高级规划师述职报告

高级规划师述职报告（共10篇）

1.高级规划师述职报告 篇一

高级能人才职业生涯规划

各位领导，老师，同学：

大家好，我是06动画4班的张媛，我今天演讲的题目是；

高技能人才职业生涯规划

一.前言

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底如何去走？”记得以为哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释：人生之路说短也短，以为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。北京实用高级技术学校是一个大的百花园，我知识百花园里的一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧！

二.自我盘点

我是一名高级技术学校的学生，平时是家里最大的希望——成为有用之才。性格外向，开朗活泼，业余时间喜欢交友，听音乐，外出散步，聊天，还有骑自行车。喜欢看杂志类的书籍，更喜欢看小说，平时与人友好相处，群众基础交好，但缺乏毅力，恒心，学习是“三天大渔，两天晒网”，以至于不能成为好学生，有时多愁善感，没有成大气的气质和个性。

三.解决自我盘点中的劣势和优势

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，酒会慢慢的培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学，老师，朋友请教，即使指出自我存在的各种不足，并制定出响应计划针对改正。经常锻炼身体增强体质。

四.未来人生规划

扎实学习专业技能，开拓视野，扩展知识范围，尝试不断创新。根据自己所学的专业，在未来应该回向动画方面发展，本人对未来十纪念作了初步规划如下：

1.2006~2011年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为就业作好准备。

2.2011~2014年熟悉适应期；利用三年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身的工作环境和岗位。

计划固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻不能忘记。任何目标，只说不做到头来只是异常空。然而现实是未知多变的，定出的饿计划随时有可能受到各方面的影响，要保持清醒的头脑，去面对分析问题。一个人，若要成功，不相信眼泪：成功不相信颓废：成功更不相信幻影，未来是要靠自己去打拼的！

2.高级规划师述职报告 篇二

随着经济全球化和信息网络化的进程, 信息化已成为现代企业的一个重要标志。进行信息化建设, 采用信息技术促进、改造企业的生产、经营、管理, 有效采集和处理信息, 改变整个管理模式及生产行为, 增强企业决策的有效性是企业发展的必由之路。钢铁业是我国国民经济的重要基础产业, 推进钢铁企业信息化, 是钢铁行业提高竞争力、适应新经济、实现现代化的内在需要, 也是钢铁企业适应国际环境、融入全球经济的战略选择。

钢铁行业的信息系统架构被分解成5个层次:设备控制系统, 过程控制系统;车间或分厂级制造执行系统 (即MES) , 企业资源计划系统 (即ERP) , 企业间管理系统及决策系统。这五层系统之间相互集成、相互协调, 构成了一个完整的企业信息化管理系统。近年来, 我国钢铁行业信息化建设取得了很大进展, 其中, 大部分钢铁厂已完成一、二级系统建设, 三、四级系统的建设亦取得了一定的成果。

然而, 对于钢铁行业中的生产管理, 仅仅实现信息化并不足够, 因为生产中直轧部分所占比例有限, 甚至会由此增加产品库存。因此, 需要以信息化为基础, 采用运筹学和人工智能技术等手段, 对企业内部的资源配置、物流组织和生产计划进行整体规划, 实现生产、库存、市场响应的整体优化。对钢铁企业而言, 生产计划系统功能集成中遇到的最大难题便是如何面向多品种小批量的大量订货合同而组织生产。虽然国内大型钢铁公司陆续引入ERP系统试图提高企业的生产管理水平, 但由于ERP在设计上的先天不足, 仅采用ERP系统已无法满足钢铁企业对生产规划与排程的种种需求。近年来, 针对钢铁业高级规划与排程 (Advanced Planning and Scheduling) 系统的研究开始出现, 如施灿涛[1,2,3]设计了基于.NET的三层客户端/服务器模式钢铁企业生产计划系统, 设计了APS优化引擎软件, 对订单计划进行建模。

本文对钢铁制造业的高级规划与排程系统进行研究, 在总结了钢铁业ERP系统缺陷的基础上, 论述钢铁企业导入APS系统的重要性以及它与现有ERP系统的集成, 从而实现钢铁企业对生产资源的优化配置, 提高客户服务水平及生产管理水平。

1 钢铁企业的ERP系统

ERP是指建立在信息技术基础上, 将客户需求和企业内部的经营活动以及供应商的资源融合在一起, 以系统化的管理思想, 为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP的功能模块一般包括生产控制 (计划、制造) 、物流管理 (分销、库存、采购管理) 和财务管理 (会计核算、财务管理) 4大部分。其中, 生产控制管理模块是ERP系统的核心所在。

钢铁企业一般涉及多段生产, 工序多、设备复杂、企业投资大、资金流动频繁。信息化建设过程中, 生产经营活动涉及的内容从财务、人事等传统信息管理领域延伸到生产管理领域。也正是这个原因, 国内大型钢铁公司陆续引入了ERP项目, 仅在2002年, 钢铁行业完工的大型信息化工程就有上海益昌薄板公司营销系统、江阴兴澄特钢信息系统、衡阳钢管公司ERP、湘潭钢铁公司ERP。从软件的角度分析, 钢铁公司使用的ERP系统 (以上海宝钢公司的ERP系统为例) 包括了以下几点:PP (生产计划和管理) 、MM (物流的管理) 、SD (分销与销售) 、FI (财务方面的管理) 、QM (质量管理) 等基础模块。

然而, 钢铁生产是一个多阶段、离散和连续加工方式并存的复杂过程, 大部分钢铁生产计划与调度问题都是NP难问题。这种问题具有描述容易、求解困难的特点。再加上ERP生产控制模块在设计上的先天不足, 使得ERP系统在钢铁企业的应用效果大打折扣, 主要体现在以下几个方面:

(1) ERP中的生产计划管理模块, 假设资源 (机器、人员、物料) 是无限的, 因此所制订的生产计划并不考虑资源短缺的情况。在匹配钢铁业多品种、小批量的大量订货合同时, 只能通过CRP能力需求计划分析手工调整, 计划的可执行性差, 不能匹配生产车间现场的资源产能。

(2) 在计划执行过程中, 如果生产订单的开工或完工日期没有按照计划完成, 则无法根据实际开工或完工日期自动进行滚动计划排程。ERP的生产任务一旦下达, 日期只能手工修改。

(3) ERP以计划管理为导向, 生产过程中不可避免的插单、设备故障、缺料等意外情况发生时, 不能提供类似what-if的情景分析与模拟等事前计划、模拟及比较分析等功能, 无法及时对原有计划做出相应的调整。

(4) 在车间执行层面, ERP缺乏行之有效的派工规则安排订单的加工顺序。如, 没有生产订单下达规则, 哪个订单先下达, 按交货期、优先级、生产订单合并与分割等。没有加工顺序规则, 当资源不够时, 生产订单和负荷在排队, 如何解决排队的顺序。没有优化选择规则, 当资源需要动态选择加工时, 如何对顺序规则重新选择。没有现场调度资源组成员分配规则, 当须选择多个资源、替代资源时, 如何最大化资源利用率等等。

(5) ERP生产计划的制订过程, 主要是依据市场预测及订单状况, 采用定期性的批量式规划并涵盖一定的时程范围 (例如一星期、一个月、半年甚至更长) , 然后再对生产计划进行层层细化, 因此不能支持优化算法的多目标计划, 如在满足交货期的前提下, 资源负荷利用最大化、库存最小化、成本最小化的优化计划排程。

