潘庄幼儿园教师培训心得体会

潘庄幼儿园教师培训心得体会（共10篇）

1.潘庄幼儿园教师培训心得体会 篇一

潘庄小学教师调配方案

根据《平原县教育局关于2017年教职工编制及调配工作的通知》为保证我校教育事业的健康发展，促进人才的合理流动，特制定本方案：

一、调配原则

严格按照核定的编制和学校教育发展的实际，坚持三个“有利于”的原则，即：有利于促进教育人才的合理流动，有利于保持教师队伍的生机与活力，有利于教职工队伍的稳定；坚持公开、公正、公平的原则；坚持严格编制管理，从实际出发的原则。

二、主要程序

（一）成立教师调配考核小组 组 长：刘传彬 副组长：肖海军

成 员：王春山 潘吉宝 田正静 张立昌

（二）公示调配条件及调配指标和岗位分布

1、调配条件

（1）按教师年龄女50周岁，男55周岁原则上不参与此次人员的交流，但是根据镇教委实际工作要求及在体现个人专业能力方面，也可根据所教专业及就近原则，做出个别相应的调整。

（2）根据以往县局下发文件精神及历次人员调整方案要求，孕期及哺乳期教师不在此次人员调整范围内，但也可根据个人意愿向镇教委提出申请，由教委做出更有利于全镇工作要求的安排。（3）根据2016年9月县局要求各校报编制时，已报幼儿园教师的，不在此次人员调整范围内。

（4）不足半年应退休人员不在此次编制人员调整范围内。

2、调配指标

根据平原县教育局下发的人员编制通知，我校设1-3年级三个教学班，并结合学校实际学生人数，潘庄学校小学设岗位数为7人，本校紧缺专业教师原则上不得申请调动。另根据我校现有幼儿园及各园实际人数，设岗位数为6人。

3、岗位分布：一年级设数学教师1人，语文教师1人。二年级设数学教师1人，语文教师1人。三年级语文教师1人并兼科学教学，数学教师1人并兼外语教学。1-3年级设体育教师1人。幼儿园人员编制如下：宫徐2人，鸣店2人，潘庄2人，总计6人

（三）申请调动的教师（符合调动条件）向学校递交书面申请（申请调往的学校必须具备补员资格及岗位，每人只能选一所学校中的一个岗位，选定后不能更改。）由前曹镇教委做出相应安排。

（四）需要留本校及幼儿园的教师，由学校调配考核小组对教师根据四个学期的教学成绩进行考核打分排序，并根据所教学科，选取名次列前者，逐一安排，竞争上岗。另潘庄幼儿园留1 名数学和1 名语文教师。

前曹镇潘庄学区小学 2017年7月

2.潘庄中学反邪教工作实施方案 篇二

2018年1月

2018年潘庄中学反邪教工作实施方案

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，危害性令人瞠目。近来邪教势力猖獗，特别是向我们教育系统渗透严重。为了增强我们的抵抗能力，切实抓好预防工作，制订本方案。

一、指导思想：

以党的十九大精神为指导，深入贯彻中央、市、区反邪教工作的相关精神，结合文明城区创建活动和我校生态文明特色校达标验收工作，针对防范和处理邪教工作面临的新形势，出现的新情况，开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，继续对广大教师、学生及家长开展广泛的宣传教育，以进一步提高学校教师防范邪教问题的能力，增强广大教师生识别和抵制邪教的能力，创建“平安校园”构建和谐稳定的社会环境。

二、成立 “反邪教”工作领导小组 组 长：杨春洪 副组长：刘加柱 曹伯迎

组 员：李小林 杨 力 苗立青 陈源清 陈昆清 戳小龙

马振刚 高 彬 段连银 张凤雨 韩志萍 各班班主任

反邪教办公室设在德育处，各班班主任按照反邪教工作领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为全校师生远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、具体工作安排：

（一）时间安排

我校的反邪教警示活动主要集中学校内部进行，活动在2018年12月底结束。具体步骤为：

1、准备阶段：主要是制定实施意见，组织动员部署，发放宣传资料，召开“防邪教知识进家庭”教育动员会议，对警示教育活动进行全面部署。

2、实施阶段：主要抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体在校生进行面对面的教育，按照确定的内容和形式，分类开展反邪教知识宣传活动。

3、总结验收阶段：在11月初结合日常调研、暗访掌握的情况，对开展的学校防邪教知识教育活动进行认真的总结，撰写总结报告。

（二）主要内容

警示教育活动要紧紧围绕“认知邪教危害，揭露邪教本质，构建和谐社会”的主题，贴近广大教职员工和在校学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，做到人人皆知。

1、营造舆论氛围，做好防邪教知识教育宣传资料的发放和张贴工作。向各班发放《崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教》的宣传画并张贴到播放。校园橱窗上，将《反邪教警示教育宣传材料》搞成录音在校园广播上

