六年级记叙文范文

六年级记叙文范文（10篇）

1.六年级记叙文范文 篇一

那个穿着朴素衣裳的女孩，是我的同桌，叫小天。她整天忙上忙下、这儿打工那儿兼职的，我看了都心疼，可是没办法，生活所迫：她家有一个生了重病的母亲，父亲早升天，全家两个人就靠她打工。前几天，我们收到了她要辍学的消息，今天，将是她在校的最后一天。

“同学们，”老师含着泪水说道，“小天同学因经济问题要辍学了，大家……有什么话就说吧！”台下一片寂静，都不知道该说什么。好一会儿，教室里突然响起班长洪亮的声音：“同学们，我们捐钱！”他盯着同学们迷茫的眼睛，“让小天能继续上学。我先，20块！”沉默了一阵，大家纷纷拿出零用钱。“10块块！”“5块！”……不管是家庭富裕的还是穷困的，都拿出了一张张人民币，都拿出了一颗颗心。教室里一下热闹起来。想到能帮同桌，我也笑着喊出自己的捐钱数静了几秒，教室里又响起那温暖人心的声音：“我也我55块此时的同学们像在竞赛，可谁知道，这下面藏着一片片关爱、热心。

一直不语的小天坐在作为上，看着眼前越来越多的钱，望着慷慨捐钱的同学们，泪水不经意流了下来。

人与人之间的哎，处处都在！同学们捐的不仅是钱，更是那世间温暖的爱。

2.六年级记叙文 篇二

罐子里的红包

看到我高高兴兴的收了爸爸妈妈给我的红包，外婆深深的陷入了回忆。在我的好奇追问下，外婆告诉我：她们那个时候，因为经济不是很发达，所以钱是很珍贵的。那时还是集体劳动，外婆经常去帮大人们干活，只要是自己能做的她都会去。因为这样她就可以获得大人们给她的一些些“工资”。外婆就将这些辛苦得来的毛票小心翼翼地存入属于她自己的存钱罐。每到过年的时候，外婆会将得到的小小的压岁红包存到存钱罐里。可以说那时的钱太不容易得了，不到紧急的时候是不会拿出来用的。

嬉戏里的红包

妈妈听到外婆讲她们小时候的事，弹起来了自己小时候。在妈妈她们那个时候，经济渐渐发展起来了。很多的人养起了牲畜，种起了稻谷、蔬菜。家里的大人们就会让孩子们去放牛，放羊。但是，那时还是孩提时的妈妈，自然不会乖乖的去放牲畜。所以那些“在过年时大人们给他们的红包”会有一部分，就被她们拿来“收买”其他小孩子，让他们帮她放牲畜，而自己就跑去玩;其余的在赶集的时候，换成了好玩又便宜的玩意儿。

肚子里的红包

感慨外婆和妈妈她们自己小时候的故事，我不禁为自己的生活得意不已。现在的我们，生活在经济发达的年代，拥有的红包也越来越多了。开始渐渐不再那么拘束自己花钱了。所以，一到出去玩，或在商店里面的话，都会带钱。馋嘴的我大部分都会选择去买零食、美食，我那丰厚的红包自然而然就进到了自己的肚子里了。

3.六年级记叙文 篇三

曾经，我非常喜欢在课堂上画画，画个小娃娃，画只小乌龟等等，不论老师在课堂上讲得再怎么生动有趣，我都视而不见，充耳不闻，甚至还把老师的教导和家长的告诫当作耳边风，把同学的劝说当作废话一堆。下课和同学一起做作业，呀!一大堆不会，而那些作业的解题方法老师都在课堂上讲过了!

