文山州事业单位

2024-07-09

文山州事业单位(共8篇)

1.文山州事业单位 篇一

2012年文山州事业单位公开招聘工作人员

问题解答

根据•2012年文山州事业单位公开招聘工作人员公告‣等有关精神,经研究,现就2012年文山州事业单位考试聘用工作人员有关问题作如下解答:

一、招聘政策

(一)招聘信息可在那些网站查询? 文山政务网()文山人社网()州属和各县(市)实施本次招聘工作的具体•招聘简章‣,在以上网站和各县(市)相关网站公布。

(二)公告发布后招聘计划还会变化么?

自公告发布之日起至正式报名前,招聘计划可能会有细微调整,所以请各位报考人员在正式报名前下载最新的招录计划,对照岗位要求选择适合自己的岗位。

(三)报考年龄是如何规定的?

年龄为18周岁以上,35周岁以下;部分岗位对年龄条件有特殊要求的,以岗位规定条件为准。

(四)年龄计算方法

年龄要求按周岁计算(“周岁”的含义:出生当年为0岁,次年为1岁),精确到日,截止时间为报名起始日。

以2012年招考为例18-35周岁即表示:1976年5月16 日(未满36周岁视为35周岁)至1994年5月15日(18周岁必须届满)出生的人。

以此类推:

18-30岁表示:1981年5月16日(未满31周岁视为30周岁)及以后至1994年5月15日(18周岁必须届满)以前出生。

18-25岁表示:1986年5月16日(未满32周岁视为31周岁)及以后至1994年5月16日(18周岁必须届满)以前出生。

(五)关于学历性质问题

招聘岗位对学历性质要求一般有三种:即普通招生计划毕业生、国民教育毕业生、不限。

1.普通招生计划毕业生

根据教育部门的相关规定,关于普通招生学历方面的政策如下:

(1)普通大中专院校毕业生指经高考、中考后通过普通招生计划录用的并经大中专院校全日制学习毕业的学生(即通过教育主管部门统一开具•普通高等院校大中专毕业生就业登记证‣的学生)。

(2)职业高中、职业中专等大专以下学历,未纳入普通高中及中专的招生计划,不属普通招生计划毕业生。

(3)军队院校招收的地方学员,如未经中央军委和教育部认定的,其学历不予承认;虽经中央军委和教育部认定,但没有教育主管部门开具登记证,其学历视为国民教育中的 成人教育学历,但不属“普通招生计划毕业生”。

(4)通过国内网络教育获得的学历,是否视为“普通高校毕业生”,须有教育主管部门的证明,若资格复审时没有相关证明的,不能视为“普通高校毕业生”。

2.国民教育毕业生

国民教育学历,指国家承认的学历。包括初等教育(小学)、中等教育(初、高中)及高等教育(大学)学历。学历性质要求为国民教育毕业生的岗位,普通招生计划毕业生、非普通大中专学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生均可报考。

3.党校学历

根据2008年发布的•中国共产党党校工作条例‣和教育部的有关规定,党校学历不属国民教育学历。持党校学历的人员可报考“学历性质要求”为“不限”的岗位。

4.学历认定

(1)非普通招生计划高校毕业生必须于资格复审前取得毕业证书或学位证书,资格复审时除提供其毕业证书或学位证书原件外,还须提供教育部门出具的•中国高等教育学历认证报告‣,不能如期取得相关证书和学历认证报告的取消进入下一招聘程序的资格;

(2)普通招生计划的毕业生,则需在资格复审时提交•普通高等院校大中专毕业生就业派遣报到证‣,并在录用前提交毕业证或学位证。对于未还清助学贷款学校暂扣毕业证或学位证的考生,可由学校开具证明并提供其毕业证或学位证的复印件,在资格复审时认可其报名资格。因各种原因 不能提供•普通高等院校大中专毕业生就业派遣报到证‣的毕业生,须出具教育部门的•中国高等教育学历认证报告‣来认定是否是普通招生计划毕业生。不能认定的则取消进入下一招聘程序的资格。

云南省学历认证地址:昆明市学府路2号,云南省教育厅大中专毕业生就业指导与服务中心。电话:0871-5456862、5144557。

(六)毕业时间如何计算?

毕业时间精确到月,截止时间为报名起始月。毕业时间以毕业证书的落款时间为准。如果某人本该于2007年毕业,但中途由于某些原因延长了毕业时间,至2008年才拿到毕业证,毕业证的落款时间也为2008年,那么这个人的毕业时间是2008年。

(七)如何判定所学专业是否满足岗位专业要求? 我州事业单位招聘考试岗位专业根据•云南省公务员考试录用专业(学科)试行指导目录(2012年修订)‣进行设臵。招聘计划中各岗位对专业的限制,以及报名系统对专业的设定均参照专业指导目录设臵。

专业指导目录分为学科、门类、专业三个层次。其相互关系为:学科包含门类,门类包含专业。

如果岗位对专业的要求只限制了学科,则此学科下的所有门类所包含的专业都符合岗位对专业的要求。

如果岗位对专业的要求除了学科限制外,还限制了门 类,则只有该门类下的专业才符合岗位对专业的要求。

如果岗位对专业的要求在学科、门类、专业上均有限制,则只有该专业才符合岗位对专业的要求。

(八)关于基层工作经历问题 1.基层工作经历如何界定?

(1)根据法律,年满18岁的中国公民具有完全民事行为能力,故基层工作经历指的是18岁(含)以后参加工作的经历,此经历与学历条件无关。具体来说,基层工作经历是指具有在县级及县级以下党政机关(参照公务员管理事业单位视同为党政机关),各级国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织或社会组织等工作的经历(注意,此处所指“各级”国有企事业单位,已经明示不再区分事业单位的行政级别,也就是说,省、州两级的企事业单位工作经历属于基层工作经历)。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,视为基层工作经历;大中专毕业生在校期间参与的社会工作,属于社会实践,不视为基层工作经历(这里的大中专生,特指全日制普通招生计划的大中专生,在职攻读的成人教育学历不在此条限制范围内。如为成人教育学历,其在职期间的读书经历不影响其基层工作经历的时间计算。即:成人教育在职期间无论是否参与读书,其符合基层工作经历的工作时间视为有效的基层工作经 历)。

(2)在军队团和相当于团以下单位工作的经历,视为基层工作经历。

(3)报考人员为近三年来服务期满且考核合格的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”的,其基层服务经历视为基层工作经历。

2.基层工作经历起止时间如何界定?

基层工作时间精确到月,自工作月份起算,根据劳动法,工作当月即开始计薪,故工作当月计算为工作时间,截止时间为报名起始月。基层工作经历时间可以累加计算。

例1:2011年4月30日参加工作至2012年3月1日解聘的人员,算工作了12个月,视为有1年工作经历;而2011年5月1日参加工作至2012年2月28日解聘的人员,仅算工作了10个月,不视为有1年工作经历。

例2:A君,2005年12月-2006年2月在甲公司工作(算3个月);2006年9月至2007年5月在乙公司工作(算9个月);2010年4月至2011年3月在省级事业单位工作(算12个月),中间间断时间在家休养。只要A君能提供以上三个单位的基层工作时间证明,其基层工作经历可以累加计算,即24个月,满足2年基层工作经历。

3.基层工作经历如何证明? 在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员,凭单位出具的证明材料证明其基层工作经历,其基层工作经历时间自报到当月起算。

参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员,凭服务证证明其工作经历,凭服务地主管部门开具的证明材料证明其基层工作经历,其基层工作经历时间自报到当月起算。

到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员,凭工作协议证明其基层工作经历,其基层工作经历时间从工作协议约定的起始月份起算。

离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的,视同具有基层工作经历,凭单位出具的证明材料证明其基层工作经历,其基层工作经历时间自报到当月起算。

到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员,凭劳动合同证明其基层工作经历,其基层工作经历时间以劳动合同约定的起始月份起算(该劳动合同的起始月份应晚于毕业时间,在读期间内的工作即使签定过劳动合同,也只属于社会实践,不计算为基层经历时间)。

自主创业并办理工商注册手续的人员,凭营业执照证明 其基层工作经历,其基层工作经历时间自营业执照颁发时间算起。

以灵活就业形式初次就业人员,凭各级劳动部门签章同意的•灵活就业登记表‣证明其基层工作经历,其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始月份起算。

村(社区)干部凭乡镇(街道)党委或政府出具的证明材料证明其基层工作经历,其基层工作经历时间从工作或报到当月起算。

(九)关于户籍限制问题

具有本科及以上学历和部分特殊紧缺岗位需要的报考人员不受岗位户籍限制;州属及省驻文单位职工子女不受各县(市)的户籍限制;大学专科限文山生源或文山户籍;中专高中学历限各县(市)生源或户籍。生源地和户籍只需要满足其中一个条件即可。

生源地或户籍条件限制文山州或文山州内各县(市)的,仅限2012年5月16日之前具有文山州户籍或文山州生源的毕业生报考,户籍时间从落户之日起算。

(十)在职在编制人员能否报考?

