培训通知书(信息采集)

培训通知书(信息采集)（共15篇）

1.培训通知书(信息采集) 篇一

2014年成人高考信息采集通知

一、采集时间:2014年8月30日(星期六)上午9:00--11:00（过期不候）

二、采集地点:淄博师专办公楼前成考信息采集处（招生咨询处东临）

三、所需物品:学员本人持身份证、一寸照片一张（黑白、彩色均可）

四、采集程序：找自己所属序号--找信息校对稿---退费---照相-----校对信息（务必把自己的信息校对准确）------签名

五、其他事项：10月25日---26日考试，10月21日---24日到淄博师专继续教育处领取准考证。网上缴费由师专继续教育处统一缴费。

2.心理信息采集 篇二

“小学生一般心理信息卡”由两部分组成。A面为封闭式选择问卷，B面为半开放式问卷。封闭式选择问卷根据小学生心理状态变化的一般原因和表现列为四个维度： 自我意识、家庭情况、学校生活、情绪状态。每个维度由3—4道题组成，共13道题，主要询问小学生某些方面的感受。半开放式问卷主要询问小学生近期有无开心的事、烦恼的事、想做的事、需要心理辅导教师帮助的事等。

“小学生专项心理信息卡”形式和内容变化较多，目前我们主要编制了关于学生考试焦虑、同伴交往、升学压力、自责与冲动倾向等方面的调查卡， 以及时了解小学生在某一方面的心理状态。

教育部在《关于加强中小学心理健康教育若干意见》中指出：对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱困扰，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力是学校心理健康教育工作的重要任务。可是，在实践中我们发现，小学生受年龄特点和心理发展水平所限，往往对自己的心理状态不够重视，一些小学中年级学生甚至都不能用语言正确地描述自己的心理感受，更别说主动寻求帮助，解除心理困惑了。因此，在日常工作中，对小学生的心理问题我们往往无法及时了解，常常只有等到他们有外显行为(很多时候是过激行为)时才有所觉察。虽然亡羊补牢，未为晚矣，可效果毕竟不同。这暴露出了学校心理健康教育的滞后性和被动性。如果能较早地把握学生的心理动态，变被动为主动，及时帮助学生解除心理困惑，做到防患于未然，岂不更好?

如何把握小学生心理动态，使用量表进行测试自然是简便有效的方式。可是，目前，国内外有关儿童心理健康方面的测试量表，绝大多数是对儿童心理调节能力的评定，而并不是以调查小学生心理健康状态为目的。但小学生的年龄特点决定了其心理调节能力极具发展性，有待通过学习和锻炼来提高。因此，从对学生心理健康实施监控的角度看，此类测试量表实用价值不大。

基于以上考虑，我们在江苏省心理学会发展心理专业委员会和南京市教育科学研究所专家的指导下，开展了“小学生心理信息卡”的编制和使用工作。

“小学生心理信息卡”分为一般心理信息卡和专项心理信息卡，它的编制参考了我国学者对小学生心理问题的调查，符合编制心理评定量表的通常程序，有较高的信度和效度。和一般的小学生心理信息调查表相比，小学生心理信息卡具有内容易懂、实施方便、统计简单、适宜多次测试等特点。

“小学生一般心理信息卡”由两部分组成。A面为封闭式选择问卷，B面为半开放式问卷。封闭式选择问卷根据小学生心理状态变化的一般原因和表现列为四个维度：自我意识、家庭情况、学校生活、情绪状态。每个维度由3～4道题组成，共13道题，主要询问小学生某些方面的感受。半开放式问卷主要询问小学生近期有无开心的事、烦恼的事、想做的事、需要心理辅导教师帮助的事等。

“小学生专项心理信息卡”形式和内容变化较多，目前我们主要编制了关于学生考试焦虑、同伴交往、升学压力、自责与冲动倾向等方面的调查卡，以及时了解小学生在某一方面的心理状态。

2001年元月，江苏省心理学会发展心理专业委员会和南京市教育科学研究所联合南京市各区12所学校成立了“南京市小学生心理信息采集与分析中心”，对全市试点学校开展每月一次的小学生心理信息采集与分析工作。中心负责人每月初将精心编制的小学生心理信息卡发给试点学校，由接受过专门培训的心理辅导教师在指定的时间对指定的班级进行调查。每次参加调查的学生都在2000人左右。各校心理分析员将本校的调查情况输入电脑，运用SPSS软件认真分析，并将原始数据和分析材料用电子邮件的形式汇总到中心，由中心负责人对所有数据进行统计，结合各校的具体材料进行分析，并撰写调查月报，定期向市教委有关领导汇报，并向全体实验校公布。

一年来，小学生心理信息采集与分析工作引起了社会各界人士的关注，得到了广大师生的普遍欢迎，有力地推动了南京市小学心理健康教育工作的开展。主要表现在以下几个方面：

一、心理信息采集及时地帮助了有心理困惑的学生

每个月的心理信息采集，我们都能发现一些存在心理困惑甚至心理危机的学生，最多一次达到11．2％，最少也有7．8％。引起心理困惑的原因各不相同，包括学习情况、亲子关系、同伴交往、自我意识等很多方面。虽然大部分问题尚处于萌芽状态，对学生本人还没有造成伤害，但如果一直压抑在心中，无处倾诉，天长日久，对其心理健康的危害是不言而喻的。小学生心理信息卡给了学生一块倾诉的天地，各校的心理辅导教师通过信息卡了解这些情况后，或是通过小组辅导、个别咨询、集体辅导等形式帮助学生提高自己的心理调节能力；或是通过学校干预手段，督促教师改变观念，关爱学生，建立民主、平等的师生关系，创设和谐、主动的课堂氛围等形式，帮助学生改变校园情境；甚至当发现是学生家庭事件影响其心理健康状态后，心理教师还亲自到学生家中访问，帮助家长改变家教观念，提高家教水平等等。这些工作被广大师生称作“及时雨”，使许多学生的心理困惑甚至心理危机在最短时间内得到解除。

二、心理信息采集有效地促使心理教育活动有针对性地、全面地开展

目前心理健康教育工作受学校体制所限，在人员配备上有一定的局限性，往往由心理健康教育工作者孤军作战，缺乏全面性；在内容上往往依参考材料的进度开展活动，缺少灵活性。小学生心理信息采集工作能帮助我们了解本校、本年级、本班学生心理特点，使我们可以以此为依据，有的放矢地开展心理健康教育活动。如南京市大厂区实验小学以年级为单位，在校长的带领和学校心理教师的策划和协助下，每月根据心理调查结果选定主题(如四月份的同伴交往、五月份的考试焦虑、九月份的开学适应问题等)，邀请有关教师(如班主任、个别科任教师、少先队辅导员等)参与讨论，共同设计活动并分工负责，认真开展，形成合力，充分发挥学校各种教育渠道的功能，全面优化学生的心理素质。这种全面的、有针对性的心理辅导活动受到了全体师生和广大家长的欢迎。

三、心理信息采集引导学生有意识地关注自身的心理健康

心理信息卡实行之初，学生们对这份心理信息卡还很陌生，常常不敢讲真话，害怕写错话，并且对心理健康方面的知识也知之甚少。如在去年元月份，当问及“你现在有需要心理辅导教师帮助的事吗，请选一件写下来”时，绝大多数学生只知道填写学习上的需要，根本不了解自己心理上的需要。而如今，他们在活动中了解了许多心理健康的知识，懂得了一些调节自己心理的方法。而一些心理状态较好的学生，常常有机会和其他同学一起开展心理互动活动。如有的学校开展“快乐共享”活动，请他们到广播站或演播厅，向同龄人讲述自己的开心事，奉献自己的心理保健的方法等；有的学校开展“小小咨询员”活动，请他们主持心理辅导活动，为其他学生解决心理困惑；还有许多学校组建一些心理健康状态方面的异质辅导小组等。

