校长在毕业典礼上的致辞

校长在毕业典礼上的致辞（14篇）

1.校长在毕业典礼上的致辞 篇一

校长在学校毕业典礼上的致辞1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好!

离别的笙箫在仲夏的日子里，伴随着祝福萦绕在了校园，x岁的礼雅又将见证一批逐梦的青年奔向天南海北。在这特殊的时刻，同学们，祝贺你们走过这青春明媚的三年，开始新的旅程。祝贺老师们在教育的路上，增加了一段繁花似锦的年华。

在温情与奋斗相互陪伴的千余个日日夜夜，你们的故事让这片土地生机盎然。今天，你们将离开这里，独自安排好行程去看世界。诚然，与同窗、师长离别的话语会很多，对恋过与正爱着的礼雅，也有着太多的不舍。但当内心的成长多于学识的增长，个性的张扬充满社会的担当，分别的到来是一种自然。

每一代人都会有每一代人的机遇，价值与使命。你们所成长的时代，大国之上，气象万千，民主与富强，自由与平等，爱国与敬业，泱泱华夏，正雄于世界。这是一个充满希望的时代，也是一个正在进步的时代。未来的你们是什么样，未来的中国就会是什么样。你的未来取决于你的内心，你内心的光芒与气度关乎国家的前程。

我们的祖先很早就学会了遵从光的规律，日出而作日落而息，传递勤劳与智慧。我们的先贤一直懂得在苦难与逆境中，保持内心的敞亮，改变民族的命运。无论过往还是未来，内心有光芒，才会懂得怎样与时代对话，不为浮华所迷失，保持勤奋与勇敢;内心有光芒，才会懂得怎样与社会相处，不为浮躁所困扰，保持真诚与友善;内心有光芒，才会懂得怎样创造自己的人生，以自己的良知、学识与信念影响他人，和其光而同其尘，创造更好的未来。

礼雅从来就是一个光亮的地方，百余年来，杰出学子灿若星河，礼雅之光已成为民族之光，今天的礼雅不再仅是属于我们的礼雅，她更是属于国家与民族的礼雅。今天的你们，沐浴礼雅的荣光，担当的也不再是一人之事，而是国家天下。无论你们将来求学在何方，当学识已成时，真切地希望你们为国家的强盛贡献勤劳与智慧。

同学们，人生的经历就是这样，在不断的相聚与暂别中越发厚重。相聚时，内心的那束光彼此簇拥，丰富色彩，照亮前路。暂别时，内心的情怀已经充盈，最初的那束光有了共同为之守护的名字。也许今天的暂别要在若干年后才会结束，有关礼雅青春的欢声笑语也将留在记忆里发酵，但岁月暗淡不了内心的光芒与气度，希望你们成为未来世界里的光源，给自己与社会一束光，让未来的世界更加灿烂!

谢谢大家!

校长在学校毕业典礼上的致辞2

亲爱的同学们：

大家上（下）午好！

今天我们怀着喜悦的心情相聚在这里，为20xx届的同学们举行隆重的毕业典礼。大家一定注意到，会场里所有的本科毕业生都穿上了新设计制作的学位服。这不仅使毕业仪式显得更加神圣、庄重，而且体现了我们这所大学与每一位学生之间的心灵契约。几度春夏秋冬，只在转瞬之间。你们怀揣憧憬走进校门的那一刻仿佛就在昨日，今天同学们就要跨出校门。此时此刻，我的心情很难形容，大家的心情也许更难形容。我姑且把这种心情称为“毕业心情”。与大家分享这种感受，作为临别赠言。

毕业心情，是幸福的心情。

毕业虽然不是学习的最终目的。但是，经过一段长途跋涉，我们到达了一个目的地。实话实说，学习研究真的很辛苦，能够做到“苦中寻乐”就是很不错的境界了。我们应该可以为数年的辛勤擦擦汗水，应该可以享受一下收获的喜悦。大学毕业了，研究生毕业了，拿到学位证书的时候，同学们有理由说一声“我骄傲”，同学们有理由接受更多的祝福。

美好的祝福永远不会太多，我真心地为大家添一份祝福。华东师范大学20xx届的每一位毕业生，我代表学校最衷心地祝贺你们！

毕业心情，是感恩的心情。

以往所有的旅程，从襁褓怀抱到姗姗学步，从陪伴牵引到独立前行，从家庭到学校，从幼儿园到大学。我们的成长都是亲人朋友共同的成就。在今天这样高度分化和个性化的时代，我们尤其需要寻找并珍惜这种生命历程的共同感受。在一个市场化的社会，人与人之间的关系通常被解读为契约关系。但人生不只是契约关系。我们所经历的各种生活共同体，不仅是利益共同体，也是价值共同体和情感共同体。60周年校庆之际，老少校友回来了上万人，许多人选择在食堂吃饭。排队时的等待、用餐时的交流是同学间深刻的生活记忆。当年的食堂师傅大多已经退休，但那一直被我们批评的食堂饭菜——“舌尖上的华东师大”的滋味却一直在心头。离别的时候，请对老师、对同窗，对宿管阿姨，对食堂师傅，对所有关心帮助过我们的人，再说声谢谢！

毕业心情，是留恋的心情。

大学时代，青春岁月，我们有很多的情感要表达。这些日子里，微博上、人人网上已看到了毕业班同学们的各种感言。我可以肯定，华东师大给予你的不是你所期待的全部——尽管我们的老师，我们的职工努力了，学校依旧没有能做到让你们人人、事事都满意。但是我相信：就像我们每个人与家庭的关系一样，大家都懂得学校对于自己的意义。有同学告诉我，你们想为校园里添块石头，几年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解，这无字的石头是同学们默默的承诺。我想说，只要同学们尽力了，无论成就大小，你们的名字、你们的青春年华会永远留在华东师范大学这块巨石上！有同学告诉我，你们想在校园里种棵树，要“把根留住”，一起见证学校的发展。是一代代学子用青春谱写了“爱在华师大”的故事。同学们，在你们念恋母校的时刻，母校和老师们也牵挂着你们。

毕业心情，是勇敢的心情！

大学是现存的世界上最古老的组织之一。大学之所以长久，是因为她是最自由和宽容的殿堂，在这里，“疯狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也许都可以视为你们青春的一个侧面而被理解。但社会生活，没有多少理由可以任性；职业生涯更多的需要适应、需要磨练、需要担当。你们会真正感到“人生难免苦与痛”。你们的未来，需要成熟的心智判断，需要有力的肩膀担当。这就是你们祖辈父辈时代的“在大风大浪中茁壮成长”，今天的时尚口号叫做“不经历风雨，怎么见彩虹”。时代的进步，需要一代又一代人的智慧、付出、担当和奉献。走上新的岗位，社会与生活会变得更加具体，青春的意义会显得更加鲜活。我们要知道：“那些不能被推托的期待叫责任”，“那些不能被任性的岗位是职业”。同学们，我们处在一个伟大的变革时代。在社会转型过程中，难免出现这样那样的问题，甚至出现一些丑陋的、令人难以容忍的现象。社会发展过程从来都不是笔直平坦的。革故鼎新，重要的是从自己的周边做起，从自己做起。我们可以批评，但不要一味的“抱怨”。希望同学们勇敢面对外部的挑战，要对自己狠一点；希望同学们勇敢地面对经历的挫折，对自已温柔一点。我们希望每个毕业生都是成功的，更祝愿每一位毕业生都是快乐的！

校长在学校毕业典礼上的致辞3

老师们、同学们：

大家好!

今天，我们举行20xx届初中毕业典礼。在此，我代表学校向成功修完初中学业、即将跨入新天地的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了心血和智慧的老师们表示衷心的感谢!

同学们，不知不觉中，你们三年的初中学习生活将成为美好的回忆。但是，许多生动的细节、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心间。三年来，你们凭着“来者求上进”的准备步入高中校园，成为了一名高中人;三年里，你们始终一心铸就“青云实验学校魂”，使你们人格健全，明礼诚信，牢固奠定了为人之本，你们发扬自强不息、求实进取的精神，这是青云实验学校人成事之本;三年里，你们始终“感恩与励志同行”，心怀感恩，一心为回报恩情，在励志奋发中充实度过每一天;三年里，你们和母校一起创造了很多奇迹：校园文化建设试点工作取得巨大成功。这是你们与母校一同奋力拼搏争创佳绩的结果，你们所创造的一切，将载入母校的史册，将激励着一代又一代的同学们奋发向上。在此，我代表学校全体领导向为此辛勤付出的全体13届毕业班的师生表示衷心的感谢!

同学们，当母校校园，在你们的眼中渐渐成为记忆的风景线时，我真切希望青云实验学校的一切的一切，会在太中人的心中永远珍藏。

人生道路千条万条摆在你们面前，高中、大学等等都为圆你们的象牙塔之梦敞开了大门，市职校也为你们学习一门技术步入社会敞开大门，坚信只要是金子到哪里都会发光，相信青云实验学校学子走出大门后，“出者皆成功”!我更希望你们在今后的人生旅途上越走越远、越走越宽，奋起腾飞，飞得更高!做一个不负众望的太中人!母校等待着你们的喜讯，也希望你们常回母校看看。

校长在学校毕业典礼上的致辞4

各位同学、各位老师、各位来宾：

今天，我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式，为129位同学授予博士学位，为3763位同学授予硕士学位。在此，我谨代表学校党政领导和全校师生员工，向顺利完成学业的各位同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师，表示诚挚的感谢！向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们，致以崇高的敬意！

同学们，你们在**学习深造的这几年，正是学校大发展、大建设、大提高的时期。在全校师生的共同努力下，学校的办学水平和综合实力显著增强，驶入了发展的快车道。同学们作为学校高层次人才培养的主体，与学校一起成长，见证并参与了学校的快速发展，学校前进的每一个足迹，都留下了你们拼搏进取的印记。三年来，同学们秉持“*******”的校风，经过辛勤的努力和刻苦的钻研，圆满完成了学业，顺利拿到了学位证书，实现了人生中的一次重大跨越，即将成为国家建设和社会发展的新生力量。作为校长，作为你们的老师和朋友，看到你们的进步，由衷地感到欣慰和自豪！

同学们，从明天开始，你们就要告别母校，翻开人生新的一页。一部分硕士毕业的同学将继续深造，在国内外攻读博士学位；大多数同学将要走上工作岗位，用自己的学识和才智回报社会。在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的师长，我想提几点希望，与大家共勉。

一是希望同学们做一个理想远大，境界高远的人。古往今来，凡成大事者，必胸怀大志。同学们作为受过研究生教育的高层次人才，一定要树立远大的理想和高远的境界，既要修身，齐家，更要治国，平天下，要把自己的成长成才，融入到国家的进步和民族的振兴之中，实现人生更大的价值。一位哲学家曾说过：如果一个人只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个生命。希望同学们不要止步于眼前的目标，要有更加远大的人生追求，永远保持热爱学习、崇尚科学的精神，养成终身学习的良好习惯，积极主动地适应社会的需求，永不自满，永不懈怠，在新的征程中创造新的业绩，实现人生新的跨越。

二是希望同学们做一个包容宽厚、善于合作的人。经济的发展，科技的进步，越来越注重团队意识和协作精神。同学们要想成就一番事业，就必须要有海纳百川的胸襟、豁达宽容的气度，爱岗敬业，乐于奉献，严于律已，宽以待人，善于向不同的人学习，与不同的人合作，和睦相处，互帮互助，努力营造团结和谐的工作氛围，更好地促进事业的发展。

三是希望大家做一个脚踏实地、知行合一的人。九层之台起于垒土，千里 [ ] 之行始于足下。远大的理想和高远的境界，需要脚踏实地，付诸行动。希望同学们要求真务实，不浮躁，不虚夸，耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住清贫，管得住小节，持之以恒、扎扎实实地做好每一项工作，做到言必信，行心果，努力成为有益于社会、有益于国家的优秀人才。

同学们，三年的研究生生涯虽然短暂，但你们朝气蓬勃、努力拼搏的丰采，刻苦学习、锐意进取的精神，已经融入到学校发展的方方面面，凝结成为母校的历史和文化。今后，无论同学们身在何处，工作在什么岗位，都请不要忘记母校，关心母校的建设和发展。母校也会时刻关注着你们，支持你们的进步和发展。同学们取得的每一项成绩，都是对母校最好的支持和回报。郑大将是你们永远的精神家园和坚强后盾！

希望同学们永远保持母校所赋予的优秀品质，志存高远，自强不息，努力成为国家进步和民族振兴的栋梁，为母校赢得更大的荣誉，为社会做出更大的贡献。

衷心祝愿同学们：前程似锦，鹏程万里！

谢谢！

校长在学校毕业典礼上的致辞5

老师们、家长们、同学们：

大家好!“四月维夏，六月徂暑。”转眼又到仲夏时节，今天，我们怀着荣耀、喜悦的心情欢聚在艺体中心，为xx年毕业的7000余名学子举行毕业典礼。正可谓：“却看师长喜何在，漫卷诗书送鸿鹄”。

首先，请允许我代表学校，向学成毕业的xx届全体毕业生表示最热烈的祝贺!向为你们的成长成材辛劳付出的教职员工表示最衷心的感谢!向精心抚育你们成长的各位家长致以最崇高的敬意!