2、开展“崇尚科学、反对邪教”知识进课堂活动，切实做到“进教室，面对面”。学校将分年级在本学期统一安排一次反邪教教育课，通过发挥课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保师生充分认识邪教的危害，增强反对邪教的能力。

3、积极组织开展对学生面对面的教育活动。活动中重点组织开展为期一个月的反邪教集中宣传月活动，集中宣传周活动时间在5月份和10月份进行，以“抵御邪教侵蚀，共建和谐社会”为主题，充分利用学校广播、墙报、宣传橱窗、宣传片等各种形式进行宣传教育，普及防邪教知识。活动期间要求校园广播每天早晨新闻时间播放，对学生进行防邪教宣传教育活动。组织学生集中观看一次反邪教教育警示教育片。各班要分别在升旗、班会和学生活动中渗透反邪教警示教育宣讲内容，并开展多种形式的教育活动，特别要以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，整个教育活动做到有记录。

4、班级内要开展形式多样的系列教育活动。在班级内举办 “崇尚科学、反对邪教”主题班会，开展演讲比赛，办宣传栏、黑板报、手抄报等，使活动进一步走向深入，取得实效。学生以《崇尚科学 反对邪教》为主题撰写征文，每班上选5篇征文报德育处存档。各班要开展反邪教宣誓签名活动，发放一份《拒绝邪教倡议书》，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强我校教师、学生的反邪教意识。

5、加强与村镇、学生家庭防邪教教育的合作。通过在各村镇粘贴学生优秀手抄报，张贴群众喜闻乐见的宣传画，开辟宣传专栏，使防邪教知识走向农村，走进家庭，形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。

四、保障机制

（一）宣传常态机制。在学校校园创建“无邪教校园”专栏，及时上传宣传资料，报道活动动态，深化警示教育内容，扩大宣传成果，积极探索防邪教育新路子，保持宣传教育工作“长流水不断线”营造良好的社会氛围。

（二）防控预警机制。要经常排查，摸清底细，掌握工作动向，做到渠道畅通，研究判断及时准确，主动有效地控制邪教活动态势，搞好警校共育工作，确保重大案情能得到有效预警和及时处置。

（三）经费保障机制。学校要为“无邪教校园”提供必要的人力、物力、财力保障，努力创建“无邪教校园”活动。

3.潘庄幼儿园教师培训心得体会 篇三

通风机房、35KV变电所工程项目自我评价报告

编制人：金宇鑫

负责人：吕志平

单

位：建安第二项目部

日

期：2013年5月20日

一、工程项目概况

（一）工程项目情况简述

潘庄风井东五六盘区通风机房、35KV变电所工程项目从2012年3月开工，到2012年10月底完工移交使用，预期完成了集团公司规定的各项任务。在工程的整体建设过程中，面对的是初期开不了工，中期缺资金缺人员，后期配合设备安装赶进度等等的困难，都给我们带来了很大的压力。工程的顺利完工与公司的正确领导及项目部全体员工的辛苦劳动是分不开的，也是项目部、供应部、工程部、调度室等建安公司上下团结协作的结果。

（二）工程项目主要建设内容

通风机房，包括通风机室、低压配电室、控制室、高压配电室、1号设备基础、2号设备基础、2个扩散塔及风道；为全现浇钢筋混凝土框架结构，人工挖孔灌注桩基础。建筑面积1179.75m2，成凹形，顶高4.5m~12m；扩散塔全高30.329m，成倒锥形，直径7m~12.1m；风道截面7m×7m，壁厚0.5m，全长70.5m与井筒相连。

35kV变电所，包括1栋配电楼、4个避雷针、1个事故油池、2个主变构架、2个主变压器基础及室外电缆沟，配电楼为四层全现浇钢筋混凝土框架结构，人工挖孔灌注桩基础，建筑面积为1589.825m2，檐高14.4m。

二、工程项目组织机构及人员组成(包括主要管理人员)项目经理：张林社，项目长：吕志平，施工员：毕海忠，技术员：金宇鑫，质量员：郭宏善，安全员：李晋雷。

专业分包队伍：四川东立建筑劳务有限公司，劳务负责人：曹志平，现场负责人：朱和成，技术负责人：付红吉，木工班组长：郭宁仪、胡世宣，钢筋班组长：万威刚，混凝土班组长：毕四海。

三、工程项目实施过程控制及评价

（一）工程项目进度目标控制及评价

合同开工日期为2012年3月1日，竣工日期为2012年5月31日；甲方总体考虑设备安装等配套项目要求开日期为2012年3月1日，竣工日期为2012年8月31日，35kv变电所实际开日期为2012年3月10日，竣工日期为2012年7月31日；通风机房实际开日期为2012年4月3日，竣工日期为2012年10月31日；阶段性目标任务均按期完成，总体进度要求均存在不同程度的延误，主要是开工初期受潘庄村回填土方、移除川九井下电缆光缆、改造加气站供电线路、拆除临时火药库等的影响，后期多家设备安装进场存在交叉施工影响。

