全国自考英语二试题2006十月

全国自考英语二试题2006十月（7篇）

1.全国自考英语二试题2006十月 篇一

全国2006年4月高等教育自学考试

法理学试题

课程代码：05677

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．我国婚姻法规定：“父母对子女有抚养的义务；子女对父母有赡养辅助的义务。”这里的“父母”和“子女”都应作（）A．限制解释

B．扩充解释 C．字面解释

D．正式解释

2．“在法律适用的过程中，法律规范是大前提，案件事实是小前提，结论就是判决。”这种推理是（A．演绎推理

B．归纳推理 C．类比推理

D．逻辑推理

3．当最高人民法院和最高人民检察院对法律的解释有原则性的分歧时，最终的解释和决定权属于（A．全国人民代表大会

B．最高人民法院 C．全国人大主席团

D．全国人大常委会 4．第二次世界大战以后，普通法法系和民法法系在法律解释方面都趋向于法律的（）A．严格解释

B．自由解释 C．历史解释

D．逻辑解释

5．由于违法行为、违约行为或者因为法律规定而应承受的某种不利的法律后果，被称为（）A．法律义务

B．法律责任 C．法律事件

D．法律后果

6．关于刑事责任的正确表述是（）A．刑事责任应当罪刑法定

B．刑事责任是一种救济责任 C．刑事责任可以协商解决

D．刑事责任是一种财产责任

7．调整纵向与横向结合的社会关系的法是（）A．产品质量法

B．破产法 C．物权法

D．治安处罚法

8．公民从出生起到死亡止依法享有民事权利，承担民事义务的能力被称为（）A．行为能力

B．权利能力 C．法律事实

D．法律责任 9．以权利是否可以转移为标准，人格权和人身权是（）

A．专属权

B．可转移权 C．救济权

D．对人权

10．东方红剧场与某演员约定，由该演员某一天在该剧场演出。该演员所承担的义务是（）A．可转移的义务

B．从义务 C．专属义务

D．公义务 11．法律对什么人、什么事、在什么地方和什么时间具有约束力的问题是指（）A．非规范性法律的效力

B．狭义的法律效力 C．广义的法律效力

D．法律的实效

12．划分部门法的首要标准是（）A．法律调整的机制

B．法律调整社会关系的种类 C．法律调整的主观性

D．法律调整的客观性

13．从立法程序三个阶段看，法律解释属于（）））

A．法律完备阶段

B．立法准备阶段

C．法的形成阶段

D．法律公布阶段 14．法制统一原则应当首先坚持的是（）A．下位法服从上位法原则

B．法律规定互不冲突原则 C．特别法优于一般法原则

D．合宪性原则 15．衡平法存在于我国的（）A．台湾地区

B．澳门地区

C．香港地区

D．台湾和香港地区

16．国务院发布的规范性的决定和命令的法律地位和效力（）A．等同于行政法规

B．等同于行政规章

C．高于行政法规

D．低于行政法规 17．“公法是关于罗马国家的法律，私法是关于个人利益的法律。”提出该观点的法学家是（A．乌尔比安

B．帕比尼安 C．保罗

D．伊纳留斯

18．立法体制是（）

A．立法行为的准则

B．国家机关立法权限划分制度 C．立法活动运行制度

D．立法活动的步骤和方式 19．我国古代法家主张的法治实质上是（）A．专制

B．共和政制 C．德治

D．法律至上 20．在法律的适用中，下列表述正确的是（）A．道德准则和法律准则可以同时被适用 B．法律的适用者个人的道德素质并不重要 C．道德准则可以对法律适用起辅助作用

D．法官必须严格依照法律，抛开任何道德上的考虑 21．人权应当是指（）A．道德权利

B．法律权利 C．应然权利和实然权利的结合

D．现实权利

22．关于法与党的政策的关系，下列表述正确的是（）A．党的政策高于法

B．党的政策对法的制定和实施有指导作用 C．法不受党的政策的制约

D．党的政策的作用和法的作用是相同的

23．第一次提出“依法治国，建设社会主义法治国家”治国方略的是党的（）A．十二大

B．十五大 C．十四大

D．十一届三中全会 24．马克思主义法学认为法起源于（）A．社会分工

B．神的理性

C．商品交换

D．社会契约 25．不属于．．．封建社会中后期带有资本主义因素法律出现的情况是（）A．商法的兴起

B．罗马法的复兴 C．资本原始积累法律

D．公法的出现

26．下列表述中不属于．．．普通法法系特点的是（）A．承认判例是主要的法律渊源

B．不倾向于法典化的法律表现形式 C．坚持公法与私法的法律分类

D．倾向于经验主义哲学

27．下列关于法的作用的正确的理解是（））A．法是专管老百姓的 B．法只是达到一定目的的手段 C．法只是管官员的

D．法不仅有管理、控制的作用，而且能促成自愿协议 28．下列关于法的现代化的表述正确的是（）A．法的现代化就是法的西方化 B．法的现代化就是否弃传统法律文化 C．法的现代化与法的国际化是相排斥的

D．法的现代化与法的国际化是相辅相成的

29．法律将一个特定行为判断为合法或违法，这属于（）A．法的指引作用

B．法的预测作用 C．法的评价作用

D．法的强制作用 30．下列关于法的本质的表述正确的是（）A．国家意志只能通过法来体现

B．法是不受社会物质生活条件影响的

C．法仅受社会物质生活条件的影响

D．社会物质生活条件是法的最终决定因素

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．新闻舆论监督的特点和作用是（）A．传播范围广泛

C．较大的道义影响和震撼力 E．防患于未然

B．反应速度快 D．公开、公正

32．在我国影响法律实施的因素主要是（）A．个人因素

B．体制因素 C．环境因素

E．法律功能因素

D．法律本身因素

33．在大陆法系国家，非正式的法律渊源主要是指（）A．判例

B．法律学说 C．成文法

D．习惯

E．法典

34．在柏拉图和亚里士多德关于法治和人治的分歧中，主要分歧表现在（）A．实行民主还是专制

B．治理国家依靠道德还是法律

C．实行等级制还是实行平等制

D．强调具体指引还是强调一般性规则的指引 E．强调情感之治还是强调理性之治

35．法的价值的含义应包括（）A．法促进哪些价值 B．法本身有哪些价值

C．法被人们实际遵守和执行 D．法对人们发生影响的体现

E．在价值冲突时，法应当以什么标准来评价

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36．法的制定 37．法制 38．法的预测作用 39．法的适用

40．法律监督（狭义）

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)41．为什么国家离不开法？

42．简要求回答“实事求是，从实际出发”的立法原则的含义和要求 43．简述一个完整的法律监督机制的构成要素。

44．简要回答“法律面前人人平等”这一原则的意义。

五、论述题（本大题共2小题，共25分）45．（本题10分）试述责任法定原则的含义以及应当怎样贯彻这一原则。46．（本题15分）试述中国社会主义法治的基本原则。

2.全国自考英语二试题2006十月 篇二

英语

（二）（试卷）

课程代码：0015 本试卷分为两部分，满分100分；考试时间为150分钟。

第一部分为选择题，共50分。应考者必须在“答题卡”上按要求填涂，不能答在试卷上。第二部分为非选择题，共50分。应考者必须将答案写在“答题纸”的相应位置上，否则不计分。

PART ONE（50 POINTS）

Ⅰ、Vocabulary and Structure（10 points，1 point for each item）从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。

1.Wouldn’t you rather your child ______ successful with his study and won the scholarship？

A.became B.become C.would become D.becomes 2.Although Tom is satisfied with his academic achievement，he wonders_______will happen to his family life.A.it B.that C.what D.this 3.We hope that all the measures against sandstorms，________ was put forward by the committee，will be considered seriously at the meeting.A.while B.after C.since D.as 4.We cannot leave this tough job to a person_________.A.who nobody has confidence B.in whom nobody has confidence C.for whom nobody has confidence D.who everyone has confidence of 5.You are the best for the job _____ you apply your mind to it.A.until B.if only C.in case D.unless 6.Hey，leave_____！I hate people touching my hair.A.behind B.out C.off D.over 7.I thought the problem of water shortage would ________ at the meeting but nobody mentioned it.上大学就上 A.come up B.come up to C.come over D.come to 8.Mr.Smith，can I ________ you for a minute？ I’d like to hear your opinion on this issue.A.say a word with B.have words with C.mention a word with D.have a word with 9.There is a deadlock（僵局）in the discussion when neither side gives ________ to the other.A.a way B.way C.the way D.its way 10.This type of desk and chair can be adjusted ________ the height of students at different ages.A.with B.for C.to D.in Ⅱ、Cloze Test（10 points，1 point for each item）

下列短文中有十个空白，每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。

For over a hundred years Japan has consistently spent large sums of money and considerable human resources in an effort to obtain technology.Her ability to negotiate __11______ by the fact that most of the technology she wanted was no commercial secrets.Japan’s _____12____has also been strengthened by the fact that her internal market was large，so that _13______ to this market could be offered to multinational companies as an attraction to them to grant licenses.Besides，Japan’s work force was disciplined，so it was capable __14___ applying the information it acquired.Finally，American and European companies，who were _15________licensers，felt that the Japanese companies might take a large share of the world market __16______ they were not limited by licensing agreement.Conditions of this sort，____17____ together in one nation，may well be unique，and the case of Japan may therefore not actually demonstrate that licensing is just as efficient as multinational ownership for the _18_______ of technology.In fact，Japan may be finding this method of operation __19______effective than in the past，as her needs for outside technology now require information which _20_______ only

上大学就上 a few companies and is more closely held.11.A.was strengthened B.will be strengthened C.will have been strengthened D.has been strengthened 12.A.position B.location C.place D.point 13.A.entry B.access C.presence D.acceptance 14.A.at B.in C.for D.of 15.A.potential B.feasible C.liable D.inevitable 16.A.until B.before C.if D.after 17.A.came B.come C.will come D.coming 18.A.transformation B.transfer C.transmission D.shift 19.A.much B.little C.less D.more 20.A.sticks to B.belongs to C.draws on D.takes on Ⅲ、Reading Comprehension（30 points，2 points for each item）从下列每篇短文的问题后所给的四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage.One day，the principal came into our room and，after talking to the teacher，for some reason said ：“I wish all of the white scholars to stand for a moment.”I rose with the others.The teacher looked at me and，calling my name，said：“You sit down for the present，and rise with the others.”I did not quite understand her.She repeated ：“Yous it down now，and rise with the others.”I sat down puzzled and dumb.I saw and heard nothing.When the others were asked to rise，I did not know it.When school was dismissed，I went out unconsciously.A few of the white boys laughed at me，saying：“Oh，you’re a nigger，too.”