1.各级财政供养单位的在职在编人员不能报考;5月16日前已与单位解除聘用关系的人员可以报考,面试资格时必须提供与单位解除聘用关系的合同。不能提供的不能进入下一招聘程序。

2.自收自支事业单位(含企业化管理事业单位)、企业人员可以报考,但在面试资格复审时必须提供本人单位同 意报考的证明,不能提供证明的,其与单位发生的合同或协议纠纷,由协议双方自行协商解决,协商不成影响后续聘用的由考生自己负责。

(十一)服务期不满的特岗教师、大学生村官、三技一扶、西部志愿者能否报考?

特岗教师经服务单位及服务县(市)教育主管部门同意,大学生村官经服务单位及组织各县(市)委组织同意,三支一扶经服务单位及人社部门同意,西部志愿者经服务单位同同意,符合岗位条件的均可以报名考试,但不得享受加分政策。

以上四类人员在资格复审时须提供其同意报考的证明,不能提供证明的,其与服务单位及相关主管部门发生的合同或协议纠纷,由协议双方自行协商解决,协商不成影响后续聘用的由考生自己负责。

(十二)加分政策

(1)在我州服务或我州生源在外地服务的“四类服务基层项目人员”,服务期满且考核合格的,笔试成绩加3分(四类服务基层项目人员指:选聘高校毕业生到村任职、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、三支一扶、大学生志愿服务西部计划人员)。

(2)按照•革命烈士褒扬条例‣确定的革命烈士的子女(包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女,下同)笔试成绩加5分,资格复审时需提供中华人民 共和国民政部颁发的•革命烈士证明书‣及户口证明(需证明与烈士间的关系);对因公牺牲的人民警察的子女,笔试成绩加3分,资格审核时需提供民政部门认定并颁发的•人民警察因公牺牲证明书‣及户口证明(需证明与因公牺牲人员的关系)。

(3)按照•云南省文山壮族苗族自治州自治条例‣、州委•贯彻中共云南省委云南省人民政府†关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定‡实施意见‣(文发„2006‟24号)精神,对我州的少数民族考生按照学历层次予以笔试成绩加分优惠,大学本科以上毕业加3分,大学专科毕业加1.5分,中专毕业加1分。符合加分优惠的少数民族,需在资格审核时提供本人身份证、户口册原件及复印件等相关资料。

(4)根据•文山州优秀运动员升学就业办法‣(文政发„2005‟93号文件)规定符合加分的优秀运动员,按文件规定办理,并在资格审核时提供相关资料。

符合同时符合上述几项加分条件的,按最高一项加分,不累计加分。

(十三)身份证问题

1.居民身份证在本次招考报名、笔试、资格审查、面试、聘用等环节都要使用。考生在报名时可以使用15位或18位号码的身份证,但笔试及以后续聘用过程中所使用的身份证必须与网络报名的身份证号码一致。

2.身份证遗失的考生,必须持临时身份证或户口所在地派出所开具的带有考生本人照片并加盖公章的身份证明 参加报名考试。

3.考试前遗失了身份证的考生,须及时到公安机关补办临时身份证或由公安机关出具带有考生本人照片的身份证明材料(照片处须加盖骑缝章)。

(十四)什么是“211工程”大学?

“211工程大学”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。其名单如下:

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中央民族大学、中国政法大学、华北电力大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连理工大学、东北大学、大连海事大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海大学、第二军医大学、南京大学、苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大 学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、浙江大学、安徽大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、厦门大学、福州大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、国防科学技术大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、广西大学、海南大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、四川农业大学、西南财经大学、重庆大学、西南大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、第四军医大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。

二、报名

本次除只面试的岗位采取现场报名外,其他招聘报名均采用网络报名的方式进行。

(一)网上报名应注意哪些事项?

报考人员应仔细阅读•文山州事业单位公开招聘工作人员公告‣及•2012年文山州事业单位公开招聘工作人员问题解答‣,特别注意阅读红色字体及黑色加粗字体部分内容,选择与自己条件相符的招聘岗位,对需要填写的每一项内容 12 要认真考虑,慎重填报。

(二)报考人员对自己的填报信息负责是指什么? 网络报名是基于报考人员诚信的前提下开展的,报名系统在报考人员打开报名网页之前先设计了诚信承诺书,诚信承诺书告知了报考人员相关责任。报考人员一旦进行网上报名,就视为已经阅读并知晓了诚信承诺书所述内容,并将承担因违反诚信承诺而带来的相应后果。

(三)拿不准所学专业是否满足岗位要求如何报考? 考生毕业证上的专业名称须与招聘岗位要求专业完全一致、一字不差,但若本人所学专业与专业目录中所附专业仅有如“和”、“与”、“及”、“及其”等连接词的不同,或者多1个、少1个“学”字的差别,视为专业目录中的同一专业;如果要求为某一门类或某一学科的,则须在•云南省公务员考试录用专业(学科)试行指导目录(2012年修订)‣的相应门类或学科中有考生所填报的专业;如报考人员所学专业未在•云南省公务员考试录用专业(学科)试行指导目录(2012年修订)‣中时,报考人员应在“所学专业”栏选择“未纳入目录的专业”,并在随后“未纳入目录专业的详细情况”栏填写自己所学的专业,提交网络后台进行人工审核。未纳入目录的专业是否符合报考条件,州级岗位由用人单位主管部门研究提出意见,县级及以下岗位由各县(市)人社局和用人单位主管部门共同研究提出意见,报州事业单 位公开招聘工作领导小组审定并公告。

考生毕业证上的专业名称如与岗位所需专业名称不同,但考生认为是相近或相同的,必须须提交人工审核同意后再报名。如:临床医学(医学诊断方向)、临床医学(中医临床方向)、园艺(蔬菜方向)等,考生无论是按括号前或括号内专业选报岗位,均要求提交网络后台进行人工审核后再报名。

注:学位名称与专业名称不一致的情况较为常见,报名及审核专业时是以专业名称作为评判依据,学位名称不作为对“专业”的审核或评判的依据。

(四)报名的基本流程是什么?

阅读公告及相关文件登录报名系统填写报名信息认真核对报名信息保存报名信息,等待报名资格审核修改报考岗位审核通过?是交纳报名费用否报名完成 14

(五)报名资格审核如何进行?

网络报名资格审核实行网络自动审核和网络后人工审核相结合,计算机系统根据报名信息对照岗位需求来确定报考者是否符合岗位报名条件。资格审核在报考者提交后由计算机即时对报名条件进行审核,审核通过后将不能修改报考资料,并可以进行后续的缴费等流程。专业不在专业指导目录的考生,需要提交人工审核,人工审核结果将于第二天22:00返回。

人工审核只针对所学专业不在专业指导目录中的人员进行。人工审核的权限设臵为:州级岗位由用人单位主管部门研究提出意见,县级及以下岗位由各县(市)人社局和用人单位主管部门共同研究提出意见,报州事业单位公开招聘工作领导小组审定并公告。

(六)审核结果返回时间已过,为何仍然显示尚未审核?

如果不上传照片,报名系统不会对其进行报名资格审核。请报考人员在确认报名信息无误后,务必上传个人电子照片。

同时,要特别提醒各位报考人员,每次保存报名信息,系统将视为重新报考而刷新报名时间并再次提交审核。如此反复,将会贻误审核时间。

(七)为何报名期间无法登录报名网站? 每天9:00、22:00将关断报名系统进行数据备份和维护,9:30、22:30后会重新开放报名。请报考人员报名错开系统维护时间。

(八)是否允许重复报名?

不允许,同一组身份证号码和姓名只允许报名一次。

(九)每人可以报考几个岗位? 只能报考一个岗位。

(十)报名时所学专业如何填写?

报考人员根据毕业证上的专业名称,在专业指导目录中查找所学专业所属的门类和学科,依此在报名系统中点选所学专业。如所学专业未在专业指导目录中,则在“所学专业”栏选择“其他…”,并在随后“其它专业名称:”栏填写自己所学的专业。

高中和中专学历人员,不用选择具体专业,请选择“高中中专学历”即可。

(十一)若所学专业不符合岗位的专业需求,但具有岗位要求专业的相关从业(执业、职业)资格证书,可以报考该岗位吗?如何报考?

