福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案)(10篇)
1.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇一
一、单选题(共 3 道试题,共 12 分。)1.2、“学、思、习、行的过程”出自:(A)A.孔子
B.《中庸》 C.荀子
D.《学记》
满分:4 分
2.3、下列不属于直观教具在教学中的作用的是(D)A.用于新课的起始阶段 B.用于引导学生提出问题 C.用于突出教学重点 D.用于突破教学难点
E.用于开发学生学习兴趣
满分:4 分
3.3、掌握概念和理论,是生物学教学过程的(C)A.前提 B.基础
C.中心环节 D.必要一环 E.重要标志
满分:4 分
二、多选题(共 3 道试题,共 12 分。)
1.1、建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程:AB A.同化 B.顺应 C.起草 D.论证
满分:4 分
2.1、课堂教学的基本环节包括:ABCDE A.组织教学 B.复习旧知识 C.讲授新知识 D.巩固新知识
E.进行课内练习或布置作业
满分:4 分
3.3、指导课内读书的基本要求是ABC A.突出指导性 B.内容要少而精 C.注意指导识图 D.要求牢记 E.组织纪律
满分:4 分
三、判断题(共 19 道试题,共 76 分。)
1.惩罚是控制行为的消极刺激手段,运用惩罚后,学习者的反应发生的频率会减少,所以惩罚不是一种强化手段。A A.错误 B.正确
满分:4 分
2.观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。B A.错误 B.正确
满分:4 分
3.1.()考查和考试是检查学生学习成绩的两种形式。经常进行的检查是考 试;分阶段进行的检查是考查。A A.错误 B.正确
满分:4 分
4.IQ测试结果是评价一个人智能的最重要的依据。A A.错误 B.正确
满分:4 分
5.3、课程目标适用于全部的教育对象;而教学目标适用于特定的教育对象。AA.错误 B.正确
满分:4 分
6.2、效度是指考试的可靠性指标。指测验、考试的一致性、稳定性。B A.错误 B.正确
满分:4 分
7.“s-o-r联结”理论中的“O”代表有机体的内部变化。B A.错误 B.正确
满分:4 分 8.10.(B)在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。A.错误 B.正确
满分:4 分 9.17.(A)新课教授后的复习巩固内容,应根据课上学生的掌握程度现场制定。A.错误 B.正确
满分:4 分 10.14.(B)讲解实质是通过语言对知识的剖析和提示,剖析其组成的要素和过程程序,提示其内在联系,从而使学生把握其内在规律。A.错误 B.正确
满分:4 分
11.只要学生都参与教学中,就能保证学生在学习中能够得到全面发展。A A.错误 B.正确
满分:4 分 12.4.(A)演示技能中的展示法即结合实验操作和变化,提出思考问题,让学生讨论回答,根据实验数据来发现规律,认识实验和微观本质。A.错误 B.正确
满分:4 分 13.19.(A)教师对复习和检查旧知识的内容,要提问哪些学生等在课前应预先加以考虑并予以确定。A.错误 B.正确
满分:4 分 14.11.(B)对于教材的重点和难点应当放慢速度。A.错误 B.正确
满分:4 分 15.15.(A)课时计划指的就是教案。A.错误 B.正确
满分:4 分 16.12.(A)中学生物教师的备课是指制定教学工作计划。A.错误 B.正确
满分:4 分 17.13.(B)中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。A.错误 B.正确
满分:4 分
18.5、教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。A A.错误 B.正确
满分:4 分
19.教学就是教师传授知识的过程A A.错误 B.正确
满分:4 分
一、单选题(共 3 道试题,共 12 分。)
1.3、掌握概念和理论,是生物学教学过程的(C)A.前提 B.基础
C.中心环节 D.必要一环 E.重要标志
满分:4 分
2.2、在我国提出STS教育是在20世纪(C)年代。A.60 B.70 C.80 D.90 满分:4 分 3.2、“学、思、习、行的过程”出自:(A)A.孔子
B.《中庸》 C.荀子
D.《学记》
满分:4 分
二、多选题(共 3 道试题,共 12 分。)
1.1、建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程:AB A.同化 B.顺应 C.起草 D.论证
满分:4 分
2.3、生物学教学原则有:(A);(C);(D)。A.科学性与思想性统一原则 B.综合化原则 C.直观性原则 D.实践性原则 满分:4 分
3.1、课堂教学的基本环节包括:ABCDE A.组织教学 B.复习旧知识 C.讲授新知识 D.巩固新知识
E.进行课内练习或布置作业
满分:4 分
三、判断题(共 19 道试题,共 76 分。)
1.“s-o-r联结”理论中的“O”代表有机体的内部变化。B A.错误 B.正确
满分:4 分 2.17.(B)新课教授后的复习巩固内容,应根据课上学生的掌握程度现场制定。A.错误 B.正确
满分:4 分 3.6.(B)教学基本技能包括导入技能,教学语言技能,提问技能,讲解技能,变化技能等,其中第一者最重要。A.错误 B.正确
满分:4 分
4.考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。A A.错误 B.正确
满分:4 分
5.5、教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。A A.错误 B.正确
满分:4 分
6.在竞争学习的情竟中,个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中,个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此,合作学习中不存在竞争。A A.错误 B.正确
满分:4 分 7.16.(B)每节课的教学目的要明确具体,简明扼要,在规定的教学时间内能够完成。A.错误 B.正确
满分:4 分
8.运动员通过观看新闻报道知道服用兴奋剂能使自己的成绩快速提高,这不是一种学习行为。A A.错误 B.正确
满分:4 分
9.在生物教学中,学生通过观察玉米和菜豆的种子,再比较其形态和结构上的异同,然后归纳出单子叶植物种子和双子叶植物种子的结构特点,这属于验证性实验。A A.错误 B.正确 满分:4 分
10.备课就是教师书写教案的过程。A A.错误 B.正确
满分:4 分
11.惩罚是控制行为的消极刺激手段,运用惩罚后,学习者的反应发生的频率会减少,所以惩罚不是一种强化手段。A A.错误 B.正确
满分:4 分 12.15.(A)课时计划指的就是教案。A.错误 B.正确
满分:4 分 13.10.(B)在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。A.错误 B.正确
满分:4 分
14.3、课程目标适用于全部的教育对象;而教学目标适用于特定的教育对象。AA.错误 B.正确
满分:4 分
15.奥苏泊尔认为,学校课堂中的学习是获得大量信息的过程,所以应该采取接受学习,并且是有意义的接受学习。A A.错误 B.正确
满分:4 分
16.1.(A)考查和考试是检查学生学习成绩的两种形式。经常进行的检查是考试;分阶段进行的检查是考查。A.错误 B.正确
满分:4 分
17.4、许多国家的政府都将发展教育作为基本国策,并开始了新一轮的课程改革计划。新的理科课程计划和课程文件(如课程标准)相继出台,如美国的2061计划,美国国家科学教育标准等。形成了继60年代以后的又一轮世界范围的理科课程改革的浪潮。B A.错误 B.正确
满分:4 分 18.11.(B)对于教材的重点和难点应当放慢速度。A.错误 B.正确
满分:4 分 19.5.(A)板书的类型有提纲式,表格式,图示式,综合式,计算式和方程式等。A.错误 B.正确
满分:4 分
2.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇二
试卷总分:100 测试时间:--试卷得分:100
一、单选题(共25道试题,共50分。)得分:50 1.持直接故意心理态度的行为人对自己的行为及其结果是()A.应当预见并希望发生 B.已经预见并希望发生 C.明知并希望发生
D.已经预见并放任发生
答案:C 满分:2分得分:2 2.某甲的公司购买工业用基础油,未经检验鉴定便用于生产饼干50余吨,分别销往各地。其中柳林镇幼儿园因购买了4箱该厂生产的饼干,分给311名儿童食用,造成了44名儿童集体食物中毒的严重后果。该公司构成:()A.生产、销售不符合卫生标准的食品罪 B.生产、销售有毒有害食品罪 C.生产、销售伪劣产品罪 D.过失投放危险物质罪
答案:A 满分:2分得分:2 3.甲某在打电话时无意中发现电话机旁边县检察院的举报箱中露出一封信,随手取出。发现该信举报该县某局长乙某有受贿4万多元的犯罪事实。甲某与乙某熟识,便将举报信交给乙某。乙某当即酬谢甲某8000元现金。事后,乙某与行贿者串通,并销毁了有关罪证。()A.甲某构成敲诈勒索罪 B.甲某构成包庇罪
C.甲某构成非法获取国家秘密罪 D.甲某不构成犯罪
答案:D 满分:2分得分:2 4.下列哪种说法符合对“事后防卫”行为的评价:()A.可认定为防卫过当
B.可认定具有犯罪故意,成立故意犯罪 C.可认定为具有犯罪过失
D.可认定为一种事实认识错误
答案:B 满分:2分得分:2 5.犯组织他人偷越国(边)境罪,故意杀害被组织人的,应当依照()处罚。A.故意杀人罪
B.组织他人偷越国(边)境罪
C.组织他人偷越国(边)境罪从重处罚
D.组织他人偷越国(边)境罪和故意杀人罪数罪并罚
答案:D 满分:2分得分:2 6.关于盗窃案件,下列哪种说法是正确的:()
A.盗窃广播电视设施、公用电信设施价值数额不大,但是足以危害公共安全的,也应当以盗窃罪定罪处罚
B.盗窃广播电视设施、公用电信设施同时构成盗窃罪和破坏广播电视设施、公用电信设施罪的,择一重罪处罚 C.为盗窃其他财物,盗窃机动车辆当犯罪工具使用的,被盗机动车辆的价值不计入盗窃数额 D.为实施其他犯罪盗窃机动车辆的,按牵连犯择一重罪处罚,不需要实行数罪并罚
答案:B 满分:2分得分:2 7.被判处缓刑的犯罪分子如果在缓刑考验期满后发现判决宣告前还有其他罪没有判决的()A.应当撤销缓刑,把前罪和后罪所判处刑罚按“先并后减”原则进行数罪并罚 B.应当撤销缓刑,把前罪和后罪所判处刑罚按“先减后并”原则进行数罪并罚 C.不应撤销缓刑,对所发现的罪按刑法的规定直接判处刑罚 D.不应撤销缓刑,单对所发现的罪应当按刑法的规定从重处罚
答案:C 满分:2分得分:2 8.犯罪的直接客体是指()
A.某种犯罪所直接侵犯的刑法保护的具体的社会主义的社会关系 B.某种犯罪所直接侵犯的对象
C.某种犯罪所直接侵犯的具体人或者物
D.某种犯罪所直接侵犯的社会主义社会关系的一部分
答案:A 满分:2分得分:2 9.甲某路遇离家出走的中学生乙某(女,13岁零8个月),以为是妓女,遂上前搭话。乙某谎称从外地来,找不到住处。甲某称愿帮找住处,并把乙某引到单位值班室,告诉乙某今晚可以睡在值班室的床上。随后,甲某询问乙某的年龄,乙某称虚岁14岁。甲某说乙某还是小孩子,乙某不服气,说自己已经是大人了。甲某说“你是大人了,会不会干大人的事(指发生男女关系)”。乙某说“干就干”。当晚二人睡在一张床上并发生两性关系。次日,甲某将乙某带回家中同居月余,多次发生性关系。甲某的行为:()A.不构成犯罪,因为不知乙某是幼女 B.不构成犯罪,因为乙某同意 C.构成强奸罪
D.构成奸淫幼女罪
答案:C 满分:2分得分:2 10.被判处拘役的犯罪分子的劳动报酬,应依下列哪种原则确定?()A.同工同酬 B.无偿劳动 C.酌量发给
D.自由裁量是否发给
答案:C 满分:2分得分:2 11.故意伤害罪与故意杀人罪(未遂)的根本区别是()A.犯罪的动机不同 B.犯罪的目的不同
C.打击的强度与部位不同 D.犯罪的行为方式不同
答案:B 满分:2分得分:2 12.甲某和乙某乘坐丙某驾驶的小客车将丁某撞伤。甲某和乙某下车把丁某抬到路边,然后劝丙某驾车逃逸。事后,丁某因未能得到及时救治而死亡。()A.甲、乙、丙构成(间接)故意杀人罪 B.甲、乙构成包庇罪,丙构成交通肇事罪
C.甲、乙构成(间接)故意杀人罪,丙构成交通肇事罪 D.甲、乙、丙构成交通肇事罪的共犯
答案:D 满分:2分得分:2 13.甲某因为乙某欠其工钱,一再讨要不着。甲某产生了杀人报复的念头。某日甲某引乙某到一铁道边,用新买的菜刀猛砍乙某头部,将其砍到在铁路上。当甲某听到乙某说“你再砍我,我只有死了,我跑不动了”的话后,便停止了砍击行为并为乙某包扎伤口,送村医院治疗。乙某受重伤。此后,甲某主动到公安机关投案。()A.甲某是故意杀人罪的犯罪中止,应当减轻处罚 B.甲某是故意杀人罪的犯罪中止,应当免除处罚
