2023学科总结

2023学科总结（12篇）

1.2023学科总结 篇一

2022-2023学年第二学期生物学科教学工作计划

xx—xx学年第二学期生物学科教学工作方案

一、现状分析

学生在学校阶段对生物学科的学习已过一、两年。两年来，老师、学生各方面状况都比较稳定。通过初一、初二两年的学习，多数学生的生物学基础学问都比较扎实。但不容乐观的是仍有接近三分之一的学生处于一种消极、被动的学习状态；有近五分之一的学生的学习有愈拉愈远的态势。

本阶段的学习，主要是一些基本学问的学习。这部分内容包括植物学、动物学和人体生理卫生学问，尤其是关于人体生理的学问。为让学生提前做好学习预备，老师特意在第一节课上用两个很生动的实例来说明学习人体生理卫生这门学科的重要意义。这样做的目的是想让学生首先从思想上开心地接受这门学科。只有先从思想上接受，才能在老师制造的良好学习条件下实现内、外因的有机结合，实现一些高质量的目标。

目前，虽然学生学习的乐观性普遍很高，但由于一部分学生问题积累过多，成果较低的学生占有肯定的比例；各班的优秀学生成长率不高，成果忽高忽低，很不稳定，期末考试成果高分率不抱负；各班成果差距仍存在。所以，本学期的教学任务繁重。

本学期教学上要把握好既抓全体、又要特殊突出优等生的重点培育工作的原则。难度虽然很大，但使工作更富有挑战性。在大家都很努力的前提下，自己更要总结阅历，通过学习，不断找寻新思路、新方法，克服一切困难，争取优异成果。

