学生请假登记表

学生请假登记表（共10篇）

1.学生请假登记表 篇一

(一) 请假原因。

我通过对高校3031份请假条逐一分析, 并对多种请假原因归类总结出原因, 如下图所示:

1. 请假理由趋同。

学生请假理由的比例排序, 依次为病假、事假、公假、考试等。病假最多, 以女生为主;事假男生所占比例较重;选择公假的大多数为学生干部, 利用“工作之便”逃课请假;而各类考试依次为驾校考试、自学考试;有些同学以家里父母、亲戚朋友为挡箭牌, 以喜丧及生日为由请假回家。

2. 请假理由模糊。

通过对3000多张请假条存根及14个院系辅导员进行调查分析, 多数同学常含糊说明请假理由。请假时常表述为:身体不舒服, 家里有点急事, 系里找我有点事, 要陪母亲去医院看病, 等等。[1]

3. 请假科目存在差别。

学生多数选择在不感兴趣、上课人数多、对考试影响不大、考勤不严、教师容易说话的科目请假。调查显示公选课请假高于必修课, 公共课高于专业课, 理论课高于实践课, 尤以马克思主义哲学、思想政治等学生认为枯燥无味的公共课为主。

(二) 请假时间。

1. 请假时间选择。

节假日及开学前后是请假的高峰时段, 学生找各种理由享受更长的假期。开学前多为未买到车票或火车晚点为由晚来学校;调查显示学生请假的时间表现出一定规律性:不按规定时间提前请假, 一般事前不超过半天, 或上课、会议、活动前十几分钟请假, 常事中或事后补假条, 调查中这样的学生占50.23%。

2. 连续请假。

部分同学考虑到课程的不连续性, 如周五直到下周二有课便从周四下午请假直至周一下午或周二上午。也有同学先回家再连续请假理由简单为“没课”。有些学生请假3天以内 (辅导员只批三天, 怕找院里领导麻烦) , 再因各种理由再次请假1-3天。

3. 请假天数较短。

由于班主任或辅导员批假天数有限, 因此大多数同学为避免找领导请假而只请假3天以内。具体比例为请假1天为46.5%, 请假1-3天的占26.1%, 请假3-7天占16.8%, 请假7天以上的占10.3%。

(三) 请假及销假方式。

1. 请假程序不规范。

一般请假制度规定3天之内辅导员可直接审批并签字, 7天之内由分管学生工作的领导审批, 但在现实中调查显示请假条中有班主任意见的占47.3%, 无班主任意见的占52.7%;有院系意见的占46.8%, 无院系意见的占53.2%。

2. 请假方式不规范。

调查发现学生直接当面请假的只占12.45%, 选择短信、电话请假或学生代请的占68.74%, 选择事后请假的占18.21%。这些比例凸显出学生请假的不规范性。

3. 销假方式不规范。

请假之后为销假, 即返校后当面告知辅导员或系领导。很多学生忽视销假环节, 不销假的同学占75.24%, 通过短信、电话、或是QQ销假的占18.45%, 而销假的却只占6.31%。

二、请假背后的行为分析

(一) 自我意识强。

“90后”大学生多独生子女, 习惯于关注自我, 在价值取向上偏重个体本位。[2]他们更关注主观感受, 过于依赖自己的主观意愿, 敢于选择, 表现出明显的独立意识。对自己不喜欢的科目很果断地选择逃课或是请假, 若请假不成则直接选择旷课, 较少考虑后果。

(二) 关注亲友。

大学生追求个性, 以自我为中心较多, 在人际交往方面存在一定问题。但对于来自农村的大学生而言, 他们对家人和朋友的关注胜于来自城市的学生。在家人、朋友结婚或生日时更想参与其中, 这类学生比例占32.1%。

(三) 诚信缺失。

大学生普遍存在较强的自尊心、虚荣心, 这主要存在于虚假请假行为中。对于虚假请假行为, 大多数学生认为是不道德的事情, 认为“善意的谎言”是值得原谅的。即使学生知道请假说谎是不道德的行为, 但面对道德选择时, 因自制力不强依然做不该做的事情。

(四) 体弱多病。

大学生多半为独生子女, 从小缺乏体育锻炼。多数学生课余时间沉迷于网络, 怕吃苦, 不想运动, 天气稍有变化便会感冒、发烧等, 故春秋天气变化较大时就会请假高峰, 这一点透过高居请假之首的病假便可知晓。

