河北科技大学 17机械学院级学生党支部党日活动总结

河北科技大学 17机械学院级学生党支部党日活动总结（精选3篇）

1.河北科技大学 17机械学院级学生党支部党日活动总结 篇一

党日活动总结

2010年11月30日，我支部以保护野生动物主题，赴石家庄宁源小学，对该校二、三、四年级，十二个班的学生开展了“保护环境，爱我中华”支教党日活动。通过支教活动，我们不仅仅在宣传保护野生动物上教育了小学生，我支部成员也得到了成长，实践能力得到了锻炼，更重要的事多了一份社会责任感。深刻的体会到构建和谐美好社会需要每一个人的爱心奉献。

去小学前，我支部在经管楼办公室进行了研讨会。会上，同学们一致认为“弘扬爱国主义精神”要从娃娃抓起。我们大力弘扬爱国主义精神，就是要坚持爱国主义与社会主义的高度统一，将自己的命运与国家的命运紧密相连，将个人的追求融入民族的共同理想，在推动改革开放和现代化建设的进程中，不断将爱国主义发扬光大。

此次活动我支部成员有以下几点感触：

1.、体现共产党员的先进性。我们把这项工作与保持党员先进性教育相结合，在党员中倡导奉献精神和服务群众的意识，提升思想境界，树立党员的先进性形象。、加深对小学生的沟通与了解：通过亲身参与这次支教活动，与在校小学生零距离的接触，同学们对我国国情有了进一步的了解，也深切体会到了人民教师的社会责任，对社会有了更加完整而客观的认识，为将来走上社会，更好地树立为社会服务的信念打下了思想基础。

3、增强大学生的社会责任感：大学生的培养应该体现在社会责任感的塑造和服务技能的提高。我们的支教活动非常具体地实现了这一目的。这种社会责任感化成促进了大学生刻苦学习，将来报效国家的的动力。

4、提升了小学生对动物保护的理解和认识：我们为在校小学生上了一堂生动有趣的多媒体课。孩子们带着极大的热情和兴趣配合我们完成了这一堂课，课后都表示以后会爱护动物，并且告诉家长不要食用捕杀野生动物。

在省林业局的大力支持和院团委的正确领导下，此次活动圆满结束了，我们达到了通过教育小学生来带动他的家庭停止捕杀食用野生动物的目的。并且锻炼了在校大学生的实践能力，更重要的是通过这一实践活动我们深刻体会到了青年学生应当具备的优良品质、“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统以及“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。

2.河北科技大学 17机械学院级学生党支部党日活动总结 篇二

“擎旗铸魂·自树树人”主题党日活动总结

为贯彻落实学校党委《通知》精神，通过开展主题党日活动，加强学习型党支部建设，增强支部成员对社会主义核心价值体系科学内涵与精神实质的理解把握和践行能力，提高支部的创造力、凝聚力和战斗力，学生处党支部结合大学生思想教育和本部门工作实际，长远谋划，点面结合，坚持以“擎旗铸魂〃自树树人”为主题，学习教育不断线，内容侧重分阶段，开展了丰富的主题党日系列活动，切实提升了党日活动质量，取得了良好效果，现总结如下：

一、做好前期规划，明确效果目标

为突出学生处党支部在大学生教育管理中的工作特点，支部主题党日活动确定以“擎旗铸魂 自树树人”为主题，以“师生共建、学以致用、结合实际、主题带动”为原则，采取理论学习、践行研讨、参观学习、主题宣讲、教育活动等多种形式，预期达到“三着力”、“三促进”、“三增强”的效果目标，即通过主题党日活动的全面开展，着力于核心价值体系的系统学习和践行研讨，促进支部成员对其科学内涵的理解把握，增强党支部的战斗堡垒和先锋模范作用；着力于阳光宣讲团的指导建设，促进其理论能力和宣讲水平的快速提高，增强大学生自我教育的示范带动作用；着力于大学生的责任感教育，促进社会主义核心价值体系教育的深入开展，增强大学生文明爱校教育的针对性。活动时间从2010年4月规划至2011月6月。2010活动内容以责任教育为主，2010—2011活动内容以“社会主义核心价值体系”的宣讲践行为主。

二、扎实深入开展，确保效果质量

1、理论学习和践行研讨不断线。学生处党支部首先对理论学习和践行研讨进行了细化。分别针对支部成员和阳光宣讲团成员的社会主义核心价值体系学习做了具体安排，采购了有关理论学习书目。并结合大学生责任教育活动的开展和“责任担当”主题宣讲活动分别与学院主管学生工作书记和阳光宣讲团成员举行了多次研讨，学习研讨贯穿了整个活动过程。

