党员教师学习塞罕坝心得体会

党员教师学习塞罕坝心得体会（精选9篇）

1.党员教师学习塞罕坝心得体会 篇一

学习“塞罕坝机械林场先进群体”事迹

心得体会

**小学教师：***

近日，上级部门要求学校组织全体教师认真学习“塞罕坝机械林场先进群体”的先进事迹，通过观看相关资料，我被他们52年如一日，艰苦奋斗，追梦不止，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩深深感动。他们爱国敬业，敢于奉献的的崇高品质值得我们效仿和学习。

作为一名教师，我们学习“塞罕坝机械林场先进群体”精神，就要在我们的工作中爱岗敬业，全心全意服务于全体学生，用我们最真诚的爱心、最甜美的微笑树立河北蒙古族高级中学教师的形象。

一、“态度决定一切”，端正的工作态度是做好工作的前提。人们所从事的工作可能千差万别，但对待工作的态度是一直的，那就是“敬业”，用心做好本职工作。“敬业”首先要热爱自的本职工作，干一行、爱一行，不仅能激发自己的工作热情，而且能产生无穷无尽的动力。做为一名普通的教师，虽然我们所从事的工作很平凡，但只要我们的摆正工作态度用心教育学生，我们照样可以为高校培养出优秀的学生。

二、“敬业”要体现在实际行动中。

我们的能力有大小，长处也各有千秋，但是既然我们选择了一个岗位，我们就应该埋头苦干，做出成绩，展示自己的才能。这就要求我们在工作中要在“专、精”上下功夫，把每项工作做细、做深、做透。在我们的日常工作中要树立强烈的事业心和责任感，在我们的日常工作中严格要求自己，进一步提高我们的业务素质，服务于学生。

三、敬业是一种人生态度

事业是人生中重要的组成部分，因此，敬业是一种人生态度。如果我们热爱自己的工作，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。在当今这个人们越来越急功近利的时代，人们为了利益，往往忽视了工作对于人内在品质和素质养成的深远影响。我们当中的一些人不满于报酬不多、工作辛苦、远离亲人对我们生活的困扰。但我们更应该看到，我们工作的价值远不是金钱所能衡量的，我们的收获也不仅仅是拿到的工资，而是更多。从日复一日的工作中，我们学会了隐忍、沉静，正是由于我们的默默付出，才有了今天的***小学的成绩，我们的辛勤工作为学生的成长搭建了平台。其实，工作不仅是为了生活，也是一种幸福和寄托，我们能从工作中能得到许多的充实、快乐和回报。

细细想想我们所从事的的教育工作，每日都坚守在岗位，每天都都与孩子们交流，但能确保每位教师都能抱着这种思想觉悟在进行工作么？！我想答案未必是肯定的。记得刚上讲台时，由于初期的新鲜感使得自己工作热情很是高涨，但接触一段时间后，长期接触的都是一批又一批孩子，难免产生厌倦心理，致使自身主动性下降。学习了“塞罕坝”精神之后，让我重新感受到平凡工作的伟大，对照他们的先进行为事迹，深刻领悟到艰苦奋斗、坚守实干、甘于奉献的精神实质，深知自身的不足和差距所在。

在今后的工作中，我将以塞罕坝群体为榜样，学习他们无私奉献的精神，立足教育岗位，真抓实干，切实以学生为中心，从思想认识出发，围绕全心全意为人民服务的宗旨，践行好教育行为，将“塞罕坝”精神传承下去，为教育事业贡献出自己的微薄之力。

2.学习塞罕坝精神心得体会700字 篇二

塞罕坝是生态文明建设的生动范例，也是精神文明建设的生动范例，更是基层党组织建设的生动范例。作为一名领导干部，作为一名组工干部，更要将塞罕坝林场先进事迹作为鲜活教材，在强化宗旨上“更牢一层”、在科学理念上“更先一筹”、在锤炼业务上“更精一步”、在狠抓落实上“更勤一点”，让“塞罕坝精神”在心灵深处落地生根、开花结果，一代接着一代干，驰而不息，久久为功，努力把组工干部队伍建设成“讲党性、重品行、作表率”的“合格”队伍，努力营造良好的选人用人环境和为官从政环境。

学习弘扬塞罕坝精神，必须在强化宗旨上“更牢一层”。习近平总书记在重要指示中高度评价了“塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤”的使命担当。55年来，一代代塞罕坝人把个人理想融入到党和人民事业之中，忠实履行“为首都阻风沙、为京津涵水源”的神圣使命，建设成世界上最大的人工林，体现了始终牢记使命、对党绝对忠诚的政治品质。组织部门是干部之家、党员之家、人才之家，组工干部必须自觉成为党的旗帜的坚定护旗手，必须矢志不渝地忠诚于党。要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，将讲党性、讲信念、讲传统贯穿于工作始终，将对党负责与对人民负责高度统一，将对上负责与对下负责融为一体，始终坚持正确选人用人和考核评价导向，把党和人民需要的好干部选好、用好、管好，不断加强领导班子和干部队伍建设，努力打造一支始终不忘初心、始终牢记使命，对党绝对忠诚、对民高度负责，能够带领人民群众实现共同富裕的党员干部队伍。

