高中我的中国梦作文

高中我的中国梦作文（18篇）

1.高中我的中国梦作文 篇一

中国梦

从我刚刚进入小学开始，老师就牵着我的双手带我走进了充满温馨的大课间，那时候，身为小学生的我看见那些大哥哥大姐姐写的作品获奖时，心里不由升起一个作家梦：为什么那些哥哥姐姐能得到奖励，而我却不能?于是，我为了圆这个梦发奋图强，不懈努力，终于我抓住了希望的翅膀。

，我便种下希望的种子，下定决心将来要当一位作家，让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文，背诵优美的语段，使我的写作能力有了稍微的提高，并且受到了老师的表扬，我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。

，我又在老师的带领下阅读了大量名人书籍，其中，《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒使我为之震撼：他虽然是盲聋人，但以惊人的毅力写下了连篇巨作。我受益匪浅，便在课外阅读大量书籍，终于，我的付出有所收获，在期末考试里作文得到了27分的优异作文成绩，使我信心百倍，更加热爱写作。强烈的自信心使这颗种子发了芽。

，在这两年的课外阅读中，我渐渐有了自己的想法，便用心中的想法创作了一部科幻小说，虽然故事内容相比枯燥，但大家也很喜欢，都纷纷向我投来赞叹的目光。之后，我便天天写小说，随笔，日记……聚少成多，现在，写作已成为我的知心朋友了。使我深深地喜欢上了写作。此时，希望的种子已在我的心里开了花。

，经过我日积月累，积少成多，现在，我已经成了班级里认可的写作小能手，但我知道：谦虚使人进步，骄傲使人落后，在5年级里，继续练习写作，在漫长的学期里，我又学到了新的写作方法：一瞬间写三百字，少用四字成语。最后，期末考试我的作文居然的了满分。此时，我知道，希望的种子现在已经变成了嫩绿的小树苗了。

我的梦，中国的梦，今是梦想，明是成功，让我成为真正的作家，让祖国以我为荣!

七彩中国梦

梦，是一个大家都有的东西。现在人人都在谈梦，谈自己的梦，别人的梦，中华民族的梦——中国梦。

中国梦，是在脑子里想想，是坐着等待，是说说而已。不，都不是!中国梦需要行动，需要你我的付出，需要大家的努力。中国梦是中华民族近代最伟大的梦想，是一定要实现的。

每当看见祖国以前那屈辱的历史，血流成河的代价时，我有一个红色的梦，我要成为让祖国富强路上的路灯，指引祖国通往富强!

每当看见山区里的孩子们时，我有一个橙色的梦，我希望灯光可以照亮世界的每一个角落，让那些孩子看见希望，帮助他们走出深山，将爱心传遍天下。

每当那些新鲜的水果、蔬菜时，我有一个黄色的梦，我会想起农民伯伯们劳动的身影，会想起美丽的油菜花田，我要将勤劳的精神传递给身边的每一个人，有付出就有收获。

每当看见同学们浪费纸张时，每当听见因为没有森林来挡住沙尘暴，而导致有人伤亡时，我有一个绿色的梦，我希望大家都爱护植物，参与植树活动，我们离不开木制品，更离不开树木，爱护森林，人人有责。

每当看见关于吸毒人数的数据，数据里显示吸毒人数越来越多，而且大部分时青少年时，我有一个青色的梦，希望将来有一天，吸毒的人能醒悟，自己戒毒，减少对社会伤害，对自己负责。

每当看见因为水质问题导致越来越多海洋动物的死亡的新闻时，我有一个蓝色的梦，希望人们少用化学物品，希望在海边度假的人们不要乱丢垃圾，也许你会说，不过就是丢一个垃圾而已，大家都那么做，怕什么。但是你有想过吗，每个人都丢一个垃圾，十三亿人，十三亿个垃圾，对海洋，对沙滩是多大的污染啊，那些无辜的动物不应该因为你们的无所谓丢了生命。

每当我看见薰衣草花田时，看见因为鲜花心情变好的人们时，我有一个紫色的梦，希望有一天，可以让鲜花开满世界各地，装扮这个世界，给人们带来好心情，笑着过每一天。

现在，我开始努力完成我的七彩中国梦，我的七彩中国梦和中国梦一样，是一定要实现的，也许是不久之后，也许是数年之后。

在我努力完成我的七彩中国梦的同时，我也在用我的实际行动为祖国做出奉献，来完成属于中华民族的中国。

中国梦，我的梦

俗话说“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强。”作为风华正茂的我们，因梦想而伟大，因拼搏而精神，因创造而辉煌，所以每个人都有属于自己的梦想。当然，我也不例外，我的梦——中国梦!

提到梦想，我不得不谈到青春梦与职业梦。因为青春是人生最美好的时光，是人生最溢彩的年华，是人生最宝贵的财富;而职业是人生开拓的空间，是人生拼搏的动力，是人生创造的传奇;且梦想是人生无邪的追求，是人生动力的源泉，是人生耀眼的阳光。为了梦想而奋斗的青春，为了职业而拼搏的青春，是最夺目靓丽的风景!

承载着先人的精神，我们从昨天走到了今天，转眼间时光飞逝，书写了中国人民持续奋斗的伟大历程，经过了许多艰难险阻，同样也成就了辉煌，从鸦片战争到畅想民族复兴;从抵制外来侵略者到保护国家主权;从成功研制核弹、氢弹、核导弹、核潜艇到维护世界和平;从开办奥运会到在奥运会上的金牌榜排名第一;以及成功多次发射载人宇宙飞船上天……

当世界举目投足于中国时，中国的光芒已散发到世界的每一个角落。我们的视线还在执着，每个人也都默默献上自己微薄的力量，去追随自己的梦，中国梦还在继续!

中国科技文化、国际地位、军事力量都快速速度向前发展，到达了一个崭新的水平，可是我国还存在着许多的国际问题。近期日本屡次冒犯我国领土——钓鱼岛，激起了中国人民的极大愤慨;接着又发生了中日钓鱼岛撞船事件，日本并非法扣押了渔船、拘捕了中国公民。日本早已预谋已久，垂涎于钓鱼岛丰富的资源，企图据为己有。这些充分证明，日本对中国的侵略行为还在与日俱增，他们不思悔改，还在胡作非为。

我们不会忘记，日本侵略者给我国人民带来了多少灾难，杀害了多少手无寸铁的无辜中国人民;我国人民不屈不挠奋起反抗才把日本侵略者赶出中国领土。

钓鱼岛是中国领土，任何人也别想瓜分掠夺，对任何侵略者我们都不会妥协，对我国有任何不良企图的侵略者都给以严厉地惩罚和沉重地打击，决不能让他们的企图得逞。

我发现我的梦想居然与国家的梦想紧密相连，每个人的一个小小梦想就构成了国家的终极大梦想，也铸就了中国梦!

我梦想要当一名勇猛的海军。因为我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前，所以我的梦想就是能够当一名光荣的军人;又因为海军是以舰艇部队为主体，在海洋上作战的军种，它是一个国家对海上军事和防御的全部军事组织，包括武器装备，人员和海军机构;中国人民海军是中华人民共和国的海上武装力量，是中国人民解放军的战略军种，是海上作战行动的主体力量，以舰艇部队和海军航空兵为主体，担负海上作战任务的现代化合成军种。

总之，军人是无比荣耀的，军人是无比神圣的，军人是无比自豪的，他们为国家的安危而战;为人民的利益而战;为人民的前途而战，所以让我所感动，更让我心动，我也会用生命扞卫伟大的祖国，守护未来的祖国，建设美好的祖国。

有了这个梦想，我就会一直拼搏，永不放弃;有了这个梦想，我就能克服各种困难，永不退缩;有了这个梦想，我就有了人生目标，永不言败。因为它深深地扎根于我的心中，时刻鞭策着我，时刻鼓舞着我，时刻指引着我，奔向成功的顶峰。梦想是期望，梦想是向往，梦想是动力。我将会用梦想点亮成功，让成功开启我美好的人生!

现在的我们正朝气蓬勃，年少力强，所以我们要正确树立自己的青春梦与职业梦，努力健全我们的心灵，更要履行自己的使命，为美好的祖国献出自己的一份力量。我一定要努力实现自己的梦——中国梦!

