苏老师,我想对您说作文300字

苏老师,我想对您说作文300字（精选13篇）

1.苏老师,我想对您说作文300字 篇一

老师，是人类灵魂的工程师，是为了照亮别人，而牺牲自己的蜡烛，也是为了花骨朵能开出花朵而辛勤劳动的园丁。老师，让我对你说一声：“老师，谢谢您!” 记得在我们最需要帮助的时候，是老师您伸出了援助的双手;在我们灰心沮丧时，是您亲切的鼓励声是我们重新充满了自信 。您就像引我们走出绝境的航灯，就像盛开的花朵离不开太阳的光芒。 您教了我们课本上许多学不到的知识，使我们懂得许多道理。您日夜操劳的工作着，使您那乌黑的头发变成一缕缕白丝，使您那甜润的嗓子变成了沙哑的声音。 老师，您对我们付出的辛劳，我永远也不会忘记，让我对您说一声发自内心的话：“老师，谢谢您!”

第2篇

2.苏老师,我想对您说作文300字 篇二

老师,您还记得那次期中考试前的情景吗?我平时成绩还行,可每到考试就紧张。那次模拟考试我只考了67分,在试卷发下来的那一刻我忐忑不安,想老师会批评我、家长会骂我、同学们会……正在这时您把我叫到了办公室。

没等您开口,我的眼泪已经在眼眶里打转转了。您语重心长地对我说:“考试没考好没关系,但是咱们要找到失分的原因,才能及时改正啊。”您耐心地帮我分析每处错误,您告诉我要用一颗平常心去对待考试,不要太紧张,不要太在意考试的结果,这样考试就不会因为紧张而影响发挥。当时您告诉我一句话:“相信自己,你能行!”在您的鼓励下,我终于克服了困难,战胜了自我,接下来的几次考试我的状态逐渐恢复了正常。期中考试的时候我取得了全班第三的好成绩。

从此以后,“相信自己,你能行!”让我克服了一个又一个困难,不但学习成绩上去了,整个人也阳光了。

老师,我衷心地对您说一声:“谢谢您!谢谢您给了我自信,让我战胜了一个又一个困难。谢谢您,我最敬爱的老师!”

(指导教师:殷春梅)

开宗明义 。“多少次 ……总是……又 ……终于……”准确地表达了作者倾诉的迫切愿望。

心理描写和语言描写,具体生动地再现情境,历历在目。

照应开头,情感进一步升华。

【素材小卡片】

倾诉就是将心中的苦闷和忧郁,向亲人、友人、老师诉说,让心中的惆怅轻快地向外流淌。我们不要只是暗自慨叹身心疲惫,埋怨生活对自己太薄情太不公。我们要做的不是暗自伤神怨天尤人,而是要在倾诉中,释放内心的痛苦,在尽情倾诉中获得一种莫大的快感。

给自己写信的人

信是写给别 人看的。但却有这样一个人,他总是给自己写信。他的名字叫佛里德里西,是一个著名的药学家。他一生中研制出了许多新药,为无数的人挽回了生命。佛里德里西年轻的时候,工作总是废寝忘食,常常遗忘一些重要的约会。为此他特别苦恼。他多么希望能有人及时通知他呀!于是,他想出了一个很好的办法,把将要赴的约会记在信里,然后算好日期,再填上自己的地址,将信寄出去,到了约会的那天,这封信正好又寄了回来。这样佛里德里西就可以准时赴约了。

用家书写成的歌曲——一封家书

作词:李春波作曲:李春波

演唱:李春波

亲爱的爸爸妈妈:

你们好吗?现在工作很忙吧?身体好吗?我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信,其实我很想家。爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧。有什么活就让他们干,自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下,今年春节我一定回家,好了,先写到这儿吧!