2、营造了浓厚的责任教育氛围。在前期学习研讨的基础上，阳光宣讲团于2010年6月和9月新生入学教育期间，分别举办了4场“责任担当”主题宣讲活动。全校5000多名同学听取了宣讲活动，取得了良好的教育效果。另外，通过多次讨论完善，30多项“责任担当”爱国荣校主题教育在校园遍地开花。活动内容涵盖了自身责任、他人责任、集体责任、社会责任的各个角度，涉及了养成教育、学风教育、文化教育、感恩 1

教育、爱国荣校教育的各个层面。引导学生在不同角色定位中思考自己所应担负的责任，激发学生的内心感悟，既营造了浓厚的教育氛围，扩大了教育影响，也增强了教育效果。

3、通过前期对社会主义核心价值体系科学内涵与精神实质的学习理解，“擎旗铸魂〃照亮理想”主题宣讲活动的各项稿件也已基本成型，将在本学期进行试讲并继续完善，将于下学期正式推出。这也将在很大程度上推动“社会主义核心价值体系”学习在大学生中的宣传教育。

3.河北科技大学 17机械学院级学生党支部党日活动总结 篇三

动力工程系现有过程装备与控制工程和热能与动力工程两个专业，共有教师14名，党员9名。2009年，动力工程系党支部以“科学发展观”为指导，开拓进取，团结协作，在教学、科研、学科建设、实验室建设等方面都取得了可喜的成绩。主要事迹如下：

1．坚持学习，在不断学习中提升思想政治水平和业务素质

动力系全体党员积极参加各项政治理论和业务学习，增强了党性观念，提高了思想政治素质和业务素质。都能顾全大局，不争名夺利。不断探索新的教学模式、提升自己的教学水平。

2．爱岗敬业，克服困难，发扬传、帮、带的传统

动力工程系长期缺编运行，全系14名教师除承担过程装备与控制和热能两个专业本

二、本三六个班的专业课程外，还要承担全校相关专业基础课程的教学任务，人员少，任务重。老党员赵志广、崔海亭和彭培英三位教师克服困难，2009年分别承担教学工作量达580、660和590以上，年轻党员教师朱海荣、郭丽霞的工作量也达到了440以上，且教学评价均为优、良。我系有老教师对年轻教师的传、帮、带的传统。在老党员教师的帮助下，新到我系任教的蒋静智和刘庆刚两位党员老师也承担了300以上工作量的教学任务，且教学评价良好。在原有校级精品课《过程设备机械基础》的基础上，崔海亭教授带领年轻教师再次申请了《传热学》校级精品课程。

3．开拓进取、团结协作，展现科研工作的蓬勃生机和活力

全体党员利用现有的条件，结合本身的优势，努力开展科研工作。现全系在研项目10多项，09年鉴定项目4项，申报专利6项（其中申报发明专利3项），发表文章20余篇，被SCI检索2篇。崔海亭教授主持申请了 国家自然科学基金和省自然科学基金各1项。蒋静智、刘庆刚两位博士，双双申请并获得了校博士科研基金项目和校立基金项目。主持申请了省自然科学基金各1项。

4.立足本岗位，学科建设和实验室建设再上新台阶

本党支部全体教师积极参与装备制造教育创新高地的建设工作，经省教育厅评审崔海亭教授成为过程装备与控制专业特色专业负责人。在原有过程装备与控制和热能两个专业硕士点的情况下，积极准备并于09年5月份再次申请了低温和制冷工程专业的硕士点。积极参加新能源方向的调研和筹备。过程装备与控制和热能两个专业，对学生的实践和工程能力要求比较强，为了达到培养目标，全体党员出主意、想办法，多方筹集资金，为实验室购置了一批上课的实体教具和拆装设备，促进了实验室的建设。既教书又育人，促进学生的全面发展

本支部一贯强调，教师既是先进文化的传播者，更是道德建设的教育者，在教育学生成才中起着特殊的积极作用。许多党员教师不仅课讲得好，对同学们更是关怀备至，建立了良好的师生关系。崔海亭老师经常鼓励高年级同学报考研究生，还根据学生的个人情况指导他们的报考方向，帮助学生联系导师或调剂。学生就业压力大，党员老师们主动联系用人单位，已经签约的学生已达20多人。郭丽霞老师做过学生辅导员，她经常利用课余时间找一些思想上有波动的同学谈心，消除他们心中的困惑，引导他们回到正常的学习轨道上来。