2022学校财务个人工作计划

2022学校财务个人工作计划（精选14篇）

1.2022学校财务个人工作计划 篇一

在公司和部门领导的英明指导下，我在核算、账务处理方面尽了自己的义务，顺利的完成了今年的财务工作。一年以来，虽有领导的褒奖和同事的赞誉，但也存有失误和不足之处。为了总结经验，克服不足，现将一年来的工作做如下汇报：

一、强化自身修养，做懂规矩守底线的明白人

作为计划财务部副部长兼主管会计，我的主要工作是协助杨部长做好部门管理工作及公司财务工作，首先我对自己要求做到三个“正确对待”：

一是正确对待权力，我始终树立权力就是服务的意识，权力就是责任的理念，做到恪尽职守、以身作则，珍惜权力、管好权力，努力为公司服务。

二是正确对待利益，我坚持正确的利益观，保持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐 败行为。

三是正确对待自己，我对自己高标准、严要求，严格遵守廉洁从业规定，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉洁的好员工。

我深知作为财务工作人员肩负责任的重大。要更好的履行职责，就必须坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径;坚持把参加各种学习活动与日常工作中遇到的问题结合起来，做到学以致用。在工作中，我坚持每天记录工作笔记，把重要事项用小红星标记，月底结账时，在处理事项的小红星旁做“已处理”标记，如此按月循环，这样既可以确保工作质量，同时养成了良好的工作习惯。在生活中，我利用空余时间，积极参加公司组织的各种文体活动，加强兴趣培养，锻炼健康体魄，时刻让自己充满活力和战斗力。一年来，通过自身努力，无论是在政治思想上还是业务水平方面，均有了较大的提高。

二、坚持专业引领，做公司决策和实施的保障者

作为一名财务部工作人员，我深知须严格遵守国家财务会计制度、税收法规，认真履行职责。从出纳各项原始收支的操作到现金银行日记账的记录;从审核原始凭证、录入记账凭证，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从合同文件的收发到编号归类;从提供银行授信资料到签订借款合同、发放银行贷款;从会计凭证的装订到年终总分类账目的归档;从资金计划的安排，到各项资金的统筹调拨、支付等等，我都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，实现了会计信息收集、整理和反馈的及时性、准确性。

在和上市指导小组的几次沟通中，我深刻的意识到成本核算的至关重要。从成本数据的采集到成本资料的层层流转，我都跟x部长路部长细心请教，和生产部门的同事沟通交流，多方了解事实情况。后续实践中我总结出了一些简单且有效的工作方法。比如，生产队伍的待发工资，首先将工资全额计入成本，再将待发部分计入“人力资源部”归集，等到发放时减少“人力资源部”应付工资即可。不仅简化改进了工作方法，又合理体现出成本观念，省时省力。再比如开具的工程款发票，附件中没有合同履行审查审批表就不知道合同编号，没有劳务结算单就不知道预留质保金，没有工程结算清单就不知道结算哪几口井，我极力要求在签收发票时一并签收这些附件，截止2022年末经我手x%的发票均附上了清单，给我的工作创造便捷的同时，也规范了公司的相关流程。

三、创建一流业务，做提质增效的倡导者

增强工作责任感和工作紧迫感，全面规范财务管理和会计核算工作，使自己在公司的领导下，做到既“当家”又“理财”，认真搞好各项财务工作，促进公司整体工作发展，提高企业经营效益。

根据工作主次和难易程度，我常常按照先主后次、先易后难的工作思路，合理安排、穿插进行，明显提高了工作效率。在20x年x月中旬，我前往x分别办理三家银行业务，首先是x银行贷款置换，接着是x银行开具银行承兑汇票，最后是x银行归还贷款。我做好x银行资金周转计划，并安排出纳按时按路径回笼资金，在贷款发放且转账后的时间内，我就赶往x银行办理银承手续，一旦资金再次回笼，我又赶回x银行继续置换工作，一来一往，总算在两个星期的时间内顺利完成了三项业务。

四、增进团结协作，做合作共赢的参与者

财务工作与公司各个部门工作都有紧密的联系，我切实加强与各个部门的配合，从人与人、部门内、部门间三个方面出发，深度了解，使大家能够按照公司的工作精神与工作要求开展工作，完成工作任务，提高工作质量。

不仅在部门内营造团结协作、互帮互助的工作氛围，更在与生产运行部的协作中，完善材料领用清单及固定资产验收手续等;与企业管理部的协同中，建议改进合同格式条款(例如明确规定x公司归还利息日期)等;在招标工作中，及时提供相关资料等。在做好部门本职工作的同时，我坚持“公司工作一盘棋”，积极配合相关部门的工作，为公司的发展做出应尽的努力。

五、工作中的不足

俗话说：“成绩不讲跑不了，问题不找不得了”。工作之中再细也难免会出错，在今后的工作中还有待改进的地方：

1、财务知识饱经革新，应向专业前辈多请教学习;

2、工作中有时会马虎，值得去改进;

3、在部门协作中，应加强沟通与协调。

2.2022学校财务个人工作计划 篇二

高等学校财务预算作为一种重要的管理重要工具, 是高校年度内所要完成的各项事业计划和工作任务的货币表现, 是高等学校进行各项财务活动的前提和根据, 加强高校的预算控制与管理, 对高校合理筹措、分配和使用资金, 提高资金的使用效益, 促进高等教育事业持续、健康发展有着重要的意义。随着坚持民生优先, 进一步优化财政支出结构, 加大教育投入等财政政策的实施, 高等学校预算经费逐年增加, 对高校的快速发展起到了保证作用。如何管理和使用好高校财务资金, 科学地编制预算, 加强对预算执行过程控制和管理, 实现资金的优化配置与使用, 直接影响到高校各项资金的使用效益。

一、目前高校预算管理存在的主要问题

1. 缺乏对预算管理重要性的认识

目前, 我国高校财务预算管理还是办学经费主要依靠财政拨款, 学校财务工作通常被理解为就是把好“用钱关”的观念, 缺乏节约意识, 缺乏财务预算的责任意识和风险意识。没有把财务预算工作放在财务管理工作乃至整个学校工作的核心位置上。

2. 预算编制方法不够科学

高校预算一般是编制一年执行一年, 预算的任务主要是针对学校年度内保运转而进行, 缺乏长远性、科学性和连续性。随着市场经济不断发展, 高校总体发展不得不面对中长期发展规划, 但是在预算编制过程中, 收入支出的预算没有按照学校当年事业发展的规划的有关标准和定额编制, 仅凭上年的实际数加预定的增加数来确定, 大多数高校编制财务预算是依据增量预算法, 即通常所说的“基数法”, 这种方法不利于调整和优化支出结构, 预算项目增加和调整的随意性比较大, 不能维护预算的严肃性和有效性, 也会使预算和实际数发生很大差异, 导致实际运行中资金缺口较大, 发展规划与学校的资金供求计划脱节, 发展规划没有相应的预算保证。可见“基数”确定的不公平性, 使部分预算编制缺乏科学性, 客观上影响高校总体发展规划的实施。

3. 预算管理制度不健全, 预算执行约束力不强

在高校预算管理中, 缺乏完整的预算控制系统, 一些高校尚未建立健全预算管理制度, 有的虽然有了预算管理制度却有章不循, 随意增加和调整预算项目, 擅自扩大预算经费支出范围和提高开支标准, 混淆开支渠道的现象, 难以对由于预算执行过程受到各种主客观因素的影响造成的变化进行快速反应。使预算形同虚设, 资金的收支缺乏统一的筹划和控制, 随意性大, 资金的流向与控制脱节, 事前监督不严, 事中控制不力, 事后审计监督效果不佳, 既无法反映预算资金全貌, 也不利于考核预算资金执行情况。削弱了预算的权威性、严肃性, 使高校财务预算执行约束力不强。

4. 预算执行绩效体系评价和激励制度不完善

预算执行绩效评价是对高等学校预算执行情况、完成结果以及效果进行绩效考评, 包括绩效目标合理性及目标完成情况的考评。高校预算绩效评价是预算执行结果评估的重要环节, 是反映高校事业资金投入而产出的效益评价, 从而客观地评价高校预算执行、资金使用情况和产生的效益状况。目前高校预算只注重资金的投入, 而忽视了对资金支出的管理, 对资金的使用效果也没有及时进行跟踪和调查, 对资金投入的使用绩效缺乏有效的监督和考核评价。激励制度可以使预算执行者在预算执行前了解其业绩与奖励之间的密切关系, 使个体目标与企业整体的预算目标紧密结合起来, 从而促使执行者自觉地调整和约束自己的行为, 激励他们努力工作, 提高工作效率, 更好的完成预算指标。而目前高校没有建立相应预算激励机制, 节约的预算经费没有奖励, 超支可以要求追加, 预算人员缺乏工作积极性。