C.甲某是故意杀人罪的犯罪未遂,可以从轻、减轻处罚 D.甲某是故意杀人罪的犯罪未遂,应当从轻、减轻处罚
答案:A 满分:2分得分:2 14.甲某,女,15岁。一日骑自行车回家,行至一坡路时,因违章逆行且车速极快,撞着对面行走的乙某,造成乙某因颅脑损伤,经抢救无效而死亡。甲某的行为:()A.因为不满16周岁,不负刑事责任 B.属于意外事件 C.没有因果关系 D.构成交通肇事罪
答案:A 满分:2分得分:2 15.我国刑法分则类罪分类的主要标准是()A.一般客体 B.同类客体 C.直接客体 D.简单客体
答案:B 满分:2分得分:2 16.甲某是某市人事局局长,因为急于筹集一笔巨额购房款,遂对乙某、丙某谎称能安排工作。乙某、丙某等人立即表示“心意”,送上财物价值28万余元。()A.甲某的行为构成受贿罪 B.甲某的行为构成诈骗罪
C.甲某的行为构成滥用职权罪
D.甲某没有利用职务之便,所以不构成贩子
答案:B 满分:2分得分:2 17.我国刑法将共同犯罪人分为:()A.主犯、胁从犯、预备犯、教唆犯 B.首犯、胁从犯、未遂犯、教唆犯 C.主犯、实行犯、帮助犯、从犯 D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
答案:D 满分:2分得分:2 18.甲欲枪杀乙,发现乙与丙同行。甲知道自己枪法不准可能会误伤丙,但考虑到杀乙的机会难得,遂抱着不管三七二十一,先打一枪的念头开枪向乙射击,结果致丙死亡。甲对杀死丙的心理态度属于:()A.直接故意 B.间接故意
C.过于自信的过失 D.疏忽大意的过失
答案:B 满分:2分得分:2 19.被告人李某,出租汽车司机,因受单位领导批评,为发泄不满驾车驶入闹市区冲向密集人群。当场轧死5人,撞伤19人。李某的行为构成:()A.交通肇事罪
B.以危险方法危害公共安全罪 C.重大责任事故罪 D.杀人罪
答案:B 满分:2分得分:2 20.集资诈骗罪,其目的是()A.非法占有
B.破坏金融秩序 C.骗取公共财产 D.营利
答案:A 满分:2分得分:2 21.无期徒刑的假释考验期为:()A.5年 B.10年 C.15年 D.21年
答案:B 满分:2分得分:2 22.甲等人买两辆卧铺大客从事成图客运。在春运中,两车载120名民工从广州往湖南返乡过年。甲等人向每位乘客收取了180元至200元车费,已经高出平时2倍的价格。行驶途中,两车10余名司乘人员又以“补票”名义,要乘客按路途远近每人再补100元至200元车费。稍有不从者便遭打耳光、拳打脚踢,再不从者则被撕扯衣服强行搜身。时值深夜,已无他车可乘,多数乘客怕挨打,只好掏钱“补票”。()A.抢劫罪
B.强迫交易罪 C.寻衅滋事罪 D.敲诈勒索罪
答案:B 满分:2分得分:2 23.被假释的犯罪分子,在假释考验期限内其监督机关为()A.公安机关 B.检察机关 C.司法机关
D.基层单位或组织
答案:A 满分:2分得分:2 24.按照共同犯罪人行为的性质和犯罪分工,将共同犯罪人分为()A.组织犯、实行犯、帮助犯和教唆犯 B.主犯和从犯
C.主犯、从犯、胁从犯和教唆犯 D.未遂犯、预备犯和中止犯
答案:A 满分:2分得分:2 25.犯罪的一般客体是指()
A.刑法所保护的整个社会主义的社会关系
B.一切犯罪所共同侵犯的刑法保护的社会主义全部社会关系
C.某些犯罪所共同侵犯的刑法保护的社会主义社会关系的一部分 D.社会主义社会的全部社会关系
答案:B 满分:2分得分:2
二、多选题(共25道试题,共50分。)得分:50 1.下列哪种行为属于“在公共交通工具上抢劫”:()
A.在从事旅客运输的各种公共汽车,大、中型出租车,火车、船只,飞机等正在运营中的机动公共交通工具上对旅客、司售、乘务人员实施的抢劫
B.对运行途中的机动公共交通工具加以拦截后,对公共交通工具上的人员实施的抢劫 C.多次乘坐小出租车,乘机抢劫司机钱财的
D.抢劫正在使用中的银行或者其他金融机构的运钞车的
答案:AB 满分:2分得分:2 2.包庇罪与伪证罪的不同主要在于()A.犯罪主体不同 B.犯罪的时间不同 C.行为内容不同 D.行为对象不同
答案:ABCD 满分:2分得分:2 3.妨害公务罪的对象是正在依法执行公务的()A.国家机关工作人员
B.各级人民代表大会代表 C.红十字会工作人员
D.国家公安机关、国家安全机关工作人员
答案:ABCD 满分:2分得分:2 4.下列哪种情形属于盗窃罪?()
A.以虚假、冒用的身份证件办理入网手续并使用移动电话,造成电信资费损失数额较大的 B.窃取大量国有档案的
C.盗窃数量较大的增值税发票的
D.将移动电话电信卡非法充值后使用,造成电信资费损失数额较大的
答案:CD 满分:2分得分:2 5.甲某因盗窃罪被判过刑。刑满释放后决心洗手不干了。只收徒弟教授扒窃技术,收取“学费”。甲某有时还到作案现场观看徒弟盗窃的情况,加以指导。甲某的行为构成:()A.传授犯罪方法罪 B.盗窃罪 C.教唆罪
D.对甲某的行为不需要数罪并罚
答案:AD 满分:2分得分:2 6.甲精通电工,因工作的钢厂是用电大户,自己研究出一套窃电装置,使本厂每月“节省”电费30万元,共使供电单位损失100余万元的电费收入。有些企业主慕名请甲也给安装窃电装置,甲不仅给安装而且还指导他们使用,每套收取3000元。甲:()A.传授犯罪方法罪 B.盗窃罪 C.教唆罪
D.对甲某的行为不需要数罪并罚
答案:AB 满分:2分得分:2 7.下列哪些情形属于在我国领域内犯罪:()A.行为地在我国,结果地不在我国 B.行为地不在我国,结果地在我国 C.行为地和结果地都在我国 D.行为地和结果地都不在我国
答案:ABC 满分:2分得分:2 8.下列哪些情形被认为有因果关系:()
A.甲希望乙在交通事故中死亡,出资赞助乙乘飞机周游世界,乙果真在途中遇空难而死亡。B.甲为了替自己遭到强奸杀害的女儿报仇,在罪犯被押赴刑场执行死刑的途中,趁人不备将该罪犯砍死。
C.甲遭遇乙某强奸,在乙某的紧追之下,不幸失足跌入悬崖摔死。D.甲用刀扎伤乙某,当时地处深山,甲背乙走两天两夜才赶到最近的一家医院,到医院之后,乙因为失血过多而死亡。
答案:BCD 满分:2分得分:2 9.下列哪些情形属于数行为处断为一罪的情况:()A.想象竞合犯 B.牵连犯 C.结合犯 D.吸收犯
答案:BD 满分:2分得分:2 10.不作为犯罪的特定义务是指()A.法律明文规定的义务 B.职务上要求承担的义务 C.业务上要求承担的义务 D.先行行为引起的义务 E.行政法规规定的义务
答案:ABCD 满分:2分得分:2 11.下列哪种情形应当以故意杀人罪定罪处罚:()A.刑讯逼供致被害人死亡的 B.抢劫致被害人死亡的
C.绑架人质后又杀害人质的 D.聚众斗殴致人死亡的
答案:AD 满分:2分得分:2 12.甲因乙与其妻有奸情,产生了杀死乙的恶念。甲的下列哪些行为属于犯罪预备行为:()A.对好友丙说要杀掉乙以解心头之恨,并托付丙将来关照自己的孩子 B.向别人打听乙的工作单位和住址 C.买了一把刀和一包毒药 D.将毒药倒入乙的热水瓶里
答案:BC 满分:2分得分:2 13.下列哪种情况属于重大立功表现:()
A.检举、揭发某贩卖毒品犯罪分子贩卖海洛因400克的犯罪事实,经查证属实的
B.张三与李四犯故意杀人罪后,张三自动投案,并协助司法机关抓获李四。经查李四是该案的主犯
C.张三在同室关押的罪犯逃跑时,及时向看守所告发,制止其脱逃的 D.张三检举李四盗窃财物数的巨大的事实,经查证属实的
答案:AB 满分:2分得分:2 14.根据我国刑法的规定,下列人员中哪些人不适用死刑:()A.犯故意杀人罪审判时已满16周岁不满18周岁的人 B.审判时怀孕的妇女
C.犯罪时怀孕,在羁押期间被人工流产的妇女 D.羁押期间怀孕而审判时自然流产的妇女
答案:ABCD 满分:2分得分:2 15.下列行为中构成爆炸罪的是()
A.乙女与甲男断绝恋爱关系后,甲趁乙在看电影时引爆了爆炸装置,致乙双腿被炸断,炸伤周围3人,甲自己也被炸成重伤
B.某甲不买票入场看电影被检票员拒绝后寻机报复,在影院四周分别各埋了20公斤黑色炸药,但因天气恶劣,在前往引爆时发现警车往来频繁,不得不放弃此念
C.某乙蓄意杀死退休老翁取得其财,一天将手榴弹引爆后从后窗户投入老翁住室将老翁炸死,房屋起火,幸而周围住户相隔较远,故未造成严重后果
D.某甲携带爆炸装置尾随仇人某乙至郊外旷野无人处引爆,将乙炸死 答案:AB 满分:2分得分:2 16.甲以其饭店雇佣服务员为诱饵,从外地诱骗来少女乙等8人,住进旅店。然后与当地发廊、宾馆的老板串通,联系嫖客,安排少女卖淫。对于有的不从者,以打骂甚至毁容相威胁,逼迫卖淫。有位少女害怕不愿从事卖淫,甲将其强奸,以此打破贞操观念,而后迫使其卖淫。甲某的行为:()A.触犯组织卖淫罪 B.触犯强迫卖淫罪 C.触犯强奸罪
D.应当以组织卖淫罪一罪定罪处罚
答案:ABCD 满分:2分得分:2 17.在我国的刑法实践中,必须由公安机关执行的刑罚包括()A.拘役
B.没收财产 C.管制
D.剥夺政治权利
答案:ACD 满分:2分得分:2 18.乙的丈夫“犯事”,找甲帮忙疏通关系。甲找到丙(某公安局局长丁的情人),将乙的5万元送给丙。丙收钱后告诉丁。丁在处理乙丈夫的案件时给予了关照。下列认定正确的是()A.甲构成介绍贿赂罪 B.乙构成行贿罪 C.丁构成受贿罪
D.丙构成受贿罪(共犯)
答案:ABCD 满分:2分得分:2 19.下列哪种行为属于“入户抢劫”:()
A.为实施抢劫行为而进入他人生活的与外界相对隔离的住所 B.为实施抢劫行为而进入他人封闭的院落
C.为实施抢劫行为而进入渔民作为家庭生活场所的渔船
D.入户盗窃,因被发现而当场使用暴力或者以暴力相威胁的
答案:ABCD 满分:2分得分:2 20.甲因遭丈夫乙虐待被迫离家出走。甲的女儿丙(1986年5月6日出生)在2000年5月1日前来看望,甲唆使丙用家中的老鼠药拌入饭中毒死乙。丙于同年5月6日回到家中,在其父亲乙的饭中拌入老鼠药,将乙毒死。甲的行为:()A.构成故意杀人罪
B.是故意杀人罪的教唆犯 C.是间接实行杀人行为 D.不是故意杀人罪的共犯
答案:ACD 满分:2分得分:2 21.犯抢劫罪,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产的情节有:()
A.入户抢劫的 B.在公共交通工具上抢劫的 C.抢劫致人重伤、死亡的 D.持枪抢劫的
答案:ABCD 满分:2分得分:2 22.下列犯罪中属于犯罪预备的有:()A.调查被害人的行踪
B.强奸时却发现对方是个男的 C.筹集犯罪资金
D.到被害人必经之处守侯
答案:ACD 满分:2分得分:2 23.根据我国刑法的规定,下列哪些情形是间谍罪的具体行为方式?()A.为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的 B.参加间谍组织的
C.接受间谍组织及其代理人的任务的 D.为敌人指示轰击目标的
答案:BCD 满分:2分得分:2 24.犯罪未遂有以下特征()A.已经着手实行犯罪 B.犯罪没有得逞
C.由于意志以外的原因没有得逞 D.没有发生物质性危害结果
答案:ABC 满分:2分得分:2 25.单位犯罪,对单位判处罚金,并对()判处刑罚。A.主管人员
B.直接负责的主管人员 C.其他直接责任人员 D.责任人员
3.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇三
一,单选题
1.幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。A.体力活动 B.脑力活动 C.心理活动 D.生理活动 正确答案:C
2.()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。A.实物操作活动 B.幼儿园活动 C.模拟游戏活动 D.人际交往活动 正确答案:D
3.在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是: A.直接学习B.间接学习C.接受学习D.发现学习正确答案:D
4.儿童观的发展大体可以分为三个阶段,第一个阶段为()A.从20世纪初期到现在。B.从古代到文艺复兴前。
C.大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。D.从19世纪到现在
正确答案:B
5.关于幼儿园的说法错误的是:
A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育; B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段; C.幼儿园的对象年龄是3岁以下;
D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称; 正确答案:C