今天，是我履新后第一次跟毕业生谈话，跟xx届的毕业生，我想谈谈一个“情”字。正如南朝大文学家江淹所言，“黯然销魂者，唯别而已矣”，别离总是令人感伤的。我到学校至今已三十五年，经历了无数次“执手相看泪眼”的依依惜别。三十多年的时光，中国也好，中南大也好，年年岁岁的毕业生也好，都发生了天翻地覆的变化，惟一不变的，应该就是这分别之时的真挚情怀吧。

如同三十多年前刚毕业时的我们一般，我相信，站在这里的xx届毕业生们，同样在中南大收获了无数珍贵的情感。有如同带着五根肋骨骨折伤痛上完最后一课的余火金老师一般，尽心竭力为你们传授知识、付出关爱的师生情;有如同带着弟妹上学的徐金花同学一般，与你们风雨同舟、休戚与共的亲情;有如同连年在挑战杯科技竞赛、数学建模等大型赛事中获得大奖的同学一般，与你们一同战斗、分享荣耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侣一般，与你们共同奋斗、共同成长的爱情;有如同集资成立梧桐树奖学金的五位校友一般，默默无闻地帮助你们成长的校友情……数年的青春时光，你们在中南大埋头苦学、磨砺奋斗、成长成材，一洗入校时的青涩，成长为意气风发、刚健有为的时代青年，母校深深以你们为荣。

临行临别，思忆漫长。著名作家有一篇在华人世界广为流传的散文《目送》，文中领悟到父母与子女间的缘分就是父母不断地目送着子女的背影渐行渐远。母校送别莘莘学子的心情概与此同，纵有千般不舍，更为同学们的海阔天空与锦绣前程无比欢欣。在这别离的时分，我要送给今年的毕业生三个“情”字，希望同学们进入社会后：

第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢寻梦、实践理想、“虽九死其犹未悔”的万丈豪情。希望你们能永远保有对远大理想的坚定信念，铭记精英使命，聆听时代呼声，不忘初心，坚守信仰，保持为理想不懈奋斗的雄心，拥有优雅高贵的灵魂。

第二，事业发展上要有激情，要有坚定不移、矢志不渝、“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”的奋斗激情。希望你们能永远保持对事业发展的高度热情，积极追求，努力实践，始终坚持奋斗，最大程度实现个人价值和社会价值，拥有充实饱满的人生。

第三，个人生活上要有诗情，要有格调高雅、张驰有度、“琴棋书画诗酒花”的诗意生活。希望你们能永远努力追求丰富的精神生活，爱好广泛，情感充沛，始终保持对世界的好奇心与求知欲，拥有多姿多彩的生活。

梁濑溟先生在《中国文化的命运》中曾得出“中国之长处在有‘伦理情谊，人生向上’两大精神”的结论，可见情感在中华文化中之重要。而情感对于个体生命来说，更是影响人生命运和质量的关键因素。希望今年毕业的同学们，无论今后人生境况如何，都能永远记取和坚守人生的“情”字，倾听来自内心的情感呼唤，做一个无愧于内心、无愧于时代，器宇轩昂、顶天立地的知识精英!

最后，我还想告诉大家的是，为了纪念这一个珍贵的“情”字，学校决定今年向每位毕业生赠送一件学位服，让在座的每位同学都可以穿着属于自己的学位服来接受学位授予。希望我们的这个做法，能给大家的大学生活留下一个永久的纪念和美好的回忆，但愿大家能够喜欢。

谢谢!

校长在学校毕业典礼上的致辞6

亲爱的同学们：

在这个热情似火、充满活力的季节里，在这个非同寻常的日子里，你们迎来了自己人生中又一个重要的时刻。从今天起，你们将离开熟悉的老师和同学，离开人大附中的校园，正式告别中学时代;你们将迈着坚实的步伐，踏上又一个人生里程，走向更广阔的天地。我代表母校所有为你们的成长付出辛勤汗水的教师员工，向圆满完成高中学业的你们，表示最衷心的祝贺，最真诚的祝福!

世界上没有什么能比感受并见证一个人的成长更为神奇。母校见证了你们的青春与梦想，见证了你们的进步和发展，更见证了你们从懵懂少年到十八岁青年才俊的成长历程。高中三年的时光虽然短暂，但它却是你们人生道路的重要阶段。三年来，你们强健了体魄，增长了知识，提高了能力，丰富了思想，陶冶了情操，锤炼了意志。三年来，你们将青春的激情、奋斗的汗水洒在了人大附中：课堂上的交流讨论，运动场的青春身影，演讲会的慷慨陈词，新年联欢的歌声舞姿，这一切都已凝聚在学校发展的历史中，让它变得更加精彩。你们将热烈绽放的生命活力注入了人大附中，将美好灿烂的青春足迹留在了人大附中，这是你们的荣耀，也是学校的自豪!

今天，看到你们坐在这里，眼睛里闪耀着成熟、自信的光芒，我感到无比欣慰和骄傲!此时此刻，在你们即将走向新生活之际，作为师长、朋友，我对你们只有发自内心的希望与祝愿——

我希望，在你们精神的花园里“思想”的阳光格外明媚。哲人说，人是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。走出中学校园的象牙塔，面对纷繁复杂的社会，也许你们要时常面对心灵的抉择。惟有清醒的头脑、独立的思想、崇高的信仰能够指引你们正确的人生航向。远离邪恶，拒绝诱惑，做一个正直坦荡、思想高尚、信仰崇高的人，让真善美永远引领你们的人生追求。

我希望，在你们精神的花园里“责任”的大树茁壮成长。人世间有各种各样的责任，许多责任都可以分担或转让，惟有对自己人生的责任，必须只能完全由自己来承担，依靠不了他人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，才可以承担起对他人、对社会的责任，才可能自觉实现人生的价值。

我希望，在你们精神的花园里“卓越”的鲜花处处开放。人生如四季：春播，夏长，秋收，冬藏。惟有用心求索，努力奋斗，不断追求，才能最终收获累累硕果。不管你们的成绩是否惊天动地，只要你们人格高尚，待人坦诚，做事认真，在平凡中始终保持对高尚的追求，同样是一种令人瞩目的卓越。

亲爱的同学们，毕业不是结束，而是一个个青春梦想的开始。你们的人生，前途无量、充满希望。“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们……好像早晨八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”相信你们一定会肩负起母校和祖国的期望，将青春的奋斗与国家的梦想联系在一起，用你们火热的青春，去创造青春之国家，青春之民族，青春之人类;用你们不懈的努力，去书写最绚烂的生命华章!

亲爱的同学们，衷心希望你们珍爱生命，热爱生活，志存高远，精进不息，成一等大材，做一品国民;怀一等胸襟，进一品境界!

亲爱的同学们，衷心祝愿你们梦想成真，前程似锦;人生幸福，光明美好!

校长在学校毕业典礼上的致辞7

看着大家经过了4年、5年的辛勤努力，用汗水换来了今天的荣誉和证书，又将踏上新的征程，我的感受很复杂，希望大家未来发展得更好。

今天，我最想告诉大家的就是：人一定要学会反思自己的不足，充分认识自己的不足是做人的一种美德。最近我收到一位校友的来信，他已经是社会的成功人士，他托我告诉年轻的学弟学妹们，年轻人一定要学会反思自己的不足，一定要学会包容。他在信中讲到，公司里每年都招收很多应届毕业生，他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西，那就是走向新的岗位以后，孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会，总是在挑出别人不尽如人意的地方，却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中，自己的形象以及留给别人的印象大打折扣，慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些，是因为做人要求我们这样，大家常说谦虚是一种美德，发现自身的不足，并不断去弥补它，也是一种美德。看别人要多看别人的长处，看自己，最好是多看自己的不足，只有这样人才能长进，事业才能进步，社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足，这不仅会助长自身的骄傲情绪，也会助长我们对社会的负面印象，也会导致我们与周围的群体格格不入。因此，只有发现自身的不足，并不断去弥补它，多看别人的长处，并不断把它变为自身的素质，我们才会持续得到提高。

我曾经多次说过，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事业有成的人，越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈，我们两人不停地交换意见，那时我刚刚当上校长，我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说：“这方面我还不如你，你最好请教别人，我真的知之甚少。”这就是一个大科学家的态度，他对自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理，他娓娓道来，他会把整个发展史讲得一清二楚，他所知道的毫无保留都奉献给你，分享他的经验，但对于他不熟悉的领域，绝对一是一，二是二，如实相告，这就是做人的品德。

你们即将踏上工作岗位，我只希望你们记住，走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲，记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩，同时也一定要清醒地认识到自己初入社会，有很多不足，经验不足、学识不足，我们需要虚心向他人学习，这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人，注定是一个不被社会所接受的人，一个不断发现自身不足的人，未来的希望就向你们招手。

校长在学校毕业典礼上的致辞8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，20xx届毕业生顺利完成了学业，即将开启人生新的征程。在这个值得纪念的.美好日子，首先，请允许我代表全校师生员工，向全体毕业生致以最热烈的祝贺!向为同学们健康成长付出心血和汗水的老师们表示诚挚的感谢!向含辛茹苦培育你们的家长，以及关心、支持你们完成学业的社会各界人士表示崇高的敬意!

此时此刻，同学们必定百感交集。你们在这美丽的校园里写下了青春赞歌，留下了青春足迹，学识在刻苦钻研中不断长进，素质在实践锻炼中日益增强，思想在析辩探索中逐步成熟，情感在沟通交流中获得充实。作为你们的学长兼师长，我为大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家学业有成，可堪国家和社会所用;欣慰的是，大家在纷繁浮躁的社会环境中，依然秉持着读书人的清正骨气，依然怀揣梦想并坚守信仰。孟子有言，人生有三大乐事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在这个时代，在海大，有幸与一群可爱的你们结缘，能够为你们成长成才提供有益的帮助，我和全校的老师们感到的是满满的幸福和快乐。

同学们，离开校园，步入社会，意味着人生开始了新的阶段。社会与学校是截然不同的。最大的不同是社会始终充满了竞争，生存的竞争，发展的竞争，资源的竞争，机会的竞争等等，无处不在，将伴随同学们今后的一生。无论大学期间取得怎样的成绩，都已成为过去，每个人都要在新的起点上重新开始，也都同样面临着机遇与挑战、希望与困难并存的竞争环境。能否取得人生成功，一切将取决于你们的社会竞争力。面对竞争，有的人只是形成了精神压力，并且因畏惧而逃避，这种人必定与成功无缘。而另外一些人，则将这种压力转化为奋斗的动力，激流奋进，不断创造人生的奇迹。我衷心希望大家都能成为后者，树立强烈的竞争意识，直面竞争，勇于竞争，努力成为具有较强社会竞争能力的人。

要成为具有较强社会竞争力的人，必须从两个方面来努力。一方面，是要努力把我们在校园里学到的知识和培养的素质转化为实际工作的能力或创业的能力，实际上就是要会“做事”。另一方面，就是要努力把这种能力转化为自己的人生价值和社会价值，这需要以正确的人生态度处理好自己所处社会关系，处理好个人追求与社会需要的关系，在协调处理好这些关系的过程中找准自己的目标定位，找准自己的作为空间，找准自己实现人生价值之所在。实际上这就是要会“做人”。我想跟同学们强调的是，要想在激烈的社会竞争中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因为如果“做人”不行，“做事”的方向就会出偏差，能力再强，做的也多是歪事、坏事;而如果“做人”很好，能对他人、对团队、对单位、对社会提供正能量，就会为自己创造良好的“做事”环境，就能奠定不断进步和取得成功的坚实基础。

因此，我衷心希望同学们，在今后人生当中，继续秉承和发扬学校所倡导的“海纳百川，大道致远”的校训和“自强敬业，厚德弘毅”的校风精神，努力做一个眼界高远、宽怀大度的人，有放眼天下、心系国家、服务社会的高远志向和时代责任感，有关心他人、包容他人、和谐共赢的胸襟和气魄;努力做一个深明大义、光明正大的人，始终站在人民一边，始终站在正义的一边，始终与社会主旋律合音共鸣;努力做一个自强自重、自信自立的人，信念执着，自强不息，奋斗不止;努力做一个爱岗敬业、忠于职守的人，干一行爱一行，勇于担当，奋发有为;努力做一个立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信赖，赢得社会的尊重。

同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。走出校门，迎接你们的是一个充满机遇、波澜壮阔的新时代。学校热切期待你们经过努力奋斗，成就一番大事业，创造出无愧于青春热血的人生业绩，都能够收获事业和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家、后载誉归来，让母校分享你们成功的喜悦。

最后，衷心祝愿同学们一路顺风、鹏程万里、事业腾达，拥有健康快乐的人生，拥有幸福美满的家庭，拥有美好灿烂的未来!

