传染病防治的宣传标语

传染病防治的宣传标语（17篇）

1.传染病防治的宣传标语 篇一

61、依法推广使用安全套，有效预防性病艾滋病。

62、人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人无艾。

63、预防艾滋病，主动去咨询，免费做检测。

64、懂得预防技巧，学会自我保护，远离艾滋疾病。

65、艾滋病患者的希望，从您的一丝关怀开始。

66、预防艾滋国之大事，关爱农民情之所系。

67、预防艾滋病为你为我为他，维护家庭幸福靠你靠我靠他。

68、做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。

69、共建预防艾滋的桥梁，齐开延续生命的列车。

70、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

71、手足口病可防、可治、可控、不可怕。

72、预防倡导传染病的三字经：勤洗手、吃熟食、喝开水。

73、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。

74、手牵手关爱艾滋病人，心连心共筑和谐新家园。

75、手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。

76、珍爱生命，共同行动，遏制艾滋病症。

77、防治艾滋刻不容缓，积极科学打造平安。

78、珍爱生命，共同行动，用科学防治艾滋病。

79、防治艾滋病，人人有责;构建和谐社会，全民受益。

80、红丝带金银带，面对艾滋病更关爱。

2.传染病防治的宣传标语 篇二

它是由口蹄疫病毒引起的偶蹄动物的一种急性、热性、高度接触性传染病。

1.1 流行特点

主要侵害偶蹄兽, 偶见于人和其他动物。该病具有流行快、传播广、发病急、危害大等流行病学特点。该病入侵途径主要是消化道, 也可经呼吸道传染。该病传播虽无明显的季节性, 且春秋两季较多, 尤其是春季。

1.2 临床症状

该病的潜伏期为1-7天, 平均2-4天。患羊发病后体温升高到40.5-41.5℃;精神不振, 口腔黏膜、蹄部皮肤形成水疱, 疱破后形成溃疡和靡烂;病羊表现疼痛、流涎, 涎水呈泡沫状, 常见的部位唇内面、齿龈、舌面及颊部黏膜, 有的在蹄叉、蹄冠, 有的在乳房, 水疱破裂后眼观形成痕。羔羊易发生心肌炎死亡, 有时呈现出血性胃肠炎。

1.3 防治措施

发病后要及时上报, 确诊后划定疫点、疫区, 由动物防疫监督部门扑杀销毁疫点内的病畜及同群易感家畜;被污染的圈舍、用具、环境严格彻底消毒;封锁疫区, 防止易感畜及其产品运输, 把病源消灭在疫区内。对威胁区的易感家畜紧急接种疫苗防止疫病的扩散。该病只能预防, 无治疗药品, 不准治疗。

2 羊快疫

该病是由腐败梭菌引起的、发生于绵羊的一种急性传染病。发病特征是羊突然发病, 病程极短, 真胃黏膜呈出血性炎性损害。

2.1 流行特点

腐败梭菌常以芽孢形式分布于低洼草地、耕地及沼泽之中。羊采食被污染的饲料和饮水, 芽孢进入羊消化道, 多数不发病。在气候骤变、阴雨连绵的秋冬寒冷季节, 引起羊感冒或机体抗病能力下降, 腐败梭菌大量繁殖, 产生外毒素引起发病死亡。

2.2 临床症状

羊突然发病, 往往未表现出临床症状即倒地死亡, 常常在放牧途中或在牧场上死亡, 也有早晨发现死在羊圈舍内。有的病羊离群独居, 卧地不愿意走动, 强迫其行走时则运步无力, 运动失调。腹部臌胀, 有疝痛表现。体温有的升高到41.5℃, 有的体温正常。发病羊以极度衰竭、昏迷至发病后数分钟或几天内死亡。

2.3 防治措施

该病以预防为主。用羊三联苗搞预防注射。湿苗每年分春秋两次注射, 干苗每年一次注射。羊以舍饲为好, 防止放牧时误食被病菌污染的饲料和饮水。注意舍内的保暖通风, 饲料更换时要逐渐完成, 不要突然改变。

治疗可肌注青毒素每次80-160万单位, 首次剂量加倍, 每天3次, 连用3-4天。或内服磺胺脒0.2g/kg体重, 第二天减半, 连用3-4天。

3 羊肠毒血症

该病由魏氏梭菌, 又称产气夹膜杆菌引起的一种急性毒血症。死后肾组织易于软化, 又称软肾病或类快疫。

3.1 流行特点

魏氏梭菌为土壤常在菌, 羊采食被芽孢污染的水和饲草进入消化道, 当机体抵抗力下降时发病。多表现在春夏之交和秋季牧草结籽后呈散发性流行。发病以绵羊为多, 山羊较少。

3.2 临床症状

多数突然死亡。病程略长分两种类型, 一类以抽搐为其特征, 另一类是昏迷和静静死亡。前者突然倒地, 四肢强烈划动, 肌肉颤搐, 眼球转动, 磨牙, 口水过多, 抽搐2-4小时死亡;后者病程不急, 早期步态不稳, 卧倒, 并有感觉过敏、流涎症状, 上下颌“咯咯”作响, 继而昏迷, 角膜反射消失。有的病羊发生腹泻, 常3-4小时静静死去。

3.3 防治措施

预防参照羊快疫, 治疗用抗生素或磺胺药结合强心、镇静等对症治疗。也可灌服石灰水, 大羊200mL, 小羊50-80mL。

4 羊猝疽

该病是由C型魏氏梭菌引起的一种毒血症, 以急性死亡、腹膜炎和溃疡性肠炎为特征。

4.1 流行特点

主要侵害绵羊, 也可感染山羊, 各种年龄、品种和性别的羊均可感染, 但6-24月龄的羊比其他羊发病率高。该病发生于成年绵羊, 以1-2岁的绵羊发病较多。常见于低洼、沼泽地区, 多发生于冬春季节。常呈地方性流行性。

4.2 临床症状

C型魏氏梭菌随饲草和饮水进入消化道, 在小肠的十二指肠和空肠内繁殖, 产生毒素引起发病。病程短, 未见症状突然死亡, 有时病羊掉群、卧地、衰弱或痉挛, 数小时内死亡。

4.3 防治措施

预防参照羊快疫。治疗时对病程稍长的病羊可用青霉素肌肉注射, 每次80-160万单位, 每天2次;磺胺嘧啶灌服, 每次5-6g/kg体重, 连用3-4次;10-20%石灰乳灌服, 每次50-100mL, 连用1-2次;10%安钠咖10mL加于500-1000mL的5%葡萄糖中静脉注射。

5 羊传染性脓疱病

该病由传染性脓疱病毒 (又称羊口疮病毒) 引起, 又称羊口疮。羔羊多群发, 特征为口唇处皮肤和黏膜形成丘疹、脓疱、溃疡和结成疣状厚痂。

5.1 流行特点

该病多发于秋季。所有品种、不同性别和不同年龄的羊只均可感染该病, 其中3-6月龄羔羊更易感, 传染很快, 常见为群发, 且病死率较高。成年羊发病较少, 呈散发性传染。

5.2 临床症状

分三种类型:唇型、蹄型和外阴型。唇型:口唇嘴角部和鼻子部位形成丘疹、脓胞, 溃破后形成黄色或棕色疣状硬痂, 无继发感染时1-2周痊愈, 痂块脱落, 皮肤新生肉芽不留瘢痕。严重的额面、眼睑、耳廓、唇内面、齿龈、颊部、舌及软腭黏膜也有灰白或浅黄色的脓疱和烂斑。这时体温升高, 还可能在肺脏、肝脏和乳房发生转移性病灶, 继发肺炎或败血病而死亡。蹄型:多数单蹄叉、蹄冠系部形成脓疮。外阴型的少见。

5.3 防治措施

3.蜜蜂常见传染病的防治 篇三

1.欧洲幼虫腐臭病:本病主要发生在春秋两季,弱群、保温不良、饲料不足的蜂群最易发生。发病死亡多在2~4月龄期。发病初期,幼虫身上无光泽,出现少量死亡,病情严重时,幼虫全部腐烂,散发酸臭味,导致蜂群弃巢而逃。因此,对发病蜂群要加强管理,蜂群发病时可用.5公斤糖浆加10万单位链霉素或4片磺胺噻唑钠调匀喂蜂,每框约喂50克,两天一次,连喂6~7次。

