沟通的乐趣作文1400字

沟通的乐趣作文1400字（精选4篇）

1.沟通的乐趣作文1400字 篇一

沟通的乐趣作文700字

沟通，对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达，那么沟通将会变得容易而又有乐趣，我深有感触。

我楼下住着一位刚搬来不久的大爷，成天表情严肃，不和邻居讲话。一天晚上，吃完饭，我与妈妈一起去散步。在公园里，看见那位大爷正在遛狗，他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗，就情不自禁地跑了过去喊着：“啊，好漂亮的狗！”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑，笑呵呵地说：“别人刚送的，你也喜欢吧。”我点了点头。于是，我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着：“这是你儿子，读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的.距离，我无比的快乐。

沟通不但能加深人与人之间的情感，有时还能倾诉自己的烦恼。

记得那天放学回家，我把书包一甩闷闷不乐地走进房间，重重地关上房间。想想觉得挺委屈，上课时同桌做小动作，我去提醒他，却被老师误解与同桌讲空话，并罚做试卷。我越想越气，这时爸爸走进来，拍拍我的头说：“怎么了儿子？”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光，我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说：“这有什么，全班这么多人，老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸，不就行了吗！你明天与老师沟通一下，心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风，吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开，脸上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真实状况告诉了老师，老师连连向我表示歉意，我却笑着说：“没关系，就当作鞭策自己吧！有则改之，无则加勉嘛！”老师摸着我的头感概地说：真是一个懂事的孩子！“我笑了，发自内心感到特别的舒畅。

沟通就像一把钥匙，打开人与人之间的隔膜；沟通就像一盏路灯，替你指出正确的方向，让我们多多沟通，体会沟通那别有韵味的乐趣吧！

2.沟通的乐趣作文 篇二

有人曾感叹人与人之间的隔阂太深，可他们却不知这隔膜其实也很脆弱，关键在于有没有人先去打破它，只要有人先迈出一步，你会发现，有时一个微笑，一句问候，就那么一句话，就可能打破这层隔膜，人与人之间的交往需要付出点实际行动。

我感悟最深的就是人与人之间的倾述与倾听。

随着现代社会的发展，就更难做到这一点了。在生活中难免会遇到不如意的事情，有时候心理非常的压抑，往往想找个倾述的人，一吐为快，这是人之常情。

然而，在生活节奏日益加快，倾述或事情倾听却是那么的艰难。有时说出来，让人添油加醋一番，一传十，十传百，到最后被彻底的改变了，也成为了别人常常挂在嘴边的笑料，让自己更加的难堪。有了这种顾忌，很多人就不会再向别人倾述，只能把苦闷藏在心底，酸甜苦辣也只有自己品尝。

对于我们现在这个年龄，可能朋友是我们最多的倾述着，往往朋友比陌生人有着莫大的关系，为什么这么说。因为我们现在所拥有的朋友难到不是从陌生人一步一步发展而来的吗？这也是沟通给我们带来的益处。友谊也是建立在沟通之上的。

对我来说，朋友，友谊就更是难能可贵。我是一个性格比较孤僻的人，和陌生人说话都会脸红，有时和别人谈话的时，我也不知道应该怎么回答，这样的性格使我的朋友很少。但是在这么多年的学习生活当中，我也领悟到了怎样才是真正的朋友，怎样才会教到真正的朋友。这些使我终生受益，因为沟通也让我交到人生的知己。

现在不论我遇到什么样的困难，我都会大胆的告诉她，她也会认真的倾听，和我一起分担忧愁。同样当她遇到什么样的困难，我也会当一个忠实的听众，替她分担。

人与人沟通，交往会得到很多的益处，而人们为什么不去沟通呢？用别人的眼光来审视一下自己，这不是很好吗?

