考研政治复习思路指导

2024-06-24

考研政治复习思路指导（11篇）

1.考研政治复习思路指导篇一

一、单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查

(1)审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。

(2)忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。

(3)选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。

(4)查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。

要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。

二、简答题的解题思路

1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。

简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。

2.简答题的类型

(1)直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点?

(2)举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。

(3)材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。

(4)辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的?(须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。)

(5)其他形式：有填表、填空、填图、连线等。

(6)组合式：其他题型与简答题的合成。

2.改变复习思路　调整复习方法篇二

关键词:绍兴中考试卷中考试卷分析复习

一、试卷分析

1.考查知识点、内容标准、分值及题型分布

2.试卷的变化点:

从这份试卷看中考试卷的变化比较明显,我认为可以从以下几方面进行说明

①图表多,题意的传递多元化。全卷共24个题目,共出现了15处图表,其中第2、5、18、21(2)题的答案以图表形式呈现,第3、6、8、9、10、11、13、15、16、19、21(1)、23、24题的题干以图表形式呈现,第18、21、23题需对图表进行比较。

②难度下降,答案不唯一。几何证明题的难度下降,并且所要得到的证明结果不是唯一的,自己可以有选择地进行证明,有些填空题的答案也不唯一,考生根据自己的水平有选择地写出答案。化简与求值题的字母给予值予以有条件地选择。

③答案多样化。答案由具体的数字、数学语言、图表、文字等形式,还出现了谈感受,设计图案配解说词、设计方案等比较新颖的题目,从中也体现了数学学科的基础性和应用性。

④减少纯数学题,增加生活性。题干的内容更贴近生活,更显生活化,让考生在熟悉的环境下进行解题。减少了以往学生单纯地面对数学题目或图形。充分体现了数学来源于生活,服务于生活。

⑤比重有所调整。统计与概率的分值比重、难度都有所提高,这次08年的中考试卷与以往的中考试卷比较有明显的变化。从题型角度看,这方面的内容调整比较大,着落点比较广,思考空间也有所拓宽。从选择题、填空题拓宽到了综合题方面。

二、问题与思考

1.选择中考试卷要不要看这地区使用的教材是什么版本?

不同版本的教材都是在新的统一的课程标准下编写而成的,通过审批才得到出版发行。现在不同的实验区采用的版本不一样是正常的,我们也没有必要自己去把各种版本找来进行比较再进行补充,这样对我们的复习十分不利。我们看中考试卷的目的是为了解新课程标准下的命题趋势及一些信息,对我们的中考复习带来帮助。我认为任何一种参考书都不如中考卷。对不是实验区的试卷也要有选择地看,自己要对新课标与旧大纲进行比较,明确知识点的改变趋向和方法。

2.有否必要每一份课改实验区的试卷都让学生做一遍?

上面我提到过任何一种参考书都不如中考卷,但也没有必要把每一份中考试卷都让学生做一遍,这样的效果可能不是最好,我们应该自己有选择地进行练习,许多试卷的题目有普遍的相同点,不同点或亮点没有几个,我们应该选择这些让学生进行练习,减少学生负担同时又能让学生对知识点的掌握,对认识不同题型有所帮助。

三、对中考复习的启示

我自己也翻阅了其他教师和专家对我们中考数学试题的命题趋势分析的文章,也得到了不少好的信息和方法指导,我结合本人对新课标的学习和考试说明的学习提出一些个人看法。

1.坚持以《课标》为主线,以考试说明为根本

我们的中考复习必须坚持以《课标》为主线,分知识板块进行复习,打破原来知识点出现的顺序,这点与原来传统的复习差不多。我认为数学复习就要有系统性,不能简单地进行一次重复就可以了,我们好的传统的数学学习方法都必须坚持,根据新的知识结构我们可以做一些微调。在复习前应该认真学习一遍《考试说明》,有利于把握复习的广度和深度。

