班级寒假社会实践总结（精选13篇）
1.班级寒假社会实践总结 篇一
寒假过去了，在这个寒冷的寒假我们07广电二班每个同学都积极参加了寒假社会实践并且在实践中收获了许多生活工作经验。全班同学用39份实践报告汇报自己的假期生活。收获很大。相信在未来的大学生活中，这些经验将会使我们广电二班的同学们更好的学习生活。我们07级马上就要面临考研与工作的抉择，在这个寒假，大家都针对以后的学习与工作思考了很多。很多同学自从确立了考研目标后就开始投入积极地学习，像郑雨锋，史春晖，任树燕等同学都报了相关辅导班，而且积极地了解考研相关信息。而另一部分确定就业的同学则在寒假积极了解就业信息，不少爱好电视编辑的同学拿起摄像机，拍下了一段段精彩绝伦的影响。
一、活动的主题
二、活动的指导思想
三、活动的重点内容和形式
1.夏之星班级走进社会主义新农村服务队
班级社会实践队由郑雨锋同学带队，深入农村，对社会主义新农村进行调研，并将调研结果进行交流，了解新农村发展现状并为当地提出相关改革方案。此次调研十分成功。团队同学，任树燕、王明秀、张冉旭、王娟、王琳超、王倩倩、杨颜梅等八名同学不仅深入了解所在地区的新农村建设现状，而且拍了大量相关照片以展示新农村风貌，他们之间的相互交流经验更加快了当地新农村建设。团队的同学纷纷表示此次活动意义深刻，收获丰富。
2. 学生就业见习活动
在专业方面，李蓉、唐静、黄鹏、郑雨锋、史春晖、王琳超等同学分别来到当地电视台、广告公司或是与专业相关的领域进行实践。在实践中，大家不仅对专业有了更深入的了解而且体会到了将来从事这一行业的苦辣酸甜。
李海伟、杨颜梅、武琳、曲晓旸等同学在暑假里亲身走上三次讲台，以一名教师的身份来完成自己的暑假实践。
3.深入社会了解社会现状，服务社会主义建设
李敏、张然、刘静、张真林、薛帅、孙守笛等同学采取更直接的方式来了解社会。他们以打工的方式来充实假期。不仅挣的一部分生活费，更重要的是在过程中体会到了人生百态。
4.社会调查方面
林尔雅、张冬妮、王新等同学则选择进行社会调查进行实践，调研领域包括环境保护、高校扩招、有机生物研究等，成果丰硕。
五、总结
2.班级寒假社会实践总结 篇二
大年初一的六个秘密刘卿竹
2012年1月23日
过年了过年了！为什么大人听到过年都会眉飞色舞？小孩听见过年都会活蹦乱跳？今天是大年初一，我就像探险家一样，东看看，西瞧瞧，居然找到了六个小秘密：
秘密之一：地上洒满梅花瓣
咦！地上怎么洒满梅花瓣呢？不会是昨天刮来一阵春风，把所有梅花都刮下来了？我走近想闻一闻梅花香，倒闻到了鞭炮的香气，噢，原来是鞭炮炸的纸屑啊！梅花是开在树上的，鞭炮是开在天上的，它们都是报春的呀！
秘密之二：小商小贩都改行
哎？今天街上卖玩具卖衣服卖水果的人都哪里去了？街上卖气球的人倒是很多，难道那些小商小贩都改行卖气球了？
秘密之三：武林高手站一排
好玩，大家见了面都两手抱拳，像《李小龙》里的武林高手见面，大家见面都说：“恭喜恭喜……”我的一个小姐姐给我拜年，说的是：“恭喜恭喜，祝你年年都得100分，每次都拿三好生，品德就像活雷锋，长得就像土行孙……”
秘密之四：半夜起来穿新衣
昨天（大年三十），我洗过澡就准备穿上我的公主裙，妈妈不同意，说：“这是明天的衣服，新衣服要留到初一穿”我说：“为什么？”爸爸说：“大年初一，就代表一年的开始，初一要和大年三十对比，穿上新的表示新年有新气象”我问：“什么时候开始大年初一？”爸爸想也没想，说：“半夜12点敲过钟就是初一”我一听乐了：“我半夜敲过钟开始穿新衣服！”爸爸妈妈也没办法。
秘密之五：达人真是太狡猾
哈哈！拿红包了！大人们忙着包红包给孩子，我也得了不少红包。妈妈笑嘻嘻地替我接过红包，对我说：“妞妞，你新衣服上又没口袋，丢了怎么办？来来来，还是我替你保管，你要谢谢我哦！”我想，哼！大人真是太狡猾了，为什么我的钱总是被大人保管呢？
秘密之六：大人今天怕小孩
我发现，大年初一的大人不会骂小孩，小孩最厉害了。我拿着大爷带给我的小喇叭一吹，把爸爸妈妈吓了一跳，我又使劲吹了两声，爸爸妈妈边逃边叫：“别吹了，我们耳朵快被震聋了！”我又大笑追着他们吹，他们就是不骂我，耶！今天小孩变大人，大人变小孩了。
3.班级寒假生活总结 篇三
欣喜之余，自己心里也多了一些任务带来的压力。一个看似简单的家访任务，其实是分为较多步骤的。首先，我们需要充分学习资助政策，方便在之后选择出适合于同学的相关资助政策。其次，本次家访活动还考查了我们与不同角色的交流能力，我们需要在出发前与同学家长进行沟通，与同学进行沟通，还要与同学的辅导员沟通，了解同学的一些基本情况，以及确定家访的具体时间。在沟通之中，我发现自己有时沟通不够全面，在认识到不足之处后，我便在家访之前大致列出需要得知的关键信息以免出现遗漏。之后便需要准备家访见面时的一些小礼品。在与指导老师讨论后，我精心挑选了一些水果作为家访时的伴手礼。
在做完家访之前的准备工作后，接下来就是等待家访时间的到来了。对家访进行了一些准备之后，我的心里还是有一些底的，但不免还是有一些紧张。怀着这样的心情，我乘上前往家访同学家的班车，沿着蜿蜒的公路，如期到达同学的家。
下车之后，同学热情地接待了我。由于村里的自然灾害，同学家是最近迁入工业园区套房之中的，周围是一些工厂的厂房和菜地。同学带领我到了自己的家中，在与同学以及叔叔阿姨的轻松愉快的交流之中，我紧张的心情逐渐变得轻松。房屋面积不大，家具简单，但是打扫的一尘不染。在与阿姨的交流之中，我也了解到前一段时间自然灾害导致村里的房子已不能安全居住，所以他们才搬到了村口的工业园区的这个面积较小的小套房中。由于某些原因，家庭也欠下了少许债务，此时同学也安慰叔叔阿姨说：“我将来一定可以找到好工作，不要担心。”简单的一句话却暖人心窝。积极温馨的家庭氛围一定会为这个小家带来美好的明天。
4.寒假社会实践总结 篇四
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的寒假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
5.寒假社会实践总结 篇五
一、紧密结合专业特色，全面规划，精心部署，组织全体同学积极投身于社会实践活动之中。
作为师范学院的一名大学生，在将来毕业走向社会时，绝大部分的同学会走上教师岗位，因此，对于师范类的学生来说，在有充分时间的寒假里选择做家教服务来实践是一种非常好的历练机会，所以我数信系一部分同学选择了这种实践方式。比如我系08信管的周轩羽同学曾经在红叶教育咨询公司的三轮面试中，以优异的成绩被评定为三级教员，在工作一个月之后又晋升为二级教员。寒假里根据自己是师范生的情况，作为红叶教育咨询公司的教员，为了勤工俭学，锻炼自己，放假之后并没有立刻回家，而是接受了红叶教育安排的工作，先进行小学至高中的学员提供一对一的辅导。在教学中深刻领悟到教学相长的道理，也锻炼了与家长、孩子的沟通能力，其间过程中出现的各个问题和仔细揣摩教学的方法，提高了自己的教学能力，为自己以后成为一位好老师做好了铺垫。
让同学们在实践过程中对中国家教有了重新的认识，体会到了教师的艰辛，每一次讲课的背后都有着教师辛勤备课的过程，同时锻炼了组织沟通能力，对待事情更加有耐心，在提高自身能力的同时，也提高了家教对象的学习成绩，受到学生家长的认可和感谢。在实践中加深了对以前知识的理解，增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过家教服务，找出自己的不足与差距所在，为以后的教育教学工作打下坚实的基础。而同学们在实践过程中也发现几点需要改进：
1、在讲了方面需要分清楚什么是重点，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能使补课之功效有所发挥;
2、在上课的过程中应该尽量耐心点儿，慢慢儿的给学生讲，切记不能烦躁;
3、在习题布置和讲解上要尽量备课，一定要挑有针对性的题目给学生做，不能做无用功;
4、要和学生处好关系，要让他们把我们当成朋友而不是老师，这样才能更好地交流沟通。
二、增强技能培训，提高综合素质
坚持把社会实践活动与提升自身专业技能和基本从业素质相结合，依据自身职业生涯规划和成才规划，积极参与社会活动中，在企业中锻炼自己的社会技能，提高综合素质，深入考察和了解本区域的经济特色和发展规划，做好自身的全面发展和社会环境的全面接轨。
