对生态环境的要求

对生态环境的要求（共15篇）

1.对生态环境的要求 篇一

电子产品对其生产环境的特殊要求

电子工程的建设是要为电子产品的生产提供可靠的环境条件，生产环境与电子产品生产有着密切的关系，合适的生产环境，可以提高产品的性能、成品率及可靠性，否则会对产品生产造成较大的影响。主要的环境要求有：

（1）空气洁净度要求。

空气洁净度是表示空气洁净程度的指标，主要有两个指标：空气中尘埃微粒的浓度和空气中尘埃微粒的粒径。空气的洁净度是电子产品、尤其是微电子生产非常重要的条件之一，空气洁净度不达标，会直接对产品或工件造成污染，影响产品的性能、成品率、可靠性及寿命。空气的洁净度主要靠两个方面来保证，一方面建筑密闭性能、易洁性、保温性能是洁净厂房的基本条件，另一方面是在此基础上净化空调等机电系统的共同作用保证空气洁净度达到规定的要求。一般而言，各类电子工程结合生产要求和造价等多方面的因素，根据生产工艺流程设置不同面积和等级的净化车间，随着工艺要求的严格程度，净化等级由外到内逐级提高。

（2）空调恒温恒湿要求。

恒温恒湿包含了对温、湿度基数与容许变化范围的要求，室内温度的高低及变化的大小，对电子产品生产及运行有着很大的影响，见表2217。

表2217室内温度对电子产品及其生产的影响温度条件影响温度变化过大由于热膨胀，使元器件、电路接点、精密设备仪器、机械构件的温度系数改变，造成尺寸变化、位置偏移、机构变形，影响产品的性能、成品率、可靠性及使用寿命温度过高操作人员容易出汗，易造成污染；影响操作人员的工作情绪，影响产品质量及生产效率；电子元器件容易损坏、性能恶化；电子计算机等电子设备易发生误动作；电机、变压器绕阻温度升高，超过允许限度即会烧毁；绝缘材料容易老化、变形和脱裂，绝缘性能降低温度过低因温度系数改变，影响元器件的电气性能和成品率；影响精密电子设备及仪器的稳定性，金属和塑料绝缘会因为收缩系数改变产生接触不良、密封开裂、焊点连接失败等问题空气湿度对电子产品生产的影响，主要有以下5个方面：

1）影响电子设备及元器件产品的性能。湿度过大，电子元器件易引起漏泄通路、漏电、击穿及材料老化等变化；工件(如硅片)表面沾附的尘粒难以去除：电气绝缘材料容易受潮，降低绝缘性能。而湿度过低，又易使塑料、绝缘材料等干燥收缩、变形、甚至龟裂。

2）湿度大，易在精密电子、机械设备(如电子计算机、大功率发射机、高频感应电炉等)内部及工作表面产生凝结水(即结露)，影响设备内部元器件的性能及工作稳定性，甚至引起泄露、断

路等问题。

3）当湿度超过一定的临界值时，则将加速金属的腐蚀。

4）湿度低，容易产生静电。一般而言，空气的相对湿度不宜低于40%。

5）湿度影响操作人员的工作情绪，影响产品质量和生产效率。因此，电子工厂特别是精密电子产品的生产工厂，均对室内温度和湿度有不同程度的要求。为了保证达到相应的恒温恒湿标准，建筑物的维护结构和空调的自控功能效果都至关重要。

（3）防微振要求。

振动对电子产品、特别是高精密产品的生产影响很大。即使每秒几十微米的振动速度，也会对生产造成很大的危害。振动对电子产品的影响，主要有以下几个方面： 影响加工精度及测试精度，影响产品成品率； 影响设备仪器正常工作及使用寿命；影响设备仪器零部件(或元器件)的性能，甚至造成裂损破坏；造成零件磨损或损坏，影响精度及使用寿命；易使设备仪器内部的零部件、元器件松动，影响正常工作。

生产环境中的振动，除厂房外部的振源(如交通车辆、机械设备、建筑施工等)以及内部振源(如运输车辆、机械设备、人员走动等)以外，厂房本身构件的机械性共振，也是不可忽视的振源。因此，电子工程必须充分预计各种可能产生的振源，并采取必要的防振措施。

（4）防静电要求。

静电对电子产品生产的危害主要是：破坏电子元器件的生产，影响产品成品率，如MOS场效应管和MOS集成电路，其绝缘氧化层厚度非常薄，只要遇到100V电位差，就会引起介质击穿，导致器件损坏；在微电子器件生产过程中，各种因素产生的静电电压，往往会超过电子器件对静电的灵敏度范围，如果当室内相对湿度过低时，可能产生一定的静电电压，使得产品损坏率上升；造成电子设备故障，损坏设备内部元器件；引起设备误动作；由于静电吸尘，影响设备通风散热，造成机械零件磨损，影响使用寿命；产生电击现象，危及操作人员安全，甚至会引起燃烧及爆炸事故；干扰电子计算机等设备的正常工作。所以在电子工业生产过程中，如集成电路制造等生产，对静电防护有严格的要求，防静电接地连接必须安全可靠；有静电防护的房间和设备，应注意所有设备可导电的金属外壳、各类金属管道、外露的金属构架等均应作等电位联结，不应有对地绝缘的孤立导体；静电接地的连接线应保证可靠连接，并宜采用焊接或压接。当采用导电胶与接地线粘接时，其按触面积不宜小于20cm2；输送超纯氢气、天然气等可燃介质的管道，必须采取防静电接地措施，露天的放空管应该设置阻火器，并与周围的建筑物和构筑物综合考虑防雷措施。

（5）电磁环境和电磁屏蔽要求。

在电子产品生产中，电磁环境和电磁屏蔽技术是电子工业生产过程的重要手段和措施，同时也是影响产品生产的一个重要环

境因素，一个符合要求的电磁屏蔽环境需要多专业的密切配合，包含：屏蔽壳体（壁板）的安装（焊接），滤波器、截至波导通风窗的安装等，都应严格按照电磁屏蔽室工程施工及验收规范的规定进行；电磁屏蔽室的滤波器（含电源滤波器和信号滤波器），其衰减参数应与电磁屏蔽室的屏蔽性能一致。滤波器安装前，必须将屏蔽室壁板与滤波器接触面的油漆等影响导电性能的物质清除干净，并在接触面放置导电衬垫，用螺栓紧密固定，保证有良好的电气接触；屏蔽室的滤波器应在屏蔽壳体安装完毕后和屏蔽室内装修前进行安装。进出屏蔽室的线缆一般均应经过滤波器，不宜通过滤波器的应接入信号传输接口板。信号传输接口板的安装应按《电磁屏蔽室施工及验收规定》（SJ 31470）的规定执行；滤波器安装完毕后，应用电磁屏蔽检漏仪进行百分之百的检漏检查。滤波器的屏蔽效能检测应由国家专门机构组织实施，测试方法和要求应符合《高效能电磁屏蔽室屏蔽效能检测方法》（GB 12190）的规定。检测指标应满足设计要求；电磁屏蔽室内的电气配线、综合布线、监控及安全防范系统、消防监控系统等专业施工应在屏蔽壳体检查合格后进行，施工安装中严禁破坏屏蔽层。

2.对生态环境的要求 篇二

相对而言, 内三元杂交猪对饲养环境要求较少, 更加适应我国的猪舍环境。目前, 我国中小养猪场养殖的多为内三元猪, 养殖密度大, 没有很好的保温和降温措施, 易发生多种流行病。这些养殖户很少投入资金对猪舍环境温度进行改良, 从而使饲料通过猪体转化成了二氧化碳, 白白释放掉, 增加了养殖成本。

本地猪:土猪

散养户和小猪场的养殖密度不大, 猪的耐受性比较强, 发病率相对较少。但由于经济效益很差, 这样的养猪户, 正在逐渐消失。这些养殖户所养的猪, 多住在土圈中, 对环境温度要求不很高。

良种猪:迪卡、皮特兰、PIC、外三元

3.雏鸭对育雏环境的要求 篇三

1 温度

在生产实践中，通常有高温、适温、低温3种育雏方法。低温育雏（接雏时的室温25℃左右），其优点是雏鸭经受低温锻炼后体质健壮，生长发育均匀，采食较好，节约燃料，并由于室内外温差小，可以较早放牧；缺点是饲料消耗较多，生长较慢，雏鸭常挤成堆，不易饲养好，缺乏养鸭经验者很可能造成失败，故不敢贸然采用。育雏温度通常从表1中选择一种。

育雏温度应遵循鸭龄从小到大而逐渐下降的原则，切忌忽高忽低，避免温差过大。只有温度适当，雏鸭的体热消耗少，生长发育快，成活率才高。采用电暖设备保温，是目前广泛采用的育雏方法，只要有电源的地方就可使用，但成本比较高。采用煤炉或天然气加温是比较经济的方法，但是必须将烟雾和有害气体导出育雏室，以防雏鸭一氧化碳中毒。为更好地掌握育雏温度情况，鸭舍内外都要挂温度计，温度计的位置应在鸭背上方。由于雏鸭的体质有强有弱，所用的热源不同，与温度有密切关系的湿度、通风条件也有差别，因此，采用的育雏温度是否适宜，主要是根据雏鸭的精神状态而定：温度过低时，雏鸭表现行动迟缓，缩颈弓背，睡眠不安，向热源集中，互相挤压，眼半睁半闭，身体发抖，甚至发出凄惨叫声，此时应适当升温；温度过高时，雏鸭张口喘气，逃离热源，烦燥不安，张开翅膀，采食量减少，饮水量增加，此时应适当降温；温度合适时，雏鸭在鸭舍内均匀散布，三五成群，活泼好动，食欲旺盛，食后静卧无声，躺卧时伸颈展翅，夜间睡眠安静。

