防震演练校长讲话材料

防震演练校长讲话材料（精选10篇）

1.防震演练校长讲话材料 篇一

防火、防震安全应急疏散演练校长讲话稿

各位老师，各位同学：

大家好！

2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。今天，我校组织全体师生开展一次紧急疏散演练。

目的是为进一步增强师生应对灾害的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校专门制定了防火、防震安全疏散方案，并于今天举行了全校师生防火、防震安全疏散演练活动。安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防防灾意识，还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

东丰四中

二〇一二年三月二十六日

2.防震、防暴演练材料 篇二

一、演练流程 1、9月30日下午14时20分，由任课教师开始对学生进行10分钟的主题安全教育。2、14时20分，工作人员将警报器鸣响，发出警报信号。

3、听到“地震发生”的信号后，每个教室的师生要根据楼层高低迅速行动，二楼教室的师生要立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来，待机撤离。一楼的师生可以选择立即从教室中向外疏散；

4、疏散人员要消除恐慌心理，防止拥堵踩踏，采取正确的逃生方法，通过安全出口、疏散楼梯向安全地点疏散；师生员工在撤离各大楼后，全部在指定避难集结地域（安全区域）集合。

二、应急疏散的动作要领

1、双手自然抱拳、体前小幅摆动，双脚小步（碎步）前行；

2、下楼梯时，略微猫腰，两眼平视前方、余光注意脚下阶梯，一步一梯；

3、严防几种违规行为：向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物系鞋带、故意挤压等。

三、避难场所 学校操场

四、防震、抗震小知识汇编

（一）避震时须把握什么原则？

要因地制宜，高楼层先躲后跑。地震时，每个人的处境千差万别，避震方式不可能千篇一律。例如，是跑出室外还是在室内避震，就要看客观条件：住平房还是楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有避震空间，室外是否安全，等等。

要行动果断，不要犹豫不决 避震能否成功，就在千钧一发之间，容不得瞻前顾后，犹豫不决。有的人跑出危房后又转身回去救人，结果自己也被埋压。记住，只有保存自己，才有可能救助别人。

在公共场所要听从指挥，不要擅自行动 擅自行动，盲目避震，只能遭致更大不幸。

（二）地震时应急防震、避震要点

1、选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

2、伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

3、抓住桌腿等牢固的物体；

4、保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻；

5、避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

6、所有室内人员在初震过后，都要尽快撤出，在广场、公园等地，以避余震。

（三）在户外怎样避震

1、就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；

2、要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物；

3、避开危险物（高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等）；

4、避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。

（四）在教室怎样避震

1、不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移，一定要听从指挥，千万不要慌乱拥挤，应避开人流，防止摔倒；

2、在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物；

3、已跑出教室的，千万不要再返回到教室去。

4、千万不要跳楼，以免摔伤或被玻璃扎伤！

（五）在公共场所怎样避震

1、就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，保护好头部；

2、千万不要慌乱拥向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处；

3、在体育馆、商场、书店、展览馆、地铁等处应选择结实的排椅、柜台或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下远离玻璃橱窗、柜台或其他危险物品旁边；

4、在行驶的电（汽）车内要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。

5、如果你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁。如果你驾车正在路上，可以简单地离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边就可以了。

6、千万不要去乘电梯，不要下楼梯，不要到处跑，不要随人流拥挤，这些地方容易崩塌垮掉、发生挤压踩伤。特别是对于有感地震，尤其要防止盲目行动，听从指挥，否则会造成更大的损失。

（六）如何在地震中自救

1、大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。自救原则包括：

——要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

——尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。——用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

——几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

——寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。——一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

——保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。

震时是跑还是躲？

目前多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难；如果是在高楼里，跑出来更是不太可能的。

但若在平房里，发现预警现象早，室外比较空旷，则可力争跑出避震。避震时应怎样保护自己？ • 采取有利于避震的姿势

——趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸； ——蹲下或坐下，尽量蜷曲身体；

——抓住身边牢固的物体，以防身体移位，暴露在坚实物体外而受伤。保护身体的重要部位

——保护头颈部：低头，用手护住头部和后颈；有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上；

——保护眼睛：低头、闭眼，以防异物伤害；

——保护口、鼻：有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。家住楼房怎样避震？ • 室内较安全的避震地点 ——坚固的桌下或床下； ——低矮、坚固的家具边；

