爱惜的反义词

2024-09-08

爱惜的反义词（共9篇）

1.爱惜的反义词篇一

爱惜生命的作文合集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的爱惜生命的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱惜生命的作文篇1

今天是11月1日，又迎来了新的一月，也同时提醒了我们，要更加注意交通安全了。

这不，今天我们全校迎来了一支“队伍”，这支“队伍”为我们讲了一次刻骨铭心的讲座，让我们的心情久久不能平静……

为我们讲的是一位阿姨，在阿姨绘声绘色的演讲下，画面好像活了，变得更加逼真了。为了体现出不遵守交通规则的后果，阿姨为我们找了一些视频。当看着一个个因喝酒后驾车的司机超速撞了一个个无辜的人时；当看着一个个横穿马路而被车撞飞时；当看着一个个人体被车撞的不知飞到哪里去时；当看着一片血染红了地面时；当看着一个个人就这样睡着时；我的心都碎了。这都是因为不重视交通规则而得下的严重后果啊！

还有几个让我记忆深刻的故事：

１、让人敬佩的老师

在一天，老师见四周的车都停着，也是绿灯，就带着学生小心翼翼地走斑马线。可就在这时候，一辆车飞速从另一头驶过来，那位老师为了保住孩子们的安全，急忙把前面的六位孩子推到岸边，自己却被车轮压在了地上……到医院抢救时，那位老师已经永远地睡着了……

２、阿姨的痛苦经历

今天站在这里为我们讲课的阿姨，其实她自己也经历过车祸的事。那是一天，她和丈夫买完东西后，就开始横穿马路，可就在那时，一道白光闪过，只见她的丈夫已倒在了地上，血液流的满地都是；自己的半边脸也受了伤。之后，他们就都被抢救……后来，自己被治好了，可丈夫，却永远地躺在了病床上……就是因为这样，她才参加了这次的“队伍”，她想亲自告诉我们，生命真的很珍贵，遵守交通规则真的很重要！

同学们，不要在自己亲身经历车祸时，才能得到教训。从现在开始，让我们珍惜生命，一起遵守交通规则吧！

爱惜生命的作文篇2

生命比金钱更重要，为什么人们却不爱惜生命呢？

20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫难，超过400人在caita事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克苏小学发生caita事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南发生caita事件已造成8死26伤、重庆家乐福caita事件造成3人死亡31人受伤、鸟巢演练群体踩踏伤亡事件。这么多活生生的例子摆在你眼前，难道你不心痛吗？

为什么会发生这样的人间悲剧呢？是人们不注意生活中的每一个细节，比如：在狭窄拥挤的楼梯上打打闹闹，推推攘攘就会造成意外事故的发生，在人员密集的公共场所停留就有可能发生意外，在意外发生的时候，如果不听从指挥，一味的想保护自己的生命而不珍惜他人的生命，就会加重事故的严重性。

在平时的学习、生活当中，同学们应该遵守学校的各项规章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人员密集的场所逗留，不再楼梯上打闹，推攘。遇到意外发生时，要听从指挥，积极开展自救、互救。

