十佳窗口事迹材料

十佳窗口事迹材料（精选10篇）

1.十佳窗口事迹材料 篇一

移动公司申报十佳窗口服务单位事迹材料

薛城移动分公司多年来专注于移动通信运营业务，公司以“创无限通信世界，做信息社会栋梁“为使命，秉承“让客户满意是我们不懈的追求”服务理念，同客户建立亲情式服务，塑造了良好的社会形象，赢得了社会各界的广泛认可，并先后获得 “山东省青年文明号”、 “山东省消费者满意单位”、“市级文明单位”、 “巾帼文明岗”等荣誉。从核心服务理念出发，薛城移动分公司以“责任、诚信、便捷”为基础的服务举措，从不同方面着手推动企业服务的全面升级，将客户服务落实到实处。

一、靓化营业窗口，完善硬件服务设施

营业厅是展示公司形象、服务客户的重要窗口。为了给客户提供专业化服务，营业厅提供了“业务受理区”、“自助服务区、“新业务体验区””等客户服务区。为了给客户提供更优质的服务环境，营业厅安装了自助话单打印机、自助缴费机，设置了客户意见箱、爱心雨伞、客户休息区。此外，营业厅在创新服务上下功夫，在做好一般服务的同时，扩大服务外延，让客户享受更贴心服务。

二、规范服务管理，提升软服务水平

在日常服务工作中，要求员工统一着装，配戴工号牌，热情、耐心解答客户提问；为了提升员工服务素质，提高客户满意度，不定期的组织员工进行业务知识、服务礼仪、沟通技巧、团队意识等全方位的专业性培训。同时还从基础管理入手，创造性的提出问题，通过各种方法，不断调整、优化、完善、提高，使客户在办理业务的同时感受到真诚的`服务。

三、开展便捷电子渠道，让服务更随心

为满足客户方便快捷进行业务办理的需求，目前，薛城移动分公司为客户提供了多样的电子化办理渠道，如掌上营业厅、短信营业厅、网上营业厅、电话营业厅等，丰富了原有的渠道类型，给客户带来了很大的便利，使客户足不出户即可完成简单的业务办理，又使营业厅服务效率和服务范围得到进一步提升和扩大。

薛城移动分公司将继续努力通过服务水平的提升，向广大移动客户提供更优质的服务，精心打造品牌服务。努力树立起薛城文明窗口的良好形象，为薛城区移动通信事业的腾飞不懈努力、不断做出新的贡献。

2.十佳窗口事迹材料 篇二

开展“十佳文明窗口”单位创建活动汇报材料

汝州市商务局商务稽查大队于2010年9月19日汝州市

机构编制委员会批准成立，主要职责是对全市畜禽屠宰、成品

油市场、酒类流通等行业开展监督执法工作，核定编制20名。下设三个中队，分别承担畜禽屠宰、成品油、酒类流通三个方

面监督执法工作。

近年来, 汝州市商务局商务稽查大队在市委、市政府和商务

局党组的领导支持下，始终坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观理论，进一步解放思想，与时俱进，转变观念，紧紧围绕保障人民切身利益这一目标，引导企业规范经营、诚信经营，提升行业文明程度；强化肉品质量、酒类流通监管，重拳打击生猪私屠滥宰行为，促进行业健康发展；规范执法行为，文明服务，着力构建和谐商务，全市肉类、酒类市场运行平稳和谐，连续多年实现城区定点屠宰率100%，乡镇定点屠宰率97%，宾馆、饭店、集体伙食单位使用的猪肉100%来自定点屠宰企业，市区酒类经营户备案登记率、酒类流通随附单使用率达90%以上，确保群众吃上了放心肉、喝上了放心酒。2012年商务稽查大队获河南省商务厅“生猪屠宰行业管理工作先进单位”、平顶山市“商务综合执法先进单位”称号。

商务稽查大队今年积极开展了“十佳文明窗口”单位创建活

动，通过活动的开展，使全体人员得到了一次规范教育，工作能

力、作风明显提高，树立了商务综合执法良好的社会形象。现将我队开展活动情况总结汇报如下：

一、加强领导，周密安排

为加强对创建活动的组织领导，我队成立了由主管局长郭春立任组长的“十佳文明窗口”单位创建活动领导小组，领导小组下设办公室，落实了专人负责活动开展的各项日常工作；同时，结合我队工作实际，制定下发了《开展“十佳文明窗口”单位创建活动实施方案》，《方案》明确了开展活动的内容、措施和工作要求，要求全体职工统一思想，提高认识，积极参与，结合各自分管工作，积极采取措施，把活动各项要求落到实处，确保抓出成效。

二、加强政治理论和业务知识学习，提高全体人员综合素质 我们一是坚持参加每周五集体学习制度，组织职工深入学习党的十七大精神、科学发展观理论和党的路线、方针、政策，引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，思想上跟上时代发展的潮流；二是加强业务知识、法律法规教育，实行全体职工轮流讲课制度，组织全体职工认真学习《行政处罚法》、《行政复议法》、《生猪屠宰管理条例》、《酒类流通管理办法》等法律法规，强化行政执法的基本知识、执法程序、法律文书的规范制作培训；三是按照我局统一部署，组织全体干部职工积极开展了省级文明单位创建活动，通过活动的扎实开展，切实解决了全体干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，进一步转变了工作

作风，提升了文明服务水平。四是积极开展岗位练兵活动，按照“全员参与、学以致用、注重实效”的要求，通过宣讲辅导、以会代训、专题研讨、网络教学、知识竞赛、技术比武、岗位练兵等多种形式，大力抓好理论业务知识的学习和各项技能的训练，营造全员学习的氛围。

通过以上活动，使全体人员思想道德素质、法纪素质、理论素质得到提高，服务意识、守法意识、改革创新意识明显增强，执法行为进一步规范，从而为开展“十佳文明窗口”单位创建活动奠定坚实的基础。

三、加强硬件建设，做到保障有力

近年来，局党组注重商务稽查大队硬件建设。将办公楼四楼计350平方米作为汝州市商务稽查大队办公用房，并多方筹备资金，为执法队伍配备了办公、车辆、通讯、取证、检测等装备，统一了服装和执法标志。商务稽查大队现配备稽查车辆4台，录像摄像机4台，录音笔3只，电脑5台，测水仪、酒精测试仪、显微镜、传真机、打印机等各一台，办公设施先进，环境整洁优美，彻底改善了商务综合行政执法环境。

四、强化内部管理，树立良好形象

在内部管理方面，我们结合商务工作实际，一是进一步完善了《廉政监督制度》、《大案要案会审制度》《廉行政执法工作制度》《错案追究制度》《工作人员行为规范》以及20项商务执法

大队内部管理制度、14种统一格式的执法文书等一整套商务综合行政执法规章制度，并上墙公示，同时要求全体执法人员做好各项制度的贯彻落实,真正做到言必行、行必果，令行禁止；二是结合党风廉政建设、源头治腐要求，完善落实了首问负责制、限时办结制、责任追究制度和廉政承诺制等多种制度，从而做到管理机制零缺陷，以此规范工作人员的言行，增强干部职工遵章守纪意识；三是加强依法行政工作标准化、程序化、规范化建设，在政务公开、行政执法等工作中公开办事程序、条件、时效，执行公示制度，主动接受社会监督。四是在行政执法过程中，全体人员严格规范执法行为，做到语言文明、举止文明，严格执行相关法律法规，从未发生因粗暴执法、简单执法、野蛮执法造成的上访和投诉案件，树立了高效、文明、廉洁、便民的商务执法形象。

五、严格依法行政，加强市场监管

生猪屠宰管理中队结合肉品质量专项整治活动，以市区及城乡结合部为核心范围，以问题多发区域和群众举报点为重点，深入开展打击私屠滥宰和病死猪、病害肉非法交易联合整治工作，对违法屠宰行为保持高压态势，不断提高上市猪肉质量，确保群众吃上放心肉；同时，加大对生猪定点屠宰企业的监管力度，按照相关法律法规要求，督促各企业完善制度，建立台账，规范生

产经营行为。2012年元至9月，共出动执法车辆280多台次，执法人员1200多人次，查处违法案件23起。

成品油市场管理中队重点查处违规改、扩建加油站和取缔无证经营、超范围经营等违规违法行为，不断规范成品油市场秩序，2012年月联合工商、安监消防等部门对全市成品油生市场开展了集中取缔行动，对市内家非法加油站（点）依法进行了关停取缔。