也让我们共同祝愿我们的母校xx大学事业蒸蒸日上，明天更加美好!

校长在学校毕业典礼上的致辞9

尊敬的老师们、亲爱的孩子们：

大家好！

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里举行隆重而简朴的20xx级学生毕业典礼。这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。今天，庆祝你们来之不易的成功与智慧，也见证你们新的未来的开始。我十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀；母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。在此，我代表学校向614名同学表示热烈地祝贺！向为你们的成长倾注了无数心血的班主任、任课教师表示深深的敬意！。

有人说，少年是一本太仓促的书。六年来的两千多天就这样匆匆翻过，回首来时的路，从呀呀学语到今天的充满智慧，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接检验。考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数荣誉，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。六年来，你们给老师们留下了一个个美好的回忆：早读时你们专心致志读书的场景；运动场上你们矫健的身影；夺冠时脸上洋溢的笑容；考场上深思熟虑的表情，当然还有你们的天真和顽皮……我们的母校也给予了你们一流的完备的教学设施、高素质的教师队伍、安全可靠的保障体系，正是因为有了这些，你们才得到了全面的发展，收获了累累的硕果，收获了浓浓的师生情。

毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师、员工那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，你们鱼翔浅底、鹰击长空时，是老师的满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔。当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你……他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然，老师也有失误的时候。也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你，也许，他曾经伤害了你……但他们内心却满怀爱意呵护着你们的成长。

同学们，你们在县统一组织的文化素质测试中取得了优异成绩，这是你们送给母校的最珍贵的礼物。毕业考试中，我校六年级8个班614人参考，语文平均分84.5分，比镇平均分高2.6分，居城区四个学校第一名；数学平均分86.1分，比镇平均分高3.1分，同样居城区四校第一名；语数双科总分184分及以上的a+类学生（城区四校）共250人，我校就有151人，占61%，居城区四校第一名；175-183分的a类学生城区四校共387人，我校就有166人，占43%，居城区四校第一名；语数总分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。综合各项考核，我校在城区四所学校中独占鳌头，夺得了第一名的优异成绩。此时，请大家从心底喊出的一声“谢谢老师”！来，请让我们一起发自肺腑地道一声“谢谢您，老师！”

此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要开始的崭新生活而高兴，另一方面又为即将离开朝夕相处的老师、同学而悲伤。展望未来，作为严陵镇中心校的毕业生，你们承载了老师们太多的期望。我们期待着，期待你们中间产生造福百姓的政治家、叱咤风云的军事家、探索奥秘的科学家、搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……

不久，同学们即将奔赴各自的中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。临别了，赠送8个字与你们共勉：勇争第一、永不言败。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，毕业这个词在英文中没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含着开始、进步的意义。因此，今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。请相信，母校的老师们会关注你们的成长和进步。爱拼才会赢！只要你们努力拼搏，就能取得成功。让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，带着对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们健康成长、学有所成、鹏程万里！

谢谢大家！

校长在学校毕业典礼上的致辞10

亲爱的毕业生同学们，老师们：

大家早上好!

今天，我们隆重举行xx届本科生毕业典礼。首先，我代表徐孝民书记，代表全校师生员工，向1310名毕业生表示热烈的祝贺!同时，也想和你们一道，向为大家成长成才付出辛勤劳动，并正在分享你们成功喜悦的老师们致以崇高的敬意!

四年前，你们怀着对美好未来的无限憧憬，来到了首都北京，选择了中国矿大。

xx年9月3日，也是在这里，我们隆重举行开学典礼，资源与安全工程学院张逸男同学代表你们发言，表示要勤奋学习，努力实践，用真诚和责任诠释美丽的青春。1400个日日夜夜，见证了同学们的诺言。

xx年，地质10-3班、采矿10-3班、矿加10-2班、工商管理10-3班、信息与计算科学10-1班、法学10级被评为先进班集体。在今年的毕业生座谈会上，高向东同学说地质10-3班读研率达70%。

xx年，霍文龙同学获得了国家奖学金，他的一句话是他自己言行的写照，也应该代表着大家的心声——他说，不要去想将来自己可能会有什么，而应看看眼前自己应该做什么。他已被保送到清华大学继续深造。

xx年，学八楼440宿舍迎来了收获的季节。这间宿舍住着力建学院xx级六个不同姓氏的姐妹。这个小“家”充满爱心、充满友情、充满力量。这个小“家”中1人获国家奖学金、2人获国家励志奖学金、3人包揽土木工程专业前3名、4位同学分别被保送到清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和本校继续深造。还有一位同学考上我们本校研究生，另一位同学将在京就业。真是巾帼不让须眉!

四年中，你们为自己的未来，也是为矿大的未来在这里奋斗过。校园的一楼一宇、一草一木见证了你们的热情和汗水，留下了你们追逐梦想的青春与激情。在矿大的日子里，你们受过委屈，遭遇过挫折，曾经笑过、哭过，或许亦曾疯狂过。而从今往后，你们不再为宿舍没有空调而苦闷，不再为上课和自习点名而烦恼，也不再为期中、期末考试而纠结了……

感谢你们!感谢你们对母校的理解与支持。感谢你们!感谢你们留下了对母校的真诚祝福。

今天的典礼，意味着你们即将踏上新的征程。

古人云：修身!齐家治国平天下!“做人做事第一位的是崇德修身。”“德者，本也。”“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”我们要踏踏实实修好公德、私德，学会敬畏、学会宽容、学会自省、学会自律，努力做一个受人尊敬的人。

社会发展日新月异，你们拥有大好机遇，关键是迈稳步子，夯实根基。三百六十行，行行出状元，大家无论是选择就业创业，还是选择继续深造，切忌心浮气躁。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”你们既要博学，更要慎思笃行;既要仰望星空，更要脚踏实地;与其坐而论道，不如弯弓射大雕。要用你们的智慧和双手成就一番事业，努力做一个于社会有益的人。

在未来的日子里，你们沐浴阳光，你们披荆斩棘。你们要牢记恩情，牢记父母养育之恩，牢记老师传道授业之情!这种恩情既是力量，更是责任。无论是顺境还是逆境，都能表现出“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的自信和潇洒，努力做一个意志坚强、勇于担当的人!

百年矿大，薪火相传。矿大是我们的，但是，归根到底还是你们的。你们是母校的小苹果，怎么爱你们都不嫌多!母校也是你们的小苹果，她温暖你们的心窝，点亮你们生命的火火火!

同学们，请把你们在校期间的一切痛苦、遗憾留下来吧!带着你们的美好回忆、带着你们练就的过硬本领、带着师长们的美好祝福，在新的人生征程中争当矿大的精英、争当社会的精英吧!

衷心祝愿亲爱的同学们平安幸福、梦想成真!

2.校长在毕业典礼上的致辞 篇二

———青春是一场盛大的遇见。一周前, 高考落下帷幕, 万千学子开始了心仪大学的相亲之旅。你们也曾一样, 与900多万考生一道, 在2000多所大学中举棋不定。我时常会想, 这是怎样的概率, 这是怎样的奇遇, 不早也不晚, 不偏也不倚, 让学校在最朝气的时刻遇见最青春的你。因为这遇见, 你们将“选择你爱的, 爱你选择的”作为自己的青春信仰, 因为这遇见, 学校也将“给你最好的, 最好的给你”作为自己的发展理想。我想, 没有这遇见, 哪来今天的“相见时难别亦难”;没有这遇见, 哪来此刻的“别有一番滋味在心头”。

———青春是一幅奔跑的画卷。这四年, “晒”被异化、“微”被魔化、“约”被丑化;各式土豪灼人双目、各类奇葩层出不穷、各种“去哪儿”风靡一时。这期间, 奔跑吧兄弟, 也跑进了大学生的青春。有的人跑着去刷屏、跑着去聚餐、跑着去拍拖、跑着去追剧, 跑着跑着, 就把时间跑丢了。而在龙子湖畔的这个校园内, 奔跑的确是军训场上的刚毅脸庞、专业竞赛的过关斩将、送月迎霞的书声琅琅、面对弱势的慷慨解囊。你们不随波逐流、不人云亦云, 在热闹纷繁的世界里以自己特有的定力逆袭成长, 这怎能不让我为你们欢呼鼓掌!

———青春是一段流逝的纪念。没有青春亏待的我们, 只有我们辜负的青春。青春恰似孩子手中的铅笔, 看起来很长, 可是不知不觉就嫌短了, 而且剩下的最后一段也捏不住了。入校前, 我们曾对自己许诺, 上大学要成就一段学业、读懂一套经典、结伴一次远行、认真一场恋爱, 可这些铿锵的誓言仿佛还挂在嘴边, 双脚就已经踩到了青春的尾巴。如果大家翻看军训时的照片会发现, 头发一长一短、一直一卷, 四年就过去了。但时光只会老去, 从不会欺骗我们。看着你们的脸庞, 想着你们的表现, 我笃信, 那些偷偷溜走的时光, 未必能拉低我们的颜值, 却一定会丰盈我们的理想。

———青春是一曲包容的礼赞。迈出国门, 方知祖国, 走出校门, 始称母校。我相信, 母校之于学子, 离开之前, 不会顺眼, 失去之前, 不会顺心。当宿舍的水压问题彻底解决了, 你们却要移居他乡了;最大的自助餐厅要运行了, 你们却该换口味了;图书馆要投入使用了, 你们却要轻装远行了;龙子湖要拆墙透绿了, 你们却要欣赏异处风景了……这诸多缺憾和歉意的背后映衬的正是你们与年龄不太相仿的包容, 这包容让母校为你们感到无比的自豪与荣耀!如果有时间, 请再轧一次学校的环道, 它没有星光熠熠的红毯, 但它丈量的却是青春的脚步;如果有时间, 再去尝一次西门口的鸡蛋灌饼, 它代表不了舌尖上的母校, 但它浇灌的却是怀旧的味道;如果有时间, 再去挤一次43路公交, 它不是城市交通的缩影, 但它摇晃的却是路途的漫长。

同学们, 毕业典礼是你们在校期间的最后集结, 也是你们大学的最后课堂。还记得四年前的高考作文主题吗———《中国崛起的特点》。那时候你们奋笔书写她的特点, 而从今天开始, 你们将影响甚至改写她的特点。为此:

———让我们共同仰望一下伟大的祖国。“谁不属于自己的祖国, 那么他也就不属于人类”, 对祖国的忠诚和热爱, 是中华民族最深沉的文化基因。认真想一想, 祖国真不容易。国力要和美国比、福利要和北欧比、生态要和瑞士比, 制造要和德国比。这正如同让你到《中国好声音》比歌喉、到《最强大脑》比记忆、与都敏俊比粉丝、与王思聪拼老爹一样苛刻。今天的中国, 就像一个饱受磨难但不屈不挠的农村少年孙少平, 正在通过自己的坚韧不拔, 努力在平凡的世界里留下不平凡的印记。我们看到, 中国在进步, 她誓言要把过去两个世纪输掉的繁荣和尊严赢回来。当你坐着指责这个国家的时候, 请思考, 是谁给你创造了一个如此和平而宽松的环境。河南财经政法大学不会培养既要祖国扛枪, 又让祖国躺枪的学生;也不会出现端起碗来吃肉, 放下筷子骂娘的校友。

———让我们共同拥抱一次敬畏的自然。沙尘暴、北京咳, 让这个经济发展赢得尊重的国度承受着环境恶化带来的尴尬。如今的中国正攀爬在陡峭的库兹涅茨曲线上。“空气中是钱的味道”, 柴静的《穹顶之下》刺激着国人脆弱的神经, 很多人感叹“我们再也回不去了”。也正是此刻, 没有人比我们更能读懂“同呼吸, 共命运”的内涵。美丽中国, 只能孕育在每个人的努力之中。今后, 无论大家走上什么岗位, 都要明白, 钱可以是自己的, 但资源是大家的。我们没有权利只知消费, 不知克制;没有权利只知抱怨, 不知担当。财经政法大学的学子要为社会的繁荣和正义担当重任, 更要在社会繁荣中关注自然的权力, 还自然的正义!我们不要连新鲜空气都成为奢侈品的“金山银山”, 我们呼唤比“金山银山”更重要的“绿水青山”!

———让我们共同亲近一回熟悉的父母。在这四年, 你们大多数人的父母开始年过半百。也是在这四年, 常回家看看被写进法律。依然记得一个家长发给我们同学的短信:我从来没有关注过郑州这个城市, 但现在我关心一切跟郑州有关的东西, 我知道了地铁终点站距离学校还有一公里, 我知道了166路公交车要围着龙子湖兜一大圈, 我甚至知道了郑州合记烩面和萧记烩面的差别, 这一切都是因为你在哪里。在最难的就业季, 也许体面地工作还很遥远、尊严地生活还是空谈, 甚至连屈就也是一厢情愿。可是你的父母, 无论是虎妈还是猫爸, 不管你是否学有所成还是一无所获, 不管是否有老板雇你上班, 他们都继续雇你做自己的孩子。正如老舍所言, 只要有母亲在, 我们身上总是有孩子气的。面对已经走入下半生的父母, 这一刻你心动了吗?心动之后会有行动吗?

———让我们共同定义一下常谈的成功。这辈子, 我们最大的野心不过是想成为更好的人, 有更好的人生, 得到更多的爱。然而, 黑夜和黎明之间相隔的只是一张柔软的床, 黑暗和光明之间相隔的确是一个拼命的闯。你可以不登山, 但心中要有一座山, 这样你不仅一直在往高处爬, 而且抬起头, 总看到希望。奋斗就是这样, 一天比一天难, 但是一年比一年容易。今天, 我还想说, 衡量成功的关键不在财富、不在权力, 而在家庭。伸手只需一下子, 而牵手却要一辈子。人生真正的美丽, 不是《非诚勿扰》中的一见钟情、相见恨晚, 而是在磕磕绊绊、哭哭笑笑之后依然笃定今生的《非你莫属》。

———让我们共同弘扬一次身边的友善。没有比人品更高的学历, 没有比友善更广的天空。过去的四年, 也许同学间有恩恩怨怨、室友间有是是非非, 但爱过、恨过, 都是经过;好事, 坏事, 已成故事。把过去抱得太紧, 就腾不出手来拥抱现在。如果有可能, 去给宿管阿姨道个别, 毕竟这四年看着你早出等着你晚归的不是父母也不是校长, 而是默默无闻的她们;如果有可能, 给同舍的室友一个深情拥抱, 毕竟这辈子再也不会有同处一室、卧谈四年的铿锵六人行了;如果有可能, 给朝夕相处的辅导员狠狠点个赞, 毕竟半夜最害怕手机响的是这群人———不比你们大多少的最可爱的年轻人。如果是道别, 就深情一点, 如果是拥抱, 就用力一点, 如果是点赞, 就诚挚一点, 毕竟, 这一别, 没有人可以告诉你下一次是何年何月, 也许一转身就是一生, 一回眸就是一世。

3.校长在毕业典礼上的致辞 篇三

我曾确信我自己唯一想做的事情是写小说。但我的父母认为我的想象力只是个人怪癖，并不能用来付房贷，或者确保得到退休金。他们希望我再去读个专业学位，而我想读英国文学。最后，达成了一个双方都不甚满意的妥协：我改学外语。可是等到父母一走开，我立刻报名学习古典文学。

我没有抱怨和批评我的父母，他们只是希望我能摆脱贫穷。然而，我在你们这个年龄的时候，最害怕的不是贫穷，而是失败。

我可以说，仅仅在我毕业7年后，我经历了一次巨大的失败。我突然间结束了一段短暂的婚姻，失去了工作，变成了一个单身妈妈。从任何一个通常的标准来看，这是我知道的最大失败。我也不会和你们说失败很好玩。那时我还不知道我的书会被新闻界认为是神话故事的革命，我也不知道这段灰暗的日子要持续多久。

那么我为什么还要谈论失败的好处呢？失败后我找到了自我，我开始把我所有的精力仅仅放在我关心的工作上。我变得自在，因为我已经经历过最大的恐惧。

我告诉自己：我还活着，我有一个值得我自豪的女儿，我有一个陈旧的打字机和很不错的写作灵感。在失败堆积而成的基础上，我开始重筑人生。

知识比任何證书都有价值

失败给了我内心的安宁，这种安宁是顺利通过测验考试获得不了的。失败让我认识自己，这些是没法从其他地方学到的。

从挫折中获得的知识越充满智慧、越有力，你在以后的生存中则越安全。除非遭受磨难，否则你们不会真正认识自己，也没法知道你们之间关系有多牢固。这些知识才是真正的礼物，比我曾获得过的任何证书都更有价值。

如果给我一个时间机器，我会告诉21岁的自己，个人的幸福在于自己能够认识到：生活不是拥有的物品与成就的清单。虽然你们会碰到很多分不清楚生活与清单的区别的人，但你们的资格证书、简历，都不能等价于你们的生活。生活是困难的，也是复杂的，它完全超出任何人的控制，谦虚地认识到这些能使你们在生命的沉浮中得以顺利生存。

释放力量：感受别人的生命

人类能够在没有自我经历的情况下学习和理解，可以思他人所思，想他人所想。古希腊作家普卢塔克曾说：“我们对内在修养的追求将会改变外在现实。”它在我们生命中每一天会被证明一千多次。我们只能通过生命存在来接触别人生命的事实，但是你们到底有多么愿意来感受他人的生命呢？

如果你们选择用你们的地位和影响力，来为没法发出声音的人说话；如果你们选择不仅认同有权的强势群体，也认同无权的弱势群体；如果你们保留你们的能力，用来想象那些没有你们这些优势的人的现实生活，那么不仅是你家人因你感到自豪，那些因为你们的帮助而生活得更好的数以千万计的人，也会怀有同样的感激。改变世界不需要魔法，我们自己的体内就有这样的力量：那就是我们一直在梦想，让这个世界变得更美好。

拥有胜过红宝石的朋友

在我的演说快要结束的时候，我对大家还有最后一个希望，这是我在自己21岁时就明白的道理。毕业那天和我坐在一起的朋友，后来成了我终生的朋友。他们是我孩子的教父母，非常友善，我碰到麻烦时可以向他们求助。我希望你们能拥有同样的友情。

此外，我希望即使你们忘记了我今天的演讲，但可以记住另一个古罗马哲学家塞内加说过的一句话：“生活如同小说，要紧的不是它有多长，而在于它有多好。”

我祝愿你们都有幸福的生活。谢谢大家。

4.校长在毕业典礼上的致辞 篇四

——2008毕业致辞

祝贺毕业。

毕业于2008具有特别内涵。

2008，多难兴邦、悲喜交加。上半年，我们遭遇了南国雪灾，川北地震。心理经受了痛苦的冲击，意志经受了灾害的考验。我们闯过了这一巨大创伤，踏上征途，思想应该格外成熟，斗志应该格外顽强。下半年，我们将迎接北京奥运，今天距离奥运开幕不过35天，面临这一巨大盛典，融入社会，意气应该格外风发，精神应该格外抖擞。

2008，深圳大学风雨兼程25年。在古典哲学的数理上，25玄之又玄。2，4，6，8，10是地数，地数之和为30。1，3，5，7，9，是天数，天数之和为25。这是“天行健”的好数字、好象征。象征学校奋发图强，龙跃于渊。象征各位自力更生，飞龙在天。

放眼08才俊，尽出80以后。有人说，“80后”是新新人类。我说“80后”是创新一族，是穷力追新的一代。中国今后50年的变化，有赖各位的创造。据说“80后”张扬个性的行为方式以“酷”标榜。不过需要提醒，只能是热酷不能是冷酷。

迈出校门，要面对一群又一群的陌生人。和形形色色的陌生人打交道，就是和社会打交道。社会关系也就是人的关系的总和。能否营造良好的社会人际关系，是各位要终生应对的课题。

我想，与人共事一定要热心。凡人皆富于感情，热心能融化隔膜，融化距离，融化感情。如何是热心？神情须阳光，心地须坦诚，乐人所乐，忧人所忧。做到“象喜亦喜，象忧亦忧”，做到 “凡民有丧，匍匐救之”。

做事一定要勤奋。工作上要舍得花时间，花精力。遇到困难不灰心，不抱怨。琐碎小事要积极，有难度的事情要主动。接受任务不要扭扭捏捏，完成任务不要拖拖拉拉。勤动手，实干精干。勤动笔，建言建策。牢记：天道酬勤。对人一定要尊重。尊重是锐利的武器，人“怕”尊重。不尊重他人者，休想他人尊重。有时，一个傲慢或冷酷的眼神就会断送一份前程。尊重不是拍马，尊重不是谄媚。大大方方，不卑不亢。礼貌，谦虚，是起码的尊重他人的原则。请教，请求，是常用的尊重他人的方法。

为人一定要高尚。名利可以输给别人，做人不能。财富可以输给别人，做人不能。做官可以输给别人，做人不能。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的座右铭。”我们是受过高等教育的人，心境要光明，行事要磊落。今生今世要与高尚同行，今生今世要与真理同行。

“天下伤心处，劳劳送别亭。”校园里的路虽然狭窄，却自由奔放。校园外的路虽然宽敞，却人山人海。行路难，差不多是历代知识分子永恒的感叹。各位在外也不可能尽如人意。或许某天，或因怀才不遇而忧虑，或因学非所用而困惑，或因工作挫折而沮丧，或因仗义执言受压制，但是，“三军可夺帅，匹夫不可夺志”。社会总是前进的，国家总是发展的，人心总是温暖的，前景总是灿烂的。生活永不停顿，坎坷永不消失，道路永无止境。“天行健，君子自强不息。”

祝福你们。

5.校长在毕业典礼上的致辞 篇五

各位领导、各位老师、亲爱的同学：

今天我们全校师生怀着依依不舍的心情，在这里为中国信息大学2013届毕业生举办毕业典礼。从今天起，他们将正式告别校园，步入社会，服务社会，开始新的生活篇章。在这临别的时刻，我想代表全体师生向即将毕业的同学们表达最衷心的祝福，祝你们能够受到用人单位真正的欢迎，祝你们未来的事业成功、爱情幸福、生活美满。

