04 环境保护基础知识讲座

04 环境保护基础知识讲座（精选6篇）

1.04 环境保护基础知识讲座 篇一

环境保护教育知识讲座

时间:2013-11-03

来源：

一、教学目的

1、让学生了解环境的概念；

2、对大气污染、水体污染、固体废物污染、噪声污染有所了解，以及如何防治的了解；

3、使学生对可持续发展问题有所了解；让学生了解保护环境的重要性。

二、教学要求

1、要掌握基础知识，注意知识的内在联系和实践应用。

2、要理论联系实际，用实践知识去思考理论问题；用学过的理论知识来生活中的实际问题；通过实践加深和巩固对环境保护知识的理解。

3、要学以致用，环境保护从自己做起、从身边的小事做起。

4、上课必须专心听讲，积极思考，认真做课堂笔记，完成老师布置的作业。

三、教学重点

1、影响环境的三个主要环境问题；

2、主要环境污染

3、学生如何从身边的小事做起，保护身边的环境。

四、教学过程

（一）介绍环保纪念日

2月2日：国际湿地日 6月25日：全国土地日 3月12日：中国植树节 7月11日：世界人口日 3月22日：世界水日 9月16日：国际保护臭氧层日

3月23日：世界气象日 10月4日：世界动物日 4月22日：地球日 10月6日：世界粮食日 5月31日：世界无烟日 9月27日：世界旅游日 6月5日：世界环境日 12月29日：国际生物多样性日

6月17日：世界防治荒漠化和干旱日

（二）环境概述

1、人类与自然的关系以及对环境的影响

人是大自然的产物，人类活动能影响自然环境，自然环境也能约束人类。在改造环境的过程中，人类从自然界获得了大量的物质资源和能量资源，与此同时，也对环境产生了巨大的影响，导致了全球性的环境恶化。

2、环境的概念与组成

环境是人类生存和活动的场所，也是人类生产和消费的物质源泉。分为自然环境和社会环境。

（三）环境问题：

1、概念：在自然环境和社会环境中，由于一些自然和人为的因素，常使环境发生变化。这种由于人类活动或自然原因所引起的境质量变化，以及因这种变化而对人类生产、生活以至健康和生命产生影响等问题，称为环境问题。

2、全球主要环境问题：（1）臭氧层破坏

臭氧层指自地面起5-10千米，臭氧的含量逐渐增加，在20-25 千米处的平流层达到最大值，形成臭氧层。能够吸收掉99%的由太阳辐射到地球上的紫外线，对地球形成天然屏障，使地球上的生命免遭紫外线强烈辐射的伤害，是地球的保护伞。

1985年5月，英国南极考察队首次发现，南极上空的臭氧层出现了面积近于美国大陆的臭氧“空洞”。1987年，联邦德国科学家发现，北极上空的臭氧层也出现了一个大洞，面积近于南极空洞的1/5。通过卫星和地面观测站获得的数据表面明，许多地方，特别是北纬30度-60度地区上空的臭氧层浓度大幅度下降。

臭氧层被破坏带来的危害：如果臭氧层中的臭氧总量减少1%，太阳紫外线辐射量将要增加2%，皮肤癌发病率将增加3%；如果臭氧减少五个百分点，世界上皮肤癌的发病率将提高十五个百分点。保护臭氧层：1987年，国际社会在加拿大签署了关于削减氟利昂的“蒙特利尔协定书”，限制氯氟烃类物质的生产量和消耗量。我国加入了这一世界性的协定。（2）温室效应

由于二氧化碳气体能大量吸收太阳和地球表面以红外辐射形式释放的能量，使这些能量难以返回宇宙空间中。太阳能直接照射到地面，而地面的热量不能散发出去，使地球表面温度升高，这种现象称“温室效应”。

正常情况下，大气中的二氧化碳只占0.03%左右，这种情况下它所产生的温室效应对人类是有益的。但温室气体超过了自然数量，就会导致地球表面的温度升高。

温室效应导致的全球变暖，对人类的影响：(1)一些国家，许多沿海陆地和城市及港口设施、建筑物等将可能被淹没；(2)自然灾害将频频发生，如海底地震、海面风暴等频繁发生；(3)出现灾害性天气的频率增加；(4)全球降水量将发生变化，现有自然带的位置将发生移动，生物圈将出现失调，生态平衡将被破坏。（3）酸雨

