文化墙的内容

文化墙的内容（精选10篇）

1.文化墙的内容 篇一

关于公寓文化墙的设计构想

一、楼道文化墙设计:三楼至七楼走廊主要内容是:二十孝和新编二十孝、企业文化（企业理念、企业愿景、企业宗旨、企业使命等内容），每个楼道10--14块；材料使用：pvc版面或爱馨式样。其主题思想是突出企业孝道文化和企业精神。二、三楼至七楼所有养老房室内均悬挂两块（60×40）的pvc版面，内容是养老护理员服务准则。目的是提醒规范护工服务行为和让老人家属看到后的愉悦感受。

三、餐厅制作一块（100×60）pvc材质的<<生活园地>>版面，内容是：每周食谱的更新、老人对改善伙食的建议、重要事项的告知等。

四、活动大厅的设计方案一：收集义捐图书存放于餐厅门口北侧的木制展示架，左侧的木制展示架放置当前收集到的协会扁牌、团委青年志愿者扁牌和文艺活动照片。如果将来有了延伸服务项目，以展示公寓的服务产品为主。设计方案二：文艺活动照片、现有扁牌放到一楼大门最右侧固定悬挂协会扁牌、团委青年志愿者扁牌。

五、如果一楼大门最右侧不固定悬挂协会扁牌、团委青年志愿者扁牌，目前尚无合适内容选择。六、一楼接待大厅墙面设计方案：组织架构、岗位职责、老人家属送锦旗的照片、为服务老人的志愿者活动照片。

六、院内凉亭考虑以新编二十孝图案为主，制作PVC版固定在木柱内侧，如果按照爱馨大厅的式样制作感觉效果也不错。同时停车棚上方也可以考虑悬挂一些孝道的文化内容。

另外，在需要提醒的部位张贴禁烟标志。

说明：

1、小宋目前正在查找二十孝经原文和新编孝经

2、照片随后发送，我们的内容确定以后还要小宋到公寓具体计算一下位置的尺寸。

2.文化墙的内容 篇二

[关键词]主题墙；幼儿教育；西方文化

前言

幼儿园的环境是幼儿教育的重要资源，幼儿只要接受幼儿园教育就会每天接触，幼儿的世界观的建立，社会化的加深，个性的发展都收到影响。因此幼儿园的环境，尤其墙壁是幼儿园日常教育不可忽视的一个重要部分，在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。当瑞吉欧的教育思想吸引了全世界的目光时，我们开始接受和尝试“墙壁会说话”。它是一种全新教育思想及教育方法的具体展现，它是对我们已往的环境创设的挑战；它让我们对环境创设的目标、原则、策略进行了新的审视。为此，我们以互动墙饰为切入点，探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的多元互动，来实践“墙壁”与家长、幼儿的“对话”。

一、主体墙饰的设计和思考

幼儿园环境已不再局限于幼儿园内，它还包括幼儿园外的一切自然环境和社会环境。幼儿处于这么大的环境中，必然会对各种各样的新鲜事物产生疑问，这时教师应从与儿童的交谈中及时捕捉儿童的这些疑问，从中提炼课程的主题。结合新班入园教育，我们从幼儿的兴趣点出发，可以把班级设计成工程角，医疗角，教学角，外语角等等，每一部分墙壁可以设计成一个主题环境，在这个主题环境里可以设计幼儿的自主表达训练。比如在工程角（积木摆放的地方）可以让幼儿体验自己是一个工程师，教师可以设计几句简单的描述，让幼儿模仿和重复。

主题墙随着季节要有更换，比如冬天即将来临，教师要让幼儿注意观察周围环境变化，可以把班级的墙壁设计出冬季的大雪覆盖美景，可以设计出可爱的雪人的形象等等。可以让幼儿描述季节变换带来的变化，比如气温降低，比如一切覆盖上了白色，还可以让幼儿亲手参与环境布置的整个过程中，他们通过观察、构思、动手，不但获得了新知识，其动手能力和创造性也得到了很好的发展，如前所述的“多彩的秋天”。同样，当春天、夏天、冬天来临时，我们也可以通过让幼儿收集、交流、布置环境。随着不同季节的来临，教室的墙壁在孩子们手中不停地“说话”，而幼儿在布置中也深刻体会到了四季的含义和特点。