大学是一个与社会接轨的时段，而社会才是学习和受教育的大课堂，因此我参与社会实践以实现与社会的进一步接触。在现今社会，就业问题似乎总是围绕在我们身边，成立说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，为了将来更加激烈的竞争，我系一部分同学通过上网查找资料，经过反复询问奔波后，以一个促销员的身份正式开始了社会实践工作。这属于服务行业，顾客就是上帝。首先要面带微笑，无论何时都要自信，对待顾客要礼貌，通过若干次的推销锻炼，同学们发现针对不同年龄段的客人要调整不同的语速和声调，还要细心观察顾客的言语和表情，从而察觉他的心想法，做出适当的回应。每天看着来来往往、形形色色的人，忙碌着、积极着让我们体会到了工作的艰辛，为了生活奔波。社会节奏很快，要求我们不断地调整步伐，努力进取。也有的同学在超市打工，超市是人流最密集的地方，尤其寒假春节期间，可以接触到形形色色的人，也是最锻炼人的地方，同学们总结了自己打工心得：
1、人在社会中要融入社会这个团体，人与人合力去做的事，要使其做事的过程更加融洽，事半功倍。
2、别人给你提的意见，你要听取，耐心，虚心的接受。
3、工作中要时刻保持自信，并不是麻木的自夸，而是对自己的能力的一种肯定。
4、顾客就是上帝，无论遇到什么情况，都要微笑面对，耐心解决。
三、深入社会调查，了解家乡发展，关注弱势群体
大学生要了解中国发展的发展及情况，就要深入调查，走进家庭、深入社会，切实了解中国的发展动态。针对这一点，我系部分学生做了一系列的社会调查，丰富我系大学生的寒假业余生活，提高大学生的综合素质，由浅入深的剖析了调查结果并做了深刻的思考。
首先，他们不畏艰辛深入社会基层调查，把自己的所见、所闻、所感真实的反映出来，通过寒假社会调查报告发表个人独特的看法。其次，他们所选的题材新颖，具有典型性，进行了有针对性的调查，真正做到了材料与观点统一，对现今的社会研究具有一定的价值，在某方面体现了一定的现实意义和普遍的指导意义。从此次调查报告的选题来看，我系学生对家乡的农民工等弱势群体最为关注。再次，他们结合自身专业知识及水平，采用科学的研究方法，从各个角度进行整体性研究和对比研究，提出自己独特的看法及可行性方案。当然，此次活动也存在某些不足。主要有：
1、社会实践调查报告总体水平不高;
2、少部分同学对此事不够重视，不够负责，没有下到基层真正了解事情的本质;
3、调查对象模糊，内容空洞，没有中心思想支撑。
在此次实践中，取得很好效果及反响的是我系08本三刘秋颖同学，在寒假里，她深入了解我国当前农村学前教育，锻炼自己社会实践能力，更好的掌握现代儿童的学习环境。寒假里她在教导主任张建强老师的带领下参观了母校杨黄玲小学的校园。从这次社会实践中看到了母校的发展，同时也看到了社会的发展，学前教育越来越得到重视，同时对学校的教师的要求也越来越多，学前的教师应该具有音乐、舞蹈、歌曲、绘画等多门的艺术，同时还应该对心理学、教育学等的了解。刘秋颖同学对自己做了一下反思，将来作为一名数学老师，不仅仅应该具有一定的心理学、教育学的了解，还应该充实自己，使自己的数学素养得到提高，在自己的文化水平达到一定水平的同时，自己还应该懂得一些数学简史等。而我系10信计的张宽广同学则利用寒假在工地打工，身体力行的体会了一下农民工的艰苦生活。在实践中他深刻感受到农民工的艰辛与无奈，他们是城市化的直接动力，是城市经济建设的主力军，但却遭受着不公与排斥，他们是最美的画师与建筑者，但却生活在最艰苦的环境里。最后，张宽广同学再次呼吁社会各界人士要尊重农民工，因为他们是社会基层工作最重要的主力军，值得我们大家的尊重。这一调查再次引起我们对弱势群体的关注。
通过这次大学生寒假社会调查活动使我系学生深入社会，获得大量的社会信息和许多有价值的新知识，使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行比较，把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次实践也为同学们走向社会提供了一个良好的平台，使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会，学会处理人与人之间的关系，树立法规意识、公德意识和培养社会责任感，并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外，同学们在实践中提高了自己的综合素质，提出符合客观实际的见解，明确今后的工做到全面发展，并提出了自己的人生规划，为将来的发展起到了很好的引导作用。
另外就是我系团总支号召各个同学尽量在比较长的寒假期间，能够做一些自己比较喜欢的，从而也能够提高自己的社会实践的能力，能够获取相关的知识，能够更好的体验社会，在学好课本知识的同时，做一个全面发展的学生。我系学生也不负期望，分别做出不同的社会实践项目，有的是帮助家里的商店或者是服装店进行销售，有的是对农村的小学教育进行实际的考察，有的走进纺织厂，有的进行獭兔的养殖，还有的是在酒店、餐馆做服务生等等。他们都通过自己的社会实践报告把自己经历的事情、遇到的困难以及解决的方法，还有自己得到的经验教训一一道出，我们看到了他们思想上的成熟，融入社会，干好工作得决心，相信他们的这些假期社会实践让他们更有筹码去面对以后学习和生活。
6.班级寒假社会实践总结 篇六
一、前期准备
第一步：小组分工，选出组长，组长再明确组员职责。根据“男女搭配原则以及活跃分子当组长”的原则分好小组。创业小组名单如下。
1组：杨泽林 张泰宇 廖楚祎；
2组：许盟 严润宏 李培根；
3组：邹志峰 何慕 龚英健；
4组：郑宫显耀 张奕娈 殷雨琪；
5组：余晓明 龚康宁 徐坤；
6组：方舟 杜典 彭昱聪。
第二步：领取创业基金。每人创业基金10元，每组共计30元（含中餐费）。学生用诚信担保：不舞弊，组员相互监督，所有的公交卡与银行卡都上交，手机仅作联络之用。
第三步：布置创业时间，提醒注意事项。4月1日7：40-14：00为学生创业时间。创业期间务必穿好校服，诚信营销，绝不做违法乱纪有损学校和学生形象之事。14：00返校后开始撰写创业社会实践报告，分享创业心得。同时，我将活动告知家长，让家长提醒孩子们安全事宜，并承诺不给孩子提供任何资金援助。
二、创业行程
实践活动第二天早晨开始进行。当7：40学生摩拳擦掌准备大展身手时，发现教室少了两名同学，原来他们迟到了。从7：40到8：00是学生备受煎熬的时刻，为两个不守时的同学一起接受惩罚——空手等待！没有比这更好的进行“守时教育”的机会了！在等待的过程中很多同学反省了自己以前的行为——不守时就会失去别人的信任，在集体活动中一定要遵守规则，不能将自己的贪图享受建立在别人的痛苦之上。面对集体的指责，两位姗姗来迟的同学发誓要痛改前非，不能耽误集体活动行程，并为耽误大家的20分钟创业时间甘受惩罚。
14：00除了一名送货的学生请假半小时外，其他学生都准时毫发无损地回到教室。经历了一天的辛苦工作，加上炎热的天气，同学们看上去都比较疲倦，但一说起当天的创业经历，都难以掩饰兴奋之情。
三、创业交流
第一组：利用网络信息平台，帮助一家企业修复网络漏洞，在自家电脑工作，两小时赚了2800元。创意思路来源于广阔与深度并存的互联网平台，创业组希望能发展一个新的创业模式。前期准备如下：1.选定需要互联网安全服务的企业。2.准备相关设备，专业工具以及专业渗透测试平台。3. 针对互联网安全漏洞进行渗透测试。4.联合乌云漏洞平台进行漏洞修复。创业体会：知识就是财富。打破常规思维，充分利用自身的技术、知识及网络资源，根据客户的需求，提供相应的技术支持，将其作为资本出售。但君子爱财，取之有道。创业不仅是获利，是为了社会更好地发展。
第二组：借电动车，上门推销文具（在一家贸易有限公司抵押证件，预支300元货物），成功挖到人生第一桶金920元。前期准备：一台电动车、一家可以给我们创业机会的公司和三颗诚恳之心。创业总结：“欲求身富贵，必下死功夫”。只要努力、诚恳，抱着一颗必胜的决心，才有成功的机会。最重要的是在一个团体中要学会合作“两人一般心，有钱堪买金，一人一般心，无钱堪买针。”
