高中元旦活动方案

2024-11-15

高中元旦活动方案(共15篇)

1.高中元旦活动方案 篇一

元旦促销活动方案

一、活动背景及目的新年伊始,春节临近,春节是中国人一年中最为重要的节日,过年添置新东西,过年狂购物的传统消费观念逐渐显现,元旦三天假日预计将产生相当的购车需求。通过本次活动加深本地客户对福特产品的信任度及认知感。通过活动增加展厅客流,拉动销售,为元月销售奠定基础。

二、活动时间:12月28-1月3日

三、活动地点:展厅

四、活动主题:联动厂家0利润年终冲量团购会

五、活动目标:

客户邀约数量:意向客户60组

目标订单:15个

六、展厅布置:

1、展厅展示车辆为全车系,各种颜色,做好搭配;

2、各种车型的宣传物料如,X展架、车顶三角架、易拉宝、海报、以及福特金融的相关物料;

3、适合节日的展厅音乐、客休区车型宣传视频播放;

4、设立果品糕点饮料区、为进店客户提供饮食;

5、门口布置气拱门条幅;

五、活动执行细节

1、推出几台特价车,供进店客户选购,销售顾问进行意向引导:

1两台1.3风尚型嘉年华,特价000元;

3、负责接待的销售顾问,以经验丰富的销售顾问接待洽谈为主,新销售顾问负责邀约和配合接待,最大化促成销售;

4、所有进店客户均赠送礼品、抽纸、毛巾,龙公仔;

5、当天凡订车客户参与抽奖(三名)、有机会获得纯黄金福特LOGO一枚;

6、团购:五人一组抱团订车,起价优惠:福克斯000元,嘉年华000元,蒙迪欧-致胜000元;5人以内每多一人多优惠000元,参与团购的小组每人均可享受最大优惠;

六、物料准备及费用预算

七、前期宣传

一、DCRC将潜在意向客户信息筛选出来,进行短信告知活动内容,转介新客户成功购车的,即可获得面值不等的维修代金券,另有销售顾问统一电话邀约;

二、所有潜客信息统一短信宣传、再销售顾问电话邀约、任务量

化;

八、易车网、短信群发、进店客户销售顾问转告、电话告知

九、广告稿:想买辆既实惠又漂亮的新车过大年吗?12月28-1月3日,福特汽车联合厂家年终冲量直销团购会,绝对0利润,多一人多一份优惠,订车赢纯金福特徽章,试驾送300元年货大礼包,还有机会全家飞三亚过大年,我……,我再也按耐不住啦!年前最佳购车时机就在眼前!12月28-1月3日,福特汽车联合厂家年终冲量直销团购会,在0利润价格之上每多一人参加团购,就多一千元优惠,市场部2011.12.27

2.高中元旦活动方案 篇二

本次活动由中国太极文化国际交流中心、和太极国际文化发展有限公司主办。出席和参加本次活动的领导和嘉宾有国家体育总局武术运动管理中心科研部主任罗卫民, 中国国际文化交流中心副秘书长、中国国际文化艺术公司总经理江凌, 世界太极拳网总编余功保、博士生导师、南开大学企业文化研究中心主任齐善鸿, 武当山武当拳法研究会会长、武当杂志社社长刘洪耀等。武当赵堡太极拳名家李随成、郑新会, 青城派武术代表性传承人刘绥滨等武术界名流应邀到会表演。来自和太极家族国内三十多个省份子公司 (包括港、澳、台) 的代表, 以及美国、法国、迪拜、斯诺法克、马来西亚、韩国、澳大利亚、南非、泰国等世界各地的和太极企业家近千人参加了盛典。

活动内容包括欢迎晚宴、元旦晚会、中国太极文化国际交流中心第二届理事大会、首届健康中国和太极文化产业论坛、太极名家演练活动及和太极家族产业项目合作签约仪式等。

和太极家族致力于打造亚洲乃至世界的第一大健康家族。它发迹于2014年8月, 其创始人是何俊龙先生 (英文名:Henry) 。和太极家族以“弘扬太极文化, 促进世界和谐”为使命, 建立完全不同于世界十大财富家族与中国十大财富家族的新的家族财富理念。家族成员的“身心健康”才是家族最大的财富。所以, 和太极家族, 又名和太极健康家族。

和太极家族以阴阳相生, 刚柔并济的中国太极文化为家族的魂;以中华民族传统文化之精髓、千百年维系中国家庭和睦、社会和谐的“孝道”文化为家族的根;以中国太极文化健康产业全球联盟及家族成员既相对独立, 又绝对整体的个人产业整合为家族的基础, 在中国乃至世界各地建立“和太极 (TAICHI He) ”家园。

