出版社实习的自我总结

出版社实习的自我总结（10篇）

1.出版社实习的自我总结 篇一

在XX美术出版社图文编辑部实习的7个多月的实习生活让我受益匪浅、收获颇多。

XX美术出版社是XX出版集团下属的子出版社，是全国百佳图书出版单位。始建于1984年10月，是以出版美术类图书为主，兼及美术相关图书的专业出版社。建社以来，XX美术出版社勇于突破、敢为人先，经济效益持续快速增长，图书结构不断优化，主攻版块逐渐突出。近年来，该社紧紧围绕美术理论和画册、美术教育、美术技法和资料、动漫卡通、书法篆刻、图文书籍等六条产品生产线，着力于特色建设、品牌建设，先后出版了众多优秀的国家级和省级重点图书、畅销图书。如《中国黄山》、《清代宫廷版画》、《文化徽州》、《XX美术50年》、《第二届中国书法兰亭奖全集》、《世界自然文化遗产系列》、《梅兰芳珍藏书法作品集》、《新安画派》、《明清戏曲版画》等重点图书和“中国原创新漫画四大名著”系列漫画。

XX美术出版社位于合肥市政务文化新区美丽的天鹅湖畔，这里环境舒适、风景优美，生活、文化、娱乐、休闲设施齐备，是良好的办公场所。XX美术出版社实力雄厚，设备齐全，办公环境优良，员工基本上都为研究生及以上学历，学识渊博、业务熟练，这些都为我的实习提供了良好的条件。

实习期间，在学校老师、单位领导和各位编辑、校对老师及其他工作人员的帮助下，我顺利地完成了领导和老师分配给我的各项任务，并且收获了自己人生的一大笔财富，这笔财富让我学到了许多编辑出版的相关知识和为人处事的道理与方法。这段时间的实习，使我从无知到认知再到深入地了解单位和社会，从开始的懵懵懂懂转变到后来的水到渠成，进而丰富了人生阅历，积累了工作经验。在整个实习过程中，我每天都会学到很多新的东西，每天都会有很多新的体会。总结起来，主要有以下几点：

第一， 实习是一个巩固所学专业知识的过程。

作为汉语言文学专业的学生，从进入大学的那天起，我便希望以后能在出版传媒或相关行业工作，因为这才是发挥自己专业知识的最好平台，XX美术出版社的实习经历无疑为我提供了最好的发挥自己专业水平的机会，在这里，通过编辑校对的工作(主要是查看书稿的版记、书脊、书封等，审阅稿子的思想倾向，对作品内容进行加工润色并修改其中出现的错别字、语法错误和常识错误等)，我能尽可能地将自己在大学四年里学到的专业知识和积累的其他知识发挥出来，从而巩固了自己的所知所学。

第二， 实习是一个学习相关行业知识的过程。

编辑出版行业有它自己的行业特点和工作流程，7个多月的实习使我能够基本了解并初步掌握该行业的操作规范及相关工作方法，并学习了国家在这方面的法律要求和新闻出版总署对该行业的相关规定及要求，了解了出版行业的特点和该行业工作人员应该具备的基本素质。同时，实习也是一次职场的提前演练，通过实习，我熟悉了员工与领导之间，同事之间，员工和其他后勤服务人员之间的基本的相处礼仪与相处法则，这些为我以后正式进入职场，做一个好员工、好同事打下了良好的基础。

第三， 实习中要虚心学习，做到多听、多看、多思考、多行动。

子曰：“三人行，必有我师焉。”我们从自己的同学那里都能学到很多东西，更何况这些工作了十几年的编辑们呢?他们身上有更多的东西值得我们学习，这不仅包括他们所具有的行业素质，还包括他们处理工作问题的态度和方法。在这次实习过程中，我遇到了很多问题，这些问题中有的在自己查阅相关资料后能顺利解决，但更多的问题则是靠自己不能解决的，每当这时，我都会虚心地向同事和领导请教，力求将问题完美地解决。当这些前辈指导我的时候，我也能够虚心地接受，认真改进自己工作中出现的不足及失误。

好奇心是最好的老师，而好奇心的满足，则需要自己去多听、多看、多思考、多行动。刚来实习的时候，我根本不清楚该做些什么，有好几天把自己都弄的手忙脚乱，于是我便在闲暇的时候阅读一些编辑出版方面的书籍，同时在工作的过程中多看别人怎么做，多听别人怎么说，然后再思考如果换成自己又应该怎么做，最后还要亲自上马试一试。皇天不负苦心人，在经过一个多星期后，我终于对工作有了一个比较系统的认识，并且能够单独完成一些比较复杂的稿子的校对工作。通过实习，我明白了无论今后从事什么行业的工作，都需要脚踏实地地去学习、去思考，然后再认认真真地去实践。

第四， 实习需要良好的心理素质。

在实习的过程中，我们会遇到这样那样的挫折和困难，同时也会遇到领导和同事的误解与苛责。而且，有时候任务重、稿子多，这就需要我们加快校对速度，有时还要在双休日加班，但同时还要保证稿子的质量，做到效率与效果双赢。如此巨大的压力对刚开始实习的本科生来说是很难承受的。所以，我们需要一颗强大的心脏，良好的心理素质是工作取得成效的保障，同时也是与领导、同事搞好关系的重要条件。在这段日子里，我渐渐领悟到无论是在实习中，还是在平时的学习及以后的生活工作中，保持积极乐观、不愠不怒、平和冲淡的情绪及态度能使自己将工作当成一件快乐的事情去进行，同时能使自己和周围的人形成良好的关系，从而扩展自己的交际网络，使自己的生活变得更加丰富多彩。

第五， 实习过程中要学会与人为善，知错能改。

这一点其实是第四点的延续，第四点主要是做好预防，而这一点则是对自己犯下的过失和错误进行补救。良好的人际关系是美好生活的重要支点，在职场中打拼更应学会与他人沟通交流，与周围的领导和同事搞好关系，不要轻易动怒，当别人误会自己时，要尽力使他明白个中缘由，不能以怨报怨，从而使矛盾扩大化。当别人无意中对自己的工作和生活造成不利影响时也不能过份地怪别人。当发现自己误会别人或者对别人造成不利影响时，要及时向他人道歉，力争将矛盾消除在萌芽状态。自己工作中出现失误时，更要立即改正，不能一错再错。

这次实习使我学到了许多课本中没有的东西，它深深地影响了我的择业观和价值观。通过和出版社的领导和编辑老师们交流，我深深地认识到，任何职业都需要不断学习，那种认为一毕业参加工作便可高枕无忧的想法是极其错误的，在正式进入职场后，我要不断加强业务知识的学习，及时充电，时刻准备向周围的人学习，同时要努力搞好和领导、同事的关系，从而使自己不致于在残酷激烈的竞争中被淘汰。同时我认识到，找工作时不应好高骛远，不可将目标定得过高，要估计好自己的实力，量体裁衣，看菜吃饭，要学会“先就业，再择业”，等自己的实力增强、经验增长之后再去更好的单位发展，一展鸿图。

XX美术出版社的实习经历使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸取，但我已经在心理和技能方面做好了充分的准备。当代社会的竞争相当残酷，但我相信，只要自己有所付出，自己的职业生涯就一定能开出希望的花，结出希望的果。

2.出版社实习的自我总结 篇二

顶岗实习实施以来,虽取得了不小的成绩,但也存在诸多问题和不足,使实习效果大打折扣。学校在采取措施,如加大管理力度,开发顶岗实习管理系统等以提高实习质量,顶岗实习阶段总结就是措施中的一项。

顶岗实习阶段总结要求学生在实习的每一阶段,如10天一阶段,进行一次书面文字总结,要求总结出实习岗位上作了什么,与学校所学知识结合情况,有哪些收获,遇见什么问题,如何处理,需要学校给予哪些指导和帮助,以及意见和建议等,对增加实习效果,保障实习真实有控进行,起到很好的作用。教师对学生每次的顶岗实习阶段总结进行评阅,掌握学生实习进程并进行即时互动的指导。在批复过程中我们将发现的问题进行了汇总分析,以透过问题表象,深层次的寻找问题的内在原因,针对性的采取有效措施。

一、顶岗实习总结存在的问题及产生原因

顶岗位实习总结中反应出的问题是多种多样的,经过几年的收集、汇总,发现较集中的问题如下:

(一)结构、文字、内容混乱

总结内容与实习岗位工作不符,如技术岗位总结基本无技术内容,结构混乱偏离实习主题,总结文字上常出现无条理,语句不通,语言贫乏,错别字多等问题,表现出文字撰写能力差。一些学生在实习中经历过很多事例,却只有感叹,没有总结出来。一些用一二句话极不负责的应付总结,表现出对总结的懈怠。主要原因有,学生思路没打开,不善于或者是倦于总结技术内容,写作能力不高和对总结不重视等原因所致。

(二)不能独立完成总结

学生实习中遇到问题,参考了教科书或课堂教师讲授过的内容,总结中仅罗列这些内容,没有总结自身理解后的体会和知识利用,这是学生不能把课堂学习到的东西同自身实践相结合,仅进行了浅层次的照搬,缺乏思考所致。一些学生总结完全照搬网上他人总结,个别的甚至全抄。原因是学生没有真正进行顶岗实习,或是找不到适合的企业,或是有个人发展计划和安排,没征得学校同意情况下,自行安排岗位。也有部分是准备继续升学深造,需要利用此段时间进行复习备考,而没有进行真正的顶岗实习。也有个别学生因为已经就业在岗。以上种种原因致使其无法按要求写出顶岗实习阶段总结。此外也确有学生故意抄袭,行为恶劣。无论任何原因,都不能作为抄袭的理由。

(三)流水账式总结

一些流水账、日记式总结,只将每日工作进行简单记录,平淡枯燥。原因有不会总结,将流水账日记记录当成总结,没有平凡工作中寻找规律和发现问题,没有思考和深入理解平凡工作中经验积累的意识,没有掌握在收集、汇总、提练基础上,再总结的技巧。

(四)情绪宣泄式总结

一些总结中表现出对平凡、枯燥、辛苦的顶岗工作的消极报怨情绪,感觉不能体现自身价值,现实与理想有差距,对工作中的苦、累和严格要求难于接受。这均是就业前对职场职业认识稚嫩的表现,是学生向社会劳动者身份转型初期的正常反应。

以上种种表现,在细心阅读总结中均能发现,虽然问题表现形式多样,原因也很复杂,但针对不同的原因,采取适当的措施,应能得到解决或缓解。

二、提高顶岗位实习总结质量对策

从顶岗实习阶段总结这一角度入手探讨提高实习质量,我们建议从教师和学生二个方面进行。

(一)教师方面

首先要转变对技术性总结的偏爱,教师中普遍存在重视技术性内容,排斥其它内容观念。顶岗实习是学生进入职场前的最后一次磨合性的学习,学校希望以所学知识和技能为主,结合岗位进行。为规范管理,对学生统一要求,难以体现个体差别,但针对走上不同企业、不同岗位的学生来说,统一要求并不符合实际。不同的企业、不同的岗位,同岗位不同时期的要求都是在变化的,要理解和接受学生总结中表现出的多样性变化,不能过于刻板,将课堂所学知识与实习结合作为硬性条件。在实习中,学生更多接触更多的是与人相处问题,在以后的职业生涯中也是同样,这样的总结也很有价值,应该给予认可。此外,要接受学生以上岗就业、学习深造等为内容的总结。

教师要认真细读学生总结,给予及时有效的回复,实际中不乏教师的回复或千篇一律,或寥寥数语,或不切中问题等,让学生感觉教师并没认真批阅。认真批阅总结,一可以发现问题,二可以有效指导,三是让学生感觉到教师在认真看自己的总结和得到针对性的指导后,会提高重视程度。