现在，当学生们遇到烦恼时，他们有的在心理日记本上向教师倾诉，有的主动找心理辅导教师咨询，有的向同学请教，有的自己运用一些小技巧进行调节。更为可喜的是，小学生们还学会了关注他人，比如，经常有一些小学生主动向心理辅导教师反映近段时间情绪不太好的学生的情况，提醒心理辅导教师关注他们。心理信息卡的实行，使学生成为了心理健康教育的小主人。

四、心理信息采集为学生创设了良好的心理教育氛围

3.培训通知书(信息采集) 篇三

各院部，各部门：

根据潍坊市人力资源和社会保障局《关于开展社会保障卡信息采集工作的通知》（潍人社办【2010】27号）要求，我市将开展发放社会保障卡工作。社会保障卡是由人力资源和社会保障部统一规划，由人力资源和社会保障部门面向社会发行，应用于人力资源和社会保障各项业务领域的集成电路卡，是办理住院、医疗保险账户结算、养老保险、求职登记、失业登记等业务的凭证，将取代医疗保险卡。为保证社会保障卡的顺利发放，现就我校社会保障卡信息采集工作通知如下：

一、个人准确填写基本信息。各单位要及时组织本部门参保人员（各部门离休人员、退休厅级干部信息采集由学校离退休工作处统一办理，其余退休人员信息采集由各部门负责办理）填写信息。参保人员必须严格按照表格填写要求，在《社保卡信息采集登记汇总表》上准确填写个人基本信息。

二、单位报送信息汇总表。各单位对个人基本信息确认无误后，用A3纸打印《社保卡信息采集登记汇总表》（附件1），并经各参保人签字、单位负责人签字、单位盖章后，连同电子版务于4月22日下午16：30前报人事处社会保险科（办公楼407房间，联系电话 8785155，联系人 王元森）。

三、填表注意事项。填写信息包括：姓名、公民身份号码、性别、出生日期、民族、联系电话、邮政编码、常住地址等（详细填写要求见下）。电子版保持原有表格结构。

1、“个人编号”栏，必须填参保人本人的社会保险编号，必须为18位。参保人员可通过《参保人员社会保险编号查询表》（附件2）查询个人编号（重名者根据身份证号码后四位认真核对个人编号）；

2、“姓名”栏，必须填写同二代居民身份证上一致的姓名；

3、“公民身份号码”栏，必须填写二代身份证的18位号码（现仍使用一代身份证15位号码的人员可通过查看户口薄或向户籍所在派出所查询18位号码），尾数是“X”的，一律用大写“X”；

4、“性别”栏，男性填“1”，女性填“2”；

5、“出生日期”栏，格式为“ yyyy-mm-dd”如“2010-03-01”；

6、“联系电话”栏，填相对固定长期使用的号码，座机或手机号码均可，联系电话长度最多12位；

7、“邮政编码”栏，为6位，填现常住地址所在行政区域的邮政编码；

8、“常住地址”栏，必须按二代居民身份证住址格式详细填写，均填写现在的常住地址，不超过24个字；

9、“职工类别”栏，在职填“A”、离休填“ B”、退休填“C”、退职填“D”；

10、“民族”栏，只填写代号，各民族代号具体见附件1表最后一列“民族提示”栏； 附件1：《社保卡信息采集登记汇总表》

附件2：《参保人员社会保险编号查询表》

4.培训通知书(信息采集) 篇四

根据陕西省教育厅、新华社陕西分社安排，我校2013届预计本科毕业生图像信息采集工作已于2012年11月22日基本结束，但由于部分学生因特殊原因未能按时采集，为保证我校毕业生工作的顺利进行，现将图像信息补采集有关事项通知如下：

1、我校2013届未进行图像采集的毕业生，务必于2012年12月31日（第18周周一）前完成图像信息补采集工作。

2、已在校的学生持学生证、身份证到行政楼二楼教务处教务科（周一至周五正常上班时间）开具介绍信，前往新华社陕西分社进行图像补采集。

3、确因特殊原因无法回校的学生，应及时就近联系当地有毕业生图像信息采集资格的新华社分社进行采集。

4、图像信息补采集后，由学生本人将照片电子版（光盘）和纸质照片一套（内含4张2寸、8张1寸照片），送交或邮寄西安建筑科技大学教务处教务科。邮政编码：710055，联系电话：029-82202287。

5、全体2013届毕业生均应于2013年3月15日前登陆教育部“中国高等教育学生信息网”（http://.cn），通过网上认真校对个人信息。

请相关院（系）高度重视，及时在教务管理系统下载未采集图像信息学生名单、逐个通知到每位学生，确保2013届毕业生图像信息采集工作圆满完成。

教务处

5.培训通知书(信息采集) 篇五

息采集的通知

2014年03月04日 09:36点击：[215]

各院（系、部）：

根据学校工作安排，我校2014届毕业生学历证书图像信息采集工作将于3月10日（周一）上午进行。现将有关事项通知如下：

一、图像采集时间及地点

本次图像采集的时间为：2014年3月10日（周一）上午8:30-11:00地点为A-05号楼105教室。

二、图像采集学生范围

结合院（系、部）要求，本次采集涵盖上学期因实习及其他原因未能进行学历证书图像信息采集的2014届毕业生。

三、图像采集费用收取

本次图像采集费用为：每人20元，图像采集之前班干部以班级为单位按实际照相人数收齐（零散参加照相的学生直接交工作人员），直接由新华图片社河南分社工作人员现场统一收取。

四、图像信息采集要求

为确保本次图像采集工作的顺利进行，请各院（系、部）务必做到以下几点：

1.请各院（系）各毕业班级辅导员通知到未参加照相的毕业生。

2.请学生以班级为单位，按学号顺序排队，由辅导员带队参加照相并按照规定时间提前20分钟集合完毕（有学籍变动者，如转专业、复学、转学的学生排在本班最后）。

新乡学院教务处

6.试论职业信息采集与应用 篇六

而当前社会普遍关注的求职招聘焦点在于大学生就业,随着我国高等教育招生规模的不断扩大,高等教育已经从“精英教育”转向“大众教育”,更由于金融风暴的雪上加霜,使得大学生就业形势变得更加严峻。

一、职业信息采集与应用的重要性

1.职业信息在大学毕业生求职招聘中的重要作用

大学生毕业生作为求职招聘中的客体方,对于大学生毕业生而言,职业信息更多的是指就业信息,当然就业信息是职业信息的一部分;而当今社会能够决定大学毕业生能否顺利就业,除了专业、学历、个人素质、社会条件和地区经济发展水平等因素以外,还有一个很重要的因素就是对就业信息采集与应用。

对就业信息能够做到有效的采集及合理的利用不仅可以让毕业生更好地掌握和运用当前国家及地方各种促进就业的政策,可以更好地了解合融入当地及心仪城市的人才需求环境,还可以更好地寻找和确定就业单位。

2.职业信息在企业单位招聘人才中的重要作用

企业单位,作为求职招聘中的主体方,职业信息则是指企业单位在自身发展过程中,需要引进何种能力素质的人才进来才能促进企业单位利润业绩的增长、工作效率的提高、科研水平的上升,经济成本的降低,简而言之,对企业单位而言职业信息就是指人才需求信息。因为在企业里,人才是最活跃、最具潜力的生产力,他们能够最大化创造利润。人才选得好,企业可以飞速发展,人才选得不好,企业可能倾家荡产,人才选得一般,企业则会停滞不前。