2.高中我的中国梦作文 篇二

每当我回想起温总理在2007年同济大学百年校庆前夕的深情演讲及其光辉诗句:“我仰望星空, 它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理, 让我苦苦地求索追随…我仰望星空, 它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热, 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”特别是当我听到北京航空航天大学为之谱写的优美校歌《仰望星空》时, 我更是思绪万千, 浮想联翩。温总理的壮丽诗句确实动人心弦, 发人深省, 催人奋进。他以充满智慧和哲理的诗句勉励有志青年胸怀理想, 发奋学习, 勇于探索, 追求真理, 热爱祖国, 赶超世界。承前启后、继往开来的新一届中央领导集体对我国的航空航天事业倍加关心, 习近平总书记一再号召大家努力发展航天事业, 建设航天强国, 为实现航天梦谱写新的壮丽篇章。正是在党和政府的英明领导和大力支助下, 中国的航空航天事业日新月异、飞跃发展, 载人航天、探月工程获得重大突破, 特别是嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆, 标志着我国航空航天技术和深空探测技术达到了世界先进水平;嫦娥三号获得了月球第一手资料, 取得了一批重要成果, 为人类认识月球、和平利用太空做出了重要贡献。

中国的航空航天事业取得如此巨大的成就, 无不使每个炎黄子孙感到无比的自豪和欣喜。作为中华儿女, 我们应该如何为祖国的航空航天事业和深空探测科学技术的发展做出自己应有的贡献呢?这是我一直在思考的问题。因为我的专业是计算机应用技术, 博士毕业以后一直在大学任教, 教学科研非常繁忙。作为大学教师, 我早已立志献身教育事业, 教书育人、为人师表是我的天职。但是每当我想起读博期间老师给我们的谆谆教导——不仅要研究本专业的问题, 而且应该关心和研究人类共同面临的自然和社会问题, 特别是当我回想起中央领导对年轻学子的深情厚望时, 我就意识到自身还肩负着重要的历史使命——通过科技进步不断提高人类认识自然和改造自然的能力, 引领人类迈入文明高尚的生活境界。为此, 我们应该在自己的学科专业领域及共同关心的学科专业领域里尽己所能, 以自己的探索活动完善学科专业, 时刻牢记把自己的知识探索活动与伟大壮丽的人类生存和发展事业紧密地联系在一起, 为人类的文明进步和健康发展开辟道路。在新的二十一世纪里, 全球共同面临着资源、环境和气候变化等一系列严峻挑战, 探索和创新成为了未来发展的必由之路。作为新世纪的高层次专业人才不仅要在本学科领域达到较高的学术造诣, 而且应该关心自然和人类面临的共同问题, 全面深刻地认识自然, 探索改造自然的方法。因此, 近年来我不仅学习和掌握了本专业学科较深广的理论知识和娴熟的专业技能, 而且作为计算机技术的一项应用, 还探索了自然界的起源和演化进规律, 发现了月球、地球和太阳的形成机制和演进规律, 提出了较科学的太阳系和宇宙星系的形成和演进学说, 并用这些学说揭示了宇宙星系的结构以及宇宙膨胀、全球气候变化 (包括冰期和间冰期的交替出现) 及强烈地震的根本原因, 在国内外发表了一系列的论文。从而解决了太阳系及其他宇宙星系的起源和演进这一几个世纪以来国际科学界最具挑战性的难题。作为中国梦的一部分, 今后我决心进一步完善这些学说, 为人类的生存和发展探寻更多的光明, 以确保“中国梦”和“人类梦”的实现, 这就是我的“宇宙梦”。

“立志是事业的大门, 工作是登堂入室的旅程, 在旅程的尽头就是成功在等待着”。要把自己的梦想变成现实, 还有很长的路要走。空谈误国, 实干兴邦。为了实现自己的梦想, 需要继续刻苦学习, 勇于实践, 不畏挫折, 坚忍不拔, 心怀宽广, 目光远大, 把握机遇, 迎接挑战。我前面所做的工作仅仅是人类探索宇宙奥秘迈开的一小步, 宇宙中无穷的奥秘还等待着人类去探索和发现。只要我们坚信科学, 相信人类一定能揭开宇宙的神秘面纱, 再加上辛勤的劳动、大胆的探索、不懈的努力和顽强的拼搏, 我们就能在揭开宇宙奥秘的道路上阔步前进, 最终实现人类的“宇宙梦”。

摘要：作者研究了自然界的起源和演化规律, 发现了月球、地球和太阳的形成机制和演进规律, 提出了较科学的太阳系及其他宇宙星系的形成和演进学说, 并用这些学说揭示了宇宙星系的结构以及宇宙膨胀、全球气候变化和强烈地震的根本原因。从而解决了太阳系及其他宇宙星系的起源和演进这一几个世纪以来国际科学界最具挑战性的难题。作为中国梦的一部分, 作者决心进一步完善这些学说, 为人类的生存和发展探寻更多的光明, 以确保“中国梦”和“人类梦”的实现, 这就是作者的“宇宙梦”。

关键词：中国梦,宇宙梦,太阳系,形成,演进,宇宙星系结构,宇宙膨胀,全球气候变化

参考文献

[1]钟萃相.月球的形成与演进揭秘[J].科技视界, 2015;6:108-110, 202.

[2]钟萃相.太阳系的形成与演进及宇宙的膨胀[J].科技视界, 2015;7:136-138.

3.中国梦 三湘梦 我的梦 篇三

关键词：中国梦 三湘梦 中国特色社会主义道路

一、用求真诠释中国梦

中国是世界上最为特殊的一个国家：她是世界上仅有的五个实行社会主义的国家之一；她是世界上人口最多的国家；她是世界上最大的发展中国家；她是世界上经济发展速度最快的国家；她还是世界上国际地位上升得最快的国家……如此多的"最"全部集中在一个国家身上，凸显了中国发展的不平凡，也为中国梦的实现提供了重要的现实条件和有力的制度保障。

中国梦归根到底是民族的梦，是人民的梦，它的最终目的是实现民族富强和中国人的全面发展。中华民族历史悠久，华夏文明源远流长。在古老的中国大地上，勤劳、勇敢和智慧的中国人，不仅创造了灿烂辉煌的中华文明，也为全人类的进步和发展做出了杰出的贡献。中华文明曾经一度矗立于世界文明之巅，中华大地曾经一度为全世界所向往。在人类历史上先后出现过多种类型的古老文明，但能够一直延续至今并且没有重大断裂的，只有中华文明。

在当代中国，我们要想实现中国梦，首先，必须坚持中国共产党的领导，唯有共产党才是实现中国梦的核心领导力量。党的十八大报告指出：中国共产党从成立那一天起，就肩负起了"实现中华民族伟大复兴的重任。"领导中华民族实现伟大复兴是历史和人民赋予中国共产党的神圣使命。中国共产党在92年的风雨兼程、波澜壮阔的历史进程中，早已具备了带领全国各族人民实现民族复兴的能力。唯有中国共产党才能够团结和带领13亿多中国人民齐心协力，不断坚定我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，从而最大限度地凝聚起共筑中国梦的强大力量。其次，必须坚持中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。我们的党领导中国人民通过长期的艰难探寻、摸索和奋斗，找到了一条适合中国发展的独特道路， 这条道路是改革开放以来30多年的伟大成就。中国特色社会主义道路是立足于中国大地、反映中国人民意愿、适应时代要求的道路，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路，因此，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。再次，必须坚持科学发展观，科学发展观是实现中国梦的根本要求。在建设伟大社会主义事业的过程中，我们要想实现人与自然、人与人以及自然与自然的全面、协调、可持续发展，必须坚持科学发展观。这不仅是人类社会发展的根本要求，也是实现中国梦的真正意义所在。

二、用务实谱写中国梦

有着"秋风万里芙蓉国"之誉的湖南省正在用心谱写着中国梦这篇诗作中的重要章回。对于湖南来说，同心共筑中国梦，为实现中国梦作贡献，就是贯彻中央的要求，顺应人民的期待，加快实现"三湘梦"，即根据湖南的实情，在新的历史条件下，按照科学发展观的要求，以四化促两型，加快实现"小康梦"、"两型梦"、"崛起梦"。

