小猪洗澡记100字作文

小猪洗澡记100字作文（精选8篇）

1.小猪洗澡记100字作文 篇一

我老家养了许多的小猪，个个都很可爱，粉红色的小猪长着大大的红耳朵、不大不小的眼睛、大大的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。十分贪吃。见到东西，不管三七二十一，拱拱就吃。有一次，我把吃剩的玉米棒扔进了猪圈，只见小猪一拥而上，不停地争着，互不相让。

突然咔地一声，玉米棒被一群小猪分尸，结果可想而知，玉米棒被小猪消灭掉了。可是猪转过身看着我，好像还要吃，短短尾巴一摇一摇的，我情不自禁地哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。虽然，小猪很普通，但给我带来了无尽的乐趣。这就是我老家可爱的小猪。

2.小猪洗澡的作文200字 篇二

从前有一只小猪，它很玩泥巴，它在泥巴里滚来滚去，它觉得真好玩啊，等它玩完了泥巴，然后小猫小狗过来了，它们对小猪说：“你真脏，每天在泥巴里滚来滚去。

小猪就想去洗澡，可是这会儿大夏天，小河里的水都被晒干了。突然它看见远处有一条小河。它说我不是在做梦吧!它走过去一看，河这么深!我怎么洗澡啊?博客它就请大象来帮忙，大象拿它的大鼻子一吸水就全进到它的大鼻子里了，大象又拿它的大鼻子里面的往小猪身上喷，洗了一会以后，小猪说，我终于变干净啦，然后它有去找小猫和小狗，小猫和小狗都惊呆了，小猫和小狗一起，你怎么变的这么干净的，小猪说你们走了已后我看见……小猪说以后小猫和小狗一起说你真聪明。

3.洗澡记作文350字 篇三

暑假的一天上午,可可早早的把作业写完了,他想放松一下心情,于是就来到自家阳台上,看到前方蔚蓝的海水微波起伏、像是一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地去欣赏她的妩媚。

正当可可被这眼前美景所陶醉时，他的好朋友小象非尔跑过来烦燥地说：“主人，主人，我身上太脏了，引得苍蝇都飞来了。”说完“啪!”地一声在自己大大的耳朵上拍死了一只讨厌的苍蝇。可可打量了一下小象菲尔说：“嗯!是的，你的确是有点脏了。”说完飞快地跑进卫生间拿上淋浴水龙头、毛巾、浴棉和香皂，然后叫上小象非尔：“走，我带你洗澡去。”小象非尔高兴的跟在主人的身后朝海边走去。

4.小猪减肥记400字作文 篇四

小猪减肥记400字作文

在美丽的动物王国里，有一只肥胖的小猪。肥胖的身体常常影响着它，所以他总是衣不得体。然而有一天，小猪终于决定要“换”掉这肥胖的身材了。这也挺巧，在小猪刚决定要减肥的几天，熊猫博士就发明里一种新的减肥用品——“熊猫牌减肥霜”。为了推销它的产品，它还在电脑，电视，显示屏，等多种电子产品上做了广告：熊猫牌减肥霜，熊猫牌减肥霜!才推出短短几天，就使无数肥胖者获得了苗条的身材!价格实惠，快来买吧。小猪听到了这个消息后，拿着自己的钱包兴冲冲地奔向那家公司。跑了约一个小时后，小猪终于到了那家公司，可是它却得到了一个令人沮丧的结果：这瓶减肥霜的价格是十万动物币。随后，它换了几件报酬高的.工作，当然，工作量也就大了很多。两个月后，小猪终于存够了钱。它信心十足地大步向前走，可是，那家公司已经倒闭了。小猪失望地回到家，照了照镜子，站在它面前的，是一个苗条的猪先生。“这真的是我吗?”它惊叹道。小猪终于明白：生命在于运动!