从2月21日定位放线开始，面对诸多不利因素的影响，项目部积极与矿外协办、基建办等相关单位协调联系，方才具备三通一平进场条件，为早日开工争取了时间。

在基础施工中，天气等不可抗拒因素，是影响整体工程顺利完工的最大的绊脚石，为此现场管理根据实际情况，做好相应调整，合理安排施工进度、编制切实有效的进度赶超制度措施。在此，我也深刻认识到自身的不足，面对阴雨天气不能合理组织安排工人做好后期工程进度的准备工作，相应的在条件允许的情况下就造成了工期的相应顺延，工程进度加紧时，相应的突击赶超工期也是我自身管理经验的不足，不能合理有效的调配工人全面落实，所以在以后的工作中有很多地方需要学习以待长进。结合合同工期以及建设单位对施工工期的压缩要求，在地勘报告还未完成的情况下，项目部在人工挖孔桩和机械打孔桩选择时，选择了较为安全和经济的人工挖孔作业班子。在桩基检测中，经建设单位牵头，与安信公司协商经监理单位同意，在同等地质条件相邻部位补打5根测试桩，严格做好过程控制，赢得了一个月的宝贵时间。

进入主体结构施工期间，受供配电设备安装、电缆敷设、吊车安装、风机进场的牵制，项目部会同甲方、监理每天开早碰头会，进度计划层层分解到每天每周、阶段性的进行考核，现场能定的问题现场解决，绝不拖延；需要设计解决的将设计人员带到工地解决，完成一项验收一项。重点从人员、材料、机械、资金上保证，采取夜间加班，监理与甲方进驻工地，做到现场部署，层层落实，过程监督，责任到人，协调到位，不留后患。期间增加一个木工班组对变电所、风机房、扩散塔主体进行分段施工，现场对班组采取按部位验收完成现金奖励的激励办法，极大的鼓舞了工人的干劲，累计发放现金奖励2万余元。同时项目部组织团青女工到现场为工人师傅们发放慰问品，主动消除民工回家夏收的顾虑。分公司在矿方资金计划不足的情况下，主动划拨专项工程款扫除材料进场难、工资发放难的障碍，正是在上级公司和领导一贯支持下，我们于5月23日完成了主体结构封顶的阶段性目标，比原计划提前2天，为后期设备安装进场奠定了基础。

由于框架最大跨度为12米，为了保证主体混凝土强度具备拆模条件，施工时将砼等级提高一个等级（至C35），在砼浇筑完成7天后经实验室检测达到C35强度的70%，在6月7日开始拆除模板。钢吊车梁采取专款专用，提前订货，搭设操作架，从而保证6月10日桁车具备安装条件。

风道是通风机房另一重点部位，截面尺寸7000mm×7000mm,为钢筋混凝土结构。前期主要受矿建绞车影响，进场时间推后96天，且靠近矿井与井口相接，现场条件复杂施工难度大。项目部主要采取多班组作业的人海战术，雨天连续作业，与商混厂家送货时间对接，严格按照进度要求完成施工任务。

后期进入装饰装修阶段，机电科已安排长治供点公司、中煤五公司、设备厂家等多家安装单位进场，相互交叉施工。抹灰工程、室内电缆沟、地面、吊顶等受脚手架搭设、成品保护的影响，需实行阶段性施工。期间项目部积极参与矿方协调会，既要保证人材机的合理调配、不出现窝工现象，也要保证工程总体进度，更要做到不相互干扰、推诿扯皮、施工井然有序，和谐施工。涉及到项目有砌筑外墙时不能影响设备进出、地砖铺贴时不能影响设备调试、扩散塔上部施工时不能影响下层作业，总的来说就是一切给安装让路。

（二）工程项目质量目标控制及评价

百年大计，质量为本。商贸城项目，虽已经完工，但是依然遗留有很多棘手问题，如：卫生间漏水，吊顶脱落、门窗套开裂……着实给甲方的生活造成了一定影响，同时也为公司造成了不必要的损失，对此项目部深感愧疚，目前一直在努力修整中。鉴于以上我觉得在工程施工过程中时刻监督其施工程序，避免工人麻痹思想，要与作业班组签订技术交底，必要时签订质量协议，并制定相应质量检查周期，在施工过程中发现的质量缺陷在施工中落实解决，真正做到质量问题在质量检查的动态管理之内。严格按照国家规范、标准验收施工，把各项质量落到实处。主要分部分项如下：