四、规范合理请假, 教育引导学生健康发展

(一) 制定不同要求的请假标准, 体现人文关怀。

考虑当今大学生个体的具体实际和健康成长, 如其所在院系, 年级、专业和性别、事由、时间等因素, 在保证学校各项教育教学工作正常实施的条件下, 尽可能地满足学生的合理要求。

(二) 健全合理请假方式, 培养学生健全人格。

利用当面请假之际关心学生生活、学习、情感态度, 对学生进行全程教育, 注意策略, 尊重学生人格和“辩论权”对其进行诚信教育。请病假时可以开展“爱身体爱自己”的健康教育;发现虚假请假时可开展诚信教育, 建立“请假信誉”排名榜并将请假率列入综合测评之中, 使学生感受到诚信带来的成就感。

(三) 规范教学与办公范畴, 营造良好学习环境。

为保证正常教学和学习, 不应在学生正常上课之际找学生办理本不该做的事情。规范请假制度还应要求负责学生工作的老师和相关部门要禁止因公事允许学生请假, 禁止耽误学生正常上课, 为教师和学生提供良好的教学及学习环境。

对大学生请假现象的调查分析, 显示出当代大学生的思想动态、价值取向、行为特点、道德取向等多方面信息。高校学生工作者不应把请假当做小事, 重视学生请假背后隐藏的思想动态, 进行适时教育引导, 把握请假之机, 培养全面发展的大学生。

参考文献

[1]廖仲明, 李娟.大学生请假中诚信缺失现象的伦理审思[J].高校辅导员学刊, 2011, (4) :30-31.

2.学生请假制度 篇二

1、在校期间，学生外出需持请假条或走读证，不得擅自离校。

2、学生因事、因病或有特殊情况需离校的，学生必须写请假条，经班主任批准后，方可离校。请假条应一式三份，学生本人一份、班级一份、门岗一份。返校时应及时告知班主任并履行销假手续。

3、夜晚学生需离校的，必须由家长亲自来接，方可离校。

4、学生因急病需离校治疗的，在班主任安排下方可离校。

5、走读生正常离校时间离校的不用写请假条。

6、正常返校时间学生如没按时返校的，班主任应与家长及时联系。

7、学生擅自离校或外出期间，所造成的不良后果，由本人和家长负责。

8、学校对擅自外出或外出未归的学生根据情节给予相应的处分。

3.学生请假销假制度 篇三

为了加强学生学籍管理，特制定本制度。

一、学生因故不能上课时，必须履行实现请假手续，经批准后方可有效。

二、请假程序：学生请假应到所在学院填写请假单，说明请假事由和请假时间，并附有关证明材料（请病假者必须由校门诊部证明）。按准假权限报批，经批准后方可离校或不参加学习活动。请假期满应到所在学校办理销假手续。

三、准假权限：

（一）请假1天以内者，由校长批准；

（二）请假3天以内者，由中心校批准；

四、考勤和请假销假的执行：

（一）学生要按时参加教学计划规定和学校统一组织的一切活动。学生课堂考勤采用任课教师点名和班长考勤相结合的办法进行。各班班长每周一应将本班上周的《学生请假、旷课统计表》和学生请假单报学校。任课教师每月末将学生缺课情况报学生所在学校。

（二）学生请假期满后应及时销假。对旷课学生必须进行批评教育。对旷课课时达到行政处分的，按《学生违纪处分管理办法》有关条款给予处理，并将处理情况通报家长。

五、有下列情况之一者，以旷课论处：

（一）不履行请假手续而离校者；

（二）不按请假制度履行请假手续者；

（三）请假未经批准而擅自离校者；

（四）假满后申请续假未经批准者；

（五）请病假没有校门诊部证明而不参加学习活动者；

（六）擅自离校而委托他人为自己请事假者；

4.中学学生请假制度 篇四

为了一切学生的安全,根据某教育局的安全活动月的精神,我校特修订学生请假制度:

1.学生有事有病.不能够来学上课,或不能继续坚持上课,学生必需向班主任写请假条，经班主任批准方可离校.班主任要做好记录.2.学生的请假条要有家长签字,请假条交班主任指定的学生干部妥善保管.3.请假期满,学生要到班主任处销假,请假期满未到的学生,班主任要主动寻问并做好家访.4.对缺课未请假的学生,任课教师要通知班主任,班主任要马上落实学生情况,并结合家长对学生进行教育.5.对辍学学生,班主任要进行家访,落实情况是否属实,并做好记录.