2 高级规划与排程系统思想

高级规划与排程 (Advanced Planning and Scheduling, APS) 系统是利用许多先进的规划管理技术, 包括限制理论 (Theory Constraints, TOC) 、运筹学 (Operations Research, OR) 、遗传算法 (Genetic Algorithms, GA) 、限制条件满足技术 (Constrain Satisfaction Technique, CST) 等, 在有限资源下, 寻求供给与需求之间的平衡规划;同时, 利用信息的储存与分析能力, 以最短的期限, 达到最有效的规划。

APS是为解决ERP能够整合企业的资源, 但欠缺排程功能的问题, 而且更注重决策支持的能力。可以根据异常状况如缺料、停机、插单、数量调整、工期调整、加班设定等进行生产计划的调整。APS可以让规划制订者快速结合生产相关信息, 如订单、派工单、生产工艺、半成品、存货、物料清单等进行生产规划。

目前APS常见的功能如下[4]:

(1) 有限资源约束条件下的效益最大化规划。传统规划方法因未能考虑资源限制及企业的目标而无法达到规划的最大化, APS应用了数学规划、网络规划、仿真方法等先进技术, 能够在各种不同的限制条件下, 找出一个可行及最大化的规划。

(2) 即时规划能力。APS能够搜集生产过程中的相关数据, 并立即进行分析与规划, 使得规划人员能够应对许多突发状况, 如紧急插单、物料供给延迟等。

(3) 考虑供需平衡的规划。由于APS能同时兼顾需求与供应, 使得供需规划能够达到均衡, 符合企业运营上的需要。

(4) 提供决策支持功能。企业处于复杂多变的外部环境中, 常常需要更多决策支持功能的工具, APS因具备仿真等预测分析工具, 有利于规划人员在分析上的应用, 从而得到正确的决策。

3 钢铁企业的APS系统

钢铁生产过程包括炼钢-连铸、热轧、冷轧及精整等工序, 工序多、流程长。其生产计划的复杂性主要体现在: (1) 生产对象众多:包括炉次、浇次、中间包、板坯、轧次等, 有些半成品又可以作为产成品出售; (2) 工艺路径多样:如相同规格的彩钢生产过程就可以有十几条生产路径可供选择; (3) 生产约束条件多:如热轧批量计划既要满足下游生产路径的需求量, 又要满足自身轧制单元的约束条件; (4) 求解困难:求解对象属于大规模组合优化问题, 在有限时间内难以获得优化解。

目前国内外领先的钢铁企业越来越将信息化的注意力集中到塑造企业的核心竞争力上来。它们纷纷投资APS系统, 以弥补传统产销一体化系统和ERP的不足, 对交付业绩、库存水平、交付周期和产出量进行优化和均衡, 从而大大提高客户服务水平, 降低整体成本, 提高企业的盈利能力。

钢铁企业的高级规划与排程系统应该是集成了大量的数学模型、优化算法及仿真技术, 考虑企业内外部的资源、能力、工艺等约束, 用数学规划与人工智能相结合的智能优化算法来指导企业的计划与排产, 重点解决钢铁企业生产管理中的生产计划和生产调度问题。具体应包括以下几部分功能:

(1) 高级计划功能。主要用于企业计划人员了解整体订单的计划情况, 尤其是中长期的趋势和预测, 当企业接受新订单时, 产能如何, 准确的交货日期在什么时候, 对其他订单的影响怎样, 这些问题都可以通过这个模块的运行得到可靠准确的信息, 以便帮助企业做出合理的决策。

对于批量比较大的订单, 如果企业主要是按照计划 (库存) 生产的情况下, 投入到生产线最经济的生产批量就由这个功能完成。如果是按照订单生产, 则需要进行库存匹配、能力匹配和板坯设计。即对给定的客户订单集合如何与现有库存进行合理匹配;对没有库存与之匹配的订单, 是否有足够的能力进行生产以及如何将需要生产的订单集合转换为板坯集合。

(2) 优化排程功能。优化排程主要是按照企业的订单情况, 按照企业的优化目标来安排生产计划。该部分优化的核心是基于智能优化的算法, 这也是APS的难点所在。在不同的情况下, 企业的优化目标可能不同, 如订单延迟最少、设备使用率最高、生产周期最短、库存最小等都可以成为企业优化调度的目标。这个模块按照基于企业目标的全局优化配置企业的资源, 达到目标最优化。

(3) 输出报表功能。钢铁业APS系统的运行结果应能以报表的形式输出。报表包括:

生产指令:提供详细的每个班次、每台设备的生产调度指令;设备负荷图:可发现瓶颈资源, 均衡设备负荷、挖掘产能潜力;生产异常预警:当发生生产异常时, 能够自动输出生产异常报告。

(4) 决策支持功能。APS的决策支持功能是借助于仿真技术, 通过what-if模拟分析帮助企业实施生产异常的快速应对、生产流程分析、梳理和优化。APS仿真模型的建立必须能够完整、真实地再现生产流程, 包括所有的生产现场的实际情况。比如, 各种复杂的特殊的工序连接;冶炼、浇注、拉坯、轧制各工序特点;场地资源的占用;所有物料 (包括原料、在制品、辅料) 的存储、运输;所有工装、工具;所有关键人力资源等等。必须能够快速简洁地实现重要参数的调整, 从而得出不同方案下的运行结果。能够快速应对生产异常:对市场订单突发变化、生产设备异常、人员变化等能够快速响应并做出最佳决策。要能够梳理出关键流程, 通过模拟仿真技术为流程优化提供评估工具。

4 结语

钢铁企业的信息化管理系统应该不断地进化, 以适应信息技术的不断进步以及生产环境及外部环境的变化, 其驱动的因素便是对企业获利能力的不断追求。制造业管理水平的日趋成熟和商业化软件的不断完善, 为信息化管理系统的发展创造了有利的条件。ERP系统需要融入按订单生产、准时制生产、柔性生产等各种先进管理理念, 才能给制造业以持续和卓越的竞争力。

因此, 从信息化角度来看, 由APS取代ERP中的核心计划体系, 从而获得快速、高效、灵活应变的生产计划, 是钢铁企业管理信息化进一步发展的必然需求。从精益生产的角度来看, 我们也需要有更先进的计划方法在客户订单输入时, 能及时计划, 同时考虑人力、产能、生产设备与工具产能等进行排程, 能够灵活地产生准确的交货计划回应顾客的交期询问、订单查询, 从而满足客户需求。

参考文献

[1]施灿涛, 李铁克, 王昌保, 等.基于APS的钢铁企业生产计划系统设计及实现[J].中国管理信息化, 2011, 14 (16) :84-86.

[2]施灿涛, 杨国俊, 李铁克.钢铁企业APS优化引擎的软件模型研究及应用[J].计算机应用研究, 2011, 28 (2) :606-608.

[3]施灿涛, 李铁克, 王晓洁.基于UML的钢铁企业APS订单计划系统建模[J].中国管理信息化, 2010, 13 (21) :29-32.