设备基础：因设备基础为异性多元结构，需从理论上进行研究，进而在实践中具体实施，主要是结构图中多角度剖面实现立体型，多圆形交叉形成椭圆面，多方位重叠满足设计要求。

扩散塔施工：因扩散塔呈倒锥形筒体结构，且建筑高度为30米，编制专项施工方法并制定了主体部分每5天一截（3m高）的施工计划。扩散塔每次浇筑混凝土之前，专职质量员、技术员都会连同组织监理工程师及建设单位现场代表对扩散塔各段的标高、中心线位置、壁厚、直径等尺寸进行复查，确保每段塔身的工程质量。

外墙岩棉板保温：对比聚苯板保温，岩棉板存在厚度高，重量大，自身强度低，表面抗压性差，岩棉操作易伤皮肤等因素，现场主要从起初支撑点、锚栓固定数量、位置、粘接砂浆比例、厚度、玻纤网格布密度及搭接、阴阳角卷边及附加层、门窗洞口散水上边处理、檐边装饰等控制点抓起，保证班组完成的质量及进度。

自粘性SBS防水卷材：考虑风机投运，瓦斯气布满四周，原由设计改性沥青防水卷材变更为自粘性SBS防水卷材，厚度不变但操作更简单，防水效果明显，但材料价格比常规卷材贵70%。

（三）工程项目安全目标控制及评价

现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人的生命线。能够认识做到“以人为本，安全第一”的社会态度，能够做到安全设施的投入、安全教育、预防为主的重要性和必要性。在工程开工前期，做好工人安全教育工作，签订相应的劳务合同，安全交底，时刻牢记安全意识。

与各作业班组签订劳务合同，我们按照合同也从未有过拖欠工资现象，确保农民工安安全全工作、欢欢喜喜回家。

6月份，在潘庄工地组织开展“安全月”活动，并邀请宏圣公司调度室、建安调度室、安全部开展高空坠落事故、触电事故应急演练。

为满足矿方9月20日具备通风条件的目标任务，土建需与安装交叉施工，大大增加了项目部施工过程中的安全任务，我们不仅要注意自身安全，同时还要对注意下方正在施工的安装人员的安全，项目部采取在扩散塔14米处满铺脚手板，并利用安全网将上部脚手架整体封闭，为下方安全施工创造了安全条件。同时，项目部专职安全员还在工作人员进场时便做好好安全教育，并对上架人员进行细致安全交底，时刻注意操作的人员安全防护用品佩戴情况、安全操作行为，并每天对脚手架的搭设及安全防护情况进行检查并做好安全记录，每日的班前会议中安全员都会重点讲解安全注意事项。通过项目部全体人员的共同努力，终于于8月31日安全又顺利的完成最后一截混凝土的浇筑任务。

针对扩散塔施工过程中出现的脚手架坍塌未遂事故，为此我也深刻反省自身，牢记过失，在日后的施工现场安全管理工作中，时刻做好“三宝、四口、五临边”、现场文明施工、对工人的安全教育、排查安全隐患作为工作的重点，并制定具体的安全实施方案和措施，为工程的顺利进行保驾护航。

（四）材料管理及机电设备管理目标及评价

材料管理：施工初期编制了详细的施工预算和材料用量计划，在施工过程中根据现场条件的变化、设计变更、洽商等变化因素又逐步加以完善。各施工班组凭任务单领料，材料进出库有详细的记录。在保证材料正常供应的情况下，杜绝浪费。在项目初期资金计划未列的情况下，公司果断采取垫资采购钢筋等大宗材料，从而保证工程顺利进行。

机电设备管理：现场大型设备有5013塔吊一台，砂浆搅拌机一台，钢筋机械四台，小型设备十余台，采取三相五线制，按照三级配电两级保护进行管理，达到了公司机电设备管理目标，以后加强塔吊审批及备案管理。

（五）合同履行及工程款回收情况控制及评价

本项目按期完成了合同中的相关约定，并进行了后期的质量回访及相关维修，除质保金外工程款全额回收。

（六）工程项目经济效益评价

通风机房中标金额684.5957万元，计划毛利润为82.1514万元，计划毛利润率为12%，实际决算金额为786.9042万元，实际毛利润为97.2456万元，完成计划毛利润的118%。

35KV变电所中标金额351.2805万元，计划毛利润为42.1536万元，计划毛利润率为12%，实际决算金额为379.7543万元，实际毛利润为44.0314万元，完成计划毛利润的104%。

