班级奋斗目标简短

班级奋斗目标简短（精选9篇）

1.班级奋斗目标简短 篇一

班级奋斗目标

做自律自爱自强的个人

创和谐守纪进取的班级

班风

守纪 团结 勤学 和谐

班训

在快乐中成长 在耕耘中收获 班级公约

1、按时到校，进教室保持安静，做好课前准备。

2、要求穿校服，发型符合学校要求，不佩带首饰。

3、养成良好个人卫生习惯，营造洁净、舒适的学习环境。

4、自觉守纪，课间不在教室内大声喧哗、追赶打闹。

5、慎独自律，不携带手机，不进网吧等营业性场所。

6、维护班级形象，在公共场所注意自身言行。

7、尊重师长，不顶撞、漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

8、上课认真听讲,不起哄、不扰乱课堂。

9、独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。

10、同学间发扬互助精神，在学习中共同进步。

11、在班内寻找一个对手，在竞争中共同促进，共同提高。12．注意合理安排学习时间，制定适合自己的学习计划。

2.班级奋斗目标 篇二

在班上开展了“在156个台阶上”的活动。让全班同学畅想经过初中三年共156个星期的时候，本班是一个什么样的情景，自己是一个什么样的人。经过近一个月的想象，论证，都认为到那时候是这样的班级:

1。在学校“和谐奋进，务实创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人;

2。全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，到达70%的同学升入高中，100%的同学毕业。

3。全班同学都要到达体育锻炼标准，人人都能掌握一种户外的方法和规则，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生，没有新的近视发病者;

4。自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快;

5。人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一;

6。人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握礼貌礼仪并身体力行;

7。在班主任和团队组织的指导下，群众的事由群众讨论决定，班委会，团，队的事，都由自己管理，活动由自己开展;

8。半年内到达学校良好班群众水平，一年内到达县级优秀班群众水平。

9。人人都有为群众，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事;

10。少先队员心里飘着“队旗，团旗，党旗”，争取早日加入共青团，到毕业时力争三分之一的人成为优秀共青团员。

中期目标

1、在政治思想方面：培养热爱党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的思想感情;正确处理个人前途与社会需要的关联，树立为群众、为民族做贡献的献身精神。

2、道德行为方面：具有国家、群众，个人三者利益相结合，先国家、群众、后个人的群众主义精神;养成艰苦奋斗、遵纪守法，良好的行为习惯、较好的生活自理潜质;遵守社会公德，对不良影响具有必须的辨别抵制潜质，养成不怕困难、不怕挫折勇于创新的优良品格。

3、智力培养方面：具有正确的学习态度、科学的学习方法、良好的学习习惯，构成求实、探索、团结、进取的学风，成为智能型的人才。

短期目标

第一、纪律

1、本周争取获得纪律流动红旗。

2、遵守到校时刻，本周力争没有迟到同学。

3、认真做好早操和眼保健操。

4、值日班长认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。

第二、卫生

1、本周争取获得卫生流动红旗。

2、值日生按时到校打扫卫生。

3、利用课间时刻持续讲桌和学生座位周围的卫生。

第三、学习

1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数。

2、按时完成作业，不抄袭。

3、同学间成立学习小组，相互帮忙，共同提高成绩。

二、存在的问题

班会讨论的结果是实现这些目标的有必须的难度。

1。难在怎样让每个学生都能按照都能坚持自己的按自己的计划目标和班级的目标去做。

2、不抄作业差生怎样做得到

3、后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养成

4、时刻要矫正他们的不良习惯还有困难，

在实现以上目标的过程中，一些后进生文化课成绩提高有困难，难以到达及格率90%，优秀率到达50%的目标。另外，后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养成，因而，短时刻要矫正他们的不良习惯还有困难，从而给班级争先创优带来必须难度。

三，解决措施:

针对班级目标，结合在实现目标过程中可能遇到的困难，我们觉得需要从以下几方面入手:

1、每一天都对自己做一次对照检查以勾叉的形式反映出来，结果相互监督，并反馈给班主任进行监督督促，保证计划目标不落空。

2、建立学习小组，给差生每人指定一个指导小老师进行一对一全包干，帮忙解决学习中的一切困难，监督学习的状况并作好记录每星期班主任检查一次。以此来监督指导后进生的学习。