此致

敬礼

3.老师，我想对您说 篇三

您好！

一直以来，有一件事深深地埋藏在我的心里，可每次话到嘴边却又咽了下去。今天，我借此机会终于可以敞开心扉，好好地跟您倾吐我内心的话儿了。

还记得有一次，您到我们班上音乐课，宣布要选十个人去参加小合唱比赛，当时，我心中一亮，兴奋地想一定会选我的。于是，我睁大眼睛，每时每刻都在注视着您，用期待的目光向您诉说着：“老师，选我吧，我一定会竭尽全力的。”可是，您的目光却不曾在我身上停留，对我期待的目光也不闻不问，一直到下课铃响了，您始终也没有选我。那一刻，我惊呆了，可是事实就是事实，我垂头丧气地回到家里，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“别灰心，老师不选你，肯定是有原因的，只要你继续努力，下次比赛老师一定会选你的。”我听了妈妈的鼓励后，想通了。后来的日子里，平时我一有空就练习唱歌，因为我知道机会是给有准备的人的，我相信我的努力是不会白费的！

我梦寐以求去参加更多的比赛，我想通过比赛检验自己的学习成果，给家人和学校赢得荣誉。尊敬的老师，您听到了吗？请您给我更多磨练自己的机会吧，让我这颗小树苗在您的帮助下渐渐长大！

祝您：工作顺利！身体健康！

您的学生：万幸

2008年8月13日

山西省太原市西山九校四（2）班

4.老师我想对您说作文300字 篇四

老师我想对您说作文300字

敬爱的老师：

您好！

近来您还好吗？自从您转到别的学校去上课后，我一直惦记着您，也一直想着您。

每当上语文课的时候，我都非常认真，虽然不是您讲的课，但毕竟也是您教过的科目。

记得以前，您讲的课非常有趣，激发了我想认真学习的念想，只要是您的课，我都全神贯注地听着、看着。

也多亏了您，我的成绩步步高升，也获得了全校第一名的称号，直到现在，我还是一直一直地保持着全校第一名的成绩。

老师啊老师，请您一定要记得，一直有一个念着您，盼着您，想着您的学生，也请您一定要记得，您教出了许许多多的高材生，也还请您要记得，我们！

祝您：

身体健康，事业顺利！

您的学生：郑丽钰

2014.3.1

五年级:琳可柔

第1篇

老师我想对您说作文300字

老师，这件事已在我的心中憋了许久，今天，我把它告诉您。 在一个阳光明媚的星期四，您发给了我们一张试卷，让我们不看书做。我一看，十分简单，不费吹灰之力做完了大半页。可一个按原文填空题把我给难住了。我看见时间快到了，急得像热锅上蚂蚁――团团转。我想：怎么办？抄书！一个想法在我脑子中闪过。我的心中想：只有这一次，以后绝对不会这样了。我打开书，抄上了答案。 等试卷发下来，分很高，可心里总不是个滋味，仿佛老师在悄悄指责我，同学在无声嘲笑我。 我想告诉老师这件事，可我的分就少了，所以一直没说。老师，我认识到了自己的不诚实，请您原谅我，好吗？

第2篇

老师我想对您说作文300字

老师 我想对您说 三（1）李子豪 老师，您辛苦了。 老师，您每天教我们写字，给我们批改作业。 老师，我们都知道，您这么辛苦是为了我们好好学习，为了我们将来成为对社会有用的人。 老师，您辛苦了。 老师，您每天教我们背课文，辅导我们做功课。 老师，我们都知道，您这么辛苦是为了我们早日成才，为了我们将来成为对国家有用的人。 老师，您辛苦了。 老师，您每天教我们很多道理，希望我们能茁壮成长。 老师，我们都知道，您这么辛苦是为了我们从小打下坚实的基础，为了我们将来成为充满自信的人。 老师，我想对您说：“我一定会好好学习，好好做人，不会让您失望的。”

第3篇

老师我想对您说作文300字

今天是教师节，是老师您的节日。同学们纷纷送来教师节的礼物，一束束美丽的鲜花，一张张深情的贺卡，一堆堆整洁

的作业本，还有一张张可爱的笑脸。老师我想对您说：“老师您辛苦了！”虽然您上课对我们很凶，但是我知道您是希望我们学得更好。老师您辛辛苦苦教了我们三年，您一定很累吧！我这就给您捶捶背，揉揉肩。老师您这样辛勤的培育我们我还常常惹您生气，我向您道歉。亲爱的老师，我想对您说：谢谢您！谁然我不是您最出色的学生，但您是我最崇敬的老师。是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。再次的向您说一声老师您辛苦了，老师节日快乐！

第4篇

老师我想对您说作文300字

老师，我想对您说 老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。 老师，我想对您说，您就像勤劳的园丁；我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！ 老师，您辛苦为的都是我们。您的.辛苦，您的用心，谁能体会呢？您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，没想到，我们班的同学却抗议，还骂您。 老师，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再为我们批改作业了。 老师，您的身体一天不如一天了。记得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课...... 老师，我还有好多好多话想对您说.......