二、学期工作目标

1、期中、期末学生综合成果与区属城区中学比较，要进入前三名，力争进入第二名。力争优秀率有大的提高，争取优秀率和平均分都进入第三名。

2、加强学困生的辅导，提高各班的平均成果，缩小与试验班的差距。

3、乐观参与教学讨论活动，努力提高自已的业务水平。

三、实行的主要措施

1、钻研教材，预备教具，仔细做好课件，抓好课堂教学的第一关。

2、采纳敏捷多样的教学方法，使用多媒体手段使抽象学问形象化，难点问题简洁化，提高学生学习的乐观性，提高学生学习的爱好。

3、课堂教学“先学后教，当堂训练”教学模式，学导结合，使所学学问和实际生活，生产实践相结合，学以致用，提高学生的训练迁移力量。

4、把好质量关，争取堂堂清、节节清、章章清；单元检测人人过关（按预定目标）。

5、加强优等生的辅导力度，努力提高优秀率，争取优异成果。

四、主要工作支配：（敏捷把握）

第一周；完成教学方案的制定，主讲人，张作玲。

第二周；新课标的学习，生物的基本特征，主讲人，李岩。

第三周：花的结构和类型，主讲人，付艳珍。

第四周：生物圈与栖息地，主讲人，张作玲。

第五周：生物对环境的作用，主讲人，张作玲。

第六周：显微镜的结构与使用，主讲人，李岩。

第七周：传粉与受精，主讲人，付艳珍

第八周：生物对环境的适应与作用，主讲人，张作玲。

第九周：细胞的结构和功能，主讲人，李岩。

第十周：如何迎接期中考试，主讲人，李岩。

第十一周：期中考试，第十二周：总结期中考试，主讲人，张作玲。

第十三周：植物的呼吸作用，主讲人，李岩

第十四周：昆虫的生殖发育，主讲人，付艳珍，第xx周：两栖动物的生殖和发育，主讲人，付艳珍。

第十六周：生物圈中的动物，主讲人，张作玲。

第十七周：生物圈中的微生物，主讲人，李岩

第十八周：人类的生殖和发育，主讲人，付艳珍。

第十九周：如何搞好复习，主讲人，张作玲

第二十周：如何搞好复习，主讲人，付艳珍，第二十一周：如何搞好复习，主讲人，李岩，第二十二周：期末考试

2.2023学科总结 篇二

教师应将高三这一学年分为三个时间段, 根据学生对教材熟悉与否的情况, 合理安排政治学科三轮复习时间。

第一轮复习:从头年7月暑假补课开始———次年元月结束, 分三步走。

1. 复习经济常识上下两册书:从7月暑假补课开始———到9月底结束, 约3个月。

2. 复习政治生活一本书:10月初———11月中旬结束, 约1个半月。

3. 复习哲学两本书:11月下旬———次年1月下旬, 约2个月。

这一轮复习主要是夯实五本教材基础知识, 从微观入手, 以框为单位, 面面俱到, 做到知识点的全覆盖, 以节、课为单位构建知识网络。

第二轮复习:次年2月———3月底结束, 主要是教材的宏观知识复习。

本轮复习以经济生活、政治生活课与课之间的联系, 哲学按唯物论、辩证法、认识论、人生观价值观四大板块为主构建宏观知识框架, 帮助学生理清思绪。这一轮复习以学生自己动手自主构建知识框架进行知识整理和教师的指导相结合, 学生兴趣更大, 领悟更深, 有一种豁然开朗的感觉。

第三轮复习:4月上旬———6月2日结束, 前面两轮复习是理论联系实际, 侧重于讲教材理论, 从微观、中观、宏观三个层面把握教材知识。第三轮复习是实际联系理论, 重在用理论分析问题、解决问题。此轮复习又分两步走。

1.时政热点复习和题型训练相结合 (4月上旬———5月中旬1个半月) 。教师展示热点材料, 学生熟悉当年度国际国内发生的各种时政背景材料, 答题时根据三种依据即教材依据、材料依据、相关的时政依据。此环节要把握好训练题的难度, 以很好地检测学生掌握教材的程度, 迅速提高其应试能力, 以此大面积提高学生成绩。

2.回归课本和冲刺训练相结合:5月20日———6月2日结束加强研究, 精选各地试题训练, 大胆取舍教材知识, 调动思维, 揣测高考命题的思维角度和命题倾向, 科学、有效地指导学生看教材, 做限时训练题, 过好应考心理关。

二、教学重点规划

1. 学科内规划:

根据近几年湖北高考试卷和教学实际, 经济常识和哲学常识是重点, 在复习时间上要大量倾斜, 多投入时间和精力。

2. 学科间规划:

根据地理八本书、历史五本书、政治五本书的内容, 而且地理、历史知识具有客观性强、理解后不易忘记的特点, 在平时的学习时间分布上, 高三上学期多倾斜地理、历史, 下学期地理、历史、政治三门学科再齐头并进, 把文综高考150分钟相对分解到各科, 即地理55分钟、历史50分钟、政治45分钟, 平时分科考试并以此为限来相对衡量和要求学生。政、史、地三个学科教师要打总体战, 做到相互协调、步调一致, 齐心协力备战文综高考。

三、规划备考方向, 做到不偏离正确的航道, 尽量少走弯路

1. 研究近十年的高考题, 特别是近五年的高考题。

历年高考试题是好多命题专家的心血所在, 是他们的得意之作, 作为高三备考人研究它有三个好处:一是有利于教师明确高考考什么, 怎么考, 能很好把握高考政治的复习方向;二是有利于对考生进行规范化训练, 消除恐惧心理, 培养心理适应能力;三是防止来年重考同一知识点。通过研究历年高考试题, 揣摩命题者的意图, 从中归纳总结高考命题的总要求、各类题目的解题思路、方法和技巧。研究前五年的高考题主要是看题型变化、看设问方式的变化、看考查知识点的角度等, 对离得最近的五年高考题不仅是看以上内容, 而且要求组内全体教师年年像学生那样亲自去做、去考、去体验, 并有时间限制, 以从中体会高考的难度和高度, 把常规思维备考和非常规思维备考结合起来。今年高考题恰是反猜命题意识比较强的一年, 如今年考的38 (1) 民族知识点曾在08年考过, 今年又出现, 只不过变换一种设问形式来考。怎样大力发展农业生产这一知识点在近五年高考中考查频繁等等, 不得不引起每个备考人对历年高考题的高度重视。

