2011-2012年八十中高一上学期期中试卷

2011-2012年八十中高一上学期期中试卷（精选7篇）

1.2011-2012年八十中高一上学期期中试卷 篇一

山西省忻州一中2011－2012学高一第一学期期中试题（语文）

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分；考试时间为120分钟。注意事项: 1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等填涂在答题卡及试卷上。

2．请把1－

6、12－14题答案涂于机读卡上；其余做在试卷上，写在试题上无效。第I卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

天宫一号：中国宫中国梦 千年流淌的弱水河，目睹了中国人飞天梦想的又一次勇敢起航，见证了中华民族航天史上的又一次壮美腾飞。

2011年9月29日21时16分，天宫一号成功发射，浩瀚太空迎来第一座“中国宫”。

东经100度、北纬40度处的巴丹吉林沙漠边缘，酒泉卫星发射场上，一枚乳白色的长征火箭，稳稳托举着中国自主研制的天宫一号目标飞行器，静静地依偎在高耸的发射塔架上，箭指苍穹。修长的箭体上，金黄“神箭”两个大字清晰可见；包裹着天宫一号的整流罩上，五星红旗的图案绚烂耀眼。各种口令和报告声此起彼伏，30多台广测、遥测、雷测设备，一起对准了发射塔架方向，一个个地面航天测控站闻令而动。“„„5、4、3、2、1。点火！”

这是长征系列火箭的第147次飞行。人们仿佛看到：53年前，中国导弹综合试验靶场的第一任司令员孙继先，这位率十七勇士强渡大渡河的红军营长，拍着桌子给官兵打气：“我们就是不信这个邪，他们能造导弹，咱们就搞不出来？搞！”53年来，酒泉卫星发射中心成功发射了47颗卫星和7艘神舟飞船，创造了包括发射我国第一颗人造地球卫星、第一艘无人飞船、第一艘载人飞船在内的中国航天史上具有里程碑意义的“十个第一”，见证了中国航天事业从无到有、从小到大的光辉历程。53年来，一代又一代航天人无怨无悔地来到荒凉的戈壁大漠，献青春、献终身、献子孙，仅东风革命烈士陵园，就长眠着为中国航天事业献身的13位将军、685名官兵和科技人员。大团的蒸汽和烈焰从火箭底部猛地涌了出来，一束明亮的橘红色火焰喷薄而出，托举着高大的火箭，向着无尽的星空，扶摇而上。静寂的戈壁滩上响起震天撼地的巨响。加速上升的火箭，如同一束炫目的火光，划破无边的长空。渐飞渐远的火箭，如同一颗明亮的星星，汇入墨色的天幕。“火箭飞行正常！” “跟踪正常！” “遥测信号正常！”

此时此刻，千千万万航天人的心，紧紧追随着天宫一号不断延伸的航迹。紧紧牵挂着天宫一号不断攀登的足迹。

人们不会忘记，50年前，前苏联把宇航员加加林送入太空；40年前，世界上首个载人空间站“礼炮1号”发射。人们不会忘记，浩瀚宇宙那曲嘹亮的“东方红”，“航天英雄”杨利伟那句“我为祖国感到骄傲”的肺腑之言。50多年来，直面差距，不惧挑战，中国航天人奋起直追，在太空中创造着一个又一个属于自己的奇迹。助推器分离，火箭一二级分离„„

整流罩分离。火箭飞出稠密的大气层，天宫一号在太空中露出自己的真面目—— 21时38分，中国载人航天总指挥常万全宣布：天宫一号发射成功。热烈的掌声中，中国载人航天的又一个第一诞生！人们期待着一个月后神舟八号飞船与天宫一号的完美对接！

1．下列说法不恰当的一项是 A．本文与《别了，“不列颠尼亚号”》相同的是：在描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，从而增加了作品的厚重感。

B．本文与《奥斯维辛没有什么新闻》相同的是：突破了“客观报道”“零度写作”的框架，把自己和其他参观者的感受当作文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的感情。C．本文与《飞向太空的航程》不同的是：《飞向太空的航程》用了很大篇幅叙述中国航天史，不像新闻，而本文则体现了新闻报道的及时性，航天史只是背景材料。

D．本文与《包身工》不同的是：虽然都表现了作者的社会责任感，但《包身工》揭露了当时社会的黑暗现实，本文则表现了社会主义建设的伟大成就。2．下列表述不准确的一项是

A．“千千万万航天人的心，紧紧追随着天宫一号不断延伸的航迹。紧紧牵挂着天宫一号不断攀登的足迹”是一语双关。B．“天宫一号在太空中露出自己的真面目”指的是“整流罩分离”“，火箭飞出稠密的大气层”。C．“热烈的掌声中，中国载人航天的又一个第一诞生”指的是“浩瀚太空迎来第一座‘中国宫’”。D．“中国宫，中国梦”指的就是“长征系列火箭的第147次飞行”。3．对本文的分析，不合理的一项是

A．本文导语部分是1、2段，点明这篇新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2011年9月29日21时16分，天宫一号成功发射。

B．本文主要交代了天宫一号发射成功的事实，也赞颂了祖国航天事业的飞跃；所以，中间部分写“一代又一代航天人无怨无悔地来到荒凉的戈壁大漠，献青春、献终身、献子孙”有离题之嫌。C．“天宫一号”的成功发射，是中国科技史上的一个重大事件，每一个中国人都会感到自豪。本文字里行间充满了这种对民族发展进步的自豪感。

D．一个月后，我国将发射神舟八号飞船，完成与天宫一号的交会对接。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4－7题。

张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章②不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竟居之。首毁淫祠③三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗米直十三缗，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏，命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。

到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。（节选自《元史·列传六十二۰张养浩传》）

【注】①楮(chǔ)币：元代发行的一种纸币。②平章：元代官职，职权类似宰相。③淫祠：在正神（谷神、土神等）以外滥设的神祠，如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．水三尺乃止乃：才

B．去官十年，犹为立碑颂德去：离开 C．悉以印记其背悉：全，都

D．养浩至，尽置诸法，民甚快之诸：各种

5．下列句子分别编为四组，全部表现张养浩“为官能为民着想”的一组是（3分）

①遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之②人言官舍不利，居无免者，竟居之③彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳④去官十年，犹为立碑颂德⑤悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏⑥夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠 A．③⑤⑥

B.①③④

C.②④⑤

D.①②⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．张养浩从小就讲道义，不忽木来看望他，他和家人直直地站立，恭敬地迎接；做县尹时，官舍不好也不计较；对做过盗贼的人和李虎这样的暴戾之人都能用宽容去感化他们。 B．张养浩把钱财看得很淡，做御史台时两袖清风；调任陕西时，把家里的所有东西都送给了乡里贫困的人；还常拿自己的钱赈济百姓。

C．张养浩往陕西赴任的途中，到华山祷雨，结果“一雨二日”，到官后又求雨，结果大雨如注。这些事虽带有迷信色彩，但可见他心里装着老百姓。

D．张养浩为官清廉，心系百姓，也赢得了老百姓的拥戴，他调离堂邑十年之后，当地群众仍为他竖碑颂德；他去世以后，百姓悲哀得如失去父母。 7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。(5分)译文：

（2）夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。(5分)译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首辛弃疾的词，完成8－9题。（序）灵山齐庵赋，时筑偃湖未成 叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅，小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。

争先见面重重。看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落，相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟雨蒙蒙。8．填空（6分）

这首词的词牌应是①。（2分）这首词主要是为②作的赋。上阕中写远景的句子有③；写近景的句子有④；用以表达作者不满意投闲置散的愤慨心情的句子是⑤。9．明代词评家杨慎赞许本词表现艺术说：“说松（应为‘山’）而及谢家、相如、太史公，自非脱落故常者，未易闯其堂奥。”请就本词的“脱落故常”进行赏析。（5分）

（三）名篇名句默写（6分）10．为下列句子补充上句或下句（1），谁主沉浮？

（2）撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉。（3），壮士一去兮不复还！（4）惨象，；流言。

三、文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。巴金自传：文学生活五十年

（1）我是一个不善于讲话的人，唯其不善于讲话，有思想表达不出，有感情无法倾吐，我才不得不求助于纸笔，让在我心里燃烧的火喷出来，于是我写了小说。

（2）我不是文学家，但是我写作了五十多年。每个人会从不同的道路接近文学，我从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣，我做梦也想不到自己会成为小说家，我开始写小说，只是为了找寻出路。

（3）我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。

（4）我感觉到我们的社会出了毛病，我却说不清楚病在什么地方，又怎样医治，我把这个大家庭当作专制的王国，我坐在旧礼教的监牢里，眼看着许多亲近的人在那里挣扎，受苦，没有青春，没有幸福，终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像甩掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时的情况是这样：我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去。

（5）一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小公寓的五层楼上，一间充满煤气和洋葱味的小屋子里，我寂寞，我痛苦，在阳光难照到的房间里，我想念祖国，想念亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争，人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动，他们是沙柯（N．Sacco）和樊宰底（B．Vanzetti），他们被诬告为盗窃杀人犯，在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年，在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”、“抗议会”的海报。我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”，里面有这样的话：“我希望每个家庭都有住宅，每个人都有面包，每个心灵都受到教育，每个人的智慧都有机会发展。”我非常激动，樊宰底讲了我心里的话。

（6）我的住处就在先贤祠（Pantheon）旁边，我每天都要经过先贤祠，在阴雨的黄昏，我站在卢梭的铜像前，对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民”诉说我的绝望和痛苦。回到寂寞冷静的屋子里，我坐下来求救似地给美国监狱中的死刑囚写信。回信后来终于来了，樊宰底在信中写道：“青年是人类的希望。”几个月以后，他给处死在电椅上，五十年后他们两人的冤案才得到昭雪，我在第一本小说《灭亡》的序上称樊宰底做我的先生。就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声，开始写下一些类似小说的场面（这是看小说看多了的好处，不然我连类似小说的场面也写不出），让我的痛苦，我的寂寞，我的热情化成一行一行的字留在纸上。

（7）我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛，心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。（8）这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年我的处女作完成了，八月里我从法国一座小城沙多—吉里把它寄回中国，给一个在上海开明书店工作的朋友，征求他的意见，我打算设法自己印出来（当时印费不贵，我准备翻译一本小说卖给书店，拿到稿费来印这本书），给我的大哥看。等到这年年底我回到上海，朋友告诉我，我的小说将在《小说月报》上连载，说是这份杂志的代理主编叶圣陶先生看到了它决定把它介绍给读者。《小说月报》是当时的一种权威杂志，它给我开了路，让我这个不懂文学的人顺利地进入了文坛。（节选自《巴金自传》）

