”为主题的教育活动，把“文明、节俭”等美德融入校园文化建设。

④继续抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作；搞好寝室、教室等文化建设。

（6）着力抓好卫生保洁、创建耒阳市卫生示范学校工作。

认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的两个文明建设和学校校园环境的美化以及卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。

①加强管理，充分发挥各级的管理作用

加强卫生工作的组织管理，实行主管领导亲自抓，各条线级部负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

②提高环境卫生的标准，创设良好的育人环境

响应教育主管部门号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

环境卫生实行三制：

--卫生包干制

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

--检查评比制

学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。

--考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。

③抓好个人卫生，提高师生健康水平

教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要：

a不吃不洁食物。b不乱扔果皮纸屑。c不随地吐痰。d不乱涂墙壁、课桌。e不随地大小便。f不破坏绿化及设施。g不损坏公物。h不打人骂人。

注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。

教职工要经常保持仪表整洁，与学生和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。

④为了进一步加强健康教育，提高健教质量，做好经常性的宣传教育工作，为此我们要定期出好黑板报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。每期进行几次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。健康教育教师严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量，确保健康知识及格率100%以上，知晓率98%以上。

⑤为了做好防治工作，增强学生体质我们应做到;

注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

四、具体工作安排：

二月份

预备月（2月24—29日）

1、制定德育工作计划，完成上学期工作总结，收取班主任工作计划

2、重新明确《班级事务分工》

3、验收学生假期社会实践活动情况

4、观看环保专题视频提高学生环保意识

5、完善升旗仪式、课间操时事播报流程

6、学雷锋做有道德的人工作计划与实施

7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记

8、检查学生服装、发型及个人卫生

9、整顿寝室管理，对生活老师与接送车老师培训，加大校车安全教育、监管力度

10、完善卫生检查方案

三月份

规范月

1、习惯养成工作布置与检查

2、学校工作思路“四个强化”

3、规范两操

4、健全、完善学生日常规、周常规、学期常规

5、进行文明美德教育

6、学雷锋做有道德的人主题读书活动

7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读比赛

8、“写好中华文字，营造墨香校园”师生硬笔书法比赛

9、组织班主任素质比武大赛

四月份

感恩月

1、中小学德育工作评估

2、班级事务分工检查

3、班主任培训

4、问题生、学困生工作检查

5、中小学生篮球赛

6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比

7、班级特色检查

8、教师读书成果展示（论文、读书笔记、学习心得、演讲）

9、班级周记检查

10、多媒体课件制作评比

11、校运动会

五月份

理想月

1、主题班会比赛

2、做时代青少年演讲比赛

3、强化教师培训和学习

4、阳光体育，教师体育活动比赛

5、少年宫兴趣小组展示

6、培养名师，系列评选活动

7、初二年级生地会考组考、带考

8、母亲节活动

六月份

艺术月

1、三好学生表彰会、推荐上报、做好总结

2、学生、教师评优评先评选

3、德育资料、经验汇总、反思

4、期末考试

5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿

6、教师成长档案检查

备注：

每周公布班级考核结果；每周完成一次卫生检查；每两周一次班主任论坛 每月观看一部教育电影（参见《教师必看的15部电影》

总之，本期要在学校王校长为首的校领导核心地正确领导下，认真、踏实、创新、勤勉地工作，把学校德育工作提升到一个新的台阶。

学生工作处

6.2014年上学期学校工作计划 篇六

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，心无旁骛抓课改，坚定不移正行风，多措并举建设教育信息化，推进教育综合改革，建设德业双优的教师队伍，构建稳定和谐的发展氛围，实现教育教学质量的整体提升，促进教育事业持续优质发展，当人民满意教师，办人民满意教育。

二、整体目标

“树师德〃正行风”落实“五个一”转作风，“课堂教学改革”带动教研正能量，“学风建设”实施“三比三赛”浓厚学风促质量，“综合管理”精细运筹谋发展。

三、工作措施

（一）行风建设，改变作风树形象。

以县局“树师德〃正行风”和“民生面对面，八诺心连心”活动为抓手，提高认识，积极投入。以《安化县教育系统深入开展“树师德，正行风”教育活动方案》为主题，教师增强了素质，提高了认识，更新了观念，转变了作风。

1、认真学习上级有关师德师风与行风建设的文件精神，融会贯通县局的《“树师德〃正行风”学习教育活动资料汇编》。严格遵守东坪镇中心学校的“十杜绝”。

2、继续开展“树师德〃正行风”活动。一要做到“五再”：认识再提高，思想再统一，责任再明确，制度再健全，整改再到位。二要做到“五更”认识更入心，目标更明确，过程更细化，措施更有力，推进更强实。三要全面落实县局的“五个一”活动，把行风建设工作引向深入。

3、每位教职工每周写一篇师德师风周记，每学期写一篇师德师风体会，学校每周写一篇师德师风周志。

4、学校要教师要依法依规依德办学，教师要依法依规依德执教。建立师德师风、行风建设长效机制，学校建立师德师风和行风建设的8个制度：德师风学习制度、师德师风考评制度、师德师风包保责任制度、师德师风巡查制度、违纪违规举报制度、师德师风奖惩制度、师德师风年检档案制度、师德师风责任追究制度。

5、做学生的表率，自觉加强自身的养成教育，建立文明卫生的办公室及房间，在学生中做言行举止的文明楷模。

（二）深化课改，高效课堂正能量。

课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性，换句话讲课改就是对传统课堂教学的升级，我们要正确认识课堂教学改革，把准方向，我们要正确认识课堂教学改，不盲目追风赶潮。

首先，课堂教学改革要从“五改”上入手：改认识、改观念、改思路、改结果。改认识，全体教师充分认识到课堂教学改革的必要性，这是大势所趋，人心所向，是教育发展的必然；改观念，存旧的教学观、学生观已不适应于新时代中国特色的儿童，新的教学理念自然会取代

