全国科普日活动仪式主持词

2024-07-15

全国科普日活动仪式主持词（共9篇）

1.全国科普日活动仪式主持词篇一

各位领导、各位老师，广大同学们：

大家上午好!

在金秋送爽的的时刻，在中秋佳节的前夕，由市科协、市教育局、市科技局、市环保局、共青团~~市委、市文明办共同发起主办的，由市科技馆、市教育技术装备中心承办的，由~~区实验三小、~~小学共同协办的~~市20~~年全国科普日暨首届青少年科技教育节活动启动仪式，在这里隆重举行了。

这次活动，是深入贯彻科学发展观，加速建设美丽适宜居住的~~沿海开放城市的一项重要的青少年科技教育活动，亦将极大推动我市青少年科技教育工作再上新台阶。

1 参加今天活动的有----

让我们大家对各位领导的光临和大力支持表示衷心的感谢!同时也对付出辛勤劳动的广大教育工作者表示问候!

2 关爱地球，关爱生命。让我们在催人奋进的国歌声中扬起科技创新的风帆;在徐徐升起的国旗下，让我们一起树立低碳经济、低碳生活的新理念!

升国旗，奏国歌。

请少先队为—献红领巾!

3 合理开发和利用自然给予我们人类的宝贵资源，保护生态环境，是当今世界发展的重要主题。大力传播科学思想、科学方法，普及科学知识，弘扬科学精神，让每个人正确认识世界、认知世界，懂得科学发展，也是广大科技工作者和科普工作者的义不容辞的历史责任。

下面欢迎市科协副主席~~为本次致辞!

4 加强未成年人科学素质教育，促进青少年科技教育改革与发展，更离不开广大教育工作者不懈努力和无私奉献。儿童是祖国的未来，需要广大园丁的辛勤哺育。

下面请市教育局副局长---讲话。

5 地球的健康，需要全人类的呵护。我们必须从小做起，从我做起，从现在做起。培养和养成科学生活的意识，才能让我的天更蓝，水更清。

下面请我们的学生代表说说他们的心愿和心声。

6 社会发展，离不开科技创新、科技进步，离不开科学意识的培养。我市实验三小等很多学校在科技教育和科普教育工作中积极探索、积极参与，科技教育工作也取得了显著成绩，发挥的带头示范作用。

下面请---为实验三小颁发“~~省科普示范学校”奖牌

下面请---为--颁发第25届~~省青少年科技创新大赛获奖证书

7 今天市科技馆还为一些学校带来了节能环保科普口袋书。

下面请---为各校分发科普口袋书。

8 几年来，我市青少年科技活动得到了省青少年科技活动中心的有力指导和大力支持。让我们在感谢省青少年活动中心领导的同时，请省青少年科技活动中心的领导为我做重要讲话。

谢谢省--领导对我们提出的要求和希望。也感谢领导百忙中来我市检查指导工作。

各位领导，各位老师，广大同学们!今天是我们启动“低碳经济，低碳生活”主题科技教育活动和全国科普日活动的第一天。让我们大家积极行动起来，营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的努力建设创新型国家的美好氛围，共同建设我们美丽的和谐的绿色家园!

下面我宣布---仪式到此结束!

2.全国科普日活动仪式主持词篇二

欣逢盛世迎国庆，和谐发展奏凯歌。在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们在这里隆重举行以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的县全国科普日活动启动仪式。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向活动的顺利启动表示热烈的祝贺！向奋斗在全县各条战线上的广大科技工作者和科普工作者表示诚挚地问候和崇高的敬意!向所有关心支持我县科普事业发展的各界人士表示衷心地感谢！向前来参加活动的广大干部群众表示热烈地欢迎！

科学普及是一项关系国家发展和民族兴盛的基础性工作，对全面提高全民素质，更好地完成全面建设小康社会的历史任务具有十分重要的意义。科普日活动是科普活动的有效载体和形式，是全国统一开展的一个群众性、社会性的科普活动，是全面落实科学发展观，深入宣传贯彻《科普法》，扎实推进《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高全民科学素质的重要举措。“全国科普日”活动开展以来，在我县科协、各部门和广大科技工作者的积极努力下，科普日活动已成为我县规模大、覆盖面广、参与人数多、内容丰富的群众性的科普活动，其影响已深入人心，社会反响强烈。全县各级各部门要充分认识全国科普日活动的重要意义，不断加强活动力量，改善活动条件，优化活动环境，进一步形成人人讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚，不断普及科学知识、提高公众科学素质。