（1）下列对文章信息的分析和概括，不正确的两项是（5分）A．作者出生在富裕家庭，亲眼看到了老百姓的生活境况，看到了社会的黑暗，萌发了救人、救世、救自己的思想。

B．巴金坐监牢的经历，使他有机会接触社会底层，认识当时社会的黑暗。

C．先贤祠旁边的生活经历，激发了作者写作的热情，写出了第一部小说《灭亡》。D．叶圣陶慧眼识才，对巴金顺利走上文坛给予了帮助。

E．巴金从小就喜欢小说，写了五十年后，最终才成为小说家。

（2）文中对1927年巴黎拉丁区居住环境的描写有什么作用？（6分）答：

（3）作者说：“心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。”“心上的疙瘩”指第（4）段中的哪句话？后来是怎样解开的？（6分）答：

（4）作者在第（4）段中说“想找寻一条救人、救世，也救自己的路”，接着又说“说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话”，但事实上巴金的文学创作不仅拯救了自己，也确实起到了“救人救世”的作用。结合巴金的经历，谈谈你对“救自己”与“救世界”的关系理解。（8分）答：

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字运用（20分）

12．下列句子中加点的成语，运用恰当的一句是（3分）

A．初春的校园，大家都陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着，„„欢乐围绕在每个人的身边。

B．联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托，亦步亦趋紧跟世界电子产业发展潮流，创下了骄人的业绩。

C．本届议会选举是在美国新政府上台、巴以和谈进展甚微、全球金融危机、以色列认为伊朗核威胁如日中天的背景下进行的。

D．科学发展观所倡导的发展，是全面协调可持续的发展，而不是片面的发展、竭泽而渔式的发展。

13．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．所谓“皮革奶”，就是将已经废弃的动物皮革制品、动物毛发水解为皮革水解蛋白后，混入到牛奶中，以提高产品中的蛋白质含量。

B．在备受关注的法国网球公开赛女单决赛中，中国金花李娜直落两盘，击败意大利老将斯齐亚沃尼，成为第一个夺取网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手。

C．每年9月到10月的米亚罗，气候宜人，撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人留恋的藏羌风情，是旅游的黄金季节。

D．特别要大力弘扬和培育民族精神，把具体的道德规范和道德要求转化为民族精神，变成广大群众的自觉行动。

14．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3分）①这样的世界，显然不适合于人类居住

②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一则幻想”而已 ③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑” ④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界

⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来 ⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想

A．③②①④⑤⑥

B．④⑤①②③⑥ C．④①⑤⑥③②

D．③④①⑥⑤② 15．仿照下列“古诗词之最”的写法，写出两句。（6分）最孤独的人：前不见古人，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》）最寂寞的时候：千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）最长的头发：白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）最值钱的书信：烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）（1）（2）

16．王某平日挥霍无度，过年时缺柴少米，在门上贴副对联：行节俭事，过淡泊年。邻居在上下联各添一字：行节俭事，过淡泊年。观者为之捧腹。请补出邻居添加的两个字：（5分）

五、写作（60分）

17．根据下面的材料，以“后悔”为话题，写一篇作文。

夜深了，一位巴格达商人走在漆黑的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多拣些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰拣起几块石子。到了第二天，当商人从口袋里掏出石子看时，才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他变得后悔不迭：天哪，昨晚怎么就没多拣些呢！要求：(1)自选文体；(2)自拟题目；(3)不少于700字。忻州一中2011－2012学年第一学期期中考试 高一语文参考答案及评分标准 1．C

2．D

3．B 4．D

(诸：兼词“之于”)

5．A

(①表现他少年时的高尚品德，②表现他对生活条件不计较，④表现百姓对他的铭记感恩。)6．A(“四顾壁立”是指他家贫如洗，没有多余的财产；对李虎这样的为害百姓的土匪头子依法惩办，并不宽容；文中无“家人恭敬地迎接”意。)7．（10分，每句5分）

（1）既然已经处罚过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊!（2）晚上便向上天祈祷，白天就出外救济灾民，一天到晚没有丝毫的懈怠。

8．沁园春灵山齐庵叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东正惊湍直下，跳珠倒溅，小桥横截，缺月初弓老合投闲，天教多事，检校长身十万松

9．下片写山时连用的三个绝妙比喻，虽迭用故实，而益见新意。一般写诗作文，都习惯于用自然山水之物去比拟形容人的形貌、性格、气度，以及文艺作品的风格意象等。辛弃疾却反将过来，用人的衣冠服饰、气度仪容甚至文章风格来比拟自然山水，突出群山雄伟、深邃、秀雅、刚健的特点，独创一格。（从手法、表达效果等方面给分。）10．略 11．（1）BE（答对一项2分，全对5分）

（2）运用了烘托（或衬托）手法，以冷清、寂寞的环境描写烘托内心的寂寞，表现巴金当时的绝望和痛苦。（从环境特点、手法及效果等方面给分。）（3）“心上的疙瘩”指上文中的“我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去。”（2分）巴黎援救意大利工人的运动进一步唤起了巴金斗争的愿望与热情；而樊宰底说出了巴金心理的话，让巴金看到了斗争方向；他的回信直接促使巴金开始写作。（4分）

（4）示例1：只有拯救自己才能拯救世界：巴金走出了富裕的家庭，走向了寻求拯救自我灵魂的道路，使得自己不断思考、不断改变，理性地用自己的激情完善了自我，成就了自我；在“救自己”的过程，巴金也用文学唤醒了一批又一批中国民众，让他们认识到了封建思想的毒害和压迫。

示例2：有拯救世界的理想才能有拯救自己的具体行为：巴金正是因为有拯救长期被封建礼教戕害的中国民众的宏伟志向，才有了走出富裕家庭、走出国门的实际行动，去寻求自身的革新；而在实现“救世界”理想的过程中，巴金通过一系列的活动完成了自我灵魂的拯救。（观点明确，结合文本，言之成理即可。）

12．D 13．B（A项，成分残缺，在最后加上“而生产出来的乳制品”。C项，搭配不当。D项，不合逻辑，应为“把民族精神转化为具体的道德规范和道德要求”。）

14．C.（注意话题的一致性和代词的提示作用。①④⑤都以“世界”为话题，应放在一起；②③⑥以都“文学”为话题，应放在一起。）

15．示例：最知心的朋友：海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）最快的船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）最深厚的友谊：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）最大的孝顺：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《遊子吟》）

写得正确合理即可，但必须是有出处的诗词名句，不可自己编撰。16．早不（能反映王某特点，能产生幽默或劝谏作用的都可视为正确。）17．作文（60分）

一般在42 — 50分之间。一等文：54分左右浮动。感情真挚，主题深刻，构思精巧；观点鲜明健康，论证有理有据；叙事清晰，故事性强，形象富有特征。

二等文：48分左右浮动。真实可信，主题比较深刻，结构严谨；观点明确健康，有论证过程，材料稍陈旧；叙事完整，有一定的故事性。

三等文：42分左右。基本真实，主题成立，比较完整；堆砌材料，不能很好论证观点，论据单一空洞。

四等文：36分以下。其中言辞偏激者，0分；只写标题者，3分；只写一二百字者，只有开头，或因潦草难以辨认的文章，18—24分；字数接近要求，可是文章语句不够通顺等情况，或抄袭文，可给28—32分。跑题文章有优点者，36分。诗词鉴赏

此词约作于庆元二年（1196）辛弃疾闲居瓢泉期间。绍熙五年（1194），辛弃疾再度罢官从福建回到江西后不久，其带湖住宅不幸失火烧毁，于是他举家迁徙到铅山县瓢泉。他在瓢泉的闲居生活，和之前在带湖大致相同，时时游山玩水、赏花饮酒、赋诗填词。

灵山，位于江西上饶境内，古人有“九华五老虚揽胜，不及灵山秀色多”之说，足见其山色秀美。词序表明，这首词是在灵山的齐庵所作，当时新筑之偃湖尚未落成。叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东

重重叠叠的群山如万马奔腾，急驰向西，突又盘旋回转，掉头向东而去。

山如万马奔腾，这样新奇的想象在辛弃疾笔下早已有之。远在宋孝宗淳熙元年（1174），他的一篇《菩萨蛮》即写道：“青山欲共高人语，联翩万马来无数。”不过，本词后来居上，想象更为丰富，笔下群山也显得更加勇猛豪迈：西驰中猛然回旋，其奔腾跳跃、盘旋凌空之态，栩栩如生。灵山之险峻，由此可见。

正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥横截，缺月初弓山的雄壮必有水的轻灵来衬托，于是词人接下来写水：正看见飞流直下，惊天动地，水珠跳起，四处飞溅；流泉之上，小桥横跨，宛如新月初生。

与写山的壮美不同，雄放的风格到此一变而为清新疏朗。“正”字总领其后四个四字句，前二句写水，飞泉瀑布，急流奔泻，水珠迸溅，极见动态；后二句写桥，如一弯弓形新月横跨溪流之上，静境毕现。

老合投闲，天教多事，检校长身十万松

老了本应当过闲散的生活，偏又老天爷多事，却教“我”来管理这十万株高大的青松。不说徜徉山林，不说观赏风景，却说“检校长身十万松”。这样的话语，只能出自于一个曾经号令千军万马的英雄人物之口。闲居的英雄安慰自己“老合投闲”，实际是牢骚之言。他的内心，并不愿意过这样的闲散生活，因为他还有壮志未酬、国仇未报。他的闲居，完全是无可奈何，自然会有抑郁苦闷之情需要发泄。但这种发泄不是本篇主旨，只是涉笔成趣，自然流露而已。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中

写了远景的山，近景的水，又凝集到眼前的一点──灵山齐庵。这间小小屋子，正与松林相邻，既可见松之影，又可闻松之声，的确是“检校长身十万松”的最佳位置。“龙蛇”，喻松树，白居易《草堂记》有“夹涧有古松，如龙蛇走”。“风雨声”，喻松涛。争先见面重重，看爽气朝来三数峰

“检校”完松树，词人又开始遥望青山。在他笔下，青山是那么多情：云雾消散，群山“争先”露出，与他“见面”。

天色渐明，云雾消散得越来越快，山峰也显现得越来越快，因而让词人感觉它们是争先恐后地出来与自己会面。这些三三两两来到人面前的山峰，带来清新的气息，叫人精神为之一爽。《世说新语·简傲篇》有“王子猷„„以手版拄颊云：‘西山朝来，致有爽气。’”辛弃疾巧用入词，不见痕迹。