2.囊状幼虫病:本病多发生在春秋气候多变季节和蜜蜂繁殖期,发病死亡的是六日龄幼虫,死后挑尸呈“囊状”,群众称它为“尖头虫”。对囊状幼虫病,要选择抗病力强的蜂群培育蜂王、雄蜂,替换病群的蜂王,逐步提高蜂群的抗病力;要加强饲养管理,补充人工饲喂,做好换王断子清巢工作,减少病源。发病时,可选用半枝莲、贯众、虎杖等的其中一种,用干品50克,加水煎浓去渣后,按一比一加入白糖,配成药糖浆喂10框蜂。

3.孢子虫病。本病常在春末夏初、秋末冬初季节发生,患病蜂群初期无明显症状,病情加重后,中肠浮肿,体色变黑,飞翔力减弱,不久就会死亡。可采用5%~10%醋糖浆,或0.5公斤糖浆加入巴龙霉素10万单位拌成药糖浆,每群蜂喂药糖浆100~150克,1~2天1次,连喂7~10次。(广东 陈贵善)

4.传染病防治宣传教育制度 篇四

为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。

一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由卫生室/保健室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相关的健康教育。

二、以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技能，结合不同学段学生的特点传授给学生。

三、卫生室/保健室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。

四、利用微信、校讯通、家长课堂、班会等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。

5.狂犬病防治宣传标语 篇五

1、预防狂犬病，构建和谐人居环境

2、预防狂犬病，保一方平安

3、狂犬病可防、可控，不可治 狂犬病可防、可控，4、犬只必须免疫，不免疫就打死

5、犬只必须拴（圈）养，防止咬伤人畜 犬只必须拴（6、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗 被狗咬伤，7、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬 坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、8、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任

9、兽医专家提醒您，养狗养猫要防狂犬病 兽医专家提醒您，10、10、科学养犬 文明养犬 依法养犬

6.职业病防治宣传横幅标语 篇六

1、保护劳动者健康，构建和谐社会。

2、保护劳动者健康是全社会的共同责任。

3、保护劳动者健康是用人单位的法定责任。

4、保障职业健康，实现体面劳动。

5、参加工伤保险，保障职工权益。

6、参加工伤保险是用人单位的法定责任。

7、创造良好的职业安全卫生环境是企业的责任。

8、戴耳塞，防噪声，安全作业不耳聋。

9、多一份关心，多一份支持，全社会关注劳动者职业健康。

10、防治职业病，爱护劳动者。

11、防治职业病，关键在预防。

12、防治职业病，企业是关键。

13、防治职业病，幸福你我他。

14、防治职业病，造福劳动者。

15、防治职业病，职业要健康。

16、防治职业病危害，保护劳动者健康。

17、防治职业病危害，促进经济发展。

18、粉尘作业戴口罩，不得尘肺身体好。

19、改善作业环境，实现体面劳动。20、工作·健康·和谐。

21、工作场所应当符合职业卫生要求。

22、关爱员工生命，优化工作环境；做好劳动保护，共防职业危害。

23、关怀职工，重视健康，持续发展。

24、关注农民工职业健康，是全社会共同的责任。

25、关注职业危害，保障职工安全，塑造健康人生，建设和谐社会。

26、关注职业卫生，促进经济发展，构建和谐社会。

27、关注职业卫生，关爱幸福人生。

28、贯彻落实《职业病防治法》，维护劳动者健康权益。

29、规范用工管理，促进劳动关系和谐。30、和谐社会你我他，职业卫生大家抓。

31、加强职业病防治，关爱劳动者健康。

32、加强职业卫生监管，切实保护劳动者健康。

33、科学防范职业病，安全生产促发展。

34、劳动者依法享有职业卫生保护的权利。

35、劳动者应当接受职业卫生培训。

36、立足职业卫生新起点，开创和谐社会新局面。

37、了解职业病危害是劳动者的权利。

38、落实职业病防治责任，树立企业社会形象。

39、女工和未成年工享受特殊保护。

40、普及职业卫生知识，增强劳动者防护意识。

41、企业以劳动者为本，劳动者以健康为重。

42、全面促进职业健康，关爱劳动者。

43、人人落实职业卫生，个个享有健康人生。

44、人人享有基本职业卫生服务。

45、树立职防意识，杜绝职防盲区。

46、树立职业卫生意识，弘扬职业健康文化。

47、提倡职业卫生，减少职业病患。

48、卫生防护做到足，企业发展亦提速。

49、消除职业危害，保护劳动者健康权益。50、消除职业危害，共创美好明天。

51、消除职业危害因素，增强自我防护意识。

52、行职业卫生路，做百年长乐人。

53、学习职业病防治知识，增强防护意识。

54、要职业，不要职业病。

55、要职业，更要健康。

56、用人单位是防治职业病的第一责任人。

57、预防尘肺病，由戴口罩开始。

58、预防为主，防治结合，共创安全职业卫生环境。

59、预防职业病危害，保护劳动者健康。60、预防职业危害，保障职工安全。61、员工健康，企业兴旺。

62、正确认识和使用职业病危害警示标识。63、正确使用和维护职业病防护设施。64、职防无小事，健康是大事。65、职业安全无小事。66、职业病，好防不好治。

67、职业病，要防治，你规范，我健康。68、职业病防护，关系千家万户。

69、职业病防治，功在当代，利在千秋。70、职业病防治，责任重于泰山。

71、职业病防治坚持预防为主、防治结合的方针。72、职业病防治是企业的社会责任。73、职业病防治是用人单位的社会责任。74、职业病防治做得好，企业效益步步高。75、职业病人依法享受职业病待遇。76、职业病是可以预防的。

77、职业病以预防为先，预防以行动为先。78、职业防护齐遵守，拥有健康乐悠悠。79、职业健康，从我做起。

80、职业危害你我他，正确防护靠大学。81、职业危害有效防护是企业应尽的义务。82、职业卫生，防护第一。

7.防治猪主要传染病的策略 篇七

1 我国猪主要有哪些传染病

1.1 猪呼吸道传染病

随着养猪规模化程度的提高, 猪呼吸道传染病已成为影响养猪业健康发展的一类重要传染病。此类传染病主要有猪气喘病、猪传染性胸膜肺炎、猪传染性萎缩性鼻炎、猪肺疫 (猪巴氏杆菌病) 、猪流感、猪繁殖与呼吸综合症和猪圆环病毒感染等。

1.2 猪消化道传染病

目前消化道传染病在我国仍然是危害严重的一类传染病。此类传染病病原主要包括产肠毒素性大肠杆菌、猪传染性胃肠炎病毒 (TGEV) 、猪流行性腹泻病毒 (PEDV) 、轮状病毒以及密螺旋体和副伤寒沙门氏菌等。

1.3 猪繁殖障碍性传染病

近年来, 此类传染病在我国很多猪场与地区呈现大面积流行, 损失极其惨重。其病原除已为大家熟知的猪细小病毒、猪流行性乙型脑炎病毒和猪弓形体外, 目前危害更为严重的是一些新发现的传染病, 如猪伪狂犬病病毒、猪繁殖与呼吸综合症病毒、猪圆环病毒、猪弓形体和猪衣原体等。

1.4 急性、热性传染病

当前, 猪急性、热性传染病仍然是流行面最广、危害最为严重的一类传染病, 该病在有些猪群的发病率几乎达100%, 死亡率达30%~50%。经实验室诊断, 这类疫病主要包括猪瘟、猪链球菌病、猪丹毒、猪弓形体病和猪附红细胞体病等。

2 防治我国猪主要传染病的策略

2.1 适宜的猪圈

在猪长期生活的过程中, 猪圈的小气候环境会直接影响仔猪的成活率和生长速度。由于大规模养殖, 在饲养过程中猪的疾病日益增加, 成活率下降, 猪肉质量下降。有效地改善猪的生活环境, 能够大幅度降低猪传染病暴发的概率, 而且能够增加猪的成活率。因此, 要保持猪圈良好的通风, 及时清理猪的排泄物, 严禁非相关人员带入其他病菌。