2.对“实践与综合应用”内容和难度的把握

中考的试卷也正说明数学的本源和去向,因此我们应该重视数学的实践与应用,但这并不是要求我们花大量时间和精力去搞这一块内容,而是应该在其他三块知识复习过程中进行渗透,也可以作为小组讨论、师生交流学习的一种题型,让学生在复习过程中体验到“从实际问题中抽象出数学问题,建立数学模型、综合应用已有的知识解决问题的过程”。

只有认识学习了《课标》和《考试说明》,了解了学生的学习现状,才制定复习计划。在制定计划过程中应该给自己和学生留下空间,让每个学生在整个复习过程中得到收获。

参考文献:

1.《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿).北京师范大学出版,2001年7月版

2.贺峰.数学知识在其它学科中的“渗透”.《中学数学教育》(初中版)2006.1-2期

3.《绍兴市2007年初中毕业学业考试说明》.浙江科学技术出版社

3.考研政治冲刺复习指导篇三

2013考研政治冲刺复习指导，考研政治经过基础复习阶段和强化阶段初期的全面复习，夯实了坚实的基础，在时间上和方法上亦进入了强化阶段。这一阶段在整个复习计划中具有重要的地位和意义，被称为复习阶段中的“黄金时期”。这一阶段复习效果的好坏直接决定着最后政治理论的考试成绩。

4.高三政治二轮专题复习思路探析篇四

-------以党和政府专题为例

一、知识梳理与回顾

课前学生预习，梳理知识结构，课堂展示。如下：

学生点评补充，教师点拨（略）。

二、明确考点

1.中国共产党领导和执政地位的确立

2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想

3.不断完善中国共产党领导方式和执政方式

4.我国政府的主要职能

5.我国政府的作用

6.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

7.政府依法行政的意义和要求

8.提高政府依法行政的水平

9.对政府的权力进行制约和监督的意义

10.我国行政监督体系

11.政府的权威及其体现

12.政府权威的来源和树立

三、重点提示

例题：

党的第十七届三中全会形成的决议指出，农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。这表明

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②中国共产党代表最广大人民的根本利益

③政府履行组织经济建设的职能

④中共中央在国家机关体系中处于最高地位

A．①②B．③④C．①④D．②③

2、注意区分开内部和外部的行政监督体系：

内部有：上级政府的监督法制部门的监督监察部门的监督

审计部门的监督

外部有：国家权力部门的监督司法监督人民政协的监督

社会与公民的监督中国共产党的监督

注：中国共产党的监督是新教材新增内容

3、注意“政府的四种主要职能”、“党的三种执政方式和领导方式”、“对人民负责原则的三点要求”的命题角度，以上内容可从宏观角度考查，有时也从微观角度考查某一具体点（如科学执政等）。

例题：

某市市委按照科学发展观要求对城市建设规划进行调整，并向群众展出，公开征求意见。还邀请人大代表、政协委员对调整后的城市规划提建议，并将修订后的规划提交市人大审议，表决通过后再实施；该市市委坚持立党为公、执政为民，在保持经济又好又快发展的同时，进一步采取一系列措施，努力解决就业、教育、医疗、住房等民生问题，让老百姓共享改革发展成果。

上述材料是如何体现中国共产党的执政方式的？

4、注意区分开党的指导思想与中国特色社会主义理论体系

党的指导思想：略

中国特色社会主义理论体系：邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等

例题：胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出，改革开放以来我们取得的一切成就和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是

①包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系 ②关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 ③马克思主义中国化的最新成果④不断发展的、开放的理论体系

