学校安全生产考核和奖惩制度

学校安全生产考核和奖惩制度（10篇）

1.学校安全生产考核和奖惩制度 篇一

嘉悦汽车维修中心

安全生产考核和奖惩制度

为贯彻落实《安全生产法》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督和劳动者遵章守纪”的安全生产管理体制，调动公司管理人员和驾驶员搞好安全生产工作的积极性，强化修理厂部管理，表彰好人好事，惩处违法违规行为，建立高效的激励机制，确保公司修理厂的服务方针和规章制度的顺利贯彻执行，使安全生产、客运、服务质量得以保障。提高客户的满意度，打造修理厂服务品牌，特制定此制度。

一、修理厂负责落实上级主管部门下达的安全生产目标任务及新增安全目标任务。每年由法人或法人委托分管经理分别与有关人员签订《安全目标责任书》并负责进行考核。

二、修理厂建立安全生产目标管理制度，签约目标责任科室负责将安全目标考核等安全专项目标逐项落实，责任到人。年终对责任人进行全面考核，根据考核结果予以奖惩。

三、本修理厂安全生产目标考核奖惩的评比必须坚持以下原则：

1、实事求是、客观公正的原则;

2、注重安全管理实效的原则；

四、安全生产目标考核的内容

1、考核贯彻法律法规、行业政策和安全生产管理制度(包括修理厂员工和修理厂安全技术管理制度、岗位安全生产规章制度、岗位安全操作规程)的建立和落实、紧急状态应急预案的建立和完善；

2、考核营运过程中员工违及事故次数和人员伤亡等情况。

五、安全生产目标考核的主要程序

1、安全生产目标考核为上年12月21日至当年6月20日，并将结果于6月31日前报修理厂；

2、考核采取100分为优，85分以上为良，85-60分为合格。当年发生一次违规事故，将“一票否决”。

3、修理厂安全科将审查意见提交修理厂安全生产领导小组研究决定；

4、考核优秀的修理厂员工励500元，考核为良的员工奖励200元；

5、考核不合格的员工对其进行安全告诫并将通过宣传栏通报批评并对该员工进行复训，复训考核合格后方可上岗，从事修理厂工作。

6、考核不合格的安全管理人员对其进行复训，复训考核合格后方可上岗，从事安全管理工作。

六、奖励细则

1、在一个考核月内无任何交通违法、违规行为，无投诉、无事故，按时在修理厂学习、培训可获得每人200元的考核奖励。

2、在一个考核内，遵守修理厂各项规章制度，表现优秀的员工在年底可参与修理厂优秀员工的评选，优秀的员工奖励500元，考核为良的员工奖励200元；

3、维护社会治安，同违法犯罪分子作英勇斗争，保护国家、企业和人民生命财产安全，被新闻媒体报道表彰的，修理厂奖励300元，被市政府授予见义勇为荣誉称号的，修理厂奖励1000元。

4、员工工作中，为客户排忧解难，受到客户赠送锦旗或表扬信的，每次奖励50元。

5、员工工作中，为客户排忧解难，受到新闻媒体表彰并见报的，每次奖励100元。

6、对一贯坚持优质服务，为修理厂赢得荣誉的、被上级授予市级优秀员工的荣誉称号，修理厂奖励500元。被授予省级优秀驾驶员荣誉称号的公司修理厂奖励1000元，被授予全国优秀员工荣誉称号的，修理厂奖励2000元。

七、处罚细则

1、修理厂违规员工在接到修理厂违规通知书后，一周内必须到有关部门接受处罚，将处罚单交回修理厂存档。违者由安全科科长当面提出告诫，其行为记入劣迹档案并作为年终安全生产评比一票否决依据。每修理员工厂违规营运过程中有违规行为的，扣除当月安全奖并处违约金如下：

（1）、第一次违规修理厂处以50元违约金；（2）、第二次违规修理厂处以100元违约金；

（3）、三次违规修理厂处以200元违约金并由公司提出书面告诫。

2、每员工未按时参加修理厂组织的各项安全学习、会议、培训工作的，扣除当月安全奖并处违约金如下：

（1）、第一次未参加修理厂处以50元违约金；（2）、第二次未参加修理厂处以100元违约金；

（3）、三次未参加修理厂处以200元违约金并由修理厂提出书面告诫。

3、修理厂员工未按期对设备进行各级维护保养及检测审验工作的，扣除当月安全奖并处违约金如下：

（1）、第一次未按期修理厂处予50元违约金；（2）、第二次未按期修理厂处予100元违约金；（3）、三次未按期修理厂处予200元违约金并由公司提出书面告诫。

4、员工未配合修理厂进行设备检查的，扣除当月安全奖并处违约金如下：（1）、第一次未配合修理厂处予50元违约金；（2）、第二次未配合修理厂处予100元违约金；

（3）、三次未配合修理厂处予200元违约金并由公司提出书面告诫。

5、在一个考核内，被进行书面告诫经教育后未整改或被2次告诫的员工一律解除劳动关系。

6、为了加强对事故处理的完善性，坚持“四不放过”原则在营运过程中员工发生有责事故的处罚如下：

（1）、事故责任人在发生事故后必须半小时内与修理厂取得联系，未在规定时效内向修理厂上报事故情况的处以 200元违约金。若因员工原因未及时上报或漏报、瞒报造成严重后果者视其情节轻重予以重处，直至解除劳动关系。

