支教志愿者新闻稿范文

支教志愿者新闻稿范文（10篇）

1.支教志愿者新闻稿范文 篇一

4月22日下午，沈阳铁西区农民工子弟学校路官小学迎来了一批带有“化学武器”的志愿者。他们是沈阳工业大学研究生学院的青年志愿者，他们将以一次别开生面的支教形式，为孩子们讲述“地球保卫战的故事”。

今日，恰逢第45个世界地球日。全国各地以不同的形式宣传保护环境，热爱自然。沈阳工业大学的研究生志愿者将化学实验仪器搬进了三年一班，志愿者经前期充分的准备和酸碱滴定实验，用化学趣味小实验赢得了孩子们阵阵惊叹声。“白开水变美年达，变牛奶最后又变成紫色葡萄”“小火山爆发，火柴复燃”，随着志愿者曹春往容器瓶里加入不同溶剂，瓶内显示出不同颜色和现象。一位来自新疆的小朋友阿布多主动与志愿者合作，完成了小火山爆发。

实验结束，志愿者朱尽贞用浅显的化学原理，配以PPT展示，为孩子们讲授了环保常识，她满怀真情的说：“我是第一次参加志愿活动，很有意义，希望能够通过不同的支教形式，打开孩子们的视野，激发他们对学习的积极性和主动性，用‘迂回战术’达到教育的目标”。

路官小学教导主任韩涛表示：“现在的大学生支教很多，但像类似的支教形式，既让孩子们加深印象，又能让孩子们从中学习到本应具备的知识，的确很难得。”

研究生志愿者陈迪是一名老志愿者了，有辽西北支教的经验。她希望今后能够开展各种类似的活动，例如，手绘、音乐、舞蹈。通过这样的活动为孩子们呈现出不一样的支教双面效果。

2.支教志愿者培训总结 篇二

2014年6月16日，我有幸参加了梦想天空分外蓝支教团的志愿者培训，对于没有支教经验的我而言，这次集体培训是一个十分难得的学习机会。本次集体培训由上一届支教志愿者高庭娇同学主讲，其内容不仅详细具体，而且针对性和实用性都很强，这不仅让我们对支教当地有了更加细致的了解，而且进步明白了自己肩上所担负的任务和责任，这不仅点燃了我们面对支教中各种挑战的激情，还坚定了我们攻坚克难的信心。

在培训会上，高同学以自己丰富的支教经验并结合自身的所感所思，分别从以下几个方面给我们进行了细致、认真地讲解。

第一是支教前的准备。俗话说“兵马未动，粮草先行”，即将踏上支教行程的我们，在出发前有义务也有必要做好充分的准备。这些准备首先是必需品的准备，包括衣物被褥、日常用品、必备药品等物品的配备；其次是教学的准备。主要包括一些文具、教具以及办公用品、教案、课件等的准备；再则是身份证、学生证、背包等个人携带的物品。

第二是出发时的注意事项。这些事项主要包括集合、乘车、路上、下车四点，在整个过程中都须按时、按量、按质进行，做到严格要求，谨慎行动，充分发挥团结互助以及男生照顾女生的集体精神。在抵达目的地当天，团队要及时与当地校方进行接洽，并安排队员整理住处，然后召开例会。

第三是支教期间需要注意的问题。首先是支教的第一天以及第一堂课，这对于初来乍到的我们是十分关键的，因为它决定了我们在学生、家长、老师以及老乡心目中的第一印象。所以我们必须争取时间，合理安排，注重形象，努力打响第一炮。在第一课堂上，我们也要为与学生们的日后相处打下坚实的基础，取得学生们的信任，吸引他们积极参与我们的活动。

其次是支教期间的衣食住行问题。做到精心计划、明确分工、团结协作、互帮互助，伙食方面的具体事务应该划分小组轮流负责，住宿时特别要注意安全和卫生，队员外出时须结伴而行。

第四是支教应该注意的事项及可能遇到的棘手问题。在这一点上，高同学主要从课堂教学、人际交往、教师礼仪、人身安全、自身素质、团队纪律等方面入手，对我们提出了确实可行和科学合理的建议与要求。我觉得支教不仅是一次人生的宝贵经历，同时更是对他人负责和付出的过程，因此我们应该努力做到以上的几点要求，正所谓“打铁还需自身硬”，我们只有严于律己，宽以待人，不断提高自己，才能让我们对会宁学子的帮助有意义，才能让我们的活动取得成效，才能让大家收获成长。

