民主生活会会议报告

民主生活会会议报告（16篇）

1.民主生活会会议报告 篇一

专题民主生活会扩大会报告

根据委的统一部署和我院《分析检查阶段实施方案》的安排，召开了以“***************”为主题的专题民主生活会扩大会，具体情况报告如下：

一、会议召开情况

专题民主生活会扩大会是我院深入开展学习实践科学发展观活动的重要内容。会前，院党组专门制定了《召开民主生活会实施方案》，通过向人大代表、政协委员和人员发放无记名调查问卷、向县相关单位发放征求意见函、召开座谈会、走访各级代表、听取分管部门负责人意见等多种形式，广泛征求社会各界对院领导班子及其成员的意见和建议，并进行归类汇总。在此基础上，党组成员对照分管工作，梳理工作中存在的问题和不足，认真准备了发言提纲。在充分准备的基础上，我们召开了专题民主生活会扩大会，以均按规定出席，院活动办公室成员、中层领导干部、人大代表、政协委员、有关部门领导列席会议。与会的八位党员领导干部依次做出了自我批评和相互批评，督导组同志列席监督了民主生活会的开展情况。

二、民主生活会的开展情况

在民主生活会上，班子成员共提出各种批评意见16条，经综合整理，具体情况如下：

（一）领导班子整体存在以下问题和不足

1、需进一步强化法律监督力度，强化 自侦工作，要打出声威，做出成绩。

2、工作作风上，深入、扎实、积极主动地开展工作不够，需要进一步加强，要在创特色上下功夫。

3、执法水平需要进一步提高，要树立执法理念。

4、更新观念，树立正确的执法观、监督观、政绩观。

5、思想政治工作需要进一步深化、细化。

6、在从优待警，关心干警生活上做得还不够。

7、要增强责任感和使命感，为全县的经济发展保驾护航。

（二）班子成员存在以下问题与不足

1、思想政治工作需要进一步加强。

2、在分管业务上力度有待于进一步加大。

3、群众观点和宗旨意识需要进一步提高。

4、在思想作风上，自我加压、创造性地开展工作上还存在不足，争先创优意识还不强。

5、工作作风上需要进一步完善，创造性的开展工作不够。

6、在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。

7、在干警管理上需要进一步加大力度，有“好人”主义思想存在，对干警督促不够。

8、艰苦奋斗的作风，树的还不牢。

9、对工作安排多，检查少，对基层深入调查研究还不够。

三、这次民主生活会的主要特点

会后，有关领导及我院班子成员一致认为，这次民主生活会准备充分、气氛和谐，问题找的准、抓得住、剖的深、析得透，在相互批评中，班子成员能做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问题、提高认识，消除误解，增进团结，再鼓干劲的预期目的，是一次高质量的民主生活会。

1、准备充分。开展学习实践科学发展观活动后，我院扎扎实实地开展了学习动员，通过采取集中学与个人自学相结合、专题讲座与交流研讨相结合、收听收看警示教育录像、等多种形式认真学习。通过学习，进一步增强了开展批评与自我批评的自觉性，在学习提高的基础上，领导班子成员集中一天的时间开展了广泛的谈心交心活动。营造了相互袒露思想有话讲在当面的和谐氛围。并在此基础上，撰写出了高质量的深刻的批评和相互批评发言题纲，为开好民主生活会打下了良好的思想基础。

2、自我批评认真深刻。在民主生活会上，全体班子成员都态度诚恳，认真剖析了在理想信念、思想作风、组织纪律、执法办案等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观的深度和党性的高度，剖析根源，总结经验教训，提出改进措施，使大家的思想认识有了进一步深化，自我剖析的内容更加集中，整改的方向更加明确。

3、相互批评开诚布公，气氛和谐。在相互批评中，大家都做到讲真理不讲面子，讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，对每个成员存在的问题，敢于直言相陈，不仅开门见山，一针见血地指出其问题，而且实事求是地帮助其分析原因，提出希望和建议，被批评者都能虚心接受大家地意见和建议，并就一些问题诚恳地面对面的交流、探讨，使大家正确认识自己，查找不足。

4、达到了预期的目的，收到了团结、鼓劲的效果。通过批评与自我批评，开展积极健康的思想斗争，达到了找准问题、理清思路、形成共识的目的，开成了一次团结、鼓劲的会议。

四、民主生活会的效果

通过领导点、自已查、群众帮，认真开展批评与自我批评活动，使每位党员都能更清晰的认识自已的不足，发现自身在贯彻落实科学发展观中理论学习、思想观念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题。理清了今后的发展思路，明确了今后的发展方向。

院党组结合民主生活会中出现的问题，制定了以下整改措施：

1、大力加强班子建设，增强班子成员的事业心和使命感，事事处处起模范带头作用。坚决执行党风廉政建设责任制，坚持“两个务必”，严格自律，做好表率，不吃请，不收礼，不办人情案，关系案，不接受超标准接待，加强班子内部的团结，班子成员间多交心谈心、多沟通交流，工作上多商量，多补台不拆台，形成一个团结有力的强班子。强化大局服务意识，在政治上和党中央保持高度一致，紧紧围绕在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围，在党委的统一领导下，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，充分发挥检察职能，积极维护社会稳定和政治安定。

2、端正执法思想，树立文明执法理念，做到四点：一是转变就案办案的单纯业务观点，树立办案适应党和国家工作大局需要，为发展“第一要务”服务的观念；二是加强中层干部和业务骨干轮岗工作，通过加强人力资源开发和优化人力资源配置，大力扶持发展

相对滞后部门加速发展，努力破解检察业务发展不均衡的问题，促进检察工作全面发展；三是继续加大人才引进力度，培养优秀公诉人、优秀侦查员、侦监办案能手等专家型、复合型人才，发掘和培养检察理论研究人才，开展全员竞争上岗和探索推行任期制，打造辩论队等检察文化品牌，加强人才队伍建设，促进检察工作可持续发展；四是在检务保障及信息化建设上进行全方位的技术改造升级，在硬件实施建设上促进检察工作可持续发展。

3、加大各项规章制度和机制的落实力度。具体是严格执行各项规章制度、各项禁令，做到令行禁止，锻造一支纪律严明，作风过硬，善于打硬仗的检察队伍。

4、狠抓学习和培训，不断提高班子成员的业务素质。首先，强化学习，在组织领导干部系统学习法律、法规，提高法律政策水平的同时，系统学习科技、经济、文化等相关知识。其次，强化业务培训，通过组织各种工作研讨会，案件分析会，专题讲座，模拟法庭和提倡领导带头办案等方式，开展岗位练兵活动，完善专业结构，更新知识层次，提高业务水平。

5、进一步加强对干警的培养教育。首先要采取多种措施鼓励干警在学习中求发展、促提高。一是鼓励年轻干警自学深造；二是狠抓队伍管理，对干警中存在的问题，敢于坚持原则，大胆管理；三是严格按照干部“专业化、革命化、年轻化、知识化”的原则，选拔干部，为干警展露头角、施展才华提供最广阔的自由空间和便利条件。

6、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持一贯付诸实践。要努力为干警服务，关心干警的疾苦，为干警排忧解难，与干警交心，注重了解干警的思想情况，遇事与干警多商量多解释。要千方百计的解决经费问题，保证办案和办公，努力提高干警福利和职级待遇，坚持从优待警，提高干警工作积极性，增强班子凝聚力。

2.民主生活会会议报告 篇二

会上, 与会人员一起共同学习了省公司《关于“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题, 开好2011年度党委领导班子民主生活会的通知》和更快发展提精神动力和思想保证。

开展“三亮三比三评”活动。要求全体党员亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺;比技能、比作风、比业绩, 不断提高业务技能, 争当行业“排头兵”;通过群众评议、党员互评、领导点评, 查找自身存在的问题, 以提升全体党员思想觉悟与素质。

3.在民主生活中学民主 篇三

长期以来，中学的班级管理模式基本上都是靠班主任“一元化领导”的“人治”。这种管理方式不仅落后低效，而且往往产生一些负效应。

因为“人治”，教师很累：上至贯彻落实各级领导的教育意图，下到布置、督促、检查每天的清洁扫除，班主任日理万机，巨细无漏，可谓事必躬亲、呕心沥血！因为“人治”，学生很苦：一切听命于班主任，创造精神受到束缚，主人翁意识受到制约，自觉性越来越差，而依赖性却越来越强。因为“人治”，教育不可避免地表现出较大的随意性：对学生的批评、表扬往往因教师当时的情绪或对学生潜在的主观印象而表现出程度的差异或方式的不同，这也使教师的威信在学生心目中降低。因为“人治”，班级成了班主任的影子：班风的好坏主要取决于班主任个人素质的高低，而教育者所期望的学生的参与精神、主体意识、民主观念等渐渐淡化以致泯灭。因为“人治”，师生关系成了“君臣关系”：教师和学生之间只是绝对的教育与被教育、管理与被管理关系，教育出现了失误也难以及时纠正，这样，我们多年来提倡的师生平等互助的新型关系便成为一句空话。