大气降水的酸碱度PH值在5.6以下，都称为酸性降水，通常称为酸雨。降水的PH值越小，则酸度越强。酸雨的危害：(1)使河流、湖泊等水体酸化，作为饮用水水源的水体酸化，一些有毒金属的溶出，会影响饮用者的身体健康，导致某些慢性疾病；(2)当江河、湖泊等水体的PH值降到4.6以下时，水中动物的发育、繁殖会受到严重影响，甚至会发生死亡；(3)使土壤酸化，营养元素丧失，降低土壤的肥力。影响植被的生长，阻碍植物的光合作用、分泌作用，使植物的叶片变黄茎杆枯死；(4)腐蚀建筑材料和金属结构。

世界上的三大酸雨区：欧洲、北美、中国。

（四）环境污染及防治（1）大气污染

世界卫生组织规定：“大气中存在人为造成的污染物质，其含量或浓度及持续时间可引起多数居民的不适感，在很的大范围内危害公共卫生，并使人类和动植物处于受防碍的状态”这种大气状况叫做大气污染。

①大气的污染源：污染物发生的场所，一般分为天然污染源和人为污染源。

②大气污染的防治：全面规划，合理布局；加强技术改造，控制废气排放；改变能源结构；绿化环境，净化空气；依法管理，促进减污。（2）水体污染与防治

①水的存在形式：水是能以液态、固态、气态形式存在于自然界中的唯一物质。

②水资源危机：地球上水的总储量约为13.86亿立方千米，其中海水占97.5%，淡水约占2.5%，能被人类生产和生活直接利用的淡水仅占地球淡水总量多0.3%。淡水资源在世界各地分布很不均匀。欧洲的淡水资源较为丰富，非洲撒哈拉以南的所有内陆国家，淡水资源奇缺，其他各洲均程度不同的存在着缺少淡水资源问题。

③我国的淡水资源情况：总量居世界第六位，但人均仅相当于世界人均水平的1/4，被联合国列为世界13个贫水国之一。

④水污染的涵义：由于人为因素或自然因素，将有害物质排入水体后，使水体的水质和底泥的物理、化学性质或水生生物的组成发生变化，从而降低了水体使用价值和功能的现象。

⑤水体污染的分类：按水体分有以下四种，河流污染、湖泊（水库）污染、地下水污染、海洋污染；按污染物划分有以下八种，病原体污染、热污染、需氧物质污染、放射性污染、植物营养物质污染、有害化学物质污染、石油污染、酸碱污染。

⑥水污染的防治：依法治水，加强管理；坚持科学用水，提倡节约用水；合理开发利用水资源；加强生态保护，建立水源保护区。（3）固体废物污染与防治

固体废物，是指人类在生产建设、日常生活和其他活动中产生是污染环境的固态、半固态废弃物质，简称固废。

①固体废物的分类：工业固体废物、矿业固体废物、放射性废物、城市垃圾、农业废物。

②固体废物的特点：极易对环境造成二次污染，主要表现在侵占土地、污染水体和土壤；对大气产生二次污染；白色污染。

③固体废物的防治：依法管理；把固体废物纳入资源化管理范围，实现固体废物物质资源化；对固体废物进行无害化处理。

（4）噪声污染与防治

①环境噪声：在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围环境生活的声音。

②噪声的危害：对听力的损害；对视力的伤害；对睡眠的影响；引发人了生理、心理疾病；严重影响儿童的发育。

③对噪声的防治：控制噪声有两条途径，一是改进结构；二是利用声的吸收、反射、干涉等特性，采用吸声、隔声、减振、按装消声器等技术，控制声源的噪声强度。

（五）总结概括

环境问题贯穿于人类发展的整个阶段。如何去保护环境，这是值得我们思考的一个问题也是我们必须共同完成的一件事情。也许我们个人的力量有限，但只要我们从身边的小事做起为保护我们唯一的家圆出一份力，毕竟只有一个地球。