学习弘扬塞罕坝精神，必须在科学理念上“更先一筹”。习近平总书记指出，塞罕坝林场建设者们用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，是生态文明建设的一个生动范例。塞罕坝人坚持向绿色要发展、向绿色要未来，走出了一条生态效益与经济效益、社会效益并重的绿色发展之路。组织部门肩负着选人用人的重任，组工干部必须用坚强的党性、无畏的担当来诠释风清气正的选人用人环境就是用之不尽、取之不竭的金山银山的理念，坚持向政治生态要发展、向政治生态要未来，走出一条党的建设与经济建设“两手抓，两手都要硬”的可持续发展之路。因此，组工干部必须树立科学的选人用人理念。要实践科学的选人用人理念，别无他途，只有坚持党性原则。坚持党性原则，敢于对工作中遇到的说情打招呼说“不”，可能会得罪人，但换来的是良好的政治生态;降低党性原则，遇事做个“顺水人情”，可能个人会得到某些好处会，但会破坏政治生态，会得罪更多的干部群众。作为组工干部，要努力向李林森、王彦生、杜洪英、涂红刚等先进人物学习，对党忠诚、为民负责，选贤任能、公道正派，坚持原则、清正廉洁，以科学理念指导工作，以担当精神做好工作，努力为党和国家的_久安、科学发展贡献更大的力量。

学习弘扬塞罕坝精神，必须在锤炼业务上“更精一步”。习近平总书记指出，塞罕坝林场建设者们在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。持之以恒干好本业是塞罕坝人的优良传统，是值得永远珍惜的精神财富。组织工作是一项政治性、政策性、原则性都极强的工作，组工干部必须要把学习新政策、钻研新业务、掌握新技能当作习惯。多研究些问题，少走一些“弯路”，学深悟透组织工作的新理论、新政策、新文件、新要求，多向经验丰富的同志问教，避免在工作中出现“少知而述、无知而乱”的尴尬。多研究些业务，少谈一些“套路”，做到对基层情况了然于心，将群众需求牢记于心，将工作程序内化于心，才能在开展工作中“上接天线，下接地气”，确保专业素养和工作能力跟上时代节拍，真正成为组织工作的行家里手。

3.教师党员党章学习心得体会 篇三

学习宣传贯彻党章，就是要把党章的精髓和精神融入到落实“两个责任”的全过程，融入到作风建设的全过程，融入到监督执纪的全过程，融入到维护群众利益的全过程。

一、加强监督检查，压实“两个责任”。

首先我们将按照《中共晋城市委关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见（试行）》和《中共晋城市委关于落实党风廉政建设纪委监督责任的意见（试行）》要求，推动市委发挥表率作用，带头落实主体责任；

其次结合全市基层落实“两个责任”推进会精神，加大监督检查，实现压力传导，强化问责追究，着力解决反腐力度逐级递减问题；

第三是围绕市委出台的六项举措要求，加强综合协调，开展督促指导，抓好推动落实，切实将“两个责任”压紧压实。

二、强化作风建设，防止“四风”反弹。

一是紧盯节点查。盯住元旦、春节等重要节点，加大对公款吃喝、公车私用、公款旅游等违规违纪行为的监督检查；

二是抓住重点查。按照市委“八个严禁”要求，把违反中央八项规定精神的行为列入纪律审查重点，紧盯“四风”隐形变异问题，转变监督方式、提高监督实效、加大问题曝光，坚决遏制“四风”反弹回潮；

三是开展专项查。突出问题导向和专项整治重点，认真开展专项巡查，通过以上率下，以点带面，推动作风建设落地生根，成为新常态。

三、发扬“啄木鸟”精神，坚决把纪律挺在前面。

一是要把纪律和规矩立起来、严起来，管到位、严到份，让纪律和规矩成为管党治党的尺子、不可逾越的红线；

二是突出抓早抓小，充分发扬“啄木鸟”精神，切实把党员干部的“小毛病”“小事”“小节”和“第一次”管住管好，形成不踩红线、不越雷池的纪律意识和行动自觉；

三是把“四风”问题作为纪律审查的重点先行处理，突出快查快处，形成敬畏纪律、遵守规矩的政治新生态。

四、查处群众身边不正之风问题，切实维护群众利益。

一是开展问题线索排查起底。重点对十八大以来乡村涉纪信访问题线索进行排查，逐件梳理登记，澄清问题底数，集中管理、集体排查、分类处置；

二是强化督查督办。对群众身边的不正之风问题要发现一起、查处一起，绝不手软、绝不姑息。加大违纪案件通报曝光力度；

三是加大责任追究。严格落实“两个责任”，对工作不力、压案不报、有案不查，甚至袒护包庇的，既要严肃追究直接责任，又要严肃追究主体责任和监督责任。

教师党员党章学习心得体会2

新党章修正案为党章注入了新的活力和动能，使党章更加适应新时代、新形势，是时代发展的必然，也是党心所向、民心所望。学懂悟透新党章是走好新时代长征路的必修课和基本功，党员干部必须适时、适境、适情地去学习践行新党章，将党章意识、规矩意识转化为行动自觉，努力在新时代展现新气象、实现新作为。

世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。学习新党章必须要联系实际“系统学”。党的十九大明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”，因此，新党章的学习需联系我们党和国家事业所处的时代新坐标、承担的历史新使命，从我国发展的实际出发，与时俱进，顺势而学。要联系思想实际学，以党章为标尺，全面深入的查摆自己的思想状态，清扫思想上的“蒙尘”，时刻提醒自己的党员“身份”，增强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要联系工作实际学，立足于本职工作，用工作实践检验学习和运用党章的程度，发挥示范、骨干和带头作用，努力提高贯彻执行政策的能力。

学习新党章要善于思考，思考，再思考。理论学习最忌讳的就是走马观花、蜻蜓点水，学习新党章就是要深入思考“刻苦学”。要原原本本、反反复复学，结合历次党章的修改逐字逐条品读、逐段逐章琢磨，不仅将党员权利、义务，党的制度、纪律等基本内容牢记于心，更要从中悟透党的理论路线、政治主张、执政纲领等的深远涵义，深刻领会党章的思想精髓、把握党章的精神实质。要带着问题、带着想法学，深入思考新党章对党组织和党员干部提要求的出发点，深入思考对照党章个人不足之处的根本原因，深入思考新时代全面从严治党还需要完善些什么，针对些什么，改变些什么，加强学习的针对性和预见性，做到“知己知彼，百战不殆。”