3.元旦活动方案 篇三

2011年12月xx日

一、活动时间:2011年12月 日-月 日

二、活动地点:美橙卖场

三、活动目的值元旦来临之际,以强势的宣传攻势,展示2012美橙瓷固橱柜,吸引客户。促进终端销售,提升业绩及品牌影响力。

四、活动主题

辞旧迎新 祝福接“利”

五、促销内容

【龙年祝福见面礼】进店客户即可免费获赠“幸福家居礼品”一份;

【龙年祝福大礼包】

订购美橙橱柜并交定金3000元,即赠价值1680元的高档“厨房生活大礼包”(钢复合炒锅+风雅五件套刀具+炊具六件套+木菜板+卡围裙);

【龙年祝福梦想价】活动期间,五金配件(含拉篮、碗篮、调味篮、水槽、电器)全场9折;

套餐:无木化晶钢门仅需8998元

1米吊柜+3米瓷固地柜+3米石英石台面+烟机+灶具

4.元旦游园活动方案 篇四

为庆祝2014年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

一、活动时间:

12月31日(周二):

2:00——2:30学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。

2:35——2:45活动前的准备工作,活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。

2:50——3:50游园活动

3:55-------4:00活动收尾

二、游戏场地:

正常情况:在教室或操场进行。

三、具体活动说明

庆“元旦”游园活动的项目及游戏规则

1、保龄球

规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。

2、贴鼻子

规则:先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到黑板前把鼻子贴上去,如果贴到了鼻子的位置,而且位置很正,就算他赢

了;如果没贴中的话就算输了

3、吹蜡烛比赛

规则:把蜡烛摆成几组,每组5支蜡烛,吹蜡烛的同学在0.5米线外吹,吹灭蜡烛就有奖,多灭者多奖。

4、投球

规则:参与的同学站在1.5米以外向规定地方(比如竹筐等)投5个球,投中3个为胜者,获得奖票1张。

四、注意事项:

1、在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前奔跑,禁止拥挤,禁止推攘。

2、要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。

5.元旦节活动方案 篇五

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”新年的第一天,每年的第一个节日。借元旦契机八宝镇文广体服务中心于八宝镇举办元旦歌舞表演,目的在于丰富大家文娱活动,宣传党的政策方针。

一、活动主题

欢歌笑语庆元旦

二、表演队伍

1、八宝镇辖区各村委会文艺队

2、八宝广场舞爱好者

3、学校教职工表演队

4、乐器安好者

5、书画爱好者

三、参加登山比赛人员及要求

八宝镇辖区居民,镇机关单位和八宝镇体育爱好者。

四、活动地点、时间安排1、2013年1月1日,于八宝镇民族文化广场进行广场舞表演和书画展出。

2、表、展演结束后,由中心人员组织带队到八宝“别有洞天”山脚集合比赛。

3、发放元旦纪念品和颁发登山比赛奖状奖品。

五、实施要求

总体要求:以各种“元旦”活动中心,突出新年特色。通过“欢歌笑语庆元旦”活动,在全镇文艺系统努力营造“以文艺促健康,以运动强身体”的良好氛围;努力达到“文艺进户”的要求,为打造八宝“特色旅游小镇,文化强镇”努力。

六、筹备组成员

组长:赵海斌(八宝镇镇长)

副组长:矣焱阳(八宝镇副镇长)

陈国平(八宝镇副镇长派出所所长)

成员:程晓莉(八宝镇文广体服务中心主任)黄学堂(八宝镇文广体服务中心新闻采编员)钟园玲(八宝镇八宝村委会支书)

农友国(八宝镇乐共村委会支书)

梁占光(八宝镇砂斗村委会支书)

陆兴武(八宝镇俄色村委会支书)

6.高中课外体育活动初探 篇六

关键词:高中体育,课外活动,探索

课外体育活动课是指在体育课堂教学之外, 列入学校课程表的, 对学生实施有目的、有计划、有组织的各类体育活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分, 它包括有作息制度中规定的体育活动、体育训练和竞赛。课外体育活动在学校教育和学校体育中占有重要的地位, 开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动, 有益于青少年身心的健康发展, 是实现体育总目标的重要途径。课外体育活动也是学校体育与素质教育接轨的突破口, 是学生进行身体锻炼的重要途径和体育课堂教学的延伸。以什么样的内容和组织形式才可以使我们的学生高高兴兴、快快乐乐地参加体育锻炼?为此, 笔者做了以下一些尝试。