生命是可贵的，失去生命就会失去一切，我们要爱护生命、尊重生命、爱惜生命使我们的生活充满阳光！

爱惜生命的作文篇3

生命是一生中最宝贵的东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。

生命是什么呢?生命是东西吗?不，生命是一桩奇迹，完全属于自己的。我最敬佩那些虽然得了什么病，但是坚强地活下来并闯出一番事业的人，而那些弱小的小动物也懂得珍惜生命。所以，我们这些健康的人更应该珍惜生命。有一天放学回家，我闲着没事，就在家门口玩起了蚂蚁，玩着玩着，我怦然心动，蹦出个念头，想看看蚂蚁会不会游泳，于是，抓了一只在我脚边的一只小蚂蚁，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，这只蚂蚁好像知道我要带它去一个陌生的新地方，所以没有动一下，乖乖地被我拿到旁边积水的地方，在水里，我才知道蚂蚁不熟悉水，在水里拼命地挣扎着，极力摆动六只腿，试图爬出去，一股强大的生命力量在我心里一震，我不忍心伤害它，便放了它，我心想:一只在水里即将要死的蚂蚁都这么爱惜生命，虽然它这么弱小。这只蚂蚁给了我的心灵极大震撼。有一次，我在电脑上看见有一个叫黄美廉的女子，一出生就得了脑性麻痹症。这种症的症状十分怪异。医生判定她活不过六岁，在常人看来，她已经丧失了生活自理能力。但她坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。看完这个故事，我心想:这个人竟然能在病魔的控制下坚强地活下来，竟然如此珍惜生命，创造出一个个奇迹。我顿时觉得非常惭愧，一个在病魔的控制下，连自己生活都不方便都能存活下来的人，何况我们健康人呢?一只在水里即将要死的蚂蚁和一个得了疾病的人都这么爱惜生命，慢慢让我知道了生命的意味是什么，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不能比那些得了疾病的.人差。

同学们珍惜生命吧!不要比残疾人还残疾!

爱惜生命的作文篇4

昨天，我学习了《生命生命》这篇课文。读了它，我深有感触，它使我对生命有了新的了解。

《生命生命》这篇课文是作者是杏林子。她从十二岁就患上了类风湿关节病，身上百分之九十的关节不能活动。只能静静地坐在轮椅上，手也不能动，但她就是凭着毅力写下了几十多本著作。可见杏林子是多么的热爱生命呀！

《生命生命》这篇课文的中心思想就是第五自然段：作者表达了自己积极进取的人生态度—— 一定要珍惜生命。是啊，从飞蛾求生、瓜苗生长和聆听心跳这三件小事中，就能展示出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。总结起来就是时时都要对生命负责。

爱惜生命的作文篇5

晚上我和妈妈、贝贝一起去滨河公园玩，刚到公园门口就看见有许多人和消防车，我们赶快跑去看看发生什么事了。刚跑到大家都走了，听说有个男的要跳河自杀，在消防员的帮助下他得救了。妈妈对我说：“要爱惜自己的生命，遇到困难要勇敢面对。”

爱惜生命的作文篇6

以前我从来没有注意过它，珍视过它，因为我感觉，它的存在只不过是对自然界的一点点缀，并没有什么值得可言的。

我常常摧一残一些生命。比如说，我经常把一些小草连根拔起来，遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后，才让它们死去。记得我抓到过一只蝴蝶，我先把它长长的吸管扯下来，然后是六肢（因为动物的四条腿叫四肢，那蝴蝶有六条腿就叫六肢好了）、触角、翅膀，最后把它放在桌子上，饶有兴趣地看着它那动又动不了的惨状。直到看烦了，才把它送到西天去。现在回想起来，我发现我是多么的残忍，那个幼小的生命，就葬身在我的手里，虽然它是一只害虫，可它毕竟也是一个生命啊！现在的我是绝对不会做出这么另人痛恶的事情了，绝对不会的。

我们在语文书上学了《生命，生命》一课，让我知道了，动植物活着就是拥有生命，死了就意味着生命的流逝。

让我对生命内涵有更进一步了解的是发生在前几天的一件事。那天我正陪着高金陽回家取书，天气干冷干冷的，冻得我直打哆嗦，不知道怎么了，几只小鸡跑了过来，我看到它们在雪地里找东西时心里就充满了喜悦，身上的寒意也被驱得一干二净了。

虽然只是几只鸡，可我发现它们也是生命，她们并不是摆设，而是活物，人也如此，我渐渐开始感悟到了生命的内涵。至少我拥有生命我有思维，我有头脑，我拥有快乐，这只属于我自己的。因为我活着，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然拥有生命，为什么不快乐呢？我开朗多了，人们说，动物的命运很悲惨，它们常常被人们捉住杀掉，—可是它们在没有被捕杀之前，也应该觉得自己是十分幸运的，没有被人们抓到杀掉吧！