6.在()时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。A.无意观察 B.随机观察 C.有意观察 D.留意观察 正确答案:B
7.20世纪初期国际联盟通过的()首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题 A.《儿童权利公约》 B.《日内瓦儿童权利宣言》 C.《未成年人保护法》 D.《母婴保健法》 正确答案:B
8.()也是教师有计划组织的活动,它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料,和同伴及老师谈论他们正在做的事情,并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。A.班级活动 B.小组活动 C.自选活动
D.户外自由活动 正确答案:B
9.1996年6月开始正式实施()A.《幼儿园工作规程》
B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《母婴保健法》 正确答案:A
10.下列不是幼儿园的特征的是: A.幼儿为对象
B.幼儿园实施针对幼儿的教育 C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构 D.幼儿园规模较小
正确答案:D
11.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的()。A.计划 B.内容 C.手段 D.方法 正确答案:C
12.儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A.儿童身心健康 B.儿童受保护权益 C.儿童行为规范
D.儿童期的意义与价值 正确答案:D
13.下列属于《儿童权利公约》的基本精神体现的四条原则的是:()A.特别照顾权原则 B.最大受益性原则 C.无歧视原则 D.快乐成长原则 正确答案:C
14.在()时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。A.无意观察 B.随机观察 C.有意观察 D.留意观察 正确答案:B
15.下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是:()A.儿童利益优先的原则 B.尊重儿童的原则
C.游戏为基本活动的原则 D.保障幼儿基本权利的原则 正确答案:B
16.()一般是由教师有计划组织的活动,它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情,整个活动过程以教师的引导或指导为主。A.班级活动 B.小组活动 C.自选活动 D.户外自由活动 正确答案:A
17.幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。A.先天因素与后天因素 B.潜在因素和显性因素 C.外在因素和内在因素 D.自身因素和他人因素 正确答案:A
18.关于《儿童权利公约》说法不正确的是:()A.《儿童权利公约》是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。B.我国是公约的缔约国之一
C.这一国际公约是人类决心‘将最宝贵的东西给予儿童’并建立机制加以实施的表示 D.我国不是公约的缔约国 正确答案:D
19.()也是教师有计划组织的活动,它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料,和同伴及老师谈论他们正在做的事情,并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。A.班级活动 B.小组活动 C.自选活动 D.户外自由活动 正确答案:B
20.()是实现幼儿教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。A.幼儿园的教育教学计划 B.幼儿园的课程安排 C.幼儿园的教学大纲 D.幼儿园课程 正确答案:D
二,多选题
1.教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是 A.学做值日生 B.摆积木
C.玩角色游戏 D.布置活动角 正确答案:AC
2.幼儿园教育具有的主要职能是: A.促进经济发展的职能
B.促进家庭和睦的职能
C.促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能 D.促进社会发展的职能 正确答案:CD
3.在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有:()A.尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
B.促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则 C.面向全体,重视个别差异的原则
D.充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则 E.保教合一的原则 正确答案:ABCDE
4.关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是: A.是幼儿园教学的基本手段
B.由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定 C.是幼儿园教师进行教学的根据
D.有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动 正确答案:BD
5.幼儿园与社区合作的途径包括:()A.与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境 C.以社区文化为底蕴,充分发展幼儿园素质教育 D.以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力 正确答案:AB
6.幼儿园内环境创设的原则包括:()A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则 C.幼儿参与的原则 D.经济性原则 正确答案:ABCD
7.幼儿园教育物的要素是指 :()A.进入幼儿园教育过程 B.发挥直接作用的
C.发挥间接教育作用的各种物质资源 D.教育所需资金 正确答案:ABC
8.教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括:()A.单向 B.单一 C.量少 D.质差
正确答案:ABCD
9.教师与家长沟通的层面包括:()A.知识层面 B.情感层面 C.行为层面 D.认知层面 正确答案:BCD
10.幼儿园教育的作用是()A.诱导作用 B.组织作用 C.辐射作用 D.协调作用 正确答案:CD
11.幼儿园教育的特殊原则有:()A.保教合一的原则
B.面向全体重视个别差异的原则 C.游戏为基本活动的原则
D.教育的活动性和活动的多样性原则 正确答案:ACD
12.影响幼儿园环境质量的主要因素: A.物质条件 B.人的要素 C.幼儿园文化 D.社会资源 正确答案:ABC
13.幼儿园教育物的要素是指 : A.进入幼儿园教育过程 B.发挥直接作用的
C.发挥间接教育作用的各种物质资源 D.教育所需资金 正确答案:ABC
14.下列说法正确的是:()A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图
B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。C.发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。
D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图 正确答案:ABCD
15.一般来说,幼儿园的环境创设主要包括:()A.物质条件 B.教学设施 C.精神环境 D.社区文化 正确答案:AC
三,判断题 1.家长是教师最好的合作者 A.错误 B.正确
正确答案:B
2.小组活动特点是幼儿被动积极地操作材料 A.错误 B.正确
正确答案:A
3.儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和 A.错误 B.正确
正确答案:B
4.因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则 A.错误 B.正确
正确答案:B
5.以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标 A.错误 B.正确
正确答案:A
6.是否重视学习方法和思维方法的指导 不是教育教学过程评估的重点。A.错误 B.正确
正确答案:A
7.游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式()A.错误 B.正确
正确答案:B
8.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。()A.错误 B.正确
正确答案:A
9.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化 A.错误 B.正确
正确答案:A
10.园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素 A.错误 B.正确
正确答案:A
11.我国社会制度的性质决定了我国各级各类学校教育机构的性质 A.错误 B.正确 正确答案:B
12.在阶级社会中,幼儿园教育是有阶级性的 A.错误 B.正确 正确答案:B
13.幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的 A.错误 B.正确 正确答案:A
14.我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 A.错误 B.正确
正确答案:B
15.家庭教育属于正式教育()A.错误 B.正确
4.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇四
一、多选题(共10道试题,共20分。)V1.对教师的评价应包含哪些方面____。A.教师职称的评价 B.教师工作量的评价 C.教师教学的评价 D.教师素质的评价 D 2.1979年,美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准,发起了一项全美日托服务质量研究,该研究得出以下结论:____。
A.班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果 B.教师所受到的培训影响儿童的发展结果
C.班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展 D.教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展 BCD 3.自我评价的运用可体现在以下几个方面____。A.家长评价问卷 B.建立幼儿发展档案 C.对照计划进行评价 D.教师自我评价问卷 CD 4.幼儿园教育评价的三大功能为____。A.促进幼儿发展 B.促进教师成长
C.促进课程本身的发展 D.促进幼儿园建设发展 BC 5.按评价的基准划分,学前评价主要分为:____。A.相对评价 B.绝对评价
C.个体内差异评价 D.个体之间差异评价 BC 6.建立学前教育评价体系的途径和方法包括:____。A.调查研究,收集资料 B.指标体系草案建议稿
C.讨论、听取意见,形成评价指标体系草案 D.实践中讨论形成最后稿 BCD 7.下列说法正确的是:____。
A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的 B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式
C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中,教师素质直接影响幼儿的发展
D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。D
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8.学前教育评价的范围很广,可以划分为三个主要方面:____。A.社会评价 B.幼儿发展评价 C.幼儿园工作评价 D.其他评价 CD 9.按评价的层次划分,学前评价主要分为:____。A.分析评价 B.绝对评价