幸福只会给予不怕学习的人，多年忘我学习的人。“初心”一直是共产党人不断学习的精神动力和情感慰藉，学习新党章就是要把人民永远放在心中，忘我学习。党章明确提出，党除了工人阶级和最广大的人民群众的利益，没有自己特殊的利益。我们党的政治优势是密切联系群众，党执政后的危险是脱离群众。因此，共产党人要将“为人民谋幸福”的初心贯穿于学新党章的始终，强化服务意识，保持公仆本色，对照人民群众的需求，摆正身躯，校正态度，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在全心全意为人民服务中求得人生追求的“真”与“是”，时时刻刻铭记作为一名党员的任务，不忘初心，勇往直前。

教师党员党章学习心得体会3

党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。下面是我学习党章心得体会：

一、党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的`先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、关于新时期师德修养学习心得体会、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

二、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，认真学习党章，贯彻“三个代表”重要思想，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。

三、认真学习党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、临床实习心得体会、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

四、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。

五、努力提高自身素质，坚持讲学习春交会酒店实习心得、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现十六大提出的宏伟目标做出自己的贡献。

最近我再次学习了的《中国共产党党章》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。还应努力做到以下三点:

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳防火教育心得体会，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向群众学习，向实践学习，向同行学习)，主动接受先进的知识和经验。当前，我市经济正处于跨越式发展阶段，矿产资源纠纷、土地征用补偿、环镜污染问题、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的能力，提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求、物流学习心得体会。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动、煤矿工人学习心得体会。作为从事政法工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高政法工作水平和质量，为我市发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系我市政法工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，作出自己应有的贡献。

教师党员党章学习心得体会4

十八大以来，多项民生改革开始破冰，民生难点变亮点。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这称为当前最响亮的政治宣言，点亮亿万人的梦想。那么，在目前的教育教学实践中，作为教师的我，该做些什么呢?

教育的理想化和教育现实存在很大的差距，这使得有着教育抱负的教师徘徊苦闷，同时市场经济的负面影响也在教师队伍中悄悄滋生，这样“雪上加霜”的情势更加使不少思想缺少防范的教师自轻自贱，更有甚者工作中不负责任，一有不如意还拿学生出气，这实在是侮辱了“教师”的神圣。我以为新时期教育者的师德核心就是爱生、爱岗、爱己。

一、既来之则安之，既安之则爱之。

教师职业需要守得住寂寞和清贫，但既然生活让你在这样的岗位上扮演社会角色，那就要在教师岗位上一天做好一天的教师，切不可心猿意马，三心二意，既来之则安之，既安之则爱之。

二、自尊自重，宽容坦诚。

人与人的关系本来就是复杂的，如果处理不当，不但会伤害自己，也会给别人带来痛苦。所以作为教师要自尊自重，宽容坦诚。发现别人的优点，认识自己的缺点，并且能努力向别人学习。要时刻保持清醒的头脑，克服孤芳自赏的情绪，避免走入固步自封的境地。

三、了解学生，尊重学生;关心学生，激励学生。

苏霍姆林斯基认为，教师应当把自己的心分给每一个学生，在教师的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。这就需要教师从精神上关怀学生，了解学生，尊重学生;关心学生，激励学生。可以说，精神关怀是教师职业的核心内容。教育实践表明，一个教师仅仅拥有知识和能力，还不能成为学生心目中的好教师。教师对学生的精神关怀，是影响教师工作质量和水平的重要因素。

教师能尊重学生，学生自然也会尊重教师，尊重同学。我觉得对于任何一个学生出现问题时，首先可以寻找一些比较合适的机会，和他聊聊人生观和价值观，帮助他树立理想，坚定信念。克拉克说，要让学生坚定自己的信念，如果他强烈地感到自己应该做什么事，而这事又是正当的，对自己前途有利的，就要坚持不懈地去做，遇到困难时要保持乐观的态度，不能灰心和气馁，要学会从错误中汲取教训，永远保持诚实;要把握现在，不要轻易浪费时间，抓住机会，付诸行动。要让他明白人生一世究竟为了什么，而现在的他是在虚度年华，愧对父母给他的生命。年轻人就要有追求和目标，不要到了老大无为时，才追悔不已。也可以联系家长，借助家校沟通的方式对他进行教育。

其次，对于这些同学的行为提出严正的批评，告诫他过度放纵自己，追逐自由，将失去更多成功的机会。学校并非牢笼，一道道的规则可能会让你感到手脚被缚，但这些规则是走向成熟，踏入社会的必要条件。有规则的天空才更宽阔，鸟儿才能飞得更高。

接着，要和其他任课老师一起分析他在学习方面的具体情况，并把分析的结果和他心平气和进行交流。哪些科目是属于基础不好的，哪些科目是属于基础还可以，但他主观上不想好好学的;是没有坚强的意志力，还是没有良好的学习效率;是学习时间不充足，还是学习方法不科学;该如何去补习，从哪些内容入手……针对他学习中出现的实际问题，尽量告诉他改正的有效途径，学习的具体的方法。

我相信教师尊重学生的人格和尊严，在教育过程中小心谨慎，尽量不用高高在上，发号施令的口气命令学生，就不会有任何的担忧和遗憾，因为学生的要求还是比较单纯的。

前面所有的一切是前提，失去了了解与尊重，后面的工作就无法继续下去。而紧接着，我以为就是关心和激励。抓住一切机会，及时地表扬和激励，让他处在一个良性的竞争环境中，更好地发挥他的才干，挖掘他的内在潜能。这样让他在学习生活中充分体验到被重视，被认可的尊严和快乐。