3.奶奶的作文1400字 篇三

脱下外衣，在屋里缓缓寒气，立刻问：“奶奶呢?”老姑说在楼上啊!我三步并作两步的走，走到奶奶的屋子，奶奶却呆呆的看着我，我扶奶奶起来，老姑他们也进来了，我惊讶的看着老姑：“奶奶怎么了?怎么坐起来都怎么费劲，啊?”“嗯……”“怎么回事?你嗯啥?”我有些埋怨。“就是脑血栓……人老了……”我看着奶奶强笑：“奶奶，我是谁?”奶奶呆呆的看着我，半晌“……小华……”我有些惊讶“啊?小华是谁?”看一眼老姑，“小华是谁?”“邻居……”“哦。”我有些失落，奶奶居然都不认识我了。收拾心情“奶奶，我是你老孙子，我是武一泽啊!奶奶你再看看我是谁?”奶奶想了半天“……小华……”我尴尬的笑了，眼前都是黑白的，只有自己是彩色的`“奶奶我长大了，我是武一泽!”奶奶不再说话，慢慢地移动身体，躺下了。 之后的日子就是，睡懒觉、吃饭、上网、看电视、看小说，然后继续睡觉。时间无可奈何又很自然地流走，生活却停滞了。

直到有一天，我在楼上学习，我数了，奶奶上楼的时间，够我写两篇钢楷的。奶奶上来躺着，我就在旁边写作业，时而对奶奶笑笑，奶奶也对我笑笑，学完作业，我不知该干嘛，这是老姑来了：“奶奶老了，想让人多陪陪。”拍拍我的肩膀就走了。因此我才知道奶奶为啥变成这样。奶奶主动和我说话：“你妈挺好的啊?”“挺好的!”“你姥爷挺好的”“挺好的，还能走路呢!”奶奶看看我“都不容易啊……”“恩，都有老的的时候啊，你最不容易。”……聊着聊着奶奶把手伸了出来，我伸手去迎，握住奶奶干的只剩一张皮的手。奶奶也捏了捏我的手，很有力度又很轻。“小晨……不是个好东西……”我心想怎么突然冒出这句话?“啊?”奶奶又说“小晨不是个好孩子。”我不知道怎莫回事只能应付的说“啊。”奶奶又说：“你爸和你妈挺好的?”我震了一下，心想：挺好的?哈哈，都离婚好几年了，好像是小学4年纪。

我们一直不敢告诉奶奶，奶奶有心脏病，怕她受激动，就连近期二姑死了，都没和她说。可是大人们为什么这样!虽然我和二姑不亲，还有些狠，但她也是亲人，我知道了也会心痛!为什么要告诉我呢?我苦笑了一声：“呵呵，挺好的，他俩挺好的。”我问奶奶：“都谁对你好?”“你，你最孝顺……”我心想：奶奶真是糊涂了，我以你才看她一次，还孝顺?“老姑对你好?还是老姑父对你好?”“……都好。”前两天玩电脑，老姑和爸爸喝醉了，他们的谈话我依稀听见，老姑：“你知道咱妈为啥这样吗?从家回来就这样!”(家是指双鸭山，奶奶知道二姑死了，所以要回去，但我不知道奶奶知道了。)爸爸：“为什么?”老姑：“妈晚上睡不着觉，就愿意找人陪，咱大哥被折腾烦了，就经常在半夜1、2点叫妈起来靠墙边站……现在咱妈一到1、2点就睡不着觉……”“啊?……草!这辈子都不带原谅他的……”这也是我心里要说的话，可是又转念一想“爸爸，你还有理了?你们几个当儿子的，尽孝道了?都是干什么吃的?都不行!有一个把我奶奶接到身边的?有什么权利说别人?都内我老姑孝顺!就算我把这些话说出口，你们谁敢反驳我?”半晌：“老姑!你刚刚说谁让我奶奶半夜靠墙站?”“你大……不是，是让奶奶锻炼!”“凌晨锻炼?”“你别管了!”“恩恩，我知道了!我不会恨你把奶奶送回去，毕竟你把她又接回来了，是吧!我也知道你为什么把她一个人送回去，但奶奶老了，糊涂了，别跟她一样。