似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容 写罢山之“形”，继续写山之“神”。为此词人用了两个立意新颖、构思别致的比喻：群山或挺秀轩昂，似衣冠洒脱的谢家子弟；或巍峨壮观，如气度雍容的相如车队。“谢家子弟”，指东晋门阀世族谢家子弟，包括谢安、谢玄、谢灵运等人。“相如庭户，车骑雍容”，语出《史记·司马相如列传》：“相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都。” 我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公

历来以山比人者多，以人比山者少有。词人之前用“谢家子弟”、“相如庭户”比山，已经新巧，但他还不满足，又作一喻：群山雄伟、深邃、秀雅、刚健，身处其间，犹如在看太史公司马迁的文章。

韩愈曾评柳宗元之文“雄深雅健，似司马子长”。辛弃疾将其对文风的评价直接移来，赞叹群山的美姿，的确别出心裁。新堤路，问偃湖何日，烟水濛濛

处山之间，与山相亲，得如此感受；浮水之上，对语青山，又将如何呢？词人似乎想到了这点，他转而写道，新修的湖堤已经成路，偃湖又何时筑完，能见烟水濛濛的景象呢？

面对“雄深雅健”的山色，词人还觉不够，他憧憬着偃湖落成之时，山茫茫水悠悠的另一番景致。如此结尾，意犹未尽,耐人寻味。评解

这是稼轩山水词中的名篇。其绘景状物，气韵生动。最叫人叹绝的，是下片写山时连用的三个绝妙比喻，虽迭用故实，而益见新意。一般写诗作文，都习惯于用自然山水之物去比拟形容人的形貌、性格、气度，以及文艺作品的风格意象等。辛弃疾却反将过来，用人的衣冠服饰、气度仪容甚至文章风格来比拟自然山水，独创一格。明人杨慎《词品》便评：“说松（应为‘山’）而及谢家、相如、太史公，自非脱落故常者，未易闯其堂奥。” 参考译文

张养浩，字希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，碰到一个人，那人把钞票遗失在路上，当张养浩发现的时候，那个人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。年仅十岁，就一天到晚不停地读书，父母担心他过于用功而制止他读书，他就白天默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯，偷偷地读书。山东按察使焦遂听说这个情况，就推荐张养浩做东平县学正。后来，张养浩游学京师，把自己写的文章献给宰相不忽木，不忽木大为称奇，因此任命他为礼部令史，并推荐他进入御史台。一天张养浩生病了，不忽木亲自到他家里探问，当看到张养浩家里四壁空空，什么也没有时，感慨叹息说：“张养浩这种人才是真正的监察御史的好材料啊!”后来他做了宰相的属官，又被选授为堂邑县尹。人们传说堂邑县县官住的房子不吉利，住进去的人没有一个能免除灾难的，但是张养浩还是住了进去。张养浩带头捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，为饥寒所迫，不得已而去做了强盗；既然已经处罚过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊!”强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝戒说：“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都暴虐残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。

天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓人吃人，朝廷特拜张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后，立即把自己家里的财产都分给村里的穷人，自己便登上车子向陕西进发，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。路过华山，就到西岳庙去求雨，哭拜在地上都爬不起来，这时，天空忽然阴云密布，一连下了两天雨。等到张养浩到了官府，又到土地庙里去求雨，结果大雨如注，下了三尺深才停下来，庄稼由此长起来了，陕西的民众十分高兴。当时一斗米值十三贯钱，百姓拿着钞票出去买米，钞票稍有不清或破损就不能用，拿到府库中去调换，那些奸刁之徒营私舞弊，百姓换十贯只给五贯，而且等了好几天还是换不到，老百姓处境非常困难。于是张养浩检查府库中那些没有损毁、图纹可以看得清的钞票，得到一千八百五十多万贯，全部在它的背面盖上印记，又刻十贯和五贯的小额钞票发给穷人，命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们，到府库验明数目便可换取银两，于是那些奸商污吏再也不敢营私舞弊。张养浩又率领富人家出卖粮食，为此又向朝廷上奏章请求实行纳粮补官的法令。张养浩听到民间有人为了奉养母亲而杀死自己儿子的事，为此大哭了一场，并拿出自己的钱救济了这户人家。张养浩到陕西做官四个月，从来没有回到自己家里住过，一直住在官府，晚上便向上天祈祷，白天就出外救济灾民，一天到晚没有丝毫的懈怠。每想到一件牵挂的事，就按着胸，感到痛苦，于是卧病不起，去世的时候才六十岁。陕西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。

2.高一语文上学期期中试题试卷 篇二

(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

“独立不迁”是屈原人格美的核心。它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋;二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。

屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国。去寻找了解自己的君主。但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。

与“独立不迁”相联系着，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。

《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。不过这首诗人们多以为伪作。王逸既说是“屈原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。渔父问屈原何以被放逐，他答曰：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?”他答曰：宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?

渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。屈原则不然，他要保持自己的清高和清醒，不肯同流合污。这当然会陷入孤立，但他不怕孤立，决不会投合世俗而改变自己的态度。正如他所说的“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”。

“独立不迁”的人格还表现为对正直的追求与维护。屈原批评那种“背绳墨以追曲”的行为，发出“伏辩以死直”的誓言。在《涉江》中，他表示：“苟余心其端直兮，虽僻远之何伤!”

在儒家的典籍中，治水有功却被天帝处死的鲧一直是个反面人物，那么鲧到底犯了什么天条会被天帝处死呢?《山海经》说：洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命;帝令祝融杀鲧于羽郊。

原来，鲧的罪行是私自窃取了天帝的息壤去填洪水以拯救人类。这样说来，他简直就是一个普罗米修斯式的英雄。屈原对这样一个英雄深表同情和赞赏，从这可以看出屈原自己人格的崇高。屈原明知自己的结果会和鲧一样悲惨，但是他决不屈己从俗，而始终保持着“独立不迁”的人格，这需要何等的勇气啊!

(选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》，有删改)

1.下列关于屈原“独立不迁”的人格的表述，不正确的一项是(3分)( )

A.无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，“独立不迁”使屈原的人格臻于更坚实、更完美的境地。

B. 屈原“独立不迁”的人格包含对故乡的热爱与依恋以及在政治斗争中坚持原则而决不随波逐流两个方面。

C.“独立不迁”贯穿于屈原的一生：坚持理想，虽遭打击而不动摇;依恋故土，虽然不被理解而不他迁，等等。

D.“独立不迁”体现了屈原和隐者截然不同的人格：隐者与世推移，随波逐流;屈原决不投合世俗而改变自己。

2.下列对原文有关内容和结构的理解，不正确的一项是(3分) ( )

A.屈原最后投身汨罗，以死明志，这是因为楚国国君没有理解他，重用他，他的“美政”理想无法实现。

B.屈原以“无求”与“苏世”的为人准则要求自己并努力践行，这使他“独立不迁”的人格更为坚实和完美。

C.屈原认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄，因而对他深表同情和赞赏，这也可以让人看出屈原自己崇高的人格。

D.全文采用总分的结构方式，阐述了屈原“独立不迁”的人格的丰富内涵，结构谨严。

3.从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是(3分) ( )

A.“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”体现了屈原坚持自己的“美政”理想、屡遭打击而毫不动摇的精神。

B.胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，做一个顶天立地、保持独立人格的人，这是屈原的为人准则之一。

C.文中引王逸和司马迁关于《渔父》相关资料的目的是为了证明渔夫和屈原对话是真实的，史料价值是不可忽视的。

D.屈原“独立不迁”的人格在《离骚》《橘颂》《涉江》等作品中都得到了体现，如“苏世独立，横而不流兮”等。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)

阅读下面的文字，完成4～6题。

木 笛

南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。

应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。

考试分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。

终试在艺术学院阶梯教室进行。

“木笛。有请朱丹先生。”

声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上，走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1.贝多芬的《欢乐颂》;2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。

看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗?”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。

片刻，大师冷峻发问：“为什么?”

朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”

大师问：“为什么?”

朱丹说：“因为今天是 12月13日……南京大屠杀纪念日。”

久久，久久，一片沉寂。

大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗?”

朱丹答：“没有忘记。”

大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”

朱丹说：“请原谅——”

没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”

听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。

入夜，石头城开始落雪。朱丹披着雪花不知不觉走到鼓楼广场，穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。

临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子;有男孩子，有女孩子。他们高矮不一，衣着不一，明显是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌着红宝石般的泪。

顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又急促，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。

伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。

孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。

吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么?”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”

说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。

4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 (3分) ( )

A.这篇小说主要情节可以概括为“进入终试 —— 拒绝吹奏，取消资格 ——纪念碑前吹奏悲乐 ——破格录取 ”，小说情节的发展过程也是朱丹精神的发展过程。

B.文章写朱丹“一身黑色云锦衣衫”，运用了外貌描写，暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念;“小心谨慎地从绒套中取出木笛”运用动作描写，表现了朱丹参加决赛时的紧张心理。

C.小说中的“孩子方阵”的自发出现，表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数，这样就使朱丹的举动更具有典型意义，小说中的这个重要场景起到了深化主题的作用。

D. 这篇小说在艺术技巧方面很有特点：情节曲折生动，结局既在意料之外又在情理之中;细节描写、心理描写生动细致;场面描写庄严凝重，真切感人。

5.小说中对“雪”的描写有什么作用?请简要分析。(6分)

6.小说中的朱丹是个什么样的形象?请结合文本概括并加以分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

阅读下面的文字，完成7～9题。

三秒钟的小公益

王宇凡 欧阳洁 王发财

⑴ 10月2日，家住甘肃兰州市红古区薛家村的李芬连老人十分高兴。

⑵镜头前的李芬连穿上了自己最体面的衣服，神情庄重，端坐在家门前，好像在举行仪式。

⑶这是她平生第一次照相。

⑷每给一位老人拍完照片，袁柯都会告知很快就会寄来照片。他是西北师范大学大三学生，22岁，于208月发起了一个叫“快门三秒钟”的公益项目，呼吁爱心人士关注农村，用相机帮助农村老人和孩子，解决农村老人缺少遗照、孩子缺少童年照片的难题，不让他们因没有照片而留下遗憾。袁柯刚和他的团队走出大门，李芬连老人就拿着自己舍不得吃的水果追上来，送给他们。

⑸在路上，袁柯碰见了拉着架子车的薛成基老人。他留着长长的花白胡须，听说这些大学生要给自己拍照，立刻同意了。

⑹薛成基老人希望和妻子苏美英照一张合影。53年前，他们有过一张黑白结婚照。如今，梳洗打扮了一番，他依旧站在她的右边，拘谨而又兴奋地盯着镜头，仿佛回到了青春时代。这一瞬间就此定格。