一、培养学生体育兴趣, 开展课外体育活动

兴趣是最好的老师。体育教师培养学生的兴趣, 使学生从“要我练”转变为“我要练”。首先, 体育教师要根据学生特点, 尤其要符合学生的生理和心理特征, 正确合理地组织体育教学和课外体育活动。其次, 要遵循循序渐进的原则, 由易到难, 安排教材内容, 合理搭配教材, 做到因材施教。再次, 要通过各种渠道, 利用各种手段大力加强体育宣传工作, 如报纸、论文黑板报, 从而使学生被某类体育活动吸引, 产生学习和练习的动力。最后, 在练习过程中要注意加强保护与帮助, 避免发生伤害事故。课外体育活动要与课堂教学相结合, 才能有效地增进学生参加体育活动的兴趣。

二、课内外结合, 培养学生体育活动兴趣

从当前各学校的教学情况看, 学校对课内教学相对比较重视, 对课外活动是不够的, 淡化了部分学生对体育活动的兴趣, 使一些学生把体育课当成了一种负担, 一种累赘, 导致了厌学思想。因此, 必需丰富课外活动。要求学生在课外体育活动中进行练习, 通过练习, 把体育课中的练习质量进一步提高, 从而增进体育的兴趣。正确地运用竞赛规则, 竞赛的目的要贯穿于教学的始终;竞赛的内容要多样化。如:个人与个人, 小组与小组的比高、比远、比快、比反应、比质量、比作风等, 在结束时, 教师必须进行小结和讲评。有比赛, 有游戏就会有胜利和失败。表扬优胜者, 以示鼓励, 满足青少年的好胜心理;对于失败的同学则要鼓励他们振作精神, 争到再赛的胜利。课外体育活动是绝大部分学生参与, 集健身、娱乐、培养兴趣等为一体的具有终身锻炼特性活动, 会把学生过多的空闲时间引入其中。而以班级为单位的年级、校际小型体育赛事只是扮演促使目标积极顺利实现的角色。学校计划的体育竞赛活动内容, 在学期初公布于班级学生, 时间性和目的性均为明确, 班级和学生都有明确的目的和责任, 主动地参与其中, 积极训练, 并以此带领其他学生加入其中锻炼, 达到引导的目标。在此过程中, 因班级和学生的主动参与, 在平时的训练中, 各自必将准备自己所需的训练器材。这样, 就缓解了学校体育器材的不足缺陷, 参与学生的积极性带动班级其他学生培训或积极的参与, 从而使课外活动有声有色地开展进行。平时的活动, 体育教师和班主任要有目的、有意识地指导, 解答学生的质疑问难。帮助学生学会并习惯于质疑问难, 必将使其受益于校外, 得益于社会, 甚至影响其终身。体育教学的对象是学生, 唯有学生主动参与到体育教学之中, 才能使他们的体魄得到锻炼。现阶段的高中体育教学很难让每一个学生都主动参与到课堂运动之中, 为了提高学生进行体育运动的积极性, 高中教师不妨换一种教学思路, 从课外活动入手, 以其为媒介, 来激发学生参与体育运动的兴趣, 提高其运动积极性。比如铁环, 陀螺, 鸡毛毽子等等。学生见惯了篮球足球排球等等传统的体育器材, 很难再吸引他们的活动兴趣, 在课外活动中见到这些民间体育器材, 自然会产生兴趣, 会主动参与其中。这些民间体育器材简单容易上手, 我们的学生很快就能熟练的掌握, 乐在其中。他们充分参与其中后, 又会对下一次的课外活动产生期待, 形成一种良性循环, 让学生在主观上“想”运动。