I hurried on as fast as I could to where my looking –glass hung on the wall in my own little room.For an instant I was afraid to look，but when I did，I looked long and earnestly.I was accustomed to hearing remarks about my beauty； but now，for the first time，I became conscious of it and recognized it.I noticed the ivory（象牙）whiteness of my skin，the beauty of my mouth，the size and liquid darkness of my eyes.I ran downstairs and rushed to where my mother was sitting.I buried

上大学就上 my head in her lap and cried out：“Mother，tell me，am I a nigger ？”I could not see her face，but I felt her hands on my head.I looked up into her face.There were tears in her eyes and I could see that she was suffering for me.And then it was that I looked at her critically for the first time.I had thought of her in a childish way only as the most beautiful woman in the world； now I looked at her searching for defects.I could see that her skin was almost brown，and that she did differ in some way from the other ladies who came to the house； yet，even so I could see that she was more beautiful than any of them.She must have felt that I was examining her，for she hid her face in my hair and said with difficulty：“No，my darling，you are not a nigger.”She went on ：“If anyone calls you a nigger，don’t notice them.”But the more she talked，the less was I reassured，and I stopped her by asking ：“Well，mother，am I white ？ Are you white？” She answered tremblingly：“No，I am not white，but your father is one of the greatest men in the country.The best blood of the South is in you.”This suddenly opened up in my heart a fresh fear，and I almost fiercely demanded：“Who is my father ？ Where is he ？”She stroked my hair and said ：“I’ll tell you about him some day.”I sobbed：“I want to know now.”She answered：“No，not now.” 21.We can infer from the passage that “a nigger ”means________.A.a white person B.a black person C.anyone that is not white D.anyone that is not black 22.When the teacher asked him to sit down and rise with the others，the author was confused because_________.A.he never considered himself a non-white person B.he thought the teacher didn’t recognize him C.he thought he should be considered a scholar D.he thought it rude for the teacher to call his name 23.It was on that day that he began to realize that _________.A.he was a nigger B.he was different from others because of his beauty C.his color was like that of his mother

上大学就上 D.he differed from other white people even with his beauty 24.From the passage we can learn that _________.A.the boy‘s father left them for some reasons B.the boy‘s mother didn’t want to mention his father at all C.the boy never met his father before D.the boy‘s mother hated his father 25.This passage generally tells us a story of ________.A.a boy who suddenly realized that he was a colored person B.a boy who had been looked down upon because he had no father C.the miserable life of colored people D.the life of a one-parent family Passage Two Questions 26 to 30 are based on the following passage.For Americans，time is a “resource” that，like water or coal，can be used well or poorly.“Time is money，” they say.“You only get so much time in this life； you’d best use it wisely.” The future will not be better than the past or the present unless people use their time fro constructive，future-oriented activities.Thus，Americans admire a “well-organized” person，one who has a written list of things to do and a schedule for doing them.The ideal person is punctual and treasures other people’s time.The American attitude towards time is not necessarily shared by others，especially non-Europeans.They are more likely to consider time as something that is simply there around them，not something they can “use”。One of the more difficult things many foreign businessmen and students must adjust to in the States is the notion that time must be saved whenever possible and used wisely every day.In their efforts to use their time wisely，Americans are sometimes seen by foreign visitors as automatons，unhuman creatures who are so tied to their clocks and their schedules that they cannot participate in or enjoy the human interactions that are the truly important things in life.“They are like little machines running around，” one foreign visitor said.上大学就上 The emphasis Americans place on efficiency is closely related to their concepts of the future，change and time.To do something efficiently is to do it in the way that is quickest and requires the smallest investment of resources.American businesses sometimes hire “efficiency experts” to review their operations and suggest ways in which they could accomplish more than they are currently accomplishing with the resources they are investing.Popular periodicals carry suggestions for more efficient ways to clean house，raise children，tend the yard，and so on.In this context the “fast-food industry” can be seen as a clear example of an American cultural product.McDonald’s，Kentucky Fried Chicken，Pizza Hut，and other fast-food establishments prosper in a country where many people want to minimize the amount of time they spend preparing and eating meals.The millions of Americans who take their meals at fast-food restaurants cannot have much interest in lingering over their food while conversing with friends，as millions of Europeans do.As McDonald’s restaurants have spread around the world，they have been viewed as symbols of American society and culture，bringing not just hamburgers but an emphasis on speed，efficiency，and shiny cleanliness.The typical American food，some observers argue，is fast food.26.If a person treasures other people’s time，he.A.does not waste people’s time with conversation or activity that has no beneficial outcome B.does not believe the future will be any better than the present or the past C.likes to deep a written schedule of the daily activities with him D.likes to have his meals at the fast-food restaurants to save time 27.In the eyes of the foreign visitors in the States，American people.A.think that time is always there which needs budgeting B.enjoy saving and using time wisely everyday C.are indifferent in that they are like feelingless machines D.are so fully engaged that they are unable to enjoy the important things in life 28.What is the job of an efficiency expert？

上大学就上 A.Writing articles for periodicals.B.Recommending ways of efficient investment C.Examining the quality of a company‘s products D.Teaching people how to take care of their yard 29.Which of the following can be inferred from the last paragraph？ A.Many Americans love having meals at fast-food restaurants B.Americans are busier than other people in the world C.The American fast-food industry helps spread the American culture around the world D.The United States is the father of the world’s fast-food industry 30.The best title for this passage is A.The American Concept of Time B.The Development of the American Fast Food Industry C.How to Raise Efficiency D.The American Food and Culture Passage Three Questions 31 to 35 are based on the following passage.It is difficult to estimate the number of youngsters involved in home schooling，where children are not sent to school and receive their formal education from one or both parents.Legislation and court decisions have make it legally possible in most states for parents to educate their children at home，and each year more people take advantage of that opportunity.Supporters of home education claim that it is less expensive and far more efficient than mass public education.Moreover they quote several merits： relief of school overcrowding，added curricular and pedagogical（课程和教学法）alternatives，strengthened family relationships，lower dropout rates，increased motivation，higher standardized test scores，and reduced discipline problems.Supporters of home schooling also believe that it provides the parents with the opportunity to reinforce their moral values through education.Critics of home schooling movement claim that it creates as many problems as it solves.They acknowledge that，in a few cases，home schooling offers educational

上大学就上 opportunities superior to those found in most public schools，but few parents can provide such educational advantages.Some parents who withdraw their children form the schools in favor of home schooling have an inadequate educational background and insufficient formal training to provide a satisfactory education for their children.Typically，parents have fewer，not more technological resources available than do schools.However，the relatively inexpensive computer technology that is readily available today is causing some to challenge the notion that home schooling is in any way not so good as more highly structured classroom education.Finally，a sociological（社会学）concern is the restricted social interaction experienced by children who are educated at home.Technology will never replace the pupil-teacher relationship.Also，while relationships with parents and brothers and sisters may be improved，children taught at home may develop a distorted（歪曲的）view of society.31.The main idea of the passage is that.A.more and more parents are in favor of home schooling B.home schooling is superior to school education because it has been legally approved C.though home schooling has its advantages，it creates as many new problems at the same time D.school education is no doubt better than home education 32.Those who support home schooling think that.A.it’s less expensive and more efficient apart from other merits B.it has added curricular and pedagogical alternatives C.it will cause fewer discipline problems D.it’s more important to reinforce moral values 33.Critics believe that.A.few parents can afford computers and technology when providing home education B.few parents are qualified enough to provide a satisfactory home education？ C.school teachers are better than parents D.classroom environment can provide most satisfactory education

上大学就上 34.According to the author，home schooling cannot help children.A.acquire social knowledge B.build up a relationship with family members C.build up pupil-teacher relationship D.develop a right view of society 35.The attitude of the author toward home schooling is.A.vague B.positive C.totally negative D.straight-forward PART TWO（50POINTS）