2.2 加强环境消毒工作

加强环境消毒工作就是加强对猪的饲养和管理, 定期对猪圈进行清扫消毒, 保证猪圈安全的生活环境。因此作为猪圈的管理人员, 一定要严格限制非相关人员随意进入猪圈, 以防带入其他病菌影响猪的健康。另外, 在饲养猪的过程中, 要对不同生长阶段的猪饲喂不同的饲料, 满足其不同的生长要求, 这样才能保证饲料的质量、提高猪的免疫力。

2.3 对猪群进行科学免疫

除了改善猪圈的环境, 科学的养殖管理也是关键。要建立相关的医疗卫生管理制度, 定时对猪群进行医疗免疫, 要使用合格安全的药品, 在保证药物安全的情况下给猪群注射疫苗, 从源头控制猪传染病的暴发。

3 结束语

8.夏季流行病传染病的防治分析 篇八

夏季是各类消化道传染病和食物中毒的多发季节。如急性细菌性痢疾、霍乱、伤寒、经肠道传染的甲型肝炎、致腹泻性大肠杆菌引起的腹泻、沙门氏菌肠炎等消化道传染病。现就如何防治夏季流行病传染病进行如下报道:

1 以下五种病最易于夏季流行,需要注意预防

1.1 中暑:盛夏预防中暑,就注意作业场所通风散热,并及时补充体内水分和盐分;露天作业者应尽可能早、晚出工,中午休息,防止烈日暴晒;外出行走须戴遮阳帽或打遮阳伞,以免受热中暑。

1.2 痱毒:有些人炎夏好生痱子,搔抓后极易继发感染,形成痱毒,产生化脓性疖肿。预防的办法,首先要昼减少日光的暴晒,并保持居室通风的凉爽;其次饮食宜清淡,少吃油腻和刺激性的食品;其三是常用热水洗澡,一旦生了痱子,可用艾叶、金银花、马齿苋各十克煎水洗患部。

1.3 腹泻:不喝生水,不吃腐败变质或苍蝇叮爬过的食物,熟食品或隔夜饭菜要加热煮透后再吃,生吃瓜果要清洗并削皮;养成卫生习惯,饭前便后要洗手,注意餐具的清洗、消毒、保洁;菜肴佐以醋或大蒜,既能杀菌,又助消化,还能提高胃肠道抗病力。

1.4 乙脑:预防和控制流行的关键措施是灭蚊、防蚊。要清除垃圾、积水,彻底消灭蚊子寄生地;居室最好安装纱窗,挂好蚊帐。注射乙脑疫苗也是防止乙脑感染的重要措施;以板蓝根、鲜牛筋草煎汤代茶饮,也能起到预防乙脑的作用。

1.5 苦夏:苦夏是由于脾胃虚热、不能适应夏季的热天气而引起的,主要症状为胃肠消化功能减退,如食欲不振、困倦乏力、胸闷不适、贫血清瘦等。预防措施,首先应注意膳食调整,做到饮食清淡,少吃多餐,及时补充水分;其次要保证睡眠时间,除夜间睡好外,最好每天午睡,使大脑和机体得到充分休息,借以养神健身。

2 入伏以来,各类传染病在高温的肆虐危害人们健康

提醒严加防范。

2.1 病毒性肝炎:甲肝患者以儿童和青少年为主,极少转为慢性或重症肝炎,一般愈后良好。而戊肝患者以青壮年和老人为多,其中孕妇和老年人发病病情严重且病死率高。总体看要比甲肝严重,愈后较差。

2.2 急性菌痢:中毒性菌痢易发生于2至7岁儿童,多为高热腹泻或无腹泻,表现为惊厥、嗜睡或面色苍白、四肢冰凉、口唇发绀、皮肤发花、血压下降及意识不清。症状相似莫将肠癌当痢疾、无腹泻小儿中毒性痢疾更凶险、急性细菌性痢疾的分型、急性细菌性痢疾的防治、细菌性痢疾的注意事项。

2.3 乙脑(全称流行性乙型脑炎):急性起病,发热、头痛、呕吐、意识障碍、脖子发硬等。病程发展到第3到5天会出现惊厥或昏迷,重者出现呼吸衰竭。

2.4 伤寒和副伤寒主要表现为持续发热,还可能有胃肠炎

的表现,如恶心、呕吐等。还可能出现神经、精神系统的中毒症状,表现为淡漠、不爱说话等。

3 我们自身应从以下5方面做好预防措施

(1)严格把好“病从口入”关。注意饮食卫生,不喝生水,不吃腐烂变质的饭菜、水果等,不贪食冷饮,不乱吃零食,生吃瓜果要洗净削皮。

(2)养成饭前便后、外出归家和拿过钱钞后洗手的好习惯,洗手要用碱性肥皂洗,用流动水冲净。不要公用毛巾,定期对毛巾进行清洗消毒。

(3)保持室内外清洁,室内要经常开窗通风换气。室内地面若干燥可泼洒些干净的水,保持室内空气清鲜。

(4)要搞好室内外卫生,搞好粪便管理,清除垃圾,疏通污水沟,消灭蚊蝇孳生地,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。

(5)做好防蚊措施,夏季不可贪凉,不可在室外露宿,防止蚊虫叮咬。蚊虫叮咬的地方禁止用手挠,防止感染。

4 讨论

随着夏季的来临,人们的社会、生产活动增加,进一步加大了以霍乱为重点的肠道传染病,以鼠疫、流行性出血热、疟疾、乙型脑炎等为重点的鼠传疾病和虫媒传染病以及肝炎、结核、血吸虫病、麻疹等重点传染病疫情发生和传播的机会。在部分艾滋病流行的重点地区,面临着降低艾滋病病人病死率的艰巨任务。这里从医学角度告诉您如何预防、治疗传染病,提高人们对传染病的预防意识。

防治呼吸道传染病急性上呼吸道感染的防治、流行性感冒的防治、流脑患者处理、预防和注射流脑多糖菌苗时机、流行性腮腺炎的临床特征和防治措施、百日咳的流行病学及防治、猩红热的流行病学及防治、警惕结核病卷土重来。预防“非典”加强公共场所消毒和个人防护、预防呼吸道感染保障自己的健康、春季麻疹防治、腮腺炎的中医辨证分型治疗、非典型肺炎的临床和流行特点。

预防疾病犹如对敌作战,要讲究工作策略,慎选预防措施。只有在正确的预防策略指导下,采用合理措施,才能达到预期的预防效果。策略着眼全局,措施立足局部,二者密切相关。不考虑措施可行性所制定的策略,则策略会落空;而仅凭局部经验,缺少策略指导的措施,其效必甚微。现以天花全球消灭的经验为例,加以说明。

总之,疾病的预防工作必须贯彻预防为主,加强组织领导、坚持群众路线、依靠科学技术、讲究工作策略,才能取得实际效果。



9.世界防治结核病日宣传标语 篇九

2、推动构建人肺命运共同体，繁荣地球无结核病大家园。

3、痨病本无情，防控赋予生的意义。

4、咳嗽喷嚏掩口鼻，出门口罩要牢记;低烧咳嗽非小事，诊断排查要及时;结核能防能治好，预防治疗很重要。

5、做好个人防护，一起抗疫防痨。

6、千灯共燃曜南北，抗疫防痨见真情。病毒桀桀蔓延处，显我青年勇担当。

7、日常洗手不马虎，坚持锻炼不含糊;远离病源不接触，预防疾病我做主。

8、抗疫防唠，健康你我。加强锻炼，保护自我。

9、众志成城齐抗疫，待到春色满园时。

10、防护不规范，亲人两行泪。

11、预防感染病毒传播是我们的义务，珍爱你我他的生命是共同的责任。

12、全民防痨共呼吸，举国抗疫共命运。

13、微暗的群山匍匐，恭迎辉煌的旭日。肺炎疫情，是这生死洗礼，让我们凝聚在一起

14、终结结核痨病，共享清新环境。

15、积极预防结核病，共创健康你我他;面对疫情莫恐慌，共同携手创健康;结咳肺炎真可怕，通风消毒阻断它;出门忘记戴口罩，小心结咳早早到;同携手，共抗疫，我们一定会胜利;众志成城，同舟共济，大家携手齐努力;结核病危害大，不想遭殃，预防它。