——开间小、有支撑物的房间，如卫生间； ——内承重墙墙角； ——震前准备的避震空间。• 震时要注意

——千万不要滞留在床上； ——千万不能跳楼； ——不要到阳台上去； ——不要到外墙边或窗边去； ——不要到楼梯去；

——不要去乘电梯；如果震时在电梯里，应尽快离开；若门打不开要抱头蹲下，抓牢扶手。

（七）地震知识解答 什么是地震？

广义地说，地震是地球表层的震动；根据震动性质不同可分为三类： 天然地震 指自然界发生的地震现象；

人工地震 由爆破、核试验等人为因素引起的地面震动；

脉动 由于大气活动、海浪冲击等原因引起的地球表层的经常性微动。狭义而言，人们平时所说的地震是指能够形成灾害的天然地震。天然地震有几种类型？

天然地震按成因不同主要有三种类型：

构造地震 由地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多，约占全球地震数的90％以上，破坏力也最大。

火山地震 由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。它的影响范围一般较小，发生得也较少，约占全球地震数的7％。

陷落地震 由于地层陷落引起的地震。例如，当地下岩洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时，就会塌陷引起地震。这类地震更少，大约不到全球地震数的3％，引起的破坏也较小。

为什么会地震？

东汉时期的张衡可谓地震事业的鼻祖，他发明制造了候风地动仪，在《全后汉文》中收录有他写的《阳嘉二年京师地震对策》一文，文中说京师闹地震时雷电怒作，是“贡举”的诸多弊端造成人间变化无常，从而有“奔雷、土裂之异”，并提出只要秉公无私就可消灾免祸于萌芽状态的地震对策。这可算得上是地震对策第一说，但是基于当时的科学水平和哲学观点，无论对地震成因还是地震对策的看法，均为唯心之论，作者也仅仅是借地震针砭时弊并抒发政见而已。

随着科学的发展，人们对地震认识从神话中走出。古希腊的伊壁鸠鲁认为地震是由于风被封闭在地壳内，结果使地壳分成小块不停地运动，即风使大地震动而引起地震。随之出现了卢克莱修的风成说，即来自外界或大地本身的风和空气的某种巨大力量，突然进入大地的空虚处，在这巨大的空洞中，先是呻吟骚动并掀起旋风，继而将由此产生的力量喷出外界，与此同时，大地出现深的裂缝，形成巨大的龟裂，这便是地震。再有就是亚里士多德提出的，他认为地震是由突然出现的地下风和地下灼热的易燃物体造成的。

二十世纪伊始，科学家们开始深入研究地震波，从而为地震科学及至整个地球科学掀开了新的一页。相继提出比较有影响的假说有三：一是1911年理德提出地球内部不断积累的应变能超过岩石强度时产生断层，断层形成后，岩石弹性回跳，恢复原 来状态，于是把积累的能量突然释放出来，引起地震，这是所谓“弹性回跳说”；二是1955年日本的松泽武雄提出地下岩石导热不均，部分溶融体积膨胀，挤压围岩，导致围岩破例产生地震，这是所谓“岩浆冲击说”；三是美国学者布里奇曼提出地下物质在一定临界温度和压力下，从一种结晶状态转化为另一种结晶状态，体积突然变化而发生地震的“相变说”。

虽然，地震之谜迄今没有完全解开，但随着物理学、化学、古生物学、地质学、数学和天文学等多学科交叉渗透，深入发展，使地震学科取得长足的进步。目前地震学界普遍认为，天然地震是地球上部沿一地质断层发生突然滑动而产生的，这种滑移沿断面扩展，其破裂传播的速度小于周围岩石中的地震剪切波波速，存储的弹性应变能使断裂两侧岩石回跳到大致未应变的位置。