IV、Word Spelling（10 points，1 point for two items）将下列汉语单词译成英语。每个单词的词类、首字母及字母数目均已给出。请将完整的单词写在答题纸上。36.破坏，使„遇难 vt w_ _ _ _ 37.自愿的，自发的 a.v_ _ _ _ _ _ _ 38.紧要的，紧迫的 a.u_ _ _ _ _ 39.容忍，忍受 vt.t_ _ _ _ _ _ 40.症状，征兆 n.s_ _ _ _ _ _ 41.最近，不久前 ad.l_ _ _ _ 42.放大，夸大 vt.m_ _ _ _ _ _ 43.概念，想法 n.n_ _ _ _ 44.服从，听从 vt.o_ _ _ 45.苦干的，费力的 a.p_ _ _ _ _ _ _ _ _ 46.达到；造诣 n.a_ _ _ _ _ _ _ _ _ 47.使平衡；权衡 vt.b_ _ _ _ _ 48.战役，运动 n.c_ _ _ _ _ _ _ 49.装修，装饰 vt.d_ _ _ _ _ _ 50.基本的，初级的 a.e_ _ _ _ _ _ _ _ _ 51.忠诚的，忠实的 a.f_ _ _ _ _ _ 52.姿势，手势 n g_ _ _ _ _ _ 53.高度地，非常 ad.h_ _ _ _ 54.模仿的，仿制的 a.i_ _ _ _ _ _ _ _ 55.正义，公正 n.j_ _ _ _ _ _ V、Word FORM（10 points，1 point for each item）将括号中的各词变为适当的形式填入空白。答案写在答题纸上。

56.Once harm（do）to the environment，it takes years to have the system recovred.57.With the strike（settle），the work on the new assembly line went ahead like wildfire.58.The child was playing（danger）near the edge of the swimming pool.59.This project ________（accomplish）by the end of 2006 will greatly improve the

上大学就上 basic facility of the city.60.People appreciate______（talk）with him because he is knowledgeable and humorous.61.Since the author did not stick to the topic，I found his article very ______（confuse）and hard to follow.62.With all this done，I ______（free）from all troubles and responsibilities.63.Had he been treated well，he ________（get over）this disease.64.Investigations into the cause of the shipwreck show that the ship _______（sink）the moment it hit the rock.65.If only the board ________（approve）the proposal and put it into effect.VI、Translation from Chinese into English（15 points，3 points for each item）将下列各句译成英语并将答案写在答题纸上。66.时间是世界上最容易浪费也是最难以把握的东西。

67.虽然管理者不能预测未来，但他们的许多决策还是要求他们考虑到未来可能发生的事情.68.爱因斯坦声称物质和能量是可以相互转化的，因此没有绝对的时间和空间。69.这次考试不及格人数多得惊人。

70.二十世纪六十年代美国民间音乐除表现爱情与希望外，还表现反战情绪。VII、Translation from English into Chinese（15 points）将下列短文译成汉语并将答案写在答题纸上。

Planning is a very important activity in our lives.It can give pleasure and even excitement，but cause quite severe headaches.The more significant the task ahead，the more careful the planning required.Getting to school or to work on time is a task requiring little or no planning.It is almost a routine.A month’s touring holiday abroad，or better still，getting married，is a different matter altogether.If the holiday involves a church wedding，with 50 guests，a reception，a honeymoon in Italy，and returning to a new home，this requires even more planning to make sure that is successful.Planning is our way of trying to ensure success and of avoiding costly failures we cannot afford.It is equally essential to mankind as a whole，to nations，to families and to each individual ； the scale may vary，but the degree of importance does not.上大学就上

上大学就上

3.全国自考英语二试题2006十月 篇三

（二）》考前试题和答案00539

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。第1题 陈子龙是()作家。A.公安派 B.竟陵派

C.明末爱国诗人 D.台阁体

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第2题 明代最负盛名的杂剧作家是()A.徐渭 B.康海 C.汤显祖 D.王九思

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第3题 《张生煮海》的作者是()A.高文秀 B.纪君祥 C.李好古 D.尚仲贤

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第4题 下列清代小说中反映家庭生活小说的代表作是()A.《灯下缘》 B.《梧桐影》 C.《好逑传》

D.《醒世姻缘传》

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第5题 下列作家属于桐城派的散文作家是()

A.魏禧 B.顾炎武 C.刘大櫆 D.王夫之

【正确答案】 C 本题分数 1

分

第6题 下列诗人中属于鸦片战争时期爱国诗潮中的诗人的是()

A.黄遵宪 B.金和 C.张维屏 D.龚自珍

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第7题 下列小说属于漫游太空幻境小说的是()A.《未来世界》 B.《新法螺先生谭》 C.《新纪元》 D.《女娲石》

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第8题 下列作家属于明代“吴中四才子”的是()A.边贡 B.祝允明 C.李东阳 D.李梦阳

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第9题 罗贯中的戏曲作品传世至今者只有()A.《宋太祖龙虎风云会》 B.《三平章死哭蜚虎子》 C.《中正孝子连环谏》 D.《杜甫游春》

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第10题 “吴江派”的代表人物是()A.沈璟 B.汤显祖 C.李开先 D.王世贞

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第11题 下列作家中属于清初苏州派的是()A.宋琬 B.吴伟业 C.陈二白 D.尤侗

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第12题 王安石的文论主张特别强调()A.文章的现实功能与社会效果 B.文章的艺术价值 C.文章的逻辑性 D.文章的笔锋气势

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第13题 下列作家属于清初散文中“文人之文”的是()A.顾炎武 B.王夫之 C.汪琬 D.黄宗羲

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第14题 清代《水浒传》续书中利用宗教轮回表现绿林起义不息不灭的顽强斗志与不折不挠精神的是()A.《水浒传》 B.《水浒后传》 C.《后水浒传》 D.《荡寇志》

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第15题 下列作家属于姚鼐亲授弟子中的“姚门四杰”是()A.刘开 B.张裕钊 C.薛福成 D.吴汝纶

【正确答案】 A 本题分数 1

分

第16题 宋初西昆体的代表作家是()A.杨亿 B.刘筠 C.钱惟演 D.王禹

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第17题 周密属于()A.爱国词派 B.清雅词派 C.豪放词派 D.辛派词人

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第18题 下列作品属于唐英戏剧作品的是()A.《临川梦》 B.《三元报》 C.《四弦秋》 D.《雷锋塔》

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第19题 属于晏殊《浣溪沙》中词句的是（）A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 B.柳阴直，烟里丝丝弄碧

C.今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月 D.花落人独立，微雨燕双飞

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第20题 董解元的《西厢记诸宫调》的创作时代是()A.宋代 B.辽代 C.金代 D.元代

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第21题 尚仲贤《柳毅传书》和李好古《张生煮海》被认为是()A.爱情剧双璧 B.公案剧双璧 C.神话剧双璧 D.历史剧双璧

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第22题 黄遵宪《今别离》诗的“新派”特色是()A.诗歌表达感情的介质是全新的事物 B.诗歌押韵是全新的诗韵 C.诗歌体式是新诗的体式 D.诗歌每句字数不拘

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第23题 倡导复古和坚持写作古文的穆修在宋代古文运动中是()

A.先驱者 B.响应者 C.过渡者 D.集大成者

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第24题 柳永对宋词发展最具贡献的方面之一是创作了大量的()A.小令 B.慢词 C.豪放词 D.雅词

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第25题 下列杂剧作品属于关汉卿的是()A.《裴度还带》 B.《赵氏孤儿》 C.《双献功》 D.《李逵负荆》

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第26题 下列古代小说开中国古代小说性格化人物之端的是()A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《金瓶梅》

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第27题 李清照词论最具特色的一个方面是()A.点铁成金 B.夺胎换骨 C.别是一家 D.别材别趣

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第28题 下列作家属于明代“唐宋派”的作家是()A.刘基 B.宋濂 C.茅坤 D.高启

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第29题 明代神魔小说的起源是()A.小说 B.讲史 C.说经

D.说铁骑儿

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第30题 下列作品属于杨潮观的戏剧作品是()A.《临川梦》 B.《冬青树》

C.《寇莱公思亲罢宴》 D.《采樵图》

【正确答案】 C

二、多项选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符号题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

第1题 周德清的《中原音韵》的影响表现在()几个方面。A.元代戏剧创作 B.元代曲学理论 C.后世曲学理论 D.后世戏剧创作 E.后世散曲创作

【正确答案】 ACD 【你的答案】

本题分数 2 分

第2题 “红学”研究中“索隐派”的代表人物是()A.王国维 B.王梦阮 C.沈瓶庵 D.蔡元培 E.邓狂言

【正确答案】 BCDE 【你的答案】

本题分数 2 分

第3题 台阁体的代表作家是()A.杨士奇 B.杨溥 C.李东阳 D.杨荣 E.于谦

【正确答案】 ABD 【你的答案】

本题分数 2 分

第4题 清末小说的分类有()A.地理小说 B.外国小说 C.国民小说 D.翻译小说 E.家庭小说

【正确答案】 ACE 【你的答案】

本题分数 2 分

第5题 苏轼议论文的写作特点是()A.雄辩滔滔，气势纵横 B.议论与文采并融 C.感情与理智并注 D.长于形象的说理 E.善用比喻说理

【正确答案】 ABCD

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）第1题 江西诗派

【正确答案】 江西诗派：江西诗派因吕本中《江西诗社宗派图》而得名。图中首列黄庭坚，次列陈师道等，共25人。列入图中的人物，主 要是黄庭坚的追随者和与吕本中有较密切关系的人，主观色彩较 浓。《宗派图》显示的江西诗派的性质特色有三：一是此诗派