16、咳声仍在，防治结合，铁肩担道义;与你同行，防治结核，齐心定乾坤。

17、携手伴春风，抗疫防痨，静待樱花开。

18、众志成城在心尖，携手抗击新疫情。预防结核需谨慎，同一蓝天共呼吸。

19、粗心大意染痨疫，细心防护保健康。

20、连续三周咳，怀疑得结核

21、“肺”尽心机，只为健康呼吸。

22、提升健康指数，共同抗疫抗痨。

23、同一世界同呼吸，终止结核共前进。

24、重视预防病难近身，积极治疗身可痊愈。呼吸是本能，防范是意识，意识规范自我，预防结核发生。

25、世界无核，幸福你我。

26、携手抗疫防痨，强化健康意识;践行健康行为，守护健康呼吸;大家携手并肩，遏制结核病毒。

27、让呼吸见证天之蓝、海之深，还心肺一片蓝天。

28、穹顶之下，我们同呼吸，共命运。

29、众志成城，齐心协力防控疫情。采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。

30、携手抗疫净空气，爱在蓝色苍穹下。

31、冬已尽，春可期，让我们共同打赢这场没有硝烟的战争。

32、控制结核病，让每一次呼吸更轻松。

33、疫情压城，仁手丹心。逆行而上，护我荆楚。梅去樱来，春风守诺。千帆过尽，愿君安好。

34、吹响战“疫”号角，奏鸣胜“疫”之歌。防痨防疫，拥抱阳光，拥抱空气，拥抱健康与纯粹。保护森林是保护地球之肺，防痨防疫是保护人类之肺。

10.防治新冠肺炎疫情宣传标语口号 篇十

1.深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，以最严要求最有力 举措做好疫情防控工作！

2.

坚定信心、齐心协力，坚决打赢疫情防控阻击战！

3.

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任！

4.

把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头！

5.

牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把人民群众生命安全 和身体健康放在第一位！

6.

把疫情防控作为当前最大的政治最大的民生任务来抓，全力以赴做好防控工作！

7.

落实早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治措施，确保 疫情及时发现、有效处置！

8.

坚决禁止野生动物交易和宰杀！

9.

加强联防联控、群防群控，全力遏制疫情扩散蔓延！

10.

坚决打击防护物资囤积居奇、哄抬物价行为！

11.

返区入区人员请提前 3 天向目的地社区报备!12.早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负 责!

13.

戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚餐、勤通风！

14.

高度警惕，重在防护，不必恐慌！

15.

不串门、不集会、不聚餐，健康年才是幸福年！

16.

戴口罩、勤洗手、不聚集，不串门，过个平安年！

17.

春节过年不聚餐，疫情防控不怠慢！

18.

如出现发热等症状，及时前往发热门诊就医，按要求登记，检测，检查。

19.

病毒疫情不可怕，谣言信息切莫发！

20.

11.兔冬季常见三种传染病的防治 篇十一

关键词：兔；传染病；防治

中图分类号：S829.1文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-09-0230-1

1 兔传染性鼻炎的防治

1.1 病性 该病是一种慢性呼吸道传染病，多发于秋冬季节，不同品种、年龄均易感染，南方发病率较低，北方发病率较高。

1.2 症状 病兔以鼻腔排出浆液性、粘液性或粘液脓性分泌物为主要特征。病兔因鼻腔分泌物的刺激而打喷嚏，并常用爪抓擦鼻孔部，以致鼻孔四周被毛潮湿、污秽，上唇、鼻孔及附近皮肤发炎肿胀。该病可诱发结膜炎、中耳炎、气管炎、胸膜肺炎和败血症。病兔病程较长，体重逐渐下降，生产性能下降，严重者发生死亡。

1.3 病理变化 病理变化主要在呼吸系统。鼻腔、鼻窦、副鼻窦内有大量浆液性、粘液性或粘液脓性分泌物。鼻粘膜充血、水肿，鼻中隔变形、肥厚。气管内有分泌物。肺部有大片出血斑，部分肺出现坏死。肝有许多灰白色坏死小点。心、肾、膀胱等器官有的也发生充血或小点出血。

1.4 治疗

抗菌药对治疗该病有一定的疗效，可选择下列药物进行治疗：

1.4.1 氟苯尼考注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每天1次，连用3～4天。

1.4.2 泰乐菌素注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每天1次，连用3～5天。

1.4.3 青霉素和链霉素 每公斤体重2～3万单位，混合后肌肉注射，每日2次，连续3～5天。

1.4.4 硫酸庆大霉素 肌肉注射，每公斤体重3～5 毫克，每天2次，连用3天。

1.4.5 长效土霉素注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每两天1次，连用2～3天。

1.5 预防

1.5.1 保证舍内光线充足，保持舍内空气新鲜，避免兔舍内剧烈降温。舍内兔笼以单列式或双列式为好，不宜超过四层。

1.5.2 注意兔舍环境卫生，及时清除粪便，减少有害气体的产生。加强消毒灭菌，严禁其他畜禽进入兔场，杜绝病原的传播。

1.5.3 加强饲养管理，坚持自繁自养。对引进兔要先隔离检疫一个月，经检查无病后方可混群。

1.5.4 淘汰病兔，尤其是重症病兔，应坚决淘汰。

1.5.5 定期防疫注射，皮下注射波巴二联苗，每次1毫升，4个月1次。

2 兔魏氏梭菌病

2.1 病性 兔魏氏梭菌病又称兔魏氏梭菌性肠炎，是由A型魏氏梭菌所产外毒素引起的肠毒血症。广泛存在于土壤、饲料、污水、粪便中。该病除哺乳仔兔外，各种年龄、品种、性别的兔均有易感性。该病传染途径主要是消化道或伤口，粪便污染的病原在传播方面起主要作用。

2.2 临床症状 本病的典型症状是急剧腹泻。粪便由最初的變形、变软，转变为带血的胶冻样、黑色或褐色稀粪，有特殊的腥臭味，后驱被稀粪污染。病兔精神沉郁，被毛粗乱，不食或少食，多在两天左右死亡。

2.3 病理变化 病兔脱水、消瘦，腹腔有腥臭气味，胃内积有食物和气体，胃底部粘膜脱落，有出血和大小不一的黑色溃疡。

2.4 治疗

可选择下列药物进行治疗：

（1）恩诺沙星注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每天1次，连用3～5天。（2）盐酸沙拉沙星注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每天1～2次，连用3～4天。（3）乳酸环丙沙星注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每天1次，连用3～5天。（4）乙酰甲喹注射液 肌肉注射，每公斤体重0.2毫升，每天1～2次，连用3～4天。

2.5 预防

2.5.1 加强饲养管理和卫生消毒工作 保持兔舍适宜的温度和湿度，注意饲料合理搭配，禁喂发霉变质的饲料，发病期采用较低能量、较高纤维素日粮。一旦发现病兔或可疑病兔，应立即淘汰。

2.5.2 预防接种疫苗 可用魏氏梭菌氢氧化铝灭活菌苗，每只兔皮下注射2毫升，7天后开始产生免疫力，免疫期4～6个月。

3 兔波氏秆菌病

3.1 病性

兔波氏秆菌病又称兔支气管败血波氏秆菌病，是由支气管败血波氏秆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。带菌兔和病兔是主要传染源，病菌通过空气传播，经呼吸道感染健康兔。

3.2 症状

本病的潜伏期3～10天。分为鼻炎型、支气管肺炎型和败血型。

鼻炎型：是该病的常见病型，呈地方性流行。多数病例鼻腔流出多量浆液性或粘液性分泌物，打喷嚏，呼吸困难。发病诱因消除后，症状很快消失，但常出现鼻中隔萎缩。

支气管肺炎型：多散发。其特征是病兔鼻炎长期不愈，鼻腔流出粘液或脓性分泌物，发病后期呼吸困难，呈犬坐姿势，食欲不振，逐渐消瘦，预后不良。

败血型：出现败血症症状，大都死亡。

3.3 病理变化 鼻炎型病例可见鼻腔粘膜、支气管粘膜充血，并有多量浆液性粘液。肺炎型主要病变为胸部发炎。在肺门支气管周围到肺的边缘见有支气管肺炎病灶。

3.4 治疗 可选择下列药物进行治疗：

（1）磺胺间甲氧嘧啶钠注射液 肌肉注射，每公斤体重0.2毫升，每天2次，连用2～3天。（2）硫酸卡那霉素注射 肌肉注射，每公斤体重0.2毫升，每天1次，连用3～4天。（3）双黄连注射液 肌肉注射 每公斤体重0.2毫升，每天1次，连用3～5天。（4）复方磺胺嘧啶钠注射液 肌肉注射，每公斤体重0.1毫升，每天1次，连用3～4天。