朋友们，记住这句话吧，拥有生命就是拥有快乐。我们一定要珍惜活着的每一秒，把生命装扮的更加绚丽多彩。

2.爱惜的反义词篇二

1. 将理论与实践相结合, 引导小班幼儿形成爱惜物品的意识。

幼儿老师都知道不同年龄的孩子可以使用不同的教育方法。观察班级幼儿的实际情况, 多层次地了解幼儿在爱惜物品方面的有关表现, 进行合理有效的分析, 并积极查阅网络等相关的资料, 针对性地运用合适的方法, 依托多样的教育手段, 是帮助幼儿形成良好意识的有效措施。针对小班的幼儿, 我们可以多设置情境性的游戏, 以拟人的手法给予更多的更为形象的讲述, 这样幼儿很容易接受, 并会形成相应的概念, 逐步以行为习惯的方式呈现。培养孩子良好的习惯、品质, 离不开成人长时间的督促和榜样, 因为这是一种无形的力量。幼儿园就是一个大家庭, 老师如同家人, 我们更要从幼儿园的实际出发, 犹如家长对幼儿一样耐心细致地进行教育和培养。我们也会综合幼儿在家在园的不同表现及正反两种不同的意识行为进行客观的有效的分析, 结合孩子的表现, 对幼儿错误习惯的纠正、正确习惯的养成起着积极有效的作用。

2. 开展多样的集体活动, 教给小班幼儿正确爱惜物品的方法。

通过开展集体活动, 幼儿知道了爱惜物品的一些方法, 明确了爱惜物品给我们生活带来的重要性。他们知道不能浪费粮食、不能破坏身边的物品、不能浪费各种资源。幼儿在吃饭的时候, 知道不再把饭粒撒到桌子上, 喝牛奶的时候不再倒出来, 他们明白粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的, 我们要把碗里的饭菜吃干净。特别是到了冬天, 天气转冷, 幼儿吃饭的速度减慢了, 可是, 因为知道粮食是来之不易的, 所以无论怎样, 幼儿都还是尽量不浪费。以前幼儿在洗手的时候, 常常会借机玩水, 把水弄在地上, 也会弄湿袖口, 现在我们教给幼儿很多的好方法, 他们乐意学习, 并在洗手的时候用儿歌或是顺口溜的形式边说边做, 也会互相提醒“保护水资源”, 或许从小班幼儿的口中, 说出这样的话, 令人好奇, 但是幼儿确实在意识和行为上都有了很大的进步;以前大部分孩子都不愿与别人共看一本书, 喜欢独自看一本书, 现在, 很多孩子能够分享书籍, 与伙伴一起阅读。

3. 组织丰富的一日活动, 鼓励小班幼儿参与爱惜物品的实践。

幼儿的一日生活丰富多彩, 在幼儿入园、谈话、游戏、盥洗、餐点、离园等日常生活的各个生活和学习环节中, 提醒幼儿要爱惜物品, 巩固其习惯的养成是很重要的。适时抓住生活中的突发事件, 及时捕捉到幼儿的行为契机, 生活中的点点滴滴都是教育的源泉, 此时老师与幼儿进行的语言交谈, 选择合适的方法, 都能很好地激发幼儿爱惜物品的情感。榜样的作用永远是很重要的。我们经常注重一些细节, 给予很多语言提示:“把桌子宝宝摆整齐”、“小碗小勺子轻轻放”、“花儿好看不能摘”等, 久而久之, 幼儿也会用语言进行这样的互相提示, 并努力做好。对不良行为的制止, 能使幼儿明确自身存在的不足, 并留下深刻的印象, 在今后的活动中, 尽量避免, 并加以改正。从“摔倒椅子无动于衷”到“和椅子宝宝成为好朋友”, 从“重重地甩放小杯子”到“小杯子轻轻放”, 从“纸屑果皮满地扔”到“自觉捡起操场上的餐巾纸和落叶”, 我们看到了幼儿的进步。