2 湿度

一般育雏时的相对湿度标准是1～3日龄为75%～80%，4～7日龄为60%～70%，8日龄以后保持在50%～55%左右。3日龄内75%～80%的相对湿度和雏鸭出壳时孵化器内湿度接近，可避免雏鸭因呼吸干燥空气而散发体内大量水分，影响机体正常的新陈代谢。如湿度过低，雏鸭会出现饮水过多，食欲减弱，羽毛生长不良，脚胫干瘪，群体生长发育不均，下痢，卵黄吸收不良，不眠，灰尘刺激诱发呼吸道疾病等问题。育雏的头几天保温的温度比较高，空气中水分易蒸发，湿度随之降低，对鸭群生长发育不利，因此，在刚孵出的最初几天应当注意加湿，增加湿度可通过增加饮水器的数量和适当调整其摆放的位置来进行调节。育雏2～3d后，雏鸭饮水量大大增加，排粪多且湿度大，呼吸道蒸发的水分也增多，因此不需要再考虑加湿的问题，反而要十分注意防止湿度过大，保持舍内干燥。此时需要及时清除粪便，勤换勤添垫料，保持良好的通风，防止雏鸭在饮水器内洗澡。饮水器应放置在离地网上，网下面设有排水良好的沟盛接溢出的水，或饮水器周围设有排水良好的、不妨碍行走的浅水沟或漏缝水沟。若无此等设备，可将水盆和饮水器放置在鸭舍的一侧，这样放置饮水器的一侧潮湿脏污，但其它地方较清洁干燥，不会影响鸭舍的正常温度和鸭群的正常憩息。

3 密度

雏鸭的饲养密度要适宜。饲养密度过大，会造成鸭舍潮湿、空气污浊，引起雏鸭生长不良等后果；密度过小，则浪费场地、人力等资源，使效益降低。雏鸭的饲养密度最好是1周龄内的雏鸭每平方米饲养20只，以后可随雏鸭的生长逐步降低饲养密度，每平方米不超过10只。

雏鸭应根据大、中、小、强、弱雏等分群饲养，可为弱小雏鸭提供更好的饲养管理条件，以达到全群鸭生长发育均匀整齐的目的。每群鸭以250～300只为宜。具体适宜密度可参照表2。

4 通风换气

肉鸭在育雏期新陈代谢旺盛，雏鸭饮水时溅水多易造成雏鸭舍潮湿，而潮湿的粪便和垫料会分解发酵，产生大量的氨气、硫化氢等有害气体，煤炉保温时还会产生大量一氧化碳和其它废气，雏鸭呼吸也产生大量的二氧化碳，如育雏室空气不流通，有害气体积聚就会危害雏鸭健康，引起呼吸道疾病、瞎眼，致使鸭生长发育受阻，严重时会造成雏鸭氨中毒而大批死亡。因此，要随时保持育雏室的空气流通，才能保证雏鸭的正常代谢和健康生长。合理的通风换气，不仅可以保持室内空气清新，排除有害气体、控制温度、湿度、排除灰尘，保持鸭舍干燥清洁，改善鸭群生活环境，降低肉鸭腹水症、慢性呼吸道病和大肠杆菌病的发生，而且可以达到促进肉鸭健康快速生长的目的。

鸭舍通风主要是通过风机或气窗进行的。通风量及通风时间要掌握好，舍内空气流通速度不能太快，一般以空气流通速度在0.2～0.3m/s为宜，否则新鲜空气在舍内分布不均匀，对鸭的刺激很大，特别容易患呼吸道病。

必须处理好通风和温湿度的关系，使雏鸭感到舒适。在育雏最初的保温阶段，当外界温度较低时，通风会使舍内温度不好控制。因此，在保温育雏时须注意通风方法。最简单的方法是：在中午天气较暖和时，打开部分高处的窗户，利用舍内外温度差进行通风。必须注意不可使舍内温度有明显变化，不能让冷风直接吹到鸭身上。育雏初期可以少通风，空气也不至于太差。两周内侧重于保温，两周后侧重于通风换气。

4.君子兰对环境因素有哪些要求？ 篇四

君子兰为多年生草本，肉质根白色，不分枝。基生叶多数，革质，互生，排列整齐，呈扇形，常绿。茎为短 缩茎。君子兰通过人工杂交，选育出不少名贵品种君子兰的栽培品种根据其株型大小、叶片长短、长宽比例、叶尖形状、叶脉隐显和花色、果型等区分。要养好君子兰，其生长习性十分重要，特别是室内君子兰的养护。君子兰的生长受水、土、肥、光、温度、湿度因素的影响很大。

君子兰对水的要求：

水的酸碱度：君子兰喜欢中性或微酸性的水，PH值在6.5左右。各地的水质酸碱度不同，如果不是中性或微酸性的水，就应考虑加以改善。如呈碱性的水可用淘米水加以中和。

水质：自来水、河水、湖水等彼此的水质是不同的，清洁富含矿物质的水是最好的。自来水经过人工添加化学物质的处理，通常应存放几日，再用来浇花。

土中的含水量：适宜的含水量应为20%～40%，以不干不湿为宜。土中的含水量如长时间过高，土壤中的透气性会变差，易造成烂根;反之含水量过低，会令其脱水，导致根部干瘪而枯萎。

浇水方法：浇水的原则是不干不浇，浇则浇透。一次一点的蜻蜓点水的做法，害处极大。这里所说的干不是干到没水，而是说土中的含水量较低了，就是浇水的时候了。经常养兰的人通常用手指弹花盆，通过弹击发出的声音判断土中含水量的高低。弹击发出的声音沉闷，表示土中的含水量较高，不必浇水;反之声音清脆，则表示土中的含水量较低，要马上浇水。蜻蜓点水的做法之所以害处极大，是因为少量的水大部分为土壤所吸收或顺着土壤中形成的管道直接流掉了，根系吸收的很少，几乎等于没浇水。

另外浇水还应注意，水温与土温应接近，两者温差不应过大;浇水时间以早晚为宜，夏季中午，气温很高，不宜浇水;浇水应避开花心，尤其是上箭开花期间，以防水不清洁造成烂心。

土壤的选择：

君子兰的根为肉质根，适合在疏松、肥沃、渗水、透气性良好的土壤中生长，所以栽培土的选择应严格考虑这四种因素。

土质：腐殖土符合上面四种要求，为养兰的首选。腐殖土最好是柞树叶子(橡树叶子)，其他如落叶松、榛子树、梨树、苹果树等的叶子也可以，但要注意农药因素。核桃树叶子有毒，不能用。高质量的腐殖土应是适度腐烂的树叶子，腐烂度在5成左右，腐烂度高不好，渗水、透气性差。

为进一步改善腐殖土的结构，提高渗水、透气性，还可以加入一些落叶松的松针、稻壳烧成的碳(而非灰)、洗净的河沙、炉灰渣，比例占10%～20%。板结、贫瘠的普通土，不适宜养兰，将严重影响君子兰的正常生长。

另外不同地区土壤的酸碱度不同，应选用中性或微酸性的土，PH值在6.5-7之间。

施肥的注意事项：

俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥是君子兰旺盛生长必不可少的重要营养来源，君子兰是喜肥的花卉，成龄兰肥力必须充足。

君子兰施肥应依君子兰的大小、品种、生长发育情况、季节而定。施肥过多或过少，都不利于君子兰的生长。过多，会导致烧根，叶片打褶或墩住了;过少，缺乏营养，君子兰生长缓慢，叶片明显变窄、发软不挺拔。

肥的种类和用法：肥分固体肥和液体肥，

1 固体肥：蓖麻籽、线麻籽、葵花籽、苏子等炒熟后，加少量骨粉是非常好的固体肥。固体肥通常作为基肥(底肥和腰肥)，每年施用两次(春季4-5月、秋季9-10月)，但不可触及根部，以免造成烧根。

2 液体肥：芝麻、花生、线麻籽、葵花籽、淡水鱼(去内脏)等充分发酵后便是良好的液体肥。液体肥作为追加肥，肥效快，但肥力短，可每半月施用一次。液体肥的施用应本着低浓度、少量多次的原则，防止肥大烧根。春秋两季君子兰生长旺盛，应施用液体肥提供充足的养分。液体肥的施用应防止滴到兰叶或兰心，以免烂叶或烂心，每次施肥后，要用喷壶喷清水冲洗兰叶或兰心。

3 以上谈的都是有机肥，无机肥也可以使用，而且见效更快。君子兰生长讲究营养平衡，不仅需要我们熟知的氮、磷、钾，而且也需要各种微量元素。任何一种元素的严重缺乏都会对君子兰的正常生长造成不良的影响。这也是人们长期以来大多施用有机肥的原因。

光照要求：

光是君子兰光合作用必不可少的要素。需要充足的光照，室内养兰应置于窗台上，保证光线充足。不耐强光，喜弱光(花达光)，夏季光强，需做遮光处理，以防灼伤叶片。君子兰叶片有很强的向光性，有规律地调整向光角度，使株型整齐，有条件应使叶片的伸展方向与南北方向一致。

君子兰叶片应保持清洁，经常用柔软的湿布擦去叶片上的灰尘，有利于光合作用。

温度要求：

君子兰生长的适宜温度为15℃～25℃，不冷不热。

夏季25℃以上应采取通风、遮阳等方法降温，超过30℃且湿度小会使叶片光泽减退，高温水大会使叶片长得过长，高温甚至会出现高烧病，导致整株烂掉。

低于10℃则会生长发育缓慢，低于5℃生长会受到抑制，低于0℃则会叶片冻坏或死掉。

湿度要求：

君子兰喜欢温暖潮湿的环境，环境湿度低会影响叶片的光泽;干燥的空气、露天地里的风吹日晒，会使叶片丧失娇嫩的光泽，变得粗糙而色泽暗淡。人们发现花窖中栽培的君子兰娇嫩、水灵、富有光泽，而窗台上养的君子兰却达不到这种效果，其原因就在于此。解决的办法是在阳台上设法营造一个类似花窖的小环境。

环境中的相对湿度介于70%～80%最好

君子兰是喜湿润植物，对生长环境的湿度要求比较高。它最适宜的湿度范围是70%-80%。在这样环境中生长的君子兰，叶片嫩绿，叶脉清晰，叶片短、宽、整齐，观赏价值高。但是受居家环境条件所限，一般家庭很难达到这个标准。这也是造成许多人养不好君子兰的主要原因。君子兰属中日照植物，对光照要求不严，只要温度适宜，光照时间长一点或是短一点都能正常开花，冬春季短日照更有利于开花。良好的光照是保证君子兰花大色艳的重要条件。但它还是喜欢比较弱的光线，尤其不喜欢强光。