三、开展体育课外活动, 培养学生积极参与体育锻炼

每当课程结束时, 根据课上学生掌握技能动作的情况, 安排学生一定的课外练习, 教师亲自给予辅导, 学生会乐于接受和积极响应。通过课外辅导, 可进一步增进师生之间的情感交流。使学生感受到教师对自己的期望, 就会产生自身鼓舞效应。从学生兴趣出发加强正确引导, 培养终身体育的能力。开设俱乐部主要任务是培养和进一步发展学生的兴趣, 传授体育的知识、技术, 上学生养成终身锻炼的习惯, 从培养人才的角度看, 兴趣的培养非常重要, 有了兴趣, 学习就执着, 还要着重培养学生如何科学锻炼, 指导学生自己做自己的教练, 自己做自己的医生, 能够为自己开“运动处方”, 能够进行自我评价, 为培养学生终身体育的能力打下基础。项目的设置应趋向于贴近学生生活和学生感兴趣的非竞技性体育。体育课外活动俱乐部形式实施初期, 大多数学生比较喜欢既有趣味性, 又有挑战性的与生活密切相关的体育项目, 女生相对来说更喜爱运动量较小的休闲娱乐性项目, 羽毛球、乒乓球、形体健美操等, 而对于传统的田径、排球等项目却鲜有人问津。针对这些情况, 如果我们多设置一些学生比较感兴趣的项目, 那么长久困扰广大体育教师的女子锻炼难, 体育弱的问题很快得到改善和解决。采用分层次法的活动方式开展活动。学校可将活动分为四个级别, 初一、初二为一组, 初三一组, 高一、高二为一组, 高三为一组, 每周活动两次, 双休日学生的俱乐部照常活动, 都组织各种体育比赛, 以班级为基本单位, 学生自愿参于, 学生自己组织, 体育教师负责裁判工作兼顾问。每一组别按照学生的体质水平和技术技能水平又把各组学生分成初级、中级和高级班, 初中级班学生主要任务是提高他们的体育技术、技能, 培养他们的“一技之长”, 而高级班的学生一般身体素质好, 某一项目有“一技之长”对于这样的学生。给他们充足的时间去自己锻炼和自主交流。学生在教师的指导下自己组织比赛或加强校际间的交流, 也可协助教师指导初级班的学生, 起到示范榜样的作用, 让学生管理学生。既锻炼了学生的组织管理能力, 又培养出一批体育骨干, 为将来终身体育的形成奠定了基础。利用课外体育活动期间的竞赛促进训练。运动训练往往是枯燥的, 而体育比赛却是很吸引人的, 而且在比赛中让学生发现不足和竞争意识, 促使学生自发去锻炼。比赛还是训练过程中的调剂。因此, 可以经常举行一些班级间的教学比赛, 比赛的组织编排执行等程序都可以给学生自己负责。这样一来, 既缓和了学习技术的乏味, 又激发了学生锻炼的积极性, 而且还锻炼了学生的能力, 实现学校体育向终身体育的过渡。

四、开展课外体育活动, 引导学生自主锻炼

7.元旦晚会活动方案 篇七

一、年会目的丰富职工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感。

二、年会主题

三、参加人员

公司全体员工。

四、年会时间及地点

1、时间:2013年12月27日(待定);

2、地点:公司综合办公大楼四楼会议室。

五、组织安排

1、年会活动由公司工会负责总体组织、安排、部署;

2、综合部、信息中心、记审部配合。

六、活动内容

1、各部门、二级单位至少准备一个节目,节目形式不限;

2、穿插游戏,并设奖励环节;

3、穿插知识问答,并设奖励。

额济纳农电公司

额济纳农电公司工会

8.元旦活动方案 篇八

四(1)中队

活动时间:12月31日下午1:00-2:30

活动地点:四(1)班教室

参加人员:四(1)班全体队员及班主任

活动主题:智勇大闯关 开心过元旦

活动意义:让孩子们在班级过一个有意义的元旦,并学会感恩,给自己的朋友送

去祝福,对新的一年怀抱着希望和憧憬,迎接2011。

活动目标:

1、通过一系列的活动以及游戏,学生们自己准备的表演节目,拉近班级同学间的距离,增进互相的了解和信任,加强班级的凝聚力。

2、在游戏互动中让大家体会到集体生活的乐趣,找到自己的存在感。

3、在智力问答中斗智慧,比反应,锻炼孩子们的思考能力和积极应变能力。主持人:徐宛晴 吴祚轩

活动过程:一、二、三、四、五、六、七、八、九、主持人致开幕词 游戏“气球吹吹吹” 节目表演:夏奕等同学带来小组唱《童年》 游戏:踩气球 节目表演:小品《抬杠》 组内组员分享食物并送祝福给班级中的其他朋友 脑筋急转弯 游戏:叠报纸 节目表演:全班齐唱《相亲相爱》

9.高中元旦活动方案 篇九

一、高中音乐课程教学优势分析

国家大力提倡培养全方位素质人才,这在一定程度上会不断改变学校与家长对音乐课程的看法,从而提高学生对音乐学习的重视程度。从学生角度来看,虽然其对音乐的学习热情受到了一定程度的转移与压制,但是值得肯定的是大部分学生都有学习音乐的愿望。兴趣是学习新事物的动力,高中生对音乐不同种类与形式的好奇心是教师进行音乐教学方案优化设计的重要思考领域。另外,高中生已具备独立思考的能力,有一定的思维体系,也喜欢表达个人对某一事物的见解。这也是教师在教学中与学生良性互动、充分调动学生积极性的借力点。