A．①②③B．①③④C．③④D．②④

5、正确区分依法行政与依法执政

两者的主体不同，依法行政主体是政府，依法行政的主体是中国共产党

例题：国务院召开常务会议，研究部署民生工作，这体现了我国政府

?坚持对人民负责的原则

?切实履行社会公共服务职能

?注重解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题

?坚持民主执政

A、①②③B、②③④ C、①③④D、①②④

四、考情预测

近两年高考新课程卷，对党和政府的有关知识的考查成了高考命题的兴奋点。从考查的知识点看，涉及中国共产党的性质宗旨地位、执政理念、执政方式、政府职能、依法行政、对人民负责原则、行政监督等。从命题题型看，有选择题，也有非选择题，非选择题的分值较高。从试题的载体看，以材料分析题为主，考查考生运用教材知识分析解决实际问题的能力，或者依据热点材料，考查考生解读提取材料信息以及调动和运用知识的能力等。

根据以往考题情况，结合2009年党、国家和我省工作重点及本专题内容，下列热点问题可能成为今年考查的重点：

1、十七届三中全会：明确了农村改革发展的重大意义、目标任务，提出了推进农村改革创新、发展现代农业、促进农村全面进步的要求，强调了推进农村改革发展关键在于党。

2、“国十条”、中央经济工作会议：4万亿投资扩大内需

3、我省应对金融危机的二十一条措施

4、抗震救灾及灾后重建

5、食品等公共安全问题

6、就业、家电下乡等民生工程......五、考查角度

1、是什么

关键词：

材料体现了、说明了、表明了.....的道理，谈谈材料是如何体现......内容的？

设问举例：

党和政府重视“三农”问题体现的政治生活道理？

知识链接：

①中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想、执政方式、执政理念

②政府的性质、宗旨、职能、原则

2、为什么

关键词：

党和政府.....做法的依据、原因、必要性、重要性、为

什么等。

设问举例：

山东省委、省政府为什么高度重视“家电下乡”等民生工程？

知识链接：

（1）理论意义：①中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想、执政方式、执政理念②政府的性质、宗旨、职能、原则

（2）现实意义：科学发展观、和谐社会、新农村建设等

3、怎样做

关键词：

提出合理化建议、措施、如何做、如何发挥作用、启发启示类等

设问举例：

1、（07年山东高考29题第5问）山东省政府在对外开放服务过程中是如何行使权力的？

2、在灾后重建过程中，假如你是汶川县县长，你认为县政府应怎样做才能让灾区人民满意，让全国人民满意？

知识链接：

政府的宗旨、职能、对人民负责、依法行政、接受监督

《党和政府专题》热点问题专项练习

1、面对席卷全球的金融危机对我国经济的影响，中国政府宣布投资4万亿元人民币用以拉动内需。

材料一：4万亿元投资计划分配方案图

⑴请结合中央政府4万亿元人民币的投资分配计划,说明财政对经济发展的作用。①国家通过财政支持交通、能源、生态环境等基础设施建设，带动了投资需求，优化了资源配置，有利于促进经济发展。②国家实施积极的财政政策，投资4万亿元，刺激了社会总需求的增长，拉动了经济发展。③国家通过调整财政支出结构实现国民经济结构的合理与优化，支持科技、教育事业发展，有利于促进经济发展。④国家投巨资用于民生工程，加强了社会保障，改善了人民生活，有利于扩大消费需求，拉动经济增长。

⑵从政治生活角度如何认识中央政府4万亿元的巨额投资举措？

①我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，投资4万亿元用于改善民生、拉动经济发展是政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责原则的要求。②投资交通、能源、科技等领域是政府在履行组织社会主义经济建设的职能，目的是促进经济发展，提高生产力水平。③自主创新和医疗卫生、文化教育事业领域的投资体现了政府组织社会主义文化建设的职能。④各项民生工程建设、医疗卫生、文化教育事业和生态环境投资是政府在履行提高社会公共服务职能，以健全社会保障，保护生态环境。⑤中央政府此举有利于贯彻落实科学发展观，实现国民经济又好又快发展；有利于树立政府权威。