可以报考,只要经审核单位审核合格就行。由于这类人员的专业不符合岗位要求,所以报名时,请在“所学专业”栏选择“其他…”,并在随后“未纳入目录的专业名称或与报考岗位相关的执(职)业资格名称”栏填写与岗位所需专 业有关的有权部门颁发的相关从业、执业或职业资格证书名称,保存后就提交给审核单位做人工审核了。

(十二)如何上传照片?

报考者必须在网络相关页面按要求上传头像数码照片及身份证数码照片。报名时所传个人照片模糊、变形、致使无法对本人身份进行确认的,不得进入考场。详细的照片要求及照片制作流程请详阅文山人社网“事业单位招考”栏的有关说明。

(十三)报名时的“是否满足岗位要求的其他招聘条件”栏是何含义?

“其他招聘条件”是计算机是无法进行自动审核的条件。故要求报考人员本人对照岗位的“其他招录条件”栏及公告的其他规定,自行确认是否符合报名条件,自担责任。如果填“否”则审核无法不过,如果填“是”则必须保证自身条件符合其他招聘条件栏的需求,同时还要满足“其他招聘条件”栏里未详述但公告已作规定的要求。

(十四)报名时如何加分?

按照报名系统提示加分。具备加分条件而未选择加分的,视为自动放弃加分资格;不具备加分而选择加分的,取消本次笔试成绩,并处三年禁考的处罚。报名人员的加分信息在资格复审时予以确认。

(十五)非加分人员报名时误选了加分项,怎么办? 对于加分的确定,是通过 “加分类型”及“加分说明”两项信息来确认的。如果仅仅是选择了一个加分类型而没有 在“加分说明”里写上证明材料的名称,或者写了加分证明材料名称但未选择“加分类型”的话,将视为无加分。

(十六)如何进行网上缴报名费?

报考人员在报名资格审核通过后,可在报名系统中进行网络缴费。本次考试均为网络缴费,不设现场缴费点。报名费每人每科50元,两科共100元。缴费期从2012年5月16日8:00至5月24日24:00, 缴费系统将自动关闭,请各位报考人员严格遵守缴费时间。

(十七)如何办理减免报名费手续?

对享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员,凭相关证明材料减免考试费用。证明材料包括:享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员,其家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员,其家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件),无论农村还是城镇人员,还需提交县(市)级以上民政部门出具的低保特困家庭证明原件。减免考试费用人员需由本人或委托人于2012年5月20日14:30-17:00,到各县(市)人力资源和社会保障局、州人力资源和社会保障局考试培训中心提交相关证明材料,办理笔试费用减免手续,逾期不予受理。符合减免费用人员在报名时不再进行网络缴费,凡已缴费的,一律不退还报名费。

(十八)报名信息填错能否修改?

5月16日-5月22日,对于未通过报名资格审核或尚未审核的报考人员,可任意修改报名信息,也可修改报考岗位。对于通过了报名资格审核的报考人员,无论是否缴费,报名信息均不能修改。

报名信息由报考者自行维护,必须如实填报,填报不真实或错误的,资格复审将无法通过。

三、其他

(一)准考证如何打印?

通过资格初审并已缴纳费用的考生,请于2012年6月10日至开考前登录文山人社网(),在线打印准考证;不具备打印条件的考生,可持本人身份证原件到各县(市)人社部门打印。打印中如遇问题,请登陆上述网站查询或与州人社局考试中心联系解决。

(二)临考前准考证遗失怎么办?

临考时遗失准考证的考生,考试前可以到网上下载打印,考试后不办理准考证补办等手续。

(三)笔试结束后,能否申请查疑?

根据国家的相关规定,客观题机器评卷的科目,除零分、缺考和违纪等特殊情况外,不接受报考人员查疑申请。

(四)资格复审需提供哪些材料?

资格审核时考生须按照岗位要求提供原件进行审核:本人身份证(户口册)、毕业证、学位证、就业登记证、执业资格证、准考证及所报考岗位条件要求的相关证书原件,有 工作单位的还需持单位同意报考的证明原件,有笔试加分的还需提供加分依据的原件。非普通招生计划毕业生,除毕业证或学位证外,还须出具教育部门的•中国高等教育学历认证报告‣。

十二、本次招聘有无参考教材的问题

笔试科目•综合基础知识‣、•综合能力测验‣,考试大纲在文山州人社网上公布。

笔试复习教材•文山州事业单位招聘工作人员考试指导用书(2012年版)‣到文山州人社局考试培训中心、各县(市)人力资源和社会保障局、文山人社网()购买。州人社局不指定或委托任何一家培训机构进行考前培训。

2.文山州事业单位 篇二

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.恶意中伤 但是 实在 B.吹毛求疵 纵然 委实

C.求全责备 即使 确实 D.推崇备至 虽然 着实 当“中国制造”穿越边境线潮水般涌向世界各国的时候,当“中国模式”被越来越多的发展中国家__________的时候,世界把目光投向这个__________、焕发蓬勃青春魅力的“古老文明大国”,是再自然不过的事情。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.交口称誉 一日千里

B.津津乐道 日新月异 C.赞不绝口 历史悠久 D.啧啧称奇 生意盎然 和现在反差最大的,是一亿年前恐龙_________时的地球。当时,高纬度区的温度比现在高出15℃,大气C02_________至少比现在高3倍,出现了几百万年大洋底部缺氧的现象,在洋底发现有机质大量堆积,在中东是石油的__________。填入横线部分最恰当的一项是()。A.猖獗 体积 爆发期 B.流行 密度 成熟期

C.横行 质量 孕育期

D.盛行 浓度 形成期 4 上世纪20年代,校长在教育尚不普及的中国,是广为百姓所敬佩和_________的。即便如此,《神女》中的老校长,到一个母亲是妓女的学生家拜访时,仍会在门口脱下帽子,神态谦卑地轻轻叩门,这一细节显示这位校长的_________胸怀,以及对弱势群体的_________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.羡慕 慈爱 礼贤下士

B.称赞 广阔 等量齐观

C.钦佩 博大 关怀备至 D.仰慕平等 一视同仁 国学大师周国平说过:“何必用舞台上的__________来掩盖生活中的__________!”确实,命运多舛,世事无常,而真味是淡。一如当烟云褪尽,尘埃落定,邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音,便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只须,俯下身,__________生命浅唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.璀璨夺目 暗淡无光 倾听

B.流光溢彩 刹那芳华 聆听

C.绘声绘色 无声无息 谛听 D.美轮美奂平淡无奇 轻吟 6 下列没有歧义的一句是()。

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A.老胡看到我们非常惊讶,连忙把别后的情况告诉我们

B.不几天,刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战

C.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作 D.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉 7 以下各句中没有语病的一句是()。

A.为了解决西藏经济发展用电的问题,近日,国家有关部门启动了建设一条输电人藏的电力青藏线

B.长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了很多市民的响应

C.为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动

D.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心 8 下列没有歧义的一句是()。

A.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表达变化无穷的意义 B.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼

C.躺在床上没多久,他想起来

D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色 9 以下各句中没有语病的一句是()。

A.教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备

B.我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来提出问题,分析问题,解决问题

C.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少 D.科技下乡的热潮受到了广大农民的热烈欢迎。县科技下乡小分队来到桃花乡,大约半小时左右,近千份科技信息资料就被老乡们索要一空 10 下列没有歧义的一句是()。

A.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的

B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛

D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨根据收益递减规律,随着一种要素连续追加到一组固定要素上时,()。A.产量将下降

B.产量的增加将减少

C.产量将以不变的比率增加 D.要素将全部用完 下列关于管理学常识的说法不正确的是()。

A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人

B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论

C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发 更多考试信息请上航帆网查询!航帆培训学习资料,详情查询!的

D.非程序性决策无可借鉴,难以量化,甚至不能预测 下列哪项中的人物不在我国1955年授衔的十大元帅之列?()A.朱德刘伯承林彪 B.彭德怀徐向前陈毅 C.罗荣桓贺龙聂荣臻 D.叶剑英粟裕罗瑞卿。根据动物的特征及习性,下列说法正确的是()。A.鱼是没有心脏的脊椎动物 B.企鹅一般在1O月份产卵