作为传统的农业大省，如何实现全面的小康，一直是湖南力求解决的首要问题。当前，湖南正处于全面建成小康社会、全面深化改革开放的关键时期，能否最终实现三湘儿女的小康梦，关键是能否抢抓机遇，在机遇中实现社会全面进步。实现小康梦，首要任务就是抓经济发展，离开了发展，其他的一切都是空谈。目前，湖南省面临着重大发展机遇期。第一，经济全球化浪潮势不可挡。在经济全球化不断深化的背景下，一个国家、一个地区的发展，越来越离不开世界这个大舞台，相互间的依赖程度大大增强。2008年开始的金融危机到现在依然没有消褪，其影响力使得当前世界经济形势进入了深化调整的新阶段。相比世界上其他的国家，我国政府采取的积极措施有效应对着这场金融危机，成为了世界上发展速度最快的国家，越来越多的国家离不开中国的帮助和支持。湖南省一定要牢牢把握这个发展机遇期，放眼世界，用国际眼光寻求新发展。第二，国内经济形势前景光明。新一届中央领导集体承诺到2020年时全面建成小康社会，这就意味着中国经济在未来7年有着大量的发展机遇。如何在新的历史起点上启动新一轮改革，如何推动经济转型为中国经济增长寻找新动力等都将直接关系到是否能在2020年如期全面建成小康社会。而这一系列的行动都需要国家的大力支持，湖南省一定要紧跟中央步伐，用发展眼光看问题。第三，自身发展形势良好。近几年来，在国家的关心和支持下，湖南实施了一系列重大区域发展战略，形成了长株潭经济区、环洞庭湖经济区、大湘西经济区、泛湘南经济区，构成了一个基本覆盖湖南全境的政策支撑体系，为我省加快发展提供了前所未有的战略机遇。湖南必须牢牢抓住这些战略机遇，齐心协力促发展，才能尽快把"小康梦"变成现实。

奋力书写"三湘梦"的另外一个重要组成部分就是要加快实现湖南的"两型梦"。省第十次党代会提出的"四化两型"战略规划是湖南建设的新要求，是全国两型社会建设的纵向发展。用新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化来促进资源节约型和环境友好型社会是"两型梦"的必然要求，也是实现科学发展和富民强省的湖南实践。长期以来，湖南省的经济增长主要依靠粗放型的发展模式，不少行业存在着规模小、产品单一、能耗高、污染物排放量大等问题。这种发展模式不仅导致了经济效益的低下，而且造成了资源浪费、环境污染和生态破坏，严重制约着经济的可持续发展。因此，湖南必须大力推进四化建设，调整产业结构、提高经济增长质量和效益，从而破解传统发展的瓶颈和难题，真正构建生态湖南、和谐社会。

率先实现中部崛起是湖南的又一伟大梦想。湖南在我国中部地区有着重要的位置和作用，社会经济发展水平处于中部地区前列。"十一五"期间，湖南全省地区生产总值年均增长14%；财政总收入年均增长20%；全社会固定资产投资年均增长30.8%；城乡居民人均收入年均分别增长11.7%和12.5%。这一系列的数字背后，显示的是湖南社会经济发展所取得的一系列成果，印证的是湖南为落实中部崛起战略，推动全省经济社会又好又快发展所付出的努力。但是我们必须清醒地认识到，这样的发展水平离"崛起梦"还有一定的差距，这就需要我们付出加倍的努力，争取早日实现中部崛起新跨越。

三、用激情成就中国梦

每个中国人心中都有一个"中国梦"。实现"中国梦"的力量，蕴藏在人们对美好生活的向往里，遍布在每一个普通劳动者的辛勤工作中。我们每个人努力实现"中国梦"的过程，既是施展个人才华的舞台，也是实现自身价值和梦想创造的途径。

我的梦想是获得幸福。在我看来，幸福包含生活富足，事业进步，精神愉悦等许多方面。国家和社会发展为生活富足创造着良好的条件和基础，而富足者为国家和社会发展提供了动力和源泉。生活富足是其他一切发展的基石，当物质生活得以满足后，才有了追求其他层面发展的欲望和动力；事业进步是实现个人价值的重要体现，也是社会赋予我们的责任和义务，只有踏踏实实的辛勤劳动，在实践中不断进步，才能为最终实现梦想创造机会。作为一名党教工作者，更应该做好自己的本职工作，将党的宗旨和路线、方针、政策贯穿于授课中，让广大党员干部胸中燃起为实现"中国梦"而努力的激情；精神愉悦是获得人的全面发展的更高层次要求，这也是我为之努力的方向。

有梦想才有动力。我要通过实现梦想来实现我的价值，即使道路再坎坷我也我会永远怀揣一颗追逐梦想的心，越挫越勇，永不放弃。

4.高中生我的梦中国梦作文 篇四

我如今是求学的高中生，梦想是当一位好村支书。我来自称不上富裕的农村，父母都是地地道道的农民。一年四季春种秋收，现在又是一个孕育的季节，而今年爸妈却不忙着播种。听他们说是气温不稳定.偏低，不适合种子成长。看着爸妈的愁眉不展，我的心也跟着他们心疼。

是啊！作为老百姓只能靠天吃饭。日出而作，日落而息，粗茶淡饭过着平庸的生活。我的家乡虽不愁温饱，但是农民不止要吃饱不饿的活着，还要有丰富的精神生活，更要活出自信，活出精彩。这就需要改变，改变生活条件，改变思想。所以我想成为一名村官，我要用我的能力来带动我的家乡共同富裕，村官好比种子，村子好比土地，我要让我这颗种子在这片土地上生根发芽。在我的领导下，影响我的村，我的市，我的省，甚至引领全中国的老百姓走向致富，走向小康。

“村官”是我的梦，十三亿中华儿女的梦凝聚在一起，那就是中国梦。

“中国梦”多么响亮的三个字，我的心都为之震动，我的梦都为之起伏。中国梦不只是一个富裕的梦，更是民族的梦。我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长.进步的机会，共同享有人生出彩.梦想成真的机会。有机会，有梦想，相信一切美好的东西都能创造出来。

今天我们伟大祖国光芒早已散射在世界的每个角落，中国梦仍在继续，我们仍在追求。当梦奥运会赢得雷鸣般的掌声，上海世博会引来的亿万访客，航母.嫦娥惊奇人心，自主研发的载人航天火箭再一次成功发射。。。无一不说明中国梦正在美丽的上演！当鲜艳的五星红旗高高升向宇宙中那一刹那，它是那般清晰可见。我相信世界都会倾倒在中国的魅力之下，都被高度发展的中国现状震撼与折服。

5.我的中国梦高中作文800字 篇五

其中，最让我感动的是在过草地时，那位炊事班长。当他们来到松潘草地时，不禁怔住了：到处都是茫茫草海，而且气候变幻无常，一会儿是晴天，一会儿是阴雨连绵。甚至有些草地下面还覆盖着沼泽，一不下心，就会陷下去。当我读到这里时：我惊呆了，这么恶劣的环境下，红军就是插上翅膀，也难逃一劫啊!但这只铁一般的队伍，却奇迹般的穿越了大草地，他们靠的是什么?

进入草地第三天时，由于粮食准备不足。有些士兵就饿得无精打采，有的甚至还晕了过去。没有办法，他们只能挖野菜吃，如果没了，就吃树皮。有一天，他们钓到了3条小鱼，这对红军来说。可是天大的好事，但是，红军里有三个士兵得了肠胃病，急需营养。炊事班长就把这3条小鱼给那三个士兵吃，自己却晕了过去。等他们反应过来时，炊事班长已经牺牲了……又读到这里时，我的眼睛已经“决堤”了：多么关爱战士的好班长啊，多么爱祖国的班长!他永远在我的心中!这时我突然明白了：他们靠的是顽强拼搏!是啊，没有当年红军的二万五千里的长征，哪会有现在的美好生活?我们现在正在度过美好的生活，哪会知道当年的辛苦?我们应该每人养成一种顽强拼搏的精神，去报答我们的亲人，报答那些红军战士，报答我们亲爱的祖国!

还有，他们都具有一种自我牺牲的精神。“鞠躬尽瘁，死而后已”，那位炊事班长没有考虑自己，而考虑了那三位生病的士兵。所以，红军能完成这么极具艰苦的长征!这不是偶然的，而是由千千万万的士兵才成功的。他们都共同有一个梦想：祖国强大!是啊，每个人都有自己的中国梦。让祖国繁荣昌盛、希望每一个中国人都能吃饱穿暖、让外国人刮目相看我们中国人……这些梦想的目的还是要报答祖国。可是，你想过没有。没有顽强拼搏，哪里让祖国突破重重困难;没有舍己为人，哪能让祖国更加美好?虽然我们现在还小，但是我们以后走的路程还很长很长……但我们从现在开始，我们就要不屈不挠。我也有自己的梦想：让祖国能在世界中叱咤风云!