⑺“好浪漫啊。”有一名队员由衷感慨。

⑻有位老人拿到照片后，次日一早，就提着自家种的桃子，来到袁柯借宿的农民家。

⑼老人感动地说：“我活了70多岁，儿子都没给我照过一张照片，你们真是好人啊……我也有老人照(遗照)了。”袁柯不由心情沉重。辛苦抚养子女，寂寞地守着空家，老人们因此就能满足。

⑽袁柯想起了已经去世的外婆。两年前，刚刚考上大学的袁柯去看望84岁的外婆。他提议用新手机给老人照相，下身瘫痪的老人硬撑着爬了起来。

⑾临走时，老人问袁柯能不能把照片洗出来?当时的袁柯不知道手机资料可以传输到电脑，就摇摇头。外婆叹了口气。不久，老人离世。去年春节回家，他把照片洗出来，放到了外婆的坟前。

⑿这个遗憾，也是袁柯创办这个公益项目的初衷。

⒀在大都市，人们很难理解一张照片对于一个农村老人有怎样的意义，自小生活在农村的袁柯对此深有感触。

⒁他们也给乡村的孩子送去温暖。

⒂苏家沟小学的孩子们就因为要拍照，整个教室都沸腾了。孩子们有的拍桌子，有的站在凳子上，高兴得直跳。等确定在小花园前拍照时，孩子们全都围过来了，抢着要站在镜头前面，两个孩子还打起来了……看到这一幕，袁柯心里酸酸的。

⒃苏家沟很贫困，“快门三秒钟”项目组给他们带来了新鲜的喜悦。短短六天时间，他们帮300多名孩子拍了照片，有单照，有小伙伴们的合照，也有全家福。

⒄苏家沟村有个家族，前几年闹了矛盾，两个家庭关系很紧张。项目组积极地调解，并且提议拍张“全家福”，终于让两家人凑在一起拍了照片。过后两家人开始沟通、接触，现在已经和解。双桐村也有两位村民因为田地边界闹了矛盾，在队员和村民的劝说下，两人照了张合影，也就握手言和了。

⒅他们认为，既然都拍了合照，都固定到相纸上了，还闹什么别扭啊?

⒆有人质疑袁柯搞公益是为了出名：“在他们吃不饱穿不暖的时候拿一张照片有什么用?”袁柯说“除了物质需求，人还有精神需求。谁不想有一张童年照?谁不想在去世后留下一张照片?”

⒇“快门三秒钟”团队从年8月至今共进行五次活动，已经拍摄近张照片。

(21)22岁的袁柯并非专业摄影师，用的也是1000元左右的尼康相机，还经常把做家教的钱拿来做公益。

(22)“一张照片，虽然看起来很微小，却对我们的目标群体很重要。从小处着眼，解决一些现实存在的问题，星星之火也可燎原，那样我就实现了‘大精彩’”。

(选自《中国青年》)

7. 下列对材料的理解，不正确的一项是(3分)( )

A. 第1至3段，以一个特写镜头描写了一位老人平生第一次照相的场景，画面生动温暖。

B. 第9段中，将袁柯和老人的儿子来进行对比，以袁柯的富有爱心衬托出老人儿子的不孝。

C. 第10至12段，补充交代了袁柯创办这个项目的初衷，进一步明确了这个项目的现实意义。

D. 这篇新闻多处使用数字，能够更加客观准确地说明事实，体现了新闻的真实性特征。

8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )

A. 题目中的“小公益”和结尾的“大精彩”遥相呼应，最后―段的“从小处着眼”，正是解决一切现实问题的法则。

B. 第15段中，两个孩子因为照相而打了起来，这显然违背了袁柯倡导这项公益活动的初衷，他因此而心里酸酸的。

C. 第22段强调袁柯身份的不专业和相机的普通，是在呼吁更多的专业人士来做这项公益活动。

D. 这篇报道体现了对弱势群体的关心，对人的精神需求的关注，对公益事业的独特理解。

9. 请简要概括这项公益活动带来了哪些直接的社会效益?(6分)

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10～13题。

陈恕，字仲言，洪州南昌人。少为县吏，折节读书。太平兴国二年进士，解褐大理评事、通判洪州，恕以乡里辞。改澧州。澧自唐季为节镇兼领，吏多缘簿书干没为奸。恕尽擿发其弊，郡中称为强明，以吏干闻。会契丹引去，迁右谏议大夫、知澶州。驿召为河北东路营田制置使。太宗谕以农战之旨，恕对曰：“古者兵出于民无寇则耕寇至则战今之戎士皆以募致衣食仰给县官若使之冬持兵御寇春持耒服田万一生变悔无及矣。”太宗曰：“卿第行，朕思之。”恕行数日，果有诏，止令修完城堡而已，营田之议遂寝。

恕每便殿奏事，太宗或未深察，必形诮让。恕敛板蹴缩，退至殿壁负立，若无所容。俟意稍解复进，悫执前奏，终不改易，如是或至三四。太宗以其忠，多从之。真宗即位，加户部，命条具中外钱谷以闻。恕久不进，屡趣之，恕曰：“陛下富于春秋，若知府库充实，恐生侈心，臣是以不敢进。”真宗嘉之。咸平二年，帝北巡，充行在转运使。俄以母老求解，拜吏部侍郎。五年，知贡举。恕自以洪人避嫌，凡江南贡士悉被黜退。又援贡举非其人之条，故所取甚少，而所取以王曾为首，及廷试糊名考校，曾复得甲科，时议称之。恕事母孝，母亡，哀慕过甚，不食荤茹，遂至赢瘠。起复视事，迁尚书左丞。恕已病，犹勉强亲职。数月增剧，表求馆殿之职，获奉以济其贫。真宗曰：“卿求一人可代者，听卿去。”是时寇准罢枢密使，恕即荐以自代，遂以准为三司使，恕为集贤学士、判院事。准即检寻恕前后改革兴立之事，类以为册，及以所出榜，别用新板，躬至恕第请判押。恕亦不让，一一押之，自是计使无不循其旧贯。

(节选自《宋史•陈恕传》)

10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

A.古者兵出/于民无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致衣食/仰给县官/若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

B.古者兵出于民/无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致/衣食仰给县官/若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

C.古者兵出/于民无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致/衣食仰给县官/若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

D.古者兵出于民/无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致/衣食仰给/县官若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A.字，是男子20岁(成人)举行加冠礼时所取，女子15岁许嫁举行及笄礼时所取，以供长辈称呼。

B.进士，是科举考试的最高功名。贡士参加殿试录为三甲都叫进士。考中进士，一甲即授官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。

C.年号，是封建王朝用来纪年的名号，如咸平;每次新皇帝登基常常会改元，明清以前一个皇帝往往有多个年号，明清时期一般为一帝一元。

D.起复，指封建时代官员遭父母丧，守丧尚未满期而应召赴任官职;也可泛指革职官员重被起用，文中即是前者。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

A.陈恕为官清廉，精于吏治。他因自己家在洪州而辞去洪州通判之职，后改任澧州通判，到任后又揭发澧州官吏利用账簿欺上瞒下，投机图利的弊端。

B.陈恕性格直爽，公忠体国。真宗曾责令他奏报国库情况，他因为担心陛下年轻，如知府库充实，会生奢侈之心而迟报，此举颇受真宗赞许。

C.陈恕非常孝顺，事母尽心。母亲年老，他曾请求解官回家服侍，未被批准。当母亲死后，他又因过度哀伤，不吃荤腥，以至于瘦弱不堪。

D.陈恕擅长识才，举贤任能。他为集贤殿学士、判院事时，就推荐当时被罢枢密使之职的寇准，举荐他代替自己，真宗就任寇准为三司使。

13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)恕行数日，果有诏，止令修完城堡而已，营田之议遂寝。(5分)

(2)恕已病，犹勉强亲职。数月增剧，表求馆殿之职，获奉以济其贫。(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，完成14-15题。

莎衣

杨 朴

软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。

蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。

狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。

直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。

[注]莎衣：即蓑衣。杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。 直饶：犹纵使，即使。 绶：系印纽的丝带。 金章：金质的官印。

14.下列对本诗的理解，不正确的一项是( )(3 分)

A.首句“绿软柔蓝”是写作者眼里蓑衣的特点，“绿”“蓝”写色彩鲜明，“轻”“柔”点明质地轻柔。

B.颔联中的“蒹葭”指芦苇，“菡萏”指荷花，“卧”和“披”写的是渔人披着蓑衣卧在船上。

C.颔联出句从视觉的角度写景，对句从嗅觉的角度写景，描绘了一幅充满诗情画意的雨中美景图。

D.颈联写到渔人醉酒之后及晚晴之时脱掉蓑衣，渔舍也因无暇整理而杂物乱堆，可见其洒脱豪放。

15.尾句“未肯轻轻博换伊”中的“伊”指的是什么?表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)

(1)《再别康桥》中使人流连康河时兴致勃发，乃至很想“ ”，然而又转念作罢，紧接着以“ ”一句解释作罢的原因。

(2)易水送别时，高渐离的筑声起到了烘托气氛的重要作用。高渐离先是“ ”，让在场者无不悲怆;后“ ”，听得众人怒发冲冠，愤激万分。

(3)从《卫风•氓》的最后一章里的“ ， ”来看，两人小时候是邻居，关系也很融洽。

(4)屈原在《离骚》中，写只要自己的内心是美好的，那么别人不了解自己也无妨的句子是“ ， ”。

三、语言文字运用(18分)

阅读下面的文字,完成17～19题。

“薜荔”是古诗文中 的意象。古代文人仕途困惑，怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀，芰荷翻雨泼鸳鸯”，诗中因薜荔而生出凄楚的意味。有趣的是，薜荔也有另外一面，薜荔不 ，在寂寞中生长，延伸着碧绿的藤蔓，任密雨侵，依然绿意盎然，活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊”的诗句，借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意，夏天来了，薜荔更显出一片生机，藤条 ，坚韧地攀缘吸附于墙壁，构成一扇天然的绿壁，任凭风雨雷电轰击，也不能撕扯分离它们。( )。待到挂果时，薜荔藤叶丛里挂满了青果，煞是可爱，初唐宋之问“薜荔摇青气，桄榔翳碧苔”，描写了蔓生浓绿的薜荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致，令人 。

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )

A.司空见惯 同流合污 青云直上 心驰神往

B.层出不穷 随波逐流 青云直上 爽心悦目

C.司空见惯 随波逐流 扶摇直上 心驰神住

D.层出不穷 同流合污 扶摇直上 爽心悦目

18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.古代一些文人仕途不顺，他们怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。

