“弘扬雷锋精神”班会主持词

“弘扬雷锋精神”班会主持词（10篇）

1.“弘扬雷锋精神”班会主持词 篇一

“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升旗仪式主持词

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，春风送暖。

甲：在我心中，存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士；

乙: 他只享有22岁的人生，但他精神不朽，他的精神穿越时空，缔造了闪光的永恒。

甲：他曾经说过：人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!

乙：他是谁？他就是雷锋，一个家喻户晓的英雄，他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋！甲：XX小学 “学雷锋、争当美德少年，让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式！合：现在开始！

甲：首先，有请李老师为我们讲述国旗下的故事，大家欢迎！

李老师发言

乙：感谢李老师为我们带来的感人故事。是的，雷锋精神感召我们许多个春秋，感染着一代又一代人。

甲：生活中，我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班（）同学为大家带来的小品《我是雷风》

学生表演小品

甲：欢声笑语中，让我们也不要忘记雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。乙：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们相聚在这里，一起聆听少先队员的心声！（少先队员献词）

甲：刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习，不是一句口号，它需要我们脚踏实地的去践行。

乙：（询问全班）同学们，你们可以做到吗？（询问全校）大家能做到吗？

甲：同学们，有这样一首歌，你一定不陌生，那就是《学习雷锋好榜样》。

乙：这首歌质朴、动听，在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的坚定决心，唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐，谢谢！全体合唱《学习雷锋好榜样》。

甲：“良好的开端是成功的一半”，希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展。乙：新的学年，愿大家与雷锋精神同行！学有所长，学有所获，不断进步！

甲：XX小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式！

合：到此结束！

2.弘扬雷锋精神主题班会 篇二

一、活动目标

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、活动准备

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

5准备有关背景音乐、歌曲。

四、班会过程

一)开场白(主持人:邓苹媛)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。二)雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

三)雷锋事迹我来讲

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

首先请赵婷同学为我们介绍雷锋叔叔的生平: 接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。

祝曦:《一心为他人》

嵇校峰:《苦练》 四)雷锋日记我来读

五)雷锋精神我来议

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识

六)雷锋传人我来找

大家谈得都非常好,“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢?

同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身

这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。八)雷锋歌曲我来唱

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

班主任总结:-

班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。

。。。主题班会反思:

3.“弘扬雷锋精神”班会主持词 篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题我演讲的主题是“弘扬雷锋精神，争当美德少年”。

雷锋叔叔，大家还记得吧？他现在虽然已经永远地离开了，但他的精神，永远在我们心中。我们永远不会忘记雷锋叔叔生前做过的点点滴滴，如：帮列车员打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；为困难战友家中寄钱；他平时勤俭节约，袜子破了又缝又补，仍舍不得扔掉，可是在辽阳遭受百年不遇的洪水时，为灾区捐献出自己的全部积蓄。

同学们，这就是雷锋！让我们学习雷锋同志的精神，争做文明学生。让我们从小事做起，从身边最平凡的事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到长辈问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

4.“弘扬雷锋精神”班会主持词 篇四

一.时间：2011年3月9日 二.地点：教学楼405教室

三.人物：09计算机网络（1）班全体同学 四.活动目的：

1．响应号召同学们行动起来，树立起主人翁意识，鼓励青年志愿者走出校园，2．通过班会发扬新时代的雷锋精神，感染身边的人，使每个人养成良好的习惯，并积极行动起来，为创造一个和谐美好的家园而努力。

3、通过班会引导学生弘扬雷锋精神，参与志愿服务，用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱。

五、活动过程：

1、讲述关于雷锋事迹

雷锋精神是一种乐于助人、无私奉献、毫不利己专门利人的优良品质，我们应该大力发扬这种精神，让人与人之间的相处变得更加和谐、和睦。雷锋精神是为人民服务的精神，作为处于经济高速发展阶段的现代人，人与人之间的和睦相处已经变得越来越重要，人与人之间帮助的现象却逐渐减少，所以这种雷锋精神是我们所需要的，用雷锋精神电量人与人之间的灯盏；用雷锋精神构建人与人之间沟通的桥梁；用雷锋精神突破人与人之间的隔膜。（1）雷锋事迹介绍： 主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。（2）、雷锋大事年表：

雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。(3）、《雷锋日记》选摘：

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

2、读雷锋故事，明志愿精神：（1）、讲述雷锋事迹，熟记雷锋的名言，理解它们的意思，（2）、阅读奥运志愿者的故事，谈阅读体会。

六、小组讨论： 全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，参与志愿活动；时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，是不是使传统的雷锋精神受到挑战等问题进行了积极讨论。

七、主题班会意义：

1、使同学们更加的了解雷锋精神，知道学习雷锋精神参与志愿活动的重要性。

2、使同学们的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高。通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求，只能更认真的学习雷锋精神，积极参与志愿活动。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！

5.雷锋主题班会主持词 篇五

甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋” 。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”

乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。

甲：雷锋，是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色。

6.学习雷锋精神班会主持稿 篇六

主持人一：各位同学们 主持人二：亲爱的老师们 合：大家 下午好！

主持人一：三月，阳光明媚。主持人二：三月，万物复苏。主持人一：三月，春风送暖。主持人二：三月，大地换新颜。

主持人一：哎我说小主持人二，你可知道今天是嘛日子？ 主持人二（略作思考）：这个„„不知道。

主持人一：小主持人二啊，你真快成主持人二百五了，咱们刚出完学雷锋的板报，你就不知道今天是什么日子了吗？学雷锋纪念日啊！

主持人二：切，我怎么能忘呢？一下子想不起来罢了。那我问你，大后天是什么日子？ 主持人一：啊这个„„不知道。

主持人二：这你都不知道，38妇女节啊！活生生的猪啊！主持人一：我知道，你就把心思放这顶上了。

主持人二：好闲话不说。今天呢，是第50个学雷锋纪念日。首先请熊班长致辞！

熊：今天是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋精神伟大，但并非高不可攀，平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当祖国利益遭到损失时，雷锋们挺身而出，当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助，当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开我们了吗？不！没有！也永远不会，雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远鼓励着我们前进。我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌！

主持人一：这雷锋啊，可谓是家喻户晓，无人不知啊。下面请欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》

（歌曲）

主持人二：这是一首很好的赞美雷锋的歌。从歌词中啊，能看出雷锋在人民心中的伟大。可是雷锋出身如何？他到底是一个什么样的人呢？请一位同学读一下雷锋简介。（点人朗读）

主持人一：照这样看，这雷锋真是个大好人啊！材料虽是这么说，但是会不会是对雷锋的渲染呢？那些党的领导人对他有什么评价？

主持人二：这些肯定不是对他的渲染。你看，毛主席曾题词：“向雷锋同志学习。” 国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。

主持人一：啊对，我也想起来了。邓小平同志也说：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 江泽民也题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”

主持人二：不仅如此，胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。” 主持人一：哎呀，照这样一说，这雷锋可真是一个大大的好人啊！敬之敬之！

主持人二：同学们，大家对雷锋同志的事迹有什么了解吗？每个小组成员交流一下，每组一人交流后发言。（同学发言）主持人一：（同学们说的真精彩。）我知道一个有关他的事迹：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”

主持人二：我也知道！一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。” 主持人一：这雷锋真是个好同志。可惜啊，他英年早逝了。

主持人二：是啊。但是他的事迹鼓励了许多人去帮助他人。比如现实生活中有许多活雷锋，谁来说一说我们身边的活雷锋？小组讨论一下。

主持人一：现在啊，最有名的的就是活雷锋就要数郭明义了。郭明义1958年12月生，辽宁鞍山人，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。主持人二：真是个活雷锋！雷锋这么出名，他说过什么名言没？ 主持人一：那是必需的。请几位同学给咱们主持人二班长介绍介绍。