曾经，我喜欢在下课、自习课时看一些奇奇怪怪的书，如马小跳、米小圈、奇怪的小漫画等，把作业放在一边，爱答不理的。但是，到了晚上，作业就堆积如山，似乎永远写不完似的，这使我愈发崩溃，写的愈发慢了。有时候拖到晚上11、12点才做完。由于睡的太晚，休息不充分，影响了第二天的正常生活和学习，有时一天的时间都会昏昏沉沉、注意力不集中，学习效率低下。

曾经，我总是对爸爸、妈妈抱怨，我怎么没时间看课外书，没时间画画。可是，时间对我们每个人来说都是公平的，不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。

4.六年级随笔记叙文 篇四

中秋月圆今天是中秋节， 听说晚上可以赏月，我非常高兴。晚上吃完饭，我就要我妈妈拼月饼盘准备赏月，妈妈说先准备吧，等八点左右再到阳台赏月，于是我就和妈妈一起准备了起来。到了八点之后，我们把月饼，各种水果都摆到阳台，我就迫不及待的大吃起来，吃了一小块月饼，又吃葡萄又吃香蕉……吃得非常饱！我还观察天上的圆月一会儿被云遮住一会儿露出来，有趣极了，妈妈说今天是家人在一起团圆的节日，我的姥姥家奶奶家都在外地，因为很远我们不能一起度过了，说着说着，我也想姥姥了，我还突然做了一首诗，一句一句说给爸爸妈妈听，他们很高兴，让我一定拿笔记下来，不然过后就忘记了，我兴冲冲的跑回屋里拿出纸和笔，写下了我的诗：中秋节鞠亦涵抬看月团圆，低头想故乡。

故乡也想我，恨不马上回！妈妈说我的诗有一点意思，我自己也很开心，接着我们收拾了吃剩的东西，回客厅里去看中秋晚会，中秋晚会很华丽很热闹，不过没等看完，爸爸就催我去睡觉，因为明天还要上学呢，我躺在床上，美美的闭上眼睛，今晚过的可真开心呀！！……（二）。爱校尊师做文明小学生我是站前小学二年一班的小学生，我们的校园虽然不大，但是下课我们依然玩得很开心，我们班同学之间都团结友爱，我们的班主任李老师很年轻，很漂亮，对我们也很有耐心，不过当我们犯错时，老师也会严厉批语，并让我们改正错误，我们喜欢老师，不想让老师生气，我要努力听课，守纪律，让老师开心。在过去的一年里，老师教会了我们很多知识和道理，快要过教师节了，我祝永远快乐，漂亮，幸福！。

5.友情-六年级记叙文 篇五

我有一个好朋友叫润儿，我们俩很小就在一起玩，一直到现在，真可谓形影不离，其中有一件事，我至今难忘。那是一个周末的晚上，满天的星星一闪一闪地眨着眼睛，好像是在互相问着问题。润儿到我家玩，我说：“我们来玩一个刺激点的游戏吧!”“怎么玩?”她问。“我家有一辆自行车和一双滑冰鞋。咱们俩比赛谁最快，一个来回后，我们换着玩。”润儿爽快地答应了。

第一个来回开始了，我滑冰，她骑自行车。“1，2，3，开始!”我像离弦的箭一般冲了出去，一个来回之后，她先到了终点，我输了。我垂头丧气地低着头。第二个回合开始了，我做好准备，心想：这次我骑自行车一定能赢。信心满满的我一下子冲了过去，润儿也不甘示弱，拼命地向前跑，超过了我，我也紧追猛追，在最后一刻要到终点的时候，我使出了全身的力量赶上了她。“哈哈!我赢了!”润儿却说：“三打两胜，最后一盘定输赢。”紧张的最后一轮开始了，我穿上溜冰鞋努力地跑啊跑，可是意外的事情发生了，我在转弯的时候，一下子摔倒了。润儿急忙跳下车，赶紧扶起我，问我伤着没有，痛不痛。我忍了忍说没事。润儿扶着我上楼梯，我疼痛难忍，却没有对润儿说实话，怕她为我担心……时间不早了，她也该回家了，直到她走的时候她还问我痛不痛，我强忍着摇摇头，妈妈让我送送她，润儿却说：“没事，她摔着了，我自己下去就行。”我感动地流下了眼泪……