从1987年9月当班主任开始，我一直尝试着一种新的班级民主管理模式：“法治”管理。

必须声明的是，这里的“人治”“法治”只是为了便于说明两种不同的班级管理思想而采取的一种类比说法，而非真正意义上的“人治”“法治”，因为对于一个班级来说无所谓“立法”，而且班级与国家毕竟是不同的。

我是这样想的：

传统教育学在班级管理中更多强调班主任的个人权威，其合理性至今不可否认，因为任何一个集体都离不开一定的权威，而教师在班集体中的主导作用更是必不可少的。近年来，越来越多的教育者呼唤培养学生的自我教育能力，这颇有见地，因为从某种意义上说，管理只是手段，教育才是目的，而“真正的教育是自我教育”（苏霍姆林斯基）。离开了学生的自我教育，真正的班集体是很难形成的。由此可见，对于一个优秀的班集体来说，教师的个人权威与学生的自我教育都是不可缺少的。二者不应该互相分离，而必须有机融合于一个统一体，这个统一体便是《班规》。

教师的个人权威通过《班规》体现，便不再仅仅是教师的气质、才华等对学生的吸引，而已转化成集体的意志；学生的自我教育通过《班规》体现，也不再仅仅是学生要求上进的自觉性，而已转化成参与班级管理的义务和权利。这样通过一定的“制度”（《班规》），班集体所有成员都成了管理者，同时又都是被管理者，班级管理便由“人治”走向了“法治”。

而且，班级“法治”管理的意义绝不仅仅是治理班级本身，从我们长远的教育目的来看，它是让学生通过这种形式受到真正的民主启蒙教育。正如陶行知在《创造的儿童教育》中所说：“在民主生活中学民主。专制生活中可以培养奴才和奴隶，但不能培养人民做主人。民主生活并非杂乱得没有纪律，人民只可以在民主的自觉纪律中学习做主人翁。”

我的“法治”管理，正是让学生“在民主生活中学民主”。

下面，我以自己的实践来说明一下以“法”治班的具体做法。

一、引导思想：对三个问题的讨论

新生进校，我便向大家提出三个问题：第一，你们是否希望这个班最终成为一个好的集体？第二，若要让我们班成为好集体，需不需要每个人都克服自身的弱点？第三，为了保证同学们为集体的利益而克服自身的弱点，需不需要制定《班规》？

经过讨论，学生对这三个问题都能作出肯定的回答，这也在教师的意料之中。因为我坚信，即使十分散漫的学生也真诚地希望自己能生活在一个班风良好的集体之中。而全班同学都“希望班集体好”，这正是“法治”管理赖以实行的最根本的思想基础。因此，这第一步引导虽然容易，但非常重要，不可忽视。

二、统一认识：《班规》与《中学生守则》不尽相同

一说到《班规》，就有学生提出疑问：“国家已经制定了《中学生守则》（以下简称《守则》）《中学生日常行为规范》（以下简称《规范》），学校也有各种规章制度，我们再搞《班规》是否多余呢？”还有学生说：“在小学和初中，我们班也定过不少‘班规之类的东西，但很少坚持执行。我们现在制定《班规》会不会也流于形式呢？”

我这样给大家解释：“《守则》《规范》当然不错，但毕竟不可能具体包括一个班级的各种情况，而我们即将制定的《班规》，正是《守则》《规范》中有关纪律要求的具体化。另外，《守则》等条令虽然对中学生提出了合理的规定，但这些条令本身并不带强制性。在执行过程中，人们一般认为这只是提倡而非强迫，学生违反了《守则》《规范》也无相应的惩罚措施。久而久之，本来合理的规章制度最终便成了一纸空文。因此，我们制定的《班规》不应仅仅是道德提倡，而应是行为强制，应具有法律般的约束力，使之真正切实可行。”

三、确定原则：可行性、广泛性、互制性

所谓可行性，含义有二：一是提的要求、规定应符合实际，便于监督检查，不能提一些虽然合理但难以做到的要求；二是不仅仅提出纪律要求，还应同时有相应的强制措施，明确“违反了怎么办”，否则，班级法规很可能又成为一纸空文，无可行性。

所谓广泛性，是说《班规》应尽可能地包容班级一切可能出现的违纪情况，以后凡是班内出现了违纪现象，老师、同学都可以从中找到相应的惩罚措施，做到有“法”可依。这里，又涉及一个极易引起误解的问题：教育中的惩罚。我认为，在学校，任何形式的体罚都必须杜绝，因为离开了对学生的爱与尊重，就谈不上教育。同时，科学而成功的教育又不能没有惩罚。

所谓互制性，即《班规》既应体现出学生之间的互相制约，更应体现出师生之间的互相制约，特别是学生对班主任的合理制约。也就是说，《班规》不仅仅是对学生的管理，同时对班主任也具有责任监督、权力限制（这点，是我主动向学生提出来的），而且应把这个监督权、限制权交给学生。

我要特别强调学生监督老师的意义。我让学生监督我，绝不是以“严于律己”的“高尚品德”来博取学生的崇拜，或“以身作则”使《班规》能够顺利实施；而是给学生树立一个观念：任何人都是有弱点的，因此任何人都需要受制约。一切把班主任神圣化的认识都是危险的。有种说法是“总统是靠不住的”，同样，班主任也是“靠不住”的。

四、起草《班规》：让每一个人都成为“立法者”

学生的认识基本统一后，我又问学生：“这个《班规》应由谁来起草？”大多数学生都说：“当然是李老师啦！”也有少数学生说：“由班干部！”竟没有一个人说：“应由我们自己！”

我又开始引导学生：“这个班不只是李老师的而是每一个同学的，要求这个班好也是每一个人的希望，制定班规同样是你们每一个人的意愿，那么，这个班规理应由班上每一个人起草。”我之所以要让学生自己起草而不是我拟个初稿交学生讨论，是因为我希望学生从一开始就意识到：《班规》是我们自己制定的，而不是老师强加给我们的。更重要的是，学生自己草拟班规，使他们一开始就不知不觉地进入了自我教育、自我管理的角色。

当学生每人交上一份《班规（草案）》后，我布置学生干部进行归纳、整理、加工，形成初稿，然后交给全班同学反复讨论、修改。由于大家都认识到《班规》正式形成后的权威性，讨论便极为认真，他们根据“可行性、广泛性、互制性”的原则对初稿进行了字斟句酌的推敲。

整个《班规》包括“学习纪律”“寝室纪律”“清洁卫生”“体育锻炼”“值日生”“班干部”“班主任”“其他”共8个部分40条，每一部分中都有若干具体细则，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节，这便充分体现了《班规》的“广泛性”。《班规》的每一条都写明了执行者，并对执“法”不严者也有明确的惩罚规定，如：“在教室里随地吐痰、扔纸屑脏物者，一经发现，罚其扫教室。此项由生活班委监督执行。如生活班委监督执行不严，罚生活班委扫教室。”这就防止了班干部有“法”不依、执“法”不严。同时，在我的主动要求下，《班规》专门设了“班主任”一项，并对我有如下规定：“每月出现下列情况中任何一种，均罚款两元或罚扫教室一次：①对学生发火超过一次；②上课拖堂两分钟以上；③错批评同学一次；④用不文明语言侮辱同学的人格；⑤未经同学允许占用自习课上语文；⑥执行本《班规》不严。对班主任的惩罚由班长执行，全班同学监督。”《班规》还特别规定：“全班同学每月以无记名形式对班主任工作投一次信任票，信任票未获半数，罚独自扫教室一次；连续两次未获半数，由班委向校长写投诉信。”这充分体现了《班规》的“互制性”。

五、执行《班规》：班规面前，人人平等！

经过两周时间的反复讨论、修改，最后由全班同学以无记名投票方式通过《班规》。《班规》一旦正式生效，便成了班级“法律”。在它面前，班上任何人（包括班主任）既是守“法”者，又是执“法”人。不管是我还是学生干部，或是普通学生，平时的班内管理便是共同全力保证《班规》的严格执行。面对《班规》，人人都有权利，同时人人都没有特权。对班主任来说，维护《班规》的权威，便是维护自己的权威；对学生来说，维护《班规》的尊严，使是维护自己的尊严，而教师的权威和学生的尊严都已通过《班规》转化为集体的意志。

