党课心得体会:中国共产党的性质(共13篇)
1.党课心得体会:中国共产党的性质 篇一
第二章:中国共产党的性质与宗旨
教学过程: 【课前设问】
一种说法:大学生生活三件事: 入党 满意的工作 终身伴侣
入党—政治上的追求 工作—解决生活问题—事业发展 终身伴侣—建立家庭 概括了人的一生。
提问题:大学生为什么要入党 写入党申请书的目的是什么? 为什么要加入中国共产党?
1、对共产党有好感
2、父母、亲友、老师的鼓励
3、必然过程
4、受同学影响
5、某种个人目的 是想说明,入党和参加党校的学习都有目的和动机的问题。
参加党校学习目的就是学习党的基本知识,加深对中国共产党的认识和了解。
目的与要求:本次党课的教育目的是(两个为什么,中国共产党是什么,加入中国共产党是为什么):深刻认识中国共产党的性质,深刻理解中国共产党的宗旨,自觉用共产党员的标准要求自己,做全心全意为人民服务的模范。
下面,我们就来共同学习中国共产党的性质和宗旨。
本讲涉及两个方面的内容:一是党的性质,解决中国共产党是一个什么样的政治组织的问题;二是党的宗旨,解决中国共产党做什么以及为谁做的问题。通过学习,深刻认识中国共产党的性质。党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。深刻理解党的性质与党的阶级性的关系、党的阶级基础与群众基础的关系。进一步端正入党动机。
一、中国共产党的性质
(一)政党及其性质
1、政党的产生
政党不是一个永恒的范畴,而是一个历史的范畴。政党不是从来就有的,它有一个产生和发展的过程。
自从人猿相揖别以来,人类社会的历史上有很长一个时期是没有阶级、剥削与压迫的,这就是原始社会。在原始社会,生产资料公有、人人平等,个体依靠集体通过向自然界索取,以取得维持肌体生存必须的生活资料。原始社会的根本特征,是生产力水平极其低下。但社会毕竟要向前发展,社会发展的根本动力是生产力水平的提高。生产力水平提高的直接表现是物质资料的丰富。随着生产力水平的提高,出现了剩余产品;出现了私有制;出现了阶级。于是有了阶级与阶级之间的矛盾、斗争。当阶级斗争发展到一定的阶段,就出现了政党。此处也就揭示出政党与阶级的关系。
所以,列宁说:“各阶级政治斗争的最完整、最完全和最明显的表现就是各政党的斗争。” 政党,指的是代表某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗争的政治组织。它是阶级斗争发展到一定阶段的产物,又是进行阶级斗争的工具。阶级通常由政党来领导,它对自己所代表的阶级、阶层或集团起程度不同的组织领导和核心作用。
历史上,最早的资产阶级政党是17世纪70年代英国的辉格党(主要代表资产阶级和新贵族的利益)和托利党(主要代表封建贵族的利益)。孙中山于1894年建立的兴中会是中国资产阶级组织政党的开始,后来发展为中国国民党。马克思恩格斯于1847年在伦敦建立的共产主义者同盟,是无产阶级政党的雏形;第二年马克思恩格斯就为这个组织起草了著名的《共产党宣言》。这个的无产阶级政党——中国共产党成立于1921年。
2、政党的性质
从前述的简单分析,我们可以看出,政党与阶级有着不可分割的关系。没有阶级,就没有政党。因此,所谓政党的性质,就是指党的阶级属性。这是政党的本质与生命。具体地来说,体现为三个方面:一是政党是属于哪个阶级的;二是它是代表哪个阶级的利益的;三是它要为了维护哪个阶级的利益而进行斗争的。
(二)中国共产党的性质
1、中国共产党性质的完整表述
《中国共产党章程》开宗明义,表述了中国共产党的性质,即“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”
这是我们每一个入党积极分子经党校学习培训,必须牢记于心的。
2、完整准确地理解党的性质
前述党的性质表述的六句话,前三句为一层意思,后三句为一层意思;后一层意思是前一层意思的具体化与落脚点。完整准确地理解党的性质,应该从党的阶级基础、群众基础、先进性、地位作用以及根本宗旨等方面来理解。
第一方面:从党的阶级基础来看,中国共产党是中国工人阶级的先锋队
(1)历史上,中国共产党是中国工人阶级发展到一定的阶段,是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。
中国工人阶级诞生于19世纪四、五十年代,最早出现在外国资本家开办的企业里。19世纪六十年代,清政府创办了一些军工企业,在那里又产生了一批产业工人。到19世纪九十年代末,中国工人队伍将近10万。在第一次世界大战期间有较大的发展,人数达到200万左右。
中国工人阶级除了世界无产阶级的一般优点外,由于产生的历史条件和所处的社会环境,还具有特殊的优点:受压迫最深,因此革命最坚决最彻底;比较集中,富有组织性与纪律性,便于组织;与农民有着天然的联系,便于与农民结成亲密的联盟。所以,当中国的工人阶级一登上政治舞台,就成
为中国社会最有觉悟的阶级。在早期的革命斗争中,中国工人阶级认识到,要得到整个阶级的解放,必须用先进的思想作指导,组织自己的政党。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”,马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国无产阶级的政党——中国共产党。
(2)现实中,中国工人阶级状况的变化,并没有改变中国共产党的阶级基础。
在当代,无论是在资本主义国家,还是在社会主义国家,阶级关系和工人阶级内部结构都发生了一些新的变化。例如在我国,剥削阶级作为阶级已经被消灭,无产阶级成为国家的领导阶级,这是根本性的变化。此外,随着经济体制的转变,特别是国有企业改革的深化,我国工人阶级队伍状况发生了明显的变化。主要表现在:队伍迅速壮大,目前全国在职职工总数已达4亿,并且每年还以接近1000万的数量在增长;内部结构发生重大变化,知识分子数量增加,科技文化素质提高,职工所依存的经济组织的所有制形式日益多样化,年龄结构也发生了变化;岗位流动加快;收入差距有所拉大。
但这些变化,并没有改变中国工人阶级作为中国社会先进的阶级的先进性;并没有改变中国工人阶级作为领导阶级和主人翁的地位;并没有改变中国个人阶级作为中国特色社会主义事业主力军的作用。这些变化并没有动摇中国工人阶级作为中国共产党的阶级基础,换句话说,中国共产党的阶级基础依然是中国的工人阶级,中国共产党的阶级属性依然是中国工人阶级的。正如地球每天的变化并不改变地球围绕太阳公转的规律。
第二方面:从党的群众基础来看,中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队
无产阶级政党的先进性来源于最广泛的群众性要求。无产阶级政党的先进性只有同广泛的群众性相结合,才能具有强大的不可战胜的力量。中国共产党自成立以来,就一直注意阶级基础和群众基础的结合问题,每一历史时期都根据不同的任务及所要解决的主要矛盾,不失时机地把阶级要求同最广大的人民群众的根本要求结合起来。
中国共产党的党既有来自于工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子,又有来自于其他社会阶层的先进分子。我们党要成为中国人民和中华民族的先锋队,就必须顺应时代的变化,把社会各阶层的优秀分子集聚到党内来,从而不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。只有这样,才能不断扩大党的群众基础和巩固党的执政地位。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,两者在本质上是一致的,是统一的整体。始终成为工人阶级的先锋队,是成为中国人民和中华民族的先锋队的必要前提;自觉成为中国人民和中华民族的先锋队,是党真正成为工人阶级先锋队的必然要求。
第三方面:从党的先进性来看,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
(1)中国共产党是由先进分子所组成的。
首先,中国共产党是由工人阶级中的先进分子所组成的。马克思恩格斯在《共产党宣言》中明确指出,共产党人是工人阶级中最坚决的、始终推动前进的部分。中国共产党的阶级基础是工人阶级,但工人阶级并不就是党。中国共产党不是一般的工人群众组织,而是中国工人阶级的先锋队。只有工
人阶级中具有共产主义觉悟、对工人阶级的解放事业表现出无限忠诚的先进分子,并且通过一定的程序,才能成为党的成员。非工人出身的先进分子,只有经过努力,实现了世界观的转变,具备党员条件,才能被吸收入党。
其次,中国共产党凝聚和汇集了中国人民和中华民族中具有无产阶级思想和共产主义理想的最先进、最优秀的分子。
(2)中国共产党是由先进的理论武装起来的。
党章规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
马克思主义是完备而严谨的工人阶级的科学理论体系,是无产阶级解放运动发展过程及其规律的科学总结,是无产阶级的世界观和方法论。它深刻地论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的历史趋势,指出了无产阶级是资本主义制度的掘墓人和共产主义社会的创造者。列宁主义继承了马克思主义的革命性和科学性,是无产阶级争取自身解放的思想武器,是全人类民族解放运动的旗帜。
党从一开始,就坚持了马列主义的建党原则,是按照马列主义的建党理论建立和发展起来的中国工人阶级先锋队,是用马列主义武装起来的党。
毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是中国化了的马列主义,既体现了马列主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。中共七大确立了毛泽东思想为全党的指导思想,是全党有了在思想上、工作上取得一致的牢固的理论基础,反映了中国共产党人对马列主义认识的飞跃,标志着中国共产党在政治上的更加成熟。
邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是当地中国的马克思主义。三个代表重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
衡量一种理论是否先进,关键在于这种理论能否指导党解决革命和建设的根本问题。历史已经证明,正是在这种理论的指导下,中国共产党领导全国各族人民实现了国家的独立和民族的解放;开创了建设中国特色社会主义的道路,取得了政治、经济、文化和社会建设的巨大成就。
(3)中国共产党是按照民主集中制原则建立起来的。
任何政党的活动都是在一定的组织形式下进行的,因此任何政党都有自己的组织制度。无产阶级政党的组织原则和根本组织制度是民主集中制。马恩在建立共产主义者同盟和第一国际的时候,就把民主和集中相结合的原则作为基本准则,列宁在建设俄国布尔什维克党的过程中,第一次明确提出了民主集中制这一科学概念,中国共产党是按照民主集中制原则建立起来并进行活动的。