6.高中作文我的中国梦2篇 篇六

高中作文我的中国梦2篇

“古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国„„”。每每听到这首歌，我的全身就会热血沸腾，因为我就是这条巨龙的十三亿分之一，我能为之骄傲、自豪！并且我相信着将来的某一天，华夏子孙们都会引以为豪。

这一天肯定不会远，因为我坚信每个中国人心中都有那样的信念：我们是黄皮肤、黑眼睛的中国人，我们身上流淌着祖祖辈辈延续下来的炎黄子孙的血，我们要让中华文明闪耀世界！一个个鲜红色的印记展示着一切„„

从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！

中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军；中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不终止。的确，梦是无止境的，不过属于一个集体，一个国家的梦却是由无数颗团结的心所编织而成的。我的梦，只是中国梦上的一根丝线，需要有更多的人加入其中，才能创造辉煌的中国才能编织美好的未来。

我的梦、你的梦、他的梦„„中国梦！

高中作文我的中国梦

何为梦想？梦想是袁隆平心中十三亿炎黄子孙的温饱；梦想是李连杰心中让全世界了解中华悠久文化的信心；梦想是小韩璇心中永不磨灭的教师梦„„梦想属于每一个人，梦想是对未来生活的美好希冀，亦或是实现自己理想的伟大抱负。因此，我们要为自己插上一双理想的翅膀，摆脱懒惰与不自信，在蓝天中展翅翱翔„„

众所周知房祖名是国际巨星成龙的儿子，但他不想生活在老爸的光环之下。于是，他自己作曲、演唱，像一只雄鹰一样张开了双臂，飞向那片属于自己的天际„„他向别人证实了自己的实力，他这种为梦想而努力的精神值得我们学习，也让我们明白了：只有盯住目标，大步向前，才可能获得成功。

还有一位残疾人给我留下了很深的印象，他因年少时贪玩失去了双臂，辍学在家，当他有了一个拿奥运会冠军的梦想的时候，他拼命的练习游泳，付出了常人难以想象的艰辛与痛苦，但他仅仅与残奥会擦肩而过„„他开始自暴自弃，丧失了梦想与自信，但爸爸的一句话点醒了他，为什么不选择别的路呢？他重拾信心，拿起了阔别多年的课本并通过刻苦努力考上了中山大学，开始了他美妙的人生„„

在生活中，我的梦想是当一名演员，因为我可以用我自身的力量来号召大家，为平困山区的孩子和残疾人贡献一份属于自己的爱心，将梦想载着他们的小船驶向远方。像阿里巴巴的董事长马云说的那样：自己最大的快乐就是用双手帮助别人完成他们的梦想„„

天空不留鸟飞的痕迹，但我已飞过，如果我们尽力了，却依然地抵达了梦的彼岸，我们无悔，因为我们奋斗过，如果我们付出了，得到的确实不成正比的收获，我们无悔，我们无悔，因为至少我们付出过，此刻，我们唯有向前向前„„

7.我的中国梦 篇七

在我的心里一直都有一个梦想——当一名优秀的医生。说到医生,他们就是救死扶伤、妙手回春、手到病除的白衣天使们。我也想当这样的医生,一个尽职尽责、挽救生命的医生。如果我成为医生,我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体强壮,精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。有志者事竟成。有一天我成为了真正的“白衣天使”,我一定会认真对待我所护理的每一位病人。

蓝天下每一个人的梦想都是一朵花,一个鲜活的生命。而我们需要做的是用自己生命的绽放诠释这其中普通而不平凡的一朵花,散发怡人清香。我的中国梦,流淌在这奔腾的血液里,自由去爱,自由去绽放。

8.我的“中国梦” 篇八

习近平总书记关于“中国梦”的提法，立即受到了海内外的高度关注。作为中华民族的一分子，我也愿意提提我的“中国梦”的概念。

（一）经济。中国即将回归历史主旋律。历史主旋律是，除了清末以来的一百多年，中国经济从来就是全球第一。汉、唐盛世固无论矣，即使在相对弱势的宋朝，也是如此；1000年前，全球范围唯一超过100万人的城市只有一座，即当时的汴京。就是到了1820年前后，中国GDP占全球的比重仍高达30%以上，超过今之美国。如今GDP又恢复到全球第二，一般估计，大约再过10年可超过美国，重回全球之首。经济是一切的基础，有了基础，其他的也就容易复兴了。

（二）军事。中国历朝颇有以军事见长者，惟以元最为突出。中华民族的伟大复兴强调不称霸，要强化军备，但不主动攻击别人。为捍卫主权，中国要有元朝的陆军实力，明朝的海洋实力（十八大揭示了中国要发展成海洋强国的目标）及新世纪的“空天一体战”的空天强国实力。

（三）外交。明朝郑和有全球最强大的海洋及海军力量，但七下西洋，与数十国来往，从未见军事攻击与占领，只有贸易、经济、文化交流。此乃大国气派，是人类历史的典范，中华民族当如是也。

（四）文化思想。中国从来是文化大国，三千年一脉相承，历朝均不乏精彩创新。惟若以思想之活泼，文化之丰富，流派之多元，漪欤盛哉，则莫过于春秋战国。关键是自信与开放，才能为思想文化的持续复兴与创新创造出最好的环境。

（五）政治。唐朝在典章制度上的发明与运作，成为国际尤其是日本学习的榜样；不仅如此，各国杰出优秀人士也多在唐朝任官，据说连大诗人李白也来自域外。胸襟之润，气魄之雄，令人不胜向往。

（六）版图。虽然清朝的版图很大，但严格地说，明确的边界其实并非中国的政治传统。就像西方学者马丁·雅各说的，中国从来更多的是一个“文明”的概念。中国的“中”，与其说是地理学上的中心概念，还不如说，更多地是文明的中心的概念。中国欢迎来自各方的“朝贡”，但从不歧视或卑视对方，回赠之礼往往远多于进贡之礼。当邻国有难时，中国还会出兵，义助邻国。传统的睦邻之道，更有“远人不服，则修文德以来之”的自惕自励思维。对照人类历史，纵非绝无仅有，亦属罕见。

（七）社会。《礼记·大同篇》无疑是中国古圣先贤描述的最和谐社会、最大同世界的愿景：大道之行也，天下为公；讲信修睦，选贤与能；鳏寡孤独废疾者皆有所养；使老有所终，壮有所用，幼有所长；是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作；故外户而不闭，是谓大同。这样的社会，求之于当今之世，亦不多得；北欧庶乎近之，是“中国梦”应该努力追求及实现的目标。

（八）海纳百川。中华民族除极少数阶段故步自封，民族性格的主精神是开放的、包容的、吸纳的、融合的。外族文化，异教思想，多元价值，从来都是中华民族文化与文明的养分。中华文明所以持久不衰，甚至历久弥新，这是最核心的原因。“天行健，君子以自强不息”（《周易》），“周虽旧邦，其命维新”（《诗经·大雅》），固中华民族的核心基因也。中华民族的伟大复兴，就是向这个基因回归。

9.中国梦，我的高中梦 篇九

中国梦，我的高中梦

时光匆匆的流逝，转眼间我已是一名高中生，即将迈进我梦寐以求的高中。艳彩的季节预示着美丽的开始!蔚蓝的天空、洁白的云朵仿佛在为我喝彩，庆祝我第一次大捷。它们使我热情澎湃;它们使我的目光开始随着青春的到来而展开想象。我将带着我的纯真、热情、梦想来到东沟中学，我将在这里度过三年多彩的高中生活。记得在初中时，我曾失败过、迷茫过，但我都已经反思斟酌过了。那些都已经成为了历史，不必再思量了。现在的我要踏进一个更加广阔的天地—高中，我的热血正在沸腾、热情不断高涨，我要给我的热情找一个出口—就在这东沟中学，我相信它将会是一个展现我能力的舞台。在未来的三年中，我要坚定自己的信念，努力学习，追求自己的梦想。不是一切蜡烛都燃烧自己从而照亮他人，不是所有粉笔都只牺牲自己从而奉献他人。我带着这样的信念去努力、去奋斗。我相信，只要我能坚持所有的`困难都能克服。在不久的将来我一能成为一个优秀、杰出的人才!在东沟中学里，我为自己的人生将要翻开崭新的一幕而感到自豪!