二、高中音乐课程教学方案的优化措施

1. 将“流行元素”引进课堂

针对音乐教学实际,教师在进行教学时可适当引入深受学生喜欢的流行音乐,找准流行音乐与民族音乐的契合点,在调动学生学习兴趣的同时,也可以让学生加深对民族音乐的理解,接受民族音乐的熏陶。如教师可选择陈奕迅、谭晶合唱的《龙文》,陶喆、张也合唱的《小镇姑娘·万事如意》等经典民族音乐与流行音乐相糅合的曲目,周杰伦、方文山合作的一系列“中国风”歌曲以及改编自世界经典钢琴曲的流行歌曲等作为教学案例。以流行音乐为切入点,在比较分析中既可以使学生对流行音乐有全新的认知,也可以逐步培养学生对民族音乐的兴趣。加入流行音乐,弘扬民族音乐,二者并行不悖。教师在教学实践中应该用联系的辩证观点看问题,将流行音乐与民族音乐相结合,形成丰富性多样化的课堂内容。这样的教学模式既满足了高中生对“流行美”的需求,又将经典民族音乐传承了下来,还有助于高中生树立平等的多元文化价值观。

2. 教师音乐素养与教学能力的提高

学生是音乐课程优化的受益者,而教师是末端环节的落实者。首先,在音乐教学优化的过程中,教师要从源头上,即自身音乐素养上做深入的学习与调整,使自己具备多样化的理论知识,以应对不断发展的音乐课堂和高中生的心理变化。其次,音乐教师的教育价值观、教育目标观也深深地影响着高中音乐课程的优化。音乐教师应当树立正确的、科学的、严谨的教学观念,以音乐审美为核心,逐步培养高中生的音乐兴趣与欣赏能力。教师在教学实践中也要摒弃传统的“我教你学”的模式,在一定的理论基础上用情感来感染学生、带动课堂气氛。教师在课堂上要经常鼓励学生大胆表达自己的想法,敢于展示自己的歌唱才华,努力做到“启发有方、诱导得法”。这种鼓励支持的态度,能够帮助学生树立学习音乐的信心。最后,平等的师生关系也有助于学生对音乐的学习,教师在课堂中建立以人文情感为本的互相学习的师生关系,有助于充分调动学生的“主人翁”意识,在“教学相长”的过程中使他们掌握音乐学习的主动权。

3. 引入多样化的音乐形式

针对传统音乐课堂教学形式单一的状况,教师在优化课程教学中可将音乐剧、舞台剧、舞蹈视频等形式带入课堂,调动学生的学习热情。通过视听结合的形式来展示音乐与其姊妹艺术的密切关系,开阔学生的音乐视野,拓展学生的学习领域,在教师引导与学生自主探究中发掘音乐的独特光彩。为了避免学生因多种形式的引入而对音乐本身失去整体的了解,教师可在课堂中通过小组讨论、自助发言、撰写感悟等形式来引导学生进行探索与总结。从更高层次来看,社会在不断进步,科学技术正经历着日新月异的变化,音乐教学也应该跟上时代的步伐,引入现代化的教学技术能使音乐走出狭小的课堂。广播、电视、互联网等传播媒介走进课堂,不仅能够使学生更好地了解各种音乐信息与形态,还可以拓展音乐的文化范围,把课堂延伸到更为广阔的创新空间与探索领域。这样综合的教学模式把抽象的音乐概念、复杂的音乐知识以及难以捉摸的音乐情感、音乐意境等转化成可感的具体形式而使之形象化,学生对基础音乐知识与技能的学习不再感到枯燥乏味,也为学生深入了解音乐创建了更深广的思维空间。

10.元旦策划活动方案 篇十

元旦策划活动方案1

一、活动目的:

值_年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

_年12月30日下午1:40-3:00整

三、活动对象:二(2)班全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:1小小主持人,2讲故事,3诗歌朗诵,4画展等活动。

五、活动办法:

1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责

六、活动准备:

1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1.班内认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1.由__同学两位小主持人配乐致开场词

2.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题

3.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的4.以感恩为主题全体起立宣誓

5.听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事

6.合唱《感恩的心》

7.诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

8.看图说话,今后我该怎么做

9.爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

10.教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束

元旦策划活动方案2

一、活动主题:喜迎新年再创辉煌

二、活动目的:

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:_年12月__日__点(时间初步预定)

活动地点:公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容:

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦策划活动方案3

因学校要求,特举办本次20__年元旦晚会。

主办方:__老师

协办方:__学校团委

承办方:全班全体同学

活动主题:庆20__年元旦晚会

活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

活动时间:待定

活动地点:09综合2班

活动形式:

1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2.以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

3.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

活动步骤:

1.晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等

2.主持人致开幕词,宣布晚会开始。

4主持人宣布晚会流程。

5,由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

6,晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

7,打扫卫生,清理干净教室。

8,晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。

高档次及发展拓业热情,迅速而有效地让人周知并留下深刻难忘的印象。

元旦策划活动方案4

一、设计思路:

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

四、活动时间:暂定于20年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

五、活动地点:幼儿园内及园外操场

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动办法:

1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

九:活动流程:

1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,共唱《新年好》。

6、吴园长送上新年祝福。

7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”

8、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

元旦策划活动方案5

一、活动主题

彰显青春魅力尽展社团风采

二、活动目的为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

三、举办单位

主办:共青团__工程学院委员会

承办:院社团联合会

协办:全院各个社团

四、参与团体或人员

全院社团及各系师生均可参加。

五、晚会时间

__月__日(暂定)

六、活动地点

学生活动中心大礼堂

七、晚会前期宣传

由院广播站进行为期1——2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

八、晚会流程

1、晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。

2、开场舞。

3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

5、主持人请团委老师等致开幕词。

6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。

7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8、演员谢幕。

9、由主持人宣布晚会圆满结束。

九、人员安排

1、办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。

2、外联宣传部:

(1)在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。

(2)主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。

3、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

4、财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

5、各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。

注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。

11.庆祝元旦活动方案 篇十一

二 活动目的:加强企业文化建设,促进公司员工团结。

三 活动内容:

1、评选 “xxx6年度深圳xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四 组织机构:

主办方 :总经办

协助部门: 所有部门

五 活动对象:公司全体在职员工

六 活动地点:

1、“有心人”评选:所有部门

2、拔河比赛:公司篮球场

七 活动时间:

1、“有心人”评选:xxx6年12月11日~xxx5年12月27日

2、拔河比赛:xxx6年12月28日~xxx5年12月31日两天中午

八 活动流程:

宣传阶段(12月11-12月13):

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传,可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

活动准备工作与实施:

<一>xxx6年度xx有心人评选活动(12月13-12月27):

身边的榜样,前进的力量

——xxx6深圳xx“有心人”评选活动

宣传通知

在将要过去的xxx5年里,公司整体发展状况良好,取得了优异的成绩,这离不开广大员工的辛勤劳动与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性,经总经办研究决定,将在公司内开展 “xxx6年度深圳xx有心人” 的评选活动,现将有关评选事宜通知如下:

1、评选基本条件与标准

基本条件:

(1)在公司连续任职时间半年以上。

(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。

3、具体流程:

1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

2、制作出合理的调查表(附选票),并全数打印出来;

3、沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;

5、主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查,按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);

7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的`个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;

8、宣传两天后,针对选出的6

位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报,各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;

9、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多的前两名作为xx“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

4、奖项及奖金设置:

比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。

经费预算:8个奖项的奖金:4600元;工作人员每人发放100元补助费(约1xxx元);横标费用与其他制作费用:800元;总经费约:6600元。

<二>拔河比赛活动(12月28-12月31):

团队就是力量

——xxx6深圳xx“庆元旦”拔河比赛

宣传通知

为迎接xxx6新年的到来,公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神, 促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

1、具体流程:

(1)各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。

(2)领导致开幕词,并宣布比赛开始。

(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。

(4)按照抽签的顺序开始比赛。

(5)第一天进行四个小组淘汰赛,第二天进行半决赛和决赛。

(6)主持人宣布比赛结果。

(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖,并进行新年致词。

2、组队:

以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。

要求:1.共组成8队、每队共20人(男女不限)。

2.合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。

3.每个队必须要有自己的队长、队名和口号(由各队自行安排)。

请按照以下分组,安排每个部门参加的人员:

(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1 队(20人,队长自由分配人数)。

(2)技术中心+采购部+新能源车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(3)销售公司+商务部+客服部,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(4)底盘车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(5)焊装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(6)涂装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(7)总装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

(8)生产部+调试车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。

3、要求:

(1)参赛队员必须是xx在职员工,其他人不得参加。

(2)参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。

(3)比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地。

(4)比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。

(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。

4、注意事项 :

比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。

各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象。

比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

各参赛队必须服从裁判员裁决。

5、比赛规则 :

双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。 文章来自:

6、奖项及奖金设置 :

比赛共设4个奖项,一等奖:1000元; 二等奖:800元; 三等奖:500元;四等奖:300元。(所有参加活动的员工均可获得纪念品一份)

12.高中元旦活动方案 篇十二

从2012年秋季开始, 浙江将在全省高中全面施行课改方案, 增加艺术等选修课, 并将高中选修课程纳入高考招生改革的评价体系。浙江省教育厅表示, 希望通过此举, 促进学生的个性化发展和综合素养的提升。