四年朝夕相处的日日夜夜，给每一位毕业生留下了难以忘怀的记忆。这种情感丝丝缕缕，刻骨铭心，千姿百态，毁誉不一。随着岁月的流逝，很多细节会逐渐模糊，但我希望你们能够记住：你们的母校因你们而存在，你们是学校情感的寄托，你们是学校的希望所在，你们一生都会和中国信息大学荣辱与共。为了你们，全校教职员工百折不挠，不断探索高等教育的改革之路，即使在逆境中也从未放弃。在高教体制备受责难的今天，我校已经形成了自身的办学特色，即：不断优化人才培养定位，实施学生自主选课，以毕业作品带动学习，鼓励学生积极参加社会实践。这些特色受到了社会各界的一致肯定。可以说，认清目标，脚踏实地，不断进取，永无止境，是中国信息大学的宝贵传统，希望你们铭记在心，发扬光大。这样，你们就可以骄傲地对别人说：我毕业于中国信息大学。

同学们，你们就要离开学校了，但这并不是学习的结束，而是新的学习的开始，社会是最好的课堂，你们四年的学习为今后的学习打下了基础。社会的大课堂极其丰富，极其深刻，只要你们善于观察，勤于思考，你们的境界就会日新月异，不断升华。除此之外，你们还要选择读一些公认的好书，就如同人的身体需要不断地补充营养才能保持活力一样，人的精神也需要不断补充营养，才能永葆青春。中国有一句古语：活到老，学到老。希望你们的一生，能够成为积极、向上、健康、有为的一生。

同学们，在走出校门之前，你们一直是家人和老师关爱和培养的对象。在离开校门以后，你们将是社会责任的承担者。你们是时代的幸运儿。现在，中国正处在自辛亥革命一百多年以来最好的发展时期，虽然我们的国家始终面临着许多发展中的难题，但它发展的脚步从未停止，并且已经取得了令世人难以置信的巨大成就。我们实现了民族独立、国家统一和经济腾飞三大目标。现在，全国人民又向着实现中华民族伟大复兴的中国梦这个更加宏伟的目标迈进，中国梦是一个充满激情的浪漫说法，它既是一个目标，也是一个逐步接近的现实。中国梦的内涵，是为每个中国人创造幸福的生活，把13亿人的幸福汇集成国家的崛起。中国梦的实现，就是要靠你们这些朝气蓬勃的年轻人。国家的蓬勃发展为你们个人的发展创造了无限的机遇，你们的辛勤努力又会为国家和世界的进步做出应有的贡献。

同学们，现在，高等教育已经进入大众化阶段，并且必然还会进入普及化阶段。愈演愈烈的大学生就业难的现象可以证明，仅靠一纸国家承认的文凭，就能得到优越的职位和优厚的待遇的想法，已经行不通了。在注重能力、注重业绩的人才优选机制面前，你们占有得天独厚的优势。你们没有包袱，你们不抱幻想，你们凭借自己的能力已经准备好了在社会上证明自

己。这样的人才才是受社会欢迎的紧缺人才，所有的用人单位都期待你们这样的人才。希望你们能够充分发挥自己的优势，脚踏实地，稳步进取，我们完全可以相信，中国的未来是属于你们的。

同学们，你们是父母的孩子，也是学校的孩子，今天你们就要毕业了，就要离开母校了，希望你们能够在未来的道路上勇敢前行，也希望你们能够为自己争气，为学校争光，我们在这里盼望着你们的好消息，也希望你们能够常回家看看。

6.校长在开学典礼上的致辞 篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

新的一学期又开始了，新希望，新理想，新气象，新开端。

过去的一学期，在全体初三老师和同学们的共同努力下，我校2011年中考取得了优异的成绩。我们初三（4）班王梓枫同学以总分582分的成绩勇夺桂冠，刘婧雨同学以575分的高分挤身武汉市前十名，全班51名学生中47人达到外校高中部指令线或三线。所有这些成绩的取得，学生开心，家长高兴。在这里，我要感谢学校领导和年级所有老师对我班的关心和帮助，当然更要感谢初三（4）班的所有任课老师，周娉、张冬倩、戴文曦、徐英、夏慧聪、刘科茹、雷玉梅、肖毅，你们辛苦了。

回首三年来，4班的点点滴滴，跟其它班学生一样，同学们经历了初一的好奇、兴奋、调皮；初二的成绩分化，学习的压力；初三的拼搏、紧张和焦燥。三年级这一年简单地归纳一下就是苦并快乐着。记得在4班，我跟学生说得最多的是“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”新初三的同学们，你们听到了吗？也许有的同学会担心，还有不到一年的时间，我来得及吗？肯定的给你答复：没问题。4班有位让全体老师和同学都刻骨铭心的孩子樊峻晟，初

一、初二时成绩中等，一般年级排名150到200名，偶尔还掉到200名以后，初三开始，他突然象变了个人，象海绵渴望水似的疯狂地渴求学习，同学们叹称他为“学习达人”。每天早晨，他早早地等着生活老师开门，课间他霸占老师的休息时间追着问问题，功夫不负有心人，初三的历次大考，他的成绩名脚芝麻开花似的节节升，中考时他拿了574的高分，位列全年级第5名。前几天他很兴奋地给我打电话“老师，我考上了外高理科实验班。”

对于中考状元王梓枫，他的以下几点值得同学们借鉴：

1、静心。在他学习时，周围的喧闹一般都影响不了他，所以他的学习效率非常高。

2、会听讲。老师讲新课时，他非常专注，恨不得把老师说的每个字都吞进肚子；复习课时，他会有选择地听讲，听重点，听难点。

3、善用集错本。每天的作业错误一定当天弄清楚并订正在集错本上，经常复习。

4、善于学习他人的优点。他总分第一并不意味着他每门功课都领先。一道几何题他不满足于做出来了，他会去琢磨其他同学怎么就想出了那么简便的做法。他总结，研究，归纳，变别人的为自己的，永不知足，不断进步。同学们，刚刚我说的，你可能觉得很变通啊，我也做到了呀！关键是，他三年如一日，每天都做到了，你能做到吗？

初三的孩子们，战斗的号角已经吹响，抖擞精神，振作起来吧！尽力了，拼搏了，明年的中考你才会无怨无悔！快乐学习，享受学习吧！我相信，2010届的你们会取得更加辉煌的成绩，明年的此时外校将因你们而自豪！

7.校长在毕业典礼上的致辞 篇七

首先,我想说的是“谢谢你们”。实际上,我已经绞尽脑汁、费尽心思去想今天我应该讲什么好。我问自己:我希望在自己毕业那天已经知道的是什么,而又有哪些重要的教训是我从那天开始到现在的21年间学会的。

我想到了两个答案。在今天这个愉快的日子,我们聚在一起庆祝你们学业上的成功时,我决定和你们谈谈失败的收益。另外,当你们如今处于“现实生活”的入口处时,我想向你们颂扬想象力的重要性。

我选择的这两个答案似乎如同堂吉诃德式的幻想一样不切实际,或者显得荒谬,但是,请容忍我讲下去。

对于我这样一个已经42岁的人来说,回头看自己21岁毕业时的情景,并不是一件舒服的事情。前半生,我一直在自己内心的追求与最亲近的人对我的要求之间进行不自在的抗争。

我曾确信自己唯一想做的事情是写小说,但是我的父母都来自贫穷的家庭,都没有上过大学, 他们认为我异常活跃的想象力只是滑稽的个人怪癖, 并不能用来付住房贷款,或者确保得到退休金。他们曾希望我去拿一个职业文凭,而我却想读英国文学。最后,我们达成了一个回想起来双方都不甚满意的妥协:我改学现代语言。可是等到父母一走开,我立刻报名学习古典文学了。我忘了自己是怎么把学古典文学的事情告诉父母的,他们也可能是在我毕业那天才第一次发现。在这个星球上的所有科目中,我想,他们很难再发现一门比希腊神学更没用的课程了。

我想顺带着说明,我并没有因为他们的观点而抱怨他们。现在已经不是抱怨父母引导自己走错方向的时候了,如今的你们已经足够大,可以自己决定前进的路程,责任要靠自己承担;而且,我也不能批评我的父母,他们希望我能摆脱贫穷。他们以前遭受了贫穷,我也曾经贫穷过,对于他们认为贫穷并不高尚的观点,我也坚决同意。贫穷会引起恐惧、压力,有时候甚至是沮丧。这意味着小心眼、卑微和很多艰难困苦。通过自己的努力摆脱贫穷,确实是件很值得自豪的事情,只有傻瓜才对贫穷本身夸夸其谈。

我在你们这个年龄的时候,最害怕的不是贫穷,而是失败。

在你们这个年龄,尽管我明显缺少在大学学习的动力,我花了很多时间在咖啡吧写故事,很少去听课,但是我知道通过考试的技巧,当然,这也是很多年来评价我以及我的同龄人是否成功的标准。

我想说,并不是我太迟钝,我觉得你们还不曾知道什么是艰难困苦,或者什么是心碎的感觉,因为你们还年轻,而且天资聪明,受到良好的教育。但是,天赋和智商还未能使任何人免于命运无常的折磨,我从来不认为这里的每个人已经享有平静的恩典和满足。

然而,你们能从哈佛毕业这个事实表明,你们对失败还不是很熟悉,对于失败的恐惧与对于成功的渴望可能对你们有相同的驱动力。确实,你们对于失败的概念可能与普通人对成功的概念差不了太多。你们在学习这方面已经站得相当高了!

当然,最终我们所有人不得不为自己决定什么是失败的组成元素,但是,如果你愿意的话,世界很愿意给你一堆的标准。基于任何一种传统标准,我可以说,仅仅在我毕业7年后,我经历了一次巨大的失败。我突然间结束了一段短暂的婚姻,失去了工作。作为一个单身妈妈,而且在这个现代化的英国,除了不是无家可归,你可以说我要多穷就有多穷。我父母对我的担心,以及我对自己的担心都成了现实,从任何一个通常的标准来看,这都是我知道的最大失败。

现在,我不会站在这里和你们说失败很好玩。我生命的那段时间非常灰暗,那时我还不知道我的书会被新闻界认为是神话故事的革命, 我也不知道这段灰暗的日子要持续多久。很长一段时间里,任何出现的光芒只是希望,而不是现实。

那么,我为什么还要谈论失败的收益呢? 那是因为,失败意味着和“非我”脱离,失败后,我找到了自我,不再装成另外的形象,我开始将所有的精力都放在我关心的工作上。如果我在其他方面成功过,可能就不会有一定要在自己的领域内获得成功的决心。我变得自在,因为,我已经经历过最大的恐惧,而且我还活着。我有一个值得我自豪的女儿,我有一台陈旧的打字机和很不错的写作灵感。我在失败堆积而成的硬石般的基础上开始重筑我的人生。

你们可能不会经历像我那么大的失败,但在生活中面临失败是不可避免的。永远不失败不可能,除非你活得过于谨慎,但这样倒还不如根本就没有在世上生活过,因为,你从一开始就失败了。

失败给了我内心的安宁,这种安宁是顺利通过测验考试获得不了的。失败让我认识了自己,这些是没法从其他地方学到的。我发现自己有坚强的意志,而且,自我控制能力比自己猜想的还要强;我也发现,自己拥有比红宝石更真的朋友。

从挫折中获得的知识越充满智慧、越有力,你在以后的生存中则越安全。除非遭受磨难,你们不会真正认识自己,也没法知道你们之间的关系有多亲密。这些知识才是真正的礼物,它们比我曾经获得的任何资格证书都更为珍贵,因为,这些是我经历过痛苦后才获得的。

如果给我一个时间机器,我会告诉21岁的自己,个人的幸福是建立在自己能够认识到生活不是拥有的物品与成就的清单的基础上的。虽然你们会碰到很多和你们一样大或年长的人分不清楚生活与清单的区别,但你们的资格证书、简历,都不能等价于你们的生活。生活是困难的,也是复杂的,它完全超出任何人的控制,谦虚地认识到这些,能使你们在生命的沉浮中得以顺利生存。

你们可能认为我选择想象力作为第二个演讲主题是因为它在重筑我人生的过程中起了作用,但这不是全部原因。虽然我会不遗余力地为床边故事的价值做辩护,但我已学会从更广泛的意义来评价想象力的价值。想象力不仅是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,从而成为所有发明和创新的源泉;从想象力或许是最具改革性和启示作用的能力这点讲,它更是一种能使我们同没有分享过他们经历的人产生共鸣的力量。

