大学辅导员述职报告范文

大学辅导员述职报告范文（精选6篇）

1.大学辅导员述职报告范文 篇一

洪村小学大队辅导员述职报告

我这个学期刚刚接手洪村小学大队辅导员的工作，首先感谢学校领导对我的信任，我将尽我最大的努力做好学校少先大队辅导员的工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量。

在以后的工作里，我将充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创少先队工作的新局面。下面我就近一阶段所做的工作向各位领导作一下汇报，请各位领导批评指正。

一、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪，少先队员能掌握基本的少先队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的能力。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强少先队阵地建设，建立了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长。

2、通过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

3、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致。

4、升旗仪式更加规范有序。

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。

（2）升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出三名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生

学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识。

回顾这一阶段的工作，我付出了很多，也收获了很多。各种活动的开展，不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

2.大学辅导员述职报告范文 篇二

如今, 大学的教育与管理中又出现了很多新的问题, 如何以一套适应新形势下的新思路来解决这些问题, 是辅导员必须思考的问题。我认为必须从辅导员自身和学生出现的问题两方面去抓, 两方面同等重要。大学辅导员和在校大学生普遍存在以下一些情况:

第一, 在当前的大学教育中, 很多辅导员责任心淡漠, 认为学生只要不出事就万事大吉, 完全忽视了大学生思想道德的重要性, 只搞形式主义, 每天在办公室里充当整理员与统计员的角色。有些辅导员甚至不求班级如何发展, 一味追求权利而忽视义务, 一味要求学生完全听从而忽视学生的呼声, 这些都是我们辅导员中出现的问题, 我们必须予以改变与解决。

第二, 纪律观念不强, 受不了约束, 喜欢表现自我, 但缺乏自控能力, 在时间上、行动上不能严格要求自己, 作风上懒懒散散, 心理承受能力不强, 受不了失败与挫折, 学生开始只关注自己的生活, 把自己封闭起来, 我行我素, 从而形成了一个恶性循环。于是, 大学生开始感到孤独和空虚, 从而导致大学生之间的交流越来越少, 沟通越来越困难。同时, 自我主义思想严重, 过于追求物质生活而忽视精神生活的提高, 心情浮躁等情况。长此以往, 会严重影响大学教育的质量。

第三, 学生干部的责任心下降, 利己心加重, 很多学生当了干部不是为如何做好自己的工作, 如何服务大家, 只是为了自己的一己私利, 拉帮结派, 勾心斗角的事经常发生, 导致班级管理效能下降, 班级的凝聚力不强, 阻碍了班级的良好健康发展。

第四, 学校的不断扩招, 带来辅导员与学生的沟通明显减少, 导致学校不能很好地了解学生的心理, 不能及时发现学生中存在的问题, 师生之间的隔膜不断扩大, 从而使学生的诸多心理问题不能得到及早的解决, 导致诸多不良事件的产生, 影响了学生的正常发展。

针对以上诸多问题, 我认为只要我们端正自己的工作态度, 一心为学生着想, 一切问题就会迎刃而解, 可谓“教之以心、金石为开”!

首先, 大学辅导员应端正自己的态度, 把从管理者的身份转变到服务者角色上来, 只有这样, 才能以一种积极的心态投入到自己的工作中去;才能深入到学生中间, 和学生打成一片;才能为学生解决生活, 学习中的实际问题, 为学生更好的学习提供优质的服务。

其次, 要不断加强学生的思想道德教育。我认为学生的思想道德教育必须放在首要位置来抓。要经常召开思想道德建设会议, 要在思想观、人生观、价值观上对他们进行教育, 使学生时时刻刻处在思想道德建设的热浪中, 使思想道德伴随大学生每一天的成长。根据团委的要求和《团章》的相关规定, 要加强团支部文化建设。每个支部的文化不必相同, 然后以这种特有的文化为依托, 经常性的进行文化交流, 以文化团结同学、以文化熏陶同学、以文化教育同学, 从而达到提高学生对团的意识, 增强团的凝聚力, 从而达到提到大学生思想政治教育的目的。