科学技术是人类文明进一步的阶梯，是推动物质文明、政治文明和精神文明建设的决定性因素。近年来，我们坚持科教兴县战略，以科学发展观为指导，始终把提高自主创新能力、建设创新型用为县域经济发展战略的核心，认真贯彻落实《科普法》，全面实施《科学素质纲要》，全县广大科技工作者面向基层，服务群众，大力开展科普活动，弘扬科学精神，围绕社会主义新农村建设，积极开展农村劳动力转移培训、基层干部实用技术培训和农民科技知识培训，涌现出一大批科普示范户，面向广大青少年学生开展科技知识讲座等活动，培养青少年学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，面向社区居民，开展科普进社区、进企业、进家庭活动，为居民健康生活提供指导服务，开创了科普工作新局面。

当前，我县改革发展事业面临着重大的发展机遇，县委、县政府着眼于推动全县经济社会又好又快发展，认真分析研究县情，科学确定了“推动科学发展、促进社会和谐”的发展大目标，提出了县域经济发展“两步走、两个翻番，两个率先”的战略目标。面对新机遇，新目标，我们必须敏锐把握当今科学发展的大势，充分认识科学技术对推动经济发展的重要意义，不断增强自主创新能力，提高全民科学素质。全县各级各部门要不断丰富科普内容，创新科普形式，提高科普吸引力，扩大公众参与面，推动群众性，社会性和经常性科普活动的深入开展；全县广大干部职工要带头学习科学知识、树立科学思想、弘扬科学精神，掌握科学方法，做爱科学、学科学、用科学的表率；广大科技工作者和科普志愿者要积极参与科技成果推广转化，热心科普事业，为造就一批热爱科学、关注科学，高素质的公众群体贡献力量；广大人民群众要积极主动地接受科普教育，参与科普活动，享受科普乐趣，不断提高自身科学素质。

同志们，科普事业惠及百姓，任重道远。全县各级各部门，特别是各级科协组织要以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式，丰富活动内容，注重活动实效，推进科普工作进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭，真正形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素质、构建和谐新、促进我县经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后，祝“全国科普日”活动圆满成功！

3.全国科普日活动仪式主持词篇三

（2011年12月10日）

各位领导、各位朋友：

大家上午好！

为深入贯彻落实中国银行业监督管理会关于在全国范围内开展“公众教育服务日”活动的决定，向广大人民群众普及金融知识，帮助公众树立金融风险意识，提高风险识别防范能力，促进全县经济、金融事业健康发展和社会和谐稳定，今天，在这里隆重举行2011年银行业“公众教育服务日”宣传仪式。

出席今天宣传仪式的领导有：

达州银监分局副局长戴仲成局长；

达州银监分局二处处长昝炉君处长；

达州银监分局二处副处长朱洪见处长；

达州市商业银行行长朱光琼行长；

达州市商业银行副行长刘锐行长；让我们以热烈的掌声，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

现在，2011年银行业“公众教育服务日”宣传仪式正式开始！

首先，请达州市商业银行行长朱光琼同志致辞； …………………………………………………………………1

下面，请达州银监分局副局长戴仲成同志讲话； …………………………………………………………………

请大家用热烈的掌声，欢迎***（未定）同志讲话； …………………………………………………………………

各位领导，名位来宾，2011年银行业“公众教育服务日”宣传仪式到此结束，请各位领导现场指导巡视“公众教育服务日”宣传咨询活动。

4.全国科普日活动篇四

开展全国科普日大型科普宣传活动

９月16日，由县科技局、科协、组织部组织的以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的平山县2010年全国科普日大型科普宣传活动在烟堡村举行。这是平山县举办的第八个全国科普日活动，也是该县近年来首次将活动地点由过去的县城或乡镇所在地改为人口大村，受到了群众欢迎。