全球每年发生多少地震？

地球上每年约发生500多万次地震，也就是说，每天要发生上万次地震。不过，它们之中绝大多数太小或离我们太远，人们感觉不到。真正能对人类造成严重危害的地震，全世界每年大约有一二十次；能造成唐山、汶川这样特别严重灾害的地震，每年大约有一两次。

人们感觉不到的地震，须用地震仪才能记录下来；不同类型的地震仪能记录不同强度、不同远近的地震。目前世界上运转着数以千计的各种地震仪器，日夜监测着地震的动向。

强烈地震时人们有可能自救求生吗？

唐山等地震的事实告诉我们，当强烈地震发生时，在房倒屋塌前的瞬间，仍然蕴含着生的机遇与希望——大震预警现象、预警时间、避震空间的存在，是人们震时能够自救求生的条件。据对唐山地震中974位幸存者的调查，有258人采取了应急避震行为，其中188人获得成功，安全脱险；成功者占采取避震行为者的72.9%。

3.防震减灾演练讲话稿 篇三

老师们，同学们：

我校高度重视地震、消防等防灾演习工作，每学期都要举办一次安全疏散演习，20xx年x月xx日，我校成功举办了全市性应急减灾演习工作，当时演习的内容之多，场面之大，至今还令人难忘。此外，我校还一直坚持利用多种形式加强防震减灾宣传教育，受到了社会一致肯定与好评。

在此，我高兴地告诉大家一个好消息，我校已经被省科协、省教育厅和省地震局正式命名为：安徽省防震减灾科普示范学校。这一殊荣来之不易，可喜可贺！

4.城关中学防震减灾演练汇报材料 篇四

2014年防震减灾工作情况汇报

（2014年12月4日）

2014年，我校按县政府防震减灾工要求，在县教育局、县地震办的大力支持下，坚持“以预防为主，防救结合”的工作方针，把防震减灾教育作为加强校园安全的重要工作来抓，并纳入素质教育的重要内容，积极开展防震减灾科普教育和地震演练活动，努力提高师生防震减灾意识与应对地震自我保护能力，取得了较好的成效。现将我校2014年开展防震减灾主要工作汇报如下：

一、学校基本情况

石泉县城关中学始建于1982年，是石泉县唯一的城区初中，也是全县规模最大的初级中学。现有教学班24个，在校学生1300余人，占地25100平方米，建筑面积11085平方米。校园布局合理，环境整洁优雅；近年来，学校加大资金投入，全面改造了校舍，更新添置了设备，教育教学设备逐步实现标准化；学校现有在职教职工110人，高级教师13人，一级教师37人，省市县级教学能手5人；研究生1人，本科学历66人，学历合格率达97％。

多年来，学校始终坚持育人为本，以“争当一流教师、培养一流学生、争创一流学校”为办学目标，在教育管理、素质教育、教学质量上狠下功夫，取得了一系列成果，赢得了良好的社会声誉，先后被授予省级校本教研实验学校、法治校园、师德建设先进单位；市级示范学校、文明校园、传统体育项目学校、素质教育特色学校和留守儿童教育先进单位等光荣称号。教学质量稳步提高，连年获得全县教育质量综合考评一、二等 1

奖，得到社会各界一致好评。

二、学校开展防震减灾工作主要做法

（一）切实加强领导，努力推动防震减灾工作的有效开展。我校历年来高度重视校园安全管理工作，始终将防震减灾作为校园安全管理工作的重要内容，切实抓紧抓好，成立了以校长任组长，副校长任副组长，各处室主任为成员的防震减灾领导小组，领导小组下设办公室，安全处主任兼任办公室主任，具体负责防震减灾各项工作和防震减灾科普示范校创建。制定科学合理的《校园安全管理制度》、《防震减灾预案》和创建工作方案，切实把校园安全管理内容、管理目标、保障措施落实到各处室、班级等部门，定期研究解决校园安全管理过程中遇到的实际问题，形成了学校一把手负总责，分管领导具体抓，德育处牵头实施的工作机制，确保校园安全和防震减灾示范学校创建工作有条不紊地进行。