3.高级女白领备孕的保险规划 篇三

世事无常，意外随时都有可能发生。

2016年4月10日，贺先生妻子产下一子，亲朋好友甚是欢喜。结果因为意外风险，产妇突发全身抽搐，诊断为产后子痫，严重肾衰，送往大医院的重症监护室，至今昏迷未醒。等待这个小家的是几十万元的医药费，因为事先没有做任何风险保障，巨大的经济压力，摇曳着这个小家庭。

看到朋友遭遇此事，范女士心里很不是滋味。尤其是她已临近30岁，计划年内怀上孩子时，更是担心自己的备孕以及生产风险。

范女士，结婚三年，丈夫是金融高管，税后年薪25万元，她是外企HR，年收入15万元，有社保，已交5年，无其他任何商业保险。夫妻俩在北京拥有住房一套，虽是按揭购买，但还贷压力不大。目前房产市值300万元左右，银行存款约15万元，每月还房贷5000元，还剩10年，夫妻日常开销需要5000元。

为了迎接小生命的到来，范女士希望把孕期和产后的保障做足。

在中国“421家庭”中，作为“2”的年轻夫妻是整个家庭的顶梁柱和收入的主要贡献者，所以一定先要检查自己拥有的保险情况，如有不足，一定要增加购买人寿保险、重疾险和附加意外伤害保险。

对于30岁左右的范女士夫妇而言，除了拥有基本的社保，再无其他任何商业保险。

根据标准普尔家庭资产象限图即四大账户来规划这个年轻家庭的保险，所以有几类商业保险是首先考虑的，分别是：

1）意外保险和人寿保险——意外事故后赔付；

2）重大疾病保险——罹患保险覆盖的重大疾病后赔付，补偿家庭收入的损失；

3）医疗保险——由意外、疾病导致的医疗费用的报销，弥补社保的不足。

首先，规划保险不是因为某人将要离开人间，而是因为某些人将要继续生活下去，所以要规划高额的寿险，特别在上有老、下有小的牛马之年，至少配置100万起步的寿险！

其次，再看看目前重大疾病“三高一低”的现状：重大疾病的发病率越来越高，据卫生部公布的一些疾病的发病率来看，人一生中“重大疾病”的发病率是72.18%；治愈率越来越高，世界卫生组织的一项调查显示，各类重大疾病的存活率，存活10年以上的占20%；治疗费用越来越高；发病年龄越来越低。

所以我们一定要在能力范围之内做足家庭成员的重大疾病保障，对于这一对年轻的夫妇，根据目前两人的年收入以及一些固定月开销预算，健康保障必须50万起，这样在应对重疾时，做实健康保障账户，保障遭遇健康危机时，有足够的应对资金，以减轻家庭负担。

除此之外，在重大疾病保障无法覆盖的一些范围，如小病小医的住院花销等，也是一笔不少的开支。尽管该家庭拥有社保，但多数情况下，社保能够报销的是有限的，比如可能用到一些进口自费药，都在社保报销范围之外，而往往这笔费用支出相当昂贵，所以我们需要补充这块缺口，让保障更加全面。综上所述，范女士夫妇的家庭保险规划如下：

保障责任如下：

1.身故：终身身价保障，身价年年在增长，至少有150万起的身故保障。

2.伤残：最高50万，按比例赔付。

3.重大疾病赔偿：所有恶性肿瘤，确诊即一次性给付至少100万；原位癌，额外给付20万，合同继续有效；非癌症的重大疾病，确诊即一次性给付至少50万。

4. 年金转换权：在没有进行重大疾病理赔的情况下，受益人在申请太平福利健康+重大疾病保险的保险金时，可将保险金全部或部分转换成年金。或者在合同生效第20个保险单周年日之后，可以申请解除太平福利健康+重大疾病保险，退还的现金价值及终了红利可全部或部分转换成年金。

5.住院医疗报销：住院费用年限额50万，包含自费药、进口药。床位费日限额：500元。报销比例：有社保补偿100% ，无社保补偿80%。其他与住院有关的医疗费用：（实际发生费用?社保补偿）乘以给付比例。

先生作为家庭第一大经济支柱，除了上述方案，再补充一款驾乘私家车、乘公共交通的意外保障，即“太平百万驾年华B款高额保障”，保障利益如下：

1.驾驶/乘坐（私家车）：意外身故即赔付100万（70岁前）；

2.乘坐各类交通工具（飞机、火车、地铁、轮船、公交车、出租车等）：意外身故即赔付100万；

3.普通意外/伤残：非交通工具所导致的身故即赔付10万；

4.高级注册商务策划师认证招生简章 篇四

塑造第一代总裁，挖掘第二代总裁，培养第三代总裁，储备企业外的总裁，这就是WBSA的使命。WBSA——世界商务策划师联合会1998年成立，总部在新加坡，事业在全世界。在中国，WBSA是策划科学与策划师职业的鼻祖，许多后来者模仿其外型，但没有任何流派能得到其科技本质。

获得WBSA认证的预期价值，可以用马斯洛理论来概括介绍：

马斯洛说，人往高处走：生存——安全——归属——尊重——实现！

最好的生存方式是：我的资产就是头脑，只要我思想、我表达，财富就会再来！WBSA能把你的一次成功经验化作永恒的知识生产线，只要你追求，它就会自动生产出价值。

最好的安全保障是：掌握一门独到的技术，与自己的经验融合，这门技术就变成了自己的独有本领，只要你的电脑与企业的电脑连上，这个小世界就无法离开你。WBSA用你的经验教会你应用全球通用的企划软件，获证就意味着你已经技术独立！

最好的归属是：与聪明人为盟友，通过互通有无，共同缔造一个智慧高地，成为“紫领”（智慧紫光）一族。WBSA利用数据库技术，使获证策划师能方便地享受“全球智慧一体化”的利益。

最好的尊重是：成为“革命”导师，受到广泛信赖和依赖。WBSA是一个开放的体系，采取“师傅带徒弟”的现代私塾方式，开展“导师指导制”，你将利用WBSA提供的平台，在指导学员认证过程中，在普及现代企划技术的漫长历程中，将自己的经验传授给弟子，使自己的思想生命得以延续。

最好的人生价值实现方式是：用自己的头脑、带动别人的头脑、借助全球的头脑，成就自己的事业。企业家的财富不在多少，而在于来路。WBSA提供的“国际创新型企业”全套解决方案，使治理企业主要靠人力资源中的智力资源，老板变成“校长”，总裁变成“导师”，一切都通过电脑牵动人脑来实现。

创新型企业总裁和具有一定实践基础的策划与企划职业高管人才适合申请WBSA商务策划师认证。

WBSA商务策划师认证采取“直接报审制”。获得认证的依据是策划案和商理。您只要向WBSA各地任何培训基地机构，或向WBSA任何一位“研究员”提交策划案简述材料，指导教师会免费评估您获得认证的可能性，若获得初步认可，您就可以进入令人激动的思想再造历程。若抓得紧，积极配合，一个月内即可完成学习、经验再造、技术操作过程，两个月即可有望获得WBSA证书。