5.高中学生请假制度 篇五

为规范学校德育管理，培养学生勤奋学习，遵纪守规的优良习惯和作风，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定本制度：

一、学生严格遵守学校请假制度，原则上无特殊情况，每人每学期的事假不得超过三次，学生请假统计将列入学生学籍学分认定表修习时间记载之中。并将做毕业证发放的依据。

二、的确有事必须请假时，按以下程序办理请假手续：

1、学生请假手续由学生本人申请、家长履行面请，不得由别人代替，必须写出书面假条，班主任亲自批准，注明请假的起止时间及原因，安全责任的归属等。请假期间，一切责任由学生及家长负责，请假后须按假条所写返校时间返校，如不按时返校，出现的一切意外事故与学校无关。

2、住宿生请假：

1）住宿生平时有事、病假回舍必须有班主任假条，或者打电话、微信群告知舍务教师。

2）双休日回家住宿、因生活学习需要每周固定时间去亲戚家住宿学生等需长期请假的，必须填写学校统一制定的长期假条，并承诺在校外期间，出现的一切安全问题，责任自负。

3）双休日和节假日不能回家的住宿生原则上在宿舍上自习，不得随意外出，如果外出须有附家长身份证的请假条，否则不予外出。

3、上课期间请假：原则上学校上课期间非特殊情况不予请假，如确需请假的，班主任应与家长联系确认后方可准假且要求其家长亲自到学校来接。

4、任课教师课堂：每节课上课的老师必须负责清理人数，如果发现学生不在要及时联系班主任，并把相关情况告之班主任。如果学生突发情况，要第一时间处理，同时联系班主任或值班领导做处理。

5、门卫：门卫必须控制好学生的出入，要有由班主任亲笔批准的请假条或家长亲自到校拿着班主任签的请假条才能放行。一周结束后，门卫室工作人员将请假条按班级分类交政教处，政教处通知班主任核实学生请假情况；

三、请假分事假、病假两种。（1）、事假：

学生因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，须有家长出具书面证明（到校面请）或班主任必须与家长电话联系问清事由。（2）、病假：

学生因身体健康原因无法按时上课而提出的请假。须有家长出具书面证明（到校面请）或班主任必须与家长电话联系问清事由。

四、准假权限：

（1）三天以内的请假，由班主任审批；

（2）三天以上、七天以内由班主任签注意见，报政教处审批；

（3）七天以上的请假，由班主任、政教处签注意见，报分管学生的校长处审批；

（4）班级干部和其他同学一律没有准假和代假的权利。

6.学生请假制度 篇六

云南西点禄劝实验中学，以高起点精品化为办学目标，实施封闭式规范化管理；为确保学校教育教学工作稳定有序开展，规范学校德育管理，扎实推进素质教育，强化学生良好的学习习惯和行为习惯养成，培养高素质的西点学子，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定本制度：

1、学生严格遵守学校请假制度，严格遵守作息时间，按时起床、休息，准时进班上课，按要求参加各项活动。不得旷课、旷操，不得无故缺席学校或班级组织的各项集体活动等。

2、学校与班级加强学生考勤，杜绝学生擅自离校、旷课等事件发生，如因管理问题导致学生安全事故的，追究相关责任人的责任。

3、学生请假事项分：病假、事假。原则上无特殊情况，每人每学期的事假不得超过三次，每次事假不得超过半天。

如果学生在校学习期间，因身体不适或其它特殊原因不能正常上课、自习、上操或参加劳动、活动等，而需要申请在宿舍休息的，须经班主任批准，履行请假手续，并由班主任联系生活老师对其进行照顾看护，以防止意外发生。

4、凡请假将离校的学生，班主任须电话联系学生家长，由家长接送学生离返校；如家长因事不能接送学生离返校的，须经家长发信息给班主任或书面承诺：允许学生自行离、返校。教育并叮咛学生出行安全或注意事项。

5、学生请假时，按以下程序办理请假手续：

（1）无须离校，因身体轻微不适需要请假在宿舍休息的，经班主任核实允许后履行请假手续：填写请假条，并由班主任通知宿管生活老师带至宿舍休息，生活老师要时刻关注学生动态，班主任须及时将学生情况通知家长。

（2）请假离校的学生，首先向班主任说明请假事由，班主任联系并告之其家长，班主任与家长核实允诺后，学生填写请假条（注明班级、姓名、请假事由、请假时限以及家长姓名和联系电话），书写不详细的请假条不予批假。