C.狗的眼睛里世界只有黑白两色

D.猫头鹰在夜间捕食是因为其夜间视力比白天好 下列各项中,对半坡氏族的叙述,不正确的是()。A.会建造居室、过定居生活

B.反映黄河流域母系氏族公社的情况

C.他们制造工具简单,是打制石器和木棒

D.有原始农业、畜牧业会建造居室、过定居生活 16 马克思主义哲学产生的主要理论来源是()。A.法国启蒙主义思想 B.英国文艺复兴思想 C.古希腊哲学

D.德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义 货币政策是我国宏观经济调控的重要手段,下列关于货币政策的说法错误的是()。

A.在扩张性的货币政策下,取得信贷更为容易,利息率会降低 B.在通货膨胀较严重时,采用紧缩的货币政策较合适

C.“稳健”的货币政策就是适度宽松的货币政策 2011年至2013年太阳将进入活动峰年,更多的太阳风暴将袭击地球。下列有关太阳风暴表述不正确的是()。

A.耀斑和日冕物质抛射是太阳活动的重要表现,是太阳风暴的源头 B.一般来说,太阳风暴随太阳黑子活动周期每11年发生一次

C.太阳风暴会影响全球定位系统(GPS)的无线电信号

D.太阳风暴中的高能粒子会干扰飞机的无线电通讯,特别是赤道地区的航线 19 将计划方案中的整体目标分解成可操作执行的工作项目,并进行分派和组合的过程,称之为()。A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 科举考试,是隋唐到清代的封建王朝分科考选文武官吏及后备人员的制度,其起于隋代,盛于明清,清光绪31年废止。请问明清时代的会元是什么考试中的第一名?()A.院试 B.乡试

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C.会试

D.殿试

3.文山州事业单位 篇三

一、单选题

1、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学

2、在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维已进入()A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3、如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构,教师应采取什么教材处理技术?()

A.符号标志 B.附加问题 C.先行组织者 D.任务分析

4、先行组织者教学策略是给学习者提供()

A.图表 B.新知识 C.认知框架 D.以上都不对

5、根据奥苏伯尔的动机理论,不直接指向知识和学习任务本身,而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是()

A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力C.附属内驱力 D.外部学习动机

6、两种任务在学习过程,学习材料,学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用。()A.相似性 B.概括经验 C.学习策略 D.心向

7、以下选项中哪一个属于程序性知识?()

A.关于企鹅的定义 B.某个明星的个人资料 C.名人的自传 D.产品的使用说明书

8、技能随练习量的增加而提高,但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期,称为()A.停滞期

B.发展期 C.高原期 D.关键期

9、心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫()A.原型定向

B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化

10、以下哪种学习策略属于精细加工策略?()

A.谐音联想法 B.分散复习C.多种感官参与 D.画出系统结构图

11、某学生在学习“gas--煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas--该死--煤气”。该学生所使用的策略是()

A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.计划监控策略

12、下列选项中属于有结构良好的问题的是()

A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色

13、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的()

A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分

14、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的()

A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

15、以下哪种情况属于肯定性训练()

A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感

16、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()目标

A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化

17、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()

A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂气氛 D.从众

18、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是()A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型

19、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,称之为()A.信度 B.效度 C.区分度 D.常模

20、对一个插班的新学生进行个别辅导,教师就同一内容连续讲了10遍,学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况,此时教师最需要反思的是自身的()A.表达能力 B.知识水平C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力

二、填空题

1、奥苏伯尔认为,意义学习是将________与 ________建立起非人为的和 ________的联系。

2、从迁移种类来看,思维僵化,因循守旧主要是产生了_________迁移。

3、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为 ________ 活动。

4、根据吉尔福特的观点,________是创造性思维的核心。

5、让学生以自己的速度和水平进行学习的一种教学策略称之为________。

三、简答题

1、有些学校采用“学分银行”(即学生在期末分数没达到家长要求时,可达成一个归还协议,再向学校借贷所需分数)的分数来激发学生的学习积极性,试用动机的有关理论来分析之。

2、简答或论述:如何运用记忆规律,促进知识保持。

3、如何有效地进行知识概括?

4、小蒙是某校初三学生。他上课总是全神贯注,作业也总是认真完成。但是,他的成绩并不很理想。在考试前,他经常会告诉同学,自己学习了多长时间,他对学习内容掌握有多么好。可是考试结果总是与他的努力成反比。他的工程师母亲发现他不存在智力方面障碍,动机也不存在问题。请你从学习策略的角度加以分析。

5、简述影响问题解决的主要因素?

四、论述题

1、态度的结构包含哪些?

参考解答

一、单选题

1、【育萃专家解析】D。学习与教学,即学与教。

2、【育萃专家解析】D。特点是能理解抽象概念,能进行逻辑推演,能提出假设,能进行命题的转换。

3、【育萃专家解析】C。

4、【育萃专家解析】C。

5、【育萃专家解析】B(D)。

6、【育萃专家解析】A。

7、【育萃专家解析】D。程序性知识。

8、【育萃专家解析】C。高原期。不是运动极限,只是一种暂时停滞的现象

9、【育萃专家解析】D。

10、【育萃专家解析】A。谐音联想法是一种记忆术,属精细加工策略。B和C是复述策略,D是组织策略。

11、【育萃专家解析】A。精细加工策略。关键词法是一种记忆术,属于精细加工策略。

12、【育萃专家解析】D。演员根据剧本表演角色。其它的属于创造发明之类,是结构不良的问题或无结构的问题。

13、【育萃专家解析】D。

14、【育萃专家解析】B。

15、【育萃专家解析】D。

16、【育萃专家解析】D。习惯化。学生能下意识

一、有效率地各部分协调一致地操作。

17、【育萃专家解析】B。

18、【育萃专家解析】C。

19、【育萃专家解析】B。

20、【育萃专家解析】C。

二、填空题

1、【育萃专家解析】符号所代表的新知识;学习者认知结构中的适当观念;实质性。

2、【育萃专家解析】负。

3、【育萃专家解析】(物质与)物质化。

4、【育萃专家解析】发散思维。

5、【育萃专家解析】个别化教学。

三、简答题

1、【育萃专家解析】这种做法有一定的积极意义。因为这样做可给学生一定的学习压力,以激发学习动机。一般来说,学习动机与学习效果的关系是一致的。动机水平增加,学习效果也会提高。

但是,这种做法也有一定的局限性。因为动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而会降低。同时还发现,最佳的动机水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。随着任务的难度增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。这便是有名的耶克斯--多德森定律。

此外,学习动机与学习效果的关系不是直接的,与很多因素有关。因此教师一方面有激发学生学习动机,另一方面还要采取其它措施来提高学生学习成绩。

2、【育萃专家解析】

(1)深度加工材料;(2)有效运用记忆术;(3)进行组块化编码;(4)适当过度学习;(5)合理进行复习;

A.及时复习,B.分散复习,C.反复阅读结合尝试背诵。

3、【育萃专家解析】(1)配合运用正例和反例;(2)正确运用变式;(3)科学地进行比较;(4)启发学生进行自觉概括。

4、【育萃专家解析】可能是学习策略的不当使用。学习策略有认知策略、元认知策略与资源管理策略。小蒙可能学习策略水平较低,应对他进行学习策略的训练。训练时应遵循主动性原则;内化性原则;特定性原则;生成性原则;有效的监控;个人自我效能感。可采用指导教学模式、程序化训练模式、完形训练模式、交互式训练模式以及合作学习模式来进行。

5、【育萃专家解析】问题的特征;已有的知识经验;定势与功能固着;动机与情绪;人格特征等。

四、论述题

4.文山州事业单位 篇四

1.既有行政执法权,又有部门规章制定权的是()。

A.国家税务总局

B.国务院办公厅

C.国家中医药管理局

D.国务院法制办公室

2.在牙买加召开的2010年()大会,于当地时间10月7日表决批准中国正式加入该组织。

A.世界技能组织

B.世界口腔联盟

C.世界气象组织

D.国际毛纺组织

3.关于国有资产管理,下列说法不正确的是()。

A.国家举办的事业单位对其直接支配的动产享有所有权

B.国家出资的企业,由国务院、地方人民政府依照法律、行政法规规定分别代表国家履行出资人职责,享有出资人权益

C.履行国有财产管理、监督职责的机构及其工作人员,应当促进国有财产保值增值

D.违反国有财产管理规定,在企业合并过程中,擅自对外提供担保造成国有财产损失的,应当依法承担法律责任

4.关于主动公开的政府信息,行政机关的下列哪一做法符合《政府信息公开条例》的规定?()

A.甲县规定,乡、镇政府制作的政府信息,统一由县政府负责公开

B.乙市一项行政事业性收费的标准发生变动,在标准变动以后第30日予以公开

C.丙区规定,行政机关应当编制、公布政府信息公开指南或政府信息公开目录,并及时更新

D.丁市政府在市图书馆设置政府信息查阅场所,并配备相应的设备,为公民、法人或者其他组织获取政府信息提供便利

5.在对某种产品设计进行评价时有时也存在“一票否决” 的情况。例如对于一辆汽车而言,如果设计的产品缺乏安全性,那么尽管它美观,成本低廉,也必须否定。“一票否决”的做法体现了()。

A.矛盾普遍存在于一切事物之中

B.主要矛盾决定事物的存在和发展

C.事物发展是内外因共同作用的结果

D.矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质

6.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。他们的观点属于()。

A.主观唯心主义观点

B.近代机械唯物主义物质观

C.辩证唯物主义观点

D.朴素唯物主义物质观

7.中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是()。

A.土地革命、党的建设、武装斗争

B.统一战线、武装斗争、党的建设

C.武装斗争、土地革命、统一战线

D.工农运动、武装斗争、党的建设

8.下列规范性文件中不得设定行政许可的是()。

A.法律B.县级政府的决定

航帆培训祝您生活愉快!