下面对比一下这两年高考题民族这一知识点比较相似的设问法:

2008年39题第 (5) 问:为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度? (10分)

2011年38题第 (1) 问:结合材料一, 说明西藏实行民族区域自治的根据, 并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。 (12分)

两设问的比较:首要的是所给材料不同, 08年的题可以从材料中读出部分答案来, 再根据“为什么类”的题型答法围绕“长期坚持”这个词作答即可, 侧重于谈实践依据。2011年的题从材料中直接读不出来, 从设问“根据”一词可以谈原因和意义, 侧重于谈理论依据。

2. 深入研究教材、教参和考试大纲。

这三者是备考的纲和本, 特别是每年国家考试中心公布的考试大纲更是高考备考的依据。教师要仔细研究它的变与不变、变多变少以及怎么变, 并据此归纳出教材知识的内在联系、板块结构等。这样备考更有针对性、实效性, 如哲学中唯物论、辩证法、认识论、人生观价值观四大知识体系建构就可以以此为据。

3. 新教材思想理念、内容和形式等的渗透复习。

2011年是旧教材高考运行的最后一年, 2012年新教材高考即将开始, 2011年高考备考处于新旧教材交替时期, 根据往年的湖北高考题, 新教材必定要渗进2011年高考, 问题是命题人怎么命题, 备考人在有限的时间内怎么备考。在一番深入研究之后, 我们确定以旧教材的体系为依据, 把新课程教材的内容按照旧教材的体系融入进来, 把经济、政治、哲学三本新课程必修教材大胆取舍改编成一本教材 (40面) 印发给学生学习、使用, 这样学生一是学习有依据, 二是思想上重视, 三是系统学习便于学生全面把握新教材, 做到知识的融会贯通。

取、舍新教材的依据: (1) 舍去新教材与旧教材观点相冲突的知识, 如纸币的定义。 (2) 舍去旧教材没讲, 但新教材有的新观点、新知识。 (3) 旧教材、新教材都讲, 但新教材讲得更深入的内容非取不可, 如认识具有反复性、无限性和上升性;真理是客观的、具体的、有条件的, 追求真理是一个过程等。 (4) 取新教材中有可能对旧教材某些知识做归纳性、概括性讲解的知识, 如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系、经济和政治的关系等。 (5) 取新教材中和本年度党的路线、方针、政策以及国际国内大事相关的一些新提法。

4. 研究名校、名师讲义、模拟卷等。

3.请在2023年前决定去不去火星 篇三

如今，荷兰一家企业性质的团队正在试图让移民火星梦想成真。按照他们制订的雄心勃勃的宇宙计划，到2023 年4 月就将有4 名宇航员被送往火星，开辟出第一亩火星殖民地。而且，这次选拔宇航员、登陆火星及拓荒新家园的全过程，将被拍成“真人秀”供地球上的居民观看。

没有回头路的远行

荷兰这家名为火星人的公司宣称，他们打算从2013 年开始挑选和训练宇航员，2023 年4 月出发前往火星，此后每两年遣送4 名新宇航员过去。

这份诡异任务的前期安排是：2016 年正式启动，将向火星发射一颗通讯卫星和一个补给系统；到2018年将运送一辆火星车登陆火星表面，探索相对较佳的居住位置；2020 年，装载了居住太空舱、生命补给系统及组建基地所需部件的火星车将被运送到火星上，继续为人类的永久移民做准备；一切顺利的情况下，首批4 名宇航员将在2022 年踏上他们的旅程，并于2023 年4 月抵达火星。