4.民主生活会报告 篇四

2011年领导班子民主生活会情况报告

新余市公路管理局党委：

根据《中共新余市公路管理局委员会关于印发新余市公路管理局2011年度领导班子民主生活会方案的通知》（余路党发［2011］11号）要求，我院党支部于2011年9月30日召开了领导班子民主生活会。党支部书记贺江龙，党支部委员邓志刚、胡星云、谢安、黄海兵参加了生活会。市局党委委员、助调廖根宝，人事科胡小勇，监察室贺小青到会进行了指导。会议由贺江龙书记主持，以“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”为主题，按市局党委《方案》要求召开，取得了预期效果。现将民主生活会召开情况报告如下：

一、积极做好会前准备工作。为开好2011年院领导班子民主生活会，党支部严格按照余路党发［2011］11号文件要求，从四个方面认真做好会前各项准备工作。一是制定会议方案。院综合科根据市局党委《方案》和院党支部要求，于7月18日制定了《新余市公路勘察设计院2011年领导班子民主生活会方案》发送到每个支部委员，明确了民主生活会主题和会前、会中、会后各项工作安排，使每个支部委员能根据民主生活会的安排和要求在会前统筹安排好个人工

1作，做好集中精力开好民主生活会的准备。二是组织会前学习。根据市局党委的要求，会前重点组织学习了党的十七大和十七届三中、四中、五中全会和省委十二届十二次、十三次、十四次全会精神；学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告；学习了苏荣同志在省纪委十二届八次全会上的重要讲话及全会工作报告；学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规；学习了杨善洲同志先进事迹报告等，为领导干部撰写个人发言提纲提供了坚实的理论和思想保证。三是广泛征求意见。7月25日至8月10日，综合科和工会在院机关及各施工监理工地采取开座谈会、发放征求意见表、进行个别访谈等形式广泛征求职工群众对院领导班子和党员领导干部的意见和建议，院工会同步进行了“院领导班子和领导干部作风状况问卷调查”。共发放征求意见表13份，征集到对领导班子的意见、建议5条，整理归纳为3条（没有对领导干部个人的意见、建议）。共发放问卷调查表16份，对班子和领导干部的作风表示满意或好的占93％，比去年提高了一个百分点，没有不满意或不好的表示。群众意见、建议和问卷调查结果都在班子民主生活会上向全体班子成员进行了通报。四是积极开展了谈心活动。为引导班子成员相互查找和指出存在的不足，民主生活会前，支部书记贺江龙同志认真履行职责，带头与每个班子

成员、部门负责人、普通党员谈心。班子成员也相互开展了谈心活动，主动找自己分管部门的同志谈心，虚心听取意见，沟通思想，进一步找准了自己存在的问题和不足，为开好民主生活会做好了充分准备。

二、认真开展批评和自我批评。9月30日，院领导班子民主生活会在严肃、融洽的气氛中召开。贺江龙同志帯头进行了发言。其他班子成员一个接一个认真对照会议主题，按照“联系思想和工作实际，继承发扬党的优良传统和作风，切实加强以人为本、执政为民教育，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性”的要求，认真回顾总结一年来个人的思想、工作作风以及廉洁自律等方面的情况，认真开展自我批评，重点检查了理想信念、求真务实、创新发展、联系群众，廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析了思想根源，明确了努力方向。班子成员之间本着认真负责、改进工作、增进团结的态度开展了积极的批评，提出了诚恳的意见和建议。每个班子成员既严于剖析自己，又敢于批评别人，既虚心接受批评，又正确对待意见，会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

三、制定和落实整改措施。民主生活会上，通过积极的批评与自我批评，较好地找准了单位和个人存在的主要问题。比较突出的问题有以下几个方面：一是工作作风还不够

扎实，开展调查研究不多，对单位发展中的重点、难点问题研究解决不够；二是学习抓得还不够紧，尤其是在政治理论学习方面投入时间比较少，学习的质量和效果不够明显；三是工作思路还不够创新，对全院发展谋划决策等方面还缺乏科学性、创造性；四是内部激励机制还存在不足，广大职工的工作积极性没能得到充分调动。针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，院党支部提出了五点改进措施：

1、加强理论学习。党支部要按照上级党委对中心组学习要求以及学习型班子建设要求，采用多种形式，带头学好理论和业务知识，牢固树立科学发展观，不断加强班子自身建设和执政能力建设，增强党支部凝聚力和战斗力。

2、强化创新精神。党支部要着重针对影响和制约我院勘察设计事业发展的各种情况，大兴调查研究之风，大胆创新，创造性地开展工作，切实解决影响发展的重点、难点问题，为加快公路事业的发展作出贡献。

3、加强作风建设。深入开展好“科学发展、进位赶超、绿色崛起”主题教育和 “发展提升年”活动，进一步提升办事效率和服务水平。

4、加强制度建设。进一步完善有关制度和激励制度，建立健全长效机制，加强检查落实，提高工作效率。

5、加强党风廉政建设。真正把党风廉政建设责任落到实处，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，做到廉政勤政，以身作则，要求别人不做的领导干部首先带头不做，要求别人做好的领导干部带头做好，真

正起到表率作用。

此次民主生活会，主题突出，准备充分，程序到位，气氛触洽，效果良好，增进了团结，推动了工作，达到了预期目的。与会指导的市局领导廖根宝和机关主管科室胡小勇、贺小青三位同志对民主生活会效果给予了充分肯定，廖助调还对我院的班子建设和改革发展工作提出了五条明确的要求：一是班子要更加精诚团结，相互支持，做到分工不分家；二是班子决策要及时、果断，把握好各个发展机遇；三是要努力完成今年的资质升级等各项工作任务；四是监理工作要敢说敢做，认真负责；五是聘请资格老、业务精的设计人员把好设计质量关。我院将认真落实廖助调的要求，并通过此次民主生活会，进一步解放思想，改进不足，加快勘察设计事业的发展步伐，为新余公路的建设和发展作出新的更大的贡献。

5.民主生活会自查报告 篇五

部廉洁从政若干准则》的自查报告

（讨论稿）

在全区贯彻实施《党员领导干部廉洁从政若干准则》的会议召开后，乡党委组织党员干部以中心组学习会、组织生活会、党员干部大会和支部会等多种形式进行学习传达，迅速掀起了学习贯彻《廉政准则》的高潮，把《廉政准则》基本精神和主要内容，切实贯彻实施下去，促进和规范党员领导干部的从政行为。学习活动开展以来，我乡以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，认真学习《廉政准则》，认真搞好自身廉政建设。通过学习,班子深深地认识到，《廉政准则》就是党员干部的行为规范，是党员干部尤其是领导干部的从政指南。在学习的过程中领导班子一一进行逐条对照检查，按照自己职责范围内的工作，认真针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，现就领导班子学习贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》情况报告如下：

一、存在问题和不足

个别班子成员对《党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习还不够深入，思想意识还有待提高。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一 1

定的客观因素，根本上有以下两个方面的原因：

1、忙于事务，轻视学习。认为身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2、注重指导，督查落实不够。由于事务性活动较多，对工作部署提要求多，在督促检查方面还做的不够。

3、重视安排，轻于要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承诺

（一）严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

1、加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，还要认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

2、牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，不要总考虑组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做

人，踏踏实实做事。

（二）坚持廉洁从政，自觉接受群众监督

作为党政班子成员，要认真遵守党委政府的各项管理制度，注意从思想源头上下功夫，按照“《廉政准则》中52条不准的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

（三）认真贯彻廉政准则，扎实做好工作

6.2011民主生活会报告 篇六

民主生活会情况报告按照市纪委、市委组织部和市国资委党委《关于开好2011县级党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，市工业国有资产经营有限公司党委噶偶重视，对此做了精心安排和部署，于11月29日下午召开了班子全体成员参加和公司中层党员干部列席参加的专题民主生活会，围绕“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”这一主题进行了认真讨论，具体情况汇报如下： 一是会前做了充分的准备工作。首先，公司党委将市纪委、市委组织部下发的《关于以“贯彻落实<党员领导干部廉洁从政若干准则>切实加强领导干部作风建设”为主题开好县以上领导干部民主生活会的通知》印发给每位班子成员人手一份，并认真组织了学习。同时，按照生活会所要求学习的资料，由公司纪委组织编印成小册子发给了每位领导班子成员，并组织大家认真学习，用理论武装头脑，为开好民主生活会奠定了良好的思想基础。

二是进行了工作提示。为开好民主生活会，在准备过程中，按照《通知》精神对每项工作都做了具体安排，并通知到每位班子成员及列席会议的代表，使大家能够做好充分的准备。

三是采用多种形式，广泛征求意见。为了进一步提高生活会质量，有针对性地解决问题，公司党委采取开展谈心活动、深入基层搞调研、召开公司中层以上干部座谈会等形式，广泛征求了群众意见。

四是班子成员认真撰写党性分析报告。领导班子每位成员对照《廉政准则》，结合自身实际和征求到的意见，认真撰写了发言材料，查找了存在问题，按照党员标准，逐条进行剖析，查找思想根源，明确了改进措施。