（2）为降低事故率，杜绝重特大事故发生，落实安全生产责任事故，特制订以下责任事故处罚细则：

a、员工有责无人员伤亡，经济损失在1000元以下，扣除当月安全奖并对员工处以50元违约金，停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

b、员工有责伤人，经济损失在1000元，扣除当月安全奖并对员工处以100元违约金、停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。c、员工有责无人员伤亡，经济损失在1000元以上3000元以下，扣除当月安全奖并对员工处以100元违约金，停班学习一天，书面检查，通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

d、员工有责伤人，经济损失在1000元以上3000元以下，扣除当月安全奖并对员工处以200元违约金，停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

e、员工事有责无人员伤亡，经济损失在3000元以上10000元以下，扣除当月安全奖并对员工处以200元违约金、停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

f、员工有责伤人，经济损失在3000元以上10000元以下，扣除当月安全奖并对员工处以400元违约金、停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

g、员工有责无人员伤亡，经济损失在10000元以上，扣除当月安全奖并对员工处以500元违约金，停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额15%赔偿费。

h、员工有责伤人，经济损失在10000元以上，扣除当月安全奖并对员工处以1000元违约金、停班一天学习、书面检查、通报批评，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

i、员工有责致一人死亡，一律开除并负相应的法律责任，并按事故本人保险公司定损金额10%赔偿费。

j、因违规违法行为造成交通事故或其他安全责任事故或因车辆的保修质量、技术检验等原因引起的所有安全事故，除按以上处罚细则和相关法律法规规定承担其经济处罚和其他刑事、民事责任在内的全部责任外，若造成公司停业整顿，还要承担公司及其他出租车驾驶员的一切相关损失；同时，视其情节轻重，还要接受公司的教育及处罚；一般责任事故按公司规定强制停运并学习1-10天，运营任务照常交纳。若造成重大交通事故或其他重大安全责任事故的，按公司规定强制停运10-20天，运营任务照常交纳，若造成特大交通事故的，按公司规定强制停运并学习一个月，运营任务照常交纳，同时公司有权单方终止劳动关系。

k、修理厂设立公告栏，对事故责任人提出公示，让事故责任人写下保证书并复训经复训考试合格后方可上岗，一年内再次发生有责事故将解除劳动关系。

八、安全生产优秀员工评比细则

1、严格遵守修理厂规定的各项制度；

2、本无事故；

3、本无违规；

4、本无投诉。

九、安全生产良好员工评比细则

1、严格遵守修理厂规定的各项制度；

2、本无事故；

3、本无违规；

4、本有投诉，但投诉不成立；

5、有好人好事记录。

本制度从发布日期起执行。请各部门认真执行。

科室及管理人员安全目标考核奖惩制度

★

考核基本分为100分，其中工作目标、工作要求各30 分，安全控制指标为40分。评分实行倒扣分法，即基本分减去扣除分为考核实得分。

一：工作目标及评分标准

1认真执行国家安全生产方针、政策、法规及各项安全规章制度，安全管理机构健全，安全经费落实，未落实机构扣2 分，未落实安全经费扣2分。

2：认真完成上级布置的各项工作，全年安全工作有规划、实施措施、检查、总结。未做到每项扣2分。

3：认真落实安全生产各项制度，深入开展安全生产大检查，全年不得少于10次，及时完成上级下达的各项安全隐患政治督办任务并进行初验和申请验收，各项制度未落实一项扣2分，检查少一次扣1.5分，未督促整改每项安全隐患扣2分，整改后未申请验收扣1分。

4：强化道路源头安全日常监管，安全监督员必须每天做好管理工作日志记录，无工作日志每次扣0.5分。5：做好春运，五一、十一、安全生产月、汛期等季节性安全工作，做到工作有规划，实施有保障，落实有检查，事后有总结，每项工作未开展扣3分。二：工作要求及评分标准

1：按通知要求参加上级各部门安全生产工作会议，无故缺席每人次扣1分，不按时上报安全会议总结及资料的每次扣2分。

2：凡事发生行业安全事故必须在6小时内上报，未做到的每次扣2分。

3：发生重、特大源头安全责任事故，第一责任人必须接受训导，未做到的扣5分。

4：各类事故报表要按规定及时、准确上报未做到每次扣1分。

奖惩办法

第一条：将把安全控制指标作为考核各级干部政绩的重要内容，实行安全工作一票否决制。

第二条：一年内发生一次以上重特大源头安全责任事故的，接受训导，扣单位领导、责任人500-1000元，并追究相关责任人的责任。

第三条：年终考核在90分（含90分）以上的责任单位为安全管理工作先进单位，总分在85分（含85分）以上的安全责任单位为安全管理工作达标单位。

嘉悦汽车维修中心2016年4月30日

2.学校安全生产考核和奖惩制度 篇二

消防安全工作考评和奖惩制度

一、为了确保学校及师生员工的生命财产安全，提高广大师生对消防工作的责任心和自觉性，学校对消防安全工作实行考评和奖惩制度。

二、对将消防工作纳入本部门工作计划、认真落实各项安全制度、成绩突出的部门和个人，学校给予表彰和奖励。其方式有：通报表扬，发给奖状和证书、奖品或奖金。

三、对未认真履行学校消防安全制度，造成火灾隐患或火灾危害的部门或个人，学校取消其当年“评先”、“评优”资格，并视情节轻重给予责任人批评教育或纪律处分。纪律处分分下列四种：