（同学发言）

主持人二：经典！在生活中，我们真是少不了活雷锋的帮助。比如，当你外出办事、不慎迷失方向时；当你赶着办急事却挤不上车时；当你买东西缺少一角钱时；当我们不小心摔跤时；当我们搬不动重的东西时；当我们的车子坏了时；.当我们下雨时忘了带伞时；当我们上课时病痛难忍时，这些时候都要活雷锋的帮助。

主持人一：是啊，只有雷锋的存在社会、世界才会更美好。请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》

（播放录音）

主持人二：学雷锋纪念日，我们就要学习雷锋。请看王老师寄语：做好分内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。

主持人一：好，同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。

主持人二：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

7.“弘扬雷锋精神”班会主持词 篇七

“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动主持词

女：今天是4月5日，是我国传统的节日——清明节。你们知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：你知道清明的来历和习俗吗？有请战主任为大家介绍：（略）

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

男：在我们的家乡，就有许许多多的英烈。有请少先大队辅导员秦老师宣读《抗日英雄——唐聚五》事迹 男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。

男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起： 男：建设祖国，保卫祖国的重担。女：我们的双手将托起： 男：21世纪希望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!女：请少先队员代表吴玉欣演讲《缅怀革命先烈，弘扬红色精神》 男：吴玉欣的演讲道出了我们每个少先队远的心声，我们将刻苦学习，以优异的成绩来告慰那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

女：下面有请沈校长作总结讲话： 男：丰碑长在，英魂永存。

8.雷锋精神主题演讲比赛主持词 篇八

女：尊敬的各位领导、老师

男：各位亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：春回大地气象新，春风和煦正宜人。当我们沐浴在春的阳光下时，一个温暖的名字便会涌上心间——雷锋。

女：今年是雷锋叔叔牺牲52周年、毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词51周年。

男：52年前，雷锋用自己年轻的生命，践行着“为人民服务”的不朽誓言。

女：近半个世纪以来，雷锋精神在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，不断被赋予新的时代内涵，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

男：作为新时代的小学生，我们应该肩负历史使命，永做雷锋精神的继承者和发扬者。

女：为进一步推动我校学雷锋活动的深入持续开展，掀起学习雷锋精神的新高潮，少先队大队部举办了此次演讲比赛。

男：为了缅怀心中的偶像，我们今天用自己的方式共同纪念雷锋!下面宣布我宣布朱家镇中心小学20xx年“雷锋在我心中”主题演讲比赛—— 合：现在开始!

二、(介绍评委嘉宾)

女：首先请允许我为大家介绍到场的各位领导、老师，他们是： 朱家中心小学校长：周丕俊

副校长：高洪军

少先队辅导员：康立鹏

教导主任：法云花 梁丽丽

评委嘉宾是：董淑清老师、孟贵杰老师、张岩老师、高玉成老师、顾兴泉老师

男：让我们以热烈掌声欢迎他们的到来!

另外，还有参赛选手的班主任、家长，也对他们的到来表示欢迎!

三、(宣布规则)

女：请辅导员康立鹏老师宣布比赛规则及评分标准。(附页)请一年一班选手做准备。

四、(比赛过程)(主持人互替)

五、(颁奖)女：经过评委老师的认真评选和统计，本次演讲比赛的结果已经正式揭晓!

男：有请各位选手上台，请辅导员高校长宣布获奖名单，请教导处主任：梁丽丽老师。法云花老师颁奖。

下面公布优秀奖的获奖名单：他们是…………………..请各位上前一步

下面公布二等奖的获奖名单：他们是…………………..请各位上前一步

下面公布一等奖的获奖名单：他们是…………………..请各位上前一步

下面公布特等奖的获奖名单：他是…………………..请上前一步

六、(校长讲话)

男：再次用掌声感谢各位选手的精彩展示，对你们所取得的成绩表示感谢!下面掌声有请学校领导周校长致词总结。(周校长讲话。附页)

七、(结束语)

男：非常感谢周校长的尊尊教诲，我们一定努力做好中小人!