一个策划人的现代化，一个老板用智慧替代大量资金投入，一个经理人用技术和技能来提升自己的就业档次„„，从尚未获得证书的时刻起，理想就与现实接轨了。

广阔的兼职就业与知本创业的WBSA平台正在等待着你的到来。一万多名您的同盟军正在等待着您的加盟。

在实践中创新 在创新中实践

职业前景：

1、国家人事部和劳动社会保障部把商务策划师定位为十大热门专业之首。

2、未来五年中国急需商务策划师300万左右，目前通过认证的只有2万人左右。

3、我国目前65%的企业急需策划人才，90%的企业根本招聘不到优秀策划人才。培训对象：

企业总裁、职业经理人、企划总监、企业高级管理人员、职业策划师以及国家公务员。辅导内容：

1、商务策划原理：商务策划发展的历史、商务策划在企业中的作用、商务策划师在企业中的作用、商WBSA郑州机构QQ:2567981663 电话：***

务策划人的发展规律、策划与创新思维的新突破、商务策划的十大创意方法等。

2、商务策划实务：企业战略策划、生态策划、融资策划、管理策划、营销策划五大领域策划。指导导师、学员针对企业进行操作案例的诊断、运作、测评等。

3、商务文书的书写：营销策划书、商业计划书、市场调查报告、项目可行性分析报告。

4、商务策划师申请人报审材料标准、制定评价商务策划人员水平标准的主要依据。申请资格：

主持过综合性商务策划案的制定，且该策划案在申请日前已经实施，原则上，策划案的起始日或终止日在申报日前的五年内。同时，具备总结一条商理的能力。申报时间：

每月的20日之前 咨询流程：

向WBSA郑州机构培训基地提交策划案简述。指导教师会免费评估您获得认证的可能性，为您认证决策创造条件。

获得初步认可后，填写申请表，支付有关费用，领取有关教材与辅导资料，按自己的习惯书写策划案，提交给指导教师。

指导教师向您提供具有借鉴价值的策划案，对您提出再造策划案的意见与建议。

根据您的策划案再造文件，指导教师指出须重点学习的理论部分。

暗合相关理论模型，您第二次再造自己的策划案，并按指导教师提供的商理规范，开发一条商理。

指导教师把您的策划案和商理上载到软件上，发给您，供您了解软件的意义和熟悉软件的操作要领。

指导教师将您的策划案和商理进行评分，将评审表和策划案、商理上报WBSA中国总部。

WBSA中国总部将采取盲审方式，交多位专家审查，通过后报国际总部复审，再通过后，委托指导教师向您发送认证通知书。

您交纳认证费用，邮寄出照片等相关资料，可望在一个月左右获得由世界商务策划师联合会颁发的中英文证书以及徽章等配件。

指导导师向您颁发证书，并向您交代获取正版软件的方法，交代延续权益的享用方式方法等。

申请人提供策案原始文件

申请人提交的策划案应是一个完整的决策方案，并得到实施（含正在实施或实施完毕）。申请人提交的商理最好是从策划案中总结出来的，便于掌握实践经验与理论提升之间的关系。

申请人按自己的习惯提交策划案和商理，不限制书写格式和篇幅。

但要求：电子版、尽量不含图表（用叙述语代替）。

欢迎申请人按标准格式书写，更欢迎申请人使用OK文件格式书写，这样将大大地加快认证效率。费用：

评审费 5800 元/人（含报名、教材、光盘、评审、个人辅导）

认证费 8000元/人（含知识升级、终身服务费）

以上各项费用一经缴纳，概不退款！

所有获证学员基本权利：

1、申报高级商务策划师的学员，通过认证者，由世界商务策划师联合会颁发国际国内公认的《 WBSA高级商务策划师水平证书》（中英文），并获得由WBSA总部颁发的制式OK策划软件（带有300个经典实战策划案WBSA郑州机构QQ:2567981663 电话：***

例或商理）； ﹑个人信息进入WBSA中国官方网站的人才库 ； ﹑推荐参加WBSA全国系统的策划成果展示和特聘研究员等活动 ； 4 ﹑参加项目实践及加入策划人俱乐部 ； 5 ﹑终身免费知识升级和技术升级（同级别）； ﹑论文、商理、策划案入选WBSA品牌系列丛书或软件案例库 ； 7 ﹑优先加盟WBSA业务发展平台 ； ﹑优先推荐WBSA系统内各机构的交流、协作和项目机会 ； 9 ﹑个人项目优先得到智慧支持；

10、享有优先参加本机构组织的各种专业和公益活动的权利；

11、享有优先参与本机构引进开发的其他经营项目的权利；

12、享受学术交流、业务交流的权利；

13、个人在商务策划研究的成果可以优先转化为OK软件应用资料集群。

5.高级规划师述职报告 篇五

一、现状

重庆市高级人民法院有11个审判庭。1个大法庭，面积约300平米，其他为中小法庭。都还未进行数字化建设，大法庭中只有少量的音响设备、简单的录像装置、电动投影设备、一台书记员PC机，中法庭只有简单的音响设备、普通的摄像头、一台书记员PC机；小法庭只有话筒和一台书记员PC机。下辖5个中级人民法院、40个基层人民法院。在行政上、经费上领导和控制所辖下级法院。

二、数字化建设规划

1、第一期规划

在2006年年底前完成4个法庭和一个电视电话会议室的数字化建设。此期列入数字化建设的法庭有1号大法庭、4号中法庭（刑事庭）、8号中法庭（刑事庭）、3号小法庭。

2、第二期规划

在第一期建设的基础上，在2007年完成其余所有法庭的数字化建设。并进行所辖区域内的中级法院、基层法院的法庭数字化建设。其目标是：在高院能通过法院网集中管理和监视本院和下级各法院的开庭实况；能直接调用本院和下级各法院的庭审的案件基本信息、笔录、证据、录音、录像等资料。在高院电视电话会议室能直接监视本院及下级各法院的开庭实况，开庭实况以两个大型显示设备来显示，正常状况下，一个（A）以多画面显示各个重大案件的开庭实况（全景），另一个（B）显示主画面。如此时在A的多画面上选中某个法庭的开庭实况，则A在以多画面显示该法庭的实况，B则显示法庭全景。

三、我们的系统待提高

1、视频多画面的处理和切换要加强；

2、远程的、上级法院对下级法院的开庭实况的监视管理要加强

6.高级规划师述职报告 篇六

招聘规划与吸引策略

导语：海南2013年下半年人力资源管理师考试培训班报考已开始，海大源职业培训会在第一时间发布考试报名信息以及辅导资料

1、制定招聘规划的原则

人力资源规划：根据组织的战略目标，科学预测组织在未来环境中人力资源的供给和需求状况，制定必要的人力资源获取、利用、保持和开发策略，确保对人力资源在数量和质量上的需求，使组织和个人获得长远利益。

原则：

1)充分考虑内部、外部环境的变化

2)确保单位员工的合理使用;

3)使单位和员工都得到长期利益。

2、招聘规划的分工与协作

高级管理层：在全局上、整体上把握招聘规划的指导思想和总体原则。部门经理：用人需求的一切信息以及以后的挑选工作。

人力资源部门：同有关部门一起研究员工需求情况;分析内外部因素对招聘的影响和制约;制定具体的招聘策略和招聘程序;进行具体的招聘工作。

3、吸引应聘者的因素

招募阶段的目的在于吸引足够多的合格应聘者。

因素来源：1)分析目前已经在单位里工作的员工来单位的吸引力;2)了解本单位最近一个时期的招聘情况和效果;3)了解优秀的单位具有哪些共性特点。通常单位吸引人的优势：

1)高工资和福利;2)良好的组织形象;3)单位和职位的稳定性和安全感;4)工作本身的成就感;5)更大的责任或权力;6)工作和生活之间的平衡。

吸引人才的策略：1)与职业中介机构保持紧密联系;2)留意建立自己的人际关系网(集会上发名片等);3)向应聘者介绍企业的真实信息(防止过高或过低的期望);4)利用廉价的“广告”机会(赠送印有单位网址的纪念品);5)营造尊重人才的氛围(宣传重视人才的理念);6)巧妙地得到候选人的名单(班级通信录等)。

7.高级规划师述职报告 篇七

关键词：风景园林,校园景观,规划设计,美感特性

1 引言

“中学校园园林绿化的规划设计是校园景观设计的一个重要组成部分, 它对于创造一个安全、舒适、优美的校园环境, 为师生们营造一个良好的学习气氛起到积极的推动作用。”根据中学校园文化特质, 探讨了广东省连山壮族瑶族自治县高级中学 (以下简称:连山高级中学) 这所地处边远山区壮乡瑶寨的高级中学校园文化气息和校园环境特性, 对于建立起一个生态良好、景色优美的中学校园环境具有一定的参考作用。