主题墙可以关注各种节日，比如国庆节即将来临，教室可以布置成某部分画天安门和火红的大灯笼，并画上国旗等等。教师可以带领幼儿一起设计主题墙的样式，比如可以选择我们国家的地图，可以在地图上标注重要历史建筑，可以一起画天安门等等，让孩子们告诉大家自己去过的地方或者喜欢的地方，并在老师的帮助下在相应的位置上插上自己亲手做的小国旗，让幼儿了解我们的祖国、热爱我们的祖国！

二、中西文化主题墙的文化对比

主体墙上撰写名人名言是幼儿园很通常的做法，但这些名言警句基本都是中文，在外语教学如火如荼的今天完全可以在主题墙上写一些英文的名言警句，在学习英文单词和短语的同时，了解一点西方文化扩大幼儿的知识面。例如：Have courage follow your dreams，字面翻译是有勇气跟随你的梦想。这是时下最主流的世界观，是告诫人们时刻不要放弃，要拥有自己的梦想。可以在类似这样的短语上面配可爱的小狮子的图片，它梦想着长大以后向爸爸那样强壮。Dare to be different，字面翻译是敢与众不同。这是最典型的西方文化的代言，即突破传统，向传统挑战，勇敢的活出自我。可以在类似这样的短语上面配一只羽毛非常艳丽的鹦鹉的图片，它的羽毛实在是太艳丽太特殊了，但是要敢于与众不同，敢于拥有最不可思议的色彩。Reach for the stars，字面翻译是抓到星星。其实是说要有崇高的目标，同东方文化里的人要有雄心壮志，雄心勃勃。可以画一只可爱的长颈鹿，把头伸向高空，星星就在它的周围环绕。Hang in there，字面翻译是挂在那。其实是想表达坚持到底就是胜利的意思，告诫人们做事情不能半途而废，坚持到底才是取得最后成功的唯一途径。可以画一只小猴子用一只手臂挂树叉上。Always be yourself，字面翻译是永远做你自己。这句也属于最典型的西方文化的价值倾向，即注重个体，尊重个人等等理念。可以画一只小金钱豹，它满身满脸长满了奇怪的斑点，但是还是那么自信和可爱。Never forget that you are loved，字面翻译是别忘了我们爱你。可以画一只弱小的小动物被大家关注着呵护着。有大量的类似这样的英语短语可以选择，在选择的时候教师要注意这样几点：第一，在名词和动词的使用时不要使用过多的抽象的词，要尽量使用具象词；第二，尽量使用日常的最简单的单词；第三，短语和短语之间尽量避免重复，以扩大幼儿的认词量；第四，尽量寻找代表西方文化核心内容的名言警句。

与英文主题墙向对应的汉语主题墙可以选择凸显中国传统文化的词或句子，比如温良恭俭让，仁义礼智信，忠孝勇恭廉等等，中国古代的三纲五常之类的说教虽然有封建糟粕的部分，但是从积极的角度看，是阐述了做人的起码道德准则，此为伦理原则，用以处理与谐和作为个体存在的人与人之间的关系，更偏重于人的社会属性。西方文化以个体为中心，通过努力实现自我来回馈社会，这和中国传统文化的内敛，隐忍形成了鲜明的对比，幼儿园教师可以在中西文化的各个落脚点找到相关的对比，以丰富幼儿对整个世界的认知。

参考文献

[1]陈莎莉.带孩子走进传统文化的高远意境——关于幼儿园墙饰的几点思考[J].教育导刊，2002年06期

[2]潘吉星.中国古代的社会与科学[A].李约瑟文集[C]沈阳：辽宁科学技术出版社，1998.

[3]刘红星.先秦与古希腊———中西文化之源[M].上海：上海古籍出版社，1999.