3.5 预防

3.5.1 加强饲养管理 改善饲养环境，定期消毒，通风良好，保持适宜的温度和湿度。对舍内的工具、兔笼等要定期消毒。定期杀虫、灭鼠及淘汰病兔。

12.当前几种猪传染病的防治对策 篇十二

1 疾病流行趋势

由单独的一种疾病向混合感染发展, 由老病向新病、怪病发展, 典型的症状向非典型的症状发展。

2当前流行的主要疾病

呼吸道综合征、非典型猪瘟、传染性胃肠炎。

1.1 呼吸道疾病

1.1.1 气喘病

100%的猪场都存在, 只是程度轻重的不同, 多呈慢性经过, 很难净化, 易产生抗药性, 药物治疗不明显, 成本高, 是呼吸道综合征的“元凶”, 常继发胸膜肺炎、猪肺疫等, 可造成较高的死亡率。

(1) 临床症状:咳嗽, 喘气为主要症状, 体温不高, 慢性经过, 渐渐消瘦, 病程较长。

(2) 预防措施:加强饲养管理.提高机体抵抗力。搞好卫生消毒。建立SPF猪群体系。加强隔离措施发病猪坚决隔离。尽量不从外面引猪坚持自繁自养。加强兽医防疫制度杜绝参观。天气突变时用土碱或泰乐菌素拌料预防。

(3) 治疗:该病最大的特点是病程长。病原可能吸附到特定的深部组织而发生逃避反应, 使药物不能很好地接触病原致使疗效不稳定。所以, 通过混饲或混饮长期治疗是控制本病较好的办法。

泰乐菌素500g+多西环素150g/t料。连续混饲5~7d, 剂量减半, 继续使用2周。

替米考星:200g/t料, 连续混饲2周。

泰妙菌素 (枝原净) :200g/t料, 连续混饲7d, 然后剂量减半继续使用1~2周。

恩诺沙星、诺氟沙星、氧氟沙星:150g/t料, 饲喂5~7d, 然后剂量减半, 继续使用1~2周。

中药治疗药方:麻黄15g、生石膏50g、杏仁15g、浙贝15g、菊花50g、忍冬藤75g、甘草15g, 煎服:50kg左右体重用量。

特殊治疗办法:

胸腔注射:丁胺卡那霉素和穿心莲混合。

1..1.2传染性胸膜肺炎

各种年龄猪都易感, 但以3月龄最易感, 急性发病率很高, 病死率100%, 一年四季均可发生, 冬、春季发病率高。饲养管理, 卫生条件和恶劣气候, 明显影响发病和死亡的高低, 饲养管理水平低, 环境条件差, 气喘病较重的规模化猪场的发病率很高。

1.1.3 传染性胸膜肺炎的诊断特征

突然发病, 体温升高至41.5℃以上, 呼吸困难, 张口伸舌, 犬座姿势, 口、鼻血色的泡沫样的分泌物, 口、鼻、耳、四肢皮肤呈暗紫色, 2d内死亡, 个别猪未显症状死亡。

(1) 胸膜肺炎的治疗

氟苯尼考:100g/t料, 喂7d后减半再喂2周。

头孢噻呋:100g/t料, 喂5d后减半再喂2周。

恩诺沙星 (或环丙沙星、诺氟沙星、氧氟沙星) +TMP:120g+50g/t料, 连喂5d后减半再继续使用1周。

(2) 当猪不吃时, 应进行注射给药

氟苯尼考:注射后间隔48h再用药一次。

头孢噻呋注射液:1次/d, 连用3d。

盐酸多西环素注射液:1次/d, 连用3d。

控制降低呼吸道的危害, 改变饲养方式, 实行全进全出, 加强饲养管理:防寒保暖, 通风换气, 减少应激, 降低饲养密度, 保持干净干燥的环境加强卫生消毒, 建立猪场的生物安全体系, 作好疫病的免疫接种、猪瘟、伪狂犬病、气喘病、传染性胸膜肺炎、萎缩性等。

2 非典型猪瘟的临床诊断

2.1 临床表现

体温在40℃左右 (不会太高) , 粪便呈球状 (有时便秘和腹泻交替) , 尿色发黄 (公猪尿) , 时间稍长, 出现紫斑。食欲时好时坏, 精神稍差, 打针后就吃, 不打针就不吃。病程可拖至1个月左右, 最后多因消瘦死亡。有些猪出现神精症状, 如后肢瘫痪, 应和仔猪副伤寒、弓形体加以区别。

2.2 防制措施

本病主要靠疫苗预防和综合防治措施。

用疫苗时注意五忌:

(1) 忌使用过期变质疫苗:破裂瓶, 稀释时间过长 (特别高温季节) 。 (2) 忌不能接种的猪:病猪, 阉割猪, 妊娠母猪。 (3) 忌消毒不严。 (4) 忌接种遗漏:打飞针, 打跑针。 (5) 忌剂量不当:不大不小2~4mL为宜2.3易误诊的现象

2.3 易误诊的现象

近几年来多表现为温和型和非典型病例, 往往被误诊为弓形体、附红体、猪肺疫、副伤寒、流感等病, 引起疫情、免疫和治疗上的失误。

(1) 有不少病例通过反复几次用药, 症状有所改善。体温也可下降, 这其实是病程的延长, 而不是病情的好转。

(2) 以是否注射过猪瘟疫苗来判断是否得了猪瘟是不科学的, 应考虑多种免疫缺陷和失败的因素。

(3) 皮肤、可视黏膜、内脏出血点、脾脏梗死和肠道溃疡斑等, 可能明显, 也有的不明显, 甚至消失。把解剖病变作为绝对依据, 而忽视临床, 流行病学的综合分析是不可取的。

(4) 试验室诊断时, 或因病料采集、送样和检测方法等问题, 有时可能会出现假阴性。

(5) 用过多种广谱抗生素、激素、退热剂和磺胺类药后, 无明显好转, 继续大量用药而失误。

(6) 猪瘟的发生会引发多种疫病的继发感染, 反过来会掩盖.迷惑猪瘟的病变。

3传染性胃肠炎的临床诊断

3.1临床表现

一旦发病, 蔓延全群, 以呕吐和顽固性水泻 (黄色、淡绿色、灰白色) 为特征, 大小猪都发病, 体温多数正常, 吃奶和断奶仔猪死亡率高, 育肥猪和母猪死亡率低, 一般不治可自愈 (没有并发病)

3.2防制办法

13.学校预防冬季传染病标语 篇十三

2、广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城，坚决打赢疫情防控的`人民战争。

3、依法推广使用安全套，有效预防性病艾滋病。

4、早预防早隔离早救治

5、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。

6、抗击疫情全参与，众志成城志不催。

7、普及健康知识，提高生活质量。

8、抗击疫情人人有责。

9、戴口罩，讲卫生：有症状，早就医。

10、为了家人，为了自己，爱惜生命，预防艾滋。

11、加强联防联控，构筑群防群治抵御疫情的严密防线。

12、严格管理军事化，被子床单要整齐。

13、预防千万条，口罩第一条。

14、享受健康，珍惜生命。

15、依法依规，科学防控，有效防范和阻断疫情传播。

16、科学防治，战胜疫情，不信谣、不传谣

17、避免接触野生动物或活牲畜家禽：

18、不拜年不聚餐，拜年聚餐易感染，不打牌凑热闹。

19、人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人无艾。

20、按时体检、没病早防、有病早治。

21、认识艾滋病，预防艾滋病，遏制艾滋病

22、早发现早报告早隔离早诊断早治疗。

23、抗击肺炎，众志成城。

24、创造优美环境，提高生活质量！

25、平遥人民志向大，汉正街上闯天下。

26、守护人民群众生命安全和身体健康就是守护我们的初心。

27、戴口罩，勤洗手，疾病遇你绕着走。

28、疫情就是命令，防控就是责任。

29、全民行动驱除艾滋阴影，洁身自爱防备艾滋病痛。

30、红丝带温情暖农家，艾滋病预防就不怕。

31、外来人员请主动报告、主动登记

32、拒绝野味，病从口入，教训要牢记

33、境外来深要扫码，隔离结束再返乡。

34、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

35、动员群众、清洁家园、减少疾病、促进健康

36、潜伏期传人，病毒太难缠。

37、清热解毒马齿草，盐醋防毒消炎好。

38、行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人健康。

39、指挥员，在前沿，基层防控是重点。

40、走亲访友往后推，幸福安康为第一。

41、为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。

42、严防重点关口加强监测排查

43、对于强者，挫折恰似再次吹响的奋进的号角。致敬逆行者！

44、手牵手同牵红丝带，心连心共防艾滋病。

14.传染病防治的宣传标语 篇十四

小坐片刻，很是舒心开心;顺手冲洗，很是文明礼貌。关于厕所经典宣扬标语你们想了解吗?那么我整理了厕所经典宣扬标语，供大家共享!