（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看。

四、对部门和个人的表彰奖励，由学校综治办组织评选，并报学校防火委员会批准后实施。对个人给予行政纪律处分，由综治办实施调查取证，提出处理意见，学校防火委员会审查后，送综治办或学生处，由综治办或学生处按照学校有关规定处理。

3.安全生产考核奖惩制度 篇三

第一条 为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化各村（社区）、各中心站所、各企业主要负责人的安全生产责任意识，预防和减少各类生产安全事故的发生，保障人民群众生命和财产安全，根据《安全生产法》、国务院《关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》、《山西省安全生产条例》等有关法律、法规和上级指示精神，制定本办法。

第二条 严格落实安全生产责任制。各单位主要负责人是本村（社区）、本企业、本单位安全生产工作的第一负责人，对安全生产工作负总责，分管安全生产工作的负责人负主要领导责任，分管其他工作的负责人对管辖范围内的安全生产负直接领导责任。

第三条 安全生产目标管理工作实行分级管理、分级考核、分级奖惩。各村（社区）、各中心站所、各企业的安全生产目标考核奖惩工作，由街道办事处负责组织实施。

第四条 本办法奖惩的负责人包括各村（社区），各中心站所、各企业主要负责人。

第五条 各村（社区）、各中心站所、各企业要实行安全生产目标管理，层层落实安全生产责任制，建立安全生产奖惩机制，严格考核，重奖重罚，奖惩兑现，严格落实安全生产“一票否决”制度。对在年内未完成安全生产责任目标或者发生造成恶劣影响的安全生产问题的单位主要负责人、分管负责人和有关责任人，取消评先树优资格。

第六条 安全生产目标管理实行安全生产风险抵押金制度。各村（社区）和各中心站所按300元的标准交纳，亿元企业按1000元标准交纳,规模以上企业按500元的标准交纳。每年１月31日前要将安全生产风险抵押金交街道财政中心，单列帐户，由本办法第四条规定的相关人员上缴，单位两人负责的按1:1分摊，不得从公款中列支。

第七条 考核内容为街道办事处确定的年度安全生产控制指标和工作指标。

第八条考核奖惩办法：

（一）安全生产事故造成死亡1人或经济损失在30万元-50万元之间的单位全额扣减风险抵押金。

（二）安全生产事故造成死亡2人以上（含2人）、经济损失在50万元以上或发生造成恶劣影响的安全生产问题的单位，全额扣除责任人的全部安全生产抵押金。同时，依照有关法律、法规，视责任轻重，对有关责任人给予党纪处分或追究行政责任，涉嫌犯罪的移送司法机关依法处理。

（三）未扣减风险抵押金的行政村、镇直有关单位，按目标考核1分奖2.5元的标准对相关负责人予以奖励。

（四）未扣减风险抵押金的企业，亿元企业按目标考核1分奖5元的标准对相关负责人予以奖励，其他企业按目标考核1分奖2.5元的标准对相关负责人予以奖励。

（五）扣减的抵押金要于下年度1月31日前补交至街道财政中心。

第九条 对各村（社区）、各中心站所、各企业相关负责人的奖励资金，由街道财政列支。

第十条 各村（社区）、各中心站所、各企业要依照本办法制定本单位安全生产目标管理考核奖惩办法，完善全街道“横向到边、纵向到底”的安全生产目标管理的奖惩机制。

第十一条 安全生产目标管理考核要坚持实事求是、客观公正的原则，违者按有关规定严肃处理。

4.安全工作考核奖惩制度 篇四

根据教育局《关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》、《市教育系统安全工作目标管理考核奖惩办法（试行）》等安全目标管理工作实行分级管理、分级考核、分级奖惩.安全工作关系到全校师生的生命安全和财产安全，关系到正常的教育教学秩序和学校发展声誉。为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全员进一步提高认识，明确责任，强化措施，确保我校安全稳定，1、建立由安全领导小组领导下的运行高效的安全网络，签订全员安全目标责任书，按照校长—分管领导—中层干部—教研组长—班主任—教职工，层层落实，下级对上级负责，上级对下级进行考核，并实行一连串的责任连带追究制。

2、根据《学校安全工作考核细则》和各类人员安全工作责任目标进行严格考核，考核结果记入年度考核成绩，实行安全工作一票否决制。即因安全责任突破事故控制指标，发生中等以上安全事故的，有关责任人在本年度的年度考核和有关项目的评比中不得评为优秀或先进个人。有关文件精神，具有下列条件之一，可评为先进个人

1）在校内外勇于同坏人坏事作斗争，检举揭发、制止违法犯罪行为的。

2）积极协助公安、保卫部门侦破案件或在灭火、抢险中保护国家和人民生命财产安全中做出较大贡献的。

3）忠于职守，积极负责，在保卫学校安全和维护正常秩序工作中，取得明显成绩的。

4）对学校安全保卫工作提出重大合理化建议并被采纳的。

5）其它积极支持安全保卫工作的情形。对在安全工作中成绩显著的教师，学校应给予表彰奖励。

3、对违反安全规定或学校安全制度，制度不健全，措施不落实，职责不明确，导致发生师生安全事故的，或发生师生伤亡事故、食物中毒等事件不向上级报告也不及时查处的，应按事故轻重对责任人分别给予扣除奖金、津贴，情节严重，已违反法律有关规定的，移交司法机关处理。凡发生安全事故的，学校领导和当事教师当年年度考核一律直接定为不合格。三年内一律不得提拔和晋升专业技术职务，也不得评为先进。