C.个体内差异评价 D.综合评价 D 10.幼儿园的工作评价主要包括:____。A.幼儿园管理工作评价 B.班级教养工作评价 C.总务工作评价 D.科研状况评价 BCD
二、判断题(共40道试题,共80分。)V1.幼儿园教育工作评价实行的是以教师自评为主,园长和有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度。A.错误 B.正确
2.时间抽样是指在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。A.错误 B.正确
3.托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。A.错误 B.正确
4.一般而言,形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。A.错误 B.正确
5.教育评价最早萌芽于我国唐朝。A.错误 B.正确
6.定量评价与定性评价相结合的原则属于幼儿园教育评价的基本原则。A.错误 B.正确
7.评价托幼机构的物质条件通常可以采用素质标准和质量标准。A.错误 B.正确
8.新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为:“是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”。
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A.错误 B.正确
9.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期,是从教育验收发展起来的。A.错误 B.正确
10.70-80年代末,我国托幼机构重点解决的是“入好园难”的问题。A.错误 B.正确
11.幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。A.错误 B.正确
12.按评价的基准划分学前教育评价可以分为相对评价、个体内差异评价、绝对评价 A.错误 B.正确
13.托幼机构教育质量的评价基本上采用的是差距评价模式。A.错误 B.正确
14.早期的幼儿评价其功能主要是选拔性的,即通过评价对儿童进行鉴别。A.错误 B.正确
15.教育评价最早萌芽于我国元朝。A.错误 B.正确
16.行为检核是在教育的实际情景下,按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由评价者观察在该特定情境中幼儿的行为的方法。A.错误 B.正确
17.对教师素质的评价可从职业道德、专业知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省与计划性等方面进行。A.错误 B.正确
18.开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。A.错误 B.正确
19.1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。A.错误 B.正确
20.谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。A.错误 B.正确
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21.任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。A.错误 B.正确
22.评价是一种结果判断活动,是对客体满足主体需要程度的判断。A.错误 B.正确
23.家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。A.错误 B.正确
24.总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。A.错误 B.正确
25.档案评估法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价的方法。A.错误 B.正确
26.学前教育评价的主要种类,按照评价的范围划分可以分为:宏观评价,中观评价,微观评价。A.错误 B.正确
27.NAEYC认为,高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要,促进他们在这些方面的发展,使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。A.错误 B.正确
28.具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。A.错误 B.正确
29.教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。A.错误 B.正确
30.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪初期。A.错误 B.正确
31.学前教育评价就是指幼儿发展评价。A.错误 B.正确
32.满足幼儿身心健康发展的需要,这是托幼机构教育最基本的价值追求。A.错误 B.正确
33.教育评价就其目的的不同,通常分为自我参照评价与常模参照评价。A.错误
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B.正确
34.教育评价就其目的的不同,通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。A.错误 B.正确
35.在评价对象的集合中选取一个或几个对象为基准,把评价对象与基准进行比较的方法称为相对评价,而把被评价对象的过去和现在相比较的评价方法称为个体内差异评价。A.错误 B.正确
36.在建立学前教育评价指标体系的原则中,科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向,应能促进我国学前教育全面的提高和发展。A.错误 B.正确
37.按评价主体的不同,可以把评价分为自我评价和他人评价。A.错误 B.正确
38.托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。A.错误 B.正确
39.早期的教育评价则强调诊断和改进功能。A.错误 B.正确
5.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇五
一、单选题(共10道试题,共20分。)V1.在小班体操练习中,第一次高潮是()。A.腹背运动 B.跳跃运动 C.下肢运动 D.全身运动
2.“游公园”活动属于()。A.空气浴 B.远足活动 C.日光浴
D.户外体育活动
3.在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。A.腹背运动 B.跳跃运动 C.下肢运动 D.全身运动
4.“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。A.1-3岁儿童 B.小班 C.中班 D.大班
5.基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。A.体力主义体育理论 B.淬砺性体育理论 C.快乐体育理论 D.生活体育理论
6.属于人体机能适应性规律的是()。A.上升阶段 B.平稳阶段 C.下降阶段 D.复原阶段
7.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。A.3岁 B.大班 C.中班 D.小班
8.1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。A.3岁 B.大班 C.中班 D.小班
9.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。A.体力主义体育理论
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B.小集团学习理论 C.快乐体育理论 D.生活体育理论
10.原地纵跳触物(距指尖20~25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在()。A.3岁 B.大班 C.中班 D.小班
二、多选题(共25道试题,共50分。)V1.幼儿园体育的任务是()。A.增强体质
B.促进身心全面、和谐、健康发展 C.丰富生活 D.适应社会 BC 2.幼儿体操活动的指导包括()。A.内容选择要切合幼儿年龄特征。B.活动准备要侧重清扫操场、检查必须的器械和物品等。C.活动中:示范应正确优美,面向所有幼儿;
D.所选音乐要轻快活泼;注意讲解示范的完整性,保持做操的连贯性。E.结束时:简要评价,提出要求 BCDE 3.幼儿园走步活动教学要点包括()。
A.通过早操、体育课中的走步练习,教幼儿掌握正确的姿势。B.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。C.家长教师要给孩子作正确的动作榜样。D.活动设计新颖、注重兴趣培养。BCD 4.幼儿园投掷活动指导要点包括()。
A.投掷活动以上肢练习为主,运动强度不够,多结合跑跳进行。
B.肩上投掷是大班教学重点,侧重全身动作;小、中班以练习挥臂动作为重点。C.注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。D.投掷活动中的安全教育 BCD 5.幼儿园体育课的评价内容包括()。A.内容正确 B.目的明确 C.方法正确 D.效果要好 BCD 6.幼儿园体育活动中的活动对象包括()。A.认识对象
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B.操作对象 C.发展对象 D.动机对象 BC 7.下面属于幼儿园跑步活动方法的有()。A.榜样示范法 B.语言指导法 C.游览
D.体育游戏法 BD 8.队列队形的指导要点包括()。
A.教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范。
B.口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。C.利用标志物帮助幼儿学习队形变化。D.灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣。BCD 9.下面属于幼儿体育上课的要点的有()。A.方法选择 B.控制运动量 C.重视动作 D.纪律要求。BCD 10.下面属于幼儿运动量的调整方法的有()。A.改变内容,增减强度 B.改变练习的重复次数 C.改变练习顺序、合理休息
D.改变练习条件、范围大小、障碍物的多少。BCD 11.幼儿园体育的意义是()。A.促进幼儿生长发育
B.发展体能,提高对环境的适应能力 C.培养良好的心理品质、促进社会化进程 D.支持智力的发展 BCD 12.下列属于幼儿园远足活动指导要点的有()。A.根据幼儿实际情况,循序渐进 B.强调外出纪律和安全教育 C.沿途见闻的随机教育
D.鼓励和帮助娇气和体弱幼儿 BCD 13.幼儿园体育教学的基本规律包括()。A.动作形成规律
B.人体机能适应性规律
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C.人体生理机能能力变化规律 D.平稳规律。BC 14.幼儿基本体操的意义在于()。
A.促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势。
B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感。C.提高辨别方向的能力。
D.统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质。BD 15.下面属于中班体育游戏能力的有()。A.有集体观念、规则意识强
B.基本活动能力和身体素质提高,协调性提高 C.游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识 D.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性 CD 16.下面属于幼儿园体育课的要求的有()。
A.符合幼儿生理心理特点及发展水平,避免小学化、成人化 B.体现游戏性特点 C.区别于中小学体育课
D.目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强,没有统一达标要求。BCD 17.幼儿基本体操的种类有()。A.徒手操 B.模仿操 C.轻器械操 D.队列队 BC 18.幼儿园跑步活动教学要点包括()。