于传统的旧观念；改思路，传统的课堂结构、教学模式积淀了前辈们的经验，不可废弃，新一轮课堂教学改革是对传统教学模式的进化；改结果，课堂教学改革的目的是出质量，传统的质量观是分数决定一切，新一轮课堂教学改革应该是能力加分数的总和决定结果。

其次，课堂教学改革要从改课堂结构上突破。传统的课堂结构是复习、引入、新授、总结、练习。我们要把传统模式与新的教学理念融合为一体，形成自己的课堂风格，让新的课堂结构挑战传统模式。

再是，课堂教学改革要改教学策略。满堂灌和一塘死水的课堂已不是当今儿童所容纳的课堂。他们需要的是个性化课堂，快乐型课堂，他们更需要充满活力与智慧的课堂。

因此，学校将中青年教师推向课堂教学改革的最前沿，调动他们的积极因素，发挥他们潜在的优势推动课堂教学改革稳步向前。教导处和教研组要敢于创新理念，大胆探究新课堂，形成自己的课堂教学模式。带领全体教师投身于课改的大潮之中。本年度以王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲、李国、肖迎等七位中年轻教师率先上好公开课，把老年教师引进一个全新理念的课堂。

（三）学风建设，引领竞争促质量。

学校以学风建设活动为契机，开展“三比三赛”“三比”即：比学习习惯、比学习行为、比学习风气，制订三比评比方案和细则；“三赛”即：生字或新词听写竞赛、口算或应用题竞赛、命题作文或看图作文竞赛，每学期一次。大大地促进了学习风气的好转。以“三比三赛”为学风正能量，使校园内形成一个具有生机和活力的学习氛围。

通过学风建设活动的开展，形成良好的学习风气，从而推动质量的提高。

（四）校园文化，浓厚氛围升品位。

继续打造“校园文化、班级文化、节日文化、家乡文化、绿色文化”五种文化特色，构建鲜明的个性化的校园文化氛围。

1、“校园文化”：总结经验，一如既往办好“阅读小超市”为学生提供宽松、自主的阅读平台。让每处墙壁说话，使学生从中得了文化的感染。丰富好已有文化窗的内容，提升窗口文化品位。

2、“班级文化”： 各班应努力在班级文化上下功夫，集师生之智慧再次提炼出有摧人奋进的班训，有感召力的宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性与艺术秘的班刊，形成鲜明的班级文化亮点和艳丽的班级文化风景。

3、“节日文化”：了解中华民族传统节日和重大的历史性纪念日，利用节日进行对学生进行民族精神培植，爱国主义教育，好的民风民俗的光大，浓厚节日气氛，提升节日价值。

4、“绿色文化”：为师生提供一个自然与人文统一的和谐学习、生活环境，打造生态校园。在学生中开展“捐一元钱，育一盆景” 的绿色行动。让学生学会栽花种草，从而收到掌握技能，美化校园，陶冶身心的多赢。

5、“家乡文化”：家乡文化是中华文化的源头，是人民群众的智慧结晶，具有浓厚的地方特色和风土人情味，我们应取其精华，弃其糟粕，有责任把家乡文化传神下去。要求学生利用寒暑假时间收集和

整理家乡的故事、诗歌、民歌民谣以及拍摄古建筑图片。

（五）综合管理，优质办学升品位。

1、无德不成人，无知不成才。学校坚持以德为首的办学思想，通过多途径，多方式，多内容对学生进行道德教育，开辟和整合多渠道德育基地：网络育人基地，心理咨询室育人基地，红领巾广播站育人基地，班刊、宣传橱窗育人基地，形成全方位以德育为中心的育人环境。切实以县局德育计划为蓝本，做到月月有主题，天天有氛围。加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯；加强教师养成教育，成就教师良好的社会形象。

2、加强常规工作管理，细化管理措施，硬化管理制度。1）修改有关方案及制度。通过职代会的参政议政，修改和完善奖励绩效工资管理方案、工勤制度、教职工综合工作奖励办法等。

2）强化备课工作的管理。具体对不备课、电子备课和手工备课形成具体的奖罚措施。

3）加强日常工作长控监督，积极配合中心校对教师日常工作每月的一次抽查，确保工作落到实处。

3、加强工会工作的领导，发挥工会的职能作用，带领广大教职工工作好，生活好，娱乐好。通过开展一系列有意利的工会活动，增强健康，促进和谐，提高生活质量，确保工作的协调发展。开展好教职工卡拉ok比赛和书画比赛。

4、充分发挥家长学校的桥梁，建立社会、家庭、学校三位一体的办学体系。密切家校关系通过手机、网络、家访等方式的加强沟通；

保持家校联系，学校每学期召开家长会、半日观摩、亲子活动，让家长更深层地了解，更好地支持、理解学校，达到合力办好教育的目的。为创县示范性家长学校而努力。

5、加强学生素质培养，让学生有所学有所获，终身发展终身受用。切实把体育与艺术2+1落到实处，使学生个性得到张扬；让阳光体育活动，在阳光下闪光、发热。搞好兴趣小组的组建与辅导工作，使学生兴趣特长、爱好得到培养。

6、狠抓教学质量的提高，全体教师要充分意识到教学质量低的严峻性，提认识，改作风，加强工作的责任感与使命感。重点从打造高效课堂和辅优补差工作上下功夫。教导处、教研组要全程跟踪课堂，全面指导教学，积极引领课改。让青山园完小教学质量不再在低峪中沉睡。

7、加强师资队伍建设，提高师资队伍的整体水平。学加强校本研训，提高教师的业务能力。加强业务培训，校将对学分达不到要求的教师提供学习机会和经费保证，学校对任课教师要对所教科目提供好新课程标准，并督促全体教师认真学习，把新理念渗透到教学之中。