先行出发的这4 名宇航员需要踏上至少7 个月的单调旅程，可怕的是这次旅程没有回头路，他们要永久性地移民到那尘埃遍布的星球上。之后，每隔一年就会有新的移民者来到这里，从而让火星基地社区缓慢扩大。

火星移民梦，靠谱吗？

相信大多数人的想法是：如果经济条件允许，而且在把高科技安保措施武装到牙齿的情况下，去火星游玩一趟也不错；但如果要放弃故园彻底移居火星，想必还需要经过一番内心挣扎才能下定决心。

如果真如霍金所言策划移民，那么太阳系外暂时不用考虑了。美国密歇根大学天体物理学家凯瑟琳·弗里斯告诉大家：“离太阳最近的一颗恒星是4.2 光年外的比邻星。”这意味着，如果人类能够掌握光速航行，用上4 年多即可到达；否则利用当前火箭技术的话，要5 万年。

那么，真的可以移民火星吗？无论各国官方宇航署还是太空私企，人类至今还没有亲临过火星，只派出过火星车登到红色星球表面上。据目前掌握的资料，火星与地球的距离在5 千多万公里到上亿公里之间（视二者位置变化而定），四季分明，有稀薄的大气，历史上曾经有水，两极有大量的冰存在。

不过，这样的自然状态依然不适合人类居住。火星上稀薄的大气，密度仅约为地球大气的1%，因此必须考虑我们赖以生存的氧气该怎样获得；而火星冬季最低温度为零下125℃，真实感受难以想象；另外科学家们目前还需要火星液态水的直接证据。最重要的是，这里有没有对人类致命的化学元素？

“白菜价”前往火星

2023 年将很快到来。荷兰火星人公司的这个计划，听起来如此复杂以致难以实施，不得不让人怀疑是一场作秀。

不过，该计划目前得到了1999 年诺贝尔奖得主、物理学家杰拉德·特·胡夫特的支持。同时，幾家主要的商业化私人太空公司和供应商表现出了极大的兴趣，其中包括目前已经在和火星人公司进行沟通的美国太空探索公司（SpaceX）。众所周知，2012 年5 月，该公司的“龙”号飞船搭乘“猎鹰9”号火箭成功发射升空，紧接着成为国际空间站首个私营企业制造的航天器，堪称开启了私营企业进入航天领域的新时代。

而他们的老板一点儿也不掩饰迫切希望“龙”号飞船能用于搭送宇航员的想法。SpaceX 公司首席执行官穆斯克就曾宣称，他认为火星旅行在10 年内就可实现。

相比“大移民”，穆斯克提议的有去有回的“火星游”显然讨人喜欢多了。但对于平民百姓来说，其价格肯定是一道难以跨越的门槛。2005 年，一名美国人曾成功完成一次太空旅游，但他支付了2000 万美元的巨额“船票”。

4.总结2022展望2023工作 篇四

2022年已经过去2023年已经到来，去年立下的flag还没有完全实现，总有误会和后悔，总有无奈和不舍，总有简单和复杂，总有感慨和冷淡，总有难忘的向往生活，我们总有向上的梦想依旧要奔忙。

“时间是让人猝不及防的东西。”在2022年，我告别了我六年的小学生活来到初中重新开始，说不舍也是真的，毕竟是呆了六年的校园，相识了六年的老师和同学。但过去的已经成为过去，是每个人都必须经历的人生历程。在初中，我认识了许多朋友学习了许多新知识，让自己更上一层楼。岁月如流一年又一年地从指尖划过没有谁能阻止流年前进的脚步也没有谁能把逝去的就时光全部都找回来。

2022这极其特殊的一年终于结束了，一整年都想开了二倍速一样，一眨眼就过完了，悲伤的一年也是凝聚的一年，是困难的一年，也是突破的一年，感动的一年。岁末年初回首过去拼搏与汗水换来今天的喜悦与收获总结过去勤劳和努力。