再次, 要对学生的责任心进行培养。要磨炼他们的意志、滴沥他们的品格, 以一种非常严格的作风进行平时的日常管理, 要在时间上、行动上、作风上从严要求, 要建立一整套相关的制度和措施来要求学生。对优秀同学要经常进行表扬, 提高学生争优创先的积极性;对没有组织、纪律观念的同学要在批评处罚的基础上, 实行一票否决制和连带责任制度, 如果一个人有问题, 那么其所在的班在评优等方面都要受到影响, 其所在的班级干部要追究责任。要组织学生干部或其他优秀人员对其进行经常性的教育, 时时刻刻让其感受到不提高自我, 是不行的, 不提高自我就会被淘汰, 就会影响他人、整个班集体, 从而迫使其不得不提高, 不得不进步。

第四, 要不断加强学生干部的管理。平时的工作中, 要依靠学生干部的力量才能把工作做好, 但是完全依靠是不行的, 要强化干部的管理, 在给学生干部一定权力的基础上, 要对学生干部进行严格的监督。要加强学生干部的培训与教育, 特别要注重学生的思想政治素质的提高, 只有学生干部的思想道德高了, 班级才有可能有一个健康的发展, 才能带动广大的学生向好的方向进步、提高。同时要培养学生干部的服务意识, 培养他们吃苦耐劳、乐于奉献的精神, 培养他们强烈的责任意识与作风意识, 能够严格要求自己, 以身作则, 起到带头作用。要做好学生干部的协调工作, 培养学生干部的协作意识, 一旦发现问题及时沟通解决, 使学生干部在和谐、健康、快乐的环境中提高自我、服务学生。

3.大学辅导员述职报告范文 篇三

2013-2014学年第一学期，我在担任计算机系2012级软件工程7、8、9、10班和12网络技术1班班主任，所带学生人数总共253人，其中男生227人，女生26人。我还承担了系分管心理健康教育的工作。在工作岗位上，我坚持尽心尽力做好每一项工作，始终以谨慎的工作态度较好地完成了各项工作任务，个人能力素质也得到了不断提高。2013-2014学年第一学期的工作总结如下：

一、思想政治教育工作

1、政治理论学习

首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。2．关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了5个班，共253人，其中有近20℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学院有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

二、努力加强班风、学风建设

1.坚持每个星期约5-15名学生谈话一次，在班级日常管理当中努力发现学生中可能出现的各种影响学习的隐患，通过周点名和主题团日等活动，以正面引导为主，个别谈话为辅，努力纠正学生的各种懈怠心理，引导学生做好学涯规划和人生规划。

2.努力培养和发挥学生干部力量，激发学生的主观能动性，发挥90后学生的想象力和创造力。通过年级会和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。

3.文明宿舍建设方面，我们在班级中选出了“样板宿舍”，并对“文明宿舍”进行了标识，要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生，并将宿舍卫生作为入党和评优的重要参考条件。加强监督检查，将宿舍卫生细则化，制定出了规范要求，出现问题一经发现立即整改并记录存底。