第五是活动结束的返程以及总结提高。支教的时间对我们来说会显得很短暂，但是在结束时却依然不可放松要求和警惕。行百里者半九十，我们必须做到善始善终，把工作做到最后。包括离开时的道别、收拾行李以及返程途中的安全等等都需要面面俱到。另一方面，我们注重支教结束后的总结提高，及时撰写、整理和上交总结报告、活动记录、队员日记、心得等材料，找出这次珍贵经历的长处与不足，做得好的方面要继续发扬，做得不足的要及时改正提高，把感性认识上升为理性认识，把经历总结提高为经验。

3.志愿者支教宣誓词 篇三

长江职业学院青年志愿者协会成员义务支教宣誓词

我是一名志愿者，我愿尽己所能为新科学校的孩子们奉献我的爱心。我以“爱心，耐心，责任心”为原则，“师生合一”用心教学。无论刮风 下雨，我将风雨无阻；无论事物繁忙，我将用心备课。孩子们：作为你们的老师，作为你们的哥哥（姐姐），我以我的良知向你 们保证：用心去教好每一节课；用爱去呵护每一个人，用责任传授每一点知识。请你们相信我，我会以新科的教学思想为指导，以你们的实际情况和最前沿的教 学方法相结合用心教学，让你们学的愉快，学的成才。

宣誓人： 年 月

日

4.暑期志愿者支教活动总结 篇四

自从7月16日举行开学典礼以来，总共报到学生96人。我担任初中班班主任，初中班总共报到42人，但是实际上课的人数没有那么多，平时每天来上课的大概只有十几个，多的时候会有二十几个。初中班初

一、初二和初三的学生都有，还有三个高中生。学生主要分布在大哨村、补抽村等离中心小学比较近的村，此外还有几位米沟村和大本村的学生，离中心小学很远，步行大概一个多小时。

我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现：首先，学生普遍基础比较差，很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学生可能并不很了解，班里面也有比较突出的学生，但极其个别。大多数学生都是基础非常一般，有的甚至很差。其次，在对待学习的态度方面也比较消极。在平时和同学的交流中发现，很多同学对读书目标并不是很明确。当问及将来想做什么，成为一个什么样的人的时候，大多数同学都很茫然。有的学生表示，家里面经济条件不好，考上了家里人也供不起。也许经济条件落后是教育问题最致命的硬伤，当教育问题明显受制于经济的时候，学生学习的动力也便不是那么强烈了，也许对于一个能考上大学，但却上不起的学生来说，这是一件比考不上本身还要痛苦的事情。

此外，当地人普遍文化程度不高，没有一种积极的读书受教育的影响氛围，学生也便寻找不到一种标杆和旗帜，在这种氛围中自己要求上进是需要相当的勇气和毅力的。

在教学过程中，我在完成所计划的课堂教学内容之外，更注重的是在心理和精神上鼓励学生认清现实，并且心有理想，克服困难，能执着于信念，把读书当成一种追求，能有一种以读书人的身份走出去看看世界的理想，从而能更清醒地认识世界，认识家乡，心怀理想，建设家乡。用温总理的话说便是：脚踏实地，仰望星空。

二、调研方面。

二十天里除了搞活动放假的两天和7月25、26、27下雨三天之外，其他时间几乎每天都出去调研，队员的调研足迹遍布补抽乡十多个村，包括乡政府周边的大哨村、补抽村、吉久村和董哨村，此外还有离乡政府比较远的大本村、排当村、米沟村、夯尚村、大龙村和大卡村等。调研对象分三部分，分别是贫困学生、农村青年和留守老人。

调研大部分都采用访谈的方式，因此比较详细地了解到了补抽乡经济和教育等方面的发展状况。

经济条件：大哨村、补抽村和董哨村经济条件相对比较好，因为当地人大多数都种烟，政府负责收购，因此风险比较小，只要有地、有劳动力，一年收入还是比较可观的。而且由于邻近乡政府，因此这里的公路比较畅通，信息也比较通畅，一般的惠农政策也能及时的享受到。吉久村土地比较少，种植水稻或是烟草都比较少，因此当地大多数年轻人都外出打工，但是形势也并不乐观，有些人在外面挣钱还要让家里人寄钱过去。有些人实在迫不得已，就去矿上做钻工，但是去矿上非常危险，几乎天天都会看到死人。好多人条件都很差，出行基本靠步行，有些人条件好一些买得起有摩托车，但那都是买的二手货，新的买不起。吉久村经济条件比起前面三个村是比较差的，但是吉久村公路也比较畅通，政府也帮助村民安装了电视，对外界的信息接收也是比较方便的。大本村、排当村和夯尚村距离乡政府相对比较远，经济条件更要落后一些，大本村、排当村和夯尚村甚至没有完全通公路。这几个村的土地也比较少，烟草种植的也不多，由于距离乡政府较远，有些惠农政策并没有享受到。如我们在乡政府调研时了解到政府出钱帮助当地村民修沼气池，只要求村民出劳动力和少量的钱就可以修，但是在排当了解到的情况是政府要求村民出一千多块钱，因此好多村民由于出不起便没有修。还有关于房屋保险、作物保险，村民表示不知道这回事。在董哨调研时，村民表示平时和政府不怎么打交道，真正有事找政府的时候，政府也不怎么管事。这充分说明政府与村民关系比较疏远，政府有些惠农政策在宣传和普及上有待于提高。大本和排当要求政府帮忙尽快修通公路。