按照新的课程方案, 浙江的普高生必修学分将从116学分减到96学分, 而选修学分则从28学分提高到48学分。包括艺术课程在内, 普通高中的选修课共被扩展为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践等4大类。不仅如此, 新课改还将允许学生跨班级、跨年段, 甚至跨学校选课, 同时全面实施学分制度和弹性学时制度。

对高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生, 高校在同等条件下优先予以录取。其中, 宁波大学已明确将选修课程学分作为报考条件之一。

13.元旦联欢活动方案 篇十三

一、活动主题

“展示自我,创造精彩”

二、艺术节组委会人员名单:

组委会主席:x

组委会委员:x

三、活动时间:

12月29日至12月31日

四、评委组成:

xx。以及各班班长。

五、活动具体安排及评奖情况

1、本次活动分年级部进行比赛,每个年级评出一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名。

2、节目形式个人才艺展示节目与集体节目各一。注:

(1)所有节目内容健康向上,伴奏带自备。

(2)各班节目由班主任负责上报年级组长然后汇总到艺体组。

六、比赛时间安排:

12月29日下午第三节课开始初一年级比赛。12月30日下午第三节课开始初二年级比赛。

12月31日下午第三节课开始初三年级比赛。

七、评分标准

满分10分,内容健康2分,表演自然2分,表演技巧3分,服装得体1分,总体效果2分,评分范围在8至10分之间。

八、主持人:

各年级挑选一男一女学生进行培训。

九、宣传途径

校园网、晨会、班会、海报横幅等;

注:

①整个活动若有变动,另行通知。

②安排到的教师若当天有事,请自行安排处理。

14.元旦春节活动方案 篇十四

XX年元旦、春节将至,为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力弘扬优秀民族、民间传统文化,扎实推进文化强区建设,丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活, 提升城区品位,促进我区文体事业和文体产业繁荣发展,营造与时俱进、昂扬向上,开拓进取、欢乐祥和的节日氛围,结合我区实际,特制定XX区XX“庆元旦、迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。

深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题,通过开展丰富多彩的群众文体活动,积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围,为建设“山水黄石港 商贸核心区”提供精神文化动力。

(一)坚持勤俭节约原则。根据中央八项规定,元旦、春节期间群众文体活动要厉行节约,开展活动做到不铺张不浪费。

(二)坚持重在基层原则。元旦、春节期间,要以广大群众为主体,开展喜闻乐见的文体活动,丰富广大群众精神文化生活。

(三)坚持平安祥和原则。组织者要把群众安全放首位,周密部署,确保居民群众度过一个欢乐祥和的元旦、春节。

XX年12月15日—XX年3月6日

政府搭台 群众唱戏 文化惠民

(一)广场演出活动

活动时间:XX年元月8、9、10三天

活动地点:中商百货广场

组织单位:XX区文化体育局

活动要求:为丰富节日期间群众文化生活,采取与中商百货联手,组织民间文艺团体展演系列活动。演出的节目力求形式多样、内容丰富、雅俗共赏、健康向上、高扬主旋律,激励全区人民进一步振奋精神,开拓创新,为描绘XX区美好蓝图而努力奋斗。12月15日之前,各文艺团队报送节目。如有爱好文艺、具有奉献精神,能提供整场演出任务的团队,可预先和区文化体育局联系。联系人:饶宽,电话:***.(二)文化体育活动

活动时间:XX年12月15日—XX年3月6日

活动地点:各社区结合文体活动特色自由选地

组织单位:区文体局、32个社区(活动详情见活动安排表)

活动要求:两节期间,各社区文体室组织丰富多彩的文化体育活动。如:文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于XX年12月15日前报区文体局。

(三)文艺展示活动

活动时间:XX年12月28日

活动地点:磁湖剧院

组织单位:市文化局、区文化体育局

活动要求:为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力践行党的群众路线教育实践活动,丰富群众精神文化生活,促进民间文艺团队的发展和提高,推进群众文化艺术大发展大繁荣。开展“十佳民间文艺团队”文艺展示。

(四)“经典诵(阅)读”全民参与活动

活动时间:XX年12月—XX年3月

活动地点:32个社区文化室

组织单位:区文体局、各社区文体室

活动要求:充分发挥社区文化体育主阵地作用,免费开放社区图书室、多功能厅、电子阅览室鼓励群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动,倡导健康文明的生活方式,为元旦、春节营造浓厚的文化氛围。

(一)各社区要将XX年元旦、春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体,加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划,把元旦、春节期间的各项文体活动落到实处。