10.高中我的中国梦优秀征文 篇十

环游世界，看世界影星。 我的梦想是成为一名著名的演员。从中国到好莱坞，从亚洲到全世界，从无名的群众小演员到万众属目所推崇的影星。做像李小龙、成龙等演员一样的影视巨星。让观众体验到更接近生活的电影，让多样的美景与荧幕融合在电影里。

凝望祖国，让祖国国富民强。 我的梦想成为一个留学生，甘愿出国去当一只“海龟”，学业有成之后回来与同胞共建祖国的繁荣。不能再当亚洲的发展中国家，要努力的让中国成为亚洲第二个发达国家，要让奔波劳累的人民过上安康、幸福的生活。让祖国完完全全的脱离其他国眼中“东亚病夫”的称呼。让祖国不再让他人凌辱、欺辱，变为一个民强国富的世界级强国!

仰望星空，看那宇宙漫天的星辰。 我梦想成为宇航员，凭借自己的努力誓要踏上“神州号”太空飞船。用自己的生命去为祖国探索宇宙那无尽的奥秘，定要随着飞船的发射来帮助祖国解开一个个未解的谜团。飞上太空，我要看我们那酷似雄健公鸡的祖国在亚洲上飞跑，在世界飞跑，在宇宙中飞跑。我要让植物在太空中发芽成长，以便人类在太空中能够自食其力。返回到祖国大地时我要大声说：“中华民族的人们站起来吧!”世界的人们，看着吧，中华民族雄起、强大的的时代来了!

11.我的中国梦 篇十一

——题记

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它就是梦想。

一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活就会平淡如水。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。我们是21世纪的接班人，是祖国的未来和希望，我们不能没有梦想。

小时候，我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，接触新鲜事物，学到新知识。当我上学后，懂得的东西多了，梦想也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献…… 小时候，我很喜欢收集一些五颜六色的粉笔，在黑板上面写字、画画，编织自己的教师梦。有空的时候，我还教妹妹写字、画画。如今，我的梦想是当一名教师，因为我认为教师可以教育学生，使学生汲取更多的文化知识，使更多的人成为国家的栋梁之才。

一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。每一个人都有属于自己的梦，每一个群体都有属于他们的梦，那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。少年强，则国强。少年富，则国富。少年之梦，就是中国之梦！我们要尽自己最大的努力，实现自己的梦想，实现中华民族的梦想。

（指导老师 汪月香）

12.袁贵仁:我的中国教育梦 篇十二

于是, 每年的这个时候, 政协教育界别的联组会议上, 总会出现教育部长真诚地向委员们虚心求教的身影。

今年也不例外。按照日程安排, 3月7日的联组会议上午9时开始。但是, 不到8时40分, 教育部部长袁贵仁就早早赶到位于北京会议中心的教育界别委员驻地。

在两个小时的委员发言中, 袁贵仁时而陷入沉思, 时而伏案不断变换3支红、黑两色的铅笔和签字笔, 在随身携带的记录本上写写画画。委员谈到问题的关键处, 袁贵仁就会拿起红色铅笔画出重点标记。

义务教育能不能延长?2020年以前不会延长

近几年, 每年的两会上总有代表委员提出将义务教育延长的建议, 有的建议义务教育前移至幼儿园阶段, 有的建议将高中阶段教育纳入义务教育范围。

“九年义务教育仍然是我们工作的重中之重, ”袁贵仁对此两次重申, “去年年底, 我们向全世界宣布中国全面普及了九年义务教育, 这是中华民族历史上一件了不起的大事。现在, 许多委员都提到这件事, 普及了九年义务教育后做什么?我可以说, 我们国家的义务教育在2020年以前不会延长。”

袁贵仁坦陈:“现在每个孩子都可以上学了, 但我们的普及教育还是低水平的。”择校收费问题、学生课业负担过重、学校安全、农村学校的布局……袁贵仁直面代表委员和社会公众关切的问题, 逐一分析, 并指出, “这些都与义务教育均衡发展有关”。

在今年政府工作报告中, 温家宝总理将“推进义务教育均衡发展”写入对下一届政府的工作建议。袁贵仁说:“今年, 中央一号文件明确提出, 解决集中连片贫困地区乡村小学和教学点教师的生活补助问题, 中央的工作要点, 包括着力提升农村义务教育薄弱学校办学水平, 这些都事关义务教育均衡发展问题。”

“我们应当把义务教育办得更好。大家都当过学生, 可能也做过老师, 深知义务教育办好了, 会给人的一生成长打下最坚实的基础。”袁贵仁动情地对全场委员说。

虽然义务教育短期内不可能延长, 但是袁贵仁表示, 高中教育基本普及为时不远, “现在高中毛入学率已达84%, 如果按义务教育的说法, 85%算基本普及, 今年可能就差不多了”。

袁贵仁说, 高中普及离不开现代职业教育的发展。“产业升级, 最主要的是依靠劳动者的素质, 中国实现工业化, 离不开高技能人才。大家可以想象, 如果我们中国的孩子进入劳动力市场以前, 都接受过高中阶段的教育, 其中一部分接受过专业技术技能培训, 那么对中国的产业发展, 中国的生产力提高, 中国避免中等收入国家陷阱, 都是一个非常关键的举措。”

民办教育有没有出路?公办民办校都是为国家培养人才

对于秦和、俞敏洪和杨文3位来自民办教育界的委员提出的民办教育在实际办学中遇到的社会认可和机制体制束缚, 袁贵仁说:“任何国家都不可能单靠政府投入就把所有教育办好, 这是一条国际经验, 也是历史经验。今天, 我们的学前教育, 接近50%是民办的, 20%的学生就读于民办高校, 民办教育对中国的教育普及作出了重大贡献, 为中国教育改革作出了积极探索, 功不可没!”

袁贵仁说:“现在, 我们一些教育管理者的脑子里计划经济思想还是比较浓, 误认为公办学校是政府的, 民办学校是社会的。实际上, 大家要算一个基本账, 不管公办民办, 都是贯彻党和国家的教育方针, 都在为社会主义培养建设者和接班人。只不过一部分是社会经费, 一部分是政府经费。作为政府来说, 民办教育发展得越好, 应该是越值得高兴的事情!”

稍作停顿, 袁贵仁有意识地将身体略微前倾, 给在座的108位教育界委员举了一个例子:“我知道, 现在有些地方同志一到教育部来就说, 请再批准我们建一所新学校。我就告诉他们, 你得算一笔账———办一所公办学校的钱, 可以用来奖励、扶持10所好的民办学校!为什么我们非要说公办学校是国家的, 是培养社会主义建设者和接班人, 民办学校就不是培养建设者和接班人呢?我们要更多利用社会资源、民间资本包括企业和个人在内的教育投入。”

攻坚期改革怎么推进?出路在于综合改革

“所有这些问题都有一个前提———要改革。”

袁贵仁说, 总结30多年的经验, 教育成就是由改革开放取得的。“现在教育改革到了攻坚期、深水区, 管理体制问题、办学体制问题、人才培养机制等任何一项都带有综合性, 单兵突进式的教育改革都不可能彻底解决问题!”

十八大报告和政府工作报告提了一个新概念、新理念, 就是要深入推进教育系统综合改革。

“什么叫综合改革呢?”袁贵仁向在场委员发问。“综合改革是中国包括教育在内的各项事业改革的阶段性特征。我理解, 就是改变过去单打一的方式。各方协调, 上下配合加以推进, 任何一个方面不支持都做不了。这就是现在政府的难处, 也是考验政府水平的时候。”

袁贵仁认为, 每一个改革都有综合性, 但是最具综合性的改革就是考试招生制度改革, 它涉及人才培养模式, 涉及教师教书育人, 涉及学生全面成长, 涉及一个国家怎么选拔人才。

“有人说现在改革是不是慢了, 或者力度小了, 我认为一个大国制定政策不能仅凭个人感情, 快与慢、大与小, 都要从实际出发, 实事求是, 否则可能是欲速不达。”

“不打无准备之仗, 也不打有准备无把握之仗!”