5.支教志愿者发言稿 篇五

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尊敬的各位引导、亲爱的自愿者同伙们：

大年夜家下昼好!?

诗人戴望舒写过如许的几句诗：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。这鲜艳得让人振奋，因为我信赖，在攀登与航行之后，每小我都邑收成到平生中最器重的器械。

我是自愿者刘文平，今天我很荣幸可以或许成为一名自愿者代表在这里谈话。

XX 年，怀着对每一个无邪烂漫的孩子的酷爱，怀着芳华的妄图，怀揣着“办事西部，办事社会”我选择了支教。支教是生活，生活本身就是一种进修。我们将在生活中体味、实践与思虑，体味支教的酸甜苦辣，在实践中赓续反思，在生活与进修中找寻人生的哲理。

社会是一本无字的书，从一逻辑学生到自愿者，经由过程读这本无字的书可以学会许很多多器械，懂得到教室上所没有的常识。细节决定成败，我们应当学会不雅察四周的小事，居心对待，居心去做，真正实施好一个青年自愿者应尽的义务。同时，作为”青年自愿者”，我们承担的是更多的义务。一滴水只有放进大年夜海、才不会干涸，一小我只有融入社会、才能实现本身的人生价值，但若要成为一名合格的自愿者，最根本的就是肩负义务，勇于承担。对本身负责，对学生负责，对黉舍负责，对社会负责，这是我们每一个自愿者时刻应铭记的。我们必定要永远铭记我们的誓言，卖力做到我们承诺的一切。

作为一名支教的自愿者，在教授教化方面，我们不仅要勤奋耐劳，细心研究;在生活中，也要懂得关怀学生的疾苦，特别是关爱留守儿童以及存眷留守儿童身心健康的成长特别重要。作为新时代的自愿者，我们应当切记它付与我们的任务，为我们巨大年夜故国教导事业的繁华昌盛供献本身的力量。而在人群中，作为一名通俗的自愿者，我们要学会用一颗感恩的心对待四周的人和事，学会冲动，学会回报。因为义务和义务是我们每一个自愿者所肩负的。芳华的舞台，美好的神往。用我们的一颗爱心去点燃千切切万颗爱心。

6.支教志愿者行为规范 篇六

一、总则：

1．本守则适用于西南财经大学校红十字会西外乡支教队所有成员，包括支教领队，所有队员。

2.本守则有效期为自发布之日起，至整个实践活动结束，所有队员返家为止。

二、志愿者服务及行为准则：

1.遵纪守法，志愿者所有行为必须严格按照国家的法律法规以及相关的法律执行。2.善待每一个孩子，面对孩子们时要微笑，公平公正的处理孩子们之间的关系。

3.不得打骂学生，在上课过程中注意自己的言谈和行为，不得说出或做出对学生有不利影响的话和举动。

4.坚持无教案不上讲台的原则，预先准备充分自己的教学材料。

5.认真完成指定的工作任务和项目，做好教学工作，保证服务质量；在认真完成本职工作的同时，积极参与其它志愿服务活动。

6.工作时间不得离开工作岗位，如有特殊情况需离开岗位、应征得负责人的同意并按时返回。未经同意离开的视为脱岗，造成后果的，视具体情况酌情处理；认真履行请、销假制度。

7.在活动期间，应做到着装整洁、举止大方、语言文明、主动热情、耐心细致。心胸宽阔，善于沟通，不固执，不偏激，看问题要全面而非片面。

8.洁身自爱，树立形象。不酗酒、不赌博、不斗殴，严肃工作和生活作风，维护志愿者形象，不能有任何不良习气。因为支教人员除了为学生带去知识，还起着一个很关键的作用，就是行为引导的做用，培养当地学生良好的学习和生活习惯，让他们学会做一个有正确人生观的人。