酒类流通管理中队加大检查力度，重点检查备案登记，随附单使用情况和违法经营假冒伪劣酒类的行为。

2012年元至9月，商务稽查大队各中队共检查各类企业、商户1382家次，查处违法违规企业、商户43户，涉案金额累计16余万元，有力维护了市场秩序，保护了广大群众的合法权益。

六、加强政风行风建设，切实做到为民服务

随着“十佳文明窗口”单位创建活动的不断深入，使我们深切地认识到商务执法工作既是服务人民、奉献社会的大舞台，也是职工精神面貌和行业风采的缩影。为此，我们牢固树立服务人民的理念，积极加强标准化建设，大力推行政务公开制，增强政务透明度，推行阳光政务，悬挂工作人员公示牌，注明执法人员的姓名、性别、岗位、照片等，做到工作职责、办事指南、服务内容、办事程序、承诺时限、管理制度等全方位公开；把首问负责制、廉政承诺制和执法责任制等各项制度贯穿于工作的各个方

面和环节，简化、优化办事程序，进一步提高工作效率；对前来办理业务者做到“五声服务”和“四个一”，即来有迎声、去有送声、问有答声、服务不周有歉声、积极配合有谢声和一张笑脸相迎、一把椅子让座、一腔热情办事、一杯茶水解渴；建立监督检查制度，设臵了举报箱，公布了投诉电话，从社会各界聘请了行风监督员，广泛听取社会各界及广大群众的意见和建议，主动接受社会各界的监督。

3.十佳校长事迹材料 篇三

十佳校长事迹材料1

广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数

有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息。春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。

要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。久而久之，学校形成一种和谐的氛围。可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。

要当好校长，还要为教师的发展提供好的平台。教师的成功意味着我们学校教育的成功，意味着我们学生的成才。我经常鼓励教师多看书，多学习，多研讨，要求教师利用一切机会给自己充电。我也到处搜寻信息，哪地方有教研活动，哪地方有学术交流，哪地方有专家报告，哪地方有名师授课，知道后都安排学校一线教师前去参加学习。对于上级教育主管部门安排的教育教学教研方面的活动，我更是鼓励教师踊跃参加。教师的知识能力提高了，业务水平提升了，受益的不仅是他自己，更是学校和学生。有人说，广岩初中之所以搞得好，是因为有一群水平高的教师，这话不错，我校的确有一批好教师，他们不仅能力强，还十分敬业。有了这样一批教师，学校何愁办不好？

作为校长，在日常的教育教学管理中，要学会多用鼓励，少用批评。凡是人，都喜欢听表扬的话，既然这样，我们何不多表扬教师呢。我们学校，从大的方面讲，制定了学校教育教学工作奖励细则，分为教学工作、班主任工作、教研组长工作、后勤工作几大块，同志们平时工作的点点滴滴，我们都做好记录，一学期一汇总，并通过绩效工资予以奖励；从小的方面讲，教师某节课上的好，某个教案有创意，某班学生进步了，我都要在例会上加以表扬。不仅是我个人，我还要求全体领导班子成员，多发现教师身上的优点、长处，多表扬，激励他们把优点、长处发扬光大。

我们经常说要使学生由“要我学”变为“我要学”，在学校管理上，我们也努力使教师由“要我教”变为“我要教”。我觉得只要真心关心教师，真心为教师谋幸福，为教师未来的发展搭建平台，创造条件，一定会使广大教师安于教学，乐于教学。正如我校一位青年教师说的：“在广岩初中我不好意思不好好工作。”是的，如今在广岩初中基本形成了这样一种局面：人人争着当班主任，人人抢着多上课。在这里，老师们幸福的生活着，快乐的工作着。

二、重在“爱”字，激发动力，促进学生健康快乐成长

有位心理学家说：现代学校成了儿童心灵的屠宰场。这句话虽然说得夸张了，但也说出了现代学校的症结所在。由于在应试教育的大背景下，学校过分强调分数，加班加点、题海战术、分数排队，各种辅导班，搞得学生焦头烂额，学习成了他们最痛苦的事，于是厌学、逃学、沉迷网络，甚至自杀等等现象时有发生。克服这些现象的根本办法，就是设法让学生快乐学习，让学校成为学生健康成长的乐园。做到这一点，一切问题就会迎刃而解。

首先要以“爱”为出发点。这一点几乎所有教育家都反复强调，但在实际工作中，往往做得不尽人意。在广岩初中，我首先要求全体教职工做到四个字：“爱生如子”，也就是在从事一切教育活动时，要感觉到我们面前的不是学生，而是我们自己的孩子。要走进孩子的心灵，真真切切的全方位去关爱孩子，疼爱孩子。生活上关怀他们，学习上帮助他们，心理上疏导他们。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，能及时伸出援助之手。一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑，往往起到意想不到的效果。教师应该是善于引导学生学习的“人师”，而不是偏重于传授知识的“经师”。“亲其师，信其道”。教学过程不仅仅是传授知识的过程，还是师生之间思想、情感、兴趣、爱好等心理活动双向交流的过程，教师无小节，处处皆育人。关爱学生，给学生以博大的人文关怀，不偏激、不歧视、不情绪化，言行一致，表里如一，情真意切，做学生的良师益友，以对学生未来负责的高度，指导好学生的现在，设计好学生的未来。因为我们做到了这一点，所以我们对学生的管理得心应手、游刃有余。

有爱还不够，还必须激发学生学习的激情，让学生感到学习是一件快乐的事。这就要求我们教师改变教学方法，增强课堂教学的魅力。广岩初中的口号是：“人人参与，个个展示，尝试成功，感受快乐，激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。”我告诉教师，一堂课是否成功，不看老师讲得多精彩，而看学生学得是否主动，看学生在课堂上是否充分表现了，表达了，表演了。课堂的最高境界是，“每个学生的心灵都被打动、感动、激动”。学校的老师都知道我的两句话：“变师为生，变教为学”。为了督促教师形成这样的教学理念，我保证自己每学期必须听完所有教师的课，课后必须和老师交流。如今在广岩初中，学生爱听课了，爱作业了，爱思考了，校园里到处可见，师生三三两两围在一起，讨论问题，交流思想，切磋技艺，大家谈笑风生，其乐无穷。

学校管理千头万绪，各种理论层出不穷。但我认为只要能做到“教师乐教，学生乐学”，一切问题都解决了。广岩初中正朝着这个目标努力，并取得了较为突出的成绩。近年来在全县乃至全市教育教学督导检查中，我们都代表炎刘镇和寿县接受检查，多次受到市、县领导的高度评价。在全县校园文化节和运动会上，我校学生均取得了优异的成绩。每年中职招生我们都超额完成了教育局下达的指标。在中考中，我们更是成绩斐然。每年中考各科人均分在全县农村初中中都是名列前茅，省级示范高中录取人数逐年攀升，连续几年省重点定向分数居全县首位。校容校貌焕然一新，学生人数稳中有升，受到了各级领导和社会广泛好评。学校先后获得“寿县一类初中”、“寿县精神文明先进单位”、“寿县花园式学校”“寿县优质生源基地”、“六安市‘控流’工作先进单位”、“安徽省‘两基’先进单位”等荣誉称号，我个人也获得县先进工作者、模范教师、优秀校长等荣誉。xxxx年寿州报记者受寿县教育局领导委托，到我校进行深入走访和细致考察，将我校的办学经验总结为“广岩现象”，并在《寿州报》和《寿县教育网》上进行了专题报道，使我们倍受鼓舞。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然在过去的教育教学中，我取得了一点成绩，积累了一点经验，但必须保持清醒的头脑，应该充分认识到，今后的道路还很长，困难还很多，不能有半点的骄傲和自满情绪。不过我深信，有上级领导的大力支持，有社会各界的倾力相助，有广大教职工的全力拼搏，我们一定会取得更大更好的成绩。

十佳校长事迹材料2

这是一所特殊的学校，749名孩子都有着各种各样的残障，其中40％以上为重度和多重残障。但在这里，没有人们想象中的悲悲戚戚，孩子们的脸上洋溢着快乐，充满着自信。这所学校，就是深圳元平特殊教育学校。而让残障孩子幸福生活、快乐成长、愉快学习，正是元平特校校长黄建行的追求。

元平特校创办于1991年12月，是深圳市教育局直属的为视障、听障和智障等各类残疾孩子提供优质教育的综合性、全寄宿特殊教育学校。20xx年，老校长退休，当时在市教育局并负责特殊教育工作的黄建行被任命为校长。他告诉记者，因为长期负责特教工作，自己对特教比较了解，也有特殊的感情，自己有些思想和思考也需要实践平台，因而他欣然从命。