教师对总结应严格要求,对有问题、瑕疵的总结,要求必须改正,而不是宽容、拖延或不了了之,防止学生得过且过要先从教师作起。

(二)学生方面的问题原因及对策

顶岗位实习阶段总结中出现问题形式多样,原因各不相同,总体来说,分成主观原因和客观原因二种,我们从此产生问题的原因入手,针对性地提出解决对策。

1.客观原因方面的问题及对策

(1)部分学生总结无法完成,对源于升学深造、提前就业上岗,企业变故,如运营、工期等原因导致实习中途停止等,是学生和学校无法掌控的,可以考虑放开要求,转而考察历练学生应变能力。

(2)总结内容与专业不符。如企业需要,临时任务变化;找不到适当企业接收安排等,除尽快调整安排外,同样可以放开要求,培养学生应变能力。

2.主观原因方面的问题及对策

(1)存在懈怠思想。实习时间很短,学生在总结中表现出虚度时间,不认真实习与总结想法,需要指导学生,职业生涯也是由一段一段的阶段工作组成的,要重视每一段时间,充实的度过,不虚度人生。

(2)实习岗位工作枯燥,单调,辛苦,学生在总结中表现出消极抱怨、情绪发泄,这与学生平时生活家境条件,以及对自身定位有一定关系,同样要加强人生、责任、磨练的认识和正确自身定位的引导。

(3)学习能力不够。包括方面很多,在总结中都有体现,如:

学习能力方面,实习之初,面对岗位繁杂任务,不知道如何入手和起步,无个人成长计划和应对外界情况变化的变通能力,以至长时间不能正常开展实习,总结中表现出混乱、焦虑、无所事事等情绪。需要引导学生事先通过岗位企业调研,作好实习计划,作好应变预案,充足的心理准备,面对各种情况都能抓好切入点,尽快进入角色。

信息意识弱、观察能力不足。实习岗位需要多看多想再多做,观察师傅和他人如何作,他人成功和失误原因和结果,从中学习和领悟。许多学生不善于观察,实习总结中表现出什么都没发现到和观察到,或者是他人的事与已无关思想。这也是信息意识差,同单位同岗位,有的学生收获很多,有的却收获甚微,需对学生加强信息教育,认识信息的重要。引导学生对日常工作、事务多观察,发现规律,发现不同,得到经验,得到启迪。

写作能力差。许多学生的总结结构混乱、无条理,语句不通等,这与学生本身写作功底有关,但更多的是对总结的不重视。原因是学生没认识到,归纳整理写作能力对学生今后在职场的层次地位影响极大,要加强语言写作方面的教育,提高总结归纳写作的能力。

部分学生总结中表现出在工作和人际交往中,主动性差,师傅叫作什么只作什么,无工作激情,无主动性,长时间不能溶入企业环境。除个人性格原因外,放不下姿态,心态调整不够是重要因素。积极主动、谦虚、热情、开朗、朝气、活泼、有勇气是年青人的特点,要引导学生以积极向上的心态,主动关心企业,接触他人,承担适合自己的任务,克服拘紧胆怯心理,展现最好的自己,更快的溶入到企业环境中。

不能独立完成总结。有学生自认个人文笔太差,实习经历太过简单,所以采用使用他人总结应付的情况,无论什么原因凡有意抄袭者均应严肃处理。

虽然学生顶岗位实习的情况千变万化,但从顶岗位实习阶段总结中可以随时了解到很多真实的情况,认真阅读实习总结,从中发现问题并给予指导,是提高实习质量的很好途径。

参考文献

[1]何建新.顶岗实习中存在的问题及对策研究[J].南昌高专学报,2009(6)

3.广告：出版业的自我救赎 篇三

报纸、杂志、网络等媒体依靠广告盈利的方式已经十分成熟，但图书作为媒介刊登广告虽早已有之，却因为观念、体制等原因，一直在质疑声中兜兜转转。进入2012年，中国的出版业转企改制已接近尾声，出版社被推向市场，盈利压力陡增，再加上低价图书网购、在线阅读、电子书的冲击，在后改制时代，出版社亟需探索新的盈利方式。

图书广告由此迎来了新的发展契机，挖掘图书媒体价值的步伐再一次加快。传统出版业积极试水多种类型的图书广告，尝试“两条腿”走路；作为新事物的电子出版也开始了从“卖内容”向“卖广告”转型的征程。

书媒的广告价值

事实上，图书刊登广告年代久远。宋元时期，书的首尾就开始出现牌记、堂号等内容，近代以后，也常有介绍出版社或系列图书的信息随书印刷。只是，虽然这些信息已具有广告性质，但并不是严格意义上的商业广告。1857年，狄更斯的长篇小说作品《小杜丽》出版，书中装订了波斯阳伞、轻便印度橡胶靴以及大量普通药品的广告，这被认为是图书商业广告的开端。

然而，即使在相对开放的美国，图书广告仍受到了来自各方的批评，广告并未成为图书收益的主要来源。但图书广告业务一直在发展，出现了类似“特别印制”的服务，允许订购图书册数超过一定数量的公司在图书上刊登广告。在香港、台湾地区，也已经出现了多种类别的图书广告，其中又以旅游书、美容书居多。

从形式上看，图书广告大致分为三类。第一类，附属在图书之上的广告。例如，书签、腰封、夹页、赠品等，虽然这类广告对图书整体性影响较小，但也容易被读者抛弃。第二类包括封面、封底等。其作为图书的一部分，印刷成本较低，也不容易被丢弃，但封面广告会影响读者的阅读体验，现在仍以封底为主。第三类是植入广告，操作的难度更大，但也不是不可为。巴尔扎克就曾经在《人间喜剧》中为朋友的裁缝店友情植入广告，而最早的商业图书植入广告可以追溯到1873年，著名科幻作家凡尔纳的作品《环游地球80天》中出现了某家海运公司的植入广告。

整体而言，与在报纸、杂志上刊登广告相比，图书广告由于刚刚兴起，因此成本较低，且图书的读者群通常共性突出，更方便进行精准营销。另外，图书的保存时间也明显长于其他纸质媒介，但另一方面，这也决定了图书上并不适合刊登具有时效性的广告。

当图书遭遇广告

2004年，关于禁止出版社发行广告的规定被废止，申领了广告经营许可证的出版社可以在图书上刊登商业广告。随着政策的开放，图书广告尝试逐渐丰富。2005年，上海音乐出版社在《天才郎朗》系列图书上刊登钢琴广告。2006年，国内第一家专门从事图书广告的书媒公司诺内国际文化有限公司成立，在王朔《我的千岁寒》一书中，以书签形式夹带了三家客户的广告。此举掀起了关于图书广告的大讨论，随后国内出现了一批类似的书媒公司。

2007年，探索“以信息换取免费图书”精准互动营销模式的书谷网成立，读者提供信息，广告商根据信息在图书中插入广告，读者获得免费图书。随着两种新模式的相继出现，中国的图书广告市场似乎迎来了第一次产业化契机。但彼时，中国出版业的体制改革才刚刚开始，出版社发展图书广告的内驱力并不足，再加上作为新兴事物的书媒缺乏运营经验，图书广告发展并不顺利，包括诺贝国际在内的书媒公司先后销声匿迹，书谷网也转型提供在线图书阅读。

如今，图书广告发展的客观条件更为成熟。出版社的转企改制已经进入收尾阶段，2000多家非时政类报刊出版单位完成企业化转制，改制将出版社推向了市场。而广告行业自身也不断发展，出现分众化、碎片化等趋势。

2012年初，中国出版协会与京华傲博文化传播有限公司达成合作，共同支持图书刊登带有品牌宣传功能的公益广告。按照协议，每刊发一本书的封底公益广告，京华傲博付给出版社0.06-0.12元的费用。作为试水，版协对图书封底广告的限制颇多，比如，公益广告可以出现客户的Logo，但不允许体现广告客户的业务范围；广告的设计要与图书封面的风格保持一致等。在版协的推动下，截至目前，京华傲博已经与100多家出版社达成合作。

江苏文艺出版社率先试水，在《我的儿子马友友》一书的封底刊登了广告。《我的儿子马友友》是大提琴家马友友的母亲讲述儿子成长历程的一本书，封底则是“如果人生，是一场爱的旅行，母亲的爱，就是这旅程的第一站”的广告语，搭配“梦洁家纺”的标识和宣传语，贴合图书“母爱”的主题。按照京华傲博的计划，在此之后，还将有十几本刊登了公益广告的图书陆续上市。

京华傲博副总经理李翼在接受《新财富》采访时表示，目前图书广告无论是报价、合作形式、表现形式、利益分配机制等都不成熟，处于“无标准，无规则，无体系”的“三无”状态。京华傲博选择公益广告作为切入点是因为公益广告更容易被接受，时机成熟会尝试商业广告。图书广告业务第一阶段的任务是提升影响力，拓展高品质的合作伙伴，第二阶段是批量投放阶段，第三阶段才进入正轨，形成产业化。

尽管质疑仍然存在，但越来越多的图书开始尝试对接广告，与文学类图书相比，旅游、餐饮、美容等图书中的广告更容易操作。在深圳中心书城，记者看到，中国轻工出版社的《精选大众家常菜1688例》出现了某家厨艺培训班的广告，北京出版社的《葡萄酒课》随书赠送某家葡萄酒庄的现金抵用券，浙江科学技术出版社的《三分钟瘦脸》一书出现了某化妆品品牌广告。

随着图书广告的发展，国内出版商也开始尝试难度更大的植入广告。早在2007年，出版人路金波邀请韩寒、沧月等8位作家到喜马拉雅山旅游，而后推出了以广告主品牌命名的短篇小说集《七喜》。2009年，石康的《奋斗乌托邦》（《奋斗》续集）中也出现了多处植入广告，多个品牌名称反复出现。不过，目前比较成功的图书植入作品还都只是个例。影视作品的植入广告经历了从广受质疑到逐渐接受的过程，其发展轨迹也为图书植入广告提供了参考。

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电子书：卖内容还是卖广告？

与纸质书的书卷气相比，电子书与广告的联系似乎更为自然。谷歌最早将电子书与广告联系起来。2004年，谷歌推出“数字图书馆”，为用户提供超过版权保护期的电子图书，后来，谷歌上线“图书搜索”服务，由出版社和作者授权，将扫描范围扩大到版权期内图书，提供电子图书的部分免费预览，谷歌则通过在搜索结果页面插入广告而获得收益。谷歌将卖内容的方式调整为卖广告，但用以吸引流量的“内容”又来自于传统出版业，这实际上挤占了传统出版的利润空间，不过来自出版业的抵制也未能阻挡整个电子书行业向广告进发的步伐。

亚马逊推出的Kindle，更是彻底改变了图书阅读方式。2009年，亚马逊向美国专利局提交两项有关电子图书广告的专利申请。2011年4月，亚马逊电子书的销量超过了纸质书，几乎同时，亚马逊推出了内置广告版的Kindle，在屏保和主页的底部均会出现广告，价格低于非广告版的Kindle，受到了用户和广告主的欢迎，通用汽车、宝洁等大公司都成为其客户。2011年10月，亚马逊又基于此推出了付费退订广告的服务。广告模式帮助亚马逊在售卖内容的基础上扩大了营收渠道。

两大巨头之外，各种尝试此起彼伏。2010年起，电子书店Wowio提供第三方免费图书下载业务，广告与图书内容被打包在一起，供读者免费下载，不过读者在下载前需提交一些个人相关信息，以方便广告主进行有针对性的精准营销。2012年4月，雅虎提交了两项有关电子书内部显示广告的专利申请，“如果客户愿意接受广告，在购买电子书时就能享受更多折扣”，嵌入的广告也将以文本、图像、音视频等多种形式呈现。2012年5月，天堂出版公司与谷歌Adsense合作，推出“广告收入计划”，作者可以获得电子书页面广告的全部收入，以此来吸引更多的作者。

在国内，大佬们也纷纷行动起来，试水电子书广告。毕竟，电子书的卖内容之路本就坎坷。2012年初推出电子书业务的京东，电子版售价一般是图书定价的1/3（京东纸质书售价的1/2），尽管价格低廉，仍遭到网友批判，“书是好书，京东太黑，卖这么贵，百度就能下载”，这也从侧面反映了在中国电子书卖内容的不易。电子书卖广告，为这些原本卖内容的网站提供了一条新的出路。