材料二:4万亿元投资计划,是启动内需的巨大工程。如何保证4万亿元在投资建设过程中充分发挥应有的效益,不因腐败而缩水，已经成为公众关注的焦点。

⑶请你对此提出合理化建议。

⑴从政府外部要建立健全对行政权力的制约和监督机制。包括中国共产党、人民代表大会、司法机关、人民政协及新闻舆论和广大公民对政府行为的监督。

⑵政府自身要切实坚持对人民负责原则和依法行政，健全行政问责制度；审计部门、监察部门要加强对政府自身的监督；政府部门要建立政务信息公开制度，及时公开投资计划与实施过程中的信息，增强政府工作的透明度。

材料三在十一全国人大二次会议上，国家发改委主任张平回答记者提问时指出，这4万亿的构成中重点关注民生，关注“三农”。其中民生工程，主要是保障性住房，包括廉租房、林区、垦区、煤矿棚户区改造，总规模是4000亿左右。农村民生工程包括水、电、路、气、房，有农村安全饮水、农村电网改造、农村道路建设、农村沼气建设、农村危房改造和游牧民定居，大体上是3700亿。

⑷从历史唯物主义角度看，国家加大民生投入说明了什么道理。

①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。4万亿的构成中重点关注民生，关注“三农” 体现了我国政府在工作中坚持了群众观点和群众路线，切实维护了广大人民的利益。

5.政治中考复习计划指导篇五

一、教学内容：

七年级、八年级、九年级思想品德教材、时事政治、时政热点分析、综合模拟检测等。

二、复习目标：

(一)、总目标

本课程以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。

(二)、分类目标

1、情感、态度、价值观

(1)珍爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。

(2)亲近自然，爱护环境，珍惜资源，勤俭节约。

(3)孝敬父母，尊重他人，诚实守信，乐于助人。

(4)热爱劳动，注重实践，崇尚科学，勇于创新。

(5)遵纪守法，追求公正，自主自立，增强公民意识。

(6)热爱集体，敢于竞争，善于合作，有奉献精神。

(7)热爱祖国，热爱和平。

2、能力

(1)学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。

(2)掌握爱护环境的基本途径和方法，养成爱护环境的习惯。

(3)逐步掌握交往与沟通的技能，学习并运用参与社会公共生活的方法。

(4)学习搜集、处理、运用信息的方法，能够积极适应信息化社会。

(5)初步认识和理解社会生活的复杂性，能够做出正确的道德判断和选择。

(6)领会法律的意义，初步学会运用法律自我保护、维护合法权益。

3、知识

(1)了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体成长与社会环境的关系。

(2)了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范。

(3)知道基本的.法律知识，了解法律的基本作用和意义。

(4)了解我国社会主义初级阶段基本国情、国策以及实现全面建设小康

社会奋斗目标的新要求，初步了解当今世界的发展状况。

三、内容标准：

(一)、认识自我

1、成长中的我

目标：

正确认识自我的生理与心理变化，体验青春期的美好与烦恼。

学习调节情绪，增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力，形成积极、乐观、向上的精神状态。

客观地评价自己，积极接纳自己，逐步养成健全人格和良好的个性品质。

内容标准

1。1 悦纳自己的生理变化，协调生理与心理的和谐发展。

1。2 知道青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

1。3 理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、健康的心态。

1。4 客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

1。5 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

1。6 了解自我评价的重要性，能够客观地认知自我，积极接纳自我，形成比较清晰的自我整体形象。

2、自尊自强

目标：

体会生命的可贵，热爱生活。

培养自尊、自立、自强精神。

能够分辨是非，学会对自己的行为负责。

内容标准

2。1认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，学习基本的自救自护常识，懂得人类对自然的依赖关系。