黄校长告诉记者，在元平，教师有大爱之心是首要的，他们的爱心，给孩子营造了一个充满爱的世界。智障学生阿星的智商只有50左右，逻辑思维差，在普通学校上课时，功课明显跟不上。阿星变得非常胆小和自卑，她不敢与陌生人接触，也最恐惧学校。那时候，妈妈对她的“威胁”就是：再不听话就把你送到学校去。

20xx年，随父亲来深圳生活的阿星转学到元平特校，开学后不久班主任在校刊上发表文章欢迎她，形容她是个活泼、可爱的女孩，为班级增添了活力。阿星在文艺方面的天赋也得到了展示，她学习架子鼓，成了学校合唱队的指挥，还获了奖。阿星的爸爸告诉记者，到了元平特校后，孩子开始主动与他人交流，每当有客人到家里来时，她总是高兴地介绍自己、介绍自己的学校；孩子变得自信乐观，生活自理能力也提高了。现在，阿星最喜欢学校了，而父母的“威胁”也变成了：不听话就不让你去学校。

在黄建行看来，成才并不是身体健全孩子的专利，残障孩子也能成才。近年来，元平特校先后有65名听障学生考上了大学，近3年听障学生高考升学率平均达到90％；职高毕业生就业率达90％以上；残疾学生1000多人次在市级以上各类学科、文艺、体育比赛中获奖，其中学生运动员在省、市级以上残运会、特奥会取得393枚金牌、349枚银牌、106枚铜牌。

考上广州大学市政技术学院计算机应用专业的听障学生谭鹤祈告诉记者，她感谢深圳、感谢母校、感谢老师。他的同学肖丽萍的妈妈也告诉记者，残疾孩子上大学，以前他们一直认为是遥不可及的梦想，现在终于梦想成真了。

十佳校长事迹材料3

近年来，全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学，但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道，将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。

自20xx年8月担任龙岗职业技术学校校长以来，丁左发狠抓内部管理，走内涵式发展道路，推行依法治校、制度管理，使学校办学日益规范，学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后，是丁左发对职业教育一如既往的坚定。

到任不久，丁左发决定大刀阔斧地进行改革，将原先的4个高考班压缩至3个，高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对，但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生，每年将参加高考升学的毕业生控制在15％以内，保证85％以上的毕业生参加就业。

20xx年，“校企合作”刚刚推出时，很多专业部部长不愿意接触企业，丁左发亲自参加部长会议，号召各专业部长积极加强同企业的联系，并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地，为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛，目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业，近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。

丁左发坚持“育人为本，德育为先”，在学校德育中引进生态体验教育理念，以科学理念指导德育工作，形成了德育主题教育和主题活动特色，德育实效显著。根据学校实际，大力发展学生社团，鼓励学生社团广泛开展活动，促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。

经过多年的研究和实践，龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式，在教学上大力推行课程改革，在德育方面创新地实行“操行学分制”，在教学科研上倡导校本教研，鼓励开展团队课题研究，大力开发校本教材，形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新，学校综合实力不断增强，近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才，为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。

十佳校长事迹材料4

一所创办才5年的学校，首届毕业生参加中考，就在全区20多所学校中名列前七；20xx年第二届学生毕业，更是取得全区第

一、全市前列的优异成绩，创造了一个令人惊叹的奇迹！这所学校就是深圳市福田区外国语学校。而它的背后则有一位好校长——孙迎到。

20xx年9月，福田区外国语学校建成并投入使用，孙迎到被任命为首任校长。办学伊始，孙校长没有把学生的成绩放在第一位，而是与大家一起讨论，首先把育人目标确定为：“会做人做事，会求知创新，会沟通合作，会关心适应。”

提出这样的育人目标，与孙迎到20多年的.教育经验分不开。1987年毕业之后，孙迎到就工作在教育教学的第一线：在红岭中学担任两个实验班的英语课程，并担任其中一个班的班主任。6年里，他把这两个班级从初一带到高三，学生取得了优异的成绩，他自己也先后获得广东省中小学教育创新三等奖、广东省南粤教师特等奖、深圳市十佳青年教师等荣誉。

20xx年7月，孙迎到担负起福外的筹建工作。他回忆说，那段时间只能用“辛苦”两字概括。除了体力的劳累，他还一直在思索：办一个什么样的学校？培养什么样的学生？在国内教育界，一所学校被冠以“外国语”，就意味着是一个品牌。福外的中长期定位是“区域内的品牌学校”，他认为，不应该把学生的考试成绩作为评价学生的首选，首要的是让学生“成人”，即让他们成为有礼貌、有教养、自觉做事的人。

一所新学校，建立规章制度，以制度来刚性管理是必不可少的，但在福外，人文管理、情感管理也无处不体现。办公室主任曹桂臣向记者讲了这样一件事。一天上午，老师们正在备课、上课，某老师突然接到老家的电话：老人病危，速回！这位老师一下子就懵了，不知道该怎么办才好。孙校长得知情况后，马上告诉他，先放下手头的活儿，赶紧回去。至于请假手续，等处理完事情后再回来补。学校还请旅行社为他订好机票，到机场就能搭上航班。另外，诸如老师们的子女升学入读、毕业求职等看似“份外”的事，都积极帮助解决。曹主任说，这些看似小事，却能给教师莫大的激励，从某种意义上说，感情留人比增加工资的吸引力更大。

在孙迎到的带领下，福田外语办学5年，成绩斐然。中考成绩20xx年首届开门红；20xx年、20xx年再创新辉煌，成为全区、全市的新力军；20xx年通过规范化督导评估，先后获得深圳市办学效益奖、“阳光体育”先进学校、教育系统先进单位等奖励。

十佳校长事迹材料5

“建院8年来，最近连续5届毕业生初次就业率平均在98％以上，总体就业率平均为99．23％。去年和今年，全球金融风暴导致全国高校毕业生困难，但深圳信息职业技术学院却逆市飘红，20xx年毕业生的初次就业签约率已经达到98．75％，与往年持平。”学院分管招生就业工作的刘颖副院长告诉记者

作为今年唯一一个来自高校的十佳优秀校长张基宏，就是这所学校的领航人。从20xx年11月，学院被教育部批准为“国家示范性软件职业技术学院”到20xx年成功申报广东省级示范性高职院校，现圆满完成申报国家级骨干高职院校，在他带领下的信息学院一步一个脚印，走得快速而稳健。

张基宏多年潜心学术研究，先后主持了国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等14项。主持科研项目获20xx深圳市科技创新奖1项，广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ICASSP等著名国际会议上发表学术论文60余篇。曾当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。

任深圳信息职业技术学院党委书记、院长后，面对深圳最年轻的高校，他对办学目标进行了重新定位，确立了“突出信息技术特色，办好软件示范学院，固本强基跨越发展”的办学思想，坚持面向市场定专业、面向岗位定课程、面向学生定教法的职业教育观、人才观，为深圳信息技术产业生产、建设、管理、服务一线培养具有高素质和高技能的专门人才。

张基宏力行特色强校、质量立校理念，坚持走内涵式发展道路，推动学院跨越发展。

他提出高职院校不仅要提高教师技能，而且要立足前沿，加强教研、科研工作，促进科研成果转化，提高服务社会能力。在张基宏的主持和带领下，学院出台了一系列科研管理制度，成立了创新团队，营造了良好的科研氛围。

近3年，全院教师教科研立项课题270项，其中国家级9项，省部级63项，市级37项，院级137项，横向24项，教学研究成果获得国家教学成果二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项；科研成果获省科学技术二等奖1项，市科技进步奖一等奖1项，学院教师获专利数22个。学院先后组织49个项目参展了6届中国国际高新技术成果交易会，有13个项目（成交金额189万元）与企业签署转让协议，进入应用生产。学院教研科研成果丰硕，整体教研科研实力在全省同类院校中处于领先地位。

在广东省大力发展高职教育的新形势下，突出培养学生的动手能力，提高教育教学质量，学院“有效”人才培养成效显著，社会认同度高，毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”素质良好，深受深圳市及珠三角地区用人单位的好评。

在人才培养方面，他大力提倡“以赛促学、以考促教”，鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛，并取得丰硕成果。20xx年以来，学生参加市级以上各类专业技能竞赛52项，获奖119个，其中，国家级（全国性）奖项38个，省级奖项69个，市级奖项12个。有的奖项填补省内空白，有的项目竞赛水平在省内具有绝对优势。学院毕业生不仅就业率高，而且毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资等就业质量指标也名列全省高职院校前列，历年毕业生总体就业率保持在98％以上，毕业生就业率始终名列全省同类院校前列。