安义县龙津中学

5.教师培训考核制度和奖惩制度 篇五

教师参加业务培训教育既是一种权利，又是一种义务，教师要自觉遵守有关规定要求，服从学校及上一级培训部门的安排，努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，更好地培养全面发展的合格中职学生，特制定如下教师培训考核制度和奖惩制度。

一、加强领导、注重宣传

1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作

2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。

3、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。

二、培训目标与任务

根据学校发展战略的需要，教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以校本培训为主渠道，面向全体教师，突出骨干教师、青年教师、班主任和教研组长的培训，以提高教师综合素质和适应课改能力的重点，努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的科研型和创新型教师队伍。

1、全员培训。

通过多种形式，每学年完成每个教师不少于12课时的政治思想、教育理论、新课程改革、教育教学专业技能和信息技术的培训，使教师整体素质明显提高。到2016年，任课教师90%达到本科学历；45周岁以下的教师熟练掌握计算机辅助教学的能力。

2、青年教师培训。

制定青年教师培养计划和考核细则，形成青年教师培养体系，加快实施青年教师培养的“一年适应、两年合格、三年胜任、五年内成为骨干教师(学科带头人)”。

3、教研组长培训。

加强教研组长培训，形成教研组长聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，真正发挥教研组长的教研带头作用，每学年完成对教研组长不少于10课时的各类培训，提高教学科研能力。

4、班主任培训

完善班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行综合考核。政教处要制定班主任培训方案，每学年完成对班主任不少于10课时的培训，建立一支工作扎实，风格独特的班主任队伍。培训时间一般安排在暑假和平时周五，具体内容和时间见教务处学培训计划。

5、骨干教师培训。

制定骨干教师培训措施和评选细则，研究骨干教师考核奖励办法，形成骨干教师培训体系，创造优秀教师脱颖而出的环境。在全员培训的过程中，每年对中层以上干部、班主任、教研组长及学科带头人进行不少于10课时的骨干教师培训，努力提高其政治业务素质和教育教学能力，及时总结推广经验，充分发挥他们在新课改中的骨干和示范作用，带动我校教师队伍整体素质的提高。力争在五年内培养1~2名骨干教师，2~3名学科带头人，全面提升学校的办学层次。骨干教师每学年开一次校级示范课或研讨课。

三、培训内容

1、教育法规、职业道德

以《教育法》、《教师法》和《中职学校教师职业道德规范》等教育法律法规为依据，并结合学校各项管理制度，开展教师思想政治、心理健康、职业道德和法制教育，使教师树立正确的教育观念和生活观念。

2、专业课程理论

主要对教师进行专业课程理论、各专业课大纲培训、教材教法培训和校本课程开发培训，坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，坚持培训和教研活动相结合、集中培训和个人研修相结合、课程理论与教学案例实践相结合，促进教师转变观念，提高课堂教学水平。具体培训计划由教务处制订。

3、学科教学理论与实践

主要内容为：教育教学常规，包括教育心理学，教育教学基础性理念、教学常规方法、要求，班主任工作常规方法、要求等；学科教学与理论实践，包括国家学科课程标准，学科教学技能技法，课堂教学观摩研讨，案例教学培训等；教学基本功，学科文化知识的拓展与加深、学科专业技能等。具体培训计划、教师教育教学理论考核、教师基本功大赛由教务处负责制订、执行、4、教育科学研究

主要进行学科教育科研方法，课题研究的过程与方法、学科教改课题的研究与实践等方面的培训，提高教师的教科研能力。主要由教务处负责聘请专家到学校开设讲座。

5、电教、信息技术培训

包括多媒体与网络技术基本知识，课件制作、网页制作，多媒体素材制作基本技术和上网获取教育教学资源能力的培训。具体培训计划，由教务处制订。

6、班主任培训

对班级管理、后进生转化、活动组织与开展等方面进行培训，并注重特色班级管理风格的形成性培训。具体培训计划由德育处、教务处制订。

四、培训形式

1、专题讲座

学校聘请省社科学院有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者来校讲学，或组织教师积极参加省、市举办的专家报告，以拓展教师的教育教学视野。

2、组织培训

学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的新课程培训、实验教学培训、信息技术应用培训等各种培训，同时积极开展校内专题培训，并通过比赛、过关考试、技能展示等方式进行培训效果的考查。