2。2 知耻、自尊，不做有损人格的事。

2。3 体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，对自己的行为负责。

2。4 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

2。5 体会生命的价值，知道实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

6.考研英语大纲翻译的复习思路篇六

英语一的翻译依然是概念或结构较复杂的英语文字材料，400字的文章，翻译5个画线部分的句子，要求准确完整通顺。题材内容上书面化，生活中的知识涉及不多，分值依然是10分，每个句子2分，采点给分。五个句子之间没有连贯性，那么翻译这部分主要在于表达方面，英语表述能力和汉语有差别，在翻译过程中要借助翻译技巧，常见的句子翻译技巧很多，比如长句到短句，语序调整，以定语从句为主的各种从句等。在这里大家可以看到难度和形式都是一样的，大纲出来以后无变化，我们还是按照之前的复习计划进行。在这个阶段真题依然是翻译这个题型的重要资源，那么在这个阶段真题要精做，每天用半个小时到四十分钟做句子，历年的句子做到每句话都能自己翻译，语法结构会分析，能够熟练掌握翻译技巧，单词都认识，在这个基础上把句子背会。

自有了考研开始，考研翻译这道题就一直存在，英语一的翻译经过30多年的考查已经非常稳定，同学们要按照老师的要求认真把这部分学好，争取拿到一个高的档位的分数，在总分上取得胜利。

英语二在形式和句式上，要求翻译150词左右的一个或几个段落，较英语(一)翻译五个划线句子，连贯性强，使得理解更容易;由于英语(二)的翻译部分属于段落翻译，而英语这门语言的在行文的上具有长短相间的特点，这便降低了英语(二)翻译部分整体上的难度，并不都是长难句。在体裁上，考查考生理解所给英语材料并将其译成汉语的能力，内容上较为生活化，，涉及很多生活领域中的知识，对于考生来说，更加易于理解和把握。在分值上，满分为15分，根据文章相关部分的具体情况分配。英语二的复习，真题资料少，长难句部分还是按照英语一的长难句进行练习，会分析长难句，熟练掌握翻译技巧，英语二在练习的时候要注意前后文的衔接，特别是代词的问题，重复出现的词怎么翻译，汉语语言的使用书面化(这部分要注意自己的汉语表达能力)，六年的真题全背会。

经历六年的考查，考研英语(二)翻译的难度浮动趋于稳定，一般没有大范围的难度浮动，对于在英语(二)中性价比相对高的题型，各位考生要重视这15分，按照老师的指导科学地备考完全可以达到考研的要求，拿到理想的分数。

1.2015年考研英语大纲翻译剖析

2.阐述考研英语正确的复习思路

3.针对考研英语新大纲定制的复习计划

4.2015考研英语：大纲公布后短时高效复习

5.2016考研英语翻译复习规划指导

6.考研英语翻译复习技巧

7.最新考研英语翻译复习的黄金法则

8.考研英语一大纲中阅读理解的复习技巧

9.2014考研英语完形填空出题思路以及复习规划

7.考研政治复习思路指导篇七

从考生答题情况来看，多选了选项是错误的主要表现。因此，考生在该题型中反映出的主要问题不在于少选了正确选项，而在于多选了错误选项，对一些似是而非的干扰选项难以作出准确的辨别，正确选项选了，错误选项也选了。从直接反映出的问题来看，使考生排除干扰项的能力不强，但从深层次上看，是对基本范畴、规律和论断等没有真正的理解和吃透。不定项选择题的命题内容大多集中在一些对著名人物的主要观点、理论的评价和语义的正确理解，对一些相关概念，诸如：社会规律和自然规律、同一性和斗争性、商品的价值和使用价值、商品资本和商业资本、社会主义民主和资本主义民主等这些既有联系又有区别的概念的理解和把握也是多项选择题的首选。

选择题的出法，按不同的角度可以分为：

1、正面试题或反面试题，问的是正确观点或错误观点；

2、直接试题或间接试题，直接试题是从教材上找出答案，考的是记忆，间接试题则从教材上找不出答案，考的是理解和运用；

8.高二政治复习指导方法篇八

高中阶段的思想政治课更加强调同学们对知识的理解和能力的提高，既要知道“是什么”，还要知道“为什么”更要学会“怎么办”，这就需要同学们在记忆的同时，深入理解所学知识，并将之运用于生活中去，分析现实问题，所以，单靠机械的记忆，哪怕是把课本倒背如流，也是很难得学好思想政治课的。