对教育事业的挚爱，成为张基宏人生的精神支柱，他用心中的那份赤诚、那份执著在神圣的讲坛耕耘了十多个春秋，谱写了绚丽的人生华章。他兼任广东省第十届政协委员会委员、市委候补委员、市委教育工委委员，是国家教育部教学指导委员会委员，国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家，权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委，《深圳信息职业技术学院学报》主编等职。他先后获得“深圳市教育系统优秀共产党员”、“南粤教坛新秀”、“广东省千、百、十工程优秀人才”、“深圳市优秀青年科技人才”等荣誉称号。

十佳校长事迹材料6

做学生的良师益友，助其成长与成才，是我初做教师时的教育理想，一路走来，理想的格局一步步被放大，特别是履职校长以来，我深感责任重大，所以我在各方面更加严格要求自己，决心不负局党委的信任与重托。现将上学期的主要工作汇报如下：

一、在位就要谋政，有位更要有为

校长是一个学校的第一责任人，也是一个学校的掌舵人，各项工作的领航人，唯有时时警醒，处处勤勉，以身作则，严以律己，公平公正的处理各项工作，才能更好地为全校师生的成长奠基。不滥权不强权不专权，对待老师，我奉行“多表扬少批评，多鼓励少责备，多建议少评论”的原则，在工作中有时遇到某事个别老师不理解，我予以宽容；遇到消沉与迷茫的老师，我予以劝勉。不记人过，校内校外大事小情走在前；感恩做人，相信每一颗心都是滚烫的，唯有如此，才能更好的凝心聚力，做好各项工作。

二、创新工作方法，迎着问题作为

日常管理中，经常会遇到各方面的问题，每次，我都直接面对，并力争短时间内解决。比如：成立篮球队，并亲自任教练，解决问题学生的问题；及时召开了家长会，解决不写家庭作业的问题；做《我们要做一名教育的智者》专题讲座，解决不作为的问题等等。每每遇到问题都拿到领导会上，用集体的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。

三、用心点燃热情，激发团队力量

人是事业的核心要素，只有积聚人心，才能积聚干事的力量。在第一次全体教师会上，我就郑重许下承诺：“我做榜样向我看；我是班长跟我干。”凡事带好头，这无形中化解了很多矛盾，减少了很多不必要的麻烦。于是有了优秀教师评比过程中的谦让、三好学生选拔时的演讲，从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面，自费买菜并亲为排球队员下厨；从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种；从学校要求教师七点五十上班，老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开，奉献精神和敬业精神成为了学校里的主旋律，让我倍受鼓舞与感动

四、付出结成硕果，工作还需努力

通过全校师生共同努力，上学期我校获得了如下荣誉：

1、在全县安全知识竞赛中，我校获得了初中组第一名；

2、全县初中生排球比赛中男女队分别荣获第二名、第三名；

3、文体局组织的全县职工乒乓球大赛中，我校荣获团体第五名；

4、被县关工委授予关心下一代优秀校；

5、被县委评为先进基层党组织；

6、被科研所评为县级科研优秀校；

7、在县级百花奖授课大赛中，共有11人参加，并有三名教师获得了优质课；

8、在省级科研课题《自主发展，按需培养》研究中全员参与，并且每位教师都有自己的子课题；

9、上半年的期中成绩检测中我校排名第五、八年级全县第一；

10、我被授予省级中青年骨干校长的称号。

11、被松原市教育局评为“十二五”期间干训工作先进个人。

在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，让学生成材，让家长满意，让社会认可，让领导放心，让老师舒心的工作、愉快的生活，为苏中的发展贡献自己的全部力量。

十佳校长事迹材料7

走进西丽小学校长杨少林办公室，只见办公桌上堆满了各种奖牌奖状奖杯，有乒乓球、桌式足球、英语竞赛、数学竞赛、管乐、少先队活动足足二三十个，金灿灿地格外耀眼，原来，这些都是这个暑假学生参加全国各类比赛的收获。“我们的孩子这个暑假收获颇丰，这可都是高级别的比赛！”

对于孩子们取得的这些荣誉，杨少林显得非常兴奋，一项项介绍起来如数家珍，但是对于今年8月他个人获得的20xx年深圳十大“优秀校长”这项荣誉，他反而是一笑置之

现已当了校长的杨少林到特区遇到第一个挑战是信息化技术，来之前，他对电脑一无所知。在短时间内，杨少林不但熟练掌握各项技术，还办班培训老师，他做的交互式课件，在南山区课件比赛获得一等奖。在南山所有校长中，他的电脑运用能力非常突出，其他区的学校也慕名请他为教师培训信息技术和课件制作，这对后来建校园网带来了极大便利。学数学的杨少林对新生事物有着非常渴求的学习欲望，同时也学得非常有乐趣，到了南头城小学，因为学校有电视台，他又开始自学视频编辑，如今他经常自编各种专题片，摄像、配音、编辑、写解说词全部自己独立完成，很有成就感。

20xx年，杨少林掌舵西丽小学，在3年时间里，他给这所小学带来了质的变化与飞跃，成为名副其实的南山西丽片区现代化龙头学校。杨少林就职伊始，就到每一位教师的课堂，深入了解教师教学水平及课堂教学文化，一个学期听了100多节课；走访每一位历任校长，深入调研西丽小学的办学传统，在此基础上提出了“4321”办学理念，明确了学校的办学思想、办学策略、办学措施与办学目标。他提出了“生长教育”的理念，创造性地构建了“一级一能”校本课程体系，并安排每周一节课，要求学生一个学年学习一项技能。

在教师发展方面，他主张师生以学习求发展，将学习活动安排到行政会、科组会、年级组会当中通过多种形式组织教师学习。特别是将通过学习小组织的形式实现教研工作的下移，深受教师欢迎。一批青年教师已脱颖而出，在南山区组织的多项教学比赛中获一等奖。

“志存高远，脚踏实地”是西丽小学的校训，这同时也成为杨少林为人的一种风格和内在的一种品质。很多人对杨少林的评价是心态非常好，他自己对此的注解则是，“做人要自觉地加强个人修炼，自然会水到渠成。”

十佳校长事迹材料8

“从事教育工作二十多年，深知教师的甘苦。粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春。作为教育工作者，不管如何艰难困苦，只要一走进教室，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，我就会认真而又执著地在这块清贫而又富有的园地上默默耕耘。”这是邱世和执教23年的深切感言。

邱世和是最早一批投身宝安教育的拓荒者，1984年大学毕业分配到宝安中学任教，此后一直扎根教育最前线，先后参与了宝安区两所重点中学（宝中、宝高）的创建。连续执教16届高三毕业班，所教班级的高考化学成绩始终名列宝安第一。

邱世和的爱心不仅体现在教学上的循循善诱，也渗透于课外的言传身教，关怀入微，甚至连学生家里有了丧事，他也会在第一时间跑去慰问，帮助料理。邱世和家庭经济并不宽裕，七年来，他先通过希望工程牵线后直接汇款，不间断地悄悄资助着湖北、江西三位贫困地区的学生。

作为学校的管理者，他十分关心青年教师的成长。在将各种教育理论、教学经验与自己多年实践进行融合之后，摸索了一套先进的教学方法，用以指导组内的青年教师和结对徒弟。这种教法的实施，取得了突出教学效果，他培养的学生基础扎实，思维活跃，在各级竞赛中频频获奖。他本人也先后被评为“全国优秀教师”、“全国师德先进个人”及宝安区“首届劳动模范”、“深圳市学科带头人”、“宝安区首席教师”并多次荣获“深圳市先进工作者”、“深圳市先进教育工作者”称号。

邱世和治校有三个特点。一个是理念先进，一个是富有创新精神，一个是身体力行。邱世和提出的“宽基础，强素质，可持续发展”的办学指导思想，对教育教学起到了引领作用，对学校个性拓展课程建设起到了促进作用。邱世和提出的“教师发展是学校质量重要组成部分”的观点对学校积极开展校本研修具有重要的指导意义。在学校具体工作如阳光体育运动、艺术教育、拓宽教师研修渠道等方面，都闪耀着邱世和校长创新的光芒。邱世和长期保持平易近人的本色，对工作耐心细致，身体力行。他的品格和能力成为学校快速发展的重要推力。

在邱世和看来，师德包括三个层次：首先专业情谊是师德的基石。当中包括专业理想、情操和性向；其次专业素养是师德的核心。作为一名教师要学会认真、学会研究、学会学习；再次是要培养和享受职业幸福。在邱世和看来，教师最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。