（七）工程项目社会效益评价

寺河矿潘庄风井肩负着该矿解决产能接替，提高矿井可持续发展的双重任务，建成后可满足井下通风需要，确保各项采煤目标如期完成。

四、工程项目取得地主要成效

1、通过对《扩散塔模板设计与施工》的QC课题进行攻关，有效的保证了砼壁厚，纠正了扩散塔中心，加快了施工进度，提高了工人的积极性。

2、通过开展现场标准化管理，获得了分公司安全标准化和质量标准化工地称号。

3、完成了项目的各项经济指标，为项目部综合指标排名第一提供了保障。

五、存在的不足及下一步拟采取的措施

1、机械打孔成孔快，无法扩桩头，一旦塌孔便无计可施，对土质要求比较高。人工挖孔危险系数高，成孔慢，但能准确按照图纸施工，偏差小。现场在地勘报告还未完成的情况下，先由机械进行试验打孔，进一步确定土质疏松，只能改用人工挖孔桩作业，且必须针对地质情况随时对设计进行调整，护壁由设计1000mm深逐步改为500mm。当遇土壁塌方严重时，只有在保证人身安全的前提下进行作业，否则应更改作业方法或进行设计变更。

2、混凝土接茬烂根现象比较普遍，主要原因是模板对接不严，存在漏浆现象；混凝土浇筑前，未用砂浆做结合层，导致混凝土离析。针对此问题，项目部由质检员专门进行监督，保证后续混凝土浇筑质量。

3、由于框架最大跨度为12米，为了保证主体混凝土强度具备拆模条件，施工时将砼等级提高一个等级（C30提至C35），在砼浇筑完成7天后经试验室检测达到C35强度的70%，便可开始拆除模板，才能保证上部桁车安装不受影响。

六、项目管理合理化建议及改进方案

1、潘庄风井项目在合同签订时，应综合考虑计划开工时间与实际开工时间，建设方往往在立项招标后，没能具备开工前的四通一平条件，形不成施工条件耽误了开工时间。但考虑到矿上整体规划要求，投运竣工时间又是板上钉钉的，最后把工期都压缩在施工方，这无形中打乱了正常的施工作业计划。完不成任务处罚下来施工单位都没有解释的机会。

2、建议分公司成立协调组，专门解决施工过程中的各种困难，避免因索赔造成的损失。

3、针对农民工夏收期间人员不足的问题，分公司在组织考务队是应有选择的对作业班组进行备案，优先选择。

4、针对资金紧张问题，与建设单位签订合同时，能否争取工程预付款。建设单位存在过拖欠和推延，这让工程的顺利进行也受到一定影响，针对这个问题现场管理者充分做好工程工作的前提保证下，切时做好甲方沟通，确保款项支付力度，为公司做好最切实有力的后援保证。

六、自评结论

回望今年的工作有成长也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和优点，认识差距，接受经验，吸取教训，在今后的工作中扬长避短，提高和改进施工方法，这是日后工作的宝贵财富。日后逐渐完善自己的观点和意识，不断提高专业素质和水平，加强责任心，培养爱岗敬业精神，以人为本，强化管理，增强团队合作精神。

总之，面对集团公司对重点工程的要求，项目部积极面对，迎难而上克服一切困难，圆满完成工程的各项计划指标，没有发生任何安全质量事故，施工全过程做到了文明施工，受到了公司的肯定。

4.幼儿园教师培训心得体会 篇四

幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营学员感悟

玉林某幼儿园 梁老师

感悟之一

一次很偶然的机会，我去参加了张春光导师的“赢在教育-卓越人生”特训营。去的时候，说真的，就是抱着一种好奇的心理，看看，这个培训说的是什么东西。就这样而已。

我印象深刻的是，张春光导师开场的时候，给我们讲了一个故事，说的是一个傻子和一个聪明人去旅游的故事，讲故事前，他问了我们一个问题：你们觉得是傻子玩得开心还是聪明人玩的开心。

同学们当中，什么样的猜测都有。后来，导师就给我们讲故事了：这一路上，傻子傻呵呵的，不管导游带去哪儿玩，都觉得特有意思，就像刘姥姥一样，看什么都觉得新鲜，进旅游景点花了很多钱，买纪念品也花了很多钱。回去以后，傻子逢见人就说，这次旅游真是太好玩了，风景特美，游乐设施特给力，导游也忒热情周到。然后他又把买回来的东西挨个送了给亲人和朋友，他的快乐分享给了身边的人，也感染了别人。

相对的，那个聪明人呢，这一路上心里就和旅游公司算起了鸡毛蒜皮的小帐，老觉得，是旅游公司坑人，进这个景点得花钱，进那个购物店得花钱，这次旅游来得一点也不好玩！冤大了。回来的时候，别人问他，玩的开心吗？他就说，开心什么啊？那旅游公司就纯属坑人，到处加收费，导游又一直带我们去购物，他们肯定想多骗点我们的钱，不好玩，以后不去了！结果是，傻子玩得比较开心！