5. 财务预算管理队伍建设不够完善

目前相当一部分高校预算编制的工作人员不是专职人员, 他们对学校运行、建设发展与预算的关系缺乏研究, 缺乏对学校内外部影响预算的因素所作的广泛搜集和分析整理, 无法确定哪些目标可以达到, 难以对学校预算管理提出细致可靠的依据。特别是在预算编制中, 参与预算编制人员对高校的业务活动及变化情况的认识具有相当的局限性, 缺乏科学论证, 因此难以保证预算编制工作的准确性。

二、高校财务预算管理的主要对策

1.树立正确观念, 加强对高校预算重要性的认识

(1) 高校应把财务预算作为财务工作的核心, 根据财务预算组织财务收支活动, 根据学校财力调整事业活动计划。学校的预算管理要和会计信息系统密切配合, 通过预算中的预警制度, 及时发现和解决预算执行过程中出现的问题。

(2) 高校编制预算必须坚持“量入为出、收支平衡”的总原则。收入预算坚持积极稳妥原则;支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约等原则。

(3) 重视发挥财务部门作用。学校财务管理应该同学校发展紧密结合, 由单纯“分财”转变为“聚财、生财、管财, 由分配型向决策管理型过渡;应逐渐由“统计、划拨”的分配型会计向“预算前预测、预算执行中监督、预算后分析”的管理与经营型会计转变;要为学校的发展及时提供经济决策建议, 充分发挥财务部门的作用, 为学校的发展提供有效的财务保障。

(4) 统筹安排经费预算。经费预算是一级单位为实现年度目标所需的财力保障, 它规定着用钱的方向和数量。因此, 各职能部门必须站在宏观的高度, 重视预算。单位领导要系统学习和掌握国家和学校的有关财经方针政策、法规和制度, 带头执行上级的政策和有关规定, 要对本单位的经费预算有一个统筹安排, 在制订预算方案时要深入调查, 科学论证, 广泛听取意见, 防止决策失误。

(5) 树立预算公开观念, 大力推行信息化管理。高校要加强预算公开, 以保障职工对学校预算的知情权、参与权和监督权, 促进预算管理法制化、民主化、科学化。预算公开有利于拓宽职工群众的监督渠道, 逐步形成有效的监督机制, 增强预算的透明度和刚性约束。

2.科学编制财务预算, 提高预算的准确性

(1) 预算管理的基础是科学的预算编制方法, 在编制预算的过程中, 要按轻重缓急将项目排序。各收支项目必须有合理的编制依据, 要有详细定额标准, 逐渐做到人员经费按人数, 公用经费按定额, 专项经费按项目来确定。分别建立教学基础设施改造, 公用体系建设, 教学设备建设等专项建设项目库, 使专项建设目标和学校总体规划相适应, 提高专项资金的使用效益。预算编制无论采用零基预算法和绩效预算法, 都必须分析上年度收入预算和支出预算完成情况, 通过实际和预算对比分析, 总结经验, 找出差距, 为做好下一年度财务预算打下可靠的基础。

(2) 及时将学校的一切收支全部纳入年度预算范围, 从学校的实际出发, 对预算编制程序、重点项目、支出标准和定额、资金分配等, 加强科学论证, 努力做到客观、公正、透明, 确保资金分配的科学合理, 防止浪费。

(3) 部门所有收支必须全部纳入部门预算, 实行全面预算管理, 按照“收支两条线”原则, 统筹安排各部门预算开支, 实现非税收入与支出基本脱钩。部门支出预算安排应遵循先专户管理非税资金、再申请一般预算资金的顺序, 合理安排。逐步使所有资金的收支都建立在明晰的预算基础上, 有利于提高预算的准确性和科学性。

3.强化预算执行的约束力和权威性

(1) 预算执行是指经审查和批准的预算的具体实施过程, 是把预算由计划变为现实的环节。

(2) 预算执行是高校整个预算工作程序的重要环节。预算执行工作是实现预算目标的关键步骤, 也是整个预算管理工作的中心环节。预算执行过程中的控制主要有外部控制和自我控制两种形式。外部控制是指预算执行过程中上级对下级的控制;自我控制是指每一责任单位对自身预算执行过程的控制。自我控制的好处在于, 在预算编制过程中, 各级责任部门都有所参与, 在预算执行以前对预算就已经心中有数, 有利于在执行过程中发挥主观能动性。所以, 在管理过程中应以自我控制为主。

(3) 高校财务部门要充分发挥平衡预算的杠杆作用, 增强管理职能, 及时反馈会计信息, 为学校财务决策提供可靠依据。正确划分权、责、利, 做到权力和责任相匹配。尽可能细化预算单位, 最好具体到系部和教研室等, 以增加预算的准确性。

(4) 高校应当严格执行预算, 定期分析预算执行情况, 并制定相应的预算规章制度, 学校财务预算一经上级审议通过, 不得随意变更。对特殊情况确实需要追加或调整的, 应当按照预算追加程序上报、审批。

4.强化预算监督机制

预算监督是对预算的编制和预算执行过程、执行结果进行全过程、全方位的监督。鉴于预算的重要性和复杂性, 以及预算的政策性、专业性和技术性都较强, 高校应根据具体情况成立预算管理委员会, 建立专门的预算监督机构, 对学校的各项预算编制、预算执行、预算调整等一系列事项进行监督和指导。高校财务部门应认真行使监督执行职能, 加强对各项收支的审核, 不得以预算数或计划数列报事业支出, 加强支出管理, 严格控制支出预算, 提高职工对学校预算刚性的认识, 强化预算执行的权威性。

5.建立支出绩效对预算编制的正向激励机制

(1) 预算考评是对内部各级责任部门的预算执行结果进行考核和评价, 是管理者对执行者实行激励和约束的有效手段。预算考评包括两个层面:一是对整个预算管理系统的考评, 即对学校经营业绩进行整体评价。二是对预算执行者的考核和业绩评价。

(2) 预算考评是预算控制的一部分, 因为在预算执行中和完成后都要适时地进行考评, 所以它是一种动态考评、综合考评。预算考评的基本原则包括可控性原则、风险收益对等原则、总体优化原则、分级考评原则、公平和公开原则。

(3) 预算激励机制是以预算考评结果为依据, 对预算执行主体进行激励。制定科学合理的激励制度是确保企业预算管理系统长期、稳定有效运行的一个重要条件。激励制度可以使预算执行者在预算执行前了解其业绩与奖励之间的密切关系, 更好的完成预算指标。在高校全面预算管理工作中, 一定要确立以人为本的管理观念, 建立一套科学、规范的高校预算执行绩效评价体系, 通过使用比较分析法、因素分析法、综合分析法、专题分析法等方法对生均事业支出、生均设备费、教学活动收入年增长率等教学绩效指标, 科研绩效、自筹能力、资产绩效等资金投入绩效指标进行客观、科学的分析。对完成经济指标好的单位, 进行必要的奖励, 对不严格执行高校预算, 造成一定经济损失的责任人, 追究其应承担的行政、经济和法律责任。

6. 加强财务预算管理队伍建设

要重视财务人员在财务预算管理中重要的作用, 财务预算编制是一项系统工程, 财务预算编制人员除了要对学校运行、发展与预算的关系进行研究外, 还必须努力学习财务知识, 不断提高理论水平和业务能力, 更好地做好预算管理工作, 发挥财务预算管理功能, 保证科学合理编制财务预算。

总之, 加强高等学校预算管理, 关系到高校经济工作全局, 对我国高等教育事业的发展具有重要意义, 把高校预算管理工作落到实处, 才能为维持高校持续、协调、健康发展提供财力保障。

参考文献

[1].全面预算管理工具与企业管理水平探讨.现代商贸工, 2009 (3) .

[2].戴兮.学校预算编制原则和管理方法探索.高师财务管理研究.苏州大学出版社, 2009.

3.2022学校财务个人工作计划 篇三

【关键词】高中学校；财务管理；完善措施

一、高中学校财务管理的特点

高中学校财务收入的来源渠道较少，主要有财政拨款、上级补助收入、非税收入，其他收入等形式。学校的资金管理遵循收支平衡和统筹兼顾的原则，重视节约，提高资金使用效益。实行收付实现制，学校的财务状况无法准确、客观、全面反映。

二、高中学校财务管理工作存在的问题

1.存在经费赤字现象

我国高中学校的经费有限，除去人员经费，就是按学生人数定额核算的公用经费和收取的非税收入，目前国家规定择校生缴纳择校费后无需再交学费，且择校生的比例大幅下降至當年招生总人数的10%左右，致使高中学校的非税收入锐减。高中课程改革配备了相应的教学仪器和实验室器材，改善校园环境加剧了经费赤字现象。

2.财务制度不健全

我国高中学校领导侧重于教学管理，对财务管理制度缺乏专业性了解。高中学校经费预算、收入、支出、资产、负债、食堂和副食品超市的采购支出等项目都需要严格、规范的财务制度来约束，而许多高中学校财务制度不健全或陈旧，内部控制制度不完善，致使财务制度形同虚设，容易出现学校经费使用随意、浪费的现象，无法有效防止舞弊和提高资金的使用效率。