C.行政法规D.地方性法规

9.按照我国有关仲裁的法律规定,属于双方当事人之间仲裁得以进行的必要条件是()。

A.双方争议必须是经济纠纷B.双方当事人同意进行仲裁

C.由人民法院决定仲裁D.当事人一方到仲裁庭立案

10.中国共产党将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民政策的文件是()。

A.《中共闽西第一次代表大会决议》

B.《关于清算减租及土地问题的指示》

C.《中国土地法大纲》

D.《中华人民共和国土地改革法》

11.行政监察是指政府系统内部的专门监察机构,对()的行政活动、行为所实施的全面性监督。

A.所有国家公务人员

B.所有国家企业员工

C.所有国家单位及机关

D.所有行政机关及其公务员

12.下列说法错误的是()。

A.公文格式主要是对载体规格尺寸及区域划分、公文各组成部分的排列顺序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范

B.简报虽限定阅读范围,但不具有机密性

C.公文所针对的问题是反复多次适用的,是涉及多数人而非少数人的一般普遍性问题

D.条例在党的机关可作为党内规章的名称,用于规定某些规则和准则

13.中央气象台2010年1月3日晨拉响寒潮和暴雪橙色警报。首都机场出港航班取消127班,延误280班。天津市教委研究决定,全市中小学及中职学校4日停课一天。这说明()。

A.联系具有普遍性、多样性,要一切以时间、地点、条件为转移

B.世界是变化发展的,发展的实质是前进的、上升的C.意识对物质具有能动促进作用,要一切从实际出发

D.事物的发展前途是光明的,道路是曲折的14.()是政府职能转变的关键。

A.政企分开

B.领导人思想观念的转变

C.适应经济发展

D.公务员体系的完善

15.国家公务员职业道德的根本价值取向是()。

A.谋求公共利益最大化B.建立健全责任监控机制

C.维护社会公正 D.培育高尚人格

16.下列若干公文要素中,不属于主体部分的是()。

A.份号B.附注

C.附件D.成文日期

17.宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱动。”这首诗说明了()。

A.世界的本原是物质的,物质的运动是永恒的B.事物的变化发展是内外因共同起作用的结果

C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一

D.人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体的联系

18.根据《党政机关公文处理工作条例》,公告适用于()。

A.向国内外宣布重要事项或者法定事项

B.公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项

C.对重要事项或者重大行动做出安排

D.宣布施行重大强制性行政措施

19.()不发生财产所有权的转移。

A.行政征收B.行政征用

C.行政没收D.行政收购

20.在内容和形式的矛盾运动中,()。

A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的C.内容和形式都是处在不停的显著运动状况

5.文山州事业单位 篇五

1.2010年6月19日,中国人民银行宣布重启汇改,增强人民币汇率弹性,并继续按照已公布的外汇市场汇率浮动区间,对人民币汇率浮动进行动态管理和调节。权威人士认为,如果人民币盲目升值,将对中国的经济、金融产生较大的负面影响,可谓弊大于利,得不偿失。权威人士的观点主要说明()A.办事情要善于抓住重点 B.要用一分为二的观点看问题 C.看问题要分清主流与支流 D.要坚持具体问题具体分析

2. 2010年7月11日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,并明确该规定自发布之日起施行。近年来,全党反腐倡廉建设已经取得了显著成效,我们要振奋精神、坚定信心,同时又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势,深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。上述对反腐倡廉工作的认识反映了

①真理具有客观性 ②用一分为二的观点看问题

③事物发展是前进性和曲折性的统一 ④意识能够能动地认识世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.解决出生在20世纪80年代以后的第二代农民工问题,是目前农民工问题的新难点。2010年中央“一号文件”首次使用“新生代农民工”的提法,强调着力解决“新生代农民工问题”要循序渐进。立足于解决他们滞留城市的问题,首先就是将他们纳入保障性住房体系,随后再纳入其他社保体系,以逐步达到将他们市民化的目标。材料蕴涵的辩证法道理有①社会存在决定社会意识 ②具体问题具体分析 ③人民群众是社会历史的创造者 ④量变与质变的辩证关系

A.②④ B.①② C.②③ D.①④ 4.2010年4月10日,博鳌亚洲论坛2010年年会开幕式在博鳌举行,国家副主席习近平出席并发表主旨演讲。习近平指出,在国际金融危机、气候变化、能源资源安全等严峻挑战面前,任何国家都不可能独自应对和独善其身。应该继续加强宏观经济政策协调,大力推动国际新兴产业合作,尤其是加强节能减排、环保、新能源等领域合作,携手推进亚洲和世界经济可持续发展。这是因为()云南省事业单位招录工作人员考试教程习题集(黄东茨主编,首都师范大学出版社出版)航帆培训祝大家学习愉快,考试成功。

①内因是事物变化发展的根据 ②任何事物之间都相互影响,相互制约 ③外因是事物变化发展的条件 ④事物处于因果联系的链条之中

A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.2010年6月17日,中国人民银行行长助理李东荣在哈尔滨表示,国务院近日已经批准,跨境贸易人民币结算境内试点地区扩大到包括黑龙江省在内的20个省市,并将试点所涉及的境外地域扩展到所有国家和地区。人民币结算先行试点在逐步推开的哲学依据是

A.整体由部分构成

B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 C.关键部分制约甚至决定整体

D.矛盾的特殊性和矛盾的普遍性是相互联结的

6.2010年6月7日,中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话指出,贯彻落实科学发展观,建设创新型国家,加快转变经济发展方式,必须大力弘扬求真务实、勇于创新的科学精神,在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,为科技创新营造良好社会环境。之所以要“大力弘扬求真务实、勇于创新的科学精神”是因为

A.社会存在的性质决定社会意识的性质 B.意识的内容来源于客观事物 C.社会意识对社会存在有反作用 D.世界观和方法论相互影响、相互决定

7.2010年3月11日15时,第十一届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行第四次全体会议指出要深化行政管理体制改革,其总体目标是,到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。从历史唯物主义角度看,深化行政管理体制改革最重要的哲学依据是()A.物质与意识的辩证关系 B.经济基础与上层建筑的辩证关系 C.生产力与生产关系的辩证关系 D.主观能动性与尊重客观规律的关系

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8.2010年4月30日,美国决定对从中国进口的铜版纸征收惩罚性关税,涉及价值超过2亿美元的产品。这一西方政客拥护的决定,却受到中国方面和美国业者的强烈反对。这表明()①矛盾具有普遍性、客观性

②每个人所具有的社会意识不可能有共同之处

③社会存在决定社会意识

④不同的阶级具有不同的社会意识

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

9.2010年6月1日,财政部和国家税务总局制定的《新疆原油天然气资源税改革若干问题的规定》正式施行。近年来,随着中国经济持续、快速发展,资源产品日益增长的需求与资源有限性、稀缺性的矛盾越来越突出,现行资源税税制存在与经济发展和构建资源节约型社会要求不相适应的问题。资源税费改革率先在新疆进行,标志着中国资源税改革迈出了坚实的一步。从辩证唯物主义历史观的角度看,这一政策的出笼,表明了()A.一切从实际出发,而且是从变化了的实际出发