因此对企业自身人才需求信息的有效采集及合理运用,既能有助于企业在人才招聘过程中降低各项成本,又能切实引进符合企业需要的人才,是企业单位稳定发展的基石。

3.职业信息在高校发展中的重要作用

高校作为大学生求职招聘过程中的中介方,其职业信息的收集与应用是否起到作用,直接关系着大学生与企业单位之间能否架设起一条相互沟通的桥梁。对内,一方面能让大学毕业生切身感受到学校的关心与重视,不仅提高学生就业率而且提升学生的爱校之情,为将来收集更多的职业信息积攒各类社会关系;另一方面能让企业单位感受到学校对其举行校园招聘的支持与重视,从而对外提升学校声誉,为学校将来面向社会推荐大学毕业生打下一个良好的社会基础。

二、职业信息采集与应用过程中存在的问题及原因分析

1.职业信息交流不畅

当前社会关于大学毕业生工作难找、就业压力大等问题日益严峻,其主要原因之一就在于就业信息的交流不畅,大学毕业生对企业单位需求信息了解非常有限。毕业生为了就业而奔波于全国各地,产生各种“考霸”、“面霸”等,一方面,增大毕业生自身求职成本、增加家庭负担的同时,也耗费了大量的宝贵时间。另一方面,需要人才的地区与企业同样因为职业信息交流不畅招不到人,有意前往这些地区、企业就业的毕业生却得不到相关的信息。人为的造成了就业难,使严峻的就业形势雪上加霜。

出现这种现象的主要原因就在于职业信息的不对称,大学生求职意向与企业单位用人需求信息不能有效对接,毕业生所拥有的就业信息远远不能满足市场经济条件下求职的需要。

2.学生缺乏求职信息主动收集与应用意识

在大学毕业生求职过程中,往往都是进入毕业班以后才开始为求职做准备。因此在求职信息的收集与应用上,过分被动的依赖学校就业中心推荐、校园宣讲会、人才市场及各种“双选会”上提供的各种职业信息,并不能早早的主动的深入企业单位内部了解相关用人需求,并以此来确定自身技能培养方向。

出现这种情况一方面在于高校的职业指导教育不能有效促进学生朝专业化发展,另一方面则是由于当前大学生开拓创新能力普遍不高。

3.各种人才需求信息良莠不齐

由于政府与高校并没有对就业市场上职业信息的准入规则进行严格统一,因此社会上各种人才需求信息良莠不齐,虚假欺诈信息经常存在。

造成这种情况出现的原因很多,但都离不开利益二字。首先,企业单位为了节约成本,进而在提供的人才需求信息上设计一些隐瞒、欺诈的条件,与大学生签订就业合同后以各种理由拒绝履行自身本应承担的各种义务;其次,一些人才市场、招聘网站为追求盈利而忽视对虚假、诈骗需求信息的审核,有甚者更是知制造虚假信息谋取暴利;最后就是社会上一些无业人员财迷心窍,通过发布虚假、诈骗需求信息来诈骗财物。

4.高校职业信息收集渠道有限

各个高校负责就业工作的就业指导中心能提供给大学毕业生的职业信息十分有限,不能真正起到对职业信息的收集和应用。出现这种情况的原因有三:第一是高校对就业指导中心工作重视不够,使得就业指导中心人员配备不齐或者是兼职其他工作;第二是高校缺乏必要的鼓励大学生就业、教职工全员全面收集职业信息的政策;第三是高校坐井观天,等待企业单位上门联系而不是主动出击。

针对职业信息在采集与应用过程中存在的问题,无论是毕业生、高校还是企业单位,只有能认真分析问题存在的原因,结合实际,从当前国内实际出发,从地区实际出发,从高校、企业单位自身实际出发,从大学毕业生个人实际出发,就不难找出有效收集职业信息及合理应用职业信息的途径。

三、职业信息的有效收集

1.大学毕业生职业信息的有效收集

传统的大学毕业生职业信息的收集都偏向于收集渠道的拓展,忽视了职业信息收集时间的具体安排,因此根据大学生不同年级的特点来收集职业信息,对于大学生就业,更有针对性,更能使大学生及早为自身确定就业方向,从而在升入毕业班后面对各种就业压力能够冷静面对,在激烈人才竞争中游刃有余,脱颖而出。由于笔者从事高职教育,因此具体措施实施的相关年限以高职三年学制为例:

(1)大学一年级职业信息的有效收集。大学一年级的新生,自身由于刚接触大学生活不久,因此对任何事物都感到新鲜,有积极向上的愿望、强烈的求知欲望、独立自主的意识,同时对自身就读专业的就业前景也比较关注,因此这个时期要正确引导他们收集专业发展方向的信息,收集专业就业方向信息,以此来使新生找到自身大学学习与实践的发展方向,为将来实现就业过程中所需要掌握的素质与技能确定一个学习实践目标。具体措施如下:

第一,通过新生入学专业教育使新生收集专业发展信息。通过新生入学专业教育使新生能够收集到本专业的师资力量、专业设置、专业前景、专业课程设置、专业培养方向和定位等内容。在专业教育过程中,相关部门还可以结合往届毕业生中出现的问题,就如何在专业学习上少走弯路进行详细讲解。从而使新生明确自身专业在课堂上该学什么,将来会从事什么样的工作。

第二,通过与历届毕业生经验交流来使新生明确当前社会上公司单位对该专业要求毕业生应掌握何种素质和技能,从而使新生能够收集到更为详细的专业学习信息,以及社会实践锻炼中应往哪些方面侧重的信息。

第三,通过带领新生参观“双选会”、人才市场招聘会现场,来培养学生收集公司单位对于人才招聘所要求的素质能力、技能证书等方面的职业信息,这样不仅能够让新生提前感受就业压力,更可以巩固新生刻苦学习,积极参加各种实践锻炼的决心。

值得注意是,在培养大学生一年级收集职业信息的时候,可能会出现新生认为就业离自身太远,对职业信息收集不感兴趣等情况发生。针对这种情况,可以利用就业指导课让学生明白当前职业信息收集对其日后职业规划、学习计划等方面的落实有决定性的意义。

(2)大学二年级职业信息的有效收集。新生进入大学二年级以后,已经适应了大学生活,并且拥有自身的学习方向及职业发展目标,这个时期要重点培养大学生对自身专业相关的国家及地区龙头企业的招聘信息的收集,具体措施有:

一是通过职业指导课引导大学生结合自身专业特点,让学生通过各种途径收集国内外相关企业公司的招聘信息,并根据招聘信息的各项要求来对照自身,保持优势,弥补不足。

二是通过请知名企业家或者人事主管来校召开讲座或者出席论坛的方式,让学生收集第一线公司单位的用人要求。

三是通过组织模拟招聘等方式让学生提前开始实际操作对职业信息的判断与筛选。

需要注意的是,在这个阶段的大学生可能部分由于对自身要求过低或者过于放任自由而对相关职业信息收集不感兴趣,同样需要辅导员或者职业指导老师通过个别谈话及就业形势剖析来使大学生意识到当前职业信息收集对日后就业的重要帮助。

(3)大学三年级职业信息的有效收集。进入毕业班后的大学生,开始面对就业的各种压力,但由于前面注重对职业信息的收集和积累,因此应该对自身的就业问题抱有乐观积极的态度,因此这个时期的毕业生对职业信息的收集更侧重于就业信息的收集。

第一,可以通过以下几个渠道收集就业信息:高校就业指导中心、参加各种招聘活动和双选会、平面媒体、网络收集、各种社会关系网、实习实践及业余兼职。

第二,在收集职业信息的同时一定不能忽视相关地区的经济发展水平及物价水平。

2.高校就业指导中心关于职业信息的有效收集

高校就业指导中心不仅是联系毕业生就业指导与其他相关部门相连接的核心部门,而且是毕业生与企业单位联系沟通的一个主要桥梁。因此,就业指导中心这一桥梁作用决定了其自身对职业信息的收集量大于学校其它部门,同时其所掌握的职业信息的准确性和权威性也是其它任何部门所不能相比的。