4. 关注典型的个案事例, 指导小班幼儿捕捉爱惜物品的契机。

个案的观察与分析, 对于及时了解和掌握幼儿的意识和行为起着很大的作用, 更是由个别延伸到全体幼儿的一种有效措施。选择班级中一位“爱惜物品”意识和行为较差的幼儿, 关注他的兴趣点, 发现不良的行为表现, 进行比较全面合理的分析, 在保护孩子的童心、爱心的同时, 促使幼儿树立正确的观念, 给予及时的引导, 并以幼儿接受的方法, 鼓励幼儿自己发现不足, 自己寻找方法弥补, 这样会比较容易记忆, 得到改观, 逐步使幼儿形成良好的意识。从中教师也可以指正幼儿不良的行为, 教给幼儿一些判断是非、及时处理问题的方法, 提高幼儿的自我意识。联系家长, 进行沟通, 知道教育必须取得一致, 家长要配合做好相应的工作, 让孩子知道, 幼儿园的规则在家也是要遵守的, 逐步养成正确的行为习惯。家长不要什么事情都惯着孩子, 要有纠错的意识。

5. 注重时事的有效教育, 帮助小班幼儿提高爱惜物品的能力。

小班幼儿年龄虽小, 但是爱心不少, 他们会对一些时事比较关注。当幼儿看到云南等灾区因为缺水而受苦受困, 进一步了解了水资源多么重要, 说出不少保护水资源的方法, 积极地从自己做起, 表达了自己的爱心。原本“节约用水”这句最为平常不过的话, 对于小班的孩子来说, 说出来不多, 做起来就更难。可是清楚地记得:在一次游戏活动过后, 正当孩子们卷起袖管, 排好队一个跟着一个洗手过后, 却有一个水龙头还在“哗哗”地流水。我顺口问道:“是谁忘记关了水龙头啊?”韩飞宇急急地跑过来, 踮起脚伸出手, 紧紧地关上。突然听到了这样的回答:“保护水资源。”我寻找着声音的来源, 原来是浓浓小朋友, “浓浓说得真好, 保护水资源是很重要的一件大事情, 你是怎么知道的呢?”“我爸爸说的。他还说, 现在地球上的水资源越来越少啦, 我们都要保护的。”浓浓几乎又想起了什么, 继续说道:“电视里最近一直在说云南很久没有下雨, 土地都裂开了, 田里庄稼都死了, 人和动物喝不到水, 多可怜啊, 他们也会死的对吧?那可怎么办啊?”担心的话语刚出口, 孩子们都议论纷纷, 虽然他们美好的愿望不是那么快能实现, 虽然他们的想法或许有些荒唐可笑, 但是他们都明确了自己要爱惜身边的水资源, 这就是一个很大的进步。

6. 确保家园的一致教育, 保证小班幼儿养成爱惜物品的习惯。

通过家访、短信通、班级论坛等交流的方式, 与家长取得良好的沟通, 了解幼儿在家的情况, 在培养幼儿的爱惜物品的习惯上保持家园一致的教育态度, 得到家长很多的支持和鼓励。我们鼓励家庭开展“保护身边的花草树木”亲子活动, 让家长和幼儿在社区里, 通过各种有效的方法, 进行活动, 从而培养幼儿关注大自然、爱护周边环境的良好情感和行为。我们也鼓励幼儿跟随父母一起, 寻找公园或是公共的场所, 寻找到有涂抹墙壁的现象, 经过共同的协商, 有的运用毛巾或是湿布等进行了擦拭, 尽量减少不洁, 并通过树立一些简单的小标记等方式, 进行宣传。在和家长进行及时的沟通中, 我们得知, 很多幼儿从开始时的乱扔玩具到现在自己会收拾和整理, 从以往挑食偏食到现在吃好吃饱, 从浪费水电到现在有节约的意识, 让家长大为震惊, 确实感觉到了教育幼儿爱惜物品的重要性。