3、严格守纪，适量惩罚。要让学生明确什么事能做，什么事不能做，从严要求自己，违反纪律适当惩戒。

4。热情帮忙，真情感化。对待违纪学生或学习遇到困难的学生，我们不能孤立，疏远他，要动员同学们耐心地帮忙他，真诚地关心他，以实际行动感化他，使其去实现自我教育，让道德内化为习惯。

5。个人制定自己的奋斗目标，在老师的督促下，在同学的关注下逐步去实现。

6。习惯养成分阶段落实。利用班会等活动让学生知晓一日常规细则，并作分解，鼓励学生逐步去养成好习惯。

7。每周进行行为习惯，学习习惯专题小结，表扬先进，鞭策后进，找出差距，共同商讨，改善提高办法。

总之，班级奋斗目标对班群众建设好处重大，要确定切实可行的奋斗目标，班主任就务必调查了解班级学生的状况，这一环必不可少。如果你是中途接手一个班，除了听取前任班主任和其他科任老师的意见外，还务必深人到本班学生及其家长和其他班的学生中去了解状况。如有的班主任每次接手一个新班，都先让学生每人写1份自我说，然后根据大家的兴趣和爱好，再结合学校的工作来制定班级的目标。如果接手的是一个基础较差的班，你就更需要花大力气去了解状况，查找原因，正因基础差的班大多数学生有破罐子破摔的心理，学习上没有目标，对自己缺乏信心，领导、教师都感到头痛。你要一个一个找他们了解状况，及时发现学生的闪光点，让他们认识到自己的长处，自己的潜力，以激起学生进步的愿望和热情。

3.二年级班级奋斗目标 篇三

为了建设良好的班集体,我为班级制定了奋斗目标如下:

1、上课不迟到、不早退、有事要请假。

2、带齐课业用品，按时认真完成作业。

3、上下楼梯不喧哗、不抢先、不做危险动作。

4、当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。

5、礼貌待人、坚持讲普通话、不讲粗话、不打闹。

6、遵守纪律、上课不做小动作、专心听讲、积极发言。

7、爱护校园一草一木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。

8、诚实勇敢、不说谎话、不私拿别人东西、有错就改。

9、学习风气浓厚。

10、有正确的集体舆论。

11、学生积极要求上进，争做好人好事。

12、能自觉遵守纪律，抵制破坏班风的言论与行为。

13、班队干部能以身作则，做良好风气的带头人。你今天做好事了吗？

4.高中班级奋斗目标口号 篇四

2.乘风破浪，器宇轩昂，龙战于野，其血玄黄。

3.夺魁非我意，但愿清华行。

4.志存高远，脚踏实地。

5.慧而明理，敦而好学。

6.努力造就实力，态度决定高度

7.拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!

8.高三高考高目标，苦学善学上好学。

9.无才无以立足，不苦不能成才。

10.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

11.顽强拼搏，超越自我，齐心协力，永创佳绩。

12.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

13.大战在即，狼烟胡尘中严阵以待;六月金戈，刀光剑影后虎啸苍穹。

14.黑暗只有三个月，冲破这黑暗，迎来的是一片光明。

15.苦战一年，辉煌一生，超越自我，成就梦想。

5.2.19确立班级奋斗目标 篇五

案例

校尉营小学五年

（三）班奋斗目标

目标是学生前进的动力。为了让学生更好地学习与生活，也让班级管理更加有序、有效地进行，制订如下班级目标。

一、班级短期奋斗目标（一周目标）

每天的活动都以校尉营小学学生十项良好习惯为指导，从学习、纪律、卫生、行为习惯着手，努力争取校每周评比的“星级班级”，获得纪律、卫生星。

（一）学习方面：上课认真听讲，注意力集中，大胆发言，不懂就问，作业按时完成，书写规范、整洁，不抄袭作业。

（二）纪律方面：遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，诚实守信，礼貌待人；同学之间互相帮助，和睦相处，不打架，不骂人。