比如，我教的是语文，可以在批随笔和作业时，适当地给他一些忠告和鼓励的话，它的教育效果应该不比严肃正规的教育谈心差。总之，学生是孩子，他们喜欢被鼓励，“润物细无声”的教育可以更有效地促使他们去做好每一件事，寻找到人生的价值。

了解尊重和关心激励，我始终相信：假如教育离开了情感，一切都无从谈起。

但这是一个艰难的旅程，在出发的时候就不要期望只要付出了追寻，就一定能够领略到人间的美景。也许在出发的时候就注定了你的失败，因为那可能根本就是一个贫瘠落后的蛮荒之地，毫无风景可言，你带回的只能是失望和懊丧。但应该感到欣慰的是，你至少已经追寻过了，无愧于自己和他人，至于结果只能由别人去评说。这可能就是教育工作者的无奈，但这不也体现了教育工作者的人生境界吗?就是被人嘲笑为“自娱自乐”，也没什么可感到羞耻的。

教师党员党章学习心得体会5

党章就是党的根本法，是全党必须遵循的总规矩，它集中体现了党的性质和宗旨，是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学习和履行党章，是每个党员必须遵守的责任和必须履行的义务。作为维护党章党规党纪的纪检监察干部，在学习党章上理应先学一步、树好标杆、做出表率，切实把党章意识落实到监督执纪问责中去，通过联系思想实际、工作实际，坚决把纪律挺在前面，有力促进“培树十型干部”的深入开展，促进加快“三转”步伐，进一步聚焦主责主业，有效遏制不正之风蔓延势头。

一、把纪律挺在前面，以“啄木鸟”精神严格执纪

领导干部“破法”者，无不从“破纪”开始。党的十八大以来查处的党员领导干部违纪违法案例，没有一个不是在违法之前首先违纪的。作为党的纪律检查机关，严肃执纪是纪检监察机关的责任担当，必须回归本职、回归原教旨，把握和处理好党风廉政建设“树木和森林”的关系，以啄木鸟精神严格执纪，拔烂树、治病树、扶歪树、护好树，把纪律挺在前面，真正把纪律管到位、严到份，切实减少不正之风存量，遏制不正之风增量。

二、聚焦主责主业，切实解决群众身边的不正之风问题

党章明确规定了纪检监察机关的三大任务和五项经常性工作，我们要切实通过此次“学党章、守纪律、促三转、做表率”活动，追溯本源、找准定位，明确任务。要继续紧紧围绕“三转”要求，积极推动县级纪检监察机关纪律检查体制改革，进一步优化机构配置、整合调整人员，把更多的力量汇集到监督执纪问责的第一线、最前沿，持续加大查办案件力度。要深入推进“三级纪检干部进百村，聚焦维护群众利益促廉洁”行动开展，围绕涉及惠农补贴、扶贫救济、低保医保、旧村改造资金管理等基层涉纪案件的查处，切实解决群众身边的不正之风问题。

三、打铁自身硬，积极培树正风反腐铁军

纪检监察机关承担着维护党纪政纪、推进党风廉政建设和反腐斗争的重要职责。执纪者必先守纪，律人者必先律己。纪检监察干部必须认真贯彻中央纪委“四不准”和省委、省纪委“三铁”要求，把市纪委“十不准、十必须”要求作为底线、红线和高压线。通过市纪委机关组织开展的“岗位练兵”活动，深思善悟、比学赶超、奖优罚劣，进一步提升监督执纪问责的能力水平，真正以忠诚、干净、担当的新形象和新作为，切实担负起维护党章、捍卫党纪的神圣职责。

教师党员党章学习心得体会6

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

修改后的党章将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国中国人民和中华民族的先锋特队。应该说这样表述切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求。因为，党的基本宗旨是全心全意为人民服务，当然她体现整个中华民族的利益，自成立之日起就是为中华民族解放而奋斗的。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。作为教师，我们首先要有先进意识。要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。

我们要结合学校实际情况，认真学习、深刻领会党的“十八大”精神。在加强思想道德修养方面，要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持，带头实践，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

要提高业务能力方面，勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。

我们还要勤奋工作，兢兢业业，俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就的伟大事业别无它途，唯有实干。

新形势下的教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。

教师党员党章学习心得体会7

党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是党员干部行为的标尺、正己的镜子。作为纪检监察干部，必须充分认识学习、遵守、贯彻、维护党章的重要性，在学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章上先学一步，走在前面，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。

一要联系自身实际，深入学习党章。纪检监察干部必须把党章作为履职尽责的基本依据，通过逐字逐句逐段学习党章，联系自身实际学习党章，深刻领会党章对纪检机关任务的规定，找准职责定位，扛起监督责任。深入查找纪检监察机关和纪检监察干部自身存在的“不严不实”现象。要把学习党章和学习党史国史，学习先进人物，学习优秀传统文化等结合起来，提高思想认识，保持思想活力，滋养浩然之气。要坚持不懈、持之以恒，做到学有所思、学有所悟、学有所成，将《党章》要求刻在思想深处，融入日常工作。

二要敬畏纪律规矩，切实遵守党章。党的信仰和纪律都来源于《党章》。遵守党章，首先从遵守党规党纪开始。只有守住了纪律和规矩的底线，遵守党章才能迈出坚实的第一步，才能避免滑向违法犯罪的深渊。要经常重温党章，唤醒党员的党章意识、组织意识、纪律和规矩意识，要把党章作为必须遵循的总规矩，自觉用党章规范自己的一言一行，以党章为“镜”正形象，以党规党纪为“尺”量言行，将党章党规党纪要求内化于心、外化于行，带头遵守纪律和规矩，做守纪律、讲规矩的表率，做到“执纪者必先守纪，律人者必先律己”。