盛大通过在电子书内引入广告免费阅读，尝试一种AA广告模式，将一部分图书免费，盛大依靠广告盈利，向作者支付费用，而用户不需要付费。当当网电子书业务2011年底上线，不到半年时间，即宣布推出自主电子阅读器，采取引入广告的模式降低终端和内容的价格。

电子书广告可以实时更新、表现形式多样，比纸质书广告更为灵活。但对这些原本卖内容的电商来说，能否成功效仿网络视频、门户网站的免费模式，依靠广告盈利，读者的接受程度只是一方面，更重要的取决于是否能在出版社、作者、平台、读者和广告主多个主体间搭建起合理的利益分配机制。相对于单纯卖内容，卖广告更有吸引力，但显然也复杂得多。

4.出版社实习报告 篇四

北京百万庄图书大厦有限公司(机械工业出版社直销中心) 北京百万庄图书大厦是我国第一个由出版社出资兴建的图书大厦，机械工业出版社是我实习的地方，这里秉承了三位一体的工作方式，把营销分为网络销售，店面销售，和直销三部分，其中网络销售

顾名思义就是网络书店，店面就是在其出资兴建的图书大厦中销售图书产品，而我所实习的直销中心，主要是面向各个大中院校，对于学校教育用书和教辅书籍进行口对口的直销。这就是我工作的地方：直销中心。

二.实习内容：

我所实习的内容有出版社直销中心的打印机维护使用工作和对内部文件排版、录入、校对工作。

1.排版

版面是新闻出版信息表达的基本形式,是新闻出版的形象与思想，是新闻出版物的语言。因此在充分理解版面设计与构成基础上，正确地应用排版软件与工具，是高效、艺术、规范地生产各种新闻出版物的关键。因此只有正确理解与掌握版面的构成和排版规则，才能有效使用排版软件的各种工具，排出符合标准与规范的版面。我所做的不是书籍而是小手册或者宣传单的排版录入，使用indesign和Photoshop、illustrator等软件。手册多是《共产党的群众路线》《会议流程》《报告》等，宣传单，就是张贴在图书大厦中的单据。 Indesign和Word的使用是工作的核心，indesign的使用：通常分为

建立版面：

选文件菜单—新建—文档。完成时选“页边距与分栏”。选择菜单：版面-自动页面编码。在主版上设定页码的位置，字体等相关参数。 排版：

1)置入文本：2)定义字符样式和段落样式：选“段落样式”工具箱。在出现的对话框中。依次选择各种项目并设定。3)文字编辑：选择菜单：编辑-文本编辑器。将定义好的段落样式分别置入到所需段落中。4)置入图形：选择工具框中的“外框”工具。在所需置入图形的位置划出相应大小的图形框。

调整和修改：

1)文字调整：涉及全局的修改，应该在段落样式中调整。局部文字的修改，在字符样式中调整。2)段落样式调整：根据总体布局，分别调整和修改原定义的段落样式。

印前准备：

a.页面尺寸、出血、排版方向;b.图片类型和链接状态;c.颜色属性和专色;d.检查字体种类、属性;

2.校对工作

是要我检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。在校对精确度和速度进步的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由

简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的进步。不仅要检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!

3.录入工作

是要我把手写稿件和文字，输入到文档或者Word的中，由于我不是专业录入，给我的工作量会很小，就是一些会议流程或者通知。但是录入工作仍然有很大挑战，一是速度，二是准确，又好又快的完成工作才是合格的，这就考验了我的耐心，一份手写大概几千字，通知大概几十字，都需要我完成，一天可以弄好三四份的工作，在实习期间也会出现错误，比如错别字等等，需要细心，这锻炼了我的耐心和仔细。

三.实习心得

时间过的很快，一转眼大四了，我离开了熟悉的本校，进入了康庄校区，这里没有了熟悉的老师，熟悉的环境，迎来的是新的环境和陌生的同学，而这最后一个暑假，我踏上了实习的生活。在机械工业出版社的实习漫长而又辛苦，每天早上要去做地铁，晚上回到家很累，

这就是工作的生活吗，最后的学生时光要好好珍惜。

百万庄图书大厦的机械工业出版社直销中心是我实习的地方，这里人不多，大多是营销人员，每天在外面跑工作，但是这里又是一个盈利很大的部门，每一笔买卖都是很大书目，这就说明了工作效率很重要。

5.出版社分工会工作总结 篇五

从年初的冰雪灾害、四川大地震到奥运会、残奥会胜利召开、神七飞船顺利升空，可以说2008年是大事多、要事多、喜事多的一年。面对这极不平凡的一年，出版社工会在校工会和社党委的领导下，与党委行政积极配合，围绕学校和出版社的中心工作，较好地发挥了工会的教育、参与、维护和监督的各项工作职能与作用，特别是以下三个方面工作特色突出，现汇报如下：

一、在党委的领导下，工会积极配合出版社行政，工作取得了显著效果。

2008年对出版工作是极具考验的一年，年初南方发生雪灾，当时正值出版社发货的第一个黄金时期，但突遇这场自然灾害，出版社全体员工积极备货，各工会小组长在各部门行政的组织下，发挥了工会特有工作效率，编辑部的同志们与南方各学校用教材老师积极联系，能打电话就用电话联系，电话打不通的，就用电子邮件，邮件不通的，就用电报，总之想尽一切办法与学校和书店联系，书库的同志们，在部门主任的领导下，在工会小组长的带动下，加班备货，公路不能发贷，就用铁路，铁路不能发货，就用航空，为了开学让学校用上新书，全体出版社的员工，动用了一切可以用到的力量。

5月份的四川大地震，又影响了出版社的正常工作，当时我社还有在成都出差的编辑，工会干部及时与他们联系，及时送去了社党委、社行政和工会的慰问。

8月到9月又是出版社为各学校发教材的最佳时机，但为了奥运会和残奥会的顺利召开，出版社提前做好了各项准备工作。编辑部和出版部的同志们在行政的领导下，在工会委员和工会小组长的配合下，组织全体员工，忘我工作，在六七月份就把八九月的教材赶出来，为全国多所高校的正常开学做出了积极的贡献。

随着新闻出版行业的不断深化改革，我社被新闻出版总署和教育部指定为大学出版社改制试点。为了使改制工作顺利完成，社工会认真履行职责，9月份，奥运会刚结束，社工会组织召开全体员工大会，对出版社改制后职工安置工作进行了表决。会上宗俊峰社长对奥运期间，大家辛勤有效的工作给予了充分的肯定，并对职工安置工作进行了动员。社工会的主要干部进行了认真的记票、监票和统计工作。最后《清华大学出版社改制职工安置方案》得到了大多数职工的同意，为推进改制工作的后续工作铺垫了法律依据。

众所周知，2008年的纸张涨价，给出版社带来很大的压力，对此工会在青年沙龙活动中，专题讨论了“纸张涨价及其对策”。讨论会上大家踊跃发言，为出版社的工作出谋划策，收到非常好的效果。

不断提高工会干部的素质是开展好工会各项工作的保证。社工会专门组织了工会小组长以上干部学习党的十七大精神，深入学习实践科学发展观。工会干部的思想素质和工作能力的提高，以及大家积极努力、无私奉献的工作，才使得在去年大事多、要事多的环境下，我社工会工作做到了让党委满意，让行政领导满意，让全体职工满意。

二、坚持民主管理的长效机制，积极推进和深化民主管理工作。

2008上半年出版社工会配合社党委，做了大量的关于“出版社职工代表大会”的筹备工作，这是我社的一件大事，也是在大学出版社行业中的创举，社工会请示校工会负责人，并做了大量的调研工作，为我社“职工代表大会”召开做了先期的工作。

2008年，我们组织召开三次民主管理工作会议，会议得到了广大会员的积极响应。共收到正式提案10件，220人次参与了提案工作。民主管理工作小组在充分讨论的基础上，逐类对有关提案进行了表决，并当场进行统计，公布了表决结果。其中“关于建立员工收入与企业收入挂钩并确保员工正常晋级增资的建议” “关于建立社内信息发布和交流制度的建议”“关于建立清华大学出版社优秀图书奖评选制度及完善我社各类获奖图书奖励制度的建议”等项（类）提案获得超过2/3多数票的支持，得以正式立案并提交社务会研究。

今年的出版社员工的提案水平明显高于往年，关于业务工作的提案的比例也明显高于往年，这表明员工参与民主管理的意识有了很大的提高，也表明我们的工会干部在队伍的建设上，在配合党委工作素质上都有了长足的进步。

出版社行政历年来也十分重视工会的工作。主管行政的副社长在工会小组长以上干部培训会上，通报了社行政的一些重点工作，并对我社工会积极配合党委行政做好工作给予充分的肯定。特别是在2008年下半年我社原社长、党委书记相继调离出版社，新的领导刚刚上任期间，我社的工会干部在关键的时刻，起到了关键的作用。

三、关心群众生活，营造和谐的企业氛围。

关心员工的生活与健康始终是工会工作的一个重点工作。出版社转企后，人员编制发生了一些变化，工会更加注重这方面的工作。例如，2008年5月四川等地发生地震后，社工会领导及时排查了解四川籍的在社员工，以及在四川有亲属的职工的情况，当了解到我社有一名员工家在四川地震的重灾区青川，并且家里受灾情况严重时，立即对该职工进行了慰问，并送去补助金，使受灾职工深受感动。

2008年出版社工会还为员工做了许多深入细致的工作：

1．为全社符合条件的80多名女员工办理妇女安康保险，连续两年有两位女员工因病得到保险赔款6万元。

2．为300多名企业编制员工办理补充医疗保险，2007年理赔8万多元，2009年预计理赔13万元。

3.组织全社员工春游，参观了南宫村，深入了解社会主义新农村的建设情况。

4．5到6月，组织300多员工（含离退休员工）体检，并结合职工身体情况新增加了骨密度等项的检查。

5．10月，重阳节组织60周岁及以上年龄逢5逢10的老同志集体生日聚会。为每位老同志赠送了生日贺信、生日礼物。

6．给生病和生活困难的同志发放困难补助20多人次，共计5多万元。7．庆祝三八妇女节，组织全社女员工郊外开展联宜活动。

8．在清华大学摄影比赛中两次获得一等奖；同时我们也参与了办公场地（学研大厦）组织的摄影展，多人获得一等奖。

9.四川地震后，组织全社员工捐款捐物，全社433人捐款87835元。10.六一活动期间，出版社工会坚持往年的传统，给儿童家长赠送儿童喜爱的图书。

11．组织出版社的太极拳活动小组，工会体育委员每周利用一个晚上的时间专门教大家学习太极拳。

12．组织员工参加第35届清华大学教工运动会，146人次报名，69人次获奖，并积极参与学校组织的冬季长跑、国际象棋、围棋比赛，并在围棋比赛中获第3名的好成绩；

13．组织我社职工和离退休职工，参观奥运场馆，组织现场观看残奥会。14．参加11月份的清华大学文艺汇演。

15.成功组织了全社的迎新春联欢会，会场气氛极为热烈。同时也和往年一样开展了所有职工参加的评比我最喜欢的迎春节目。

6.出版编辑的年终工作总结 篇六

刚开始拿到那五张稿件时，心里是十分没有底气的。毕竟是第一次正式的阅读这种学术性论文，怕自己的见识有限难以对稿件做出自己的思考，更是不敢轻易在原文的基础上作修改。但还是拿起稿件认真的浏览了一遍，在大概了解了作者的思维结构和基本观点之后，才慢慢开始对逐个词语、句子仔细斟酌。想到自己修改的文章最后将会发表在《南湖法学》上，接受众多读者的评析，不敢有丝毫的怠慢。更觉得既然要作为一本刊物的文章，应该本着对读者负责任的态度来完成文字编辑工作。工作虽小，却表达了对读者的尊重。对于作者稍欠考虑的词句作出了修改，标点符号根据对作者文章的理解也稍稍做了改动。本着小修小补的原则，进一步将文章完善。整篇文章的篇幅结构也在各位师兄师姐的.指导下，按照标准使文章看起来更清晰明确。