（三）卫生方面：认真做值日，值日生做好本职工作。每天保持教室、卫生区干净、整洁。

二、班级中期奋斗目标（一学期目标）

班级中期目标是形成良好向上的学风、班风，努力争创“先进班集体”，从班风、学风入手，增强班级凝聚力，建立文明、和谐、健康、向上的班集体。

（一）做好班级环境建设，让每堵墙都说话，布置教室，发挥班级文化教育。

（二）做好班风建设。通过班会课以及一些主题活动，让学生形成良好的行为习惯，促使班级形成一种文明、乐观、向上的氛围。

（三）抓学风建设。通过设立一对一帮助小组以及制度措施，在班级形成一种爱学习、重读书的氛围。

（四）开展丰富多彩的班级活动，丰富学生的校园生活。

（五）进行经常性的心理健康教育，促进学生的身心健康。

（六）班级学生自主管理能力逐步提高。

三、班级长期奋斗目标（两年目标）

（一）争创每学年的区级“先进班集体”。

（二）班级的各项评比均在全年级的前列。

（三）班级氛围：运动、建康、快乐。形成浓厚的学风和良好向上的班风。

（四）班级不发生任何安全事故。班级同学身心健康。

（五）班级同学讲文明，懂礼貌，文明有礼。

（六）班级学生自主管理班级。

希望通过全班师生的共同努力，增强凝聚力，使班级面貌焕然一新，呈现出团结向上的良好局面。

评析

班级奋斗目标，是全班师生共同的理想和前进方向。明确的班级奋斗目标能把班级成员紧紧地连接在统一的集体中，产生巨大的凝聚力。在一个有凝聚力的班集体里，学生会有安全感和归属感，并能感受到别人的喜爱和尊重，集体内的成员都能友好沟通，和睦相处。研究表明，得到同学们接受的学生会比那些感到受同学排斥、疏远的学生对课堂、学校持有更加正面的态度，并更可能发挥自己的潜能。

良好的班级奋斗目标需符合清晰、具体、有针对性、可以衡量、可以达到、富有挑战性六个标准。清晰的目标，能让班级学生有方向感，让师生之间达成共识，从而容易做到齐心协力。具体的目标，是实践的基础，也是具体行动的起点。有针对性的目标，与不同班级，不同年龄段的学生的成长任务、思想觉悟、生活经验等相适应。可衡量的目标，指班级奋斗目标必须有一定的量化标准，能建立衡量目标的指标，能够进行评估和判断。可以达到的目标，能切实激发师生的信心和动力。富有挑战性的目则能激发师生的潜能，既非轻易抬手可得，也非可望而不可及。

师生可以依循以下几个步骤制定班级的奋斗目标。

（1）了解制定目标的目的。根据设定目的的不同，可以制定不同时期、不同阶段的班级目标。师生可以参考相关国家教育方针，如《中学生政治道德培养目标》、《小学生日常行为规范》等，作为班级目标设定总体方向。同时，学校的办学目标和不同时期的教育计划，也是师生在制定班级目标时需要了解和遵循的原则。

（2）了解班级目标针对的对象。班级奋斗目标针对的对象既包括教师，也包括学生，其中学生占主体地位。因此，了解班级奋斗目标针对的对象关键在于了解学生，研究学生。只有了解学生对于班级建设和自身发展的要求，才能制定出有针对性的班级奋斗目标。了解和研究学生包含两方面的内容：一是对学生个体的研究，即学生家庭背景、现有学习水平、学习态度等；二是对学生群体的研究，即先进、中间、后进学生的情况和所占比例等。教师可以采用如下的办法：①观察法：教师可在课堂教学、课外活动等自然状态下观察了解学生的情况。②问卷法：教师可发放自主设计的问卷，调查学生情况。③谈话法：教师可利用课余时间与个别学生或学生团体谈话。④分析书面材料：教师通过分析学生的成绩单、入学登记表、前任教师评语来了解学生情况。

（3）师生经过民主讨论，产生班级奋斗目标。班级的奋斗目标不能只由教师一个人说了算，教师应当允许班级的全体成员为班级奋斗目标的制定出谋献策。最经常采用的产生班级奋斗目标的方法是头脑风暴法，也可以先由教师预设班级奋斗目标，再由学生提意见，师生、生生相互探讨，进行补充、修订。

（4）正式阐明班级奋斗目标。经过师生共同完善，最终决定的班级奋斗目标应当以书面形式加以确认，并由教师在正式场合（如班会课）向班级全体成员宣布，以显示班级奋斗目标的严肃性和重要性。教师可以将班级奋斗目标制作成公告牌，悬挂于班级的显眼位置，让师生能够经常看到，时刻提醒师生为实现班级目标而奋斗，或者将其编成朗朗上口的口诀、歌谣等，便于师生记忆。