三要严明党规党纪，切实维护党章。要转变执纪理念，充分认识“执纪”才是本职。要发扬“啄木鸟”精神，敢于担当、敢于“亮剑”，抓早抓小、抓细抓实，发现“虫子”及时啄出来，用行动把纪律立起来、严起来。要把严明纪律和规矩贯穿于日常管理监督中，要综合运用廉政谈话、警示谈话、纪律诫勉、函询等多种方式，通过红红脸、出出汗，扯扯袖子、咬咬耳朵，让党员干部守住纪律和规矩这条底线，敬畏纪律和规矩这条“高压线”，强化纪律规矩意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

教师党员党章学习心得体会8

近期，我们全体党员教师在学校领导的精心组织下学习了《党章》和《论群众路线》，通过学习，让我受益匪浅，获得很多体会和新的认识，下面，我结合自身工作实际，谈几点体会。

这次的学习，让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党！更加坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲！

《党章》是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过学习《论群众路线》，使我深刻地认识到，党的群众路线是党的十八大作出的重大部署，是我们党的生命线，是我们做好各项工作的指导方针。坚持和发扬党的群众路线，是我们党的政治本色、政治立场和政治优势，是巩固党的执政地位的重要法宝，在工作上是我们提高教学工作的指导方针和有效途径。因此，我们必须深入社会和家庭，走进学生心灵，懂得什么是家长和学生的期盼，防止工作偏离方向，要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，积极投入学校教育。在今后的工作中，我们既要重视学生的学习，更要注重学生的品德培养。另外，作为一名党员教师，还应努力做好如下两方面工作：首先，教师要做到率先垂范，为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师，凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师，应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。另外，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时，作为党员应当以党、国家、人民的利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为一名党员教师，通过学习《党章》和《论群众路线》，让我明确了努力学习的方向，在以后的生活、工作中，我要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，教好书，育好人，做一名合格的共产党员。

教师党员党章学习心得体会9

新党章集中体现了党员先进性的基本要求,严格按照党章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先,要有先进意识。在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。

其次,要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。

4.教师党员准则学习心得体会 篇四

要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师德和师风，要有强烈的工作责任心和团队意识，要教好每一个学生，上好每一堂课，管理好每一个班，在学校里要行成“四育人”的良好风尚。

在全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值等等。根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。教师不能仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论，而是要教给学生解决问题的方法，指导他们动脑动手，让他们在最短的时间里，找到科学的方法，解决实际的问题。

5.党员教师学习《榜样6》心得体会 篇五

观看《榜样6》心得体会范文

理想信念永不变。40多年来，她探索教育扶贫，把绝望变成希望，把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

朴实纯粹为事业。常有人问她：这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。

德国教育家福禄培尔曾说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”

可见，女子教育，对于一个民族、一个国家而言，无比重要。

虽然教育家们早已看到女子教育的重要，也在积极呼吁，但中国自古以来的陈规陋习仍然在不同时代拖着同样的后腿：女子无才便是德，出阁前以父为主，嫁人后以夫为天，女子是名副其实的附属品。

万幸的是，我们的教育家们看到了这些：从康有为到梁启超，他们在倡导女子教育的同时，也在积极实践，从创办中国第一所女学开始，再到后来的男女同校，无数教育家的努力，才换来本就应该享有的受教育的权利。

而在每个时代，那些为民众教育事业呕心沥血的教育者们，会让我们格外动容。就如那朵开在悬崖上的桂，雪中的梅——张桂梅老师。

初识张桂梅老师，源于一篇公众号的推送文章，但最让我难忘的不是那篇文章，而是那张病痛缠身却眼神坚定的照片。当我了解到这个伟大的人民教师，为了山区女童能够改变命运毅然决然地坚守了几十年时，我的内心无比敬佩。

当学校组织全体教师一起观看学习张桂梅老师先进事迹时，从视频中，我看到了需要搀扶才能支撑身体前行的张老师，听到了她非常激动又时而哽咽的声音，那一个个瞬间，都让我眼泪跟着流下来。

张老师在讲话中说她是一名普通的人民教师，但在我们心中，她不仅不普通，而且是值得我们广大人民教师学习的榜样。她在讲话中，讲到自己看到山区的女孩因为家庭贫困失学时哽咽的瞬间，让我感受到她是真的心疼那些因贫失学的孩子。

作为教育者的张老师，太知道女子受教育的意义了，所以才有了她无论如何都要建立免费女子中学，为了建立免费学校去筹款，甚至想要透支自己的棺材本，这种执着最后换来了华坪女子高中的建立，而这所学校也是全国一所免费女子高中。

但在这个过程中，张桂梅老师透支的不仅仅是自己的工资、棺材本，更是自己的身体，自己的健康。毫不夸张地说，她是用生命在从事教育。

观《榜样6》心得体会范文

中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样6》于12月晚在中央电视台综合频道首播。一首《唱支山歌给党听》，仿佛把我们带到了百年前的历史，无数革命先烈的光辉形象历历在目。中国共产党走过100年，无论在战争年代还是和平年代，这些共产党人都是最可爱的人。节目通过“七一勋章”获得者和“全国两优一先”表彰对象的典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式生动展现了中国共产党人坚定的信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

看完《榜样6》深受感动，深受鼓舞。他们是亿万人中平凡的一员，却做着不平凡的事。他们是14亿国人的骄傲，是民族的脊梁。“卫国戍边英雄团长”祁发宝，扎入雪山守护祖国边防；