2023新的一年，愿疫情不再卷土重来，愿2022年所有的遗憾是2023年惊喜的铺垫。

过去的2022或许还有遗憾，还有没有完成的flag。但总会有收获。

5.2023销售实习周记日记总结 篇五

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我十分感动。几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最终能够成功，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自我去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真研究几遍，所以，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自我去处理，同时还不时供给一些帮忙。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我能够简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!一方面要发扬自主思考问题的本事，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮忙，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

周记(2)

实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也明白对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是经过电话跟客户沟通。此刻开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每一天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，中国人才指南网慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每一天都要理解好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的.作一些

相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是十分出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自我心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的，异常是周末前的一两天，电话异常的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候能够安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮忙也使问题容易解决得多了。周末的时候，经理请我吃了一顿饭，对我关照有加，并表示对我这段时间的工作十分满意。

周记(3)

6.2023汉字书写比赛活动总结 篇六

为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我校将举行全校学生规范汉字书写比赛活动，根据学校安排特制定本方案。

二、比赛要求：

1、参赛对象：全校学生

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

（1）参赛者须用钢笔或签字笔（黑色）书写。

（2）参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的下面方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在年级及班级。

（3）参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、时间和地点：

第四周星期五下午第一节课。

地点：各班教室

（注：各班级负责：各班语文老师）

四、参赛对象：

全校学生

五、比赛内容：

由学校统一规定

六、比赛规则：

1、各年级按规定时间内进行书写比赛，不得提前或推迟比赛时间。

2、各年级所用纸张由学校统一提供，每人一张。一至二年级用2B铅笔书写，三至六年级用钢笔（黑墨水）书写。

3、比赛结束后各班语文老师选送10份优秀作品放在每班参赛作品上面，其他作品附后，全部送教导处。

七、评比要求：

比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错别字、漏字，即取消其评选资格。

八、奖励办法：

1、按年级评选出一二三等奖：一等奖10名，二等奖15名，三等奖25名，获奖作品将在学校橱窗展示。

2、各年级评出“书法强班”2个。

7.未成年人保护宣传总结2023 篇七

宣讲现场，罗律师以一个个发生在身边的鲜活、真实、典型事例为切入口，通俗易懂、深入浅出地讲解了《未成年人保护法》中关于“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“司法保护”和“法律责任”的相关内容，引导提醒同学们要提高警惕，切实增强法治观念和法律意识，在遇到违法犯罪行为时要保护自己，做一个学法、懂法、守法、用法的好学生。

为调动孩子们的积极性，活动还采用了现场答疑的方式，详细解答孩子们提出的问题。课后，司法所工作人员还为同学们发放了自制的普法宣传材料，告知他们，如遭遇网络暴力、校园欺凌、家庭暴力等方面的问题，可以向老师、家长以及司法机关寻求帮助。

8.社区综治2023年度工总结报告 篇八

一、加强目标管理落实维稳责任

1、按照上级要求，建立了各种工作制度岗位职责，确保责任制度落实。

2、做好节假日及“两会”、“国庆”期间的维稳工作，在这期间，制订了29小时值班制度，确保了节假日及“两会”、“国庆”期间的维稳工作。

3、严格落实包保责任制，对涉稳对象严格按照“五包一”、“二包一”的包保措施落实到人。

二、加大排查力度及时消化信访矛盾

1、加大矛盾纠纷排查化解的力度，做到不激化矛盾，矛盾化解调处及时，做到在哪里发生就消化在哪里。

2、通过抓好信访工作，真正想居民之所想，急居民之所急，解居民之所难，通过调动、转办、督办把大量的矛盾纠纷和信访问题化解在基层，解决在萌芽状态，推动我社区信访工作稳定健康发展。

三、做好扫黑除恶宣传工作

从年初开始，根据区委区政府文件要求，在全区开展扫黑除工作，制定扫黑方案，协助各社区居委会开展扫黑除恶宣传工作。张贴扫黑除恶展牌18块、发放扫黑除恶明白纸5000余份、悬挂扫黑除恶条幅12条，为全区扫黑除恶工作的有效开展发挥了良好的宣传工作。