9.在教学过程中一定要注意每一个学生的安全，如在教学过程中有学生发生意外事故，应立即送往最近的医疗救助点。

10.在教学开始前应告诉学生不能带刀，火柴或者打火机以及其他危险性的物品来学校。

11.家庭访谈态度要认真谨慎，尽可能多方面了解情况，当遇到与我们掌握的情况不一致时，除了我们调查有误之外，还可能有如下情况：

a)对你讲话的人可能是新来不久的，不熟悉情况。

b)对你讲话的人可能与我们要调查的对象存在主观上的意见，他的话可能比较片面。c)对你讲话的人可能是个不负责的人，顺口答话。

d)对你讲话的人可能有保护的想法，主观回答你的，避开一些真实的东西。

e)发生了以上调查出入，志愿者不能按自己的主观判断下结论，自己不能擅自把有误的、片面的调查资料公布于众。12.按时上下课，不得随意调动课程，如有必要请提前通知领队做相应的安排。

13.对于每一位老人，志愿者也要和善对待，尊重老人。

14.不计较个人得失。严于律己，不得以任何理由接受服务对象的钱物；不以志愿者身

份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿者精神的活动。

15.对当地其他不良现象，不要参与评议，更不要过多干涉，不得与当地村民发生口角。

16.当做自己份内工作时，如果与当地人意见有很大分歧，请不要当众批评对方，不要

立刻说出自己的感受和想法，理想的解决方法是与当地主要负责人个别交流，要尊重对方意见，委婉提出自己的想法。

17.从城市走向乡村，不要摆架子，不要瞧不起对方，我们要亲善友好，尊重他们的习

俗，包括饮食、服装、礼仪等，尊重当地风俗，民俗，不要按照城市人思想及行为规范想当然地与当地人相处，因为你可能看到不卫生的饮食和破敝不堪的衣服而产生厌恶或敌对情绪。

18.不要对当地人轻易许诺，因为就我们本身来讲，很多承诺都是无法办到的。

19.为了避免出现不必要的麻烦，同时不引起当地人的反感，支教期间志愿者与当地人

都不能产生恋情交往。

20.在活动前期准备工作时，个人应准备好各自所需物品（如常用药品，小手电，充电

器，插座板等）

21.对于负责每天团队队员饮食的队员，要认真做好食品卫生服务，以免队员出现意外的身体疾病。

三、团队合作准则：

1.实践过程中队员必须遵照集体决定行动。任何人不允许单独行动或做出与集体决定

相悖的行为。队员遇特殊情况需结伴行动的，需告知领队，经过领队同意并商讨相应方案方可行动。

2.工作时间保持通讯畅通，遇到问题及时反馈。负责人必须保持24小时通讯畅通，随

时掌握每位志愿者的行踪。

3.遇到突发事件时应冷静对待，谨慎行事，任何情况下不得与服务对象发生冲突。

4.本支教队以团队协作为合作模式。讨论问题过程以民主集中为原则，队员对任何问

题有异议均应及时提出自己看法，不隐瞒自己的意见。决议一旦形成，所有队员都应坚决执行。

5.所有集体讨论形成的决议须由领队确认方为有效。

6.集体活动无特殊理由不应缺席。这里的集体活动包括早锻炼，家访，集体进餐，以

及每晚交流分享会。

支教期间每晚召开所有队员参加的交流分享会，讨论一天工作的成果与经验，同时布置下一天的工作；做好详细的会议记录。

四、志愿者安全准则：

1.支教队员应树立强烈的责任意识和自我保护意识，时刻把安全问题放在首位。

2.有队员应确保手机随时处于开机状态，在送学生回家时，因意外无法及时返回支教

点的，应及时与领队或助理联系；

3.未经领队允许，队员不应长时间离开支教点教学生活区；

4.如无特殊情况，队员不应单独或结伴出行，不应擅自进入不熟悉的地区；

5.不随身携带大量现金。公用资金由专人保管。动用公用资金时经手人应保管好相应

凭证，每天由会计和出纳统一整理记录；

五、总结：

7.志愿者支教心得体会 篇七

11月3号的清晨，漫天低色浊云，整个世界好像被一块巨大的灰色棉被所笼罩。伴着微微的冷风，带着一颗赤忱的心，xx政法大队的志愿者们又一次踏上了前往军马场的路，踏上了那条传递微爱之路。