第三组：为同学们制作他们喜爱的水果沙拉，收取加工费。创业收益：400元。创业体会：要做很多体力储备，洗切水果，摆盘花了四个小时，送货，营销都要及时。做任何事都要提前做好准备，遇到困难不是相互抱怨，要一起面对，团队协作解决问题。同时，还要尽可能多利用身边的资源。
第四组：送快递，卖报纸。虽然只赚了117元，但他们的创业感悟却不少：1.赚钱不易，不是一开始便会成功，过程也许是痛苦的，挫折接踵而来，但不要气馁，坚持下去一定有成果。2. 要懂得主动去寻找机会，而不是等待机遇降临，因为无益的等待会失去更多的机会。3.不要胆小，不怕丢脸。在拼“颜值”的年代我们信心百倍！4.从步行街一般的营销到高级宾馆门口的成功推销告诉我们：要巧妙地运用智慧，占据重要的战略地位。
第五组：推销饭团，创收80元。创意思路：增大本金→低价收购→高价出售。前期准备：变废为宝，增大本钱→提前与商家协商→确定主攻市场→提前熟悉环境→做好宣传准备→选择有利战地→完成工作。创业感悟：赚钱不容易。赚钱靠脑子，但宣传也很重要。以后要学习现代信息技术，用高科技赚钱。
第六组：钓鱼出售和当餐厅服务员。淘金30元。1.干任何事都要有计划，有目标。一开始，我们浪费了太多的时间去寻找赚钱的方法，但收效甚微。2.人脉是笔宝贵的财富。方舟运用长辈的关系，借到了鱼竿，最后我们将钓到的鱼卖给他的伯伯，并且在他伯伯的店里当服务员，赚了一餐饭。3.机遇很重要。如果鱼不上钩。白忙一上午。4.工作不分贵贱。在当服务员的时候，受了很多委屈。有顾客砸瓶子，不给好脸色，从内心瞧不起服务员。我暗下决心：认真学习，以后不能成为那样的人。我希望大家尊重不偷不抢，靠自己双手创造财富的服务人员，因为工作不分贵贱。5.增加知识，提升个人修养。工作分脑力和体力劳动。如果不认真学习，力气再大，也只能用体力谋生，这样事倍功半。但用专业高端的知识创造财富的话，事半功倍。6.提升个人修养，处事不惊，遇事不怒。用良好的心态面对机遇，用正确冷静的方法处理冲突，抓住机遇。
四、撰写创业报告
在创业交流后，很多学生陷入了沉思。人生的首次创业之路铺满荆棘与挑战，永生难忘。于是我让每个实践小组完成他们的“创意·创业”社会实践报告。报告包含创业时间、地点、组员、前期准备、具体行程与创业总结。小组一起非常团结认真地完成了整个创业报告。
五、创业感恩
学生自主创业是社会发展的内在需求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。那么，我该如何引导学生淘到的第一桶金？是一起吃喝一顿？还是做些其他有意义的事情？创业经验交流会后，我把这个难题抛给了学生，由他们支配他们的劳动所获。经过激烈的讨论，小组决定：将百分之七十的钱分给辛苦创业的成员，百分之三十的钱捐献出来，成立一个慈善基金用来向残疾人献爱心，回报养育他们的社会。因为珍惜才能拥有，感恩才会天长地久。听到这样的话我很欣慰也为他们骄傲：他们用宽广的胸怀，感恩的品质回馈社会，最好地诠释了爱国、诚信、友善等社会主义核心价值观。
比尔·盖茨曾说：这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。原本只是让学生体验下创业的艰苦，但人生的第一次创业却让学生收获了除“赚钱”外更多的人生感悟。你永远不知道未来的你会有多强大，总有一天，你会成为你想成为的人！作为活动的发起者，我欣慰地为这些社会经验不足，但心怀梦想的学子点赞，他们的创业过程与交流会其实就是最深刻的自我批判与反省。除了赞赏，我这个教育者无需作任何冗长的说教：学生在这次社会实践活动中不仅学会了团结合作，体验了成功的快乐，还接受了一次终生难忘的守时、受挫、机遇和感恩教育。
7.寒假社会实践总结 篇七
寒假中、大家怀着对中国传统文化的热爱、对此进行了认真深入的调查活动。这已经不仅是在完成一项假期的任务、更重要的是能够对我国的历史、文化有了一个新的认识、同时也对我们祖国的博大精深传统文化有了较为全面较为彻底的了解。
这样的调查活动特别能激起团员们的爱国意识。春节是中华民族文化的优秀传统的重要载体、它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶、凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托、传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀、异彩纷呈的春节民俗、已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。近年来、随着物质生活水平的提高、人们对精神文化生活的需求迅速增长、对亲情、友情、和谐、美满的渴求更加强烈、春节等传统节日越来越受到社会各界的重视和关注。要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化、突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题、努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围、推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
永恒的话题亲情
难忘父母的目光任时间匆匆的飞逝、那其中不曾改的关心与期盼。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响、带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是父母的目光。父母的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱、是夏日里红肥绿瘦的荷塘、是秋空中渐渐淡去的雁行、是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是父母的目光。以其无私和博大、在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
亲情、这亘古绵延的永恒话题、依然是这次寒假社会实践绝大多数同学选择的主题。结合寒假活动“菜单”、我们要求每一个同学在过年期间为父母、为长辈做一件力所能及的事、分担他们的负担。同学们都充满感恩的帮助父母打扫卫生、贴对联等。是的、即使是这样微不足道的小事、也能换得他们绽放的笑容与满心的宽慰。通过这次以亲情为主题的实践活动、让大家都感受到了父母的艰辛、收到了深刻的教育。
新的学期、再创辉煌
8.寒假社会实践总结心得 篇八
作为一名大三学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，寒假期间我参加了社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。经过重重考验，终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。我也在工作中学会了许多大到先进的档案管理操作系统，小到复印机的使用。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。
实践中,我们认识了不少领导管理人员。领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。当天，我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。并即刻开始了步入社会的第一天工作。
由于是第一次真正意义上的工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。
这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。
我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。