人类和在这个星球上的其他生物不同, 人类能够在没有自我经历的情况下学习和理解。他们可以设身处地地思他人所思、想他人所想。

当然,这是一种力量,如同我虚构的魔法,这种力量是道德中立的。有人可能常运用这种能力去操作和控制,就像用于理解和同情一样。

而且,许多人根本不喜欢训练他们的想象力。他们宁愿在自己的经验范围内维持舒适的状态,也不愿麻烦地去思考这样的问题:如果他们不是现在的自己,那么应该是什么感觉呢? 他们拒绝听到尖叫,拒绝关注囚牢,他们可以对任何与他们自身无关的苦难关上思维与心灵的大门,他们可以拒绝知道这些。

我可能会羡慕那些以这种方 式生活的人,但我不认为他们的噩梦比我少。选择在狭小的空间生活会导致精神上的恐惧症, 而且会带来它自身形成的恐怖。我想,那些任性固执的缺乏想象力的人会看到更多的怪物,他们常常更容易感到害怕。

甚至于, 那些选择不去想他人所想的人可能激活真正的恶魔。因为,虽然我们没有亲手犯下那些昭然若揭的恶行,我们却以冷漠的方式在和邪恶串谋。

18岁时,为了寻找那时的我无法描述的目的 ,我踏上了古典文学的探险道路 ;当走到尽头的时候,我学到了很多东西,其中之一就是希腊作家普卢塔克的这句话:“我们在内心的所得,将改变外界的现实。”这是一个令人惊讶的说法,然而,它在我们生命中每一天都会被证明一千多次。这句话部分地说明了我们和外部世界不可分离的联系,我们只能通过生命存在来接触别人生命的事实。

但是你们,哈佛大学2008届的毕业生们,你们对别人的生活会有多少关心呢? 你们应对困难工作的智慧与能力,你们赢得和接受的教育,给了你们独特的地位和责任,甚至你们的国籍也使你们与众不同。你们中的很大一部分人属于这个世界上唯一的超级大国(美国)。你们投票、生活、抗议的方式,你们给政府施加的压力,会产生超越国界的影响。那是你们的特权,更是你们的负担。

如果你们选择用你们的地位和影响力来为没法发出声音的人说话; 如果你们选择不仅认同有权的强势群体,也认同无权的弱势群体;如果你们保留你们的能力,用来想象那些没有你们这些优势的人的现实生活,那么,不仅你们的家庭会为你们的存在而感到自豪,为你们庆祝,而且,那些因为你们的帮助而生活得更好的数以千万计的人,也会一起来为你们祝贺。我们不需要魔法来改变世界,我们已经在我们的内心拥有了足够的力量,那就是,把世界想象成更好的力量。

在我的演说快要结束的时候,我对大家还有最后一个希望,这是我在自己21岁时就明白的道理。毕业那天和我坐在一起的朋友,后来成了我终生的朋友。他们是我孩子的教父教母;他们是我碰到麻烦时能求助的人;他们是非常友善的,不会因为我以他们的名字给食死徒命名而控告我。在我们毕业的时候,我们沉浸在巨大的情感冲击中;我们沉浸于这段永不能重现的共同时光内;当然,如果我们中的某个人将来成为国家元首,我们也会沉浸于能拥有极其有价值的相片作为证据的兴奋中。

所以今天,我最希望你们能拥有同样的友情。到了明天,我希望即使你们不记得我说过的任何一个字,也能记住塞内加说过的一句话:“生活如同小说,要紧的不是它有多长,而在于它有多好。”

我祝愿你们都有幸福的生活。

谢谢大家!

8.校长在毕业典礼上的致辞 篇八

本科教育是哈佛大学教育的核心，演讲人都会对本科毕业生的前途发表看法。2007届的讲话人是两个比尔：盖茨和克林顿。下面这篇2008届毕业典礼演讲值得反复阅读，优秀的大学应该培养理想远大道德高尚的君子，而不是技艺超群惟利是图的小人。

在这所久负盛名的大学的别具一格的仪式上，我站在了你们的面前，被期待着给予一些蕴含着恒久智慧的言论。站在这个讲坛上，我穿得像个清教徒教长——一个可能会吓到我的杰出前辈们的怪物，或许使他们中的一些人重新致力于铲除巫婆的事业上。这个时刻也许曾激励了很多清教徒成为教长。但现在，我在上面，你们在下面，此时此刻，属于真理，为了真理。

你们已经在哈佛做了四年的大学生，而我当哈佛校长还不到一年。你们认识了三个校长，而我只认识了你们这一届大四的。算起来我哪有资格说什么经验之谈？或许应该由你们上来展示一下智慧。要不我们换换位置？然后我就可以像哈佛法学院的学生那样，在接下来的一个小时内不时地冷不防地提出问题。学校和学生们似乎都在努力让时间来到这一时刻，而且还差不多是步调一致的。我这两天才得知哈佛从5月22日开始就不向你们提供伙食了。虽然有比喻说“我们早晚得给你们断奶”，但没想到我们的后勤还真的早早就把“奶”给断了。

现在还是让我们回到我刚才提到的提问题的事上吧。让我们设想下这是个哈佛大学给本科生的毕业服务，是以问答的形式。你们将问些问题，比如：“福校长啊，人生的价值是什么呢？我们上这大学四年是为了什么呢？福校长，你大学毕业到现在的40年里一定学到些什么东西可以教给我们吧？”在某种程度上，在过去的一年里你们一直都在让我从事这种问答。从仅仅这些问题上，即使你们措辞问题都倾向于狭义，而我除了思考怎么做出回答外，更激发我去思考的，是你们为什么问这些问题。听我解释。提问从2007年冬天我的任职被公布时与校方的会面就开始了。然后提问一直持续，不论是我在Kirkland House（哈佛的12个本科生宿舍之一）吃午饭还是在Leverett House（哈佛的12个本科生宿舍之一，本科高年级学生使用）吃晚饭，或是当我在办公时间与学生会见，甚至是我在与国外认识的刚考来的研究生的谈话中。你们问的第一个问题不是关于课业，不是让我提建议，也不是为了和教员接触，甚至是想向我提建议。事实上，更不是为了和我讨论酒精政策。相反，你们不厌其烦问的却是：为什么我们之中这么多人将去华尔街？为什么我们大量的学生都从哈佛走向了金融，理财咨询，投行？

对于这个问题有多种思考和回答方式。有一种解释就是如Willie Sutton所说的，一切向“钱”看。（Willie Sutton是个抢银行犯，被逮住后当被问到为什么去抢银行时，他说：“Because that is where themoney is！”）你们中很多人见过的普通经济学教授Claudia Goldin和Larry Katz，基于对上世纪70年代以来的学生的职业选择的研究，作出了差不多的回答。他们发现了值得注意的一点：即使从事金融业可以得到很高的金钱回报，很多学生仍然选择做其它的事情。事实上，你们中间有37人签到了“教育美国人”（Teach for America，美国的一个组织，其作用类似于中国的“希望工程”）；1人将去跳探戈舞蹈并在阿根廷从事舞蹈疗法；1人将致力于肯尼亚的农业发展；另有1人获得了数学的荣誉学位，却转而去研究诗歌；1人将去美国空军接受飞行员训练；还有1人将加入到与乳癌抗战当中。你们中的很多人将去法学院，医学院或研究生院。但是，和Goldin和Katz教授有据证明的一样，你们中相当一部分人将选择金融和理财咨询。Crimson对于上届学生的调查显示，在就业的学生中，58%的男生和43%的女生做出了这个选择。今年，即使在经济受挑战的一年，这个数据是39%。也许是为了高薪——难以抵抗的招聘诱惑，也许是为了留在纽约然后和朋友们一起工作生活和享受人生，也许是为了做自己感兴趣的工作——对于这些选择可以有各种各样的理由。对你们中的一些人，无论如何那也只是个一两年的契约。其他的一部分人相信他们只有在过得“富有”了以后才有可能过得“富有”价值。不过，你们依然会问我，为什么要走这条路？

我发现我自己有时候对于回答你们的问题并没有多大兴趣，比较而言更感兴趣的却是捉摸你们为什么提那些问题。如果果真如Goldin和Katz教授所说；如果去搞金融确实是一个“理性”的选择，为什么你们会不停地向我提出这类问题？为什么看似理性的选择却让你们当中相当一部分人认为是令人费解的，伪理性的，或出于某种需求和强迫所作出的并不自由的选择？为什么这个问题似乎困扰着你们当中的很多一部分人？我想，你们问我的是：关于人生价值的问题。虽然你们问得比较隐晦——即是些可以观察和衡量的大四学生职业选择的问题，而不是那抽象的，晦涩的，甚至会令人难堪的形而上学范畴的问题。人生价值，要人生？还是要价值？作为Monty Python那部片子（指的是六人行里《人生的价值》那一集）的讽刺意味的片名是不难理解的，作为《辛普森一家》（美国特别受欢迎的动画连续剧）的其中一集的主题也是不难理解的，可是当关系到“生存问题”的时候，就是不那么好办了。那让我们还是暂时摘下那戴着的哈佛面具，收起那缺乏热情的冷漠，卸下我们看似刀枪不入的伪装，让我们尝试去探寻你们问的一些问题的答案。我觉得，你们之所以担忧，是因为你们不想仅仅是获得传统意义上的成功，而且要活得有价值。可是你们不清楚“鱼”与“熊掌”怎样才能“兼得”。你们不清楚是否，一家拥有著名品牌的企业提供的数目可观的并且预期着你未来财富的起薪，可以让你们的灵魂得到满足。

然而，你们为什么担忧呢？这部分也是我们的责任。当你们一踏进这个学校，我们就告诉你们：你们将成为领导未来的中坚人物，你们将成为美国人民依赖的最顶尖、最杰出的精英，你们将改变整个世界。我们“望子成龙”的期望使你们背上了负担。而你们为了实现这些期望也已经做得很好：在对课外活动的从事中，你们展示出对于服务性工作的奉献精神；从对可持续发展的热情拥护，你们表达出对这个星球的关怀；通过对今年总统竞选的参与，你们做出了希望使美国政治重新恢复活力的实际行动。但你们中的很多人现在会问，“怎样才能把做这些有价值的事情和一个职业选择结合起来呢？”“是否必须在一份有报酬却没价值的工作和一份有价值却没报酬的工作间做出抉择呢？”“如果是一个单选题，您会选哪一个？”“有没有折中的办法？”你们在问我，也是问你们自己问题，即关于价值观的根本性的问题。你们在试图调解两个商品潜在的相互竞争，承认也许不可能兼得两者。你们在经历一次人生的转折，而这个转折需要你们自己做出一些决定。选择一条道路——一份工作、一项事业或一个研究生课题——不单单是在选择东西。每个决定都意味着“得”与“失”——过去与未来的种种可能。你们问我的问题其实有几分是关于“失”，即你放弃的那条道路让你失去了什么。金融、华尔街，“招聘”一词已经成了这种博弈的符号，代表着比仅仅选择一条职业道路更广更深的一系列问题。这些问题早晚将面临着你们每个人——如果你是从医学院毕业，你将选择一个具体从医方向——做私人医生还是专攻皮肤病，如果你学的是法律，你将决定是用你的法律知识为一个公司法人卖命还是成为公众的正义化身，或是在“教育美国人”两年后你决定是否继续从教。你们之所以担忧，是因为你们想拥有充满价值的同时又是成功的人生；你们知道，你们被教育要有大的作为，不仅仅是为了个人，为了自己生活地舒适，而是要让周围的世界因此而改变。因此你们才不得不思考怎样才能让其成为可能。我认为你们之所以担忧有第二个原因——和第一个有关系但不是完全一样。你们希望过得幸福。你们蜂拥着去修“积极心理学”这门课——课程代号“心1504”——和“幸福的科学”这门课，不就是为了听点人生“小贴士”？可是，我们怎样才能获得幸福？在这儿，我可以提供一个启发性的答案：变老。调查数据显示年长的人——也就是我这把年纪的人——觉得自己比年轻人更幸福。不过，很可能你们没有人愿意去等着去看这个答案。