至于那个人从今天起他不在是我大爷，我恨他一辈子!”老姑不在说啥，拿去一杯酒，干了……我出神了好久，问奶奶：“你大儿子对你好吗?”我问了好几遍，终于有回应了“说不出来……”我又问：“我老姑对你好，还是你大儿子对你好。”“你老姑!”我又问了个同样的问题“你大儿子对你好吗?”又是想了半天“好啥好。”我终于知道罪魁祸首是谁了!就连一年来一次的我奶奶都说好!可见那个人又多可恶!“奶奶，多锻炼有一天总会还起来的!相信我，快睡吧!”我知道奶奶不一定能记得，刚刚的对话，可是我一定记得。就算酒喝醉了的爸爸不记得奶奶为什么这样，我也会记得!我也会记得心里的承诺! 奶奶，小的时候你总打我，总说我不听话!可是现在我都长大了，不光是外表变了，心，心里也变了!我忘记了你的种种不好，只记得你是我最好的奶奶。

4.我的理想作文1400字 篇四

一上了车，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，你猜我段考语文有几分？”妈妈看我如此兴奋，就说应该有80分吧。妈妈说80分，如果放在以前是高估我了，因为我一向都是60至70分之间的。我得意地把试卷展开：“你看，是93分呀！”妈妈一看把眼珠都瞪大了，笑得合不拢嘴。她把我搂在怀里亲吻我，说：“乖女儿，你近来进步神速呀，继续努力吧！看到你进步，妈妈真的好开心呀！”

一路上妈妈对我说：“欣欣，你能保持这种势头来学习，将来考上重点初中一定没问题。你的理想是什么呢？”

我不假思索地对妈妈说：“妈妈，我将来要做一名光荣的人民教师，做一个像李老师一样的优秀教师。

您不知道，升上了六年级以后，换了李老师教我们班语文课。李老师上课可精彩啦，她讲课文像讲故事一样生动有趣，方法灵活多样。春暖花开的时节就带我们去观察大自然，然后教我们写诗；秋风送爽的时节就带我们去放风筝，让我们搜集写作素材，教我们写出一篇精彩的文章。凡是写得好的文章，她还鼓励我们向报社投稿，我们班上有几位同学的文章都刊登在《珠江青少年报》上呢。李老师对我们就像对待自己的孩子一样，每晚放学总会有一大群同学围着她问这问那，而李老师总是耐心地解答同学们的问题。现在我们班的同学越来越喜欢学习语文了，同学们的成绩一次比一次好。

我们都喜欢上李老师的语文课。所以呀，我将来长大了就要当一名人民教师。”

妈妈见我越讲越兴奋，说：“得啦，得啦！我们家的小公主，将来你要当老师，我非常赞成。但不能只是讲呀，要有实际的行动才行。”听了妈妈的话，我拍着胸脯对妈妈说：“妈妈，从今天起，我就要加倍努力学习，长大了做一个名副其实的优秀教师。”

妈妈慈爱地望着我，我心中充满了力量，决心向着自己的理想锲而不舍地奋进。

每一个人都会拥有一个理想，做教师、医生、科学家、发明家、画家、歌唱家……虽然理想似乎总是离我们很远。

我的理想是做一名心理专家，这也许会让你感到惊讶。

说实话，当有空闲时，我总是迫不及待地去学心理学，为实现这个美好的理想而走好每一步。

这个理想的萌发来源于我五年级时上过的一节心理课。

心理课老师为我们解释“挫折”这两个字的意思，她说：“挫折是每个人都要经历的一个路口，成功者可以轻而易举地从这个路口走过，而失败者却永远被困在这里。”

那时，她还让我们列举一些人生的挫折，例如：摔倒、成绩下滑、被老师批评……那一节课我越听越入迷，就喜欢上心理学了。

放学后，我回家从电脑上查找了一些关于心理学的资料。通过这些资料，我竟发现在现代社会中，由于工作压力大，生活节奏快，很多人都不同程度地患有心理障碍，从而影响到工作和家庭幸福。

看到这，我的脑海中不禁浮现出这些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定决心要努力成为一名心理专家，为这些患者治疗，除疾医病，让他们重新拥有欢乐的笑容、幸福的世界。

为了这个理想能实现，我决定要多查找一些关于心理学方面的资料，多看一些有关的书籍，有空就请教这方面的专业人上。当然，这些事情是要等到做完作业后才会做的。我希望在不久的将来，我能成为一个名副其实的心理专家，让更多的人走出心理困境。