第5篇

老师我想对您说作文300字

小学作文

老师，我想对您说 老师，我有好多话要对您说，可又不敢说，今天，我终于鼓起勇气，道出心里的痛快。 在我上一年级的时候，我的学习成绩不大好，老师经常说我胆子小，做题还慢，还不愿意回答问题。我知道以后非常着急，我想我一定改掉这些毛病。 时间一天天过去了，转眼间我上了二年级了，我又长了一岁，我们班又换了一位新班主任，那就是“敬爱的 魏老师您”。您就像妈妈一样耐心的教导我，使我改掉了毛病，在您的关怀下，我的学习成绩一天天的进步，虽然成绩进步了，但我的字写不大好。 现在，新学期开始了，在新学期里，我下定决心一定要把字练好，并且各方面都要表现好，做个更加优秀的学生！

小学作文第6篇

老师我想对您说作文300字

老师我想对您说

浙江省温州市火车站小学六（3）班叶蒙蒙 漆黑的天空中，星星在闪耀，月亮在微笑，静默的城市里，惟有那老师的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡觉。老师啊老师，我想对您说：您像一个辛勤的园丁，灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船，载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。老师啊老师，我想对您讲：6年前，我们还小，是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高，馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师啊老师，我想对您说：培育之恩比天高，如何忘得了？

第7篇

老师我想对您说作文300字

老师，我想对您说：

您是蜡烛，燃烧了自己，照耀了我们。

您是园丁，培育了我们，辛苦了自己。

老师，我想对您说：

您的工作多么辛苦，

每当我清晨到校，就已看到您忙碌的身影。

每当我放学离开，您却仍在为我们批改作业。

老师，我想对您说：

每当我做错事，就会得到您真诚的教诲，

亲切的话语，犹如春风滋润着我的心田。

每当我取得进步，就会看到您欣慰的笑容。

真诚的祝福，给了我无穷的力量。

老师，我想对您说：

我一定好好学习，天天向上，

不会辜负您的殷切期望，

为您的满园桃李争光，添彩！

第8篇

老师我想对您说作文300字

老师，我想对您说：“您就像妈妈一样培育我们成长，带给我们欢乐和喜悦”。

老师，您为了讲好每一节课，都要认真地做好每一个教案，上课时还要耐心的向我们讲解每一个字、每一个词语、每一道题，这些工作您都要付出辛勤的劳动。

当我们在学习中出现错误时，您都是像父母亲一样给我们指出来，及时对我们进行批评和教育，我们的进步离不开老师您的淳淳教诲。

老师您为了我们的学习，放弃了很多休息时间为了我们把身体都累坏了。

我们在您的教诲下，一天天进步，一天天成长。

老师，您的辛勤付出让我感动，我一定努力学习，来报答您的恩情。

第9篇

老师我想对您说作文300字

5.老师我想对您说300字 篇五

小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以平时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。”

您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢?

更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢?

今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行?

6.老师我想对您说300字 篇六

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的耳边常常响起这两句诗。我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。

老师，您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。您一直在努力改变我们。在您的语文课上，讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。您发现我虽然有口吃，但答得很棒。您便开始多多提问我。活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。同学都说我是机灵鬼、小诗人。这些称号对我来说重要无比，因为这样我就可以争光，受到别人的夸赞。可这都是老师您的功劳呀!这也让我想起上学前班的我，吃力的写着语文作业。爸爸的朋友来我们家做客。最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。现在，我终于可以回应他——胡说!是谁改变了一切?是我敬爱的黄老师!

黄老师，我想对您说，是您成就了我!是您让我喜欢上了语文!