厕所宣扬温馨提示语【精选篇】

1.干洁净净牌冲刷器，用过就知道。

2.拉屎不冲，天理难容!

3.冲刷精神，一切为用户着想。

4.今日你冲了吗?

5.请不要在小便池内拉屎。

6.克服不良习惯，养成文明行为。

7.如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

8.卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛苦。

9.对准了位置解决内急，你好，我好，大家好!

10.只需举手之劳，便可清洁一新。

11.向前一小步。文明一大步。

12.按下这里，你会有一个惊喜。

13.手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗。

14.设备真珍贵，公德不行退。

15.微小之处见公德，举手之间显文明。

厕所宣扬标语【经典篇】

1.厕所常常保清爽，洗手擦拭莫甩水，地板洁净不会毁。

2.前来百步紧，出后一身松。

3.来也匆忙，去也冲冲。

4.冲一冲，你好，我也好。

5.当我们心情开心的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样开心哟!

6.上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他。

7.轻轻按一下，清爽你我他。

8.谁按谁精神，您瞅准了，就按这里。

9.文明手底下便利你我他。

10.前进一小步，文明一大步。

11.情不在切，贴心就行;“纸＇不在多，够用就行。

12.一纸一屑煞文明，一举一动显文明。

13.请您＇便利＇后肯定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。

14.顺手冲一冲，洁净又轻松!

15.同志们请冲一冲啊!

卫生间宣扬标语【热门篇】

1.文明生活从小做起。

2.飞流直下一两尺，记得冲水大拇指。

3.爱惜公共设施，是你我应尽的责任。

4.大环境，小环境，洁净才有好心情。

5.贴近文明，靠近便利。

6.如厕冲水了无痕，道德水准功告成。

7.今日，你冲了吗?

8.起身冲一冲，大家都轻松。

9.厕所卫生要留意，洁净清洁要保持。

10.厕所卫生要留意，洁净清洁常保持。

11.请您＇便利＇后记得要冲洗。

12.请勿将烟头丢入便池中。

13.勤洗手，讲卫生，齐齐健身心。

14.我给您便利，您还我清洁。

15.友情提示：冲刷有利健康。

16.来时百步紧，出后一身松。

17.情不在切，贴心就成。“纸＇不在多，够用就行。

18.匆忙走?别!冲冲再走!

19.按一按，清洁又流畅。

15.羊的主要传染病及防治措施 篇十五

它是羊感染口蹄疫病毒引起的一种急性、热性、高度接触性传染病。临诊上以口腔黏膜、蹄部及乳房皮肤发生水疱和溃烂为特征。

1.1 流行特点

该病侵害多种动物(羊、牛、猪、骆驼等)和人,有强烈的传染性,一旦发病,传播速度很快,往往造成大流行,不易控制和消灭,给养羊业造成严重的经济损失。病畜是最危险的传染源。在症状出现前,从病畜体内排出大量的病毒,发病前期排毒量最多,在病的恢复期排毒量慢慢减少,病毒随分泌物和排泄物同时排出。水疱液、水疱皮、奶、尿、唾液及粪便含毒量最多,毒力也很强,富于传染性。羊为主要的隐性带毒者。本病发生没有明显的季节性,但其流行却有明显的季节规律,一般冬、春季较易发生大流行。

1.2 症状

潜伏期一周左右,患羊发病后体温升高到40~41℃。精神不振,食欲减退,闭口、流涎,口腔黏膜、蹄部皮肤形成蚕豆大小的水疱,口温增高,采食反刍完全停止。水疱约经24 h后破裂,破裂后体温降至正常,糜烂逐渐愈合,全身症状逐渐好转。羔羊易发生心肌炎和出血性胃肠炎,死亡率很高。

临床与羊传染性脓疱病鉴别:羊传染性脓疱病主要发生于3~6月龄的羔羊,成年羊同样有易感性,但发病较少,呈散发性传染。特征:口角、上唇有时在鼻镜上发生散在的小红斑点,很快形成麻子大小的小结节,继而成为水疱、脓疱,脓疱破溃后,成黄色或棕色的疣状硬痂。在齿龈,舌面、唇内也有脓、疣状厚痂的疱,但不流涎。

1.3 防治措施

发病后要及时上报畜牧兽医主管部门,划定疫点、疫区,严格按照“早、快、严、小”的原则,及时严格封锁,病畜及同群畜应隔离急宰,同时对病畜舍及污染场所和用具等严格彻底消毒;封锁疫区防止易感畜及其产品运输,把病源消灭在疫区内,在最后一只病羊痊愈或屠宰后14日内,未再出现新的病例,经大消毒后可解除封锁。

对威胁区的易感家畜紧急接种疫苗防止疫病的扩散。该病只能预防,不准治疗。

2 羊快疫

羊快疫是由腐败梭菌引起一种急性传染病的,以真胃呈出血性炎症为特征。

2.1 流行特点

绵羊对羊快疫最易感。发病羊营养多中等以上,年龄多在6~18月龄之间。一般经消化道感染。腐败梭菌常以芽孢形式分布于低洼草地,耕地之中。羊采食被污染的饲料和饮水,芽孢便进入羊的消化道,但多数不发病。当存在不良的外界诱因,引起羊感冒或机体抗病能力减弱时,腐败梭菌大量繁殖,产生外毒素,使消化道黏膜,特别是真胃黏膜发生坏死和炎症,同时经血液循环进入体内,刺激中枢神经系统,引起急性休克,使羊只迅速死亡。

2.2 症状

发病突然,病羊往往来不及出现症状,就突然死亡。有的病羊表现为不愿行走,离群独处,卧地,运动失调,腹部膨大,体温表现不一,有的正常,有的升高至41℃左右,病羊多在数小时至1 d内死亡,病程极为短促。

2.3 防治措施

该病以预防为主。用羊二、三联苗或羊五联苗进行预防注射。羊应在高燥地区放牧,加强饲养管理,防止受寒感冒,避免羊只采食冰冻饲料,早晨出牧不要太早。

由于该病病程短促,往往来不及治疗,因此,必须加强平时的防疫措施。发生本病时应将病羊隔离,对病程较长的病例可给予对症治疗。

3 羊肠毒血症

羊肠毒血症是由D型魏氏梭菌在羊肠道中大量繁殖,产生毒素所引起的绵羊的一种急性毒血症。

3.1 流行特点

D型魏氏梭菌为土壤常在菌,也存在于污水中,羊采食被病原菌芽孢污染的饮水和饲料,芽孢便随之进入羊只消化道,在正常情况下不会发病,当突然改变饲料,就会导致D型菌迅速繁殖和产生大量毒素,高浓度的毒素改变了肠道的通透性,使毒素大量进入血液,引起全身毒血症,并损害与生命活动有关的神经元,发生休克而死。

3.2 症状

本病的特点为突然发病,往往在出现可见症状后迅速死亡。症状可分两种类型,一类是搐搦为其特征,另一类是昏迷和静静地死去为其特征。前者在倒地前四肢出现强烈划动,抽搐2~4 h死亡,后者病程不急,早期步态不稳,以后卧倒,继而昏迷、角膜反射消失,常3~4 h静静死去。