[4]孙学勤.浅谈幼儿园墙饰的创设[J].山东教育，2002年Z3期

[5]郭俊玲.韩国幼儿园印象（上）[J].启蒙（3-7岁），2011年05期

[6]俞水静.跋涉路艰险 风光却无限——探究幼儿园主题背景下主题墙创设的有效策略[J].新课程学习（中），2012年12期

[7]李莉，张峰.从跨文化交际角度看中西方文化的差异[J].山东电大学报，2008（02）

[8]杨超美.中美主流文化对比与增强跨文化交际意识[J].河南社会科学，2001（05）

[9]高潇怡，庞丽娟.教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J].教师教育研究，2007，（03）

3.墙的故事 篇三

那天晚上，风很大，毫不吝惜的将它的咆哮吹向了大地，雨最后下起来了，雨水倾泻似的从空中降落，仿佛要吞噬这世间的一切污浊。黑暗，墙没有畏惧，仍高傲地站在那里，任凭风的蹂躏，雨的鞭打——

墙的身体上被雨留下了永恒的印记，它痛但它不流泪。它明白，风雨摧残了它的身体，但摧残不了它的灵魂，它藐视这黑暗的风雨。

风依然没有停止它的铁蹄，仍肆无忌惮地奔跑着，咆哮着，雨也未停止它的侵袭，仍恶狠狠的将它抛摔在大地上，溅起了一片片弹珠似的水花，荡开一片片阴险的笑，他们要摧毁墙。

风雨自信地对墙说:“你放下吧，放下的话你就不会再受折磨了。你是斗但是我们的。我们从出生到此刻就没听说能有谁战胜了我们，你如果再坚持，只会落得粉身碎骨。”

墙开始摇晃了，因为风雨的不停进攻，使它体力不支，它的心里比谁都清楚:屈服，就有一条生路，坚持，死路一条——但它仍然为守住自己的灵魂，自己的新年，因为它明白，风雨之后就有彩虹，风雨的阴霾再大再浓，也压不住彩虹的亮丽绚烂。墙坚定了自己的意志:迎着困难上吧!就算会丢掉自己的性命，它笑着对风雨说:“我不会放下的，有胆量的话就来得更猛烈些吧!我不怕你们。”

风雨听后更加狂妄了，她们没有想到这世间仍有这样勇敢的，她们曾摧残过高楼大厦，将她们的房顶都掀飞，这天，她们竟然会奈何墙不得，心理不禁畏惧起来。

雨对风说:“兄弟，我们走吧，这家伙就算真的被我们折磨成石粉，它的精神信念也不会屈服于我们，我们还是走吧!”风雨对墙说:“你是我们出生以来见过的最执着的，再见了，后会无期……你是英雄……”

风停了，雨住了，彩虹为墙搭起了一座桥。那桥真美，墙笑对彩虹，笑对风雨，迎接明天的挑战。它明白:信念，会支撑着它走下去，走得更远更久。

4.墙的故事作文 篇四

我的左手边是京城最繁华的街，小孩在街上蹦跳着，嬉戏着，好不热闹!每一张洋溢着欢笑的`脸映入眼帘，从心底便感受到了快乐与欣喜。我不禁感慨：“多么赋有童真的孩子啊!”

而我的右手边，则是府邸内的前院。在这座落了数年，极少看见少爷的笑脸，老爷望少爷成材，便将他整日关在书房。日久，少爷便得了病，身体抱恙，因此，少爷更是闷在书房里，足不出户。只是有时阳光好，夫人才把少爷牵到院子里走走，而每当此时，少爷望着门外嬉戏的孩童，才会露出一丝丝复杂的笑意，这笑意中，包含了苦涩、憧憬与希望。我看着，不由得一阵心酸。

直到那一天，夫人把门打开，带少爷上集市购几双鞋，买几件杂物，少爷才跨出这一座“监牢”，夫人放开牵着少爷的手，说：“去玩吧，我回来时再带你回家。”少爷满心欢喜，从未见过少爷这般灿烂的笑脸。少爷缓缓踱步到那群小孩之间，说：“如果可以，带我一起玩吧!”

那群小孩自然愿意，少爷便说：“玩什么呢?”