3.缺乏完善的财务预算管理

高中学校在编制预算的过程中，财务人员对各部门具体的经济业务了解较少，各有关部门对预算编制的参与性不够，编制时间仓促，导致财务预算缺乏可行性、科学性，尤其体现在项目预算上，很多项目预算未经过充分的论证和核算，编制随意性大。预算执行力度不够，存在预算执行超范围和标准，人员经费挤占公用经费，公用经费挤占专项经费、代管和往来款项的现象，对于预算管理存在的问题，不能及时解决，对相关责任人的惩罚力度不强。

4.学校财产保护缺失

高中学校的固定管理不够规范，财产保护缺失，大部分资产为国有资产，无需进行成本的核算管理，固定资产验收环节不规范，不进行严格的时间登记，使其入账时间与实际款项支出时间不一致。资产清查流于形式，存量资产未摸清，致使重复购置固定资产，造成浪费。一些设备仪器过分加快更新，使得大量设备物品被闲置，时间一长便疏于管理，导致固定资产流失。

三、高中学校财务管理工作的完善措施

1.加大政府资金扶持，完善资金管理

为了减少高中学校经费赤字的现象，在国家出台一系列限制政策的同时，还应提供一定的资金扶持政策，确保高中学校正常运转，保障教学质量。政府应根据学校实际情况加大资金扶持，加强对学校必备设备、仪器的提供，做出正确的政治导向，增强教师教学的积极性。应加大转移支付的力度，用于学校的专项支出，使学校在维持正常运转的同时还能适度发展。财政部门在加大资金投入的同时还应对资金，尤其是专项资金和公用经费进行绩效评价和管理，优化支出结构，使同样多的钱办更多的事。

2.加强财务制度建设

高中学校领导应重视财务制度的建设，应根据《会计法》《事业单位会计准则》《中小学校财务制度》，结合学校实际，制定资产、预算、现金、债权债务、基建维修、内控等管理制度，通过严格的财务制度来规范流程，加强监督管控。专项资金要做到专款专用，建立专账核算，大宗物资采购和大额资金支出要进行集体决策，属政府采购目录内的物品必须依法政府采购。应建立食堂和副食品超市专门的财务管理制度，单独核算其收支，货物采购要定点，食堂不挤占学生伙食费，微利或不盈利，副食品超市也要本着服务师生的原则经营管理，其盈利要通过学校上交金库核拨回来后统一安排使用。

3.加强预算管理及执行力度

高中学校要加强预算编制工作，加强经济业务相关部门对预算编制的参与，使财务编制人员更加了解预算实际情况，精细预算编制，使预算编制更具可行性、合理性。加强预算执行力度，设立预算监督机构，并鼓励全校师生积极参与预算监督工作，提高财务管理的透明性、公平性。定期检查预算的执行情况，及时向领导汇报检查结果，出现问题及时解决，对于相关人员实行激励和惩罚机制，增强责任意识。

4.加强财产保护，确保固定资产安全完整

高中学校应完善固定资产的管理和监督工作，建立科学的固定资产购置、入库、移交、使用、报废和回收的管理制度，定期对学校的固定资产进行清理盘点，账账、账卡、账实确保一致，及时掌握各项资产的增减变动情况，提高固定资产的使用效率。对于毁损、遗失的固定资产要追究相关人员的责任。

四、总结

随着我国教育不断加强，提升高中学校财务管理水平迫在眉睫，结合学校实际发展情况，做好财务预算管理工作，加强资金管理，保障学校财产安全完整，为高中学校提高教学质量奠定坚实的基础，促进我国教育事业健康、快速发展。

参考文献：

[1]王杰.浅析高中学校财务管理中存在的问题与对策[J].会计师，2013，（10）：27-29.

[2]平素贤.浅析完善高中财务管理制度的对策[J].时代金融，2015，（2）：280-283.

4.2022年学校个人工作计划 篇四

本学年，学校将继续坚持“教学中心工作不动摇”，走“质量立校、教研兴校”之路，发扬“追求卓越”的三中精神，牢固树立“发展理念、质量理念”。以“20__年教育改革年”、“绩效工资的有效实施”为契机，以为进一步完善学校管理机制，狠抓教学常规管理，强化教研教改，全力加强教师队伍建设，加快青年教师培养步伐，倾力打造有效课堂，培育学生良好的习惯，切实保障学校安全，扎实抓好后勤保障工作，全面提高教育教学质量，努力构建平安、和谐学校。

二、重点工作

1、贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，建立长效机制，努力创立管理规范示范校。

2、抓好绩效工资实施，进一步规范教职工岗位，用好奖励性绩效工资。

3、抓实学校德育工作，让学生养成良好的行为习惯，培养学生良好的思想道德素质和进取向上的健康心理。

4、加强师资队伍建设，提升广大教师求真务实的工作作风，使广大教师的师德水平和业务本事有新的提高。

6、推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教育教学质量。

7、强化毕业班全方位管理，力争20__年中考上新台阶。

8、抓好教学常规管理，创立教学常规管理达标校。

9、强化学校内部管理，确保学校安全稳定、正常有序运行，全力构建和谐平安学校。

10、进取争取资金改善办学条件，完善学校部分体育设施和其它配套设施建设。

三、主要工作及措施

(一)、切实抓好安全稳定工作，努力创立省“平安学校”和“和谐学校”。

1、安全工作始终是学校工作的头等大事，要牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想，增强政治意识，职责意识，完善安全工作长效机制。进一步建立健全“平安学校”和“和谐学校”的职责制和职责追究制，加强与综治、公安等部门的密切配合，确保学校安全稳定。努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康欢乐成长。

①、建立和健全安全工作职责制和职责追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大设施安全检查力度，发现问题及时整改;

②、花大力气全面提高安全工作管理水平和本事，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置;采取有效措施，杜绝学生打架斗殴和上网。

③、大力开展安全教育、法制教育，不断强化师生的安全意识和自我保护意识;

④、加强各种逃生演练活动，提高师生应急避险、自救、互救本事;

⑤、健全矛盾排查调处和应急机制，正确处理好家长和学校矛盾，维护学校稳定。

⑥严格值勤制度和值夜班制度，确保师生生命财产的安全，保证学生的一切活动都在教师的监控之下，杜绝一切安全事故的发生。

(二)、加强领导干部建设。

2、学习、交流，提升班子领导本事。学校领导班子的本事是办好学校的关键，知识老化、思想僵化、方法落后，就无法适应领导管理工作。为此，班子成员，必须不断加强学习、交流，不断提升领导本事，学习它校先进的管理经验为我所用，促进学校发展。

3、发挥班子成员优势，增强班子的凝聚力。为推动学校发展，学校班子成员必须与时俱进，切实加强自身建设，提高自身素养，发挥自身优势，不断增强班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作业务等方面率先垂范，成为广大教职工的榜样，为推动学校工作进一步深化，供给坚强有力的组织保证。

4、加强中层干部队伍建设。

中层干部队伍是学校一线工作的直接参与者和指挥者，学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部队伍。加强中层干部本事建设，培养、培训、交流，强化中层干部队伍执行力，是学校管理的关键。因而学校中层干部要把自身思想政治建设放在首位，自觉做到讲政治、讲大局、讲奉献，不断加强自身本事建设，不断提高推进学校改革发展的工作本事和水平。

(三)、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。

5、进取、精心挑选骨干教师、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，拓宽教师视野，提升教师业务本事。

6、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织校内公开课、示范课、教研课活动。以“有效教学”为主题，深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。

7、针对学校教师特点，在校内开展“老带新、新促老”的传帮带活动，促使新分教师、新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。

8、做好“五个一”和名师推选工作。

9、引入竞争机制，切实抓好绩效考核工作。教学人事实行动态管理，做到能者上、庸者下、平者让。每位教师在服从学校工作大局的安排下，能够根据自我工作实绩及个人的本事和意愿选择下一学年度的工作岗位。对工作态度差、教学实绩平平，学生家长反映意见比较大的教师要坚决“调课”或“改非”(非教学人员)。

10、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。经过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。

(四)、抓实学校德育工作

11、利用校会、班会、文体活动、知识竞赛、团队活动、板报、学校广播等形式，结合各种节假日加强学生思想教育，丰富学生学校生活，增长学生知识，激发学生学习兴趣，让学生养成良好的学习和生活习惯。

12、扎实推进学校文化和班级文化建设，提升学校育人品位，让学生树梦想、明目标、讲礼貌、有礼貌，增强学生的进取性和主动性。

13、政教处和团委进一步加强对团员和学生干部的教育力度，经过团队系列活动，教育引导学生构成进取健康的生活情趣。大力培养好学生干部，结合学校有关的考评制度，推进“礼貌班级”和“礼貌宿舍”的评比工作，抓实学生养成教育，让学生养成良好的学习、生活和卫生习惯。

14、对学生加强心理健康教育。加强安全保卫工作，提高学生法制以及交通安全意识，对学生实施以“生命重于一切，她不仅仅属于自我也属于父母”为主题的生命教育。

15、正视早恋的社会性问题在我校客观地存在。正确引导有早恋倾向的学生，定期对学生进行道德礼仪教育，规范学生的言行举止。

16、培育学生良好学习品质:

(1)经过全方位管理，强化学生学习品质构成;

(2)经过励志教育、感恩教育，激发学生内驱力;

(3)以活动为载体，经过表彰奖励，激发学生学习进取性和主动性。

17、加强德育队伍建设，尤其是加大班主任队伍的培训力度，提升班务工作水平。各班主任要认真开好每周主题班会，抓实学生的日常行为养成教育，对学生的身心健康发展全面负责，真心关爱留守学生，加强与家长的交流沟通，想方设法做好学困生的转化工作。要严格依据《班级工作评估办法》，对各班主任的工作进行综合考核，激励各班主任创造性地抓实班级日常管理。结合学校师德师风活动，要求全体教师认真做好本职工作，模范遵守学校工作纪律，处处以身作则，以自我的智慧、情感和实际行动来感化学生，激励学生。

(五)、完善绩效工资分配方案，加强常规管理。

18、细化管理环节，构成各负其责、各尽其职、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。

19、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理。进一步规范教学常规，强化教师备课、上课、辅导、考试、教研等工作流程的管理，突出精细化管理和实效性管理。

20、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，到达以考核促工作的目标。

5.学校财务个人工作计划 篇五

(一)要遵循预算编制的原则

职业学校应以量入为出与收支平衡的原则为基础来进行预算的编制。职业学校应通过各类渠道筹集教育资金，进而做到以收定支，实现收支平衡，不进行赤字预算的编制。收入预算在编制过程中应贯彻积极稳妥的原则，无把握的收入不应列入预算中。职业学校在支出预算的编制过程中还应贯彻统筹兼顾、保证重点以及勤俭节约的编制原则。

(二)职业学校应加强对收支预算的编制

职业学校收入预算的编制过程中，应从维持学校运转与发展的需求出发，参考以前年度预算的执行情况，以预算年度在收入上的增减因素与措施测算为基础进行预算的编制。在支出预算的编制过程中，除了要考虑到教学需求与学校财力以外，还应确保教学与行政管理人员工资的基础上，优先确保重点项目或者急需解决问题所需要的资金，进而实现资源的优化配置。

(三)要严格执行预算

预算目标的实现，除了预算编制以外，还要关注预算的严格执行。职业学校预算执行情况作为预算管理的 重要环境，其强调的是预算的执行力度。职业学校的预算通过审核以后，该预算便具有了法律效力，因而不得无故进行变动，职业学校的各个部门及其工作人员必须严格以所编制的预算为基础来执行预算，只有这样才能真正的`发挥预算所具有的作用。

二、强化资产管理，防止国有资产流失

重视财产记录

6.学校财务个人工作总结 篇六

本期来，以学校20xx年工作要求为指导，紧紧围绕教学中心工作、科学合理安排财务工作。牢固树立财务工作服务于教学、服务于师生、服务于学校发展的思想，主动、热情、有效地工作。积极配合做好内当家，确保学校各项工作顺利开展。

本期来所开展的工作，现作如下总结：

一、全乡书副本：开学前按时运送到三个片区中心校及两间完小，学生报名时间分发到各班级，之后作部分调整，追加、续买等，保证了全乡教学课程的正常开展。期末要求全乡，收回了中心校片区上级通知循环使用的教科书—音乐、美术、科学、信息技术，并作好了妥善清理和保管。

二、财物管理：期初，清理了各班财产，进行了桌椅的部分调整及调换;反馈了教师的信息，采购调换了全乡一、二年级不适合的习字本，各班正常教学得到了保障。平时做好了各方面的财物管理，有全乡统一的`购物台账，发物凳记。中心校各部门负责人财物做到有借、还登记。期末清理了各办公室、各保管室、各班教室、电教室、多媒体教室、计算机教室等财物，财物保管较好，做到了期末数与期初数大体相吻合。

三、收费划费：收交了中心校住校生管理费，妥善安排了寄宿制学生的住校工作，并对住校生进行了纪律、卫生、安全、学习等方面的思想教育。收交了全乡三个片区代收代付副本款;到县财政局划入了寨和完小教师宿舍楼维修款;经常与信用社联系，及时领取进账单并注账。

四、注账报账：平时做好了财务工作的日清月结。本期经常向乡财政所有关人员请教，学习财务、会计等方面的知识;参加了20xx年5月28日至29日在叙永一中举办的全县中小学部门预算培训学习。经过各方面、各途径的学习，财务工作理论水平不断提高，经费管理意识有所加强。各种经费收支按要求办，做到日清月结，依乡财政所要求，每月20号按时报账，缴销了全乡各类收入与支出单据。

五、零星工作：20xx年3月，按县上的要求，到叙永公医办划发了本乡两位教职工的医疗报销;4月办理了20xx年度全乡小学教职工的医保缴费手续;5月造册、发放、上交了20xx年春期寄宿制贫困学生生活补助;6月办理了女职工大病互助保险。

六、其它工作：学生发生保险事故，及时处理，向保险公司报案，协助家长完善相关手续，上交、领取并及时发放学生的保险赔付;期初，学校行政、部分教师参与，尤是王端生老师不怕危险、不计得失，一齐排除了被冰雪压断的校园内的树枝;平时，伙食团伍敏艳或是学校教师或是住校生反应某处电灯不亮、住校生寝室门的锁坏了、门被反锁了，我都会及时进行简单维修、调换和处理。

总之，本期的财务工作得到了学校领导、教师的大力支持、帮助和理解，所有的工作已成为过去，不足之处还很多，希望学校领导、教师多多提宝贵建议，我都会虚心接受，以便来期更好地抓好学校的财务工作。

7.2022学校财务个人工作计划 篇七

一、中职学校财务管理工作存在的主要问题

1. 学校领导和财会工作人员财务管理意识淡薄

中职学校校长是财务管理的第一责任人, 财会工作人员是第二责任人, 其中校长政策水平的高低和法制观念的强弱在学校财务管理中起着主导和决定作用。但是有些学校校长和财会工作人员不主动学习财经知识和有关法律法规, 在财务管理活动中不按规章制度办事, 违法违纪现象严重, 致使财务管理混乱;有些对学校的发展进程不进行科学规划, 没有长远打算, 不从实际出发, 重复建设, 对国家划拨资金造成严重浪费, 致使资金利用率低下。

2. 预算编制不完善, 预算执行弹性较大

预算管理是学校管理的重要组成部分, 也是单位财务管理的核心。一些中职学校对预算管理的重要性认识不足, 表现为:预算编制时间过短, 预算编制过程透明度不高等原因造成了预算内容不全面, 预算编制不完善;在资金使用上, 未按预算安排使用资金, 而是随意开口子、批条子, 造成预算变更频繁, 编制预算与执行预算两张皮, 预算执行弹性较大。

3. 存在有私设单位“小金库”现象

一些中职学校存在巧立名目、乱收费现象, 中职学校本身是国家重点扶持的教育机构, 对于每一位学生, 国家除了免除学生的学费之外, 还给予学生国家助学金补贴, 给予学校一定的经济补贴, 但是这些补贴主要用于学校得实验室建设、实训基地建设和实训器材的配置上, 但是一些学校通过自制收款票据的方式, 以其它名义比如会议费、项目费、学校建设费、课题费等将这些资金通过逃避财政监督转变为单位“小金库”。

4. 财务管理人员素质不高, 服务意识不强, 职业道德意识淡薄

从现在的中职学校财务管理人员整体现状看, 学校内部财会管理方面的工作人员素质不能完全适应学校发展的要求, 需要进一步提高。首先是政治素质有待增强。财务工作是学校发展的生命线, 这一点要求财务工作人员需要具有强烈的政治责任感。坚持社会主义的发展方向, 遵守国家的法律法规, 在是非面前敢于坚持原则, 敢于“得罪人”, 但是我国学校内部财会管理方面的工作人员大部分缺乏政治责任感, 不能秉公办事;其次是会计人员的职业道德修养有待提升。由于社会各方面的诱惑和社会民众多样化思想观念的影响, 部分财会管理人员在工作中自我把握能力下降, 爱岗敬业观念和服务学校师生观念淡薄, 抵制不正之风能力消褪, 不能做到依法办事;最后是专业知识和工作技能有待优化。目前真正通晓财务管理知识, 具有丰富财务管理经验的人才不多, 大多数人员是半路出家, 对财务管理心中没数、盲目应付, 伴随着会计电算化的快速发展和不断更新, 加之平时不注意对业务知识和法律法规知识的学习, 对学校的财务管理、资金使用情况缺乏应有的认识, 有些财务管理人员的专业知识达不到相关的要求, 最终不能有效地发挥财务管理的效益。

二、解决高中职学校财务管理工作面临问题的对策

1. 实行全面预算管理, 杜绝私设“小金库”

首先实行预算管理校长负责制, 提高校长预算管理的意识和责任, 其次预算编制严格以收定支, 收支平衡。再次在统一领导的前提下才能实行分级管理。最后围绕规范预算资金使用、完善固定资产管理、加强内部控制和外部监督等方面, 构建防治“小金库”长效机制。

2. 转变观念, 加强财务管理

中职学校要更好更快地发展, 就需要加强财务管理, 提高资金使用效益, 而转变观念是加强财务管理的前提, 首先要树立法制观念, 校级领导和财务工作人员都要学习《会计法》等法律法规, 不断增强法律意识和法制观念, 杜绝各种违规违法行为的发生。

3. 提高财会人员业务素质

会计人员素质是指会计人员从事本职工作应具备的品质和能力, 是完成会计工作任务的基本条件。要切实做好高中职学校财务管理工作, 提高财务管理水平, 就必须加强财务人员的继续教育和培训工作;加强财务管理人员对国家有关财经政策、财会法律法规和会计职业道德方面知识的学习。

随着学校收入分配体制改革的不断深入, 学校财务管理的内容也越来越多, 管理的环境也越来越复杂化, 中职学校应尽快认真研究财务工作实践中出现的新问题, 并有针对性地加以解决, 努力提高教育资源配置效益, 才能促进中职学校的持续发展。

参考文献

[1]李海波等主编.基础会计.中国财政经济出版社.