3.爱惜时间的语句篇三

2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

3、时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——《鲁迅全集》

4、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

5、尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐?——闻一多

6、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。——《雷锋日记》

7、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓：《生命的三分之一》《燕山夜话》

8、最浪费不起的是时间。——丁肇中

9、以最简单的方法，获取最大的效果。——但丁：《神曲》

10、时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯：《大教学论》

11、正当地利用你的时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德：《格言诗》

12、在今天和明天之间，有一段行长的时期;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德：《格言诗》

13、完成工作的方法是爱惜每一分钟……——《达尔文生平及其书信集》

14、我的生活过得象钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。——《达尔文生平及其书信集》

15、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

16、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情，作文素材《关于爱惜时间的.格言》。——斯宾塞：《教育论》

17、没有一种不幸可与失掉时间相比了。——屠格涅夫

18、时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克

19、每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点时间，即便只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是用着聪明的才智，也不会有所作为。——雷曼

20、盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。——陶渊明：《杂诗》

21、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉：《明日歌》

22、今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!——文嘉：《今日》

23、今日生活，今是动力，今是行为，今是创作。——《时》《李大钊选集》

24、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默里，便从凝然的双眼前过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过去，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。——《匆匆》《朱自清文集》

25、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云：“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——董必武：《题赠〈中学生〉》

26、凭着日规上阴影底潜移，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——《莎士比亚十四行诗集》

27、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在象箭一般飞逝，过去永远静立不动。——席勒

28、我现在这一分钟是经过了过去无数亿万分钟才出现的，世上再没有比这一分钟和现在更好。——惠特曼：《草叶集选》

29、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅

30、……疾驰的岁月却是窃取生命的小偷：窃取后，头也不回地一个追着一个，匆忙逃走。——鲁特夫拉·木塔里甫

31、时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若：《科学的春天》

32、时间会刺破青春底华丽精致，会把平行线刻上美人底额角;会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。——《莎士比亚十四行诗集》

33、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

34、时间就是生命。——富兰克林

35、我的产业是这样美，这样广，这样宽，时间是我的财产，我的田地是时间。——歌德

36、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果……——《巴尔扎克论文选》

37、时间乃是最大的革新家。——《培根论说文集》

38、时间是衡量事业的标准……——《培根论说文集》

39、在所有的批评家中，最伟大，最正确，最天才的是时间。——别林斯基

40、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。——高尔基

4.爱惜时间的句子篇四

1、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的。——鲁迅

2、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

3、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

5、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

6、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

7、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

8、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞

9、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!——但丁

10、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

11、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

12、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩

13、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

14、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

15、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

16、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗

17、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

18、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的.态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。——李大钊

19、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

20、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

21、过于求速是做事的最大危险之一。——培根

22、应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰

23、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇

24、人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——晋·陆机

25、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

26、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。──陶渊明

27、皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然

28、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐·李峤

29、时而言，有初、中、后之分;日而言，有今、昨、明之称;身而言，有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡、等时间的人，就是浪费时间的人。——伊朗