2 工程概况

广东省连山壮族瑶族自治县高级中学 (以下简称:连山高级中学) 地处广东省清远市边远山区的壮乡瑶寨, 位于该县县城的西面, 校园地形呈等腰三角形状, 占地面积300000m2, 是连山壮族瑶族自治县教育局直属高中。该校现有1幢5层综合楼、3幢6层的教学楼、3幢6层学生宿舍楼、1幢6层教师宿舍楼、2幢4层的实验楼和一间约300m2建筑面积、供500多名壮、瑶族和汉族留宿学校师生用膳的食堂, 各有1座正在规划建设的、建筑面积约1000m2的阶梯式多功能学术报告厅及建筑面积约600m2的室内游泳馆。校园右侧为通往广西壮族自治区贺州等地的国道G323线过境道路 (广德路) , 校园前面则为通往广东省佛山市三水区和肇庆市怀集县等地的省道S263线过境道路并与广德路连接。整个校园的园林绿化规划设计约20000m2。本规划设计主要在现有环境的基础上进行绿化, 以美化校园环境, 增加园林建筑小品, 突出地处壮乡瑶寨民族中学校园文化特色, 以高质量的教学水平为前提, 以景致优美的校园环境为平台, 促进连山高级中学品位的提高, 吸引更多的学生入学。

本次校园园林绿化规划设计的内容主要:综合楼前广场、教学楼后院与师生宿舍楼前庭之间的小广场、学术报告厅广场, 以及园林式生物和地理园。

3 设计构思

本次连山高级中学校园的园林绿化规划设计, 首先要充分体现地处壮乡瑶寨的中学校园文化气息和校园环境特性, 营造良好的学习氛围, 使中学的校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。

其次, 探索园林建筑空间环境景观与校园文化意境完美结合的表达方式, 创造一个能展现壮乡瑶寨中学校园文化气息和校园环境特性的教学环境及理想的生活家园。

本次规划设计的目的是在现有环境的基础上, 通过规划设计连山高级中学校园的园林绿化, 合理配置园林植物、园林建筑小品, 采用节点细化、整体粗放及韵律节奏与景观序列的表现手法, 调整校园景观表现形式, 赋予师生一个优美、舒适、宜人的园林景观视觉, 使校园文化气息和校园环境特性在校园景观设计中得以延续和强化。

4 设计原则

4.1 选择性原则

中学校园的园林绿化是整个校园环境建设的重要组成部分, 校园内的花草树木是对学生进行生物知识教育的活标本, 校园的绿化率和绿化效果对学校营造良好的氛围起到很大作用。

连山高级中学校园园林建筑小品的景观布置、园林绿化规划设计总体布局, 在不影响到综合楼、教学楼等主体建筑景观视觉并用建筑空间整合通透性要求的前提下, 既要满足使用功能又要善于利用地形并结合自然环境, 与建筑、园林植物互相配合、互相渗透;要“因地制宜, 适地适树”。

在校园的园林绿化规划设计方面, 除了将园林植物种植设计作为体现壮乡瑶寨中学校园文化气息和校园景观之美的重要内容予以关注外, 在树种选择方面, 要坚持以乡土树种为主、外地珍贵的驯化后生长稳定的树种为辅的原则, 选择适宜当地种植的树种。在本次规划设计中, 将阴香 (Cinnamomum burmanil) 、桂花 (Osmanthus fragrans) 、樟树 (Cinnamomum camphora) 定为该校园的基调树种。根据不同的功能区域、路段, 还分别选取了以原有的阴香、桂花、樟树为主, 红花紫荆、尖叶杜英、白玉兰 (Magnolia denudata) 、秋枫 (Bischofia jav anica) 等为辅的树种搭配形式, 选取以樟树、尖叶杜英 (Elaeocarpus sylvestris) 、红檵木 (Loropetalum chinense var.rubrum) 、白玉兰等为主, 大叶紫薇 (Lagerstroemia speciosa) 、秋枫等为辅的树种搭配形式, 使之具有相对强烈的统一感和韵律感。让师生们感慨到重新规划设计、改建后的校园犹如花园般一样:舒适宜人, 环境优美。

4.2 兼容性原则

在规划设计连山高级中学校园的人工景观时, 在满足校园景观最佳格局的情况下, 力求“自然景观与人工景观相融, 校园景观中新的园林植物造景与新建的建筑小品和园林小景互为补充。”连山高级中学的校园观布景结合所在地的地理位置, 借助于周围山体、水体等自然景观并以自然生态为主、校园的人工景观为辅, 二者相互兼容。在规划设计校园的人工景观时, 在满足地处边远山区壮乡瑶寨中学校园景观最优格局的情况下, 尽量保留包括地形、地貌、水体和植被等相对理想状态在内的原有生态自然现状和自然景观, 使之成为校园景观的一个重要组成部分, 与现代化中学校园文化的内涵协调。

4.3 统一性原则

校园的基本功能就是满足师生的学习、工作、生活、休闲、游憩的需要。因此, 这所地处边远山区壮乡瑶寨的连山高级中学校园景观在形象上应是简洁、大气、舒适、优美、实用、宜人, 色调和谐明快。在规划设计方面, “除了在景观整体考虑校园景观具有独特的风格外, 力求在园林设计风格、构造手法有所变化。”如该校园的道路绿化, 采用乔灌花木高低搭配、错落有致的布置手法, 并分段设计不同风格、不同形式和不同构造手法且连续不断或动中有变的“绿色长廊”。 又如综合楼前广场的绿化采用以阴香、桂花、樟树等乡土树种为校园基调树种为主, 以红花紫荆、白玉兰、秋枫等小量外来树种为辅的搭配形式, 使之具有强烈的统一感和韵律感, 更好地体现设计原则的统一性要求。

4.4 简朴、自然、经济适用原则

连山高级中学的校园景观宜简朴自然、经济适用, 要尽量避免过多的几何构图的景观;大面积的绿地, 如教学楼后院与学生宿舍楼前庭之间的小广场, 基本上以中小乔木、草皮为主, 局部点缀带状、球形灌木。重要景观节点、校区道路沿线和教学楼等主体建筑等周边, 可适当安排多层次、多样化的绿化配置。

5 设计方法

5.1 校园景观要素的布置要增强功能区景观的视觉效果

针对静态中师生的视觉特性, 在校园景观要素布置时, 考虑到学校的自然生境, 以及现有土地、水电等资源的开源节流, 还有校园里面不同功能区域视觉停留时间的长短所带来的影响, 着重考虑建筑空间的围合与“开放”空间的景观布置相结合, 通过相互联系的学校综合楼与教学楼等主体建筑、校园道路、连廊、广场、运动场等过渡空间组合成一个有机整体, 构成多层次、多变化的园林建筑空间, 达到园林绿化景观与校园文化意境的和谐统一。

对于校园里视觉停留时间较长的园林景观, 其景观要素通过强化处理, 衬托主体景观, 增强功能区景观的视觉效果。如正在规划建设的学术报告厅这块区域, 我们在报告厅广场设计并设置一尊孔子全身或半身的雕塑, 雕塑底座周边下配置适应于本地种植的红檵木、毛杜鹃 (Rhododendron pulchrum) 、福建茶 (Carmona microphylla) 、黄金榕 (Ficus microcarpa) 、黄叶假莲翘 (Duranta erecta) 等花灌木, 周围或可布置略带一些连山壮乡瑶寨民族文化元素的景墙、园林建筑小品和园林植物等, 以衬托报告厅这一主体建筑景观, 进而还可加深这个区域景观的视觉印象, 让师生置身在严肃、紧张氛围的同时, 感受更多的亲和力、吸引力。