四、金融风险排查工作

20_年5月中旬，协助59名______集资人填写报案登记表并顺利报案到公安部门报案;12月初协助19名轻易贷投资人填写登记表，两项工作都按时完成。

五、严重精神障碍患者管理工作

1、配合区卫健局做好严重精神障碍患者长效针剂试点工作。

2、每季度按时发放严重精神障碍患者监护人以奖代补资金，并同步录入河北省严重精神障碍患者管理系统，20_年共发放以奖代补资金9800元。

3、为9名严重精神障碍患者监护人签订20_-20_年度严重精神障碍患者监护人以奖代补协议。

9.2023银行安保工作总结报告 篇九

一、刻苦学习业务知识，提高各项业务技能

随着时代的进步和发展,我国对节能降耗工作不断升级，人民银行对节能减排工作更是高度重视，不断加大管理力度，提升节能减排管理水平。为此，我一直注重新业务的学习，积极主动完成中心支行要求的月报、季报、半年和年度的统计报表及报告。同时，工作我态度端正，认真细致，所报的数据准确无误，得到中心支行后勤部门的好评。

二、勤恳工作，圆满完成了各项工作任务

(一)责任明确，确保全行安全无事故

日常安全保卫工作中，我分析和排查安全隐患，细化防范措施，狠抓制度落实。特别是重大节假日及党和国家举行重大活动期间，专项汇报和安排保卫工作。为了强化安全责任，协助行领导逐级签订了《社会治安综合治理暨平安建设目标责任书》，明确了奖惩措施，有效地强化了全员的安全责任意识。一年来，为进一步强化机关安全值班，不管其他工作再忙我都及时把值班费发到每个人手中，并经常提醒和宣讲安全值班的重要性，有效地提高了安全值班的质量，确保了全年安全无事故。

(二)突出重点，严密防范，进一步加强规范化管理

10.民政部门工作总结精选2023 篇十

一、依法组织社区居委会开展居民代表大会。

依照法规、严格程序、精心组织，始终坚持加强党的领导，5月21日依法开展了第三届居民委员会第四次居民代表大会，会议上介绍第三届社区居民委员会补选副主任候选人，选举一次投票成功，圆满地完成了工作目标。

二、加强社区建设。

构建社会主义和谐社会，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程，扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，坚持从实际出发，切实加强和谐社区建设，夯实构建社会主义和谐社会的基础。推动社区居务公开，组织社区居委会召开专题会议，按照《社区居委会居务公开制度》的要求，指导社区开好日常的两委班子会，交流思想，对工作上存在的问题积极整改。

三、救助帮困工作有效推进。

1、认真做好元旦、春节、中秋节帮困送温暖工作。对各类贫困对象实施补助，对大病、重病困难对象实施一次性医疗补助，发放医疗救助资金;对特殊困难家庭给予一次性综合帮扶，发放帮扶资金。

2、做好抗震抗旱救灾捐赠活动。云南旱灾与4.14玉树地震不幸发生之时，及时组织社区开展抗震抗旱救灾捐赠工作，营造良好的舆论氛围，迅速掀起捐款热潮，以最快速度将爱心捐款上交区慈善协会，让灾区群众感受到温暖。

3、20__年5月19日，丽人医院在我社区开展了惠民便民服务活动，我辖区困难家庭和残疾人都参加了此次活动，得到了他们的一致好评。

4、20__年6月9日，我辖区困难居民卓英，因胆囊结石住院手术，社区工作人员得知这一情况后，便带上慰问品到她家慰问，让她感受到了党和政府的关怀。

四、老龄工作深化发展。

1、积极推进各项涉老实事项目。认真贯彻落实《老年人合法权益保障法》和老年人优惠政策，依法保障老年人的合法权益，为了提高老年人优待水平，进一步形成全社会敬老助老的良好风尚，做好老龄宣传工作，大力营造敬老和爱老的社会氛围，结合我社区老年福利工作的实际，围绕以老年人为本，为老年人谋福利的宗旨，有序推进为老服务的各项工作。今年来为15位90岁以上的老人办理了高龄老人补贴，为550位老人审核登记办理了《____老年人优待证》，让老人位感受到党和政府的关怀在身边。