2.04 环境保护基础知识讲座 篇二

接保护中性线就是把电器的金属壳体通过连接导线与供电线路系统中的保护中性线可靠地连接起来。这种方式主要用于三相四线制电源中性点直接接地的供电系统。发达国家在这种保护方式中, 装设专用保护中性线, 也就是采用三相五线制供电。随着我国经济的发展, 目前许多经济发达地区也陆续开始采用这种供电方式。采用接保护中性线后, 如果电器的绝缘损坏而碰壳, 由于中性线的电阻很小, 所以短路电流很大 (说明:采用接保护中性线的短路电流比采用保护接地的短路电流大得多) , 立即使电路中的短路保护装置动作, 例如熔丝烧断、断路器自动跳闸, 从而切断电源, 消除触电危险。

2.3隔离变压器法

隔离变压器是用来分割两个回路的变压器。这种变压器一次侧和二次侧绕组之间用经过耐压试验的绝缘隔板隔开, 绝缘隔板是变压器绕组本身绝缘层以外的第二重绝缘。用隔离变压器进行触、漏电保护的原理是:一是隔离变压器二次侧回路不接地, 当人体一处接触隔离变压器二次侧回路上带电体时, 形不成回路, 避免单相触电的发生;二是将二次侧回路端电压控制在安全电压范围之内, 从而达到避免触电的目的。

2.4安全电压法

安全电压也叫安全特低电压, 是指人体较长时间接触而不致发生触电危险的电压, 即人体较长时间接触, 对人体各部位组织器官 (如皮肤、心脏、呼吸器官和神经系统) 不会造成任何损害的电压, 也就是说安全电压不危及人身安全。由于人体电阻值受许多因素影响, 因此, 安全电压值很难确定为一个固定值。对于触电的防护, 均可采用安全电压的供电办法, 即安全电压法。由于安全电压的值很难确定, 也不是一个固定值, 因此, 世界各国对于安全电压的规定不尽相同, 国外有规定为50 V的, 有规定为40 V的, 也有规定为36, 25, 24 V的, 也有的国家设2.5 V一级的安全电压。其中以50 V和25 V者居多。如荷兰和瑞典为24 V;美国为40 V;法国交流为24 V, 直流为50 V;波兰等国为50V。国际电工委员会 (IEC) 规定安全电压限定值为50V, 25 V以下电压可不考虑防止电击的安全措施。我国规定安全电压工频有效值的额定值有42, 36, 24, 12, 6V。安全电压值的具体确定, 应根据用电设备的特点、使用环境、应用条件、操作人员的特点等因素, 具体要求如下。

(1) 家用及类似用途电器、特别危险环境中使用的手持电动工具, 应采用42 V及以下的安全电压。

(2) 有电击危险环境中使用的手持照明灯和局部照明灯, 应采用36 V电压或24 V电压;隧道、人防工程电源电压、机床局部照明灯、一些手提式或携带式电动工具, 以及潮湿场所的电气设备和矿井、多导电粉尘场所的电气设备, 其安全电压应采用36 V。

(3) 室外灯具距地面低于3 m, 室内灯具距地面低于2.4 m时, 应采用36 V安全电压。

(4) 在潮湿和易触及带电体的场所, 电源电压应不大于24 V。

(5) 在金属容器内、特别潮湿处等特别危险环境中使用的手持照明灯, 应采用12 V安全电压。

(6) 水下作业等场所, 应采用6 V安全电压。

(7) 医用电器的安全电压值为24 V, 但对电极探入人体的医疗器械, 必须远远小于24 V。

(8) 装在游泳池、浴池内的电气设备的安全电压值为12 V。

另外, 对提供安全电压的电源和对安全电压回路配置, 国家标准都有明确要求。只有在达到这些要求的前提下, 所提供的电压才是安全电压。安全电压也不是绝对安全, 是有条件的安全, 千万不要以为使用了安全电压就什么也不用管了。其中, 使用超过25 V的电压, 就应有其他防触电措施。