民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的制度。民主集中制的民主,就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性创造性的充分发挥;民主集中制的集中,就是全党意志、智慧和行动的一致。我们要把7000多万散见于13亿多人群中并且分布在960万平方公里土地上的党员,团结凝聚起来并且通过他们贯彻党的路线方针政策,靠的就是这样一个好的组织原则。
第四方面:从党的地位与作用来看,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这种地位的取得是由工人阶级先锋队的性质决定的,是在我国革命与建设的长期斗争中形成的。
(1)党的领导是人民的选择,历史的必然。中国共产党的领导地位是中国人民的选择,是中国革命历史发展的必然。1840年鸦片战争失败以后,中国人民为了挽救国家和民族的危亡,同帝国主义和封建主义进行了近百年的不屈不挠的斗争,但太平天国农民革命和义和团反帝爱国运动失败了,资产阶级改良主义的“康梁变法”“百日维新”也夭折了,孙中山领导的辛亥革命也是不彻底的。历史表明,中国农民阶级是革命的阶级,但不是先进的阶级,不能担当领导的重任;中国资产阶级自身的软弱性和妥协性决定了它的不彻底性,没有能力将革命进行到底。历史的重任历史地落到了中国无产阶级及其政党的身上。历史已经证明,只有中国共产党才能救中国。
(2)党的领导是社会主义建设和改革取得胜利的保证。社会主义现代化事业和改革,是前无古人的崭新事业,没有现成的经验可以借鉴,没有别国的模式可照搬照套,全靠我们在建设和改革中大胆探索、不断总结。只有党的领导,才能把马列主义普遍原理与中国实际相结合,解决新问题;才能在不断探索的基础上,形成中国特色社会主义理论,制定出符合国情的现代化建设的路线方针政策。历史也已经证明,只有中国共产党才能发展中国。
(3)坚持和改善党的领导,适应建设中国特色社会主义事业的要求。
要坚持党的领导,必须改善党的领导。经过八十多年的发展,我们的党员队伍,党所处的地位和环境,党所肩负的任务,都发生了重大变化。我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党,成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。新党员的数量大幅度增加,干部队伍新老交替不断进行,一大批年轻干部走上领导岗位。这给党的发展带来了新活力,也提出了新挑战。
我们要坚持从新的实际出发,以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注人新活力。加强和改善党的建设,一定要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,保证党的路线、方针、政策全面反映人民的根本利益和时代发展要求;一定要坚持党要管党、从严治党的方针,进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题;一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏,改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度,使党的工作充满活力;一定要把思想建设。组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯串其中,既立足于做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。
二、中国共产党的宗旨
所谓“宗旨”,即搞活动、办事情的根本目的、意图或出发点。党的宗旨是党的一切行动的根本出发点。任何政党都有一个以什么为宗旨的问题。中国共产党就是以“全心全意为人民服务”为根本宗旨的,或者说,“全心全意为人民服务”就是我们中国共产党建立、建设和发展的根本宗旨,是我们党全部纲领、路线、方针、政策的出发点和归宿,是党组织和每一个共产党员一切言论和行动所遵循的准则。
我们党从建党之日起,就把全心全意为人民谋利益作为自己的行动准则;1945年党的第七次代表大会,通过党章大法的形式正式把全心全意为人民服务写进了党章的总纲;党章中明确规定:“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。”翻开党的历史,无论是革命战争年代,还是和平建设时期,我们党数十年如一日,始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。
三、怎样认识和理解中国共产党的宗旨
党的宗旨——全心全意为人民服务有极为深厚的内涵,对它的认识和理解可以从以下四个方面去把握:
(一)中国共产党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己的特殊利益,全心全意为人民服务就是为实现工人阶级和最广大人民的利益而工作、而奋斗。我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表的是工人阶级和最广大人民群众的利益,这种利益本身,就是我们党所谋求的利益,除此之外,没有任何自己特殊的利益。加入中国共产党,不是为了光宗耀祖、捞好处,升官、发财、搞特殊,而是为了实现工人阶级和广大人民群众的根本利益去全心全意地为人民服务。
(二)中国共产党全心全意为人民服务,就是要同人民群众保持最密切的联系,永远把人民群众的利益放在第一位。毛泽东同志1945年在党的“七大”政治报告中指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众”。强调同群众同甘公苦,不允许任何党员脱离群众,甚至凌驾于群众之上。
(三)中国共产党为人民服务是主动的、自觉的、不带任何条件的、真心实意和全心全意的。共产党员是人民的勤务员,党员干部是人民的公仆。党的领导干部全心全意为人民服务,应该“俯首甘为孺子牛”,而不是凌驾于群众之上,做官当老爷;普通共产党员全心全意为人民服务,应该真心实意,而不是做假、做秀;应该主动自觉、自愿,而不是讨价、还价;应该全心全意,而不是三心、二意。
(四)中国共产党全心全意为人民服务,就是要善于坚持真理,修正错误,为了实现人民的根本利益,不惜牺牲个人的一切,甚至鲜血和生命。毛泽东同志在党的“七大”政治报告中还强调:“共产
党人必须随时准备坚持真理,因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误,因为任何错误都是不符合于人民利益的。”毛泽东同志在《为人民服务》一文中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还重”。
四、当代大学生怎样坚持和践行中国共产党的宗旨
跨入21世纪的大学生们,面对改革开放的不断深入,科学技术的突飞猛进,多文化交融碰撞和市场经济的负面影响等一系列新的情况、新的问题来说,这既是一个充满机遇的时代,又是一个充满挑战的时代,充满风险和压力的时代也就面临着新的发展,新的机遇和新的挑战。大学生是新时代最有朝气、最有活力的一个群体,是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更是大学生当中的精英,是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子,大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用,树立起个人的良好形象,在工作、学习、生活中起好带头作用,成为大学生中的楷模,这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。因此大学生党员更应该保持和发挥党员的先锋模范作用。那么,在大学里面,大学生党员如何发挥先锋模范作用?如何去抓住机遇,迎接挑战,朝着正确的方向前进,成为党和国家事业的继承人呢?这是一个很普通的问题,也是一个值得探讨的问题。大学生党员应该做到以下几点:
(1)、学好理论,提高素质,在政治上带动同学进步。
要保持和发挥一名大学生党员的先锋模范作用,首先应该认真学习模范执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。没有先进理论武装的党,不可能是先进的政党;没有先进理论武装的共产党员,也不可能真正发挥先锋模范带头作用。大学生党员要坚持运用先进的理论武装头脑,加强理论修养,才能坚持正确的政治方向,才能掌握马克思列宁主义的基本立场、观点和方法,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,从而深刻认识共产主义事业,牢固树立共产主义理想,增强建设中国特色社会主义的信念。其次保持和发挥大学生党员的先锋模范作用,也正是体现了党的先进性的作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,具有最广泛的群众基础,体现了继承和创新的统一,积极性和群众性的统一;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在新的时代更具有时代性;中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。大学生党员要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立全心全意为人民服务的思想,在同学中真正体现大学生党员的先锋模范作用。
大学生党员还要不断地提高理论水平和理论素质,提高共产主义觉悟,提高运用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题并推进理论创新的能力,成为理论过硬,业务扎实的新一代接班人。因此大学生党员既要积极地学习,不断地扩大自己的思想政治知识,还要引导同学们共同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志关于“三个代表”重要思想的理论,认真地贯彻和模范执行党的路线、方针、政策,积极向同学宣传党的路线、方针、政策,在政治上带动同学共同进步。
(2)、勤奋学习,掌握本领,在学习上与同学共同进步
全心全意为人民服务是党员的宗旨,做为一名新时代的大学生党员,不但要有全心全意为人民服务的思想,还要有要全心全意为人民服务的本领。大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨首要的一条,就是要勤奋学习,完成好自己的学习任务,培养多方面的能力,掌握过硬的为人民服务本领。这就要求大学生党员要善于学习,善于思考,真正掌握工作的本领。未来的社会面临着许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。社会主义高校的任务,是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才,大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的工作业绩来为社会做贡献。如果学业荒废,或学艺不精,不能有效承担党和人民赋予的历史使命,即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,如果连基本的人生责任都不能履行,那么全心全意为人民服务就只能是一句空话,因此在任何时候都必须勤奋学习,不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一,成为一名合格的社会主义建设者。