全国科普日活动是从2003年开始于每年9月的第3个周末在全国范围内开展的一项重大科普活动，旨在宣传贯彻《科普法》及《全民科学素质行动计划纲要》，向全社会广泛普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，促进全民科学素质的提高。

这天一大早，县农业、林业、畜牧水产、卫生、计生、环保、能源办等11个部门的科技人员即来到烟堡村，结合自身实际，围绕活动主题，突出“坚持科学发展、走进低碳生活”内容，通过展板、挂图、科技咨询、卫生义诊、发放宣传材料等形式向群众宣传种植、养殖、果树管理、环境保护、节能减排、防震减灾、农产品质量安全、计生优惠政策、优生优育、常见病、多发病预防等方面的科普知识，大力推广新技术、新品种、新产品，普及

节约能源、合理利用能源、保护生态环境的基本知识和方法，倡导科学、文明、健康的生活方式，让科普知识与群众“零距离”，使群众切实感受科学的魅力。在各咨询台前，前来赶科普集的农民朋友将科技专家团团围住，争相索要科技图书、科普宣传材料，向专家咨询在生产生活中遇到的技术难题，科技专家不厌其烦一一进行认真解答，使农民满意而归。群众高兴地说：真没想到俺们在生产生活中遇到的技术难题在家门口就被解决了。

这次活动共展出展牌、科普挂图60多块，推广沼肥综合利用、配方施肥、小麦高产栽培、石新828小麦、中林5号核桃、香菇等农业新技术新品种100多项，接受咨询群众820多人次，义诊340人次，帮助解决大白菜红蜘蛛病、大葱干尖干叶、葡萄叶黄、裂果、腐烂、棉花茎枯病等技术难题120多个，捐赠并发放科普图书5000余册、科普宣传材料18种、2.5万份。

5.全国科普日活动总结篇五

按照地区科协关于开展20××年“全国科普日”活动的通知精神，县科协、科技局围绕“保护生态环境，建设美丽哈密”活动主题，于９月14日-20日，组织县级全民科学素质工作部分成员单位、科技工作者和科普志愿者，在全县范围内开展了“全国科普日”系列活动，现将活动情况总结如下：

一、组织开展科普日广场主题科普活动。

9月14日，巴里坤县科协带着“科普大蓬车”在县城步行街举办科普宣传活动，共有4名科普志愿者、3名科技工作者联合为群众开展丰富多彩的科普活动，按照活动主题，向群众开展了食品安全、生态环境保护、防震减灾、气象知识等宣传活动，免费发放资料230份（册）。活动中科技人员向群众介绍和演示了声、光、电、磁等科普仪器，赠送了科普书籍，向群众传递了最新的科技信息。

二、开展校园科普。

为全面实施素质教育，进一步推动我县科技创新活动开展，在全国科普日活动期间，县科协与奎苏镇中学联手，开展校园科普。组织了五年级近50名学生参观气象局科普示范基地。小学生们兴致勃勃地参观了气象观测场，观看讲解人员对闪电定位仪、雨量器等的操作方法，认真聆听温度、湿度、风向、风速、气压以及各种天气现象等科普知识的介绍。在天气预报制作室，工作人员进行现场操作，让学生们目睹天气预报的制作过程。通过现场参观和疑问解答，使小学生更加深刻地了解气象科普知识，增强了对气象的意识和兴趣，也加强了对保护生态环境的意识。

6.全国科普日活动致辞篇六

全市广大科技工作者，科普工作者，同志们，朋友们：

在这充满喜悦和丰收的季节，以“创新放飞梦想科技引领未来”为主题的20xx年全国科普日活动正式拉开帷幕。在此，我谨代表市委、市政府向辛勤工作在全市各条战线的科技工作者和科普工作者表示诚挚地问候和崇高的敬意!向所有关心和支持我市科普事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来，全市广大科技和科普工作者始终聚焦煤城脱困转型、全面振兴的艰巨任务，辛勤工作、勇于奉献、敢于担当、善作为，在各个领域均取得了卓有成效的成绩。“联乡、帮村、扶户”科技服务、科普示范创建、科技下乡，“一站、一栏、一员”建设、“科普之冬”等一系列活动，为广大群众提供了强有力的.科技支撑，有效提升了全民科学素质，助推了“大众创业、万众创新”，为转型发展注入了强大动力。