三、班级活动方面

这一学期我带的班级积极参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。1、2013年10月13日，12软件工程7班以“爱护环境，参观绿色世界”为主题的团活动在绿色世界展开，此次活动为全班同学提供了面对面交流的机会，全班一起在绿色世界欢快地度过了，也提高了大家对保护环境的意识。2、2013年11月15日12软件工程7班 以“爱护课室卫生”为主题的班会在B308开展了，班会促进了同学们爱护课室的卫生的意识，同时使更多的同学能够真正地行动起来。3、2013年11月22日，12软件工程7班一场以“心理健康”为主题的班会在A606展开了，此次班会促进了同学们对心理健康的认识和重视。4、2013年12月12日 12软件工程7班举行了班级友谊篮球赛，以比赛第二，友谊第一的原则开展比赛，大大地促进了同学们之间的友谊，加深了同学们之间的了解。5、2013年12月13日 “爱护广科，从我做起”，12软件工程7班在南门操场前绿地举行了捡垃圾的班级活动。6、2013年9月22日，12软件工程8班全班45人参加班级团活动“参观科技馆” 7、2013年10月14日，12软件工程8班全班45人参加了创业协会举办的“成长的自我”讲座 8、2013年10月16日，12软件工程8班在A—605举办了“健康心理”心理主题班会 9、2013年11月25日，12软件工程8班同学在宿舍参加诚信网络问卷调研“高校大学生诚信状况专项调查” 10、2013年12月12日，12软件工程8班班为选拔出参加校内蓝桥杯选拔赛，预先在班级内部选拔。举办了班级“蓝桥杯”C语言选拔赛 11、2013年10月25日，12软件工程8班班组织班级篮球友谊赛 12、2013年11月5日，12软件工程8班全班同学参加“全国青少年互联网法律知识竞赛” 13、2013年12月3日12软件工程8班同学积极“电子商务”讲座 14、2013年11月15日，12软件工程9班在B-308召开关于如何严格知行学院相关管理制度的主题班会，通过这次主题班会，使同学们对学院的相关管理规章制度有了更为深入的了解，明白该做什么，不该做什么。经过班会后在同学们的生活、学习和考勤中，旷课迟到的同学明显减少，班风也越来越好。此次班会没有同学缺席，同学们表现认真，踊跃参与这次班会，并积极配合老师，班干部们的工作，具有很强的团队意识和集体荣辱感，已经磨合成一个非常团结，奋进的团体 15、2013年11月28日，12软件工程9班在A-606召开关于开展云空间建设与评比的主题班会，通过此次“关于开展云空间建设与评比”主题班会活动，不仅加深了同学们对云空间知识的理解，而且都认真建设自己的云空间，积极参与评比活动，本次班会共评出5位学生的云空间建设在本班最好。在平时，学生能够好好利用这个平台去获取资源,每个人在自己的云空间里发表自己的言论,与老师,同学一起交流,探讨难题。他们之间相互帮助,取长补短,营造了一个浓厚的学习氛围,大家在这个集体当中都非常友善，互相关心，互相帮助。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。16、2013年12月15日，12软件工程9班在东莞同沙生态公园举行骑自行车活动，此次团活动开展的很成功，虽然天气不是很好，但同学们还是很热情参与，大家一边骑车，一边游览风景，敞开心扉，有说有笑，一起拍照留念。进一步加深同学们之间深厚友谊，来往途中，大家相互帮助，安全为主，班干部起到很好的带头作用。17、2013年9月25日，12软件工程10班举行参加班组织篮球文体活动，通过活动增强全班的凝聚力。18、2013年10月16日，12软件工程10班电脑组装比赛活动，通过活动提高同学们的专业技能。19、2013年12月10日，12软件工程10班举行“中国梦，我的青春梦”主题班会，通过活动，增强同学们的理想信念，为人生目标奋进。20、2013年11月17日，12网技术1班以“管理新制度，我做好学生”为主题的班会在A304开展了，班会要求同学们要遵守纪律，培养良好意识，让更多人负起他们的责任，做到不迟到，不早退，有良好的习惯。21、2013年11月20日，12网技术1班以“阳光心态”为主题的班会在A304展开了，此次班会促进了同学们对心理健康的了解，让他们拥有健康阳光的心态。22、2013年11月8日 12网络技术一班和13网络技术2班举行了班级友谊篮球赛，比赛第二，友谊第一师兄和师弟部分上下，增进了两届计算机网络人的友谊，也增进了同学们的激情，加深了同学们之间的了解。23、2013年11月21日 12网络技术一班参加了系举办的篮球比赛，同学们热情高涨，积极为本班加油，这样不仅增加了同学们对自己班的荣誉感，也也增进了同学们的激情和各班的友谊。24、12月24日，12网技术1班举行了“平安夜，送苹果”，的活动，在平安夜之际送苹果到各个宿舍，让同学们感到温暖，增进大家的友谊。