在到达目的地之前，我的`内心是狂热的，我期望看到那一张张可爱而又纯真的脸，想象着他们学习时的模样，想象着那个年龄段里的他们是怎样的活泼开朗，想象着他们的内心世界又是怎样的丰富多彩。伴随着内心的蹦哒，终于迈上了乡间小路。初次到那里我听到他们的第一句话是：“姐姐来了，他们真的说来就来哦”。是啊，我们说来就来，答应你们的事情我们一定会说到做到啊。

华罗庚说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能跨崇山越峻岭”。小小的他们虽然谈不上寻求真理，但是绝对算得上是勤奋认真。作业中遇到的每一个难题他们都要向我们询问直到搞懂，每一个细节都不想错过;那些不会读的英语单词、句子，他们也会不厌其烦的练习。他们的家庭条件相对来说都比较差，有的家庭甚至没有像样的书桌，但他们却从不缺乏努力上进的心，踏实认真的精神也着实让人感动。

学习任务完成之后，我们一起来到了他们的“乐园”—门前小路。虽然天气有点冷，却也丝毫阻挡不住我们炙热的心。大家一起跳绳，下棋，踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊，他们一个个像活泼的鸟儿，在跳绳之间轻松的穿来穿去，亦像是顽皮的猴子，互相打闹嬉戏。即便小脸蛋已冻的通红，可也挡不住他们的孩子气。

8.西部支教志愿者申请书 篇八

我叫王健，是平坝县高峰镇的志愿。为积极响应国家“西部大开发”战略的号召，2011年来到平坝县西部支援。时至今日一年的期限已满，我特向县团委申请自愿继续签约留在平坝县志愿。

首先，我是一名中国共产党预备党员。学校组织学生支援西部志愿，我有责任，也有义务首当其冲，申请自愿参加。这是作为即将成为党员先进性的一种具体体现。今天，全国上下大力贯彻胡主席“科学发展观”，其中“区域协调发展”、“城乡协调发展”和“建设社会主义新农村”就是极其重要的几项内容。而志愿在西部，特别是在一些西部贫困农村的进步则成了中东西部协调发展，城乡协调发展的重中之重。所以，我作为一名预备党员，应该积极贯彻国家政策，响应党员号召。

其次，我作为一名当代的预备党员，未来的工作者，应该具有远大的理想。留在平坝志愿不仅能够磨练自己，而且也为自己未来的发展搭建了一个良好的平台。其实，我也知道到西部志愿者的困难，我相信我会和那里的人们建立世界上最友好的感情。

最后，也是最重要的一点，我有信心，也相信自己有能力完成学校交给我的志愿任务。同时也希望团县委能接受我的续签，在接下来的一年里我相信我用上一年的志愿经验会在接下来的工作中做好。所以我再次申请自愿留到平坝继续志愿，希望能够团县委予以考虑，批准。

申请人：王健

9.志愿者支教社会实践总结 篇九

本次支教活动由于时间比较短，我们只组织了一次大型的课外活动：棋类比赛。

这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加，我们在班级中进行初赛，然后，在7月23号举行了决赛，我班上的两名进入决赛的选手分别获得了：跳棋第三名 五子棋第二名 在棋类活动中，锻炼孩子们的竞技心理素质，培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。

在这次活动中，我让孩子们对比赛有了更加全面的认识：我们要更加注重比赛的过程，享受比赛的过程而不是只关注比赛的结果。

结语：

如果说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这十八天结束时，些许已感受到了些什么――平淡。回味这十八天，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着;平淡并享受着;付出并收获着!”

10.志愿者支教心得体会 篇十

两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识，更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我，在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动，认真备课，探索适合小学生的一些趣味上课方法，得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了现在有着一点经验的我，这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动，在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念，作为一名入党积极分子，在党组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体，还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。

我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在，离我的志愿生涯结束不远了，心中有许多的不舍，他们是那么的调皮，又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时，他们以为我以后不再教他们了，一大帮孩子围着我说“瞿老师，你留下来吧，我们不让你走！”那一刻，我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱，除了感动，我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此，现在除了给予他们精神上的鼓励与支持，我能做的就是早日战胜病魔，早日回到他们身边。

我知道自己能力有限，但却不想让纯真的他们失望，我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来，面对质朴的百姓、可爱的孩子们，我获得了从未有过的被尊重的感觉，从未有过的被需要的感觉，更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们：有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务，人人能为，人人可为，每一个人都可以成为志愿者，只要你愿意，如果哪一天你真的走入了这个行列，我相信你会舍不得离开的，你会为之而感到骄傲的。