[2]卿文杰.新时期高校财务管理人员素质现状及改进措施[J].湖南农业大学学报 (社会科学版) , 2006 (6) .

8.学校财务工作者个人工作总结 篇八

一、刻苦学习，钻研业务知识，不断提高工作能力

树立终身学习的理念，适应企业形势发展。由于初到财务部长这个岗位，我的专业知识还存在较大问题，为此，我积极根据业务学习安排，充分利用业余时间，参加各种财务业务知识的培训学习。面对信息时代带来的许多新知识和新的会计准则、制度的颁布，作为财会人员，自己深刻意识到：必须更新观念，努力做好自身职能的转化工作，学习大量新的专业知识，努力向参与管理、参与经营决策方面转化;进行事前预测、事中控制和监督，为领导经营决策当好参谋。为此，自己努力学习政治业务法律等知识，同时熟练掌握财会专业所必需的新知识，并且学以致用，理论联系实际，不断提升自己的综合素质，做一名称职的能够完全胜任工作的财会人员。

二、爱岗敬业，端正工作态度，充分发挥应有作用

1、精打细算，为公司规避税务风险

税金的申报及科目的核对，发票的管理，这项工作表面看比较繁琐，好像并不起眼。其实，我知道自己责任重大，一丝一毫马虎不得。自己通过依据税务机关核发的有关纳税文件，定期认真地逐项进行申报计算。但由于在税务方面的知识有限，为此我竭尽全力，谨小慎微，防止因工作疏忽而少计纳税项目、错用税率、计算错误，造成错、漏、滞纳税款现象的发生。全年，没有发生一笔差错。

2、坚持原则，支出审核严格把关

作为财务人员，审核票据是一项艰苦细致的工作。在负责费用票据及系统里的审核时，面对几十万的费用量，我按照企业内部财务规定，一张一张逐一审核，遇到工作繁忙时，经常主动加班加点，早出晚归，克服困难，保质保量完成任务。同时，在审核中为公司负责，坚持原则，不徇私情，严格把关。

三、以司为家，积极参加企业文化活动

团结就是力量。在工作生活中，自己保持高调做事，低调做人的宗旨，与同事们和谐相处，默契配合，相互帮助，无论工作上还是生活学习上的事，同事需要帮忙的自己有求必应。把自己融入集体大家庭里，积极参加企业的各种文化活动，有一分光发一分热。

9.2022学校财务个人工作计划 篇九

学校财务年终工作总结2020(一)

一、在政治思想方面。

我主动要求进步，能够严格遵守局里各项规章制度，在思想和行动上严格要求自己。一方面，注重加强自己的思想品德和职业道德修养，思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。另一方面，通过积极参加“争先创优”、“ 热爱伟大祖国，建设美好家园”、“ 机关文化建设年”、“ 争做一名合格的公职人员”等一系列活动，对提高政治素质重要性的认识更加深刻，对投身社保事业、全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。

二、在学习及文体活动方面。

一是加强政治理论、业务知识学习。从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性，坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。同时，通过积极参与每期的科务会、财务例会、业务经办知识竞赛等，加强了对基金财务知识、社保业务政策知识的了解、认识和学习，提高了理论联系实际的工作能力。二是积极参加局里组织的各项文体活动。

其中，代表局机关三支部参加局里组织的羽毛球赛，获得团体第一名好成绩。另外，积极参加全市机关干部才艺大赛，也赢得了荣誉。

三、工作完成情况。

一是在做好和会计账的对账工作的基础上，认真完成了定期与银行、财政专户、自治区社保局的各项社保基金收支对账工作。一方面，及时编制银行余额调节表，清理未达账项，保证了基金财务数据的准确性。另一方面，加强与财政的沟通，完成了社保基金投资国债、定期存款进行保值增值的核对统计工作。另外，完成了新系统上线以来，有关基金出纳业务的优化及问题的反馈、协调处理工作。同时，从今年1月起全局出纳正式开始使用自治区社会保险基金业务与会计一体化信息系统出纳管理进行记账工作，我按照领导安排，完成了该系统的前期测试、组织培训、问题协调反馈工作，并对各分局出纳的实际使用情况进行了必要的交流和指导。为了更好的运用出纳管理系统，后期在总结经验的基础上，进一步统一明确了出纳系统的操作流程和标准以及使用过程中的重点注意事项，大大方便了出纳人员的实际操作，提高了工作效率。

二是做好了全年区属退休教师差额工资待遇的发放工作。其一，做了大量年初的数据核对以及新增人员的待遇核定工作，为全年工资待遇发放打好了基础。其二，及时完成了按月足额正常发放及补发差额工资工作，并建立了工资发放汇总台账。其三，重点做好了退休教师个人及管理单位的来电来访来信的接待工作，避免了出现退休教师多跑腿、跑空趟的现象。其四，加强与财政厅企业处的沟通反馈，确保了区属教师个别特殊人员的待遇发放的及时性和准确性。

三是完成了城镇居民大额医疗保险的征缴、退费工作。其一，完成了全年大额医疗保险批量报盘提交银行的扣缴工作。其二，完成了各分局收缴报送的审核整理工作。其三，统一规范了业务流程，并分别建立了征缴、退费情况的电子台账，定期与各分局核对。

四是完成了各项基金支付的往来业务。其一，及时完成了基金网银支付第一步审核、上传文件操作。其二，做好了医疗保险预留保证金的划转支付工作。其三，负责完成了拨付各分局离退休医疗补助金、各险种周转金等的审核支付操作，以及后续核对整理分局红联收据的返还情况的工作。其四，完成了基金支付退票的回单登记、退费险种查询以及与结算岗的交接工作。其五，及时完成了月底录入并核对各分局收支情况，以及对各分局收入户、支出户的网银划款工作。同时，负责完成了每月汇总上缴财政专户社保基金，并向财政局报送社保基金下月用款申请额度。

学校财务年终工作总结2020(二)

转眼间，2020年就过去了。展望未来，我对今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，我把工作情况总结如下：

一、主要经验和收获

在学校的工作中，积累了许多工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适自已的工作岗位;

(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态;

(三)只有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行好财务职责;

(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好;

(五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。

二、确立工作目标，加强协作

财务工作像年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为学校正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：

1、做好财务工作计划，以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。

2、实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账。

以上是我对自己工作的总结，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验;努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为学校的辉煌发展而努力奋斗。

学校财务年终工作总结2020(三)

一、树立正确服务思想

根据xx县教育局计财科2020年的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作

1、根据xx县财政局、教育局关于下达的2010年预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现三个增长。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。学期末向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。

4、协同团委搞好贫困寄宿生救助工作。

5、严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

6、严格报销手续，各种支出的原始凭证必须符合《会计基础工作规范》的规定及要求。报销单据必须为合法的、正式的发票。一切单据需经校长、后勤主任及经办人签字后方能验收。

7、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。

8、认真执行《xx县财政局国有资产管理办法》，配合财产管理人员加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

9、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

10、完成领导临时交办的其他工作。

总之，在新的学期里，我会提高自身业务操作能力，尽力做到财务管理科学化，核算规范化，费用控制合理化，切实体现财务管理的作用，积极完成全年的各项工作计划，为学校的健康发展而做出更大的贡献。

学校财务年终工作总结2020(四)

20XX上半年的工作已经接近尾声，我校的财务工作也到了半年的总结阶段，财务管理是学校中心工作之一，学校财务工作的有效管理既能调动教职工的积极性，促进学校健康快速地发展，同时又能增强学校可持续发展的后劲。在教管组的领导下，我们严格执行《XX镇中小学校财务管理方案》和有关规定，实行“校长负责，集中管理，分校核算”的财务管理体制，规范学校的财务管理，确保了教育经费的有效使用和财务工作的健康发展。