为 观念性的社集，而非实际之聚会；二是以风格和师承为判断的根 据，而非地域之划分，入诗派者并非都是江西人；第三，江西诗 派是元学术的一部分，是作为“绍述”政治的对立物而发展起来 的，其盛衰与政局有密切关系。【你的答案】 本题分数 3 分

你的得分 第2题 元诗四家

【正 确答案】(P197)元大德、延年间，虞集、杨载、范、揭斯四人因有文才入选翰林院，在京师成为士子向慕的著名人物而称誉诗坛，史称元诗四家。其中，虞集在元代中 期文坛

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名声最大，他不仅能诗文，且为当时膺服程、朱理学的道学家，是官方认可的正统儒家文学思想的鼓吹者，并以其较为出色的诗文创作成为执文坛牛耳的领袖 人物。【你的答案】 本题分数 3 分

你的得分 第3题 “妙悟”说

【正确答案】(P127)(1)这是严羽在《沧浪诗话》中提出的诗歌理论，是严羽诗学的核心。(2)就鉴赏言，对诗歌妙处的把握和领会需要大量的吟咏阅读经验，要“渐修”；就创作而 言，强调在对自然和社会的直观中“顿悟”，产生创作灵感。(3)严羽的“妙悟”说重点在直观“顿悟”。【你的答案】 本题分数 3 分

你的得分 第4题 《录鬼簿》

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【正确答案】(P182)(1)元代钟嗣成所著，是中国历史上第一部专门为剧作家立传的戏曲史著作。(2)记录了元代戏曲作家一百五十二人，剧目名称四百四十余种，保存了元代戏曲的许多第一手的珍贵历史资料。(3)该书将元代重要的散曲和杂剧作家分为七类加以介绍，大致可归纳为“前辈已死

名公才人”和“方今才人”两大类，目的是让那些已死和未死的剧作家们，均“作不死之鬼，得以远传”。【你的答案】

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)第1题 简述《封神演义》的内容与艺术。

【正 确答案】 答：《封神演义》以武王伐纣的历史事件为题材。一方面假借历史事件，以对纣王的揭露抨击和对武王的热情赞美托古讽今，曲折地反映社会现实，具有一定的进步 历史观；另一方面通过神魔斗法的描写，宣扬了宿命论和“三教合一”的思想观念。书中将殷纣王写成一个凶狠、残酷、荒淫、无耻的昏君，深刻地揭露了这个暴君 刚愎自用、残暴专横的狰狞面目。另一方面，又写出武王爱民如子，继而在商、周交战的描写中，作者写到佛道助周为阐教，邪恶之神助商为截教，最后周武王伐 纣，纣王势败自杀，姜子牙封神，武王分封诸侯。通过这些对比，表现出作者对封建暴政的抨击和对仁君仁政的向往，并揭露出“得道多助，失道寡助”的道理，具 有一定的进步意义。但作者以天命思想理解商纣与周武王之间斗争的性质，削弱了作品的积极意义。将商纣王的暴虐行为都说成是妲己的蛊惑，用“女人祸水”的观 念为封建暴君开脱。该书在艺术方面较有成就。它塑造了好几个性格鲜明的人物形象，像妲己的狡猾和残忍，杨戬的勇敢和计谋，申公豹的挑拨离间、倒行逆施，尤其是描写了哪吒闹海 所表现的蔑视神权、目无礼法的反抗精神。但多数人物缺乏社会现实内容，有概念化的倾向，有些故事情节雷同，且有些肤浅。语言也比较平板，不够活泼。【你的答案】 本题分数 5 分

你的得分

第2题 简述《聊斋志异》的感伤氛围。

【正 确答案】 答：从《聊斋志异》全书的总体风格和氛围主调上看，那些阴森森的鬼域世界和令人捉摸不透的妖狐精魅所构成的作品主旋律，显然是与清代总体文化思潮中感伤 情 调极为吻合的。值得注意的是，在有些感伤故事的背后，作者还有意无意地将造成与清

代政治黑暗相关的事件编织到故事背景当中。如《张鸿渐》中主人公张鸿渐因 为与于七案有关的朋友鸣冤，反被诬陷而出逃。

本题分数 5 分

你的得分

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修改分数 第3题 简述“朱希真体”的艺术风格。

【正确答案】(P78)朱敦儒，字希真。朱敦儒晚年隐居之时，常放浪烟霞间，写了大量的隐逸词，旷逸俊迈，多歌唱看透尘世后的随缘自适、逍遥行乐，但又深藏忧怨，有不少虚 无思想色彩比较浓厚的篇章。这种超然物外，自得其乐，于淡而静的空旷境界中透出的洒脱的情调，加之语言浅白如话，形象单纯、明净，风格自然飘逸，遂形成了“朱希真体”。【你的答案】 本题分数 5 分

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第4题 《金瓶梅》中西门庆形象的社会意义是什么？

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【正确答案】(P299)(1)这一形象体现了明代后期由地主、恶霸、商人等构成的市侩势力的丑恶凶残本质。(2)这一形象反映了明代中期以后商品经济迅速发展、资本主义生产关系萌芽给社会思想、社会生活带来的变化。(3)这一形象表现了中国封建社会里新兴商人的精神面貌。(4)这一形象涉及社会生活的各个方面，代表了整个社会的邪恶势力。【你的答案】

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)第1题 试述关汉卿《窦娥冤》中窦娥的品格与反抗精神，及其悲剧艺术特色。

【正确答案】 答：关汉卿《窦娥冤》中窦娥的品格主要表现为两个方面： 第一，窦娥的反抗精神。这是《窦》剧中窦娥形象中最为宝贵的 品格。窦娥的反抗性主要表现为四点：(1)公堂对簿，坚强不屈。窦娥是出于对封建王法“清如镜，明如水”的盲目信任，对封 建 官府公平执法的盲目信任，才与张驴儿对簿公堂的。但是，窦娥 的美好愿望立即被庸

官酷吏的严刑逼供所击碎。但是，面对酷刑，窦娥并未屈招。这是窦娥反抗精神的重要表现之一。(2)怨赴刑场，骂天咒地。第三折窦娥走向法场之时，她悲愤地诅咒天地，天地在封建社会 里非一般人所能诅咒。但是，窦娥在赴法场之时，怨天骂地，表 现了极为强

烈的反抗精神。(3)三桩誓愿，表明怨情。刑场之上，窦娥连发三桩誓愿。这种关目安排深刻地表现了窦娥 至死不屈的反抗精神，也在一定程度上反映了人们要求申张正义 的迫切愿望与合理要求。(4)鬼魂上场，复仇雪恨。由于窦娥鬼魂的力争，并再次对簿公堂，才使窦娥的冤案得以昭 雪。这种死后鬼魂仍然坚持斗争复仇的情节，生动地展示了窦娥 坚强的反抗精神。第二，善良质朴，孝顺贞节。窦《剧》得到人们广泛认同的重要原因是窦娥的善良质朴，孝顺 贞节。这一重要品格表现为以下三个方面。(1)为婆婆甘愿屈招。窦娥在公堂之上，三次昏死，仍不屈服。但是，当庸官要拷打蔡 婆婆，窦娥不愿让蔡婆婆受此酷刑，才不得不屈招投毒系自己所 为。她宁愿自己受诬而蒙不白之冤，也不愿让蔡婆婆受皮肉之苦。(2)赴刑场途中不走前街走后街。在屈招之后赴刑场典刑之际，窦娥提出：“前街里去心怀恨，后 街里去死无冤，休推辞路远。”窦娥的这一要求连狱卒都感到诧 异，她自己的解释是：“怕则怕前街里被俺婆婆见。”自己性命 已不保，尚惦念婆婆生气痛苦，窦娥的善良、孝顺真是发自内心。(3)鬼魂嘱托窦天章照顾婆婆。窦娥自己冤情已了，尚顾念蔡婆婆年迈无人照料，安排婆婆养老。窦娥的善良、孝顺至此表现得淋漓尽致。《窦娥冤》是一部感天动地的悲剧。这部经典之作的悲剧艺术特 色是： 第一，冤案的形成非受贿所致。官吏贪赃枉法是元代公案戏的基本模式。但是，在《窦》剧中，楚州太守桃杌却是在并未受贿的情况下错判了窦娥的死刑。这就 在一个较高的层次上向人们揭示：由于司法吏治的腐败，官、民 的根本对立，庸官酷吏尽管未受贿，也不可能公平执法。第二，孝女节妇为提倡孝道、贞节的社会所吞噬。窦娥严守孝道贞节，侍奉婆婆，坚持贞操，是元代社会妇女的楷 模。但是，这个社会所培养的孝女贞妇，却为这个提倡孝道贞节 的社会所吞噬，真是一个莫大的讽刺。这既是窦娥个人的悲剧，又是整个社会的悲剧。第三，相信官府却为官府所冤杀。窦娥悲剧的形成有着多方面的原因，其中一个重要因素是窦娥是 出于对封建王法的盲目信任，对封建官府公平执法的盲目信任，相信王法、相信官府、相信官吏，结果却为官吏依照王法定为死 罪。这又是一个莫大的讽刺。它同样既是窦娥个人的悲剧，又是 整个社会的悲剧。【你的答案】 本题分数 14 分

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第2题 试述《红楼梦》叙事视角是局部的全知叙事与整体的限知叙事的统一。

