一个我最熟悉的人五年级作文

一个我最熟悉的人五年级作文（精选10篇）

1.一个我最熟悉的人五年级作文 篇一

我熟悉的人很多，多的像天上的星星数也数不清。但我最熟悉的人就是我原来的同桌一朱硕。她说起话来，不仅像唱歌而且格外幽默。她优点很多同学们都很喜欢她。

朱硕虽说是个女孩，但她的个子比我们一般的男生都高好多，留着一缕长发，长着不大不小的眼睛，清秀的眉毛可爱极了。在班级里是同学们的榜样，是老师的好助手。

下课了她很少出去玩，不是帮同学们解决难题，就是做不爱学习的同学的思想工作。有一个同学口头一直说什么也学不会，这也难，那也不容易。朱硕幽默的说，你不学能会吗?等难题多了，堆成山了那你可成了“真正的愚公移山了”。逗得同学们捧腹大笑，朱硕的话打动了那个同学好好学习的心。

她乐于助人的事很多。

记得有一次，我们班的一个女同学脚扭伤了，伤得很重。勉强站起来也走不了路。朱硕二话没说背起这位同学进了班级，她背着同学一步一步艰难了的走。我想她助人为乐的精神真值的我们学习，她如花木兰一样，谁说女子不如男?

朱硕机智，勇敢，是个爱动脑筋的孩子。

前几天社团活动，老师让我们做蒙着眼睛，画嘴巴的游戏，全班五十二个学生，只有她爱动脑筋，画得不偏不倚。我们大家对她肃然起敬。

朱硕年纪不大，在她身上总能体现出大姐大的风范。每每我们开运动会的时候，她总是跑前跑后。帮运动员擦汗送水，不是老师胜似老师的她是我最敬佩，最熟悉的人。

2.我最崇拜的人五年级作文 篇二

周恩来总理是一个多谋善变的人。

有一次，一位美国记者来中国采访周恩来总理，无意间发现，周恩来总理的桌子上放着一只美国生产的“派克”钢笔。美国记者得意洋洋地问周恩来总理：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的‘派克’钢笔呢?”“这枝钢笔的来历说来话长，这是一位朝鲜朋友送给我的。我推辞说不要，而那位朝鲜朋友说这是打败了美国，获得的战利品。我觉得很有意义，就收下了。”周总理慢悠悠地说。

什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型的例子。周总理使这个想耻辱中国的美国记者，掉进了周总理事先挖好的坑里了。

周总理还是一个幽默的人。

有一次，一个外国人问周总理：“你们中国人为什么不抬起头来走路?你看我们，一个个都抬着头走路，多好呀!”

周总理不慌不忙地回答：“因为我们到了上坡，想往下看一看;而你们还没有到上坡，所以一直向上坡上看。”

那一位外国人听了周总理的话，灰溜溜地走开了。

周总理这样不仅维护了中国人的尊严，还耻辱了一番想耻辱中国人的外国人。

3.我最敬佩的人五年级作文 篇三

这个人是一个老师，现在他正上课，走进他的课堂，只见他正在教同学们倍数和因数，大家专心地听着，这时，这位老师瞄到了一位同学，正看着自己的桌下，丝毫没注意到老师看到了他，以大家的猜测，这位老师一定会火冒三丈，把那位同学叫起来，打他一顿，可老师并没有直接把他叫起来，而是做出十分着急的样子，把那位同学的名字叫出来，结果，大家一看他，都哈哈大笑起来，那位同学羞的无地自容，只好不再往桌子底下看了，而是专心的看着黑板，看，这位老师的心理战强吧? 下课后，一位同学小心翼翼的来问他一些问题，但提问的时候，很害怕，因为这是老师在课堂上讲的，老师一听，没有生气，拿着书，耐心的给那位同学讲了起来，同学见他没有生气，心里那块“石头”终于放了下来，胆子也大了，在老师讲完了后，那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕，记得有一次，我们班的张翔在班上发“宝”，被老师只用一只手拖出了教室，可把我们吓死了......看来以后不要惹老师生气啊!

4.我最敬佩的人五年级作文 篇四

我的爸爸非常孝顺，非常重感情。

有一次，爷爷病了。爸爸接到了消息，非常着急，连忙把手中的生意放下来，连夜坐飞机赶到玉林市。见到爷爷憔悴的模样，爸爸一边跺脚一边问妈妈：“怎么搞的，爸平时都吃些什么?”“没什么呀，就是吃饭的时候速度有点快。”“吐了没有?生病时有什么症状?”“没吐，但是吃东西吃不下，肚子还疼。”于是，爸爸又打电话找市里最好的医生给爷爷看病。经过诊断，找到了病因，原来爷爷得了阑尾炎。病治好了，爸爸还吩咐妈妈让爷爷要按时吃药，然后才安心从玉林坐火车回随州。

我的爸爸不但孝顺，还很重感情。有一天晚上，爸爸接到消息，有一位老同学要来游玩。第二天一大早，我就跟爸爸一起开车去接他的老同学，到了武汉火车站，等了半天，爸爸的老同学才来。爸爸看到老同学，就把我落在一边，立刻跑过去和朋友打招呼，脸上露出了喜悦：“哎呀，老陈呀!好久不见了，身体还好吗?”“好得很，你呢?”“还不是老样，呀!光顾说话，还没坐下呢，走，去吃饭。”

5.一个我最熟悉的人作文 篇五

有一次，上美术课的时候，老师要求我们带水彩笔颜料，而我却忘记了。当别的同学都开始用水彩颜料画画的时候，我只能呆呆地坐在位置上，不知道向谁借好，怕被老师发现批评。正当我不知所措的时候，丁俊杰发现了我的窘样，他悄悄地把水彩颜料给了我，我悄悄地说了声谢谢。他却毫不在意地摆了摆手轻声说，“没事”。