君子兰的叶子有趋光性，如果将它长期放在室内一个地方，叶子必定朝太阳的方向偏转，就其株形来说，就很难达到侧视一条线，正视如开扇的观赏效果。

君子兰的摆放必须要南北方向，不是南北方向叶子就长偏了，如果叶子长偏了怎么办呢?可以把两片叶子拉齐以后夹起来，可以用张扑克牌围起来这样不伤叶子，正常的话1520天叶子就纠正过来了。

5.生态环境保护会要求发言 篇五

今天会议主要目的是，深入学习贯彻生态文明思想，深入贯彻落实等中央领导关于“锰三角”矿业污染整治重要批示精神，进一步深化思想认识、压实工作责任，加大工作力度，扎实推进第二轮中央生态环境保护督察反馈问题整改，确保如期高质量完成整改任务。下面，我就做好相关工作，先讲几点意见。

第一，务必强化思想认识。近年来，我州认真落实中央、省关于生态文明建设的部署要求，加大环境治理力度，加强生态文明建设，扎实推进突出生态环境问题整改，全州突出生态环境问题整改工作取得了阶段积极成效。但我州生态环境治理历史欠账较多，仍然存在一些突出问题。特别是还有一些中央和省交办问题没有全面整改到位，必须引起全州上下高度重视。刚才，*同志已经通报了有关问题情况。

这些问题都是难中之难、坚中之坚，都是最难啃的硬骨头，任务非常艰巨，时间非常紧迫，形势不容乐观。省委、省政府高度重视中央生态环保督察反馈问题整改，省委书记、省长亲自研究，亲自部署，亲自调度，亲自督办。如果我州不能如期完成整改任务，就会影响到*省向中央交账，也必然会影响我州打造“三区两地”、建设“五个*”以及创建生态文明样板州工作的大局和*的形象。所以说，抓好生态环境突出问题整改这是政治任务，也是底线要求，全州各级各部门务必高度重视，切实抓好第二轮中央生态环保督察每一项反馈问题整改，确保如期整改销号。

第二，务必强化攻坚克难。去年*月，州委、州政府就已经印发了《贯彻落实第二轮中央生态环境保护督察报告整改方案》，关键还是要对标对表，精准发力，攻坚克难，把问题一个一个攻克，一个一个销号。

一要突出抓好尾矿库治理问题整改。针对*座尾矿库治理问题任务，要认真研究制定整改方案，倒排工期，挂图作战，进一步明确整改内容、措施、目标、完成时限、责任主体，精准施策。州政府准备安排一些财政资金专项解决尾矿库治理问题，县里也要安排一定的财政资金，还可以通过平台公司贷款、财政贴息筹集资金先治理，然后再找相关责任主体追账。另外，治理完以后，还可以通过土地流转和产业开发获得一些收益，弥补整治资金不足的问题。各级各部门要严格按照整改时限要求，确保*月*日之前尾矿库治理全面完成整改销号。

二要突出抓好垃圾焚烧发电项目问题整改。当前，*市生活垃圾焚烧发电项目建设已基本建成，预计于*月底并网发电，*月可接受统筹区域各县生活垃圾入场焚烧。要着力解决好垃圾二级转运站建设滞后、未配置生活垃圾转运车辆、处理服务费未落实等投入使用“最后一公里”问题。*县垃圾焚烧发电项目，务必要加快“三通一平”和项目主体建设，今年年底必须有良好的形象进度，明年必须完成项目建设正常运行，确保按时完成整改销号。同时，针对实际生活垃圾产生量不足的问题，要及时统筹协调好*县、*县开展工作沟通衔接，算好政治账和经济账，加快项目建设，确保早日建成投运。

三要突出抓好县“锰三角”矿业污染问题治理整改。针对“锰三角”上级交办和州县自查的未完成*个问题和县上报的*个达不到销号要求问题，要对标“锰三角”整改销号要求，逐项研究、逐项梳理、逐项整改，制定整改方案，落实整改责任，推动问题全面整改到位。

四要突出抓好其他中央和省交办问题整改。对标对表*年以前中央和省交办未完成整改*个问题，*年以来中央和省交办问题未完成整改任务的*个问题，要逐项梳理问题清单、责任清单、整改清单，明晰责任边界、细化责任分工和举措，倒排工期、限期整改，做到责任不落实不放过，整改不到位不放过，群众不满意不放过。

第三，务必强化组织领导。既然是攻坚战，就务必强化组织领导，做到尽锐出战。要强化属地管理，各县市党委政府主要领导，要全面履行第一责任人责任，建立党委、政府负总责的长效工作机制，亲自研究部署，落实治理资金，加强督查督办，全面履行职责，突出整改成效。任务重的县，四大家所有领导都要全面上，一个一个问题包到人，个个都要牵头上，具体抓，具体推。

要强化领导督办，继续实行“州领导联县包片”制度，根据州领导分工进行相应调整，加强对重点难点问题的督办，进一步推动全州中央生态环保督察反馈问题整改，所有联县州领导要联系到位，督促到位。要强化专班推进，州突改办要及时厘清县市区未整改完成任务清单，对于未完成整改的问题，采取州领导联县包片进行双交办，每个问题都要明确牵头州领导，同时分别交给责任主体单位（地方政府）和牵头督导单位（州直单位），全面督促县市科学、精准、高质量按时销号。

第四，务必强化督查问责。州委、州政府督查室、州突改办要把中央生态环保督察问题整改作为当前一项重要的督查内容。要对进展滞后、整改质量不高的单位及时采取预警、挂牌督办、约谈等措施，绝不留情面。昨天，省委、省政府通报了第二轮生态环境保护督察移交问题追责问责情况，对*人进行追责问责，并要求加强生态环保领域监督执纪问责，严肃查处责任不担当、不作为、慢作为、乱作为等失职失责问题。我们也要对在生态环境突出问题整改工作中，不作为、慢作为、乱作为、虚假整改、表面整改、敷衍整改等行为依纪依规严肃追责问责，确保高质量高标准完成整改任务。

第五，务必强化协同作战。生态环境交办问题整改涉及部门多，要坚持协同作战，形成合力。健全完善科学高效的推进机制，统筹各方力量，千方百计，确保全面完成生态环境保护督察整改各项任务。要严格落实行业监管责任，州直相关部门要按照“谁审批、谁监管、谁负责”工作要求，切实履行各自职责，以对环境违法“零容忍”的态度，加强对环境污染违法行为查处，严厉打击全州范围内的环境违法犯罪行为。

要严格落实企业主体责任，相关企业要主动进行问题整改，切实履行矿山生态修复治理、矿山地质环境治理、水土流失防治、依法依规开采、安全生产、尾矿库治理等问题整改企业主体责任，以诚信申报和社会担当赢得政府的支持和群众的口碑。州生态环境、州应急管理部门要加强全方位指导，特别要在治理标准、工作流程、检查验收、销号文本办理等方面精准精细指导到位，确保少走弯路、提高效率、见到效果。

6.对生态环境的要求 篇六

1 对环境条件的要求

1.1 温度

牛蒡属耐热性蔬菜,生长发育适宜的温度为20~25℃,有很强的耐热能力,在35℃的高温下仍然能够正常生长。地下根部的耐寒性较强,在-20℃的气温下,仍可安全越冬。地上部分叶片耐寒力较差,如遇3℃低温就会枯死。种子发芽温度为10~35℃。最适温度为20~25℃,种子的休眠期1~2年[1]。

1.2 光照

牛蒡要求较强的光照,光照强有利于植株的生长发育。但耐阴性也较强,在光照弱的条件下,也能正常发育。

1.3 土壤

牛蒡的肉质根向土层深处垂直生长,深达1 m以上。因此要求土壤深厚疏松,以壤土或黏质壤土最为适宜。地力肥沃,才能取得良好的产品。牛蒡适宜在p H值6.5~7.5的中性土壤中种植。牛蒡的根系不耐水湿、怕涝,雨季应做好排水。因此,牛蒡因在排水条件良好的地块上栽培种植。

2 主要栽培技术

2.1 栽培准备

2.1.1种类与品种。牛蒡主要在日本栽培,目前苏州地区经引种后,也开始栽培牛蒡面积在逐年增加,种类与品种均为日本选育。从肉质根的长度和成熟期可分为3种:大牛蒡长度在1 m左右,肉质根长而大,产量高,生长期长,属晚熟品种;中牛蒡长度在80 cm左右,肉质根中大,属中熟品种;小牛蒡长度在50~60 cm,肉质根较小,产量较低,但成熟期较短,属早熟品种。具体品种:(1)白肤。肉质根长1 m,横径3 cm,属大牛蒡类型。表皮淡褐色,肉质柔软系皮后变褐程度较轻。(2)柳川理想。本品种是日本栽培最广的品种,肉质根长75 cm,属中牛蒡类型,横径约3 cm,根端半圆,根的裂纹少,肉质柔软者味佳,外形美观。(3)牛蒡。株高约1 m,肉质根长圆形,全部入土地,长约65 cm,横径3 cm,属小牛蒡类型,肉质根皮黑色,肉白色,每条肉质根重约0.5 kg,耐热性和抗虫性较强,叶柄和肉质根细嫩而脆,水分少,有香味,主要供熟食。2.1.2栽培田选择。牛蒡宜选在沿河的两岸,土层深厚,土质肥沃,排水良好,河潮土或潮棕壤土种植。牛蒡田选择忌连作,忌接花生、地瓜、茄子及辣椒荏口。

2.2 施肥整地

为了牛蒡多出一级产品,必须提高整地施肥的质量,应在冬春季节,按单行距70 cm或双行110 cm、挖宽30 cm或40~50 cm、深80~100 cm的深沟,沟壁要垂直。基肥施充分腐熟的有机肥30~45 t/hm2、磷酸二铵750~1 125 kg/hm2、硫酸钾450~750 kg/hm2。有条件的地区可以在施基肥前深耕60~70 cm,并清除田间杂物。土块一定要耙细,否则会形成过多的岐根。播种沟填平后放大水沉实土壤,待墒情适宜,再在原播种沟上起宽60~70 cm高10 cm左右的垄台,以备播种[1,2]。

2.3 适时播种

牛蒡的播期一般不固定,可以在3月下旬至6月上旬育种。5月和9月中下旬播种比较好,商品用牛蒡生长期一般为120~140 d,生长期过长会影响其品质,过短会影响产量。因此,为了获得较高的经济效益,必须做到一播全苗。播前晒种1~2 d,杀灭种子表面的致病菌,再用温水浸泡2 h,最后用湿布包裹催芽。播深2 cm,株距5~6 cm,幼苗出土前要扒掉周围过多的培土。为了防治地下害虫,可在播种时顺播种沟施812肥粉15 kg/hm2。