大学生党员的模范作用还要体现在树立牢固的专业思想,热爱科学,刻苦学习,努力实践,克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外,还要在同学中起好带头作用,与同学互教互学,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,要多谈谈自己的学习方法,在学习上与同学共同进步。学生党员要在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用,向任课老师及时反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作,促进班集体优良学风的形成。对于班上的一些不良现象,学生党员要及时进行劝阻,讲道理,尽力说服。并能广泛团结同学,包括反对过自己的同学,尽自己所能热心帮助同学排忧解难,做同学的知心朋友,真正体现全心全意为人民服务的宗旨。
“终身学习知识,提高创新意识,培养创新能力”应该成为大学生党员追求生活、工作和成才的全新方式。
(3)、管好内务,从小事做起,在日常生活中成为同学的表率
大学生党员的模范作用在日常生活和管理方面也要起好带头作用。要带头树立良好的生活作风,还必须从身边的小事做起,从个人的生活作风做起,没有良好的生活作风就不能成就大事业,没有良好的生活作风就会腐化个人的思想,没有良好的生活作风就搞不好学习。因此,大学生党员首先要带头搞好宿舍内务。美好、舒适的环境是影响一个人成长的重要因素,宿舍是同学居住的时间较多的场所,应该把它维护好,包括宿舍的摆设,清洁等等。其次,树立良好生活习惯,杜绝违规行为,不要沉醉于烟酒,牌桌,不要迷恋于网络游戏,要自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀。
大学生党员的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益,热爱学校,关心集体,顾全大局,带动同学共同建设好班集体。要能正确对待批评和荣誉,有了缺点、错误,诚心诚意地欢迎同学指出来。
大学生党员要充分发挥桥梁纽带作用,既是同学们的表率,又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带,在联系,帮助同学方面成为他们的知心人,互相交流思想,要及时掌握同学们的思想变化,在日常生活、学习、工作中切实发挥党员的先锋模范作用。
要脚踏实地地做好每项工作,模范地履行一个共产党员的职责。正如江泽民同志指出:“领导干部讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作,在什么岗位,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
一名党员就是一面旗帜,大学生党员要争做模范:要做努力实践“三个代表”的模范,要做遵纪守法的模范,要做刻苦学习的模范,要做文明行为的模范,要做先人后己的模范,勇要做挑重担的模范,要做勇于同不良现象作斗争的模范。在德、智、体、美等方面全面发展,将自己培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
总之,政治方向的坚定,学习中的楷模,生活中的表率,才是新时期大学生党员的光辉形象。2009年5月13日,温家宝总理到湖南大学看望学生时,曾说过这样一段十分激动人心的话:“同学们,作为天下人,应该以天下事为己任,勇敢地承担起来„„条件不足畏,命运不足信,得失不足计。坚定地走好自己的道路,全心全意为老百姓服务。”
温总理还曾站在湖南大学图书馆高高的台阶上,面对数千名学生,沉稳而激动地鼓励大家说:“青年学生是富有理想的,但是人生的道路是不平坦的。你们身上承担着很重的责任。我希望同学们记住6个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能
够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。同学们要不退缩,不逃避,在人生的道路上勇敢地走下去,为国家发展贡献力量。”
我愿意用温总理的这段话与同学们共勉,让我们为坚持和践行党的全心全意为人民服务的宗旨而努力!
思考题:
1、中国共产党是一个什么样性质的政党?
2、中国共产党的宗旨是什么?
3、怎样认识和理解中国共产党的宗旨?
4、有志于加入中国共产党的青年学生,应该怎样坚持和践行党的宗旨?
2.党课心得体会:中国共产党的性质 篇二
发生在二十世纪二三十年代的关于中国社会性质问题的论战, 既是蒋介石的御用文人陶希圣、周佛海等在白区发动的对中国共产党进行的文化围剿。同时又是一场中国共产党捍卫马克思主义地位的政治斗争。这场论战的发生也有其深刻的社会背景。
近代中国社会性质 (或者说中国的“国情”) 是一个半殖民地半封建的社会。但在二十世纪一二十年代, 中国共产党对这一社会性质的认识都是模糊不确定的, 而最初指明中国社会的这一性质的, 是伟大的革命导师——列宁。1912年7月, 列宁在《中国的民主主义和民粹主义》一文中指出, 当时中国是一个“落后的, 农业的, 半封建国家”。[2]1916年在《帝国主义是资本主义的最高阶段》这一有名的著作中, 又把中国列入半殖民地国家 (或者叫做半独立国) 。“列宁认为这样的国家是一种典型的中间形式, 过渡的国家, 帝国主义的争夺, 使这些国家正在变成殖民地”。[3]列宁在这两篇文章中分别从半殖民地和半封建这两个方面概括当时中国的国情, 还没有将半殖民地半封建这两个概念联系起来作为中国社会性质的一个确定的词汇。因而具体考察和界定中国社会性质这样的历史重任就必然落在中国共产党人的身上。
这个时期的中国共产党, “是对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多的党, 是对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践还没有完整的、统一的了解的党。”[4]当时中共中央大多是根据列宁和共产国际的指示精神, 分别地阐述半殖民地和半封建中国社会的种种情况, 而没有把“半殖民地”和“半封建”结合起来, 构成一个完整统一的概念。
中国共产党对中国社会性质问题一直在不断地进行理论分析和实践探索, 但发展成为一场规模空前的全国范围的论战, 还是在大革命失败后。
一、大革命的失败要求人们重新认识中国社会性质。
大革命失败后, 革命运动转入低潮。人们开始反思大革命失败的原因。正如毛泽东所说的, 革命的首要问题是分清敌友, 即革命的对象问题, 而革命的对象是由社会主要矛盾、社会性质决定的。关于中国社会性质问题的论战由此展开。历史学家何干之在1937年曾对这次论争的历史背景作过切实的分析:“关于中国社会性质的估计, 是1927年大革命以后的事情。从那次革命以后, 国内的社会政治各方面的情势都起了剧烈的蜕变, 同时思想界也发生了尖锐的分化。为清检过去革命运动的经历, 确定解决中国问题的政策路线, 关心中国前途的人, 不得不重新细密地考虑提到大家面前的各种重大问题, 如中国革命的性质和对象是什么?革命的动力和逆动力是什么?各社会阶层在革命过程中的矛盾与关系怎样?怎样配置中国各种社会力量执行民主解放和社会解放的任务?……要在实践上理论上解决这些问题, 首先必须了解中国社会党的性质。……1928年以后, 轰动一时, 在中国思想界留下了不可磨灭的光辉的关于中国社会经济性质问题的论战, 是在这客观的要求下揭了幕的。”[5]
二、共产国际内部对中国问题的分歧, 推动了关于中国社会性质问题的论战。
早在大革命时期, 共产国际和苏联共产党内部就对中国问题的认识产生了分歧。以斯大林、布哈林为首的“多数派”认为, 中国是“受国际帝国主义牵制的半殖民地”[6], 军阀、官僚的封建残余是中国国内的压迫的主要形式, “中国的资产阶级民主革命是反封建残余的斗争和反帝国主义斗争的结合。”[7]而以托洛斯基、狄拉克为首的“少数派”则认为, 中国自秦汉以来就已经是商业资本主义社会, 而在1928年后已经进入资本主义稳定发展时期, 封建势力成为微乎其微的残余, 中国的资本主义将得到和平发展, 所以当前中国并不存在革命局势, 无产阶级只能等待条件成熟, 才能进行社会主义革命。
三、中国共产党内部的分化, 直接导致了关于中国社会性质问题论战的发生。
苏联党内与共产国际内部对中国问题产生的分歧使中国共产党党内出现了分化。1928年7月在莫斯科召开的中共六大明确了“中国社会在帝国主义的入侵下社会性质的变化, 但是, 大会坚持中国仍然处于一个过渡时期, 在这一阶段中国社会性质是具有半封建和半殖民地的双重性质, 而革命的主要任务就是反帝反封建, 而不是其他”。[8]但是, 决议并没有统一全党的认识, 陈独秀等人拥护托洛斯基的观点, 在中国形成了托陈取消派, 反对六大决议对中国问题的估计。使中国社会性质问题的论争在中共党内爆发。
中国社会性质的论战, 比较深刻地揭示了中国的国情:半殖民地半封建社会。这一重大结论被更多的国人所接受, 使反帝反封建的革命思想更加深入人心。
这次论战, 使我们明确了中国的社会性质, 在此理论基础上, 制定出符合国情的方针政策, 取得新民主主义革命的胜利, 建立了社会主义新中国, 开创了中华民族繁荣富强的新纪元。
摘要:发生在二十世纪二三十年代的关于中国社会性质问题的论战, 既是蒋介石的御用文人陶希圣、周佛海等在白区发动的对中国共产党进行的文化围剿。同时又是一场中国共产党捍卫马克思主义地位的政治斗争。这场论战的发生也有其深刻的社会背景, 本文将主要对论战的缘起进行阐释。
关键词:社会性质论战,背景
参考文献
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3.中国“黑社会性质组织”透视 篇三
20多年前,人们对所谓黑道或黑社会的认识,还停留在影视屏幕上,如《上海滩》中的许文强形象。此时对大多数人而言,黑社会离我们还很遥远。20年后,一首《东北特产不是黑社会》传递的是“此地无银三百两”的反语。在许多地方,“黑恶势力”一词常见于报端,“黑老大”已不再是屏幕上的人物。
迄今为止,中国内地的法律文件中,尚没有“黑社会”的称谓,许多人还不承认“黑社会”在中国内地的存在。在学术界,中国有无真正的黑社会组织也还存在争论。事实上,黑恶势力的蔓延在上个世纪末就是不容回避的事实。1997年《刑法》修订时首次写入了“黑社会性质组织”。与这一名称相关联,有了三个具体罪名,即组织、领导、参加黑社会性质组织罪;入境发展黑社会性质组织罪;包庇、纵容黑社会性质组织罪。