5.小猪洗澡记100字作文 篇五

它首先准备运动减肥。小猪花了三百多元买了一台跑步机;它看刚才小猴销售员在跑步机上跑得挺好的，小猪也想试一试。可是小猪一走上跑步机，跑步机就塌了。

见运动减肥不行;小猪便要用动手术减肥了，小猪来到减肥医院;医生说要打针把脂肪抽出来。小猪听了，吓得半死。但是为了减肥，小猪只好忍一忍了，手术开始了，针一刺小猪的屁股，小猪就哇哇地大哭，吓得医生不敢动手术了。哎，动手术又失败了了。

小猪运动减肥动手术都不行，只好使绝招绝食减肥。一天，两天，三天……几天下来，小猪已经饿得头昏眼花，面黄肌瘦，两眼直冒金星。所以小猪马上狼吞虎咽地吃了起来。哎，小猪的减肥计划再一次失败了。

6.中班音乐教案《小猪洗澡》 篇六

1.引导幼儿用手和身体来表现小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作，表现歌曲小猪憨厚、可爱的形象。2.体验歌曲中表达的欢快情绪。

二、准备：

每人一个小猪头饰、猪妈妈头饰一个、一片草地、音乐磁带《小猪睡觉》。

三、过程：

1、帮助幼儿理解歌词： T：小猪宝宝们 S：哎！

T：今天的天气真好，妈妈要带你们到草地上去玩，你们高兴吗？ S：高兴。（教师带领幼儿听音乐做各种小猪走路的动作进教室）T：（带领幼儿围着草地转一圈）草地到了，这里的草真嫩呀！哎哟，妈妈的肚子好饿呀，你们饿吗？ S：饿了。

T：那我们就找个地方吃草吧！（教师与幼儿一起吃草）T：宝宝们！S：哎！

T：吃饱了吗？ S：吃饱了。

T：吃饱了那我们就找个地方休息一下吧！（请幼儿坐到位置上）T：嗯，肚子已经吃饱了，那你们现在最想干什么呢？ S：玩、睡觉、做游戏……

T：妈妈呀也想睡觉了，那你们跟妈妈一起睡觉吧！妈妈睡觉的时候还要打呼噜呢！猪宝宝们可要听仔细了，妈妈是怎样打呼噜的。（边睡觉边打呼噜 唱：呼噜噜噜 噜 呼噜噜噜 噜）

T：刚才妈妈是怎样打呼噜的呀？哪个宝宝来学一学？（请几位幼儿学）我们一起来学一学。（集体学几遍）

T：真棒，宝宝们学得真像。妈妈睡的很香很香的时候还要这样打呼噜呢！（唱：呼噜 呼噜 呼噜 呼噜）

谁来学一学？（请几位幼儿学）我们一起来学一学。（集体学几遍）T：宝宝们真可爱，也会和妈妈一样打呼噜。妈妈还会念一首好听的儿歌呢！这首儿歌里就有猪宝宝们打呼噜的声音，听到这个声音，宝宝们可以跟妈妈一起念，一起学好吗？

（配乐，有感情地念一遍歌词，边做手指动作打呼噜时唱出来）这首儿歌好听吗？那宝宝们就跟妈妈一起来说好吗？（集体说几遍）

2、学唱歌曲：

T：妈妈还会把这首儿歌唱成歌呢！（有表情地范唱一遍，做手指动

作）这首歌里面①小猪吃饱了在干什么？②它是怎么睡学的？（闭上眼睛睡觉）③大耳朵在干什么？（大耳朵在扇扇）④小尾巴在干什么？（小尾巴在摇摇）宝宝们想不想学啊？那就跟妈妈一起唱吧！（教师与幼儿一起唱几遍，配乐）T：刚才呀我们是用小手表演了小猪睡觉，现在呢妈妈要宝宝用自己的小身体来表演了。下面呀妈妈来唱，宝宝们来表演，看看哪个宝宝表演得最棒。（教师范唱，幼儿做动作）