除了编辑技巧的学习，还收获了许多值得珍惜的心得体会。

在我心目中，语文本身就是充满着严谨性的学科。文字更是语文的重要表达形式，所以，文字编辑工作的完成，技巧是一个小方面，最重要的是细心认真负责的态度，没有做不好的只有不想做的。并且，对于词句的修改不应该是仅仅针对词句本身，而应该建立在全面理解文本的基础之上。如此才能避免主观臆断，歪曲了作者的意思，也更能保证编辑工作的质量。我想，这只是一个小点，而从这个小点中反映出很多问题。任何事，都要以一种积极认真负责的态度去做。尤其是学术方面的，不仅是对别人负责更是对自己负责。

再次，合作精神也在这次的工作里起到不可替代的作用。由于工作量比较大，所以一篇稿件由两个人合作完成。一个人难免会有疏漏，两个人各自提出自己的意见，综合之下，疏漏的几率就会小很多。两人意见有分歧的时候，讨论之后也会得到更为满意的答案。这也为编辑工作的顺利完成节省了时间，保证了质量。个人的力量太渺小，合作工作才更能集思广益，将潜力完全的发挥出来。以前在自己的小圈子里，似乎什么事情都可以自己独立解决，甚至觉得独立解决是一种能力的体现。但在大学里，有很多十分复杂又必须要合作才能完成的工作，个人的力量太有限。慢慢学会合作，在以后的工作道路中受益匪浅。

沟通也让工作更加顺利的进行。由于是刚刚开始接触这样的工作，对整个流程和工作的完成都没有清晰的认识。于是，师兄师姐召开了三次编辑部会议，主要就编辑技巧、人员分配、工作分配作出了指导。三次沟通下来，每个人都已经心中有数，并积极开始了各自的工作。在最快的时间内完成工作。如果只是埋头于自己的工作，要想出版一份刊物基本是不可能的。从总编到责任编辑再到文字编辑，层层沟通，各部门之间加强沟通，这样才使工作有秩序有效率的进行并取得圆满成功。

最后，也是最重要的一点。在阅读文章的过程中，不仅增强了自己的阅读能力，更值得注意的是吸收了来自四面八方的讯息，更多的了解了对于大家都在关注的问题的各种观点。这在无形中增长了见识，拓宽了知识面，也更能引起自己的思考。

7.实习护生应注意自我保健 篇七

1实习护生感染疾病的常见途径

1.1 交叉感染

患者携带的病原体的抵抗力一般较强, 探视亲友、医护人员往往也携带病原体, 尤其在传染病护理、外科手术、肌肉注射、输液 (血) 、新生儿接产时, 实习护生可因病原体经过各种途径进入机体而感染致病。

1.2 环境感染

在实习过程中, 护生接触被病原体污染的病历卡、体温计、门把手、水龙头、电话、被褥、床架、床头柜、食具、拖布、尿布等物品, 在污染的候诊室长时间逗留, 可造成感染, 引起相应感染性疾病的发生。

1.3 自身感染

护生自身可能携带病原体, 实习时如不注意自我保健, 可使全身或局部抵抗力下降, 引起感染性疾病。

1.4 药源性感染

护生在为患者分发、使用药物时, 可因药品生产、包装、运输、贮存、销售等过程中被病原体污染, 而感染致病。

1.5 心理生理性危险因素

实习初期, 护生普遍感到护理责任大、节奏快, 业务不熟练, 有手忙脚乱的感觉, 惧怕发生差错;患者及家属所表现出的不信任感及挑剔的态度, 都对护生造成巨大的心理压力, 从而影响工作能力的发挥[1]。因此, 护生往往会产生急于求成、难为情、自卑、退缩、畏难、依赖等心理, 同时受到就业压力、个人要求与需求得不到满足等影响, 可产生畏惧、焦虑、悲伤、忧郁等心理情感障碍, 影响生理功能;同时, 实习护生有时会遇见生离死别的场面, 使护生产生焦虑心理;又因护生年龄较小, 心理承受力较弱, 如不能很好地运用心理学知识, 科学地进行自我心理调节, 久之可致心身疾病的发生。

2实习护生在护理技术操作中的自我保健

在实习过程中, 护生应遵守护理常规、无菌操作规程、严格隔离消毒制度、清洁卫生制度等规章制度;养成良好的生活卫生习惯, 以避免感染性疾病的发生。

2.1 晨晚间护理的自我保健

晨晚间为患者更换床单被褥, 做皮肤护理是护生的必要工作。此时尘粒绒毛和患者的组织碎屑、分泌物等可在病室以气溶胶形式悬浮于空气中。因此, 实习护生在操作过程中应戴口罩, 采取湿式扫床法, 以防止粉尘吸入呼吸道。若实习护生的手部皮肤有损伤或者患者有传染病时, 护生应戴手套。更换床单, 被褥时动作应轻稳, 并开窗通风。操作结束后, 及时洗手。

2.2 注射、抽血、输血时的自我保健

艾滋病、乙肝和丙肝等疾病主要通过血液传播。护生在注射、采血、输血过程中应谨慎操作, 避免针刺伤的发生。注射器采血, 采血完毕后应抽少许空气, 避免针头前端血滴下成为污染源。用后的注射器和针头不必用手分离, 将针头卡入锐器盒内卡掉, 也应避免回套针帽, 必须回套时应特别小心或单手操作。提倡使用安全型注射器。进行有创操作时, 应戴防护手套、乳胶手套或聚乙烯手套等个人防护用品。若操作过程中手被血液污染, 应尽早彻底清洗。苦意外被针头刺伤, 应及时挤出污血, 置流水下冲洗后用3%碘酒涂擦, 并报告医院感染控制科, 定期采血监测, 必要时注射疫苗。万一被HIV污染的针头刺伤, 应按照《艾滋病诊疗指南》的要求, 在2 h内实施PEP。如不慎被HBV污染的针头刺伤且HBsAb阴性, 应立即注射乙肝疫苗和免疫球蛋白。可疑暴露于HCV感染体液时, 应尽快做HCV抗体检查, 3个月后取血检测HCV-RNA, 目前尚无丙肝疫苗和PEP用药。因此, 应对护生进行职业安全意识的培训, 改变过去护理教育为患者服务不怕脏的观念, 树立“关爱你的患者, 关爱你自己”的观念;教育护生把每一个针头都视为感染时针头来对待, 增强防护意识;视所有的患者血液、体液、排泄物、分泌物具有传染性, 应有保护措施, 从根本上预防和减少护生针刺伤的发生以及减少经血液传播疾病的感染[2]。

2.3 吸痰、灌肠时的自我保健

吸痰时, 吸痰管刺激呼吸道会引起患者反射性咳嗽, 呼吸道大量的分泌物会突然喷射而出。因此, 吸痰时应戴口罩、手套, 面部不要垂直于患者的口、鼻或气管切开处, 以防患者痰液喷射而污染面部。灌肠时实习护生应站在患者背部操作, 切勿站在腿部, 防止操作时患者不能坚持, 粪便及灌肠液喷射出污染实习护生的衣裤。

2.4 养成良好的生活卫生习惯

护生上班应常规更换衣服, 修剪指甲。工作中, 如衣物被污染, 应先用5%的“84”消毒液浸泡30 min后, 再清洁晾干。每次操作后, 都要用肥皂认真洗手, 严格遵守六步洗手法。不清洁的手不能随意接触身体任何部位。同时, 应注意饮食和休息, 增强机体抵抗力。

3实习护生心理健康的自我保健

护生在日常生活和学习中, 应具有健康的心理素质, 正确对待各种挫折和失败, 面对现实, 适应环境, 主动参与各种社会活动, 做融于集体和社会于一体的人。

3.1 保持积极向上的愉悦心境

护生要树立正确的人生观和价值观, 自尊、自爱、自强, 客观合理地评价自我及在社会生活中的位置, 使心理处于平衡状态。

3.2 注重培养正确面对挫折的能力

护生应善于学习和积累应付各种困难和挫折的经验, 对患者所表现出的误会、不配合、甚至不礼貌的行为, 采取谅解的态度。可用“角色置换”来调控自己的情绪, 避免正面冲突发生。

3.3 合理地宣泄消极情绪

不良情绪的长时间积累, 会引起机体内环境的失调。应采取恰当方式, 选择适宜的对象, 合理地宣泄消极情绪, 能有效地缓解心理压力和心理紧张, 恢复心理平衡。

3.4 树立良好的职业形象

社会环境直接影响人们的心理活动。护生只有提高自身文化和专业素质, 树立良好的形象, 才能得到医务人员和患者的承认, 得到医院对护生实习工作的支持, 改善护生的生活环境, 提高社会地位。

3.5 与医务人员和患者进行积极有效的沟通

护生在实习时, 应虚心向医务人员尤其是带教老师学习和请教, 学习它 (他) 们的技术和服务艺术, 将枯燥的理论知识转化为具体的护理实践;要运用有声语言和副语言与患者进行交流, 取得患者的信任, 圆满完成实习任务。

参考文献

[1]冯卫红, 王爱英, 王辉, 等.护理专业学生实习压力来源调查分析.中国护理管理, 2006, 6 (7) :45-47.

8.出版社实习的自我总结 篇八

新闻出版总署副署长邬书林在总结会上表示，“三个一百”原创出版工程，是总署贯彻落实科学发展观，推动社会主义文化建设，促进文化大发展大繁荣的重要举措，是出版界、学术界共同参与、合力推动的一项文化创新工程。自2006年启动以来，至今已经成功举办了三届，通过推荐优秀原创图书，鼓励出版单位实施精品出版战略，精心打造中华民族文化品牌，对于传承中华优秀文化，提升我国文化软实力和国际竞争力，实现我国向新闻出版强国跨越的目标，发挥了积极的引导作用。按照2006年启动“三个—百”原创出版工程的整体设计目标，总署争取通过十年的努力，推荐出2000种优秀原创图书，目前时间过半，已经累计推出优秀原创图书845种(第一届254种、第二届295种、第三届298种)。为推进我国原创出版作出贡献，出版界要在七个方面做好原创出版的规划工作。1.精心规划—批阐述马克思主义、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系研究方面的原创图书，占领思想和理论制高点。2.精心规划一批体现国家意志、代表国家水平、凝聚当代中国各个领域创新成果的标志性出版项目，为人类文明宝库增添我们这个时代的新的文化珍品，重点做好列入国家“十二五”重点出版规划的项目。3.精心规划—批跟踪或达到世界科技前沿的精品出版物，及时将国家科技进步奖、国家重大研究项目和重大工程项目的核心成果转化为出版物，发挥核心科研成果推进国民经济发展、推动科技进步、培养科研人才的重要作用。4.精心规划—批服务我国教育工作的精品力作，为人才培养和科教兴国战略服务。5.精心策划一批满足人民群众精神文化需求的文艺作品，弘扬民族精神和时代精神，净化人民的心灵，引导人民树立和践行社会主义荣辱观。6.精心策划一批少儿读物和科普读物中的精品力作。7.精心策划一批体现中国特色、中国气派、中国风格的外向型图书，推动中华文化“走出去”。我国是2012年伦敦书展的主宾国，届时总署将组织国内的出版单位组团参展，我们将从前三届“三个一百”原创出版工程中精选出300种原创图书，集中向国外出版机构推介，扩大我国原创出版物的国际影响力。