《关于<中华人民共和国刑法>(修订草案)的说明》中有一段话恰好可以作为官方态度的注释:“在我国,明显的、典型的黑社会犯罪还没有出现,但带有黑社会性质组织的犯罪集团已经出现,横行乡里,称霸一方,为非作歹,欺压、残害群众的有组织犯罪时有发现。”所谓“黑社会性质组织”,既非典型的“黑社会”,又不是一般的犯罪集团,而是介乎二者之间带有黑社会性质的特殊犯罪集团。
有学者将我国目前的黑社会性质组织分为职业化犯罪组织、地方流氓恶势力、渗透型组织和家庭宗族型组织四大类,并按其犯罪内容又细分为劫匪型、打手型、地霸型、欺行霸市型、走私贩毒型和高利放债型。
《中国秘密社会》一书对近20多年中国大陆的黑社会(性质)组织进行了一番疏理。这五种类型较好地反映了“秘密社会”的概貌:
“渗透型”。即被香港、澳门特别行政区政府和台湾当局法律法规定性为黑社会的那些组织,渗入大陆、建立据点、吸收成员而形成的团伙。他们在大陆发展组织进行走私、偷渡、抢劫等犯罪活动。2000年11月,广东警方仅一次专项打击行动就破获涉及台港澳黑社会的刑事案件39宗,有46名犯罪嫌疑人来自台港澳地区。
“帮派型”。即以帮会名义组织的犯罪组织。他们为非作歹,欺压百姓,破坏社会治安。这类组织虽不具有旧的帮会性质,但模仿帮会,有帮名,设帮主,立帮规,规定隐语暗号,入帮有仪式。活动主要是在旧帮会曾经盘踞的长江流域和东南沿海经济发达地区。
“企业型”。以公司名义组织的犯罪组织。他们为攫取权力和钱财,以暴力、威胁等手段,进行敲诈、勒索、诈骗,模仿现代企业管理模式,控制成员。浙江破获的以张畏为首的黑社会性质团伙案就是典型案例。
“家族型”。以同一家族成员为核心,以居住地作为作恶区域,网罗不法分子,称霸乡里,违法犯罪。最早发现和破获这类团伙的是辽宁营口。
“匪霸型”。即以强拿硬要、欺行霸市为特征的黑恶势力犯罪组织。
这些黑社会(性质)组织,存在于基层政权组织软弱无力、社会管理松弛或失控、法制权威不高、反腐败斗争很不得力的地方,对社会、对群众危害极大。遏止和打击涉“黑”犯罪,已经成为中国刑事司法面临的紧迫任务。
谁在为“黑道”遮风挡雨
为国家和法律所不容的“黑恶势力”所以能够坐大,与“黑白勾结”不无关系。2001年的沈阳刘涌案广为人知,刘涌系沈阳市原嘉阳集团董事长、市人大代表,他有一把精心打造的“保护伞”。在重重干扰之下,刘涌案几经波澜,并首开最高法院为一普通刑事案件进行提审的先河。经2003年12月再审,刘涌被最高法院判处死刑,并在宣判当天立即执行,才算最终结案。
在“黑白勾结”中危害最大的当属“警匪一家”。吉林侦破的最大的黑社会性质组织梁旭东团伙,与之有牵连的干部达30多人,这些人不但涉及地方公务员,更包括一批公检法机关的干部,正是这些保护伞“遮风挡雨”,使梁旭东团伙长时间逍遥法外。
湖南省永州市公安局原副局长王石宾,被称为“永州市黑势力团伙的保护伞和后台老板”,该团伙利用赌博和高利贷陷阱,将当地多名私企老板拖入深渊。粗略估计,永州至少有30位数千万以上资产的老板因涉赌而濒临破产。王石宾还直接放贷,有证据的放贷数额达4500万元,被称为“地下银行行长”。
说王石宾“白”,是因为王石宾具有警察身份,主管永州市公安局刑侦工作,兼任永州市“打黑除恶领导小组”组长;说王石宾“黑”,是因为王石宾是永州黑势力团伙的保护伞。从报道披露的信息看,他是不折不扣的“黑老大”,一边冠冕堂皇地打“黑”除“恶”,一边却开庄放贷、敲诈勒索、滥用私刑、非法敛财,造“黑”行“恶”。
王石宾的涉案金额及涉案人员较之媒体披露的一般司法腐败及警匪勾结个案均有“突破”。近几年“警匪一家”的报道不但屡有所闻,而且案情的严重性及多发态势再也不能漠视了。王石宾这条“异蛇”之所以横行永州,不但有颜玉龙、屈国春、许献忠、陶春生四个头目鞍前马后冲突陷阵,“多名民警也不同程度地参与到该团伙中”,且“市委个别主要领导”也卷入了这个团伙。王石宾本人声称,他所辖下的看守所和拘留所是“一根辣椒三两米,两家‘宾馆’任你挑”。当警察明目张胆地服务于黑恶势力时,社会何来安全、和谐、稳定?
涉“黑”认定的难点在哪里
作为法律概念的“黑社会性质组织”虽然载入《刑法》,司法机关这几年办理涉“黑”案子也不少,但真正以涉“黑”定罪的案件却极为罕见。2000年,一场声势浩大的“打黑除恶”专项斗争在全国范围内轰轰烈烈地展开,最高人民法院推出了一个司法解释,明确“黑社会性质组织”一般应具有以下特征:组织结构比较紧密,以获取经济利益为目的,国家工作人员提供非法保护和暴力破坏性。但这份司法解释在实践中并未如预期那样发挥巨大作用,相反却导致了新的问题,争论最多的是“保护伞”应否成为涉“黑”犯罪的必备条件。许多案子侦结后都因“保护伞”方面证据不足而不被法院认定。
2002年4月,九届全国人大常委会第二十七次会议通过了对刑法第294条第1款的立法解释,除在“组织机构、经济利益、暴力破坏”等几个特征上与最高法院的司法解释仍保持一致外,仅强调“通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的包庇或者纵容,称霸一方,在一定区域或者行业内,形成非法控制或者重大影响,严重破坏经济、社会生活秩序”,“黑保护伞”不再被视为“黑社会性质组织”的必要条件。
4.党的性质和指导思想党课心得 篇四
党的基本路线又要告诉我们:领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把中国建设成富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗。这条路线深刻了点出了我国当前的前进的路线与方向。同时,作为学生的我们应该怎么去践行呢?我认为,我们首先应该选定方向,坚持理想。正确的方向使得我们的学习生活不至于走歪路;正确的理想使得我们不断向前奋斗。其次我们应该坚信“千里之行,始于足下”的观点。 在这次党校学习中,我受益颇深。我意识到科学的世界观、人生观和价值观的重要性,只有树立正确的科学的世界观、人生观、价值观,才能更好的为党为人民为社会为国家服务。通过这次学习,使我了解到,要想入党,不但要从组织上入党,更要从思想上入党。
对于我们大学生而言,申请入党之前,应该更了解中国***的性质与宗旨。 这次党校学习,也使我更深刻的理解了三个代表的思想。党员不同于一般群众,他应该做到吃苦在先,享乐在后,在各方面起先锋带头作用。当到党需要你的时候,你应该毫不犹豫的挺身而出。在以后的学习生活中,我一定更加严格的用党员的标准要求自己,争取早日加入中国***,做到不但从组织上入党,更要从思想上入党。
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5.党课心得体会中国梦 篇五
通过中国梦主题教育党课学习,我进一步提高了对伟大中国梦的认识,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现中国梦的能力,为推动实现“中国梦”的提供强劲动力。下面是我为大家收集整理的,欢迎大家阅读。
篇1
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。而每个中国人的梦想汇集起来就是中华民族伟大复兴的中国梦,如何实现这一伟大的梦想,是每一个国人思考最多、关心最多的问题。
1.信念坚定,怀抱中国梦
理想信念高于天。对于国家、民族、个人而言,物质财富损毁,重新创造并不难;而精神支柱倾颓,恐怕就狂澜难挽了。对于党员干部而言,具有坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能够够坚持正确的政治方向,就能够经受住各种困难挑战,就能够抵制形形色色的诱惑,就能够做到胜不骄、败不馁。我们要在明史、明辨、明责中,进一步增强中国特色.主义道路自信、理论自信、制度自信,做共产主义远大理想的坚定信念者,做中国特色.主义的忠实实践者
2.真学真知,追逐中国梦
“鸟欲高飞先振翅,人欲创业先强能”。党员干部要以真学为荣、假学为耻,使自觉学习成为生活、工作的第一需要。养成求真务实的好学风也必然会转化成勤勉踏实的工作作风,而这种务实作风又将会影响更多的人,从而助力我们的“中国梦”。除了抓学风,干部学习还要坚持干什么学什么、缺什么补什么,这是是广大群众的需要,是我们夯实干部素质的需要,是推进全面建成小康.进程的需要,是实现中国梦的需要。
3.实干兴邦,成就中国梦
空谈只会误国,实干才能兴邦。这是人们总结历史经验教训得出的重要结论。我们要用实干来成就中国梦,中国梦的实现需要落实和体现到具体的工作上来,唯有真抓,才能直面问题攻坚克难;唯有实干,才能让发展成果惠及人民。只要我们扎实苦干,稳步向前迈进,13亿人的中国梦,便会更加的清晰,离我们越来越近。
篇2
通过四节党课的学习,我对于党又有了新的认识,在党的性质、纪律和原则等方面也进行了全面的学习。课后闲暇思考时,每每都是不得不感慨中国共产党的伟大与艰辛。确实,没有共产党,就没有新中国!这时候,不禁让我联想到了最近很热门的一个词——中国梦。
简单来说,中国梦便是中国复兴之梦。实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的最伟大的梦想,是每个中华儿女的共同期盼,是我的梦、青年梦、中国梦。
说:“有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”听来让青年学子们心潮激荡。“有梦想”,实质上是告诉我们:每个人都要有理想,有信念。“有机会”,昭示着中国具有实现“梦想”的各种有利条件。“有奋斗”,则是“梦想”的落脚点。实现“梦想”而不是“空想”,这需要13亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。“中国梦”聚集了每一个中国人的梦想和希望;聚沙成塔,中国梦
需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。“中国”不是一个抽象的名词,她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏,是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。因此,托起“中国梦”,是包括你我在内的13亿中国人的共同责任,需要13亿人的关注和力量。
实现“梦想”,需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中,要团结一心,奋发有为,形成推动.进步发展的强大正能量,这同样也是世界文明的共同追求,顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成,逐梦的路径,需要我们共同奋斗,在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程,也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。
“实干兴邦,空谈误国。”梦想之旅,从来就不是一路坦途、一帆风顺。需要我们满怀信心,振奋精神、真抓实干。我们要以更务实的行动推进改革,要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚,大干一场。