使每位教师学分达标，学历合格，理念丰富，文化考试成绩优秀。

8、安全重于泰山，警钟必须长鸣。全体教师应树立安全第一的意识，确保校园平安和师生安全。学校要规范校车安全的连带管理，加强后勤人员食品安全的责任感，切实搞好校园师生生活安的防护与教育工作，勤监督，勤排查，勤整改。管理要到位，措施要得力，制度要健全。积极开展安全演练，让学生学会逃生本领，提高学生的自

我保护能力；制订好切实可行的各种应急预案，做到遇事不谎，处理有序。

9、努力建设好网络服务平台，全体教师要积极开发、利用、整合好网络资源，人人有自己的网络空间，并能得到充分的利用，为学习和工作创造优良的网络环境。学校要积极完善好网络建设工作，将学籍信息、教师信息、体测信息、装备信息、学分信息、校舍安全信息等准确无误的进入网络公共服务平台。

10、加强幼儿教学管理，扩大办园规模，优化园内设施，提高办园水平。关心支教幼师的工作、学习与生活，尽量保证她们的福利待遇，尽量为她们提供优质服务。幼师要积极开展好家长半日观摩活动和校内教学研究活动，积极参与中心校举行的幼儿区域活动观摩活动。

（六）优化环境，服务教学有保障。

努力改善和优化育人环境，建设绿色人文校园，为全体师生提供安全、美丽、舒适的生活、学习与工作的空间。学校将在近五年内对硬件建设有如下设想：为确保学生人生安全和学校财产安全，教学楼，第一楼栏杆，第二楼防护窗，各校舍天沟，教门铁皮包装；幼教楼，教师住房的阳台铝合金窗，梯间、护栏搞好防护网；为优化校园环境，对花坛进行整体维修；为提高教师生活质量，愉悦教师身心，添置卡拉ok音响设备，建设光纤有线电视；在尽可能的情况下，为数控升级，建起电子广告牌、电等。力争把我校打造成文化底蕴有深度、信息化管理上档次、自然与人文最亲近的绿色人文校园，为县局对我校

合格学校跟踪验收创造最优条件，在硬件配套设施上真正实现城乡均衡，为中心校、县教育局对我校合格学校跟踪验收创造有利条件，为尽早申报创标准化学校提供有利支撑。

四、活动安排 一月份

1、学生2013年下学期期末考试2、2013年度学校综合工作总结，评优评先。

3、整理2013年度档案

4、德育主题。开展社会主义核心价值观主题教育，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动。

二月份

1、教师寒假学习班

2、制订2014年度各种计划、方案。

3、学校对教师日常工作抽查，迎接各级开学工作视导。

4、德育主题。开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。力争创建县文明礼仪教育示范学校和生态文明教育示范创建活动。

5、开学典礼，教师宣誓。

6、班主任与学校签订保学控流责任状，教师与学校签订师德师风责任状。教师每人写一份师德师风承诺书。

7、学生寒假社会实践总结。三月份

1、迎接中心校县局中小学教育教学视导。（续）和春季开学工作暨课程开设情况督查。

2、师生在植树节前夕开展植树造林，绿化校园环境。

3、德育主题。开展“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动。

4、接受中心校对青山园合格学校进行跟踪评估。

5、上报学生学籍数据，学籍核对、定案。

6、人口与计划生育综合治理工作督查。

7、师德师风专项督查。

8.第35届湖南省青少年科技创新大赛作品申报

9、小学数学青年教师课堂教学比武选拨赛。（周意群参赛）

10、中心校教学常规工作督查 四月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。（续）

2、德育主题。开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会” 主题教育，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动。

3、迎接对青山园完小办学水平的评估。

4、市、县中小学生“三独比赛”

5、组织科技辅导员观摩35届湖南省青少年科技创新大赛

6、落实残疾儿童少年随班就读及培训工作

7、参与镇中心校骨干教师送教下乡活动

8、呈报课改先进个人

9、迎接中心校学生食堂、校办商店、节能减排、风险防范检查。

10、参加中心校镇三协工作现场会（东坪中学）

11、全县小学数学青年教师课堂教学比武。（争取部分数学教师及教导主任参与听课）

12、中心校教学常规工作督查 五月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。（续）

2、中青年教师课堂教学创优比赛

德育主题。庆祝“五〃一”劳动节。开展“我与祖国共奋进”励志主题教育。

4、镇小学课堂教学比武

5、交通事故应急预案及演练评比竞赛。

6、会计培训

7、开展救助贫困母亲活动

8、《3——6岁儿童学习与民展指南》实施情况督查。

9、本校幼稚园半日观摩活动。

10、一、二年级班家长会。

11、在本校教学满三年的特岗教师做好转正资料准备

12、中心校教学常规工作督查 六月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。（续）

2、作文、生字听写和口算竞赛。

3、德育主题。开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育。开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育。

4、学校对教师日常工作和师德师风周记进行检查。

5、学生食堂保本不盈利检查审计。

6、参加全镇幼儿区域活动观摩活动（向阳幼儿园）

7、中心校教学常规工作督查 七月份

1、迎接中心学校和县小学初中教学质量抽测和期末考试

2、德育主题。庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育。布置学生暑假社会实践活动。

3、上学年度各分块工作总结

4、家教家养、有偿补课专项督查。八月份

1、暑假教师学习班

2、教师业务培训

3、德育主题。开展“大山的呼唤”和“家乡的故事多”社会调查活动，拯救森林严重失衡现象。

九月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。（续）

2、秋季开学工作检查暨课程实施情况督查

3、开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。庆祝第30个教师节。纪念“九〃一八”事变。开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣传教育活动