3.3 防治措施

预防参照羊快疫。用抗生素或磺胺药结合强心,镇静等对症治疗。

4 羊猝狙

羊猝狙是由C型魏氏梭菌的毒素所引起,以溃疡性肠炎和腹膜炎为特征的一种急性传染病。本病往往与羊快疫混合感染。

4.1 流行特点

本病发生于成年绵羊,以1~2岁绵羊发病较多,多发生于冬、春季节,常呈地方性流行。C型魏氏梭菌随饲草和饮水进入羊只消化道,在小肠内繁殖,产生毒素,这种毒素通过肠道黏膜进入血液,立即引起毒血症的症状。

4.2 症状

病程短促,常未见症状突然死亡。有时发现病羊掉群,卧地、痉挛,眼球突出,在数小时内死亡。

4.3 防治措施

参照羊快疫。

5 羊的传染性脓疱病(又称口疮)

该病由传染性脓疱病毒引起的一种急性接触性人畜共患病,主要危害羔羊。特征为口唇等处皮肤和黏膜形成丘疹,脓疱、溃疡和结成疣状厚痂。

5.1 流行特点

羊传染性脓疱病只危害绵羊和山羊,主要发生于3~6月龄的羔羊,并常为群发性流行。成年羊同样有易感性,但发病较少,呈散发性传染。

5.2 症状

临诊上分三种类型:唇型、蹄型、外阴型,也有混合型的。

5.2.1 唇型

这是一种最常见的病型。口角、上唇有时在鼻镜上发生散在的小红斑点,很快形成麻子大小的小结节,继而成为水疱、脓疱,脓疱破溃后,成黄色或棕色的疣状硬痂。无继发感染1~2周痊愈,痂块脱落,皮肤新生肉芽不留痂痕。严重的,继发肺炎或败血病而死亡。

5.2.2蹄型本型多数单独发生,偶有混合型。多数一肢患病,但也可能同时或相继侵犯多数甚至全部蹄端。常在蹄义、蹄冠皮肤上形成水疱或脓疱,破裂后形成溃疡。

5.2.3 外阴型

此型的少见,有黏性和脓性阴道分泌物,在疼痛肿胀的阴唇和附近的皮肤上有溃疡。单纯的外阴型很少死亡。

与羊痘的鉴别:羊痘的痘疹多为全身性,而且病羊体温升高,全身反应严重。痘疹结节呈圆形突出于皮肤表面,界限明显。

5.3 防治措施

发病时应对全部羊只进行检查,发现病羊立即隔离治疗,禁止放牧,圈舍和用具每两天用百毒杀(或其他药也可)消毒1次,连用7 d,防止病原体传播。在本病流行地区,可使用羊口疮弱毒疫苗进行免疫接种。

16.语言表达之宣传标语 篇十六

请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10～20个字之间）

答：

【技法指导】

拟写宣传标语，要求注意语言的简练、句式的工整，要有文采，朗读要有节奏感，便于受众记忆。包括以下六点要求：

1.字数要适中。考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛、鼓舞士气的作用。如：

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盤点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”。

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动、形象、有文采，给人赏心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。“清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少、结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表達手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版）或者转行（横向排版）来代替标点符号。

【同步训练】

1.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。

答：

2.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。

答：

3.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

答：

17.学校教育宣传标语 学校宣传标语 篇十七

校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步;

家长养育辛苦，报恩唯有苦读;

脚踏实地山让路 持之以恒海可移;

不敢高声语，恐惊苦读人;

走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;微机室标语：

试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙;

小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师;

用鼠标激活人生的图标;电教室标语：

网络连接世界 信息沟通心灵;

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未;

信息技术是现代文明的曙光;

生逢其时，让我们携手进入e时代;

会议室标语：

沟通从心开始;

荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取;

运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;

物理实验室标语：真知从怀疑开始;

自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

生物园标语：爱生机万物，使万物生机;

劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!

3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

5、重教兴学 国运兴昌!

6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

8、振兴民族的希望在教育!

9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

10、大力营造发展教育的社会氛围!

11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

12、百年大计 教育为本!

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

15、全民兴教，确保教育优先发展!

16、经济要发展，教育要先行!

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市!

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!

20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

一.教学楼适应·

道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)

虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

千里始足下，高山起微尘。———白居易

学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

敏而好学，不耻下问。(《论语》)

千教万教教人求真，千学万学学做真人

校园安全宣传标语100条

1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。4：文明守纪树良风，安全教育我先行。5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠 7：规则伴我心，安全伴我行 8：平安校园在我心，安全行动手中行

9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

11：构建文明新校园，须要安全做先锋。12：树立人生价值，提高安全意识。

13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。16：放火之心不可有，防火之心不可无。17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。18：微笑辽阔无界，安全超于一切。19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。21： 人生起落，安全保障。

22： 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

23： 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

24： 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

25： 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

26： 安全关系着你我他，你我他安全被关心。

27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全

28： 居安思危天天乐，防患未然。

29： 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

30： 碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

31： 读安全课本，掌生命之握。

32： 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章

33： 校园讲安全，伴随你我他。

34： 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）

36： 警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

37： 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

38： 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。39： 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。40： 火不单行，防患未燃。

41： 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

42：不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！43： 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。44： 你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

45： 马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。46： 踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。47： 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。48： 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。49： 不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。50： 绷紧安全弦，奏响青春歌！51： 深海莫去戏，书海任你游！52： 钥匙随身带，门窗随手关！53： 纸币莫过手，一卡通健康！

54： 理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

55： 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。56： 文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。57： 安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。58：以我安全之心，换我校园和谐。59：减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

60：消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁 61：安全心中常驻，幸福生活永伴。62：与平安作伴，与幸福共存。63: 校园安全共担当，和谐生活同分享。64: 安全伴我行，生活甜如蜜。65: 安全警钟长鸣，你我携手同行。66: 文明礼让，安全共创 67: 礼让放在先，安全大于天

68: 路旁风景学校给，路上安全大家给。69: 安全召唤 声声入耳 生命保障 事事关心

70: 红灯停 绿灯行危险停 安全行

71: 我们可以拥抱大海 但却不可被海“拥抱”

72：安全驻心中 命运握手中

73：生命是一种信任 安全是一种责任 74：生而有命 安全为重 隐患重重 你我慎行 75：前后左右看一看 幸福安全常相伴 76：安全之水长流 幸福之树长青

77：安全拥护生命的继续 健康赐予生活的精彩 78：安全手中握 生命飞不走

79：你行我行 安全先行 千好万好平安才好 80：常诵安全经 永贴平安符 81：出行谨慎一分 安全伴随一生 82：江河湖海几分深 切莫下水自己测 83：违规电器用不得 危险隐于不察处

84：出行避让一小步 远离危险一大步 85：校园文明礼先行，校园安全你先行。86：安全与幸福携手，快乐与健康共存。87：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。88：倡导文明出行，牢记安全准则。89：安全文明和谐，积极奋发博学。90：安全记心间，文明印脑中。91：文明交通我先行，交通事故绕我行 礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅 92：文明交通记心中，法规一刻不放松

93：维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。94: 安全是一种责任，文明是一种礼让 千里之行，始于足下，交通安全，从我做起.95: 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。96：三秒顿足观察，一生幸福平安 97：一步一行用心看，安全出行靠大家。98：眼观六路，耳听八方，续美好人生。99：安全警句千条万条，安全注意第一条。100: 谨慎一小步，方行千里万里路。

学校园墙体（校园文化建设）标语集锦（校标语大全）

1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

2、为者常成，行者常至；

3、自信成功，自强成才，自律成长；

4、事在人为，路在脚下；

5、知行一致，行胜于言；

6、求实创新，与时俱进；

学

7、全面发展，提高素质；

8、自强不息，厚德载物；

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、敬人容人，助人爱人；

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12、做人诚为本，做事实为基；

13、种下一种个性，收获一种命运；

14、敬业修德强能健体。

15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16、以滥用水为耻，以节约水为荣。

17、道路的拐弯处，人生的转折点。

18、放飞你的青春，奔洒你的热情。

19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。20、绿色的生命需要我们的共同呵护。

21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24、文明是快乐的源泉。

25、让我们的心灵像花一样美丽。

26、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

27、学校是学习之所，文明是成功之本。

28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29、让我们告别不文明的行为。30、文明是彼此沟通的桥梁。

31、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

32、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

33、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

34、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

40、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游； 给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