“七一勋章”获得者廷.巴特尔，带领牧民脱贫，让草原变绿；

“七一勋章”获得者魏德友，扎根边防一线，被誉为边境线上的“活界碑”；

“七一勋章”获得者张桂梅，坚守贫困教育一线，她是“燃灯”校长，大山妈妈……她们用青春、用鲜血，甚至用生命守护着国家和人民，诠释了共产党人的坚定信念。

雄团长”祁发宝20年来先后上千次带队组织巡逻执勤，80多次参加边境管控行动，23次带领执勤分队出色完成急难险重任务，40余次遭遇暴风雨和夏季雪融性泥石流，12次与死神擦肩而过……他扛住了边疆的各种艰苦环境，熬过了高海拔带来的缺氧低温强辐射等恶劣条件。去年六月中印边界，印军方公然违背与我方达成的共识，悍然挑衅。祁团长本着和平解决问题的诚意，只带几名官兵前去交涉，结果被对方暴力袭击受到重伤……祁团长用行动践行诺言，“宁可牺牲生命，不丢国土一寸。”哪有什么岁月静好，只是有人在舍生忘死地保卫着我们。这才是我们的偶像，学习的榜样。

为一名教师从事教育工作三十多年了，深知教师职业的不轻松，需要负担的责任很多，既要教书还要育人。张桂梅校长的事迹令人感慨敬佩，与之相比感觉自己太渺小。张校长用一双手的力量托起千人命运，她把自己的学生当做了自己的全部，她把自己的所有都献给了学生，豁上自己的命拯救了1800多个孩子，也拯救了1800多个家庭。张老师放弃了治疗疾病的时间和机会，放弃了美好的生活，毅然决然投身到教育事业中，她的无私、伟大是所有教育工作者的榜样，学习的楷模。正如那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

6.教师党员学习群众路线心得体会 篇六

教师党员学习群众路线心得体会，学习心得能够很好的总结出自己在学习中所获得的收获，能够很好的将自己的工作整理的更加细致，提高自己的工作效率，全文如下：

一、总体思路

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以科学发展观为指导，围绕县委、县政府工作大局，按照党的群众路线教育实践活动的总要求，以解放思想为先导，以提高办事效率为核心，以深化行政审批制度改革为动力，以加强规范化建设为抓手，以强化创新服务为理念，以提高企业和群众满意度为目标，实现审批服务的提质、提速、提效，不断优化经济发展软环境，助推经济的大发展。

二、主要目标

1、提高办事效率，树立新的形象

力争审批事项办结时限再压缩十个百分点、即办件比例增加十个百分点，按时办结和准确率100%、服务对象满意率100%,应进项目100%进驻，可授权项目100%授权，一审一核率等重要指标均在全市站前列。

2、规范交易行为，创新服务举措

进一步规范公共资源市场交易行为，实现四项交易项目进场率达100%、投诉受理率达100%。健全各项制度、进一步加强交易程序监督和电子科技监管手段。乡镇交易站建设抓示范，巩固乡镇交易站规范化建设成果。

3、整治发展环境，提升社会评价

抓好经济发展环境整治工作，实现企业投诉有反馈，违规案件有查处，建立全方位受理、高效率运行的诉求机制，营造良好的经济发展环境。

4、规划设施建设，争取一流标准

配合做好新建行政服务中心办证大厅和公共资源交易中心建设，确保按序推进落实。超前谋划大厅新建后，项目进驻、窗口位置等工作，以全省县级中心一流标准实施规划。

三、主要措施

1、进一步深化“两集中、两到位”，对进驻中心项目所有环节、流程、时限进行梳理，按照“四个一律”的要求实施流程再造，简并不必要的审批环节，最大限度压缩审批时限。对应进未进的办理项目，会同相关部门，推进项目进驻中心办理，督促部门对窗口充分授权。涉及现场踏勘和有后台运作的事项，指导相关窗口做好前后台衔接工作，提升事项办理的整体时效性。

2、严格实施《县行政服务中心中心进驻制度等十项制度》和《县行政服务中心窗口及窗口工作人员管理办法》，进一步加强行政服务中心规范化建设，提升服务水平。

3、进一步推进重大项目“绿色通道”、并联审批机制。为重大建设项目推行全程无偿代办服务，设立专门受理窗口，建立重大项目登记服务台帐。创新审批形式，变坐等审批为主动上门服务，变“企业追着部门办”为“部门跟着项目转”。在进一步完善建设项目并联审批的基础上，探索工商企业注册、税务登记等与企业落地、开工建设相关的并联审批模式。

4、进一步强化涉企收费和入企检查的监督管理，严格执行《县涉企收费“三零两减半” 管理暂行办法》，使涉企收费检查和入企检查监督管理形成长效机制。

5、进一步加强对公共资源交易规范化操作的监督管理，将监督管理落实到交易行为的每一个环节。着力查找公共资源交易中存在的不足，不断完善公共资源交易程序和规则，努力使公共资源交易的整个操作过程在制度框架下规范运作。加强对中介代理和专家评委的管理，规范行业行为。巩固乡镇公共资源交易站规范化建设成果，进一步推动公共资源交易活动应进全进，努力打造公共资源阳光交易平台。

6、深入推进乡、村两级便民服务平台规范化建设，抓好便民服务窗口工作人员的业务培训、服务行为规范和考核。以网上审批和电子监察系统平台为载体，抓好乡镇便民服务中心网络对接，发挥上下联动的服务功能，切实提高便民服务的效率和质量。

7、加强与企业的联系，健全走访企业制度，建立全方位受理、高效率运行的诉求机制，对于客商投诉职能部门的工作不规范问题，及时调查处理、协调解决，营造良好的经济发展环境。

8、严格执行《县行政服务中心窗口及窗口工作人员管理办法》和《县行政服务中心部门办事大厅办理办法》，对窗口及窗口工作人员进行日常管理、监督、定期考核和考核。

9、进一步完善行政服务中心“红旗窗口”和先进个人考评，构建中心监督、群众监督、效能监督、电子监察、窗口相互监督等为一体的全方位监督体系，广泛开展满意度调查、办件回访、群众现场评议，提高窗口电子评价系统考评使用率，搭建群众对窗口人员监督评价平台，提升窗口服务质量。