4、各校学生学籍表册上报、学生异动手续核对、两项评估数据电子文档上报

5、教职工职业道德演讲赛，师德师风民主评议活动

6、人口与计划生育综合治理工作督查。

7、接受县教育督导室对青山园合格学校进行跟踪评估。

8、幼儿园支教点工作视导。

9、接受县教育督导室对青山园合格学校进行跟踪评估。

10、一年级班家长会。

11、中心校教学常规工作督查 十月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。（续）

2、对部分薄弱学校进行管理工作视导

3、学校中青年教师课堂教学创优比赛

4、德育主题。结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。开展少先队建队纪念日（10月13日）活动。

5、迎接县局对部分薄弱学校进行管理工作视导。

6、幼儿园、中小学学生食堂财务审计。

7、中心校教学常规工作督查 十一月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。（续）教学常规工作检查。

2、《国家学生体质健康标准》数据上报

德育主题。开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

4、食品中毒事故应急预案及演练评比竞赛。

5、师生食堂、学生营养餐工作、校办商店检查。

6、幼儿教育教学观摩活动（小精灵幼儿园）

7、中心校教学常规工作督查 十二月份

1、迎接中心校质量抽考和县统考。

2、作文、词语听写和应用题竞赛。

3、学校对教师日常工作和师德师风周记进行检查。

4、德育主题。结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动。

5、中心校教学常规工作督查

青山园完小 2014年2月17日

附件一：

安化县教育局2014年

学校德育工作一月一主题活动建议

1月：开展社会主义核心价值观主题教育，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动。

2月：开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范创建活动。

3月：开展“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动。

4月：开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会” 主题教育，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动。

5月：庆祝“五〃一”劳动节和“五〃四”青年节。开展“我与祖国共奋进”励志主题教育。举行18岁成人宣誓仪式，6月：开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育。开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育。

7月：庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育。布置学生暑假社会实践活动。

8月：开展“保护母亲河”社会调查活动。结合新生军训，开展国防教育、文明礼仪教育。

9月：开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。庆祝第30个教师节。纪念“九〃一八”事变。开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣教活动。

10月：结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。开展少先队建队纪念日（10月13日）活动。

11月：开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

12月：结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动。、附件二：

安化县基教股2014年度月工作安排

一月份

1.制定年度工作计划

2.省、市、县级三好学生、优秀学生干部、省级优秀学生评选 3.中小学期末考试

4.整理基础教育工作档案资料

5.修改并颁发中小学教育质量评价奖励方案 6.做好湖南省残疾儿童少年随班就读试点县申报工作

7.开展社会主义核心价值观主题教育，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动

二月份

1.开学工作视导（干部联点到校）2.新任教务主任培训

3.开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范学校创建活动

三月份

1.春季开学工作检查暨课程开设情况督查

2.开展“续写雷锋日记、传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动

3.各校填报学生学籍数据，学籍核对、定案 4.中小学教育教学视导（合格学校建设项目学校）

5.制定2014年初中毕业生体育考试组考方案 6.上报高中阶段学校招生计划 7.高中招生报名工作会议

8.第35届湖南省青少年科技创新大赛作品申报 9.对部分薄弱学校进行教育教学工作视导 四月份

1.中小学教育教学视导（续）2.市、县中小学生“三独比赛” 3.办理高中毕业证

4.审定2014-2015学年度教材教辅目录

5.组织科技辅导员观摩35届湖南省青少年科技创新大赛 6.下发第34届安化县青少年科技创新大赛通知 7.初中毕业生体育考试 8.高中招生宣传工作督查

9.初中毕业学业水平考试暨高中招生报名信息采集和志愿填报 10.落实残疾儿童少年随班就读及培训工作

11.开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会”主题教育，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动

五月份

1.高中招生特长生专业考试

2.制定普通高中学业水平考试组考工作方案

3.制定中考组考方案 4.特殊教育工作调研考察

5.庆祝“五〃一”劳动节和“五〃四”青年节。开展“我与祖国共奋进”励志主题教育。举行18岁成人宣誓仪式，开展体验式主题班会优秀课例评选活动

6.初中毕业生实验操作考试 六月份

1.普高2012级学业水平考试 2.2014届初中毕业学业水平考试 3.课程改革样板校建设工作督查

4.开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育。开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育 七、八月份 1.高中招生录取工作 2.中考成绩统计工作

3.小学初中教学质量抽测和期末考试

4.庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育。布置学生暑假社会实践活动。开展“保护母亲河”社会调查活动。结合新生军训，开展国防教育、文明礼仪教育

九月份

1.秋季开学工作检查暨课程实施情况督查

2.开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。庆祝第30个教师节。纪念“九〃一八”事变。开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣传教育活动

3.各校学生学籍表册上报、学生异动手续核对、普高新生注册、中小学生入学情况统计

4.两项评估数据上报，各乡镇普花册电子档案上报 5.普高学业水平考试补考 6.中小学教育教学视导 7.义务教育阶段质量评析会 十月份

1.中小学教育教学视导（续）2.2012级高中学业水平考试综合考查 3.对部分薄弱学校进行管理工作视导 4.参加益阳市中学生运动会 5.全县中学团委（总支）书记培训

6.结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。开展少先队建队纪念日（10月13日）活动

十一月份

1.中小学教育教学视导（续）2.《国家学生体质健康标准》数据上报

3.义务教育阶段教育质量综合考评与质量评析会 4.学考高考质量评析会

5.第四届校长论坛暨课堂教学改革经验交流会 6.全县中小学生羽毛球比赛

7.第34届全县青少年科技创新大赛作品评审

8.开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

十二月份

1.禁毒教育、课程改革样板校建设工作总结上报

2.全县文明礼仪教育示范学校、德育工作先进个人申报与考核 3.全县课堂教学改革先进单位、先进个人和教学管理优秀干部评比

4.全县年度目标管理工作考核 5.股室年终工作总结

6.选送优秀科技作品参加第36届益阳市青少年科技创新大赛 7.结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动