3、以研促训

强化教研组的教研活动，以常规教研为平台，以课题研究为突破口，并组织不同重点的经验交流会，促进教师教育科研能力的提高。

4、自我研修

学校支持教师进行学历提高进修和教学业务自修，通过写教学随笔、教研论文或上网学习、订阅报刊杂志等方式促进教师个人素质的提高。

5、校际合作

学校逐步加强与省内、市内优秀学校的合作，选派教师外出学习、考察，邀请外校名师来校上示范课，相互学习交流，拓宽校本培训的师资渠道。

6、教学观摩与课例研究

除理论学习外，学校将组织不同形式的教学观摩研讨活动，并对课例进行深入研究，将教师理论学习与实践相结合，突出教研学习培训的实效性。每学年每位教师都要上一节优质

课，在校内进行说、讲、评课系列训练。

7、师徒结对

充分发挥老教师、在校本培训中的传、帮、带作用，使青年教师快速成长。学校实施“青蓝工程”，对于做出突出成绩的新老教师均进行单项奖励。

8、教师论坛

学校每学年组织一次教师论坛，让教师展示自己的教育思想，介绍自己的研究成果和经验做法，提高教师们的自我反思能力，推动教师不断学习、提高。对于受到普遍好评的进行表彰。

五、转变观念，落实措施

（一）努力转变观念树立“五个意识”

意识决定行为，观念指导课改。增强使命感，强化课改责任意识，逐步树立“五个意识”，努力完成课改实验任务。

（1）要树立课程意识，倡导学生自主、合作、探究学习。课程不仅是文本课程，更是体验课程；课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。教师要创造性地变被动地使用教材为主动地挖掘教材，成为课程的开发设计者。

（2）要树立开放意识，让学生在学习过程中走进社会，走进生活，拉近与社会、生活的距离，让教学内容，教学时间、空间，教学策略等呈现开放性，注重科学和生活的有机整合。

（3）要树立综合意识，把创新意识和实践能力的培养渗透到教育教学中。要对学生进行综合素质的培养，让科学精神与人文精神成为学生发展的双翼，在广泛的学科渗透、熏陶、体验和积累中增长知识。

（4）要树立评价意识，让每个学生能体验到成功和快乐。评价既要关注了学生的学业成绩，又发现和发展了学生的潜能；既要了解学生的需求，又要帮助学生认识自我，建立自信。要使评价从单纯的书面测验、考试检查学主对知识技能掌握情况转变为运用多种方法综合评价学生的情感、态度、价值观，尤其是创新精神与实践能力的变化与进步。

（5）要树立情感意识，尊重学生富有个性的情感体验和思维方式；尊重学主的人格，爱护和培养学生的好奇心和求知欲，重视情感、意志、动机、信念等人格因素的价值；与学生情感互动，心灵沟通，共同发展。

（二）认真开展活动，落实各项措施

1、按规定开齐课程。按规定使好课程教材，教者要深入理解教材，把握编者意图，体会教材特点，灵活运用教材。在课改教学新理念指导下，组织课堂教学活动，培养学生基础性的学习能力。

2、上好体育实践课，搞好校本课程开发，增强课程育人的针对性和有效性，满足学生的兴趣和需要，培养学生创造性的学习能力。学校以教师为主体，争取家长、社区人士的参与，结合本校优势，学生的兴趣和需要，开发或运用校本课程。要在积累延伸或开发性资料的基础上，编写，收集学生开发性阅读材料。

3、认真开展课改教师参加以专题讲座、讨论、案例分析、经验交流、教学观摩等形式为主，以解决观念转变问题的培训；结合教材，以教师实施课程，操作技能目标，主要解决在教学实践中发现的问题为主的学科性培训。要本着“边实践、边培训、边总结、边提高”的精神，落实好平时的分散培训，在过程中为广大教师提供示范、跟踪指导，及时发现和解决在实验过程中出现的问题。要充分发挥校园网的作用，搜集材料，供教师们学习和讨论，以提高理论水平和业务能力。

4、大力开展以学校为本的教学研究，建立以校为本，自下而上的教学研究制度。

（1）要发挥好教研组的作用，要认真研究课程。要做好学生学习情况调查，确立教学的起点和重点，了解学生学年内的变化；要开发课程资源，以有利于学生的学习；教师要形成互动教研，教学反思，课后案例分析的习惯。

（2）教师要认真开展好“六个一”活动。

（3）形成课改例会制度，搞好集体备课工作。集体备课时间要保证，每周活动一次，每次不少于一节课，要人人参与，讲究实效。集体备课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，交流处理教材的方法，探讨如何创造性使用教材，及时解决新课程实施中出现的点滴问题。

（4）大力开展“一课多教”“一课三研讨”的教研活动，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。

5、改革课堂教学。课堂教学是教师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，教师既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观，倡导学生自主、合作、探究性的学习。

6、走“科研兴校”之路，教师要强化搞课改就是搞科研的意识，紧紧围绕课改深入研究实验过程中的具体问题，要通过科研提升教师的认识水平与研究能力，使教师在实践与理论的对接中逐渐实现教学行为的转变。学校要通过调研，将课改的关键点，困难点纳入教育科研内容。在课改实验过程中解决教师面临的具体问题。教师要在教学实践过程中不断反思、总结，写出经验论文，积极投稿。

7、评价要突出“以人为本，关注人的发展，促进人的发展”的课改基本理念。在按照区教育局评价体系对学校、教师、学生进行评价的基础上，根据本校的实际积极有本校特色的评价方法，促进教师和学生发展。校本部对各校的评价主要看发展，注重在实际考察过程中；对教师的评价重在看发展、看变化，不把教学成绩作为唯一的标准。教师要积极建立学

