神奇的影子周记

2025-01-06

神奇的影子周记（精选3篇）

1.神奇的影子周记篇一

幼儿园中班科学神奇的影子教案设计

活动目标：

1、对磁铁吸铁现象感兴趣，初步了解磁铁能吸住铁和铁制品。

2、尝试用记录表来表达自己的猜想和探索结果。

活动准备：

1、魔术用的帽子(里面贴有磁铁)。

2、记录纸、操作盒(包括回形针、泡沫、铁夹子、铁制钉子剪刀、纸杯、橡皮擦、塑料尺)人手一份。

活动过程：

一、引题激发兴趣：变魔术

1、变魔术

教师在一顶帽子下放一个铁制夹子，扣住帽子转两圈，“变变变”打开帽子，夹子不见了。

2、请幼儿猜猜夹子哪里去了?

3、教师公布答案：被帽子里的磁铁吸住了。

二、认识各种各样磁铁

1、取出帽子内的磁铁让幼儿认识。

2、请幼儿说说：你见过磁铁吗?还见过什么形状的磁铁?

3、教师出示U形、长条形、圆形等各种形状的磁铁，请幼儿观察。

提问：这些磁铁是什么形状?它们像什么?

三、谁是磁铁的好朋友

1、介绍操作材料：磁铁想找一些好朋友一起玩，这里有这么多东西，你认识它们吗?

2、介绍操作表格：哪些是磁铁的.好朋友，你能帮磁铁把它们找出来吗?

能被磁铁吸住的打“O”，不能的打“X”。

3、幼儿预测：把猜想的结果记录在画有“?”的第二列。

4、幼儿操作：用磁铁去吸这些东西，把操作结果记录在画有小手的第三列。

四、小结

1、集体交流。

什么物体能被磁铁吸住?

什么物休不能被磁铁吸住?

2、教师总结。

磁铁能吸住铁和铁做的物体。

2.神奇的摩擦力周记篇二

今天，刘月老师带来了两本书，她把书翻开，让我们看见两本书是几页几页重叠起来，然后让我们一起把它们分开，可是没有一个同学能分开。接着刘月老师请了两位同学来尝试拉开书本，可是还是没有拉开。老师又请了两位女同学和两位男同学，他们拉过来又拉过去，他们把书都撕破了，还是没有把它们分开。

最后，老师亲自出马了。她说：”我现在就用一个非常简单的方法把这两本书分开。“说完，老师对着书一吹，书就分开了。同学们惊讶的快要说不出话来，他们都不敢相信这是真的，求着老师再来一次。老师又吹了一次，这次同学们相信了。

老师问：”你们知不知道这两本书为什么一吹就开了呢？就是不能用力把它们扯开？“有一位男同学说对了，但是没说清楚。老师就解释道：”两本书几页几页互相重叠在一起，当你用力拉的时候，书页之间会产生摩擦力，你用的力越大就越难拉开。往书里吹气，会使书页之间有空隙，所以能轻而易举地把它们分开。

3.神奇的大自然周记150字篇三

眺望远处被云雾笼罩的青山，心里好舒服…。枝头几声鸟语，显得平静。黄昏时分，把天空照成一片通红……。

漫步在细雨中，又是多么逍遥自在！滴滴的雨珠洒在身上，像是一首柔和的抒情歌。花园里的小花，被滋润得那样清新、可爱，它们从不愿与别的花争妍比美，只是缓缓散发花香，显得多么脱俗阿！

这一切是我回外婆家观察到的，想象大自然是多神奇，又那么奥妙！

神奇的大自然周记150字2

上午，窗外下起了小雨，不一会又变成了鹅毛大雪，同学们都感到非常的奇妙，刚才还是下着小雨，一会变成了花瓣。

你看，那洁白的雪花儿，就像一个个调皮的“小精灵”，争先恐后的往下跳；你听，“小精灵”们好像在做游戏，我仿佛听到了他们高兴的笑声；你摸，那美丽而洁白的雪花落在我的手中时，我仿佛变成了天使，随着他们自由的飘翔；你想，同学们都变成小天使，那我们就可以和那些“小精灵”玩耍了。

雪花时而急，时而缓，时而大，时而小，如果这些雪花是一台大钢琴，那我们就可以听到那美丽的雪花弹出那优美的乐曲。

过了一会儿，窗外的雪花没了，同学们异口同声的说：“奇怪，刚刚明明还又很大的雪，怎么忽然又没了？”

我在想为什么呢？

哎！大自然太奇妙了。

神奇的大自然周记150字3

大自然里有，日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼等等。今天，我来说太阳吧！因为没有太阳万物不可生长。

春天，太阳公公帮我们把冰雪融化了，小草、小树发芽了，美丽的小花朵醒了。小草慢慢的变绿了、花儿开了、小树变绿了，我爱万物生长的春天。人们脱掉了笨重的棉袄，穿上轻便的春装，在外面做运动。