附件三：

东坪镇中心学校教务处

2014年度月工作安排

一月份

1.省、市、县级三好学生、优秀学生干部、省级优秀学生评选

2.中小学期末考试与质量抽测 3.整理档案资料

4.学习县局中小学教育质量评价奖励方案

5.开展社会主义核心价值观主题教育，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动

二月份

1.制定年度工作计划

2、迎县开学工作视导 3.新任教务主任参加县培训

4、开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范学校创建活动

5、寒假社会实践活动总结 三月份

1.春季开学工作检查暨课程开设情况督查

2.开展“续写雷锋日记、传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动

3.各校填报学生学籍数据，学籍核对、定案

4.县局中小学教育教学视导（合格学校建设项目学校）5.制定2014年初中毕业生体育考试组考方案 6.参加县局高中招生报名工作会议 7.三月份教学常规工作督查

8.县局对部分薄弱学校进行教育教学工作视导 9．县局小学语文区域性研训活动

10．组织参加省、市名师课堂教学观摩研讨活动 11.小学数学青年教师课堂教学比武选拔赛 四月份

1.县局中小学教育教学视导（续）2.参加市、县中小学生“三独比赛” 3.四月份教学常规工作督查

4．组织参加全市部分初中学科（数学、英语、化学、政治、历史）中考备考研讨会

5．全县初中部分学科（语文、物理、生物、地理）中考备考复习教学研讨会

6．全县小学数学青年教师教学比武 7.初中毕业班教学工作研讨会

8.组织科技辅导员观摩35届湖南省青少年科技创新大赛

9.县局下发第34届安化县青少年科技创新大赛通知 10.初中毕业生体育考试 11.县局高中招生宣传工作督查

12.初中毕业学业水平考试暨高中招生报名信息采集和志愿填报

13.落实残疾儿童少年随班就读及培训工作

11.开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会”主题教育，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动

12.镇小学骨干教师送教下乡活动 13．推荐县局课改先进单位、先进个人 五月份

1.参加高中招生特长生专业考试 2.五月份教学常规工作督查 3.制定中考组考方案

4.庆祝“五〃一”劳动节和“五〃四”青年节。开展“我与祖国共奋进”励志主题教育。举行18岁成人宣誓仪式，开展体验式主题班会优秀课例评选活动

5.初中毕业生实验操作考试 六月份

1.2014届初中毕业学业水平考试 2.初中毕业生报考、升学工作督查 3.县局对课程改革样板校建设工作督查

4.开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育。开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育 七、八月份

1.小学一年级新生招生派位工作 2.中考成绩统计工作

3.小学初中教学质量抽测和期末考试

4.庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育。布置学生暑假社会实践活动。开展“保护母亲河”社会调查活动。结合新生军训，开展国防教育、文明礼仪教育

九月份

1.秋季开学工作检查暨课程实施情况督查

2.开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。庆祝第30个教师节。纪念“九〃一八”事变。开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣传教育活动

3.各校学生学籍表册上报、学生异动手续核对、普高新

生注册、中小学生入学情况统计

4.两项评估数据上报，各乡镇普花册电子档案上报 5.县局中小学教育教学视导

6.参加县局义务教育阶段质量评析会 7.镇中学骨干教师送教下乡活动 十月份

1.县局中小学教育教学视导（续）及初中英语、语文区域性研训活动

2.县局对部分薄弱学校进行管理工作视导 3.参加益阳市中学生运动会 4.全县中学团委（总支）书记培训 5.十月份教学常规工作督查

6.结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。开展少先队建队纪念日（10月13日）活动

7.初中教师课堂教学比武活动 十一月份

1.县局中小学教育教学视导（续）2.《国家学生体质健康标准》数据上报

3.义务教育阶段教育质量综合考评与质量评析会 4.十一月份教学常规工作督查

5.课堂教学改革展示活动，参加第四届校长论坛暨课堂教学改革经验交流会

6.组织参加全县中小学生羽毛球比赛

7.参加第34届全县青少年科技创新大赛作品评审 8.开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

十二月份

1.禁毒教育、课程改革样板校建设工作总结上报 2.全县文明礼仪教育示范学校、德育工作先进个人申报与考核

3.全县课堂教学改革先进单位、先进个人和教学管理优秀干部评比

4.年度目标管理工作考核 5.质量抽测和期末统考

6.选送优秀科技作品参加第36届益阳市青少年科技创新大赛

7.结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动

附件四：

东坪中心学校2014年度月工作安排

一月份

1.省、市、县级三好学生、优秀学生干部、省级优秀学生评选。

2.中小学期末考试与质量抽测。3.整理档案资料。

4.学习县局中小学教育质量评价奖励方案。

6.开展社会主义核心价值观主题教育，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动。

二月份

1.制定年度工作计划。2.迎接县局开学工作视导。3.新任教务主任县级培训。

4.开展“美丽中国〃我的中国梦”主题教育读书摄影活动。启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范学校创建活动。

5.寒假社会实践活动总结。三月份

1.春季开学工作检查暨课程开设情况督查。

2.开展“续写雷锋日记、传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动。

3.各校填报学生学籍数据，学籍核对、定案。

4.县局中小学教育教学视导（合格学校建设项目学校）。5.制定2014年初中毕业生体育考试组考方案。6.参加县局高中招生报名工作会议。7.教学常规工作督查。

8.县局对部分薄弱学校进行教育教学工作视导。9.人口与计划生育综合治理工作督查。10.合格学校评估。

11.东坪中学、东坪完小校务公开县验收。12.师德行风专项督查。四月份

1.县局中小学教育教学视导（续）。2.参加市、县中小学生“三独比赛”。3.教学常规工作督查。4.初中毕业班教学工作研讨会。

5.组织科技辅导员观摩第35届湖南省青少年科技创新大赛。

6.县局下发第34届安化县青少年科技创新大赛通知。7.初中毕业生体育考试。8.县局高中招生宣传工作督查。

9.初中毕业学业水平考试暨高中招生报名信息采集和志愿填报。

10.落实残疾儿童少年随班就读及培训工作。

11.开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会”主题教育，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国〃我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动。