在制定与实施班级奋斗目标的过程中，教师应注意以下几点：

（1）建立班级奋斗目标的最佳时期是在学期之初。学期之初，学生往往对新学期充满期待，最容易接受新规则、新目标。教师应当充分把握这时机，促使学生从学期之初就开始为班级奋斗目标努力。

（2）适当对班级奋斗目标进行分解。教师应当对班级的奋斗目标进行必要的层次划分，既有总体目标，又有具体目标，既有长远目标，又有近期目标，着重从时间上明确学生努力的步骤，指引学生有条不紊地向着目标前进。

（3）尽可能让每一个学生认同班级奋斗目标。教师可以通过召开班会，组织同学讨论，与不认同该目标的学生个别谈话，根据学生的具体意见对目标进行必要的修改等措施，让班级目标贴近学生的期望，让班级目标深入人心，让每一位学生都认同班级奋斗目标。

（4）将班级奋斗目标落实到学生个体。班级目标制定以后，教师应及时引导各小组根据班级以及本组的实际情况及时制定小组目标，以便使班级目标分解到组。每一个学生也应当根据班级总目标和小组具体目标以及自身的实际情况，拟订符合自己特点的个人目标，从而使每一位学生对自己要达到的要求心中有数。只有使集体的目标与个人的目标保持一致，每一个学生才可能制定出适合自身的最佳发展方案，发挥各自优势，在原有基础上尽快得到提高。只有在集体目标的实现有利于个人目标实现时，班集体的奋斗日标才对学生个体显得重要。

点睛笔

1.制定班级奋斗目标要明确、具体；

2.对班级总体目标进行合理分解，设计每一阶段的奋斗目标，逐个达标； 3.使班级奋斗目标与个人的发展目标紧密相连； 4.在学期初就明确班级的奋斗目标；

6.班级奋斗目标简短 篇六

班里的每个孩子都能学会做人，学会创新，热爱学习，热爱生活，热爱劳动；积极参加每一次活动，有班级荣誉感；懂得尊重他人，尊重自己；喜爱阅读，敢于创新，敢于质疑，兴趣广泛；做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱祖国的优秀少先队员。