A.通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣。B.掌握正确的跑步姿势,教会幼儿口鼻混合呼吸。C.重点指导幼儿跑步时“步子大,落地轻”。D.跑步活动中的安全教育。BCD 19.幼儿园体育活动的基本内容包括()。A.基本动作 B.基本体操 C.身体素质练习D.器械练习BCD 20.下面属于小班体育游戏能力的有()。A.基本动作不够熟练、身体素质水平低 B.学习新游戏的能力提高 C.难于理解和遵守规则
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D.对游戏过程感兴趣 CD 21.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的指导要点有()。A.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律 B.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标 C.要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动 D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活 BC 22.幼儿园体育活动的教育内容包括()。A.健身内容 B.德育内容 C.智育内容 D.个性发展内容 BCD 23.幼儿园户外体育活动的内容包括()。
A.利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)B.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)C.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)D.各类体育游戏 BCD 24.下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容 B.直接开展的幼儿体育游戏活动
C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动
D.常见的游戏形式:模仿性动作,器材的介入,竞赛性因素 E.鼓励幼儿探索的玩法,主题法等。CDE 25.下面属于幼儿园跳跃活动方法的有()。A.模仿法 B.条件法 C.配乐练习法 D.创新法 BCD
三、判断题(共15道试题,共30分。)V1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的目标是喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。A.错误 B.正确
2.从社会指定的、受教育者的角度而言,学校(幼儿园)体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。A.错误 B.正确
3.幼儿园体育活动目标的表述方法不需要直接明确地展现体育目标的实质。A.错误
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B.正确
4.从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。A.错误 B.正确
5.体育是身体的教育。A.错误 B.正确
6.幼儿园体育活动的内容结构是说明幼儿体育活动的内容要素是怎样相互联系和相互影响的。A.错误 B.正确
7.在前苏联的学校体制中,就有为培养年幼的“天才儿童”而专门开办的体育学校。A.错误 B.正确
8.体力又有行动体力和防卫体力之分,行动体力即抵抗各种打击的能力。A.错误 B.正确
9.幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多,比如发展观察意识和观察能力,发展注意能力,发展自信心、自尊心和自立性等。A.错误 B.正确
10.幼儿园体育价值观是健身为主、全面发展。A.错误 B.正确
11.从学校体育的教育价值角度来讲,体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。A.错误 B.正确
12.个性心理素质发展目标并不属于幼儿园体育活动具体目标。A.错误 B.正确
13.幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。A.错误 B.正确
14.“运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调:通过体育提高儿童的身体素质,是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。A.错误 B.正确
6.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇六
一、单选题(共 6 道试题,共 12 分。)
1.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。A.研究目的的不同 B.研究方法的不同 C.研究问题的性质 D.研究对象的数量 正确答案:D 2.召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。A.追因法
幼儿教育科学研究方法 B.教育会诊法
幼儿教育科学研究方法 C.活动产品分析法 D.临床法 正确答案:B 3.教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。A.经验总结法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法 正确答案:C 4.()是研究工作的具体核心部分。A.形成研究计划 B.收集资料 C.整理分析资料 D.撰写研究报告 正确答案:B 5.根据所采用文献行程时间的不同可分为()。A.二手分析和内容分析
B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析 正确答案:C 6.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。A.调查内容的性质 B.调查目的 C.调查事项多少 D.调查对象 正确答案:B
二、多选题(共 21 道试题,共 42 分。)1.统计分析主要包括()的内容。A.描述统计 B.描述分析 C.推论统计 D.推论分析 正确答案:AC 2.观察法的局限性: A.观察过程缺乏控制
B.对一些教育现象,如师生的情感关系,教师教学风格的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力。
C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小。D.研究人员须获准进入观察现场。正确答案:ABCD 3.因变量的确立与分解的步骤包括____。A.制定实验目标、聚集研究焦点 B.分解实验目标
C.对目标要素进行具体描述 D.因变量测定 正确答案:ABCD 4.观察法在教育研究中的适用范围:
A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现,B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时
C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时 D.当没有方法可用时 正确答案:ABC 5.观察记录要注意以下几点: A.记录要准确 B.记录要全面 C.记录要有序 D.记录要深刻 正确答案:ABC 6.教育科学研究的基本原则____。A.客观性原则 B.操作性原则 C.系统性原则 D.公共性原则 E.检验性原则 正确答案:ABCDE 7.个案研究的基本原则包括____。A.综合性原则 B.针对性原则 C.灵活性原则 D.谨慎性原则 正确答案:ACD 8.教育问题具有以下()个方面的特点? A.复杂性 B.两难性 C.开放性
D.整合性与扩散性 正确答案:ABCD 9.进入观察现场要注意两点:()A.请被观察者配合
B.选好观察位置,有较好的角度和光线以保证观察有效、全面、精确; C.不惊扰观察对象或与观察对象打成一片。D.不大声讲话 正确答案:BC 10.理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在()。A.逻辑性 B.创新性 C.理论性 D.科学性 正确答案:ABC 11.在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括____。A.核实资料 B.分析资料 C.筛选资料 D.提炼升华资料 正确答案:ACD 12.因变量的确立与分解的步骤包括()。A.制定实验目标、聚集研究焦点 B.分解实验目标
C.对目标要素进行具体描述 D.因变量测定 正确答案:ABCD 13.经验的四个特征包括____。A.产生于实践
B.通过直接接触外界事物获得
C.是对客观事物的感性的、初步的认识 D.它的内容和本质是客观的 E.有待于进一步上升为理性认识 正确答案:ACDE 14.由实验设计和操作带来的误差,主要包括____。A.选择误差 B.霍桑效应 C.程序编排不当 D.中途失控 E.测评误差 正确答案:ACDE 15.在确定观察的项目和指标时,应注意以下问题:()A.尽量将观察项目具体化,并给以明确的限定 B.确定的项目是便于观察记录的具体内容
C.确定观察的指标时,除定性以外可以定量的要尽可能量化 D.确定的指标不可以模棱两可 正确答案:ABCD 16.问题设计要注意的问题包括____。
A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题
B.问题表述要清楚,不要模糊不清,避免出现一问多答现象 C.尽量不要使用技术性和专业性术语 D.提问的措辞不能流露出自己的倾向 正确答案:ABCD 17.报告式论文正文的组成部分包括()。A.前言 B.方法 C.结果 D.讨论
正确答案:ABCD 18.搜集文献的途径是()。A.图书馆和资料室 B.学术会议 C.计算机互联网 D.口头报告 正确答案:ABC 19.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。A.确定课题 B.追因假设 C.实施追踪研究 D.整理和分析资料 E.提出改进建议 正确答案:ACDE 20.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。A.立足本校实际选题 B.立足于个人特点选题
C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”
D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来 正确答案:ABCD 21.根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。A.描述记录 B.取样记录 C.行为检核 D.个案研究 正确答案:ABC 福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二