工作中几位前辈对我十分关心，手把手的为我解答疑难，主动为我分担工作。但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我就要争取前辈和用人单位的信任，每当碰到工作的机会，便积极主动承担。那是不是打肿脸充胖子呢？不是的，那样带来的只会是反效果。在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度，所以我开始接受一些有挑战性的任务，如进行档案系统的操作和文档的录入，因为以前没有使用过这类专业的系统，为了不拖慢工作进度，一遇到问题马上就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个；面对不同的工作就要及时调整工作方法。
在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要的：
1.计算机操作：基本操作不用说，在我们活动一开始的时候各单位所需求的名单里面就有很多要求需要计算机基本操作的。Word排版和打印的设置应该比较熟悉，应该能独立排版一篇公文，并在相应格式的纸上相应的位置打印出所要求的文字。另外，也要懂得如何运用网络，网络在当前的应用我认为最重要的是搜索，懂得如何搜索，懂得怎样搜索到最有用，最可靠，最接近要求的信息，是我们必须下功夫培养的能力。
2.文章读写能力：机关单位里面很需要能拟写文章的人才，写公文也是一门学问，却也是一门比较容易掌握的学问。公文有公文常用的格式，常用的语句，而且语句比较死板，但是格式不能乱，原则不能丢。不仅要会写，而且要会看。怎样迅速抓住公文的主要内容，抓住重点来读，来理解是个关键。只有抓住重点，透彻理解了公文，才不会在贯彻上出错。
3.独立认知和分析能力：应该说，很多的要求规定里面都有提及类似的能力，但我认为我们大学生更应该有而且扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然，这并不是说偏激，摆酷。独立分析能力我自己认为也相当重要，特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路，走偏路。
在工作中，我还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，我一定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。
同时，我也会继续坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。还比如说，在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候，如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对的个人发展非常有利。
在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会，服务社会”的愿望，我永远不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子，谢谢你们的照顾和批评！我利用此次难得的机会，认识到社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
五、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
六、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
社会实践时间很短暂，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，从根本上解决了我们学生一些思想认识问题，促进了自身世界观的转变，对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的差距。
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
9.农村小学班级管理实践与探索 篇九
[关键词]农村小学 班级管理 班主任
目前,我国农村很多学生家长外出打工,孩子一般由不识字的爷爷奶奶带,这种隔代教育对孩子影响很大,学生们跟着爷爷、奶奶养成了一些不良习惯。如娇惯脆弱,受不得点滴委屈,心理容易偏激,生活自理能力差,缺乏自觉性,学习马虎、劳动观念弱、纪律松散等。因此,笔者结合自己的农村小学班级管理经验,对农村小学班级管理谈谈自己的看法。
一、让学生自己成为班级的主人
长期以来,农村班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪,我个人认为主要原因是我们做班主任的老师忽视了我们学生在成长过程中的主人意识,把原来属于我们学生自己的事代劳了,剥夺了学生成长过程中经历磨练的机会,老师如何摆脱这局面,我个人认为作为农村小学班主任应该改变以自己为主的观念,转换以学生为中心,老师为辅的角色,逐渐淡化自己作为班主任的“管理者”意识,我们要敢于让学生自己去摸索,让更多的学生在集体中承担自己责任和义务。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力,而且可以学生让学生自己获得班级主人翁的感受,从而更加激发学生主动参与班级管理的积极性,并从自我管理者的角色中学会管理他人,学会自我管理。总之,我们农村小学班主任应在工作中积极地给自己班级中的学生创造机会和条件,让他们真正成为管理自己班级的小主人。
二、班主任要撑起留守儿童保护伞
随着我国工业化、城镇化进程的不断加快,从农村转移出去的劳动力也在不断的增加,与之相伴而生的农村“留守儿童”也就越来越多,由于留守儿童的父母长期不在家,他们缺少的是父母无微不至的疼爱和生活上的照顾,长期这样,容易造成孩子心理上和性格上的缺陷。因此,我们作为农村“留守儿童“班主任就应该更要像父母一样对待这些学生,用爱心去关心他们、教育他们、感化他们,和他们建立牢固的感情基础。另外,班主任老师要在思想上经常开导他们,在生活上照顾他们,在学习上多帮助他们,让他们感受到自己就是他们的亲人,要鼓励孩子有事要及时对老师说,做孩子的知心朋友,以填补孩子的亲情饥渴,使孩子感到自己就是他最可信赖的人。所以说“师爱”是感化学生的前提,抓住爱的感情这把金钥匙,就一定能打开留守儿童的心灵之门,为留守儿童的健康成长营造良好的环境和空间。
三、关于农村小学班级管理的“软硬”兼施
(1)软管理包括:作为老师应常写些激励性评语激励学生奋发向上,经常同学生交流情感,尊重和爱护每一位学生,班主任只有尊重和爱护每一位学生,实现情感交流,学生才愿意将自己的思想、学习、生活中的问题向班主任倾吐,班主任才可能深入细致地作好学生思想教育工作。班主任也只有这样,才能在所在班级学生中树立起自己威信,学生才能自觉将班主任的要求转化为自己的行动,激发自己上进努力。(2)硬管理方面包括:虽然学生相信老师,能够听从老师的安排,但由于小学生年龄还比较小,还没有形成良好的学习生活,学生也会在不经意间犯一些小毛病。因此,班主任抓紧学生班级的硬管理也是非常必要的,因此,班主任要一方面加强民主管理,让学生在心目中树立起“我是班集体中的一员,我要为班集体服务的思想。”另一方面,让学生自己制定一系列的学生生活常规条例,从而细化了班级管理,让学生自觉地养成良好的学习和生活习惯。如一日常规、一周常规、一月常规、每学期常规。
四、加强农村小学班级文化的建设
有句俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到一个举足轻重的作用。班级文化是学校班级中一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往会在学生中起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,因此我们农村小学班主任应努力做好小学班级的文化建设。
所谓班级文化,通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,是班级生存和发展的动力和成功的关键。可以说,班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量,它将有利于德育工作的顺利开展,因此班主任要十分重视班级文化的建设。