“喊破嗓子,不如甩开膀子。”如今,我国面临的政治、经济、.、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决,坚定不移的走改革和创新之路。在人口红利、制度红利逐步消失的情况下,改革和创新无疑成为我们最大的红利,在发展的十字路口上,只有改革和创新才能推进中国经济.的可持续发展。
党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。加强政治、经济、.、文化、生态文明建设,坚决惩治腐败,倡导弘扬公平正义,减少三公消费,勤俭爱民,转变政府职能,国家机构改革的推进等等,举国上下“正能量”得以形成、凝聚,我们有了希望,有了目标,有了梦想!今天,我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近,道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。我们要以苦干续写中国辉煌,用实干托起中国梦想。
一个人不怕一无所有,就怕没有梦想。我的梦、青年梦、中国梦——中华民族的伟大复兴之梦。我们要把“中国梦”当作自己的“青年梦”,我们应当满怀信心、勤奋学习,大干一场。豪情满怀地踏上我们伟大民族的“圆梦”征程。我们要把个人的梦想融入到“中国梦”中去,胸怀理想,满怀.,敢于担当,敢于创造。奋勇投身中国特色.主义伟大实践,为实现“中国梦”发挥主力军作用,用“青年梦”托起“中国梦。”
青年学子们当挑起重任,脚踏实地,坚守理想,保持.,潜心学习,“热衷学场、学术,而非官场、权术。”遵循“立足现实、提炼现实;开发传统、超越传统;借鉴国外、跳出国外;创新话语、创造特色。”的学术道路,要有“顶天立地”的治学境界,为我国哲学.科学的大繁荣大发展做出贡献。圆我梦,成就青年梦,托起中国梦!
篇3
通过中国梦主题教育党课学习,我进一步提高了对伟大中国梦的认识。指出,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“中国梦”。作为基层党员干部,要争做实现“中国梦”的践行者。
一、重信念,增强实现“中国梦”的信心
梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。因此,基层党员干部要清醒的认识到:实现“中国梦”,面临着各种压力、挑战和考验,需要付出的努力依然艰辛。但越是这样,越需要各基层党员干部树立坚定的理想信念,坚信有党的坚强领导,外部的压力压不垮我们,内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念,心往一处想,劲往一处使,振奋精神,凝聚力量,坚定不移地沿着中国特色.主义道路走下去。
二、重学习,提高实现“中国梦”的能力
基层党员干部要树立终身学习的理念,加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习,并注重向实践、基层、群众学习,在实践中积累经验,从基层发掘成果,从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学习不断提升文化水平,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现中国梦的能力,为推动实现“中国梦”的提供强劲动力。
三、重实践,加快实现“中国梦”的步伐
6.党课心得(中国梦) 篇六
昨天下午在X院X教室X书记对预备党员进行了谈话,作为预备党员的一名我很庆幸自己有机会参加这次谈话。
X书记首先让我们就“中国梦;五四讲话;以及自己对党的认识和的入党动机”进行了十五分钟的书写。在这个过程中我体会到和感受到很多。我们要在日常生活中去发现,要去深刻体会做一件事的内涵是什么。
接着X书记向我们阐释了她要求我们做这件事的目的:首先要求我们去关注时事热点,这不仅是我们身为党员的责任,更有利于我们学好本专业的相关知识,更加关注国家大事。其次我们是青年一代,对于“五四讲话”,我们自身都会有深刻的体会,是的,我看过了“五四讲话”之后,更加懂得了珍惜自己的青春,发挥自己身为预备党员的模范带头作用,对自己严格要求。我觉得最重要的是严书记说的最后一点:就是希望我们去反思一下我们入党的最初动机是什么,而自己在这个过程中还差些什么。有反思的人生才能更快的进步。
7.党课心得体会:中国共产党的性质 篇七
一、“纲要”课课程性质
高校思想政治理论课程设置方案虽几经调整, 但课程的实质内容始终保持着相对的稳定, 即通过四门课程——马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础, 形成了高校思想政治理论课的三大板块:马克思主义基本原理、马克思主义中国化的理论创新成果、人的全面发展的理论, 深刻揭示了自然界和人类社会发展的客观规律, 揭示了中国特色的革命和建设的历史进程、客观规律和历史经验, 揭示了人的全面发展的客观规律。“纲要”课是在2005年中共中央宣传部、教育部发布的《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案的通知》 (以下简称之为“05”方案) 中确定开设的。而且在“05”方案中, “纲要”课被确定为全国高等学校本科生必修课之一, 从2006级学生开始, 全国普通高等学校普遍实施“05”方案。此后, 大连交通大学逐步落实了“05”方案, 09年全面取代了“98”方案。
高等教育出版社出版的《中国近现代史纲要》 (2010年版) 在“开篇的话”中指出:“‘中国近现代史纲要’是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一”。这句话明确了:其一, 本课程是大学生必修的公共思想政治理论课;其二, 规定了“纲要”课的学科性质, 是思想政治理论课;其三, 它不仅具有历史课的功能, 而且具有思想政治理论课的功能, 即从历史的角度提升大学生思想政治素质是本门课教育教学内容的重心。“纲要”课不是纯粹的历史课, 它主要肩负着思想政治理论课的教育功能, 重点是通过认识中国近现代社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性, 了解国史、国情, 深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义, 选择了中国共产党, 选择了社会主义道路, 选择改革开放。总之, “纲要”课成为进一步提高大学生思想政治素质的重要渠道, 肩负着实现党的教育方针, 培养大学生确立一切工作都是围绕着为人民服务、为社会主义建设服务这一立场问题的一门课程。因此, 它既是一门思想政治理论课, 又是一门人文素质课程。
二、“纲要”课的学时分配
(一) 教育部高校思想政治理论课 (“纲要”) 课程课堂讲授学时安排
在“05”方案规定“纲要”课为2个学分, 教育部在“高校思想政治理论课四门新课程各章课堂讲授学时安排” (教社科司函[2007]106号) 中提出了章节讲授学时的建议, “纲要”课的讲授学时建议如下:
(本文作者注:表中授课学时总计应为32学时。但是文件在章节分配中多出一个学时。)
(二) “纲要”课程课堂实际讲授学时安排
大连交通大学“纲要”课分为24个课堂学时和8个课外学时。根据实际情况, 教材内容调整为三编十章。
(三) 课外学时内容安排及其要求
本着“纲要”课的教学目的和要求, 我们对学生必须完成的8个课外学时提出了具体要求, 首先向学生推荐与课程有关的影视作品, 引导观看, 或向学生推荐与课程相关的书目, 指导阅读。然后指导学生撰写观后感或读后感, 并记入平时成绩当中。任课教师鼓励学生独立思考, 严把质量关。加上期末课程论文, 学生在学习“纲要”课的过程中, 至少必须完成两篇论文的写作任务, 这是对学生历史知识、政治素质、理论修养、写作功底, 逻辑思维等综合能力的考察。
三、“纲要”课教学实践中存在的问题
(一) 学科性质与学生认知的矛盾
尽管“纲要”课程的性质已明确为思想政治理论课, 教师在讲授时要重理论、轻叙事;重宏观, 轻细节。同时要做到学术性与政治性、历史性与时代性高度统一。但是对于刚入大学的学生来说, 观念的改变也需要一个过程, 在学习本门课时, 他们多是希望“纲要”是纯粹的历史课。任课教师在这一问题上也需要下一番功夫。
(二) 教学内容与教学时数的矛盾
“纲要”课的内容丰富, 时间跨度大。涉及到了晚清史、民国史, 新中国成立后中国共产党领导时期的历史。历经了从1840至今170多年的时间。然而, “纲要”课的课时却很少:课内24学时, 课外8学时。怎样安排教时, 始终是我们探讨的课题。目前, 我们的做法是精简内容, 突出重点, 专题教学, 联系实际。
(三) “纲要”课与中学历史课的衔接
大学与中学教学明显的不同之处在于提升理论高度。任课教师必须根据各教学班的实际情况, 注意改进教学方法, 做好趣味性与理论性的有机结合, 如果“纲要”课还没有中学的课堂有吸引力, 就难以达到教学目的, 也不可能提升学生主动学习的热情。此外, 由于中学各学校对历史课重视的程度不同, 使得学生历史知识出现较大的差别, 加上理工科学生一般比较轻视人文社会学科, 造成一些学生历史知识相当缺乏。教师应根据文理科学生的不同情况, 尽可能做到因施教。教学方式和方法要努力贴近学生实际, 符合教育教学规律和学生学习特点, 使他们既能掌握所学知识, 又培养了学习人文社会科学的兴趣。
(四) “纲要”与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”内容的重复
处理好“纲要”课与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的关系非常重要。例如其中第十章“改革开放与现代化建设新局面”, 不论是从社会历史进程上还是从理论发展上, 均与“毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论”的内容重复。因此, 这部分内容在实际授课学时要灵活、机动。另外, 由于我们的期末考试形式是课程论文, 所以, 复习课的两个学时, 也根据需要调整为其它章节的授课学时。这样, 任课教师针对某些问题, 有比较充实的学时, 把问题拓展, 讲深讲透。
摘要:大连交通大学“中国近现代史纲要”教研室经过几年的教学探索、研究和实践, 力图通过本门课的教学改革, 多方面多角度地加以提升并有所收获。本文就“中国近现代史纲要”的课程性质及教学实践中存在的问题进行分析。
关键词:中国近现代史纲要,课程性质,教学实践
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8.党课学习中国梦心得 篇八
一、“中国梦”的涵义、提出的背景以及现实意义:
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐、真正实现每一个人的自由和全面发展。归纳起来就是:国家好,民族好,大家才会好!