三、判断题(共 23 道试题,共 46 分。)1.准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作充分控制的实验。B.正确 正确答案:A 2.根据处理材料方式的不同教育文献可分为二手分析和内容分析。A.错误 B.正确 正确答案:A 3.访谈是搜集资料的依据,提纲实际上是调查报告的梗概。A.错误 B.正确 正确答案:A 4.客观性原则就是在研究中要用普遍联系的观点,用辩证发展的观点看问题,力求获得对研究问题的整体性认识。A.错误 B.正确 正确答案:A 5.差异量数是指一个数据在其所处的数据分布中地位的量数。A.错误 B.正确 正确答案:A 6.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。A.错误 B.正确 正确答案:A 7.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。A.错误 B.正确 正确答案:A 8.校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即(成为)研究者”运动而兴起的。A.错误 B.正确 正确答案:B 9.校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。A.错误 B.正确 正确答案:B 10.应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A.错误 正确答案:A 11.校本包含三方面的含义:一是为了学校; 二是在学校中; 三是基于学校。A.错误 B.正确 正确答案:B 12.教育实践是一切教育科学理论的源泉,是教育科学研究的主要对象。B.正确 正确答案:B 13.教育研究论文写作格式顺序是:题目、作者单位(邮政编码)和姓名、内容摘要、关键词、引言、正文、参考文献或引文注释。A.错误 B.正确 正确答案:B 14.事实只有以系统的概括形式表现出来,并作为现实规律的依据时,才能成为实验的组成部分。A.错误 B.正确 正确答案:A 15.校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合,以合作型研究为主。A.错误 B.正确 正确答案:A 16.一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。A.错误 B.正确 正确答案:A 17.文献法比内容分析法更具信度和效度。A.错误 B.正确 正确答案:A 18.一套完整的调查问卷,通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。A.错误 B.正确 正确答案:A 19.对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。A.错误 B.正确 正确答案:B 20.总结与讨论是经验总结的最后一个环节。A.错误 正确答案:A 21.根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。A.错误 B.正确 正确答案:B 22.对实验过程和结果进行试验分析,检查其合理性,并根据实验的基本要求评价实验的科学性。B.正确 正确答案:B 23.校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。A.错误 B.正确 正确答案:B
7.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇七
一,单选题
1.在按产品种类反映的产品生产成本表中,应反映上年成本资料的产品是()A.主要产品 B.非主要产品 C.可比产品 D.不可比产品 ? 正确答案:C
2.某种产品经两道工序加工完成。第一工序的月末在产品数量为100件,完工程度为20%;第二工序的月末在产品数量为200件,完工程度为70%。据此计算的月末在产品约当产量为()A.20件 B.135件 C.140件 D.160件 ? 正确答案:D
3.某生产车间采用五五摊销法进行低值易耗品摊销的核算。该生产车间4月份领用低值易耗品的实际成本为10000元;报废低值易耗品的实际成本为4000元,残料计价100元。4月份应计入制造费用的低值易耗品摊销价值为多少元()A.1900 B.3900 C.4900 D.6900 ? 正确答案:D
4.成本还原是指从哪一生产步骤起,将其耗用上一步骤的自制半成品的综合成本,按照上一步骤完工半成品的成本项目的比例分解还原为原来的成本项目()A.最前一个 B.中间一个 C.最后一个 D.随意任选一个 ? 正确答案:C
5.小批单件生产的企业,其成本计算方法应采用()A.品种法 B.分批法 C.分步法 D.分类法 ? 正确答案:B
6.以下所列费用项目,属于间接生产费用的是()A.原材料费
B.机器设备折旧费
C.车间设备修理人员工资费 D.机器设备动力费 ? 正确答案:C
7.下列各种分步法中,半成品成本不随实物转移而结转的方法是()A.按实际成本综合结转法 B.按计划成本综合结转法 C.平行结转分步法 D.分项结转法 ? 正确答案:C
8.企业大量简单生产一种产品,所耗原料和加工工艺相同,但是质量不同,有一级、二级、三级、四级四个等级。会计应采用的成本计算方法是()A.品种法 B.分批法 C.分步法 D.分类法 ? 正确答案:A
9.甲、乙两种产品共同耗费的燃料费用为6000元,按燃料定额消耗量比例分配。甲、乙产品的定额消耗量分别为200千克和300千克。据此计算的燃料费用分配率为()A.12 B.20 C.30 D.60 ? 正确答案:A
10.企业期末在产品数量较多、期初期末数量变化较大、各项成本项目所占比重比较均衡,应选择的一种月末划分生产费用的方法是()A.在产品按所耗原材料费用计价法 B.约当产量比例法 C.在产品按定额成本计价法 D.定额比例法 ? 正确答案:B
11.产品成本计算的分批法,应以()A.每种产品设置成本计算单 B.每批产品设置成本计算单 C.产品类别设置成本计算单 D.产品生产步骤设置成本计算单 ? 正确答案:B
12.在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下,下列各项中,分配辅助生产费用最为准确的方法是()A.按计划成本分配法 B.交互分配法 C.直接分配法 D.代数分配法 ? 正确答案:D
13.品种法适用于()A.大量大批单步骤生产 B.大量大批多步骤生产 C.单件小批类型的生产 D.联产品的多步骤生产 ? 正确答案:A
14.成本按其性态分类可分为()A.固定成本、变动成本和混合成本 B.计划成本、定额成本和标准成本 C.材料成本、工资成本和费用成本 D.实际成本、完全成本和变动成本 ? 正确答案:A
15.如果某种产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大,在产品成本的确定可使用的方法是()A.约当产量法
B.在产品按固定成本法
C.在产品按所耗原材料费用计算法 D.在产品按完工产品成本法 ? 正确答案:C
16.下列各项中,属于品种法特点的是()A.分品种、分批别、分步骤计算产品成本 B.分品种、分批别、不分步骤计算产品成本 C.分品种、不分批别、不分步骤计算产品成本 D.不分品种、分批别、分步骤计算产品成本 ? 正确答案:C
17.工业企业成本会计的内容可以概括为()A.产品生产成本 B.期间费用
C.产品生产成本和期间费用 D.生产费用 ? 正确答案:C
18.产品成本计算的最基本的方法是()A.分类法 B.分步法 C.分批法 D.品种法 ? 正确答案:D
19.在综合结转分步法下,如果企业成本管理需要,对完工产品所耗用的上一步骤半成品的综合成本还要进行()A.计划成本计算 B.成本还原 C.实际成本计算 D.成本分析 ? 正确答案:B
20.甲、乙两种产品共同耗费的燃料费用为12,000元,按燃料定额消耗量比例分配。甲、乙产品的定额消耗量分别为400千克和600千克。据此计算的燃料费用分配率为()A.12 B.20 C.30 D.60 ? 正确答案:A
二,多选题
1.成本计算对象就是生产费用归属的对象,这些活动就是成本计算对象。成本计算对象可以是()A.产品品种 B.服务 C.作业 D.生产步骤 ? 正确答案:ABCD
2.采用分步法,作为成本计算对象的生产步骤可以()A.按实际生产步骤设立 B.按生产车间设立
C.按一个车间中的几个生产步骤分别设立 D.按几个车间合并成的一个生产步骤设立 ? 正确答案:ABCD
3.下列哪些项目是将费用按经济用途划分()A.制造费用 B.固定费用 C.直接材料 D.间接费用 E.管理费用 ? 正确答案:ACE
4.辅助生产费用的分配方法主要有()A.直接分配法 B.交互分配法 C.代数分配法
D.计划成本分配法 E.顺序分配法 ? 正确答案:ABCDE
5.分配制造费用的方法有()A.生产工时 B.机器工时 C.行驶里程 D.计划率 ? 正确答案:ABCD
6.下列各项支出不计入产品成本的有()A.购置固定资产支出 B.固定资产报废支出 C.罚款支出 D.生产耗料支出 ? 正确答案:ABC
7.下列方法中,属于制造费用分配方法的有()A.生产工人工时比例分配法 B.生产工人工资比例分配法 C.机器工时比例分配法 D.按计划分配率分配法 ? 正确答案:ABCD
8.预付费用按其摊销期限可分为()A.直接费用 B.待摊费用 C.长期待摊费用 D.预提费用 ? 正确答案:BC
9.成本计算对象主要包括()A.产品品种 B.产品批别 C.产品生产步骤 D.产品类别 E.产品定额 ? 正确答案:ABC
10.下列各项中应计入产品成本的费用有()A.专设销售机构人员的工资 B.车间管理人员的工资 C.车间生产工人的工资 D.企业管理部门人员的工资 ? 正确答案:BC 11.社会主义市场经济下,商品的理论成本构成包括()A.生产中消耗的生产资料价值
B.劳动者为自己的劳动所创造的价值 C.劳动者为创造的全部价值 D.劳动者为创造的剩余价值 ? 正确答案:AB
12.下列属于成本核算的基础工作的是()A.加强成本会计人员的职业道德教育,培养成本会计人员爱岗敬业精神 B.贯彻落实定额的制定和修订工作
C.建立和健全存货的计量、收发、领退和盘点制度 D.建立和健全原始记录制度 ? 正确答案:BCD
13.影响固定资产折旧的因素主要有()A.固定资产预计净残值 B.固定资产原值
C.固定资产的折旧方法 D.固定资产的使用寿命 ? 正确答案:ABCD
14.列属于成本会计工作主要环节的是()A.成本分析 B.成本决策 C.成本计划
D.成本控制E.成本核算 ? 正确答案:ABCD
15.为了正确计算成本,要分清的费用界限包括()A.应计入产品成本和不应计入产品成本的费用界限 B.划分各会计期间成本的费用界限 C.划分不同成本对象的费用界限 D.划分完工产品和在产品成本的界限 ? 正确答案:ABCD
16.下列关于“材料成本差异”科目核算内容的论述,正确的有()A.借方登记购入材料的超支差异,贷方登记购入材料的节约差异 B.借方登记购入材料的节约差异,贷方登记购入材料的超支差异
C.月末余额既可能在借方,也可能在贷方,为库存材料分担的成本差异 D.发出材料应分担的超支差异或节约差异,均在贷方登记,超支差异用蓝字登记,而节约差异用红字登记 ? 正确答案:ACD
17.下列方法中,属于产品成本计算的辅助方法有()A.分步法 B.分类法 C.定额成本法 D.分批法 ? 正确答案:BC
18.成本会计的主要任务包括()A.制定应收账款的信用政策,促进销售收入的稳步提高
B.核算各种产品成本和期间费用,为成本会计的各个环节和企业生产经营管理提供所需的成本、费用数据
C.分析各项消耗定额和成本计划的执行情况,进一步挖掘节约费用、降低成本的潜力
D.对企业发生的各项费用进行审核、控制,制止浪费和损失,以节约费用、降低成本 ? 正确答案:AB
19.下述关于成本会计机构的叙述,正确的是()A.成本会计机构是在企业中组织、领导并直接从事成本会计工作的机构
B.大中型企业可在会计部门中单独设置成本会计机构,专门从事成本会计工作 C.在规模较小、会计人员不多的企业,可以在会计部门中指定专人负责成本会计工作
D.有关职能部门和生产车间,也应根据工作需要设置成本会计机构,或者配备专职或兼职的成本会计人员,负责该职能部门和生产车间成本会计工作 ? 正确答案:ABCD
20.下列各项不属于废品损失的有()A.可修复废品的修复费用 B.降价损失
C.管理不善的库存商品损失 D.不可修复废品的净损失 ? 正确答案:BC
三,判断题 1.预提费用是指企业已经发生或支付的应由本月和以后各个月份负担的费用()A.错误 B.正确 ? 正确答案:A
2.成本和费用的区别之一,就是成本有特定的对象,而费用没有特定的对象()A.错误 B.正确 ? 正确答案:B
3.辅助生产费用按直接分配法分配最简单##按代数分配法分配最正确##按计划成本法分配可简化计算工作并能分清经济责任()A.错误 B.正确 ? 正确答案:B
4.分步法计算产品成本,按步骤设置的成本明细账,必须与实际的生产步骤一致()A.错误 B.正确 ? 正确答案:A
5.无论是综合结转分布法还是平行结转分布法,半成品成本都是随着半成品实物的转移而结转()A.错误 B.正确 ? 正确答案:A
6.制造费用表是反映工业企业在报表期内发生的(包括基本生产车间和辅助生产车间)制造费用及其构成情况的报表()A.错误 B.正确 ? 正确答案:A
7.作业成本法是以作业为核心,将耗用的资源成本准确地计入作业,然后再将所有作业成本分配给产品的一种成本计算方法,以解决制造费用归集和分配为核心问题()A.错误 B.正确 ? 正确答案:B
8.在平行结转分步法下,只能采用定额比例法进行产成品和在产品之间的费用分配()A.错误 B.正确 ? 正确答案:A
9.成本核算是以价值形式来核算企业生产经营管理中的各项费用的。但价值形式的核算是以实物计量为基础的()A.错误 B.正确 ? 正确答案:B
8.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇八
17秋18春学期《公共财政与预算》在线作业