10、全面深入开展党的群众路线教育实践活动。贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，落实中央“八项规定”，扫除“四风”问题，严格标准，对照检查，严肃整改。开展“浮、庸、散、奢”专项治理，严明纪律，确保政令畅通，树立良好的窗口形象。

7.党员教师学习新党章心得体会 篇七

新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格依照党章办事，是共*产*党员保持先进性的条件条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。首先，要有先进意识。在新情势下，每个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，建立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是不是全心全意的为人民服务，和是不是自觉地为实现共产主义奋斗毕生。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。

其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性常常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦研究、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生建立榜样，用党员的标准来要求自己。

再次，要有时代意识。面对改革开放的新情势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪遵法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为：

一、富有理想，坚定信念

对马克思主义和共产主义的坚定信念，是共*产*党员具有远见卓识的表现，是共*产*党员的精神支柱。正如***同道所说，过往我们党不管怎样弱小，不管碰到甚么困难，一直有强大的战役力，由于我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。不管过往、现在和将来，这都是我们的真正上风。建立共产主义理想，决心为共产主义奋斗毕生，是发挥共*产*党员先锋模范作用的重要条件。共*产*党员的这类理想和信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确掌控上，才是牢固的;只有把这类理想和信念同建设有中国特点的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主义理想虔诚的表现。这样，就会在成功时不骄不躁，谦虚谨慎;在挫折和困难眼前不悲观失看，勇往直前;在压力和要挟眼前不卑躬屈膝，巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流，坚持正确方向。

这里要特别指出，中国特点社会主义共同理想是与每个教师的职业理想相联系的。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可看到达的成绩的假想和寻求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵守的道德规范，知识份子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每位教师在斟酌自己的具体奋斗目标时，都应以虔诚于人民的教育事业为动身点。因此，教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师，必须建立共产主义的远大理想，坚定中国特点社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。

苏霍姆林斯基曾这样总结：我一生最主要的东西是甚么呢?我会绝不犹豫地回答：酷爱儿童。毫无疑问，新情势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对120位优秀教师和模范班主任(大多为共*产*党员)的心理特点进行过调查研究，结果发现，100%的优秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每个学生是教师的天职，是每一个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

二、联系群众，克己奉公 全心全意为人民服务，引导人民群众熟悉自己的利益，并团结起来为实现自己的利益而奋斗，是我们党的根本任务。党员教师应当在平常的学习、工作和社会生活中，积极向群众宣传解释党的线路方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众气力。而要这样做，一个重要途径就是党员教师要建立起良好的形象。党员教师的形象好不好，不但影响到党在群众中的声望如何，更是其本人是不是在师生员工中建立威望、得到信任，是不是能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。在党的历史上，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不但带动了一批党员群众，而且鼓舞影响了一代又一代党员和党的干部，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用。

三、勤奋学习，勇于创造

共*产*党人应当是富有创造精神的人。这类创造精神，来源于大胆实践。面临现代化建设的伟大任务，我们必须重新学习。应当看到，我们的建设和改革，依然有很多未被熟悉或还没有完全熟悉的领域，这就要求共*产*党员解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创造。同时也要求党员把握更多的知识和技能，增强为人民服务的本领。一位合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻留意学习，全面进步本身素质。只有学习、学习、再学习，进步、进步、再进步，才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的需要，才能时刻保持共*产*党员的先进性。

学校党员教师作为知识群体中的先进份子，应当通过学习，不断进步政治理论素质，加强思想道德修养，进步业务能力，进步适应信息化时代的复合本领。

在进步政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深入领会党的十八大精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。要真正晓得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则和与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。它是调剂教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，建立高尚的道德情操和精神寻求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。在进步业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推动素质教育，改革教育、教学方法，全面进步教育质量的先行者和示范者。在新情势下，党员教师必须具有不断加强本身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟习相干教育政策和法律、法规的能力。另外，博闻强记，一专多能，教育进程中随机应变、顺手推舟等等，都是党员教师应当具有的能力素质。

在进步适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除应具有上述能力素质外，还应包括快速获得信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21世纪的党员教师应致力于专业化发展，不但具有实施心理教育的能力，具有一种反思的能力，还有如何将现代教育信息技术整合到课程中往，这也是一种能力的体现。由于他最熟习学生，他创造出来的内容最合适学生，因此是最有价值的。|||

四、勤奋工作，兢兢业业

俗语曰万丈高楼平地起，积溪成河，积流汇海，任何事业的成功都是在不断积累的进程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共*产*党员要成绩社会主义现代化的伟大事业别无它途，惟有实干。怎样实干?首先，共*产*党员要有乐于实干的精神，这里关键在乐于两字，它所体现的应是一种忘我奉献的境地和不计得失的态度。这正是成绩社会主义建设事业所应具有的一个品质，身为党员更应当使自己具有这类品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本质，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为一定有损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，提倡求真务实，争当社会主义建设的实干家。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不但能使学生健康成长，乃至能改变学生的命运。

1968年，美国心理学家罗森塔尔和雅可性曾在一所小学进行过一次十分有趣的实验。他们以对学生进行发展猜测的名义，在经过一段时间的研究以后，慎重地向老师提出了一份所谓具有最好发展前程者的名单，并要请教师保密。而在这份名单中包括了一些老师嫌弃的差生。八个月后，他们重新回到这所学校，发现凡名单上有名的学生，智力和成绩都有所进步和发展，而且性情变得活泼开朗，求知欲显得旺盛，对教师的感情也变得深厚起来。这类源于发展教师内心的期看和关怀产生的效应，被称为罗森塔尔效应。因此，教师把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每位学生的身上，将会对每位学生的进步产生积极的影响。