2.4 栽培管理

牛蒡播后7~10 d出苗,第1次间苗在子叶展开时进行,第2次间苗在真叶1~2片时进行,在真叶4~5片叶时定苗,及时清除过旺苗、畸形苗。定苗时株距控制在10 cm左右,约留苗15万株/hm2[3]。掌握合适的留苗密度是牛蒡获得高产的重要因素。苗期一般不浇水,到6—7月,叶片开始萎蔫时及时浇水,结合浇水追施速效氮肥75~300 kg/hm2。

2.5 病虫害防治

细菌性黑斑病可用1∶3∶4的波尔多液或50%福美双可湿性粉剂600倍液防治。因高温高湿诱发的白粉病,可用50%甲基托布津1 000倍液或75%百菌清可湿性粉剂800倍液喷雾防治。蚜虫可用10%灭虫精500倍液或氧化乐果1 000倍液防治[4]。

2.6 适时采收

牛蒡一般播种后100~130 d为采收适期。成熟期早晚与品种的熟性有关。一般早熟品种采收较早,标准为肉质根具有商品价值时,即可采收上市。我国生产的牛蒡多为出口栽培,故应在肉质根充分长大后一次性采收。一般早熟者6月下旬即可采收,晚熟者一般9—10月采收。亦可留在田里随时都可以收获,直到翌年4月。

采收时,在地面留15 cm长的叶柄,割去茅叶,在根的侧面深挖,直到全部挖出。采收时,一定要保护根的完整,并认真减少机械损伤。挖出的牛蒡逐根去净泥土,进行分级捆把,一般产量30.0~37.5 t/hm2。牛蒡在晚秋成熟后,可在地内贮藏直至翌年春季,何时上市何时收挖。也可在收后去尖洗净晾干,包以湿布或装入塑料口袋密封,贮藏于冷库中,置于0℃左右的环境下贮藏[5,6]。或是选择干燥阴凉的地块,挖

坑埋入沙中,上聚塑料簿膜。上述方法均可贮藏数个月。

2.7 抓好留种

牛蒡常规品种居多,均可留种。留种时,在冬前于春播中牛蒡田中选择具有本品种特性的中等植株用种株,切去原根1/3,按株距50 cm密度栽于采种田里,覆土和盖草保护[7]。翌年抽薹后搭支架防止倒伏。留种田要抓好蚜虫防治,7—8月种子成熟。

摘要：牛蒡是一种特优蔬菜。介绍了牛蒡栽培对环境条件的要求,并从选种、施肥整地、适时播种、栽培管理、病虫害防治、适时采收、抓好留种等方面总结了牛蒡高产栽培技术,以期为牛蒡的栽培提供参考。

关键词：牛蒡,环境条件,栽培技术

参考文献

[1]胡秉安.甘肃河西沿祁连山冷凉灌区牛蒡栽培技术[J].中国农技推广,2013(5):24-25.

[2]胡秉安,李玉红.河西走廊绿洲灌溉区保健蔬菜牛蒡栽培技术[J].中国果菜,2012(7):30-31.

[3]黄玲娟.牛蒡栽培技术初探[J].上海农业科技,2004(3):70.

[4]刘文振,魏超,刘现明,等.无公害牛蒡栽培技术[J].现代农业科技,2005(6):6.

[5]王春林,马少华,刘少军,等.无公害牛蒡栽培技术[J].蔬菜,2003(2):8-9.

[6]王金忠.牛蒡栽培与病虫害防治技术[J].农民致富之友,2013(7):35.

7.对生态环境的要求 篇七

关键词：环境艺术设计；素描教学；专业要求；研究

素描教学课程在所有视觉艺术领域的重要作用不言而喻。其是进行艺术设计的基本功底，对学习者的观察能力、空间想象能力、构图能力、表达能力以及审美能力的锻炼具有重大影响。随着近些年来，经济社会的进一步向前发展，环境艺术设计对素描教学的专业要求在不断提升。为了有效提升素描教学水平，满足环境艺术设计的相关要求，对环境艺术设计中素描教学的专业要求进行探索研究具有重要现实意义。

1 我国环境艺术设计中素描教学的现状分析

当前的各大艺术设计类高校以及相关高校艺术设计类专业，在进行素描教学时大多采用的是统一标准的授课形式。所有设计类别专业的素描教学课程在整个教学安排中屬于基础课程，教学方式采用的是大一统模式，其专业针对性较弱。近些年来，随着新课改和社会对设计类人才素描能力要求的不断增加，环境艺术设计专业的教师对素描教学进行了诸多的探索，并取得了一定的成就。但这些探索和成就仅仅是改变了素描教学的某一个方面，比如用结构素描、创意素描以及新表现素描来增添并细分传统写实素描，这仅仅是将发散思维引入了素描教学。其在专业知识、专业技能以及专业要求上并没有取得重大突破，这种缺乏对事物的特殊性进行专业化的探索和研究，难以满足环境艺术设计对素描教学的专业要求。这种素描教学现状的存在，极大地阻碍了素描基础课程教学与环境艺术设计专业课程之间的衔接性和紧密性，不利于环境艺术设计教学的整体性和延续性。因此，必须对环境艺术设计中素描教学的专业要求进行纵深化研究，只有这样，才能够不断满足社会对环境艺术设计类人才的发展要求，增强此类人才的社会适应性，并促进素描教学专业化的提升。

2 环境艺术设计对素描教学的专业要求分析

根据环境艺术设计的内在要求和社会发展对环境艺术设计人才能力的要求，环境艺术设计对素描教学的专业要求主要表现在以下几方面。一是要掌握相关的造型技能及造型规律，这是所有设计类专业都必须要掌握的一项技能。在环境艺术设计素描教学中，教师要强化学习者对设计素描绘制的造型技能和探索相关规律的训练，满足设计类专业对素描教学的基础教学成果要求。二是要注重培养学习者的空间想象和空间重构能力，环境艺术设计由于本身具有较高的严谨性，因此在进行素描教学时，要培养学习者对实物图的观察能力、空间想象能力以及空间图形的重构能力。只有当学习者具备了一定的空间重构能力，才能进行有效的环境艺术设计工作。三是要训练学习者的物体相对尺度、物体材料性表现以及基本透视关系的把握能力。环境艺术设计本身具有极强的科学性和创造性，并在具体的实践过程中，会运用到相关的材料。因此，在进行与环境艺术设计相关的素描教学时，要特别注意培养、锻炼学习者在这些方面的能力，以满足环境艺术设计对素描教学的相关专业要求。

此外，环境艺术设计对素描教学的专业要求还表现在静物写生、人像写生以及几何形体写生等方面。在进行与环境艺术设计相关的素描教学时，要有所针对性的对室内、室外空间写生以及石膏像写生方面技能的培养和锻炼，提升学习者相关素描技能，满足环境艺术设计对素描教学的专业要求和社会发展需求。

3 如何提升环境艺术设计对素描教学的相关要求

为了有效改善我国环境艺术设计中素描教学现状，实现环境艺术设计对素描教学的相关专业要求，对环境艺术设计中素描教学的方式、内容、师资以及课程设置进行重构是有效方式之一。

3.1 重构环境艺术教学中素描教学方式

我国传统的素描教学方式主要采用的是目测式，这种直观的观察方法和分析方法能够在最短的时间内获得比较全面的感性认识。但环境艺术设计对素描的要求更多的是呈现在理性方面。因此，需要改善环境艺术设计中传统的素描教学方式，对素描教学方式进行透视方法、材料质感表现以及材料细节方面的科学、合理重构。比如，在对材料进行感性观察与理性分析时，可以将传统的素描写实方法与几何形体写生知识相融合。将任意等分分割、等分已知透视、CV点平面图投影透视画法、八点求圆以及任意等分延续等画法用于素描教学过程中，促进教学方式的多元化。此外，在对材料质量的表现与细节进行表达时，需要在素描教学过程中有针对性地培养学习者的专业要求和专业细节，采用“新、准、净”三原则防止对材料质感的过度表达，并突出对材料细节的表达。

3.2 重构环境艺术教学中素描教学内容

当前，我国环境艺术设计中的素描教学方式大多采用的计算机软件制图，这种素描教学模式与我国科技的迅速发展紧密相连。随着科学技术在环境艺术设计领域的不断渗透，使得环境艺术设计中的素描教学内容也发生了根本性转变。部分高校在进行素描教学时甚至完全摒弃了传统教学模式，全部采用的计算机软件构图教学方式，这使得学习者的素描手绘技能缺乏，难以适应社会发展需要。在素描教学过程中，教师应当对计算机软件制图与手绘表达能力结合起来合理进行教学内容的安排。以保证学习者能够在经过素描学习之后，能够运用相关的技能知识绘制出结构准确、线条明朗、空间重构取舍适当的环境艺术设计作品。

3.3 重构环境艺术教学中素描教学的师资队伍

专业化的师资队伍是有效提升环境艺术设计对素描教学的相关专业要求的关键。因此，各大环境艺术设计类专业要从源头上践行素描教学的专业要求，对素描教学的师资队伍进行重建。在进行相关的素描授课教师招募和选择时，要多选取环境艺术设计科班专业出生的教师，或者是采用一对一的形式进行素描授课教师的安排。只有具备专业素养的教师才能从更深层次上明晓环境艺术设计的专业要求，也只有具备专业理念和专业技能的教师才能在素描教学中做到有的放矢，培养并提升学习者的素描技能，促进环境艺术设计素描教学专业化发展。

4 结语

环境艺术设计对素描教学的专业要求众多，在对其进行系列探索之后笔者发现，要提升环境艺术设计中的素描教学水平，满足环境艺术设计的专业需求度。需要运用具体问题具体分析的方法，对此专业中的素描教学体系进行重构。只有在对素描教学方式、素描教学内容、素描教学师资队伍以及相关的课程设置进行重构之后，才能有效提升学习者的相关专业技能，满足环境艺术设计对素描教学的专业高要求。

参考文献：

[1]赵中建.环境艺术设计专业设计素描课程教学体系研究[J].艺术研究，2008（04）：96-99.

[2]牛强国.环境艺术设计专业中素描教育的创新策略[J].美术教育研究，2016（16）：74-75.