五是适时召开民主生活会。经过充分准备后，10月15日，公司党委及时召开了领导班子民主生活会，公司党政班子5名成员参加了会议，公司机关15名中层干部列席了会议。

会上，首先认真学习了市纪委、市委组织部《通知》等文件，每位班子成员宣读了个人党性分析报告，经过大家认真评议后，进行了民主测评。测评结果：领导班子整体及每个成员满意率均为100%。

六是制定和落实整改措施。本次民主生活会开的很成功，通过召开民主生活会，加强了学习，查找了不足，明确了改进方向，制定了改进措施。下一步要认真抓好整改，使民主生活会不走过场，取得实效。

附：

1、班子成员发言材料；

2、征求意见材料；

3、会后制定的整改措施；

4、上民主生活会整改措施落实情况。

7.民主生活会会议报告 篇七

2014年6月26日,湖南省教育厅党组成员、副厅长葛建中到湖南省吉首市民族中学指导党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。州、市教育部门负责人应邀参加。

会上,吉首市民族中学党支部书记、校长谢开旺代表班子作了对照检查。班子成员聚焦“四风”,分别作了批评和自我批评,大家开诚布公,批评态度诚恳,到达了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的预期效果。

湖南省吉首市民族中学是葛建中副厅长教育实践活动的联系点,他对本次民主生活会给予了充分肯定,并结合学校如何践行党的群众路线,办人民满意的教育,创建特色学校,加强队伍建设提出了明确的要求:一要有坚强的政治执行力,成为党的重大决议、政策的拥护者,让其在学校得以贯彻执行;二要有强大的道德影响力,成为师德师风表率,服务师生,服务家长;三要有教育教学的领导力,成为专业的引领者,有全局观和统筹力;四要有终身学习的示范力,养成终身学习的习惯,建立学习制度和读书制度;五要有创新的原动力,做到创新发展,加强学校管理,构建现代的学校管理模式,高度重视教师队伍建设,结合学校实际开发校本教材,加强民族文化的研究,提高办学质量。

8.西班牙队的民主生活会 篇八

众所周知，西班牙队在本届世界杯上早早被淘汰。卫冕冠军，却止步于小组赛，萎靡的斗志，混乱的战术，糟糕的成绩，这一切都促使西班牙足球界进行重大变革。而变革的第一步，就是在西班牙有关部门的指导下，在西班牙队内部，举行了一次民主生活会。

批评与自我批评，是民主生活会的核心。会议一开始，西班牙队从教练到球员，从队医到厨师，每一个人都抢着发言。最后经过商议，主帅博斯克首先做出了自我批评：“这次失利，非常惨痛，我作为主教练，必须负主要责任。具体来说，最重要的是，我没能调整好每一位队员的心理。在世界杯开战之前，我们全队为放松身心，举办了麻将大赛。麻将，大家也知道，跟我们足球一样，有输有赢。但没想到几个输了的队员一直生闷气，我也没当回事，没有进行有效的开导，结果造成了这些队员把情绪带到了球场上，酿成惨案。所以我必须为此事负责。”

“博指导说的很诚恳，但只是其中一方面，”中场大将哈维开口了：“我作为队中老将，没能很好地起到表率作用。尤其是在第二场被安排为替补时，我坐在替补席上，没能尽到自己的职责，没有看好饮水机，一桶水已经喝光，我也没注意，没有及时拨打送水电话。导致有些队员下场后一下子没水喝。我需要做深刻检讨。”

“大家也别光自我批评，相互揭揭短，帮助身边的同志进步嘛！”一名西班牙足协委派的督导员同志说。

一听这话，大家都面面相觑，谁都不愿开口，生怕得罪人。一番推让之后，队医马勒戈壁大夫开了口：“我得好好批评一下几位队员，一点都不注意个人卫生！都不好好洗澡！比如拉莫斯，你看看你，胳膊上的泥，都成啥样了？脏成那样……”

“那是纹身，马大夫！”旁边有人小声提醒道。

“哦，哦，瞧我这眼神，呵呵！那我就没别的什么可批评了。要不你来说说，老范！”

马大夫把话筒直接递给了球队厨师范大厨，范大厨倒也没含糊，直接连珠炮似地开批：“既然让我说，那我也就不客气了，我是负责伙食的，就从吃这个角度切入，跟大伙儿掰扯掰扯，我跟着球队那么多年了，你们每个人的喜好，每个人的忌口，谁爱吃鸡，谁爱吃鱼，谁不吃葱，谁不吃蒜，谁吃饺子不蘸醋，谁吃荷包蛋必须溏心的……这些我早已了如指掌。我做菜，那是没得说！可你们能不能认真吃饭？别老是拿出手机对着一桌子饭菜拍照，行吗？就闷头大口吃，行吗？我知道你们肯定会说‘拍照发微博呀，发朋友圈呀，那是在赞美你做的菜呀！可我觉得你们这就是没认真吃！我觉得这事关系到厨师的尊严，球队的胜利……”

大家畅所欲言，高亢的批评声，与笔尖行走在记录本上的沙沙声，交错响起。不知不觉，一个下午过去了，会议也接近尾声。每一位与会者，都有如沐春风之感。大家都希望今后民主生活会能经常开，这样每个人都能有机会更好地“排排毒”。

“会议的紧张程度，不亚于世界杯决赛。我都紧张得满头大汗！”队长卡西利亚斯说。而范大厨则大声招呼：“天色不早了，开饭开饭！”

9.民主生活会自查报告 篇九

镇党委书记：高云波

2010年12月

民主生活会自查报告

（镇党委书记：高云波）

按照民主生活会的要求，结合一年来的工作实践，针对自己在政治思想、工作作风和实践等方面存在的不足之处，借此次民主生活会的机会，进行认真深入的自查。现将自查情况报告如下。

一、取得的主要成绩

1、深入开展大接访，社会大局稳定。认真排查，做好细致的思想工作，并采取有效措施，落实县大接访各项措施，收到了良好的效果，实现了社会稳定经济发展的目标。

2、思想政治工作，组织建设、队伍建设取得好的效果。以“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育为重点，在全镇开展教育活动，以重点工作推进为契机，进一步激发了干事创业的积极性和共谋发展的工作热情。

3、综治工作成绩显著。我镇平安建设全面铺开，成效明显，案件发生率和侦破率一降一升，治安形势平稳。

4、招商引资，项目建设工作成效显著。通过全镇上下的共同努力，近几年来，我镇招商引资约2000万元，先后建成轧花厂、种子加工厂、油脂加工厂；滴灌带长、保鲜库、果品加工厂等企业，促进了我镇的经济发展。

5、计划生育、科教文卫工作。通过开展集中整治，顺利完成各项任务，计划生育工作有望实现新的突破。科教文卫工作加大投入，实现既定目标，圆满完成全年工作任务。

二、在思想和工作上存在的突出问题

（一）理论学习不全面，缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需，对学习理论抓的不紧，因而学习的自觉性不高，工作开展缺乏必要的理论勇气，常常因为事务繁忙，放松了学习，虽有时候，挤些时间读书看报，也只是满足于对时事新闻，大的动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学体系、精神实质理解不全面，用马克思主义的立场、观点和方法去观察问题、分析问题、解决问题有一定差距。这是导致自己驾驭全局、驾驭市场经济能力不强的一个主要原因。

（二）贯彻执行民主集中制的质量不高。有民主不够的方面，也有集中不够的方面。主要表现在民主与集中不是很好地相结合去处理问题。批评与自我批评开展得不够，以感情投入为主，靠影响力去深化工作开展，忽视了批评与自我批评的巨大促进作用。对干部教育关心不够，监督管理不严，存在着重使用，轻管理现象，工作中关心教育、谈心沟通少。

（三）对涉及的热点难点问题解决缺乏力度。深入基层调查研究不够，真正扑下身子，深入到群众中解决重大实际问题少，比如在城建工作中，涉及征地拆迁等矛盾突出的问题，研究的不深不透，对基层矛盾的处理不尽完善。

（四）实际工作的不足之处。新农村建设工作，几个试点村发展比较理想，但投入跟不上，造成一些矛盾，特别是经济薄弱

村，新农村建设工作还不能走上正规；财税工作力度不大，虽完成了相关工作任务，但收入仍然上不去，从主观上存在关心少的现象。

三、改进措施

针对工作当中存在的问题，结合工作实际，今后的努力方向是：

1、全面加强学习，不断改造主观世界。从自我做起，树立榜样，把学习马列主义和改造主观世界，作为自己终身的任务，妥善处理好工作和学习的关系，以主观世界的改造来不断提高改造客观世界的能力，提高驾驭工作全局和处理复杂问题的能力。