“教育改革涉及千家万户, 涉及每一个孩子。哪个孩子都伤不起, 现在都是独生子女, 我们的改革任何错路都不能走, 任何弯路都要避免。可怜天下父母心, 还有比中国的父母、祖父祖母更疼爱孩子的吗, 因此我们哪一项政策做下去都要考虑到方方面面、前前后后。”

袁贵仁将新制度比喻成路:“我们现在就是想设计考试招生制度改革整体目标和基本框架, 引导每一个孩子都能有自己的选择空间, 有自己理想的发展道路, 选了不理想的路还可以岔过去。用通俗的话表述就是要修更宽的路, 修多样的路, 同时要建立体交叉的路。就像坐了汽车可以换火车, 坐了火车可以换飞机, 坐了飞机还可以换轮船, 最后到达自己理想的目的地。”袁贵仁表示:“这个事情比较复杂、比较敏感, 但是这个事不做, 大家说的这些问题很可能难以解决。”

办教育是为了谁?为学生服务, 是我们的天职

马敏、刘长铭等多位政协委员在发言中谈到了学生的发展, 袁贵仁对此很赞赏, 他说, “委员们提到的体育、德育、艺术教育、素质教育等建议, 归根到底是为了孩子们的健康成长。这是大家站在学生的角度思考问题, 要让每一个孩子都成为全面发展的人、有理想的人、有道德的人, 堂堂正正的中国人。这就抓住了教育工作的主题, 也是科学发展观以人为本的体现, 是十八大报告立德树人的要求。”

袁贵仁介绍说, 总理的政府工作报告仅教育部分就有11处提到了学生, 这就是以人为本, 这就是育人为本。

袁贵仁说, 教育系统的根本任务是培养人才, 要为国家经济社会的发展提供人才支撑。我们所有的工作都要为人民服务, 对学校来说, 谁是人民?就是我们的学生。为学生服务, 以生为本, 育人为本, 教书育人, 是我们的天职!袁贵仁把教育界政协委员看成是一个战壕里的战友。他说, 我们大家有一个共同的目的, 就是把中国的教育办好, 办得更好, 越办越好。具体说, 是办好人民满意的教育。再具体说, 是推动教育事业科学发展, 到2020年基本实现中国教育现代化。政府工作报告无论是过去工作回顾还是今后工作建议, 讲到教育的主题是相同的:一个是优先发展教育事业, 一个是继续推进教育优先发展。教育优先发展受益受惠的是谁, 是全中国13亿人民, 是我们国家的科学发展、社会和谐、国富民强。所以说, 教育是一个民族最根本的事业。中华民族伟大复兴说到底要靠人才、要靠教育!

讲到动情处, 袁贵仁对在座的委员们说:“非常感谢大家对中国教育的一片赤诚之心。我们在座的, 大都是因为恢复高考才有机会上大学的。如果没有教育, 就没有我们的今天!大家今天所提的意见、建议包括批评, 我认为出发点和落脚点都是为了办好中国的教育, 办好人民满意的教育, 推动教育事业科学发展, 到2020年基本实现中国教育现代化!”

中国的教育梦是什么?让每个学生幸福成长、人人成才

当孟安明委员问道, 现在国家有中国梦, 那中国的教育梦是什么?袁贵仁略作思考, 然后动情地勾画了一幅自己心中理想的中国教育梦———“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”

有教无类———不分宗教, 不分民族, 不分性别, 不分地域, 不分老幼, 每个人都能平等接受教育。

因材施教———不同的学生, 有不同的兴趣特长, 可以选择不同的学校, 接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。

终身学习———所有的人都需要一辈子学习, 哪怕你是博士毕业, 哪怕你已经是教授。人要活到老, 学到老, 不断地充实和完善自己。当今的教育就是着手完善终身学习体系, 建设学习型社会, 实现中央提出的“学有所教”的目标任务。

人人成才———让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想, 点燃梦想, 最终实现梦想, 把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。

“这就是我的中国教育梦!”袁贵仁加重语气地说。

对于委员们关切的问题, 袁贵仁在回应性发言中, 先后4次用“求教”的字眼, 他语重心长地对委员们说:“作为教育部, 我们愿意多听大家的意见建议, 我们希望接受大家的批评监督, 我们期待和大家多做沟通交流!”

13.高中我的中国梦演讲稿 篇十三

中国梦”是一个强国梦，就是我们的国民不再受人欺负!而我的中国梦继承了上一辈们的执着，就是让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。上个世纪流行起来的美国梦，正是建立在美国强大的经济实力和文化实力基础上的，所以，没一个人的梦想都必须要一国家的强大为坚强的后盾。现在，我们国家的经济飞速发展，综合国力日益增强，国际地位也得到了显著的提高，所以，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。

“中国梦”涵盖了我们每一个中国人的梦想，所有中国人的梦想汇总起来就是我们的中国梦。自鸦片战争后，中国“天朝上国”的迷梦被打破，西方文明剧烈冲击着着中华传统文化，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”时，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

我的中国梦演讲稿高中

14.高中我的中国梦作文 篇十四

选报高考志愿,对每个高中生和家长都是一种煎熬。焦灼、失望、希望、亢奋……所有的感觉纷至沓来。重视选择,并不意味着懂得如何选择。长久以来,习惯于接受分数筛选的家长和考生们,心中多少都会存在这样一个误区:分数决定一切。

这种“分数决定论”在学生家长、老师和学生心目中一直占据着至上的地位:考上高分就可以报名牌大学的名牌专业,就会有好的未来。可是事实又是如何?自高校扩招以来,大学门槛已经一再降低。据统计,2011年全国高考报名录取率比2010年的69.5%增加近3个百分点,达到了72.3%,甚至普遍高于高中的录取率。而与此相对应的却是“大学生沦为了大白菜”,在调侃的背后显现出就业难的真实现状。今年将有699万走出校门的大学生拥挤在这就业日益激烈的独木桥上,再创历史新高。在大学扩招的“大跃进”运动下,考取一所大学并非难事,难的是如何在竞争激烈的“独木桥”上找到可以安身立命的好工作。

大学是通往未来人生职业道路的第一步,也是有着决定未来方向的关键一步。如何科学地选择专业?高考已不光是分数的较量,也是志愿选择的“智力赛场”。在此我们将为您提供高考志愿填报方案的“职业与专业”思路:

0 1 填报志愿的致命误区

大家总是习惯先选大学后选专业再选职业,这是极其错误的!职业规划要从高中开始。这么早,是不是太超前了?的确,职业规划在高中阶段的家长和孩子们心中还是个很模糊的概念。据2012年的最新调查显示,从职业规划角度出发来选择专业的2011届本科毕业生人数比例仅为9%,高职高专毕业生人数的比例为12%。

那么,忽略职业规划的专业选择,结果将会如何呢?很多高考生在填报高考志愿时,并没有仔细考虑到以后的就业问题,盲目地挑学校、选专业,经过4年的大学生活,面临找工作的时候才发现本专业将要从事的职业并不适合自己,或者自己不喜欢将要从事的职业,于是开始后悔当初的选择。甚至,还有不少人因长期缺少对自身职业兴趣的了解,根本不知道什么才是适合自己的职业,抱着“骑驴找马”的心态盲目就业、盲目跳槽,走了很多弯路,也错过了很多发展机会。

从高中开始做职业规划并不超前,并且是不能再晚的关键时机。而根据职业目标、结合就业前景来选择专业就是做好职业规划的第一步,就是“从选职业规划到选专业”,从高中就开始考虑自己将来要从事的职业,再根据职业目标,选择职业所要求的专业,并通过比较设有此专业的不同大学的就业情况,来选择就业前景较好的大学,然后在大学里根据职业目标的要求积累知识和能力。

四年寒窗后,你会发现,就业的主动权已经牢牢地掌握在自己的手中。

0 2 切勿把宝押在“转专业”上

如今有越来越多的大学都为在校的大学生提供了选学第二专业或者转专业的途径。虽然高校出台的新政策可以起到为高考填报专业“纠错”的功能,但是还应该考虑到,转专业并不是件容易的事情,存在着种种限制。

首先是院系限制。转系要得到双方院系的许可,一般转入的院系还会组织测试,不是所有院系都接受转系申请。通常情况下在本系内转专业,或者转入冷门专业要相对容易一些。除非是特别优秀的学生,否则,想转到经管、计算机和心理学这些热门院系,几乎不可能。

其次是名额限制。各高校规定的转系名额,一般占全年级总人数的10%～20%,有的更低。与其入校后去转专业,不如在填报志愿时就选择好一个理想的专业。

最后是成绩限制。不同高校对申请转专业的学生成绩要求不一样,许多高校则要求排名在前10%之内,且名额不得顺延。

那么,专升本和考研的情况又会怎样呢?