科技是第一生产力，引领着未来发展的走向。普及科学技术既是激励科技创新、建设创新型城市的内在要求，更是营造创新环境、培育创新人才的基础工程。今年全国科普日活动提出“创新放飞梦想科技引领未来”，就是要深入宣传“五大发展理念”，形成全社会共同参与和推动科普工作的良好格局，动员全社会创新创造创业，促进全民科技素质跨越提升，为实现全面建成小康社会和创新驱动发展战略奠定坚实的群众基础和人才基础。

市委、市政府一直高度重视科普工作，并将其作为实现转型发展的基础性工作来抓。全市各级部门要充分认识开展科普日活动的重要意义，严格按照中央、省市的统一部署和要求，以强烈的责任感和使命感，不断创新教育方法和宣传形式、加大科学技术知识的普及力度，让各领域“专家、行家”层出不穷，努力形成崇尚科学、鼓励创新、运用科技的良好社会氛围。

7.全国科普日活动方案篇七

20xx年9月17日-23日。

二、活动主题

根据大方县有关文件精神，结合实际开展主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。

三、总体目标

我校20xx年全国科普日活动以科学发展观为统领，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，密切联系广大公众生产生活的实际需求，紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动，坚持深入实际、深入基层、深入群众，创造性的开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，努力为提高公众科学素质服务。

四、活动安排

(一)学校将大力开展科普教育活动。在活动日期间，各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的节约能源、保护环境、科学生活等宣传教育活动，向学生发放相关科普宣传资料。

(二)开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位邀请农业、果业等方面专家，集中开展科技下乡、科技咨询、农村实用技术培训以及果树管理、蔬菜种植等培训活动。

(三)举办科技讲座、科技培训。活动期间分别邀请县果业服务中心、果技站专家，就果树的日常管理及病虫害防治技术进行培训。邀请卫生局、县医院的专家就流行病预防知识进行宣传。邀请县农牧局专家就奶牛养殖进行培训。

(四)开展青少年科普活动。举办好校园科普日系列活动。由教育局、各学校组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。同时，邀请有关节能方面的专家，到中小学校开展节能知识科普教育活动。

8.学校全国科普日活动总结篇八

一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议，安排科普月活动内容。

二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。

三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理、抵制邪教等活动。

四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富，有孩子们收集的科普、科技知识，科技创新感言、绘画、手抄报等。

五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普知识。

六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画；信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频；科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。

七、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。

八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地，请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。

我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。

学校全国科普日活动总结范文2

XX学校创办一年来，在市、区科协的大力帮助和支持下，我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩，为了进一步加强对青少年科普的教育力度，学校提前做了安排和动员工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下：

一、师生全体动员，积极参与科普活动。

学校在9月初就召开了教师科普座谈会，积极动员，发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日，学校发动了“20xx全国科普日XX学校启动仪式”。仪式结束后，根据区科协的安排，进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛，学生进一步认识到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知识，收获颇多。

二、对学生进行科普知识讲座。

校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱，安全知识少，安全防护弱的特点，从社会上普遍存在的食品安全隐患入手，步步深入，让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，纠正了学生不好的饮食习惯。最后，XX老师送给同学们了两句话“健康饮食：多蔬果少荤腻”，“加工工序越多，越垃圾”。

三、大力科学体验活动。

“纸上得来终觉浅”，做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食，健康生活”的20xx年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上，学校开辟了开放实验室，配备了充足的实验器材和实验材料，利用科学课等时间，指导学生进行科学体验实验。

四、参观自来水公司和污水处理厂。

“保护环境从娃娃抓起”，为了给孩子树立环保意识，在XX区科协精心地组织下，9月19日下午，我们带领部分学生分别参观了XX市XX区双益环境工程有限公司和XX区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中，认真听取工作人员的解说，仔细阅读相关资料，了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展，让孩子们受益匪浅，他们明白了水是生命之源，在今后的生活中要节约用水，保护水资源。

学校全国科普日活动总结范文3

9月19日—25日是全国科普宣传日，XX小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动：

一、组织学生参加“三个一”系列活动：

1、读一本科普图书：

学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《XX小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21-25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。