T：这个宝宝表演得真好，上来表演给大家看一下好吗？（请个别表演好的幼儿到前面来表演）真棒，我们一起来表扬一下。

①小猪有个大肚皮，吃饱了之后它是怎么走路的？ ②闭上眼睛睡觉怎么做？

③大耳朵扇扇又可以怎么表演？ ④小尾巴在摇摇可以做什么动作？ ⑤打呼噜时可以做什么动作呢？ 引导幼儿给歌词编动作。

T：现在呀，妈妈来唱，宝宝们来表演。宝宝们准备好了吗？ S：准备好了。（师唱，幼儿表演）

T：宝宝们表演得真好，妈妈好羡慕呀，想要跟你们比赛了，现在呀请宝宝们来唱，妈妈来表演，好吗？ S：好。（幼儿唱，教师表演）T：妈妈表演得好不好啊？ S：好。

T：那下面宝宝们就和妈妈一起来表演吧！（师生共同表演）T：嗯，宝宝们表演得真好，妈妈呀真高兴，可是这首好听的歌呀还没有名字呢！请宝宝们帮这首歌取一个名字好吗？ S：猪宝宝、小猪吃草……

三、结束：

T：猪宝宝们，你们累不累啊？ S：累了。

T：走，咱们回家休息吧！（听音乐走出教室）

幼儿最感兴趣的是小动物，首先小猪那傻乎乎、可爱的形象幼儿非常喜欢。其次考虑小班幼儿的年龄特点，选择了这首歌词简短有趣、曲调生动活泼的歌曲，孩子易于学习和掌握。再次这首歌曲节奏比较简单，比较适合小班孩子来演唱。这次活动的设计是以角色和游戏情境导入活动，引发幼儿的参与的兴趣。能看出孩子们对这样情境导入的活动非常感兴趣，同时孩子们也对音乐旋律有了第一次的亲密接触，愉悦了孩子们的心情。

通过听听、说说、唱唱，学习小猪有趣的呼噜声，孩子们对略有节奏感的呼噜声兴趣浓厚，在此也能进一步拉近了教师与孩子们之间的距离。

7.鲫鱼记作文100字 篇七

鲫鱼的尾巴很柔，相对鱼而言，那条尾巴就是控制方向的。小鲫鱼们可真可爱啊!

观察鲫鱼

8.小猪减肥记童话故事作文600字 篇八

在森林里，有一只叫浩浩的小猪，他可是一只聪明、活泼、顽皮的小猪，整天在森林里自由自在地玩耍，生活惬意极了!

有一天，浩浩走在路上，看到地上有一个大苹果，红红的颜色真诱人，而且闻起来还很香，浩浩想弯腰捡起来吃，但是他的`肚子实在太大了，一不小心，摔倒滚了出去，摔得他头昏眼花。大家见了，都捂着嘴笑了，浩浩羞得无地自容，他下定决心要减肥。

他来到医院，找医生帮忙，医生说：“减肥的方法有三种，你可以自己选择，第一种是运动，见效慢，但最管用，第二种吃减肥药，见效快，但有副作用，第三种就是节食，只要少吃东西就行了。”浩浩一听想：运动太累了，吃减肥药伤身，我还是选节食好了，这个最简单。

第二天浩浩就按照医生说的开始减肥。早餐是一杯温开水，但是浩浩一喝，觉得太没味道了，于是往里面加了几勺蜂蜜，到最后，温开水变成了浓稠的蜂蜜。中午医生让他吃一根黄瓜，他觉得一根黄瓜太少了，一口气吃了四五根黄瓜才罢休。到了晚上，医生让他吃一个苹果，他却把苹果做成了苹果派，吃得心满意足。一个星期过去了，他不仅没有瘦下来，反而还胖了几斤。

他去找了医生，医生对他说：“你管不住自己的嘴，节食是不可能成功的。”于是浩浩又买了很多减肥药，并对自己说：“这次我一定要瘦下来。”前几天，他都非常准时地吃减肥药，果然，有瘦下来，他开心极了，但是接下来他就想起来了吃一下，想不起来不吃。结果一个星期后，他又胖了。

他又去找了医生，医生说：“你还是运动吧，而且你要找个人监督你。”浩浩想了想，觉得医生说的很有道理了，于是他找到了森林里最会运动，而且最严格的的豹子，让他监督自己。接下来的每一天，森林里都能看到豹子拖着浩浩锻炼的场景。一个星期后，浩浩果然瘦了。