6.悔六年级记叙文 篇六

“啊——”一声男高音般的尖叫，冲出院子、冲破天空、直奔云宵！

一个男孩子，嘴咧得像吃了苦瓜似的，眉毛像蚯蚓一样拧在一起，眼睛死死地闭着，一只手捂着左眼角下方，鲜红的血源源不断地往外流着。而地上，有一根摔碎的棒棒糖，旁边坐着一个大约四岁的小女孩，张着嘴哭着。

这个男孩就是我的表哥，那个女孩就是我。那时的我还小，表哥也只有四年级。

其实，这一切都怪我。大姑让表哥带我出去，他便拿着一根棒棒糖逗我。我抢，他又不给我。我早就习惯了所有人都顺着我，既然他不听我的，我气急败坏地把“小爪子”一挥，“血光之灾”就降临了。

大姑、妈妈从屋里冲出来，给表哥擦血，察看伤口。奶奶则把我抱起来，安抚着我。至今都忘不了，我像受伤的小兽一样趴在奶奶的肩上，惊恐地看着满脸是血的表哥。至今都忘不了，表哥从医院回来，左半边脸像“木乃伊”一样裹着纱布的情景。当时幼小的我，看到表哥的模样，也只是张开大嘴、挤着眼睛、皱着眉头哇哇大哭。但表哥没有生气，还把我抱起来，拍着我的后背安慰着，直到我平静下来。

后来，我曾经默默地许诺：以后无论表哥怎么样，我都会对他好；无论他成了什么样的人，我都会关心他。那道疤几年后就消失了，但这个许诺却在我的心中，生根发芽。

7.乐六年级记叙文 篇七

那是一个特别寒冷的春日。

冷风撕声裂肺地尖叫着，天寒地冻，叫人怎安心得下？放学后，我穿着湿漉漉的雨衣躲进了一家快打烊的汉堡店，并点了份汉堡先“安顿”在这儿。

唉，天气不好，连人的心情也跟着差起来。我从书包里抽出了一根笔和一本本子，望过繁忙的交通，猛烈的暴雨，边吃边画了起来……

“哇哦，大哥哥，你好棒啊！”

我的心一颤，呼，原来是身旁的一个约莫二年级的小孩子，他有着一副淳朴可爱的脸，炯炯有神的眼睛发出一种赞叹的目光。他凑近了我，我朝这位可爱的小朋友笑了笑，摸了摸他的头：

“小弟弟，我给你画一张更漂亮的画4，好吗？”

“好！”他兴奋地跳了起来。

我画的是一张简简单单的图画：在纸上的上边儿有一个初升的红日，而地平线上，一家三口在那儿快乐地走着，跳着，旁边还有飞翔的海鸥，情不自禁地唱起歌来……可以想像得出，那声音是多么清脆和柔雅。随后，我用蜡笔，把它们涂成一片火红火红的图画。

不知怎么的，那位小朋友好像突然有了灵性，懂得了画中的意蕴：“哥哥，你也有这样好的家庭吗？”我点了点头。

“我也要画我的家！”他大声叫道，便引来了好多的小朋友来围观。不知不觉的，大家也都跟着我和那位可爱的小朋友画起了自己的家来。大伙儿有说有笑，好像谁也不把谁当陌生人看……

这么多人，本子一下子就被画光了，雨也无声无息地停了我也该走了。我背起沉甸甸的书包，他们对我有点儿恋恋不舍。

“哥哥，原来画画这么好玩。”那位可爱的朋友说。是啊，其他的人也都这样讲。我吸了一口气，对他们说：“我一定会回来的

8.快乐体验六年级记叙文 篇八

三月的江南，草长莺飞，正是亲近自然，放飞心情的最佳时期。3月21日，镜湖小学组织六年级全体师生赴合肥科技馆，野生动物园进行了参观学习。

清晨6点40，师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点，车队终于出发了。车子上同学们兴奋极了，大家有说有笑，好不快乐。