由于农村小学中有很多客观原因的存在,因此,我们班主任在班级文化的建设中不能够要求是“大而空”的、高要求高素质的;而是应该结合自己本身的客观条件及学生、学校、农村实际的情况,建设一些实际、实用,能够对学生的学习、素质发展起到积极作用的班级文化。因此农村班级文化既然要遵循“实用”的原则,就针对本班实际情况及学校、农村等情况,重点抓好思想文化、环境文化、活动文化、人际文化、学习文化的建设。
五、做好学生家访工作、开好家长会和个别座谈
作为农村小学的班主任,进行学生家访时得走村窜户,非常辛苦,但家访是做好班主任工作的一条比较重要途径。由于农村家庭的文化层次的普遍较低,因此,班主任在家访时就应该给家长们灌输一些现代教育的理念,让家长知道从哪些方面教育孩子,怎样教育孩子,并怎样与老师配合孩子的教育,班主任要通过家长了解学生在家里的生活,学习习惯和性格特征等。
另外,班主任每年应该适时召开好家长会。在召开家长会之前首先要把学生名单发到任课老师手中,任课老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,到会的家长和任课老师都会有说不完的话。以前学生家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。在课余,还应该利用各种机会和学生闲聊,与学生进行个别座谈,并做好记录,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。
六、总结
由于农村小学班级管理存在的事情多,但是只要我们班主任自己全身心地投入,不断地努力、不断地探索、不断地学习和总结,我想一定会取得令人满意的答案。
参考文献:
[1]郭振武.学校管理.中央广播电视大学出版社,1998.
[2]李保强.学校管理学.高等教育出版社,2002.
[3]吴增强.现代学校心里辅导.上海科学技术出版社,1998.
10.寒假社会实践个人总结 篇十
这个寒假，我没有闲着，而是非常荣幸地加入了当地的“红蚂蚁”志愿服务团，开始了我为家乡青年志愿服务的第一步。三门“红蚂蚁”志愿服务团是与我同校的一个师姐和她的小学同学一起组建。收到邀请的时候很兴奋，那是因为有一群人和我有着相同的想法，并且一起努力，何况还是一批充满活力、热情的优秀大学生和高中生。很快，我们开始着手策划我们团队的第一个活动：“光盘行动”。
从活动开始前的团队自身对外宣传，到创建自己的新浪微博、人人主页、QQ群和招募新成员，我们的团队在一点点壮大，最后扩大到二十人左右。紧接着，对“光盘行动”，我们写前期的策划，提前三天展开全面的活动宣传。海报、徽章、工作牌等相继出炉，只等待活动的到来。但是天公不作美，原定的活动因为大雨而延期，留给我们的还有前期宣传成为徒劳。不过年后，在2月16日，我们还是举办我们筹办已久的活动。现场参与人数，以及市民的热度都超出了我们预期，活动很成功。我想，这是我们三门青年志愿者漂亮的“处女秀”。
这个寒假虽然很忙，家里生意很忙需要人手，但是我还是坚持参与了活动策划、宣传、参与等各个环节，并且觉得很充实。事实证明，不是时间不够，而是自己愿不愿意去做这件事。其实我在反思，倘若那位师姐没有拉我一起加入他们，或者他们也没有行动组建这样的志愿团体，我的美好想法是不是还只是想法。压根就没有任何的行动，是不是一直会成为一种空谈。这让我足够给自己一记大大的耳光，因为在这件事情上，我只是做了一个行动上的矮子。
回顾“红蚂蚁”志愿服务团从创建到第一次成功地举办活动，虽然我们做的事情算不上大，或者根本不算什么，但是我们很自信地说我们打出了很漂亮的第一枪。我想，现在，在我的家乡，应该有一部分人知道了“红蚂蚁”，知道了有这么一个充满爱心、热情的团体，有这么一群活力的年轻人。在大学，我没有加入任何的志愿团体，不是我不喜欢志愿活动，只是当初觉得没有时间再去做好一名合格的志愿者。现在，回到家乡后，我在假期成了一名志愿者，尽管这没有正规的志愿者入团手续，尽管这股力量还很微薄。但是何为志愿者，有的应该是这份爱心，无私奉献的精神。志愿者又何须记功奖励，非要记录黑白字的档案里，我们只是在做自己喜欢的，履行我们青年人应尽的义务，对我们社会、身边的人贡献力所能及的力量。我想，这才是志愿者应该有的理念。说真的，我挺反感大学志愿组织里各种评奖制度，虽然这些奖励制度的制定在某些程度上是激励大多数人认真负责地工作，但是这与真
正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服务，我希望他们都还保持那份志愿者的热情，无论在哪里，都不忘记自己能够帮助到身边的人。
11.寒假社会实践活动总结 篇十一
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寒假社会实践活动总结(一)
今年的假期，我过得很充实，也很有意义。我利用这个假期参加了社会实践活动，虽然只有一个月的时间，但是我收获良多，不仅体验了社会生活，还锻炼了自我。
考完试的当天下午(1月18号)，我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8：00—晚上8：00，每天的工作
无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生，活而不算少，一天忙下来感觉也好累。或许是由于第一次参加工作，对一切都感到很新鲜，也很好奇。开始两三天，我们还干得挺起劲、挺耐心的，可以说充满热情地去对待第一份工作，得到了老板和顾客的一致好评和表扬。工作了一天下来，全身心虽然都感觉到好累，可我们心里却甜滋滋的。可是，坚持了几天，我们就觉得不耐烦了，感到腻了，热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多，加之天气尤为的冷，手碰到了冷水，便感到钻心的疼，有时不小心碰伤，割伤了手，更是让人疼痛无比。这样一来，真的不想再坚持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。
当然，在工作中随时都会碰到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期，客人甚是多，这时便忙得不得了，忙这送汤水，有要忙着收拾碗筷、清理桌面，有时还得帮忙打饭，及
时的清扫地面，一直忙到下午的2点种左右，实在忙得有些手忙脚乱，不可开交。有时，偶尔也会遇到一些较为棘手的问题。比如，客人抱怨汤水的味道不好，汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中，偶尔也会不小心把汤水泼到了客人的身上等。这时，我都会感到十分的抱歉与过意不去，与之同时，我更多的是诚心微笑地向客人赔不是，向客人真诚的道歉，恰到好处地去处理这些不愉快的事情，让客人感到满意，吃得开心。与此同时，在为客人服务的时，也会碰到一些令你十分不高兴、不满的事情。比如，你给客人盛汤水，他(她)不需要，便有些不耐烦地对你说“拿走，我不要!”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大，但地板尤为的脏，拖起来超费劲，加之老板娘苛刻、挑剔无比，这也叫你拖，那也叫你做，心中的那个起啊，便不言而明了。
在那里工作着实是苦与累，时间虽然才不过十多天，但我却觉得好漫长，度日如年，一天竟都是那样的漫长难熬，每天都在数着手指头过日子，盼呀盼，多希望这十几天快一点过去，这辛苦难熬的日子快些结束。可是，尽管这样时间依旧过得好慢，每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持，咬紧牙关挺过去，尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作，再苦再累，只要意志足够坚强，再大的坎能跨过去的!是的，功夫不负有心人，我们终于熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的，但却是用自己的辛劳换来的钱时，我们的心情既激动又兴奋!