生成长记录袋，记录下学生在学习期间的各种变化、发展和进步。

六、培训要求

（1）强化理论学习。

贯彻理论联系实际的原则，针对教育教学改革的动态和学校工作实际，重点学习基础教育改革的文章，使全体教师明确教育教学改革发展趋势，了解当前教育科研与教改新动向，更新观念，逐步使其养成运用理论解决实际问题的习惯，增强实施素质教育的自觉性。

①、教师职业道德和执教规范：如《教师法》学习与辅导、《教师职业道德规范》宣讲、优秀教师事迹演讲、“廉洁从教”、“文明执教”案例分析与讨论。

②教师职业技能和教科研方法：如教师基本功训练与比赛，教师专业知识与技能考评，教研方法讲座，课题研究方法案例分析等。

③基础教育课程改革：如课改专家讲座；各科《教学大纲》学习；校内课改经验交流会；教学行为反思辩析会等。

④教育教学科研课题研究与学习。

⑤列入培训计划的校级和校际教研活动：如有培训目的和研究专题的全校性公开课、研究课活动；跨学科的综合性教学研究活动、校级“优质施教”说课、评课活动；由学校组织的教材教法研讨会、教材比较分析会；优秀教案评比。

⑥青年教师培养：如师徒结对活动、“关心青年教师成长”座谈会、青年教师论坛等。

（2）强化能力训练。

能力训练重点放在培养与提高教师适应新课程的能力、教学能力，教科研能力、教师基本功和活动课组织能力上。

（3）突出岗位竞争。

根据各级继续教育培训进程，有机地开展课堂教学评比、教案评比、硬笔书法竞赛，教

师课件制作展示

七、抓好全面考核，落实奖惩

根据教师的理论学习和实际工作情况，学期末进行全面考核，由校长、主任和教研组组长一起统计考核结果，记入档案，优秀者给予奖励。

贵阳市神农医药职业技术学校教师培训奖惩制度

为了激励教师更好地参加校本培训活动，促进自身往纵深方向发展，提高教师的各方面的能力，特制定教师校本培训奖惩制度。

1、积极参加各级组织的教育教学培训，对于成绩突出者，年终量化加分。

2、能够主动参加上级和学校组织的培训各种教育培训，并取得相关证书，学校根据证书级别加年终量化分。

3、取得各级各部门颁发的教师能力方面的荣誉证书，如各级教学新秀、骨干、教学能手等等，学校根据证书级别给予加年终量化分。

4、对于在校本培训中成果突出，学校年终给予该教师校本培训“突出成就奖”，并加年终量化分。

5、在校本培训工作中，态度不端正，表现消极懈怠，学校将根据情节给予批评教育及量化分的处罚。

6、在学校校本培训工作中，发布不利于工作开展的舆论，做阻碍校本培训工作正常进行的行为，学校根据情节给予批评教育及量化分的处罚。

7、对于不能按时参加校本培训的教师，学校除扣除其考勤分之外，将根据情节给予批评教育及扣工资和年终量化分等处罚。

8、没有做好校本培训工作的，如缺少计划、总结、心得、反思、笔记等，学校根据具体情况给予扣除年终量化分。

6.安全工作考核及奖惩制度 篇六

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小幼学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，结合我校实际，制定以下校级安全工作考核、奖惩制度。

一、奖惩范围：

全部教职工

二、考核奖惩规定：

1、学校对安全管理工作实行考核制，在编在册教职工考核情况纳入学校考核指标中（100元/人/月），并作为学期考核和考核的依据之一。

2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出，获得市、区级肯定或奖项的个人或集体可以根据级别再进行一次性奖励，奖励幅度由校务会讨论而定。

3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要按照事故追究其责任。

三、考核流程：

在编在册教职员工由相关部门负责人进行考核。

四、安全管理职责落实和责任追究

1、学校实行以党政主要领导人为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。

2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。

五、责任追究范围

1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；

2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的；

3.因组织师生大型活动，未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的；

4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故；

5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；

6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。

7.其它需要追究的责任事故。

六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准

1.无安全责任事故、检查无不合格项，发当月全额安全奖100元。

2.四级安全责任事故

检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。第一次发现口头警告提示，当月发现第二次扣发月安全考核奖10%。

3.三级安全责任事故

因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的，除需及时和家长联络，取得家长的理解和原谅外，扣发当月安全考核奖30%。

4、二级安全责任事故

因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生伤害赴医院处理，造成家长不满的；或造成学校1000元以下经济损失的。除需及时进行善后处理外，扣发当月全额安全奖。

5.一级安全责任事故

因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生较严重伤害，需要住院治疗，造成家长强烈不满，对学校造成一定恶劣影响（如取消文明单位、家长投诉、信访等）的；或造成学校10000元以下经济损失的，除扣发当月全部月考核奖，在学校内通报批评；学校视情节轻重酌情向相关责任人追偿经济损失。

6、重大安全事故

因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成学校重伤、或重度中毒3人，或财产损失1万元以上的安全责任事故。学校及时向教育局上报；由教育局视情节轻重对学校党政主要领导、分管领导及相关责任人做出处罚。受处理人员，当年不得晋升高一级专业技术职称。取消当年评优评先资格。情节恶劣的，依据相关政策法规从重处理。