其实，生活中，我们何尝不是那个自以为聪明的人呢？自以为什么都懂，比王熙凤还要聪明个十倍不止。都觉得身边的人，这个短路，那个弱智，都不如自己来得那么有头脑。可是。尽管身边的人，事业没有你做的好，收入没有你那么多，但是，人家活得为什么比你开心？你自我感觉良好，为什么你总是没有安全感，总要防着这个，防着那个，总觉得人家会出卖你，随时会从背后捅你一刀。

这个时候，我觉得，人的心态，真的是能够改变很多东西的。是啊，累不累啊，生活中的我们就是故事中的那个聪明人，但是，我们过得不快乐。是要好好反思一下自己了。（我的感受很多，我会把它们都整理出来和大家分享，今天就到这里。）

感悟之二

今天，是培训回来的第N天，我还是和往常一样，日复一日的重复我的工作。说实话今天也没有什么特别的，就是学校里举行文艺晚会，我们辅导班的工作得往后压。我在Q上遇见了张导师，和他闲聊了几句，互相问了问近况。然后导师问我最近有什么变化，我知道，他是担心我们在参加完培训以后，回到现实以后，马上会打回原形！这种担心一点也不多余！而我，确实也在摇摆之中，有时候真的觉得，现实的社会真没有那么理想化，就我们这样一小部分人，这样的执着和坚持下去，作用大吗？很困惑！

今天中午，和我一起参加“赢在教育-卓越人生”特训营培训的一位老师刚好也和我一起探讨这个问题。她们这次培训几乎是全部员工都参加的，她和我说，回来以后，她们的老师一直在变化，一直在改变，而且是可喜的变化！我们共同经历了感悟承诺和负责任；共同见证认识了发现自我，原来我是一切问题的根源；一起抱头痛哭，为自己的不认真对待和全力工作而导致我们的领导得为我们的失误去承担一切后果。如此种种，都使得她们在改变，变得虚心，变得积极，变得认真对待身边的大事小事。

老师们惊人的变化数也数不尽！这样的后果就是，领导的工作变得更加轻松和容易。导师一直在和我们讲述那样一种模式——不管的管理，应该就是这样得来的吧！可是真正要做北京家园共育教育科技中心

http:// “赢在教育-卓越人生”特训营

到就不是那么简单咯！我们离那样一种境界还有距离，但是我相信，只要我们用心去做全力去做，是可以做的到的！

我一直都想把自己的所想记录下来，但是，最近的事情太多，总是觉得思想上不能够真正的静下来去整理，导师一针见血地说：看看，你又在找借口了！呵呵，是的是的，我接受批评。无论什么事情，只要你想做，没有什么是你不能做到的！我们，就不要为自己的不全身心付出再找什么冠冕堂皇的推托之词了！

坚持做好自己该做的，改变自己所能够改变的，我，回来了！

北京家园共育教育科技中心

5.幼儿园教师培训心得体会 篇五

“爱是幼儿园教师最美的语言”这句话是今天在xxx老师的讲座上听到的。虽然以往作为一名教师，对于师德这块也有一些心得体会，但听到这句话，我觉得教师们的做法完全可以以这句话为衡量标准，来衡量自己的所作所为有没有达到成为一名合格幼儿教师的标准。教师做的每一件事都是自己道德品性的体现，所以一定得做到四爱：一是爱在脸上，把自己最美的笑容永远面向小朋友和家长：二是爱在嘴上，把自己对孩子的爱和关心说出来：三是爱在手上，对待孩子要宽容，用自己的大手来引导孩子们的幼儿，辅助他们茁壮成长：四是最重要的那就是爱在心中，永远怀着一颗热爱孩子的心，关心他们，爱护他们，把他们当成自己的孩子一样来照顾来疼爱。

在讲座中，x老师还讲述了在幼儿园这个集体中，我们除了要有师幼爱，还应该有团队爱和职业爱，热爱自己的工作团体，宽容理解地对待自己同事，平时做到多沟通，行为手段更规范，更有担当，发扬传递正能量;同时热爱自己的职业，认同它才能认同自己，认同了自己才能在专业发展的道路上、在人生的道路上行的更远。

以上短短数语是我在这次师德培训中简单的体会，在今后的教师职业生涯中我相信“爱是幼儿园教师最美的语言”这句话一定能成为我的明灯。

6.幼儿园转岗教师培训心得体会 篇六

我有幸参加了幼儿园转岗教师培训项目。经过两个月的学习，收获颇多，在此谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，不日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、幼儿教师加强道德素质的培养

讲到了幼儿教师道德素质的重要性，人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养

不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。

三、幼儿教师对孩子加强情感教育

园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。事不关己高高挂起，孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

四、幼儿教师培养职业幸福感

当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授说的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所