新闻出版总署出版管理司司长吴尚之介绍，申报“三个一百”原创图书出版工程的图书必须是由国内作者创作、在国内出版社首次出版、确属原创的精品力作。总署在各地出版单位申报基础上按照资格审查、小组筛选、大会讨论、专家投票、社会公示等程序最终确定人选书目。本届入选图书中，既有中国时代经济出版社的《中华人民共和国经济史》、江苏人民出版社的《中国佛教通史(15卷)》等社科领域学术著作，又有上海财经大学出版社的《产业创新战略》、重庆出版社的《中国和平发展道路》等研究当前社会发展中重大热点问题的著作。此外，文学类图书题材广泛，风格多样，作家出版社的《你在高原》、人民文学出版社的《解放战争》等图书体现了近几年文学领域里取得的新成就。中国少年儿童出版社的《震动》、二十一世纪出版社的《腰门》等也都是近年来少儿类读物的代表作。

据悉，新闻出版总署于2006年启动了首届“三个一百”原创出版工程，此后每隔两年举办一届评选。

9.出版年终工作总结 篇九

一、牢牢把握正确的新闻出版方向和舆论导向，努力为全国、全省工作大局服务

1?坚持用先进文化占领新闻出版阵地，唱响主旋律、打好主动仗。

圆满完成了《江泽民文选》的出版、印制、发行任务。推出了一批宣传“三个代表”重要思想和科学发展观的理论专著以及宣传社会主义荣辱观的通俗读物，较好地满足了人民群众学习的需要。针对庆祝建党85周年和红军长征胜利70周年等重大活动，组织策划出版有关重点出版物7种，其中3种被列入国家重点选题。全省100多种报纸、200多种期刊，牢固坚持正确的舆论导向，围绕中央和省委、省政府工作大局，组织了一系列声势大、影响广、效果好的宣传报道活动，营造了团结稳定、和谐奋进的舆论氛围，为全面建设小康社会、加快中原崛起提供了强有力的思想保证、精神动力和良好的舆论环境。

2?加大监管力度，牢牢把握正确出版导向。

2015年，重大历史事件和纪念日非常集中，针对可能出现的出版导向问题，始终坚持把导向管理摆上重要位置，努力做到“关口前移”，防患于未然。两次召开全省新闻出版单位负责人通气会，传达全国出版YJBYS工作专题会议精神，分析通报我省新闻出版工作中存在的倾向性和苗头性问题，提出了加强管理、确保导向的明确要求和工作措施，收到了良好效果。严格执行重大选题备案制度，加强对出版物政治导向、整体基调的审读把关力度，审核上报重大选题18种，审读书稿及成品66种，还对20以来的`图书选题、成品和在制品进行了全面清查，有效防止了不良内容的出版和传播。加强报刊导向管理，严厉查处了《大河文摘报》擅自刊登“江青老照片”问题并通报全省，有效增强了报刊出版单位对重大选题和敏感内容的把关意识。在大事多、热点多，意识形态领域不平静的情况下，确保了全省新闻出版工作导向正确，基调鲜明，主旋律突出，较好地服务了党和国家的工作大局。

3.积极为新农村建设和未成年人思想道德建设提供新闻出版支持。

认真做好服务“三农”和未成年人出版物的出版及推荐工作，全年推出有关出版物400多种，其中中原农民版的《建设农村小康社会书系》、《农民科普丛书》和河南科技版的《兽医门诊技术丛书》被中宣部等部门评为“三农” 优秀图书;海燕版的《中国科学家探险手记丛书》(九册)被选入青少年百种优秀图书目录，《小学生经典背诵》“口袋书”被列入中宣部“口袋书”出版工程。新华书店读者俱乐部会员总数突破140万人，网点达859个，其中60个被命名为未成年人思想道德教育基地。继续认真抓好与周口市川汇区永光社区共同创建“未成年人零犯罪社区”工作，为社区青少年捐赠了1万余元的优秀出版物。

继续对“三农”出版物实行倾斜政策，指导报刊出版单位开辟“三农”专版、专栏，在全国书号严格控制的情况下，我省争取总署增拨书号500个，其中“三农”书号200个，保证了“三农”出版物的顺利出版;在河南省优秀图书奖评选中，专门增加5种图书奖奖励优秀“三农”图书。河南出版集团对农村出版发行工作进行认真规划，直接服务“三农”的出版物选题大幅度增长，“社会主义新农村书屋”工程引起全国关注并受到总署领导的好评。认真开展驻村帮扶工作和“三下乡”活动，捐赠出版物码洋达3万多元。在上蔡县举办第四届重阳文化节之际，组织开展送文化下乡大型文艺演出活动，著名艺术家范军等名家名角登台献艺，丰富活跃了当地群众的文化生活。

针对农村出版物发行网点出现萎缩的现状，组织有关部门和单位对农村地区出版物发行情况和农民读书情况进行调研，深入分析农村发行网点建设停滞甚至萎缩的原因，提出了新形势下繁荣农村出版物市场的对策建议。安阳市研究制订了《安阳市农村读书、发行网点建设发展规划》，郑州市积极实施读书益民工程，完善农村发行网络，驻马店市对农村发行网点优先审批，在服务“三农”方面拿出了实际举措。河南科技报社、省新华书店登封市店、中原农民出版社、河南科学技术出版社4家单位被评为全国新闻出版服务社会主义新农村先进集体，4人被评为全国新闻出版行业服务社会主义新农村建设出版发行先进个人。

二、加强政策调节和规划指导，促进新闻出版事业、产业快速协调发展

1?加强对新闻出版业的规划指导。

认真开展事关新闻出版发展的全局性、战略性、前瞻性重大问题专题研究，在此基础上制定了河南省新闻出版业“十一五”发展规划，同时还完成了图书、印刷、发行等子规划的制定工作。郑州市、开封市制定了全市新闻出版业“十一五”发展规划。加强对重点出版项目的组织策划和科学指导，全面完成我省“十一五”出版规划工作，其中89种选题被列入国家重点出版规划;认真组织落实新闻出版总署“三个一百”出版工程，组织上报有关选题26种;认真抓好重点选题管理，申报全国古籍出版补贴项目3种，确定省定重点图书选题62种(套)，“五个一工程”选题11种。同时，加强扶持政策研究，制定下发了《河南省重点图书选题管理办法》，拟订了设立“河南省重大工程、重点出版物专项资金”和“河南省古籍整理出版规划领导小组”方案，努力为重点出版项目创造良好环境。

2?认真抓好重点出版项目和重大出版活动。

全面检查总结《233精品工程〃河南省“十五”重点图书出版规划项目》完成情况，据检查，已出版的重点规划图书大多具有较强的市场竞争力，收到了较好的社会效益和经济效益。其中，河南人民版的《社会主义义利观——面向21世纪的价值选择》荣获中宣部“五个一工程”奖，海燕版的“从小爱家园”丛书荣获第十三届中国图书奖。认真组织开展河南省优秀出版物评奖工作和国家级奖项的推荐工作，我省1种图书、2篇论文获首届中华优秀出版物奖(图书奖和论文奖)，4种图书获省“五个一工程”一本好书奖，35种图书被评为省优秀图书，2种图书被评为“中国最美的书”，

认真组织《中华大典〃农业典》的编纂出版工作。《中华大典》是国务院批准的重大文化出版工程，被列为“十一五”国家重大工程出版规划之首。

我省能够承担《中华大典〃农业典》的编纂任务，充分体现了我省新闻出版的综合实力。省局将该项工程列入“十一五”重点出版项目，建立专项档案实施跟踪管理，目前各项工作进展顺利。我省标志性出版工程——《中原文化大典》多数分典都取得了阶段性成果，20底将全部付梓出版。教材研发工作进展较快，豫版教材体系已具雏形，已出版的品种表现出了较强的市场竞争力，有的还打入了外省市场。成功举办“中原文化港澳行——河南图书音像精品展”活动，组团参加了第十六届全国书市、北京国际图书博览会等大型展销展览活动，充分展示了河南新闻出版界的风采和实力。郑州市组织举办了第三届“绿城读书节”，开封市举办了第24届菊花花会书市，营造了浓浓的读书、购书氛围。首次组团参加法兰克福书展，达成版权贸易项目95种，正式签订合同11种，“走出去”战略迈出了新步伐。

3.大力调整新闻出版结构。

积极向总署申请成立郑州出版社、开封木版年画出版社、洛阳“河洛文化”出版社，为扩大我省新闻出版业的整体规模做出了积极努力。扶持、促进音像电子出版和光盘复制业发展，我省第一家网络期刊《E动时尚》成功创刊，市场前景看好;河南教育音像出版社增加电子出版业务顺利通过总署审批;郑州市筹建“郑州嵩岳网络出版有限公司”已向总署上报了申办材料;安阳凯瑞公司二期工程土建工程已经完工，已批准的10条光盘生产线正在引进之中。

卡通动漫等新型媒体开发步伐加快，海燕出版社策划的动漫选题《少林小子》被列入国家“十一五”出版规划，省属第四家媒体——新“大河网”于7月6日正式开通，随之创办的《河南手机报》成功面世;郑州“中原小樱桃动漫城”已经郑州市发改委批准立项，小樱桃卡通公司对外合作和版权出口迈出新步伐，在深圳文博会上达成项目合作金额3500万元，“小樱桃”饮品公司和动漫产品出口也与合作方签订了协议，“小樱桃”品牌产业链进一步拓展。郑州、安阳等印刷基地建设进展明显，郑州有十几家印刷包装企业入驻，安阳有40家中小印刷企业入驻，鹤壁市新闻出版图书印务中心二期工程顺利完工。大力支持外向型印刷加工业务，为印刷企业办理进省印刷1882件、出省印刷26件，进省印刷远远超过出省印刷，充分说明我省印刷业的市场竞争能力进一步提高。大力实施“走出去”战略，促进版权贸易和版权相关产业健康发展，全省共达成版权贸易合同45种，其中引进37种，输出8种。

4?加大政策扶持力度，新闻出版事业和产业快速协调发展。

积极支持河南日报报业集团、河南出版集团加快改革步伐。两家集团紧紧抓住全国和我省深化文化体制改革的有利时机，加紧推进体制机制创新，切实增强内部活力和核心竞争力。河南日报报业集团采编与经营业务“两分开”取得实质性突破，(集团)有限公司4月26日正式挂牌运营，宣传报道和舆论引导水平进一步提高;河南出版集团系统着力深化“三项制度”改革和“转企改制”工作，除河南人民出版社之外的11家事业单位“三项制度”改革全面完成，大象出版社、河南美术出版社和《销售与市场》杂志社的“事转企”改革试点工作、河南第一第二新华印刷厂的战略整合工作、新华书店发行体制改革都取得了阶段性成果。

出版基地、印制基地、发行基地“三大基地”建设步伐加快，已开工的重点基础设施项目进展明显，其中北京出版策划中心一期工程已投入使用，河南出版集团物流配送中心工程即将建成交付使用。积极探索新闻出版单位准入和退出机制，努力解决“优不胜劣不汰”问题，指导支持省地方志主办的《中州今古》划转到河南出版集团所属的《销售与市场》，为盘活不良出版资源进行了积极尝试。郑州、安阳等省辖市积极创新服务措施，实行管理例会制度，定期研究、及时解决新闻出版行业发展中出现的问题。

三、认真履行依法行政、社会监管和公共服务职能，为新闻出版业健康快速发展创造良好环境

1?加强新闻出版行业日常监管工作。

加强选题审核管理，优化选题结构，提高选题质量，筛选确定年度图书选题2246种，音像电子出版选题288种。组织开展了图书、报刊、音像电子出版单位、印刷复制单位、发行单位年检工作。实行报纸定位管理，对省会15家都市类、专业类、对象类报纸重新定位，避免了同质竞争，我省的这项创新性举措受到了中宣部和新闻出版总署的充分肯定。加强出版物质量专项检查。开展了教辅读物、地图等类图书质量检测，修订了报纸综合质量检测标准，开展了报纸编校质量抽查和印刷质量检测，进一步增强了新闻出版单位的质量意识。组织召开了全省彩色印刷技术大会，积极推行《彩色印刷标准》，为进一步提高我省彩印质量奠定了基础。