2012年完成的“中国应届大学毕业生求职与工作能力调查”,显示了选择专升本和读研究生的最主要的动机。半数的人并不是出于职业发展的长远动机而读研的。

可是当初错选大学和专业的学生,以专升本、考研来“曲线就业”的美梦是否真的能如愿以偿呢?实际上,近年来研究生毕业后同样面临着就业难的问题。中国大学扩招是1999年开始的,4年后的2003年研究生开始扩招,2006年硕士毕业生也开始面临就业困境,大学生就业难的问题只是被读研推迟了3年而已。

因此,切勿把宝押在“转专业”“专升本”和“考研”上,这绝不能成为消极选择、轻率决策的理由!而“职业规划为时过早”也绝不能成为填报高考志愿时想回避或推迟选择的借口!

0 3 职业规划与分数无关

目前,大学毕业生就业形势越来越严峻。从应届毕业生自身因素来看,除了缺乏工作经验外,许多求职的学生觉得自己找不到工作的主要原因是所学专业和目标职业不能匹配。这一现状反映出专业和职业之间关系密切,同时也反映出学生在高考专业选择上存在着一定的问题。

据权威部门调查显示,有42.1%的大学生对所学专业不满意;如果可以重新选择专业,有65.5%的大学生表示将另选专业。现在高中生普遍自我目标缺失,绝大多数学生在高考之前,学习的唯一目的就是上名校、读热门专业,实现父母和老师的愿望,唯独没有考虑自己的个体需要,对自己的兴趣、个性、价值观和能力特点了解不够,对未来所学专业及职业特点不清楚,造成学习、就业乃至整个人生职业的发展都存在一定程度的障碍。如何解决这个问题呢?我们说,高考报志愿要有职业生涯规划意识,才能很好地实现自己的职业目标,拥有幸福的人生。

所谓职业生涯规划,就是个人开发、实施和监控职业生涯目标和策略的一个过程。可以简述为一个持续的问题解决过程,只要我们在职场工作,职业生涯规划的需求就一直存在。这不是说人们必须连续每周或每月进行职业生涯规划。但有几个时期,积极的职业生涯管理特别重要,包括大学专业的选择、第一份工作、求职、专才或通才的选择、失业,以及决定重新考虑个人在工作和家庭方面的平衡。

不管高考分数的高低,我们其实都有自己的价值、个性、能力、兴趣。所以,如果我们能在高考之前,清楚了解自己的这些特质,选择自己职业的大致方向,并据之确定好自己的专业。在高考以后所要做的事就只是根据自己的分数选择好学校了,这样选择的余地大大降低,作出合适选择的可能性也随之提高。

0 4 兴趣并非最好的老师

小的时候,孩子们经常被要求写作文《我的理想》或者是《长大了,我要当……》,然而,真的可以仅凭孩子对未来的模糊愿望或是家长的期望来确定诸如警察、科学家、医生、律师及画家等这样的职业目标吗?进入高校之后,他们又是如何看待自己的专业的呢?

除了少部分大学生对自己的专业比较满意以外,大家听得更多的说法如下:

“志愿是爸爸给我选的,我什么也不知道。反正我也不喜欢。”

“当初这个专业想得蛮好的,不过现在才知道这和我想的根本两回事。”

“选这个专业是因为名字好听,没想到我一点儿也不喜欢。”

2012届本科毕业生与高职高专毕业生填报高考志愿时选择专业的首要理由最多的为兴趣爱好。大家会说,“兴趣是最好的老师”,那么,爱打电脑游戏的孩子就由此立志成为计算机程序师?贪吃的孩子就可以梦想成为美食家吗?又或者,可以根据孩子的特长来确定职业目标?发挥长项就能占据优势吗?

我们选择职业,其实远没有兴趣爱好那么简单。西方成熟的人力资源管理理论和职业生涯规划理论表明,只有在一个人的职业能力、职业兴趣、职场风格以及价值观和其工作中的角色比较匹配时,他才能在工作中充分发挥其个人价值,为组织目标贡献最多,个人也才能得到较好的职场满意度。

考大学、继续深造,最终目的基本都是为了能够在将来获取更好的工作岗位,实现自己的人生理想,为家人创造出更丰富的物质生活条件。如果辛勤努力地读了这么多年书后发现像你这样的人才早已过剩了,那这应算是对教育资源的浪费。今年的应届大学毕业生小磊即将从计算机专业毕业,望着满大街的高校应届毕业生,小磊很苦恼:“很多同学的工作都还没下落,正发动家人到处找关系,为了避就业,班上几乎有一半的同学都申请考研了。”不打算考研的小磊暂时找了百脑汇一家电子产品销售公司的临时工作。他说:“当年报考的时候计算机系正火,丝毫没考虑到今天就业会打挤。”

0 5 把报志愿的主导权还给孩子

老师、学生、家长,究竟谁来作高考专业的选择?

在整个填报志愿过程中,只有高中生本人,才是最需要努力的,了解自己,了解职业,自己作出选择。无论父母如何优秀、老师如何专业,在高考专业的选择过程中,都只能提供信息和建议、启发高中生的思路。最终作决定的一定是那个要走完自己人生道路的人,即高中生自己来作。只有这样,在以后碰到困难时,我们才可以坚持,我们才不会抱怨是父母代我们作出了错误的选择。

家长可能担忧,从小生活在“摇篮”里的孩子缺乏社会经验,人生之大事怎能让孩子“冒险”?舐犊之情,可以理解。但是,没有人天生会作决定。如果永远不给孩子作决定的机会,他可能永远成长不了。成长总是有代价的,如果现在不给他成长、学习的机会,那他唯一的选择只能是到大学或者社会上去成长,只是那时代价要大得多,这也是为什么很多大学生在大学里甚至求职时茫然的原因之一。

孩子如果从来就没有机会自己走路,到了大学,要求孩子自己跑起来,可能吗?

15.中国梦，我的梦 篇十五

我梦想，汶川没有遇到地震，舟曲没有发生泥石流，西南没有干旱，我梦见北京天空碧蓝，鄱阳湖水波荡漾。

我的梦，是一个美丽的梦！

我梦想，塔里木没有荒芜的沙漠，没有因干旱而扭曲枯死的胡杨，有的只是一片绿色，水草丰沛，动物欢快地奔跑。我梦想，黄土高原上没有一道道被雨水冲刷出的伤疤，只有郁郁葱葱的森林，一方方肥沃的黑土，黄河水不再混浊，它柔情地滋养着华北平原上的中华儿女。

我的梦，是一个和谐的梦！

我梦想，大象没有被割掉象牙，黑熊的四掌完好。我梦想，白鹤悠闲地在天空中飞，鲨鱼快乐地在大海中游，藏羚羊成群结队在草原上奔跑。

我的梦，是一个和平的梦！

我梦想，人类很善良，没有阴谋，没有战争，枪炮都生了锈 ，坦克成了废铁，核试验基地都变成了发电站。各国之间相互尊重，各国人民安居乐业，温厚谦和之风在世界上飘荡。

我的梦，更是一个祖国腾飞的梦！

祖国繁荣强盛，科学发达！ 祖国文明先进，社会祥和！祖国雄踞东方，屹立于世界的高峰！这是我永远的梦！

灵犀一点：

这是一篇很有特色很有个性的精彩作文，文章写作上的一个鲜明特点是化大为小巧妙选材，以小见大突出中心。现在的学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的文章，小切口通达中国梦，小中见大。本文写作时很好地体现了这一点，小作者将整个“中国梦”联系到个人，阐明了自己梦想产生的原因及过程，这样既有利于突出重点，同时写作时也容易操作，很适合社会经验不足、生活阅历不广的学生。（牛 锐）

16.我的高中,我的梦作文 篇十六

我的高中，我的梦作文

时光如流水一般一去不复返，现在的我们不是无知的孩子了，我想大家应该都有一个梦。

在这里我要告诉大家我的梦不是当个医生，当个领导，当个老师，我的梦只是一个简简单的那的高中。

当我还是一个懵懵懂懂的小学生，对于我来说高中是一个很陌生的名词，是一个遥不可及的地方，到了现在，我知道看似不远但还是非常远，虽然它离我很遥远但也不是遥不可及的，因此努力向前冲刺，就算筋疲力尽我也要坚持，其实我认为上帝对每个人都是公平的，贝多芬是个音乐天才，他虽然有先天性的耳聋，但是他不仅没有放弃生命，而

且还创作了命运交响曲，他不仅仅没有向命运屈服还战胜了命运，作为一位残疾人士都能这样，我相信在坐的各位也有这样的能力，只要你坚持努力，你一定不会辜负你自己的，你的梦一定会实现的。

我也相信只要我努力了，我的梦是一定会实现的，为了我的梦我会以更加积极向上的学习状态，更加斗志昂扬的精神面貌，以勤奋和智慧、奋斗和坚持，在老师的教导下，和同学们互相学习、共同努力、脚踏实地的去实现梦境与憧憬，到时，梦里必定是一副芬芳馥郁、花簇锦攒、万分欣喜的景象，因为现在的努力刻苦将让我们昂首阔步迈向高中的大门!