B.古代文人仕途多困惑或怀才不遇，或身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。

C.古代文人仕途不顺或怀才不遇，他们常常为解心愁而借薛荔抒情。

D.古代文人大多仕途困惑或怀才不遇，他们身处逆境之时常借薜荔抒情，以解心愁。

19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )

A.若是晴朗的夏日，远远去仿佛一片彩霞，阳光为它涂上一层金色

B.若是天气晴朗，阳光为它涂上一层金色，远远望去仿佛一片彩霞

C.远远望去，阳光为它涂上一层金色，简直是一片彩霞

D.远远望去，简直是一片彩霞，阳光为它涂上一层金色

20.下面四个话语情境中，表述得体恰当的一项是(3分)( )

A.萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好地管教吧!”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)

B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)

C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”(腾讯体育消息)

D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)

21.对下面一段文字的解读不恰当的一项是(3分) ( )

《有一天啊，宝宝》有谈到关于媒体的一段：“宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那首歌了，但其实你没听过;老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过;老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道。媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。”

A.媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。

B.媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。

C.媒体隔绝生活中的生命现象，留给我们无味的东西。

D.媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。

22. 下面是有关文体知识的叙述，错误的一项是(3分)( )

A.诗从唐代起分为古体诗和近体诗两大类。唐以前的诗都称为古体诗，如《诗经》《离骚》、两汉南北朝乐府。近体诗指的是格律诗，唐以后也有诗人用古体写诗，如“歌”“行”“吟”“引”等，《白雪歌送武判官归京》属于古体诗。

B. 律诗全诗共八句，每两句为一联，共四联，依次为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。中间两联要求上下句对仗。偶数句末字必须押韵;每句的平仄必须按照一定的规律安排。

C. “乐府’本是汉武帝设立的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌，后来“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。《孔雀东南飞》《木兰辞》《涉江采芙蓉》都是乐府民歌中的优秀代表作。

D. “词”是古典诗歌的一种形式，是按照一定的曲调——词牌填写的，根据词的字数的多少，传统分为长调、中调和小令。《沁园春•长沙》属于长调，《采桑子•重阳》属于小令。

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小，却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血生存，它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎样蹦跳、狂奔，都无法驱逐这种蝙蝠。蝙蝠则可以从容地吸附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。

动物学家在分析这一问题时，一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。

对于以上现象，你怎么看?要求：自选角度，自定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭，不得套作。

参考答案

1.A(偷换概念原文是说 “无求与苏世”使独立不迁臻于更坚实更完美的境地。)

2.C(C“认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄”错，这是作者的观点.)

3.C(文中引材料的目的是为了阐释屈原独立不迁的人格。)

4. (1)选C。(A项“情节的发展过程也是朱丹精神的发展过程”不确切。B项朱丹 “小心谨慎地”从绒套中取出木笛，说明他对木笛的珍爱，而木笛是一种中华民族乐器，其意图显而易见，表现朱丹对民族音乐的挚爱。D项文中没有心理描写，有多处神态描写。)

5.(6分)①点明了故事发生的时令，为人物活动创设典型环境，渲染了一种肃穆、悲壮的气氛。②推动情节的发展。为刻画人物(少年儿童、朱丹)作铺垫，打基础。③烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神，凸现了少年儿童心灵的洁白无暇。(从渲染氛围、推动情节、烘托人物三方面分析即可，每点2分)

6.(6分)朱丹是一位具有出色音乐才华，而又有崇高民族精神的人。(2分)首先他具有出色的音乐才华，这主要表现在：①是两位参加决赛的选手之一;②从纪念碑前的吹奏可以看出他具有很高的音乐才华，大师的高度称赞和最终被音乐学院录取也证明这一点。(2分)同时他具有崇高的民族精神，这主要表现在：①宁可落选也不愿吹奏欢乐曲，②到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞，并吹奏起悲壮的木笛。(2分)

7. B 分析：B无中生有，说老人儿子不孝没有依据。

8. D 分析：A“正是解决一切现实问题的法则”说法绝对化;B袁柯是为孩子们对照相的急切程度而心酸;C身份的不专业和相机的普通，表明做公益并不需要多么高的门槛。

9. ①免除了老人的遗憾;②带给孩子欢乐和温暖;③消弭了邻里之间的矛盾;④满足了人们精神上的需求。

10.B 根据名词代词“兵”“民”“寇”“戎士”“衣食”“县官”“兵”“耒”“田”，虚词“于”“则”“之”“皆”“以”，“无寇则耕”和“寇至则战”结构相同，“冬持兵御寇”和“春持耒服田”结构相同，“寇至则战”“今之戎士皆以募致”“衣食仰给县官”句前有名词作主语，前面可断开。“万一生变”“悔无及矣”意思相对简单明了，中间要断开。再结合本句意思。

11.A “以供长辈称呼”说法错误，名供长辈呼唤，字是表示对本人尊重或供朋友称呼。

12.D “他为集贤殿学士、判院事时，就推荐当时被罢枢密使之职的寇准”表达有误，文中陈恕担任集贤殿学士、判院亊是在他推荐寇准之后。故选D。

13. (1)陈恕走了好几天，果然有诏书，只让士兵修缮完善城堡罢了，屯田的提议就搁置了。

(“果”，果然; “止”，同“只”，只是;“修完”，修缮完善; “遂”，就，于是;“寝”，搁置。)

(2)陈恕已经生病了，还勉强亲自处理政事，几个月后病情加剧，上表请求任馆殿里的闲职，用获得的俸禄来周济家中贫苦生活。

( “亲职”，指亲自处理政事;“增剧”，指病情加剧;“表”，上表;“奉”，俸禄; “济”，周济。)

【参考译文】陈恕，字仲言，是洪州南昌人。小时候做过县吏，改变旧习，发愤读书。太平兴国二年考中进士，担任大理评事、洪州通判，陈恕以自已家在洪州为由辞官(各朝几乎都有规定不得在家乡为官)。改任澧州通判。澧州自唐末起就是节度使兼管，官吏多凭借登记财物的账簿侵吞财物。陈恕揭发其中的所有弊端，郡中都称赞他精明强干，以做官有才闻名于世。正好赶上契丹撤军，召入朝廷为户部郎中，户部副使，升为右谏议大夫、澶州知州。在上任的路上又奉圣旨任河北东路营田制罝使。宋太宗问他农业和作战的关系，陈恕回答说：“古时候兵从百姓中临时征集，没有军情就种地，敌寇来了就当兵打仗，现在的战士都是招募来的，补给都要依靠官府，如果让他们冬天持兵器抵御敌寇，春天拿着锄头种田，万一有什么变故，后悔都来不及啊。“太宗说：“那你先去上任吧，我再想想。”陈恕走了好几天，果然有诏书，只让士兵修缮完善城堡罢了，屯田的提议就搁置了。

陈恕每次在偏殿奏亊，太宗有时没有深察，常提出责问。他就收回手板恭敬不安地不断后退，一直退到大殿墙边站立，好像无处容身。等皇帝气消了一点后，又恭谨地上前奏事，不改变自己立场，像这样有时会有三四次。太宗因为他的忠心，大多都采纳了他的意见。真宗即位，加户部郎中，命令他整理列举京师内外的钱粮情况上报。陈恕许久不报，皇帝催促多次，陈恕说：“陛下年轻，如果知道府库充实，恐怕生出奢侈之心，臣因此不敢上报。”真宗很赞许他。咸平二年，真宗北巡，让陈恕担任行在转运使。不久陈恕以母亲老了为由请求解任，真宗任命他为吏部侍郎。咸平五年，负责科举考试。陈恕因为自已是洪州人避嫌，凡是江南的贡士都被清退。又援引“贡举非其人“(就是“推举的人不合袼”)的律条，所以取士很少，而所取的举人以王曾为首，等到廷试糊名考试，王曾又考了第一等，当时人们都称赞陈恕所举得人。陈恕对母亲很孝顺，母亲亡故，过度哀伤思慕，不吃荤腥，以至于瘦弱不堪。服丧期没满而起用，升为尚书左丞、代理开封府知府。陈恕已经生病了，还勉强亲自处理政事，几个月后病情加剧，上表请求任馆殿里的闲职，用获得的俸禄来周济家中贫苦的生活。真宗说：“你找一个可以代替你的人;就听任你离开。”当时寇准被罢枢密使一职，陈恕就举荐他代替自己，真宗就任寇准为三司使，陈恕为集贤殿学士、判院事。寇准就收检搜寻陈恕前后改革兴立的事务，分类成册，加上陈恕出的榜文，重新刻印，亲自到陈恕家请陈恕决断签署。陈恕也不谦让，一一进行签署，从此担任三司主管的官员都遵循他的旧制。

14.D “乱堆渔舍晚晴时”不是渔舍因无暇整理而杂物乱堆，而是在晚晴时，归棹拢岸拿蓑衣，乱堆蓑衣。

15.“伊”表面上指的是蓑衣，实际上指的是隐居生活。(1分)尽管紫绶、金印极其尊贵，但作者也不肯轻易拿蓑衣去换取。(1分)作者借对蓑衣的喜爱，表达了对亲近自然、洒脱自在的隐居生活的向往;(2分) 也表达了厌恶官场，不愿做官的思想感情。(2分)

【赏析】这首诗除尾联两句抒情言志以外，其余六句都是咏蓑衣的。首联写渔人爱蓑衣。颔联写渔人披蓑衣。颈联写渔人脱蓑衣。

蓑衣虽然是用草和绳子编缀而成的，但是在渔人的眼里，它是色彩鲜明、质地轻柔的，穿着它是胜过衣服的。穿上它，倚在船上钓鱼是非常合适惬意的。吟诗是诗人的事，钓鱼是渔人的事，既钓鱼又吟诗，就不是一般的渔翁，而是闲居江湖的高雅之士的行为了。诗人爱蓑衣，正是他喜爱浪迹江湖，不与污浊庸俗的官场往来的思想情感的流露。这两句为全诗定下了基调，表现了淡泊清高的情韵。在本诗中，“莎衣”是诗人放旷不羁、自由洒脱、清高脱俗的品性和热爱自然、崇尚自由、蔑视权贵的志趣的写照。