7.老师，我想对您说等 篇七

这件事要从前几天说起。

那天，我听说您身患重病，随时面临瘫痪的危险。没想到您还是按时来上课了，病魔没能击倒您。您站在讲台上，依旧昂首挺胸，讲起课来还是那么亲切生动。您看起来多么有精神啊，好像20多岁的年轻人。但我非常清楚，您是在强忍着病痛。您坚强的精神太令我感动，让我震撼了！想到您平时改作业、上课、备课……那么辛苦，我忍不住掉下了眼泪。

您把瘫痪的危险抛到九霄云外，您把病痛彻底地忘掉，您像往常一样微笑着面对我们，这是多么困难的一件事，需要多么坚强的信念！

如果同学们都知道这种情况，大家怎么会不专心听讲呢？可您一直瞒着我们。后面一节英语课，课堂上很乱，那时候我很难过，想想如果您知道的话，该有多么伤心！

老师，请让我代表所有爱您的学生向您致敬！您辛苦了！您是为了祖国的未来，您把一生都奉献给了教育事业。老师，您一定得保重身体，我们多么希望您永远健康啊！

（谨以此稿感谢市十大新闻人物、全国劳模、全国优秀班主任岳琴老师对我们的培育）

从100分到98分

朱方珍

数学老师说，今天要发试卷，同学们都又激动又害怕。时间像流水一样飞逝，很快到了第二节数学课。

上课了，教室里鸦雀无声，老师站到讲台上的一刹那间，我的心跳猛然加速：等着我的会是什么呢？这时老师笑眯眯地说：“考得都不错。”我这才吃了一颗定心丸。

老师开始报分数，有90分的，有80分的……我竖起耳朵仔细听着，生怕漏掉自己。“朱方珍，100分。”什么？我几乎不敢相信自己的耳朵！心里是又高兴又害怕。高兴的是考了100分，害怕的是自己万一听错了，落得一场空欢喜。等啊等啊，卷子终于发下来了，真的是100分耶！我笑得合不拢嘴，一边听老师讲解题目，一边欣赏着自己的试卷。

突然，我发现卷子上有道题做错了，可老师没有扣分。这可怎么办？我犯了难： 如果讲了，我就不再是100分；不讲呢，可老师说过，要做一个诚实的孩子。到底是要100分还是做诚实的孩子呢？想了很久，最后，我终于做出了决定。

我鼓足勇气举起手说：“老师，您改错了。”老师走过来看了一下，对我赞许地点点头，将成绩改成了98分，并在课堂上宣布，我的真正分数应该是98分。

下课了，有的同学说我傻，但我只是笑笑。我知道我做得对。

放学回到家，我跟爸爸说起这件事。

爸爸微笑着说：“你长大了。”

“可是有的同学说我傻呢！”爸爸转身从厨房逮了一条鱼放进桶里，问我：“这条鱼能长多大？”

我说：“最多有桶这么大吧！”

爸爸又问：“如果放进大海里，能长多大？”

我说：“这我就说不好了！”

“你要成为大海里的一条鱼，只有在强手如林的挑战中才能磨炼自己，才会得到提高。”爸爸说。

这句话让我受益匪浅。

我又笑了，因为自豪，我觉得做一个诚实的孩子是值得骄傲的。

8.苏老师,我想对您说作文300字 篇八

您一定没想到吧!喜欢围在孟老师身边，叽叽喳喳，却一见到您就发怵的我。也会有一篇专门写您的文章。五年了，一直都是您在讲台上讲课，我坐在下面听。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

五年级以前，您给我的印象一直都是严厉凶巴巴，不苟言笑的，与和蔼可亲的孟老师形成了鲜明对比，简直就是天使与恶魔的存在。都说喜欢学习，要先接受老师。也不知道我真的不喜欢学数学，还是因为对您的恐惧心理，总之，五年级之前，数学课为是我最头疼的科目，没有之一!我总是遇到难题就退缩，放弃。不去想，不去思考。我总是这样告诉自己：反正我又不是当数学家的料，却总在考卷发下来时追悔莫及。

五年级一开学，您就发生了翻天覆地的变化。还记得那一年，我是数学组长，去汇报作业时，您对我微微一笑，真是久违的画面，我差点没怀疑自己老花眼!不知怎的，那一天的数学课格外有趣，您也格外耀眼!