30、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——伊朗

31、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

32、最浪费不起的是时间。——丁肇中

33、想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。——徐特立

34、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅、人误地一时，地误人一年。

35、勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨。——英国

36、起早外出的跛子追不上。——日本

37、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克

38、一年之计在于春，一日之计在于晨。

39、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。——柬埔寨

40、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲

41、光阴潮汐不等人。——缅甸

42、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。

43、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

44、时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同。

45、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。——李大钊

46、时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩

47、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。——爱默生

48、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚

49、时间乃是最大的革新家。——培根

50、时间是衡量事业的标准。——培根

51、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利

52、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

53、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

54、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

55、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

56、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅

57、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

58、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

59、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

60、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

5.关于爱惜时间的格言篇五

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——《鲁迅全集》

时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐?——闻一多

要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。——《雷锋日记》

古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓：《生命的三分之一》《燕山夜话》

最浪费不起的是时间。——丁肇中

以最简单的方法，获取最大的效果。——但丁：《神曲》

时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯：《大教学论》

正当地利用你的时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德：《

在今天和明天之间，有一段行长的时期;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事，

——歌德：《格言诗》

完成工作的方法是爱惜每一分钟……——《达尔文生平及其书信集》

我的生活过得象钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。——《达尔文生平及其书信集》

合理安排时间，就等于节约时间。——培根

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞：《教育论》

没有一种不幸可与失掉时间相比了。——屠格涅夫

时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克

每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点时间，即便只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是用着聪明的才智，也不会有所作为。——雷曼

盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。——陶渊明：《杂诗》

明日复明日，明日何其多!日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉：《明日歌》

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!——文嘉：《今日》

今日生活，今是动力，今是行为，今是创作。——《时》《李大钊选集》

洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默里，便从凝然的双眼前过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过去，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。——《匆匆》《朱自清文集》

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云：“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——董必武：《题赠〈中学生〉》

6.爱惜粮食的文明标语篇六

爱惜粮食的文明标语

1、惜衣有衣，惜食有食。

2、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

3、饱时省一口，饿时得一斗。

4、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

5、盘内一分钟，厨内更多功。

6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7、年年有储存，荒年不荒人。

8、食不净则多病，食不尽则多蝇。

9、珍惜粮食，远离浪费。

10、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

11、珍惜粮食，远离浪费。

12、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

13、一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?

14、不当家不知柴米贵。

15、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

16、一粥一饭汗珠换。

17、良田万顷，日食一升。

18、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

19、节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。

20、饱时省一口，饿时得一斗。

21、天地“粮”心，珍食莫蚀。

22、天地“粮”心，珍食莫蚀。

23、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

24、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

25、存粮如存金，有粮不担心。

26、粮收万石，也要粗茶淡饭。

27、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

28、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

29、珍惜粮食就是热爱生命。

30、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

31、粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。

32、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。

33、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

34、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。

35、精打细算半年粮。

36、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!

37、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

38、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。

39、粮食打进仓，莫忘灾和荒。

7.节约粮食爱惜粮食的口号篇七

2、不当家不知柴米贵。

3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

4、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

5、人人节约一粒米，拯救世间千万人。

6、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。

7、自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯!

8、盘内一分钟，厨内更多功。

9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

12、浪费粮食是最大的犯罪!

13、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。

14、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

15、粮食是血汗换来的!

16、一粒粮食，一滴汗水。

17、盘中粒粒皆辛苦!

18、节约粮食给未来生活多一点机会!

19、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

20、爱惜粮食，从娃娃抓起!

21、民以食为天。

22、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

23、珍惜劳动成果反对浪费粮食。

24、节约是美德，请珍惜盘中食物!

25、民以食为天，粮以俭为先。

26、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!

27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝!

28、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!

29、滴水凑成河，米凑成箩!

30、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算!

31、爱惜粮食就是爱惜生命!

32、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换!

33、请记住：粮食来得不容易!

34、爱惜粮食，从我做起!

35、饱时不忘饿时饥!

36、世界是我们的，粮食是世界的!

37、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒!

38、爱惜粮食，人人有责!

39、生命诚可贵，粮食价更高!

40、粒粒皆汗水，滴滴是金钱!