2.5加强绝缘保护法

加强绝缘保护法也叫双重绝缘保护法。就是在带电体原有绝缘层 (基本绝缘) 的基础上, 使电气设备和输电电缆的某些必要的部位增加一层或几层绝缘 (附加绝缘) 。加强绝缘属于Ⅱ类设备的绝缘结构, 包括双重绝缘、加强绝缘及另加总体绝缘等3种绝缘结构形式。双重绝缘指工作绝缘 (基本绝缘) 和保护绝缘 (附加绝缘) 。前者是带电体与不可触及金属件之间的绝缘, 是保证电气设备正常工作和防止电击的基本绝缘。后者是不可触及金属件与可触及金属件之间的绝缘, 是用于工作绝缘损坏后防止电击的独立绝缘。单一的加强绝缘, 应具有上述双重绝缘同等的绝缘水平和机械强度。另加总体绝缘是指若干设备在其本身工作绝缘的基础上, 另外装设的一套防止电击的附加绝缘物。Ⅱ类电器上标有一个特殊的符号, 是一个大写的“回”字。由于具有双重绝缘, 它不会因一层绝缘损坏而发生触电事故, 双重绝缘同时损坏的可能性很小, 由于安全性很高, 所以这类电器配置的电源插头都是两脚式的。

2.6剩余电流动作保护器 (剩余电流断路器) 保护法

剩余电流动作保护器是一种电气安全装置。把剩余电流动作保护器安装在低压电路中, 当其后边的线路、用电器发生漏电或人体发生对地单相触电事故, 且剩余电流达到保护器的动作电流后, 剩余电流动作保护器就立即在限定的时间内动作, 自动断开电源进行保护。目前广泛采用的是将剩余电流判断元件与自动空气断路器组装在一起的剩余电流断路器。这种新型的断路器除具有剩余电流保护功能外, 还具有短路、过载、欠压等多种保护功能。而剩余电流动作保护器一般只具有剩余电流保护功能, 安装剩余电流动作保护器时还应另外安装过流和短路保护装置。

2.7农村低压电网剩余电流保护方法的选择

上述几种剩余电流保护方法各有优缺点, 通过比较它们各自的适用范围、性价比和效果, 结合国家相关规范, 现提出农村低压电网中剩余电流保护选择的方法。

2.7.1保护接地与保护接中性线法

低压电网主要有IT (由相线L1, L2, L3组成, 电源的带电部分不接地或经过阻抗接地, 电气设备的外露导电部分接地) 、TT (由相线L1, L2, L3, 中性线N, 工作接地和保护接地PE组成;工作接地采用变压器的低压侧中性点直接接地;其保护方式是将用电设备的外露导电部分通过独立的接地装置接地, 工作中性线没有保护作用) 、TN (电源中性点直接接地, 电气设备的外露导电部分接地通过保护中性线连接到此接地点的系统) 3种系统。只有IT系统用电设备采取保护接地法能起到触、漏电安全保护, TT系统、TN系统用电设备在采取保护接地法或接保护中性线法的基础上, 配合剩余电流动作保护装置才能起到预防触、漏电的安全保护作用。因IT系统主要用在特别潮湿且三相基本平衡的场所, 所以使用较少。随着我国经济的发展, 目前TT系统只有农村低压用户在使用, 城镇低压用户正逐步由TN-S-C系统, 向TN-S系统过渡, 即低压供电由三相四线制向三相五线制过渡。在TT系统、TN-S-C系统与TN-S系统这些常用低压电网系统中, 如果仅靠保护接地或接保护中性线实现触、漏电保护是非常不可靠的。因为许多情况下, 用电设备金属外壳漏电时, 保护接地或接保护中性线短路电流无法使保护装置动作, 导致用电设备金属外壳长期带电。因此, 这类系统必须引入其他剩余电流保护措施。

2.7.2隔离变压器法与安全电压法

隔离变压器法与安全电压法单独使用, 是目前触、漏电保护成功率较高的方法。这2种方法由于需要附加隔离变压器, 既增加成本, 适用面又窄, 因此, 在我国目前经济水平下, 不可能得到大面积推广。

2.7.3双重绝缘保护法

双重绝缘增加了安全屏障, 因此, 不会因一层绝缘损坏而发生触电事故, 双重绝缘同时损坏的可能性很小, 因此安全性很高。这类电器虽然很安全, 但由于绝缘外壳的机械强度和耐高温性能差, 考虑散热、成本、体积等原因, 只能做成小功率的电器, 一般适合1 kW以下的小功率设备。同时双重绝缘只是强化绝缘, 属于被动避免触、漏电的发生, 万一双重绝缘同时损坏, 发生触电就难以避免。因此, 双重绝缘不能单独完成触、漏电保护, 需要配合其他方法, 才能完整的实现触、漏电保护功能。