2、听一次科普红领巾广播节目。

本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

3、看一段科普视频

XX年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动：

图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。

三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动：

XX年9月19—25日期间，陈XX老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。

为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，XX小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

学校全国科普日活动总结范文4

为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第十二届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神，深入开展科普进校园活动，进一步引导广大师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯，促进学生全面发展，我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识，效果明显，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，措施落实

领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长，副校长为副组长，XX及各年级组组长为组员的领导小组；具体事务由教研室负责；各组员分工协作，各司其责，保证各项活动的开展扎实有效；完善了活动开展的评价制度；选用师生喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动；各项活动开展有计划、有安排、有过程记录、有经验总结；完善过程管理和档案资料，使得各项活动有效、顺利的开展。

二、活动丰富，收效良好

活动月期间，我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。

1、由副校长XX、电教室主任XX负责制作展示板2面参加县启动仪式展出，受到了副县长XX及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长X、副校长X、教师X、X、X及100名学生参加了启动仪式和宣传活动，副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。

2、以班为单位组织学生举行主题班（队）会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动，用师生喜闻乐见的形式，宣传普及科学文化知识

3、组织全校师生积极开展“三小”活动。（1）今年2月，我校组织全镇学生参加了我县“第XX届科学幻想绘画活动”，共收到学生作品79件，评出一等奖6个，二等奖12个，三等奖18个，激发了学生参与科技创作的热情与欲望；（2）3月，组织学生参加县科技创新作品大赛，收到作品68件，评出一等奖4个，二等奖9个，三等奖1*个，其中五（3）班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评，很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣，营造了一种学科学、用科学、爱科学的`良好风气；（4）组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审，鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明，用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比，并予以表彰奖励。

三、家校联手，扩大影响

通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段，通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，营造科普教育的氛围，学校开展的这些科技活动，提高了家长的科学文化素质，得到了家长的支持和理解，让科技活动的开展深入人心，扩大了社会影响力。

四、一分辛劳，一份收获

在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动，激发起了师生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了师生的科技文化素养，同时他们也收获了丰硕的成果。

1、学生的科技作品，硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中，我校五（1）班学生XX的科技作品《小孔成像的简易照相两用演示仪》荣获市级三等奖；在“三小”科技创新活动中，一（1）班学生刘一嘉的作品《起重机》获县一等奖；三（1）班学生王梓枻的《多功能笔筒》、五（1）班学生李佳的作品《精美电风扇》分获级县二等奖；杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师；

2、教师的潜心设计，捷报频传。在基础教育成果评审中，文裕星老师的自制教具《几何异形演示仪》荣获市级二等奖；张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具《固体热胀冷缩演示仪》、《交通指示灯》、《导体与绝缘体演示仪》分获县级一等奖，从整体上提升了广大教师的科技活动水平；

3、在教师的指导下，学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中，由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫徵、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖；

4、科技活动形式多样，内容丰富多彩。在活动月中，学校组织广大师生通过课堂、兴趣小组活动，班队会等形式，向学生渗透科技创新意识，通过设计作品，科技创新作品展示等活动，增强他们的动手能力和创新能力，培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣。我校设计制作的以“开启智慧，体验科学”、“创新点亮人生，科技创造未来”的两块科技展板，在全县的展评活动中，获得广大干群的好评；

五、做好成果推广和巩固工作。

我校将继续重视开展科技活动，提高活动的水平和层次，拟将部分优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内，营造“人文科学”的育人氛围，让科技活动时时有，处处在，真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，整体提升素质教育的水平和质量。

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根据x委宣传部、x科技局、x科协“关于举办xxxx全国科普日活动的通知”要求，xxxx等拟将联合举办xxxx年全国科普日活动，结合我街实际，特制定《xxxx全国科普日活动方案》如下：

一、指导思想：树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。

二、活动主题：“xxxxxxxxx”

三、活动时间：20xxx年9月20日—26日

四、组织领导：

成立xxxx“全国科普日”活动领导小组组长：xxx xx科协主席组员：xxxxxx

五、主要活动内容：

（一）在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。

（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：

1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。

2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。

3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。

4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。

5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。