二、伟大复兴——中国梦的深刻内涵:
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这绝不是一句豪言壮语,而是有着十分深刻的内涵,这就是让国家更昌盛,人民更幸福,中华民族对世界作出更大的贡献。国家不富强,就会被人欺辱;民族不复兴,就无言担当龙的传人。强国才能富民,强国也是为了富民。处于伟大复兴进程中的中国,在追求本国利益时兼顾他国合理关切。
三、中国梦的时代特征:
当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
一、综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。
二、社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。
三、中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。
四、促进人全面发展的“价值特征”。“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值
追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。
四、中国梦的实现途径:
一.实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
二.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是必须以爱国主义为
核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
三.实现中国梦必须坚持实干兴邦,只有实干兴邦,才能避免
空谈误国。反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党一个长久的优良传统。坚持实干兴邦,才能承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
四.实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团
结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。其中,道路是决定因素,发展是根本因素,实干是关键因素。
最后,我想说的是:有梦的人,才是真正的人,有梦的国,才是真正的国!中国的梦,祖国的梦,你我的梦!!
9.党课心得体会:中国共产党的性质 篇九
政党的执政合法性建设是现代社会政党政治的一个历久弥新的话题。合法性的问题是政治学,特别是西方政治学当中的一个重要的概念,也是一个值得研究的问题。确切地翻译不是“合法性”,而应该是“正当性”,因为任何一个处于执政地位的政权,它都会制定法律,使自身获得合法的地位。所以,仅从法律意义上讲,所有的政权都有合法性。那么我们的中国共产党,与其他政党的合法性有什么不同呢?这就又回到中国共产党与其他政党的根本区别的问题上去了。我们常常说,历史的合法性不能代替现实的合法性。中国共产党在革命战争时期取得领导权和执政权,是人民的选择,是历史的选择。但随着改革开放的不断推进和全球化浪潮的不断深入,中国共产党在革命战争时代建立起来的合法性资源面临社会转型期的变化,面临着来自国际国内的各种压力和挑战 ,面临着一系列显性和隐性的矛盾和执政合法性危机。
那么新时期,我们中国共产党该如何坚持执政的合法性?正如会上所探讨的:一是要坚持用发展的观点看问题;一是依法治国。第一个是马克思主义发展观的坚持与推进,要求我们树立正确的发展观来看待中国的发展。第二个是中国社会变革的重要动力,是中国历史发展过程中,前人未做到的,中国共产党要做到。作为党员,我们不仅要了解两者的重要性,更要深入学习和理解它们的现实意义。这是我们今后学习的重点和方向之一。
10.预备党员党课心得中国梦 篇十
先就“美国梦”从“美国梦”说起。巴拉克·奥巴马于XX年成为美国历史上第一位黑人总统,当时他还没有意识到这次经济危机之严重,在投票日之夜的胜选感言中意气风发地说道:“如果还有人不相信美国是梦想可以成真的地方,如果还有人纳闷建国先贤的理想是否依然充满活力,如果还有人质疑我们民主的力量,你的答案就在今夜。”这是第一种表达:只要你努力,在美国就能充分发挥你的潜力,成为你想成为的人。即使父亲是外国人,即使本人是无财无势的少数族裔,只要你生在美国,仍然有可能成为美国总统。这一表达的问题与体制有关。美国梦的第二种常见表达相对简单:有房有车,有两个孩子的个人小梦。
而“中国梦”,根据xx的说法--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。xx在人大闭幕式上的讲话中,提到实现中国梦的三个条件,那就是:
1. 实现“中国梦”必须要走中国特色社会主义道路; 2. “实现中国梦”必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神; 3. 实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量。
美国梦是一种相信只要在美国经过努力不懈的奋斗便能获致更好生活的理想,亦即人们必须透过自己的工作勤奋、勇气、创意、和决心迈向繁荣,而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。3XX年前,当英格兰移民乘坐着五月花号横穿大西洋来到马里兰,寻找一块清教徒能居住的“净土”时,“美国梦”已开始悄然萌芽——美国给了全世界每一个人均等的机会,只要努力奋斗,都可以实现自己的梦想。不过,这般“美梦”的背后,也是一部血淋淋的历史:欧洲移民的大片土地,是屠杀了数百万印第安人而获得的“无主之地”;高产农田的耕种者,大多是从非洲劫掠来的黑奴;西进掘金的劳力,是血泪交加的华人苦工。
但现在,“美国梦”却变成了褪色和变味的梦想。康涅狄格州立大学历史学教授马修•沃肖尔指出:“对金钱的追求,是‘美国梦’中不变的成分。如果说早期的美国人还提倡“诚实和勤奋”来致富,今天则是越来越热衷于寻求“快速致富”。比如,现在美国人最推崇的致富方式是:与大企业打赔偿官司、去拉斯维加斯赌博或买彩票、以及参加有奖电视竞赛节目。沃肖尔认为,这表明美国社会正在逐渐丧失勤奋劳动的动力。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的描绘了到的宏伟目标,小康社会全面发展:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比XX年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。共2页,当前第1页12
二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。
三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。
最近看到一篇文章《武昌学子“中国梦”刻章惹议》。武昌理工学院城市建设学院土木工程专业大一学生戴玉梁刻了一个“中国梦的章”。这位来自雪域高原的大学生,因为初中时的一次偶然机会,参加了学校组织的课外兴趣小组,第一次接触篆刻后,便对其产生了浓厚的兴趣。据他介绍,篆刻过程十分辛苦,刻一枚章需要经过打底稿、上稿、修稿、上刀、修改等复杂过程,一幅小作品大概需要经历一周时间。戴玉梁说:“中国梦”刻章表达了对梦想的向往以及对祖国繁荣富强的殷切期盼。”
中国要走向富强,实现真正的民族复兴这个崇高的中国梦,那就必须从一再失败的人治陋习中挣脱出来。中国梦的前提就是宪政梦与法治梦落到实处。宪政梦,是中国梦的底色,应当光明灿烂,映照中国新的春天。
11.中国梦党课学习心得总结精选 篇十一
我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际,与中国特色社会主义,与党的领导,与的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!
黄龙是世界闻名的自然遗产,要达到年接待游客300万人次,要提高景区的服务水平、服务设施,要提高景区的维护保养,达到永续利用,最终让黄龙成为世界闻名的终极旅游目的地,这是黄龙的梦。作为一个黄龙人,作为一名预备党员,我面对“中国梦”、“黄龙梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道,只有努力学习,努力工作,干好本职才是最实际的。在对客服务中,坚持微笑服务,礼貌服务,注意细节,严格要求自己,时刻以一个党员的标准要求自己,树立良好的黄龙窗口形象。自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质。通过学习本次两会以及“中国梦”的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场,坚决拥护党中央作出的决策和领导。应该积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合,与“黄龙梦”、“中国梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水平和文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力,为“黄龙梦”、“中国梦”加油!