2、高度重视自身党性锻炼和全镇党的建设。努力把领导班子和干部队伍建设提高到一个新水平。作为班长，首先严格自身党性锻炼，提高党性修养，靠自己的表率作用抓班子、带队伍。把大家的思想和行动高度统一起来，使领导班子真正做到政治上志同道合，思想上肝胆相照，工作上密切协作，感情上融洽和谐，互相尊重、互相学习、互相支持，共同提高的良好氛围。

3、牢记党的宗旨，带头改进工作作风。要把“参加革命为的是什么，现在领导岗位上做些什么，将来身后留点什么”常记心间，始终把群众的冷暖安危挂心上，不计个人得失，立党为公干工作、出成绩。

4、坚持边学边改，边工作边整改。对存在的问题深入反思，认真对待，迅速整改。在学习过程中认识到新问题及时修正，在工作当中显露的问题不等、不拖、不掩盖矛盾、不诿人之过，认真加以改进，以朴实的批评与自我批评，以无私的工作心态来修正个人工作航向和班子整体航向。

10.民主生活会情况报告 篇十

民主生活会情况报告

按照建业党法（2013）53号文件精神，围绕安全生产中心工作，以“转变观念、理顺关系、强基固本、思谋发展”为主题，以反对“四风”，服务群众，践行“三实三同”为重点，认真反思今年以来工作学习生活中存在的问题和不足，切实改进工作作风，提高工作本领，结合本公司的工作实际，做了如下工作：

一、认真组织班子成员学习十八界三中全会公报，赵克志书记，陈敏尔省长在第二次全省工业发展大会上的讲话精神以及文件精神。

二、深入征求意见：紧扣安全生产和“三年攻坚”任务，发放征求意见表，广泛听取党员、群众对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，通过座谈会，个别洽谈，认真听取党员，群众所反映的问题，并做好相关记录。

三、普通开展谈心活动，支部书记徐建军，经理古尧成分别同班子成员、各项目部经理、租赁站站长、汽车队书记和队长进行谈心，沟通了思想，交换意见，相互理解，增进共识。并做好记录工作。

四、认真撰写对照检查材料，按照要求，认真查找自身存在的不足，如何整改，明确努力方向，进行了批评与自我批评。对已经反映出的问题，明确整改时间，责任人。

11.民主生活会会议报告 篇十一

本次生活会的主题是针对党风廉政建设、干部选拔任用和转变经济发展方式等方面存在的问题，进行对照检查和剖析。

省农委党组领导班子所有成员参加了这次民主生活会，会上各位领导按要求，先后进行了发言。

省农委主任任克军到会，并就省农委领导班子和自身存在的问题，作了总结：

关于领导干部廉洁从政问题

对于党风廉政建设，我们始终抓得很紧，一刻都没有放松。在年初召开党风廉政建设专题会议的基础上，每次委领导班子会、委党组会以及其他各项工作会议上都反复强调党风廉政建设工作。认真落实了主要领导负总责，分管领导一岗双责的责任制度，坚持做到党风廉政建设与各项业务工作同步规划、同步部署、同步检查、同步落实，业务工作部署到哪，党风廉政建设就抓到哪。认真抓好理想信念、党风党纪、政治纪律、岗位廉政和警示教育等经常性学习教育活动，强化敬业为农、执政为民、廉洁自律意识。进一步加强了教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，建立了农业农村工作巡查、廉政档案、办理婚庆丧葬事宜报告等制度，进一步完善机关政务公开、财务管理、干部管理、项目管理、重大问题报告、群众评廉和组织考廉制度。委领导班子带头贯彻执行廉洁自律各项规定。同时，没有发现利用职权和职务上的影响谋取不正当利益、私自从事营利性活动、违反规定干预和插手市场经济活动、利用职权和职务影响为亲属及身边工作人员谋取不正当利益行为。

近年来，省农委党风廉政建设和政行风建设在全省评比中始终保持着领先水平，但从更严格的标准来衡量，我们在党风廉政建设尤其是领导干部廉洁从政教育方面仍然存在一些倾向性和苗头性的问题。主要表现在：一是注重会议宣传教育的多，实际深入剖析的少，挖掘深层次矛盾和问题的主动性还不够。二是注重强调领导干部带头贯彻落实党风廉政制度的要求多，而对既抓领导、又抓队伍的要求不够，特别是对处级干部和一般干部在工作、生活、接待等方面存在的倾向性、苗头性问题，抓得不紧，教育得不够。三是注重对干部在八小时工作时间内的要求和监督，而对业余时间的监督和要求不够。对于这些问题或倾向，我们要深入研究，认真加以解决，真正把党员领导干部廉洁从政和党风廉政建设的各项规定落到实处。

关于干部选拔任用问题

在干部选拔任用方面，省农委党组严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及相关政策规定，认真贯彻落实干部选拔任用四项监督等规章制度，处级领导选拔任用全面实行公开竞争上岗，广泛征求群众意见进行民主测评和考核，并由驻委纪检组、监察室对干部推荐、提名、组织考核、讨论决定和公示核查等各个环节实行全过程和全方位监督，有效防止和杜绝“带病提职”等问题的出现。去年年末以来，先后4次选拔任用处级干部13名，其中通过两次公开竞争上岗、民主选举等程序选拔正处级领导干部3名、副处级干部6名，经民主推荐、民主测评、考核等程序横向交流调整正处级领导干部3名，经笔试、结构化面试等程序从基层调任干部1名。由于委领导班子调整等多种原因，省农委已经三年没有提拔和调整干部，今年是近年来省农委选拔任用干部工作力度较大的一年。由于省农委在选拔干部上做到了公开、公正、公平、透明、择优，全委各级干部比较满意，在全委上下形成了人心思进、想事干事、创先争优的良好工作氛围。

虽然委党组本着对事业负责、对干部负责的态度，今年以来在选拔任用干部方面做了许多工作，但是仍然存在着干部调整交流不够、部分优秀年轻干部暂时还没有得到提拔任用等问题。主要原因：一方面省农委是2000年机构改革时在6个部门基础上组建的，老同志和后备干部比较多，但领导干部职数相对较少，干部调整任用工作压力大。另一方面，个别直属事业单位领导班子成员在一地任职时间较长，干部交流力度不大。今后，我们将花更大气力、下更大功夫做好干部选拔任用和交流工作，切实做到任人唯贤、因材施用，创造更多机会把优秀、年轻的干部选拔到处级领导岗位上来。

关于转变农业发展方式问题

年初以来，省农委制定了以转变农业发展方式为重点的主题教育实践活动实施意见，委党组召开大会进行思想动员和安排部署。为把影响和制约加快农业发展方式转变问题找准摸透，围绕现代农业建设、农业科技创新和成果转化、推进农业产业化和合作化经营、推动城乡联动发展、统筹推进“三化”等6个重点课题21个子题目深入组织开展了调查研究活动，撰写调研报告32篇。近期，针对加快转变农业发展方式问题，我们又制定了贯彻落实省委九届十次全会意见和现代农业推进计划的实施意见。

2010年我省农业农村工作是在极其复杂、异常严峻的形势下展开的，在具体工作中，我们紧紧围绕“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题，按照重统筹、强基础、抓改革、惠民生的工作思路，在省委、省政府的正確领导下，全省上下积极应对，科学谋划，强化措施，奋勇拼搏，农业农村发展取得了令人振奋的好形势。粮食生产在大灾之年获得特大丰收，初步预测粮食总产将比去年净增100亿斤以上，突破历史最高水平； 农产品加工业预计全年实现销售收入2550亿元，同比增长18%以上；畜牧业产值预计达到925亿元，同比增长12.1%；园艺特产业预计实现总产值700亿元，同比增长25.9％；农民人均纯收入保持稳定增长，预计达到5840元，同比增长11%以上；农村改革不断深化，农村义务教育债务化解、村级公益事业一事一议财政奖补试点、农村集体土地确权、土地承包经营权流转、农村金融改革等工作取得阶段性成效；新农村建设扎实推进，启动实施了新农村建设“千村示范、万村提升”工程，省政府部署的12件民生实事到年末将全部完成，农村社会和谐稳定。

虽然我们在加快转变农业发展方式方面采取了一些得力措施，取得了显著成效，但实事求是地说，仍然存在着一些突出问题亟待解决。从农业农村发展上看，农业农村经济规模不大、结构不优、科技支撑能力不强、产品附加值不高等问题还没有从根本上解决；农民增收长效机制还没建立起来，促进持续增收难度不断加大；小生产与大市场、大流通的矛盾仍然比较突出；城乡间、工农间差距仍在日益扩大，城乡经济社会发展一体化新格局还没有形成，统筹推进农村工业化、城镇化和农业现代化压力大、任务重。从组织领导层面看，思想解放程度还不高，抢抓机遇、创新突破、敢闯敢试的能动性不足； 理论武装不够，工作方式方法还不完全适应，开展工作凭经验、凭热情较多，还不能抽出时间带着问题深入基层开展调查研究，在解决实际问题上下工夫。从体制机制上看，加快转变农业发展方式，最大的症结在于城乡二元结构的体制束缚，目前，农村资金短缺、技术等要素匮乏，公共产品不足、社会事业发展滞后，基本经营制度、支持保护制度、农村金融制度等现代农业制度体系还没有建立起来。在今后工作中，必须着力破除这些体制机制性障碍，建立健全城乡一体化的制度保障体系，切实为加快转变农业发展方式、加速农业现代化进程提供持久动力。