我省出版物印制质量继续保持全国领先水平，在全国出版物印制优质品认定中，我省以3799种、4?5万千印张名列全国第三;在全国首次报刊印制质量评比中，河南日报等7家报纸、25个品种被认定为“署优产品”，省新闻出版局荣获全国出版物印制优质品管理银奖。河南出版集团获全国出版物印制优质品租型单位金奖，河南第一新华印刷厂获全国出版物印制优质品印刷企业金奖，河南第二新华印刷厂获全国出版物印制优质品印刷企业银奖，河南瑞光印务股份有限公司获全国出版物印制优质品印刷企业铜奖。

进一步加强出版物审读工作，制定了《河南省新闻出版局图书审读暂行规定》和《河南省新闻出版局音像电子网络出版物审读办法》，健全完善报刊审读工作机制，调整充实审读员队伍，建立了音像电子和网络出版物专业审读员队伍，审读工作在把握出版物导向和加强社会监管中的作用日益凸显。由于我省审读工作成绩突出，多次受到总署领导的肯定与表扬。

2?加强新闻出版政风行风建设。

我省率先把新闻出版行业政风行风建设问题作为专题进行研究，并于8月份组织召开了全省新闻出版系统政风行风建设工作会议，百家新闻出版印刷发行单位向社会公开承诺，在广大群众中产生了强烈反响，新闻出版总署副署长石峰、中纪委驻总署纪检组长王立英出席会议并发表重要讲话，充分肯定了我省的做法，认为我省创造了新闻出版行风建设的新鲜经验。开展书号使用情况专项检查，严肃查处了存在“一号多用”问题的4家图书出版社。严厉查处光盘生产企业违规经营问题，依法吊销了安阳丰进公司的可录光盘复制许可证和河南先达公司的只读光盘复制许可证，规范了光盘复制业生产经营秩序。

10.出版社实习的自我总结 篇十

第一章 出版概论

第一节 出版活动

（1）出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。此处需要注意的是复制并不是印刷（2）我国最早使用“出版”的是1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统记传》。

（3）我国强调编辑、复制、发行三个要素不可分割的整体性；西方着重于“公之于众”。

（4）出版活动的三个要素：编辑、复制和发行。

（5）编辑是指策划、组织、审读、选择和加工作品的活动，它是复制和发行的前提。

（6）进行出版活动的前提——作品。

（7）并非所有的作品都能成为出版的前提，如建筑作品、模型作品。

（8）出版活动的特征：文化的记载、传播、交流和传承；不同劳动的有机结合；政治性和思想性；经济性和产业性。

（9）出版活动的三要素在出版过程中形成精神生产、物质生产和产品流通三个有机结合起来的阶段。

（10）编辑劳动和复制劳动只能创造价值，但不能实现价值

（11）出版活动与社会的关系：社会发展对出版活动有决定性影响；出版活动作为意识形态和国民经济的组成部分，对社会的政治、经济、科技、文化等的发展，又具有巨大的能动作用。（12）社会发展对出版活动的决定性影响：政治制度和政治环境决定出版活动的命运；社会经济的发展为出版活动提供物质条件；科学技术是出版活动发展的强大推动力；社会文化的发展为出版活动提供活力。

（13）出版活动对政治发展的影响：形成舆论导向；深化思想政治教育；促进社会和谐。

（14）对文化发展的影响：增进文化积累；推进文化创新、优化文化选择；促进文化交流。

第二节 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务

（1）2006年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅公布了《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》，明确规定了我国文化工作的指导思想，这就是：“以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新伟核心的时代精神，树立新的文化发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，发展面向现代化、面向世界、，面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德和科学文化素质，促进人的全面发展和社会全面进步。”

（2）我国出版工作的方针原则：为人民服务、为社会主义服务；百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用；将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合；坚持质量第一；坚持走改革开放之路。

第三节 出版物

（1）出版物是精神文化成果中经过编辑加工、复制在一定的物质载体上，通过发行而得以在社会上传播的作品，三个要素。

（2）出版物的种类：图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。

（3）出版物的特殊性：既是精神产品又是物质产品的特殊性；使用价值与社会效用关系上的特殊性；社会效益与经济效益关系上的特殊性；出版物生产数量与成本、利润关系上的特殊性。

（4）生产数量的变化会导致利润率的巨大变化。

第四节 出版资源

（1）人才资源不但包括本行业的从业人员，同时还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。

（2）信息资源不是消耗型资源，而是再生型资源。

（3）信息资源开发和利用的途径：紧紧跟上社会的发展，提出新的选题；整合已有出版物中的信息；即使更新已有成果；着力打造品牌并扩大其影响；开发国外资源；组合运用多种媒体。

第五节 出版业

（1）我国出版业的性质特点：属于社会主义思想文化阵地；具有产业经济属性；富有文化创意性；与信息技术有着天然的适应性；事业与产业的有机统一。

（2）我国出版业：出版单位、制作单位、印刷复制单位、发行单位、出版专业教育单位和科研单位。

（3）出版单位：出版社、期刊社、非独立的期刊编辑部。（4）出版专业技术人员：编辑类、技术编辑类、校对类。（5）助理编辑的主要职责：

①协助编辑进行工作

②在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿

③在编辑指导下，初审和加工稿件，协助发稿

④检查样书，练习撰写书讯、书评

⑤分担编辑室内其它工作

（6）技术设计员和助理技术编辑的责职：

①技术设计元的主要职责，是在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印刷设计，或插图、制图工作

②助理技术编辑的主要职责，是在技术编辑指导下，承担一般或复杂书稿的技术设计、印刷设计或插图、制图工作。

（7）三级校对的主要职责，是在一级校对的指导下，承担一般书稿的初校、二校工作。

（8）二级校对的主要职责，是在一级校对的指导下，承担一般或复杂书稿的校对工作。

（9）编辑的主要职责是，①搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿。

②独立审读、加工整理稿件，检查图书成品。

③做好图书宣传工作，撰写书评、书讯。

④总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。（10）技术编辑的主要职责：

①承担书稿，尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作。

②研究选择特殊书稿的设计方案。

③解决有关疑难问题，指导助理技术编辑、技术设计元进行工作。（11）一级校对的主要职责是：

①承担各种书稿的校对工作。

②承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作。

③检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题。

④指导二级校对、三级校对进行工作。（12）副编审的主要职责是：

①搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议和方案。

②制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施。

③担任重要书稿的责任编辑。

④复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题。

⑤对有关图书进行评论

⑥总结编辑工作经验，撰写编辑学（或技术编辑学、校对学）方面的论著或教材，指导和培养专业人才。（13）编审的主要职责是：

①搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑出版工作的建议和方案。

②制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施。

③复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题。

④必要时对重点书稿进行审查、加工。

⑤总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。

（14）副编审、编审履行复审或终审职责还须具有相应的行政职务，否则只能提出审稿意见，不能签发稿件。

第六节 出版学概述

（1）出版学是研究出版活动及其发展规律的科学

（2）出版学是行业之学，领域之学，其学科性质属于应用科学而不是基础科学。（3）出版学研究的总体任务，是在充分把握出版活动性质的基础上，研究出版活动规律。

（4）出版学研究的具体任务：研究出版物精神生产与物质生产的特点及其相互关系；研究社会效益与经济效益的关系；研究编辑、复制和发行之间的内在关系；研究出版活动与社会的关系；研究出版物市场和出版物营销；研究出版物队伍的建设；研究出版业的管理和经营；研究中外出版历史。（5）最早在文章中使用“出版学”的事中国人杨家骆。

第二章 编辑概论

第一节 编辑与编辑工作

（1）编辑工作是整个出版工作的中心环节。

（2）完整的编辑过程：信息采集→选题策划→组稿→审稿→签订出版合同→加工整理→整体设计、审定发稿→校样处理→样品检查→出版物宣传、反馈信息收集。

（3）期刊编辑过程中一般没有“签订出版合同”环节。

（4）编辑工作的特点：政治性、思想性、科学性、创造性；选择性、加工性和中介性。

（5）编辑工作的基本功能：文化生产中的设计、组织功能；文化传播中的选择、导引功能；文化创造中的优化功能。

第二节 编辑人员

（1）编辑人员的基本素质：政治素质；思想素质；文化素质（知识广博、博中求专）、职业素质（职业追求、职业敏感和职业作风）。

（2）编辑人员的能力：政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力。

（3）编辑策划能力的强弱，主要取决于以下四个方面：

是否充分收集和分析信息

是否别处心裁，富有创新意识

是否熟悉出版实务，懂得经济核算

是否了解消费者，把握出版物市场变化趋势

（4）语言文字能力：规范能力、加工能力和写作能力。

（5）编辑人员的责任：政治责任、社会责任、把关责任、宣传引导责任。（6）编辑与作者的关系是同志式的互助合作关系。

（7）对正当的、合理的、健康的需求，尽可能给以充分满足。（8）编辑是沟通读者与作者关系的桥梁。

（9）编辑的作者工作：发现作者、选择作者、建立作者数据库、与作者保持经常联系、为作者服务、维护作者权益。

（10）编辑的读者工作：调查读者、为读者服务和认真处理读者来信。

第三节 编辑学研究

（1）最早以“编辑学”命名的专著，1949年在广州出版的李次民所著《编辑学》。（2）编辑学的研究对象：编辑学活动的性质、任务、作用及其发展规律。（3）编辑学研究的任务：研究编辑活动与其他活动的关系；研究编辑过程；研究编辑与作者、读者的关系；研究编辑活动的创造性及其特点；研究编辑队伍的建设和管理；研究编辑历史。

第三章 出版历史知识

第一节 文字与文献载体的变迁

（1）由表意图简化为约定俗成的象形文字，是汉字产生过程中的重要质变。（2）仓颉造字：《说文解字•叙》、《竹书纪年》、《世本•作篇》、《荀子•解蔽》。

（3）简牍相关：杀青、尺牍、版图、书札、篇籍。

（4）三国两晋南北朝时期，是书籍载体由简帛向纸过渡的转折时期。

第二节 印刷术的发明与发展

（1）世界上最早的活字印刷术是宋代毕昇发明的。

（2）沈氏活版：《玉堂杂记》、《近思录》、《小学》、《经史论说》、《泥板试印初编》。

（3）明崇祯十一年出现了用木活字排印的《邸报》。

（4）清朝最大的一次采用木活字印书的活动是乾隆年间排印《武英殿聚珍版丛书》，主办人金简。

（5）中国古代制作活字的材料有泥、木、铜、锡和陶瓷。

（6）清代雍正年间出版的《古今图书集成》，全部采用铜活字排印，是我国历史上规模最大的一次铜活字印刷。

（7）饾版后人称作“木版水印”，配套技术为拱花。

第三节 古代刻书业及其编辑业务

（1）近代著名藏书家叶德辉在《书林清话》中，将古代ude书籍刻印分为官刻、私刻和坊刻。

（2）官刻是由国家机构出资或主持的图书刻印活动。

（3）五代后唐长兴三年，宰相冯道主持了《九经》的官刻。

（4）历代朝廷刻书的专门机构：国子监、元代秘书监的兴文署、艺文监的广成局、太史院的印历局，以及太医院的广惠局，清代的武英殿。

（5）在南宋时期的三大坊刻雕版中心：两浙坊刻、福建坊刻和蜀中坊刻。

第四节 古代的图书贸易

（1）《三辅黄图•明堂》 槐市 王莽

第五节近现代印刷业的发展

（1）同文书局石印作品：《殿版二十四史》、《古今图书集成》、《资治通鉴》、《佩文韵府》、《康熙字典》

（2）国内最大的出版机构上午印书馆

第六节近现代出版机构

（1）晚清政府地方官办书局：金陵书局、淮南官书局、江苏官书局、浙江官书局等

（2）京师同文馆翻译：丁X良的《万国公法》、毕利干的《化学指南》、《化学阐原》

（3）三大民营出版机构：商务印书馆、中华书局和世界书局

（4）商务印书馆成立于1897年，由夏瑞芳等合资创办，1902年成立编译所，由张元济主持。

（5）商务印书馆出版业务种类：大量编印教科书；翻译西方文化名著；出版新式工具书；兴办各种期刊，包括《绣像小说》、《东方杂志》、《小说月报》（6）中华书局由陆费逵等在上海创办，1913年改组为股份有限公司。（7）世界书局成立于1917年，创办人沈知方。