我们一直在父母的臂翼下幸福、自在地成长着，从不知生活的艰难，从不曾意识到父母赚钱的不容易。直到工作了，真正地步入社会了，才体会到了生活的种种苦与累，也才真正体会到赚钱的不容易!体会到社会的人情世故!当代
大学生，应该积极地多参加社会实践活动，在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己，不断地积累经验，增长才干。
在今后的寒暑假里，我也要经常参加一些有意义的事，做到把所学的知识真正地运用到实践当中去，在实践中不断成长，并提升自己，做一个有理想的人。
寒假社会实践活动总结(二)
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义 的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为 大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;
二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1.写一篇文章。2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。
四、为了
培养学生的动手能力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。
三、活动效果非常明显，社会整体反响较好
在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之，学校利用节假日不失时机地
开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
寒假社会实践活动总结(三)
白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。2011初始的冬天，这是我进入金医学院的第一个寒假，美丽的医学院，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到兰溪市中医院见习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说，也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到
医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我，穿着圣洁的白大褂，戴着干净的口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信油然而生!
因为所学知识有限，我决定先从最基础的护理工作做起。
看起来很简单的护理工作，真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
虽然都说见习生只需要看看就好，但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的，他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及
体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。
12.班级舆论文化的思考及实践 篇十二
【关键词】高中；班级；舆论文化；思考；实践
【分类号】G635.1
0.前言
新课程改革的理念下，学校班级建设已经越来月重视班级文化的建设。班级文化建设可以说已经成为现代中小学班级建设的灵魂，优秀的班级主流文化在班级管理中发挥着潜移默化的作用。其中，班级舆论建设是班级文化建设中不可忽视的重要方面。良好的班级文化舆论环境，可以深刻影响着学生的情感体验、行为习惯，甚至个人价值观和世界观的塑造。越来越多的中小学已经深深认识到班级舆论文化建设的重要性，开始打造属于自己班级特色的舆论文化。本文立足高中文化建设实际，主要探究现有高中班级舆论文化建设的现状及存在的问题，进而提出自己关于班级舆论文化的思考与实践方面的建议。
1.我国高中学校班级舆论文化建设的现状
目前，我国高中学校在素质教育改革的推动下，已经改变了以往班级管理与建设的方式，更加注重班级文化在高中学生管理中的无形的引领作用。在班级舆论文化建设方面，也主张班级主流文化舆论的打造，传递给学生正能量。通过班级舆论文化，现代高中生已经能够在自己的日常学习生活中受到潜移默化的影响，不管是思想还是行动上都打上班级主流舆论文化的烙印。因此，有人说班级舆论文化就像一面镜子，让学生时刻通过这面镜子反思自己的得失。高中一线教师，尤其是班主任教师也通过班级舆论文化，强化了对学生正确理念的教育和引领作用。
2.我国高中班级舆论文化建设中存在的问题
2.1“学而优则仕”的应试文化理念影响健康班级舆论文化的建设
高中学校作为中学生最后三年度过的地方，和初中相比，具有很多自己的特点。其中，最重要的一个特点就是高中学生要参加一生最重要的一场考试——高考，这是决定学生命运的一场严峻的考验。因此，高中学生面临的压力很大，时刻受到来自家人、朋友和老师的在学习方面的督促。绝大多数高中教师也认为学生在高中学段最主要的是要搞好学习，考上一所好大学。在现有应试教育仍然盛行的背景下，诸多因素交融，无形中就在学生中间树立了“学而优则仕”的应试文化氛围。由此给高中班级舆论文化建设带来很大负面影响，不利于班级健康舆论文化的构建。
2.2缺乏班级舆论文化建设的硬件和软件条件
良好的班级舆论文化的构建，需要一定的硬件和软件条件。从硬件角度看，班级舆论文化的打造，需要学校提供教材、设施等方面的硬件设施，如能够及时为学生传递社会正能量的媒体平台等。但是，很多高中学校的学生缺乏这些班级舆论文化建设的硬件方面的准备，如有的学校也有多媒体教学网络平台，但大多用于教师授课所用，很少让学生使用。从软件角度看，需要教师与学生都具有班级舆论文化建设的理念，乐于参与班级舆论文化建设，同时具备一定舆论文化建设的知识储备。但是，现有高中学校教师与学生主要围绕学习开展教学工作，很少有时间去思考怎样打造班级舆论文化的问题。
2.3班级舆论文化建设不完善，缺乏必要实践环节
现有高中班级文化建设普遍存在忽视、不完善的做法。笔者曾经到过很多高中学校参观访问，发现不少学校班级舆论文化只是围绕打造班级学习舆论环境展开，从很多班级张贴在教室内的格言就可以印证这一点。这些班级，给人的印象就是班级舆论文化建设就是围绕学习展开，很少顾及学生的其他品质和行为习惯的打造。即使有的学校也建立了较为完善的班级舆论文化，但大多存在于思想之中，甚至空洞的口号上，具体到学生践行方面，明显出现不一致的现象。简言之，现代高中班级舆论文化建设缺乏实践环节，造成学生不能把班级主流舆论文化真正变成促进自己成长发展的外在有利条件。
3.关于高中班级舆论文化建设的思考與实践方面的建议
3.1改变应试文化理念，打造健康班级舆论文化
对待“学而优则仕”的理念，我们要批判的加以借鉴。我们要承认高中阶段学习的重要性，也不忽视高考对学生命运的重大影响作用。但是我们不能仅仅局限于此，把学生只是培养成为一个追逐高分数的“学习机器”。要为学生未来长远发展着想，我们应当树立更加全面的教育理念。打造富有全民教育意义的班级健康的主流舆论文化，是改变目前我国高中班级文化建设不良现状的重要途径之一。从一定意义上讲，打造健康班级舆论文化，不但能提高高中学生自我反思、自我发展的能力，形成良好的品质习惯，同时也有助于学生更好地做好高中学习。笔者非常赞同一句名言“高考考得其实最终是学生的人品”，那些具有较高素质与能力的学生应当更具有更强的竞争优势。因此，现代高中班级建设，要通过班级舆论文化建设，传递给学生正能量，让他们的心灵真正强大起来。