颔联叙渔人披蓑衣。这两句意思是：在那芦苇的婆娑影子里，在那浮动的水气中，披着蓑衣卧在渔船之上;在那如盖的莲叶影里，在那清幽的荷香中间，披着蓑衣御着雨。这一联写得有意境，波光潋滟，烟霭迷蒙，苇影参差，莲叶滴翠，荷花吐香，雨溅珠玉,一叶扁舟,渔人蓑衣，这景象充满了诗情画意。诗人描绘这么一幅渔人乐趣图，是对渔人无忧无虑生活的赞颂，也是对“不知有汉，无论魏晋”的世外桃源的向往。诗人之所以要叙写渔人披蓑衣的情景，就在于借此表现一个桃花源式的理想天地。因此这里的景愈美，也就显得人愈雅，从而对比了现实社会中官场的混浊，披上蓑衣，就能超然尘外，就可归返自然，诗人对蓑衣是非常喜爱的。颔联既直接描写主人公身披莎衣，驾扁舟畅行江湖，或卧或立，穿蒹葭，闻荷香，又以朦胧烟雨和蒹葭之影、菡萏之香等景象作烘托，充分体现了主人公放旷不羁、自由洒脱的心性。

颈联写醉后和晴时脱蓑衣，在两种情况下脱下蓑衣：一是在好客的酒家开怀畅饮、醉意朦胧之后，狂放自在，抛开了蓑衣;一是在晚霞满天，收棹拢岸之后，把蓑衣脱下来，随手堆放在渔舍里。这显然是对无拘无束、怡然自乐的渔人生活的讴歌。

以上三联都集中笔墨于写蓑衣。首联系总起，二三两联分写，一写“披”，一写“脱”。“披时风景如画，“脱”时神情活现。写“披”，景是动，人是静;写“脱”，景是静，人是动。一“披”一“脱”，两相对照，把诗人对这种渔人生活的由衷深爱披沥无遗。

尾联画龙点睛，揭示主旨：任凭你紫绶金章有多高贵，我是不会轻易把我的蓑衣换你的官场礼服的。“莎衣”也就有了象征意义。“富贵非吾愿”，衣锦而招摇过市那是沐猴而冠。穿上莎衣“遁世以保真”，“渔歌入浦深”;“白云依静渚”，“万事不关心”。诗人面对宋太宗而拒绝受官，正和他不愿将蓑衣换官服的思想行为是相一致的，由此可见其思想情操。这就表明，这首《莎衣》，不是一般的咏物诗，而是一首咏物言志诗。

这首诗表现了诗人视官爵如敝屣的思想，由于要和“紫缓金章妙对举，因而诗人改变了自楚辞《渔父》以来一贯咏渔翁的写法，不着力于“人”而专意于“衣”，从而构成“换”的关系，构思新巧。在前三联极写蓑衣的基础上，笔锋一转，泻出正题，是点峭传神之笔，足有千钧万解之力。

16.答案：(1) 在星辉斑斓里放歌 悄悄是别离的笙箫

(2)为变徴之声 复为慷慨羽声

(3)总角之宴 言笑晏晏

(4)不吾知其亦已兮 苟余情其信芳

17.C第一处：司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。文中指“薜荔”意象在古诗文中常见，用“司空见惯”更恰当。第二处：随波逐流：随着波浪起伏。跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。同流合污：随着坏人一起做坏事。根据下文“活出自己的精彩”等可知，用“随波逐流”更恰当。第三处：扶摇直上：形容地位。名声、价值等迅速往上升，青云直上：形容官职升得很快很高。前者可用于事物也可用于升职;后者只用于升官又快又高。根据语境，用“扶摇直上”更恰当。第四处：心驰神往：心神飞到(向往的地方)形容非常向往。爽心悦目：指景色美丽，令人心情愉快。文中是指诗歌描写生动，不是指眼前景色美好。故用“心驰神往”更恰当。故选C。

18.【D】文中划线句子“古代文人仕途困惑，怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁”，语病主要是不合逻辑，修改的关键是把句子的逻辑关系理顺。A、B两项，“身处逆境”包括了“仕途不顺”及“怀才不遇”的情形。不能并提。C项，“古代文人仕途不顺或怀才不遇”的说法绝对。且“仕途不顺”与“怀才不遇”有交叉，不合逻辑。D项的修改最恰当。故选D。

19.【B】题干要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，仔细阅读文中括号上下文内容与四个选项，根据括号所在的上文已经交代“夏天来了”这里就不要再说“夏日”，上文说了“风雨雷电”，这里说“天气晴朗。”先说阳光照射，后说仿佛彩霞，这样更符合逻辑，故选B。

20. A “忝列”是自谦词，评说别人有贬抑意味，不合语境;“承让”是比赛时获胜方所说的谦辞，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。“忽悠” 属于方言口语。

21. A

22. C

3.2011-2012年八十中高一上学期期中试卷 篇三

1.B（A项“蜇伏”应为“蛰伏”；C项“走头无路”应为“走投无路”； D项“韶光”的“韶”应读为“sháo）”．．（3分）

2.C（总角：儿童向上分开的两个发髻，代指儿童时代。）（3分）

3.D(瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。句中用来修饰“田园生活”，不当。)（3分）4.B（肖洛霍夫，苏联作家）（3分）5.D（速：招致。）（3分）

6.C(A.连词，表转折，却/连词，表修饰，……地。B.语气词，…者…也，判断句式。/代词，用在动词后，指人或事物。C.介词，从。D.代词，他/语气副词，表揣测，大概。)7.C(ABD均为被动句，C为宾语前置。)（3分）8.A（A项中年龄最小，辈分也最小的是巧姐。）（3分）

9.D（A项，“汴州”即汴京，北宋的都城，今河南省开封市。B项，“建康”是江苏南京的古称。C项，“姑苏”是今江苏省苏州的古称。D项，京口，应为南北朝时镇江旧称。）（3分）10.B（解答此题，主要根据语句之间的逻辑关系排序，而语句的逻辑关系又可通过关键词的提示来确定。另外还要注意标点符号的提示作用。所给六句话可分为两组，每一组三句话。③⑥都提到了“产业”一词，认真阅读这两句话，可以发现这两句联系紧密，③是对⑥的进一步解释，③应紧跟⑥；③和横线后面的语句都提到了“特色”一词，且句式基本一致，由此确定③放在最后一空。横线前提到了“空间环境”，六句话中②和④都提到了“空间环境”，④领起对“空间环境”的具体介绍，而②的表述明显开始转向另一层意思，所以④应排在第一位。①⑤是“空间环境的塑造过程中”的具体做法，应紧跟④后。据此分析，答案不难得出。）（3分）11.B（音zēng，竟，竟然。意同《赤壁赋》“则天地曾不能以一瞬”之“曾”，释义见课本下注解）（3分）

12.C（A衬音助词，不译/结构助词，定语后置标志；B.连词，表修饰关系，同“而”/介词，因为；C连词，表转折，但是、却；D副词，是、就是/转折连词，然而、却。）（3分）13.（1）居住在京师时，每天到书市逛逛，不吝惜用重金购买旧书，有时到了抵押衣服来偿还书款的地步。（得分点：“书肆”“以”“至于”“质”各1分，共4分）

（2）倪教授查访后得到实情，便告诉了郡守，案件才得以告破。（得分点：“廉”“其实”“白”“狱”1分，共4分）

14.治学：嗜好古书，勤奋好学，博学多才，著书立说。（2分，答出任意两点即可）为人：严于律己，乐善好施，坚持正义，淡薄名利，安然退隐。（2分，答出任意两点即可）15.①交代送别黎六郎的原因，点明其赴任的季节；②借景抒情，以漫山遍野开放杜鹃花这一乐景衬托黎六郎赴任时的喜悦之情。（每点 2 分）

(2)①对朋友的祝贺和赞美之情。“腰垂新绶色”写朋友新官赴任，字里行间透露欣慰之意。②对朋友的依依惜别和关怀之情。“客程关外长”写朋友赴任路途遥远，隐含牵挂之意。③对朋友为官一任、造福一方的勉励之情。尾联希望朋友有好的政绩以慰高堂，表明了作者的希望。（每点2 分）

16.（1）从善如登（2）君子生非异也（3）一览众山小（4）术业有专攻（5）雷霆乍惊杳不知其所之也（6）羡长江之无穷挟飞仙以遨游（7）惊涛拍岸（8）赢得仓皇北顾

17.①排比，语言有气势，表现三合祥的规矩（1分）；②颜色鲜明，金匾黑字，绿装修，黑柜蓝布；蓝呢子套等表现出三合祥的大气；（1分）③衬托，用咕噜水烟和咳嗽来反衬三合祥的肃静。（1分）④整散结合，语言有韵味。（1分）

18.①三合祥的气度规矩肃静和同为绸缎店的正香村凌乱、天成店热闹形成对比；（2分）②钱掌柜正直君子之风和周掌柜的作假蒙骗的对比；（2分）③辛德治先前鄙视周掌柜和后来不得不佩服周掌柜的对比。（2分）（其它言之成理可酌情赋分）

19.①三合祥君子之风、诚信为本，但墨守成规，难以立足于世；（2分）②天成的坑蒙拐骗，期瞒糊弄却能带来利润；（2分）③表达作者对此的批判及如何保住老字号这一商业品牌的思考：不能死守旧法，也别改变的太过火，老字号是值得保存的，新办法也得学着用。（2分）

20.①由简要交代热点事件“追逐藏羚羊”的经过，引起读者的阅读兴趣；②引出下文人们对事件的不同议论，为作者的议论张本。（一点2分，共4分）

21.①首先指出人们出行选择亲近自然时对自然的认识和敬畏不够；②其次联系“追逐藏羚羊”事件指出人们过分亲近自然并非自然生态本身“情愿”，并分析理由；③最后指出亲近自然应考虑自然的承载能力。（每点2分，共6分，意思对即可）

22.①不过分介入自然，与自然保持适当的距离；②把保护自然内化于心，认识到自然对人类的重要性和保护自然的急迫性；③把善待自然、敬畏自然落实到行动上，像保护眼睛和对待生命一样来保护自然、保护生态环境。（每点2分，共6分，意思对即可）

23.作文立意提示：材料第一句给出方向，是关于“生活”的。后三个分句是人们对生活的三种不同理解。“刹那芳华”强调的是瞬间短暂的灿烂和辉煌，“永恒”是与“刹那”相对的状态，“在刹那中悟到了永恒”是将矛盾对立的两者统一起来，具有思辨色彩。考生在写作时，可以谈对“刹那芳华”的理解和感悟，也可以谈对“永恒”的理解与感悟，还可以论证瞬间和永恒的关系——瞬间成就永恒；刹那芳华即永恒；瞬间是永恒的载体，永恒是瞬间的延伸……具体写作时，无论写成哪一类文体，都要有具体而充实的内容，切不可泛泛而谈。评分参照2017年高考评分标准（60分计）