（二）抓好教育宣传活动，提高师生防震减灾意识。我校积极开展校园安全教育宣传活动，学校在醒目位置建立校园安全、防震减灾知识宣传栏，利用晨会、周会、班会、校园广播和校园网络大力宣传校园安全和防震减灾的重要意义，制作条幅、标语、宣传牌，营造宣传氛围，并将防震减灾教育融入校园活动之中，每学期所有班级都要组织一次“安全伴我行”演讲比赛及以防震减灾为内容的手抄报活动，成立了与防震减灾有关的社团及兴趣小组，组织学生积极参加各年级部组织的展览、讲座和比赛活动，提高学生学习防震减灾知识的兴趣。今年，我们还邀请县地震办人员到校进行了防震减灾科普知识讲座，通过各项活动的开展，极大地提高了广大师生防震减灾意识。

（三）推进防震减灾科普知识进课堂，提高师生防震减灾 2

知识水平。学校注重发挥课堂教学在防震减灾科普教育中的主渠道作用。一是每学期不少于两次，专门由学校领导和德育处人员对全校各班级讲防震减灾科普知识，让学生系统地了解地震危害、地震预报、自救互救等知识。二是开设“防震减灾科普教育”电教课，让学生观看防震减灾科普教育专题片，通过视觉效果让学生形象直观接受教育。三是每学期都安排防震减灾科普教育班会课，主题内容由德育处安排，年级部、班主任实施。通过“科普进课堂”活动，极大地提高了我校师生防震减灾知识水平。

（四）积极开展校园演练，全面提升师生防震减灾应急能力。为了提高全校师生地震应急能力，每学期我校都举行多场防震紧急疏散演练。2014年，学校组织学生开展防震紧急疏散演练4场次，每次活动前，我们认真策划，制定严密的演练方案，让每位师生都能在演练中得到锻炼，在学生疏散路途关键部位安排当堂老师充当疏导员、组建救护队，确保疏散演练安全进行。通过长期不间断的应急演练，不仅完善了我校应对地震和其它突发事件预案，也提高了我校实际应对地震和处置其它突发安全事件的能力，增强了师生的安全意识，使每一位师生都能真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

三、存在的问题及努力方向

我校安全管理和防震减灾工作虽做了大量工作，然取得了较好成效，但也存在很多不足和问题，一是防震减灾活动形式以传统型为主，创新型活动较少；二是组织发动全体师生共同参与防震减灾活动的力度有待进一步提高；三是组织开展大型防震减灾活动的有效性值得继续研究。

学校安全和防震减灾工作是一项长期的系统工程，重在抓好基础性工作，贵在坚持。今后，我们将认真贯彻好党的教育 3

方针，全面落实科学发展观，与时俱进，按县教育局和县地震办的工作要求，努力争创市级“防震减灾科普示范学校”，进一步提升我校防震减灾工作水平。

石泉县城关中学

5.在学校防震减灾演练活动上的讲话 篇五

各位老师，各位同学：

近年，是世界各地地震的频发期，每次地震都给人民生命财产造成了极大的损失，尤其是学校等人群密集场所人员伤亡极其惨重！为了培养全校师生逃生自救的技能，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了防震抗震预案和防震减灾演练方案，并于今天下午举行了全校师生防震减灾演练活动。

为了今天的演练，学校各部门精心安排，认真准备，在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了我们的防震避震的安全意识，还提高了我们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以本次的防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

6.校长在学校防震演习上的讲话稿 篇六

各位老师、各位同学：大家好！

去年的5月12日，四川省汶川发生了里氏8.0级特大地震。此次地震造成了极大的损失，尤其是人群密集场所人员伤亡惨重！这次地震给我们敲响了警钟。

为了保障广大师生的生命安全，培养全校师生逃生自救的技能，我们学校制定了《赵泉小学防震应急预案》，确保灾难来临时把同学们的损失降到最低程度，并于今天举行了师生防震演习活动。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满成功。但是在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实践，因此没有紧迫感和危机感，从发令到现在用了一分半钟，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。