高校就业指导中心掌握的大都来自用人单位对学校的具体专业的应届毕业生的需求这样的一手信息,不仅可信度高,而且通过其推荐更容易被公司单位录取,因此高校就业指导中心要加强对职业信息的收集。

而当前各个高校的就业指导中心应该改变工作重点,通过树立以市场需要为导向,以服务学生就业为宗旨,在就业信息发布、就业咨询和指导、举办各种供需见面会等方面做大量的前期职业信息收集。当然职业收集的方式多种多样,可以通过充分利用校友资源、校企合作单位、教职工各种人脉资源、自行外出拓展等方式,并及时与毕业生及其所在院系保持密切的联系,及时丰富更新就业信息网络,构建好毕业生与企业单位的沟通桥梁。

3.企业单位招聘过程中职业信息的有效收集

(1)企业单位在确定招聘人数、岗位要求、薪酬待遇时一定要结合自身成本控制及发展方向,切不可因人设岗,要作到人职匹配,人尽其用。

(2)企业单位单位在确定招聘人数、岗位要求、薪酬待遇时应当注重收集本地区的物价水平及同行业其他企业单位相关信息。

(3)企业单位单位在确定招聘人数、岗位要求、薪酬待遇时还要注意收集周边高校分布及高校具体优势专业的信息。

四、职业信息的合理应用

无论是大学毕业生、高校还是企业单位,这些信息收集方在收集职业信息的同时要学会分清职业信息的真实性、时效性、价值性,学会分析比较、细心求证、合理归类、把握重点、人职匹配,以最优的方式合理应用职业信息。

1.分析比较、细心求证

通过各种方式收集的职业信息有时会杂乱无章,这就要求职业信息方给予细心的求证、认真的筛选、科学的排序,将虚假的、欺诈的、过时的、不可靠的排除,从而在其中提炼出真实的信息。

2.合理归类、把握重心

通过各种方式收集的职业信息经常数量众多而相互交叉,那么根据不同属性给予合理归类有利于信息收集方去粗取精,提炼精华。

如果不善于把握重心,那么收集的职业信息,不仅不能对信息收集方有所帮助,甚至会让其多走弯路,耗费过多的精力和时间又错过重要的机会。因为信息不是独有的,谁赢得了时间谁就拥有更多的机遇。

3.合理应用、人职匹配

职业信息的合理应用,不仅是为了让大学生毕业生找到适合自身能力发展的工作,更是企业单位发展扩张的首要步骤,而高校就是要将企业单位人才需求信息快、准、实的传递给大学毕业生,从而实现人职匹配,实现“多赢”。

7.培训通知书(信息采集) 篇七

城乡居民社会养老保险信息数据采集是实现城乡居民养老保险信息化的基础，也是实现精确管理、提升服务水平的前提条件。数据不全或不准确将导致数据无法转移，系统无法上线。为确保城乡居民社会养老保险信息系统建设工作顺利进行，现就有关事宜通知如下：

一、采集对象

这次城乡居民社会养老保险信息数据采集的对象是：应参保缴费和应享受待遇的城乡居民的信息。

二、采集内容

城乡居民养老保险信息数据采集的主要内容包括以下五个方面：

（一）参保居民的基本信息：姓名、性别、身份证号码、民族、联系电话、居住地址、参保信息、特殊群体（五保户、农村计生“两户”家庭，一、二级重度残疾人）信息、家庭成员等信息。

（二）参保缴费信息：姓名、性别、身份证号码、缴费类型、缴费档次、缴费开始年度、缴费时间、市级政府补贴、县级政府补贴、集体补助等信息。

（三）享受待遇人员信息：姓名、性别、身份证号码、待遇享受开始年月、待遇发放状态、实际缴费年数、到龄时个人账户总金额、到龄时个人账户个人缴费部分累计、养老金发放机构、养老金补贴、个人账户养老金等信息。

（四）待遇发放信息：姓名、性别、身份证号码、领取月份、领取金额、养老金补贴、个人账户养老金、个人帐户一次性返还等信息。

（五）死亡信息：姓名、性别、身份证号码、死亡时间、死亡类别信息。

三、采集方式

城乡居民社会养老保险信息数据采集采用统一配发数据采集模板的方式，以乡镇和社区为单位进行。采集表共有5张，分别为：《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_人员信息》（表一）；《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_缴费信息》（表二）；《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_享受待遇人员信息》（表三）；《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_待遇发放信息》（表四）；《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_死亡信息》（表五）。五张表都为电子表格格式（即Excel），表1（人员信息表）为根表，其它4张表为子表。录入缴费人员信息时须录入表

1、表2，录入待遇享受人员信息时须录入表

1、表

3、表4，录入死亡人员信息时须录入表

1、表5，参保缴费期间死亡的须同时录入表2；待遇享受期间死亡的须同时录入表

3、表4。

为了便于工作，将上述五张信息采集表的内容和城乡居民养老保险参保登记表的内容进行了整合，印制了《宕昌县城乡居民养老保险数据信息采集表》，在入户采集信息时，只要如实填写此表便可为信息录入提供方便。

四、时间安排

（一）动员培训阶段（2月28日至3月 1日）

召开全县城乡居民社会养老保险数据信息采集工作动员会议，安排部署信息采集工作，对各乡镇城乡居民社会养老保险数据信息采集人员进行业务培训。

（二）信息采集阶段（3月2日至4月2日）

各乡镇组织人员按要求进行数据采集录入、整理和核对工作。3月28日前完成数据录入工作，4月2日前完成数据核对、整理工作。

（三）审核上报阶段（2012年4月3日—4月10日）各乡镇对已采集的数据信息，审核无误后上报县城乡居民社会养老保险办公室，县城乡居民社会养老保险办公室对各乡镇上报的数据进行审核、整理汇总上报。

五、工作要求

（一）提高思想认识。城乡居民社会养老保险信息数据采集是城乡居民养老保险信息系统建设的基础性工作，数据准确与否将直接关系到信息系统能否如期顺利上线运行。各乡镇、社区一定要统一思想，提高认识，精心组织，周密安排，确保此项工作顺利开展。同时各乡镇、社区又是数据信息采集的真实性、完整性与合法性的责任人，经办人员一定要本着对工作、对参保人员高度负责的态度，认真做好本辖区内数据信息采集的各项工作，确保采集录入信息完整准确。

（二）靠实工作责任。城乡居民养老保险信息采集工作要在2012年4月10前全面完成数据的采集、录入、审核和整理工作，时间紧、任务重。为了进一步加强对此项工作的领导，县上成立了由分管领导，政府副县长薛统任组长，人社局、财政局、公安局、民政局、计生局、编委办、残联办等单位为成员的宕昌县城乡居民社会养老保险信息数据采集工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县社保局，由邓继存兼任办工室主任。各乡镇主要负责人是本次信息采集的第一责任人，一定要认真组织实施本乡镇的信息采集工作；县公安局负责尽快完成二代居民身份证的补办工作，安排各乡镇派出所及时给乡镇提供人口基本数据信息和身份证号码查询；县人口和计生局负责安排各乡镇计生办及时提供农村“计生两户”信息（包括姓名、身份证号码、居住地址、领证日期等信息）；县残联办负责安排各乡镇民政办及时提供一、二级重度残疾人信息（包括姓名、身份证号码、居住地址、残疾级别、发证日期等信息）；各乡镇、社区要严格按照通知确定的工作时限，统一安排部署，细化任务、专人负责，调配工作能力强、业务素质高的干部职工，集中力量做好信息数据采集工作，确保信息数据采集工作保质保量按时完成。