十佳校长事迹材料9

一位坪山高级中学的学生曾在BBS上留言：“我曾在校园的一角看到一位女士弯腰捡起干净的地面上一片树叶，并将其扔进垃圾箱，她就是我们的校长——廖翠华。”

在坪山高级中学执教以前，廖翠华曾先后在湖南常德市汉寿一中、深圳市龙城中学、龙城高级中学、布吉高级中学任教并历任年级组长、副校长等职。20xx年8月7日，廖翠华和她的班子第一次来到坪山。当时一所新办的高中正在筹备之中，当年9月1日就要开学。

可当时的坪山高中与其说是校园，不如说是一个大工地，到处都是脚手架、建筑材料，门前是一个大洼坑，没有一条水泥路可走。虽然一幢教学楼已经建好，但水电全无，时值风雨交加的台风季节，工程连抢修都很困难，更不要说开学了。面前的局面对毫无校长领导经验的廖翠华来说，不亚于是“蜀道之难”。

一切都是全新的挑战，为了让700多名已经录取的龙岗学子顺利入学，廖翠华带领她的班子开始了艰苦的筹建工作。工程因台风受阻，4位校级领导亲自蹲在挖掘机前督促协调；教师没有宿舍可住，为不耽误岗前培训，廖翠华调兵遣将，使全体教师得到妥善安置；食堂无法开伙，她带头吃了40多天盒饭，嘴唇都起了泡。是什么让她如此坚毅？“没有任何别的理由，孩子在等着入学读书，是教育神圣的信念使我们无所畏惧。”廖翠华说。

坪山高中是一所典型的生源薄弱学校，由于招生批次的限制，该校连续几年招生创下深圳市最低。学困生、后进生比例曾达到80％以上。按照校督导室专家的说法，这所学校不是起点低，而是没有起点，但廖翠华并未因此放弃，她清醒地认识到，文化立校、人才强校、质量与特色兴校才是学校发展的制胜法宝

由于学力基础薄弱，如果不采取有效的教学脱困措施，大面积学困生将会在学校“空转”三年，廖翠华和她的班子殚精竭虑思考对策，先后赴东庐、杜郎口、拼茶等学校实地考察，借鉴他们的办学经验。根据学生不同的发展阶段，学校大胆进行改革，推出了一系列新的教学方案，从记忆入手夯实学生基础，培养学生的自我学习管理习惯与能力，进一步针对学困生个性辅导。

4.十佳少年事迹材料 篇四

（二）中队的宣传委员江珍藜。

平时不引人注目的她却是一个踏踏实实的“获奖大王”：说她是小画家一点也不过分，她连续五年代表学校参加区现场绘画比赛获一等奖，参加全国、省、市美术比赛，奖证一大摞；说她是“小作家”更是名副其实，在去年强手如云的武汉国际“楚才杯”作文赛场，曾经荣获三等奖，在去年第二届湖北省中小学生“楚天杯”作文赛上，又荣获三等奖，在首届全国奥林匹克作文赛上荣获纪念奖，现在还是中国小作家协会会员（会员编号HB03033）呢！别看她只有12岁，她却已经在《楚天都市报》和《小学生作文》上都公开发表过自己的习作；说她是“数学博士”名不虚传：在群星璀璨的华师附小校园里，她曾荣获校数学竞赛一等奖的骄人成绩，今年的她又以优异的成绩在第二届全国小学数学“希望杯”邀请赛预赛中过关斩将、脱颖而出，获得决赛资格。说她是“电脑高手”也毫不夸张，别看她是个文静的小姑娘，她通过自己钻研、琢磨，现在已经掌握flash、会做网页、会编辑文档等，她特别注意把自己绘画的特长运用到制作flash动画和制作网页中，她制作的班级网页《永远的502》，画面优美动感十足，且文采飞扬音乐动听，深受老师和同学的好评。在第二届全国中小学信息技术创新与实践活动“信息技术基础知识”中竞赛中，获全国三等奖。

江珍藜同学的这些成绩的取得，付出了比别的孩子更多的努力。她出生在一个普通职员的家庭，父亲的早逝使她幼小的心灵承受到了不小的压力，使还处在儿童时代的她很早学会了独立，并且很多方面主动为自己心爱的妈妈、为老师、为同学分忧。

在妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子，甚至可以说，是妈妈的知心朋友。因为在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要妈妈操心，自己主动分担不少家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己的学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对母亲最好的报答。随着女儿逐渐长大，一天比一天懂事，做妈妈的看在眼里，喜在心头。可以说，妈妈把江珍藜看成是自己的骄傲、自己的欣慰。

在学校里，她积极参加少先队组织的活动，她利用假期参加体验教育活动，活动的成果在五年级所有学生作品中可以说是出类拔萃，因此荣获学校颁发的“创新素质实践行”活动成果奖。平时，她热心帮助同学、关心同学，热爱集体，讲究卫生，认真听讲，学习成绩优秀，特别是语文、数学考试成绩每次名列班上前3名。

在老师眼里，江珍藜同学是个秀外慧中的得意弟子。她兴趣爱好也十分广泛。她从小开始学习绘画，一直坚持到现在，并且取得了可喜的成绩，美术老师对这个得意弟子格外关爱，认为是自己多年来最得意的弟子之一，在中队辅导员看来，她是一个好的领袖，也是一个踏实的实干家，其工作之一就是办好每一期黑板报。她工作勤勤恳恳，不偷懒、不马虎。在她的领导和参与下，黑板报内容丰富、题材新颖、画面美观，让人看了爽心悦目。在每次的学校黑板报评比中，总是名列前茅。数学老师、计算机老师、思品老师等等，提起江珍藜，无不竖起大拇指，啧啧称赞。

5.十佳员工事迹材料 篇五

十佳员工>事迹材料

（一）他是一名普通职工，在平凡的工作岗位上，勤勤垦垦，脚踏实地，是他最真实的写照。多年来他始终坚持服从领导，听从指挥，勤业敬业，求真务实，博得人们的交口称赞。这就是陈天云，一步一个脚印踏实地走过来，走在这个他熟悉的岗位上，无论荣辱得失，他还是风采依旧，忙忙碌碌。用自己辛勤的汗水灌溉出了丰收的果实！

项目部员工蒋萍

作为公司项目部的一名优秀员工，蒋萍深知心态决定一切，只有适应自己所面临的环境，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把这种落差当成锻炼自己的动力，把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富，由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应眼前生活，适应在做的工作。在自己的不断努力下，蒋萍被同事推选为公司2011年十佳优秀员工。

电一车间员工薛文

工作中，憨厚、朴实的薛文一方面积极向老员工虚心请教，一方面利用休息间隙对工作上不明白的业务进修，将自己的满腔热情完全投入到了工作之中。艰苦的努力，务实的工作，很快成了车间的骨干。

化合一车间员工徐蝶虎

徐蝶虎虽然来公司的时间不算很长，但他在一线的岗位上勤奋好学，扎实工作，在日复一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏实实，勤勤恳恳，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他尽职尽责，任劳任怨的一贯表现和爱岗敬业，无私奉献的可贵精神感染了大家，值得我们去学习。

球磨车间员工孔振明

“永远向优秀看齐，把比我优秀的人作为追赶的对象，成为我的标杆”。这句话是推动他在工作上不断努力、积极创新的动力。当选为2011年度的优秀员工，有赖于车间同事们的充分支持与帮助，也有赖于上级领导们对他的教导与鼓励。这次当选，对他是一种鼓励，更是一种鞭策，在以后的工作当中，希望他将站在新的起点上，继续发扬艰苦奋斗、积极创新的精神。

机电部员工孟立强

作为一名焊工，不就要有扎实的基础，而且还会有积极向上的进取态度。他不会挑剔脏与累，也不会挑剔热与高，他就是在这样的环境下成长起来的，对于公司的机修设备，哪怕是普通的螺丝也有他的痕迹。他就是机电部的优秀员工——孟立强。

项目部员工王自存

作为一名员工，他时刻心系公司的忧患，与公司同风雨、共命运，用不懈的努力为公司的发展做着自己的贡献。他用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，是我们学习的榜样和楷模。感谢像王自存一样的员工，正是因为他们的付出，公司的今天才能够如此绚丽。

机电车间员工刘明

当选为公司2011年度的优秀员工，是一份荣誉，更是一种激励。尽管在工作中总会有一些坎坷，但他总以高度主人翁精神，默默地奉献出光和热，抱着务实认真的工作态度，不断地发掘出自我的潜能。他让我们知道了：世上没有解决不了的困难！不怕做不到，只怕想不到。