任克军主任对自身存在的问题也进行了深刻的剖析，分别从工作认识、干部选拔任用、领导干部廉洁从政等三个方面进行了详细陈述。

针对查摆出来的突出问题，需要进一步明确今后努力方向，加快落实整改措施，强化党性修养和作风养成，努力提高执政能力和科学发展能力。联系思想和工作实际，任克军主任认为，首先要解决好“五个方面的作风”问题。

要解决好思想作风问题

核心是要贯彻“解放思想，实事求是”这一党的思想路线，突出转变农业发展方式这一“主线”，把握高标准农田建设、良种培育推广、抗旱能力、农业机械化、农产品加工业发展、创新农业经营方式、农业信息化建设和强化惠农政策八个重点，通过强化农业基础地位，走出一条具有吉林特色的农业现代化道路，在全国率先实现农业现代化。

要解决好学风问题

核心是要解决学习动力不足问题。不学习就跟不上发展形势，就做不到与时俱进，开拓创新。不学习就会放松自己，放松自己就会降低标准、不思进取。因此，必须增强学习的紧迫感，加强党的政策理论、市场经济、现代农业、法律法规等方面学习，并转化为指导工作和推动农业农村经济发展的动力。

要解决好工作作风问题

核心就是坚持深入基层、深入实际、深入群众，更多地了解基层干部群众的意见和建议，使农业农村工作更广泛体现农民群众的意愿和要求。坚决不搞粉饰浮夸的虚假政绩，不作劳民伤财的表面文章，不搞沽名钓誉的形象工程，切实做好解决农业农村工作中存在的主要问题、农村基层矛盾问题、侵害农民利益问题等方面的工作，扎实推进农村改革发展和新农村建设，促进农村繁荣稳定。

要觖决好领导干部的作风问题

核心就是要进一步坚持和贯彻好民主集中制原则，认真执行集体领导集体决策的原则。不搞“一言堂”，坚持重大决策、干部任免，重大建设项目安排和大额资金使用例会制度。在事前听取和征求各方面意见基础上，经班子集体讨论决定。

要解决好生活作风问题

12.民主乡农业考察报告 篇十二

目前, 民主乡的合作社绝大多数处于初步成立的阶段, 并且销售渠道比较简单, 基本上都是自产自销。除了主要的水稻种植以外, 还有个别人家有渔业, 主要饲养鲫鱼、鲤鱼、花鲢、白鲢、草鱼和青鱼, 同时放钓, 鱼苗的购买通过网络。

由返乡青年创立的麦思水稻种植合作社, 创业者的出发点是种植有机水稻, 不添加任何化肥、农药, 种植的过程中不加入任何化学产品。此合作社创立时间不久, 在水稻田里不使用化肥、农药, 大量用有机肥 (鸭、牛粪等) , 利用鸭子旺盛的杂食性和不间断的活动, 吃掉稻田内的杂草、害虫、疏松土壤, 刺激水稻植株分蘖。水稻生长过程中的施肥、除草和打虫全都由鸭子来完成, 最大限度保证了稻米的纯天然、生态浑水肥田的效果, 生产出纯粹有机的水稻。此合作社自产自销, 自己对大米进行剥壳、抛光、包装, 采用真空包装, 在网上建立店铺, 通过互联网销售打开市场。

据了解, 民主乡基本没有专业技术人员对农民进行培训, 没有技术支持, 只靠百姓自己总结经验。虽然一年有一次讲座, 但基本上是以推销产品为主。

13.民主生活会专题报告 篇十三

区纪委、区委组织部、区直机关工委：

按照区直机关工委《关于开好2012年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我单位党支部以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”这一主题，认真组织召开了2012年度党员领导干部民主生活会。现将有关情况报告如下：

一、会前准备情况

（一）认真做好会前准备。我单位党支部高度重视本次的民主生活会，根据区纪委、区委组织部、区直机关工委对民主生活会的要求，对民主生活会的主题、召开时间和工作要求作了详细安排。同时，召开了全体党员干部座谈会，征求了解大家对班子及成员的意见和建议，为民主生活会找准问题和切实整改打下了良好的基础。

（二）认真组织专题学习。我们采取集中研讨和自学的形式，认真组织班子成员学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，学习胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告，学 1 —

习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习党的群众工作的有关路线方针政策，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，学习中央和中央纪委、中央组织部关于做好省市县乡四级党员委换届工作、严肃换届工作纪律的有关文件，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主活奠定坚实的思想基础。

（三）开展交心谈心活动。民主生活会前，我们班子成员与各科长及干部相互都进行了谈心交心，沟通思想，增进团结，进一步增强了班子的凝聚力和战斗力。

（四）认真撰写分析材料。领导班子成员围绕民主生活会主题，联系在思想和作风方面的实际，实事求是地查找在理想信念，坚持科学发展观和正确政绩观，求真务实、联系群众，廉洁自律等方面存在的问题，认真撰写了专题民主生活会发言材料。

二、会议基本情况

我办党员领导班子专题民主生活会于8月2日上午召开，党支部书记、主任****同志主持会议，班子成员参加了会议。

（一）敢于剖析正视问题。在民主生活会上，领导班子及成员以严肃认真、实事求是的态度，联系思想和机构编制工作实际，认真分析在思想、工作、作风方面存在的问题，进行了再认识、再深化，敢于揭短亮丑，不遮不掩，客观正视存在的问题和不足。

（二）开展批评与自我批评。开展批评与自我批评时，领导班子成员坚持高标准、严要求，本着“团结--批评--团结”的原则，坦诚相待，互相进行评议。唐主任带头进行深入的自我检查和剖析，同时对班子成员的发言进行评议。

（三）认真制定整改措施。民主生活会提出的意见建议主要集中在进一步增强党性修养和宗旨观念，切实改进工作作风和创新机构编制管理等方面，针对存在的问题，制定了切实可行的整改措施，并明确了责任人负责落实整改。

三、存在主要问题

一是理论学习还不够紧。参加会议“集中学”、按照要求“被动学”的时候多，“挤”时间自学相对较少，特别是在工作繁忙紧张时，存在放松学习的问题。

二是思想解放的程度还不够深。虽然能够严格依据

法规政策和上级要求扎实开展工作，但是在开拓创新方面还做得不够。编制工作涉及面广，政策性强，比较敏感，在工作中容易产生顾虑，求稳怕乱，有时放不开手脚。

四、明确今后努力方向

（一）在学习上增强系统性。把学习《党章》作为一项持久性的学习任务，强化宗旨意识，坚定理想信念。坚持不懈地加强政治理论学习，不断用党的创新理论成果充实自己头脑，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力。深入学习贯彻科学发展观，筑牢以人为本、执政为民的科学理念。

（二）在作风上增强深入性。在全体党员干部中大力弘扬理论联系实际、批评与自我批评、密切联系群众的优良作风，不断夯实求真务实、勇于负责、扎实工作的思想基础，一切从人民的利益出发，着力改进工作方法和工作作风，脚踏实地、兢兢业业、扎扎实实地推进机构编制管理工作向前发展。

（三）在方法上增强实效性。加强领导班子和干部队伍自身建设，着力提高班子整体素质，积极开展调查研究，妥善处理各种新情况、新问题，创新工作机制，提高工作实效。

（四）在决策上增强民主性。进一步坚持民主集中制原则，切实做到组织实施重大事项要事前相互通气、事中加强联系、事后跟踪监督的决策机制，进一步调动干部职工的积极性。

（五）在廉洁自律上增强自觉性。深入贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，切实加强思想道德修养，始终保持共产党人的高尚情操和良好的作风，从源头着眼，从细微处着手，以身作则，严于律已。

我单位党员领导干部专题民主生活会准备充分，方向明确，实事求是，会议始终充满了严肃、认真、坦诚、团结的气氛，达到了查找不足、增进团结、提高工作的目的，是一次深刻的党性党风教育会，也是一次增强领导班子建设的促进会，必将推动机构编制工作再上新台阶，更好地服务全区经济社会事业的发展。

14.民主生活会情况报告 篇十四

一、会议召开情景

X中心20党员领导干部民主生活会，以强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处为主题。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，异常是习近平总书记视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话，在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话，在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话;学习党章和《.....纪律处分条例》等有关党内法规。从思想政治、精神状态、工作作风这三个方面，深入具体地进行党性分析，严肃开展批评与自我批评。会议严格按照中央和省、市、区委的要求进行，安排紧凑、主题集中，重点突出、讲究方法，整个过程充满严肃、认真、真诚、和谐的气氛，到达了预期目的。