41、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

42、爱校等于爱自己。

43、文化是学校的灵魂。

44、有你有我才有这有血有肉的学校。

45、十年树木，百年树人。

46、同一片蓝天下，我们一起走过。

47、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。50、一花一草藏世界,一言一行见精神

51、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。

52、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

53、脚下留情，草如茵。

54、不要踩我，我是你们的绿化者。

55、我是小草，是你的朋友。

56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

58、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

59、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。60、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

61关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。62促进人发展人塑造人

63学校是学习之所，文明是成功之本

64读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒 65立身以立学为先，立学以读书为本 66今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲 67汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀 68要求真学问，先下苦功夫 世上无难事，只要肯攀登

崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 千教万教教人求真，千学万学学做真人 百年大计，教育为本 十年树木，百年树人

受教育是公民的一项基本权利和义务 学习创造未来，知识改变命运

校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步； 家长养育辛苦，报恩唯有苦读； 脚踏实地山让路持之以恒海可移； 不敢高声语，恐惊苦读人；

走进教室踌躇满志走出教室意气风发；

微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙； 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 用鼠标激活人生的图标；

电教室标语：网络连接世界信息沟通心灵； 点击兴趣激活智慧连通世界点击未； 信息技术是现代文明的曙光； 生逢其时，让我们携手进入e时代； 会议室标语：沟通从心开始；

荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 物理实验室标语：真知从怀疑开始；

自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

5、重教兴学 国运兴昌！

6、全社会都应关心和支持教育！

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！

8、振兴民族的希望在教育！

9、教育改变命运 智慧引领辉煌！

10、大力营造发展教育的社会氛围！

11、坚持科学发展观 促进教育大发展！

12、百年大计 教育为本！

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

15、全民兴教，确保教育优先发展！

16、经济要发展，教育要先行！

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市！

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。一．教学楼(一)北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。二．实验楼 三．办公楼（东墙）楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹 二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 四．校园场地（各玻璃门）图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来 食堂：做文明师生 建一流校风

体育馆：强通河学子体魄 树体育品牌特色 五．绿化带（*2）

1．守护一片绿，增添一份美 2．春来小草醒，请您绕道行 3．芳草茵茵，足下留情

4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 7.“通河”小社会，“服务”大理念 8.争做好公民，服务你我他 9采时花贱泪，踏时草揪心。六．图书馆

（一）楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰 七．车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车 小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）八．学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生 九．露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。门口告示牌

1衣冠不整者，谢绝入内 2外来人员请到门房登记 3骑车者请下车推行 4本校谢绝推销

百善文明为先万思安全最重

3、关注自己一言一行创建你我美好校园

4、文明在于细节处理安全在于未然防患

5、健康生活文明做人平安每天幸福一生

6、安全与幸福携手文明与美丽同行

7、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心

8、树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采

9、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥

10、安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗 期末考试期间宣传标语

1、发扬求是创新优良学风，争做主素质创造性人才。

2、秉承求是校训，弘扬 优良学风。

3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

4、认真履行教师职责，加强考场规范管理。

5、认认真真考试，堂堂正正做人。

6、杜绝考试违纪行为，确何考试结果公正。

7、谨记考试纪律，切莫因小失大。

8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平

9、遵守考场纪律，维护知识尊严。成功，我们共同创造！

热爱生活，学会生活，创造生活。健康是最大的财富 知识是永恒的追求 接受生活挑战培养全面素质 播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运

责任高于一切!成就源于付出！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学，不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

13、人有多少知识，就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器，百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少，事非经过不知难

32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

33、天生我材必有用

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁 40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断，水滴石穿

1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

创建教育强市标语

1、举全市之力，创建广东省教育强市

2、创广东省教育强市，提高城市文明水平

3、创建教育强市，促进乐昌教育和谐发展！

4、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创乐昌教育事业新局面！

5、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强市目标！

6、创建教育强市，为实现“三高”（发展高质量经济、建设高品位城市、培育高素质市民）目标而奋斗！

7、创建教育强市，造福子孙后代！

8、党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教为荣。

9、乐昌的明天看教育，教育的明天富乐昌！

10、千家万户关爱孩子，万众一心支持教育。

11、贯彻落实科学发展观，努力创建教育强市！

12、贯彻十七大精神，掀起创建教育强市热潮！

13、各方参与，同台合唱，创建乐昌教育强市！

14、实施科教兴市战略，创建乐昌教育强市！

15、加快发展，率先发展，协调发展，努力打造乐昌教育品牌！

16、全市人民群策群力，努力创建教育强市！

17、全面推进素质教育，落实“科教兴市”战略！

18、振奋精神，团结务实，向现代化教育强市的目标前进！

19、与时俱进，开拓创新，争创乐昌教育发展新优势！

20、以教育信息化带动现代化，促进我市教育跨越式发展

21、加快教育信息化，促进教育现代化！

22、树立现代教育观念，创建现代优质学校！

23、改善办学条件，提高办学质量，增强乐昌综合竞争能力！

24、实施科教兴市战略，加快现代化教育强市建设！

25、创建现代化教育强市，全面实现小康目标！

26、创建教育强市，促进乐昌社会全面发展！

27、齐心协力共创教育强市，为全面构建文明和谐新乐昌作贡献！

28、落实教育优先发展战略，提高中华民族文化素质！

29、落实科学发展观，推进我市教育事业全面协调可持续发展。

30、保持共产党员先进性，争当建设教育强市先锋！

31、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强市目标！

32、凝聚全市人民智慧，创建广东教育强市！

33、真抓实干，群策群力，团结奋战，为共同推进乐昌教育事业发展而奋斗！

34、争创广东教育强市，共建和谐发展乐昌！

35、坚持教育创新，深化教育改革！

36、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创乐昌教育事业新局面！

37、全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的合格人才！

38、全面提高教育教学质量，努力创建教育强市！

39、深化改革，把握机遇，以评促建，加快发展！

40、全社会都来关心支持建设教育强市工作！

41、人人参与，个个努力，为创建教育强市添砖加瓦！

42、树立现代教育观念，发展我校优质教育！

43、全面推进素质教育，促进人的全面发展。

44、建设教育强市，造福乐昌人民！

45、继往开来，与时俱进，开创乐昌教育事业新局面！

46、打造教育品牌，建设文化名城！

47、创广东教育强市，办人民满意教育！

48、科教兴市，农业稳市，商贸活市，工业富市，法制治市，文明美市

49、尊师重教你我他，教育强市靠大家！

50、全力以赴，创建广东省教育强市！

51、为了创强过大关，再苦再累也心甘！

52、全党重教，全民兴教，推进教育强市建设！

53、同心同德，群策群力，努力创建教育强市！

54、努力创建教育强市，全面实现小康目标！

55、落实科学发展观，促进教育均衡协调持续发展！

56、协调各类教育发展，提升教育整体水平！

57、积极行动起来，争当创建教育强市的排头兵！

58、教育改变命运，智慧引领辉煌！

59、办人民满意的教育，创一流的教育水平！

60、我为创建教育强市添光彩！

61、教育发展，利国利民！

62、百年大计，教育为本！

63、教育振兴，全民有责！

64、全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

65、全面推进素质教育，促进人的全面发展。

66、孩子要成才，大家齐关怀！

67、努力探索信息技术与学科课程的整合，培养学生的创新精神和实践能力！

68、教育改变命运，智慧引领辉煌！

69、深化教育教学改革，全面提高教育质量！

70、人人参与，个个努力，为创建教育强市添砖加瓦！

71、坚持教育创新，深化教育改革！

72、树立现代教育观念，发展我校优质教育！

73、创建省教育强市，功在当代，利在千秋！

74、办好人民满意教育，为全面建设和谐社会作贡献！

75、社会发展，教育先行，教育创强，全民有责。

76、党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教为荣。

77、落实科学发展观，大力推进教育强镇建设。

78、与时俱进，加快我市教育现代化建设。

79、大力创新教育观和人才观，全面推进素质教育。

80、贯彻《义务教育法》，高水平、高质量普及九年义务教育。

81、全面实施科教兴市战略，构建和谐校园。

82、以人为本，构建和谐校园。

83、贯彻《义务教育法》，全面实施农村免费义务教育。

84、优化教育资源配置，推进教育公平。

85、落实科学发展观，大力推进规范化学校建设。

86、举全镇之力，创建广东省教育强镇。

87、全力创建教育强镇，促进教育协调发展。

88、让更多的孩子接受更好的教育。

89、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园斗妍。