生产服务部员工李占文

工作是一条漫长的荆棘路，可以选择绕道而行，也可以退缩，但是他选择披荆而行。因为工作只有这么做，才有条理，才有进度，才有成效。

电十车间员工万文国

人因有事业而从容，人因有成就而自豪。获得2011年度优秀员工是他人生中的又一座里程碑。万文国将荣誉作为自己保持积极进取的动力，不断激发自己的潜能，持续改进、不断学习和完善自己，并以更优秀的技能来迎接工作上的新挑战。

十佳员工事迹材料

（二）敦厚的身材，平凡的装束，和善的笑容，质朴的为人，让每个见过他的人都为之感染，并记住了他朴实憨厚乐于奉献的精神。他就是山东**制药厂普通员工**，自1996年开始献血以来，至今已经连续无偿献血9400ml，并先后获得“20xx―20xx年度全国无偿献血奉献奖铜奖”、“20xx―20xx年度全国无偿献血奉献奖银奖”、“振兴**劳动奖章”、“感动**十佳职工”等多项荣誉称号。

1980年底，年仅22岁的**从部队复员后，从**人民制药厂转到山东**制药厂从事保全工作。在这份平凡而又艰辛的工作岗位上，**发扬了军人特有的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的拼搏实干精神，自觉做到干一行、爱一行、学一行、专一行，圆满完成了组织交办的各项任务，以实际行动赢得了领导表扬。1992年9月份的一天，**了解到厂部动员大家义务献血，看到别人报名，作为一名热血青年，**也自告奋勇报名参加„„第一次献血的时候，**伸出右手，把头扭向一边，左手紧紧抓住背靠椅，心砰砰直跳。可是当针管刺进去的时候，只是感觉到有一点点痛，然后也没有什么感觉了，不到3分钟的时间，200毫升殷红的鲜血喷涌着流进了血袋，**感觉献血也是挺容易的。献血后，医务人员发给了他一本宣传手册，一看**就明白了，原来血液是在人体内不断更新循环的，定时献血既不伤害自己，又利于他人，这种事很值得去做。从此**便下定决心，要用自己的鲜血去挽救更多的生命。以后，单位有献血任务，**积极报名参加，每当看到自己的鲜血通过血管流进血袋，一种帮助他人奉献社会的成就感顿时油然而生。1998年6月，**在张店金帝购物广场附近看到停靠着一辆献血车，**主动走了上去，开始了他的无偿献血之路，没有想到这一坚持就是15年之久。在此期间，为了确保献血时各项指标正常，**根据医生嘱咐，养成了少吃油腻和刺激性食物的习惯，献血前一周，他保证作息时间固定，避免过于疲劳，以最好的状态参与献血。“这也是对别人生命的一种负责。”在采访时**认真地对笔者说道。

对于工作，**兢兢业业踏踏实实，尽管如此，可他从没因无偿献血而要求单位给予照顾与休息。若不是**市红十字会颁发的荣誉证书寄到工厂，在 20xx年以前很少有人知道**的无偿奉献爱心之路已经走了4年。从那时起，因为**是血站的常客，所以金帝广场血站的工作人员都认识并熟悉了他。每年4月份、10月份是他雷打不动献血的日子，用他自己的话说：“这些年按时献血已经成为了一种习惯。”然而20xx年的4月份，血站并没有按时出现他的身影，事实上，是因为他在此期间甲状腺手术住院半月错过了献血时间，尽管如此他却一直挂念这件事情，所以等他身体痊愈后，去中心血站咨询，工作人员告诉他，国家有规定，手术后一年内不得献血，对此他还感到有些遗憾。

**的奉献精神不仅感动了身边的每一个同事，同时也不断感染着与他接触的每一个人，并赢得了家人的支持与理解。在**的带动下，他身边的同事、朋友纷纷加入到献血行列。20xx年**同志又收到了**市无偿献血办公室寄来的>感谢信和新年贺卡。

由于日常表现和工作成绩优异，**同志所在的**制药厂生产运行部，把他列入入党积极分子行列，20xx年12月12日，**同志光荣地加入了中国共产党预备党员。20xx年1月10日，在**市工会组织召开的“关于命名**市劳动关系和谐企业和颁发振兴**劳动奖状（章）表彰大会上，**同志光荣地当选“**市十佳职工”和“**市十佳职业道德标兵”。

6.十佳少年事迹材料 篇六

有一次，爸爸妈妈在房间商量：“今年换季得去买几件薄衣服，这些衣服都太旧了，根本穿不出去。”爸爸听了后，有些忧虑地说：“等几天吧，我还没有领到工资，这两天手头比较紧。”此时张馨文恰巧从房前经过。听到了父母的对话，她悄悄来到自己的屋子里，小心地取出自己近积攒下来的1000多元零花钱，兴奋地说：“爸爸妈妈，我给你们买衣服!”“女儿长大了，知道心疼人了。”爸爸妈妈都非常感动。那天，张馨文牵着爸爸妈妈的手，高兴地在铜梁城里逛了半天，她不仅帮爸妈各买了一套衣服，还不忘给爷爷奶奶也各买了一套，唯独没有买自己的。

张馨文有一个残疾哥哥，婴孩时发高烧留下后遗症，说话、吃东西、走路都非常困难，从来没有出过家门。为了让哥哥不寂寞，张馨文每天放学后就急着往家赶，碰上什么好耍的玩意儿，她就会用零花钱给哥哥买回去，然后陪他一起开心玩耍。每当妈妈有事外出，照顾哥哥的重担就落在了张馨文肩上。小馨文从8岁多就开始学做饭，然后喂哥哥吃。虽然起初有时饭煮得太多了，几天都吃不完，有时菜咸得入不了口，但现在，12岁的小馨文已经可以一个人做出一桌香喷喷的饭菜了。

“她挺孝顺的，有什么好吃的都让长辈先吃。”张馨文的妈妈讲，一次，外婆带回了许多桃子，张馨文赶紧去洗干净，叫大家先吃。见长辈们拿了，她就抓起两个给最小的弟弟妹妹，等她回来时，盘子里已经一个都没有了，可馨文一点也不恼，反而安慰他们说：“弟弟妹妹们开心了，我也开心。”

7.十佳家长事迹材料 篇七

我认为，作为一个好老师尤其是一个好校长，在教育子女方面成功与否，很多程度上折射出这个校长在学校教育管理方面的能力。因此从我女儿出生开始，我就和爱人一起探讨着育儿话题，明确了“爱而不溺，宽严相济;自主开放，全面发展”的育儿原则，树立了“为国教子、以德育人”的家庭教育理念，努力促进孩子全面健康的发展。经过几年的实践与努力，我们家庭成了令人羡慕的和谐家庭，曾两次被评为县“学习型家庭”，我本人也两次评为市示范性家长学校“优秀校长”。女儿小懿更是一名品学兼优、全面发展、深得师生喜爱的好学生。入学以来，一直担任班长、少先队中、大队干部。这与她老师的培养与自身的努力是分不开的。

她有一定的艺术特长：中国舞考级已过十二级。在“小荷风采”全国少儿舞蹈展演赛暨舞蹈艺术新星大赛中获金奖;参加省教育电视台20xx《乖乖兔闹春》湖南少儿迎新春文艺晚会，荣获“最佳演员奖”;在市“三独”比赛中连续三年获小学组独舞类一、二等奖;参加第二届「和乐大使」湖南选拔赛中获“优胜奖”。在长沙县书画比赛中三次获得奖励，今年获绘画类一等奖、硬笔书法二等奖。

她也有较扎实的主持、演讲功底：在长沙市第十二届星宫杯少儿文化艺术英才赛中获英语类银奖;获少儿主持表演一等奖;语言表演二等奖。在“文明美德，伴我成长，争当雷锋精神传人”征文、演讲比赛中获镇一等奖，县演讲比赛第二名。

她还有较全面的兴趣爱好：在“爱尔杯”长沙市第七届、第八届中小学生创新作文大赛中分获一等奖;在第十一届“雏鹰杯”全国中小学生创新作文大赛、第二十二届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛中，荣获一等奖;同时荣获20xx年长沙县文化体育广播局颁发的农家书屋“优秀读者”证书。在长沙市第三、四、五届小学生“生活数学创新设计”活动中分别荣获一等奖。在20xx年长沙市中小学生航空模型竞赛中荣获三等奖。在学校举行的校运会中经常获得各类奖励。