B.社会存在决定社会意识,社会意识要随着社会存在的变化而变化 C.事物是变化发展的,一成不变的事物是没有的,要具有创新精神 D.社会意识具有相对独立性

10.在十一届全国人大三次会议上,温家宝总理浓墨谈民生,政府工作报告首提“尊严论”,这里的“尊严”主要指的是:第一,无论是什么人在法律面前,都享有平等权。第二,国家的发展最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求,除此之外,没有其他。第三,整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提,因此,我们要给人的自由和全面发展创造有利的条件,让他们的聪明才智竞相迸发。“尊严论”的提出体现了()①价值观具有正确的导向作用 ②实践是认识发展的动力

③人民群众是实践的主体 ④创新是社会发展的根本动力 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③

11.(2011年湖南雅礼中学高三第一次月考)2010年7月14日,反映安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩同志先进事迹的电影《第一书记》在安徽举行云南省事业单位招录工作人员考试教程习题集(黄东茨主编,首都师范大学出版社出版)航帆培训祝大家学习愉快,考试成功。

首映式。小岗村沈浩书记任职近6年来始终以党和人民的事业为重,勤奋务实,勇于创新,无私奉献,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。同是扎根基层,大学生村官投身社会主义新农村建设,应该以沈浩为榜样,争做沈浩式群众离不开的好干部。这告诉我们()①实现人生价值必须把个人和社会统一起来

②追求人的个性发展是不可取的

③没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值

④只有在奉献社会的实践中才能创造价值

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

12.2010年4月20日,由中宣部、民政部、国家广电总局、中国红十字会、中华慈善总会联合主办了《情系玉树,大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动特别节目》,全国各地人民群众、海外华人及世界各地的爱心和慈善捐款,汇成一股巨大的暖流传递向玉树灾区,晚会共募得善款21.75亿元。这给我们的哲学启示是()①要树立群众观点,坚持群众路线

②正确处理个人和社会的关系

③要坚持集体主义价值观

④个人利益与国家利益是完全一致的 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

13.2010年广义货币M2增长目标为17%左右,新增人民币贷款7.5万亿元左右。这两个指标虽然都低于去年实际执行结果,但仍然是一个适度宽松的政策目标,能够满足经济社会发展的合理资金需求。同时也有利于管理好通胀预期、提高金融支持经济发展的可持续性。这体现了()A.事物发展是前进性和曲折性的统一 B.社会存在决定社会意识

C.矛盾双方在一定条件下互相转化 D.坚持两点论和重点论的统一

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14.2010年5月,第41届世界博览会在上海开幕。主题是世博会的“灵魂”,从西雅图的“太空时代的人类”,到日本爱知的“自然的睿智”,再到上海的“城市,让生活更美好”,历届世博会的主题,反映的都是当时人类普遍关注的全球性问题,具有鲜明的时代特色。这表明()①社会存在的变化决定社会意识的变化

②实践是检验认识正确与否的唯一标准

③社会意识能够反映社会存在④事物的发展是前进性和曲折性的统一

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

15.萨马兰奇2010年4月21日在西班牙巴塞罗那逝世,胡锦涛说,萨马兰奇是中国人民的老朋友、好朋友,生前为恢复中国在国际奥委会的合法席位,支持和扩大国际奥委会同中国的交流与合作,以及为促进中西两国和两国人民友谊和合作做出了突出贡献。我们对此永远不会忘记。这表明()①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志

②实现人生价值要全面提高个人素质

③学习知识是改变命运的唯一途径

④人生价值要通过所从事的事业展现出来

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 16.2010年4月14日,一场强烈的大地震降临在玉树,造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难,党和政府坚持以人为本,众志成城,科学应对,动员全社会的力量投身于抗震救灾之中,把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看,玉树抗震救灾之所以能够取得良好效果,是因为()A.党和政府领导指挥得当,领导有力 B.人民群众众志成城,积极应对 C.发挥了人民群众的历史主体作用 D.人生的价值在于对社会的贡献 17.关系中国教育未来10年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(公开征求意见稿)于2010年2月28日向社会公布,继续征求社会各界意见。近年来,民众对教育改革的呼声日益强烈。自2008年8月启动以来,规划纲要的制定工作始终坚持问需于民、问计于民的方式,在境内外召开1 500余次座谈会和研讨会,参与人员23 000余人次。“始终坚持问需于民、云南省事业单位招录工作人员考试教程习题集(黄东茨主编,首都师范大学出版社出版)航帆培训祝大家学习愉快,考试成功。

问计于民”的主要哲学依据是()A.群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 B.人民群众是历史的创造者 C.生产活动是社会存在和发展的基础 D.人民群众是社会变革的决定力量

18.2010年2月10日,在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上,不顾风雪,在提前返乡途中遭遇车祸一家五口身亡;在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的身后事,赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱一分不少地送到60余位农民工的手中。这样的信义举动,源于20年来孙氏兄弟的承诺与坚守:“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”。正所谓,小成在智,人成在德。这启示我们()①主观能动性的发挥需要积累正确的主观因素

②价值观对于个人和社会有积极的导向作用

③人生价值的实现需要全面提高个人素质,特别是思想道德素质

④改造主观世界就意味着改造客观世界,知行合一

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2010年4月14日,两年前汶川地震带给我们的震惊尚未消散,伤痛尚未愈合,又一场强震袭击了青海玉树这个海拔4 400多米、美丽神秘的高原。据此回答19~20题。

19.在玉树地震中,香港义工黄福荣在成功救助几名师生后,在余震中不幸罹难。香港特区行政长官曾荫权称黄福荣为“香港的光辉榜样”。有着大爱的阿福已经离开了人世,阿福的事迹与精神,应该在人世间得到传颂。上述材料体现了()A.价值观对人生和社会具有导向作用

B.集体主义价值观正确地解决了个人利益与集体利益的关系 C.集体主义价值观与市场经济在根本上是一致的 D.人生价值是自我价值与社会价值的统一

20.大灾有大爱。玉树大地震发生后,社会各界群众纷纷伸出援助之手,自发展开了一场场爱心行动,灾区处处洋溢着人间真情。这说明()云南省事业单位招录工作人员考试教程习题集(黄东茨主编,首都师范大学出版社出版)航帆培训祝大家学习愉快,考试成功。

①人生的真正价值在于对社会的贡献

②社会性是人的本质属性

③集体主义价值观是人们共同的价值选择

④“人性自私论”是错误的

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

6.文山州事业单位 篇六

208云南文山事业单位招聘面试之加强大学生传销辨别能力

2018年云南省事业单位招聘考试(统考)笔试已结束,接下来各位考生面临的就是事业单位面试,面试对于各位考生来说是一个非常重要、又非常头疼的环节,为了帮助考生在面试中取得好成绩,小编为大家带来2018云南事业单位面试备考资料,今天为大家分享的是208云南事业单位招聘面试之加强大学生传销辨别能力;

【背景资料】

谈起“传销”我们并不陌生,这个毒瘤谋财害命、荼毒百姓早就是不争的事实,但近年来我们发现“传销”对大学生群体的戕害,开始呈现上升趋势。网恋、找工作、创业、好友介绍投资等,都可能成为传销组织诱惑大学生掉入陷阱的途径,这给大学生群体带来了巨大的身心伤害,甚至还会演变成刑事案件,影响社会稳定。到底是什么因素吸引这些“天之骄子”步入传销难以自拔?又该如何避免再次发生这样的悲剧? 【解析】

导致大学生深陷传销组织的因素有多方面: 第一,创业赚大钱为最常见诱因

大学生群体年龄普遍在90年左右,虽然知识水平较高,但毕竟初入社会,容易轻信他人,再加之这些有理想和抱负的年轻人,都不安逸,很有想法,对传统工作不满意,一旦遇到“完美”的创业方案,立马热血上涌,渴望实现创业梦想,于是加入,导致被骗。

第二,传销组织“杀熟”的特点

传销组织的发展过程往往是“杀熟”,大学生把亲戚朋友招引进来,即使后来醒悟,却已欲罢不能,没有退路,只能继续往下做。

第三,情感上的缺失,也成为加入传销组织的诱导因素

在当前强压力快节奏的背景下,很多大学生从学校初入社会不适应,内心极度缺乏安全感,而传销组织又很有一套“蛊惑”人心的说辞和流程,导致有很多传销组织里的大学生,把传销组织当作依靠。

我们社会各界共同行动起来打击传销,形成合力,共同应对这一问题:

第一,政府要继续加大对传销组织的打击力度。要落实公安、工商、房产、电信、金融等各相关部门的相关责任,强化对传销行为的联合执法;对于发现的传销组织,要按照情节严重程度适当加大处罚力度,加大从事传销行为的违法成本,形成震慑力。