（8）党领导的出版机构：新青年社、人民出版社、上海书店、长江书店、无产阶级书店、华兴书店、北方人民出版社。

（9）生活书店1932年7月由邹韬奋创办于上海。

（10）1948 香港 生活书店、新知书店、读书生活出版社合并，成立生活•读书•新知三联书店。

第七节近现代出版活动

（1）民国时期的资本形式：独资、合伙和股份制。

（2）商务印书馆的《辞源》、《四部丛书》；中华书局的《辞海》、《四部备要》

第八节近现代出版物

（1）由英商美查创办的《申报》，是近代中国历史最久、最有影响的一份中文报纸。

（2）最早具有现代含义的中文期刊《察世俗每月统计传》，木版雕印

（3）国民政府七联处：商务印书馆、中华书局、正中书局、世界书局、大东书局、开明书店、文通书局。

（4）《万有书库》是民国出版史上最大的一套现代普及型综合丛书。

第四章 出版行政管理

第一节 出版行政管理概述

（1）出版行政管理的根本任务：保障公民享有出版自由的权利，保障和规范合法的出版活动，培育和规范出版五市场，惩处违法出版行为，促进中国特色社会主义出版业的健康发展和繁荣。

（2）出版行政管理所依据的法律规范：宪法、法律、法规、规章及其他规范性文件，《伯尔尼公约》和《世界版权公约》。

（3）出版单位变更名称、主办单位或其主管机关、业务范围，合并或者分立，出版新的报纸、期刊，或者报纸、期刊变更名称，均应依照新设立出版单位的规定办理审批手续，经新闻出版总署审批同意后，到原登记的工商行政管理部门办理相应的等级手续。互联网出版单位若有这类变更事项，还应持新闻出版总署的批准文件到省级电信管理机构办理相应手续。

（4）期刊、报纸变更刊期，可由省级新闻出版局代行审批并报新闻出版总署备案；但期刊、广播电视报纸变更为周刊（含周刊）以上刊期的，仍须报新闻出版总署审批。

（5）出版单位如有除（3）（4）之外的其他变更，应当经主办单位及其主管机关审查同意，向所在地省级新闻出版局申请变更登记，并报新闻出版总署备案后，到原登记工商行政管理部门办理变更登记。

（6）图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社和互联网出版单位自登记之日起满180日未从事出版活动的，报社、期刊社自登记之日起满90日未出版报纸、期刊的，由原登记的省级新闻出版局注销登记，并报新闻出版总署备案。（7）每逢但数年，图书出版社在自查年检的基础上，进行年检登记工作；每逢双数年，图书出版社在社领导主持下，自行检查总结工作。（8）岗位培训合格证书有效期五年

（9）根据新闻出版总署的规定，出版专业技术人员是指在出版单位从事图书、期刊、音像制品、电子出版物和互联网出版物等的编辑、出版（技术编辑）、校对等专业技术工作的人员。

（10）出版专业职业资格制度的要求：

①凡新进入出版单位担任社长、总编辑或主编（均含副职）职务的人员，应当

具备中级以上出版专业职业资格。无的话，两年之内必须取得

②责任编辑必须具有中级以上出版专业职业资格

③高等院校应届毕业生，在进入后的下一内通过相应级别考试

④新调入出版单位的在职非出版专业的，调入后的下一内，取得规定级别（11）凡不具有完全民事行为能力者、违犯出版法规受到严厉惩处者和有刑事记录者，均不能申请参加出版专业职业资格考试。

（12）应聘在职人员每年参加继续教育应不少于12天（72学时）（13）出版专业职业资格证书实行定期登记制度，持有证书的人员在首次登记之后，应每隔3年进行再次登记。

（14）缓登一年：脱离出版专业技术岗位一年；有一次考核不合格；不能按要求提供参加继续教育的有关证明。

（15）取消出版专业职业资格：脱离出版专业技术岗位两年以上；有两次考核不合格。

（16）取消资格且两年内不准参加考试：伪造学历和出版专业工作资历证明；考试期间有严重违纪违规行为

第三节 对出版单位业务活动的管理

（1）图书质量保障体系由出版管理宏观调控机制、编辑出版责任机制和社会监督机制。

（2）出版管理宏观机制：预报机制、引导机制、约束机制、监督机制、奖惩机制、责任机制。

（3）编辑出版责任机制：前期保障机制（按专业分工出书，坚持选题论证）、中期保障机制（稿件三审责任制度，责任编辑制度，责任设计编辑制度，设计方案三级审核制度，责任校对制度，三校一读制度，印刷质量标准和委托书制度，图书书名页、中国标准书号和图书条码使用标准）、后期保障机制（杨树检查，出书后的评审制度）。

（4）图书质量包括内容、编校、设计、印制四项，分为合格和不合格两个登记（5）图书质量检查的范围是图书的正文、封面、扉页、前言、后记、目录、插图及说明文字。

（6）图书编校质量标准以差错率为依据。万分之一

（7）对内容不合格图书的行政处罚：责令限期停业整顿，没收出版物及违法所得，按违法经营额的一定倍数处理罚款，由原发证机关吊销许可证。

（8）年新版图书品种有10%以上质量不合格的出版单位，必须进行停业整顿。（9）一年之内造成三种以上图书不合格，或连续两年造成图书不合格，由省级出版行政部门注销其出版专业职业资格，且其三年之内不得从事出版编辑工作。（10）重大选题备案范围：

①有关党和国家的重要文件、文献选题

②有关党和国家曾任何现任主要领导人的著作、文章以及有关其生活和工作情况的选题。

③涉及党和国家秘密的选题

④集中介绍政府机构设置和党政领导干部情况的选题。⑤涉及民族问题和宗教问题的选题。

⑥涉及我国国防建设及我军各个历史时期的战役、战斗、工作、生活和重要人物 的选题。

⑦涉及“文化大革命”的选题

⑧涉及中共党史上的重大历史事件和重要历史人物的选题 ⑨涉及国民党上层人物和其他上层统战对象的选题

⑩涉及前苏联、东欧以及其他兄弟党和国家重大事件和主要领导人的选题。11 涉及中国国界的各类地图的选题 设计香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区图书的选题 13 大型古籍白话今译的许阿提（500万字以上）14 引进版动画读物的选题 以单位名称、通讯地址为内容的各类名录的选题（11）出现10的违规行为，立即停止出版发行

（12）出版人体美术和法规汇编等类型的图书需要履行特殊专项选题报批手续，所在地省级新闻出版局。

（13）书号、刊号、版号不能互相替代使用；严禁买卖书号、刊号和版号（14）出版单位发行其出版物前应当向中国国家图书馆、中国版本图书馆和国务院行政部门免费缴送出版物样本。

第四节 国家对出版物印刷复制活动的管理

（1）国家实行印刷经营许可制度。

（2）SID码使每个出版单位的每条生产线都具有一个SID码

第五节 国家关于出版物市场的管理规定

（１）出版物总发行条件：主营业务，发行员职业资格，发行设备、场所，企业注册资本，计算机管理条件和管理制度

（２）省级新闻出版局和全国性出版、发行行业协会，可以申请主办全国性的出版物订货、展销活动，并应至少提前6个月报新闻出版总署审批。（3）音像制品出版单位举办音像制品订货会或者展销会，应当提前至少15日报举办地省级人民政府文化行政部门备案。

第六节 对出版活动的保障及有关的奖惩措施

（1）中小学教科书的出版、印刷、发行单位，由省级以上出版行政部门、教育行政部门会同价格主管部门以招标或者其他公开、公正的方式确定。

（2）在教科书的价格上，实行“低价微利，亏损补贴”的政策；对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证；对教科书的增值税实行先征后退的政策。（3）少数民族语言图书的书号使用数量不限，图书使用条码免收费用；设立资助该类图书出版的出版基金；适当调剂少数民族语言文字出版社的专业分工；加强出版发行队伍的培训；建立全国民族文字出版重点选题规划审定委员会。（4）将已经发表的作品改成盲文出版可以不向著作权人支付报酬（5）少数民族地区、边疆地区、经济不发达地区和农村实行优惠政策（6）一本好书奖，中宣部 三年一次

（7）中国出版政府奖 新闻出版总署，三年一次

（8）中国优秀出版物奖 中国出版工作者协会 两年一次（9）韬奋新人奖 中国出版工作者协议 三年一次

第五章 出版社经营管理

第一节 出版社经营管理概述

（1）多出优质图书，不断提高社会效益和增强经济实力，是出版社经营的基本目标。

（2）出版社经营的目标体系：社会效益；出书定位；合理的出书规模和结构；市场竞争与品牌地位；赢利能力；发展速度；人力资源开发

（3）获取经济效益的状况体现为赢利能力，通常以利润率、资产保值增值率、销售利率等指标来表示。

（4）市场竞争地位的指标有发行总码洋、销售总收入、目标市场占有率、出书质量等级等。

（5）发展速度的指标：年出版量增长速度、经济效益提高速度、出版规模扩大的水平、产品开发和创新的水平、管理和技术能力优化的程度、员工工资和福利待遇提高的程度等。

（6）人力资源开发的指标：各类人员的合理结构比例、高水平专业人员的增加、员工队伍整体素质的提高、员工培训费用的投入、人员流动比例

（7）经营决策的步骤：确定目标，明确问题，找出原因，提出方案，收集数据，方案评价和选优，实施和监控

（8）出版社的基本职能：领导职能、组织职能、计划职能、控制职能，他们的作用在于协调集体活动以实现出版社经营目标

（9）出版社管理按管理范围划分为：整体管理、具体环节管理和项目管理。（10）按管理对象划分：计划管理、财务管理、生产管理、营销管理、质量管理、人力资源管理、信息管理、著作权事务管理、行政管理。

（11）出版社管理机制：目标管理、岗位责任管理、项目管理。

（12）目标管理的内容：确定目标管理的工作方向、工作重点和预期要达到的基本要求；建立目标项目及其评价指标体系；组织目标管理的实施；对目标实施结果进行考核评价，并相应地予以奖惩。

（13）发行部门和校对部门以定量考核为主；财务、劳动人事、行政、后勤、信息资料部门以职能考核为主；编辑部门和出版部门定性和定量考核。

（14）项目管理的全过程：项目的计划、设计过程；项目的计划再审定过程；项目的出版实施过程；项目的控制分析过程；项目的结束总结过程；项目效益评估与结算。（15）项目职能管理：项目的综合集成管理；项目的范围管理；项目的时间管理；项目的成本管理；项目的质量管理；项目的人力资源管理；项目的沟通管理；项目的风险管理；项目的采购管理。

第二节 出版社计划管理

（1）出版社计划具有原创性、长期性和多样性等特点。

（2）与报纸、期刊等出版物的周期相比，图书出版的周期要长得多。

（3）出版社计划的作用：优化出书结构；确定出书规模；全面整合营销；协调犬舍形同。

（4）计划是出版社管理的依据和前提。

（5）出版社的计划可以分为长期的（三五年）、的、季度的或月度的，出版计划是重点。

（6）出版社计划管理的内容：选题计划；出书计划；发稿计划；印制计划；营销计划；财务计划。

第三节 出版社财务管理

（1）出版社经营管理的总目标是企业效益的最大化。

（2）财务管理的主要内容包括：筹资、投资和剩余分配。（3）增值税计算：

（4）营业税包括著作权贸易收入、广告收入、管理费收入、出租房产收入，税率5%（5）企业所得税的税率原为33%，从2008年1月起改为25%。

（6）稿酬的个人所得税按每个人从每个品种图书所取得的稿酬的总收入为纳税基数计算；税率为20%，并按应纳税额暂减征 30%的税款 ①不超过4000，扣除800免税额 ②超过4000，扣除20%免税额