一、更新财务管理理念，促进学校健康发展

财务管理的理念直接关系到财务管理的成败。为了学校的健康发展，为了老师的待遇稳步提高，我校本着保运转、保安全、保稳定、保发展和“量入为出、开源节流、统筹兼顾、科学合理”的原则，严格执行有关财务政策，细化项目，分类核算。该用的钱不少用一分，不该花的钱不多花一分。该建设的工程按高标准建设，不建临时性工程项目。使开支的每一分钱都有利于学校教育教学，有利于学校的健康、持续发展。

二、严格执行政策，完善理财机制

近几年，我们认真贯彻落实《XX县中小学财务报帐制及公用经费精细化管理办法》，严格执行《XX镇中小学校财务管理方案》和《公用经费定额标准》，实行“校长负责，集中管理，分校核算”的财务管理体制，从《方案》公布起，我们以核算点为主体，实行报帐制和公用经费精细化管理。校长是财务活动的第一责任人，分管财务的领导为直接责任人。

三、实行预决算制度、执行月报帐制度。

根据《XX镇中小学校财务管理方案》，在每月初的4个工作日内，由分管财务的领导和学校报帐员到教管组审核、审计、报帐。由教管组核算点统一管理。每月底在学校办公室公布本月的收支，预算下月支出情况，实行了动态化管理。

每学期初，学校报帐员到核算点领取备用金，支付学校的零星开支。超出XXXXX元的大额开支，先由学校写好支出的用途和预算书面申请报告，再经教管组会计审查、助理审批后方能实施。之后，报帐员将支出的原始凭证完善“三证”，到核算点办理直接支付手续。最后，由核算点将原始凭证连同批准的“审批文件”一同入账。实行了预决算制度。为学校财务管理规范化建设奠定了良好的基础。

四、规范财务管理，促进学校健康发展。

为了规范学校财务管理，我校在财务管理过程中，坚持“量入为出，开源节流”的原则，做到用前有预算，用时有监督，用后有公示，尤其是后勤帐的民主化管理，实行了随时发生，随时入帐，一月一清理，一月一做帐的制度和收费公示制度。对较为敏感的招待费和差旅费、培训费等费用的报销方面作出了严格规定，(如招待、差旅是为哪个项目服务的，费用就在哪个项目列支。)在学校基建、设备购置等工作中，量入为出，开源节流，勤俭持家，严格按预算项目和收入进度，合理安排支出，做到无预算不开支，有预算不超支。保运转、保稳定、保发展。对教职工福利待遇实行多劳多得、优劳优得，保持教职工待遇稳步提高。通过这一系列规定的实施，学校财务管理中存在的支出混乱现象得到了遏制，切实推进了学校财务规范化建设。初步实现了公开、公平、民主、科学化的民主理财，科学管理的目标。

但是，我们的财务管理还是有一些不足之处的。它既有人为的因素，也有社会环境的影响。如情理和法规的矛盾，物价和预算的矛盾，导致交通费、差旅费、会议费、培训费等超过我们的预算。

财务管理是一门科学，也是一门艺术，善理财者，利用这一杠杆调动教职工的积极性，促进学校健康快速地发展，同时又能加强学校可持续发展的后劲。财务管理的规范化、科学化、民主化是我们不懈追求的目标，我们将不断地学习科学理财，不断探究、改进管理方法，力争向管理要效益，把有限的资金用到急需的地方，进一步搞好财务公开，民主理财，为学校各项工作顺利进行、学校健康快速发展而努力。

学校财务年终工作总结2020(五)

一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献。

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，本人始终本着″认真细致″的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学。

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉;能办到的事马上办，不等不靠;不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作。

10.2022学校财务个人工作计划 篇十

中小学食堂的经营模式主要包括自主经营与外包两种。在自主经营模式中, 食堂作为学校后勤管理模块的一部分, 由学校来负责日常经营与管理。食堂相关管理人员与工作人员由学校统一选聘, 食堂的组织结构由学校根据实际情况组建, 食堂日常经营中的食品采购、会计核算等问题也由学校统一管理。在这种模式下, 食堂的财务管理是学校整个财务管理工作的一部分, 学校相关部分负责整体的管理与监督。目前, 中小学主要采取自主经营模式, 本文也主要是立足于学校食堂的这种模式进行分析与思考。食堂的外包模式是指学校将食堂的经营管理工作承包给第三方, 学校收取承包费用。这样的外包模式财务管理上来说较为简单, 但是将经营管理权全部交给第三方, 会给企业带来很大的风险, 一旦出现食堂食品安全问题, 学校将面临较大的负面社会舆论。因此, 学校最好能够保留对第三方的管理与监督权限。

按照国家相关法律法规的明确规定, 学校食堂的财务管理应该统一到学校整体的财务管理中, 统一的财务管理才能确保学校食堂的公益性和非营利性, 保证学校食堂食品的质量与安全, 为学校师生提供一个安全、健康、放心的就餐环境, 为中小学教育的发展提供保障、贡献力量。

一、学校食堂财务管理存在问题

在学校食堂的实际经营管理过程中存在诸多方面的问题, 具体来讲, 主要包括以下三个主要方面:

(一) 制度建设滞后、人员配备不足

在2013年新修订的《中小学财务制度》中第一次提到学校食堂的财务管理问题, 对食堂财务管理的问题进行了总体的概述。但是, 从宏观来看, 缺乏适用于所有学校食堂财务管理的相关细化规定与实施条例, 间接导致学校在实际运营管理过程中问题频发。另一方面从学校层面来看, 食堂的财务管理问题没有得到充分的重视, 缺乏结合学校实际情况的食堂财务管理的相关制度, 这就导致了食堂相关管理人员在实际的操作过程中随意性较大, 容易威胁到食堂资金的安全性以及食堂食品的安全性。另外, 食堂财务人员普遍存在配备不足的问题, 包括人员数量的不足, 以及业务素质的匮乏。食堂财务管理不受重视, 相关财务管理人员由学校教职工兼任, 内控制度中要求的不相容岗位相互分离的原则没有被贯彻执行, 往往存在采购人员与验货人员是同一人, 采购人员与物品保管人员是同一人, 出纳与记账人员是同一人的现象。

(二) 财务基础工作不规范

在实际学校食堂财务管理中, 出现了不同程度的财务基础工作不规范的现象或问题, 总结起来有以下几个方面。一是资金使用不规范, 没有实行“收支两条线”, 有的学校甚至不开设银行账户, 存在坐支现象, 收支管理混乱, 严重威胁了食堂资金的安全, 为挪用食堂资金的恶劣现象埋下了隐患;二是收支票据不规范, 在实际中, 收支票据方面出现的问题较多, 包括采购人员采购过程中不重视发票的审核与保存, 开具虚假发票, 自制发票等问题频发, 导致原始的会计凭证不规范甚至是存留不下来;三是支出成本核算不规范, 由于缺乏食堂成本核算的相关执行细则, 导致各学校在成本核算过程中混乱, 出现食品费用与人员支出、办公费用比例失衡, 成本核算不精确, 将本不属于学校食堂成本核算范围的内容纳入了成本核算中, 甚至为使收支达到平衡人为变动成本等恶劣行径。

(三) 部分财务人员素质不高

学校食堂财务管理过程中, 一些学校财务人员素质不高的问题并不鲜见, 除上述所讲的食堂财务管理存在人员配备不足, 未对不相容岗位进行分离的问题之外, 在食堂财务人员业务素质方面也存在欠缺。由于学校对食堂财务管理并不十分重视, 所以食堂的财务人员有些并非财务专业出身, 甚至是学校的教师兼任。在职业道德、素养方面, 部分财务人员由于不具备相关的专业教育, 对规范食堂的财务管理工作不以为然, 对采购开具发票、不相容岗位相互分离、收支两条线及物品限入库再出库的重要问题不能充分重视。另外, 在专业能力方面, 食堂财务人员不具备相关的财务知识, 在处理财务工作的过程中模棱两可, 不能进行精准的成本核算, 工作中粗心大意, 缺乏专业理论依据, 严重影响学校食堂财务管理工作的效率与质量。

二、加强学校食堂财务管理工作的建议与对策

(一) 加强制度建设、增加人员配备

首先, 学校食堂的实际财务管理应该严格按照国家学校食堂财务管理相关方面的规章制度来贯彻执行, 在遵循国家相关制度规定的基础上, 应结合学校食堂的规模、就餐人数等其他实际情况制定适用于自身的规章制度, 保证学校食堂的财务管理有章可循、有章必循。同时, 要确保学校的内部控制制度建立完善并且在实际中发挥作用, 制定合理的食堂财务管理组织机构, 明确各个岗位的职责权限, 严格遵守不相容岗位相互分离等内部控制方法;制定严谨、明确的采购流程与物品收付制度, 确保采购与验收分离、物品先入库后出库。另外, 学校应重视食堂财务管理人员的配备, 保证每个岗位上有相应符合条件的人员填充, 确保食堂财务管理工作的质量。