四、努力做好安全教育

我利用周点名时间不断强调安全问题高于一切，通过高校内以及社会上各种案例教育学生重视安全问题，并三令五申的强调学校的各种规定。11月份我利用课间时间在各班安排了多场急救知识普及讲座，现场爆满，通过讲座学生们了解到了学习和掌握急救知识的重要性和必要性，同时也提高了学生的安全意识。

五、心理辅导工作

1、本学期，计算机系心理辅导工作秉承博爱精神，关怀每位同学，及时为同学们排忧解难，深受同学们的认同和支持。计算机系学生朋辈会锐意进取，引领学院心理健康教育工作改革发展，各项工作稳步向前发展，受到学院领导的高度赞扬。2、2013年11月19日晚7点30分，计算机系心委部换届大会在B602课室隆重举行。出席本次会议的嘉宾有院心理健康教育中心曾烽主任，何焕好老师以及财经系、机电系和计算机系心委部的各指导老师，同时还有各系心委部的代表人员。本次换届大会的成功举行，既是一个良好的开端，又是一个新的挑战。在此，希望新一届的心委部成员能够竭尽所能，为心委部作出贡献，展现我系良好的精神风貌及优良传统。同时也希望心委部能够越来越大，越来越好！

3、在2013年11月份的校运会期间，计算机系朋辈会成立了校运会服务队，计算机系朋辈会秉承博爱精神，为广科计算机系运动员提供力所能及的帮助。在校运会即将开幕之际，计算机系朋辈会积极绸缪策划着如何才能尽自己一份力量，一切从心委部出发，弘扬心委部的精神。同时不断为提高心委部知名度奋斗着。服务队的工作进行得很顺利，受到老师和学校领导的称赞。4、2013年12月4日晚上19：30，由广东科技学院心理健康辅导中心主办，计算机系、财经系、机电系三系心灵工作室承办，计算机系、机电系和财经系学生朋辈会联合协办的“青春梦，促三风，快乐行——秋冬心理护航”心理活动月在B-202隆重举行。团委陈中芳书记，心理健康辅导中心曾烽主任，计算机系学管彭丽华副主任，财经系学管卢国卫副主任，机电系学管刘文胜副主任，各兄弟系心灵工作室指导老师、辅导员老师、学院朋辈会干部代表以及各系学生代表出席了开幕式。三系大型联合活动同心协力，为活动添光彩，为学院三风建设添力量，为青春梦添智慧；致力于放松学生心情，推动我学院三风建设，实现中国梦。5、2013年12月25日下午16:00，计算机系学生朋辈会在C204召开2013-2014学年第一学期心理工作总结大会，本次大会总结了一个学期以来计算机系学生朋辈会取得的成效和认识存在的问题，为下学期取得更大进步奠定了坚实基础。

回首本学期的工作,在领导的大力支持鼓励下和同事的帮助下，我取得了很大的进步。但是也存在一些问题和不足。如理论学习时间少，理论指导实践程度不够深入，案例分析研究仍为空白等；在以后的工作中，我会积极进取，优化工作方法，要完善人格、言传身教，做学生成材的引路人；要理解学生、关心学生，做学生生活的贴心人；要明确方向、强化载体，做学生素质教育的领路人；要总结经验，开拓创新，做学生人生规划的指导者。做好这份工作，需要的不仅是一定的理论基础，更多的是我们要在实践中自觉献身，勇挑重担，并不断总结，改进工作，用自己全部的精力来诠释对这份事业的热爱！

计算机系辅导员：陈教授

4.大学辅导员述职报告 篇四

一、正确的思想指导，先进的理念导航。

本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化教育教学水平。

二、加强理论学习，提高业务水平。

辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新教改信息，并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获，根据自己的已有经验和学到的一些理论，我先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习，得到了老师和领导的赞赏和鼓励。