七、责任追究办法

1.三级以下责任事故，由部门根据事发实际情况进行检查与核定。

2.二级以上责任事故，由安全领导小组检查审核确定，并向教育局做相应报送。

7.学校安全生产考核和奖惩制度 篇七

为加强项目工程安全生产管理，促进项目部安全生产保证的建立和运件，消防施工过程中的安全隐患，减少或杜绝项目工程安全生产事故的发生，保证项目作业人员身体健康和企业财产不受损失，确保施工合同履约，特制定本制度。

一、安全生产评价的依据

对项目生产安全评价，主要依据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和建设部《施工企业安全生产评价标准》的相关要求进行。

二、安全生产评价的范围

本市委政辖区内各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备安装的施工项目部。

三、安全生产管理评价的内容

1、项目安全生产管理机构，安全生产保证体系的建立情况和安全管理目标制定情况。

2、项目安全生产责任制、规章制度操作规程的设立情况，安全生产责任制的分解和签订责任状的情况。

3、项目安全生产投入计划及实施情况。

4、项目安全教育培训，安全检查情况。

5、项目安全生产措施计划、专项施工方案的制定、审批及验收情况。

6、项目设备管理及文明施工情况。

7、项目安全防护用品、消防器材配置情况。

四、项目安全生产评价的程序和方法

1、项目安全生产评价分三个层次进行，第一层次由项目经理组织项目管理人员进行自评；第二层次由施工企业组织对本企业施工的项目部进行评价；第三层次由市建筑安全管理部门对施工项目部进行评价。

2、项目自评可按月进行，对当月项目工程施工过程中的安全管理进行综合评价，评价可通赤检查的方法进行。

3、企业对项目的评价可采取季评价和分工程阶段（基础、主体、交工前）进行、由企业分管安全领导组织安全等相关部门进行。评价结果要与企业项目签字的责任状结合起来，落实奖惩制度。

4、市建筑主管部门的评价，根据对工程安全监督的需要进行，具体办法另行制定。

五、项目安全生产评价的结果

1、对项目安全生产评价是安全评价内容中安全状综合评价，是对项目工程总体或局部施工生产能力的安全现状进行全面评价。

2、安全生产评价的结果应形成报告并附评价表格，评价的内容应纳入项目安全隐患整改和安全管理计划。

3、项目部应按整改要求和管理计划加以实施和检查。

4、项目安全生产评价结果应与建筑企业资质、安全生产许可和项目经理资质考核结合起来，作为是否具备安全生产条件的依据和项目经理参与招投标评审的依据。

考核

公司每年初，将确定年度安全生产管理目标和目标管理分解方案，另形成正式文件。同时统一制定安全生产管理目标责任书。

1、签订的安全目标责任书主要内容包括：伤亡事故控制指标；创建安全生产、文明施工达标指标；遵纪守法违规行为控制指标；履行责任、落实制度、实现规范管理的达标指标等。

2、与机关部门签定的管理目标责任书主要内容包括：安全生产责任制和岗位责任制落实程度指标；指导、监控本业务系统基层岗位人员贯彻执行公司制度的深度指标；按规范化的管理要求，年内本系统业务管理总体水平提升幅度指标等。

（二）每年初公司法人代表与、项目部的安全生产第一责任人和公司处室、部门负责人签定目标责任书；所属项目部由安全生产第一责任人与项目经理签定，并报公司备案；新接工程开工前十日内签定目标责任书签定后统一由公司安全处建档管理。

（三）考核工作由公司统一按排进行。

1、对“安全目标责任书”的考核，由公司分管安全生产经理与公司工会主席组织有关部门成立考核班子，按每年考核一次进行，上半年于7月上旬完成，下半年于12月下旬完成。考核方法是对照“安全目标责任书”汇报；对照公司制度查资料；对照行业规范标准查现场。在作出考核结论的同时，对发现的问题要下达整改通知书。考评结果向公司安全生产委员会汇报，考评资料由公司安全处存档。

2、对机关部门“管理目标责任书”的考核，由分管组织人事工作的公司领导与工会主席组织有关人员成立考核小组，每年考核一次于次年一月上旬完成，考核方法是对照责任书听汇报，对照制度要求查资料，依据对考核中发现的问题评价责任制履行状况，而后形成书面考评情况报公司领导班子作出考核结论。

3、对机关职能人员的岗位责任制考核，由公司领导班子成员按分工的业务系统，分别对本系统各部门职能人员进行考核，考核方法是：组织本分管系统各部门的职能人员会议，听取每个职能人员的书面工作总结报告，对存在问题进行点评，并将考评情况于次年元月上旬以书面报告机关考评组。机关考核资料由公司组织人事处存档。

4、项目部签订的“安全目标责任书”由组织考核。

（四）考核工作结束后由公司安全生产委员会做出对考核结果的奖励、表彰、处罚、处分意见，由公司领导班子做出对机关部门和职能人员的奖励、表彰、处罚、处分意见。对项目部考核的结果自行实施奖惩。