早已忘记自己当初再幼师与高中之间为甚麽毅然选择了高中。我知道的是：现在我开始后悔，我和高中是个极其错误的相遇。我是一个农民的女儿，我生活在一个大家庭里，农村的温馨与和谐我体会的淋漓尽致。高中对我来是

梦的天堂与地狱。那高额的费用让多少人望而却步，可我却……

不，我已走在没有回头路的路上，不管是天堂还是地狱，我都要走下去。为了自己，更为了让那辛勤劳作的爸妈，我要让他们以后过上好的生活。我要狠狠地加加加油。

所以，在这里对所有高中朋友说：不管我们生活在什麽样的家庭环境里，也不论我们是否对中国当代的教育有多少的不满，总之，我们在一路成长，一路收获。不是吗?

努力吧，我们要始终记得自己的职责与任务。我们是堂堂正正的中国高中生。

行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。

每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍

贵厚重的相册……

忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁;忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅;忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂;忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动;忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱;忘不了……

我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。

我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在?我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人

生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……

听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。

行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。

光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们赤裸裸的来，还将赤裸裸的回去?不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹?

保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”若欲不愧对三年时光，便只有

从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好?脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。

17.高中我的中国梦作文 篇十七

13.75亿人，每个人的不同梦想，组成一个大大的中国结，系在天上，高高挂在天空之中，若月同辉。我们说着中国话，写着中国字，学着中国史，食着中国菜，听着东方红......我抚摸着中国的气息，在这东方的一片乐土快乐安全的生活着。我是中国人，我有中国梦。

我爱中国，五千年来，中国的文化源源不断。文景盛世，开元盛世，永宣盛世，康乾盛世，这些都证明着中国文化的博大精深。祖先们的光辉我们是永远铭记着的。先不说那些伟大发明吧!就说说诗文：李白、王维、白居易，他们的诗，字里行间都透露着一种正气、一腔诗情。从他们，再到今天的迟子建，鲁迅，巴金，那一行行文字中的激情和豪迈，不失风度，都是绝世佳品。这一点，就足够让我们骄傲了。

骄傲的中国梦当然少不了那些历史上伟大的人物。就说二十世纪，有多少革命者为了中国梦而奋斗?毛泽东、周恩来、邓小平，他们都是伟大的领袖，他们也是为了中国梦，才不吝惜牺牲自己的生命，创建这个美好的家园。

就那我们靖江来说吧。因为岳飞将军的大举，我们可爱的家乡有了第一个名字：马驮沙。宋代，因为它具有“扼江海门户”的作用，就叫做靖江。“靖”是太平的意思，“江”是因为濒临长江。

几百年前，靖江还是一片荒凉，如今，这里已是一片繁华高楼处处耸立着。这都是因为前人的壮举。明成化七年，靖江首任知县张汝华开始对县城的建设。张汝华对县城的建设可谓是呕心沥血。当时，水寨周围仅仅三华里，占地510亩，没有街道，也没像样的房屋。他将房屋改成木头做的，在城里建了许多街道，高大房屋。

随着建设的发展，逐渐形成了现在的靖江。高层建筑雨后春笋般拔起，气势恢宏、风格各异，令人目不暇接。靖江的变化使人瞩目，它却只是祖国经济建设的一个缩影。张汝华建设靖江，只是为了防止倭寇的来犯，这也不是为了伟大的中国梦吗?

18.我的中国梦 篇十八

几年前，在北京《经济观察报》的一个论坛上，当时的演讲嘉宾是教育家杨东平，我说：“请问杨先生，中国教育和中国足球哪个更有希望？”他想了半天说：“教育吧。”我说：“为什么？”他说：“足球没有希望也就算了，教育不能没有希望。”

问题是，我们要考虑的是中国教育是不是大幅度、大面积地提高了整个国民的素质。而现在我看到的是什么呢？是中国教育整个把人脑子搞坏了。搞坏的原因是什么呢？是我们的教育评价目标就是“成王败寇”四个字，就是你如果得了诺贝尔奖就是好，没有得奖或者奥数没有得奖就不行。就是成王败寇，急功近利、见利忘义，忘掉了教育的根本目的。

這种成王败寇的评价标准的结果是不把学生当人，望子成龙，望子成材，望子成器。龙是什么？怪兽。材是什么？木头。器是什么？东西。就是你要成怪兽，你要成木头，你要成东西，就是不要成人。现在口口声声以人为本，最应该以人为本的应该是教育，可是在中国，最应该以人为本的领域最不把人当人。

你看看我们现在的孩子过的什么日子。有一家媒体报道说，夫妻两个白天平时工作比较忙，到了国庆长假，孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪我到游乐园玩一下。夫妻两个开了一夜的会议，最后咬紧牙关，下定决心，拿出一天时间陪孩子上回游乐园。做了第一个游戏，孩子挺高兴。妈妈就问：“好玩吗？”“好玩。”“那回去就可以写篇作文了吧。”孩子当场脸就拉下来，然后垂头丧气去做第二个游戏。做完第二个游戏妈妈又过来了，问：“游戏好玩吗？”“好玩。”“那你可以写一篇精彩的作文了吧。”孩子说：“妈妈，我不玩了。”一天玩的时间都不给孩子，就盯他的作文，口号是“不能让孩子输在起跑线上”。那我想请问：“人生的终点线在哪儿？”殡仪馆！所以从上到下，从教育行政部门到家长，全都是望子成龙。所以现在我旗帜鲜明地提出来，我反对励志，反对培优，反对成功学，反对望子成龙。

我的口号就是今天的主题：望子成人。什么人？真正的人。有标准吗？有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。

首先说真实。有人说不可能。这年头你还能全说真话，不说假话。我说能，因为我的真实标准是不说假话。有人说，那你说的全部是真话？我说是。他说那不可能，说真话要倒霉的。我说很简单，你觉得这个真话说出来要倒霉的话，你可以不说。康德说一个人所说的必须真实，但是他没有义务把所有的真实都说出来。因此真实的办法很简单，就是你觉得这个真实是不可以说的，你就不说，然后假话你也不说，剩下的全都是真话，这就是真实。

第二是善良。善良不是说要你到街头去做义工，或者学雷锋的那天去扶老太太过街。善良的底线是恻隐之心。恻隐之心就是不忍之心，不忍心人家受到无辜的伤害，包括对小动物。所以不但不能行凶杀人，也不能虐待小动物。我们要在法律上保证公民的恻隐之心不受伤害。

第三是健康。身体健康和心理健康，而心理的健康比身体的健康更重要。

第四个就是快乐。快乐是非常重要的。在孔夫子那里，做人的最高境界是仁，做事的最高境界是权衡，治学的最高境界是乐。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，快乐是最高的境界。其实人很简单，成功不成功，是否出人头地，是否光宗耀祖，都不重要，重要的是你是否快乐。孔子说：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”最后是快乐。比方说，现在为什么千军万马过独木桥，大家都要去考公务员呢？我非常同情大学生毕业以后挤破脑袋去考公务员，虽然我不赞成，但是我非常理解非常同情，他缺乏的是安全感。有一个农村出来的孩子就这样对记者说：“我也不想考公务员，但是我爸我妈让我考。我爸我妈说，孩子，你要考上公务员，咱在村里就不受欺负了。”他要的就是一个安全感。所以我们的社会应该给每个公民提供足够的安全感，让每个公民有足够的尊严，不管他从事哪个职业，不管他在哪个岗位上，他都是一个安全的、有尊严的人，这样他才能快乐。

这就是我对中国教育的希望。我希望中国教育能让我们每个孩子，中国改革、中国社会能够让我们每个中国公民都成为真正真实的人，善良的人，健康的人，快乐的人，这就是我的中国梦。