【正 确答案】(P445~446)《红楼梦》的作者将局部的全知叙事与整体的限知叙事完美地统一起来。以心理描写为例，心理描写本是小说艺术的重要组成部分，但心理描 写有一个天然的难以逾越的障碍，那就是它将意味着作者要进入到人物的内心世界，即作者要施行全知全能的主观叙述。对此，《红楼梦》的作者作了巧妙而合理的 安排。一方面，作者严格地避免对书中人物作直接的心理描写。

4.全国自考英语二试题2006十月 篇四

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全国2006年10月高等教育自学考试

民法原理与实务试题

课程代码：00917

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．张家和李家同居一村，张家欲将自己的耕牛出卖，李家想以低价购买张家的耕牛，便对张家说：“你家的牛必须按照该价卖给我家，否则别想出卖!”张家考虑到李家是本村的村长，无奈将该牛按照李家的要求卖给李家。张家和李家这一民事行为中，违反了民法的哪一项基本原则?（）A．平等原则 C．诚信原则

B．自愿原则

D．禁止权利滥用原则

2．丁丁今年15岁，但从8岁开始就作为演员参加系列电视情景剧的拍摄，至今累计获得片酬20万元，衣食无忧。依法，丁丁为（）A．限制民事行为能力人 C．完全民事行为能力人

B．无民事行为能力人 D．视为完全民事行为能力人

3．张某夫妇仅有一女张颤，年10岁，为了让孩子在升学上获得优势，张某夫妇要求其女参加学校组织的“奥数班”、“剑桥班”，并同时报了“钢琴班”和“芭蕾舞班”。张颤不愿意参加，张某夫妇遂将其关在屋子里，不让出门，2小时后张颤只好答应。对此，下列表述正确的是（）A．张某夫妇的行为构成犯罪行为 B．张某夫妇的行为构成侵权行为

C．张某夫妇的行为是不正当履行监护职责的行为 D．张某夫妇的行为是合法履行监护职责的行为

4．王某于2002年4月1日离家出走，下落不明，虽经多方努力，但仍然没有找到。王某的亲属欲申请宣告其为死亡人，最早应从何时提出申请?（）A．2004年4月2日 C．2006年4月2日

B．2004年4月1日 D．2006年4月1日

5．甲公司分立为乙公司和丙公司，并约定原所欠丁银行的贷款100万元由乙公司承担。甲公司分立已经取得丁银行的同意，但债务承担并未经过丁银行的同意。后因乙公司无力偿还债务，丁银行向丙公司要求偿还引起纠纷。该100万元债务应（）A．由乙公司偿还 C．由丙公司偿还

B．由乙公司和丙公司各偿还50万元 D．由乙公司和丙公司连带偿还

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6．张三和李四一起卖煎饼，由于支架不稳，一阵风刮来，将煎锅掀翻，把等候的顾客王五烫伤，花去医药费1000元。对此费用承担，下列说法正确的是（）A．由王五自负其责 C．由张三和李四连带承担

B．由张三和李四各承担500元 D．由张

三、李四和王五共同承担

7．下列属于主物与从物关系的是（）A．电视机与遥控器 C．果树与掉落的果子

B．房屋与门 D．汽车与轮胎

8．甲家境困难，母亲病重无钱救治，向乙借款，乙说：“借钱可以，年息为100％。” 甲无奈允诺。对于这一民事行为，应属于（）A．乘人之危 C．欺诈

B．胁迫 D．重大误解

9．甲村与乙村约定，将甲村所有的五百亩耕地卖给乙村。这一民事行为的效力如何?

（）

A．无效 C．效力未定

B．可撤销 D．有效

10．根据《民法通则》的规定，下列行为中属于无效民事行为的是（）A．行为人对行为内容有重大误解的行为 B．显失公平的民事行为

C．售货员将标价150元的手表以250元售出的行为 D．甲与乙之间买卖假发票的行为

11．张某将朋友王某存放在自己家中的一幅古画，以自己的名义卖给了刘某，这一买卖行为在王某追认之前属于（）A．有效 C．效力未定

B．无效 D．可撤销

12．下列行为中，属于代理行为的是（）

A．传达室的张大爷将李某寄给董事长张某的信送给董事长的行为 B．公司董事长以公司的名义对外签约的行为

C．李某将自己未成年儿子的压岁钱以儿子的名义存入银行的行为 D．经销公司以自己的名义卖出委托人委托出卖的钢材的行为

13．刘某和林某是同事，因林某出差，刘某委托林某买回当地的特产。林某因急事不能及时返回，经刘某同意，林某又委托张某带回刘某所需的特产。在本例中，再代理人是

（）

A．林某

B．张某

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C．林某或张某 D．林某和张某

14．刘某委托张某将自己的一处房产卖出，张某一时找不到买家，又考虑到自己也要买房，便参照市场价格将该房卖给自己。张某的行为应如何定性?（）A．自己代理 B．双方代理

C．恶意串通损害被代理人的利益 D．违法行为

15．甲向乙借款50万元，双方约定一年后偿还。借款后，乙因与甲为好朋友，碍于情面，一直未向甲催要。至第四年，乙因资金周转困难，向甲要求还钱。甲拒绝归还，为此双方引起纠纷。对此下列表述正确的是（）A．乙对甲的债权诉讼时效已过，甲可以拒绝还钱 B．乙对甲的债权诉讼时效未过，甲应向乙还钱 C．乙对甲的债权诉讼时效中断，甲应向乙还钱 D．乙对甲的债权诉讼时效中止，甲应向乙还钱

16．甲与乙为邻居，甲长期将自家杂物堆放于乙家的茅房门前，乙享有（）A．返还原物请求权 C．消除危险请求权

B．排除妨碍请求权 D．赔偿损失请求权

17．以下列财产设定抵押，抵押合同自办理抵押登记时生效的是（）A．电视机 C．珠宝

B．古画 D．汽车

18．下列取得所有权的方式中，属于传来取得方式的是（）A．通过生产劳动创造社会财富取得所有权 B．取得原物的孳息 C．添附

D．通过买卖取得所有权

19．甲因外出将自己的一辆自行车存放于乙处，乙以自己的名义将该车以市场价卖给丙，丙又将该车以市场价卖给丁。甲回来后，发现该车在丁处，发生纠纷。下列表述正确的是（）A．丁应将该车返还于甲 C．甲对该车享有所有权

B．乙应赔偿甲的损失 D．丁不能取得该车的所有权

20．甲和乙共有一辆汽车，甲享有70％的份额，乙享有30％的份额。该车出租于丙。现甲欲转让自己的份额，乙主张购买，丙亦主张购买。甲之兄也主张购买，且三人所出价款相同。该份额甲应转让于谁?（）A．乙 C．甲之兄

B．丙 D．由甲决定 21．甲和乙系夫妻，因关系不和双方离婚。在其夫妻关系存续期间，所取得的下列财产，哪一项为个人财产?（）

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A．工资奖金 C．知识产权的收益

B．生产经营收益 D．伤残补助金

22．依照我国现行法律，土地承包经营权人行使流转权时需经发包人同意的是（）A．转包 C．出租

B．转让 D．互换

23．依照我国现行法律，下列财产不得抵押的是（）．．A．耕地的承包经营权 B．房屋 C．汽车

D．有偿取得的国有土地使用权

24．甲将自己的股票出质于乙，在出质期间，该股票的股息收取权应属（）A．甲 C．甲或乙

B．乙 D．甲和乙

25．甲分别于1999年和2000年向乙和丙各借款20万元，上述两笔借款均未过诉讼时效，且均已到期。现乙和丙向甲主张还款，而甲只有20万元的财产，该20万元应

（）

A．全部还给乙 C．乙、丙各得10万元

B．全部还给丙 D．由甲决定还给谁

26．甲与乙农机销售公司签订了一份合同，合同约定，乙农机销售公司向甲供应一台发动机标号为999号的东方红牌农用车。甲与乙之间的债属于（）A．法定之债 C．种类物之债

B．特定物之债 D．选择之债

27．甲对乙享有20万元的合法有效的到期债权，乙对丙亦享有20万元的合法有效的到期债权，甲向乙主张债权，乙无力偿还，乙又未以诉讼或仲裁方式向丙主张债权，则甲对丙享有（）A．债权请求权 C．债权人的代位权

B．债权人的撤销权 D．优先受偿权

28．甲向乙购买50万元的毒品，预付定金20万元，后因乙未向甲交付毒品，双方发生纠纷。对此，下列表述正确的是（）

A．乙应双倍向甲返还定金40万元 B．乙应向甲返还定金20万元 C．乙应向甲返还30万元 D．预付定金予以追缴

29．甲为一富商，生前立有四份遗嘱，依次顺序为代书遗嘱、录音遗嘱、公证遗嘱和口头遗嘱。上述遗嘱均符合形

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式要件，但遗嘱内容相互矛盾。应依照哪份遗嘱继承?