（三）及时上报进度。为及时掌握各乡镇、社区工作进度，按时完成采集任务，县上将建立城乡居民社会养老保险信息数据采集工作周报告通报制度。各乡镇于每周五上午9点钟之前将信息采集工作进度及时上报县城乡居民社会养老保险办公室，由县城乡居民社会养老保险办公室统一汇总上报。

（四）强化督促检查。省、市将此项工作纳入今年目标任务考核，实行一票否决。县上也将城乡居民社会养老保险信息数据采集工作纳入目标责任进行考核，实行一票否决。各乡镇务必要按照通知中规定的时限完成任务。在采集信息数据期间，县上将组织督查组赴各乡镇、社区进行督查、指导，对发现的问题及时反馈，定期通报。对工作滞后，影响全县进度的乡镇通报批评，并追究相关人员责任。

附：数据采集模板表样

1．《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_人员信息》

2．《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_缴费信息》

3．《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_享受待遇人员信息》

4．《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_待遇发放信息》

5．《甘肃省城乡居民养老保险数据采集_死亡信息》

二○一二年二月二十七日

8.培训通知书(信息采集) 篇八

关于做好2010年广州市高中阶段学校招生考试

报名考生身份信息采集和学籍校验工作的通知 各区、县级市招考办（中教科），各有关中学：

为了使2010年我市高中阶段学校招生考试报名工作得以顺利进行，现就关于做好采集考生身份信息和学籍校验工作的有关事项通知如下：

一、各区、县级市招考办（中教科）必须在2010年 1月4-10日，在“广州市高中阶段学校招考服务平台”完成本区初三应届毕业生采集考生个人身份信息（即用身份证读卡器读取二代身份证的个人身份信息）的工作。

二、各区、县市要根据本地实际情况统筹安排，相对集中地设置二代身份证采集点，确保考生身份信息采集工作有序、高效的进行。

三、采集考生身份信息工作步骤

1、由各毕业学校按班级收集本校在册应届初中毕业生的二代身份证，到区指定的采集点采集考生身份信息。

2、各毕业学校在采集考生身份信息的同时，报名系统将根据考生户籍情况和广州市中学学籍管理系统提供的学籍数据以及我市高中阶段学校招生有关政策，对考生可报考范围将自动设定。如考生未能提供二代身份证，系统将分别按外市生源设定其可报考范围；如考生身份证提取的信息与其申报的户籍信息不一致的，则按我办通过公安户籍部门核准的户籍地设定其报考范围。

3、考生身份信息采集完成之后，由各毕业学校在“广州市高中阶段学校招考服务平台”打印本校考生个人基本信息列表，在放寒假前逐一通知考生本人核对个人身份信息和学籍信息（姓名、性别、身份证号码、户籍所在地、学籍号），以及考生的生源地与可报考范围；同时以班级为单位打印考生基本信息列表（姓名、性别、身份证号码、户籍所在地、生源地、学籍号），在学校公告栏张贴公示。

四、各毕业学校要敦促尚未领取身份证或户籍已发生变迁但没有变更身份证户籍信息的和未办理入户手续的学生必须尽快到公安部门领取身份证和办理入户手续，办理第二代居民身份证手续，请参看文件《申、换、补领第二代居民身份证须知》(见附件)，或咨询户口所在地公安分局办证中心（未设办证中心的到派出所）。相关文件可在广州金盾网(网址：http:///)查询。正式报名时这部分考生将以重新采集考生身份信息为准，以确保明年三月份报名时能顺利通过报名资格审核。

五、各毕业学校要切实加强对学生进行诚信教育和考风考纪教育，坚决杜绝弄虚作假的现象发生。一经发现，我办将按有关规定严肃处理。

六、各区、县级市招考办（中教科）要按有关要求，认真做好组织落实和派专人负责检查督促此项工作，以保证 2010年我市高中阶段学校招生考试报名工作的顺利进行。

附件：申、换、补领第二代居民身份证须知

广州市招生考试委员会办公室

二○○九年十二月八日

附件：

申、换、补领第二代居民身份证须知

一、申请领取第二代居民身份证

本市居民自年满十六周岁之日起三个月内,应当向常住户口所在地公安机关申请领取第二代居民身份证；未满十六周岁的居民，可由监护人代为申请领取第二代居民身份证。

1、申办地点：申领人户口所在地公安派出所或区公安分局、县级市公安局办证中心。

2、申请领取手续：由本人提供如下资料：

1、户口簿；

2、广州市第二代居民身份证数码照片回执。

经国家财政部核准，申请领取第二代居民身份证需缴纳工本费20元。

二、换领第二代居民身份证

符合以下条件的，应申请换领第二代居民身份证：

1、尚未换领第二代居民身份证的；

2、第一代居民身份证遗失后仍未补换新证的；

3、因身份证登记项目（姓名、民族、出生日期等）变更的；

4、第二代居民身份证证件损坏的；

5、第二代居民身份证有效期满的。

办理换证的地点：

1、如符合上述第（1）至（3）项条件的，到户口所在地公安派出所或区公安分局、县级市公安局办证中心办理；

2、如符合第（4）、（5）项条件的居民，到市属十区内任一公安分局办证中心（未设办证中心的到派出所）办理；

3、增城、从化市的居民到户口所在地公安派出所或市公安局办证中心办理。

办理换领手续：

由本人提供如下资料：

1、户口簿；

2、原居民身份证；

3、广州市第二代居民身份证数码照片回执（如属半年内第二次换领二代证相貌无明显变化的免提交照片回执）。

属有效期满换证的应在其居民身份证有效期满之日前二个月办理换证手续。

经国家财政部核准，遗失第一代居民身份证补领第二代居民身份证的，第二代居民身份证有效期满的，以及属首次换领第二代居民身份证的缴纳工本费20元；第二代居民身份证证件损坏的缴纳工本费40元。

三、补领第二代居民身份证

遗失第二代居民身份证的，应当申请补领新证。办理地点：

1、本市居民应在市属十区内任一公安分局办证中心（未设办证中心的到派出所）办理；

2、增城、从化市的居民应到户口所在地公安派出所或市公安局办证中心办理。

办理补领手续：

由本人提交如下资料：

1、户口簿；

2、广州市第二代居民身份证数码照片回执（如属半年内第二次补领二代证相貌无明显变化的免提交照片回执）；

3、《居民身份证报失登记表》。

补领新证后，如找回原身份证的，须将原居民身份证交回公安机关。

经国家财政部核准，申请补领第二代居民身份证，需缴纳工本费40元；

四、领取第二代居民身份证

已办理申请领取、换领、补领第二代居民身份证手续的，自提交《居民身份证申领登记表》之日起六十日内，由本人凭户口簿、收费收据、《居民身份证领取凭证》（属换领的须交回旧身份证），到申办的公安派出所或区公安分局、县级市公安局办证中心领取第二代居民身份证。

广州金盾网

9.培训通知书(信息采集) 篇九

对这几年来猪肉价格波动的，我们有自己的体会。

我觉得信息不畅造成猪肉价格波动大，特别是作为国家宏观调控来讲，还是应该增加计划性。特别是信息的搜集、发布、准确是非常关键的。比如说作为一个养殖户，现在这个镇、这个县、这个省大概存栏多少？全国的情况怎么样？与纵向对比、与去年同期的对比情况如何？作为政府职能部门一定要让具体的养殖户知道这些信息，才能引导他的决策，才能避免或者减少价格忽高忽低的局面出现。信息的搜集、整体和发布，应该成立一个专门的组织来专门做这件事。

保证生猪的流通、保证价格稳定，应该成立专门的代表农民切身利益的组织，通过市场来运作，应该有这么一个机构替老百姓着想。承担起信息管理和传达的任务，真正让老百姓的生产安排能够有的放矢，什么时候种什么、养什么、养多少、种多少。作为一家一户的生产单元，他肯定不清楚什么详细信息，往往出现随波逐流的情况，所以就造成了农产品市场“过山车”局面的频繁出现。