15.高中元旦活动方案 篇十五

自2003年新课程颁布和投入使用以来已走过十一年的时间。但长期以来,我国的课程改革却只注重新课程方案的设计和教材的编写,对教师的教授方法和学生的接受能力毫不重视。在课程改革的今天,仍然有许多教师使用传统的教学方法进行死板教学,使得学生提不起学习的兴趣,最大表现 为课堂教 学质量的 无效或低效。因此找出新课程下高中语文课堂教学的不足并 选用合适的教学方法进行教学,提高课堂教学效率已经成为高中教师迫在眉睫的任务。

一、新课程背景下高中语文课堂教学存在的问题

随着新课改的深入,课程改革可以说是产生了翻天覆地的变化,而在此过程中也随之出现了许多问题,归结起来有以下三点:首先,教师受应试教育惯性影响,导致只会运用机械、程序化的方式对学生进行灌输教育,与新课程提出的“注重过程和方法”教学目标不一致;其次,教师对新课程的理念理解不到位,导致教学方法和教学手段运用不当;最后,教师对语文课程性质了解得不够彻底,导致课堂教学目标错位。

二、新课程下提高高中语文教学效率的方法

(一)创设课堂教学情境,加强师生交流

课程标准曾指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多种对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”教师是学习的指导者,学生是课程开发的主体,两者通过交流,可以更好地促进教学效率。首先。师生通过交流可以拓宽彼此的知识面,丰富资源积累;其次,经过阅读交流还可以激活和寻求到更多的潜在资源,充分挖掘语文教材的魅力。例如在学习《林黛玉进贾府》这门课时,由于《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》,因此在教学之前教师可以先“抛砖”:“金陵十二钗”都有哪些人?她们为何能入选“金陵十二钗”?她们各自的地位如何?关系如何?由于《红楼梦》作为四大名著之一而家喻户晓,因此学生们或多或少都能够回答出部分内容,然后教师再根据学生的回答进行补充。接着教师就可以“引玉”了:林妹妹既与薛宝钗同为“金陵十二钗”之冠,除了容貌,她待人处事有何过人之处?师生通过学习课文,讨论交流可以认识到,具体有以下几个方面:一是在王夫人房中,知礼数:“挨炕的椅上坐了。”更有当贾母问黛玉是否念书识字时,她明白古代“女人无才便是德”的道理,因此答道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”在学习之前,不盲目地进入课程授课,而是通过一系列 学生感兴趣、又大概了解的问题引起学生的兴趣,使学生保有学习热情,并为了答出疑问而认真学习。这样课堂气氛活跃,上得也就精彩了。

(二)开发课程资源,发挥教材的多种功能

教材作为学生提高语文能力的文本,是重要的教学资源。因此教师应该大胆整合教学内容,大力开发语文课程资源。可围绕教 学目标,根据课文 内容的连 贯感知、意脉流动等内容特点,打破教材原有的体系和顺序,对文本解读和教学内容进行有效的整合,真正实现从课内到课外的衔接。例 如我们知 道在选修 《现代散文 选读》中梁衡的《把栏杆拍遍》是一篇关于爱国词人辛弃疾的评传性质的散文,是解读南宋爱国词人辛弃疾的散文名篇,因此在学习到选修模块《唐诗宋词选读》中辛弃疾的词时,教师可将两者结合起来,当学生在了解辛弃疾的人生志向和经历后,必定能更加容易地把握其词的情感。而对于《雷雨》《茶馆》这类的话剧范文,教师则可以通过让学生尝试自编自导,进行自主体验,有所感悟和思考。

(三)恰当运用信息技术,辅助课堂有效生成

语文教学课堂要想真正突出人文性,又想要表现出充沛的情感因素,可以借助相应的信息技术进行辅助教学。例如在学习《雷雨》或者《祝福》等已被翻拍成话剧或电影的作品,教师可以在教学之前进行下载放映供学生观看,这不仅可以补充必要的历史文化信息,弥补课文信息的不足,同时还能够充分调动学生的多种感官优势,训练学生的听说读写能力,营造形象的语文环境,激发学生的学习兴趣,帮助其更好地理解课文内容。

三、总结

新的课程改革给语文教学带来了新的契机和新 的挑战。教育者只有在真正理解了课程的性质,弄懂了教学目标之后,从本质上转变固有的教学传统,大胆探索,大胆地选择合适的教学手段和方法,语文课堂才能真正做到“柳暗花明又一村”,并一直保持无穷尽的活力。

摘要:随着基础教育新课程的实施和推进,高中课程面临着前所未有的变革,如何通过课堂教学去激发学生的学习兴趣,提高语文教学课堂的效率,已经成为了高中教师教学过程中需要思考的问题。

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