5.2 校园景观尺度的确定要符合师生视觉感受的要求

在中学校园里面, 动静态中人的景观尺度感是宜人的尺度, “步移景异”恰恰反映了这一点。随着师生们园林景观欣赏水平的提高, 其景观尺度感也在不断地增加, 而校园的景观体量也要相应加大。在连山高级中学校园内占地面积较大的空旷区域, 规划中的学术报告厅广场、园林式生物和地理园、教学楼后院与学生宿舍楼前庭之间的小广场, 以及拟改建的综合楼前广场等区域, 在其景观中起主要作用的是园林植物、园林建筑小品, 其规划设计风格也是气势磅礴的。在如此大的空间中, “大手笔”的园林植物种植、大气派的园林建筑小品与现代化中学校园在内涵上更为协调, 更加符合师生的视觉感受的需要。

6 校园园林绿化规划设计的表现形式

在连山高级中学校校园园林绿化规划设计的表现形式方面, 我们既要建立在使用功能之上, 也力求简明且符合设计的目的。但在植物景观造型上则采用了理性的方式去提炼形式与探索园林的设计空间, 以和谐、舒心、完美和充满文化气息作为校园园林绿化规划设计追求个性的目标。

在连山高级中学的校园景观视觉效应方面, 校园景观中的园林绿化规划设计重视师生的视感变化并用此实现美感特性中序列、节奏、韵律等法则的应用。而这些法则在该校校园园林绿化规划设计上的应用, 又是实现富有动感、协调、优美的景观效果和营造舒适、宜人的校园环境的重要手段。

6.1 校园景观序列要通过引导、渲染和展现, 促使师生产生视觉感受

在本规划设计中, 连山高级中学校园景观序列是:“利用建筑中常用的具有引导作用的轴线组织外部空间序列, 创设一个动态景观序列”, 使休息、活动、交流空间显得严谨而有序, 使校园的绿化率得到提高, 较为规整的空旷区域与校园建筑相协调。在连山高级中学现有校园道路、规划中的学术报告厅广场、教学楼后院与学生宿舍楼前庭之间小广场等较大的空旷区域, 在节奏、韵律的基础上营造一些园林绿化景观高潮, 如在该校约800m2综合楼门前广场中轴线中央设置一座标志性雕塑, 广场周边分别按列植、片植方式间种或套种阴香、红花紫荆、桂花、黄金榕、银杏 (Ginkgo biloba) 、红檵木等乔灌木, 配置色彩绿篱, 提高生物物种的丰富度, 可使师生在行走或漫步游览中获得更高层次、更加完美的精神享受。

就连山高级中学的校园景观序列而言, 并且至少要有一个景观的高潮。景观高潮, 可以是具有景观特征的自然景观或是园林建筑小品、雕塑等人工构造物。又如在该校的实验楼前面与运动场, 以及正在规划建设的室内游泳馆之间的校园道路绿化设计, 我们选用了以间隔种植方式种植尖叶杜英、白玉兰、秋枫、桂花、樟树等乔木, 适当配置以红檵木、福建茶、黄金榕、毛杜鹃等花灌木为主骨的造型植物或段落式绿篱, 以此并通过景观序列去引导、预示、渲染和展现, 使师生体验到景观高潮所产生的视觉感受。

6.2 园林植物的配置要讲究节奏、韵律的景观艺术构图

校园景观中的园林植物配置, 讲究的是乔灌木、花草和藤本植物的合理搭配, 高中低的层次分明, 错落有致。节奏、韵律是连山高级中学校园道路绿化景观艺术构图的重要手法之一。就该校现有的地理位置及自然条件而言, 校园道路两旁的景观采用简单韵律、交替韵律均可, 即校园道路两旁的行道树突出等高、等宽的绿色屏障并以等距离种植形式出现, 或选择种植两种及以上的园林植物交替等距离出现, 以形成乔灌木、花草和藤本植物配置合理的连续构图来展现校园道路绿化景观的效果。如园林式生物和地理园周边, 选择了观赏价值高, 又有较强抗逆性的树种桂花和银杏种植, 树下则种植红檵木、毛杜鹃等花灌木, 使之具有高低层次和韵律变化且植物种群特征鲜明, 进而还产生了色彩、形态、季相等景观变化, 使得这一区域的园林景观具有强烈的统一感和方向感。

空间较大的区域, 以采用起伏曲折韵律为宜。如学术报告厅广场与教学楼后院与学生宿舍楼前庭之间小广场的校园道路绿化, 我们采取了以分段列植的方式种植一些对当地气候环境适用范围较为广泛的树种, 如:女贞 (Ligustrum lucidum .Ait) 及耐热、耐旱、耐风、抗污染的大叶紫薇等乔木, 配置诸如黄金榕、地稔 (dodecandrum) 绿篱, 可使该校的校园景观元素在形象上更好地体现出来。

7 结语

作为地处边远山区壮乡瑶寨的连山高级中学, 其校园的园林绿化景观, 旨在突出简洁、明了、大气, 整个校园融合了激情与浪漫、传统与时尚、古老与现代的设计风格, 运用先进的园林设计方法, 营造出了舒适、优美、宜人的景观意境。

在校园景观中的园林绿化方面, 合理配置园林植物, 力求高低错落有致、色彩浓淡相宜、层次分明, 效果显著, 整个校园的绿地率不少于45%, 绿化覆盖率不少于35%。

在园林建筑小品方面, 要充分展现连山壮乡瑶寨民族风情和乡土气息。

参考文献

[1]李七零.浅析高级中学校园景观规划设计[J].山西建筑, 2007, 33 (29) :65.

8.高级规划师述职报告 篇八

甲公司是一家大型汽车生产商。甲公司2013年销售收入总额为60亿元。公司营销等相关部门通过市场预测后认为，2014年度因受各项利好政策影响，汽车产品市场将有较大增长，且销售收入增长率有望达到20%，根据历史数据及基本经验，公司财务经理认为，收入增长将要求公司追加新的资本投入，并经综合测算后认定，公司所有资产、负债项目增长将与销售收入直接相关：其中资产项目占销售收入的百分比为56%,负债项目占销售收入的百分比为30%，同时，财务经理认为在保持现有盈利模式、资产周转水平等状态下，公司的预期销售净利润率(税后净利/销售收入)为10%，且董事会设定的公司2014年的现金股利支付率将维持2013年60%的支付水平。如果企业需要的资金通过以下两种方式筹集：

A方案为：发行普通股，预计每股发行价格为5元。

B方案为：按面值发行票面年利率为8%的公司债券(每年年末付息)。

假定该建设项目投产后，2014年度公司可实现息税前利润4000万元。公司适用的所得税税率为25%。

其中，公司目前发行在外的普通股8000万股(每股面值1元)，公司债券2000万元(按面值发行，票面年利率为8%，每年年末付息，三年后到期)，资本公积4000万元，其余均为留存收益。

要求：

1.根据公式法计算甲公司2014年所需追加外部融资额。

2.计算A方案的下列指标：

①增发普通股的股份数;

②2014年公司的全年债券利息。

3.计算B方案的下列指标：

①2014年公司的全年债券利息。

②计算A、B两方案的每股收益无差别点;

③为该公司做出筹资决策。

【正确答案】

1.公式法：

2014年度的销售增长额=60×20%=12(亿元)

外部融资需要量=(56%×12)-(30%×12)-[60×(1+20%)×10%×(1-60%)]=0.24(亿元)=2400(万元)

2.A方案：

①2014年增发普通股股份数=2400/5=480(万股)

②2014年全年债券利息=2000×8%=160(万元)

3.B方案：

①2014年全年债券利息=(2000+2400)×8%=352(万元)

②计算每股收益无差别点：

依题意，列出以下方程式(EBIT-160)×(1-25%)/(8000+480)=(EBIT-352)×(1-25%)/8000

解之得：每股收益无差别点=3552(万元)

③筹资决策：

∵预计的息税前利润4000万元>每股收益无差别点3552万元

∴应当发行公司债券筹集所需资金。

【答案解析】

【该题针对“融资规划与企业增长管理”知识点进行考核】

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9.高级职称述职报告 篇九

我近15年来，基本考镇第一名。难道我有法宝?是的，那就是爱心、责任心。我教得是低年级，是起始年级，如果不夯实基础，孩子以后会学得更吃力。如果我早早地放弃了一个孩子，就等于毁了一个家庭的希望，是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生，常常来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的发展，我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光辉的职业”，不应“铁肩担道义”吗?