2.7.4剩余电流动作保护装置保护法

剩余电流动作保护装置保护法是随着电子技术和自动化技术的发展而发展起来的。由于剩余电流动作保护装置是通过自动检测, 由电子线路将检测到的信号放大, 使保护电器迅速跳闸, 切断被保护线路、电器的电源, 从而实现触、漏电保护的目的。这种保护方法是到目前为止唯一可以控制动作电流大小和保护动作时间长短的方法, 属于专业方法。唯一的缺点是保护成功率略低于隔离变压器法与安全电压法。因此, 剩余电流动作保护装置保护应作为首选方法。但是剩余电流动作保护装置也有保护不到的地方, 例如当人体同时触及负载侧的两条导线时, 由于人体没有对地漏电, 剩余电流动作保护器不能提供安全保护。

2.7.5农村低压电网剩余电流保护方法的选择

目前, 低压电网预防用电设备发生故障性漏电伤人和火灾普遍采用的措施, 是在采取保护接地或接保护中性线的基础上安装剩余电流动作保护器。由于是双重保护, 当一种保护措施失效时, 另一种保护措施作为备用和补充, 而2种保护措施同时失效的可能性不大。所以, 这种保护措施, 可以有效预防低压线路和用电设备漏电伤人和电气火灾事故, 确保使用电器人员的安全。

3剩余电流动作保护装置知识

剩余电流动作保护装置是一种在规定条件下, 当剩余电流达到或超过设定值时能自动断开电路的机械开关电器或组合电器。就其名称而言, 世界各国有不同的叫法。美国人叫“接地故障断路器”;德国人叫“故障电压保护开关”;英国人叫“剩余电流动作断路器”;日本人叫“漏电电流断路器”;法国人叫“差动剩余电流断路器”。在我国, 早期称漏电保护器和漏电保安器, 也有叫触电保安器的, 现一般总称为剩余电流动作保护装置, 根据功能和结构的复杂与简单分类为剩余电流断路器和剩余电流动作保护器。

3.1剩余电流动作保护器发明和发展的历史

3.04 环境保护基础知识讲座 篇三

尊敬的各位领导、警官、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我们知道，目前我们学校是全县学生人数最多的学校，学校共有学生5502人，全部为走读学生，而且学校路段地处交通要道，同学们的上学、放学安全牵动着千万家长的心。为了让安全和法制走进校园，进一步增强同学们的安全意识和法制观念，学会自我保护,做一个知法、守法的合格中小学生，真正做到让同学们高高兴兴上学，平平安安回家。今天，我们特邀请到和平县交警大队叶耀旦副大队长、黄思浪大队指导员、曾新德中队长、曾庆友老中队长等一行六人。他们将为我们师生做一次交通安全法制知识专题讲座,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎和忠心感谢！

为了本次活动的效果最大化，先对全体师生提三点要求：

1.请德育处、安全处、团队领导检查老师的到位情况，做好记录并做好巡查，维持好会场纪律，注意学生身体安全。

2.各班主任坐在本班后面，维持本班会场秩序，提高学生听会质量。同时，班主任对班上有既往病史、癫痫病等重大疾病的同学，安排他们到阴凉处学习。

3.各位同学要珍惜这次难得的机会，遵守会场纪律，用感恩的心，学习的心认真聆听领导和警官们的谆谆教导，充分展示龙湖学校学生的文明风貌，把这次学到的知识牢记在心，用在生活，带给家人。

下面，请大家再次以热烈的掌声欢迎和平县交警大队老中队长曾庆友同志为我们作交通安全法制知识专题讲座。

二、点评： 同学们，刚才曾队长用生动的案例，浅显的语言，直观的动作，解读了一个个交通规则，告诉我们“如何才能走好路”。希望同学们回去后细细体会，同时也请大家把今天学到的知识写一篇心得体会下周一交班主任检查，告诉周围的每一个人，不仅自己要做好，而且要教育大家都“做文明人，行文明路”。

现在，请我们再次以热烈的掌声感谢交警队的民警叔叔给我们的关心和教育。请各位领导退场休息。今天的活动到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐！（让交警叔叔先行，再由相关领导和体育老师组织各班按顺序有序回到本班教室由班主任组织排队放学）