（7）城市建设税7%，教育费附加3% 应纳税额=当期应纳增值税税额（或营业税税额）×税率

第四节 图书质量管理

（1）图书质量管理包括两个方面的内容。一与图书所在内容和编校质量有关，涉及图书在政治性、思想性、科学性、知识性、艺术性、结构和理性、语言文字规范性等方面的表现；另一与图书的形式有关，涉及图书在整体设计、印制、材料等方面的表现。

（2）提出版社的图书质量管理制度：选题集体论证制度；选题报请审核备案制度；三级审稿责任制度；责任编辑制度和编辑持证上岗制度；责任校对制度和“三校一读”制度；出书后的评审制度。其他几项制度：特殊图书外伸制度；各学科交叉深度制度；专家通读及专项检查制度。

（3）社会监督机制是保障图书质量的重要组成部分，也是图书质量管理十分有效的途径，包括出版行业协会见图、社会团体监督、读者监督和社会舆论监督。

第五节 出版社人力资源管理

（1）劳动聘用制度中劳动合同的主要内容：建立劳工关系意愿，聘用期限，工作内容，劳动报酬，劳工保护和工作条件，工作纪律，合同终止条件，违约责任。（2）岗位聘用制度根据公开、平等、竞争、择优的原则，强调竞争上岗、双向选择、因岗用人、择优聘用。

（3）岗位聘用合同的内容：岗位名称，聘用期限，对文化程度和专业技能的要求，工作的质量和数量要求，劳动报酬，工作纪律，工作条件，变更合同的条件，违约责任。

（4）专业技术职务岗位聘用制度的特点是将任职资格与用人单位的具体聘用分离。坚持科学的结构比例，有明确的专业技术岗位职责要求。（5）培训要坚持学以致用、按需施教、注重实效的原则。

第六节 出版社管理信息系统

（1）管理过程是一个信息获取、信息传递和信息处理的过程。

（2）出版社管理信息系统得主要功能：系统地存储和管理各种信息；有助于协调和控制日常经营管理活动；为经营管理的宏观决策服务；有利于提高管理水平，增强机关内整理。

（3）现代企业的竞争力主要表现为三个方面：产品、市场和信息技术应用水平。

第六章 出版物市场

第一节 出版物市场概述

（1）广义的出版物市场是指出版物商品交换关系的总和，包括出版物商品的供给者和需求者在实现出版物商品交换过程中相互作用形成的各种关系。

（2）出版物市场的基本关系是出版物商品供求关系，基本活动则是出版物商品交换活动。出版物市场的构成要素主要有出版物商品供给者、出版物商品、出版物商品需求者和市场信息。

（3）出版物供求关系是出版物市场的基本矛盾。

（4）卖方市场的特征：需求旺盛、供给相对不足、出版物供不应求；需求者之间的竞争导致交换价格上升，对生产产生刺激作用；供给价格弹性较小，需求价格弹性较大。

（5）买方市场：需求基本饱和，供给相对过剩、出版物供过于求；交换价格下降，对生产产生抑制作用；需求价格弹性较小，供给价格弹性较大。

（6）出版物商品井镇主要包括品种竞争、质量竞争、价格竞争、宣传竞争和服务竞争。

（7）宣传竞争包括宣传力的竞争、宣传艺术的竞争和宣传速度的竞争，第二节 出版物市场需求

（1）出版物市场需求的特征：无限扩展性、多样性、层次性、可诱导性、专指性、伸缩性、区域性、时效性。

（2）影响出版物市场需求的客观因素主要有政治、经济、人口、社会文化、科学技术与教育等方面。

第三节 市场细分与目标市场

（1）目标市场选择的基础和前提则是市场细分。

（2）市场细分的作用：有利于确立目标市场；有利于提高竞争能力；有利于满足消费者需要；有利于提高经济效益。

（3）出版物个人市场的特征：需求结构复杂；购买力流动频繁；购买行为次数多。

（4）集体市场的特征：交易方式集中；购买力有波动；需求内容稳定、连续；决策者、购买者与使用者分离；需求价格弹性小。

（5）市场吸引力取决于五种因素：现实竞争者；潜在竞争者；替代品；消费者；发行商。

（6）目标市场进入策略：无差异策略；差异策略；集中性策略。

（7）目标市场定位策略：强化定位；补缺定位；比较定位；首席定位；避强定位

第四节 市场调查与市场预测

（１）消费者调查：需求状况；数量与结构；消费状况；对某个或某类出版单位的看法和评价。

（2）出版物市场调查包括消费者调查、市场环境调查、出版物调查、市场及国内政调查。

（3）市场调查的执行包括收集信息资料、处理信息资料、分析与综合信息资料、提交调查报告。

（4）调查报告包括的内容：序言部分（调查目的、过程和方法）、主体部分（针对调查目的和计划，阐述调查经过，分析情况，统计数据，做出适当结论，并提出看法和建设性意见）、附件部分。

（5）市场预测的方法包括定性预测和定量预测，定性预测包括消费者意向判断法、销售人员意见综合法、德尔菲法。（6）德尔菲法多用于指定长期规划和重大经营决策，让各位专家独立作出判断，不相互沟通。

（7）定量预测的方法：需求弹性预测法、时间序列预测法和回归分析法。（8）回归分析法根据相关因素可以分为一元线性回归法、多元线性回归法与非线性回归法。

第五节 市场营销策略

（1）市场营销策略包括产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略。（2）零渠道又称“直销”。

（3）出版物促销的方法包括人员促销和非人员促销

（4）人员促销包括上门推销、展示推销、网点推销和服务推销。（5）非人员促销包括广告促销、公关促销、营业推广。

第七章 著作权知识

第一节 著作权与著作权法概述

（1）著作权亦称“版权”，是指文学、艺术和科学作品的创作者对其所创作的作品依法享有的权利。

（2）著作权包括人身权与财产权。

（3）邻接权是与著作权有关的权利，指作品的传播者就其穿破作品的过程中所付出的创造性劳动和投资而享有的权利。

（4）著作权的特征：无形（垄断性或排他性）、专有性、时间性、地域性和复制性。

（5）我国著作权的立法依据是《中华人民共和国宪法》

（6）《中华人民共和国著作权法》总则第一条：为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定本法。

（7）保护作品作者和传播者的利益、鼓励优秀作品的创作与传播，是我国著作权法立法的两项根本原则。

（8）《伯尼尔公约》的基本原则：国民待遇、自动保护、独立性保护和最低保护原则。（9）《世界版权公约》与伯尼尔公约的不同之处在于规定了“非自动保护原则”及其实施方式。

第二节 著作权的主体和客体

（1）原始著作权主体：直接意义上的作者；视为作者的组织。

（2）继受著作权主体：著作权继承者和受遗赠者；著作权转让中的受让人；国家

（3）国家享有著作权的作品由国务院著作权行政部门——国家版权局管理。（4）我国著作权法对作品保护的原则：国籍原则、互惠原则和地域原则。（5）外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的，依法享有著作权。（6）未与中国签订协议或者共同参加国际条约的国家的作者以及无国籍人的作品首次在中国参加的国际的成员国出版的，或则和在成员国和非成员国同时出版的，受本法保护。

（7）我国著作权法给予保护的作品种类：文字作品；口述作品；音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；美术、建筑作品；摄影作品；电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；图形作品和模型作品；计算机软件。

（8）不适用著作权法保护的：立法、行政、司法性质的文件；时事新闻；立法、通用数表、通用表格和公式。

第三节 著作权的内容

（1）人身权包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。（2）对于未发表的作品，作者可以任意修改。

（3）财产权包括复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制全、改编权、翻译权、汇编权。（4）理解各项权利非常重要，考试中一定会有各种题目。

第四节 著作权的归属于保护期

（1）演绎作者在行使著作权时，不得侵犯原作品的著作权：必须保护原作品的完整性，忠实于原著的主题、内容；在演绎作品中要指明原作者姓名；若原作品尚未进入公有领域，应当事先取得原作者授权。（2）汇编人应该享有汇编作品的著作权。

（3）职务作品的著作权归创作者所有，但单位有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。

（4）工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品，作者只有署名权。

（5）无限期保护适用于署名权、修改权和保护作品完整权。

（6）作者有生之前加死后50年的保护期限适用于自然人的发表权和财产权。（7）首次发表后50年的保护期限适合于：法人或者其他组织的作品；著作权（署名权除外）由法人或其他组织享有的职务作品；摄影作品；电影作品。（8）作者身份不明的作品适用首次发表50年的保护期限。

第五节 著作权限制

（1）著作权限制有三种方式：合理使用、法定许可和强制许可。（2）合理使用

为个人学习、研究或者欣赏而使用已发表作品

为介绍、评论某一作品或者说明某一问题而在作品中适当引用已发表作品

为报道时事新闻在媒体中不可避免地再现或者引用已发表作品

媒体刊登或播放其他媒体已发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章

媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话

为学校课堂教学或者科学研究而翻译或者少量复制已发表作品

国际机关为执行公务在合理范围内适用已发表作品文化产品收藏单位为陈列或者保存版本需要而复制本单位收藏的作品 免费表演已发表的作品

对室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像

将中国作者已发表的汉语作品翻译成少数民族语言作品在国内出版发行将已经发表的作品改成盲文出版

（3）法定许可须付酬，合理使用不必付酬。（4）法定许可方式

为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中汇编已发表作品

报刊转载或作为文摘、资料刊登

使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音作品 广播电台、电视台播放他人已经发表的作品 广播电台、电视台播放已经出版的录音作品

（5）首次刊登作品的报纸或期刊无权不准其他报刊转载、摘编，只有著作权人才享有这项权利。

第六节 著作权的许可使用和转让

（1）许可使用不改变著作权的归属，仅仅是适用权的暂时转移。

（2）著作权转让，授权人取得的是所有权，可以成为著作权的主体，但一般是有时限的。

（3）未经著作权人许可，不能将其获得的使用权再许可第三人适用。受让人则不仅自己可以使用作品，也可以将所获得的权利再转让给他人或许可第三人适用，并且无须取得原著作权人的同意。

（4）被许可人取得的如果是非专有使用权，当其权利受到侵害时，不能以自己的名义提起诉讼，只有取得专有使用权的被许可人才有权因专有使用权受到侵害而提起诉讼。转让则不同，任何受让人对侵犯其财产权利的侵权人均可提起侵权之诉。

（5）出版者在出版合同中与著作权人约定取得的专有出版权，即为专有许可使用权。

（6）著作权钻让合同必须包含下列内容：作品的名称；转让的权利种类、地域范围；转让价金；交付转让价金日起和方式；违约责任。

第七节 著作权的侵权与法律保护

（1）只须承担民事责任的侵权行为：

①侵犯著作权人人身权利的行为

未经著作权人许可，发表其作品 未经合作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己独立创作的作品发表

没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名 歪曲、纂改他人作品 剽窃他人作品

②亲人著作权人财产权利的行为 未经著作权人许可，以展览、摄制电影使用作品，或者以改变、翻译、注释等方式适用作品

适用他人作品，应当支付报酬而未支付

未经电影作品等著作权人许可，出租其作品或者录音录像作品。 ③侵犯邻接权的行为

未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的办社设计

未经表演者许可，从现场直播或公开传送其现场表演或录制其表演。（2）承担民事责任应该停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。（3）承担行政责任应该接受著作权行政管理部门依法给予的行政处罚，这类处罚包括：责令停止侵权行为；没收违法所得；没收、销毁侵权复制品；处以罚款；情节严重的，还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等。

（4）承担刑事责任包括有期徒刑、拘役、管制和罚金，由人民法院依法判决。

（5）著作权纠纷的诉讼时效为两年，自权利人知道或者应当知道侵

权行为之日起计算。

（6）诉前临时措施包括诉前责令停止侵权和财产保全措施以及诉前证据保全措施。

第八节 出版单位与著作权