女：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。 男：雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。

女：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中! 男：同学们，让我们一起行动，争做新时代的小雷锋吧!

女：下面我宣布,：

9.八大精神主题班会主持词精选 篇九

B：然而周恩来从来没有因为自己对革命的贡献而居功自傲，相反，用更高的标准严格要求自己，深刻解剖自己。

A：周总理是人，不是神。他一生中也有过失误，也犯过错误。

B：但他襟怀坦荡，严于律己，对自己的缺点和错误从不隐瞒。

A：大一点的错误，他真心诚意地作检讨。对小的失误，他也不敷衍了事。周恩来作自我批评，决不强调客观原因，而是首先着重从自己的思想、作风，从立场、观点、方法上去找根源。

B：他所领导的工作有了问题，首先自己承担责任，决不诿过于人，在谦虚、谨慎、戒骄、戒躁方面为全党作出了表率。

A：谁有周总理这方面的材料，请提供给大家，让我们一起来分享?

……

B：总理身上体现出来的还有细的一面 。

A：谁来说说?

Z：周总理在领导我国进行“两弹”、人造卫星试验过程中，对国防科技战线的同志们提出了“严肃认真，周到细致，稳妥可靠，万无一失”的十六字方针。他经常对从事“两弹”研制工作的同志们讲:核试验关系重大，绝不能有一丝一毫马虎。在周恩来的领导下，我国搞“两弹”，花钱比外国少，很少出事故，很少伤亡。做到了完成任务好，而损失最小，花费最少。周恩来领导“两弹”试验，创造了第一流的工作业绩。

B：是啊，这业绩，是他领导科技人员发扬对人民高度负责，对工作极端负责精神的结晶。

Z：凡是和周恩来一起工作过的同志都深切体会到，他不仅是一位平易近人，可敬可亲的领导，而且是一位细心体贴、无微不至的长者。抗战时期，一批同志跟随周总理从莫斯科回国。一到兰州，他不仅在政治上一再对大家作了耐心的关照，在人身安全上作了细致的布置，而且连一些生活上的细小事宜，也都一一考虑到了。正是从一句话、一件小事上，大家感受到了周恩来那炽热的情感，无私的心。所以，当他们顺利到达延安时，总难忘记这段终生值得记忆的旅行。

A：于细微处见精神，为什么周恩来能获得所有人的尊敬，就是因为他居功不自傲，处处以礼待人，哪怕一句话，一个动作都充分体现了他虚怀若谷的崇高品质。待人接物，总是设身处地，先为别人着想。

B：正因为如此，连一些党外人士也把周恩来当作言必由衷的知己，肝胆相照的挚友。

A：周总理长期从事党的统战工作，一生全方位多层次地结交了无数“畏友”、“诤友”，成为他们最尊重和最信任的共产党人。

B：通过周总理的言行，才使中国共产党在统一战线中具有强大的号召力和巨大的凝聚力，使各方面的盟友在潜移默化中接受共产党的主张，在共同战斗的几十年中能够做到甘苦共尝，并肩前进。

A：行高于众而人不妒，功高天下而不自私的人，才能真正流芳千古。我想，这恐怕就是周恩来人格精神永远散发魅力源泉所在。

B：周总理身上这种特有的人格精神魅力，并非一朝一夕偶成，而是他终生坚持不懈地、自觉地进行党性修养的结果。

A：总理是这样做的，我们学习、生活不也应该如此吗?