(二) 规范财务基础工作

规范学校食堂财务管理的财务基础工作是保证食堂财务管理效率与质量的前提。对财务基础工作进行规范, 主要包括以下三个方面的内容。一是资金使用的规范, 确保按照食堂财务管理的相关规定设立独立账户, 实行收支两条线, 严肃杜绝坐收坐支现象的发生。再具体操作上, 也要制定严格的资金收支的流程, 尤其是支出的流程, 出纳与会计要各司其职, 及时对相关账簿进行登记, 定期对账, 确保资金的安全。二是票据管理的规范及供应商的选择的规范, 学校食堂采购应使用同一的票据, 设立票据台账, 确保发票现金的流出是一致的;对于食堂规模较大的学校来说, 可实行招投标制度, 确定稳定的供货商, 既能够保证食品的安全, 又能促进食堂财务管理的规范化。三是对财务核算进行规范, 学校要制定针对食堂的准确细致的会计核算科目, 严格按照会计科目进行核算, 严禁将不属于核算科目内的内容纳入核算范围, 确保会计核算的准确性。

(三) 提高财务人员业务素质

在任何一项管理工作当中, 人员是关键, 学校食堂的财务管理也不例外, 只有具备强烈责任心以及熟练业务技能的财务工作人员才能够保证财务基础工作的顺利开展, 从而确保学校食堂财务管理工作的有效性。因此, 在学校食堂财务管理工作中, 学校相关部门应当重视财务人员的责任心以及业务素质情况。在实际操作过程中, 首先, 学校可结合实际情况建立食堂人员的选聘、考核、激励、晋升等长效机制, 尤其是最初的选聘环节, 必须严格把关, 从根源上确保招聘的人员具备较强的职业素养与业务素质;其次, 要建立食堂财务人员内部的培训机制, 定期请专业人士对学校食堂财务人员进行培训, 使其保持财务知识的持续学习与更新, 不断创新工作方法, 提高财务工作效率和质量;同时, 可以定期组织食堂财务人员到食堂财务管理规范的学校参观, 交流学习, 吸取经验。

(四) 实现学校食堂财务管理信息化

在信息化时代背景下, 学校可将信息化技术、智能化引进到学校食堂财务管理中来, 通过信息化财务管理系统的建设使用, 将财务管理的会计信息通过系统进行登记, 对资金进行信息化管理, 能确保资金的安全性, 提高财务管理的效率与质量, 促进食堂财务管理的规范化。

参考文献

[1]王庆忠.中小学食堂加强财务管理研究[J].经贸实践, 2016 (03) .

[2]朱时敏.义务教育学校食堂财务管理存在问题的思考与对策[J].财经界 (学术版) , 2016 (15) .

11.学校财务个人总结 篇十一

一年来，理论学习，学习“”的思想和的讲话，重于思想道德修养，用、、和书记的讲话武装的头脑，用共产党员的标准要求。能收看新闻，大事，政策法规，同党观点。在学习，也从放松过，本人是半路出家搞财务工作的，对财务知识系统的学习，对财务的知识强烈的求知欲；知识竞争的所迫、不学习将会被时代的列车淘汰；好强、上进的性格，总想把所干的事情搞个名堂，充电成了持久战。几年来，订出了周五晚上雷打不动的学习。除学习知识外，更的是学习计算机知识。几年的努力已了计算机初级证、模块过关证、会计电算化证。计算机成了办公不可缺少的工具，为的任务和地为基层服务奠定了的基础。

在财务，除管理好教育组的账务外，更的是管好26所中小学的账务。票据的张张审核，不标准的要更换，都需要一一去做。新账，开设科目，现成的模式，在工作中探讨摸索，各，不同的方法，账表。即:四账三表的完整操作。票据的审核，操作中有许多棘手问题，一旦不当，使以后的工作就难以，给教师、学生家长无法交待，在操作中，严把政策关。以《会计法》为准绳，在集体利益与个人利益冲突时，集体利益是理所当应当的。无形中就挫伤了好多私人感情，冷嘲热讽随时可以听到，背后蛮骂少不了。所有都使动摇，到，结出了果实。了教师和学校的好评。

裁决难，做账也不易，遇到做账，一坐就一晌，晌不比平时，有时竟长达七八个小时，坐不住了就站着干，站会又坐着干，期间要，一不小心就有核算或书写出错的，将会事倍功半。各校做账的同志不佩服的干劲。常常是上午学校做完，下午急急忙忙赶另一所学校。这苦和累大家都看在眼里，而从未在任何人面前说一声“苦”，叫一声“累”，更补助。我，人忙忙碌碌乐趣，而王书田同志的不正是一天忙忙碌碌的吗？

工资管理是的重头戏，全镇发放费用的人员有700多名。每月发放金额最少也60多万元。从款的拨回到支付，从元到角分，都非常小心，反复核对。不管哪个同志工资中的问题，就核查，耐心解释，尽让同志满意。凭的苦战，换回一年来未过大大小小的问题。工资外的个人两本账（住房公积金、养老保险），从未马虎过，总是一丝不苟地去记。经常记，月月核、年年对，在管理中从未出过任何差错，在区年审中多次受表彰。

教育组的工作项目较多，除努力干好份内工作外，还总是干其它工作。在今年创卫工作中，认识到教育系统责任重大，本人经常所包的五所学校。先检查，再增添措施，安全地渡过了一关又一关。在每学期的课本征订、分发、，考试的分卷、装卷，教育教学常规检查等工作中，总是，总想让组上的工作，为下属榜样，使我镇的教育事业蓬勃向前发展。名副其实的教育强镇。

仅是工作中的，有待于今后努力，学习，进取，争做一名更满意的勤务员。

12.2022民警个人工作计划 篇十二

一、维护公司稳定，全面抓好治安保卫工作。

(一)强化预防和应急能力，做好维稳工作。

公司要以民警队为主，结合生产车间，成立公司维稳工作小组。要求该小组结构合理、用人得当、联系畅通，使其在维稳工作中能发挥快速高效的作用。维稳小组要结合本公司实际情况制定公司维稳应急预案。按照应急预案开展培训、教育、训练，定期组织维稳小组人员有针对性地开展应急演练活动。在日常工作中，要积极开展调查研究，及时发现和掌握各类不安定因素，综合分析收集的各类信息，对有可能发生影响的问题积极制定措施妥善解决。在安保工作中，遇到公司内各种矛盾时，绝不能放任自流，要防微杜渐，化解各类矛盾纠纷，工作中本着中心下移，措施前移的原则，消除各类不安全因素，保证公司的安全稳定。

(二)以防为主，防治结合，强化治安保卫管理工作。

1.落实安全保卫工作责任制。严格执行了门卫登记、工作交接班、岗位职责等工作制度和管理制度，贯彻落实《公司经济民警管理制度》、《公司治安保卫工作方案(试行)》等制度，使民警队员工责任分明，安全保卫工作制度化、规范化。

2.强化预防管理。加强门卫管理，把好入门关，建立健全职工宿舍楼外来人员登记管理制度，及时掌握进出人员信息。严格进出车辆管理制度，对私家车辆严格登记管理，确保将不安全因素消除在萌芽状态。

3.加强对公共活动场所的管理。强化对公司阅览室、电视室、乒乓球活动室、职工洗衣房、晾衣房和职工活动室的管理，做到及时对职工开放，按时清理卫生，达到保证公共活动室最好服务于员工的目的。

4.严格落实夜间值班巡逻制度。实行二十四小时值班制度，加强办公区、生产区、堆场等厂区重要部位的治安巡查工作，从防火、防盗、防事故等方面做好工作，进一步强化安全保卫措施，每晚有专人值班，加强对重点部位的安全管理，做到每天一小查，节假日大检查，防止各类盗窃案件发生。

三、抓好交通安全、消防安全，为稳定生产创造良好环境。

(一)教育和制度齐手抓，抓好交通安全。

首先要召开全体驾驶员安全会，进行安全教育，特别做好雨、雪、雾等恶劣天气的行车安全教育。每月开展教育培训，让驾驶员认真学习交通法规，养成遵纪守法的道德习惯，杜绝侥幸心理，提高专业技能。

其次，要加强车辆管理，定期进行车辆检查，提高维护保养质量，确保车辆状况完好。民警队要建立私家车管理台账并和公司所有的驾驶员签订安全协议书，督促和监督驾驶员安全驾驶。针对交通事故要制定应急预案，以便于高效、正确处理交通事故。

(二)预防为主，抓好消防安全。

首先，要对员工加强消防安全教育。每月要开展消防法规和消防知识宣传教育，增强职工消防意识。要求生产车间班组交接班会上增加消防安全知识学习。每月在生产现场、宿舍开展消防知识演练，练习消防器材的使用方法、火灾逃生方法、火灾和触电事故急救方法，从而提高员工的消防知识，提高应急救援能力。

13.2022乡镇个人工作计划 篇十三

1、完成农村低保“按标施保”工作，目前各村进入评议阶段，民政办将审核资料，按程序统计上报。

2、申报大病医疗救助17人，临时救助10人，非重点优抚临时救助6人，基本殡葬服务费8人，高龄津贴23人。

3、进一步加大农村五保工作的管理和服务力度，确保全年安全无事故，做好新福利院后续建设工作。

4、完成低保、五保、优抚、高龄等季度报表。

5、结合县民政局“情暖特殊困难群众行”活动，确定龙凤、凤阳两个村为帮扶村，申报分散五保重度精神病患者1人，分散五保居住危房改建1人，低保、五保、优抚对象缺生活用品6人，急难救助对象(庞龙平)1人。民政局入户核实后，将下发帮扶工作方案，明确帮扶内容。