3.2为班级舆论文化建设提供硬件和软件的支持
高中学校要创新班级舆论文化建设的软硬件条件，给班级舆论文化建设提供帮助。在硬件方面，要为学生提供更多了解社会主流价值观的平台，传递给学生更多正能量信息，如为学生建立多媒体网络信息浏览平台等。班级内部的教学多媒体设备，要开放给学生使用，让他们能够通过这个与外界交流的平台，及时查阅自己所需要的相关信息。当然如果给学生使用这些教学设备，要制定严格的规章制度，防止学生用教室网络只是进行娱乐信息等方面的搜集，要指导他们正确使用。在软件方面，高中学校要以级部为单位，进行班级扁平化舆论文化建设的管理，尽快树立和完善师生班级舆论文化建设的理念，并让他们把这种理念变成现实的行动。总之，从硬件和软件两个角度出发，才能真正打造健康班级舆论文化，为学生行为习惯和品德素养的塑造提供有利的外部环境。
4.结语
高中班级舆论文化建设要改变以往错误做法，要建立更加完善的班级舆论文化，在学生之间传递正能量，帮助学生全面发展自己，这也是新时期高中教师的自我完善和必然要求。
【参考文献】
[1]付丽雯.班级文化建设从传统美德中“寻根”的实践探索[J].现代教学，2013（21）：96-98
13.寒假社会实践报告总结 篇十三
寒假社会实践总结1
____年度的寒假实践是我在大学期间进行的第二次社会实践，这次实践我在广州市__装饰工程有限公司里进行。与以往的实践明显不同的是，这次实践是真真正正的以自己实力进行实习的，没有亲戚朋友的特别招待，没有热心义工青年的共同生活，而是一次实实际际的实践活动。
装饰工程本身是一项艺术，而之前我从来都没有真正了解过这一门艺术。最早认识装饰是在小学美术课上，美术欣赏图片上的那些优美和谐的家居装饰等的照片总让人觉得目不暇接、高不可攀。往后的日子里，即使是平时的观看家居设计的书籍或是家里装修，都没有真正的感受到装饰的美，和了解到装饰这一种学问。
而有幸的在同学的帮助下，我这个学期就到了广州市__装饰工程有限公司实践，去真正感悟这一种美。原来家居装饰只是我们生活中的装饰的一小个方面，除此以外，别墅公寓的设计、办公空间的设计、餐馆空间的设计、商业空间的设计以及娱乐会场的设计也是装饰工程的一部分。广州市__装饰工程有限公司在广州各地也进行过不少装饰工程，广场、科技楼、家居等数不胜数。
在寒假短短的两周内，作为一个实习生，我都只是在公司里做一些比较基本的工作，例如编辑标书、招待客人等，但公司工作的基本流程我已经大概了解。凡事都要有计划，装饰也不例外。当客户前来要求进行工程设计时，我们都会首先请出相关的设计师和业务员与客户进行交流，让客户得到相关资讯和报价。然后会根据客户具体要求和到工程地进行实地测量得到需要的资料，在与客户签订了委托测量、设计协议之后，公司的相关设计师会准时设计出图纸，相关业务员会准时预算报价。在客户同意了公司的图纸和报价之后，公司才真正进入施工程序，也就是装饰的过程。施工结束也不代表与客户之间的交流就结束，公司还会对客户递交保修卡，确保客户利益得到保障。
在公司里，除了学习到基本的文员技巧和懂得部分的装饰知识之外，我更学到了与人沟通的必要性。在公司实习期间，我们公司也与其他相关的公司进行联谊。对于其他真正的业务员来说可能只是与一些其他同行朋友相聚，而对于我，则是真正的认识了更多的装饰行业的精英。
在在公司工作之前，我认识了公司对面的另一企业的部分工作人员。记得有一天晚上，公司里的人打了电话给我，告诉我那一企业的水管爆裂，水流不断的在那企业门面里流淌。公司里的人都没有该企业相关人员的电话，想通过我通知那一企业，好及时阻住水流进一步流淌。我听了，马上打电话进行通知。挂了电话之后，我感慨良多。感谢自己之前能认识那一企业的工作人员，感谢公司的人能相信我。也许对于他们来说，这只是一件很小的事；也许对于我日后的工作来说，这样的事会变的很多；也许对于很多人来说，这并不是什么值得一提的事情。对于我来说，这不是炫耀，是一种感谢。虽然很小的事情，但也能证明，认识多一点人就是一件很有用的事情。
在我之前的工作实践中，在我平时去办证，在我去镇政府办事，在我去学车报名的时候，身边总有认识我父亲的人，这并不是想说我父亲人缘好，只是想说明认识多一个人，平时的生活就是能方便一点，能没有那一种拘束，相处就能变得融合。我怎么一直没有发现这个道理呢?学习并不只是学习，工作并不只是工作，同样，我去实习，目的不应该只是去实习那么简单。这三次实习中，我没有一次不是只是做一些最基本的工作，但我不介意。即使是去扫一下地，擦一下桌子，也会有见识，也会认识到更多的人和更多的事。只要有接触外界就会接触到不同的东西，这就是进步。人就应该在这种进步中成长。寒假，就这样度过了，期待着下一个假期……
寒假社会实践总结2
一片叶子属于一个季节，年轻的我们拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。
学校是一个小社会，步入中学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的文化知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
初中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
寒假社会实践总结3
为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，传播学院07数媒班积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：
我班这个寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样，注重实效，成果显著。广大同学通过深入企业、媒体，深入农村，进行现场服务、问卷调查，参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有：关注新农村建设、和谐社会建设，关心慈善事业，支教扫盲，志愿服务，支持环保，参与活动等。
一、关注新农村建设
由于我班大部分同学为农村户口，很多同学能结合自己的实际情况，从实际出发，切实关心新农村建设等问题。部分城市同学也能在过年期间深入到农村基层，切实关心农民问题。例如：李敏同学通过亲身体验和实际采访，发现土地转产承包制的诸多优点并进行了大力宣传；侯萌同学利用假期到农村体验生活，并对感言农民生活不容易，从心里尊敬农民。此外还有朱天赐、王凤满等同学也在科教兴农，农村生产结构发展等方面进行了调查研究。
二、关注慈善事业与希望工程
对于今年南方的雪灾，我班同学高度关注，从实际出发，为灾区人民尽自己的微薄之力，大部分人通过多种方式支持雪救灾工作的开展。如丰晓伟同学捐出了自己的压岁钱，周晓彤则通过向救灾工作室发短信的方式进行了电话捐款……
我班部分同学能够利用假期的时间，走进敬老院，福利院等场所，用自己的实际行动奉献爱心。如：解海岩同学利用假期到本城市的SOS儿童村，陪残障儿童渡过一个快乐的新年，并呼吁社会关注遗弃残障儿童。赵文静、董敏等同学也能够在关注残疾人问题上有所建树，呼吁全社会能够伸出自己的爱心之手，帮助那些真正需要帮助的人。
三、保护环境，迎接奥运
在奥运将要来临之际，大部分同学在假期通过各种方式为奥运加油。杜颖同学通过与同学的合作做出了一份济南水资源报告，通过精致的包装、生动的实例反映了济南市水资源短缺问题，为绿色奥运加油。以胥烁同学为代表的一部分男生时刻关注体育赛事，为奥运喝彩。
四、关注教育制度改革