三、以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作。

作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的。为了做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。

四、积极完成站内的其他工作。

原辅导站工作繁多，人员少，我除了辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导分配的工作，毫无怨言，认真负责，做到领导放心，校长满意。

5.2019大学辅导员年终述职报告 篇五

尊敬的领导：

您好！

20xx年xx月，我有幸地加入我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的一年的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作述职如下：

一、明确职责，开始工作

初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去做哪些事情，怎么出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

二、了解学生，投入工作

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了X个班X多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出

XX多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的飞信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

三、指导学生，深入工作

目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年XX级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。11月份在老师的指导带领下，在老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。

虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了XX多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气；其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力；除此之外，在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处；因为缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己：

1、加强学习。学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受知识，充实头脑，后者是身体力行、提高能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自己能力提高了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能从容不迫游刃有余地工作。

2、明确方向。从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育，使学生成为一个有思想的人；通过管理、使学生成为一个有能力的人；通过服务，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3、做好工作。就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，达到学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。

以上是我对自己工作的简单总结和深刻反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，提高能力，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

2019大学辅导员年终述职报告

尊敬的领导：

您好！

作为一名新进辅导员，XXX是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余，在与同事及同学们相处的过程中，我学会了许多做人的道理和工作的技能，这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验，现将一年来工作内容汇报如下，请各位领导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见：

一、思想品德方面

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人树德的基础，没有良好的思想品德素质为支撑，教师工作及教育事业将无从开展。从业以来，一直坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导，坚持学习最新政治理论观点，接受党的教育，践行党的路线，时刻提升自身的政治素养，不忘保持一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求，践行群众路线，为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。不断提升自身修养，加强人文素质锻炼，提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

二、能力发展方面

为做好本职工作，在辅导员岗位上实现自身的人生价值，我重视提升自身的业务素质状况，这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识，通过多种途径与媒介提升自身业务能力。在广泛学习的同时，也致力于学生工作研究，目前正在准备一个校级课题项目的结题工作，题目为《xxxxxx》。希望能通过本课题的研究，为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作提供有益的启发。

三、工作态度方面

作为一名辅导员，有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神，是教育和管理学生的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但需要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。因此，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，如果没有特殊情况，我坚持每天到岗值班，及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物，始终坚持从细节入手，时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题，谋定而后动，做到有备无患。同时作为X号学生公寓的驻楼辅导员，亦深感职责之所在，不敢有丝毫懈怠；明白楼层管理之艰难，时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置，未雨绸缪、防微杜渐，发现危险苗头，能够做到立刻处理，及时上报。有学生将电插排放于床上，提醒他们立刻取下；夜间学生身体不适，及时拨打120并通知总值班。凡此种种，不一一赘述，要旨在于防患于未然，同时也让学生明白寝室安全之首要性。

四、取得成绩方面

这一点比较惭愧，因为我个人能力微不足道，在工作的一年时间中，能将分内之事做好已是不小的挑战，至于取得的各种成绩及荣誉，无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果，无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20xx年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》，是参演同学艰苦训练的结果；志愿者服务的广泛开展，是我系学子牺牲休息时间，践行志愿精神的体现；良好的社团建设，多彩的社团活动，离不开各位专业老师的大力支持；在运动会中取得的各项成绩，凝结着运动员们拼搏的汗水，反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多，由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得，首先要感谢同学们的大力支持，其次要感谢老师们的无私奉献，最后要由衷的感谢各位领导，没有您们的支持、指点、指引与指导，不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

悟已往之不谏，过去犯过许多错误，知来者之可追，对于明天必定有许多借鉴之意义。各位，汽车技术系只要有你的存在，必将取得更好的发展。谢谢！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