12.镇小学骨干教师送教下乡活动。13．推荐县局课改先进单位、先进个人。

14.中小学生食堂、校办商店、节能减排、风险防范检查。15.东坪中学、木子学校校长离任审计。

16.青山园完小、东风幼稚园、湘英幼儿园办学（园）水平镇评估。

17.召开全镇三协工作现场会（东坪中学）。五月份

1.参加高中招生特长生专业考试 2.教学常规工作督查 3.制定中考组考方案

4.庆祝“五〃一”劳动节和“五〃四”青年节。开展“我与祖国共奋进”励志主题教育。开展体验式主题班会优秀课例评选活动。

5.初中毕业生实验操作考试。6.镇小学教师课堂教学比武。

7.交通事故应急预案及演练评比竞赛。8.会计培训。

9.各校开展救助贫困母亲活动。

10.《3-6岁儿童学习与发展指南》实施情况督查。六月份

1.2014届初中毕业学业水平考试。2.初中毕业生报考、升学工作督查。3.县局对课程改革样板校建设工作督查。

4.开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育。开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。开展理想前途教育、诚信教育、心理健康教育。

5.学生食堂保本不赢利检查审计。

6.全镇幼儿区域活动观摩活动（向阳幼儿园）。七、八月份

1.小学一年级新生派位招生工作。2.中考成绩统计工作。

3.小学初中教学质量抽测和期末考试。

4.庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育。布置学生暑假社会实践活动。开展“保护母亲河”社会调查活动。结合新生军训，开展国防教育、文明礼仪教育。

5.家教家养、有偿补课专项督查。九月份

1.秋季开学工作检查暨课程实施情况督查。

2.开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。庆祝第30个教师节。纪念“九〃一八”事变。开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣传教育活动。

3.各校学生学籍表册上报、学生异动手续核对、普高新生注册、中小学生入学情况统计。

4.两项评估数据上报，各乡镇普花册电子档案上报。5.县局中小学教育教学视导。

6.参加县局义务教育阶段质量评析会。7.镇中学骨干教师送教下乡活动。8.人口与计划生育综合治理工作督查

9.青山园完小、东风幼稚园、湘英幼儿园办学（园）水平迎县评估工作督查。

10.合格学校创建工作督查。11.幼教支教点工作视导。十月份

1.县局中小学教育教学视导（续）。2.县局对部分薄弱学校进行管理工作视导。3.参加益阳市中学生运动会。4.全县中学团委（总支）书记培训。5.十月份教学常规工作督查。

6.结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育

活动。开展少先队建队纪念日（10月13日）活动。

7.初中教师课堂教学比武活动。8.幼儿园、中小学学生食堂财务审计。十一月份

1.县局中小学教育教学视导（续）。2.《国家学生体质健康标准》数据上报。3.义务教育阶段教育质量综合考评与质量评析会。4.十一月份教学常规工作督查。

5.课堂教学改革展示活动，参加第四届校长论坛暨课堂教学改革经验交流会。

6.组织参加全县中小学生羽毛球比赛。

7.参加第34届全县青少年科技创新大赛作品评审。8.开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

9.食品中毒事故应急预案及演练评比竞赛。10.师生食堂、学生营养餐工作、校办商店检查。11.幼儿教育教学观摩活动（小精灵幼儿园）。十二月份

1.禁毒教育、课程改革样板校建设工作总结上报。2.全县文明礼仪教育示范学校、德育工作先进个人申报与考核。

3.全县课堂教学改革先进单位、先进个人和教学管理优秀干

部评比。

4.年度目标管理工作考核。5.质量抽测和期末统考。

6.选送优秀科技作品参加第36届益阳市青少年科技创新大赛。

7.结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动。

7.2024年上朴塘完小课程改革计划 篇七

新的学期已悄然而至，回首过去的一年，教育通讯工作的开展也算是取得了一定的成效，但与领导的要求和通讯工作的任务还相差很远。新学期伊始，要进一步扎实有效积极开展教育通讯工作，促进学校教学管理，推动学校质量提高，树立卢店教育对外形象，为卢店教育质量的飞跃保驾护航。

为进一步实现教育通讯工作的有序开展，科学有效的管理制度与奖惩机制是促进此项工作顺利开展的必要条件。为使各项制度与机制更趋科学生性和可操作性，在“三个结合”的基础之上切合实际制订制度，不能纸上谈兵，趋于形式，敷衍了事。“三个结合”即结合市教育局有关文件精神、结合学校实际、结合上学期工作中存在的问题制订切实可行，行之有效的管理制度。

一、通讯工作管理制度

首先要明确目标。市教育局在去年对各乡镇通讯工作制订了具体任务，我们要围绕这个总体目标，根据学校不同情况将总任务分解到各中小学幼儿园及民办学校。各学校在《登封教育通讯》上发表文章不少于5篇，中心小学、幼儿园、初中不少于8篇；在《市教育局工作简报》上发表不少于3篇，中心小学、幼儿园、初中不少于5篇；被登封教育信息网采用不少于6次，中心小学、幼儿园、初中不少于

10次。民办学校要根据自身实际情况，开展此项工作，在《登封教育通讯》《市教育工作简报》（登封教育信息网）上被采不少于3条。对已采用的稿件用A4纸、宋体字4号打印交中心校，评选出月优秀稿件，学期结束将评选出期优秀稿件。