和平县阳明镇龙湖学校

4.04清水湾：基础小结 篇四

本工程为中星清水湾别墅工程#楼，四层，结构形式为框架结构，基础为柱下砼条形基础。

本工程的基础分部自年月 日土方开挖以来至±0.000防潮层。

质量方面：所含检验批的主控项目和一般项目经现场抽查均符合设计及施工规范要求；各质量保证资料完整、有效；砼的观感质量尚可；墙体的砌筑质量以及砂浆饱满度、灰缝厚度、平整度经过现场抽查均符合规范要求；拉接筋、马牙槎的节点做法符合施工规范要求；各项材料设备的进场报验均通过我监理组的核查，做到了本分部工程未使用任何不合格的材料及设备。

安全、文明施工方面：本基础分部至施工结束，现场的施工未发生任何安全及质量事故；

进度方面：我监理组严格按施工组织设计以及施工合同中对工期方面的要求对施工进度加以控制，对在施工阶段出现延误的工期，严格督促施工单位赶工，并帮助施工单位制定出相应合理的赶工计划及措施，确保了本分部工程的工期基本上跟总的进度计划乡吻合。

对一些在本分部工程中曾出现的问题及缺陷，我监理组将在下面的工作中加以总结，争取在以后的工作中尽量避免，争取与施工单位一起共同交付有一个令人满意的工程给业主。

昆山拓普工程咨询有限公司

中星清水湾项目监理组

5.04 环境保护基础知识讲座 篇五

1、图像对比度

2、图像垂直分解力

3、隔行扫描

4、色纯度

5、色差信号

6、频谱交错原理

7、临界闪烁频率

8、数字电视信号

9、时间混色法

10、空间混色法

11、可见度阈值

12、色调分辨阈

13、色温

14、载噪比

15、YIQ制

16、GOP结构

17、MPEG218、COFDM19、空间频率

20、CA接收

二、简答题：

1、三基色原理的主要内容是什么？

2、为什么要用色差信号来传送色度信号？

3、电视信号的发射为什么要进行高频调制？

4、高频调谐器有哪些主要作用?

5、一路电视信号数字化后，不进行数据压缩，数码率是多少？要求最小的传输带宽是多少？

6、数字视频广播主要有哪几种传输方式？每种方式的特点是什么？

7、简述100/0/75/0彩条信号中各数字的具体含义。

8、简述传统模拟彩色电视广播制式的种类及特点。

9、简述常见显示器件的分类。

10、在4:2:2标准中，亮度信号和色度信号的抽样频率是多少？画出Y、U、V抽样点结构图。

11、比较4:2:2标准与4:2:0标准的相同点与不同点。

12、试对CCD与CRT摄像管的性能进行比较

13、在传统电视接收机中声表面波滤波器、亮度延时线各有什么作用？

14、什么是I帧图像？P帧图像？B帧图像？

15、什么是TS码流？PS码流？

16、什么是MAC制？

17、什么是残留边带调幅？

18、简述数字电视卫星广播的优点。

19、对有线电视系统性能评价的主要技术指标有哪些？

6.04 环境保护基础知识讲座 篇六

2月28日, 山西阳泉市科协组织阳泉市医学会、市图书馆学会在阳泉市新华东街社区举办了“科普进社区”健康知识讲座。通过健康知识讲座, 帮助社区居民提高自我保健意识, 培养健康文明的生活习惯, 受到居民的欢迎。阳泉市医学会秘书长范正栋就生活中常见的吸烟、饮酒过量、不恰当服药、多盐饮食、破坏身体生物节奏的生活方式等危害健康的行为进行了列举, 通过运用鲜活的事例告诫居民要时刻关注健康, 自觉养成良好生活习惯。围绕社区中老年人易患的高血压和糖尿病等疾病, 阐述并强调了有效预防和积极治疗的重要性, 针对不同疾病分别介绍了治疗以及用药的注意事项。50余名社区居民聆听了讲座, 有些居民认真做着笔记, 不时向专家提出问题。居民们表示, 健康讲座让他们受益良多, 在普及健康知识中提高了自我保健意识和生活质量。此次活动还向社区赠送了《生活中的科学——食品安全知识必读》等科普读物200余册。