2、只需要理解，不需要准确记忆

政治课作为一门社会科学，准确、完整的记忆是必不可少的。无论是学分的获得，还是高考的需要，甚或是日常生活中，运用恰当的政治术语准确地表述观点，都需要强化对基本理论、基本观点的记忆。

准确、完整的记忆，是学好政治课的基础。准确、完整的记忆必须建立在对所学知识深入理解的基础上，所以记忆的过程也是对所学知识深入理解的过程。

3、学习思想政治课就要大量的做题。

必要的练习，有助于同学们巩固所学的知识，有助于同学们对所学的知识查漏补缺，有助于同学们运用所学的知识分析解决实际问题，但是不进行深入的理解和思考，不在做练习的过程中总结答题规律，不能学会举一反三，这样的题海战术浪费大量的时间，收效甚微。

练习的过程中善于总结，通过一些典型题目的解答，掌握答题的规律，学会思考问题的方法，这样反而能够事半功倍。

4、平时没必要下很多功夫，考前突击就可以了

9.考研英语复习指导篇九

一、按照考试时间做考研真题

考研英语是下午2点开始的，所以我都是放在下午重点复习英语。3个小时做一套真题，根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的?为什么会做错?要是有不懂的地方就及时将问题提交到答疑板上，让专业老师给解答，根据答案，理顺一下自己的思路，转变思维方式。

二、重点复习8年的真题

十年真题中，我将两套真题留出来做最后的模拟练习，所以复习的时候，挑选了8年的真题，这8套真题中，X年的由于是最新的，所以没有做，X年的是最早的，也留出来了，主要是想看看不同时期的试题自己是否都能应付。

在这8套真题中，难度是有大有小，因为早一些时间的真题和最新的真题出题上会稍微有点变动，所以应该锻炼自己实际分析的能力，绝对不能凭感觉。真题中的词汇和长难句都是我分析的重点，我将真题中的词汇制作成表格，出现频率最高的那些就重点记忆，还查看字典看有没有其他的用法。长难句就按照老师上课讲课分析的方法，先划主谓宾，然后分层次层层剥开，将定语、状语、补语等成分安插在适当的位置，长期这样锻炼，不但提高了做题的速度，还让我的理解能力有了长足的长进!

做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题。或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。

三、考研英语复习资料在精不在多

很多人问我，复习的时候用的是什么参考资料，我个人认为，市面上的参考书种类太多，质量参差不齐，只有考研真题才是最权威、最有价值的!有的时候，考研不在于我们做了多少题，买了多少本书，其实真正的成功就是将简单的事情做好。一本真题，花费不大，但是却实实在在能将我们的成绩提高，这就是好资料。

不管你英语好，还是基础太差，都要正确的看待自己，也都要注意利用暑假黄金时期。成绩不是问出来的，是学出来的，所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力，收获考研的成功!

1.考研英语全程复习指导

2.考研英语复习指导

3.考研英语复习指导

4.考研英语暑期复习指导

5.考研英语复习指导：教你如何背单词

6.考研英语一二的区别及复习指导

7.考研英语词汇复习指导

8.2015考研英语暑期复习指导：复习时间安排

9.20考研英语冲刺指导：写作复习指导

10.历年考研英语真题解析及复习思路篇十

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11.考研政治复习思路指导篇十一

A.仔细审题并抓关键词

大多数分析题是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。要注意思维的发散性。这是做好分析题的第一步，也是最关键的一步。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。对跨章节，甚至跨学科的题目，要注意思维的发散性。审题可以运用以下几种方法：

第一，逆向审题法：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。

第二，寻找关键词：抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。

第三，分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。

B.阅读材料并组织答案

在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。

中公考研建议考生在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。

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