（）

A．代书遗嘱 C．公证遗嘱

B．录音遗嘱 D．口头遗嘱

30．发包单位某公路管理局将某路段发包给长红公司，长红公司为了铺设管道，将该路段挖开，由于匆忙未采取安全措施，致使行人刘某晚间骑车时摔伤，花去医药费共计500元整。该500元费用应由谁承担?（）A．某公路管理局 B．长红公司 C．刘某

D．公路管理局和长红公司

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．刘某与王某签订一份古画买卖合同，刘某支付款项后便下落不明。王某为急于履行合同，便采取了提存方式，将该古画交付给公证机关。对此，下列表述正确的是

（）

A．自古画交付公证机关之日起，刘某与王某之间债权债务消灭 B．自古画交付公证机关之日起，该古画的所有权属于刘某 C．自古画交付公证机关之日起，该古画灭失的风险由刘某承担 D．自古画交付公证机关之日起，该古画的保管费用由刘某承担 E．自古画交付公证机关之日起，该古画的所有权属于公证机关

32．刘某死亡后，其财产分别依遗赠、遗嘱和法定继承处理。遗产分割完毕后，发现刘某尚存债务未予清偿。对于该债务，如何清偿，下列表述不正确的是（）．．．A．应首先用法定继承财产予以清偿，不足部分不予偿还

B．应首先用法定继承财产予以清偿，不足部分用遗嘱继承财产予以清偿，再不足用遗赠的财产予以清偿 C．应首先用法定继承的财产予以清偿，不足部分用遗嘱继承和遗赠财产按比例清偿 D．应首先用遗嘱继承财产予以清偿，不足部分用法定继承和遗赠财产按比例清偿 E．应首先用遗赠财产予以清偿，不足部分用法定继承和遗嘱继承财产按比例清偿

33．刘某生性风流，喜欢摄影，配有高端摄影器材。乘着女青年王某在家洗澡之际，偷偷进行拍照，并将该照片发表于某摄影杂志，并得稿费1000元。后被王某发现，王某羞愧难当，精神恍惚，从此一蹶不振。王某家人便起诉刘某，刘某的行为侵犯了王某的何种权利?（）A．身体权 C．隐私权

B．健康权 D．肖像权

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E．名誉权

34．下列属于不当得利的有（）A．养子女对生父母所尽赡养义务

B．对超过诉讼时效的债务，债务人自愿履行给债权人得来的利益 C．甲从银行取钱，银行职员多付给甲100元 D．邮局错把甲的邮包发给乙

E．乙将甲存放在自己处的摩托车租给丙所获得的租金

35．甲将自己的房屋出租给乙，在乙承租期间，甲欲转让房屋，乙表示不买，甲便将该房屋卖与丙，并办理了房屋过户手续。为此，甲乙丙之间发生纠纷。下列表述正确的是

（）

A．甲与乙之间的租赁合同对丙仍生效力 B．丙有权要求乙立即腾房

C．丙有权向乙收取余后期限的租金 D．乙仍负有向甲交付租金的义务 E．乙必须重新与丙签订租赁合同

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36．债权让与 37．缔约过失责任 38．不安抗辩权 39．留置权 40．代位继承

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）41．简述过错责任的含义。

42．简述债权人撤销权的成立要件。43．简述效力待定民事行为的种类。44．简述遗嘱的有效要件。

五、案例分析题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

45．甲向乙借款并将自己的房子抵押给乙，但因嫌麻烦而未办理抵押登记，后甲又被该房屋抵押给丙，并办理了抵押登记。抵押期间，甲又将该房屋出租给丁，因甲无力还款，丙行使抵押权将该房屋卖给了戊。为此引发纠纷。请回答下列问题：

（1）乙对该房屋是否享有抵押权？为什么？（2）甲是否有权将房屋出租给丁？为什么？（3）戊是否有权要求丁腾房？为什么？

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46．甲企业向乙银行贷款20万元。丙企业和丁企业为该债务提供了保证担保。到期因甲企业无力还款，丙企业代为偿还了20万元。就追偿问题引发纠纷。请回答下列问题：

（1）丙企业和丁企业对甲企业的债务承担何种保证？为什么？（2）丙企业是否有权向甲企业追偿20万元？（3）丙企业是否有权向丁企业追偿？为什么？

47．2001年3月23日黄某将自己家的耕牛借给邻居汤某使用。4月8日汤某向黄某提出将耕牛卖给自己，黄某表示同意。双方商定了价格，并约定三天后交付价款。但4月10日，该头耕牛失脚坠落山崖摔死。经宰杀该牛，得牛黄100克，估价8000元。为此，双方发生纠纷。请回答下列问题：

（1）该牛的所有权归谁？为什么？

5.全国自考英语二试题2006十月 篇五

应用文写作试题

课程代码：02126

一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.对具体事物、人物事件进行解释说明的一种文件是（）

A.广播稿

C.解说词 B.答辩词 D.消息

2.比较详细生动报道人物和事件的传播文体是（）

A.消息

C.通知 B.通讯 D.广告

3.消息为实现其舆论宣传功能，要有深度，有力度，有高度，因此在写作时要求（）

A.事理结合，论证充分

C.感情强烈 B.说服力强 D.主题明确

4.申请执行书是人民法院采取强制执行措施的依据所在，同时，为便于人民法院采取强制执行措施提供方便，申请执行书写作时要求（）

A.号召力强

C.格式规范 B.内容全面，分析透澈 D.愿望强烈，要求具体

5.诉状具有通用的固定格式，书写时一定要按规范性的格式安排内容结构，因此，诉状在写作时要求（）

A.内容真实

C.条例明确 B.体例规范 D.事理结合6.机关单位、社会团体、企业等组织对某一具体工作和专门问题作出部分规范的法规文书是（）

A.规定

C.总结 B.守则 D.通知

7.接受请示的机关需对请示事项表明态度或予以明确的指示，因此，请示应具有（）

A.针对性

C.具体性 B.强制性 D.可行性

8.通知应用广泛，使用频率高，且通知的作者不受机关性质，层次级别的限制，因此，通知具有______特点。（）

A.广泛性

C.简单性 B.劝说性 D.时效性

9.单位或个人对以往一段时间的工作活动进行全面回顾、分析、评价得失、探求规律性认识的一种文体是（）

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-

A.计划

C.市场调查报告 B.总结 D.市场活动分析报告

10.申请书的写作目的是使申请书的接受者批准自己的申请，只有推心置腹地将自己的真实情况、真实思想表达出来，才能沟通申请者与接受者之间的感情，起到应有的作用，因此，申请书写作时要求（）

A.论证充分

C.实事求是 B.语言端庄典雅 D.考虑周详

11.开幕词确定会议的基调，要求与会者遵守会议制度，围绕开幕词所确定的中心议题开展活动，因此，开幕词具有_____特点。（）

A.宣告性

C.号召性 B.强迫性 D.导向性

12.一般情况下，欢迎词和欢送词都是一种礼节性的外交公关辞令，因此，写作时要求

A.短小精悍

C.条款明确（）B.长篇大论 D.有理有据

13.慰问信要向被慰问者表示无限亲切、关怀的真挚感情，使对方感到慰问者的深厚情感，从中得到抚慰，因此慰问信写作时要求（）

A.感情真挚

C.号召力强 B.具有说服力 D.论证充分

14.慰问信是向慰问对象表示鼓励、慰劳和问候的书信，信中要表达亲切、热烈的关怀之情，因此慰问信具有（）

A.说服力

C.针对性 B.艺术性 D.情感性

15.签订经济合同书的双方或多方至少有一方应该是法人，并且合同的内容要符合《中华人民共和国合同法》，因此经济合同书具有（）

A.互利性

C.合法性 B.严肃性 D.原则性

16.只有资料数据、没有议论、评价，该报告就失去了意义；只有议论、评价，没有资料、数据，该报告就失去了说服力，因此要求经济项目可行性研究报告（）

A.材料充分

C.议论充分 B.说服力强 D.事理结合17.围绕少量的财务指标，计划指标或少量的重点问题进行分析，其主要目的在于及时反映市场经济活动的趋势和工作进程，总结经验教训，及时提出建议，为下一个进程的工作做好准备的书面报告是（）

A.专题分析报告

C.意向书 B.进度分析报告 D.市场预测报告

18.调查人员直接深入现场，观察市场，通过录音、录像、照片等形式记录调查对象的行为、言辞、表情等，以获得本企业产品的销售量以及顾客对产品的反映等方面的信息，得出实质性结果的市场调查方法是（）

A.实验法

C.观察法 B.典型调查法 D.分析法

19.应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言（）

A.精确

C.正确 B.真实 D.完整

20.反映对象的成绩、经验或正确性、先进性的材料是（）

A.直接材料

C.间接材料 B.正面材料 D.现实材料

21.任何事物都是多侧面、多层次的，从不同的角度观察，就会发现事物不同意义和价值，因此立意应（）

A.选准角度

C.勤于思考 B.集思广益 D.细心观察

22.为了使读者对应用文的基本思想、基本观点十分明确；对问题的认识，对事物的评价一目了解，应用文的立意应（）

A.准确

C.鲜明 B.深刻D.集中

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23.通讯的类型主要有（）

A.人物通讯

C.事件通讯

E.新闻故事

24.总结的正文包括（）

A.基本情况

C.存在问题或教训

E.今后的努力方向

25.请柬的写作要求有（）

A.措辞典雅 B.热情洋溢 B.成绩和体会 D.步骤和注意事项 B.工作通讯 D.评述通讯

C.表达准确

E.语气谦恭

26.招标、投标的步骤是（）

A.招标单位发布招标公告

C.开标、评标、决标

E.修改合同

27.应用文结构的特点（）

A.格式化

C.条理化

E.单一化

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28．简讯的类型有哪几种？

29．会议记录的写作要求有哪些？

30．怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了？

31．产品说明书的作用主要体现在哪些方面？

32．应用文写作过程中，修改的方法有哪些？

33．应用文写作的目的性表现为哪几种？

四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）

34．××电力公司在一次输电设备抢修中，××乡政府及附近农民朋友给予了很大的帮助，无偿动用了很多人力物力，并且踩坏了部分农作物幼苗也都没有什么怨言，为表达感谢之情以及发扬社会主义精神文明，请你为该公司拟写一份感谢信，字数要求200字以上。（15分）