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1.财政执法所应遵守的原则不包括以下()A.合法原则 B.公正原则 C.权力制约原则 D.合理原则 正确答案:B 2.在我国,全部的税收减免类型中不包括()A.固定普遍性减免 B.企业资本性减免 C.补贴照顾性减免 D.经济调节性减免 正确答案:B 3.下列哪个经济因素不会对财政收入的规模水平产生影响 A.经济发展水平B.生产技术水平C.分配制度 D.所有制结构 正确答案:D 4.消费税实行的征收办法为()A.价内税 B.价外税 C.价内价外税 D.超额累进税 正确答案:A 5.下列教育方式中,哪种不属于混合公共物品 A.Calvin在美国康奈尔大学的国际政治学专业学习B.英国威廉王子在伦敦尹顿公学接受的高中阶段的教育
C.英国特许公共注册会计师协会(ACCA)和北京交通大学联合培训的ACCA学员 D.曾宪梓先生捐助索性班的某所希望小学 正确答案:D 6.()者的边际储蓄倾向一般较高,对()者征税有碍于储蓄增加。A.高收入、高收入 B.低收入、高收入 C.高收入、低收入 D.低收入、低收入
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正确答案:A 7.关于税费改革下列说法不正确的是()A.所谓税费改革,就是将可以改为税收形式的收费改为规范化的税收,对应当保留的收费加以规范并加强管理,坚决取缔乱收费、乱罚款、乱摊派
B.税收改革是治理整顿预算外资金、规范政府收入机制的一种有效措施 C.税费改革是当前提高财政收入(指预算内)占GDP比重的重要途径 D.税费改革的最终目的是以税收替代收费 正确答案:D 8.下列不属于财政的基本职能的是()A.资源调配职能 B.调节收入分配职能 C.组织生产和销售职能 D.经济稳定和发展职能 正确答案:C 9.不考虑其他因素,以下哪种税制会在通货膨胀形势下让财政收入实际增长率大于名义增长率
A.定额税 B.比例税 C.累进税 D.累退税 正确答案:C 10.下列商品课税中,税负最容易转嫁的是()A.对供给弹性大,需求弹性小的商品课税 B.对供给弹性大,需求弹性大的商品课税 C.对供给弹性小,需求弹性小的商品课税 D.对供给弹性小,需求弹性大的商品课税 正确答案:A 11.公平课税论的理想税制,主要是根据综合所得概念,对宽所得税税基课征累进的()A.企业直接税 B.个人直接税 C.企业间接税 D.个人间接税 正确答案:B 12.下列关于财政投融资制度的表述,不正确的是()A.财政投融资是我国经济发展初级阶段的需要
B.财政投融资的特点,在于既体现政府政策取向,又按照信用原则运营,投资的主要领域是先行资本或公共物品
C.财政投融资可以形成对企业和商业银行投资的诱导机制 D.财政投融资的政策性和计划性很强,但它不是脱离市场,而是以市场参数作为配置资金的主要依据,并对市场的配置起支配作用,投融资机构在结合范围内拥有经营自主权,实行市场化运营 正确答案:D 13.公共定价的方法不包括()
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A.平均成本定价法 B.二部定价方法 C.市场定价法 D.负荷定价法 正确答案:C 14.对一国而言,影响教育支出效益的主要因素除该国财政支出的规模外还有()A.该国财政收入的总量 B.该国财政支出的结构
C.改过的文化传统和历史风俗 D.该国对于教育所采取的政策态度 正确答案:B 15.下列哪些项目可以不作为政府独资建设的项目 A.关系国计民生的重大项目 B.关系人民生活福利的项目 C.反垄断需要的项目
D.维护国家安全需要的项目 正确答案:B 16.减征或免征利息所得税将()储蓄的收益率,()储蓄。A.提高、不利于 B.提高、有利于 C.降低、有利于 D.降低、不利于 正确答案:B 17.我国的土地增值税实行()超额累进税率。A.三级 B.四级 C.五级 D.六级 正确答案:B 18.按照规定,城镇企业、事业单位要按照本单位工资总额的()缴纳失业保险费;职工个人要按照本人工资的()缴纳失业保险费 A.1%、1% B.1%、2% C.2%、1% D.2%、2% 正确答案:C 19.下列属于经常性指出的是()A.支付债券利息 B.基本建设投资 C.国家储备支出 D.购置交通工具支出 正确答案:A 20.下列不属于公共选择的环节的是()
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A.立宪 B.立法
C.行政和司法 D.投票 正确答案:D
17秋18春学期《公共财政与预算》在线作业
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1.影响行政管理费支出规模的直接因素有()A.经济总体增长水平B.政府职能与机构设置 C.行政效率
D.管理费本身的使用效率 正确答案:ABCD 2.政治性因素对财政支出规模的影响主要体现在()A.政局是否稳定 B.政体结构 C.行政效率 D.宏观经济政策 正确答案:ABC 3.收费的特点主要体现在()
A.与政府提供的特定商品和服务有直接联系,专项收入,专项使用 B.往往是作为部门和地方特定用途的筹资手段 C.可完全由部门和地方自收自支 D.法治性和规范性相对较差 正确答案:ABD 4.财政支出效益的内涵和范围包括哪些内容 A.财政支出的内源性效益 B.财政支出的部门绩效评价 C.财政支出的单位绩效评价 D.财政支出的评价方法选择 正确答案:ABCD 5.政府对卫生事业进行干预的理由有()A.减少贫困与收入分配的不公平
B.许多与医疗有关服务的是公共物品,起作用具有外部性 C.疾病风险的不确定性
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D.私人保险市场的缺陷与不完整性 正确答案:ABCD 6.我国的社会救济主要由民政部门管理,其主要内容包括()A.城镇居民最低生活保障 B.下岗职工生活补贴 C.农村的“五保户”救济 D.灾民救济 正确答案:ABCD 7.我国1994年税制改革时确定的个人所得税法采取()A.分额定率 B.分项扣除 C.分项征收 D.分项累进 正确答案:ABC 8.下列产业中,应由财政进行投资的是()A.环境治理 B.治理国土 C.能源开发 D.教育
正确答案:ABCD 9.下列各项水域国家征税时的课税依据的有()A.纯所得额 B.商品流转额 C.个人全部所得 D.资产净值 正确答案:ABD 10.财政支出的内源性效益可以分为哪几个方面 A.财政支出总量效益 B.财政支出单位效益 C.财政支出结构效益 D.财政支出项目效益 正确答案:ACD 11.目前,世界各国的社会保障制度主要有哪几种类型 A.社会保险型、节俭基金型 B.社会救济型、普遍津贴型 C.社会救济型、普遍基金型 D.社会保险型、节俭津贴型 正确答案:AB 12.政府投资在各国社会中所占的比重存在着相当大的差异,影响这个比重的因素主要有两个,它们是()A.经济体制 B.历史传统 C.经济发展阶段
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D.储蓄规模 正确答案:AC 13.改革开放初期财政收入占GDP比重下降的原因有()A.减税让利
B.增税政策执行不力 C.分配政策向个人倾斜
D.根本原因是体制调整带来的生产效率下降 正确答案:AC 14.所得课税的优点有下列哪些 A.税负相对公平
B.一般不存在重复征税的问题 C.有利于维护国家的经济权益 D.课税有弹性 正确答案:ABCD 15.税收《征管法》中提到的税收征管三环节为()A.税务登记 B.税款征收 C.税务管理 D.税务检查 正确答案:BCD 16.下列哪种税种属于定额税率 A.资源税 B.所得税 C.营业税 D.车船牌照税 正确答案:AD 17.我国最常见的税收豁免项目有()A.免除关税与货物税 B.免除消费税 C.免除营业税 D.免除所得税 正确答案:AD 18.财政支出效益和微观主体支出效益的无别表现在()A.提高效益的目的不同
B.计算的所费与所得的范围不同 C.选优标准不同 D.评价方法不同 正确答案:ABC 19.税收指数化的方法主要有()A.特别扣除法 B.实际所得调整法 C.税率调整 D.指数调整法
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正确答案:ABCD 20.现代经济学将税收原则归结为哪两类 A.公平类税收原则 B.公正类税收原则 C.效率类税收原则 D.受益类税收原则 正确答案:AC
17秋18春学期《公共财政与预算》在线作业
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)
1.私人提供也不等于私人生产,私人在市场上提供的产品也可以由公共部门来生产。A.错误 B.正确 正确答案:B 2.瓦格纳法则可以简单表述为:随着人均收入的提高,财政支出占GDP的比重也随之相应提高。A.错误 B.正确 正确答案:B 3.根据国际惯例,一般认为,基尼系数处于0.4~0.5之间被称为合理区间 A.错误 B.正确 正确答案:A 4.资源税所得收入由中央政府与地方政府共享 A.错误 B.正确 正确答案:B 5.负荷定价法在需求处于最高峰时,收费最低;而处于最低谷时,收费最高。A.错误 B.正确 正确答案:A 6.从世界各国的一般发展趋势来看,社会消费性支出的绝对规模总体上呈现出一种扩张的趋势,相对规模在一定发展阶段也是扩张趋势,达到一定规模则相对停滞。当然其中有些项目增长较快,相对规模在上升,而有些项目增长较慢,相对规模在下降。A.错误 B.正确
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9.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇九
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)1.政策规划的核心环节是()A.目标确立 B.政策方案设计 C.后果预评估 D.方案抉择 正确答案:B 2.在政策系统中被称之为“智囊子系统”或“参谋子系统”的是()A.信息子系统
公共政策概论作业1 B.咨询子系统 C.决断子系统 D.执行子系统 正确答案:B 3.以质询和诘问等方式对公共政策加以监控的组织机构是()A.立法机关 B.司法机关 C.行政机关 D.政党系统 正确答案:A 4.“自上而下”的政策执行途径的重要前提条件之一是要求政策的()A.规范性 B.透明性 C.严肃性 D.明晰性 正确答案:D 5.在政策终结的内容中,终止由执行所带来的某些服务是指()A.功能的终结 B.组织的终结 C.政策本身的终结 D.计划的终结 正确答案:A 6.力求解答“应该是什么”、“应该怎样做”的问题的政策分析方法属于()A.行为研究 B.价值研究 C.规范研究 D.可行性研究 正确答案:C 7.社会问题转化为政策问题的关键环节是()A.政策问题的确认 B.政策议程的建立 C.政策方案的择定 D.政策目标的确立 正确答案:B 8.渐进主义理论模型的主要代表人物是()A.大卫?伊斯顿 B.戴伊 C.汤姆逊 D.林布隆 正确答案:D 9.检验政策方案正确与否的唯一标准是()A.政策制定过程 B.政策执行效果 C.政策评估标准 D.政策监控程序 正确答案:B 10.监控的直接目的是()A.纠正系统偏差
B.保障系统目标的实现 C.实现政策的合法化 D.保证政策结果的有效性 正确答案:A 11.大卫?伊斯顿等人提出的公共政策模型是()A.系统理论模型 B.精英理论模型 C.团体理论模型 D.渐进主义模型 正确答案:A 12.借助于经济学、数学、计算机科学、统计学、概率论以及帮助决策的理论来进行逻辑分析和推论。这一概念指的是()A.系统分析方法 B.相对分析方法 C.相对分析方法 D.定量分析方法 正确答案:D 13.注重环境与政治系统的相互作用和社会反映的模型是()A.系统模型 B.过程模型 C.团体理论模型 D.制度理论模型 正确答案:A 14.采用渐进的方式对公共政策进行终结,以消除公共政策终结所带来的负面影响。这种公共政策终结的形式是()A.公共政策合并 B.公共政策分解 C.公共政策缩减 D.公共政策废止 正确答案:C 15.判断政策价值的基本手段是()A.政策制定 B.政策执行 C.政策评估 D.政策终结 正确答案:C 16.认为公共政策终结是“政府当局对某一特殊功能、计划、政策或组织,经过审慎评估,加以结束或终止的过程”的是()A.巴达克 B.琼斯 C.布鲁尔 D.德龙 正确答案:D 17.认为“政策执行是将一项政策付诸实施的一项活动,在诸多活动中,尤以解释、组织和实施三者最为重要。”的是()A.巴雷特和富奇 B.德洛尔 C.拉斯韦尔 D.琼斯 正确答案:D 18.20世纪50年代提出区分公共与私人物品的代表性观点的是()A.亚当?斯密 B.杜威 C.塞缪尔森 D.布坎南 正确答案:C 19.系统论的创始人是()A.贝塔朗菲 B.拉斯韦尔 C.西蒙
D.林德布洛姆 正确答案:A 20.政策执行后对客体所产生的影响或结果进行的评估是指()A.效果评估 B.效率评估 C.内部评估 D.外部评估 正确答案:A 福师《公共政策概论》在线作业一