从那天起，我越来越喜欢上了数学，越学越觉得有趣，也喜欢上了这么温柔的您。教师节快到了，也不知道送您什么礼物好。思前想后，觉得还是好好学习更为妥当。

9.老师,我想对您说1200字作文 篇九

自从几个月前分别之后，我便再也没有和您见过面。可不知怎的，我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些，我便想把心中的话说给您听：

看着试卷上少的可怜的分数，我的脑海中不自觉地浮现出一幅幅画面：父母铁青的面庞和不堪入耳的语言;妹妹和同学们鄙夷的目光;您一次次为我讲解习题的情景……

我趴在桌上，等待着“暴风骤雨”的到来。

我抬起头，看到您，嘴角微扬。那一瞬，天，仿佛晴了，温暖的阳光从您的眼神里倾泻而下。您笑着，眼神里没有半点责备，相反的，满是鼓励与肯定。那眼神，像一股暖流，温暖着我冰冷而绝望的心。

那时候，您慈祥的笑容和鼓励的眼神一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对你说：“在您面前，我有了勇气。”

一段熟悉的音乐在我耳边想起，但此时，它却那样刺耳。

我艰难的抬起头，首先映入眼帘的，是您关切的眼神。

快乐的时光总是过的`飞快。

下课了，我又一次无力地趴在桌上

隐约中，感觉有人走到我身边，轻轻摸了摸我的额头。之后，门，被轻轻关上。接着，便是高跟鞋踩在地砖上的声音，远了，直到消失……

有一种名叫感动的东西在心间流淌，缓缓地……

那时候，您关切的眼神和母爱般细腻的动作一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对你说：“在您面前，我感到温暖。”

教室的门缓缓地开了，一个熟悉的身影走了进来。

她和平时不一样了：

脸上经常洋溢着的红光被淡淡的白色取代;脚步虚浮，好像随时都会摔倒似的……

她走上讲台，用沙哑的喉咙对我们说：

“同学们，我们今天来学习……咳，sectionC，翻开书……”

那每一个单词都像是被用力推出来的一样，虽然很轻，却听得清楚。突然，我听到一阵剧烈的咳嗽。手中的笔不觉停了，抬起头，担心地看着她。她从嘴角强挤出一丝微笑，那笑容，那样牵强，分明是在安慰我……

但此时，绝大多数同学还在大声地说着一些和课堂没有半点儿的话……

老师开始在黑板上写字了：

她用左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少力气的单词渐渐浮现在黑板上。老师为了让我们看的清楚一些，写得更用力了，左手在桌子上不停地颤抖着……

这时，教室里的喧闹声却更大了……

忽然觉得这节课好漫长……我想：这节课对您来说，一定也特别漫长……

下课了，您慢慢地往教室外走去。看着您疲倦的背影，想着课堂上发生的一切，一种从未有过的感觉袭上我的心头……

那时候，你疲倦的背影和绝大多数同学课堂上的状态一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对您说：“在您面前，我感到心痛。”

考试结束了，教室里只剩下我和您了。

您轻轻地对我说：“下学期，无论那个老师教，你都要努力学习，知道吗?”

听到这儿，我知道，这也许是我们最后一次见面了。我牵强地笑着，努力地不让自己哭出来。

过了一会儿，您又对我说：“下学期，班里的纪律会更乱的。在这种环境中学习，你一定要学会克制自己，不能随波逐流，知道吗?”

我含着眼泪，郑重地点了点头，竟说不出一句话……

站在门口，看着您的身影渐行渐远，直到最后，消失在走廊的尽头……

您的叮咛仿佛还在耳边回响。不自觉地想到那张注定不会及格的考卷，泪水顺着脸颊一滴滴滑落……

那时候，您细致的叮咛和渐渐远去背影一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对您说：“在您面前，我感到愧疚。”

也许，那天的见面真的是最后一次，但我会永远铭记您的叮咛很两年中我们一起经历的点点滴滴。

10.老师,我想对您说-作文350字 篇十

敬爱的张老师，您从一年级就担任我们的班主任。至今有4年多了。四年里，您为我们付出了许多，我们班的纪律比以前好多，成绩也提高了。

我永远忘不了那一天。那是期中考试前一周，所有的班都在紧张复习，所有的副课都被“语、数、英”替代了。下午那节体育课，您本打算听写词语，可当您看到我们疲劳时，便决定体育课带我们下去活动。那时，我心里真有说不出的兴奋，仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。当我们下楼时，发现其它班都在做卷子。当我们经过他们教室时，他们用羡慕的.眼神望着我们。那时，我心里真是感激您对我们的宽容。

老师，您就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们;您像一位辛勤的园丁，不怕苦，不怕累，默默无闻地培育着我们幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的，可您的奉献是无私的，伟大的!