10.关于举办信息培训班的通知 篇十

篇一：关于举办信息系统管理员培训班的通知

各市、县（区）工商局（市场监管局）、平潭综合实验区市场监管局、省工商局各处室、直属单位：

为了深入学习贯彻党的十九*精神，提高全省工商系统信息化队伍的专业素质和技能，进一步提升信息化工作水平，经研究，决定举办全省工商（市场监管）系统信息化系统管理员培训班。现将有关事项通知如下：

一、培训内容

党的十九*精神学习辅导，软件应用维护管理、网络硬件运行维护管理、网络和信息化安全管理等。

二、培训时间

20**年11月15日上午报到，15日下午至17日上午培训。17日下午返程。

三、培训地点

福建省人才培训测评中心（福州市五四路21号省政协委员之家）。

四、培训对象

各设区市工商局（市场监管局）、平潭综合实验区市场监管局信息部门负责人和系统管理员各1名；各县（市、区）工商局（市场监管局）系统管理员1名（不含厦门局区县）；省局各处室、直属单位系统管理员各1人。

五、相关要求

1、请各单位根据工作需要安排参训人员，由各设区市工商（市场监管）局、平潭综合实验区市场监管局信息部门汇总本地区参训人员名单（格式及要求见附件），于11月10日上午下班前通过一体化平台政务办公“文件传送”报送至省工商局信息分局梁丽娜。

2、参训人员请于11月15日上午12时前自行前往福州市五四路21号省政协委员之家报到。

联系人：省工商局信息分局王妍，电话： 0591-63097722；省政协培训中心联系电话：0591-87561024。

福建省工商行政管理局办公室

20**年11月7日

洮司发[2012]10号

篇二：关于举办信息员培训班的通知

各司法所（法律服务所）、市局各科室、局属事业单位：

为进一步提升全市司法行政系统信息员采集、编写、报送政务信息的能力和水平；进一步加强对社区服刑人员的指导管理，市局决定举办全市司法行政系统信息员培训班。具体通知如下：

一、培训对象

1、各司法所（法律服务所）所长。

2、各司法所（法律服务所）、各科室、各律师事务所、局属事业单位信息员。

3、各司法所负责社区矫正工作人员。

二、培训时间和地点

时 间：3月12—13日

地 点：司法局五楼会议室

三、培训内容

信息采集、编写的要求及技巧；新闻稿件组稿的把握；网络信息的写作与报送；新闻的摄像技术与写作等知识。

信息采集编写实际操作。

两院两部最新印发的《社区矫正实施办法》。

四、有关事项及要求

1、各培训对象必须按时参加培训，服从管理，住宿自理，统一就餐。

2、各司法所信息员参加3月12日和3月13日上午的课程，各所负责社区矫正的工作人员参加3月13日下午的课程，两天课程各所长均参加。

3、培训其间必须遵守纪律，不准迟到、早退，不准请假。

请各司法所（法律服务所）、市局各科室、局属事业单位安排好工作，保证人数，准时参加培训。

二○**年三月五日

篇三：关于举办信息化知识培训班的通知

伊犁哈萨克自治州经信委，各地、州（市）经信委（经委）、信息化主管部门：

为认真贯彻落实十八大关于信息化与新型工业化、城镇化、农村现代化同步发展的战略部署，进一步提高全疆各地经信系统干部信息化工作能力，积极提升各地信息化建设的质量和水平。经研究，我委定于2013年5月3日-5月5日在乌鲁木齐市举办信息化知识培训班。将有关事宜通知如下：

一、时间和地点

时间安排：20**年5月2日报到，5月3日-5月5日授课。

培训地点：新疆师范大学学术交流中心宾馆（乌鲁木齐市新医路127号，总台电话：4332420、4335888）

二、培训主要内容

两化深度融合、信息化推动企业管理进步、数字城市、物联网应用与发展、移动信息服务、电子商务等。

三、培训方式

培训班将邀请两化融合、数字城市等方面的专家主讲。

四、其他事宜

本次培训不收取费用，食宿统一安排，其他费用自理。

联系 人：贾**

11.培训通知书(信息采集) 篇十一

关于召开全县教育信息管理工作暨信息员培训会议的通知

各高中、学区、镇（街）教育总支、初中、小学（升格学校）、成教中心、中心幼儿园：

为进一步加强全县教育信息报送工作，充分发挥教育宣传在传播典型经验、营造良好氛围、紧持正确导向等方面的作用，同时，也为进一步提高全县教育信息员的业务能力，决定召开全县教育信息管理工作暨教育信息员培训会议。现将有关事项通知如下：

1、会议时间：10月24日上午9：00开始，时间半天

2、会议地点： 柯岩中学报告厅

3、参加对象：

（1）各县属学校、学区、教育总支、成教中心教育信息分管领导或教育信息员；

（2）各镇（街）初中、中心小学（升格学校）、中心幼儿园教育信息分管领导或教育信息员。

4、会议议程：

（1）通报前一阶段教育信息报送情况，解读《2011年教育系统信息工作考核办法》；

（2）领导讲话；

（3）信息员培训。

请与会人员提前安排好工作，准时出席。

绍兴县教育体育局

12.谈用电信息采集系统发展新趋势 篇十二

【关键词】用电信息;信息采集系统;智能电网

在科学技术不断发展和各种高科技技术不断普及应用的同时，人们的生活和工作对于用电的依赖性也变得越来越高，因此，对电网运行进行高效控制，确保供电系统的正常运行，避免供电故障的出现，也变得尤为重要。伴随着科学技术的不断发展，我国电网的运行也将实现自动化和智能化，用电信息收集也将成为供电系统正常运行的最大凭仗，因此，为了能够满足逐渐实现自动化和智能化电网系统正常运行，我国开始根据技术标准要求，全力推动我国用电信息采集系统的建设。

一、我国用电信息采集系统发展的现状

电网系统缺电严重，国家电力企业重视发电、忽视配电以及不重视用电信息的采集一直是我国电力系统运行过程中存在的主要问题，在极大程度上影响我国电网系统自动化以及智能化的实现，也严重影响了电力系统的正常运行。直到近十几年来，科学技术不断发展，人们生活和工作对电力的需求越来也大，我国才逐渐重视起对电力供电系统的控制管理以及电网系统的优化，并在全国各地根据具体用电情况建立起了负荷控制系统。另外，为了能够及时对用电信息进行收集，为电力系统的正常运行提供有效参考数据，我国还在电网系统中尝试构建用电信息采集系统。但是由于受到用电信息收集系统没有统一建设，系统资源没有得到有效整合的限制，系统对用电信息的收集能力还存在于一定欠缺，迫切需要进一步提升。比如，当前最常用的230 MHz无线专网、GPRS/CDMA无线公网、电力线载波（PLC）等，都无法对信息资源进行统一管理，所搜集的信息数据也无法实现共享，在极大程度上降低了用电信息的利用效率，影响了供电系统的正常运行。

因此，针对当前我国用电信息采集系统建设所存在主要问题，为了能够进一步完善用电信息采集系统的建设，我国电力行业标委会修订了《DL/T 698电能信息采集与管理系统》，对用电信息采集系统主站、信道以及终端的构建进行了规范，综合提升了用电信息采集系统的性能，使系统能够对整个电力企业的发电、配电、输电以及用户的用电等信息进行全面采集，从根本上推动了我国用电信息采集系统的建设和发展。