[3]常颂.环境艺术专业的素描教学新探[J].广西教育学院学报，2011（03）：138-140.

8.对生态环境的要求 篇八

在园林景观的声环境设计中，首先应该对每类声音进行最优化设计，然后，对各种类型声音所组成的整体的声环境与其他环境要素进行协调性调整。通过这个过程，创造出最佳的声环境以及整体的园林景观环境[葛监、卜菁华：关于城市公园声景观及其设计的探讨，《建筑学报》，2003 (4)。]。设计手法有正，负，零等三种考虑方法：正设计是指在原有的声环境中设计添加新的声要素；负设计是对声环境中与环境不协调的、不必要的、不被希望听到的声音的噪声要素的去除；而零设计则是对于声景观按原状保护和保存，对该声景观不做任何更改和变动。这里我们将声音要素的设计分为自然声要素、人工声要素和生活声要素三个方面来讲。

1．自然声的设计

自然声在整个声音环境中是非常重要的，它对整个声环境的基调有着重要作用，而且把握好自然声的设计，对于园林景观意境的营造也有着重要作用。

风声

风声总是给人以清爽洒脱、愉快的感觉，给人以自然的、开放的印象。许多植物在风力的作用下会发出悦耳的声音，因此在园林景观的设计中不妨多种植一些植物，如松、竹等。古人常选用既能表现他品行高洁，又能听到风过枝叶发出动人声响的松竹等植物塑造风的声境。

雨声

雨与风相似，本来没有声音，落下的雨水与其他的植物、地面发生碰触发出声响。雨声给人以清凉的感觉，雨滴与植物、地面碰触后发出的有节奏的声响，也给人以美的享受。所以古代的造园家在造园时,就有意识的在亭台楼阁旁种植荷花、芭蕉、梧桐、竹等植物，借助美妙的雨声来造境。我们除了借鉴古人的做法外，还可以利用现代的新型材料，在园林景观设计中通过改变地面铺装、建筑小品的材质等等手法，使雨滴与之碰触后发出不同的、悦耳的声响来营造声境。

水声

水声可分为流水声与落水声两种。溪水、小河等水流落差很小的发出的声音称为流水声；瀑布、喷泉等水流落差较大的发出的声音称为落水声。水流的声音总能给人自然美好、鲜活的印象，同时还会给人以时间的流逝感。历来的园林景观中，虽然十分重视水体的设计，但是大多数只考虑到水体的形状以及对园林环境的分割、连接等作用，却很少考虑到水体的声音与周围声环境的联系。

虫鸣鸟叫声

鸟声的婉转多变，给人以悦耳的听觉享受和自然开放的印象。鸟以它们美好的色泽、形态和声音，可为园林营造一幅“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（唐杜甫《绝句》）的美丽画面。虫鸣声通常给人以自然清凉的感觉，在园林景观中的一两声若隐若无的虫鸣声，一定会给人带来意想不到的乐趣。

自然声由于现代社会城市化的原因，已经失去了原来的丰富性，尤其像虫鸣声、鸟叫声等等，

如果要尽可能地保全和发展丰富的自然声，在园林景观设计早期的规划阶段，就应该结合视觉景观的设计和规划，充分考虑对自然环境的保护，例如对原有水体、水系的规划与保护，原有植被的保护等等。在园林设计后期，也可以通过各种手段，对园林景观环境进行绿化，丰富植被的多样性和多层次化。

2．人工声的设计

人工声在园林景观的声环境中占有很大比例，包括园林景观中的广播声、车流声、建筑施工声、音乐声、信号声、报时声等。

首先，我们应对声环境中的有用声（比如广播声、音乐声、信号声、报时声等）进行优化设计，提高声音的质量。研究广播声等有用声的播放音质、音量、播报频度以及时间内容等。如果处理不好上述因素，可能就会引起游人的不满而成为噪音。

人工声在环境中起到烘托环境主题的作用。通常情况下，人们都采用音乐声来烘托整个园林环境的主题。这就要求我们在进行人工声的设计时，一定要注意声音要素与周围环境相协调。

在进行人工声的设计时，对发声装置进行一下优化设计也是不错的选择。只闻其声不见设施的设计是很有创意的，应把发声装置设计成各种园林景物或树或石，佳趣天成。例如，将扬声器暗藏在人造石中，既可以播报信息、音乐，又恰到好处的隐藏了扬声器，还会起到一定的点缀作用，可谓一举多得。又比如将水边的发声装置做成荷花状、水鸟状等等，既增加了趣味性又与整个环境相协调。总之在进行环境中发声装置的设计时，也要考虑与周围环境的协调度。

其次，对于噪声的控制。如园林景观外传来的建筑施工声、车流声等人们不喜欢听到的声音。可以利用声音阻隔或声音掩盖的方式进行处理。声音阻隔，就是在声音的传递过程中利用隔音屏障（如多层次绿化带、隔音墙）进行阻隔。声音掩盖是指在现有环境中,增加一个令人满意的声音来覆盖或者弱化噪声。如播放人们喜爱的音乐声或引入自然的鸟鸣声、流水声和树叶沙沙响声等,从而使噪声相对减低，美化声音环境。

此外，根据不同的使用目的，把园林空间进行不同的分区。利用植物本身的特性，通过植物的种植把园林分隔成不同的活动场所，并留出充分的“缓冲空间”。使人们可以各取所需，各自在相对宁静的空间里放松娱乐。而且，有研究表明，绿化带可以降低人们对噪声的烦恼程度。

3．生活声的设计

园林景观中的人的说话声、嬉闹声、人走路的脚步声、仪式活动声等等都属于生活声。生活声的存在使园林景观的声环境更富有人情味、更有生气。人的说话声就给人一种温暖的感觉，但是太多太乱则给人以嘈杂的感觉；儿童的嬉闹声给人以有活力的、热闹的感觉。

生活声的设计主要利用声音的传播和衰减特性，通过不同功能分区的分割，使在一定范围内各分区内发出的声响能够互相因借。但也应该考虑到环境中人流量的大小，人流量太大，声音容易嘈杂。因此，在园林景观的设计规划中也应考虑人流的分散问题。

9.场地及环境准备要求 篇九

1.沙盘大小：（300cm*225cm[4:3]沙盘厚度40cm沙盘模型高30-40cm）

2.投影尺寸：

沙盘：（4：3）（分辨率：1024*768）

墙幕：（16：9）（分辨率：1280*720）

3.投影机需求：

沙盘投影机：15000流明0.8短焦广角镜位于沙盘正中央

墙幕投影机： 6500流明以上需要 0.8短焦广角镜（不然距离太远，环境影响太大）

4.投影机距离：

沙盘投影机：距沙盘250cm距地面290cm

墙幕投影机：230cm-250cm（与沙盘大小尽量吻合的前提下，给客户更好的观看整体视角)

5.墙幕底部距地面高度：80-90cm（不被沙盘模型遮挡）

6.电脑需求：（显卡需求必须，其他差不多即可；尽量不用笔记本，怕不稳定）数量：两台（沙盘与墙幕）

Cpu：双核E5400

内存：2G

硬盘：7200转速

显卡：独显nVIDIA显卡位宽≥128bit 显容≥512MB

7.音响：

音响需求：带低音炮，有现场效果的音响声音源： 接 墙幕电脑 输入

10.对生态环境的要求 篇十

关键词: 网络环境 编目工作 编目人员素质

中图分类号：G250.73文献标识码：A

文章编号：1004-4914(2007)11-255-02

随着计算机技术和网络技术的广泛应用， 数字图书馆在我国蓬勃发展， 数字化、网 络化已经成为当代图书馆发展的主流。长久以来作为信息资源组织的编目技术一直是图书馆 技术服务的核心,它的重要性是不言而喻的，随着网络对编目工作的渗入，使得它在传统的 工作环境、工作方式、工作内容、工作职能都发生了变化的同时，对从事这项工作的编目人 员也提出了新的更高的要求。面对这一新的局面，图书馆将如何迎接新的冲激和挑战，编目 工作人员将如何去完成艰巨任务，是值得我们去深思和探讨的。

一、网络环境下编目工作的变化

计算机和网络技术的应用，促使图书馆由传统型向现代型转变。作为图书馆各项服务工 作先导的编目工作，其变化的惊人程度更是让人瞠目结舌。

1.编目工作手段的变化。从手工编目转向计算机编目。机读目录增加了许多手工编目中没有 的代码字段，业务术语也发生了很大变化，接着又从单机操作发展到局域网联机操作、网上 异地联机编目和联合建库，现在又开始向自动化、网络化、集中化方面发展。

2.编目工作方式的变化。计算机编目系统具有编目查重、数据录入、下载数据、输出款目和 书标、编目统计、数据交送等一系列图书编目与加工的功能。也就是说一个人同时就能完成 打字、油印卡片、分配书次号等多道工序，并且文献的分类、著录、主题标 引、内容提要、文献说明等也都可以由一个人同时进行操作了。

3.编目内容范围的变化。传统的编目工作是写出一书的著录款目，内容包括文献的著录和分 类。而21世纪文献编目的常用方式有计算机编目、联机联合编目、网络编目。计算机编目是 对图书数据处理的过程，也就是把一本书的内容特征和外部特征主录在计算机输出载体上， 按 著录条例进行规范著录，形成一组书目数据；联机联合编目就是建立在图书馆计算机网络技 术应用的基础上，利用数据传输协议实现书目数据时适传输。旨在逐步建立具有一定规模的 联合书数据库和联合馆藏目录，形成网络编目群体，真正实现资源共建共享；网络编目就是 对庞大繁杂的网络信息资源进行组织、整理，使广大用户能有序地利用网络资源。其中元数 据就是广泛应用的网络编目形式。

4.编目工作规范化要求的变化。传统的编目工作对标准化要求不高，计算机编目则给编目工 作的规范化提出了较高的要求，首先在编目规则方面，每一个计算机编目员都要自己去找出 CNMARC字段、子字段与现有编目规则各个条款中的对应关系。而在传统编目工作中遇到的许 多细节问题在原有的编目标准中很难找到相应的具体条款，编目员只能根据本馆的特殊规定 或自己的理解去著录。此外，由于计算机内部排序的严格性，对著录文字、标点、空格等的 标准化输入也提出了更高的要求。在分类方面，1980年国家标准局将（中图法）定为国家标 准的试用本，随着网络信息化的发展，这一标准在不断地、及时地修订，为实现网络资源共 享——文献标识的多馆一致提供更统一化、规范化和标准化的依据。