第二，落实责任，责任到人。

通讯工作主要由学校通讯员来操作完成，学校要为其提供必要的设备和条件。通讯员要围绕目标，结合实际，扎实开展工作，学期内要完成中心校布置的目标责任。制订切实可行工作计划，保证目标顺利完成。

第三，加强通讯员培训力度，提高通讯员的业务能力与水平。要做好通讯工作，通讯员必须具备相应的写作能力和电脑操作技术，所以对通讯员的及时培训至关重要。首先是写作能力的培养，通讯员要及时了解国家教育法规与政策，学习市教育局有关文件精神，掌握多方面的知识与技能，才能写出一流的稿件，提升稿件的采用率。其次是电脑技术，上网查阅、发送文件、发送邮件、查看相关信息等等都是作为一个通讯员的应该具备的基本技能。因此加强学习，加强培训，提高能力，掌握技能是做好通讯工作的先决条件。

第四，把学校通讯工作纳入学校的量化考核。

通讯员在学校的工作很繁琐，一面要做好教育教学工作，另一面还要忙于学校的其它事务。通讯员都是将通讯工作作为附带性工作来接受的，所以通讯员从思想上不能够重视，没有切实的利益来约束，在实际工作中不免会出现干好干坏一个样，干与不干一个样。因此，学校将通讯员工作作为学校量化考核中的一项，象所教课程一样纳入到学校管理中去，来加以督促，加以约束。学期结束中心校将对各校的通讯工作进行排名，根据名次，给出成绩，作为学校考核通讯员的参考依据。

第五，调动学校领导班子成员的工作积极性和重视程度。

干好通讯工作不仅仅是通讯员一个人的事，要做好此工作是离不领导的关心和支持的，学校领导班子成员的重视程度直接影响着学校通讯工作的顺利开展。学校领导班子成员要过问、关心、参与到此项工作，为通讯员出谋划策，帮助其做好工作。

第六，调动广大教师参与投稿的积极性，促进学校通讯工作良性发展。

学校领导、通讯员的努力是仅仅不够的，人民群众的力量是无穷无尽的。所以把广大教师投稿积极性调动起来，将会对学校的通讯工作带来无可限量的生机与活力。因此学校要加大通讯工作宣传力度，调动广大教师的参与积极性。

第七，拓宽视野，挖掘新闻线索。

通讯贵在及时、有价值地报道学校发生的事，要提高新闻的采用率就要去挖掘、发现有价值的新闻。通讯员仅仅只把会议、活动做为新闻去报道是远远不够的，忽略了周围的感动的人和事。关注学校、关注教师、关注学生就会发现有价值的新闻无穷无尽。只有拓宽我们的视野，发开眼光，才能发现更好、更有价值的新闻。

二、本学期主要工作。

第一，完成市教育下达的通讯工作目标任务，排名不能低于全市排名前10名。

第二，收集整理被媒介、媒体采用的各种材料。

第三，将每月5号作为通讯员交流工作会议日。

第四，每月月底及时向教育局月报，领取《教育通讯》并作好发放工作。

第五，提高稿件质量，争取被市级以上媒体采用。

第六，对学校通讯员进行排名、量化考核。

第七，建立通讯员网上传达会议、下达通知、网上阅稿网络。第八，评选优秀新闻稿件。

卢店镇中心学校

8.2014年凌云完小“创模”计划 篇八

“创模”工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教育和环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，进一步增强师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校园文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里快乐求知。

二、总体目标

以“创模”主题教育为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教育活动，进一步落实渗透环保知识，培养学生形成良好的环保意识和文明习惯。按照环境教育统一教材，开足上好环境教育课。

三、工作任务

1、认真开展“创模”宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班级板报、学校宣传栏等载体，做好创模宣传工作，开展以“小手拉大手—讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的征文比赛、手抄报比赛、班级板报评比、主题班队会等，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境意识。

2、结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界

环境日”、等纪念日开展丰富多彩的环境保护宣传和教育活动。组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校园环境卫生。

3、认真开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校有固定的课时和兼职教师上课，保证每学年环境教育12课时以上，使环保教育教学更加规范严谨，不断提高环保教育课的教学质量，不断探索环境教育的有效途径和方法，把环境教育有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教育因素，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环保知识。

4、做好创模工作“五结合”，即将创模工作与创建绿色学校有机结合，与学校校园文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教育活动，渗透环保理念，培养学生爱护环境的意识。

5、学校将利用春季良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进行翻土、施肥、灌溉，让这些植物能在校园内顺利成长，安排专人负责管理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就好像在呵护我们的学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校园环境，使校园充满生机和活力，办公室的盆栽，装点办公室，为学生学习、教师工作创设优雅、整洁、舒适的校园环境和办公环境。

6、做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、整理规范，按分类分卷装订，有目录、页码，照片档案有文字说明，计划总结打印盖章，统计数据准确无误，活动记录完整。

四、工作要求：

1、统一思想、提高认识。学校要充分认识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育工作任务落到实处。

2、加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺利进行。

3、静心组织、认真自查。学校要对“创模”工作静心组织、周密安排部署，明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核，及时向中心校上报“创模”活动简报等。

9.2024年上朴塘完小课程改革计划 篇九

一、教材分析：

本教材立足于全面提高学生的素质，体现时代精神和新的教育理念，新教科书既是教师的教本，更是学生学习的学本，注重激发学生学习历史的兴趣，着重培养学生学习的创新精神和实践能力，注重减轻学生的学习负担，注重启发性，注意历史的多方位性、多层次的联系和知识的延伸，并注意使学生学会学习历史的方法和学习技能，以提高学生的自身能力。

二、学生状况分析: 初一学生刚从小学升入初中，历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。因此要培养学生的阅读兴趣，让他感受到历史学习的乐趣。