B：是啊，我们有的同学做作业不认真思考，丢三落四，总把它归结为粗心。

A：有的人父母病了，他不知道，知道病倒了，不能再为他服务了，他才知道，说“我没在意”。

B：像这样的事情在我们同学身上时有发生。

A：克服这些缺点，不是一朝一夕的事情。

B：它需要我们用心去思考、用心去体会。

A、B：就像周总理那样，终生坚持不懈地、自觉地用心去修养修养。

10.雷锋主题班会主持词 篇十

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《雷锋主题班会主持词》的内容，具体内容：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是我给大家整理的，仅供参考。篇1 男：“人的生命是有限的，可是，为...雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是我给大家整理的，仅供参考。

篇 1

男：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，入到无限的为人民服务之中去。“这句话，大家都耳熟能详吧。

女：这句话不是雷锋叔叔曾说过的吗?

男：是的，他一生只为人民服务，为党做好事，所以人们永远忘不了他。

今天，就让我们来学习一下雷锋叔叔的光辉事迹吧!

合：八年二班”弘扬雷锋精神，做文明少年“主题班会，现在开始!

男：每年的 3 月 5 日是学雷锋纪念日，这一天是为了纪念那个将生命都用来帮助别人的小伙子，雷锋。

女：作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。

男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

女：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

男：52 年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

女：同学们，下面就请跟随这段视频一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

-------------视频-------------

女：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

男：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

女：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，留给我们一笔宝贵的精神财富。请三位同学来把自己找到的雷锋日记同大家分享一下!

--------------日记------------

男：雷锋的日记中，写满了他追求全心全意的为人民服务的思想态度，更饱含着他那颗朝气蓬勃、热情洋溢的心。雷锋说过的话也是为人民服务的最好诠释，有的名言甚至被许多人当作了座右铭用来警示自己要向雷锋学习。下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过这些一起走进他的灵魂世界。

------------名言--------------

女：雷锋真是一个好人啊!

男：是啊，他做了这么多的好事，只可惜英年早逝。

女：雷锋叔叔虽然不在了，但那全心全意的为人民服务的精神却代代传承。接下来，大家来听听同学们对雷锋日记的续写，找一找我们班上的活雷锋吧!

------------续写--------------

男：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

女：虽然时代已发生很大变化，但雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

合：八年二班”弘扬雷锋精神，做文明少年“主题班会到此结束!

篇 2

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

丙：三月，春风送暖。

合：四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢?

乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

丙：你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生

平》。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像 丙 ：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上.甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

乙：请听梁子玉为我们带来：

甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

丙：

我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友.来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

甲：”雷锋精神“在我们心中永驻，”雷锋精神“已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

丙：下面请老师讲话。

老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的”小雷锋“出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

甲 ：雷锋精神代代传，乙：

助人为乐好榜样。

丙 师生携手创一流，乙：个个争当小雷锋。

合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

篇 3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!5 年 2 班《牢记价值观，雷锋精神我传承》主题班会现在开始!牢记价值观，雷锋精神我传承主题班会主持词

张：什么是社会主义核心价值观?党的提出：”倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

侯：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：同学们，你们知道吗?

乙：三月，是学雷锋精神活动月。

甲：同学们，你们了解雷锋吗?请 同学带领我们了解他。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么，什么是雷锋精神呢?请 同学告诉我们。

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听 同学为我们带来的《雷锋格言选》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请 为我们讲雷锋故事。

甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。

乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道 3 月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲：同学们，作为 21 世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事----三少年是最后一个)

乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧”多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德!

甲：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，不怕脏，乐于助人的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?请大家说说谁很热心，他、她是怎样行动的?

(叫 4—6 个人说)

乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做 21 世纪的活雷锋。

甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。

乙：时代的递进之下，学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变，今天的学习可以更方便和快捷，更能体现出效率，但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立“雷锋纪念日”的目的，不在于让所有人都只充当一次“光荣的雷锋”，而在于让每个人在纪念中重温其时代价值，在学习中找到自身的差距，在实践中融汇贯通其精神内涵，让雷锋精神内化为一种人格修养，一种道德境界，一种人生追求和一种人生习惯，让雷锋精神时时得

到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见!