41、爱惜粮食就是热爱生命。

8.爱惜的反义词篇八

各位老师、同学：

你们好！

我今天国旗下讲话的题目是“像爱惜眼睛一样爱惜生命,像爱惜生命一样爱惜眼睛”。

今年6月6日是第十二届全国“爱眼日”。今年“爱眼日”活动的主题定为“防盲进社区，关注眼健康”。

90年代初，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一，首次向全国倡议，在国内设立爱眼日。这一倡议，受到眼科学界和眼科专家们的响应，1996年，国家卫生部、教委、团中央、中残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

眼睛是人类观察世界的重要器官，又是人类沟通外部世界的渠道，所以眼睛是心灵的窗口。拥有一双健康、美丽的明眸是每个人的愿望，但是，由于各种辐射、疾病、环境污染、不良生活习惯以及学习紧张，工作夜以继日，长时间看电视、电脑操作等等因素，使得现代人，过度用眼，得不到充分休息，久而久之导致视力下降，而不得不整天为过度疲劳的眼睛而苦恼。如今带眼镜的人越来越多，由其青少年眼疾屈光不正的人也越来越多，给许多人带来不便，在现代高科技发展的时代，更需要一双健康明亮的眼睛，保护青少年视力刻不容缓。

为此，浙江省杭州市教育局在5月17日公布的《关于开展杭州市学生阳光体育运动的通知》指出，各级各类学校必须每天安排眼保健操不少

于２遍，各校应将眼保健操列入课表，同时，各级各类学校要为每一个学生建立健康档案，认真执行体质健康测试报告制度，测试报告书要作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书或高校学生档案的重要内容，并作为学生毕业、升学的重要依据。我校也一贯重视学生的眼睛保健工作，在前段时间还特别组织了眼保健操抽查，以此来规范同学们的眼操动作。

记得曾经看过一篇文章，讲的是在一个万紫千红的春天，一位双目失明的老人坐在马路边，手拿木牌，上面写着“我什么也看不见”。世上还有许许多多的盲人，他们生活在黑暗的世界里，与盲人相比，我们是何等的幸运！眼睛，它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作、学习和生活均至关重要。人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛，而要保护好自己的眼睛，又有什么办法呢？

1、加强体育锻炼，增强体质，坚持户外活动

2、经常参加文体活动，消除疲劳，保持精神愉快开朗、乐观

3、注意眼部卫生，纠正不良用眼习惯，姿势要端正，持续用眼1小时后应稍休息调整眼的紧张度，看远处调节视力。

4、定期检查视力发现视力下降应及时检查原因，及时治疗，需配眼镜应及时去验光配带合适的眼镜矫正视力。

5、积极宣传教育青少年眼卫生，提倡做眼保健操，保证充足睡眠时间。

6、改善青少年营养饮食，增加含维生素A、D、钙铬的食膳。忌烟酒等不良习惯。

尤其值得引起注意的是，有些同学近视了却不戴眼镜，这岂不是讳疾忌

医。专家普遍认为，从用眼卫生的角度，近视到一定程度，就应该戴眼镜。一般100度以下的轻微近视可以不必戴眼镜，但前提是视物、看黑板眼睛不疲劳。当然，不戴眼镜或许有不戴眼镜的理由，但那些理由是不当的，也是不堪一击的。譬如说，有的学生和家长担心戴眼镜会使度数越来越深，还有的人怕一旦戴上眼镜就摘不下来，其实这种顾虑是没根据的，也完全没有必要，“目前，戴框架眼镜仍然是矫治屈光不正最有效的方法”。专家提出，绝大多数青少年近视属于单纯性近视，只要注意用眼卫生，并及时戴眼镜加以矫治，完全可以控制近视的发展。佩戴眼镜不仅方便日常学习生活，还可以在一定程度上控制近视眼的发展。科学提示，如果不配戴眼镜，模糊的视网膜成像可以加速近视的发展，如果配戴一副合适的框架眼镜，可以使模糊的视网膜成像清晰，这样既给自己的生活和学习带来了方便，也可以在一定程度上控制近视的发展。希望同学们可以好好保护眼睛，像爱惜眼睛一样爱惜生命,像爱惜生命一样爱惜眼睛！