2、居家养老稳步拓展。把居家养老和社区服务结合起来。充分利用辖区丰富的社区服务资源，以社区服务为载体，以居家养老服务为切入点，把社区服务引入家庭，促进社区服务和居家养老的紧密结合，实现服务对象社会化，服务内容多样化，服务队伍专业化。

3、“九九重阳节”来临之际，我社区组织社会化管理退休人员在喜临门酒店开展了茶话会活动，融洽了社区与社会化管理退休人员的关系。

11.学校传染病防控总结2023年 篇十一

一、组织领导

在接到上级文件通知以后，我校迅速组织以校长冯育正为组长，政教主任邓远为副组长，政教处工作人员，食堂管理人员及班主任为成员的领导小组，并由政教处具体牵头组织宣传防控工作。

二、工作开展情况

落实责任后，政教处制定了宣传防控工作方案，研究部署了形式多样的宣传防控方式，并在全校范围内开展。

1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。

2、开展主题班会，让学生参与讨论，发现及巩固传染病预防注意事项。

3、利用橱窗、板报等形式普及传染病预防知识。

4、开展晨检工作，每天早上利用营养早餐时间，值日教师仔细询问各班同学有无身体不适情况，初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。

5、深入开展爱国卫生运动，狠抓环境卫生治理。学校定期开展卫生大扫除，并对学生通行最多的校外路段适时清捡，确保卫生。

6、制定传染病卫生事件应急预案并组织实施演练。7、强化食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查，对出现的问题及时整改。

三、狠抓落实

12.自我评价总结高中生2023 篇十二

从小我就十分崇拜教师这职业，因而倍感自豪，对教师职业充满了敬意和向往，希望能成为一名光荣的教师。

在大学的__年里，我不断充实自己，全面系统地学习了、思想、理论和“”重要思想，用先进的理论武装自己的头脑，学着做好每一件事。同时，我也努力学习党的有关知识，并积极向织靠拢，在思想、、业务等各方面有了进一步的提高。

“学高为师，身正为范”，我明白教师的一言一行对孩子们的思想品质，行为习惯都有着潜移默化的影响。在平时我更是时刻严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己首先做到。

在工作中，我总是以一颗慈爱的心，去关心、去周到的了解学生。

“没有家的温暖，就没有爱的教育”。我总是在心灵与心灵的沟通中，以情感教育学生。我经常和学生交谈，让学生知道老师和他们是有共同感受的，也能从老师的语言中感受到老师的真心情感。我总是在学生出现问题后，及时地进行心理疏导，让学生在一种愉悦的氛围中接受教导。

在我的班里，我们班的刘____同学虽然平时很少上课，但对于学校组织的各种活动，我都积极参加。有一次，她和我说，他们班在某次考试中都有过一次单科考试不理想，我觉得他们应该在以后的学习生活中多多注意这方面，不要对这种现象放任自流，不要对自己的行为失去信心，应该多与他们交流，多多给他们提供展现自我的平台。

我觉得这对于他们来说，是一种莫大的鼓励，让他们在成功中增强自信心，让他们在失败中体现自己的价值，体验自己学习的快乐。

在学校里，我总是尽我所能教导他们。有时，在课堂上，还会和他们一起讨论问题、出谋划策，在学习和生活中，他们总是给我一些有益的启示。

我还经常和他们谈心，了解他们学习和生活的情况。在学生考试成绩上，我总是及时地进行单独分析、总结，找不足并加以改进;在他们感到迷惘时，我总是耐心地帮他们疏导。

当然，我还有很多不足之处，但我会尽我所能地把它改正。