在聊天时我听过你们谈到你们目前所面临的选择，我听到你们一字一句地说出你们对于成功与幸福的关系的忧虑——也许，更精确地讲，怎样去定义成功才能使它具有或包含真正的幸福，而不仅仅是金钱和荣誉。你们害怕，报酬最丰厚的选择，也许不是最有价值的和最令人满意的选择。但是你们也担心，如果作为一个艺术家或是一个演员，一个人民公仆或是一个中学老师，该如何才能生存下去？然而，你们可曾想过，如果你的梦想是新闻业，怎样才能想出一条通往梦想的道路呢？难道你会在读了不知多少年研，写了不知多少毕业论文终于毕业后，找一个英语教授的工作？答案是：你不试试就永远都不会知道。但如果你不试着去做自己热爱的事情，不管是玩泥巴还是生物还是金融，如果连你自己都不去追求你认为最有价值的事，你终将后悔。人生路漫漫，你总有时间去给自己留“后路”，但可别一开始就走“后路”。我把这叫做我的关于职业选择的“泊车”理论，几十年来我一直都在向学生们“兜售”我的这个理论。不要因为怕到了目的地找不到停车位而把车停在距离目的地20个路口的地方。直接到达你想去的地方，哪怕再绕回来停，你暂时停的地方只是你被迫停的地方。

你也许喜欢做投行，或是做金融抑或做理财咨询。都可能是适合你的。那也许真的就是适合你的。或许你也会像我在Kirkland House见到的那个大四学生一样，她刚从美国西海岸一家著名理财咨询公司的面试回来。“我为什么要做这个？”她说，“我讨厌坐飞机，我讨厌住宾馆，我是不会喜欢这份工作的。”找到你热爱的工作。如果你把你一天中醒着的一大半时间用来做你不喜欢的事情，你是很难感到幸福的。但是我在这儿说的最重要的是：你们在问那些问题——不仅是问我，而是在问你们自己。你们正在选择人生的道路，同时也在对自己的选择提出质疑。你们知道自己想过什么样的生活，也知道你们将行的道路不一定会把你们带到想去的地方。这样其实很好。某种程度上，我倒希望这是我们的错。我们一直在标榜人生，像镜子一样照出未来你们的模样，思考你们怎么可以过得幸福，探索你们怎样才能去做些对社会有价值的事：这些也许是文理教育可以给你们“装备”的最有价值的东西（liberal arts education，可以译为自由思考的艺术的教育）。文理教育要求你们要活得“明白”。它使你探索和定义你做的每件事情背后的价值。它让你成为一个经常分析和反省自己的人。而这样的人完全能够掌控自己的人生或未来。从这个道理上讲，文理——照它的字面意思——才使你们自由。学文理可以让你有机会去进行理论的实践，去发现你所做的选择的价值。想过上有价值的、幸福的生活，最可靠的途径就是为了你的目标去奋斗。不要安于现状得过且过。随时准备着改变人生的道路。记住我们对你们的我觉得是“过于崇高”的期待，可能你们自己也承认那些期待是有点“太高了”。不过如果想做些对于你们自己或是这个世界有点价值的事情，记住它们，它们将会像北斗一样指引着你们。你们人生的价值将由你们去实现！我都等不及想看看你们都最终会如何。

9.会宁三中校长在开学典礼上的致辞 篇九

大家下午好！

带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新生活的美好向往，在连续的阴雨绵绵中，我们共同迎来了新的一学年。今天我们隆重举行会宁三中新学期开学典礼。首先，我谨代表会宁三中全体教职工，向刚刚来到会宁三中的全体高一新同学表示最热烈的欢迎!向刻苦学习、顽强拼搏的高二高三级同学致以亲切的问候和美好的祝福！正是每年大批优秀新同学的加入，我们的学校才朝气蓬勃，欣欣向荣；正是全体师生同舟共济开拓进取，我们的学校才影响深远，永葆活力！开学典礼上，我准备就三个方面通过几个关键词说一说。

一、底蕴深厚，业绩骄人

会宁三中在过去六十年的发展过程中，不论教育教学还是校园建设，都有长足的发展。办学条件明显改善，教学改革成果丰硕，社会影响与日俱增。建校以来，已向社会输送毕业生33000余名，向全国各类高校输送优秀学子12500多名，其中北大清华共10人，已经有100余人获博士学位。历经六十年沧桑巨变，他们的足迹遍及全国。这些辉煌的业绩，为会宁教育赢得了巨大荣誉。学校始终坚持“以人为本、以德立校、依法治校”的办学理念，近年来发展突飞猛进，成绩骄人，获“甘肃省教育系统先进单位”、甘肃省“五四红旗团委”、白银市示范化普通高中等多项殊荣；学校先后被评为白银市文明单位、市“先进党支部”、连续5年被县委县政府评为文明单位。近十多年来高考升学比率连年攀升，连续多年是唯一完成县教育局下达高限指标的学校。2014年、2015年各有一名同学被北京大学录取，2015年我校张鸿图同学被北京大学录取，创造了农村高中在生源不佳的情况下连续两次叩开北大大门的佳话。

之所以能取得如此骄人成绩，是因为我们拥有一流的教师队伍，一流的学习环境，更有一流的追求卓越的学习知识和传授知识的阳光精神。

二、筑梦远航，任重道远。

辉煌已是过去，未来任重道远。学年伊始，我们更要满怀信心，坚守并弘扬“先成人，后成才”，学会做人，学会生存，学会学习，学会处事，用优秀的成绩回报父母、回报母校、回报家乡、回报社会。

1、明确理想，做一个生活目标明确的人。对于每一个人来说，人生最大的意义与价值莫过于为自己的理想而奋斗;对一名中学生来说，只有树立理想目标，才会有拚搏和追求，才会开拓出灿烂的人生。没有理想，就像一台没有马达的机器，就像一只没有扯起风帆的帆船。我们只有带着理想赋予的动力去学习，饱满的果实才能挂满青春之树的枝头。

2、刻苦学习，做一个精神世界充实的人。我们无论做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的劳动，学习也是如此。“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”都是刻苦努力的名言警句。学会自主学习，从要你学转变为我要学，那么离成功也就不远了。只有自主学习，才能在学习中主动参与、主动学习、主动创造，使大家不断主动地开发自我，发展自我和完善自我。

3、立善求真，做一个内涵修养深厚的人。真诚、宽容、正直、诚信、感恩、有同情心，是一个人不可或缺的善良品质，我们要做一个心地仁爱、求真求善的人，只有这样，才是一个完整的人，一个有责任心的人，一个值得信赖的人，以后会受人尊敬的人。

三、遵章守纪，文明向上

本学期，学校将进一步加强常规管理，对不爱学习、不思上进、顶风违纪的行为坚决制止，尤其对抽烟、酗酒、玩手机、打架斗殴等碰触学校管理高压线的行为，学校将严肃处理，绝不姑息。希望同学们切实加强自律，常怀感恩，努力学习，争做先进。

重点整治主要从学生在校纪律、卫生、公物及同学交往中出现的较严重的违纪现象，从实际出发，针对出现的突出问题，就教育教学管理、班级日常管理、学生课余生活等方面加强管理。

1、课堂违纪，包括迟到、早退、课堂纪律松懈，上课说话、看小说、睡觉、玩手机、听音乐、闲聊等现象。

2、考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等

3、不完成作业、互抄作业等。

4、仪表不端、仪容不整；

5、吸烟、酗酒、打架斗殴；

6、攀越围墙出入校园、夜不归宿；

7、不服从教师和学生干部管理；

8、随手乱丢，浪费水电

9、聚众闹事、损坏公物；

10、学生晚归、不归、在宿舍大声喧哗影响他人休息行为。

11、其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。同学们，你们是会宁三中的骄傲，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪，我衷心祝愿你们成为志存高远、品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷；无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人！

10.校长在毕业典礼上的致辞 篇十

张 杰

2010年9月5日

全体2010级新同学：

首先，我要向你们表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺，欢迎你们来到上海，走进交大，祝贺你们成为交大人，正式加入交大人的行列！

交通大学建校于1896年。那时的世界是怎样的世界？而那时的中国又是怎样的中国？1896年，伦琴发现了X射线，福特造出了第一辆汽油机车，在希腊雅典，第一届现代奥林匹克运动会进行得如火如荼。当整个西方世界都在走向更高、更快、更强的时候，我们的中国却在《马关条约》割地赔款的耻辱下苟延残喘。交大诞生在这样的时刻，它的使命不言而喻，那就是实业报国，就是救亡图存，就是以实学培国本，使民族得中兴。“饮水思源，爱国荣校”所弘扬的“感恩和责任”的精神内核，就成为历代交大人天然的使命自期。

同学们，交大诞生于国家危亡之时，成长于民族复兴之际，振兴于祖国富强之日。一百一十四年以来，她以“南洋”之名立，以“交通”之名兴，秉承“储才兴邦”的建校理想，坚持培养“第一等人才”的办学理念，“傲立世界之巅，为民族谋进步，为人类谋福祉”。她曾支撑起旧中国风雨飘摇的民族工业，她也曾哺育了新中国蹒跚起步的众多高等学府；她曾被誉为东方的MIT，她也曾被称为国家栋梁、民族精英的摇篮。一百一十四年来，交通大学风雨兼程，敢为人先，锐意进取。她实现了中国现代史上无数个零的突破，她搭建起了近代中国迈向现代化的第一座桥梁，她被社会媒体和公众评价为近十年中发展最快和最具活力的大学。大学的根本使命是培养造就人才。我们的老校长，晚清两榜进士，国学大师唐文治先生秉承着“修齐治平”的理想，明确地将交通大学的育人目标定位于“造就领袖人才”，为中国、为世界造就了党和国家的卓越领导者，杰出的社会活动家，中国现代戏剧艺术的创始人，蜚声海内外的国学大师，中国的导弹之父、无线电之父、测绘之父，水利学泰斗、地铁先驱，两弹一星的元勋、中国第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、中国主力战机的总设计师，美国科学院、欧洲科学院、中国科学院和工程院的众多院士，奥斯卡电影节的第一位华人终身评委，还有贡献卓著的医学专家，海内外知名企家……。

面向未来，为了培养和造就具有全球观的创新型领袖人才，交大一直在不断地探索和努力，建造大楼、延揽大师、弘扬大爱。我们不断强调“能力建设”、“知识探究” 和“人格养成”三位一体的育人理念，以“学生为中心”，通过“课内与课外相结合、教学与科研相结合、科技与人文相结合”，为未来的中国锻造中流砥柱：以“致远学院”领航，为明天的科学大师点燃梦想；以“卓越工程师计划”的推行，为新一代科技领袖搭建舞台；以“创业学院”为窗口，为下一批产业巨子孵化希望。

进入大学校园，你们很快会发现，大学生活不同于中学生活，而大学教育相比你们以往接受的中学教育，更有质的飞跃。在中学阶段你们生活在家长和老师密切的呵护和监督之下，而大学教育的重心就在于帮助你们真正完成从童稚到有独立思想和人格的精英人才的关键转变。因此，我要求你们记住以下三点。

第一，超越所学、思辨质疑。

如果说强化记忆、标准化演练是知识贮备阶段学习知识的主要方式，那么，从今天起，学习将不再局限于此。更多的学习科目，更快的学习进度，更自由的选课权利，更开放的教学模式，更多元的考核方式，要求你们学会根据自己的特点，兴趣和长处，独立地选择最适合自己的广博知识构建。了解自己是了解世界的第一步。许多杰出的政治家和科学家如江泽民、钱学森学长，同时也有很高的文学艺术的造诣和修养。学科之间的交叉融合，科学精神与人文素养的交相辉映，将帮助你们走向更远的未来。

大学的本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起，让他们的创造力互相激励，从而产生使学生终身受益的创新能力和智慧。而建设创新能力的核心就是超越所学、思辨质疑。在交大你们会发现“大胆假设、小心求证”不再是口号，而是每天的实践。我们的老师会以“虚怀若谷，求贤若渴”的精神来鼓励批判，扶植创新；引导大家摆脱被动接受知识的学习模式，探究知识的本源和科学的哲学，领略科学和艺术的美。逐渐你们会发现自己也可以象牛顿那样站在巨人的肩膀上，为主动创造和创新的乐趣所激励。第二，事事关心，理想远大。

“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”，大学有学问的象牙塔，也是一个丰富的小社会。在这里你们会接触到各色各等的人物，经历各色各样的事件，尝试各色各型的角色，体味各色各类的定位，有成功的骄傲，也难免遭遇失败和挫折。能够宠辱不惊，即使在遭遇失败和挫折的日子里也能找到正确的方向，依然执着前行也是你们从青涩走向意志独立和成熟的标志。

“穷则独善其身，达则兼济天下”。在交大的四年，你会找到有形和无形的榜样，帮助你们逐渐确立内心的指南和人生的方向。未来的你们，要完成从被照顾，被教育到有能力服务他人和社会，进而引领一方的转变。

第三，朝气蓬勃，强健体魄。

年轻时代的毛泽东认为“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无智德也。体者，为知识之载而为道德之寓者也，其载知识者如车，其寓道德也如舍”。所以，即便在他革命生涯的低潮，仍有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪情。我们老校长唐文治先生说“欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行”，而“砥砺第一等品行”中最重要的是要强健“第一等”的体魄。体育在砥砺品行中起着“以使弱者强之，懦者壮之，孤者群之”的作用。如果没有强健的体魄，即便学富五车，胸有四海，也是无源之水, 无本之木。坚持不懈的体育段炼，还是培养意志力的重要方式。

11.老师在毕业典礼上的致辞 篇十一

大家早上好!