二、对编目人员素质的要求

编目人员的职业道德素质有以下几方面：

1.良好的服务意识。从直观上看，图书馆的读者服务工作，一般都是流通、阅览部门的事， 似乎与编目无关。但图书馆的编目工作就是编目人员熟练运用专业知识和综合技能，对形式 多样、杂乱无章的文献信息进行选择、采集、整序，建立起相关的数据库，以满足不同的用 户对多种信息的需求。网络的发展使编目人员得以从繁杂的手工劳动中解放出来，能够有精 力利用自己对文献较为熟悉的优势开展对读者的服务。

2.良好的敬业精神。编目的实质是全面正确地揭示图书的内在与外在特点，而这些特点的各 个项目又都分散在全书各个不同的部位，稍不注意就有可能遗漏某一重要特点。所以要求编 目人员要具有高度的责任感、事业心和严谨细致的工作作风。

3.良好的协作态度。编目是图书馆业务工作中不可缺少的一个环节，图书馆工作环环相扣， 一道工序的质量直接关系到全局的工作，所以编目人员要有整体观念。同时编目工作是文献 加工流程中最基本的一环，保质保量才能为下一道工序打下良好的基础。

4.良好的工作心态。对自己所从事的工作有一个全新的认识。网络环境下信息资源与控制的 新问题、新技术，无疑给编目员带来了压力，所以每个编目人员都必须做好心理准备，对网 络环境中的新环境、新技术、新模式去适应、学习。

编目人员的专业素质有以下几个方面：

1.要具有熟练掌握编目、分类和主题标引等专业知识。要通晓分类、主题标引基本知识，理 解分类、标引语言的原理、结构，熟练运用分类、主题标引的方法和规则。图书馆网络化、 自动化的发展要求编目数据具有高度的规范化和标准化，只有高质量的编目数据，才能充分 发挥网络化信息的高效率，才能决定系统检索的准确性。在联机联网环境下，编目工作已实 现编目数据的共享，编目的成果公开透明，因此编目数据质量的高低直接关系到数据生产者 和服务者的声誉。编目人员应清楚地认识到这一点，应努力提高编目数据质量，以保障图书 馆自动化、网络化的顺利进行。

2.要具有广博的知识功底和较强的综合水平。随着社会的进步发展，各学科之间的交叉、融 合、综合性越来越强，出现了许多新兴的边缘学科，对图书的需求也呈现出多样化的趋向， 这就要求我们的编目人员要具有较为广博的学科知识和较强的综合能力，对各前沿学科虽不 能要求样样精通，但应有粗泛的了解，以提高分类的准确性和著录的规范性，并运用到信息 组织服务的工作实践中去，利用网络资源建立具有本馆特色的数据库。学历方面，出现了要 求编目员除具有图书馆专业的学历外，还要具有另外一个学科的学历的趋势，图书馆认为具 有别的学科背景对建设特色书目数据库会有很大的帮助。

3.要具有较高的计算机操作能力和网络技术方面的知识。在网络环境下,编目人员仅凭原来 的专业知识结构已不能适应时代的发展，编目人员不再只是面对馆藏文献进行单纯的书目信 息加工，而是要将业务扩展到对文献更深层次的揭示以及对网络资源的信息进行处理。尤其 是联机编目和网络信息编目的实现，要求编目人员必须熟悉各种电子文献的解读方式，才能 将电子文件顺利地解读出来，才能取得或判别网络电子文献类似与书名页的资料，作为编目 工作的依据。因此，编目人员应补充计算机和网络技术方面的知识，不断更新、充实自身的 知识结构，努力提高自身的业务水平，以适应网络资源编目的要求。总之，只有全面了解网 络环境下编目工作的新变化，才能对各种文献资源进行有序组织，使编目工作尽可能满足读 者需求。

有学者指出，21 世纪的编目人员应该是具有良好的职业道德、广博的知识面、专深的 专业知识和专业技能、精湛的语言知识、较精通的计算机网络技能和全面的智能结构的人才 。编目员只有主动地、不断地学习新的知识、技能，提高自身素质，与时俱进，才能更好地 适应编目工作的发展。

参考文献：

1.张真一. 对网络环境下图书馆编目工作的再认识［J］.兰州商学院学 报，2004(2)

2.周美英. 网络环境下编目工作的新变化［J］. 广西右江民族师专 报,2004(12)

3.曾晓牧. 网络环境下的编目工作［J］. 图书馆建设,2004(12)

4.张岩. 数字图书馆给编目工作带来的变化［J］. 中国图书馆学报,2003(2)

5.董风华. 网络环境下编目员的素质建设［J］. 高校图书馆工作,2003(1)

(作者单位：山西农业大学图书馆 山西太谷 030801)

11.对生态环境的要求 篇十一

1 玉米苗期对温度、光照、水分、养分的要求

1.1 温度

玉米种子发芽的最低温度为6～7℃, 所以在生产上为争得农时, 一般在耕层5～10cm温度稳定通过6～7℃时作为玉米的最早播种时期。但在这样的低温条件下, 种子吸水膨胀的时间会大大延长, 发芽速度极为缓慢, 而且容易受土壤中的细菌和真菌的侵害, 其间如遇连续阴雨降温或寒潮, 常造成种子霉烂出苗不齐。玉米种子在10～12℃的温度下发芽较快而且整齐, 生产上把这一温度作为大面积播种的最低温度指标。玉米发芽最适宜温度是25～28℃。

温度是影响幼苗生长的重要因素, 在一定温度范围内, 温度越高, 生长越快, 当地温在20～24℃时, 根系生长健壮, 低温致使玉米根的代谢过程减慢, 同时也使地上部分的同化作用减弱, 不能制造充足的有机物质供给根系生长, 当温度降至4～5℃时, 根系就完全停止生长。尤其是地势低洼、土壤水分较多的地里生长更为缓慢。

玉米在苗期有一定的抗低温能力, 在出苗后20d内, 茎生长点一直处在地表以下, 此期短时间遇到-3～-2℃的霜冻, 也无损于地表以下的生长点, 当-4℃低温持续1h以上时, 幼苗才能受冻害甚至死亡。苗期受到一般的霜害只要加强田间管理, 幼苗在短期内尚能恢复生长, 对产量不致造成明显的影响。苗期一般的低温虽不能使植株死亡, 但削弱对磷的吸收能力, 叶片出现暗绿或紫红色。玉米在长出4～5片叶子时, 仍能抵抗轻微的霜冻, 此后抗寒能力逐渐降低。幼苗期日平均气温低于18℃, 有利于蹲苗。

1.2 光照

玉米是喜光作物。玉米苗期对光照条件也很敏感, 出苗后在8～12h的日照下, 发育快、开花早, 生育期缩短, 反之则延长。玉米在强光照下, 净光合生产率高, 有机物质在体内移动快, 反之则低、慢。玉米的光补偿点较低, 故不耐阴。玉米的光饱和点较高, 即使在盛夏中午强烈的光照下, 也不表现光饱和状态。因此, 要求适宜的密度, 一播全苗、要匀留苗、留匀苗, 否则, 光照不足、大苗吃小苗, 造成严重减产。

1.3 水分

播种时土壤田间最大持水量应保持在60%～70%, 才能保证全苗;出苗至拔节玉米需水要求较少, 这是因为苗期植株矮小, 叶面积不大, 蒸腾量低, 单株需水量较少, 而且这时土壤高层干燥, 下层湿润, 有利于根系的向下伸展, 增强植株抗旱能力。苗期适度干旱可促进根系发育, 促使植株生长敦实, 降低结穗部位, 提高抗倒伏能力, 利于蹲苗。但玉米苗期耐涝能力较弱, 水分过多影响玉米生长发育。

1.4 养分

玉米幼苗在3片叶以前, 所需养分由种子自身供给;从第4片叶开始, 植株利用的养分才从土壤中吸收。这个时期根系和叶面积都不发达, 生长缓慢, 吸收养分较少。苗期吸氮量约占一生吸氮的2%, 氮不足苗弱且黄, 根系少, 生长缓慢;反之氮过多, 地上部生长过旺, 根系反而发育不良。对磷的吸收占一生的2%～3%, 缺磷时, 根系发育不良, 苗呈紫红色, 生长发育延迟。4片叶以后对磷反应更敏感, 需要量虽不大, 但不可缺少, 原因在于磷有利于根系的生长和氮的吸收, 常称此期为玉米需磷的临界值, 一直到8叶期仍是需磷的重要时期。苗期对钾的吸收占一生的6.5%～7.0%, 充足的钾肥能促进对氮的吸收, 有利于蛋白质形成;当缺钾时生长缓慢, 叶片呈黄色或黄绿色, 叶片边缘及叶尖干枯, 呈灼烧状。锌不足时, 节间缩短, 叶脉间失绿, 出现黄绿条纹, 缺锌严重时叶片呈白色, 通常称之为“花白苗”。

2 苗期田间管理

玉米苗期根系发育比较快, 茎叶生长比较缓慢。此期重点工作是培育壮苗, 壮苗的标准是根系发达, 叶片肥厚, 叶鞘扁宽, 苗色深绿, 新叶重叠;田间管理的中心任务是促进根系发育, 实现苗全、苗匀、苗壮、苗齐、根多、根深, 为玉米丰收奠定良好的基础。此期的具体管理措施如下。

2.1 保证全苗

全苗是高产的基础, 要选择芽率高, 粒型匀, 并进行种衣剂包衣的种子, 通过精准播种机进行播种, 达到苗全、苗齐、苗匀、苗壮。

2.2 适时间苗、定苗

适时间苗、定苗, 避免幼苗拥挤, 相互遮光, 节省土壤养分和水分, 以利于培养壮苗。一般在4～5叶时对出苗不匀的地块要注意间苗和定苗。留苗要均匀, 去弱留强, 去小留大, 去病留健。若遇缺株, 两侧可留双苗。定苗要根据品种特性、土壤肥力、管理水平、目标产量, 确定合理的留苗密度。考虑到病虫害的危害、田间机械作业等因素, 定苗时比计划留苗密度多10%。