同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震演习为契机，进一步把我校的安全工作做好落实，把各种安全隐患

7.防踩踏演练校长讲话稿 篇七

老师、同学们：

今天举行的是防踩踏演练，此次演练活动目的是使全体师生明白紧急疏散线路，增强防灾减灾意识，提高预防和应对突发性公共安全事件的应急疏散能力，预防踩踏事件的发生。全体师生在警报声响起后，能有序撤离教学楼，演练活动达到了预期的效果。

2000年后，我国多次发生校园楼梯踩踏事故，这不得不引起我们警惕，踩踏事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了，有人失去了生命，有人负了伤。而这样的惨剧，是完全可以预防的。汶川大地震时，四川安县桑枣中学，2200多学生，用了1分36秒全部安全撤离到操场，无一人伤亡，而其他学校师生伤亡惨重。为什么这所中学撤得那么快，因为他们4年来一起坚持演练。所以，演练就是要提高同学们的避险能力。在这里，我提醒同学们注意，除了楼梯之外，学校的厕所、南楼中间的通道口都是容易发生踩踏事故的地方，要求同学们做到以下几点：

1、上下楼梯靠右走。来到楼梯口，如果看见拥挤，要停下来，等拥挤的人群散去了，才可以走下来。上楼的要让下楼的同学先走，遵守向下后上的原则。

2、课间操、放学大家集体上下楼梯的时候，是拥堵楼梯的高发期，一定不要拥挤。

3、禁止同学们在楼梯上打闹追逐、做游戏、恶作剧等，不准两人搭着肩走，不准趴着楼梯扶手向下滑行。

4、下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同学扶起来。

同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，你们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，争创“平安和谐校园”。

8.校长在学校消防演练大会上的讲话 篇八

各位领导，老师们、同学们：

“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。安全工作是学校的头等大事。做好防火、防震安全工作是促进我们学校健康、稳定发展的关键，是保障全体师生生命与学校财产安全的重要环节，大家不会忘记，汶川地震的惨痛教训。最牛校长叶志平，因为安全疏散演练作得好，挽救了上千名学生的性命。俗话说，水火无情，前年6月10日发生在汕头市潮南区峡山镇华南宾馆的特别重大火灾事故，更是造成31人死亡、21人受伤的沉痛后果，而其直接原因只是电线短路故障所引起。这几场大火给我们留下的都是最深刻、最沉痛的教训。

同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

今天上午，我们全体师生聚集在此，举行这次消防安全演练活动，其目的就是增强每一位师生的消防安全意识，提高我们的自护、自救能力，学会灭火器的使用方法。

9.防火防震演练总结 篇九

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散的注意事项和逃生线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力，活动取得圆满成功。本次演练活动学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快速。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5.12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能全部逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会了学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了每学期中央电视台新学期开学安全第一课的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重演。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和

谐、祥

和的校

园环

境！

10.在防震减灾演练活动上的总结讲话 篇十

田生春

尊敬的各位领导；各位老师，亲爱的同学们：

xx二中共有师生xxxx人，各教学楼撤离用时1分50秒，集结用时3分钟。现在已经全部安全疏散到操场，演练取得圆满成功。

今天是汶川地震纪念日，也是全国“防震减灾日”。大家知道，在三年前的今天，地震这种自然灾害，无情地夺走了68712条生命，受伤374643人，还有17921人失踪。我提议让我们双手紧握为死难的同胞默哀祈福。

亲爱的同学们，知道吗？在这样一场突如其来的灾难面前，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时，桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了罕见的奇迹，这个奇迹来自于他们平时的训练有素。

灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，在去年“11.9”消防逃生演练后，今天我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练,又一次为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。

为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，用时___分___秒，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

当然,部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学；有些学生躲避的动作太慢，姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”！

请大家以热烈的掌声感谢各位领导莅临我校指导检查工作。