1）判分等级：一类卷54分以上；二类卷48～53分；三类卷42～47分；四类卷36～41分；五类卷24～35分；六类卷23分以下。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。发展等级评分，不求全面，一点突出或多点涉及者均可。

②审题准确，材料鲜活，文体规范的文章视语言表达情况判为一类卷、二类卷。真情实感、真知灼见的文章赋分上浮；思想平庸、语言贫乏的文章赋分下浮。如果见解陈旧，止于浅表虽形式中规中矩，判为三类或四类卷。不合题意（明显走题），不超过23分；偏离题意，不超过35分。

2）个案处理：①文体不规范，不超过36分。

②确认为抄袭，内容三分之二雷同的不超过20分，内容基本相同的不超过10分。③游戏人生、语言粗俗、格调低下的最高不得超过34分；思想情感庸俗低下，即使完篇切题，最高分不超过20分；内容恶俗不堪，最高不超过13分。

④完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分。每少50个字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，最高不超过38分（600字左右，最高不超过38分；500字左右，最高不超过30分；400字左右，最高不超过20分；300字左右，最高不超过15分；200字以下5～10分。）

⑤错（别）一字扣1分，重复不计，扣满5分为止。书写明显较差的，最多扣1分。【文言文参考译文】

倪模教授，字迂存，安徽望江人。倪教授与我一同考中进士，当我们脱去平民的粗布衣服开始被任命官职时，才在人多的场合相见，仅仅是互相通了通姓名罢了，竟然不知道倪教授的为人，来往的踪迹也寥寥无几。（直到）去年（我们）延请倪教授的孙子辈才子教授我的孙子们读书时，才能够读到倪教授所撰写的《钱谱》，感叹佩服了很久。后来又读了他的《年谱》，发现他通晓经学，德行美好，实在足以做士人们的楷模，于是又感慨在这之前没能够与倪教授深交的确是（我的）不幸。

倪教授天性就爱好古书，每次得到珍贵罕见的书本，（总是）亲手抄写，亲口诵读，夜以继日，精心校对的经史诸书，大概有几十种。从少到老，竟然没有疲倦的时候。居住在京师时，每天到书市逛逛，不吝惜用重金购买旧书，有时到了抵押衣服来偿还书款的地步。曾参加礼部的考试没有考中，就带着五千多卷古书回家，他好学就像这样。任教习达到约定的期限后，应当得到县令的官职却不赴任，说：“与其在时势中周旋应付，怎么比得上归田著书立说的快乐呢？”他又是这样淡薄名利，安然退隐。他所著的书非常多，其中有对教化有帮助的，是《倪氏族约》；有对经济有帮助的，是《导淮由天长合肥注江辨》；有对给经书做注解有帮助的，是《双声古训》十卷、《古今钱略》三十二卷。当时的人都称赞他。

4.2011-2012年八十中高一上学期期中试卷 篇四

2.C(A水蒸气 蛰居;B 嬉戏;D消遣)

3.D(A差强人意：勉强使人满意。B不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。C屡试不爽：屡次实验都没有差错。D曾几何时：时间过去没有多久。)

4.A(B“信息技术不仅”;C两面对一面;D“尤其是在物质文明日益进步”后缺成分，加“的今天”或“形势下”

5.D(第一句选②，两个六字句相对，接下来是四字句，且“瞰”与“览”押韵;第二句选④，在内容上与下文风吹树叶而相互致意紧密配合。)

6.B(A大凡这/总括某个范围内的一切，C因为心思/集中注意力，D不一定/不需要。)

7.C(《茶馆》是话剧)

8.①给人生算笔总账(或“计算人生”“人生有多长”等)

②如果你努力压缩你浪费的时间，你的人生将相应延长(不浪费时间，就等于延长了你的生命)

9.直言警示：杜绝剩菜剩饭，珍惜每粒粮食。

委婉劝说：将美味带进我们的身体，让光盘照亮我们的笑脸。

10.“想念一个人”与“在城市里想念村庄”形成鲜明对比，突出了作者身处城市思念村庄的辛苦和不易，表达浓郁的乡情。(对比1分，突出强调1分，情感1分)

11.①运用比喻，生动表现出思念家乡能平息城市喧嚣带来的烦躁心绪。

②拟人，城市的鲜活，富于动感，想借此让他忘掉村庄，因此让他反感，而这种反感更增添了对村庄的思念。(每题手法1分，分析1分)

12.表现：制造鲜活的陌生事物，不断变幻动感的色彩。

目的：不断离间我和村庄的关系，让我忘掉村庄。(3分)

13.(1)城市生长在乡村的土地上，沿袭着村庄的名字和生命。(2)城市失去了乡村的宁静自由，它已经不是原来的村庄。(3)表明村庄在作者心中是一种象征，一种难舍的人生情结。(每点2分)

14.B长矛

15.B(名词作状语，A名词作动词;C使动用法;D意动用法)

16.D( A状语后置,B判断句，C被动句)

17.C

18.(3分)D(特立：独立，挺立，高高耸立)

19.(3分)C表转折。(A助词/宾语前置标志词 ;B代词/表猜测的语气，大概;D介词，在/表被动。)

20.(3分)A(杉树并非徐望圣所种)

21. 客醉而歌曰/吾欲为曲/为曲必屈/曲可为乎/吾欲为直/为直必折/直可为乎(错一处扣1分，扣完为止)

22.(1)徐君(徐先生)见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂并命名它为“直节”。(怜0.5分，命0.5分)

(2)庐山一带的百姓，登上直节堂见到了杉树，就会怀念起像杉树一样品行正直的人，这种怀念大概不会停止吧!(其1分，已1分)

23. “怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧;(1分)也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。(1分)

(2)写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒，独立于细雨之中的孤高绝俗的特点;(2分)表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。(2分)

5.2011-2012年八十中高一上学期期中试卷 篇五

命题人：相山路学校 代成元

温馨提示：本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。请认真思考、细心答题，祝你取得优异的成绩！

一、单项选择题（下列各题只有一个是最符合题意的答案，请把正确答案的字母代号填入题后答题表中。每小题2分，共60分）

1、中国共产党第十七届中央委员会第于2011年10月15日至18日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。审议通过了《中共中央关于深化改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。（）

Ａ 六.文化体制Ｂ.五经济体制Ｃ 六政治体制Ｄ.五 社会管理2、2011年9月29日，为迎接中华人民共和国成立 周年国庆，西昌卫星发射中心又传好消息；中国首个目标飞行器‘’成功发射。（）

Ａ.61 嫦娥一号Ｂ.62天宫一号Ｃ.62嫦娥一号Ｄ.61神州八号

3、小强今年8岁，他和爸爸、妈妈一家三口幸福快乐地生活着。小强的家庭结构属于：（）

A、主干家庭B、联合家庭C、核心家庭Ｄ、单亲家庭

4、下列哪种家庭关系是不可选择、无法改变的？（）

A、血缘关系B、婚姻关系C、收养关系Ｄ、朋友关系

5、孝敬父母，最重要的是：（）

A、尊敬和侍奉父母B、赡养父母C、敬重和爱戴父母Ｄ、绝对顺从

6、望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突，往往基于：（）A、子女与父母的年龄差距B、子女与父母价值观念不同 C、父母对子女的高期待、严要求 Ｄ、代沟

7、某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的班会，同学们各抒己见，观点正确的是： A、我们现在还小，没能力孝敬父母B、给父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母 C、我们现在只管学习，孝敬父母以后再说Ｄ、包庇父母犯罪

8、我们与父母进行沟通的前提是：（）A、双方心平气和B、彼此了解C、父母关爱我们Ｄ、求同存异

9、著名田径运动员刘翔，8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就受父母喜爱，和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是：A、赞赏父母，赞赏中增进亲情B、认真聆听，不与父母计较 C、帮助父母，用行动感动亲人Ｄ、不斤斤计较

10、小丽对父母偏执的思想观念、简单的管教方法和严厉的待人态度，常常产生逆反心理。这种心理具体表现为：①父母要小丽这样，她偏要那样②父母说这个好，她非说那个好③小丽应与父母平等交往④父母让小丽相信这个，她非相信那个不可（）

A、②③④B、①②④C、①②③④Ｄ、①②③

11、下列选项中不受欢迎的人是：（）

A、对人真诚，注重友情的人B、自私自利，自高自大的人

C、乐观向上，性格开朗的人Ｄ、宽容大度，负责任

12、小灵因受到过好朋友的伤害，从此她就不再信任除家人以外的任何人，也极少与别人交往，总喜欢独来独往。小灵的这种心理属于：（）

Ａ、逆反心理Ｂ、自卑心理Ｃ、闭锁心理Ｄ、自闭症

13、当朋友与别人打架的时候，我们：（）A、要不顾一切的帮他打人B、为了朋友只能做些违心的事 C、不能以牺牲原则为代价维持友谊Ｄ、为朋友两肋插刀

14、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是：（）A、交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B、朋友之间的给予和分担是双向的C、给予朋友就必然要求朋友回报 Ｄ、宽容理解对方

15、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是（）

A、不同的颜色之间能相互污染 B、要少交朋友 C、应多交朋友Ｄ、乐交诤友，不交损友

16、当我们在男女同学的情感之门前徘徊时，理智的做法是：（）①慎重对待，理智处理②反思自己的情感选择③把握青春，做出负责任的选择④主动大胆地接受爱或付出爱A、①③④B、①②④C、①②③Ｄ、②③④

17、多彩的校园由男女同学共同组成，我们提倡男女同学之间要正常交往。因为：（）①它能使我们获得更加丰富的友谊 ②可以取长补短、优势互补，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以增进自己的性别意识A．①②③④B．①②③C．①②④Ｄ、②③④

18、下列行为不符合男女同学交往原则的有：（）A、在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油

B、小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往 C、登山活动中小勇主动帮助体弱的女同学拿背包 Ｄ、小强主动帮本组成绩差的女同学补习功课。

19、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了：（）A、老师是人类文明的传播者Ｂ、老师的巨大力量在于作出榜样 Ｃ、老师教给我们知识和做人的道理，作用不可替代 Ｄ、老师是我们的朋友

20、下列属于尊重老师的行为是：（）

A、上美术课做英语作业B、上课睡觉或给老师起“外号” C、保质保量地完成老师布置的任务 Ｄ、不服从老师管理，顶撞老师

21、八（4）班学生小刚在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见 了批评他作弊，他很气愤。这时，他应该：（）A、和老师争吵，说他乱冤枉好人，没资格当老师

B、先心平气和地给老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会 C、把试卷撕掉，冲出去找校长说理Ｄ、走出考场找人打老师