2.3 及时中耕、除草

中耕是玉米田间管理的一项重要工作。中耕的作用在于疏松土壤, 流通空气, 破除板结, 提高地温, 消灭杂草及病虫害, 减少水分养分的消耗, 促进土壤微生物活动, 满足玉米生长发育的要求。苗期中耕, 一般可进行2～3次。第1次玉米现行就可进行, 深度20～25cm, 要避免压苗、埋苗。第2、3次中耕深度可适当加深, 深度可达25～30cm。杂草耗肥、耗水、争光, 也是玉米苗期某些病害、虫害的中间寄主, 对玉米苗期的正常生长影响较大, 严重时会形成弱苗。防治方法除中耕外, 更方便、省力、有效的是采用化学除草, 即在播种后出苗前地表喷洒除草剂, 也可在玉米4～5叶前进行苗后化学除草。

2.4 蹲苗促壮

蹲苗可使玉米地下部分的根系发达, 深扎于地下, 增强抗旱抗倒伏能力;可使玉米苗的地上部分生长缓慢, 促其生长健壮, 缩短节间, 提高植株抗倒伏能力;增强根系活力和吸收养分、水分的能力, 抑制营养生长, 控制植株生长势, 促进生殖生长。试验表明, 蹲苗的玉米叶片中叶绿素含量高, 保水力强, 对玉米植株增强抗旱、耐旱能力具有一定作用, 一般可增产7%～12%。

当苗色深绿, 长势旺, 地力肥, 墒情好时应进行蹲苗。蹲苗可通过深中耕、勤中耕, 提高土壤的通透性, 消除土壤的板结结构, 改善土壤的物理性状;散去表墒, 保住底墒, 促使根系下扎, 健壮秧苗, 固土牢株。对于土壤肥沃、水肥充足的玉米田, 要适当进行控制浇水, 防止苗旺而不壮。

玉米蹲苗应做到“三蹲三不蹲”:即蹲湿不蹲干, 蹲肥不蹲瘦, 蹲黑不蹲黄。也就是说, 土壤墒情好、肥力充足、苗色黑绿的地块宜进行蹲苗, 反之则不宜进行蹲苗。

2.5 苗期追肥

大力推广按叶龄指标分期施肥。在5～6片叶时结合中耕进行第1次追肥, 在拔节前结合中耕培土进行第2次追肥。施肥量可根据土壤肥力、产量水平、肥料养分含量等具体情况确定, 在第2次追肥时有条件的可配合一定量的长效尿素或缓释尿素, 保证玉米生育后期养分的供给。中耕追肥作业机具要有良好的行间通过性能, 无明显伤根、伤苗的问题, 伤苗率小于3%, 追肥深度为10cm左右, 追肥部位应在玉米株行两侧10～20cm, 肥带宽度大于3cm, 无明显断条, 施肥后覆盖严密。

2.6 防治病虫害

12.校园环境管理基本要求 篇十二

一、学校环境卫生标准

1、个人卫生。师生衣着整洁，手、脸、脖子、牙齿干净，不留长指甲、头发健康卫生。

2、校园环境卫生。校园内①无纸屑②无砖瓦③无污水④无坑洼⑤无粪便⑥无果核⑦无乱画⑧无陈旧落叶⑨无堆放⑩草地（花池内）无杂草、纸屑等污物。

3、教室。①室内空气清新、桌椅整齐、清洁；②讲台桌面、地面清洁，无灰尘、污迹；③卫生工具摆放整齐；④黑板不乱画乱涂；⑤室内灯具干净、器物摆放整齐；⑥门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹；⑦房顶无蜘蛛网、灰尘。⑧走廊、楼梯及扶手洁净。

4、宿舍。①室内空气清新，无苍蝇蚊虫，无乱堆乱放；②地面、墙面、门窗、电扇洁净；③被褥干净、叠放整齐，洗漱用品摆放有序。

5、食堂。①厅内地面干净、无纸屑、剩饭等污物；②餐桌、餐厨、门窗干净、无灰尘、无污迹；③墙壁洁净，无乱涂乱画；④操作间洁净卫生，餐具摆放有序。

6、厕所。①地面无垃圾，粪便，墙面无乱涂乱画；②便池、蹲坑没有污垢；③厕所无蚊虫。

7、教师办公室、学生实验室、图书室、计算机室及其他各专用教室。①地面干净、无灰尘污迹；②门窗、灯、电扇明亮、干净、无灰尘；③窗台无杂物、窗帘干净整洁；④墙壁干净、无灰尘污点，不得乱贴、乱挂东西；⑤作业本（仪器）摆放整齐，无乱堆放现象；⑥脸盆、毛巾、办公桌、椅、卫生工具等物品摆放整齐，桌面干净整洁，桌底无堆放物；⑦图书、电脑、实验室内物品干净、整洁，摆放有序。

二、师生仪表形象规范标准

1、整体。整齐清洁，自然，大方得体，精神奕奕，充满活力。

2、头发。头发整齐、清洁，不可染色，不得披头散发。短发前不及眉，旁不及耳，后不及衣领，长发刘海不过眉，过肩要扎起（用发网网住，夹于脑后），整齐扎于头巾内，不得使用夸张耀眼的发夹。

3、手饰。除手表外，不允许佩戴任何首饰。

4、面貌。精神饱满，表情自然，不带个人情绪，不准化妆。

5、手。不留长指甲，指甲长度以不超过手指头为标准，不准涂有色指甲油，经常保持清洁。

6、衣服。统一着校服，烫平、清洁、无油污，长衣袖、裤管不能卷起。

7、鞋。保持清洁，无破损，不得穿着鞋走路。

8、袜子。袜子无勾丝，无破损，只可穿无花、净色的丝袜。

9、身体。勤洗澡，无体味，不得使用浓烈香味的香水。

三、学校周边环境卫生管理标准

1、学校周边的加油（气）站与学校距离至少50米；液化石油

气罐与学校距离至少100米；学校周边500米内不得新建易燃易爆物品经营场所；学校周边500米内不得新建公共停车场。

2、上、放学时段，交通复杂路段的中小学校主要出入口有教师和交警或交通协管员护导，疏导人流；在有条件的学校周边设置上、放学时段临时停车泊位，并有交警或交通协管员指挥家长接送车辆即停即走，学校安排人员配合疏导工作，学校门口没有拥堵状况。

3、学校建筑物、构筑物外墙面保持外形完好，整洁，无违章搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻划等情况。

4、学校及周边道路平整、完好、整洁卫生、排水通畅、便于通行；学校及周边机动车和非机动车辆，按指定停放点或划定区域有序停放，不得影响学生进出。

5、校园内无非法商业摊点；杜绝将学校校园场地出租用于停放

社会车辆，或从事易燃爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动；经批准在学校及周边设置经营商店或摊点，合法、规范经营，无跨门经营现象，并保持商店或摊点的整洁卫生；校门周边50米内无乱设摊、乱堆物等现象。

6、学校门口30米内不得新设立倒粪站及垃圾站；新建学校门口及周边1000米内未经批准不得堆放建筑和生活垃圾。

13.三城联创室内环境卫生要求 篇十三

无烟头、污渍、纸屑等杂物，大理石地面、墙面有光泽。楼层通道地面：地面目视干净、无污渍、有光泽。水磨石地面和水泥地面目视干净、无杂物、无污渍。

楼层通道墙面：干净无污渍、无粘附物、无灰尘。楼层通道踢脚线：无污渍、污垢。

楼梯扶手用纸巾擦拭50厘米无明显污垢。

地毯清洁：无污渍、无斑点。

灯具：无灰尘，灯具内无蚊虫，灯盖（罩）明亮。

玻璃窗、幕墙：玻璃面上无污渍、水渍，清洁后用纸巾擦拭50cm无灰尘。

导示牌、门牌，干净光亮无污垢、无损坏。

楼道无明显的蚊虫苍蝇在飞。

公共场所每处蟑螂不多于10只。

14.对生态环境的要求 篇十四

1 Er P指令适用范围

法规规定了投入市场的家用及类似用途的烤箱 (含组合在其他炊具里面的烤箱) 、灶台、电动抽油烟机的生态设计要求。

但不适用于: (1) 使用电或者燃气以外能源的产品; (2) 带微波加热功能的烤箱、灶具、抽油烟机等设备; (3) 小型烤箱、便携式烤箱; (4) 蓄热式烤箱; (5) 以蒸汽作为主要加热功能的烤箱; (6) 灶具中覆盖的燃气喷嘴; (7) 户外烹饪产品; (8) 设计为只能用丙烷或丁烷的产品; (9) 烤架。

2 生态设计要求

法规对产品的能源效率、流体动力效率、照明分阶段给出了具体要求, 对抽油烟机还提出了待机功耗、最低功耗要求。

2.1 能效、流体动力效率的要求

法规对家用烤箱、灶具、抽油烟机的能效指数要求如表1~3所示。

2.2 气流速度要求

法规生效一年后, 抽油烟机的最大气流速度不得超过650 m3/h。

2.3 功耗要求

法规生效18个月后, 产品关机状态下的功耗不超过1.0 W, 单待机模式的功耗不超过1.0 W, 待机并具有状态显示功能的功耗不超过2.0 W。

法规生效3年6个月后, 关机状态下的功耗不超过0.5 W, 单待机模式的功耗不超过0.5 W, 待机并具有状态显示功能的功耗不超过1.0 W。

2.4 照明要求

法规生效1年后, 抽油烟机照明系统的平均流明 (Emiddle) 不低于40 lx。

2.5 供应商需提供的信息要求

法规生效1年后, 技术文档、说明手册及免费网站上应提供以下信息:

(1) 为满足生态设计要求采取的度量和计算方法的描述;

(2) 可减少环境总影响的烹饪方法的说明;

(3) 关于以维修为目的无损拆卸、拆卸, 尤其是关于发动机、电池、回收处理等方面的信息。

除了上述信息说明, 烤箱、灶具、抽油烟机还应提供如表4~7所示的具体信息:

注:1 k Wh/cycle=3.6 MJ/cycle

3 国内相关标准研究

2013年6月, 国家标准化委员会发布了GB 29539—2013《吸油烟机能效限定及能效等级》, 对吸油烟机的能效等级、能效限定值、节能评价值作了规定。其中能效按全压效率、待机功率、关机功率、常态气味降低度、油脂排放限制分级, 共分为5级, 其中1级能效最高, 5级为能效限定值, 2级为节能评价值, 见表8。