夏天，太阳公公好像一个大火球把大地烧的热乎乎，要不是有大树姐姐与大叔哥哥们把太阳遮住，我们就遭殃了！夏天我特别爱穿着我那件漂亮的连衣裙。

秋天的太阳把树叶变黄了落下来，几个小朋友正在有树叶粘画、玩游戏。

冬爷爷因为太阳公公走了，把冬天弄的一片雪白，我们在打雪仗，玩雪球。这是冬天我们最爱玩的游戏。

我爱太阳公公更爱大自然！

神奇的大自然周记150字4

大自然是神奇的地方，也是一个探索奥秘的地方，大山会倾听你的声音，大山是有情感的，有灵性的，不信就让我们一起去感受一下吧！

清晨，我来到了一个美丽的地方，那里有清澈见底的湖水，湖水边有一大片的树林，就在前面不远处，就是大山了，爬到了山顶，就感觉自己站到了云雾里，一抬头就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。

该到我测试大山的时候了，我对着远处的山大声的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我问好，没想到大山也能和我对话，我的心情一下子就舒畅了许多，一切的烦恼都抛在了脑后，我呼吸着大山里的新鲜空气，有一种说不出的美妙。

我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你细心体会，大自然就会尊重你。

神奇的大自然周记150字5

大自然有很多奇妙的东西让我们惊叹！

晚上和妈妈走在回家的路上，我看见又大又圆的月亮落进了一片像水盆一样的乌云里，瞬间乌云变成了一匹奔驰的骏马。大概过了四分钟，月亮穿透了乌云，继续往下落。落进了像莲花盘一样的乌云里，很快乌云又变成了浑身是刺的黄颡（sang）鱼。历经了三分钟，月亮又出来了，接着落进了一朵像箭鱼一样的云里。过了一分钟，月亮出来了，紧跟着又落进了像小金鱼一样的乌云里，直到被大团的乌云包围。

我和妈妈看呆了，妈妈说其实是飘动的云遮住了月亮，不是月亮落进了云里。我不太明白，等长大了我一定会把这奇妙的现象搞清楚。

大自然真是太奇妙了！它值得我们去探索、去发现！

神奇的大自然周记150字6

大自然里有许多有趣的动物，人类仿照这些动物有了许多实用的发明。如从蜻蜓的翅膀上发明了飞机，从青蛙身上发明了电子蛙眼，从电鱼身上发明了伏特电池……

我想发明一种多功能动物汽车，它可以去沙漠旅行，它就像骆驼一样，可以存很多水和食物，这样就非常便于人们出行。它还能变成像豹子一样的车，那种车最高车速在四百迈以上（不要开那么快哦，会发生危险的）。当当当！它又成了和鱼一样的汽车，在海底下开着车，还可以看一看海洋的风景。呼！它又变成了可以像鸟一样飞的汽车，它可以飞的比鸟还高，比飞机还高，在天空中顺手摘一朵白云尝尝，又软又绵，真好吃啊！和棉花糖的味道一样哦！

大自然真是人类的好老师！我要多多观察，多多发现新的生物，来发明各种有趣好玩的东西。

神奇的大自然周记150字7

大雨过后，小雨未停。清爽的空气赶走了烦人的闷热，格外宜人。

我站在阳台上，面对歌乐山，习惯的浏览着那静静的高楼、喧闹的公路、忙碌的人群、悠闲的山雀，顿觉心旷神怡。

无意间，当我放眼至歌乐山的`瞬间，突然有了新的发现，那一片碧绿的歌乐山上，冒出了浓浓的白烟，那白烟慢慢地、慢慢地往上升起，连绵不断。

小雨还在下着，天上的云是白色的。那山上的白烟铺成了厚厚的毯，一条条挂在空中，有时连成了片，慢慢地伸向天空，顶端触到了云，随着白云往前飘，好像‘谁持白毯当空舞’的景观，好看极啦！

我真后悔，当时自然学的不好，大概云就是这样形成的吧！

大自然，太奇妙啦！

神奇的大自然周记150字8

一天早晨，天空乌云密布，空气非常闷热。小燕子低飞，小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。

这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面，探出头来，看到两只小燕子，于是就说：“小燕子，小燕子，水里的空气真少啊！都快把我给闷死了。”小燕子听了，说：“你们难道不知道吗？在下雨之前，水里的空气是非常少的。只有等雨过后，空气才会更多。”“哦，原来是这样啊。”它们正说着，一粒粒豆大的雨珠掉了下来，紧接着就下起了倾盆大雨，像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。

一个小时过去了，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹，小鲤鱼与小燕子看见了，异口同声地说：“哇！彩虹真是美丽啊！”

大自然的景象真是奇妙！

神奇的大自然周记150字9

一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。

这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像清脆的木鱼声。

慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。

流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像一个特小号瀑布，发出”??——’的声音。

雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。

呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！

神奇的大自然周记150字10

大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。

每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。