“咱们玩抓人，怎么样?”一个肥壮的男孩提出来，大家拍手赞成。常年身有疾病的少爷盘盘皆输，便心灰意冷，独自回了家。

5.毕业墙的意义 篇五

--明阳天下拓展培训

为什么在大多数团队拓展训练中都会有毕业墙这个项目，而且都是最后一个项目？毕业墙又有着怎样的作用呢？

首先，毕业墙要求全队所有成员在规定时间内不借助任何外界工具翻越一面高4．2米的光滑墙面。所能用的资源只有每个人的身体。很多人都会想到靠踩着大家上去。一个团队最少是20几个人，这到底谁第一个上呢，怎样才能在最短的时间里完成呢？所以我们第一个需要考虑的团队问题是如何做好资源的分配。

如何把合适的人调到适合的岗位，去有效的完成工作是团队效率的关键。毕业墙项目着重会在团队资源分配上，给予大家最深的体验。

其次，毕业墙项目还需要我们掌握正确简单的方式方法。安排好谁先上，谁后上。如果我们是搭建三个人的人梯上去的，那最后两个怎么办，他们又该如何在最短的时间里安全翻越呢？这些都是需要我们自己摸索掌握的。

再次，毕业墙项目还要考验我们责任感，团队凝聚力。一般来说，每个人的职责非常明确，就是要坚守在自己的那个位置。但有时候，负责保护的外围人员会偷偷的走开去做别的事情。他们不明白自身岗位的重要性，团队目标性，因此也就没有了团队责任感以及凝聚力。所以，通过毕业墙项目，我们可以发现很多问题。早发现的问题，解决它，企业也就减少了相关的风险。一个小小的毕业墙项目需要考验我们团队的问题很多，可以发现团队在资源分配、方式方法、责任感、凝聚力上的问题并在实践体验中解决问题，这就是毕业墙项目的真正意义。

6.毕业墙的作文 篇六

开始之前，教练把规则跟咱们讲的很清楚，可是咱们貌似都不是很在意，选出了两名队长，队长和队员们也都很积极，士气空前膨胀。

就当咱们觉得很轻松的就能够完成的时候，有一名队员违反了规则。按照之前的约定，男队长30俯卧撑，女队长20俯卧撑，其他人围观。此时对咱们的触动也不是很大。在心里一晃就过去了。

重整旗鼓，再次开始。又当有四五个人上去的时候，又有人犯了规则，项目暂停，队长又开始做俯卧撑，不过这次翻倍了。他们两个做到一半的时候，开始很吃力了。这时，每个人心里开始不是滋味，为什么因为自己的过错要连累队长。都有要冲出去替队长受惩罚的冲动。可是被教练组织了，第一，咱们要遵守约定;第二，如果在企业中，你个人的犯的错误，又有多少领导会为你受到惩罚你可知道?第三，男到你替领导接受了惩罚就能过挽回过错吗?当看到两名队长颤抖的手臂摇摇晃晃时，在每个人的自责的眼神中，多了一丝坚定。

当咱们充满信心，一丝不苟的将项目进行到一半的时候，又有人犯了同样的错误，这时叹气声，幽怨的`眼神随处飘散。俯卧撑又将翻倍，也就是说要做120个，此时的男队长也没了一开始的轻松，没有了一开始安慰大家的话语，只是在低着头，揉着胳膊，默默的准备着。随着队长的胳膊不断颤抖，咱们终于难以抑制心中的那份自责，红了眼睛，湿了眼眶。看着他们不断的由于失力趴在地上，又坚持的旅行自己的约定一次次爬起，感觉自己就像天下的罪人一样，背负了所有违反的道义，一股怒火充满了心中，对自己的怒，对自己的玩忽职守，对自己的掉以轻心，再联想到过往种种的类似情况，致使自己无地自容。一种决心，一种坚定，一种信念，油然而生。泪水的不断涌出，模糊了队长的坚毅的神情，却清晰了他挺拔的身影，一个声音在默默的却掷地有声的告诉咱们每一个人，下一次，只许成功，不许失败。不知道这残忍的时间过了多久，不知道队长疲惫的身躯什么时候站起来的，咱们只知道认真，努力，克制的再一次开始，开始，向前，向前，现场一片安静，偶尔会传来队长疲惫的声音提醒咱们注意安全，而这样的声音每一次响起，在咱们心里都吹起一片波涛，可是我没时间去平息波涛，只有默默的坚持。