第二,学校也要强化教育引导作用。要引导学生树立正确的就业观和价值观,告诫他们所有成就都来自劳动,要充分利用学校的各项活动来开展防范传销的宣传活动,提高大学生的辨别能力和安全意识,避免他们陷入传销陷阱。

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第三,大学生自身也要形成理性认知。不急功近利,同时也要在平时多主动学习防范以及应对传销的技能,提升防范意识和辨别能力,在碰到传销危险时能采取恰当有效的方式来保护自己。

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7.文山州事业单位 篇七

文山州人民政府关于印发《文山州烟花爆竹经营管理暂行办法》的通知

各县人民政府,州人民政府有关部门:

现将《文山州烟花爆竹经营管理暂行办法》印发给你们,请认真贯彻落实。

二OO五年八月二十六日

文山州烟花爆竹经营管理暂行办法

第一章 总则

第一条 为严格规范烟花爆竹经营活动,预防安全事故,保障人民群众生命财产安全,促进经济、社会健康发展,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》、《安全生产违法行为行政处罚办法》和《国务院安全生产委员会关于加强烟花爆竹安全生产工作的通知》(安委字〔2004〕4号)等有关法律法规和文件精神,结合我州实际,制定本暂行办法(以下简称《办法》)。

第二条 本办法所指的烟花爆竹,是以烟火药为原料制成的工艺美术品,通过着火源作用燃烧(爆炸)并伴有声、光、色、烟雾等效果的娱乐产品。

第三条 烟花爆竹的采购、储存、批发和零售管理由安监部门负责;烟花爆竹运输线路的指定和准运证的发放以及燃放管理由公安部门负责。

第四条 烟花爆竹经营实行许可证制度,凡在我州境内从事烟花爆竹经营活动的单位和个人,必须依照本《办法》的规定,申请领取《烟花爆竹经营许可证》。

未取得《烟花爆竹经营许可证》的,不得从事经营活动。

第五条 工商部门在给企业办理《营业执照》时,凡有经营烟花爆竹项目的,应先取得当地安监部门核发的《烟花爆竹经营许可证》,才能给予办理。

第六条 公共场所、人口稠密区、交通要道路口和重要建筑设施200米内严禁储存、批发、零售和燃放烟花爆竹。

不得走街串巷流动销售烟花爆竹。

第七条 凡从事烟花爆竹经营的企业,其负责人、安全员、仓管员、押运员、驾驶员和售货员,必须经过有资质的安全培训机构进行安全教育和技术培训,并经考试合格取得资格证,方准上岗。

第二章 行政许可申请与发证

第八条 烟花爆竹储存、批发经营许可证,在州安监部门办理;烟花爆竹零售经营许可证在县安监部门办理。

第九条 烟花爆竹批发企业申请办证,应提供下列资料:(一)申请书一式三份。

(二)有安监部门现场评估意见。

(三)企业负责人、安全员、仓管员、押运员、驾驶员和售货员培训合格证书(复印件)。(四)安全管理制度、安全奖惩制度、安全检查制度、事故隐患整改制度、仓库管理制度、岗位安全操作规程和事故应急救援预案。

(五)为从业人员交纳意外伤害保险的单据(复印件)。(六)具备资质的中介机构出具的安全评价报告。

(七)烟花爆竹仓库消防安全和防雷设施验收合格文件(复印件)。

第十条 烟花爆竹零售企业申请办证,应提供下列资料和具备下列条件:(一)申请书一式三份。

(二)企业负责人、售货员培训合格证书。

(三)有单独的储存室,并与生活区有一定距离,有单独的销售货柜。(四)符合县安监部门布建网点规划的要求。(五)有可靠通讯设施和消防设备。

第十一条 申请经营烟花爆竹的企业,符合第九条、第十条规定的,从申请之日起15个工作日内由安监部门发给《烟花爆竹经营许可证》;条件不具备不能办理的,10个工作日内通知申请人,并书面告之不能办理的原因。

第十二条 烟花爆竹储存、批发经营许可证有效期为三年;烟花爆竹零售经营许可证为一年。

《烟花爆竹经营许可证》有效期满需要延期的,应当于期满前二个月向发证机关申请办理延期手续。许可证在有效期内因企业名称、法定代表人(负责人)变更的,应向发证机关申请,变更烟花爆竹批发、储存和零售许可证。

第三章 采购与储存管理

第十三条 采购烟花爆竹必须严格执行国家安全与质量标准,凡质量达不到国家规定标准的产品,无《爆炸物品安全生产许可证》企业生产的产品,一律不准采购。

所进的品种、规格、内外包装、药物配比等质量和技术要求必须符合国家标准。产品必须标明厂名、厂址、出厂日期、保质期和燃放说明,并附有《产品检验合格证》。

第十四条 未经批准,严禁任何单位和个人贩运和销售拉炮、摔炮、砸炮、打火纸等危险品。

第十五条 批发企业储存烟花爆竹必须设专用仓库,严禁与其他商品混存。必须设专人管理24小时值班,并有相应的管理规章制度。

零售企业必须设有单独的储存室,储存量最高不得超过20件,每件不得超过35公斤,室内不得与其它商品混存。

第十六条 库区内防火、防爆、防雷、防静电、防潮、防盗、消防、报警等设备要齐全有效,安全通道要畅通,要有醒目的警示标志。第十七条 烟花爆竹批发企业从州外采购烟花爆竹,必须先向州安监部门提交书面申请,并载明采购的种类、品名和数量,经州安监部门批准后,到公安机关办理相关手续。

第十八条 烟花爆竹批发企业储存烟花爆竹要先取得州安监部门颁发的烟花爆竹储存许可证。烟花爆竹入库前要经质监部门检验合格,方可入库,并做好出入库登记,做到帐目清楚,帐物相符,按月报州安监部门审查和备案。

过期或者变质的烟花爆竹,每年7月由经营单位清理后交安监部门统一销毁。

第十九条 新建烟花爆竹仓库,其地点的选择和设计方案必须符合国家规定,建库前持相关部门文件和设计部门的设计方案向州安监部门提交选点申请,经审核批准后方可施工;竣工后,须经安监、公安、消防和气象等部门验收合格后方可使用。

第二十条 进入库区的机动车辆,必须配带火星熄灭装置,停在指定地点。装御烟花爆竹时,由仓管人员按相关制度监装监御。

第二十一条 仓库堆放应按同种同类堆放,每排的堆放距离在1米以上,主通道在2米以上,以便通行和存放;堆放的高度不得超过2米,堆垛与墙、柱间距离在0.5米以上。

第四章 运输管理

第二十二条 烟花爆竹运输线路的指定和准运证的发放,由烟花爆竹批发企业申请,公安部门审批办理。

第二十三条 烟花爆竹运输实行资质认定制度,未经资质认定,不得运输烟花爆竹。

第二十四条 运输烟花爆竹,必须有专职押运员押运,并配备必要的应急处理器材及防护用品。驾驶员、押运员必须了解所押运物品的性质、危害、使用特性和发生意外时的应急措施。车辆必须设置明显的安全标志,不得超速、超载,不得进入危险品运输车辆禁止通行的区域。

第五章 销售管理

第二十五条 经营烟花爆竹企业,必须做到一点一证,亮证经营;《烟花爆竹经营许可证》统一由州安监局印制和编号。

第二十六条 烟花爆竹批发企业在对零售企业进行批发时,应先验证零售企业是否持有安监部门核发的烟花爆竹零售经营许可证,有证方可批发,并对批发的种类、数量进行登记,以备查验。不准向无证企业批发烟花爆竹。

第二十七条 准许经营烟花爆竹的零售企业,必须到当地有资质的批发企业进货,严禁直接从生产厂家或其他部门进货或代销。

第二十八条 烟花爆竹零售企业,必须设专柜销售烟花爆竹。

第六章 安全宣传教育培训及管理

第二十九条 经营烟花爆竹的企业,每年不少于3天组织职工认真学习有关烟花爆竹安全管理的规定,并有学习记录。

第三十条 安监、公安、工商、质监、消防等部门要利用报刊、广播、电视等宣传工具,广泛宣传烟花爆竹的管理法规和安全燃放的基本知识。

第三十一条 经营、销售烟花爆竹的人员应经过专业知识培训,掌握烟花爆竹性能、特点,以及安全燃放方法,并积极向消费者宣传介绍,指导消费。

第三十二条 烟花爆竹批发企业的经理、分管安全的副经理、安全员、押运员、驾驶员和仓管员在州级有资质的安全培训机构培训;零售企业的负责人、从业人员由州级有资质的安全培训机构派人到县上培训。