回顾女儿十年的成长历程，自认为在以下几个方面我做得比较扎实、到位：

一、以身作则，当好孩子第一任老师

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，我们一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。我总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，我们努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的`布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子;挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时纠正错误，绝对保证下不为例。

三、全心投入，重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时我和爱人都非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。从小事入手教育孩子形成正确的人生观、价值观。在这种思想的影响下，二00八年五月，在为四川捐款活动中，女儿毫不迟疑地把自己积攥下来的200多元悄悄地放进了捐款箱，为震区同学送去了一份纯真的爱。

四、注重细节，养成良好的学习习惯

良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯，我经常和女儿一起阅读，定期带她到图书馆、新华书店借书、购书，还给她订阅了如《经典阅读》，《简妙作文》《少年智力开发报》等读物，从睡前为她讲故事到引导她自觉阅读，使她在阅读中学习做人的原则，培养爱心。由最初的看图识字直至现在的中外名著，她那小小的藏书柜的藏书量竟达上千册。现在孩子明白了看课外书会使人更聪明，更能干。一看到书就“两眼放光”，现在她已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。获得的“优秀读者”证书，确实是受之无愧。

五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信

俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。因此，我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上对孩子进行鼓励，在生活的各个方面也都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，让她从心底里认为：我能行，我最棒!因此，学校和老师安排的各项活动她都能完成得特别出色，学校大型活动都是她担纲主持，班上的班队活动、外出参观学习也是她策划、组织。

六、全面发展，培养孩子综合素质

现代社会需要具有综合素质的人才，我们夫妻很早就注重孩子的全方位发展。女儿4岁习舞、7岁练琴;5岁开始画画，8岁学习硬笔书法;暑假游泳、寒假练球。几经磨练，练就成绩斐然。

8.十佳班主任典型事迹材料事迹 篇八

呆老班

一、政治思想

本人模范遵守国家各项规章制度，尚德笃学，善教乐研。积极探索教育教学规律，不断更新教学观念，酷爱班主任工作，言传身教，具有良好的个人师德师风形象。所带班级成绩突出，三年来两次获柳州市“先进班级体”；一次获柳江县“先进班级体”； 本人在2011年9月被评为柳江县“优秀班主任”； 在2013年12月获柳江县“中考质量优秀班主任”奖；2011年到2013年考核连续三年获优秀等级。

二、班主任工作方面

自2010年9月以来年，我先后担任了普通班105、133班的语文教学和班主任工作。在班主任工作中，以“爱”为基础，以提高个人凝聚力为目的，关注学生身心健康发展，重视学生思想道德建设，及时发现并化解学生的不良情绪。主动开展家访活动，帮助家长解决家长与小孩之间的矛盾，是家长与学生沟通的桥梁。在管理班级时做到勤跑路，细做事，在教育学生时严慈并济，不讽刺、挖苦学生，不歧视差生，不偏袒优等生，不体罚或变相体罚学生。师生关系融洽，深受学校老师、家长和学生的爱戴。所带班级学生团结、向上，班风好，学风浓。现将几年来的班主任工作回顾如下:(一)注重培养学生的良好行为习惯

如105班刚入学时，个人的行为习惯很差，教室里就用三个字形容“脏”“乱”“差。”（上课不听课，下课闹翻天，相互追逐撞击门口的乒乓声、撞翻桌椅声、脏话粗话声，声声不堪入耳；教室里尽管时刻有学生保洁，但地面纸屑、食品包装袋撒满一地），就因为这些不良习惯，半个学期已经过去了，流动红旗为零。经我的不断努力下，段考过后，学生的行为习惯基本养成，“文明班级”流动红旗次数一次次增加，到期末，获流动红旗次数居然年级第一。而且这第一保持到毕业，因此，105班多次评为校级“先进班级体”，并在2010——2011学年被评为柳州市“先进班级体”。2012——2013学被评为柳江县“先进班集体”。

现在的133班，上学期来获流动红旗次数也是第一，这学期每周都得，目前是全校第一（到14周共获12次），133班上学期获校“先进班级体”奖，5月被评为 2013——2014学柳州市“先进班级体”。

（二）培养团队精神增强班级凝聚力

有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句话强调的就是团队精神和团队力量。学生入学初，我就注重培养学生的团队精神和合作意识，让学生认识到团队精神的重要性以及团队力量的巨大。首先从军训汇和值日生的合作两件事入手，之后，又通过主题班会、活动、谈话等，不同方式培养了学生的团队精神，这样增强班级凝聚力，所以不管是105班，还是133班学校开展的各项活动都能获奖。如105班，获得的奖项有：主题班会《习惯养成》、《今天，你拖拉了吗？》获一、三等奖；“最佳仪容仪表”奖，运动会“团体总分奖；广播操比赛、兔子舞比赛、墙报比赛、民族舞蹈、大合唱比赛奖等。133班获得的奖项有：广播操比赛、元旦文艺汇演、军训会操比赛分别获一、二、三等奖。这学期，组织策划学生参加“学雷锋”黑板报比赛和“庆六一”拔河赛，分别获获一、三等奖。

（三）以耐心、爱心感化学生

“人皆草木，孰能无情”，对于 “牛皮癣”，我以耐心、爱心、恒心去感化。如：105的小军，每次考试总分不到100分，是班里的倒数三连冠。在小学时，他就是有名的小混混。进中学迟到旷课、欺负同学、扰乱课堂秩序、顶撞老师、辱骂老师是不足为奇。更严重的他隔三差五的打架，抢吃他人的零食、偷小卖部的东西等无所不做，更可怕的是在本班男同学当中收取每人5元的保护等。有他的日子真让我焦头烂额提心吊胆。就因为这样，他曾要求住校，我都委婉的拒绝了，总担心他会闹出什么事来。为了感化他，每当他犯错时，我不是用简单的粗暴形式去处理问题，而更多的是给他关爱和包容，对他耐心的教育，告诉他的错误所在。在每次处理完以后，我都会把我最低的决不能逾越的底线告诉他，以此约束他。而且经常找些理由表扬他。就这样，他打架的现象逐渐减少，抢零食的行为也没有了。后来我发现他很讲义气很有号召力，就任命他为纪律委员，他上任以后，工作虽然认真负责，但他还是有”只许周公放火，不准百姓点灯“，每当这时，我首先是肯定他的工作，同时指出他的不足，交给他处理事情的方式方法，就这样，让他慢慢的成长起来。

到了初三下册旷课现象没了，更让我高兴的是在课堂也不进进出出了，晚自习时，更出乎我意料的是他坐得安安稳稳，而且还会学习，也有自己的人生目标，象换了一个人似的。

还有，133班的小婕同学，刚进到我班，老看到她下课时，总是一个人默默地坐在自己的座位上，活动课时，也是一个人站在旁边。后来得知，是小婕有吃自己的鼻涕、鼻屎的怪癖，所以全班同学们不跟她交往，我批评了班里的同学，又找小婕谈话，同时叫她姑姑带去治疗，经过这件事，她逐步的接近我。到了这学期，她的第一篇周记《我的母爱在哪呢》让我心酸。她在日记中说了自己很小就是去了父母的爱，而导致自己的孤独与自卑。看完了她的日记，我给她写了一段以赞扬和鼓励为主的批语，从那以后，更加的关心她，主动把事情交给她做，现在她跟同学之间有说有笑，也主动参加了同学们的活动。这次段考她的成绩也由倒数第三名（全班62人）上升到25名。

三、教学工作方面

在教学工作中，坚持以爱助教，以”乐学为宗旨"，把被动学习变成主动学习，注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学模式；焕发课堂活力，激活学生的好奇心和求知欲，从而提高教学成绩。

如，105班进入初三时，成绩好的学生全都调到尖子班。主心骨被抽走后，剩下的40位学生对中考的信心完全丧失，面对这种情况，我对他们不离不弃，并且信心满满，时时刻刻都在鼓励鼓励再鼓励他们，让他们重心树立起挑战中考的勇气，战胜重重困难。为了让学生们冲刺中考的信念更加坚定，我还早7，晚6的陪他们，最后，在13年中考中在生源极差的情况下，还有有杨萍等6位同学考上柳江中学（开创了本校普通班考上重点高中人数最多的历史），韦云星8等位同学实验高中。为此，本人荣获柳江县“中考质量优秀班主任”奖。现在的133班，在三次的段期考统考中，各项指标均远远的超过县平均值，如：13年秋学期的期考全县的平均分、及格率、优秀率分别是63.9，66.73%，23.21%；而我班的成绩是81.3,96.77%，73.77%。这学期段考全县的平均分、及格率、优秀率分别58.14,53.57%，9.78%，我班的成绩是72.55,96.77%，20.97%。上学期段期考中有48人次获奖；本学期段考中37人获奖，其中谢译葵同学以总分395分获年级第一名和全县第8名。为此余副校长在5月23日下午的段考质量分析会表扬说：“我校的全县第8名而且产生在3班，是相当难能可贵的”。