三、具体思路

1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，学生学得好，以确保考试取得圆满成功。

3、强化质量意识，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。

5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

6、引资料、学经验。经常向老教师学习，经常听课。

7、认真组织测试，强化综合训练,抓住学科的薄弱环节，及时补救。

三、教学任务和要求

七年级历史教学，要求学生学习和掌握基本的历史知识，即了解历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以及理解重要的历史概念。

历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化，引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象，联想和初步的分析，综合，比较，概括等认识活动，对有关的历史问题进行简要评述，培养学生的历史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力。四教学措施;

1、以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。

2、鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决问题的能力，养成探究学习的习惯。

3、注重拓宽历史课程的情感教育功能，充分开发和利用课程教育资源。

4、认真贯彻课程标准的精神，在传统知识培养各种能力的同时，加强思想教育。

5、采用多种教学教学形式，充分调动学生的积极性，大胆地进行改革，探索和创造，进行多媒体教学，激发学生的学习兴趣。

6、要考虑到学生的年龄特点和心理特征，从学生的认知水平出发，鼓励学生积极地参与历史教学活动。

7、要注意多层次、多方位的联系，以开拓学生的视野，更好的来学习历史

8、课堂教学要贴近课程标准的要求，采用探究式、启发式和讨论式等各种成分发挥学生主体作用的教学模式，要加大媒体辅助教学，特别是网络教学的力度，努力。

9、多角度观察掌握学生的学习情况，做到心中有数，以及时进行辅导。五改进措施

1、对学习能力较强的学生，要在教高的水平层次上培养学生的思维品质，帮助他们总结成功的学习经验，在评价中进一步提高学生的学习兴趣，对学习上有困难的学生，应该有针对性的采取补救措施，还可以实际一些比较容易的活动使学生从中体验成功的喜悦。

2、教学时结合挂图和资料知道学生学习有关的知识，或结合让学生体会感受历史。

3、结合历史教学内容，对学生进行思想品德教育

4、结合有关内容介绍本地历史的名胜、旅游胜地，对学生进行热爱家乡、立志建设家乡的教育。

5、以小组为单位开展探究性实践活动，培养学生探究性求真的科学态度，坚忍不拔的意志品质和互相合的。

五、教学设想

1、历史教学要充分体现时代精神，面向现代化，面向世界，面向未来。对历史作出正确的叙述和分析，做到思想性科学性的统一，观点和材料的统一。

2、继续深入课堂教改，在传授基础知识的过程中，加强对学生思想的教育和能力培养，树立学为主体，教为主导，学导结合的教学观，充分突出学生的主体地位。树立全面发展，主动发展的育人观，坚持教书与育人统一，提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养，鼓励学生主动探求新知识，提高学习素质和学习效率，尝试历史活动课的教学。

3、开展历史第二课堂，通过举办历史讲座，故事会，创办历史报等形成培养学生学习历史的学习兴趣，提高学生的表达能力，分析综合，比较、概括问题的能力。跟踪辅导，找学困生谈心，了节其学习差的原因，做到因材施教，分类指导，大面积。

4利用远教和网络资源。

六、教学进度

第一单元：中国境内人类的活动 2周 第二单元：国家的产生和社会的变革 3周 第三单元：统一多民族国家的建立和巩固第四单元：政权分立与民族融合复习

4周周

七年级历史学科教学工作计划

2018--2019学（上）

10.青协2014年上学期工作计划 篇十

一、各项常规工作继续进行

各部门常规工作的顺利进行是本协会能够正常开展活动的必备条件。对上级部门交代的任务做到“及时”、“落实”、“按时”。

“及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点，及时下达命令通知，及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作；“落实”是指部员将工作落到实处，按要求完成，不弄虚作假，不投机取巧；“按时”是指，在全体成员的共同合作下按时保量的完成任务，做到不延迟不拖欠。

二、管理制度的进一步完善

由于青年志愿者协会成立时间不长，各项规章制度并不完善。在新的一年，我协会将进一步进行完善各项规章制度的工作，使得各项活动“有章可循”。活动共展的更加顺利。

将每项工作、每个任务进行明确的责任划分，即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因，这样做可以使分工更加明确，使问题迅速解决，而且我们也能通过这种强制手段来提高各部门成员的责任心。

三、增加本协会的整体影响力

在新的一学期我协会各成员将共同努力，着手打造青协品牌形象，提升青协整体形象，扩大青协影响力，改革宣传手段，创新宣传形式，将触角延伸到学院、社会各阶层，增加对外合作的机会，使青协的发展充满生机。

推动志愿者活动的发展壮大，弘扬尽己所能、不计报酬、帮助他人、奉献社会的精神，协会将加强宣传工作，让大家更好地了解志愿者协会的工作，调动志愿者的积极性，激发其服务热情，为我院青年志愿者的实践工作的顺利进展提供有力的保障。

四、培训活动

1、各项活动开展之前，对志愿者及部员进行相关活动的培训使活动可以顺利的开展；

2、由各分队主管部门开展每月的志愿者专题培训课，各分队队长协助，充分调动志愿者的积极性，激发其服务热情，增进成员间感情，促进各项工作的开展。

五、新学期的具体活动

为了弘扬中华民族助人为乐的光荣传统，协会将以实际行动兑现自己的诺言，立足学院，面向社会，积极开展各种公益活动，通过志愿者服务活动，充分发挥大学生自身的知识优势和专业特长，为社会和广大师生提供形式多样，内容丰富的青年志愿服务活动，帮助他人，完善自己，发展学院，服务社会，弘扬新风，增强青年大学生的公民意识、奉献精神和服务理念。

1、在三月“学习雷锋月”举办一系列活动，如走进敬老院、走进社区等；

2、以下为二月到六月各分队工作计划

爱心队：