7.墙的故事作文600字 篇七

墙的>故事作文600字

（一）墙的故事奶奶家的土墙，是我童年美好回忆的定格点，它在我脑海中依旧清晰。

小时候，爸妈因为工作忙，把我寄养在奶奶家，奶奶家有一座低矮陈旧的土墙，但它承载着我所有美好的回忆，它是见证回忆的史人。

春天，调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累，麦香弥漫的>秋天到来。于是我和奶奶就开始了漫长的等待，墙内长着一颗巨大无比的大槐树，它与土墙组成了一道优美的风景线，槐树开花，花部满枝间，从远处看来，好似一束圣洁>温暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。这时，我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在树下乘凉的奶奶身上，“天女散花喽！”奶奶乐呵呵地把我抱下来，揽在怀里给我讲故事，有土墙的陪伴，这里是一幅温暖的画面。

夏天，土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗，冬瓜秧儿„„结出小小的、诱人的果子，我在土墙内玩耍飞奔，甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上，爬到土墙上坐在槐树的阴凉下，悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴，这是一幅美丽的画面。

秋天，终于在盼望和土墙的相伴中跑来，带来了丰收的喜悦，我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜，坐在土墙上，看着土墙上的硕果累累，大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬，这是一幅动人的画面。

冬天，是我与土墙最要好的季节，与>小伙伴儿们玩打雪仗，土墙当然成为我得意的安全“战壕”；有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的雪人，样子憨态可拘，与土墙相伴是一个亲切的画面。

>四季似流水般划过，年轮随着四季，我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线，在我脑海中，划出生活的>幸福和生命的美丽。

墙的故事作文600字

（二）人们心中会有一堵墙，拆了这堵墙，便少了自私与冷漠，多了关心与理解。

姥姥家住在山区，那里人少，两家人家之间，便是一条直直的路。姥姥家养了许多鸡鸭，这也算农村人的自给自足吧。姥姥家的鸡鸭很不听话，经常沿着这条小路去邻居家，之后，那里便一片狼籍，鸡粪、鸭粪满地都是，各种植物的秧苗当然也不会幸免，东倒西歪。

对于鸡鸭的“法西斯”般侵略，邻居终于有一天忍不住了，和姥姥一阵大吵之后，便在路上筑了一道墙。

这堵墙仿佛让两家人变的疏远和冷漠，但事实上并非如我想的那样。姥姥依旧和先前一样，做了什么好吃的东西就给邻居送去，不过送回，要踮起脚，将胳膊伸到墙那边才能办得到。姥姥的动作很夸张，仿佛是一只蜘蛛伏在墙上，姥姥也很胖，动起来象是一只小鸭子，笨笨的。看着姥姥这样，邻居的心也不禁动了起来，就这样双方之间依旧相互往来，双手穿梭于墙的两边，从此，墙就成了“经商”的场所。有时，如果对方不在家，就放在墙上，人到家后就会取走，就这样，两家的心在墙的作用下不断拉近。墙似乎在慢慢消失。

终于有一天，那堵墙没有了，我担心以前的“侵略”行为还会重演，但是，姥姥把鸡和鸭都圈了起来，邻居也自觉扫清了墙留下的痕迹。

从此以后，两家人经常相互串门，由于少了那堵墙，两家人都方便了，相互笑笑，相互理解，双方都默不出声，但心却早已开放。

人与人之间就怕有那么一堵墙，人情会冷，人心会凉，但是，只要心墙倒了，真实的墙也不会存在了。

让我们推倒那堵心墙吧！让我们的心心更近，让我们心情更深，让我们更加快乐！

那堵墙，你推倒了吗？

墙的故事作文600字

（三）在生活中，我们总能见到各种各样的墙，而这些墙也能让我们想到它后面的故事。“The Great wall”不仅是世界认识中国的开始，也是宇宙知道地球上有个中国的开始；颐和园的九龙壁见证了明、清两个王朝的兴衰和新中国的繁荣昌盛----而我们家的墙也记录了弟弟和我的喜怒哀乐与成长。