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)1.系统方法的显著特点是()A.整体性 B.阶段性 C.综合性 D.最优化 正确答案:ACD 2.政策分析学者提出的政策变化的两种基本模式()A.常规变化模式 B.非常规变化模式 C.反常模式
D.范式转换或中断—平衡模式 正确答案:AD 3.政策理解包括()A.政策宣传 B.人力准备 C.组织准备 D.政策分解 正确答案:AD 4.中国国务院享有的行政职权有()A.行政立法权 B.提案权 C.人事权
D.一定范围的戒严权和建置权 正确答案:ABCD 5.政策问题的特征有()A.相互依存性 B.主观性 C.人为性 D.动态性
正确答案:ABCD 6.官方决策者主要有()A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.执政党
正确答案:ABCD 7.政策方案的可行性评估一般包括()A.政治可行性 B.经济可行性 C.技术可行性 D.法律可行性 正确答案:ABCD 8.美国学者詹姆斯E安德森在《公共决策》一书中把政策主体划分为()A.立法机关 B.行政机关 C.官方决策者 D.非官方参与者 正确答案:CD 9.政策执行后对客体所产生的影响或结果进行的评估。这一评估是指()A.效果评估 B.效率评估 C.执行评估 D.事后评估 正确答案:AD 10.对公共政策终结存在抵触心理的原因主要有()A.利益因素 B.习惯 C.认知 D.社会团体 正确答案:ABC 11.政策目标的特性概括起来主要有()A.目标取向的公共性 B.目标确定的多重性 C.目标范围的普遍性 D.目标价值的非盈利性 正确答案:ACD 12.政策方案设计的环节主要有()A.政策目标确立 B.有限方案的搜集 C.内容的初步设计 D.重要方案的精细设计 正确答案:BCD 13.社会文化环境因素对公共政策的影响体现在()A.决定着公共政策的民主化程度 B.决定公共政策运行的智力条件 C.决定着公共政策合法化程度
D.影响公共政策运行的伦理、心理条件 正确答案:BD 14.按照政策监控的层次,政策监控可以分为()A.事前监控 B.自我监控 C.逐级监控 D.越级监控 正确答案:BCD 15.政治和法治环境因素对公共政策的影响体现在()A.决定着公共政策的政治性质 B.决定着公共政策的民主化程度 C.决定公共政策运行的智力条件 D.决定着公共政策合法化程度 正确答案:ABD 16.根据评估机构的地位不同,政策评估可以分为()A.内部评估 B.外部评估 C.正式评估 D.非正式评估 正确答案:AB 17.在政策问题认定中比较常见常用的分析方法有()A.原因分析法 B.对比分析法 C.边界分析法 D.德尔菲法 正确答案:ABCD 18.政策监控的作用主要有()A.保证政策的合法化 B.保证政策的贯彻实施 C.实现政策的调整与完善 D.促使政策终结 正确答案:ABCD 19.以集体的宏观智能结构,通过创造性的逻辑思维来获取未来信息,进行政策分析的方法,称之为()A.头脑风暴法 B.德尔菲法
C.交叉影响分析法 D.专家会议法 正确答案:AD 20.现代博弈论诞生在1949年,以《博弈论与经济行为》的问世为标志,其作者是()A.库恩 B.诺伊曼 C.拉斯韦尔 D.摩根斯坦 正确答案:BD 福师《公共政策概论》在线作业一
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)
10.福师12春学期《教育心理学》在线作业二(含标准答案) 篇十
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
1.发明了表现目标,用表现目标来补充行为目标的学者是____。A.艾斯纳 B.斯滕豪斯 C.泰勒 D.杜威
——————选择:A 2.法国启蒙思想家____在自然教育的基础上,根据自己对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童教育划分为四个阶段。A.夸美纽斯
学前儿童艺术教育美术 B.赫尔巴特 C.阿恩海姆 D.卢梭
——————选择:D 3.___是美术教育的发源地。A.中国 B.德国 C.美国 D.日本
——————选择:B 4.在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的人物中,____把创造真善美的人作为教育的最高目标。A.陈鹤琴 B.陶行知 C.孔子 D.王国维
——————选择:B 5.凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为____。A.蝌蚪人 B.太阳 C.曼陀罗 D.图形的组合
——————选择:B 6.专家()认为当教师要求儿童想象性地运用技能,创造出与众不同的视觉形象的时候,应为儿童设置表现目标。A.席勒 B.斯滕豪斯 C.艾斯纳 D.里德
——————选择:C 7.____被认为是美国教育史上最有影响教育家,其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。A.巴肯 B.富兰克林 C.杜威 D.齐塞克
——————选择:C 8.白特在其 《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为:对于大多数人,永远都达不到____。A.抑制阶段 B.艺术复现阶段 C.视觉写实阶段 D.图形的写实阶段 ——————选择:B 9.在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。A.感知——练习——模仿——创造 B.感知——模仿——练习——创造 C.模仿——练习——感知——创造 D.模仿——感知——练习——创造 ——————选择:B 10.()研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。
A.柯思修泰纳 B.布斯 C.阿恩海姆 D.凯洛格
——————选择:B 11.凯洛格把____归纳为17种类型,它们是儿童绘画的最为原始的图形。A.基本的涂鸦线 B.偶发的图形 C.样式配置 D.图形的组合
——————选择:C 12.凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线,并把这种基本的涂鸦线分为____种。A.10 B.20 C.17 D.18 ——————选择:B 13.课程论专家()认为,陈述目标的最为有效的形式,是既指出要使儿童养成的那种行 为,又要言明这种行为运用的生活领域或者内容。A.泰勒 B.斯滕豪斯 C.艾斯纳 D.里德
——————选择:A 14.认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是____。A.本质论 B.工具论 C.感官教育论 D.社会本位论
——————选择:B 15.捷克教育家____的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。A.卢梭 B.阿恩海姆 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
——————选择:C福师《学前儿童美术教育》在线作业一
二、多选题(共 5 道试题,共 10 分。)
1.“工具论”的代表人物有()。A.杜威 B.里德
C.罗恩菲而德 D.蒙台梭利
——————选择:BC 2.托幼结构手工活动的类型有()。A.泥工 B.纸工 C.情景画 D.自制玩具
——————选择:ABD 3.艺术起源于游戏的观点的代表人物是____。A.罗恩菲尔德 B.席勒 C.斯宾塞 D.里德
——————选择:BC 4.托幼机构美术教育活动的目标取向包括:____。A.认知目标 B.行为目标 C.过程目标 D.表现目标
——————选择:BCD 5.关于美术的起源有多种说法,包括____等。B.游戏说 C.巫术说 D.劳动说 ——————选择:ABCD 福师《学前儿童美术教育》在线作业一
三、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)
1.行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式,而不是预期的结果。A.错误 B.正确
——————选择:A 2.曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象,它包括了深思熟虑和无限的冥想。A.错误 B.正确
——————选择:B 3.绘画以社会作用和表现形式不同,可分为抽象绘画、具象绘画、装饰绘画等。A.错误 B.正确
——————选择:A 4.过程取向的目标关注的不是预先规定的目标,而是强调教师在活动过程中提出的相应目标。A.错误 B.正确
——————选择:B 5.涂鸦线指年龄在1―6岁左右的儿童用笔在纸上涂划,画出一些乱而不规则的线条,包括有直线、斜线、弧线、折线等。A.错误 B.正确
——————选择:A 6.美术教育活动的评价标准最终必须具体化,成为便于操作的评价工具。A.错误 B.正确
——————选择:B 7.绘画以使用材料、工具和技法的不同,分为宣传画(招贴画)、广告画、年画、漫画、连环画等。A.错误 B.正确
——————选择:A 8.美术的发生和发展与人类历史的发生发展是同步的。A.错误 B.正确
——————选择:B 9.经常采用儿童绘画教学的方法有观察法,实际体验法,联想法,范例法,游戏练习法等。B.正确
——————选择:B 10.托幼机构美术教育活动可以分为四种目标:认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。A.错误 B.正确 ——————选择:B 11.美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。A.错误 B.正确
——————选择:B 12.自然教育是适合人的本性的教育。A.错误 B.正确
——————选择:B 13.现代美术教育的工具论是以里德和罗恩菲而德为代表的,其思想基础是卢梭的自然主义和杜威的进步主义教育。A.错误 B.正确
——————选择:B 14.中国现代学前儿童美术教育发展大致分为:工业实用性——自我表现——创造和审美。A.错误 B.正确
——————选择:A 15.日本现代学前儿童美术教育发展大致分为:铅笔画时期和毛笔画时期。A.错误 B.正确
——————选择:B 16.儿童欣赏活动主要有欣赏艺术美、自然美、生活美。不同年龄段的儿童在欣赏活动中有各自的内容和要求。A.错误 B.正确
——————选择:B 17.学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。A.错误 B.正确
——————选择:A 18.游戏说认为:艺术起源于人类表现和交流情感的需要,情感表现是艺术最主要的功能,也是艺术发生的主要动因。A.错误 B.正确
19.本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的。A.错误 B.正确
——————选择:B 20.儿童美术的特征和表现方式在儿童美术发展的过程中是静态的,一成不变的。A.错误 B.正确 ——————选择:A 21.绘画以题材不同分为人物画、风景画、静物画、动物画等。A.错误 B.正确
——————选择:B 22.触觉艺术处理是人类经验中其他领域所无法触及的一个方面,那就是视觉形象的审美思考。A.错误 B.正确
——————选择:A 23.通过美术的教育,培养儿童以审美的态度对待人类赖以生存的精神环境,以审美的立场去创造环境,使环境更为艺术化,这也是美术教育的一个目的。A.错误 B.正确
——————选择:B 24.福禄贝尔认为儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事。A.错误 B.正确
——————选择:B 25.制定美术教育活动评价标准的第一步就是要对美术教育目标进行恰当的分解,以便制定出切实可行的评价标准。A.错误 B.正确
——————选择:B 26.模仿说认为所有艺术都是模仿的产物,美术亦如此。A.错误 B.正确
——————选择:B 27.儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统,它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。A.错误 B.正确
——————选择:A 28.学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定,并受其制约。A.错误 B.正确
29.美育功能指学前儿童的审美方面是美术教育美育功能的主要途径之一。A.错误 B.正确
——————选择:B 30.荣格把曼陀罗看作是几十万年以来残留在人类内心深处的原型遗迹中的一种。A.错误 B.正确
——————选择:A
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