(一)领导班子对照检查情景

在专题民主生活会上，党组书记、主任X同志首先通报了民主生活会整改方案落实情景和20度民主生活会会前准备情景。随后，X同志代表领导班子作了对照检查。

领导班子认真查摆了在思想政治、精神状态工作作风等三个方面存在的突出问题，共查摆出14个问题和不足。

一是有的班子成员对“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习得不够精细、不够深入，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟悉，对以习近平同作为核心的的党中央决策部署以及上级党委决议决定把握不够透彻、执行不够到位，带头坚持请示报告制度需要进一步强化，制度落实不够严格。二是有的班子成员在思想上作风、思想纯洁上和组织要求尚有差距，对基层党员干部队伍的“纯洁”性把握需要进一步深入，践行群众路线不够扎实，作风建设的力度需要进一步加强。三是有的班子成员有的班子成员对政治纪律抓的少，纪律弦绷得不够紧，从严管理干部队伍需要进一步加强，党风廉政建设的监督落实有待加强;有的班子成员对家庭、家教、家风建设不够重视，异常是受制于工作条件，对亲属子女教育、管理、监督不够严格。

领导班子透过问题表象，深刻剖析了存在问题产生的根源。一是理论学习有所放松，领导发展的本事有待提高。新形势下，领导班子抓思想政治学习的力度不够，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自我工作经验丰富，明白具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。二是对上级决策理解不够透彻，发挥坚持请示报告制度带头作用有待提高。有些班子成员将主要精力放在了各自分管工作中，尤其在业务工作任务重、压力大时，相对思考多、管得多，但对X整体工作谋划少、抓的少，异常是遇到突发状况后疏于向上级党委报告请示，有时依靠于上级部门的布置和推动。三是对“对党忠诚老实”理解和把握不够透彻。没有把守纪律讲规矩摆在头等位置，宗旨意识有所弱化，在开展工作时，有时不能完全从职工和群众利益出发，往往研究更多的是能不能完成上级任务，能不能理解上级的肯定。四是政治纪律不够警觉，满足于不暴露问题、不出问题的现状，思想松懈。有的班子成员对全面开展“践行忠诚、纯洁队伍”专项行动存在“缓一缓，放一放”的心态。对异常言语行为警惕性不高，缺乏“揭盖子、挖幕后”意识。五是弘扬党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。有的班子成员认为此刻物质生活水平提高了，享乐主义

、形式主义开始萌芽，自我要求有所放松，导致在坚持艰苦奋斗、勤俭节俭、迎难而上、深入群众作风等问题方面出现了偏差造成了心理上与基层群众脱离。六是落实党风廉政制度建设和监督约束不够有力。有的班子成员在制度建设上，主要是制度执行不够严格，不到位。有立党为公的职责意识，但有时因一团和气搞好团结而导致制度执行不够有力。

针对查摆出来的问题，领导班子从加强学习，提高政治素质，勤于职守、认真履职，增强宗旨意识，树艰苦奋斗精神，严格工作制度，狠抓职责落实，进一步务实创新等5个方面，明确了整改方向和工作措施。

(二)班子成员对照检查情景

领导班子对照检查后，班子成员逐一作了对照检查，大家主动承担领导班子问题的职责，同时紧密联系思想、工作和生活实际，紧扣民主生活会主题，重点从三个方面认真查摆了自身存在的问题。在自身存在突出问题方面。主要是思想政治方面，自我学习缺乏系统性、计划性。有为学习而学习的思想，没有将理论与自我的实际工作很好地结合起来，存在学用脱节现象。遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感度不高，对党员干部监督管理力度还不够。在精神状态方面履职尽职方面，政治纪律抓得不够紧，“失之于软、失之于宽”。在工作作风方面，作风建设的力度不够足，韧劲不够强。对“四风”危害认识不深刻，致使一性规章制度的制定不够严厉，执行不够坚决。工作中习惯于把工作目标和任务分解下去，满足于不暴露问题，不出现问题，执行的怎样，落实的如何，过问的较少。

总的看，每名班子成员都能深入查摆自我存在的突出问题，同时深挖思想根源，从梦想信念、宗旨意识、党性修养和纪律观念上找差距，谈得较深、较细、较透。在深入查摆问题、剖析根源的基础上，每位同志都明确了努力方向，制定了具体的整改措施。

(三)班子成员开展批评情景

班子成员个人对照检查后，其他同志本着对党和事业、对单位和领导班子、对同志和自我高度负责的态度，逐一对其提出了批评意见。大家坚持有什么说什么，直截了当、开诚布公，做到了坦诚相见、不虚不浅、直指问题，班子成员对领导班子共提出批评意见X条，班子成员之间共提出批评意见X条。比较集中的是：有的对理论学习重要性认识不足;有的工作中急于求成;有的落实组织生活制度不到位;有的落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位;有的工作进取性不高、主动性不强;有的联系服务群众进取主动性不强。

二、会议通报情景

X月X日上午，区X召开了年度党员领导干部民主生活会情景通报会。X领导班子全体成员，全体干部职工参加了会议。会议由X同志主持，并通报了2018年度民主生活会情景。

三、存在问题

在领导班子专题民主生活会上，有的同志查摆的不是很深，还停留在面上;有的事例针对性不强，说服力不够;在剖析思想根源上，有的与自我成长结合不紧密，个人的东西少一些，有的剖析不是很透，深挖的力度不大;在整改措施上，还要进一步与自我的本职工作结合好，与全区的X事业发展实际结合好，充分做到措施硬、效果实、步骤细，确保整改落实成效明显，到达群众满意的成果。今后要在“深、准、实”上下功夫，更加自觉、更加主动、更加直接、更加严格地开展批评和自我批评，真正把这个有力武器用好、用活、用足、用到位。

四、下步工作打算

根据区纪委、区委组织部要求，下一步，重点抓好以下几个方面的工作。一是持续强化思想政治建设。坚持把学习教育贯穿活动始终，扎实、认真、全面地学习党章、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《.....党内监督条例》和党的十九大精神，认真学习研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷，学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神等文件，力求学全、学透，将学习成效体现和落实到党组自身建设上来，体现和落实到推动改革发展稳定上来，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，使学习成果真正转化为推动全区X事业快速发展的动力。二是把从严从实贯穿始终。严格按照中央和省、市、区委要求，坚持敬终如始，克服松劲情绪，继续上紧发条，加强领导指导和督导，在抓常、抓细、抓长上下功夫，推动十九大各项决策部署的全面贯彻落实。三是以“钉钉子”的精神抓整改。坚持标本兼治，不折不扣地深入落实好全面从严治党新要求，坚持教育与实践并重，即知即改、边查边改，确保在解决问题上取得群众满意的实效。四是

15.民主生活会会议报告 篇十五

郭庚茂在讲话中首先对河南省人社厅专题民主生活会给予充分肯定。他说, 一天来, 大家态度认真, 以党性共勉、以本色相见、以坦诚为怀, 聚焦问题, 联系实际, 剖析透彻, 批评真诚, 整改方向明确, 发扬了整风精神, 体现了进一步改进作风、提高能力、抓好工作、推进事业的信心和决心。总的来看, 专题民主生活会开得很好、很成功, 基本达到了预期目的。

郭庚茂强调, 开好专题民主生活会只是一个好的开端, 要防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功可以万事大吉的错误思想。2013年10月中下旬, 全省参加第一批教育实践活动的单位都要召开专题民主生活会。活动越往后, 越要坚持标准, 善始善终、善做善成, 警惕虎头蛇尾。各部门各单位要按照中央部署, 深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神, 切实落实省委“一学三促四抓”的部署, 巩固专题民主生活会成果, 把教育实践活动的成效体现在“抓整改、促发展、惠民生、保稳定”上来。