记得刚搬进新家时，家里的墙以白色为主，一眼望去洁白如锦，再配上各个房间不同的色彩，更加显得赏心悦目。搬进新家的感觉真好！每天，我和爸爸妈妈一有空，便擦擦这，扫扫哪，一点也不觉得累。可是后来，我有了一个可爱的弟弟。于是，爸爸妈妈就在墙上粘了一些可爱的卡通人物和水果。弟弟总是要把它们扣下来，墙上就显得坑坑洼洼的可我们都没有去吵他，而是去再整理一下墙。渐渐的，弟弟会走路了，于是墙上就有了他小小的鞋印和他用手抠墙后留下的“疮疤”，他走到那里，那里就会有他留下的白花花的一地的白粉。后来，他越长越大，弟弟开始识字了，墙上有多了些拼音表、看图识字表等。时间长了，一些简单的字，他也认识了，经常对这一本书念个不停。再后来，弟弟又喜欢了写字，经常拿着我的笔乱画，自然墙上也有了他的“杰作”。妈妈见弟弟喜欢写字，就买了一块大黑板和一些粉笔，弟弟就不再在墙上画了。说完弟弟，再说说我的屋子的墙上，墙上有一张环节视力的图，也曾经有一些计划 表但都因为各种各样的原因提前撕掉了。

8.一面墙的记忆作文 篇八

过去的过去像一面高大厚重的墙，载满了荣誉、泪水和血汗，不可推翻，无法跨越。有些人被深深地镶嵌在这面墙上，璀璨如星。

风醇如酒，一顶斗笠，一身素衣。

抖落十三年的陈污浊流。手撷菊花，向着南山亮出翅膀，并以盲人摸诗的姿势归遁田园。

与你相伴的飞鸟，凋零成季节的泪水，在一个叫春天的河里，去探寻桃花林的方向。

只为江州祭酒的愤恨，把饥肠辘辘的田园磨亮，却不知，世人因饮你馈赠的美酒——

一醉再醉。

落雨如剑。一支狂放不羁的大笔，含在嘴里岿然独存；一壶金龟换得的老酒，醉倒整个大唐江山。

嗜酒如命的.四明狂客，当你喝到八十岁的时候，风风光光地大病一场，醒酒后你不再会写诗，放生池的白雪也在这个时候爬满了你的胡须和发梢，于是一年的时间你成了老人又成了孩子。

柳叶交缠春风，春风亲和水波。

贤明的道士啊，你看，故乡的明月正高高地捧着一碗酒，梦里梦外，洒向你风雨中凋零的茅屋。

夕阳如血，多少樱桃红，多少芭蕉绿，你的倩影，仍湿漉漉地倚在窗前。

你不能洒脱世俗浇灌的羁绊，借以三杯两盏淡酒消愁，无奈一袖忧愁漫散心头。

一剪梅花，把晚风裁成梧桐细雨，点点滴滴，湮湿人杰、鬼雄。

花自飘零水自流，一个多情的女子，遥望雁来雁去的影子，憔悴的相思生出绝唱的黄花。

冷月如霜，牵一批踱步的瘦马，佩一柄长长的宝剑，平生好侠却不能征战沙场。

把一生的淡泊蹭蹬倒入，搅拌五月溢香的楚辞；灵魂归隐，悲怆滋润世人干旱的眼睛。

古林深处，霰雪飘坠。

一滴凄苦的韵脚，砸痛痴情的女神。

许多年的梦，也梦了许多年，能长出飞鸟的翅膀，在端午之时，扇动滴血的羽翼，在悲怆的汨罗江作亘古的飞翔。

他们就像是挂在墙上的艾草，愈陈愈醇，愈陈愈香。

9.关于墙的作文600字 篇九

外婆家的墙，不是用石块铺就是用白漆刷。外婆喜欢植物，一楼客厅里就大大小小摆了许多盆植物。有茂盛的吊兰，有高高的月季，有矮小的多肉……这中间，当然少不了那种水养的水葫芦。这植物估计是蚊子的最爱了，虽然那用来养水葫芦的大水缸里有了蜻蜓的幼虫，可是对于这么大的一盆水，蚊子妈妈们又怎能视而不见呢?于是这个大水缸就成了蚊子繁殖的好地方。