请假条为三联：班主任存根联（学生填写）；宿舍管理留存联（班主任填写）；门卫管理通行联（班主任填写）。请假条三联，由德育处定期收缴并存档。

（3）请假学生离校前，持宿舍管理留存联到宿舍管理员（生活老师）处办理登记手续，整理好床铺，并保管好私人物品。持门卫管理通行联，经门卫保安登

记、核实后出门离校。校外出行注意安全，在校外发生事情，及时告之班主任老师。

请假期满，应按时返校，并持门卫管理通行联，由门卫保安核实登记后进校，同时到班主任与宿舍管理员处销假。

（4）无故超假的，作为旷课处理，记入学生管理档案，扣除学生操行评定积分。如因特殊原因不能在准假期限内返校的，须由学生家长亲自来校或电话联系班主任申请续假，学生个人无权申请延长请假时限。

6、学生周日休息离校管理规定：非月底大休的周日，需要下午离校的学生于当天上午到班主任处办理请假手续，持门卫管理通行联方可离校，并于当日18:00前返校。

月底大休无须履行请假手续，休假结束前按时返校，因故不能按时返校的，由家长发信息给班主任确认，并须由学生或家长提前告之班主任老师，说明原因与返校时间。

7、各班值日干部应准确无误地在班务日志上记录每日迟到、早退、缺席、请假等学生名单，并及时向班主任报告。

宿舍管理员（生活老师）每日认真填写“学生宿舍管理日志”，并记录请假学生详细情况，发现问题及时联系班主任老师。

门卫管理人员认真填写“学生进出校园管理记录表”，登记、核实进出校园学生身份，核实学生所持请假条，把好学生进出校门关，确保无证人员不得进出校园。

8、班主任严格执行学校关于学生管理的各项规定，把握请假制度，对学生请假要认真了解核实，不随意准假，每张请假条一人（不得一条多人）；对请假学生要加强纪律与安全教育，并及时掌握请假学生动态。

9、班级学生请假审核权为学生所在班级班主任，任何课任老师或非本班班主任无权对学生批假。

10、学生请假时限、事由审核及审批权规定：学生请病假不超过班主任审核批准，由班主任联系家长，本制度自公布之日起执行。

7.学生请假与考勤制度 篇七

一、请假范围

理论课、实验实习课、体育课、自习课、劳动课、军训、早晚读、晚自修、集体活动属于请假考勤范围。

二、请假手续

1.事先须写请假条，请病假须有医生证明或家长证明。

2.按准假权限进行逐级审批，不经审批的，按旷课处理。

3、特殊情况来不及请假的，事后应及时补办请假手续。

三、准假权限

班主任权限：事假半天、病假一天以内；学生科权限：事假一天、病假三天以内。超过此限，由主管副校长审批。集体外出实习由带队教师负责审批。

四、考勤办法

1.迟到、早退三次计旷课一节；不参加早操、早读、晚读，三次计旷课一节。

2.正常教学日不请假旷课的计八节，不参加集会计旷课二节，住校生未经请假，晚上不回宿舍住宿计旷课两节。

8.大学生请假制度 篇八

一、学生每学期必须按时报到，自开学起开始考勤。

二、学生上课（包括自习课）实验、实习、专业教育、班会、规定参加的会议等全部实行考勤，因故不能参加者，必须按规定事先办理请假手续，凡事先没有请假或请假未批准、或超过假期事先未办理续假手续者，均以旷课论处。

三、学生在节、假日期间，必须按规定的时间离校和返校。因故需提前离校或推迟返校者，须事先办理请假手续（若遇特殊情况，不能按时返校者，应出具相关证明），否则，均以旷课论处。