二、用电信息采集系统的需求特性分析

（一）对用户用电信息进行及时采集

在电力企业对电力供电系统进行管理的过程中，为了维持供电系统的正常运行，都需要定期对用户的用电负荷以及总用电量进行调查和分析，通过分析所测数据，预测电力市场的变化和发展趋势，优化电力企业的配电策略。在以往管理过程中，用户用电信息的收集都需要人工抄表来实现，而随着人们生活和工作对用电的依赖性越来越强，对于供电系统的运行效率也有了更好的要求，依旧通过人工抄表来收集用户用电信息已经明显满足不了供电系统正常运行的要求。因此，就需要构建功能强大、性能稳定的用电信息采集系统来对用户用电信息进行及时收集，以更好的满足电力企业对电力市场变化和发展趋势分析的需要[1]。

（二）对用户电力负荷进行集中监控

对用户用电负荷进行集中监控和管理，是保证电力企业用电管理和电力需求侧管理工作能够有效进行的重要技术经济手段，是维持供电系统正常运行的同时保证电力企业的经济效益的最佳方式。在以往用电管理的过程中，由于电力企业无法对用户用电情况进行集中监控，所以很难对用户的用电情况进行有效管理，导致用户用电负荷不均衡现象经常发生，在一定程度上影响了电力企业的经济效益。因此，实现对用户用电负荷进行集中监控和管理，最大限度避免用户用电负荷不均衡问题的出现，在保证供电系统正常运行的同时，避免电力企业经济效益的损失，确保电力企业经济效益的提升。

三、用电信息采集系统发展趋势

（一）通信网络接入技术

用电信息采集系统的构建需要有足够强大的通信技术作为支撑，只有这样，用电信息采集系统才能够实现数据、信息、语音以及图像等通信方式的传输，进而才能够实现 对用户用电信息的收集，用户用电负荷的监控以及对供电系统正常运行的管理。因此，基于以上几点要求，在用电信息采集系统构建的过程中，就需要接入通信网络技术，通过通信网络技术来实现用电信息采集系统中数据、图像、音频等信息的有效传递，充分发挥用电信息采集系统的作用，确保供电系统高效、稳定运行，进一步提升电力企业的经济效益[2]。

（二）实现信息共享

当前，我国用电信息采集系统的构建尚处于起步阶段，系统还无法与其他系统进行资源整合，实现不了信息的共享，这在一定程度上影响了电力企业整体经营管理的工作效率。比如，由于用电信息采集系统与企业营销系统及营销稽查监控系统之间实现不了信息的共享，营销系统及营销稽查监控系统无法对用电信息采集系统中的数据和信息进行有效利用，也就无法及时、准确的对用户用电情况进行总结和分析，预计出电力市场变化和发展的趋势，进而影响企业的营销决策。因此，在完善和提升用电信息采集系统性能的过程中，最重要的就是要通过实现系统的有效整合来实现不同系统之间信息资源的共享。比如，用电信息采集系统和企业营销系统及营销稽查监控系统实现信息资源共享，营销系统就可以在第一时间获取用电信息采集系统中的用户用电信息，及时对电力市场的变化和发展趋势进行分析，为企业的营销决策提供有效参考依据，制定出最正确的营销方案。

（三）高效的信息采集和处理分析功能

国家电网企业所经营的范围几乎笼罩全国，不仅所管辖的范围非常大，用户也非常多，而将来，用电信息采集系统对用户用电信息的采集还将实现统计性和集中性，这种大面积、大基数的经营特点就为用电信息采集系统的信息收集和处理增添了极大的工作难度。因此，在用电信息采集系统构建的过程中，还要尽可能提升用电信息采集系统对用户用电信息采集和处理分析的功能，要使系统能够及时对所有用户的用单信息进行采集和整理，并快速、高效的对所采集到的信息进行处理和分析，得出有效结果后共享给其他系统，维持整个电网企业经营管理的正常运行。这就需要研究人员加强对并行数据处理、分区存储、批量数据处理等技术的研究，实现海量数据的快速采集和整理，提高用电信息采集系统主站运行的可靠性。

（四）智能用电双向交互技术

实现系统运行的自动化和智能化是用电信息采集系统发展的主要趋势，因此用电信息采集系统的构建应该采用智能用电双向交互技术，并通过应用该技术实现对用户用电信息进行采集和分析，对用户的用电负荷进行监控;为用户提供用户缴费信息、用电情况、缴费预告、停电通知等。同时，还可以针对具体的用电情况对供电系统的运行进行智能调控和指导用户正确进行用电。

四、结束语

人们的生活水平和质量不断提升，其生活和工作对于用电的需求和依赖也变得越来越高，因此，实现供电系统的自动、智能运行，提升供电系统的供电效率就显得十分必要。而要确保供电系统自动、智能运行的前提，就是要拥有高效的用电信息采集系统，及时对用户用电信息进行采集和分析，所以，我们电力企业当前最重要的任务，就是加快用电信息采集系统的建设运行维护，实现用户信息的及时采集和分析。

参考文献

[1]杨德昌，李勇.中国式智能电网的构成和发展规划研究[J].电网技术，2011（02）.

13.培训通知书(信息采集) 篇十三

应用培训通知

（第二期）

一、培训时间及地点

时间：7月5日—7月11日

地点：巴东县职业高中

二、参训人员

野三关镇、清太坪镇、水布垭镇、金果坪乡4个乡镇组织委员、镇农民办事不出村信息信息服务平台系统管理员、村级业务受理员。（具体人员名单见附表）

三、注意事项

1、请乡镇组织委员、镇农民办事不出村信息化信息服务平台系统管理员、村级业务受理员于7月5日下午5:30前在巴东县职业高中报到(综合楼六楼)，下午提供晚餐。

2、乡镇组织委员负责通知本乡镇参训人员，并组织参训人员集中统一到职中报到。培训期间，各乡镇组织委员、系统管理员要要会同县政务服务中心和县职业高中搞好参训人员的安全、学习、管理、纪律等工作；乡镇系统管理员必须全程跟班学习，做好本乡镇村业务受理员的培训辅导，不得缺席。

3、经县、乡镇审定的村级受理员不得更换，不得缺席，所有参训人员需带身份证、学历证复印件及学习生活必须用品。

中共巴东县委组织部

14.培训通知书(信息采集) 篇十四

二学历各班：

根据学校应届毕业生申请毕业证和学位证工作的总体部署，现将二学历辅修专业需要采集及填写的表格的详细说明通知如下：

一、此次采集的为二学历毕业证申请预审表和第二学位申请表，请在QQ群共享里下载打印相关的须知和表格；

二、两个表格的下方的说明文字务必认真看，严格按照说明文字上报自己的材料；

二学历毕业申请预审表说明文字如下：

1、表格请毕业生认真填写，如因本人填写错误影响其毕业证书办理的，后果由毕业生本人承担；

2、请按上表标注的位置贴好照片（二寸蓝色背景，按教务系统中的照片）1张；

3、电子照片（以二学历准考证号+姓名为文件名，JPG格式，小于30k）交到班长的QQ邮箱中；

4、身份证复印件一份（正反面复印在一张纸上），订在此表后面，只订左上角；；

5、二学历准考证，交给班长；如有需要补考的，请考试结束后单独交到二学历办公室。二学历学位申请表说明文字如下：

1、表格请毕业生认真填写，如因本人填写错误影响其学位证书办理的，后果由毕业生本人承担；

2、请按上表标注的位置贴好照片（二寸蓝色背景，按教务系统中的照片）2张；

3、电子照片（以身份证号+姓名为文件名，JPG格式，小于10k）交到班长的QQ邮箱中；

4、四级成绩单复印件一份，身份证复印件一份；

5、此表一式两份。

6、材料装订顺序为：贴好照片的此表两份，四级成绩单一份，身份证复印件一份。只订左上角。

三、上交时间说明：

需上交的材料：

1、二学历毕业申请预审表（后附身份证复印件一份）；

2、二学历学位申请表（2 份学位申请表、四级成绩单复印件一份、身份证复印件一份）；

3、单独一份身份证复印件（注：统一办理免考手续使用）。

4、所有表格的右上角请标注序号，序号以班主任在群里发的班级学生序号为主。此项工作非常重要，关系到同学如期拿到第二学历和第二学位，请同学们一定认真对待。

二学历办公室

15.培训通知书(信息采集) 篇十五

摘 要：随着我国社会经济的发展，我国的科技也在不断进步，同时科学技术在各个行业中的应用率也在提高，比如在电力企业中的应用。电力企业在结合自身发展实际的同时，积极的应用现代科学技术，形成了一套电力用户信息采集系统，这一系统的作用发挥要以电能计量自动抄表技术为基础。这是我国电力企业在用户信息采集方面的进步之处，也是未来电力企业发展的突破点。