国标给出了吸油烟机出厂检验、型式检验等检验规则。出厂检验方案参照GB/T 2828.1和GB/T 2829, 由生产厂家质量检验部门自行决定, 经检验认定能效限定值不能满足能效等级5要求的产品不允许出厂;当出现试制的新产品, 改变产品设计、工艺或所用材料明显影响其性能, 时隔一年以上再生产, 出厂检验结果与上次形式检验有较大差异或质量技术监督部门提出检验要求时, 应当进行型式检验。型式检验每次抽取3台样本 (两台试验、一台备用) , 两台试验结果均符合能效限定值要求, 则该批次产品合格;如两台均不符合, 该批次不合格;如一台样品的能效值不符合标准要求, 则测试备用样品, 测试结果符合要求则判定合格, 否则判定为不合格。

国标还给出了待机和关机功率的试验方法。针对所选模式和功率稳定的情况, 可采取直接读取仪器显示的功率值的方法:将待测吸油烟机连接到测量仪, 选定被测模式, 经过至少5 min以使功率达到稳定, 测量期间功率变化小于5% (从观测到的最大功率值计算得到) , 可认为功率已稳定, 直接取5 min末的测量仪上显示的功率值, 该方法又被称为短暂功率法。

针对所选模式或功率不稳定情况, 采用平均功率法或累计能量法。平均功率法即在用户选定时间段内用测量仪记录平均功率, 选定时间段不应小于5 min;累计能量法通过测量仪累计用户选定时间段内的能量消耗 (选定时间不小于5 min) , 用累计的能量值除以测量时间以得到平均功率。

4 GB 29539—2013与 (EU) No 66/2014的比较

4.1 抽油烟机与吸油烟机的区别

我国目前还没有发布针对烤箱、灶具节能的相关法规标准, 因此在烤箱、灶具的节能要求方面无法比较。在油烟机方面, 中式吸油烟机与欧式抽油烟机原理类似, 均为通过涡轮旋转把油烟吸附到油烟口 (“负压区”) , 经过滤网滑到接油杯, 另将少量烟雾通过集烟罩排到户外, 属于同一大类产品。

4.2 能效要求的区别

欧式抽油烟机通常外观时尚, 功能多样化, 因此欧盟Er P实施措施对抽油烟机的参数要求比国标要多, 详细对比见表9。

备注:BEP表示抽油烟机的最佳能效点, 吸油烟机的规定风量为7 m3/min=7×60 m3/s

由表9可以看出, GB 29539—2013实际上是综合参考了欧盟的Er P生态设计实施措施和新能源标签指令的内容, 结合我国吸油烟机与欧式抽油烟机的应用场合和市场需求, 对开机和关机能耗、全压效率、常态气味降低度等节能重要参数作了规定, 并依据这些参数进行了能效等级划分。

在具体参数要求中, 我国在开机、关机功率方面取得了很大进步, GB 29539—2013中的节能评价值 (2级) 可以满足欧盟的生态设计要求。GB 29539—2013中全压效率与 (EU) No 66/2014中流体动力效率的原理一致, 均用来表征油烟机将输入功率转化为排除风量的能力。考虑我国多煎炒的烹饪习惯, 对全压效率要求较高;而欧盟的生态设计要求对该参数要求较低。

5 结束语

鉴于我国家电制造业对国际市场的依存度, 建议企业、认证机构积极跟进欧盟法规动态, 同时建议国标委尽快颁布关于烤箱、灶具等产品的能效相关标准, 从更广泛的层面提升家电制造行业产品的质量, 从根本上缓解能源资源制约、环境污染的巨大压力。

摘要：深入解读了ErP框架指令的实施措施 (EU) No 66/2014“家用烤箱、灶具、抽油烟机的生态设计要求”, 介绍了国内标准法规的相应情况, 并进行了对比分析。

关键词：生态设计,ErP指令,能耗,烤箱,灶具,抽油烟机

参考文献

[1]European Commission.implementing Directive2009/125/EC of the European Parliament and of the Council with regard to eco-design requirements for domestic ovens, hobs and range hoods.2014.

[2]GB 29539—2013吸油烟机能效限定及能效等级[S].

15.对生态环境的要求 篇十五

关键词：煤炭；地质；环境；生态保护

煤炭开采目前已经成为对于环境破坏最为严重的一种矿产资源开采活动，在此过程当中会对于整个勘查区域的水文、生态乃至于地应力系统都会产生较大的影响。青海作为我国西部地区的重要省份，随着国家西部打开发战略的开展，青海地区的煤炭资源也开始快速的发展，由于青海地区本身地质环境相对较差、身体生态环境比较脆弱而且环境地质问题也更加的多发，对于整个地区的环境改善造成了较大的影响。总的说来，这些问题主要包括三个方面：第一，环境的污染，主要包括：土壤、水体以及大气污染；第二，生态退化，主要包括植被以及土壤的破坏以及压占，整个地下水环境遭到破坏，地表以及地下的水量快速减少，地上的人文景观以及地形地貌都遭到了较大程度的破坏；第三，地质灾害频发，例如泥石流，地面塌陷，地面沉降等问题越来越多。

煤炭的勘探以及开采的而过程当中所产生地质问题，总体上成因较为复杂，牵扯到众多的学科，问题形成的原因也相对比较的复杂，而且进行处置的困难也相对较大，需要多学科进行综合的预测和评估。

1.在煤炭地质勘查阶段进行环境地质工作开展的基本意义

地质勘查本身是整个采矿工作的一个重要的组成部分，其可以为整个煤矿更好的进行可持续发展提供服务。目前，我们已经将环境地质的研究纳入到了整个煤矿开采的相应工作当中。目前我国已经将环境评价那位一向根本的法律制度。如果我们将环评的基本要求与地质研究工作进行衔接，其不仅能够为环评提供相应的技术资料，而且对于未来矿区的总体发展以及远景规划的满足等都具有十分重要的意义，从而最终达到防治环境污染以及加强生态保护的目的。

2.煤炭地质勘查阶段对于环境地质工作的基本要求

2.1积极的做好污染问题的评价与调查

2.1.1大气污染。首先对于勘查区之内的范围进行监测以及调查，主要调查的内容主要包括：大气污染所在的位置、污染的类型、污染物的主要成分、污染物的排放量以及污染物排放的浓度。另外对于煤共生的温室气体以及CH4等的排放要给予高度的关注。对于大气污染对于人类身体健康的危害以及该地区未来的环境状况进行预期，从而针对性的提出相关的建议。

2.1.2水环境的污染。主要对于矿区的水文地质单元进行详细的调查，主要的调查包括地下水以及地表水环境的调查。调查清楚各类污染源的状况，例如：废水排放的基本位置，废水排放量和排放的方式，并且对于废水当中的有害物质的成分等状况进行调查和研究。通过对于水环境对于煤矿的生态环境造成的影响进行分析，从而对于煤矿建设过程当中因为煤矿矿井的地面水的水质变化、流量以及水位，并且对于地下水的补、迳、排等基本的状况进行评价。

2.2按防灾健在的基本要求来做好环境地质灾害的评价与调查

2.2.1区域稳定性以及原生地表物理地质现象

区域稳定性方面主要是研究该区域内的历史地震的资料进行收集，对于该区域地震发生的原因进行研究和分析。从而对于地震对于矿区整体稳定性的影响佳宁研究。主要的勘查过程包括：分析泥石流、身体滑坡等勘探区周围发生的相关地理现象为主，通过对其畸形系统性的评价。最终提出具体的防治措施。

2.2.2因矿井排水疏肝导致的环境地质问题

因为矿井的排水疏干导致的地理环境问题主要包括：浅覆盖层岩溶地面的塌陷甚至有可能会导致地震的产生、地下水数量急剧减少甚至枯竭。在相关调查的基础之上进行地下水水位的东财检测、以及水疏干的塌陷检测，在此基础之上进行相关的研究和探讨；对于地下水位的下降与排水量之间的关系进行研究和探讨，对于地下水位的未来下降趋势进行研究和探讨。并且根据疏干塌陷的发育状况以及演变规律来预测疏干塌陷的未来发展趋势，最终提出进行塌陷发育控制以及地下水资源枯竭等相关问题的参考建议。

2.2.3因采掘导致的环境地质问题

由于采掘的原因所产生的环境地质问题主要包括：踩空塌陷、地面变形以及后生地表的物质现现象（泥石流、山体滑波、山体崩塌以及岩溶充填泥沙质溃塌）等。这些问题可能会导致地面建筑物甚至是整个地形的破坏，从而对于整个煤矿的建设以及生产产生较大的不利影响。

勘查阶段收集煤层厚度、产状、顶底板岩性特征等资料。调查生产矿井开采深度、规模、方法，顶板管理方法，地面塌陷范围、深度，塌陷引起的各种变形形态，是否形成陷落盆地，塌陷区与采空区的相互位置。调查塌陷对煤矿建设、生产造成的不良影响。掌握生产矿井采空区的范围、深度，地面塌陷的范围、深度，塌陷区与采空区的相互位置，提出防治地面变形和防止建筑物变形的意见。

2. 3按矿区生态修复要求作好景观系统建造工作

勘查阶段综合考虑，把煤矿区作为涉及社会、经济、人文要素一个整体，统筹规划，投入必要的勘查工程量，用好各类勘探技术方法和手段，做好景观生态系统的建造工作，充分体现资源观、生态观、工程观的有机统一，实现生态矿业。

3展望

傳统的煤炭地质勘查成果是为建井提供地质报告的。但在市场经济条件下，具有探矿权的地质勘查单位要适应煤矿从粗放型开采向精细型开采的转变，树立终生服务煤矿的理念，关注源头摇篮生态、开发过程一直到闭矿环境恢复的全过程。

参考文献

[1]张驰，梁爽自然资源价值论及其在环境影响评价中的应用[M]工业安全与环保，2006 （5） ：13一14

[2]夏玉成，孙学阳，汤伏全煤矿区构造控灭机理及地质环境承载能力研究[M]北京：科学出版社，2008

[3]曹代勇，陈江峰，杜振川，等煤炭地质勘查与评价[M]徐州：中国矿业大学出版社，2007

[4]徐水师，王冬中国煤炭资源综合勘查技术新体系构架[J]中国煤炭地质，2009（6）：1-5