8.班级考核和奖惩的规章制度 篇八

1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。

3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。

二、遵守纪律。

1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。

2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。

3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。

4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。

5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。

三、热爱学习。

1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。

2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。

3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。

4、每次最后一个背完书的扣一分。

四、文明礼貌

1、主动做好人好事的加两到五分。

2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。

3、和同学打架的扣五分。

4、拾金不昧的同学加2分。

5、偷东西者扣10分。

6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。

五、注意安全

1、进游戏机室扣10分。

2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。

3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。

4、其余违反安全条例的行为扣2??5分。

六、热爱劳动

1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

2、没有带劳动工具的扣1分。

3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。

4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。

七、清洁卫生

1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。

2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。

3、随便撕本子折纸飞机扣1分。

备注：

1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。

2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。

9.学校安全生产考核和奖惩制度 篇九

儿科新农合考核评价和奖惩制度

为巩固和发展新农合制度，根据新农合有关规定，进一步为参合 农民服好务，规范医疗服务行为，提高服务质量，特制定考核评价和 奖惩制度：

一、全院职工必须熟悉新农合政策，报销流程及报免转诊等 有关规定

二、各科室必须掌握《新农合基本药物目录》和《医疗诊疗项目 补偿规定》，严格要求执行二、三级用药和特殊检查的使用，必须实 行分级审批制度。如未执行分级审批制度，发现一律罚款100元。

三、严格执行首诊负责制，认真核实住院患者的身份，严防冒名 顶替、挂床、离床的情况发生，如发现离床、挂床，罚款200元，发 现冒名顶替、串换药品的，罚款1000元。

四、严格规范病历书写，用药清单、检查项目与病历医嘱、报告 单必须一致。

五、各科室医务人员必须履行告知制度，对目录外用药向病人或 家属解释清楚并签字。如发现一例未执行签字告知制度，罚款200元。

六、科室制定本科考核评价和奖惩制度，定期对医务人员进行考 核，对存在的问题进行整改。

七、医院对科室每季度进行一次考核，针对各科存在的问题采取 相应处理。

10.4、安全生产奖惩考核制度 篇十

江西宏盛建业集团有限公司

奖罚考核制度

为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针及安全生产责任制，促进公司安全生产的稳定提高，确保安全生产计划的顺利完成，激励公司各级安全管理机制的正常运行。特制定本制度：

一、奖励

1、凡创双优、单优的项目，（双优为质量优良、安全优良工程；单优为质量、安全单项优良工程）都必须是目标管理内工程项目，其建筑面积在1000M2以上，建筑结构层次不限。

2、确定创优项目，项目部必须制订创优措施。

3、创优项目确定后，分级上报主管部门，由主管部门分期到现场验收考核，一般分基础设施初建阶段、主体工程验收阶段、拆架子前期阶段，由施工单位向主管部门报告联系验收考核。

4、奖奖励兑现，凭主管验收部门发证为依据（文件）由总公司年终表彰大会上兑现，也可根据实际情况，在施工过程中分期预付合同规定的部分金额。

5、具体奖励办法按《南海市建筑工程公司关于安全生产管理实施办法》南建司字（1994）8号文件办理。

6、公司组织安全大检查中的奖罚，由检查组临时决定。

二、处罚

1、发生重大伤亡事故的工地其项目经理给予行政上降级及在一年内不予执业的处分，情节恶劣清退，经济处罚依据签具的《南海市建筑工程公司施工安全管理目标责任书》承诺的有关条款处理。

2、在省级大检查中被通报批评者罚现金10000元，在市级大检查中被通报批评者罚现金5000元，在公司例行的大检查中按《标准》打分不合格者罚100元。

3、安全职能部门出具的整改单，必须按规定日期整改好，然后回执报部门复查验收，若不送回执又不如期整改者处50元—200元的罚款（奖罚款由财务科负责办理）。

附：违章处罚细则

序号违章内容及额定罚款对象处罚标准

1不戴安全帽每人罚个人25

2施工现场无“五牌一图”项目经理200

3安全生产技术措施不编制项目经理100安全生产资料不真实、残缺不齐项目经理200无安全生产三级教育书签具项目经理200强令职工冒险违章作业指 挥 者200安全生产无检查、无活动项目经理100高空作业时乱抛材料、工具、杂物个人50

9非操作人员乱开或玩弄机电设备个人200

10作业时穿拖鞋、高跟鞋、塑料底鞋个人

511 无故翻爬井架、脚手架个人10不按规定布设安全网项目经理100

13井架防护每缺一项项目经理50电机设备无接地或接零每处项目经理20

15特种工种无证上岗项目经理200易燃地区不设灭火设备每处项目经理50—100脚手架未经验收使用项目经理50

18发现触保器失灵每只项目经理100闸刀无盖或无插头直接电源每处项目经理20

20易燃易爆处吸烟（每人）个人10

21擅自使用（明火电炉）个人50工地发现小孩门卫50

23炔气与氧气存放不符合规定焊工100

24架子上面嘻闹个人10

25酒后高空作业个人50

26发现不满十八周岁的童工作业工长3000

37吊篮内卸料不拉保险杠每次个人100

38穿背心、赤膊作业个人20

三、考核

1、安全生产考核标准：

1）、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）；

2）、地方政府有关安全生产法规条例；

3）、公司各项安全生产管理制度；

2、安全生产考核职权：

1）、公司各部门安全生产考核由公司总经理室、安全科负责进行考核；

2）、各分公司、项目部安全生产考核由公司副总经理、安全科负责进行考评；

3）、项目部各班组、各工种的生产考核由安全科、专职安全员、项目经理进行考评；

3、每年第四季度的安全生产大检查进行安全生产责任制专项考核，每季度的安全生产大检查进行安全生产责任制抽查，其结果是年底的安全生产专项考评的参考资料。