2019大学辅导员年终述职报告

各位领导、各位同事：

大家好！

时间过得真快，转眼大二上半学期已接近尾声，20xx年新年的钟声又在耳边敲响，面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导，面对着给了自己无私帮助与理解的同事，我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报：

一、班级基本情况

我所带的班级分别是xx系xxx级建工xxx、xxx、xxx三个班，三个班共有学生xxx名，其中男生有xxx名，女生有xxx名。带班一年多来，工作的重心一直放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情况，帮助使其形成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等恶性事件，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。

二、个人修养方面

在思想上，始终牢记自己是一名中共党员的身份，认真学习了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自己的共产主义理想信念。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。

三、日常工作方面

一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。

具体来说，主要做了以下几个方面的工作：

1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定，对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。

2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的安全意识，提高师生在紧急情况下的自我保护能力，争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按照学院的统一安排，积极组织三个班的学生严格遵守学院纪律，认真演练，圆满的完成了此项任务。

3、学风建设：从本学期开始，所带的学生已经是大二了，我清醒地认识到：大二这一年对他们来说至关重要，如果说大一是他们进入大学后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学习时间，培养学生自主学习的能力。鼓励学生积极参加院系组织的各项知识（技能）竞赛，鼓励他们考取专业知识技能资格证书，为其今后就业提前做好准备。

4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到现在，班费统一由本班生活委员保管，所有消费开支必须经过我同意并签。每学期每名学生只收30元，用于平时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需及日常的一些开支。而且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家及时了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利用及管理很满意。

5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有XX名学生享受奖助学金：其中X名分别享受国家励志奖学金XX元，XX名按评选条件分别享受国家助学金XX元、XX元、XX元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。

6、完成院系交办的其他一些工作。

以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成绩也有不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学生管理工作是一门艺术，既需要耐心、踏实、细致，也需要创新、灵活。在今后的工作中我会再接再厉，再上一个新台阶。

谢谢大家！

述职人：xxx

6.大学辅导员述职报告范文 篇六

1 工作中要有求实的态度

大学辅导员在工作中要具有较高的思想政治觉悟, 要把求实当做一种政治品质, 在学生工作中始终保持求实的态度, 切忌功利主义, 针对实际情况坚持真理和原则, 不断推动学生工作健康发展。

1.1 时刻树立求实的工作理念

辅导员自身要有较高的理论素养, 平时加强政治理论学习, 贯彻落实好学生教育管理相关政策, 增强大局意识和服务意识, 不能人浮于事, 敷衍了事。要把学生日常事务当做大事来抓, 了解学生的真实需求, 主动和学生交流沟通, 因地制宜的制定工作决策, 保证让学生满意、让领导满意。

1.2 努力培养求实的工作精神

时刻保持清醒头脑, 把各项工作任务当成政治使命来抓, 培养自己敢于追求真理的原则, 不能畏惧权力和威胁, 不能顾虑太多的主观猜想, 用求实的态度和具体的实际行动解决工作难题;在面对工作困难时要敢于担当、勇于负责, 理性化解危机, 勤奋开展工作, 从而为学生更好服务。

1.3 养成求实的工作习惯

作为高校辅导员主要的工作内容主要是为学生服务, 面对的工作对象主要是学生, 在工作中应明白“兼听则明”的道理, 把求实当做一种习惯。多深入学生的学习和生活, 多听取学生和同事的建议和意见, 不武断、不主观, 实事求是解决工作问题, 理性从容面对工作任务, 从而推动各项工作的顺利发展。

2 工作中要有务实的追求

2.1 要真抓实干

任何一项工作只靠说不能取得成果, 只有坚持真抓实干找准工作重心才能把工作做好。在辅导员工作中每项任务都和学生有必然联系, 经常和学生打交道, 安排学生干部工作任务。这里需注意的是对工作辅导员不能放手不管, 完全由学生决定, 要把握抓大放小的正确尺度, 重点工作要亲力亲为, 切不可不闻不问。