今天，我们在这里举行盛大的毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。离别的钟声即将敲响。作为老师，我们心中有太多说不出的喜悦和失望。为孩子们成为小学生而高兴，为孩子们离开我们而不情愿。三年的集体生活，不仅让孩子各方面都有了发展，也让孩子与老师建立了纯粹的感情。我们一起学习，一起玩耍。作为老师，我们有那么多精灵陪着我们，我们有他们，我们幸福!

清楚地记得三年前，当你离开父母，第一次来到这里的时候，你惊恐的脸上清晰地打上了对老师的怀疑。当我轻轻牵起你的小手，我告诉你，幼儿园是你的家，老师是你的妈妈。你哭着拒绝接受我妈妈，你哭着把玩具扔了一地。慢慢的，你唱起了“幼儿园就像我的家，老师爱我，她也爱我”。慢慢的，你们都努力成为第一个来幼儿园的人。慢慢的，到了幼儿园，你反复跟父母说“以后来接我，让我跟老师和孩子玩一会儿。”不知不觉，我们成了形影不离的朋友。

最近你越来越懂事了。上课的时候，眼睛一刻也不离开。排练的时候不怕辛苦，不怕累。当你休息的时候，你聚集在我身边，低语。

这三年你给我带来了多少欢笑和欢笑，这三年你给了我多少感动和欣慰，现在你要离开这里了。我只默默祝福你——，我的宝贝：愿你是从这里起飞的鸟儿，愿你是从这里启航的船只，愿你是在这里踢脚的马…

再见，我亲爱的宝贝!

幼儿园是你永远的家，老师是你永远的守巢人!

12.校长在毕业典礼上的讲话 篇十二

大家好！

又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。今天我们在这里举行2004届学生毕业典礼。首先，请允许我向成功完成初中学业、即将跨入高一级学校的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有初四教师表示衷心的感谢！

我们学校一贯以爱护学生、关爱学生为已任，有着良好的教风、学风。在倡导素质教育的今天，学校又提出了“一切为了学生”的管理理念，调动各方面的积极性，严格管理，其目的在于让同学们在学校学习中，能有更大的收获，能有长足的进步，能得到更多的关爱，能有更多的温暖。实践证明，学校的目标实现了。你们在校的四年也正是我们实现跨越式发展的四年，也正是学校解放思想、更新理念的四年。是的，四年的初中生活是短促的，一千多个日子就这样匆匆而过，回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，唱出了一首首青春的赞歌；你们众志成城，从容面对各种困难的考验；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接了中考的检验。

同学们，作为校长，我为你们的成长而感到自豪。校园里留下了你们爽朗的笑声，操场上留下了你们矫健的身影，课堂上留下你们勤于思考、认真学习的神情面貌，实验室里有着你们克服困难、力求完美的精神表现。考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数荣誉，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天。

在你们即将离开母校，步入高一级学校的时候，我有许多要叮嘱的话，但最最重要的是这么几点：一是要坚持学习，二是要脚踏实地，三是要珍惜时间，四是要能吃苦耐劳，五是要有责任感，记得有一位哲人说过：“嚼得菜根，百事可做”，意思是说如果一个人若能吃苦，有毅力，就可以做成自己想做的事情，望大家在以后的学习中能自勉自励，谱写好自己人生的篇章。

最后希望你们今后多宣传母校，常回母校看看。

祝愿大家生活顺利，学习进步，多传佳音。

13.在2012年毕业典礼上的致辞 篇十三

张旸

2012年6月5日

尊敬的各位老师，亲爱的诸位同学：

今天我们在这里隆重集会，为四中700余名学生举行毕业典礼，我谨代表安庆四中向诸位同学光荣毕业表示衷心的祝贺，向前来参加毕业典礼的家长代表张启树先生表示衷心的感谢，向全体初三老师表示崇高的敬意！

今天是我为诸位同学做最后一次讲话了，三年来我虽然讲了不少次的话，但今天与往次不同，内心百感交集。首先，我要特别感谢张启树先生，他是我的老师，今天能请到张老师给同学讲话，既体现出家长对同学们的殷殷期望，也让我再次回到了学生时代，倍感温馨亲切。张老师给大家提出的几点希望请诸位同学铭记。他提出要有大的胸怀与抱负，时刻要勤奋努力，要常怀感恩之心，要铭记同学情谊，这些都是让你们实现成功人生不可缺少的元素。随着同学们慢慢长大，你们会越来越能体会到这些对你们的重要性。其次，我还要提一位同学，三（8）杨爽同学，她今天没能和大家一起参加毕业典礼，因为她正在与病魔做斗争。大家面临的是中考的压力，而杨爽同学面对的是生命的考验，是病魔对她生命的威胁。我要特别感谢她，她在病魔面前表现出一个幼小、脆弱生命的坚强，她给我们提供了一个学习的榜样，也给我们这些健康的生命提出一个很重要也是很有价值的一个问题，应该如何珍惜自己的生命。我还要感谢为杨爽付出爱心的诸位同学，在杨爽生命最困难的时刻是你们的善举给了她最温暖的感动，是你们的仁爱之心成就出一个生命的顽强，展现出一个生命的美丽。我相信，有你们的支持，杨爽同学一定会实现她生命的奇迹。三年来在你们中间发生过许许多多的事情让人记忆深刻，如果让我说，这一届毕业生三年里有什么最值得记载下来，我会说，是生命的感动和生命对生命的支撑！是生命与生命之间最真挚的爱！所以我提议，为我们自己鼓掌，因为我们拥有一颗真挚的心，仁爱的心！这是一颗好心，当我们日后遇到各种困难挫折时，我们时时不忘提醒自己，我拥有一颗好心，好心让我成为好人，好人是会度过一切艰难险阻的。

诸位同学，当我们即将毕业，离开校园时，我们需要回首，仔细凝望我们曾学习生活过的地方。我记得我对你们说过，从古代堪舆学说上看，四中是块风水宝地，南面的黄家山是人的眉弓，四中就是人的眼睛，所以四中是“聚精会神”之地。你们就是“人之精灵”，不然不会聚到四中来。借用心理培训师张志刚先生的一句话，“相信是，假装是，一定就是”，我们每个人都是精灵，自己要把自己当作宝，所以我们做事做人都会是做好事，做好人。做出坏事，做出坏人就不是宝了，就变成“害”了，所以要珍惜自己，珍惜自己的身体，珍惜自己的精力，反省自己的行为。我还希望同学们要记住校园建筑主体色彩红白色的含义：红色寓意我们的人生要有热情，要有火一般向上冲的愿望与力量。白色是纯洁，洁白，希望同学们今后做人做事永远能像我们的童年，青青白白、干干净净、朴实无瑕。我还希望同学们永远记住校园里的香樟树和铁树：香樟树是百害不侵，拥有抵御虫害的能力，香樟树给我们的启示要能抗拒得了外来干扰侵蚀、经得起诱惑，在你们日后的生活中，每个人都不可避免的会遇到各种的诱惑和侵蚀，记住母校校园里的香樟树吧，它是我们最好榜样。铁树长得很慢，一年只长一小寸，但它却最结实。我们成就学业，可早可晚，可先可后，但一定要结实，稳扎稳打，学习铁树吧，慢一点不要紧，要扎实、不空心！

诸位同学，一代又一代的四中人继承四中百年的优良传统，形成四中人的优秀品性，要成为对社会有用的人、要成为情趣高尚的人！学无止境，勇攀高峰！坚贞自立，永争朝夕！

14.校长在初中开学典礼上的致辞 篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家新学年好！

金色的九月又让我们相聚在美丽的校园，新学期的征程从今天起正式开始了。

近一年来，中国媒体出现频率最高的词汇应该是“中国梦”，何谓“中国梦”？总书记把“中国梦”定义为实现中华民族的伟大复兴，使我们中国重新跻入世界最强国家之林。这无疑是我们全体中国人的最宏伟事业。而这一梦想的实现必须依靠13多亿中国人共同的努力，只有当每一位中国都有自己的梦想和追求的时候，才能汇聚成巨大的力量，中国梦才能实现，所以中国梦，我的梦。苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想如同助推器，为每个风雨兼程的逐梦人提供强大的精神动力。青年是最富有梦想的时代，拥有理想的人生不会迷茫，拥有理想的青年才能茁壮成长。希望同学们志存高远，在人生的路途上，且行且歌，为了国家贡献自己的力量；为了社会散发自己的光芒；为了家族尽到自己的责任；更为了自己未来的无悔与辉煌。一个年轻人，如果没有理想和追求，必将得过且过，碌碌无为，这样的人生无疑是十分可悲的。做一个追梦少年，这是学校新学年对每位南中学子的一大希望。

我特别欣赏这句话“仰望星空，脚踏实地”。正如前国务院温总理所说，一个民族只关心脚下的事情，那是没有未来的；但一个民族不关心脚下的事情，也是没有未来的。远大理想只有紧紧地和每个人自己的行动结合在一起的时候，这样的理想才会转变为现实，离开了具体的行动谈理想，这样的理想只能是空中楼阁，这样的理想只是一种空想。志当存高远，路自脚下始。我们学校精神中有这样几句话：严谨、精细、人文，作为学生，怎样算是严谨、精细，我想同学们在新学期把自己新学期的理想落实在每一天的学习之中，听好每一堂课，做好每一道题，敢于攻克学习中的每一个难关，规范好自己每一个言行，这就是严谨，这样的学生就会不断进步，这样的学生就会有美好的前途，这样的学生若干年后就是南中的骄傲。因此，拿出行动，以行动证明自己，做最美的南中学子，这是学校新学期对你们的又一希望。

在此，我要对我们三个年级的学生再分别送上一段话：

对初一的新同学，我想说，你们来到南市中学，就开始了人生中一个新的起点，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。“良好的开端是成功的一半”，希望你们要迅速适应新的环境，勤奋学习，努力向上，设计好自己的人生道路。

对初二的同学来说，这是一个承上启下的学年，是非常关键的一年，要记住“光阴似箭，日月如梭”，你们要总结过去的一年，抓住重新塑造自己的契机，发扬优点克服缺点，以饱满的精神状态，为日益临近的挑战，打下坚实的基础。

在这里，我特别要对初三的同学们说，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺。“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏，我希望你们在这关键的一年里，明确目标，增强信心，刻苦学习，顽强拼搏，驾驭着知识的小舟到达成功的彼岸，以实现自己的人生理想，也为南中抒写辉煌的篇章。

千里之行，始于足下。同学们，老师们，新学期的征程已经开始，让我们启航吧！