6.全国自考英语二试题2006十月 篇六

中国现代文学作品选试题 课程代码：00530

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

1．被闻一多誉为“擂鼓的诗人”的是（A）

A．田间B．冯至

C．阿垅D．卞之琳

2．短篇小说集《超人》的作者是（D）

A．叶圣陶B．许地山

C．废名D．冰心

3．《暴风骤雨》第二部的主人公是（B）

A．程仁B．郭全海

C．赵玉林D．钱文贵

4．下列作家中，属于“左联五烈士”的是（A）

A．殷夫B．萧红

C．丁玲D．鲁藜

5．《天上的市街》运用的创作方法是（C）

A．现实主义B．古典主义

C．浪漫主义D．现代主义

6．下列属于自传体小说的是（D）

A．《家》B．《财主底儿女们》

C．《断魂枪》D．《呼兰河传》

7．下列作品中，收入鲁迅小说集《故事新编》的是（A）

A．《铸剑》B．《狂人日记》

C．《一件小事》D．《故乡》

8．“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”以创作小说表述这一人生感受而驰名文坛的现代作家是（A．张天翼B．沈从文

C．钱钟书D．老舍

9．被观众誉为“新官场现形记”的喜剧作品是（B）

A．《结婚进行曲》B．《升官图》

C．《赛金花》D．《岁寒图》

10．下列被作者称为“充满着诗，充满着泪”的剧作是（D）

A．《日出》B．《白毛女》

C．《压迫》D．《南归》

11．夏衍《上海屋檐下》的创作年代是（C）

A．五四时期B．北伐时期

C．抗日战争初期D．解放战争后期

C）

12．以曹七巧为主人公的小说作品是（C）

A．《倾城之恋》B．《太阳照在桑乾河上》

C．《金锁记》D．《小二黑结婚》

13．艾芜《山峡中》的野猫子这一形象是（A）

A．一个美丽又可怕、充满野性的姑娘

B．一个恶毒、丑恶的老巫婆

C．一个天真纯朴、活泼可爱的少女

D．一个泼辣放荡、充满挑逗性的少妇

14．在鲁藜的《泥土》一诗中，与“泥土”相对的意象是（B）

A．云彩B．珍珠

C．雷电D．天空

15．《莎菲女士的日记》的主要内容是（B）

A．表现生活贫困的青年女性深受煎熬的艰难历程

B．表现追求爱情的青年女性辛酸而痛苦的心理

C．表现革命斗争中受到挫折的青年女性的不屈奋斗

D．表现身患重病的青年女性与疾病抗争的顽强意志

16．冯至诗句“你一丛白茸茸的小草／不曾辜负了一个名称”中的“小草”是指（B）

A．常春藤B．鼠曲草

C．丁香D．蓬蒿

17．在臧克家的《星星》中，星星的形象暗喻（B）

A．革命志士B．广大民众

C．广大战士D．广大农民

18．下列属九叶诗派的诗人是（A）

A．陈敬容、杜运燮B．辛笛、何其芳

C．冯至、陈敬容D．卞之琳、殷夫

19．“我追问青天，逼迫八面的风，／我问，拳头擂着大地的赤胸，／总问不出消息；我哭着叫你，／呕出一颗心来，——在我心里!”这几句诗出自（A）

A．闻一多的《发现》B．闻一多的《死水》

C．艾青的《大堰河——我的褓姆》D．艾青的《我爱这土地》

20．《钓台的春昼》一文反映了作者（D）

A．对故乡的深深依恋和思念B．对秀美山川的迷醉

C．对贫苦大众的深切同情和关注D．对动荡黑暗现实的忧思和愤慨

21．在小说《子夜》中，最后在公债交易中一败涂地的人物是（B）

A．赵伯韬B．吴荪甫

C．杜竹斋D.范博文

22．在《爱尔克的灯光》一文中，“长宜子孙”是作者的（A）

A．故居照壁上的题字

C．祖先的遗嘱B．座右铭 D．故居大门门联的横批

23．《简论市侩主义》一文选自冯雪峰的杂文集（A）

A．《乡风与市风》

C．《雅舍小品》B．《有进无退》 D．《画廊集》

24．下列属话剧《日出》中的人物是（B）

A．陈白露、小东西、江泰

B．陈白露、方达生、潘月亭

C．陈白露、方达生、鲁四凤

D．陈白露、小东西、曾文清

25.下列关于诗歌《再别康桥》的判断不正确的是（C）．

A．作品表现了因理想幻灭而无限哀伤的情怀

B．作品有一种梦幻般的情调

C．作品的意象朦胧，充满象征意味

D．作品的语言具有音乐性和动态美

26．叶圣陶早期的创作特色是（B）

A．细腻深刻的心理描写，浓郁的抒情色彩

B．冷静地谛视人生，客观地写实地描写着灰色的卑琐人生

C．融小说、散文、诗歌的特点于一体

D．所写作品具有自叙传的特点

27．艾青《手推车》所反映的社会背景是（A）

A．抗日战争时期的北方

C．解放战争时期的江南B．抗日战争时期的“孤岛”上海 D．解放战争时期的北方

28．以“窥房”作结尾把环境气氛渲染到极致的作品是（A）

A．《菉竹山房》

C．《桃园》B.《边城》 D.《山峡中》

29．“我愿意真有所谓鬼魂，真有所谓地狱，……当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕”。这里的“她”是指（B）

A．《家》中的鸣凤

B．《伤逝》中的子君 D．《拜堂》中的汪大嫂 C．《祝福》中的祥林嫂

30．下列不符合小说《沉沦》的表述是（C）．

A．刻画了主人公忧郁、多疑、自卑、多愁善感的性格

B．表现了年轻主人公的性苦闷及其性格变异

C．真实记录了郁达夫留学时代的生活

D．折射了积弱中国的一个年轻灵魂的创伤

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分，共10分)

31．闻一多“新诗格律化”的主张包括（ABD）

A．建筑的美

C．形式的美

E．意境的美

32．《春末闲谈》的主要艺术特点有（ABD）

A．说理形象化

C．对话口语化

E．人物个性化

33．下列表述符合《骆驼祥子》的是（ABCDE）

A．描写了旧北京一个人力车夫的悲剧

B．通过祥子买车的三起三落组织中心线索

C．说明在旧中国个人奋斗的失败命运

D．表达了对旧世界的极大义愤

E．塑造了一个生动丰满的城市贫民形象

34．下列作品中，以第一人称叙述的有（ABCE）

A．《莎菲女士的日记》

C．《呼兰河传》

E．《伤逝》

35．下列对郭沫若《屈原》的判断正确的有（AD）

A．是一出富有浪漫主义色彩的诗剧

B．是严格按史实塑造人物的五幕历史剧

C．作品把屈原的一生浓缩在三天时间里加以表现

D．婵娟是作者虚构的人物形象，对屈原形象起补充、烘托作用

E．抒情独白《雷电颂》气势磅礴，贯穿全剧，为作品增添了诗意光彩

三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

36．简析巴金《寒夜》的悲剧艺术特点。

答：（1）作品以抗战胜利前后的国民党“隋都”重庆为背景，描写了汪文宣等普通平凡的小人物，唱出了一曲感

人肺腑的哀歌；通过小人小事的悲剧，揭示出普遍性的社会悲剧；（3分）

（2）作者尤其注意刻画主人公的矛盾心理，通过心理描写揭示人物性格。（3分）

（3）作品主要围绕汪文宣母子及曾树生三人间的心灵冲突展开叙述，情节的发展主要通过一系列日常生活琐

事来推进，在布局上看似无意，实则独具匠心。（2分）

37．概括瞿秋白《一种云》的主题思想，并简析作者是如何运用象征手法加以表现的。

答：（1）主题思想：暴露了旧中国的无比黑暗及其根源，显现了复杂的阶级关系，揭示出唯有以人民的革命暴力

才能改造中国的道理。（2分）

（2）运用象征手法表现主题：

1作者先描绘阴云遮蔽的人间；再写天际刚刚出现的虹，开始响起来的雷电；最后预示必将有惊天动地的○B．音乐的美 D．绘画的美B．幽默风趣好用反语 D．丰富的知识性和生动的趣味性B．《小城三月》 D．《阿Q正传》

霹雳，来冲破层层乌云，拔开愁云惨雾，迎来灿烂阳光。（4分）

2全文似乎都是自然景象描写，○但几乎所有景象都是某种社会力量的象征。文章将一连串象征加以有机安排，简洁生动地表现主题思想。（2分）

38．简述戴望舒《雨巷》中作为朦胧意象的人物与景象，各有什么象征意义。

答：（1）悠长寂寥的雨巷是“孤独者”形象彳亍独行的具体环境，作为象征形象，它隐喻着诗人身处的沉郁压抑的现实生活环境。（3分）

（2）诗中的“我”作为诗人自我形象，他的孤独的心态，寄寓了诗人失落、迷茫、伤痛等复杂情怀。（3分）

（3）那位丁香一样的姑娘，则是诗人理想的化身，希望的象征。（2分）

四、论述题（16分）

39．试述孙犁《荷花淀》的艺术特色。

答：（1）构思新颖。没有正面渲染战争的严酷，而且以轻松明快的笔调，秉着描写妇女们从送夫参军到自觉组织

队伍的过程，将紧张的战斗和日常生活细节综合起来，按照生活顺序，自然地展开故事，体现和歌颂英勇抗日的爱国主义和乐观主义精神。（4分）

（2）情节展开疏密相间，详略得当。对夫妻话别等典型场景工笔细描、重点渲染，对正面战斗场景和其他一

般情节，只作粗线条勾勒或侧面暗示。（4分）

（3）通过动作、对话和细节描写，细致入微地刻画人物心理，特别是对水生嫂及其他妇女形象的刻画，笔墨

省俭，形象传神。（4分）

（4）情景交融、意境优美，富于诗情画意，融小说、诗歌、散文的特点为一体。（4分）

[评分参考]