虽然我有糖尿病，应该爱护自己的身体，但我热爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜欢上课。课上，充分调动每个学生的积极性，开发每个学生的潜能，以情激情，以智慧开启智慧，渐渐地形成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。20xx年，被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春，我经常和年轻老师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导教师”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我喜欢教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。课后，及时写下教学反思，积极参加学校的课题研究，认真撰写论文，现在论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，其中《水资源调查报告》获全国二等奖。

为了提高自己的素质，适应教育形势的发展，我曾参加多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”。

我服从学校的安排，担任低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，鼓励人人参与交流，研讨，让每位老师获得发展。为此，曾获区“优秀教研组”。

下面谈谈近年来获得的荣誉：

1998年至20xx年连续6年获区“嘉奖”。

20xx年获新教师见习期培训“优秀指导教师”

20xx年被镇评为“先进工作者”

20xx年获“扬州市优秀班主任”

20xx年被评为区级“先进个人”

20xx年被授予区“教学骨干”

20xx年在师德师风演讲比赛中荣获二等奖，并在区巡回演讲。

20xx年在区“辅导员风采技能”大赛中，获得三等奖。

20xx年获区“巾帼英雄”。

20xx年又获区“嘉奖”。

20xx年我编排的课本剧获区艺术节二等奖。

20xx年我编排的课本剧获区艺术节三等奖。

以上是我近年来工作情况，希望得到领导和同事们的认可。

高级职称述职报告范文2

本人热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范，严格执行党的教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。

本人在日常的教学实践中，能注意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系，采用灵活的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来，98年，本人执教的《分马》一课获省一等优质课。《分马》一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。06年4月执教的小学语文五年级下册《回顾·拓展三》一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势”活动中现场观摩，受到好评。多年来，本人扎扎实实深入一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素质。97年、06年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖，06年11月，代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中，我还注意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写的《关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述》一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛，获听障组三等奖。

作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间美好的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生，总是耐心细致地把握最佳的教育时机，采用各种方法，达到良好的教育效果。在工作中，我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。

班集体使学生学习生活的摇篮，一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此，每接一个班，我都要采用各种方法，努力加强班集体建设，构建班集体核心，增强班集凝聚力、向心力，共同维护良好的班集体形象。

我曾反复的问过自己，教育的本质是什么?我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽，所以仁至”。多年来，我想这些特殊学生洒下了无尽的爱，用我的行动诠释了我的答案。平时，我注意关心爱护每一个学生，从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。

聋哑学校由于其特殊性，常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校，缺少父母的关爱，家庭的温暖，对于这些学生，我总是细心的呵护他们，全面照顾他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了学生欢乐的身影。

多年来，作为一个一线的班主任教师，我始终默默的耕耘着。我敬业，因为我深爱这些学生们。由于工作努力，“十·五”、“十一·五” 期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参与国家级“十·五”课题《盲聋哑学生社会能力培养》的实验研究。撰写的《班集行事板——积极向上的催化剂》一文在省《特殊教育》杂志上发表。论文《聋人青少年犯罪原因分析及对策》获国家级论文二等奖。

多年来，我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师，给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教，组织教师们开展教研活动，搞好集体备课，共同探讨学生共性的教育问题，使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起，我开始担任教导处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中，我注意深入到一线，与一线教师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时，我更是深入到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校的.语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导的小学语文课《小伙伴》一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校“十一·五”省级实验课题《综合实践课的开发》

路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。

高级职称述职报告范文3

一、基本情况

本人1984年出生，20xx年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作，从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年，学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是20xx年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。

二.申报理由

我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可，20xx获司徒镇级“优秀教师”，20xx考核优秀，20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结：

一、倾心教育，为人师表

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，我能以工作为首，尽职尽责, 自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养.参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下，我能认真学习新教学理念，在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。自己服从学校安排，从语文改行教数学，自己认真专研教材，积极参加各种活动，在20xx年小学数学青年教师课评比，获得片级二等奖，并有多篇数学论文获奖。

三、教研科研，学习不止

任现职以来，我始终把教研科研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课，每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法，获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时，我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖，《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖，《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖，更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研，不断解决实践中的热点、难点和焦点问题，使自己的教学管理和课堂教学更优化，更理性。

高级职称述职报告范文4

各位领导、老师，下午好：

本人于1971年10月出生于常州市新北区孟城镇,94年毕业于镇江师专美术系,20xx年7月取得江苏教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，03年被评为镇教学骨干，04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。05年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，06年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”，06年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。

(二)教科研方面

积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

高级职称述职报告范文5

本人×××，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担任株洲市 ××× 学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。

一、立场坚定，政治素养高。

虽然很多年来我的 “政治面貌”一栏一直是“群众”二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉，教学能力强。

从踏进师范那条大门开始，我就一直以“学高为师，德高为范”要求自己。参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容，我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以非常重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词，还经常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎 那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨，德育行天下。

教书育人，缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们一起为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李老师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手，还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信，我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。71班，曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生，都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当，我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20xx年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火，保护母亲河”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：“谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走!”

四、毫无保留，关爱小年青。

让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课，然后和他们促膝交流，一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开始，认真设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

五、笔耕不辍，教学无止境。

学无止境，教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平时的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰，在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又积极投入到各类继续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野，在网上接受非学历的远程教育，学习新课标，去兄弟学校研讨交流。现在，我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。

高级职称述职报告范文6

尊敬的各位评委：

大家好!我叫王淑艳，今年46岁。1987年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。02年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：

一、教育方面：

服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。03年、06年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。04年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面：

01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。06年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。06—07学获校级优秀教案。07年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。08年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。

三、教科研方面：

04年，有三条人生格言发表，05年被评为我校教研教改积极分子，04年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。05年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。07年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。08年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于09年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

述职完毕，谢谢大家!

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改革开放35年,开始进入深水区和攻坚阶段,中国经济也面临着进一步转型和挑战。不是业主但却是企业最高管理者的群体——高级经理人成为中国的市场经济中不可或缺的一部分。在商业和社会平台的简单搭构下,他们迅速崛起、日渐庞大、备受关注。他们手握企业资源的调动大权,同时却也不得不承受因此而带来的责任。本报告基于对这些数据的分析,试图帮助读者对中国高级经理人群体的整体状况有一个更具体深入的把握。

多元压力的受体

压力难以精确测量,但经理人自我报告的压力感受却也能说明一定问题。对于经理人来说,小小的项目可能将他压得透不过气,谈判的紧要时刻也可能镇定自若。工作和生活的诸多方面可能都会成为经理人的压力来源,使其产生一定的压力感受,并进而对其身心状态造成不良影响。

中国高级经理人压力状况调查显示,最近3年内,高级经理人中感受到较大压力的人数比例呈增长趋势,2013年有77.2%的高级经理人面临高压力的困扰(参见图1)。

一般认为,职业经理人的压力状况跟他所处的职位应该是成正比的。但我们发现,中层管理者是感受到最高压力的群体。他们感到自己始终是一群处于次要地位的打工者。虽然当资本与知本博弈时,资本始终处于主导地位,这对于高层或中层管理者没有区别。但相比而言,中层管理者是一个更确切的夹心层,受到上级绩效要求和调动协调下属的双重压力。

2013年,全国雾霾天创下了52年来之最。“会呼吸的痛”影响了全国25个省份、100多个大中型城市,调查发现,“越来越差的空气质量”也第一次成为最多经理人感受到的压力来源(44.2%)。紧随其后,高级经理人的压力源还较多地来自于“居住环境及出行过度拥挤”(34.5%),“全球经济低迷,影响企业发展”(32.4%),“工作负荷大、要求多”(32.4%)。而“生活琐事”、“婚恋问题”或者“心理困扰”则是最少给高级经理人群体带来压力的事件(参见图2)。

为了缓解压力,相比去年,有更多的高级经理人(同比增加4%)通过慢跑或散步来缓解压力。此外,他们多采用听音乐、看电视或电影等休闲娱乐方式。而在企业关注和缓解员工心理健康和压力管理方面,“组织集体活动(如郊游、K歌)”这种常规做法仍然被最多企业所采用,同时也有33.7%的企业积极为员工营造积极快乐互助的工作环境。

是动力,还是摧毁力?