12.中国梦党课学习心得(推荐8篇) 篇十二
结合开展“践行十八大精神我思考我承诺”主题学习教育活动,以“深入学习坚定信念努力提高实现‘中国梦’的本领”为主题,宣讲了__近期系列重要讲话精神,抒发自身学习研读十八大报告等心得体会,为支部党员干部上了一堂生动有益的党课。
党课活动中,对__近期系列讲话作了选读和讲评。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”,“实现中国梦必须走中国道路”。围绕__简洁务实、蕴意深刻的讲话,张铁军向大家进一步阐述了“中国梦”与我们每一个人的关系,讲解了坚守理想信念的重要意义。联系xn设计管理工作,张铁军指出,做好本职工作,发展xn事业是我们以实际行动捍卫理想,坚持信念,努力推动“中国梦”的实现的有力抓手。为此,大家要不断学习、深入钻研,真抓实干,增强我们自身的本领。
十八大报告既是对中国共产党成立90余年、中华人民共和国成立60余年、改革开放30余年以来中国社会发展的全面总结,也是实现中华民族伟大复兴、推进中国特色社会主义建设和全面建成小康社会的新的起点,报告内容高屋建瓴、博大精深,需要大家继续深入学习、理解和把握。
篇2:中国梦党课学习心得总结
我们党历来重视作风建设。理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,是我们党的优良传统。时代变了,但优良传统不能变;条件好了,但自我要求不能降低。良好作风始终是我们党赢得人民群众尊重、信赖和支持的首要前提。听其言,观其行,人民群众从作风之中了解每一个党员领导干部的理想追求,判断其真实的修养程度。只有把人民放在心上,人民才会把我们放在心上。
以习近平同志为核心的党中央,上任之后迅速出台转变作风的八项规定,紧紧抓住为人民群众所长期关注并深恶痛绝的党员干部身上所存在的作风问题,以实际行动改进自己,引领群众,影响社会。从“轻车简从”、“不安排群众迎送”、“不铺设迎宾地毯”、“不出席各类剪彩、奠基活动”,到强调“首先要从中央政治局做起”,“要求别人做到的自己先要做到”,人民群众交口称赞,深受鼓舞。各地各级党和政府纷纷响应,做出了更加务实、细致的规定。这些措施对端正党风、净化社会风气产生了积极作用。“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”中央以及各地出台的这些颇具实操性的转变作风的真招、实招,新一届中央领导集体求真务实、言行一致、率先垂范的具体行动,为社会注入一股强劲的新鲜风气,令人眼前一亮,倍感振奋。
我们要胸怀共产主义远大理想和中国特色社会主义的宏伟理想,从转变作风开始,自觉改造工作、改造生活、改造学习、改造心态,改则褒奖,不改则惩戒,不断释放“正能量”,坚决消除“负能量”。我们也有理由期待,在中央大力倡导和严格要求下,“中国梦”必将引领中国走向新的征程,而全党作风乃至社会风气的根本转变,也必将为“中国梦”的早日实现提供坚强支撑。
篇3:中国梦党课学习心得总结
我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际,与中国特色社会主义,与党的领导,与的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!
黄龙是世界闻名的自然遗产,要达到年接待游客300万人次,要提高景区的服务水平、服务设施,要提高景区的维护保养,达到永续利用,最终让黄龙成为世界闻名的终极旅游目的地,这是黄龙的梦。作为一个黄龙人,作为一名预备党员,我面对“中国梦”、“黄龙梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道,只有努力学习,努力工作,干好本职才是最实际的。在对客服务中,坚持微笑服务,礼貌服务,注意细节,严格要求自己,时刻以一个党员的标准要求自己,树立良好的黄龙窗口形象。自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质。通过学习本次两会以及“中国梦”的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场,坚决拥护党中央作出的决策和领导。应该积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合,与“黄龙梦”、“中国梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水平和文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力,为“黄龙梦”、“中国梦”加油!
篇4:中国梦党课学习心得总结
伟大事业的起航,源于伟大的理想。伟大理想变成活生生的现实,源于优良作风的保证。习近平总书记关于“中国梦”和党中央关于转变作风的一系列规定,不仅在广大党员干部群众中激起了强烈反响,而且更吹响了促使人们对照检查、深刻反思的动员令。理想问题至关紧要,决定了人民群众的努力方向和动力。作风问题意义重大,影响着党的社会形象和公信力。要实现中华民族伟大复兴,就必须胸怀“中国梦”这一伟大理想,要实现“中国梦”这一伟大理想,就必须在转变作风上用真心、下苦功、求实效。
早在改革开放之初,邓小平同志就谆谆告诫我们,一靠理想,二靠纪律,才能团结起来。在社会领域,人民群众是直接从作风的角度来观察、评价和判断一个党员干部的理想追求和道德境界的,理想和作风关乎人心向背。在组织内部,理想是唤醒人们不懈奋斗的强大精神力量,而作风则是实现理想的坚强护卫和现实条件。没有理想,任何一个组织、国家和民族,都会失去共同奋斗的思想基础,导致意识混乱、龃龉不断。没有纪律,任何一个组织、国家和民族,都会成为一盘散沙,失去凝聚力、战斗力。
“中国梦”是中国特色社会主义共同理想。革命理想高于天。“中国梦”指明了中国特色社会主义的光明前景,既是道路,也是旗帜;既是目标,也是蓝图。“中国梦”源自中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。党的十八大对“中国梦”已经作出描绘:“全面建成小康社会”、“两个翻一番”、“两个100年”、“五位一体”总布局、“建设美丽中国”、“努力让人民过上更好生活”、“完成祖国统一大业”、“建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”,等等。这一系列战略性部署构成了“中国梦”实实在在的发展阶段和建设内容,关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福,关乎世界未来。总之,“中国梦”是中国人民的伟大理想,是人民幸福之梦、国家强盛之梦、民族复兴之梦。
翻开历史,“中国梦”已经烙印在民族记忆的深处。自近代以来,中华民族饱受列强欺凌,为了摆脱丧权辱国、亡国灭种的命运,为了一口活命的粮食,为了安放一张学习的课桌,无数革命先烈和志士仁人,前赴后继,上下求索,英勇奋斗。那时的“中国梦”就是民族解放、国家独立之梦。新中国成立后,为了改变贫穷落后的局面,党和人民万众一心,掀起了一波又一波的建设高潮,取得了巨大成绩。尽管在“赶英超美”这类口号的驱使下,我们曾走了一段很长时间的弯路,但“中国梦”的伟大理想始终未曾泯灭。党的十一届三中全会以来,拨乱反正,为了实现社会生产发展、人民生活改善、民族国家富强的宏伟目标,中国人民走上了改革开放的新道路,重新找回了自觉与自信,“中国梦”加快了实现脚步。纵观自鸦片战争以来170多年的中国历史,中华民族从“站起来”,到“富起来”,再到“强起来”,“中国梦”在艰难曲折之中铸就了民族觉醒,使我们获得了一条最可珍重的宝贵真理,只有中国共产党能够救中国,只有社会主义能够发展中国,只有中国特色社会主义能够使中国繁荣强盛。历史和现实一再证明,要想“圆”一代又一代中国人的伟大复兴之“梦”,惟有中国共产党,惟有中国特色社会主义。
篇5:中国梦党课学习心得总结
“中国梦”是什么?与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
何为人民幸福?“中国梦”是为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。提出,在中国共产党成立120__年时全面建成小康社会,这是在党的__大、__大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕的方向稳步前进,“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有会议精神的指引,和中国共产党正确的领导,实现“小康梦”是美丽而又可及的。
“中国梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。提出:在新中国成立120__年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我们见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉,香港、澳门的顺利回归,成功加入世贸组织,第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收,20__年的北京奥运会,20__年的上海世博会,第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜,第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空,第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了,中国因底气而自信,因自信而强大。“强国梦”离我们越来越近,看得见也摸得着。“中国梦”是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5020__年的璀璨历史,曾经创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,中国特色社会主义事业不断推进,“中国梦”的动力之源全面激活,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。
篇6:中国梦党课学习心得总结
通过中国梦主题教育党课学习,我进一步提高了对伟大中国梦的认识。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“中国梦”。作为基层党员干部,要争做实现“中国梦”的践行者。
一、重信念,增强实现“中国梦”的信心
梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。因此,基层党员干部要清醒的认识到:实现“中国梦”,面临着各种压力、挑战和考验,需要付出的努力依然艰辛。但越是这样,越需要各基层党员干部树立坚定的理想信念,坚信有党的坚强领导,外部的压力压不垮我们,内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念,心往一处想,劲往一处使,振奋精神,凝聚力量,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去。
二、重学习,提高实现“中国梦”的能力