2.2 努力追求工作实效

在面对繁杂的工作琐事时应时刻保持清醒头脑, 合理安排工作内容, 每项工作制定详细的计划表, 对完成的工作任务及时总结并对不足的地方加以完善, 不以事小而不为。面对困难和矛盾时不回避、不退缩, 分析问题原因, 寻找工作方向, 争取把工作落到实处、取得实效。

2.3 注重工作效率

学生工作千头万绪, 不同部门分配的任务都要按时完成, 并且经常会安排临时工作任务。为确保按时完成任务, 辅导员在具体工作中应有效率意识, 不马虎、不推诿, 准确把握工作节奏, 梳理任务的轻重缓急, 分门别类制定工作计划, 用最短的时间保质保量完成任务, 提高学生管理工作水平。

3 工作中要有扎实的方法

3.1 善于总结工作规律

辅导员工作有一定的时间性和循环性。每一学年面对一些固定的工作任务, 因此辅导员应根据过去的经验不断总结归纳, 找出共同的规律并对变化的部分及时制定措施, 这样既可以提高工作效率, 又可以减轻工作压力。要善于寻找工作任务之间的内在联系, 挖掘推进工作的有效方法和方式。

3.2 善于抓住工作重点

在日常的学生管理工作中辅导员经常同时面对几个工作任务, 处理不当就会纰漏百出。因此应准确抓住工作重点, 这样才能事半功倍。要扎实的推进工作就要必须思路清晰、目标明确, 切忌眉毛胡子一把抓, 否则既不能按时完成工作任务, 又容易影响系部工作大局。

3.3 善于深入学生内部

学生工作无小事, 学生的纪律、生活等都需要辅导员深入了解, 单靠平时的班会和座谈会等形式很难真正了解, 因此辅导员应努力做学生的朋友, 经常到班级和宿舍和学生面对面沟通交流, 从而对学生有全面的认识。同时多利用学生干部的纽带作用及时反馈相应信息, 确保做出正确的工作决策。

4 工作要有踏实的作风

4.1 坚持干一行爱一行

很多高校辅导员所学专业并非思想政治教育, 在工作发展目标上时常处于矛盾之中, 是坚持专业追求还是继续学生管理工作?这容易使他们在工作积极性和主动性上受到影响。笔者认为既然选择了辅导员这个职业就要全身心的头投入到工作中去, 要把自己原来的专业知识应用到学生管理过程中, 同时努力学习思想政治教育相关专业知识, 拓宽视野, 用心服务学生, 切实把学生管理工作做好。

4.2 坚持持之以恒

辅导员在从事这项工作时间久了以后往往出现放松懈怠、半途而废的现象, 认为这种工作没有发展前途, 缺乏工作热情。这种思想绝对是错误的。在辅导员岗位工作熟练后能够从容面对各种学生工作问题, 这对个人能力的培养起着重要作用, 对今后有机会走上学生管理领导岗位是受益颇多的, 能使自己真正了解学生工作内涵, 正确做出各种领导决策。

4.3 坚持自我超越

任何工作想要完成很容易, 想要出色却很难。面对具体工作时辅导员要有精品意识, 不局限于已有的成绩。应该不断充实自己的理论和实践经验, 多和其他院校的辅导员开展交流沟通活动, 拓宽工作思路和方法, 向优秀辅导员学习, 向先进系部学习, 追求特色, 创造新的业绩, 利用专业特点不断创新工作, 不满足于已取得的成绩, 追求更高的工作目标, 使自己的学生管理工作再上新台阶。

摘要：大学教育对学生的成长至关重要, 作为和学生接触最多的辅导员担负着培养学生成长成才的重要任务。然而辅导员在工作中经常容易出现懒散懈怠的工作情绪, 对自我要求过低, 不能正视自己的工作职责, 缺乏工作责任感。因此辅导员应对自己的职业准确定位, 转变工作态度, 做到求实、务实、扎实、踏实, 努力为学生服务, 引导学生真正成长成才。