就进一步开展好全省第一批教育实践活动, 郭庚茂强调以下三点。

一要坚持不懈, 把教育实践活动引向深入

教育实践活动已转入查摆问题、开展批评的重要环节, 要认真抓好这一环节的工作, 不断把活动引向深入。要持续查摆, 找准找实问题。看不到问题就是最大的问题, 找不准问题就说明思想上还没有解决问题。从全省参加第一批活动的单位来看, 多数单位征求意见、查摆问题是好的, 但还存在找得不够深、聚焦不够准、“影像”不清晰等问题。我们既要肯定前一阶段的成绩, 也要看到在求真务实、真抓实做上存在的一定差距。要在前一阶段查摆问题的基础上, 把握省直机关特点, 结合召开专题民主生活会, 进一步深入反思, 持续查找, 梳理提炼, 聚焦重点, 特别是要从班子集体存在问题中认领求己, 为整改打好基础。根据第一批活动单位的状况, 形式主义方面要重点查摆空泛不实, 粗伪不真, 思想偏颇、无的放矢甚至违背规律等问题;官僚主义方面重点查摆反仆为官、衙门作风, 脱离群众、脱离实际、不接地气, 亵渎职守、在岗不敬业、在位不谋政、履职不尽责, 本位思想等问题;享乐主义方面重点查摆好人主义图和气、消极工作图安逸、职务消费图享受、明哲保身不担当等问题;奢靡之风方面重点查摆奢侈浪费讲排场摆阔气、生活媚俗、追风崇洋、以权谋私、贪污腐败等问题。要深刻剖析, 挖掘思想根源。解决“四风”问题, 要在思想根源上着手, 在解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”上下功夫。解决理想信念问题, 主要是政治坚定性和鉴别力不强的问题;解决群众观点问题, 主要是提升思想境界, 增强党性修养, 站稳群众立场;解决思想方法问题, 主要是破除主观主义、经验主义和教条主义的约束;解决精神状态问题, 实质就是解决好意志消沉、不思进取、贪图安逸等问题;解决执政能力问题, 要突出解决好“本领恐慌”问题。要通过这“五个解决”, 加强理论武装、提升政治鉴别力, 增强公仆意识, 提升党性水平, 加强学习锻炼, 提升执政能力。要真抓实做, 着力抓好整改。查摆是前提, 关键还在于整改。要突出真抓实做, 坚持梯次推进, 批次整改;统筹兼顾、上下联动、协同推进;专项攻坚, 在重要问题治理上不断取得实效。

二要建章立制, 加强领导班子自身建设

搞好教育实践活动不仅要解决“四风”问题, 更重要的是要通过活动探索建立领导班子解决自身问题的能力和机制。一是要认真执行民主集中制。解决好发扬民主不充分和集中不够的问题, 真正按照党的民主集中制原则形成领导班子议事决策的程序和机制。二是要坚持批评和自我批评。这是解决领导班子自身问题的有效方式, 也是解决党内矛盾、清除党内各种政治“灰尘”和政治“微生物”的有力武器, 要大胆使用, 经常使用, 使之越用越灵, 越用越有效, 形成领导班子解决自身问题、永葆先进和活力的机制。三是要规范党内生活。健全党内生活制度, 规范党内生活的准则和原则, 创新党内生活的内容和形式, 找准组织活动的着力点, 增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。四是要以领导班子为重点抓紧抓好制度建设。建立健全学习制度、决策制度、工作制度以及工作运行程序等。通过完善各项制度, 巩固民主生活会的成果, 为遏制“四风”、保持党组织先进性纯洁性提供保障。

三要把教育实践活动与推动工作结合起来, 做到两手抓、两不误、两促进

16.民主生活会会议报告 篇十六

党组织民主生活会是加强党内教育和监督、促进党内团结和提高党的战斗力的有效形式，所以对此进行全面提升对党的建设有着重要的意义。党组织民主生活会有领导干部党员和群众党员构成。许多学者曾从领导干部党员的角度来提升党组织民主生活会的问题进行了深入的探讨与研究，但本文试着从群众党员的角度进行论述。

关键词：群众党员；党组织民主生活会；对策及建议

收稿日期：2011-12-12

作者简介：高淑琼（1979-），女，湖南华容人，中共华容县委党校讲师，研究方向：党的建设。

党章第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外同志的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织保证也是加强党的建设的重要内容。

一、群众党员与党组织民主生活会的现状与原因分析

党组织民主生活会是党内政治生活的一项重要制度，领导干部党员和群众党员同是它的参与者。总的来说，党组织民主生活会正发挥着重要作用，其主流是好的，特别是一些上层党组织或不少领导干部党员起了很好的先锋模范作用，让国家和人民看到了希望和美好的未来。但如此同时，有不少基层党组织和党员也存在着不少的问题，他们并没有很好地贯切执行这一重要制度，致使党的战斗力和党员的先锋模范作用，未能得到很好的发挥，影响了党组织和党员在群众中的形象，从而影响了党组织民主生活会的提升。

党章明确规定“每个党员，不论职务高低，都必须编人党的一个支部、小组或其它特定组织，参加党组织生活，接受党内外监督。”但是一些群众党员对党组织民主生活会认识不足，缺乏应有地重视，从而导致了党组织民主生活会的一些较为严重的负面问题。这主要表现在：（1）一部分群众党员的组织观念不强，对参加党组织民主生活会的重要意义认识不足，没有把参加党组织民主生活会看成是锻炼提高自己的好机会，而是当成一种负担，不愿参加组织生活会。还有的群众党员认为民主生活会只不过是“茶话会”而已，“会中喝茶吃果议一议”，“会后集体进餐聚一聚”，所以他们想参加就参加，不想参加就不参加。[1]（2）一些群众党员在党组织民主生活会会前无准备，敷衍了事。他们没有根据会议的既定主题展开调查、收集资料，广泛听取人民群众的呼声，更谈不上形成自己的见解、去寻找解决问题的方法。（3）一些群众党员在党组织民主生活会中毫无主人翁意识，能不发言决不发言，即使发言也是靠临时发挥，想怎么说就怎么说，想到哪说到哪。谈生活上的小事多，讲原则性的问题少；谈单位的问题多，讲本级的问题少；谈党委集体的责任多，讲个人应承担的责任少。在批评与自我批评问题的上，往往出现自我批评轻描淡写，批评异变为“希望”的现象。（4）部分群众党员没有有效地监督党民主生活会中行成的决议、解决办法或切实可行的整改措施的执行，要求他们执行的也没有很好的执行。[2]

二、群众党员在党组织民主生活会中的地位和作用

作为党组织民主生活会的重要参与者之一，群众党员在党组织民主生活会有着重要的地位，同时发挥着不可或缺的积极作用。

首先，群众党员是党组织民主生活会的主人。群众党员可以紧紧围绕党的路线、方针、政策，密切结合本单位本部门完成生产和工作任务情况，党支部自身建设情况以及党员的思想实际，认真开展批评与自我批评，同时可检查、解决贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻民主集中制原则，增强团结，加强集体领导，端正党风，严格党纪，为政清廉，克服官僚主义，转变工作作风，以及关心群众等方面的情况和问题。

其次，群眾党员是党组织民主生活会中人民群众的“代言人”。与领导干部党员比较而言，群众党员是普通人民的一分子，他们与广大的人民群众联系密切，血肉相连，息息相关。所以，他们能更深切地体会人民群众的疾苦，通过大量的调查研究，群众党员可以提出人民群众所关心的、还没解决的或还没解决好的问题，直接作人民群众的“代言人”。

最后，群众党员是党组织民主生活会的直接监督者。在民主生活会中，群众党员可以检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果，找出存在的问题，对领导班子和个人进行直接的监督。群众党员也可以对上次民主生活会所制定的改进措施的落实情况进行督促等。[3] (P. 137-138)

三、群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议

群众党员对党组织民主生活会思想上认识不到位，组织观念不强，会前准备不充分，会中无主人翁意识以及会后缺乏改进是存在以上现象的主要原因。但是群众党员是民主生活会的重要参与者，在民主生活会中占着重要地位，发挥着积极作用。针对这种状况，笔者认为：在党组织民主生活会中，群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议归纳起有如下几种：（1）端正群众党员对民主生活会重要性的认识，提高党员过组织生活的自觉性。民主生活会是党内政治生活的重要内工作，解决相互容，它对反思矛盾，搞好班子内部的沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要。同时实践证明，我们党在同各种错误理论，错误思想作斗争中，党组织民主生活会是发扬民主、进行斗争、争取进步、提高觉悟的行之有效的制度。（2）会前要做好准备。群众党员要花时间和精力依据确定好的主要议题展开调查，收集广大群众的意见，真正地反应人民群众的心声，作好人民群众的“代言人”。（3）会中要作主人。群众党员要联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情，作好自我批评。同时群众党员要按照“惩前毖后，治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。对其他同志的批评要得当。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。特别是对领导干部党员的监督与批评，群众党员要有勇气与胆量如实地进行。[4]（4）要切实做好整改工作。对民主生活会上提出的问题，经党支部书记与各个委员要认真研究分析提出的解决办法、切实可行的整改措施，群众党员也要认真落实或进行跟踪监督，否则就失去了召开民主生活会的意义。

参考文献

[1]韦开翔．基层党委民主生活会存在的问题与思考[J]．中国党政干部论坛，2001，（8）.

[2]高伟.关于提高基层党组织民主生活会质量的思考[EB/OL].http://www.hapa.gov.cn/Article/pajszt/llyj/201007/153839.html，2010-09-07.

[3]谢志高．开好民主生活会加强党内监督[M]．北京：中国方正出版社，2004．

[4]海天相．基层党组织怎样开好民主生活会[J]．共产党人，2007，（2）．