班训：我以班级为荣，班级以我为傲

班级口号：享受学习快乐同行健康发展

班规：

一、常规制度：

1、每天必须带红领巾和小黄帽，周一必须穿校服。

2、不带零食和与学习无关的物品到校，否则一律没收。

3、升旗仪式不许有小动作，不能说话，要立正站好，礼貌鼓掌。大声唱国歌和校歌。

4、参加各种集会时要坐姿坐好不乱动，不交头接耳，没有小动作，要礼貌鼓掌。

5、按照拍节和穴位认真做好眼保健操和课间操。

6、早晨到校在操场上站队时要自觉读书，不打闹。

7、站队要做到“快、静、齐”。

8、无论是上操还是上科任课需要站队时，都要站成上操队。

9、积极参加校内外组织的各种有益于身心健康发展的各种活动，努力为学校、为班级、为自己争荣誉。

10、需要家长签字后上交的回执或通知，第二天必须带回，不能让家长再送到学校。

二、学习制度：

1、学习用具每天必须带齐。

2、要做到课前主动预习，课后主动复习。坚持做完作业后自己检查。

3、每天早上到校进班后，要主动交作业，然后进行学习活动，不允许随便说话。

4、上课要遵守纪律，认真听讲，不做小动作，积极发言，但不随便插嘴。

5、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。

6、课后多阅读有益课外书籍，少看电视，不进网吧，不打游戏。

三、行为习惯：

1、进入到楼道后，要自觉做到轻声慢语，上下楼梯靠右行走。

2、课间文明活动，室内交谈轻声。

3、上下楼梯做到礼让、轻声、慢步、右行，不在楼梯上跑跳。

4、爱护公物，不在课桌上乱画。

5、节约水电，人不在教室内关灯。

6、拾到东西主动交少先队或交还失主。

7、诚实守信，助人为乐，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。

四、中午用餐制度：

1、爱惜粮食，不挑食，在校用餐注意节约，不乱倒饭菜。

2、中午用餐要有序排队，不加塞儿，不能跑或大声说话。

3、每天中午吃饭用的勺儿和湿纸巾自己带。

4、中午吃饭完后把自己的桌面和周围的地面收拾干净，把自己的位斗收拾一遍。

五、卫生值日制度：

1、坚持每天午饭后、下午放学前做值日。

2、做值日时要认真、迅速，不打闹。

3、随时注意观察教室卫生，不乱扔垃圾、纸屑，见到垃圾主动拾起扔进垃圾桶。

4、每天带好两块抹布，管好自己桌椅和脚下一块地面整洁。

六、安全制度：

1、不在室内和走廊追逐打闹，大声说笑。

2、不乱动教室里的多媒体设备及电源。

3、不靠近教室及楼道的窗户，不趴窗台。

7.个性签名励志奋斗简短 篇七

在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

虽然我们不能像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着耐力默默前行。

用骨子里的小倔强。继续着坚强挺起胸膛正视天空 不这样怎么算活着。

不要以为你放不下的人同样会放不下你 鱼没有水会死水没有鱼却会更清澈。

也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉，才会变得成熟。

最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。我的爱人，一切尽在不言中!

悄悄地去努力 然后等变厉害之后蹦出来把曾经看不起自己的人吓一大跳才是你现在需要当作目标的事。

没有人会关心你付出过多少努力,撑得累不累,摔得痛不痛,他们只会看你最后站在什么位置,然后羡慕或鄙夷。

真正的智者，不会被物质所累，更不会被言语所伤，而会始终保持内心的那份宁静。

不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。

我不去想是否能够成功，既然选了远方,便只顾风雨兼程.

当我微笑着说我很好的时候,你应该对我说,安好就好.

汗水是成功的润滑剂。

*--不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。

不拼一把怎么知道自己是人物还是废物.

我要为我的梦想负责!

习惯是可以改变的，只是过程很痛苦，

关于青春奋斗励志语录

[ 别去羡慕别人的风光，有本事自己闯一片辉煌]

没有失败， 只有暂时停止成功!

在我尽最大的努力做一些事的时候，就发现周围的一切都在给我动力。

重要的不是别人会不会选你胜出，而是你自己对自己的努力是否认可。

不拼一把你怎么知道自己是人物还是废物

你如果想不通那一件事 你应该试着转移注意力

一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。

人生需要有目标，有追求，然有所以。

只要你保持微笑，生活就会向你微笑!

你从来都没有发现，在我的背后，还有一个你在默默支持。

◇◆ ヽ 我不怕磨难多，因为那是上天在嫉妒我们的爱太美。

生中最大的成就是从失败中站起来。

这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。

温柔要有，但不能妥协，我们要在不慌不忙中学会坚强!

也要坚持的走下去。和你一起加油吧。

用我的年轻去拼搏出我的未来!

学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

黑暗中，最能看清的就是自己的心

->在逆风的方向，飞出倔强的坚强。

微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

学会宽容，要有一颗宽容的爱心!

心有多大，舞台就有多大。

.相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

青春奋斗励志语录精选

如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

只做第一个我，不做第二个谁。

别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

没有伞的孩子必须努力奔跑!

我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!

你不勇敢，没人替你坚强!

自信的生命最美丽!

带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

我走得很慢，但我从不后退!

这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。

用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕……

8.高三奋斗励志标语简短句子 篇八

2. 高考得高分的秘诀就是少丢分!

3. 试试就能行，争争就能赢。

4. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

5. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

6. 永远不要以粗心为借口原谅自己。

7. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

8. 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

9. 总想赢者必输，不怕输者必赢。

9.励志的话简短霸气正能量奋斗句子 篇九

（七） 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

（八） 门庭若市却孜然一身，车水马龙却素昧平生。

（九） 信心不是源于别人的夸奖，信心是源于自己脚踏实地的累积。

（十） 最糟糕不是输的.人，是一开始就不想赢的人。

（十一） 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

（十二） 用心记得该记得的人，也不要忘了记得自己。

（十三） 水不撩不知，深浅人不拼怎知输赢。

（十四） 努力吧，飞向属于自己的明天！

（十五） 不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。

（十六） 因为从未得到过生活的偏爱，才会活得如此被动而且小心。

（十七） 能积极面对痛苦，就能把握随问题而来的成长机会。

（十八） 穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。

（十九） 别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。