以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？

总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力。

凉州区幼儿园转岗教师培训

心

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7.幼儿园骨干教师培训心得体会 篇七

离开忙碌的幼儿园工作，告别那些可爱的孩子，寄托着领导对我的期望，我踏上了到陕西省小学教师培训中心的路途。当我走进这所坐落在骊山脚下的学院时，心情是澎湃的，也深知这次学习的来之不易和身负的责任。见到披肩长发的杨老师，顿时感觉到了亲切，在她的安排下，我顺利入住了这美丽的学院

第二天，校领导和省厅的领导分别的做出重要讲话，让我们受益匪浅，也深知了幼儿教育的重要性和高度性，深深的体会到做为一名幼儿教师的使命感。让自己成为一名种子教师，用专业教育的要求，提高自身的素质，加强自我的专业内动力和需求，并做到自学、自省、自信。通过本次学习让自己的教育理念要有先进性，要提高，更新，解放自己的思想。加强经验，共同分享，相互交流，让自身融入到本次活动中，学习中，充分认识学前教育的重要性！

这次骨干教师培训，令我豁然开朗。从宋德铭老师的精彩理论讲座中，得知宋老师做了精心的准备，再加上他很深的理论功底，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。宋老师一些对教育教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念又进一步得到更新，真是受益非浅。

首先让我认识到一名幼儿教师应该是个见多识广的、博学多才的、是个学习型的、会阅读的，更要是个会培养孩子阅读的人才;讲到阅读他还给我们讲了一个故事，《莫尔斯泰灯》这个故事就是莫尔斯泰咋样要求自己的孩子阅读的，后来他的孩子都成了各自领域的精英，通过这个故事告诉我们着个阅读的重要性，听了这故事后，我想我一定要培养我班孩子会阅读，我也要挤时间阅读，争取做好孩子们的引路人。

其次要是个道德高尚的人，一个道德高尚的人无论在那里，他都会成功，他讲的了居里夫人，讲了她的高尚品格，在教育孩子时，也要培养出他们的高尚品格，最后我听了宋老师的讲座后教育理念也有了很大的改观，宋老师说了这样一句话：“咱们中国人爱说、不要让孩子输在起跑线上，而我认为中国的孩子是累垮在了起跑线上了”，听到这句话，我真的有同感，想想咱们在幼儿园给孩子交了些什么?有识字、算数、还要求写会、这不算啥、还有更多的兴趣班，有的孩子一个就上好几个兴趣班，比如绘画、舞蹈、钢琴、小提琴，真的是太累了，我会让孩子们轻松的游戏，让他们在玩中学。

8.幼儿园教师培训个人心得体会 篇八

教师不仅是课堂教学活动的主体，更是学生日常行为的偶像，教师是学生喜欢模仿对象，教师日常的举止言行会对学生产生潜移默化的影响，甚至影响学生的一生。所以我们要严于律己，在学生面前处处作榜样，从点滴小事做起，在日常教学工作中按照依法执教的要求，从学生的角度反思教学方式，充分尊重学生个体差异，因材施教，在最合适的时机采取最恰当的方式，不单纯以分数的高低论英雄，不戴有色眼镜看学生。只有处理好与学生的关系，我们的工作才会得到家长的认可与支持，学校教学工作才得以顺利的进行。在今后的教学工作中，我会认真学习法律法规，运用丰富的知识处理好与学校的关系、学生的关系、家长的关系。

教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行。教师的教育教学行为要在法律法规所答应的范围内进行，教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益教师既要有良好的职业道德，同时也要不断的提升自身的思想素质。在以后的工作中，我要不断地加强自身学习，不断地遵守并践行“依法执教”，遵守相关法律法规。关心爱护学生，不传播损害学生身心的思想，不挖苦、讽刺、打骂学生，不体罚或变相体罚学生。让学生们在爱中成长，用爱心感召学生，保护学生的合法权益。以学校工作计划为目标，认真贯彻《教育法》、《教师法》文件精神，认真学习教育方针政策，积极参加学校举行的各种政治学习活动，努力提升自身的政治素养。努力学习并践行“依法执教”的方针，做一名合格的幼儿教师，做一名学生喜欢家长满意的教师。

9.幼儿园骨干教师培训心得体会 篇九

特别是省实验幼儿园李春霞园长的《乡土教育资源的有效利用》·安阳张新红老师的《3~6岁儿童学习与发展指南》解读·新乡市教育局蒋琦老师的《把握幼儿园课程基本问题实施有效教学》的课程，她们结合自己从教三十多年的教育教学经历和经验，讲述了自己在幼儿园教育中碰到的或遇到的种种问题，还有自己的解决方式和方法，让我深受教育，并感受到了她们对幼教事业的那一份奉献精神、热爱之情。也学到了她们很多很多的工作经验。通过这五天的培训，我开阔了视野，学到了很多教育教学方面的新理念、新思想，在思想上受到了极大鼓舞，在业务知识上得到了进一步提高，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。下面，将五天来的学习体会汇报如下：