第三十三条 烟花爆竹的安全检查工作,由安监部门牵头,公安、工商、交通、质监、消防、气象等部门配合,每年不少于2次联合检查。

州、县安监部门,每年要分别对辖区内的批发、零售烟花爆竹的企业进行一次安全评估。

第三十四条 安监部门要经常性地对辖区内的烟花爆竹经营情况进行检查,发现无证非法经营的,要按照本《办法》的有关规定查处,对经营中存在的各类事故隐患,要督促企业及时整改。

第三十五条 烟花爆竹企业必须进行经常性的安全检查,发现事故隐患及时整改。

第三十六条 经营烟花爆竹的企业,必须按比例交纳安全风险抵押金,经营期间发生安全事故的,抵押金转作事故抢险救灾和善后处理所需资金;安全风险抵押金不足的应在年底补足,无安全事故的,转下一使用。

第七章 罚 则

第三十七条 对非法储存、批发和零售烟花爆竹的,按《安全生产违法行为行政处罚办法》第四十一条的规定,责令停止违法行为或者予以关闭,没收违法所得,并按照下列规定处以罚款:

(一)违法所得十万元以上的,并处违法所得一倍以上五倍以下的罚款;

(二)没有违法所得或者违法所得不足十万元的,单处或并处二万元以上十万元以下的罚款。

第三十八条 烟花爆竹批发企业向无证零售企业批发烟花爆竹的,第一次给予警告,并没收违法所得,同时处违法所得的两倍罚款;第二次则吊销《烟花爆竹经营许可证》,工商部门同时取销其经营项目。

第三十九条 零售烟花爆竹的企业,擅自从外地购进烟花爆竹的,除没收全部烟花爆竹外,并吊销《烟花爆竹经营许可证》,工商部门同时取销其经营项目。

第四十条 未在指定地点经营或者在不准经营的地点经营以及流动经营的,除没收全部烟花爆竹外,吊销《烟花爆竹经营许可证》,工商部门同时取销其经营项目。

第四十一条 严禁倒卖、出租、出借或变相销售《烟花爆竹经营许可证》,违者将吊销其《烟花爆竹经营许可证》。

第四十二条 承担安全评价的机构出具虚假评价报告的,根据《中华人民共和国安全生产法》第七十九条规定,没收违法所得并处五千元以上二万元以下的罚款;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第四十三条 取得《烟花爆竹经营许可证》的单位有下列情况之一的,暂扣其经营许可证并限期整改:

(一)发生重大事故的;

(二)不再具备本《办法》安全条件的。

第四十四条 违反本办法,被吊销烟花爆竹批发、零售经营许可证的企业,三年内不得再申请办证;造成灾害、损坏他人财产或人员伤亡的,依法赔偿经济损失,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第四十五条 烟花爆竹安全监管部门工作人员,有下列行为之一的,将按《中华人民共和国安全生产法》第七十七条、七十八条的有关规定给予行政处分:(一)不符合安全生产经营条件,擅自发证准许经营的;

(二)发现未依法取得批准的企业擅自从事烟花爆竹经营,或接到举报后不予取缔或者不依法予以处理的;

(三)收受经营单位财物或指定经营单位购买其它商品的。

第八章 附 则

第四十六条 本办法公布实施后需办理《烟花爆竹经营许可证》的,按本办法的要求申请办理;原由公安部门批准经营的,必须在2005年9月30日前到安监部门申请,办理新的《烟花爆竹经营许可证》;过期不办的视为无证经营,由工商部门清理,并取销其经营项目。

8.文山州发展特色县域经济研究 篇八

县域经济是指按照县这个行政区划为单元,根据地域情况、资源总量、产业分布等因素,对县域的行政区域内实施的一体化经济。云南省文山州情况特殊,集边疆、多民族、贫困、山区、原战区等特征于一体,发展特色县域经济对推动文山州发展具有重要意义。

二、文山州县域经济发展环境分析

云南省文山州现辖文山、砚山、麻栗坡、西畴、马关、丘北、广南、富宁等8县市,地理位置方面,文山州区位优势独特,北回归线横穿文山州东西全境,因此境内有优越的光、热、水条件;政治文化方面,文山是壮族苗族文化交汇地,海洋彝、回、布依等民族在此聚居,具有良好的资源与文化条件。在发展环境方面,文山州是云南省参与3个区域性经济合作的桥梁、纽带和桥头堡,面临巨大的发展机遇。

然而,文山州发展受到地域、政治、环境等因素的限制,文山州的工业相对落后,经济外向度低、建设资金相对匮乏、贫困落后地区多,这都给文山州县域经济发展提出了挑战,目前,文山还是云南省县域经济发展的滞后区。概况而言,困扰文山州县域经济发展的因素主要包含以下几点:

1.整体县域经济发展水平不高,贫困县多

文山州的县市发展存在较大的不平衡,文山市、砚山县为第一梯队,发展相对较好,马关县、麻栗坡县、富宁县等相对落后,县域经济发展水平整体不高,存在较多的贫困县。以马关县为例,虽然马关县是云南省18个生态保护县、全国闻名的草果之乡和三七之乡,但马关属全省73个贫困县,属老、少、边、穷地区,其自然资源和劳动要素的发展受到县域经济的限制,无法有效转化为实际生产力。

2.自然资源丰富,适宜发展特色县域经济

文山州地理位置优越,北回归线横穿境内,自然资源丰富。文山州的矿产资源丰富,砚山县富含锰矿、老君山盛产锡、钨、锌等矿产。其次,文山州特色自然资源丰富,包括三七、八宝米、辣椒、草果、八角、华红李、糖房蜜桔等,尤其是三七的种植遍布文山州各个县域,转化为现实生产力,具有良好的规模效益和品牌效应。

丰富的自然资源为文山州特色县域经济的发展提供了良好的条件,为各个县域的项目开发、产业进步、社会发展提供了良好的动力,因此,文山州各县域自身发展受限、老少边穷地区多、整体县域经济水平不高的现状下,充分利用自身丰富的特色自然资源,注重市场开发,选择科学、合理、有效的县域经济发展规划。

三、文山州发展特色县域经济研究

针对前文对文山州县域经济发展环境的分析可见,文山州发展机遇大于挑战,总体呈向前发展的趋势。随着文山州政府提出建设云南面向泛珠三角和东盟开放新高地的战略规划,文山州县域经济的发展面临前所未有的机遇,依托现有经济条件,发展特色经济已经成为文山州发展的必由之路。

1.走产业化之路,做好脱贫扶贫工作

产业化是发展特色县域经济的必由之路,文山州虽然现有资源丰富,但各产业之间联系弱、未形成规模效益、产业化程度低,存在多、小、散、乱等县域特色经济发展通病。以文山州的三七产业发展为例,目前文山州境内分布有众多的三七及相关产品生产企业,这些大大小小的企业生产能力参差不齐,有些小的企业不仅规模小,且经营分散、创新能力差,存在低价营销、恶性竞争、假冒伪劣等不正当经营现象,给整个文山州三七生产行业带来不良影响。

因此,文山州的产业化发展之路,应该加强政府的引导与扶持,通过企业间的联合、并购、整合,实现企业的集团化产业化发展,提升企业的规模化效益,并通过产业化发展带动县域其它工作,解决农民就业、脱贫扶贫、经济落后等问题。

2.依托独特区位优势,发展特色农业

文山州地理位置优越,气候条件适宜,因此自然资源丰富,适宜发展特色农业,要改变文山州县域经济相对落后的现状,发展特色农业经济是必由之路。虽然文山州特色资源众多,但发展中存在缺乏特色项目、产业附加值不高、项目科技含量低等问题,因此,要发展特色农业,就必须给予特殊支持。

首先,对于已经具备一定发展规模的特色项目和产业,应该尽可能的给予重点支持和资源倾斜,鼓励产业做大做强,集中财力鼓励特色产业的项目发展和科技进步。其次,对于正在发展中的农业产业和项目,应该加大产业扶持,为其发展提供良好的孕育环境,最大限度的调度可运用资源,以市场为导向辅助产业发展,鼓励产业做大做强。此外,还应该加强特色农业技术人才引进,鼓励农业产业科技创新,提升产业附加值,生产出高产、高质、高知名度的名牌产品。

四、结语

综上所述,文山州在发展特色县域经济的过程中,应当立足特有的资源优势,培育地方特色的产业资源,打造特色产品名牌效益,注重特色产业的规模化发展,将县域经济发展的比较优势转化为竞争优势,进而从根本上提高企业竞争力,提升特色产业发展水平,最终推动文山州县域经济健康快速发展。

参考文献:

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