关键词：电力用户；用电信息采集；现状与展望

当前，电力用户信息采集系统是新技术应用的表现，实现了电能计量数据的自动采集；传输；处理。它在电力企业中的广泛应用，不仅仅提高了电力企业的工作效率，而且还减轻了电力工作人员的工作量，提高了数据采集的准确性，减小的错误和误差的出现，推动了电力企业现代化管理的实现。

一、电力用户信息采集现状

随着我国社会中电力资源使用量的增大，带来了电力企业的大规模、现代化的发展。但是，电力企业的管理却存在着有一定的滞后性。

1.用电信息采集系统使用背景。用电信息采集系统的应用能够改变我国电网公司一直以来无法改变的现状，就是对用户用电信息的掌握无法实现完整性、实时性、准确性，满足了电力企业各个部门系统对用户用电信息的需求，这一系统在全国范围内建立能够推动营销体系的建立，提高营销管理水平。因此，为了更好的构建智能电网服务体系，实现营销业务和营销管理的智能化，一定要在全国范围内推广使用用电信息采集系统。用电信息采集系统是指：“对电力用户的用电信息进行采集、处理和实时监控的系统，实现用电信息的自动采集、计量异常监测、电能质量监测、用电分析和管理、相关信息发布、分布式能源监控、智能用电设备的信息交互等功能”。

2.电能表的应用。在当代远程收费控制技术和自动化抄表技术的发展，使电子式的电能表满足了现代对电能计量自动抄表技术的需求。这一技术的先进性会保持很长时间，所以说，在未来一段时间之内，自动抄表系统终端采集装置会以载波表以及能够实现双向采集的职能电能表为主。

3.集中器与采集器。集中器和采集器都是电能表中重要的部分，其中，集中器是用来集中数据的，通过电力载波、无线通信、配电网的双向通信等方式把所汇集到的信息上传至主站。采集器，是一种采集终端，它是负责对电能表的电量进行采集以及上传的一种装置。

4.通信信道。当前，我国电网通信信道所采用的方式有很多种，比如说配电网的双向通信、无线通信、电力载波等，在电能计量自动抄表技术中，通信的子系统起到了关键的作用。在电网中的数据通信方式选择是要根据当地用户性质、地理环境、用电量、通信的环境和方式、信号的强弱等进行综合的考虑，更重要的是要根据经济投入与回收的比例进行选择，所以，通信方式的选择上都是不统一的。由于西方发达国家对这方面的技术研究和应用都比我国要早，所以他们在信息采集系统以及电网系统方面的研究比较完备、比较规范，低压电力线的载波技术被广泛应用于信息采集系统的通信通道中，而我国随着科学技术的不断进步以及科研力度的加大，低压电力线的载波信息传输过程中的干扰正在被消除，所以，我国电能自动抄表技术中对电力线的载波通信也在不断的扩展。

5.用电信息采集系统构成。用电信息采集系统的构成分为主站、数据采集、监控设备，这三个层次就从框架上构成了用电信息采集系统。其中，主站是管理中心，起到管理职能，其包括了现代网络系统，主要负责数据采集、传输、管理以及应用的管理，同时还要负责好系统的安全与稳定运行。数据采集，主要起到监控和采集的职能，对象是不同采集点信息，其包括了不同应用点的用电信息采集。第三层是监控设备，是用电信息的监控对象和采集源。以上三层之间沟通和联系的通道则是远程和本地的通信信道。

二、电力用户信息采集未来展望

1.自动抄表安全性的提高。因为，自动抄表技术主要是依赖于现代网络系统，但是，网络的安全总是存在着一定的隐患，对自动抄表的安全性带来了一定的影响。所以，在未来的发展中，我们要积极的监控网络安全隐患，而防范的主要对象是网络病毒、黑客、非法程序等非法攻击，同时还要积极防御主站网络操作人员的操作失误和系统自身弱电所带来的安全隐患。而对于安全隱患的防范和保护措施主要是利用现代先进的身份验证、密码验证、防火墙、访问控制、反病毒、安全内核、信息泄露、安全漏洞扫描以及入侵检测等高科技综合技术。这些技术是对病毒以及系统自身弱点进行的安全防护，而操作人员所带来的失误就要从操作人员的技术熟练程度上进行提高了。

2.提高信息采集系统功能。电力系统中的功能多种多样，同时这些功能是通过不同的功能部分来实现的，所以，提高信息系统的功能，就要从各个功能部分着手。

第一，对信息采集系统日志进行完善。系统日志是对系统中的各种活动，比如何时进入的系统、离开的系统、收费状况、硬件的设置、对运行参数进行改变的操作等进行记录，也就是说，只要是对数据库中内容进行改变的行为活动都要被系统日志记录下来，对系统日志进行完善能够更加清晰明了的了解数据库的变化。

第二，提高自动抄表功能。自动抄表功能能够实现按照事先设置好的抄表时间以及抄表间隔，以及预定的抄表时刻，信息采集系统就会自动的对采集器中的用电数据进行抄录，而有些不能自动抄录的数据则需要通过人工明令进行补充抄录。

第三，实现设备的自动管理。这种自动管理功能主要是通过停电时对用电数据进行保护而体现出来的，通常是在停电48小时到72小时之内是完全可以对数据进行抄录。这一系统可以与短信平台相结合，在发生停电状况时，可以把警告内容通过短信发送到管理者手中。

第四，实现广播对时的功能。这种功能可以把系统中含有时间的设备中时间基准保持与PC机同步，如果对时成功，那么需要电池进行供电的设备内部时钟就不再需要PC机对其进行干预。所以，只要保证对时时PC机上的时间准确，在未来的操作运行中，对PC机时间进行改变则不会导致设备中时间的改变。

第五，电量冻结与统计分析功能的实现。电量冻结是指“通过抄收总表，结合抄冻结各分表的读数，就可以计算出某部分电路的电能损耗”，通过这种方式就能够为电费的准确收取提供可靠的依据。统计分系统功能是通过各种图形来对用电客户用电量情况按照范围和时间进行分析。

3.通信信道中的电力线载波技术。电力线载波技术的成熟应用就能够实现电力线的载波通信，这种通信方式的主要优点在于它能够利用原有的电力线为通道，这样就不用再进行通信通道的敷设，节省了人力、物力、财力，实现了灵活应用。在电力改革中大量应用这种通信方式进行电费抄收工作，一定程度上提高了我国低压电网中自动抄表技术的应用率。

三、结语

在我国，电力系统现代化的实现对于缓解电力员工工作压力有着重要的作用，自动化信息采集系统的大力应用体现了我国社会发展水平的提高，同时也证明了我国科学技术的应用度在不断的提高。本文对我国当前的信息采集系统现状进行了简要论述，同时对未来发展状况提出了几点建议，还希望对我国电力企业改革的深入有一定积极作用。

参考文献 ：

[1]赵永良.用电信息采集系统本地通信方式对比研究[J].电力系统通信，2010（10）.