一、做好幼儿教育工作，必须不断更新教学理念。

俗话说：思想是行动的先导。几天的学习让我深深体会到，现在幼儿教育事业已经进入到了一个更加以人为本、以幼儿为本的时代。我感到，作为幼儿老师，要更好地从事好幼儿教育事业，必须在以下几个方面下功夫：首先要树立新的师幼关系观，构建教与学、老师与孩子之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的关系。老师应熟悉每个孩子的个性特点，主动和孩子交流、合作，在平等互动中促进孩子的身心更健康地发展。其次是教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有独立人格的人。作为老师，要尊重孩子，平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，让孩子明白这样做的理由和益处，孩子就会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，给予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。三是教师要学会宽容孩子。如果说尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。同时，要因势利导，用爱心感染幼儿。在与幼儿一起相处的日子，要多一份爱心、耐心，少一点指责、批评，这样会让教师的职业道路更加美好。

二、做好幼儿教育工作，必须注重自身素质的提高。

通过几天的学习，我深深感到，只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段，这样才会厚积薄发，得心应手，才能更地担负起肩负的重任。提高自身素质，首先要加强师德修养。幼儿教师作为社会的一分子，其身份的特殊性，师德如何对幼儿今后的发展必然产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。作为幼儿教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，为人师表，为孩子们作出榜样和示范。其次是要学会终身学习。要把不断学习作为自身发展的源泉和动力，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学前儿童的需要。同时，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，以适应教育改革的浪潮。

三、做好幼儿教育工作，必须进一步提升工作质量。

参加这次培训后，我感到，要提升工作质量，首先要学会反思。应该说，反思对于激发教师的自我提高意识，是一种比较有效的方法。作为老师，要善于自我思考、审视和反省，要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更灵活地调整自己的教育策略，使自身的专业素质在反思中得到不断提高和成长。其次要改进幼儿教育评价工作。对照这次学习培训老师的讲解，反思以前自己的教学活动，感觉幼儿教育评价、教学评价在实际教学中运用的不够充分。在今后的教学活动中，自己应注意加强这方面的实践，使之既有目的性又有随机性，既追求科学性又体现灵活性。尤其要注意综合各领域的知识进行活动设计，尽可能使不同的课程内容产生联系，力求帮助幼儿获得更加丰富的知识，接受更加系统的教育。

10.幼儿园教师培训心得体会 篇十

早上上课前，班主任就来班里告诉我们要尊重这位即将带来讲座的美术学院的老师杨谦伟，有必要的话可以请老师给我们画像。听完之后，我想这个老师肯定是一位非常有个性的老师，但是又听说用一两分钟就能为一个人画简单的画像，特别期待这样的老师尽快出现。在课程开始时，这位老师很快用点、线、面画了他的画像，特别像，让我们这些非美术专业的人惊奇啊!课程介绍中没有什么深刻的理论，但中间穿插了很多常见的简笔画画法，最重要的人物面部的简笔画法。如人的脸型有申、甲、由、田、用、国、目、凤等形状，男女的体型特点，儿童、青年男女、老年男女的画法，还有躯干画法、人物组合等等，介绍到每一个时，都会让我们动手画，结果我前看看、后看看，对比一下，自己画的还能看。最终有趣的事情就是中间休息的时候，很多老师都围着杨老师给自己画像，让老师忙的是不亦乐乎(我倒也想，但是挨不到啊)!中午听完课之后，我感觉无论哪一个人都会有自己存在的价值，都有过人的地方，每一个人都值得自己去学习!

下午，一个头戴帽子的青年教师步入教室，开始了《学前心理学》的讲座，本来就是很枯燥的内容，但有的东西还是让自己有所收获。一是明白了孩子小时候的艺术教育是很有必要的，因为从心理学的角度去看，是在开发右脑，看似无关，其实有很大的促进作用。二是知道了3-6岁的幼儿具有幻觉和虚构的心理特点，会说没有边际、不是事实、没有发生的事情，这是他们成长路上的典型特点，我才明白孩子们有时候回家会说一些在幼儿园没有发生的事情，这是正常的，也应该理解。遇到这种情况的时候，一定要适当引导，而不是眉毛胡子一把抓完全否定，暴力解决。三是孩子成长的环境非常重要，同时要抓住孩子的敏感期针对性的去学习，才能让孩子得到最大程度的发展。四是对左撇子的认识，不能强制孩子纠正，要做到适当调整，否则就会让孩子的心理蒙上阴影。五是作为家长，或者是老师，都不要过于约束孩子，否则就会影响孩子的心理健康发展，不易拥有良好的人际关系，影响孩子的闯劲。