8.教师党员学习十九大心得体会 篇八

三年级的一节体育课，教学内容是立定跳远和接力跑游戏。在准备活动后的一段时间内，大部分学生都能按我的要求，按部就班地练习立定跳远。突然，一名学生跑过来对我说：“老师，王士龙没排队，一次都没跳，每次都是躲到队伍后面，还不时地拾地面上的石子扔我们。”“为什么?”我一听，马上想去批评他一顿，让他乖乖地和同学一起练习。当我带着怒气走向他的时候，看到他那傲慢的眼神，我灵机一动，以前我也常批评他，但不是很有用，为何我不改变一下方法，先听听他的心理话，然后再下决定呢?于是我把他叫到了身边，我蹲下身子，温和地对他说：“王士龙，为什么不练习，还用石子扔同学?”“你看他们多守纪律，学得多好。”他说：“我不想跳，因为我跳得不好，谁让他们刚才上课时讥笑我!”又是一副无所谓的神情，说完后转身过去，背对着我。我愣了一下，说：“那好，现在在上体育课，你想做什么?”“想赛跑，50米!”“赛跑?好，我让你跑，不过，你想一个人跑吗?老师找几个同学来和你比一比，好不好?”“比就比，怕什么，我一定能赢他们!”我说：“好，你先做一下准备活动，压压腿，好好做活动准备，我去叫几个同学来。”

我对着其它的同学吹响了哨子，暂停了跳远的练习，对他们宣布：“王士龙想和你们比50米赛跑，哪位同学愿意和他比一比?”“我，我……”同学们个个都争着要比，我从中挑了五个和王士龙水平相当的同学。每个同学都异常兴奋，其它同学一窝蜂地跑到了跑道两旁看热闹，当时的气氛异常热闹。经过激烈的竞争，王士龙得了第二名，他可得意了。本来我看到同学们个个都热情高涨的样子，正准备改变主意上接力跑时，刚才跑最后一名的同学很不服气地对我说：“老师，不公平，他喜欢赛跑，你就让他比赛跑，我输了，但我很不服气，我篮球好，我要和他比投篮，我要拿第一!”“对，对，比投篮。”“行，行。”“我也要比，我是女同学，跑步、打球我都不行，我要和他们比转呼啦圈。”“我也要比……”顿时，整个场地像炸开了锅似的，他们个个都围在我周围蹦跳着对我说，看着他们个个都跃跃欲试的样子，我灵机一动：既然有很多同学都这么感兴趣，个个都想露一手。“那么这样吧，离下课还有20分钟，我就让你们来自由支配，自由讨论，分组练习，但一定要注意安全，把你最拿手的体育项目显示出来，你们需要什么器材，就自个人到器材室领吧，好不好?”我这样一说，全班同学都乐开了花，各自议论开了，各个小组也都有序地组织起来了，练习的热情一下子高涨了起来，有投篮的，有做仰卧起坐的，有踢球的……

学生们个个都按自己喜欢的项目开展比赛。甚至有的学生比完一个，接着又比另外一个。快下课了，但学生的兴趣依旧没减，个个都想在同学们和老师面前露一手。于是，我要求学生们利用课外体育时间，以优带差，互相帮助，力争个个同学都能有特长，一个月后咱们再举行一场擂台赛。孩子们欢呼地散去了，看到他们灿烂的笑容和欢蹦乱跳的样子，一种当老师的自豪感和幸福感油然而生。

9.学习优秀党员教师心得体会 篇九

学习优秀党员教师的心得体会 ?

通过学习3 位优秀教师 **、姚** 和史** 的先进业绩。我 深受感动 , 深深地体会到优秀教师的业绩平凡又伟大 , 感人 的业绩催人泪下 , 她们心里装的是学生 , 面对歹徒绝不惧怕 , 1 心想着怎样才能救出自己的学生。他们的业绩动人、使人 感动 , 值得学习和沉思 , 他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的业绩体现了 1 个共同特点就是酷爱祖 国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。他们把爱献给了教育 事业, 在平凡的工作中铸就了闪光的师魂 ,为我们建立了新 时期人民教师的光辉榜样。从优秀教师身上 , 我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、忘我奉献、事业为重的高尚品质 , 对工作 1 丝不苟的高度负 责的敬业精神 , 乐于助人的高尚职业道德。优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于 1 切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业 ?, 不畏困难 , 勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学 问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生 言传身教 , 厚以载德 , 他们老老实实做人、踏踏实实干事 , 甘 为人梯 , 无怨无争地为祖国培养优秀人材。作为 1 名教师 , 我认为在今后工作中首先应当以优秀教 师为榜样 , 学习他们献身教育 , 甘为人梯的崇高境地。学习他 们以德立教、爱岗敬业、忠于职守 , 建立良好的职业道德 , 真 正酷爱教育事业 , 以教育为快乐 , 酷爱自己的工作岗位 , 扎扎 实实地干好自己的本职工作 , 把全部的爱献给教育事业 , 献 给我们学校的学生们。其次 , 要酷爱学生。榜样的气力是无穷的 , 我会以优秀教 师为榜样 , 满腔热忱地投入到自

己的本职工作中去 , 全心全 意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上 , 也不应当是浮浅的凡 事包办 , 而应当深入到思想落实在行动上。家长把子女送到 学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每一个学生都能在 教师的爱惜下和教育下健康的成长。在今后的工作中 , 我们 要以求真务实的风格和崭新的精神风采 , 向优秀教师那样努 力工作 , 不求索取 , 以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理 育人、服务育人”的探索 , 虔诚党的教育事业。对他人宽容 1 些, 多与人为善 , 与己为善。做到君子先正己 , 做事前做人 , 做 1 个坦坦荡荡的人。