初入大学的我们时刻关心教育制度改革，很多同学在假期高度关注教育制度改革并提出了自己的看法，如，吕晓彬同学在社会实践报告中写到：“教育制度改革是素质教育发展的根本，许多家长不理解，实行不易，但我们必须要以发展的眼光看到的改革的必然性……”杨晓晴、冯振凤等同学也表示支持教育制度改革。
五、参与多种活动锻炼自己
这个寒假，我班还有不少同学参加了多种活动，在活动中，他们体验了社会生活，收获了人生的真理。谭帅同学利用假期做网络广播；刘浩、栾兵强等同学通过打工，提前接触社会，总结工作经验、丰富生活阅历；李洪娇、杨晓晴参加义务家教，发现做老师的不易，表示崇敬老师这个职业；李春玲则通过调查家庭成员的融洽相处程度为和谐社会的建设尽微薄之力……
此外，其他同学也采取了丰富的形式参与到这次寒假社会实践活动中来，方勇超等同学积极准备挑战杯，并作出了一份成品报告，刘婷婷同学帮助朋友做餐馆容量统计等。
在一个多月的寒假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动，明白了作为一个大学生的职责，任务。通过自己的努力，为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习，工作，生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去。
寒假社会实践总结4
又到寒假了，时间飞逝的一转眼，大三生活已经结束了。这个寒假时间将会是我的大学生活的最后一次寒假，学校规定我们每个人都必须出去实习，积累经验。我从来没有自己出去找过工作，本想在网上找的，投些简历，等待回音，可是几天过去了都没反应，或者就是拒绝的回复。于是，我打算主动出去找，我去了陆家嘴，找了20多家公司，只有3家公司让我填了表格等待回复，可惜一周后了无音讯。就在我不知该怎么办的时候，我得知不久有一场人才招聘会，就去尝试了一下，终于，我进了一家国际贸易公司实习。
自己很幸运的就进入了这家公司，虽然和我的专业很对口，也是进入了这家公司的财务部。刚开始一切都是那么的陌生，不过这里的老师和同事都很好相处，平时的事情也不是特别多，虽然没有工资，但报销车费和饭费，对未毕业的我来说已经足够了。毕竟这次实习的真正目的是要学习，积累经验。在公司里，有不懂的不会做的事情，老师都会很有耐心地教我，而我明白后也帮他们做了很多事情，一天下来过得很充实，也很快乐，并不像我以前想象的受到什么苦。
在实习的这一五个多月里，我学会了用很多办公室的机器和办公室很多种表格，和许多财产方面的工作内容等等。这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过现在竞争力如此激烈，一次公司帮他们招聘前台，就这一个职位，却有14位女孩子来应聘，可见如果自己没有能够吸引用人单位的因素，就只能被淘汰。现实社会就是如此的残酷！我能得到这样的实习机会，真的应该很珍惜。这个公司的总务老师很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本事，如果在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。我觉得很有道理，努力学习，考取一个个证书是我们必须要做的，也是我们找工作时的一块敲门砖，但是学会如何与人相处，如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个，光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身实践，慢慢摸索，才可能学好学精，融会贯通。
不过，我们这个社会就是这样的特殊。我们必须有过硬的技术和过硬的表达能力。缺一都不可的。在这个社会中，当然自己的诚实也是相当重要的，它是别人是否可以相信你的保障。如果得不到别人的信任，那么做什么事都不会很顺利，甚至寸步难行。现在许多大学生都想自己创业，这不失为一个好的想法，而且很有志向，但创业除了要有相关的专业知识外，诚实的作风也很重要。在即将离开公司的时候，我向各位老师和同事道了别，同时也得到了他们的祝福。我想我会好好学习的，为了自己的将来奋斗！这次的实习是我人生路上一个不可缺少的经验，真心谢谢这里的每一位老师和热心帮助我的同事。还有半年，我就要踏上社会寻找一份长期的工作并真正的磨练自己，在这个社会中立足了。希望我将来的事业能在我的努力下一帆风顺！
寒假社会实践总结5
转眼间，寒假已过。假期里，在班级辅导员的部署下，我班同学的寒假社会实践活动顺利开展。
我班同学利用假期参加了各种有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，在社会实践中检验自身能力，锻炼自我。这次的社会实践让每个同学都颇有收获，并撰写了社会实践报告书，以下是我班级的寒假社会实践总结：
本次活动有52人投身社会实践，共上交社会实践报告52篇，其中大致描述了以下实践情况：
（1）绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。如任佳乐、李倩等同学在餐厅从事传菜工、前台服务员等工作。工作并没有想象中的简单，让他们尝尽了苦头。颜佳则在专卖店担任导购。工作十分辛苦。虽然报酬不高，但是收获了很多，积累了工作经验。李剑南、刘颖等同学在当地超市当促销员，促销员并不好做，不仅要熟悉自己的产品以便介绍推销，还负责卸货的体力劳动。在与不同顾客的接触中，逐渐提高了在社会上处理人际关系的能力。
（2）有的同学本着接触社会，服务社会的态度，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。身为师范类院校的学生，部分同学如赵静、周怡等应用自己的知识，投入到了家教工作中，对不同年级的学生进行辅导。从中了解了每一堂课背后的精心准备，体验着老师这一职业的艰辛。同学王春鑫同学在春运期间入选临时乘务员，需要对车厢进行清洁，提醒旅客们下车。这次实践令他更加贴近了春运。而马晓俊和张焕雷同学则分别对各自的家乡进行了调查。展示了家乡新农村建设成果和精神风貌。姜蕾和李标同学则就植物育苗方面进行了相关的调查，深入了社会，同时丰富了自己的知识。张记云同学则回到了自己的母校，对自己的高中进行了为期3天的采访调查。
（3）有部分同学为了挑战自我，充实自我，也在寒假期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作能力，而且赚取了一定的费用，大大满足了自己的成就感。一方面充实生活、赚取一定的金钱，另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业，可谓一箭双雕。张延玲同学在情人节期间，看准了商机，从花店低价购进鲜花，经过自己的包装，在情人节时出售，从中获得利益。官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。
（4）还有部分同学深入基层，深入实际，进入了工厂。周福菊、朱帅同学在当地食品公司负责加工与包装工作，食品出厂前的最后一道工序。王翠玲、巩文静同学分别在服装厂和棉纺厂打工。薛娣媛、陈磊同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业参观学习。虽然打工的日子是艰苦的，但却学到了许多书本上从来就看不到的知识，切身参与到了工厂的生产过程中，体验了作为一名工人的生活。还有邵长兰同学在当地开发区废品回收处进行废品分类工作。褚文娟、陈菲、刘晗同学则在不同企业中担任话务员的工作。
同学们的实践活动很丰富，在这里不再一一列举。
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