四、请事假必须本人向班主任报告，并由班主任签字；5天以内，由系部领导批准；6-30天由学生处批准；30天以上由主管院领导批准。

五、病假须出具医疗单位证明。其中在校内请病假须出具校医务所的病假证明，在校外请病假需出具医院假条、药费发票、处方单等方可补假。

六、迟到、早退以上课铃声为准，在上课铃声完后进入教室者为迟到，下课铃响以前离开教室者为早退。迟到、早退两次，按旷课1学时计算。

七、学生上课考勤由任课教师负责，点名并登记迟到、早退、旷课学生名单，每2周1次汇总上报系部；系部将采取不同形式，定期或不定期检查各班出勤情况，并通报检查结果。

八、学生每学期累计缺课（含请假、旷课）超过20节，扣分超过40分，取消其各类资格证书报名资格，就业不予以推荐。

9.峨眉二中学生请假制度 篇九

为维护学校正常秩序，养成学生严谨作风，增强学生纪律观念，特制定如下请假制度。

一、审批权限

1、学生在上课时间的临时病、事假由班主任或本节课科任教师审批；

2、学生病、事假在1节课以上不超过1天（含1天）的由班主任审批；

3、学生病、事假1天以上不超过3天（含3天）的由班主任和年级组长同时审批；

4、学生病、事假超过3天的由班主任和年级组长审查后交由分管校长批准；

二、学生请假外出规定

1、学生因病因事不能正常在校学习或自习时，要履行请假手续；

2、学生在校上课期间因病因事请假的在请假前要由请假人认真填写好请假条，不得错填、代填、漏填。学校统一印发标准假条，并配发各班。假条由班级安全委员命中保管，并由安全委员将请假学生情况在缺课登记表上如实登记。请假条由班主任签字审批并告知家长，特殊情况由相关科任教师或学校领导签字审批，并由准假教师或领导负责通知学生班主任，由班主任负责通知学生家长。

3、学生在家因病因事不能到校上学，要由学生家长亲自、及时向班主任电话请假（班主任要注意核查），并由学生或其家长在事后办理补假手续，此类请假班主任要在班主任工作手册上做好记载。

4、住校生在校学习期间请假不归寝的必须由班主任（因特殊情况班主任不在时由年级组长负责）和宿舍管理员同时预先批准并签字，并由班主任和宿舍管理员分别负责通知学生家长，住校生在校就寝时原则上不准假，若遇极特殊情况，学生需请假临时从宿舍离开，必须由宿舍管理员通知学生家长到校，并由宿舍管理员负责通知班主任；

5、学生请假外出时须在门卫处接受检查、上交请假条并由请假人自己做好登记；

6、学生超过请假时限仍不能按时到校上课的要办理续假手续。

三、违规情况的处理

1、对学生上课期间伪造假条或伪造签名外出的视情节给予严重警告以上处分；

2、对学生上课期间未请假擅自离校或虽提出请假、续假要求但未经批准的行为视为旷课，并如实记录旷课节次，视情节按规定给予相应纪律处分。

本制度解释权属学校

10.高中学生请假条例 篇十

为了使学校有一个稳定正常的教学秩序，保证教学质量，特订立此条请假条例。学生应以学习为主，树立以校为家的观念，努力克服各种外界因素对学习和生活的干扰，创造一个良好的学习环境，努力学好文化专业知识，掌握基本技能。

第二条

加强学生考勤，上课、自习、实验、实习、设计、劳动、早操、课间操和学校组织的集体活动等，均列入考勤范围，学生都必须积极参加。考勤由各社长或活动的主持人负责，早操、课间操考勤，由体育部负责。因故不能参加者，必须请假。凡未请假或超假者，均以旷课论处。

第三条

学生在校期间，除家庭发生重大情况（即婚丧嫁娶）外，不得请事假；如确实有特殊情况请假回家者，需家长亲自陪同到校解释请假。

如学生因学校风气整顿，如理发等确系要离校整理者，必须按校规要求整改，如出现整改不到位的地方直接通知家长到校帮助其整改。

第四条

学生因病确需请假者，离校前须有校医务室证明，为确保生病学生安全，必须通知家长到校接学生回家，严重病症者直接送往医院就诊。返校后，必须持在医院或诊所就医的证明及康复情况方可返校。

第五条

学生请假程序如下：

1、由本人填写请假报告单（三联单）；

2、请假一节之内（不离校），由班主任或任课教师批准，并由张秋伟备案；

3、请假一节以上或离校至一天以内，由班主任批准后，到级部盖章批准，并报张秋伟备案。

4、请假离校一天以上，紧急情况除外，家长必须到校来接学生回家。经班主任批准后，报级部批准并备案。张秋伟备案

第六条

请假期满后，应按时返校学习，并带相应的资料向班主任销假。未及时销假者或无手续者按旷课论处。

第七条

凡请假期满后，因事、因病不能按时返校需续假者，按以下规定办理：

1、续假人在城内或校内的，按第五条办理；

2、续假人在外地的，应通过家长的电话向导班主任报告（口头捎信或自己打电话无效），返校时须持有效证明补办续假手续。

第八条

对旷课的学生令其检查，并根据其旷课的时数、情节和认错态度进行批评教育和处分；情节严重者（旷课三节以上）直接交由级部或政教处处理。在校内请假，如出现谎骗虚报等请假，同宿舍内同学（如不及时反映情况）负有共同欺骗老师的责任，受连带责任。

第九条

本条例中的请假时间包括双休日（走读生除外）。学生未经请假擅自离校期间所发生的任何事件，学校概不负责。