11.老师，我想对您说作文500字 篇十一

老师，我最想对您说的是：“谢谢您，老师，是您从我们二年级就开始教育我们，把更多知识一点一点传授给我们，不厌其烦。让我们一天一天进步，一天一天长大，一天一天的学会如何为人处世。几年来，老师，您就像是一朵花心，我们是您的花瓣儿，紧紧围绕在您跟前，等两年后，您培育好我们，我们这些花瓣儿就将一片一片的离您而去。不论如何，不管走到哪里，老师，您永远都是我们的好老师，我永远都爱您。谢谢您，亲爱的老师！”

记得有一次，我看见您身旁有一位男同学，正在向您诉说他刚遇到的麻烦——手流血了。只见您拿着他的手，仔细地察看伤势，脸上满是疼惜的表情，嘴里正在向他叮咛着什么。看到这一幕，我很受感动：哇，老师您不但对我们的学习严格要求，十足一个严师形象，而且对我们又是这么关心，这时的您让我想到了妈妈。谢谢您，亲爱的老师！

12.老师，我想对您说作文550字 篇十二

记得有一次，我在您的课堂上肚子疼，难以忍受。下课后您敏锐地观察到我的异样，像妈妈一样询问我的状况后轻轻地拿起我的手推拿穴位，很快疼痛轻了许多，然后又为我冲了一杯姜糖水。书法课上，您为我请了假，并且打电话给妈妈带我去看医生。每当我想起您母亲般的照顾，我的心温暖如春。

以前，我经常上课开小差儿，不认真听讲，您发现后没有批评我，而是别出心裁地提问我回答问题，拉回我的注意力。您每天中午都不休息，坚持给我们读书讲解，帮助我们掌握写作的技巧和方法。功夫不负有心人，一段时间下来，原本非常恐惧写作的我感觉写作也不是一件很难的事情。您是我们语文学习的引导者，带着我们在语文学海中遨游，让我们知识大丰收。

老师，您很特别，您不像其他老师那样整天对我们吵嚷教育，而是用亲切的笑容，幽默的语言，轻松的话题，科学的教育方法，以朋友般的姿态教导我们，使我们感觉您不是高高在上的老师，而是我们的良师益友。

13.老师，我想对您说 作文600字 篇十三

题记

老师，您就是一个火把，在黑暗里带领我们前行；老师，您就是一颗启明星，在黑暗中为我们指路；老师，您就是一盏灯，在黑暗中为我们照明。

刘再莲老师，您不仅教我们学习，还认真教我们做人、做事。刘老师，您一定想不到您在班里，还有一个称号中国最美老师。

一美，是您处理事情的方法美。有一次，我和一位同学打架了，您便对我俩说：你俩平时和亲兄弟一般，今天怎么了？我俩低头不语。您又接着说：即然你们是亲兄弟，就更应该同舟共济、齐心协力，而不是张牙舞爪的打架，不管出现了什么令双方不悦的事情，先和对方沟通，实在不行再到我这来。听了刘老师的一席话，我俩认识了自己的错误，相互道了歉。那天过后，我俩就没有和任何人打过架。

刘老师，这些您还记得吗？

二美，是刘老师教的美。刘老师上课的时候，总会给我们讲一些关于历史的知识，让我们对语文产生了兴趣。而且，您还讲得栩栩如生，使我们听得入神，听得忘我，将一切都抛到九霄云外。所以，我们班的成绩突飞猛进。

刘老师，这些战绩，您还记得吗？

三美，是刘老师长的美。

她40岁出头，常常穿着汉服，再配上一头秀发，如同仙女下凡，而且博学多才，用学富五车，才高八斗来形容，一点儿也不夸张。

老师，这个平凡而又伟大的职业，培育了一代又一代的国家标梁。