本人除了做好班主任工作和教学工作以外，还积极主动参加或组织学生参加校内外的各项活动，如我撰写的《良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒》一文在2011年全国第二十届中小学班集体建设理论研讨会获二等奖。在“2011年广西第三期和谐育人班主任专业化”教育案例评比大赛中获二等奖；主题班会教案《今天，你拖拉了吗？》在“2011年广西第三期和谐育人班主任专业化”主题班会评比大赛中获一等奖；教育故事《让我欢喜让我忧》一文，在2013年12月的全国第二十二届中小学班集体建设理论研讨会上获三等奖，撰写的教案《珍爱生命 共抗艾滋》在2014年4月县艾滋病防治知识教案评比活动中获三等奖。

9.十佳项目经理事迹材料 篇九

一、方案决定成本

今年以来，三分部承建的主体工程已结束，剩余的主要工作量有桨砌附属、电缆槽、支柱网基础施工。由于年前右线铺轨已通过三分部管段，无疑给线上电缆铺设、电缆槽安装、支柱网基础等施工带来诸多难度。针对这一现状，他深入工地进行现场调查，结合现场，组织班子成员调整施工安排，研究制定施工方案。他明确提出，左线铺轨时间我们控制不了，但要抢的时间控制在我们手中。

一、电缆槽施工。分部管段需要7网多块，按原计划两家施工队生产、运输，只能满足正常节点工期。对于生产出的电缆槽要及时拉上路基，否则左线铺轨后，电缆槽拉不上路基，多一回二次倒运，仅这一项二次倒运费将会给企业增加十多万元的成本。

二、支柱网基础施工也存在同样的矛盾，时间就是效率，如果不赶在左线铺轨前将支柱网基础施工完。左线铺轨后，砼必须经转运才能到达施工地点，上千方的砼倒运费可是一笔不少的开支。××同班子成员一起，早决策、早安排、同铺轨赛跑，抢在左线铺轨道前尽可能多的完成线上附属工程。

一、增加运输车辆；

二、加大劳动力的投入；

三、加班加点抢时间。方案决定后，他经常深入工地检查施工进度、施工质量和施工安全，在工地现场同管理人员一起研究优化施工方案，进一步提高工作效率。在短短一个多月的时间内，电缆槽完成4万多块(来源：公务员在线 http://），支柱网基础完成700多个。施工进度的加快，为施工生产赢得了主动权，同时也为企业赢得了效益。

二、狠抓“三检制”，注重过程控制

“三检制”是企业多年来行之有效的好办法。它涵盖了施工的过程控制。他组织召开相关部门负责人、现场领工员参加的专题会，研究布置落实“三检制”工作。首先对人员进行分工，责任到人；其次网把“三检制”的执行情况与执行者的奖金挂钩，作为颁发奖金的考核依据。扎实推进“三检制”，使“三检制”成为现场管理的长效机制抓实抓好。“三检制”的落实，更加注重了对施工工艺、细部尺寸的检查，施工队的质量意识明显增强，自检合格率明显提高。电气化的支柱网基础工程我部是首次施工，从支柱网基础的定位、水平标高，特别是对连接螺栓的定位，他最不放心。如果定位不准确六根800mm*30mm预埋连接螺栓就要报废。对此，他要求工程技术人员、现场管理人员要对如何准确定位拿出一个可靠的施工方案，做到万无一失。经多方考察和论证，根据设计要求，用钢筋加工成固定的模具，用模具固定连接预埋螺杆的间距。直到现场监理认可后，他才放下心来。他的细心、细致、一丝不苟的工作作风，深深影响和打动着身边的同事。在他的带领和影响下，注重细节、注重施工工艺，以成为三分部抓好工程质量的根本。

三、注重细化对协作队伍的管理

抓好劳务队管理，也是抓好企业管理的重要内容之一。他常说的一句话，协作队与我们是平等的关系，我们要从人格上尊重他们，生活上关心他们，工作上支持他们，从思想上使他们有一种归属感，对我们的管理有一种认同感。他工作中始终强调一个服务，为劳务队提供好各项服务，从技术、资金、现场入手，以监督网为手段，以实现双赢为目的，为企业创造效益。

1、从服务入手，提供技术服务，工程部根据现场施工的需要，从技术交底到测量放线到工艺流程全程提供技术服务；

2、为现场施工生产服务，对现场施工的急、难、险任务相关部门要特事特办，不得因客观原因影响施工生产；

3、在资金紧张的情况下，把有限的资金向施工队倾斜，甚至有时为确保生产资金，自己和同事一起掏腰包来购买施工材料。使一笔笔资金用在关键的地方和急需的方面，在资金短缺的情况下没有影响施工生产。

4、强化监督机制。

注重抓部门的制度落实，以规范的管理，形成有效的监督。特别是对现场施工管理，他总是强调过程控制，要求现场管理人员，在现场跟踪服务的过程，同时也是一个监控的过程，将服务与监督有机的结合，使施工队真正理解二者之间的关系，以达到双赢。

10.十佳少年事迹材料 篇十

Xxx同学，女，2000年3月出生，是六年级三班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后获得多次县校奖励，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下：

一、品德优秀，思想上进

她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色，先后被学校评为《文明守纪好少年》，《优秀少先队员》，《优秀班干部》，《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习，成绩优秀

爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情

操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀，并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级掀起了以刘佳卿为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人，文明礼貌

团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。我们班的秦静、罗兰、郑艳波等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学，活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

刘佳卿同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

十佳少年事迹材料

杜玉钊，男，12岁。南阳中心小学六年级班长。他品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为优秀学生干部、优秀少先队员，三好学生。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。他在同学们中时时都能起模范带头作用，处处率先垂范。

更难能可贵的是，他宽容大度，不计较别人的误解或妒忌，从不妒忌他人，真心为别人的成绩祝福，善于化解矛盾，团结对自己有意见的同学一道前进。

对待学习，他踏实认真，自觉努力，求知欲强。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握并能熟练地运用于生活实践；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得老师和同学的赞誉。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。几年来，杜玉钊同学多次获得表彰，多次荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。在成绩面前。杜玉钊同学从不骄傲，他说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么。”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。杜玉钊也从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他关心体贴父母，常常抢

着拖地板，帮助爸爸妈妈收拾房间。周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢!爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游，登山探险，凭海临风，森林漫步„„旅游中了解了很多历史知识，加深了对祖国的热爱之情。视野开阔了，胸怀也宽阔了；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西；在班上，每天放学他总是最后离开班级，关好门窗。对老师交给的任务，总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。

杜玉钊同学不愧是老师的左膀右臂，他处处为班级着想。在五年级时，每当举行少先队活动前，他都精心策划中队活动，并组织开展一系列有声有色中队活动，在推进班级工作中起到了主心骨的作用。他不仅有很强的组织能力，而且自身素质也很高，他经常亲自主持会议或活动，他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。下课后，他会去向老师汇报上课情况，和老师一起商量搞好班级的办法；上课前，他总能组织好同学们，安静地等待老师上课。他不知牺牲多少个课间休息，去提醒那些疯跑，打闹的同学，去指导同学轻声、慢步、靠右行，为把校园变得更加文明、更优雅做出了一个少先队员极大的贡献。

你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，学生是多么的彬彬有礼，学习气氛是多么的浓，一切都是那么的井然有序，这可少不了杜玉钊同学的一份功劳！他认真负责的工作态度获得同学及老师们的一致好评。

杜玉钊——一个志向远大、乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。他深知，人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，他一丝不苟地做着他喜欢的事情，向着自己既定的目标展开飞翔的翅膀，努力成为一名祖国建设的栋梁之材。

十佳少年事迹材料

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经五年级了,我是XXX五年一班的XXX。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会 想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。

在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。为了使班上几位掉队的同学都能赶上队伍，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟我同桌。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，我常常为了帮助后进生反复推敲，改变讲法，不厌其烦，一遍又一遍地讲解，直到他们听懂为止。这些年来，经过我的感染、帮助，这些同学学习成绩有了很大进步。每当听到老师表扬差生有进步时，我比差生还高兴，因为我的辛苦没有白费，看到了同学的进步，这比自己获得奖励还值得庆贺。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。

我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。

我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

十佳少年事迹材料

XXX

五年一班

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五年一班

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