1、每点4分，达意即给分。

2、第（2）、（3）、（4）点如没有举例分析，则各扣2分。

五、阅读分析题(20分)

40．阅读李广田的散文《他说：这是我的》，结合作品实际，写一篇不少于600字的评析文章。要求：

(1)简要阐述作品的主题思想；

1作品通过父子间关于一颗石子所有权的纷争，答：○阐发了对人的占有欲望的辩证观念。将外物占为已有实际上会破坏事物的美丽。这样的占有也就没有价值；只有与他人共享，美好之物既是别人的，也是自已的。文章批评了狭窄的个人占有欲，提倡大众共享的集体意识。（5分）

2作品笔锋一转将小孩与“大人”对比，并将锋芒指向古代的帝王，揭露他们压榨劳苦大众的残暴与专横，○

指出他们必在这种占有一切的窄狭与残暴中自取灭亡。作品还针对当时的现实，以“想到今之”为民父母“者”一句，既婉转又明确地抨击了当时的反动统治者。（5分）

(2)简述作品的主要艺术特色；

1作品以小见大，由近及远，由身边琐事着手，阐述了一个深刻的道理；又从一般的人生哲理引入社会的历答：○

史与现实问题，针砭时弊，使作品更具思想深度与社会意义。（5分）

2作品旨在说理，却以形象的叙事入手，将叙述、想象、说理融为一体；以平实质朴的语言来阐述深刻的道○

理，言近旨远，通俗易懂，是一篇形象生动的说理性散文。（5分）

[评分参考]

1、答案各要点，达意即给分。

2、论述要适当举例说明，否则酌情扣分。

3、全文如不满600字，酌情扣2~3分。

(3)观点鲜明，分析细致，条理清楚，语言通顺，书写整洁。

(附李广田《他说：这是我的》原文)

他说：这是我的李广田

有些人未做父亲，然而他们整天板着面孔，好像已经是几个顽皮儿女的严父。有的人做了父亲，却好像从自己小儿女的生命中也挽住了自己的童年，他自己也变成了自己的儿女。他同自己的孩子捉迷藏，跳房子，甚至争玩具。我就有这么一个老朋友。

有一天，我那老朋友正在同他的小儿子搅成一团，他们在抢夺一件东西：一颗圆滑而光彩的石子。那儿子说：“爸爸，这是我的。”那爸爸却说：“这原来是我的。”从他们的争辩中，自然，这些争辩中都含了无限爱情，我也得以知道：这石子既不是儿子的，也不是父亲的，乃是“自然”的所有物，做父亲的于很久以前的一次河边晚步中把这颗石子捡了来，作为小小的赠品，转到了孩子的手里，孩子珍惜得像宝贝一般，但时间过去，这宝贝也就随同孩子的记忆而不知所在。父亲于偶然的翻箱倒箧中又寻获这宝贝，于是父亲儿子之间，就起了纷争。然而父亲到底是父亲，他终于把那石子送还了儿子，并说道：

“好儿子，这东西当然是你的。什么不是你的呢，一切都是你的：这房子，这土地，这花，这草，这些衣服，这些书画，这小狗小猫，就连我们，爸爸和妈妈，都属于你，假如你愿意，你可以把我装在你的口袋里。”

原来是撅着小嘴的孩子，扑吃一声笑了，这以下就又是一幕趣剧，儿子把石子硬向父亲手里塞，父亲把石子强向儿子口袋里装，仿佛它也表示出一种意外的欢喜。

我从那朋友家告辞出来，已是满天星斗，我对着那灿烂的夜空而前进，而沉思，我为我那朋友父子编造一个小故事： 儿子看见星空，用手指着，对爸爸请求：“爸爸，那颗大星真美，我要它，我愿意那是我的。”

爸爸就笑着说：“不，你不必一定要它，它本来是你的，也是我的，也是别人的，你几时要看它，它就向你闪眼睛，虽然说世间也有阴霾，也有风雨，但晴朗的日子毕竟是多的。而且，那东西拿在手里也不好玩，不像一颗石子；就是一颗石子，最好看也还是在流水底下。你不记得萤火虫吗?飞在夜空里的最美丽，拿在手里就不行了。”

爸爸说罢，沉默了，儿子也沉默着，他们仿佛在倾听天上的声音。那声音也许在说：“这一切都是我的，都是你的。” 我又想：人之所以过于重视自己的所有，或对着任何喜爱的东西而抢先说“这是我的”，都是因为“有些东西还不是我的”的原故，等认识到一切都是我的了，于是一切也都不要了，像那个小儿子之不要他的石子，也不再要天上的星星。然而，他毕竟是个孩子，至于大人，是的，就总称之曰“大人”吧，年纪大了，世故深了，固然不会像小孩这样，就是那少数把自己的脚底踏上了万民之上的，对着无限江山，对着芸芸众庶，而说“这是我的”的大人，也不会这样。譬如古代的帝王，他们永不会像小孩子那么理解，永不会像小孩子那么相信，他们永远自以为聪明而实则愚蠢，他们永远自以为伟大而实则渺小，他们永远窄狭，永远自私，永远是残暴与专横。譬如他们有了极其宽大的土地，他们就会定出一条法律，像古代罗马的法律中所有的：“凡有这土地的。则土地之上高及云霄，土地之下深及黄泉，其间一切都属他。”这结果怎样呢?那就是：没有土地的人，既无地立足，也不能呼吸，死了也无处葬身，不过，这些无地者的劳力却是那些“大人”所必需的，“大人们”需要劳力，而不需要灵魂，需要的尽量榨取，不需要的尽量压迫。这也许只是一例，然而这是一个概括的例。这就是我们的历史，这就是我们的世界，而且，直到今天，仍如此。

我又想：那永久用了争夺的声音说“这是我的”的人，永不会领有一切，且必将在自己的窄狭与残暴中自闭。只有一个人，一个具有人格的“大人”，神，他配说“这是我的”，也配说，“这一切是我的”，因为他“有”等于无，他领有一切，而又让一切有个性，有自由，有躯壳也有灵魂，有完整的生命，为自己，也为别个。

我想起这个崇高的神，我想起我的那个老朋友的小儿子，小孩和神原是最相近的。我想起我那个老朋友，那个大人，大孩子，好父亲，我也想到今之“为民父母”者。

7.全国自考英语二试题2006十月 篇七

一、看拼音写词语。

xīlìxù dāoqīxījiào huìzēng jiāshân chūhã yán yuâ sâ

()()()()()()()dīng zhǔmâng huànbào yuànmãng shēngxiōng yǒngwú yán yǐ duì

()()()()()()

二、组词。

絮（）持（）暮（）炎（）禽（）紧（）特（）普（）淡（）离（）

三、在括号里填写合适的词语。

风景（）物产（）（）的西沙群岛（）的祖国（）的树林（）的城市（）的人潮（）的鹿角

四、写出下列词语意思相近的词语。

漂亮—无数—仿佛—赞叹—

五、选择合适的词语填写在括号里。

如果已经只好既然正在更加

1、李珍（）做作业，妈妈回来了。

2、电影快开映了，周强还没有来，老师（）带我们先进电影院。

3、（）你星期天有空，请到我家来。

4、这电影（）你（）看过了，就不用去了。

5、他在烈日下走了一个多小时，感到（）热了。

六、按要求写句子。

岩石上长着珊瑚。（扩写句子）

2、一列列火车快速地穿过田野。（缩写句子）

3、蚕被我捉到了用麦秆扎成的山上。（改成“把”字句）

4、祖国的森林是多么的美丽。（用“‖”划分出句子的主语和谓语部分。）

5、我是个少先队员怎么能害怕呢（加上标点符号。）

七、照样子写句子。

1、（我）才（试了几个球），（手心里）全是（汗水）。

（）才（），（）全是（）。

（）才（），（）全是（）。

2、（鱼）成群结对地在（珊瑚丛中）（穿来穿去）。

（）成群结对地在（）（）。

（）成群结对地在（）（）。

八、按课文的内容填空。

1、是南海上的一群，是我国的。西沙群岛是个、的地方。

2、学习了《画杨桃》一文后，我们知道的道理。

九、造句。

叮嘱„„

2、教诲„„

3、„„一天天„„也一天天„„

4、富饶„„

5、踊跃„„

6、抱歉„„

十、把下面的句子排列成通顺的一段话。

（）放学回家后，她反复朗读课文，演算数学题。

（）因此，王芳的各科成绩都很好。

（）碰到不懂的地方，王芳总是反复思考，向老师、同学请教。

（）上课时，她认真听老师讲课。

（）她认真完成老师布置的每次作业，从不马虎。

（）我要向王芳学习，克服困难，学好各门功课。

十一、作文。