基层党员干部要树立终身学习的理念,加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习,并注重向实践、基层、群众学习,在实践中积累经验,从基层发掘成果,从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学习不断提升文化水平,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现中国梦的能力,为推动实现“中国梦”的提供强劲动力。
三、重实践,加快实现“中国梦”的步伐
“空谈误国,实干兴邦”,实现“中国梦”并不是一句口号,它需要广大基层党员干部带着对老百姓那份最朴实的情感,扎根基层,奉献基层,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,一步一个脚印,脚踏实地的干起来,用实实在在的成绩,让百姓看到实现中国梦的决心,进而增强他们的信心和动力,加快实现“中国梦”的步伐。
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。而每个中国人的梦想汇集起来就是中华民族伟大复兴的中国梦,如何实现这一伟大的梦想,是每一个国人思考最多、关心最多的问题。
1.信念坚定,怀抱中国梦
理想信念高于天。对于国家、民族、个人而言,物质财富损毁,重新创造并不难;而精神支柱倾颓,恐怕就狂澜难挽了。对于党员干部而言,具有坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能够够坚持正确的政治方向,就能够经受住各种困难挑战,就能够抵制形形色色的诱惑,就能够做到胜不骄、败不馁。我们要在明史、明辨、明责中,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,做共产主义远大理想的坚定信念者,做中国特色社会主义的忠实实践者
2.真学真知,追逐中国梦
“鸟欲高飞先振翅,人欲创业先强能”。党员干部要以真学为荣、假学为耻,使自觉学习成为生活、工作的第一需要。养成求真务实的好学风也必然会转化成勤勉踏实的工作作风,而这种务实作风又将会影响更多的人,从而助力我们的“中国梦”。除了抓学风,干部学习还要坚持干什么学什么、缺什么补什么,这是是广大群众的需要,是我们夯实干部素质的需要,是推进全面建成小康社会进程的需要,是实现中国梦的需要。
3.实干兴邦,成就中国梦
空谈只会误国,实干才能兴邦。这是人们总结历史经验教训得出的重要结论。我们要用实干来成就中国梦,中国梦的实现需要落实和体现到具体的工作上来,唯有真抓,才能直面问题攻坚克难;唯有实干,才能让发展成果惠及人民。只要我们扎实苦干,稳步向前迈进,13亿人的中国梦,便会更加的清晰,离我们越来越近。
篇7:中国梦党课学习心得总结
“中国梦”已经深深扎根于中国人民的心底,是中华民族孜孜以求的奋斗目标,是我们民族文化、民族性格、民族精神的一部分。理想是一种实实在在的心理动力。心理、动机、理想、梦想所构成并遵循的动力原则,是驱使人们行动起来的基本原则。只有深刻领会“中国梦”的深刻内涵,把“中国梦”转化为每一个人的内在动机和坚定信念,才能为实现“中国梦”作出自己的贡献。
一个梦想,就是一份希望、热情和力量。只要方向一致,干劲充足,那么,希望、热情、力量便会最大限度地汇聚起来,便会构成推动历史发展的强大动力。这样,在更大范围和更广领域内,我们就会拥有少阻力、多动力的“力”的平行四边形。
具体到每一个中国人,可能对“中国梦”的理解各不相同,但每一个人的“梦想”都跟“中国梦”密切相关。个人之“梦”与民族之“梦”,不是“井水不犯河水”的关系,而是“大河涨水小河满”的有机关系。国家好、民族好,大家才会好。恰如党的十八大报告所描述的那样,以保障和改善民生为重点,多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人们最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。在这样的条件下,“中国梦”实际上就是每一个中国人的个人之“梦”,而每一个中国人的个人之“梦”,也必将汇聚成为中华民族之“梦”。
追求理想,实现梦想,需要扎实的作风作保障。无论实现民族之“梦”,还是成就个人之“梦”,都需要扎实的努力。“梦想”的实现绝非不劳而获,也不可能唾手可得。“梦想”源于实践,源于行动,惟有真正转作风、正会风、改文风,才能够实现“中国梦”。作风之中凝结着品质、精神、价值、信仰和力量。这需要责任担当、职业操守和创新意识、实干精神,更需要从“我”做起,从一点一滴做起。
空谈误国,实干兴邦。懂就是懂,不懂不能装懂,求真务实、把不懂的抓紧研究弄懂,然后带领党员群众坚持下去,这才是良好作风的正确选择。当前,改革已进入攻坚期、深水区,各种挑战和阻力都会浮现出来,破除前进道路上的艰难险阻,惟有以更大的政治勇气和智慧,以更加扎实、深入、细致的作风,才能冲破思想观念的障碍、突破利益固化的羁绊,才能啃下硬骨头,渡过急流险滩,到达胜利彼岸。实现“中国梦”,这不仅要求我们加强顶层设计和总体规划,更加注重改革的系统性、整体性、协调性,不失时机深化改革,而且,更要求我们在作风上予以配套和有效支撑。如此,才能取得科学发展的新进展和新突破。没有作风保障,浮光掠影,夸夸其谈,一切理想、梦想都只能是空想。
篇8:中国梦党课学习心得总结
梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。在无腿青年李卫眼里,梦想是考上大学学习美术。在最美女支教老师孙影眼里,梦想是带给山区孩子更多的爱和温暖。梦想是从不言弃,努力拼搏的精神支柱。
他们的梦相虽平凡,但这也正是每一个中国人的梦。一个中国人的梦想虽是平凡,但是千千万万个中国人的梦却不平凡,这些千千万万的中国人们的梦汇集在一起就是中国梦!
国家富强、民族振兴、人民幸福,是中国梦的基本内涵,我们伟大祖国的脉搏正随着这梦想的逐步实现而有力的跳动!
我们怀揣中国梦,一步一步走来,从“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九号”与“天宫一号”交会对接成功,千年传说,终于成为了现实;从1932年刘长春只身参加奥运会到2008年北京成功举办奥运会,百年奥运,一朝梦圆;从“割地赔款”到香港、澳门回归,百年耻辱,终于一去不返。这一个个梦想最终都变成了现实,这是因为我们怀揣梦想,有梦想就会有奇迹!
中国梦承载着中华儿女的无限憧憬,无数个体的殷殷期待和不懈奋斗终将汇聚成中华民族前进的不竭动力,带领着有数千年文明的华夏古国再度崛起,傲然屹立在世界的`东方!
梁启超先生曾说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强…少年是充满激情的时代,也是梦想绽放的年代,我们要焕发激情,挖掘潜能,努力实现自己的梦想。让我们的青春在梦想中不断成长,让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩!
走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,中国梦正指引当代的中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进!
13.党课心得体会:中国共产党的性质 篇十三
因为我父母都是共产党员党员,他们的言行一直深深的影响着我。小时候,戴上红领巾感觉很光荣,可听爸爸说能当上党员是国家对个人的信任,是更光荣的事,所以小时的我觉得当上党员是件很神圣的事。随着年龄的增长对党员的含义也有了更深刻的理解,现在在我脑海里,更多的是作为一名合格党员的责任!特别是经过这一年的大学生活,我感觉自己成长了很多,也取得了一定的成绩,但作为一名入党积极分子,我还是时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在这次党课学习中,我也积极学习要成为一名合格党员应具有的品质,以及作为一名党员应尽的义务,当然也感觉到了自己在学习、生活中与一名合格党员之间存在的一定的差异,但同时也明确了今后努力的方向。本次培训使我进一步领会了党的纲领和性质,通过联系实际,结合党的十七大精神,对党在新时期条件下的方针政策有了更深的解读,而我也在以下两方面获得了深刻的体会:
中国共产党的性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。十六大将党的性质概括的表述为两个先锋队,一个核心和三个代表,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质,而党的性质充分表明我们的党是一个怎样的党。作为一名积极要求入党的同学更是应当全面、准确、深刻地理解和掌握党的性质。因为对党的性质的科学理解,关系到党的指导思想和党的宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位、领导作用的坚持和巩固,所以对党性的深刻解读是成为一名合格党员的基本条件,另外我们还要努力学习科学文化知识,在进入社会后将自己的所学应用到工作中,为自己争取机会,抓住机会,充分展示自我,使自己能够得到发展,为能更好地为人民服务而努力,也为能更好地为党和国家作出贡献而奋斗。同时我们还应坚持党的根本宗旨,把全心全意为人民服务作为现阶段的努力方向,尽自己所能为同学、为班级、为系里和学校服务,在学习上、生活上,去帮助有需要的同学,进而加强自身的党性修养和党性锻炼。
十七大新的起点科学发展观
科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观也有着十分丰富深刻的内涵,而十七大作为我们党的新的历史起点,在关键阶段召开的一次重要会议,对深入贯彻落实科学发展观,继续坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,加强党的执政能力建设和先进性建设,构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化具有十分重要的意义。此次党课学习,对帮助我们全面、准确、深入地理解十七大精神有非常重要的意义。有助于我们深入了解十七大精神的精髓:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和’三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。党课有针对性的教育使我们沐浴在十七大和科学发展观重要思想的春风中,对科学发展观也有了清楚的解读。
通过这次党课的学习,我不仅加深了对党的基本知识的了解,也意识到在新时期、新阶段,面对新形势、新问题、新任务,党对党员提出了更高的要求,但同时也为党员发挥自身的作用提供了更广阔的舞台。所以我们需要全面发展个人素质,选择正确的奋斗目标和方向。此时此刻,作为一名当代大学生的我已经明确知道今后该怎么做了,我要加强自己的理论学习,积极学习党的基本知识,学习科学文化知识,提高个人能力素质,净化自己的思想,为自己确立好人生的目标,使自己早日实现从思想上先入党。同时,坚定自己为党,为人民,为建设社会主义事业,为共产主义事业奋斗终生的信念。我保证这不会是口号,也不会是一时兴起,我会用实际行动证明自己坚定的共产主义理想信念。
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