丁俊杰也喜欢看书。每个星期天他都会用1个小时看课外书，他看过的书有许多，如《三根羽毛》、《白雪公主》等。

6.我最崇拜的人五年级作文300字 篇六

她是我们班的幽默大王。她有着浓眉大眼，皮肤白白的，笑起来眼睛就像月牙，所以我们叫她“开心果”。讲了这么多，大家应该知道她是谁了吧?没错，她就是我们班的陈思彤。

每一天来到学校，她都是那么惹人注意。只见她一会儿大步流星地走，一会儿又跳着走，所有人都被她那怪里怪气的模样逗得喜笑颜开。

记得有一天，天空碧蓝碧蓝的，几朵白云在天空中打滚，太阳从东边打着哈欠跑了出来，把大地都给照红了!——一看就有好的事情发生。第一节下课，我忽然听到一阵对话——哦，原来是陈思彤在讲谜语给大家猜，我立刻也被吸引住了。只见陈思彤绘声绘色，神秘兮兮地问道：“有一个黑人和白人结婚了，他们养了一个小孩，这个小孩的牙齿是什么颜色的?”等她问完这句话，围观的人又多了许多，像鸟笼一样把她包围起来。我左思右想也没个主意，只得让她公布答案。她“哈哈”地笑说：“这么简单，婴儿怎么会有牙齿呢”我们都拍了拍脑袋，不断责备自己为什么没想到!

7.我最亲爱的人五年级作文600字 篇七

王老师刚教我们时才40多岁，高高的个子，弯弯的眉毛下一双明亮的大眼睛，脸上始终挂着微笑。记得有一年，王老师教我们写“留”这个字，我写了几遍也没写好，王老师走了过来，握住我的手，把“留”一笔一画的教了我一遍，我一看，写得好多了，我又写了一遍，这次写得更好了，王老师亲切的一笑，拍了拍我的小脑袋，向黑板走去。

还有一次，王老师提出问题让我们回答，全班只有一两人举手，这时候，王老师叫我回答，我低着头慢慢站起来，说话结结巴巴、无语伦次，声音小的像蚊子哼，同学们笑了，我把头埋的更低了，脸红的像烧红的煤炭，这时，王老师走了过来，和蔼可亲地说：“你别害怕，就是说错了我也不会怪你，只要勇于回答就是好样的。”王老师轻轻地摸了摸我的头，我抬起头来，看见老师眼里充满了慈爱的目光。

王老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是灿烂的阳光，给我们充足的营养让我们茁壮成长;如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添美丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们磨成精美的工艺品。

8.一个我最熟悉的人五年级作文 篇八

在我的心目中，最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他，是因为他身上有许多优良的品质，这些优良品质一直表现在一件件小事上。

他的第一个好品质就是不贪小便宜，而且捡到东西立即归还别人。记的有一次，我和爸爸一起去帮人家运货，等货送到浦东后，客户下车走了。我和爸爸也往家走，快到家时，爸爸突然发现那个人的`手机掉在了车上，于是爸爸马上回头。我说道：“爸爸 ，我们先回家吃完饭再回头送给他吧!”而爸爸却说：“如果我晚去一点，人家就会多着急一分，你想一想假如是你掉了东西，你能不着急吗?”听了爸爸的话，我对爸爸充满了敬佩。

还有一次，天已经很晚了，而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看电视，这时爸爸看了看表，对我说：“儿子，我去给人家拉货了，”说着便起了床。我对爸爸说：“天已经这么晚了，而且又下雨，就不要去了吧!。”可爸爸却严肃的说：“做人应该讲诚信，我已经答应人家了，怎么可以不去呢!”听了爸爸的话，我对爸爸更加敬佩了。

9.做一个道德的人五年级作文 篇九

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”因此，我知道了道德的重要性。

那什么是“道德”呢?

“道德”是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手;“道德”是在拥挤的车上，让以个座位;“道德”是在红灯的情况下，停一停;“道德”是诚实、守信;“道德”是在路上捡起一片废纸;“道德”是学会尊重别人;“道德”是学会感激;“道德”是扶正一棵被风吹倒的小树;“道德”就是在别人休息的时候轻声轻语……

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

记得有一次，我们班有一名同学早中午玩耍时，在操场上捡到一元钱，他毫不犹豫，立即交给了老师。别看只是区区的一元钱，它表现出了他的道德高尚品质，及他的修养与作风。其实，拾金不昧也是一种“道德”。

五年级上册时，我们学过一篇文章叫《钓鱼的启示》。它告诉我们：道德只是个简单的`是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

10.我最敬佩的人五年级作文 篇十

我最敬佩他的是他写作特别厉害。上个学期放暑假，一共只有50多天假期，可是严翊铭在这50多天里竟然写出了30多篇作文。这让黄老师都非常惊讶。我写一篇作文都很难，所以我非常敬佩他这一点。现在老师让我们在课堂上写作文，他也能轻松写完，有时还可以写出六七百字的作文。我知道，他也不是有很多素材写，就是身边的小事，他的作文能力是他坚持写，练出来的，所以我很佩服他。

还有一点我也很佩服他。就是每一次好书推荐的时候，他一上去讲台就绘声绘色地讲起来，有时讲到高兴处还会做动作，逗得我们哈哈大笑。我做好书推荐一点也不好，我一上去，要么就不讲，要么就讲得吞吞吐吐。我问他：“你为什么每一次好书推荐都说得那么好?还可以把我们逗笑了呢?”他回答道：“那是因为我每一次看书都很认真，记住了故事的细节，再说出来就行了。”我恍然大悟，原来是这样啊!

这就是值得我敬佩的一个同学——严翊铭!

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