22、新型的师生关系应建立在：（）

A、密切合作的关系上B、互相尊重的基础上C、民主平等的基础上Ｄ、相互关爱

23、在新型的师生关系中，老师是学生学习的：①引导者②合作者③控制者④参与者 A、①③④B、①②④C、①②③④Ｄ、②③④

24、下列句子表达了对老师的赞美之情的是：（）

A、谁言寸草心，报得三春晖B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C、甘做园丁，催三春桃李建百年大业Ｄ、海内存知己，天涯若比邻

”这使意大【漫画赏析】32．情景 A：“爱的冲突”情景（1）根据情景简要说明：发生“爱的冲突”是否正常？。（2分）

（2）如果任其发展会产生什么心理？这种心理有何危害？（6分）

（3）你认为情景中的孩子应该怎样做？（4分）

【心理诊所】

33、陈红是一名初一女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。(1)陈红苦恼的原因是什么?(4分)

(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼，获得快乐?(写出两点即可，6分)

6.三年上学期期中考试科学试卷分析 篇六

三年级科学试卷分析

一、基本情况

全校三年级共32人参考，合格学生25人，合格率达78.1％以上；优秀学生13人，优秀率达40.6％。最高分92分，平均分为70.9分。

二、试题情况

本次试题主要有这些类型的题目：填空题、判断题、选择题、实验、连一连及简答题。所出题型含盖了本学期期中考试前的所学内容，范围广泛、坡度平缓，无偏题怪题。

三、学生得分分析

1、阅读观察积累共20分，每个空1分。学生在做填空题时，写较多的错别字；学生在填“我们的身体由几部分组成”时，出现的错误较多；“水土流失的危害”学生填得颠三倒四，失分较严重。

2、判断题共18分，每题2分。这个题学生普遍做得比较好，正确率较高。

3、选择题24分，每题2分。学生在做题时，有的存在不理解题意的情况。不认真读题很马虎。第8、9、10小题属于五年级科学知识范围，这题大部分学生只得了一半分，分较严重。

4、实验题11分，大多数学生都能写出实验现象，完成的不错。

5、连一连题共12分。根据平时的演示实验课连出相对应的现象，整体情况良好。

6、简答题共15分。学生基本完成，但答案有的不完整，不具体。失分情况不严重。

四、反思及建议

仔细分析考试试卷，我们觉得主要存在以下问题：

1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。

2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒老师们在平时的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会余仞有余。纵观《科学》试卷，我们提出这样几点建议：

1、题目出得太死，好像只需学生死记硬背就可以考出好成绩。科学思维及科学观察在考试中体现不充分。

2、题量偏少，往往二十分钟的时间学生就做完了。

7.2011-2012年八十中高一上学期期中试卷 篇七

2012年高一上学期期末测试

高一英语试卷

37.My sister______ the League last month and she has decided to ______ the activity to help the aged next week.A.joined;join inB.took part in;joinC.joined;attendD.joined in;join in

38.The father as well as his three children________ skating on the frozen river every Sunday afternoon.A.is goingB.goC.goesD.are going

39.The professor sort of dislikes the student, because he always asks some questions that have nothing to _______ his lessons.A.deal withB.do withC.connecting withD.go with

40.-----It was not until she had arrived home _________ her appointment with the doctor.A.when she rememberedB.that she rememberedC.did she rememberD.and she remembered 第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最

佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

He met her at a party.She was outstanding;many guys wereher, but nobody paid any attention to him.After the party, he her for coffee.She was appear rude, she went As they sat in a nice shop, he was too nervous to say anything and she feltSuddenly, he asked the waiter, “Could you please give me some ? I’d like to put it in my coffee.”

They stared at him.He turned red;but when the salt came, he put it in his coffee and drank.sea, I liked playing on the sea… I could its salty taste, like salty coffee.Now every time I drink it, I my childhood and my hometown.I miss and my parents, who are still there.”

She wastouched.A man who can admit that he’s homesick must love his home and care about his family.He must be.So they dated, and lived happily together.And every time she made coffee for him, she would put in some salt, the way he liked it.After 40 years, he and left her a letter which said:

My est, please my life-long lie.Remember the first time we dated? I was so nervous that I asked for saltsugar.Sweetheart, I don’t exactly like salty coffee.But as it mattered so to you, I’veto enjoy it.Having you with me was my greatest happiness.If I could live a second time, I hope we can be together again, 41.A.before 42.A.invited 43.A.interested

B.beyond B.paid B.frightened

C.after C.forced C.moved

D.near D.asked D.surprised

44.A.away 45.A.coffee 46.A.comfortable 47.A.sugar 48.A.Angrily 49.A.feel 50.A.think over 51.A.this 52.A.highly 53.A.responsible 54.A.married 55.A.walked away 56.A.forget 57.A.instead 58.A.many 59.A.studied

B.along B.tea B.different B.pepper B.Curiously B.see B.bring up B.it B.specially B.reasonable B.engaged B.left away B.forgive B.instead of B.more B.learnt

C.over C.beer

C.uncomfortable C.candy C.Worriedly C.notice C.think of C.him C.hardly C.sensible C.separated C.passed away C.imagine C.in spite of C.any C.adapted

D.down D.wine D.indifferent D.salt D.Happily D.find D.remind of D.her D.deeply D.representative D.split D.got away D.value D.other than D.much D.used D.even if

60.A.however B.as it C.when

第三部分：阅读理解（共25小题；每小题2分，满分50分）61

A.The underlined words“took off”in Paragraph

A.turned offB.moved offC.put upD.set up 62.What happened when the author found smoke coming out of his car?A.He had it pulled back to the gas station.B.The couple sent him a business card.C.The couple offered to help him.D.He called his friend for help.63.The battery of the author’A.something went wrong with the lightsB.his meeting lasted a whole dayC.he forgot to turn off the lightsD.he drove too long a distance

A.how to write a thank-you letterB.how to deal with car problems

C.the kind-heartedness of older peopleD.the importance of expressing thanks 65

.BMilton set off for a travel on the continent here “continent” means ________.A.AsiaB.EuropeC.AmericaD.Africa

66.It was ______ who was put in prison in Italy.A.MiltonB.the kingC.GalileoD.Milton’s father 67.Milton would have been killed if ________________.A.he had been the spokesman of the revolutionB.his books hadn’t been burnt

C.he hadn’t written the poem Paradise LostD.he hadn’t been completely blind 68.Which of the following sentences is TRUE?

A.John Milton was an ordinary poet, who wasn’t interested in politics.B.John Milton spent many years traveling around the world.C.John Milton wrote the poem Paradise Lost, which was liked by the King.D.John Milton was a fearless revolutionary and a famous poet.69

C.It seems that visitors_________ in Bangkok.A.often felt hungryB.could always find cheap thingsC.couldn’t take any photosD.enjoyed themselves 70.Which of the following is TRUE?

A.Chiang Mai is a beautiful city in the south of Thailand.B.The writer left Chiang Mai for Chiang Rai on a bus.C.Chiang Rai is a boring city in the mountains.D.The writer traveled alone in Thailand.71.The people in the village_________.A.are friendly to othersB.like to speak EnglishC.are very weakD.hope to live in the cities 72.What can be the best title for the whole diary?

A.My first TravelB.The outside WorldC.Travelling in ThailandD.A country on the Train 73.DAll the following statements are true about the phrase “ordinary items” in Paragraph 2

EXCEPT __________.A.ordinary items never say “New and Improved” or “All Natural” B.ordinary products are usually cheaper than famous brands C.producers spend less money on packaging of ordinary items

D.the quality of ordinary items is usually as good as that of famous brands

74.What does the writer think about ads? __________ A.They are believable.C.They are full of misinformation.B.They are attractive.D.They are helpful to consumers.75.One of the author’s suggestions to consumers is __________.A.to make use of ads

B.not to buy items with words like “New and Improved” or “All Natural” C.to buy high quality items such as famous brands after lunch D.to buy any ordinary items instead of famous brands 76.The author implies that __________.A.going into the supermarket hungry, you may buy more than you plan to B.the quality of ordinary items is usually high and the prices are relatively low C.discount clothing stores are good places to go toD.ads sometimes don’t tell the truth 77.EAll of the following forms belong to pop music EXCEPT __________________.A.bluesB.rock’ n ’rollC.jazzD.folk-rock

78.According to the article, the number of people for jazz in the 1950s and earlier was ___________ it is today.A.much greater thanB.much smaller thanC.as great asD.as small as 79.Which of the following is TRUE?

A.No pop music is on a high musical level.B.Much pop music is very artistic.C.Pop music is highly artistic.D.Not all pop music is without artistic value.80.“It is a big industry” means that _______________.A.it makes a lot of musical instruments(乐器)B.it is a big musical and commercial business C.the pop singers are very hard-working

D.pop music is on a very high musical level

第二节：任务型阅读(共5小题；每小题2分，满分10分)请阅读以下人员的相关信息，然后匹配和他/她感兴趣的广告。

8182838485 英 语 试 卷II 笔试部分

第四部分 写作:（共三节，满分40分）

根据下列句子语境、所给单词首字母及中文提示, 在横线上写出正确的单词及形式。86.He was asked to d____________ evening dresses for many movie stars.87.The two tables are too close to each other.Would you please get them a_________.88.My____________(以前的)English teacher has gone to the USA.89.Have you seen the house which b___________ to Mr Green? 90.P_____________ health is more important than anything else.91.There is something wrong with the old machine, so it must be r___________ at once.92.A_____________ are training hard for the coming sports match.93.The use of high science and t____________ leads to fast development of economy.94.Anyone who wants to be a___________ to the famous company must take an intelligence test.95.I have to hand it to him ______________(亲自).96.I need a friend to share my h___________ and sadness in my life.第二节 短文改错（共10小题;每小题1分，满分10分）

One afternoon my father and I go fishing on a riverside.We found the water was very

dirty that we could not see the bottom.We found some rubbish or dead fish floating on the water so well.That afternoon, my father and I caught only a smaller fish.Why did fish in the river die? That was because of a lot of factories along the river always poured its waste water and rubbish into the river and the water got polluting（污染）.Thus, most of the fish in the river was killed.第三节 书面表达（满分20分）

手机给人们的日常生活提供了许多方便。如：便于与父母和朋友联系；能增加乐趣。但是手机的使用也存在着一些弊端。如：上课时使用手机不利于教师教学和学生听课；课间用过后会分散上课注意力；用手机聊天、发短信费时费钱费精力。作为一名中学生.你对中学生的持有手机有何看法?最好能提出些合理建议。