自从外婆在客厅看电视被蚊子咬了多次后，自从外婆向我们诉说了多次后，自从外婆睡觉被咬了多次后……我打算帮帮外婆。那以后，我回家的“头号大事”从陪小狗玩儿改为帮外婆打蚊子。我怎能让蚊子为所欲为呢?

双休日，我又要回老家看望外婆外公啦!去老家的路上，爸爸一边开车一边哼着小曲;妈妈闲适地看着窗外;我当然是有心事的……很快到了老家，外婆正在厨房里为我们准备可口的饭菜。我来到客厅，在沙发上坐下来，向白白的墙上看去——一只巨大的蚊子正悠然自得地攀在墙上面，我轻轻地走过去，随着“啪”的一声，一只肥大的“压缩式”蚊子粘在了那面墙上。我不免有些兴奋——我为了外婆也为自己打死了一只蚊子，我的心中升起了一点自豪。

10.梁与墙的随笔 篇十

人们常把父亲比作山，将母亲比作水。父亲是座巍峨的高山，挺拔，陡峭，厚实，博大，提升了我人生的高度；母亲是潺潺的溪流，温柔，细腻，绵长，纯净，滋润着我的心魂。山的伟岸与凝重恰如父爱般深沉默然；水的柔美与轻灵恰如母爱般温婉细腻。孔子云：“智者乐水，仁者乐山。”生于世间，若能得“山环水绕”，现世安稳，岁月静好，岂不快哉？

但我更愿意将父亲比作梁，将母亲比作墙。不用经历长途跋涉艰难险阻才攀上顶峰，不用担心大旱不雨河床倒塌对水的侵压，没有山那般惊心动魄遥不可及，亦没有水那样肆意流淌柔弱无力，梁与墙应该是触手可及的温暖和厚实坚固的保护。

因此，当我们的羽翼逐渐丰润，将父母的“爱”认为是“碍”时，父母只能静静地流泪看着你的倔强，心疼你的彷徨，回忆你年少的稚气乖巧的脸庞。心有猛虎的我们只想着冲破桎梏，却忘记了细嗅蔷薇的芬芳，那是散发着亲情味道的年抚平一切伤痛与棱角的芬芳。

在这个物欲横流人情淡漠的时代，拜金主义盛行，当一切都向钱看时，唯有父母愿意为孩子倾尽所有，当纯真的愛情、纯洁的友情都被名利、地位绑架侵蚀腐烂时，唯有父母的爱坚若磐石。在我遇到挫折、伤痕累累、身心憔悴不堪时，父亲把乐观和希望给了我，让我在沙漠中看到绿洲，母亲把如春风般的笑容给了我，丝丝话语熨帖着我的心，给我失落中的拥抱。因此，我们需要感恩。

感恩他们青丝成白发陪伴我们平安长大，感恩他们操碎了心，蹒跚了步伐，感恩他们告诉我们做人的道理，感恩他们倾尽所有，感恩他们包容我们的任性与倔强，感恩他们在落幕炊烟中等候我们归家。

梁与墙经历时间的侵蚀终会倒塌、老化，一如父母被岁月侵蚀的芳华，世间最大的遗憾莫过于“子欲养而亲不待”，所以，趁微风不燥，阳光正好，让我们将心中的感恩向父母一一诉说，让我们将爱化作行动，去抚慰父母脆弱但仍坚守初心、固执地爱你的心。

时光时光慢些吧，不要再让他们变老了，我愿用我一切换你们岁月长留，感谢你们所做的一切，双手撑起我们的家，你牵挂的孩子，他长大了。终有一天，我要变成梁和墙，撑起这个家，为你们遮风挡雨。