2013年春,消失于公众视线也远离企业管理一年之久的搜狐首席执行管张朝阳在《杨澜访谈录》上进行了一次“成功者的告白”。“我这么有钱,却这么痛苦。”张朝阳说,“焦虑、抑郁,……精神上常常处于一种外人无法理解的恐惧之中。我跟团队说我不能工作了,必须去解决我的问题。”在互联网行业迅猛发展的时刻,他激流勇退,去美国找心理医生、大量阅读心理精神类书籍,尝试在东方哲学中寻找自己焦虑的原因。

2013年9月,历任苹果、微软、谷歌高层管理者的李开复通过微博对外宣布自己罹患淋巴癌,全身有20多处肿瘤,得病原因是作息不规律、长期熬夜,以及压力过大导致。

2013年度中国高级经理人压力状况调查显示,高级经理人积极情绪与消极情绪的比率为1.3:1。这是一个整体失衡的状态,也被心理学家认为是情绪低落的状态。

著名心理学教授芭芭拉·弗雷德里克森(Barbara Fredrickson)经大量研究认为,当积极情绪与消极情绪的比例低于2:1时,通常个体状态更容易表现为情绪低落、焦虑、疲惫等;而当积极情绪与消极情绪的比例达到3:1时,则通常能极大程度提升个体的幸福感,整个人也表现得积极高效、充满活力。因此,高级经理人群体的幸福感亟需提升。

2013年,压力对高级经理人个人生活方面带来的影响排在首位的仍然是“产生消极情绪”(62.9%),同比去年同期增加了7.4%。其次是使高经理人产生“失眠或其他睡眠问题”(56.4%)(参见图3)。

压力在对高级经理人工作带来的负面影响上,主要是“工作效率降低”(68.5%)和“对工作缺乏兴趣”(48.8%),这两方面的影响相比去年的程度均发生恶化,这两项指标分别增长了8.0%和5.4%。不过,调查也显示压力变大带来的恶果仅限于此,他们的病假或缺勤次数相比去年没有明显增加,工作失误没有增多,也没有进一步影响到与上下级和同事的关系(参见图4)。

“背上的重负,可以锻炼我们,使我们更强大,同时也可以摧毁我们,把我们压垮。”对于每一个活生生的个体来说,压力是动力还是摧毁力,只有一线之差。过了临界点,压力便是以摧毁力的方式累积于潜意识和身体中。而对于个人意志强大、惯于独立解决问题的高级经理人来说,这种累积更难以察觉。

当知本遇上资本

姚吉庆在中国企业界是一个响当当的名字。1999年10月,姚吉庆被推到国内燃气灶巨头——广东华帝燃具有限公司总经理以及华帝集团总经理的职位上,公司创业的七位老板全部退位让贤,姚吉庆成为“中国职业经理第一人”。2002年3月,姚吉庆却不得不离开了华帝这个令他感恩不已且呕心沥血的地方。一年后,他以音响新企业老板之一以及企业CEO的双重身份出现在公众面前。面对媒体,姚吉庆说,资本对知本存在着一种永远也挥之不去的戒心和内心防备,尤其是在中国。

学得文武艺,货于帝王家。古代的士大夫以满腹经纶为其主公服务,有似于今天经理人与资本方的关系。可是,今天不是烽烟四起的春秋战国,“士为知己者死”的侍主之道也不适用于职业经理人与资本方的关系。当资本的铁腕过强,本应成为积极因素的信任变成束缚,就造成了经理人的压力。

2013年中国高级经理人压力状况调查显示,在工作自主性方面,仅有55.3%的高级经理人认为自己能够经常参与和影响决策,46.1%的高级经理人认为可以经常自主安排完成工作,还有16.7%的高级经理人认为工作流程固化、死板。

研究和实践表明,令职场人士心理加压的主要因素有管理上的、人际上的、工作上的、生活上的等诸多方面,而较高的工作自主性、良好的职业晋升前景、薪酬回报、能力的提升,以及同事间的支持与人际和谐、直接领导的支持,这些因素是积极的激励因素。两方面的平衡决定个体心理状态的优劣。

2013年对经理人心理状态影响较大的六位的因素中,有三个因素出现恶化,工作自主化程度正是其中之一,其它分别是职业发展的问题,以及来自生活的压力,需要给予重视(参见表1)。

在职业发展方面,21.4%的高级经理人认为晋升竞争激烈,仅有8.4%的高级经理人认为发展前景非常清晰,也仅有5.9%的高级经理人认为职业发展通道非常多。在职业发展问题上,电信行业相对最差,旅游行业情况相对最好。

在生活压力方面,有20.4%的高级经理人感觉很难自己买得起住房,有22.2%的高级经理人感觉供房或供车非常吃力,还有35.1%的高级经理人经常为子女的教育或发展问题而担忧。

不同行业经理人危机感所在点有所差异。房地产行业经理人最大的危机是面临着巨大的竞争压力,金融行业经理人最担心的是个人晋升空间不大,旅游行业的经理人最担心个人地位得不到保证,互联网行业的经理人最担心的是个人能力和知识跟不上要求。

由于种种因素的影响,2013年高级经理人对工作价值认同度有所降低,他们对目前的工作感到更不满意了。不过,调查也显示,经理人的工作活力并没有降低。当他们对工作不满意,频繁跳槽成了解决困境的方式。正如创维集团原董事局主席黄宏生总结说,企业家与职业经理人最大的不同就是,在困难面前,企业家没有退路,要么出局,要么是硬着头皮前进;而职业经理人可以换个地方重新再来。

走向何方?

在承受压力和求解压力的过程中,高级经理人却并没有丧失他们梦想的能力。无论对中国经济大环境,还是公司发展小环境,高级经理人都有着更为乐观的心态。

相比去年同期,经理人对全球经济发展环境的认可程度增加15.4%。认为全球经济正处于上升和回暖状态的高级经理人由去年的22.4%增加到了37.8%。

对未来一年内中国经济发展形势持乐观态度的人数比例增加了1 0.3%。72.6%的高级经理人认为中国经济在世界经济中的重要性在增加;认为中国政府驾驭中国经济过程中表现出强大的领导力的高级经理人比例相比去年增加了近10%。46.7%的高级经理人认为人才“招不来、用不上、留不住”是自己所在公司发展中遇到的最主要困难,其次的困难是企业运营成本增加(45.4%)。

当竞争激烈、制度缺失、信任环境恶化这些本身就会引发难题的因素混合成中国经理人生存大环境的时候,我们在聚焦高级经理人光鲜的外表与成就下,也应该关注其所承受的心理困惑与挣扎。