第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人，同学们这个看看，那个玩玩，在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的是人体奥秘展区，里面有许多学生们不知道的知识，同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。

约一个小时后，同学们离开了科技馆，向野生动物园出发。30分钟后，野生动物园到了，此时正是午饭时间，可是刚刚在车上，同学们吃饱了，哪再想吃?于是小组们铺上桌布，并不吃太多，最后干脆开始了扔食物大战，大家也玩得不亦乐乎。

吃饱喝足了，同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的.动物，大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。

9.我很幸运-六年级记叙文 篇九

都说生命是无价的，没有什么东西比生命更宝贵。我的生命本已消散，是幸运之神的眷顾才让我存活下来。

小学四年级的那一天，我还清晰记得，天空正下着小雨，似乎与平常没有什么不同，我却不知危险正在靠近。吃过中饭后，我与我的好朋友小石一起玩耍。突然，我被小石推了一下，身体向后倒去，头重重地敲在了墙角处。顿时，一股钻心的疼侵入了我的脑海，全身都动不了了。

几个在附近的女孩吓哭了，小石也不知所措的站在那里，脸色苍白，腿还在抖，显然是被吓坏了。我感到我头附近似乎湿了，空气中飘着淡淡的血腥味。天哪！我的头破了！我当时脑中想：我不会就这么死了吧？我感觉到惊慌，恐惧，无助在入侵我的脑海。

不知是谁去叫的老师，老师一路小跑的向我这靠近，手上还拿着一大包纸巾，她叫一个同学把纸巾用力按在我的头后，就在纸巾碰到我的脑袋的时候，我本已麻痹的疼痛感再次倾入了我的脑海。好痛！老师拿出他的手机，叫了救护车以及我的家长。我开始感到头晕，这是失血过多的征兆。

我朦胧的感觉到有人把我抬上担架，送进了一辆车，随后就不省人事了……

不知过了多久，我醒了，我看见妈妈焦虑的坐在床边，脸上挂着泪水。爸爸在一旁来回走着，他们两人都有着很深的眼圈，明显几天没有睡好。妈妈见我醒来抱住了我，引来了我一阵咳嗽。爸爸快步地走到床边，轻轻地摸着我的头，眼眶渐渐湿润了。我也哭了，我们一家三口抱在一起哭了。

后来我得知，我的伤口特别深，幸亏送医及时，否则我将性命不保。虽然脱离了生命危险，但在脑后会永远的留下一个疤。不过比起这个，我至少还活着。

我很幸运我能有这样的同学及时去叫老师；我很幸运我有这样的老师为我处理伤口；我更加幸运因为我有这样的父母为我着急，守护着我。

10.选择-六年级记叙文 篇十

这时我的灵魂深处出现了两种声音。第一个声音说：“遇到不会的题型就要翻课本，这样可以保障分数，还可以让老师欣慰，让父母家人开心。”第二个声音说：“不可以翻课本，考试为的就是让你在这个学期里学到的知识，做一个总汇报。”第一个声音又说：“哟!翻课本又怎么了?别人又不知道，害怕什么?”第二个声音又说：“总之，不能翻课本，如果翻课本就是作弊，老师和父母是不会喜欢一个作弊、撒谎、胡言乱语的孩子的。”对啊!考试为的就是在这个学期里对学到的知识做总汇报，而不是作弊呀。

终于，我在考试还剩十分钟之前，最后一道题答出来了。我不在乎答的是与错，而在乎我的选择是正确的!

在暑假开始几天后，老师将我的成绩以及试卷内容给妈妈拍照发过来，数学成绩是89。5分。成绩不算好，最后一道题是错的，不过我很高兴，这一整张卷子都是我自己写的，没有一点作弊行为。