二、救灾救济工作

1、年初在民政办公会议上对村级信息员进行了业务培训，对于灾情上报要求及时、准确，无漏报现象。镇建有救灾救济各类档案资料，村村务公开栏对救灾救济各项款物均已公示。

2、建立花林寺镇20-年灾情损失和需政府救助人口台账和受灾人员冬春生活政府救助人口台帐，分类实施救助。

3、上报20-年花林寺镇因灾倒房户台账共计18户。

三、双拥优抚工作

完成季度优抚对象抚恤补助资金社会化发放名册，按季度发放重点优抚对象抚恤补助资金、义务兵家属优待金社会化发放资金、非重点优抚对象临时救助资金。

四、基层政权建设

继续推进村务公开和民主管理工作。镇村务公开领导小组分季度制定村务公开考核表，分季度组织相关部门对全镇15个村的村务公开工作逐一进行考核，并下发考核通报，督促整改到位。

五、社会福利与社会事务

1、申报高楼村幸福院项目建设，以满足广大老年人的生活照料、医疗保健、文体娱乐、精神慰藉等需求为目标，为老年人提供质优价廉的专业化服务，不断提高我镇社会化养老服务的整体水平。

14.学校财务人员个人工作总结 篇十四

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？为此要做好工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的学校财务人员个人工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校财务人员个人工作总结1

我们学校一年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为推进学校乱收费的治理工作，学校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查。

一、贯彻精神、树立形象

学校能认真学习教育部周济部长的讲话：“治理学校乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些地方学校乱收费现象屡禁不止，已经成为一个热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识，在学习的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，不折不扣贯彻执行上级关于学校收费管理的各项规定，并按照上级的统一部署，认真查摆我校收费行为，没有发现存在的问题。按周济部长强调的，今年，治理学校乱收费工作的总体要求：“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。”坚决刹住乱收费现象蔓延的势头，逐步完善治理乱收费的监督制约机制；组建了治理三乱领导小组、袁寨小学治理乱办班乱收费检查小组和以家长为成员的校外义务监督员队伍以及收费校务公开的保障机制。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

1、充分利用墙（板）报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照县教育局、县物价局、县财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

4、要禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

5、要积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度。

6、学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、齐抓共管、防范未然

按教育部“一费制”要求，除按规定的项目和标准收费外，学校不得再向学生收取其他任何费用。一年来，学校始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风的重点工作来抓，按照“谁主管谁负责”的原则，形成了“校长统一领导，各部门齐抓共管”的领导体制，在我校还形成了层层检查和整改的责任制，加大了从源头治理和预防力度。从整体上看，经过一年的努力，我们学校无乱收费情况。

四、建章立制、狠抓落实

我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范蔚然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实情况。

1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照县物价、财政、教育三家的文件执行。

2、不准在规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、不准教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、不准乱办班、乱补课。

5、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。

6、不准学校把收费与学生报名，不能因收费将学生拒之于学校门外。

总之，我们将树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

学校财务人员个人工作总结2

一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识；二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展；三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献。

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力本资。料来源于大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学。

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉；能办到的事马上办，不等不靠；不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作。

财务工作性质，衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办；财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局；区政府人事局、物价、局档案局；市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。

学校财务人员个人工作总结3

在滨海教育中心，校领导的正确领导下，在财务室领导的正确指导下，较好的完成了本年的收支工作计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本年的财务室工作总结如下：

一、努力学习，提高财会人员的政治素质

我能自觉的参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行财务政策、方针、制度，使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行，从而保证财务室顺利完成学校下达的各项工作。

二、积极工作，努力完成学校的财务室工作

协同有关人员做好校舍检查和维修、管理工作和加强学校财产、物质的管理。根据国家会计制度的规定妥善保管会计凭证，帐册、报表等档案资料，及时按规范整理、装订、保存共装订帐册报表70余本。财务工作将影响到学校的一切工作，学校制定了财务制度和上报审批程序，财会人员能够做到账目清楚，下账要字迹工事下账时，对学校缺口要做到细致明了，为学校要节约每一分钱，本年积极配合学校完成了收支计划，为学校做好强有力的保障。

三、查找差距，努力做好财务工作

20xx年本虽然完成学校的各项工作，但还存在一定差距，如：上缴财政各项款项后，申请却很困难，一时半晌申请不回来，耽误了学校的正常工作，使学校工作受到一定的影响，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多动脑筋，做好20xx年工作计划，使工作有条理，要替领导分担一些困难，把财务工作做好。

学校财务人员个人工作总结4

20××年是我进入神东公司结算中心的第二年，我一开始就分配到驻生产服务中心财务科，在一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。现从各个方面对我平时的工作进行总结。

我从北京邮电大学毕业，学的是通讯专业，而搞财务工作我以前没有任何经验，分配到财务科之后，最开始什么也不懂，什么也不会，于是我不管是工作还是业余的时间，从头开始一点点学起，不懂的就虚心向别人请教。我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人，就要使自己的业务素质提高。我购买了财务方面的相关书籍，从出纳开始学起。学习理论知识还比较简单，关键是如何结合实际，把一切事情都做到准确、及时。财务工作，特别是出纳，要求要严谨、细致，没有耐心与细心，就容易出错，所以我在平时对每一笔账都做好详细登记，核对清楚，完全无误了再进行下一项的工作。

其实，我们驻各个单位的财务科都是核算中心的窗口，一言一行都代表着核算中心的形象，所以我在努力提高自身业务水平的同时，也时刻注意文明办公、提供优质服务，时刻提醒自己在工作中要认真认真再认真，严格按照中心的制定的各项规章制度来进行实际操作。一年中始终如一的要求自己，在我的努力下，XX年到今天我个人没有发生一次责任事故。平时来报账的人再多，我也努力做到忙而不乱，有的人因为比较着急而出现说话没礼貌，我也会要求他们耐心等待，尽快为他们办理。有的来办事的人员甚至连字也不会写，我就帮着填写，平时粘贴票据更是一丝不苟，整整齐齐。

因为我来自核算中心这个大集体，中心的发展与我们个人息息相关，我平时积极参加公司及中心组织的各项活动，健美操比赛，我们在处理好工作的基础上，抽出一切时间来进行操演彩排，后来也取得了一定的成绩。在平时我注意团结周围的同事，不论是工作上，还是生活上，同志间都象一家人一样，从没有一点矛盾，如果有意见也是工作上的不同，这样的意见就意味着工作水准的不断提高。我一直认为我这个人的先天性格决定了我非常适合在出纳做，因为我的脾气非常好，而且随着工作月历的增加，做事也越来越学会的稳重。好脾气对科里而言首先就意味着好的服务态度，我坚持严格的.标准来要求自己。

由于我们科室人少，而事情多，在7月份以前，我们三个人是同时负责物供中心及生产服务中心两家单位的财务管理工作，工作量是比较大的。为了不影响这些单位工作的正常开展，我们付出了较多的辛劳，上班时间做不完，那就在晚上加班做，有特别忙的时候，要连续几天加班到十二点多，对此，我从来没有任何怨言，因为我知道工作需要我们有奉献精神，平时对工作的负责，就是对我自己的负责，也是体现自己人生价值途径。常艳是我们科的会计主管，后来她请假了，她以前的工作就由我接任了，这样又增加了好多内容，我坚持付出更大的努力来换取工作的成功，同时这样也锻炼了我的能力。

神东分公司的快速发展催人奋进，对我们每位职工提出了更高的要求，我明白，只有不断学习不断进步，才能更好地完成领导交办的工作，“路漫漫其修远兮，吾欲上下而求索”，我决心在今后的工作中，严于律已，勤奋学习，在本职岗上做出更大的贡献。

学校财务人员个人工作总结5

一、经费管理

作为学校的财务人员，深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。坚持财务手续，严格审核（发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支，我都会细心地核对，以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费，事先公示收费标准，及时发放收费票据，保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、今年9月，迎接了省对我区的检查工作，对检查中可能出现的问题做好准备，最后终于顺利的通过了检查。

2、根据上级拨付的款项，及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费，保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有：教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报；统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时，做到了数据的真实、准确，上交报表及时，不拖沓，并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理，迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作，还参加了各级组织的业务知识培训。

三、不足及打算

1、财务专业知识还不高，需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象，导致帐务处理不及时，以后需要改进。

3、争取安装财务软件，实现财务电算化，跟上时代发展的步伐，减轻帐务工作的负担。

学校财务人员个人工作总结6

xx，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标，认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校XX年工作任务作出了一定努力。

主要工作内容

一、财务管理方面

1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。

2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。

3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。

4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。

5、规范了学校津补贴的发放。

6、做到了以收定支，不负债消费。

7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。

二、固定资产管理方面

根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。

三、加大经费投入力度

为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。

1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。

2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。